校分析评议阶段工作总结范文（19篇）

通过月工作总结，我们可以对自己过去一个月的工作进行剖析，从中吸取经验，提升自己的能力。为了帮助大家更好地写月工作总结，小编整理了一些范文供大家参考。

*校分析评议阶段工作总结

自*月上旬我校转入保持党员。

先进性教育。

党性分析、民主评议阶段。一个多月来，在校保持党员先进性教育领导小组的领导下，在各党总支、党支部的精心组织下，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作，较好地完成了任务。这个期间，我校参加了中央和省蹲点组召开的座谈会，接受了市委检查组的检查，得到了很高的评价，我校编发的学习简报，被教育系统转发5期、市里转发2期。这个阶段工作的特点是，各级组织工作认真，党员和群众态度真诚，工作成效明显。具体表现在以下几个方面：

（一）组织再学习，提高思想认识。

进入党性分析、民主评议阶段后，我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习《党章》，十六大报告，《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述，以及报刊上发表的抗非典中涌现出的先进典型的事迹，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。

（二）发扬民主，广泛征求意见。

我们主要通过五种途径征求对支部和党员的意见，一是发放《征求意见表》，进行无记名的征求意见；二是分别召开党员、群众、入党积极分子、民主党派人士、青年教工、工会小组长等座谈会，直接听取意见；三是设立意见箱、电子信箱、专线电话，向广大教职员工广泛征求意见；四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见；五是通过群众监督评估组征求意见。征求意见面占全校在职教职工人数的90％以上。对收集的意见，各总支、支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，向党员本人作了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求意见共收集到各种意见1429条，其中对党组织的意见392条；对党员个人的意见1037条，这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。

（三）明确标准，认真进行党性分析。

校党委专门制定了《*电大党员保持先进性的具体要求》，确定了处级以上领导党员、教职员工党员、学生党员、离退休党员四类党员标准，引导党员结合自身实际进行对照检查。同时，组织党员开展重温。

入党申请书。

入党志愿书。

誓词活动。在此基础上，全体党员按照学校不同岗位党员保持先进性的具体要求，从理想信念宗旨观念组织纪律思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面。

党性分析材料。

离退休党员不顾自己年龄大、有的身体还不够好等实际，也都认真撰写了个人党性分析各支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，又以党总支为单位举行了“党性分析交流会”通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。

（四）严肃认真，开好民主生活会。

为了保证民主生活会质量和效果，我校制定实施了开好会议的“三部曲”：

一是会前精心准备。民主生活会召开之前，各总支、支部一方面组织党员认真学习我校印发的《我党三代领导人论批评与自我批评（摘录）》中的有关内容，组织党员学习朱云祥同志的先进事迹，以及报刊上发表的在抗击“非典”中涌现出来的典型事迹，从中启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。另一方面，认真做好问题的准备工作，对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员，有针对性地做好谈心工作。

二是会上严肃认真。民主生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各党总支、支部书记、处以上党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少；自我批评多，相互批评少等问题，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。机关三支部的民主生活会从中午12点半开始，一直持续到午夜才结束；人文经济系支部从晚上6点多开始，一直持续到凌晨3点多才结束，会议时间长达10个小时。不少党员反映，这次民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。

三是会后及时跟踪。民主生活会后，各党总支、党支部注意观察党员的情绪，全面掌握党员的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上。尤其是对于平时表现一般，评议意见较多的党员，及时跟踪做好思想工作。

在民主生活会面对面评议的基础上，各支部又以无记名投票的方式对每个党员进行了背靠背的民主测评，并邀请群众代表、入党积极分子参加测评，群众参评人数与党员人数达到了1:1的比例，民主测评表回收率为100％。

（五）细化标准，搞好党员定格工作。

我校“保先”领导小组制订了党员定格实施办法，从四个方面做好定格工作。

一是提高认识。要求各支部教育广大党员从思想上认识到，“三个代表”重要思想是新时期共产党员的行为准则，引导广大党员认真检查个人学习实践“三个代表”重要思想的情况，进一步促进党员在实践“三个代表”中充分发挥先进性和先锋模范作用。

二是细化标准。根据上级对党员定格工作的要求，结合我校实际，制订了不同类型党员的定格标准，对在职的三类党员提出了八项一级标准和二十二项以上二级标准；对离退休党员提出了六项一级标准和十四项二级标准。

三是规范程序。定格过程中，我们采取“两上两下”的方法，这个做法得到了上级领导的肯定。

四是要求明确。学校专门召开了党总支、党支部书记会议，研究部署定格工作，要求各党总支、支部本着实事求是、认真负责的态度，做好党员定格工作。经过评议，全校272名党员，定格为优秀党员的18人，占党员人数的6.62％；比较优秀的党员31人，占党员人数的11.40％；合格党员221人，占党员人数的81.25％；基本合格党员2人，无不合格党员。

（六）注重实效，树立党员形象。

在本阶段，我校广大党员一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素质，加快了进步；另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨，积极投身到防控“非典”、帮贫扶困、献计献策等活动，进一步展示了共产党员的良好形象。

远程教育学院（直属总支）与*远教学院医学部合作，紧急制作了500套*资料教育光盘，为我市及时普及*防治知识、提高*群防群治能力起到了重要作用，得到了省市有关部门的高度评价。

离退休总支提出了“坚定信念，与时俱进，管好自己，影响周围”的十六字。

口号。

作为全体离退休党员的行动准则。老同志们心系校园开展了募捐活动共捐款6721元。

在献计献策活动中，广大党员积极参与，充分发挥自己的创造力，为*市的经济建设和学校事业发展建言献策。目前，全校党员已提出点子148个，其中对市里的点子29个；对市教育系统的点子5个；对学校的点子114个。

财务处分析评议阶段的工作总结

开展分析评议，既是对前一阶段学习培训成效的检验，也是下一步搞好整改提高的基矗能否坚持高标准、严要求，认真搞好分析评议，对确保第一批先进性教育活动取得实效，至关重要。这一阶段，党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确努力方向。每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；每个党组织都要广泛征求群众意见，党支部要提出对每个党员的评议意见。这一阶段工作的每个环节都会触动党员的思想，政策性强，党员关心，群众关注。要充分认识搞好分析评议的重要性，增强做好分析评议阶段工作的自觉性和责任感，进一步把思想统一到中央和盛市、县委的工作部署上来，统一到做好分析评议阶段工作的具体要求上来，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实、抓出实效。

二、重点抓好七个环节的工作。

1、广泛征求意见。党支部要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据本部门本单位的具体情况，确定征求党员和群众意见的范围，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别谈话等多种形式，广泛征求各方面意见。先后召开了离退休干部、民主党派人士、社会各界人士、乡镇统战委员四个座谈会，收回征求意见表24份，并将征求的意见汇总整理，如实反馈给本人。

2、开展谈心活动。党组织根据本部门本单位的实际情况，确定开展谈心的范围，领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门和单位负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间普遍谈心。共计谈心7次，通过谈心活动中开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

3、撰写党性分析材料。党员对照《党章》、新时期保持党员先进性的.基本要求和本部门本单位保持党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，认真撰写党性分析材料，深入查找不符合“三个代表”、不适应“两个率先”的问题，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。

4、召开专题组织(民主)生活会。党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，召开专题组织生活会，党员按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子专题民主生活会。

5、提出评议意见。专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是，客观公正地提出对每个党员的评议意见。

6、反馈评议意见。党支部以书面形式，如实地向党员本人反馈评议意见，肯定成绩，指出问题，提出整改要求。

7、通报评议情况。党组织以适当方式向群众通报评议情况，通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识、整改意见和今后的努力方向，党支部的评议结束。领导班子专题民主生活会后，党委(党组、总支、支部)也要采取适当方式向党员、群众通报情况，通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况、领导班子存在的突出问题及其整改意见；其他需要说明的问题。原则上，专题组织生活会和专题民主生活会的通报对象在征求意见的范围内确定。

三、充分把握的几个方面问题。

在分析评议阶段，全面贯彻xx文件提出的开展先进性教育活动的五条原则，确保做到听取意见要广、查找问题要准、撰写党性分析材料要实、批评和自我批评要深。

2、找准存在的突出问题。把查找问题作为分析评议阶段的重要任务，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，从思想上分析原因。

4、正确开展批评和自我批评。坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评坚持深入查找自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出改进措施。党员之间开展批评坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志、对事业高度负责的态度，实事求是，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

5、坚持边议边改。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要立即整改。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，党区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。通过边议边改，让群众切身感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

支部分析评议阶段的工作总结

九龙坡区认真把握分析评议阶段关键环节，采取切实措施，扎实做好分析评议阶段工作，确保先进性教育活动取得实效。

精心部署“早”安排。迅速传达学习市委第三次电视电话会议精神，结合实际认真制定分析评议阶段工作实施意见及其工作日程表，明确分析评议阶段工作步骤、方法和措施。于3月31日召开全区先进性教育活动第三次会议，全面部署分析评议阶段工作。到4月5日，区级各部门已按区委要求全部制定好分析评议阶段工作具体实施方案。

征求意见“全”覆盖。区委要求各部门采取上门求征、座谈议征、书面函征、电话访征、网络邮征等多种方式，畅通意见征求渠道，广泛征求党内外群众、基层单位、服务对象、离退休干部对区级领导班子、区级党员领导干部、区级各部门领导班子、区级各部门党员领导干部和普通党员的意见，努力在征求意见的范围上做到“全”覆盖，在征求意见的梳理上做到“全”备案，在征求意见的反馈上做到“全”周知。

交心谈心“诚”当先。坚持以“诚”为本，进一步制定完善我区各级领导班子交心谈心制度，广泛开展各级各层次人员间的`交心谈心活动，在交心谈心的范围上严格做到“四个必须谈”，即党委（党组）主要负责同志或各单位先进性教育活动第一责任人必须与每个班子成员谈、班子每个成员之间必须相互谈、班子每个成员必须与分管部门和分管下属单位的负责人谈、党支部书记必须与每个党员谈。同时在交心谈心的方式和态度上做到“四诚”，即交流思想诚心、征求意见诚恳、对待问题诚然、帮助同志诚挚。

分析材料“深”。区委要求凡有书写能力的党员，所撰写的党性分析材料必须做到“四个深”，即对照标准务求深入、查找问题务求深度、原因务求深刻、整改措施务求深化。同时，在认真执行市委规定的审查程序基础上，进一步严格审查把关，采取本支部党员互审、本单位群众帮审等方式，把问题找准找够、原因挖深挖透、措施抓好抓实，提高党性分析材料质量。

党内评议“严”标准。结合先进性教育活动要求，认真制定年度处级领导班子和党员领导干部民主生活会实施意见，严把会前准备关、会上评议关和会后整改关，切实做到“三防止”。即会前，要求各单位搞好学习必读篇目、广泛征求意见、充分交心谈心等环节准备工作，防止组织生活会和民主生活会低质量、低水平重复；会上，规定党员干部围绕理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风、廉洁自率、群众观念等方面内容开展批评与，防止组织生活会和民主生活会搞形式、走过场；会后，认真制定整改措施，落实整改责任，及时提出、反馈评议意见和公开、通报评议情况，防止组织生活会和民主生活会成果不落实、不到位。

注重实效“立”查改。坚持把边查边改、立查立改贯穿始终，把出实招、求实效作为检验分析评议阶段工作成效的首要标准。区委进一步采取有力措施，加快实施“55221”工程，拟在分析评议阶段举行“500万贫困党员资金募捐仪式”，建立“党员受教育、群众得利益”的长效机制。同时，继续抓好服务“三农”、环境保护、走新型工业化道路、创建山水园林城市、迎接亚太市长峰会、建设和谐九龙等经济社会发展重点工作，进一步解决好城乡群众增收、就业、医疗、出行、吃水等热点难点问题，努力为群众排忧解难，切实以先进性教育活动的新气象、新风貌、新成效取信于民。区委明确规定，对于整改措施落实不到位、整改效果群众不满意的单位，将视为分析评议阶段工作不合格，必须责令重来。

文档为doc格式。

分析评议阶段的工作总结

在保持共产党员先进性教育分评议阶段，按照区委和区保持共产党员先进性教育领导小组的要求，严格按照“五对照、六查摆、五改进”的要求，对照党性分析的标准，通过自己找、群众议、上级点、相互帮等多种方法，重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，在找准问题的基础上，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料，明确了自己今后的努力目标和整改措施，并进行了认真的思考，感到收获很大。

通过广泛征求意见、与党员和领导进行谈心、参加座谈会及民主生活会，我虚心听取并接受了来自各方面中肯的意见和建议，将整改措施落到实处。现将分析评议阶段的体会和收获汇报如下：

一、坚持政治理论学习是坚定理想信念的重要保证。

在分析评议阶段，通过学习曾庆红同志《在中央保持共产党先进性教育活动工作会议上的讲话》、杨泰安同志在《北戴河区保持共产党先进性教育活动上的讲话》等精神，使我对“保持党员先进性”教育活动有了更深刻的理解和认识，体会很深。

开展保持共产党员先进性教育活动，首要核心问题就是解决好理想信念问题。通过联系个人思想实际，以及个人得失和荣辱等方面进行深刻分析，感到自己在信念上总的来说是坚定的、不断增强的，但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的`程度，需进一步坚持“学习、学习、再学习”，不断磨炼意志，使理想信念达到自觉与坚定。

二、敢于批评虚心接受是改进工作作风的有力武器。

一个人不善于批评自己，不敢于接受批评，就不可能很好地把握自己，就不可能对工作作风有所改进。经常剖析自己，乐于接受批评的人，才能很好地认识自己，找到工作中的差距，看到自己前进中的险阻。只有充分认识了自己，找到了差距，时刻校正人生航向，才能对自己有所提高，才能端正工作作风。通过征求到的意见和民主生活会上的批评与自我批评，使我本人深刻认识到自己还存在许多的不足和需要改进的方面，对我的帮助很大，在今后的工作中，我要多倾听来自不同方面的批评，勇于开展自我批评，以此作为改变工作作风的重要途径。

三、坚持全心全意为人民服务是做好一切工作的本质要求。

我们的一切工作都是全心全意为人民服务的，只有实现好，维护好广大人民群众的利益，我们的各项工作才算真正做到了。通过第二阶段各环节的工作，自己感到在关心群众、正确对待人民利益方面依然存在差距，感到在全心全意为人民服务方面自己所做的工作是微不足道的。

近些年来，我区经济然社会发展迅速，但还未满足全区人民对发展的需要。作为一名共产党员，自己深刻意识到在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会中担负的重要责任，需要始终在保持共产党员先进性前提下，牢记“执政为民”、“为人民服务”的宗旨，进一步加强学习，不断提高工作能力、改进工作方法，把全心全意为人民服务作为一切行动的出发点和归宿，为加快我区经济社会发展营造良好的舆论环境是。

四、脚踏实地、开拓进取是做一流业绩必备条件。

要创造一流的工作业绩，必需要有脚踏实地、埋头苦干、的奋斗精神和开拓进取、与时俱进的魄力。一流的工作业绩，是在实际工作中干出来的。作为党员就要经常站在对党和人民的事业负责的高度来审视自己的工作，进一步明确努力的方向，做到重实际、办实事、求实效，始终兢兢业业干事业，坚持开拓进取、与时俱进，坚持和落实科学的发展观和正确政绩观，勇于迎接挑战，不断解决新问题，迈出新步伐，把心思凝聚到本职岗位上，把精力集中到履行职能上，把工作落实到创新发展上，以宽阔的视野、前瞻的眼光，瞄准前沿，着眼未来，勇于探索，真正干出一流的业绩。

五、正视不足、整改落实是提高自身素质的有有效途径。

通过前一阶段的学习教育，本人对在分析评议阶段查摆出来问题和不足，有了进一步清醒的认识，决心从以下几个方面予以整改。

（一）加强学习，提高素质，增强创新，开拓进取。一是进一步端正学习态度，改进学习方法，有针对性的进行学习，清楚自已缺什么补什么，更好的开展工作；二是不但要加强自身学习，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，不断提高干部的综合素质；三是不断改进工作方式方法，要增强创新意识，围绕新时期如何进一步做好新闻宣传等工作，加快我区“生态型、园林式、国际性旅游休闲度假区”建设步伐，在解放思想、转变观念上做出新突破，不断开拓进取取得新成绩。

（二）进一步改进工作作风，增强宗旨意识。要努力做到善于克服消极思想、破除急躁情绪，迎难而上，发扬团结协作精神牢记宗旨，深入群众，虚心向人民群众学习，不断丰富群众工作经验，绝不让“门难进”、“人难找”、“脸难看”、“事难办”的现象在自己身上发生。把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去。

我在这次保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段，严格按照区委、区政府的要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真查摆自身存在的问题和不足，制定出了明确的整改方向，力争通过这次教育活动，使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，以更加饱满的热情、积极的态度、高度的责任感投入到下一阶段工作和宣传工作中去，努力发挥好党员的先锋模范作用。

-->。

市教育局分析评议阶段工作总结

深入扎实地搞好分析评议阶段工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，是认真剖析自我，查找问题，打牢整改提高阶段工作的关键阶段。在本阶段本人通过集体学习和个人学习以及在支部成员和同事的关心帮助下，收到了良好的成效，现将本阶段的收获做如下总结：

1．加强学习，提高认识，真正在思想深处得到触动。

本阶段在第一阶段学习动员基础上，再次认真学习了必读篇目，始终把学习当作改造自身主观世界，修炼自身的一种途径。把学习做为寻求自身思想先进，品德高尚，追求理想，信念坚定的出发点。本阶段本人认真学习了县上有关先教工作的各类文件，以及报刊杂志上有先教活动的文章。其二，积极参加了县上召开的有关先教活动的各类会议，并做了认真的笔记，而且本人以一名支部书记的身份，认真组织策划了本支部本阶段的各项活动。并以身作则，带领全局党员干部，认真学习文件，深刻领会文件精神，其达到提高认识，真正在思想灵处有大的触动。通过学习和同事的帮助，本阶段自己的思想觉悟有所提高，使自己真正认识到作为一名中共党员，敢于在问题面前正确地审理自我，查找问题，认真剖析。

2．认真对待群众提出的意见和建议。

这次县上对县级机关进行调查时，对本部门5条以上类似的意见和建议共3条（加强学习，坚强团结，加强党风建设）支部对局上干部职工及城区3所中小学“三风”调查中，支部的意见和建议共三条，通过以上“三风”调查，本人深感自己作为一名支部书记，在率先垂范，身体力行。带领全局广大干部，加强理论学习，提高党员干部的思想素质，还存在着诸多与时代要求不相适应的.地方，觉得自己负有一定的责任。这次“三风”调查以后，其次本人深刻地认识到群众是真正的英雄，群众是一面镜子，如果我们真正坦诚相待，持着一个过而改之的态度，对完善自我，剖析自我起到积极的作用。

3．认真剖析自我，注重整改，践行先进。

根据第二阶段认真搞好剖析这个任务，本人在对照党章，结合两个大具体的要求，以及“三风”调查时提出的意见和建议，并结合自己三年以来思想上、工作上、学习上、生活上的不足及存在的问题，实事求是，客观公正的，对本人政治立场，理想信念，遵纪守法，廉洁清白，三观四意识等方面，作了深刻的剖析，并接受了本局党员干部满意度的测评和评议，此后，经报分管联系领导审阅后，按领导批阅的意见，再对剖析材料进行了修改。总之，这阶段本人持着一种对自己负责，对事业负责的态度和诚意，诚心恳请同事和领导提出宝贵的意见，以便在今后加以改进。

存在的问题：

1．对同事、对自己动真碰硬查找问题还存在表面化。

2．对单位和领导提到的意见和建议总认为提意见和建议也是“白提”，也解决不了什么问题的思想顾虑。

市委第九督导组分析评议阶段工作总结

自市委先进性教育活动转段动员大会后，便进驻有关单位开展督导工作督导组认真落实上级党委的决策部署和工作要求，发扬求真务实的工作作风，以高度的政治责任感和强烈的事业心，认真履行督导工作职责，一边努力做好自己的本职工作，一边做好督导工作，确保六个派驻单位先进性教育活动进展顺利总结分析评议阶段的督导工作，主要有以下几个特点：

一是思想统一认识高。通过先进性教育活动转段动员会，进行广泛的思想发动，形成了良好的活动氛围，六个单位党组织和广大党员的`思想认识普遍提高。首先，领导高度重视，都能站在讲政治、讲大局、讲原则的高度来抓先进性教育活动，主动把思想和行动统一到上级党委对这项活动的要求上来，从根本上解决了避免活动走过场的问题；其次，党员领导干部，尤其是一把手都负起了第一责任人的职责，亲自挂帅，亲自动员部署，带头搞好学习，主动与人谈心、征求意见，在教育中能充分发挥党员作用，做到了“四个带头”。再次，广大党员都能充分认识到开展这次活动的重大意义，把领会上级精神、掌握理论知识、学习先进典型，作为充实头脑、提高理论素养、增强服务意识、促进本职工作的极好机会，积极参与到学习培训活动中来。

同时，根据本系统的实际情况制定了各自的学习计划，采取定期或不定期的形式，对学习进度、学习笔记等进行抽查，督促大家真正把学习抓起来。第三，领导带头，推进自学。各单位主要领导除带头做表率外，还要求班子成员要带头学习，亲自与党员谈心、征求意见，给普通党员干部做表率。第四，扩大层面，延伸学习。各单位为了把学习活动覆盖到全体党员，保证党员的参与率，都采取了相应的措施，对因病或出差未能参加集中学习的党员进行了及时补课，对年老体弱、行动不便的党员做到了送学上门，对流动党员群体主动进行了家访、送学习资料或用信函、电话等方式联系，使党员参与活动面达到了99%。同时，各单位还把学习活动参与面扩大到了入党积极分子、党外干部、民主党派成员和一些其他干部职工，拓展了学习教育的覆盖面。

三是学习培训形式新。各单位在学习培训上能够结合实际，在学习方式上能够大胆探索创新，务求实效。首先，从活化学习形式上下功夫。各单位都能坚持区分不同情况，分类施学，做到“四个结合”，即：集中学习与分散自学相结合；读原文与听辅导、看录象相结合；走出去学与请进来学相结合；学习培训与研讨交流相结合。灵活多样的学习形式，促进了党员互相学习、互相启发、互相借鉴的学习方式。其次，从拓展活动内容上下功夫。各单位在组织学习有关会议精神、领导讲话和《读本》等规定内容的同时，还注重组织党员收看党员电教片，把先进人物的事迹作为学习的一项重要内容，同时，在党员中深入开展实践活动，将先进性教育引向了深入。再次，从加大宣传力度上下功夫。各单位为了及时准确的反映先进性教育活动的开展情况，营造良好的舆论宣传氛围，对教育活动的宣传报道工作进行了周密部署，制作了宣传栏，有力地促进了学习，形成了先进性教育活动的浓厚氛围。

下步，市委第九督导组要在督导工作中，更加注重切合所督导单位的工作实际，切实发挥好督导作用，为所督导单位的先进性教育活动发挥出应有的作用，圆满完成任务。

党员先进性教育活动分析评议阶段回头看工作总结

支部保先教育"分析评议"阶段工作总结

自4月17日街道党工委召开"保持共产党员。

先进性教育。

活动动员大会"以来，我们支部的全体党员都认真地投入了学习。4月24日接到第一支部成立批文后，立即召开了支委会，分工负责发放学习资料。由于"非典"原因，只能组织自学。不少同志把发给的所有资料和书籍通读了一遍，结合当前形势和自己的思想，一边学习一边写。

心得体会。

；有的同志积极上网，在社区论坛栏目参与学习党的十六大会议精神、保持共产党员先进性教育的大讨论，参加网上点评，使网上党校的作用充分发挥出来；我支部80岁高龄的叶满土同志只有扫盲的文化水平，不会写文章，他就在笔记本上一字一句地抄写文章，极其认真地完成学习任务，我们看了很受感动。许多同志表示自己认真地读了学习资料，重温了党章，感触很深，收获不小。大家一面学习一面用自己的实际行动来表示搞好这次教育活动的决心，有十八位同志报名做参与社区服务工作的志愿者，为群众服务。

这次民主评议中，我们遇到的主要问题是：

3、网上得评议，前面的人有人点击，后面的人就很少有人过问，所以不能反映出全貌。

分析评议阶段“回头看”

在分析评议阶段“回头看”过程中，严格把关，坚持“三个深入”、“六个不放过”，对达不到规定要求的参学单位部门和个人采取有力措施，逐一跟踪督促其“补课”，确保分析评议阶段取得实效。

为了确保先进性学教活动达到预期效果，市委站在“立党为公、执政为民”的高度，围绕群众反映的热点、难点问题，采取“三个深入”的方式即“深入基层、深入街道社区、深入职工家中”开展分析评议阶段“回头看”，广泛走访调查，进一步总结、锤炼、完善、巩固前两个阶段的学教成果。

市委在分析评议阶段结束后，针对征求的意见和建议，特别是市委常委和市级领导干部征求的12个方面61条意见和建议，尤其对反映强烈的城市客运市场管理、国企双退、粮食收储企业改革、土地纠纷、企业退休工人“两个50元”等方面问题，从市直机关和群团组织中抽调120名综合素质高、工作能力强、政治素质好的后备干部和工作骨干组成60个工作组，深入开展“三深入”活动，征求反馈意见，加大整改力度，用实际行动体现执政为民的工作理念。

在深入调查走访中，工作组坚决做到“六个不放过”：一是征求意见不广泛的不放过。对照深入征求意见的要求，查看各参学单位部门征求意见是否广泛，是否征求了党员群众、分管部门、下属单位、服务对象的意见建议，是否找准了本单位、本部门领导班子及党员存在的突出问题及影响本单位、本部门改革发展稳定的突出问题，对排查出来的问题，是否进行归纳梳理，并建档立案。

二是交心谈心活动不深入的不放过。查看各参学单位部门谈心活动是否普遍开展，主要领导与班子成员，领导班子成员之间，党员与群众之间的谈心活动覆盖面是否达到100%，谈心是否深入，是否达到统一思想，消除疑虑，增进团结的目的。

三是撰写、审阅。

党性分析材料。

不合要求的不放过。查看党性分析材料是否亲自书写，是否紧密联系了个人的思想和工作实际，剖析根源是否触及思想灵魂，努力方向是否明确，整改措施是否具有针对性，是否按照“六检查六对照”的要求逐级审阅了党性分析材料，是否根据审阅意见和“两会”提出的评议意见对党性分析材料进行了修改完善。

四是召开“两会”质量差的不放过。查看各参学单位部门党组织是否严格履行专题民主生活会和组织生活会有关程序和要求，会前准备是否充分，是否如实做好并上报了会议记录，是否对党员和班子成员逐人逐事进行了评议，是否认真开展了批评与自我批评，是否邀请了分管市级领导、市委先教办及市纪委负责人参会，是否将“两会”情况如实向党员和群众进行了通报，通报内容是否全面，范围是否适当，群众是否认可和满意。

五是民主评议党员不客观的不放过。查看党支部是否按程序要求形成对每个党员的书面评议意见，是否做到了评议不拔高、不贬低，评价客观准确。党支部对每个党员的成绩肯定是否客观公正，指出问题是否准确到位，提出的努力方向是否明确具体，评议情况是否按要求在一定范围内进行通报。

六是整改效果不明显的不放过。对照边议边改的要求，查看各参学单位部门对评议查摆出的问题是否明确了整改思路，对符合条件进行整改的问题是否采取了具体可行的整改措施，效果是否明显。

《

分析评议阶段工作汇报

转入分析评议阶段以来，在市委督导组的悉心指导下,我所根据市委教育办的安排部署，按照“领导带头、确保质量、规范动作、注重实效”和“听取意见要广、存在问题抓得要准、批评和自我批评要真、群众参与要深、边议边改要实”的总体要求，结合工作实际，突出抓好七个关键环节，不变通、不走样地做好分析评议阶段工作，扎实有效地推进整个先进性教育活动。

一、主要做法。

1、继续深入学习，提高思想认识。

4月1日，我所召开分析评议阶段转段动员会，党委书记xxx和市委第x督导组xxx组长分别作了动员讲话，讲清第二阶段分析评议工作的重要性和必须把握的关键环节及达到的基本要求，对第二阶段工作做出全面部署。使广大党员充分认识到分析评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段；同时明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。

同时在第一阶段学习的基础上，我所又以多种形式开展了9个学时的学习讨论，进一步提高了思想认识。一是组织党员对党章关于党员权利、义务的规定进行了再学习；二是组织学习胡锦涛关于新时期保持共产党员先进性六条基本要求的重要论述以及视察贵州时的重要讲话精神；三是进一步学习明确了我所共产党员保持先进性的具体要求；四是认真学习对照谷文昌、郑忠华、张仁和等英模先进事迹，开展了“学习张仁和，差距在哪里”的座谈讨论；通过学习，端正了党员正确对待自己，正确对待群众，正确对待批评的态度，提高了广大党员认识问题、分析问题的能力，为分析评议打牢了思想基础。

2、充分发扬民主，广泛征求意见。

我们本着“心要诚、面要广”的原则和“不怕亮丑、敢于揭短”的精神，主要通过五种途径征求对党组织和党员个人的意见。一是向党外群众发放《征求意见表》，进行无记名的征求意见；二是分别召开党员、群众、入党积极分子和群众评议小组座谈会，直接听取意见；三是设立意见箱，向广大民警职工广泛征求意见；四是通过党员领导干部对党员、群众的个别访谈征询意见；五是通过群众监督征求意见。征求意见面占全所民警职工的80％以上。所教育办对征求到的意见进行认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位的意见，按有关要求进行了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求到意见对帮助党组织和个人反思问题创造了良好的条件。

3、增团结促工作，深入开展交心谈心。

我所制定了“四个必谈”要求，即在领导班子成员之间、党员领导干部与所分管科室负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间开展谈心活动。要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，进行多层次交互式交心谈心活动。全所共开展各层次谈心近500人次，大家相互批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

4、明确标准，认真进行党性分析。

党性分析一开始，我所各支部认真组织党员学习了撰写党性分析材料的依据，即《党章》、胡锦涛关于新时期保持共产党员先进性的六条基本要求和我所经综合提炼制定出的共产党员先进性具体要求；引导党员结合自身实际进行对照谷文昌、郑忠华、张仁和等英模先进事迹，查找存在的距离；向每一位党员反馈所征求到的意见和建议。我所教育办还将撰写党性分析材料的依据内容和格式要求印发至每一位党员，同时还规定了党性分析材料普通党员不少于字、党员领导干部不少3000字的字数要求，对个别身体欠佳、行动不便的'离退休党员，采取送材料上门、个别辅导等方式，让每一位党员标准明确，思路清晰。在此基础上，全体党员按照“重点写问题，认真找原因，措施要具体”的要求，从理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足岗位发挥作用等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。

党委和支部对党性分析材料逐一进行了审核把关。全体党员党性分析材料统一上交所教育办后，由所教育办按规定要求，分门别类地送至有关负责人把关，即普通党员的材料由党支部书记和分管领导把关；党支部书记的材料由分管党建领导把关；我所党委书记、所长的材料经市委第八督导组xxx组长审阅后，还分别送至市委副书记xxx、副市长xxx和政法委书记xxx等领导审阅；其他所领导班子成员材料由督导组和所长审阅把关。

对于个别党员分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，在审核把关过程中，发回重新修改，确保了分析材料有深度、有质量。

5、严肃认真，精心组织开好专题组织生活会和民主生活会。

为了保证专题组织生活会和民主生活会的质量和效果，我们做到：

一是会前精心准备。专题组织生活会和民主生活会召开之前，一方面组织党员认真学习我党三代领导人论批评与自我批评中的有关内容，组织党员学习郑忠华、谷文昌、张仁和等同志的先进事迹，从中启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。另一方面，认真做好问题的准备工作，对征求到的意见、建议和党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员，有针对性地做好谈心工作。所党委书记、所长xxx充分发挥领导示范带头作用，在全所党员大会上作个人的党性分析报告，诚恳提出自己的问题，深刻剖析思想根源，并结合征求到的意见和建议，提出了整改方向，胸怀坦荡地向全体党员征求意见。

二是会上严肃认真。专题组织生活会和民主生活会上，广大党员尤其是党员领导干部认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。党员领导干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其他党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少；自我批评多，相互批评少等问题，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。不少党员反映，这次民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。

6、客观公正，提出评议意见。

一是成立群众评议小组，参与评议党员党性分析材料。经过群众推荐，我所从各部门各岗位中抽调11名部分政治理论素质较高的民警组成群众评议小组，在开展教育活动过程中，主动征求他们意见，邀请他们参加重大活动事项，及时通报教育活动进程，对先进性教育活动实行全过程监督。党员撰写出党性分析材料后，由所教育办安排，将每一位党员的党性分析材料提交群众评议小组，接受评议。

二是召开支委会，提出评议意见。专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

7、如实反馈评议意见。

各支部评议意见形成后，以书面形式向党员本人进行了反馈，对党支部书记、行政领导的评议意见，均按规定上报上一级党组织审阅，即副科级以上的行政领导的评议意见，报分管领导审阅，对各支部书记和班子其他成员的评议意见由所主要领导审阅，对所主要领导的评议意见，上报督导组和市委政法委书记审阅。

8、认真通报评议情况。

民主评议告一段落后，所先进性教育领导小组专门主持召开通报会，各支部将本支部专题组织生活会的基本情况、征求意见情况、党员对存在问题的认识、整改意见、今后努力方向和支部的评议结果等情况，形成书面材料，在会上，由各支部书记进行逐个通报。

二、主要工作方法。

1、加强组织领导，狠抓活动落实。为扎实开展分析评议工作，所党委先后召开了3次会议，专题研究分析评议阶段的具体工作，精心安排，确保活动落实到位。在开展各项活动中，紧紧把握“关键在领导，基础在支部，落实靠党员”的原则，加强指导，充分发挥各支部特别是支部书记的作用。要求支部书记、党员干部带头搞好征求意见、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评；以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论，进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情，将各项工作环节抓紧抓实，落实到底。

2、认真做好关键环节工作，力求取得实效。在分析评议阶段，我所按照“关键是要取得实效”的指示精神，重点对征求意见、撰写党性分析材料、召开专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见等环节进行了重点抓。如在广泛征求意见活动中，我所采取五种措施多渠道广泛征求到了对领导班子、各支部和党员个人意见。在组织生活会和民主生活会上，全体党员敞开思想、畅所欲言、开诚布公地提出意见，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到了提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。在提出评议意见环节中，各支部能注意把握标准，坚持实事求是，客观公正，本着对每一位党员关心爱护、高度负责的精神，充分肯定成绩，明确指出不足，通过“提出评议意见”，评出了团结，评出了干劲，评出了努力方向。

3、注重两个结合，坚持边议边改。在分析评议过程中，我所结合本单位的实际情况，坚持把先进性教育活动与开展向张仁和同志学习活动相结合，与开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动相结合，对存在的问题，做到了边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。

首先坚持典型引路，深入广泛宣传。我所共收看张仁和先进事迹报告电教片3场次，出2期宣传专栏，印发先进事迹资料30份，进一步深入宣传张仁和同志的先进事迹，弘扬正气、凝聚人心，在全所一下营造学先进、比贡献、促发展的浓厚氛围。

其次以张仁和为镜，进行“五对照五检查”，通过检查对照找差距。撰写党性分析材料之前，各支部召开了“对照张仁和，差距在哪里”专题座谈会，通过组织讨论，引导广大党员学先进、比先进、赶先进，争当好党员。同时，还将学习领会张仁和同志的崇高精神，作为领导班子民主生活会和支部组织生活会的议题，要求大家对照检查，找准存在问题，深刻剖析自己，提出整改目标。

第三立足岗位，争当先锋作表率。我所广大党员对照张仁和的精神，查找自己的不足，进一步端正执法思想，克服在平时执法过程中以“管人者”自居的特权思想，增强服务意识，坚持立警为公，执法为民，把学习张仁和先进事迹与当前实际工作结合起来，真正把学习张仁和活动融入到开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动之中，立足岗位、争当先锋、发挥作用、推动工作，为创建“平安、稳定、和谐、无毒”场所作贡献。一是结合创城，植树绿化。广大党员民警，放弃一个星期的中午休息时间，到劳教大院、所大门沿河护坡等处，铺种草坪，栽植树、竹，美化绿化场所，经数个中午的紧张劳动，圆满完成200余株树、竹的打穴、栽植和近200亩的草地铺种任务，大家用自己的实际行动，真实体现了共产党员的先进性；二是帮扶帮教结对子，谈心交心促转化。全所职党员明确各自帮扶对象和落实包干任务，采取以思想教育帮助为主、适当物质或经济扶助为辅的方法，做到教情清，情况明，通过耐心细致地教育、感化、挽救，促使部分抗改抗救、平时表现较差思想不稳定和贫困“三无”劳教人员转化了思想，安心服教；三是改善劳教人员生活条件。为确保“收得下、管得住、教育好”，所领导还根据实际需要，为劳教人员购置了被褥、草席、洗刷等用品，分发到每一位学员，在每一间宿舍都安装了电视机、电风扇，购置了太阳能热水器，保证劳教人员洗上热水澡，同时设立了劳教人员活动中心，添置部分健身器材，增设康复体能锻炼设施，积极办好“两部”（小炒部、小卖部），满足大多数劳教人员的生活需要，为劳教人员营造温馨的家庭式生活；四是重视劳教人员的身体健康。积极联系市皮肤病防治院，对全体劳教人员进行了3次的性病、肺结核等健康体检普查，卫生所党员医生还加强对劳教人员宿舍区、生产区的疾病巡诊，确保劳教人员的身心健康。

在分析评议过程中，所党委、党支部和广大党员根据群众提出的意见、建议，以及自己查找的问题，结合工作实际，坚持边议边改。所领导带头抓整改，把深入开展主题实践活动与解决当前突出问题结合起来，重点从事关全局性的、群众反映较强烈的问题抓好整改，制定整改计划，逐项抓好落实。所党委按全员受教育，全员抓整改的要求，发动每一位党员从自己做起，从小事做起，增强服务意识，立足岗位实际，努力整改自己存在的问题和不足，在实际工作中充分展示共产党的先进性。

三、主要收获。

在分析评议阶段，我所全体党员干部受到了深刻的党性锻炼和考验，成效是明显的，主要收获有三个方面：

（一）进一步增强党性观念。

在分析评议阶段，我所党员通过学习《党章》和对照本单位党员先进性的具体要求以及进行党性分析等一系列工作，进一步明确自己的行为标准，找到自身差距，增强了党性观念。党员对政治理论学习的主动性增强了，对工作纪律和组织纪律性增强了，还进一步加强了团结协作的精神，党员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。

（二）进一步强化了宗旨意识。

通过分析评议，党员的宗旨意识进一步强化。我所围绕群众最关心，与群众切身利益关系紧密问题，进行深入的研究，对马上能改的不拖不等，边整边改，立说立行，认真落实整改措施。全所党员干部正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨，受到了党外群众的肯定和欢迎。

（三）促进了批评与自我批评风气的形成。

通过分析主评议，全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼，增强了自律意识。能够正确对待批评，在组织生活和民主生活会上，党员之间开展了认真的批评和自我批评，彼此平心静气，坦诚相见，开诚布公，虚心接受，通过面对面的谈心和提出意见，促进积极健康的批评与自我批评风气的形成。同时也增进了团结协作，通过提出意见，大家相互关心，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展，取得良好成效。

四、存在的不足。

在分析评议阶段，我们的工作也存在一些不足和差距。主要有：党员个人的党性分析材料仍有一些欠缺，特别是原因的剖析不够深刻；主题实践活动的开展有待增强实效性，应更实在地帮助基层解决一些热点、难点问题。在整改提高阶段，我所将继续做好意见的收集整理，并根据每个党员存在的不同情况以谈心形式与其思想沟通，对于认识不深刻的党员从自身找出原因，帮助其提高认识，共同进步。进一步做好“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动，对群众提出的意见和建议及时加以整改，从群众最不满意的事情改起，从群众最关心的事情做起，尽力解决群众关心的热点、难点问题，及时解决管教、生产、生活等工作中的问题。

油田分析评议阶段的工作简报

3月17日，我县转入先进性教育分析评议阶段。一个月来，在市委的正确领导下，在市先进性教育办公室和市委督导组的精心督促指导下，全县各级党组织和广大党员紧紧围绕分析评议阶段的七个环节，创新方法，扎实工作，高质量地开展分析评议，做到了领导重视带头作用好，严格把关工作指导好，把握政策方法掌握好，边议边改群众反映好，圆满完成了各项工作任务，这期间，我县接受了省委督导组和市先进性教育办公室的检查，得到了较高评价。

一、强化组织领导，创新工作方法，广辟途径征求意见。

在征求意见中，各级党组织和广大党员围绕方式上求活、范围上求广、内容上求真，上下联动，广开言路，全方位开门纳谏，确保了意见征求的准确全面。整个活动期间，全县共征求到对第一批先进性教育活动的班子和个人意见建议11047条。其中对县委常委班子意见和建议142条，对县四大家班子意见和建议341条，对部门意见和建议1213条；对县委常委个人意见和建议320条，对其它县级党员领导干部个人建议和意见782条，对其它党员个人意见和建议8249条。征求意见组织有力，形式多样，方法各异，真正广开言路，广泛征求，做到了“三个三”。

1、三个克服消疑虑，营造了“开门纳谏”大氛围。经过一系列摸底和第一阶段回头看期间掌握的思想动态，县委先进性教育办公室分析发现，少数党员可能认为分析评议不过是学习动员阶段和整改提高阶段之间的过渡期，搞征求意见有想走过场、怕损形象、怕丢面子的现象。针对这些现象，县委要求全体党员要克服三种倾向：一是克服“走过场”的倾向，做到全情投入；二是克服“等靠望”的倾向，做到积极主动；三是克服“怕动真”的倾向，做到认真对待。对县委“三个克服”的要求，先进性教育办公室的文件中反复强调，各级领导在各种会议中反复说明，市、县督导组在指导各单位工作中也作为重要内容反复要求，并通过各种宣传工具向社会广泛宣传征求意见的意义和重要性，使全体党员和广大群众，消除了疑虑，打消了顾虑，把征求意见工作当作先进性教育的重要环节、必经形式和有效方法来对待，打下了“诚心纳谏、轻松献言、互相促进”的良好思想基础。

2、三个批次广征询，做实了“广纳贤言”硬动作。(文章來源：第一，立足首创，超前开展问卷调查。1月26日至30日，在县先进性教育活动筹备过程中，抽调16名工作队员分成4个组，进行上门征求、开座谈会、临街设点、电视专栏等方式，率先在全省开展了一次广泛的问卷调查征求意见，收集群众意见和建议151条。第二，立足三性，确保纳谏广开言路。3月14日以来，按照活动的总体安排，各单位开展了“过筛式”大规模征求意见活动。首先是强化措施，全方位启动，确保征求意见对象上的广泛性。县委于3月14日起，连续三天召开了老干部、人大代表和政协委员、企业业主、弱势群体、县直机关负责人和乡镇党委书记代表等六个层次座谈会征求意见，收集到对县委常委班子的意见6条、建议136条。各单位参照六个层次座谈会的做法，一个环节不少，一天时间不减，一个会议不缺，一个对象不漏，广泛征求意见。全县共召开各种层次的座谈会450多场次。同时，广大党员干部扑下身子，放下架子，深入农村、厂矿、学校，进行“拉网式”访农、面对面谈心，听取群众意见和建议。其次广辟途径，宽领域带动，确保征求意见形式上的多样性。采取了座谈会、发放征求意见表、电视通告、设置征求意见箱、公开举报电话、公开信、留言板等“上请、下求、内听、外访”的途径广泛征求意见。共发放征求意见表23800份，设置意见箱156个。再次是坚持原则，高标准促动，确保征求意见内容上的真实性。该县按照“只讲问题、不讲成绩，只提意见、不讲套话”的原则，对来自各方面的意见和建议，做到不避重就轻，不避实就虚，不以偏概全，不纠缠细支末节，实行征求意见提示制，按照征求意见的方式和内容由各督导组对所督导单位和对象进行提示，看环节是否到位，范围是否广泛，内容是否准确，力求征求意见准确真实。第三，立足深化，点名道姓再求诤言。3月29日，针对征求到的意见对领导班子提得多，对班子成员个人提得少的情况，又不失时机地再发动、再部署、再加强，组织全县15个督导组45名成员召开紧急会议，并组织深入91个参加第一批先进性教育活动单位和乡镇，征求对每位县委常委和人大主任、政协主席个人在理想信念、思想作风、工作作风和廉洁自律四个方面的意见。各单位按照县里的模式举一反三，再次征求对本单位班子成员个人意见，力求征求意见滴水不漏。

3、三层台帐慎梳理，确保了“原汁原味”真反馈。一是“四条”途径梳理。通过“四条”途径，即从群众反映较集中、反映强烈的问题中梳理出领导班子成员的个人存在的问题；从领导班子存在的突出问题中反思个人的问题；从本地本部门的实际状况查找班子突出问题；从本地本部门发生的重大事件中总结经验教训等，找出领导班子或党员个人需要解决的突出问题。二是设立三个层次台帐。把多渠道、多途径、多形式收集的意见，在县先进性教育领导小组办公室设立“总帐”，各单位设立“分帐”和每个党员的“清单”，搞好归档归类，规范装订成册。按照层次反馈的原则，将意见“清单”原汁原味进行反馈时，每位党员明确意见后“签单”接收，为党员查找各自存在的突出问题，撰写党性分析材料提供依据，确保整改不失方向。

二、加强思想沟通，把握四个重点，扎扎实实开展谈心交心活动。

为确保在谈心活动中沟通思想、交换意见、互相提醒、互相帮助、增进了解、形成共识，广大党员把握四个重点的原则，开展了“四必谈”。一是领导班子成员之间“必谈”，把握维护意识这个重点开展谈心，看班子之间是否团结，通过交心谈心、沟心通气，达到目标一致、方向一致，增进团结、促进工作；二是党员领导干部与所分管单位负责人之间必谈，把握服从意识这个重点开展谈心，看所分管工作是否有转变，通过谈心，找准分管工作与单位整体工作的差距，明方向、定目标；三是党员与党员之间必谈，把握先进性具体要求这个重点开展谈心，看党员之间是否存在不和谐、不团结的现象，通过谈心，增强党性，剖析根源，提高素质；四是党员与群众之间必谈，把握执政为民这个重点开展谈心，看服务意识是否增强，通过谈心，找准找实服务对象不满意的环节。各单位以“四必谈”作为“规定动作”，每个支部都安排了3天左右的时间开展谈心活动，每个党员与5名以上党内外同志谈心，每个党员领导干部和10名以上党内外同志谈心，做到了不少一个“必谈”，不漏一个对象，不缺一个环节。谈心活动都采取谈心卡的形式进行记录，并交督导组审核，确保了谈心活动真正谈出效果，解决问题。

三、深入查摆问题，严肃进行剖析，精益求精撰写党性分析材料。

写好党性分析材料是分析评议阶段的重要环节。在党性分析材料的撰写上，广大党员始终做到了“三个坚持”，确保了问题摆充分，分析有深度，认识上水平，提高有目标。

一是坚持“四对照”，深入细致查摆不足。全县各级党组织和广大党员对照学习实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求；对照《党章》对党员的要求；对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”；对照先进性具体要求；对照来自各方面的意见和建议，坚持具体问题具体分析，主动把自己摆进去，认真反思，精心撰写，确保党性材料的问题看得准。

二是坚持联系实际，老老实实剖析问题。为找准抓住领导班子和个人存在的问题，深刻剖析、分析原因，各单位领导班子和党员个人能较好地深入联系自己的思想实际和工作实际，联系“三个代表”的要求，坚持具体问题具体分析，从主观上、内因上同时找原因，吸取经验教训，划清思想是非界限。主动把自己摆进去，从世界观、人生观、价值观上深挖根源，触及思想，触及灵魂。

三是坚持严格标准，精益求精撰写党性分析材料。全体党员从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在的问题根源，提出努力方向。在撰写党性分析材料的过程中，每名党员认真进行反思，反复讨论修改，力求做到“三准”，即“问题看得准、原因找得准、方向把得准”。党员领导写出了5000字以上的党性分析材料，一般党员的党性分析材料字数均在3000字以上，并层层把关，一级对一级负责。县委常委的党性分析材料由市委督导组审核，单位一把手的党性分析材料由县委督导组组长审核，一般干部的分析材料由分管领导负责审核。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析更明，夯实了民主评议的基础。

四、严肃认真组织，广泛发扬民主，坦诚相待开好民主生活会。

在民主生活会上，各级党组织认真抓好了开好会议的“三部曲”。

一是会前精心准备，严把了“关口”前移。民主生活会和专题组织生活会召开之前，各级党组织一方面组织党员认真学习有关文件精神和开展批评和自我批评的有关论述及先进典型事迹。另一方面，认真做好会议的准备工作，对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员有针对性地做好谈心工作。做到了“三个不召开”，即征求意见流于形式，避重就轻，避实就虚，范围不广，内容不实的不召开；谈心活动不充分，思想认识不统一，以心换心不到位的不召开；党性分析材料不全面，存在问题未找准，原因分析不透彻，努力方向不明确的不召开。为民主生活会的高质量打下了坚实的基础。

二是会上严肃认真，严把了会议质量。民主生活会和专题组织生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。3月4日至6日，县委常委会议组成人员召开了民主生活会。这次常委民主生活会严格按照上级规定程序，先由常委本人根据党性分析材料发言，再由其它常委指出其存在的不足，最后自己表态。会议始终坚持高标准、严要求。从一开始，就确立了“只讲问题不讲成绩，只提建议不讲套话”的原则，参会人员始终做到知无不言，言无不尽。自我批评发言踊跃，态度端正，心胸坦荡，对照党章、入党誓词、“八个坚持、八个反对”和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”，敢于剖析自己深层次问题，敢于正确对待自己的不足；相互批评敞开心扉，虚心接受，帮助同志，增进理解。以大局为重，以党性为重，以事业为重，以发展为重，以团结为重的愿望出发，摆事实、讲原则，既和风细雨，又紧扣主题；既不回避问题，又不纠缠细节。这次民主生活会达到了找准问题、统一思想、增进团结、明确努力方向的目的。第一批参加先进性教育的党员领导干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”、“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少；自我批评多，相互批评少等问题，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。

三是会后及时跟踪，严把了会议效果。民主生活会和专题生活会后，各级党组织注意观察党员的情绪，全面掌握党员的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上。尤其是对于平时表现一般，评议意见较多的党员，及时跟踪做好思想工作。并认真做好实事求是，客观公正的评议意见。

五、严格程序要求，突出骨干作用，扎实做好督查回头看。

1、培训支部书记，严格程序要求。为了确保分析评议的高质量，充分发挥党支部书记的把关作用，我县采取有力措施，认真落实省市要求，扎实搞好党支部书记培训。

一是高度重视，严格要求。县委要求，要把搞好支部书记培训作为确保分析评议阶段工作顺利进行、取得成效的重要措施来抓，列入先进性教育目标考核评分细则的重要内容。以15个机关党委为单位组织培训，明确机关党委书记是搞好党支部书记培训的第一责任人，县委先进性教育活动领导小组于4月12日培训了系统机关党委书记，各系统机关党委在14日以前完成第一批先进性教育活动的287名支部书记培训，做到不漏一个支部书记。二是迅速行动，措施得力。县先进性教育办公室制定了方案，下发了文件，明确了要求，列出了时间安排表，细化了培训内容，派出了15个督导组进行督查指导把关。在组织学习好中央、省、市有关文件和领导讲话的基础上，重点培训分析评议阶段工作程序、政策要求。三是灵活多样，注重效果。在组织集中培训中，做到“三个结合”。即把工作程序与工作要求结合起来，把辅导讲课与提问题作解答结合起来，把总结前段工作与安排下段打算结合起来。对支部书记提出的疑难问题做到有问必答，确保了培训效果。

2、做好回头看，认真查漏补缺。为了确保分析评议工作不出偏差，不留死角，各部门各单位以六个“看一看”开展“回头看”工作。一是在提高认识，端正态度上看一看，是否增强了责任感。主要看第一责任人的责任是否落实，分管责任人的责任是否到位，是否真正做到了思想上重视，行动上自觉，工作上到位，党员是否支持，群众是否参与。是否做到了解剖自己不怕“严”，查摆问题不怕“丑”，听取意见不怕“剌”，深挖根源不怕“痛”，撰写材料不怕“烦”。二是在明确要求，坚持标准上看一看，是否走过场。看征求意见是否“广”，谈心活动是否“诚”，党性分析是否“实”，相互批评是否“严”，要求做到时间服从质量。三是在坚持原则，把握政策上看一看，是否有偏差。看是否做到了既走群众路线，又不搞群众运动；既要相互批评，又不搞无原则争论。四是在边议边改，突出重点上看一看，是否有利于促进工作。重点看是否做到了突出问题先改，热点问题快改，难点问题集中力量改，深层次问题依靠改革改，看成效是否明显，措施是否得力，工作是否促进。五是在加强领导，分类指导上看一看，活动是否健康有序。看是否做到了领导力量不减，领导精力不散，分类指导到位，督查把关严格。六是在领导带头，发挥作用上看一看，是否党员满意、群众满意。看领导带头表率作用发挥上党员是否满意，边议边改见实效、促工作，解民难、帮民富，抓整顿、保稳定，上项目、快建设等方面群众是否满意。经过近一周的回头看，对部分单位征求意见不充分，剖析不深刻，材料不达要求等情况，县委先进性教育办公室和县委督导组责成立即整改，该补课的要补课，该重写的重写，确保每个单位、每个程序、每个环节都达标准。

六、把握工作重点，坚持边议边改，把取得实效贯穿始终。

在边议边改中，各部门各单位和广大党员做到了突出问题先改，热点问题快改，难点问题集中力量改，深层次问题依靠改革改，取得了初步成效，解决问题2420个。同时，认真践行“三个代表”重要思想，积极投身“四个一”主题实践活动和“千名党员下基层”活动，共捐款233670元。在帮民富解民难中，做到了“三个围绕”。一是围绕发展帮民富。一方面认真解决农村春耕生产困难。县直各单位深入各联系村，就群众生产、生活情况和存在的困难和问题进行了广泛地调查摸底，摸清春耕生产中存在的突出问题，并加大力度，千方百计帮助解决。另一方面抓好农业产业结构调整。县直各单位结合当前春耕生产工作，做了大量的调查研究，引导群众进行农业产业结构调整。共扶持400户贫困户种植脐橙亩，扶持200户贫困户养殖肉牛。二是围绕稳定解民忧。第一是建立台帐。活动中，县直单位驻村工作队进村后，对信访突出问题、关系到社会安定团结的突出问题结合清明期间矛盾纠纷隐患，做了大量的排查工作。在调查过程中，实行了严格的领导包案和责任追究制，明确、细化了工作组职责。对调查摸排，实行一户一表、一问一表、逐一登记造册，做到了“一个矛盾一个方案、一个问题一份报告”。消除了一批不稳定因素，维护了乡域稳定。第二是解决信访突出问题。县直各单位驻村工作队对信访突出问题，在前段多次反复排查的基础上，进行再排查、再清理。对那些特殊个案，工作组在不违背法律、政策、不引发新矛盾的前提下，从有利于问题解决的角度出发，灵活、慎重的进行了处理。第三是消除清明期间的矛盾纠纷。对清明期间的各类矛盾纠纷，各驻村工作组按照“事要解决”的原则，凡是工作组本身能够调处解决的，尽力解决；凡是乡镇、村能解决好的，由各工作组督促解决；凡需县级有关部门协调解决的，由工作组提出解决建议上报。三是围绕帮扶解民难。各县直单位在驻村联系点，采取了个别走访、召开座谈会、发放征求意见表等方式摸清情况，落实了帮扶对象，并与各特困户、烈军属、纯二女户结成帮扶对子。在这次活动中，全县各工作组共解决农村春耕生产资金45万元，农业产业结构调整资金4689.7万元，共排查各类矛盾纠纷245个，其中解决215个，移交有关部门办理30个，走访群众935户，4655人次，为五保户、特困户、纯二女户送慰问金35.6万元，为群众办实事、好事462件。

我县保持共产党员先进性分析评议阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有个别党员对自身一些问题的认识还有待进一步深化；二是有部分党员的党性分析还不够深透；三是在做好“规定动作”的同时，大胆创新不够。

油田分析评议阶段的工作简报

马寨采油管理区党总支征求意见做到三个“广”字。

一是征求意见发动广。该区党总支召开了分析评议阶段动员大会，使广大党员和职工群众明白分析评议阶段的具体目标和方法步骤。二是征求意见覆盖面广。印制发放先进性教育活动征求意见调查表220份。三是征求意见渠道广。除了发放调查表进行意见征求外，该区还开通了，由专人负责接听意见和建议电话；组织召开了座谈会，面对面听取群众意见；在区职工上下班必经之路设置了征求意见箱，每天由专人负责开箱整理汇总意见；在马寨采油区主页设置电子征求意见箱等形式征求意见。该区对征求到的意见认真汇总后，通过“区务公开”栏、主页“无障碍沟通”栏目将反馈意见和整改结果进行公开，接受群众监督。

明二采油管理区党总支开展分析评议做到“三个深入”。

该区通过下发意见表、召开座谈会、设立意见箱、开通等方式，广泛征求职工群众对单位、区领导班子、区领导班子成员、党总支和党员的意见。针对与职工群众联系少这一共性问题，该区开展了“三个深入”活动。一是党员干部深入基层，每周五必须参加党员义务奉献活动；二是党员深入群众，每月为职工群众办一件好事、实事，记入党员义务奉献卡；三是党员和党员干部深入开展批评和自我批评，每周召开一次座谈会，提出存在的不足和整改措施。活动开展以来，党员参加义务奉献85人次，为职工办实事23件，特别是创新能手路则臣利用休息时间为职工传授革新技巧受到了职工的热烈欢迎。

一采油管理区党总支开展分析评议做到“三个结合”。

一是与原油上产相结合。4月份以来，累计新投井2口，实施油水井措施7口，同时在提高生产时率上下功夫，日产量由304吨上升到310吨。二是与稳定工作相结合。要求党员与“协解”人员主动联系，了解联系对象的思想、工作和生活状况，及时掌握信息，及时做工作，及时向党组织汇报。三是与学习先进典型的事迹相结合。该区号召党员学习局先进典型田纪民的事迹，发动全体党员对照先进找差距，不断完善党员先进性标准，制定整改措施，扎实做好分析评议阶段每个环节的工作，为全面完成原油生产任务做出贡献。

采油三厂党委在先进性教育活动分析评议阶段，积极探索有效方法，搭好分析评议平台，做到“三找三说一明确”。

“三找”，即：组织找党员。各个基层单位采取座谈、家访等方式主动与本支部的党员保持紧密联系，广泛征求意见，力求覆盖率达100%，民主得以充分发挥，让他们给组织全方位立体式“挑刺”。党员找组织。党员把学习心得体会，形成书面材料，递交组织，让组织在工作、学习、思想等方面找不足，请组织“会诊”。党员干部找群众。基层党组织和领导干部个人，把第一阶段的学习内容和实际行动向社会进行公示，提高广大职工群众对先进性教育的知晓率，增强群众的积极参与意识，让群众“点评”。

“三说”，即：说过去不敢说的。在分析评议阶段，各基层单位和和党员领导干部深入基层，深入一线，深入班组，广泛听取群众意见和建议，走访群众进行揭丑，即知狠改，厂督导组跟踪督查，确保效果。说现在看到的。征求意见时，群众普遍反映，基层单位和领导干部个人工作作风明显提高，党员的先进性得以充分凸现。说将来应该做什么。在征求意见时，参加分析评议的群众，一致要求基层党组织和党员领导干部个人要保持永久积极向上的精神状态，求真务实的工作作风，全心全意的为民意识。

“一明确”，即：明确分析评议的目的。通过分析评议，理顺干群关系，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使党员领导干部真正当好群众的“服务员”，单位的“办事员”。评议中，全厂23个基层单位共印发了评议表2000余份，征求到对各级领导班子和班子成员的合理意见和建议232条，为保持共产党员先进性教育活动下一步扎实开展奠定了坚实基础。

治保大队党总支征求意见采取四项措施。

一是拓宽征求意见范围。党总支要求征求意见要向党员居住地、党员服务对象、党外群众、对口单位延伸，在人数上要有保证。二是创新征求意见形式。普遍采取“组织点、群众提、自己找、相互帮”的方法，并以设立意见箱、发放征求意见表、开通、入户走访、召开座谈会、个别谈心等为载体，广泛征求意见。三是注重意见征求方式。征求意见表无记名填写，座谈会由先进性教育活动负责人主持，座谈内容保密。四是实行“六不过关”，即征求意见不按程序进行不过关，征求意见范围达不到要求不过关，征求意见空洞无物、不深不透不过关，只有建议无意见不过关，征求的意见与平时表现不符不过关，督导组审核无签字不过关。

供电大队党总支紧密联系“三个实际”开展分析评议工作。

一是联系单位有效发展的实际，把分析评议与单位“保电网降电量”中心工作紧密结合起来，使分析评议成为查找生产经营管理薄弱环节的过程。二是联系安全生产的实际，通过分析评议，使广大党员干部主动查找、整改事故隐患，勇于同违反安全管理制度、规定的行为做斗争。三是联系维护稳定的实际，通过分析评议，使党员干部能够严格落实稳定工作责任制，及时掌握职工思想动态，理顺情绪，化解矛盾。

分析评议阶段工作汇报

开展分析评议，既是对前一阶段学习培训成效的检验，也是下一步搞好整改提高的基矗能否坚持高标准、严要求，认真搞好分析评议，对确保第一批先进性教育活动取得实效，至关重要。这一阶段，党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确努力方向。每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；每个党组织都要广泛征求群众意见，党支部要提出对每个党员的评议意见。这一阶段工作的每个环节都会触动党员的思想，政策性强，党员关心，群众关注。要充分认识搞好分析评议的重要性，增强做好分析评议阶段工作的自觉性和责任感，进一步把思想统一到中央和盛市、县委的工作部署上来，统一到做好分析评议阶段工作的具体要求上来，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实、抓出实效。

二、重点抓好七个环节的工作。

1、广泛征求意见。党支部要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据本部门本单位的具体情况，确定征求党员和群众意见的范围，采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别谈话等多种形式，广泛征求各方面意见。先后召开了离退休干部、民主党派人士、社会各界人士、乡镇统战委员四个座谈会，收回征求意见表24份，并将征求的意见汇总整理，如实反馈给本人。

2、开展谈心活动。党组织根据本部门本单位的实际情况，确定开展谈心的范围，领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门和单位负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间普遍谈心。共计谈心7次，通过谈心活动中开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

3、撰写党性分析材料。党员对照《党章》、新时期保持党员先进性的.基本要求和本部门本单位保持党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，认真撰写党性分析材料，深入查找不符合“三个代表”、不适应“两个率先”的问题，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。

4、召开专题组织(民主)生活会。党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，召开专题组织生活会，党员按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子专题民主生活会。

5、提出评议意见。专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是，客观公正地提出对每个党员的评议意见。

6、反馈评议意见。党支部以书面形式，如实地向党员本人反馈评议意见，肯定成绩，指出问题，提出整改要求。

7、通报评议情况。党组织以适当方式向群众通报评议情况，通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识、整改意见和今后的努力方向，党支部的评议结束。领导班子专题民主生活会后，党委(党组、总支、支部)也要采取适当方式向党员、群众通报情况，通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况、领导班子存在的突出问题及其整改意见；其他需要说明的问题。原则上，专题组织生活会和专题民主生活会的通报对象在征求意见的范围内确定。

三、充分把握的几个方面问题。

在分析评议阶段，全面贯彻xx文件提出的开展先进性教育活动的五条原则，确保做到听取意见要广、查找问题要准、撰写党性分析材料要实、批评和自我批评要深。

2、找准存在的突出问题。把查找问题作为分析评议阶段的重要任务，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，从思想上分析原因。

4、正确开展批评和自我批评。坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评坚持深入查找自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出改进措施。党员之间开展批评坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志、对事业高度负责的态度，实事求是，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

5、坚持边议边改。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要立即整改。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，党区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。通过边议边改，让群众切身感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

油田分析评议阶段的工作简报

（一）继续深入学习，提高思想认识。

（二）坚持开门教育，广泛征求意见。

在党性分析、民主评议阶段，我局各支部把广泛征求意见作为增进同群众感情，加强与群众联系，自觉接受群众监督的一次极好机会，努力创造群众畅所欲言的气氛，拓宽群众参与的渠道，采取多种方式搞开门教育：一是深入基层主动征求意见。局班子成员分头深入自己分管的单位、科室，倾听基层的意见和建议。并且深入服务对象中调查研究，提出改进财政工作的意见和建议。二是发放征求意见表。各支部按基层单位、服务对象、本单位党员、离退休老同志、非党干部五个层次发放征求意见表，广泛征求群众对单位、党组织和党员个人的意见。三是开展谈心活动。各支部结合反馈群众意见，广泛开展谈心活动，并做到突出一个“真”字。即讲真话，动真情，亮真心。局领导班子成员深入各个支部，找基层单位主要领导和科室负责人谈心；各基层单位领导、科室负责人分别找党员干部和群众谈心，党员之间也开展了交心活动。局先进性教育活动办公室对收集的意见、建议进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，向党员本人作了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。据统计，自教育活动以来，我局各支部共征求到各种意见建议142条，其中：对单位的意见建议47条，对党员个人的意见建议71条，对领导干部的意见和建议24条。经过梳理后，共有意见61条，其中：对单位意见建议4条，对党员个人的意见建议33条，对基层党组织的意见14条。通过开门教育，广泛征求意见，党员干部本着“有则改之，无则加勉“的态度，对群众的意见进行认真的分析、反思，找准并抓住存在的突出问题，为党员个人做好党性分析创造了良好的条件。

（三）明确标准，认真进行党性分析。

党员自我总结对照的过程是不断增强党性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。为增强自我剖析的效果，我局各支部抓住一个“深”字，从三个方面把关：一是党员个人从严把关。各支部要求党员对照分析时以“三个代表“为尺子，以身边典型为榜样，以群众意见为镜子，坚持高标准严要求，勇于把自己摆进去，认真查找问题和不足，深挖思想根源，明确努力方向。每个党员撰写自我剖析材料都经历了自已找、领导点、群众帮，反复修改，不断完善的过程。二是各级负责同志严格把关。按照层层负责原则，各支部认真审定党员个人分析材料，做深入细致的思想政治工作，使每个党员都能实事求是，找准自身存在的突出问题和存在问题的原因。据统计，我局参加教育活动的党员47名，撰写党性分析材料50份，其中不符合要求退回党员个人修改9份，个别党员的总结材料被退回不止一次，确实做到了不满意不放行。三是区委督查组从严把关。区委督察组同志对工作高度负责，审定了局班子成员的党性分析材料，做到了不满意不上报。由于严把“三关”，因此各支部多数党员的剖析材料质量较高，从每位党员的分析材料中，都可以看出他们确实是经历了一个深刻而痛苦的思想反省过程。不少同志都从自己工作中的问题追根溯源，充满勇气地亮出思想深处的问题。有的从个人升迁得失的心路历程，看到自己党性根基的不扎实；有的从工作上的松劲和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的从本职工作开拓创新不足，看到自己执政为民意识的淡薄等等，从而为民主评议做好了充分准备。

（四）严肃认真，开好专题组织生活会和民主生活会。

各支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开展了专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。局班子成员以普通党员的身份参加了所在党支部的专题组织生活会，同时参加了领导班子专题民主生活会。为了确保提高专题组织生活会和民主生活会质量，我们做了以下几项工作：

1、会前精心准备。专题组织生活会和民主生活会召开之前，总支和各支部一方面组织党员认真学习“财政局党员先进性标准”以及汪洋湖、牛玉儒等同志的先进事迹，从中启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。另一方面，认真做好问题的准备工作，对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的.党员，有针对性地做好谈心工作。

2、会上严肃认真。生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。局班子成员带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去生活会上存在的谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少；自我批评多，相互批评少等问题，使生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。会后不少党员反映，这样的组织生活会和民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。

3、会后及时通报。民主生活会后，党总支和各支部都将民主生活会情况客观实际地向全系统干部职工进行了通报，进一步征求群众的意见和建议。

（五）搞好民主评议，准确评定格次。

民主评议环节政策性很强，为了确保工作成效，我们结合本单位实际，坚持定性分析与定量分析相结合，严格按照财政局党员先进性的具体要求和区委关于党员优秀、合格、不合格的格次标准，严格操作程序，准确做好定位。首先，我们召开了全系统干部职工参加的党员民主评议会，发放民主评议表99张，收回99张。根据党员自我评价、党员相互评议以及群众民主测评的情况，整理出对每个党员的评议意见，由支委会研究提出优秀、合格、不合格党员初步名单，提交支部大会讨论通过。民主评议结果形成后，在全局范围内进行了通报，接受群众监督。经过科学严密的操作程序，对每一位党员都评定了相应的格次。在这次民主评议中，全局参加教育活动的47名党员中，有7人被评为优秀党员，40人被评为合格党员，合格率达到100%。

二、主要收获。

（一）进一步增强了党性观念。

在党性分析、民主评议阶段，我局党员通过学习《党章》、学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，以及进行自我剖析和开展批评与自我批评等一系列工作，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，进一步明确了自己的行为标准，找到了自身差距，增强了党性观念。一是学习的主动性增强了。党员干部利用工作之余自觉学习《教育读本》，撰写体会文章，积极参与先进性教育标准的认识和讨论，理论素质有明显提高。二是组织纪律性增强了。对上级工作部署的贯彻落实更加迅速有力，每个党员对支部安排的工作认真完成，党员的组织观念和履行义务的自觉性有明显提高。三是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了，推诿、扯皮的事情少了，党员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。

（二）进一步强化了宗旨意识。

通过党性分析、民主评议，党员的宗旨意识进一步强化。各支部围绕群众最关心，与群众切身利益关系紧密问题，进行深入的研究，对马上能改的不拖不等，边整边改，立说立行，认真落实整改措施。一是千方百计增收节支，保证人员工资及时足额发放。目前为止，一至三月份工资已全部发放到干部职工手中；二是解决了群众反映强烈的职工医疗保险问题。在财力极其紧张的情况下，积极筹措资金，提高了医疗费报销标准。三是解决了职工住房公积金问题。与市住房公积金管理办公室协调，为我区全额拨款单位职工建立了住房公积金个人帐户，并做到了每个月及时足额将单位缴存部分存入职工个人帐户等。目前，我局党员干部正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨，受到了党内外群众的肯定和欢迎。

（三）促进了批评与自我批评风气的形成。

通过党性分析、民主评议，全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。一是增强了自律意识。学会一分为二的看待自己，大部分同志的党性分析材料都写得很深刻，没有大道理，更多的是谈思想，深入进行理性思考。二是正确对待批评。组织生活会上，党员之间开展了认真的批评和自我批评。彼此平心静气，坦诚相见，言者直截了当，闻者和颜悦色。可以说通过这次评议，开了好头，促进了党内批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结。通过开展批评和自我批评，领导与普通党员之间的团结协作增强了，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展，取得了良好成效。

三、存在的问题。

虽然在分析评议阶段，我们的工作取得了一定的效果，但与区委的要求比较，还存在许多不足和差距。

一是党员个人党性分析材料，仍有一些欠缺，特别是原因的剖析不够深刻。

二是个别支部在开展批评与自我批评时谈成绩的多，指出问题的少。

三是主题实践活动的开展有待增强实效性，更实在地帮助基层解决一些热点、难点问题。

分析评议阶段总结及经验交流

“分析评议”阶段是整个保持共产党员先进性教育活动的关键环节。在具体工作中主要体现在四抓：一抓学习。把学习提高贯穿教育活动的始终，在前一阶段学习的基础上，组织全体党员重点学习了《党章》、《读本》及胡锦涛在贵州、山东视察时的重要讲话。还按照先进性教育活动领导小组办公室的要求，开展了以反腐倡廉为主要内容的警示教育活动，组织了广大党员干部认真学习了胡锦涛在中纪委五次全会上的重要讲话和中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重惩治和预防腐败体系实施纲要》，观看了警示教育片面《扭曲的人生》――李真贪污受贿案剖析。二抓部署。支部多次召开支委会、先进性教育领导小组会，专题研究“分析评议”阶段工作，有针对性的开展工作。在“分析评议”阶段前三个环节“回头看”及整个阶段“六看”中，都能把上级指示精神和各项工作部署落实到支部全体党员。三抓指导。为切实加强对“分析评议”阶段工作的指导，支部先进性教育活动领导小组制定了《先进性教育活动“分析评议”阶段工作的意见》、《党性分析材料撰写要求》，并对组织生活会上可能出现的问题进行了设想，制定了在不同情况下各类主持词。四抓检查。在稳步推进“分析评议”阶段各项工作的同时，适时抓好工作的督查，组织了两次“回头看”，对工作完成不到位的，切实采取有效措施，进行补课。支部已全面完成了“分析评议”阶段的各项工作任务，七个环节衔接紧凑。全体党员参加先进性教育活动积极性空前高涨，比、学、赶、帮、超的工作氛围已经形成。

二、开展谈心活动，广泛征求意见。

自3月22日转入“分析评议”阶段以来，支部结合工作实际，充分发挥民主，多渠道、分层次、广范围地分别通过电子信箱、值班电话、发出征求意见函、召开座谈会、设置意见箱、上门走访等不同形式，在机关、各单位、各街道中广泛征求意见。为广泛征求意见，支部充分利用区人大常委会网站，在网上公布了有关人员的电子信箱，拓宽了征集意见的渠道。公布了两部受理意见建议的电话，一部设在办公室，一部设在法制办。通过受理人民群众的来信来访，主动从中找出工作中存在的问题和与人民群众的希望存在的差距。在机关办公楼五楼入口处设立了意见箱。支部先进性教育领导小组同志主动到xxx征求意见。通过召开征求意见座谈会，当面听取xxx和机关工作的意见。支部还向有关部门发出了征求意见函47份。支部还纵向征求了市人大常委会机关和街道代表团，横向征求了xxx、xxx等单位的意见。

为使全体党员对征求意见有更加明确的认识和正确的态度，帮助全体党员解除思想顾虑，提高认识，24日组织了支部全体党员到红旗镇南岔沟村参观学习。在听取了韩行通同志的先进事迹报告后，进行了座谈讨论。大家纷纷表示，要把韩行通同志的事迹融化在“分析评议”工作的整个阶段，以先进人物为镜子，对照检查自己，虚心听取党内外的意见和建议，确保先进性教育的实际效果。

对征求到的意见和建议进行了认真的梳理。由于人大常委会与人大常委会机关关系的特殊性，支部对意见、建议涉及到人大常委会工作的转交常委会，涉及到领导班子的转交常委会党组。支部共征求到党员、群众的意见、建议3条。

在支部内部开展了广泛的谈心活动。党员与党员之间，党员与群众之间，领导干部与党员之间进行了谈心。按照支部书记必须与支委谈心一次，支委必须找党小组长谈心一次，党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次的要求，帮助党员提高认识、查找问题、修正错误。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。

三、突出工作重点，坚持从严把关。

支部主要严把了“三关”。

第一，把好党性分析关。

进入党性分析环节，支部在“深”字上大做文章。一是理论学习要深。做到“三个结合、三个引导”，即结合学习贯彻“三个代表”重要思想，引导党员深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景、实践基储科学内涵、精神实质和历史地位；结合学习《党章》，引导党员进一步明确保持先进性的具体要求；结合学习毛泽东关于批评与自我批评的经典论述，引导广大党员带着问题学理论、运用理论想问题，掌握自我剖析、开展批评的科学方法。通过学习，增强了广大党员从世界观、人生观、价值观上查找问题、剖析根源的自觉性和主动性。二是问题查摆要深。在自我总结过程中，引导党员结合征求到的意见，联系自身的思想和工作实际，从思想作风中找不足、从工作实践中找差距、从存在问题中找教训。广大党员真正做到了“三少、三多、三不怕”，即少讲成绩多讲问题、少讲共性多讲个性、少讲客观多讲主观，解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛。在此基础上，对党员的党性分析材料实行对口把关，明确规定党员领导干部的党性分析材料由分管领导审核把关，一般党员的党性分析材料由党支部书记审核把关。党员领导干部还对廉洁自律方面存在的突出问题进行了查摆。对问题没找准、分析不深刻、整改措施不具体的，责令重来。有的党员党性分析材料返工重写达三次。三是根源挖掘要深。对查找出来的问题和不足，支部引导党员透过现象看本质，从党性党风的高度和世界观、人生观、价值观上去分析根源、认识危害，努力把党性分析的过程变成深化认识、锤炼党性的过程。不少同志结合入党以来的成长经历和国家改革开放后的新变化，与时俱进看问题、挖根源，深刻认识到是自己在共产主义信仰和对现阶段党的路线方针政策的理解等方面产生了偏差。为深挖思想根源，支部开展了“四个思考”活动，即思考一下没入党时是怎么想的、入党宣誓时是怎么说的、本职岗位是怎么干的、今后工作应当怎么做。使许多党员认识到，到人大机关工作后，之所以产生“船到码头车到站”的思想法和无职、无权、无用、无聊心态，完全是宗旨意识淡化、思想觉悟降低、把自己混同于一般老百姓的结果。高质量的党性分析，为开好专题组织生活会奠定了良好基矗同时，针对不同情况的党员采取谈心式、结对式、示范式等方法，帮助党员搞好党性分析，确保了党性分析的质量。

第二，把好组织生活会质量关。

为确保支部组织生活会的质量和效果，我们注意抓好三个环节。一是会前精心准备。组织生活会前，召开了主持人会议，对会上可能出现的情况进行认真分析，并制定了相应的预案，对各党小组长进行了培训，撰写了会议主持词。安排了发言顺序和重点发言的党员，以带动大家积极发言。在此基础上，支委成员分别找普通党员谈心，先下毛毛雨，打好预防针，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备，启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。二是会上严肃认真。组织生活会上，党员能认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、思想观念、精神状态、素质能力、服务群众和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，剖析问题有高度，查找原因有深度，整改措施有力度。常委会领导和处以上党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思，克服了过去自我批评多，相互批评少的问题，使组织生活会始终在严肃认真、民主和谐的气氛中进行。支部第二党小组的组织生活会从上午8点30分开始，一直持续到中午才结束。参加会议的先进性教育领导小组办公室高恩成同志、督导检查组王吉合同志给予了很高的评价。同志们一致认为，这次组织生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。三是会后及时跟踪。组织生活会后，支部注意了解党员的情绪变化，全面掌握党员的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上，及时跟踪做好思想工作。

第三，把好评议意见审核关。

专题组织生活会后，支部及时召开了支委会，根据党员个人讲评、党员互评和群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行了综合分析，实事求是、客观公正地提出了对每名党员的.评议意见，并认真填写了党员民主评议表。在充分肯定每名党员成绩的同时，指出了存在的问题，提出了整改方向，并以书面形式向每名党员进行了如实反溃支部在机关全体同志中通报专题组织生活会情况，每名党员存在的问题及认识，以及整改意见、今后努力方向和支部评议结果。

四、贯彻边整边改，彰显活动成果。

教育活动的成效如何，归根到底在整改。支部和全体党员针对提出的意见和查找出来的问题，注意从群众最希望办的事情办起，从群众最关心的事情做起，从群众最不满意的事情改起。支部征求到的意见是：要进一步增强服务意识、加强与基层的联系以及从政治上、生活上关心老干部的问题。这些问题的存在，影响了常委会机关各办、委工作的有效开展，阻碍了与基层的联系，影响了老同志作用的发挥。党支部本着务实求效，突出整改的原则，经过认真研究，制定了切实可行的整改措施。在支部开展“五个一”实践活动，即每季度到基层代表团参加一次活动、为选民进行一次宣讲、为党员上一次党课、组织一次老干部活动、走访一次帮扶对象；深入开展学习型、服务型、创新型、廉政型党员队伍创建活动等。以上措施有的已付诸实施，如组织老干部活动；有的还在酝酿讨论之中，准备在下一个整改阶段中逐一落实。使共产党员先进性教育活动的效果真正反映到实际工作中，真正体现出提高党员素质，服务人民群众，促进各项工作。

总的看，我支部“分析评议”阶段工作，能够做到领导重视，态度端正，认识到位，工作扎实，措施有力，效果明显。但我们感觉还存在一些问题，具体表现在：有的党员党性分析材料不够规范和深刻，讲成绩多，找问题少，讲客观因素多，谈主观原因少；有的党小组组织生活会批评的氛围不够浓；支部征求意见的面还不够宽。

通过督导检查小组的几次检查和抽查，本支部“分析评议”阶段的工作符合规定，各项计划和要求得到落实。经支委会研究认为，可以进行转段。

分析评议阶段进展情况的汇报

一、广泛动员，营造了分析评议的良好氛围。

党总支在对学习动员阶段的工作进行认真分析总结的基础上，传达了市局党委先进性教育活动分析评议阶段动员会精神，修订了考核评价和激励约束制度，制订了《分析评议阶段工作实施方案》，召开了转段动员大会，对分析评议阶段的工作进行了详细地安排部署，将各项目标责任和活动措施量化到具体的部门和个人，各党支部也分别召开动员会、座谈会进行了再动员、再发动，使广大党员对分析评议阶段的重大意义、主要内容和方法步骤有了深刻理解，增强了参与活动的积极主动性。

二、精心组织，创新了分析评议的活动载体。

党总支为确保分析评议的实效，提出了分析要全面、重点要突出、问题要找准、管理要严格、领导要垂范的总体要求，并着重抓好了四项工作内容：一是组织党员签订。

承诺书。

通过公开承诺、当场签约促使广大党员尤其是班子成员带头学习讲党性带头实干谋发展带头改革创佳绩带头服务比贡献带头自律树形象；二是开展集体讨论活动各党支部以“什么是党员的先进性、怎样体现党员的先进性”为主题认真开展集中讨论并概括提炼出体现时代精神、反映不同群体特征、符合行业和岗位实际的共产党员保持先进性的具体要求并在党员中形成共识使广大党员在分析评议时有具体标尺在日常工作生活中有行为准则；三是组织党员观看《任长霞先进事迹报告会》、《“立党为公执政为民”先进事迹报告会》、《王怀忠的两面人生》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》辅导报告等记录片开展了以正面引导为主反面警示为辅的廉洁自律教育活动；四是组织党员重温。

入党誓词。

学习了三代领导集体关于党性、党风、党纪等方面的重要论述进一步提高了广大党员的思想觉悟和政治理论素质；五是组织、指导党员撰写。

党性分析材料。

对党总支和每位党员提出合理化建设。

三、深入群众，采取多种形式征求意见。

党总支坚持“发扬党内民主、走群众路线”的原则，请群众参与、让群众知情、受群众监督、由群众评议，多方位、多层次、多角度地征求对先进性教育活动的意见和建议。一是召开了党员干部代表、职工群众代表、离退休职工代表座谈会，从不同层次对征求到的意见和建议进行全面深入的调查研究，把有关情况摸清、摸准、摸透。二是坚持针对性、实效性、原则性“三突出”，实行领导班子之间必须谈、上下级之间必须谈、与本单位工作联系多的同志必须谈“三必谈”制度，累计谈心700余人次，征求意见80余条，达到了预期效果，为专题组织生活会、民主生活会的召开打好了基础、做好了准备。三是坚持面向一线、面向困难职工，坚持统筹兼顾、标本兼治，坚持分类指导、分类帮扶，坚持党员受教育、职工得利益，深入开展了走访慰问活动，使广大党员和职工群众感受到组织的温暖。四是向各科室、部门发放《征求意见表》50份，收集到意见和建议18条，通过调查问卷的形式，进一步摸清了党员在想什么、做什么、需要什么，使先进性教育活动增强了针对性和实效性。

在下一步的先进性教育活动当中，我们党总支将在市局党委督导组的指导帮助下，借这次调度会的东风，系统学习各兄弟单位的先进经验，全面查找和整改自身存在的问题、不足，认真组织召开党总支专题民主生活会和支部组织生活会，切实把先进性教育活动深入扎实地开展好。

二oo五年四月十九日。

分析评议阶段工作汇报

我局自x月xx日转入分析评议阶段，局党委召开了500人参加的动员大会，市长xx及市政府秘书长xx出席了会议，x市长作了重要讲话。动员大会后，局党委召开了专题会议，研究部署了具体工作步骤，确定征求意见的范围。为使征求意见具有针对性、广泛性，我们积极拓宽渠道，采取个别谈话，发放征求意见表、调查问卷、设立意见箱、走访基层群众等多种形式，广泛征求群众的真实意见。

一、广泛征求意见。

首先，我们分别在办公楼一楼两个大厅设立了意见箱，至今没有发现意见信息。其次是召开了两个座谈会：在x月xx日召开了街道主任、房屋开发公司、建筑企业、个体建房户等社会各层面参见的座谈会；在x月xx日召开了局机关全体党员和基层10个支部负责人参加的座谈会，局党委副书记xxx同志代表局党委向基层单位和科室征求了对局党委和班子成员的意见和建议。第三是深入到油田矿建部、物业管理公司、股份制企业和开发公司上门征求意见。第四是向市里五大班子征求了意见。第五是向省对口厅局和四县一区征求了意见。

在征求意见过程中，发放征求意见表和调查问卷120份，收回100份，征集到意见和建议120条。从整体上看，对建设局班子和成员的反映是好的，认为班子过硬，思想领先，具有政治意识、大局意识和忧患意识，能够自觉践行“三个代表”重要思想，团结是班子的主要特点，特别是在先进性教育活动中，领导干部带头，创新载体，强化服务意识，取得了丰硕的成果。同时对局领导班子也提出了很好的意见和建议。

二、开好民主生活会。

局党委班子成员按照民主生活会的主题要求，认真地深入基层调查研究，征求意见，在班子内部和外部进行了广泛的谈心和交心活动，撰写剖析材料。4月14日，我们召开了“2004年度民主生活会整改措施落实情况”通报会，局机关和基层单位中层干部对局领导班子整改措施落实情况进行了评议，满意率100%。

4月16日，我局召开了领导班子民主生活会。除局领导班子成员外，机关科室主要负责人，第一批参加先进性教育活动的10个支部书记以及机关全体党员参加了会议，市先进性教育活动督导组组长xxx同志和xxx同志，市干部监督室xxx和xxx两位同志出席了会议。

会议上，局班子成员面对机关和基层党员干部，按照生活会的主题，认真地剖析了个人在信仰信念、实践“三个代表”重要思想、人生观和价值观以及工作能力、业务水平等方面存在的不足、原因，明确了努力的方向。会议按照“讲一个，评一个”的程序要求，对班子成员逐一进行评议，互相批评。每个班子成员坚持实事求是，从团结的愿望出发，本着对同志、对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，不回避矛盾，帮助分析原因，指出努力的方向。每位成员都虚心地接受了对自己的意见和建议，并希望不仅在会上提出，就是在会后有需要个别交流的，可以个别交流。

市委督导组组长xxx同志对这次民主生活会给予了充分的肯定，他说：一是准备非常充分，各层面广泛地征求了意见，进行了梳理；二是对自身的问题找的准，应找尽找，x局长自己就找了十个方面，30个小问题；三是开展批评真诚，以诚相见，开诚布公；四是别开生面，气氛好。同时，他希望批评与自我批评这种风气在建设系统发扬光大，有利于创一流的班子，带一流的队伍，创一流的业绩。

三、认真梳理问题。

我们通过征求到的意见和民主生活会班子成员的剖析，局领导班子梳理出七个方面的问题。

1、在建设有中国特色社会主义的伟大实践方面，坚持实用观点，强调少谈“主义”，多干实事，只要能把经济搞上去，让老百姓过上好日子，就是好“主义”。

2、在践行“三个代表”方面，往往在理论方面可以理解和接受，但在实践上却又做的不够自觉。

3、在坚持和落实服务宗旨方面，要求不高，关心下属和关心群众做的有差距，办实事仅停留在一般号召上。

4、在落实科学发展观方面，在统筹城乡上，对乡镇建设重视不够，对中心城市建设还缺少深刻的本质的认识，在谋划发展方面处于被动。

5、在争创一流的工作方面，产生满足心理，解决问题和创新不够。

6、在遵守党的纪律和维护党的团结统一方面有差距，党内生活坚持的不够自觉，批评与自我批评做的不够。

7、业务素质和工作能力方面与岗位工作要求有差距，破解重大疑难问题上还缺乏勇气和办法，抓落实上研究的不够，对一些规划、房地产、拆迁等政策问题的把握仍然有很大的差距，影响了驾驭工作的质量和效果。

四、做到四个坚持。

一是坚持领导带头，切实发挥表率作用。

二是坚持严格把关，力戒形式主义。

三是坚持群众参与，扩大活动覆盖面。

四是坚持创新载体，深化成果转化。

五、今后工作目标。

保持共产党员先进性教育是自身党性培养锻炼难得的机会，我们要在提高认识和认真剖析的基础上，继续发展教育成果，认真搞好整改阶段的教育活动。

1、把学习贯穿活动始终。在不断提高思想认识的`基础上，深化剖析的成果。一是继续搜集各方面的意见，特别是群众的意见，进一步扩大广泛性，减少疏漏。二是坚持高标准的查找问题，特别是理想信念和宗旨方面的问题，通过党性锻炼，逐步提高对问题的认识水平。三是在深挖根源和论危害方面下功夫，找清问题源头，在治本上见成效，深刻认识存在问题产生的不良影响，从领导干部更高的层面上肃清危害。

2、把联系实际、解决实际问题贯穿教育活动的始终，做到边整边改。保持共产党员先进性教育活动的着眼点和落脚点，是在于切实解决影响共产党员先进性的实际问题。剖析材料中梳理的问题有很多，当前最要紧的是努力做好以下几个方面的工作：一是加强对乡建工作的领导，制定出具体的改进措施。房产、规划等部门要抓紧推进职能下移，解决县区空白点问题。二是积极推进规划修编，总体规划和一批控制性详规的编制要取得阶段性成果。三是争创一流，全面提升工作水平。凡是在省内评比的项目，都要力争做到位次靠前，“双学、双创”活动要取得实质性成果。

3、深入基层开展调查研究，破解事业发展中的疑难问题。一是深入到改制的单位，了解改革中的困难和问题，研究和争取政策，使改革稳步的推进。二是深入到困难单位了解情况，帮助排忧解难，通过争取政府多投入一些，有的开支项目列入财政预算和增收开支，广开财源缓解基层困难。三是深入缺编单位了解情况，争取市编委支持，解决老同志入编问题。四是启动局办公楼建设工程，做好融资工作，减轻基层单位负担，通过加快建设，尽早解决全局办公条件差的矛盾。

4、加强领导班子建设，认真组织好保持先进性教育活动，努力发挥带头作用，争取后一阶段活动的开展取得新的成绩。一是组织开展谈心活动，用先进性标准要求进一步统一班子成员的思想认识，消除影响班子合力的各种因素，努力打造一个具有凝聚力、战斗力和创造力的领导集体。二是解决工学矛盾，科学安排保证开展活动的必要的时间，同时积极推进年度工作，做到“两不误”、“两个成果”一起要。三是发挥带头作用，自觉做到带头学习，提高认识；带头争求意见，理清问题；带头剖析问题，提高党性；带头开展批评与自我批评，打造和谐；带头整改，建立长效机制；在先进性教育中体现领导干部的先进性。

二00五年x月xx日。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

先进性教育分析评议阶段总结

先进性教育分析评议阶段第二阶段总结