小学毕业班家长代表发言(优质24篇)

时间:2023-11-22 13:05:35 作者:薇儿 小学毕业班家长代表发言(优质24篇)

发言稿的体裁和语气要与特定场合相符,可以是庄重正式的,也可以是亲切友好的,关键在于准确把握受众的需求。希望以下这些发言稿范文能够激发你们的创作灵感,提升你们的演讲水平。

小学毕业班家长代表的发言稿

尊敬的各位老师、家长朋友们、同学们:

大家好!

岁月匆匆,转眼间我们的孩子小学就要毕业了,今天能在这里和大家交流,我感到很荣幸。和谐是时代的主题,构建和谐的教育环境是老师、家长、同学们的共同心声。学校教育离不开家庭教育,孩子的成长离不开家长。做为孩子的第一任、也是终身老师的家长,要承担起配合学校教育、帮助孩子成长的责任。我自己就是老师,知道当老师的辛苦,更体会到春晖老师的辛苦,尤其是毕业班,各位老师经常熬夜苦干,在这里,让我代表家长们真诚地道一声:老师们,辛苦了!

在座的各位家长,都是学富五车、才高八斗。我在这里是鲁班门前耍大斧。不过,一滴水也能折射出太阳的光芒来。借此机会,和大家探讨一些有关家教的问题,仅供参考。

我认为教育孩子,首先是信任。这是教育孩子的坚实基础。怎样做,才能与自己的孩子相互信任呢?简单地说,就是要与孩子建立“朋友”式的关系,要理解他们所需、所想。放下家长高高在上的架子,和孩子平等交流;和孩子共同分享快乐、分担痛苦。当然,信任并不是放任自流,要有原则。

其次是给予。包括两个方面。一方面是物质的,这方面家长都懂,给孩子吃好的、穿好的、用好的。这是每个做家长的都在努力做到的。我觉得,这方面固然重要,但在教育孩子的问题上,精神上的鼓励与支持更加重要。孩子在学习上出现困难,想退却的时候,家长的鼓励无疑是孩子战胜困难的动力。孩子的思想出现困惑、迷茫时,家长的关心、支持肯定是他们心灵的需求。

最后是督促。孩子毕竟是孩子,他们具有很强的可塑性,同样也具备依赖性和不自觉性。做家长的应该从孩子上学的第一天起,就有意识地经常督促孩子按照学校老师的要求完成学习任务。当然这个学习任务决不能仅仅停留于书面作业,还应该包括预习和复习两个环节。随着孩子年龄的增长,我们在督促时也要讲究一些方式、方法,切忌婆婆妈妈、唠唠叨叨。你说的次数越多,孩子情绪容易燥,效果越差。

借此机会,我也想跟同学们说几句话。同学们,你们也辛苦了。不过,梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出;不经历一番风雨,哪能看见彩虹?学习可以改变命运,学习是我们成长的动力。当然,我们学习要抓紧时间,争分夺秒,少看电视,少玩耍,集中精力投入到学习中去;用心听好每一节课,细心做好每一道题,认真完成每一次作业;合理安排时间复习,不懂的地方请教老师或同学,课余时间多读书、多背书;同学间互相学习,互相帮助,共同进步。相信同学们将不辜负学校和家长的期望,奋力拼搏,讲求方法、迎接挑战,团结一心,努力拼搏,为校争光,为自己在小学的学习、生活留下完美的回忆!

老师们、家长们、同学们,春晖学校把我们紧紧地联系在一起,是一种缘分,更是一种幸运。让我们共同努力,争取在今年的毕业考试中取得好成绩,为学校争光,更为孩子们的成长奠定良好的基础吧!我相信,付出总有回报!谢谢大家。

小学毕业班家长代表发言稿

大家好!今天作为毕业生家长的代表参加城东小学6年级3班的毕业典礼,我感到非常荣幸。在此,我谨代表所有学生的家长,向所有老师致以崇高的敬意和诚挚的感谢。

小学六年级的时候,我们很高兴看到孩子们一步一步长大。作为一名学生家长,我衷心感谢领导和老师们的辛勤工作和无微不至的培养。每个家长都有这样的感受:城东小学的老师不仅教学水平好,职业道德高尚,而且感情细腻,爱无私。各位老师,你们是最值得尊敬的人。

小学六年级,作为家长,我感觉我们老师更注重的不仅仅是知识的授予,更注重学生素质、人格、气质的培养,以及生存和发展能力的提高。我们的父母可以放心,他们会把孩子交给这样的老师。孩子们,在城东小学这样的学校里度过你们的'小学时光,是你们的机会。饮水思源。六年前,你踏进校门的时候,还是小孩子。

现在,通过学校沃土的培育和学校园丁的精心培育,你们都成了有理想有抱负的‘小家伙’。翅膀越来越丰满,即将起飞,翱翔在更广阔的蓝天上。

用不了多久,你们很多人都会成为社会和国家的栋梁。但是,孩子们,不管你们未来飞得多高多远,技术多棒,你们永远不要忘记,是城东小学给了你们成功的种子,是这里给了你们腾飞的动力。希望你永远记得母校的教诲,也希望你能经常去母校看望亲爱的老师。

孩子们,有了母校取之不尽的动力源,你们会有更高的起点。这些营养物质会被你用一辈子。无论以后上初中,高中,大学,社会,我相信你永远是最好的!

最后,我代表所有毕业生的父母。

衷心祝愿各位领导和老师身体健康、家庭幸福、事业兴旺!

真心希望我们学校越来越好!

小学毕业班家长发言稿

各位老师、家长、朋友们:

下午好!

一转眼,我们的孩子已经长大了,成为六年级学生了,再过两个学期,他们将面临小学阶段的最后一次考试——毕业升学考试。我们应该认识到,这段日子是小学至关重要的一个阶段。

六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪。因此,我们的家长经常给孩子看看作业,和孩子聊聊学习的事,将来的事,学校的事,孩子会感觉到我们家长对他的关心,这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的'学习要从平常抓起,别等孩子考试了,一看分数低,就一顿狂风暴雨,过后又不管了。放学后要让孩子先写完作业再去做其他事,最好让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活,可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感,同时也能帮我们家长减轻一下负担。

写作能力的提高一直是困扰我们的一个难题,而解决这个难题读。的最佳途径就是阅读。那么作为家长,如何辅导孩子进行大量的课外阅读呢?我觉得应从以下几个方面做些工作。

1、在家创设爱读书的氛围。

我们在家努力给孩子创设一个爱读书的氛围是非常重要的。首先,我们可以给孩子准备一个书架或书柜,让孩子养成爱护图书的好习惯。如果没有条件,可以在书桌上腾出一块地方给孩子放书。其次,孩子读书的时候一定要保持室内的安静,如果客厅开着电视,一定要把音量开小一点儿,还要把孩子的房门关上,保证孩子在安静、没有任何干扰的情况下认真地读书。如果能让孩子经常看到家长读书、看报的身影最好,因为“父母是孩子的第一任老师”,而孩子有时就是家长的影子。孩子会想:爸爸妈妈都这么大了,为人父母了还在努力地读书、学习,我一定要以他们为榜样,与书为友,决不落后。

2、与孩子开展讨论。

阅读之后的讨论,有助于孩子口头表达能力的培养,提高写作能力,讨论可以使孩子更明晰是非、善恶,感受好的品格,更深刻地理解生活。

我们可以做一个谦虚的倾听者,对孩子说:“今天你读书真投入,妈妈进你房间你都没发现。你读的这本书一定很吸引你吧?我也想听听书上是怎么写的。一会儿吃完了饭,你能给妈妈读一读其中最精彩的段落吗?”面对你的表扬和谦虚,我相信孩子一定会满足你的这个愿望。孩子在读的时候,你就可以从声音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑扬顿挫等方面对孩子进行针对性地指导。还可以在孩子读完之后,你也来朗读一遍,让孩子给你做点评。读完以后,家长可以引导孩子讲一讲对这段文字的理解或对整本书的感想。还可以问问孩子:作者为什么能写得这么好?进而挖掘到文章的遣词造句,以及动静结合、由远及近等写作方法。

3、鼓励孩子应用于实践。

我们还应关注他们在阅读生活中的积累。当发现孩子对他们所阅读的作品写下他们有感触的心得,学会将所阅读过的内容剪剪、贴贴,做一份周报时,我们一定要赞赏他们的成功,希望他们能坚持下去。

4、帮助孩子选择合适的书籍。

我们家长在陪孩子去书店选择书籍时,可以用心观察孩子对什么书感兴趣。这个阶段的小学生富于幻想、好奇,有强烈的求知欲。他们喜欢看童话、故事、神话、科幻、侦探……家长可以尊重孩子的意见,买一本他最喜欢的书籍。然后鼓励孩子把整本书看完,在孩子读这本书的过程中,需要家长多关注、多与孩子交流读书的心得。当孩子读完这本书后,他就会有一种收获感、成就感。抓住这个时机,家长适时地给孩子讲一个名人的故事,让孩子从小在心里就树立一个学习的榜样。比如,您可以告诉孩子:你真爱读书,唐代诗人李白小时侯也特别喜欢读书。他写的诗词佳句千古流传,被世人津津乐道。妈妈相信你长大后也会和他一样有一番作为的。然后再次带孩子去书店,给他推荐一套人物传记类或《听妈妈讲名人的故事》丛书。通过读这些书,孩子就会认识很多名人,从做人到学习都会潜移默化地受到他们的影响。“读一本好书就是在和一位高尚的人谈话”就是这个道理。个性总之,家长应该根据孩子的特点,采用适合他的引导方法,让孩子从小养成博览群书的习惯。

总之,如果一个人能在他的幼年时期就养成坚持阅读的习惯,将有益于他终生的发展,因为书是人类进步的摇篮,是人类永远的朋友。

各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了您们的孩子,让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

谢谢各位家长!

小学毕业班家长发言稿

各位家长:

大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。试想,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

一、介绍毕业考试的重要性。

首先,作为家长,我们应该清醒认识这次毕业考试对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那毕业考试就是必经的一道坎;某种程度上说这一考试也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择,一次可能并不是自觉的抉择。但的确是隐含着,真实存在的社会现实。

我上面只是简单地列举了一些毕业考试的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,毕业考试的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视这一次考试,把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。

二、家长如何配合老师对孩子进行教育。

那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,电脑的使用时间。

3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、商店,去放松一下,有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

4、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课,在此我辛苦我们的家长朋友来学校去接一下,以保障路上的安全。

5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

a平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

b平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。

c参与学习过程,进行有效的帮助。英语背诵,可以帮助孩子进行抽背,语文也是一样,还可以对一些基础知识进行抽背,以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心,孩子默好以后,签一个字,作为证明。

d多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。敌视伴随着孩子,他学会争斗。下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方。

e多谈心,减轻学习的精神压力。

6、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

还有学习的态度,也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的态度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师联系。

7、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子,把一些小事复杂化。作为教师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们最后一年的童年时光吧!

我的发言完毕,谢谢大家。

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小学家长代表发言稿

自从孩子进入正则小学这这块肥沃的土壤,孩子一天天一年年可喜的进步,让我们家长倍感欣慰,在此我想跟大家交流我对正则小学感受最深刻两点认识:

第一,“书香”校园让文化扎根孩子的心灵。

自从孩子进入正则小学,正则浓厚的文化氛围深深地感染着孩子。校园通过图片文字宣传文化,课堂通过老师教导传播文化,课下通过读书活动发扬文化。特别是每年的读书节活动、经典诵读等活动不仅让孩子更加热爱读书,体会到读书的成就感,也让家长积极参与其中,体会到正则文化的影响。比如孩子一年级时学校举办“亲子故事会”活动,让正则的每位家长和孩子一起表演故事;二年级时举办“制作读书推荐卡”活动,让孩子推荐自己喜欢的书并说出理由制作成卡片。这些活动强化孩子的读书意识,让文化伴随孩子成长。我家孩子在正则文化的熏陶下不仅养成了爱读书的好习惯,而且在写作上也有很大进步,目前已经有六篇作文发表在各种杂志上。现在进入新校区,我们不仅看到了更加美丽的校园建筑,更重要的是正则的文化内涵处处浸润在校园的每个角落。我相信孩子在新的校园里耳濡目染,一定会更加感受的文化的魅力。

第二,德艺双馨的教师让好习惯陪伴孩子成长。

成才要先成人。正则的老师很关注孩子的做人方面的教育。比如孩子刚上小学时有点任性,与同学相处时因为不知道如何表达自己的需求容易和别人发生摩擦。孩子身上的这些缺点在老师的耐心引导下有了非常大的改观,现在孩子更加明理,和同学相处更加和谐了。

在学习方面,正则老师非常关注孩子学习习惯的培养。比如孩子刚开始时听课不够专注、作业比较粗心,针对这样的情况,老师不厌其烦地进行指导,在老师们日复一日的教导下,孩子的学习习惯也越来越好。

作为家长,我们感觉到孩子成长的每一步都离不开老师的谆谆教诲,在此,我代表家长向所有培养我们孩子的正则老师表示衷心的的感谢!祝各位老师工作顺利、身体健康!祝同学们在新的学期里不断进步、学有所成!

小学毕业班六年级家长会学生代表发言稿

敬爱的各位领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨们:

下午好!

我是来自立才小学六年级一班的符乙美,今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的.、有效的教育。时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。蓦然回首,六年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、消除家长对子女造成的恐惧。

3、为子女建立自信心。

4、教育我们要有端正的学习态度。

5、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

6、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

7、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

8、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我一定会为最后一个多月的小学生活画上圆满的句号!

谢谢大家!

小学毕业班家长发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的家长朋友们:

大家好!

我是小睿妈妈,刚才听了三位家长的发言,我很受启发,也很感动。下面我从三个方面和各位家长朋友总结近年来的班上的集体活动,探讨一下怎么教育照顾好孩子,陪同孩子度过小学最后这宝贵的具有承上启下的一学年。

6年前,孩子们刚上小学时,我们就选择了继光实验实验小学,选择了张玲英老师担任班主任的这个班。缘分让我们相聚在20xx年入学的一年级一班,大家从陌生到熟悉,从素不相识到成为朋友,事实证明我们的选择是正确的!几年来,六一班的孩子们长大了,懂事了,阅读面也广了,见识多了,学习成绩一直领跑学校和全县同年级班级。借此机会,我代表家委会向学校和各位老师表示感谢!感谢继光实验学校这个创新务实的领导团队,感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师身上严谨勤奋的作风、朴实大方的举止、谈吐不凡的气质、精于求精的治学精神,春风化雨般地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人,让他们养成了良好的学习和生活习惯,有崇高而远大的理想,有积极乐观的心态,有健康强壮的体魄,有鹰击长空的雄心壮志!

近年来,我们班开展了丰富多彩的课外活动,学校歌咏比赛,我们一班屡次获得第一名,各种读书活动,演讲比赛,六一庆祝活动,圣诞大卖场,趣味运动会,特别是亲子活动是我们班的特色和亮点,比如中江电视台录制的"爸爸去哪儿",种花生收花生,生态农场捡蛋游戏和野炊,继光故里拓展训练等等,每一次活动都举办得很顺利很成功,给家长和孩子留下了深刻的印象,为孩子们美好的童年记忆增添了亮丽的色彩。在此,我提议我们以热烈的掌声向张老师表示感谢,感谢她牺牲了休息时间为活动出谋划策,陪伴家长和孩子们度过一个个快乐的周末。同时也感谢家委会所做的工作,感谢家长朋友的大力支持和配合,留下一幕幕温馨感人的画面。

生物学上决定一个人年轻还是老,是端粒,不受任何皮肤保养左右。细胞越老,端粒长度越短;细胞越年轻,端粒越长。后来,这位心理学家在同事(也是一位生物学家)的帮助下,发现决定妈妈们老得快还是慢,端粒长还是短,根本原因取决于心理压力。一个妈妈心理压力越大,她的端粒越短;一个妈妈的心理压力小,她的端粒越长。

影响妈妈们心理压力的因素,除了日常工作、生活遇到的事情之外,常常还有这些:生孩子前担忧怀孕中的胎宝宝发育;生孩子后过于紧张新生宝宝的成长;孩子生长发育过快或过慢;孩子叛逆期或不"听话";面临升学孩子的成绩;婆媳关系、夫妻关系紧张等等。但是态——年度乐观——压力小——端粒长轻;态度不乐观——压力大——端粒短——苍老。值得一提的是,端粒长短,跟生命的长度成正比。所以妈妈们,你们的心理压力的`大小,不容轻视。

因为感受到妈妈的压力,也让孩子处于较大的压力下,继续影响着这些孩子的端粒。所以这些孩子在年幼时可能身体状况不如同龄孩子,成年后也会老得快。每一位当妈妈的,都非常了不起,为了孩子,妈妈们可以承受各种压力。无论孩子是什么样,我们都必须宽容、善良、原谅,接受生命本来的样子。

妈妈,是个最高档的全职、全方位的ceo,只是没人给薪水而已。为了自己和孩子的身心健康,为了家庭的幸福和睦,妈妈们请别忘记常常善待自己!

龙应台在《目送》里面说过:有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过,有些路啊,只能一个人走。

作为父母不只是仅仅教会孩子如何拼命地学习,如何拥有所谓励志人生。更应该教会,跌倒时如何跌得从容而有尊严;受到伤害时,如何获得内心的平静,如何才能顽强地自愈;冲突与分歧时,如何包容、退让和坚持。

成长的路上,我们应该陪伴孩子的任何失败、痛苦、无助和彷徨,教会孩子怎样才能勇敢,怎样才能获得智慧和力量。带孩子旅行,让他们适应各种生存环境,才有能力在未来的生活里遇事不惊,泰然自若。让孩子的眼里拥有更广袤的世界,才会带着包容与好奇之心走得更远。带孩子领略更多的人生百态,才懂得人生的意义对每个人来说本就不同。

终有一天,孩子将背起行囊渐行渐远,只愿彼时远去那背影,宽容、自信、坚强而独立!

谢谢大家!

小学毕业班家长发言稿

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!

首先我要代表六二班的家长给孩子们的老师鞠躬,你们辛苦了!我能真实的感觉到,xxx自从升入六年级后进步了,变得懂事了,学习成绩也提高了不少。谢谢你们!

很高兴能在和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价。我的孩子虽然智商不低,但他其它方面还有许多弱点,如自我约束能力差、怕吃苦、贪玩、好动。我认为孩子的这些弱点有些是由于孩子在特定的生长期所决定的,也是一种天性,但有的就是环境因素造成的了。关键是我们怎样去帮助他,发挥他的长处、弥补他的短处。

我认为在孩子的成长教育过程中,最重要的.第一点就是,让孩子在轻松中学习,在快乐中成长。孩子的学习成绩重要,但在成长过程中健康和快乐也很重要。和大家一样,我也对孩子的学习成绩特点关心和在意,但每次他回家的时候,我常常问的是:今天在学校你开心吗?老表扬了你了吗……之类的问题。家长应该对孩子的学产成绩在意,但不能让孩子觉得你太在意他的成绩或者是只在意他的成绩。我给孩子灌输的观点是:不必每次考试都考一百分,但不能学习不努力,不能因为自己的粗心而在考试中扣分。为了提高他的学习兴趣,我和他爸爸经常利用空隙时间和他一起玩词语接龙,比谁的词语讲的多,比谁的心算快等等;为了他晚上做功课能保持安静,我们不看电视……总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

我要说的第二点是,家长是孩子的第一任老师,在孩子的成长过程中责任最大的是我们。生活上不要只要求孩子们做到这样做到那样,重要的是我们家长能做到哪一点。一直以来我们对孩子的要求很严格,以为这样就能培养出一个优秀的孩子,可没想到一次和他的交流中,他竟然会问“妈,在你眼里我有优点没?”这样的问题,当时我吓坏了,深刻的反省自己,才发现我们全家人都在说“你别……”“怎么能这样做”……很少告诉他你应该怎么做。于是孩子迷茫了,不知道自己该做什么,哪一点才是正确的。于是我和他爸爸达成协议在家里减少“你别……”“怎么能这样做”这样的埋怨,只是在自己做事情的时候刻意让他看到,教给他遇到这样的事时该怎样做。孩子现在有了自信,多了笑脸,我的心里也舒畅多了。

第三个观点是,在生活中学会对孩子说“不”,要让他们学会应对挫折,学会自己解决自己的问题。现在大家的经济条件应该说都还不错,我们对孩子的要求拒绝的越来越少。不过我认为,对孩子说不,让孩子学会取舍、面对挫折、解决自己的问题,是他人生中必须要学会的事情。孩子对了,我们要鼓励他表扬他,错了,要和他讲道理;与同学之间有矛盾,我们要引导他让他自己去解决……在家里,我常常为他制造困难,让他去解决,逐步提高他的责任心,解决问题的能力。

第四个观点是,加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要的作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

其实,我今天下午所讲的只能是抛砖引玉,也希望能在学习一些在座各位家长的优秀教育经验,使我在今后培养孩子方面有更好的方法,为孩子的成长而努力。

小学毕业班六年级家长会学生代表发言稿

亲爱的妈妈、各位家长尊敬的领导、教师:

大家午时好!

我是六(1)xx,欢迎各位家长能参加这次学校组织的家长会,对你们的。到来表示真诚的欢迎和万分的感激,在成长的道路上期待你们更多的关注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年级所有同学向真诚的表示:您们辛苦了!

很高兴在家门口这么优秀的学校就读,很高兴在学校能到教师的关心帮忙,很高兴在班级我们同学们相处很融洽,很高兴我能在教师的指导下取得优异的成绩,在此我也想对领导、教师说声:多谢你们!

我喜欢看书,也有一个当作家的梦想,我为这个梦想一向在努力,全家人为了我这个梦想都在全力以赴的支持。爸爸出门工作挣钱养家,妈妈带我和弟弟,给我们做饭、送我们上学、陪我们做作业、你们的辛苦女儿牢记在心,我会用优异的成绩、完美的人生回报你们!

陪伴我们最多的还是教师,您们教我们知识,告诉我们做人的道理,你们的辛勤付出,你们的教育智慧会影响我们一生,我会用自我的努力实现做梦想!

在人生成长的关键时期,学校一向在帮忙我们实现成才的梦想,丰富多彩的活动我们乐于参与,我们想享受着童年的欢乐,我们有成功也有失败,成功的结果我们不停止奋斗,失败的教训会激励我们负重前行,请领导放心:我们会用自我的努力,让中学的教育之花绽放在沙河两岸,传递大江南北!

最终请家长放心,我们在那里生活、学习都有规律,我们的成绩也有了必须的提升,相信我们会努力的,相信我们会有一个完美未来的!

再次感激爸爸妈妈、领导教师!

我的发言完毕,多谢大家!

小学家长代表发言稿

又到了秋季开学,开学了,召开家长会,下面是小编为大家提供的小学家长代表。

发言稿。

范文,仅供大家参考学习。

尊敬的老师,家长朋友们:

上午好!

我是妈妈,根据班级老师的安排,作为一名家长代表,说一下自己在家庭中教育孩子的一些做法和感想,与大家分享。

我家,上学读一年级时年龄比较小,又是一女孩子,胆子小,不太爱和别人交流,上课很少主动举手发言。学习也让人感觉有点小糊涂,上学期期中考试,语文96分,数学72分。看到她的表现和成绩,说实话,的确让人很有点担心。

一年快过去了,现在的有了比较大的变化:遇到熟悉的人能打招呼了,周围的小朋友越来越多了,在家能做一些自己的事情了,上课开始举手要求发言了,学习成绩也明显提高了……。

这一些可喜的变化,我要真心地感谢我们的熊老师、罗老师等各位老师,是老师们辛勤的工作给孩子带来了这么大的变化。

作为一名家长,我是这样配合学校和老师教育孩子的:

吃饭挑食、吃饭慢是不少孩子吃饭的共性。有的孩子一边吃一边玩,甚至有的可能还要喂着吃。上小学以后,中餐、晚餐把饭盛好后,我就让她自己吃,如果吃饭磨磨蹭蹭,大人吃完了,她还没有吃完,那不仅仅要吃完,还要自己去把碗洗干净,不然下次就只有用不干净的碗吃饭哟!有这么几次体验教育,吃饭现在已经不是问题了。

成功学创始人陈安之,教育孩子吃饭的方法就是“饥饿疗法”,喊三次不来吃饭,这一餐就什么都吃不成了,到下一餐开饭时,自己就会早早拿着碗在厨房等着了。

从吃饭的习惯抓起,每天书包的整理,床铺的收拾,衣服的叠放,还有洗脸、刷牙,倒垃圾等等都可以自己做了。我认为,吃饭问题不简单是个吃饭问题,是养成良好的生活习惯的开端。

作业每天放学回来,我就告诉她,必须先完成作业,然后吃饭,吃完饭就可以出去玩,这样吃饭也不慢了。坚持督促了一段时间,做作业的习惯就慢慢养成了。对作业中不会做的题,不能一会儿喊一会儿喊,要等到作业都做完了,再一起辅导,签字。现在做作业很积极了,下午放学回来,一到家就拿着书包到房间,关上门,一个人安安静静地写作业了。

阅读阅读从课本开始,除孩子用的语文课本之外,我另外准备了一本语文课本,这样她中午回来可以读一读,我也按照上课的进度,同步阅读。我们时常一起背诵课文,她背一句,我接着背一句,慢慢的,书上的课文她基本都会背了。家里有了这么一本课本,我既可以检查掌握孩子上课的学习状况,又可以准确辅导孩子的作业。每一个单元上完了,她把在学校熊老师教的内容,在这本书上再现一次,如把生词注音等,这也相当于复习了这一个单元的内容。

寒假里,给了她一小本。

唐诗。

她一天背一首这学期课本上有古诗的学习她好高兴说那首诗我最拿手我小时候就会背了。

从课内阅读到课外阅读,她初步尝到了阅读的甜头,一有时间就会把家里的书拿出来读,说话时,不时会冒出“四脚朝天、眼冒金星、手舞足蹈、春回大地”等词语。现在她又开始尝试着把学习、生活中的事写成小。

作文。

了,慢慢从“读”走向“写”。

身教我们都知道“身教重于言教”,可从哪里做起呢?一次我一边检查作业,一边看手机,她马上说,不能看手机,这让我明白了,要孩子做事专心,首先自己要这样做。试想一想,她在写作业,你在看电视;她在读书,你在打麻将。她会怎么想,又会怎么做。身教从一件件小事做起,对孩子的影响会更深远。

孩子能在5班学习、成长,我感到很幸运。从qq群的交流中,从接送孩子的过程中,从与老师的接触中,从孩子的点滴进步中,我们家长完全可以感受到班级老师在孩子们身上的付出,可以感受到老师们工作的细致、尽心和责任。我们时常感叹现在的孩子在家里不好带,可以想象,一个班级这么多孩子那是多么难得教呀!

除了工作以外,我基本陪着孩子,能和孩子一起成长既是一种责任,也是一种幸福!

再次感谢老师们的教诲!感谢家长朋友的倾听!

小学毕业班家长代表发言稿

尊敬的老师,家长朋友们,亲爱的同学们:

大家好!

我是六二班学生xx的家长,今天咱们,共聚xx学校,参加xx小学六年级毕业典礼仪式,在这样一个意义非凡的日子里,请允许我代表所有家长向贵校全体教职员工表示衷心的感谢!

首先感谢你们对孩子倾注的爱心和热情,感谢你们付出的汗水和智慧,在此道声,老师你们辛苦了,同时向即将圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺。

六月是收获的季节,也是分别的季节,时光荏苒,日月如梭,在这短暂的一年里,你们对孩子的关爱如日出日落从不间断,如小河流水奔流不息,在孩子健康成长的每一天都倾注了每位老师的无限爱心,“教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方”这是对每位老师最好的诠释。

虽然作为老师送别的场面已历经无数,送走过无数的莘莘学子,而今天我看到老师们难离的面容,不舍的深情,我代表所有的家长再次道声,老师你们辛苦了。

孩子们,你们在xx小学这个人才成长的摇篮里,你们沐浴着爱的阳光,吸允着知识的雨露,茁壮成长。你们承载着老师的'深情嘱托,家长的殷切期望,母校的热切期待,你们要树立“校盛我荣,不忘师恩”的思想,鼓足勇气全力以赴,争取以优异的成绩回报老师,为母校争光添彩。

孩子们,未来在你们手中,不管将来你们飞的多高,走的多远,我相信你们不会忘记给你们启航动力的母校,谆谆教导的恩师,团结友爱的集体,友谊长存的伙伴,愿你们永怀感恩之心,奋发向上努力拼搏,开创美好的明天。

最后,衷心祝愿每个孩子梦想成真,前程似锦。

祝老师们工作顺利健康快乐。

祝xx学校人才辈出,更加辉煌,桃李满天下。

谢谢!

小学毕业班六年级家长会学生代表发言稿

尊敬的各位家长,亲爱的老师们:

大家晚上好!

我是六(9)班的xxx,很荣幸能成为学生代表站在这里,谈一谈这些年来在通师三附的美好回忆。

滴水之恩,应当涌泉相报。的确,通师三附是我的母校,她给予我的关怀是不能用滴水来概括。这些年来,老师是我们必不可少成长的引路人。很多人都说老师是蜡烛,是园丁,是春蚕,但我认为,老师是最最普通的人,却是最最伟大的人。记得一次,老师让我们写作文,是关于家人的。看上去家人应该是我们最亲切、最了解的人,但真的,让我感觉到的只是“难”这个字。好不容易挤完了全篇后,老师又让我们写,真的难以下笔。但老师让我们写关于老师的文章时,我们是文思如泉,妙语连珠,妙笔生花。的确,一天之中有8个小时都是和老师相处在一起,天长地久自然情深。

一天八小时中,我们笑老师陪着笑,我们伤心时老师送去慰问,老师的情似乎不是从师生中的情谊,而是母子般、父子般的情。三附的老师每一位都是这样,不辞辛苦的为学生而奋斗着。

正是由这一个个努力的背影组成了这美丽的学校。精彩的活动、独特的节日、激烈的比赛这一幕幕都成了我们成长道路上不可缺少的帮助。我知道,每一次活动都会洒下心血,但我也知道,老师们不会吝啬,会把最健康有益的东西带给我们。我感激,谢谢你们挥洒的汗水、心血!(敬礼)

还有短短的几个月就要毕业了,小学中那快乐的、忧伤的、奋斗的、激烈的一幕幕打下了我成长道路上坚实的基础。在即将来的初中,我要更加努力地学习,为通师三附更添一份光彩!

时光荏苒,光阴似箭,记忆会随着时间消逝,但我对通师三附的感恩之情永远在心里永驻!

谢谢大家!

毕业班家长代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,亲爱的小朋友们:

大家好!

我是学前(2)班翟xx小朋友的妈妈,今天,很高兴参加儿子人生中的第一个毕业典礼,也很荣幸,作为家长代表在这里发言。

时光飞逝。仿佛就是在昨天,我牵着儿子翟**进入艺术幼儿园就读中二班,幼儿园窗明几净的教室,花园般美丽的环境,天真烂漫的小朋友,和蔼可亲的老师们,给我留下了深刻的印象,儿子虽然是转来的新生,但很快就喜欢上了幼儿园。而且,在儿子两年的艺术幼儿园生活中,我还陪伴儿子共同体验了艺术幼儿园的半日公开课活动、元旦游艺类亲子活动、运动会、六一汇演,“变废为宝”家庭手工制作、橡皮泥比赛等,丰富多彩的活动,为孩子塑造优秀品质、健康体格和真善美的情操奠定了良好的基础,并给他们的童年留下了许多美好的回忆。

今天,孩子就要毕业了,就要告别幼儿园迈进小学的门槛了。幼儿园的生活,在孩子们人生的道路上,是一段重要而又美丽的成长历程。曾记得,有一位记者采访一位诺贝尔奖获得者:“在您的一生中,您认为,在什么地方,您学到的知识最重要?给您的影响最大?”这位白发苍苍的老人出人意料地回答:“在幼儿园。因为在这里,我学到了吃饭前要洗手,做错事要道歉,东西要放整齐”

幼教事业是重要的,因此也是光荣的;幼教工作是琐碎的,因此也是辛苦的。从饮食起居的细心照料,到文化知识的教育启蒙,从良好习惯的培养形成,到各种能力的潜心挖掘,敬爱的老师们,你们在孩子身上付出了多少心血与汗水啊!是你们,呵护着孩子天真纯洁的童心;是你们,造就了孩子美丽多彩的童年,所以,请允许我代表学前班所有的家长们,向你们真诚地说一声:谢谢你们!老师!

最后祝愿我们的小朋友们在新的学习环境里健康快乐,茁壮成长!祝愿艺术幼儿园的老师们工作顺利,万事如意!祝愿艺术幼儿园越办越红火,桃李满天下,一路歌芬芳,越来越辉煌!

我的发言到此结束,谢谢大家!

初中毕业班家长会家长代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、各位家长:

大家下午好!我是xx班的一名学生家长。很荣幸能够参加这次特殊的家长会,并借此机会向大家表达我做为一名家长的心声。

首先,真诚感谢学校领导和各位老师。虽然五中建校时间短,但她环境优雅,宽容大气,群英荟萃,教育教学质量一流。当初我们选择了阳城五中,也是经过反复比较、深思熟虑,才最终决定下来的。事实证明我们的选择是正确的,老师们辛勤耕耘,无私奉献,积极进取的精神影响着每一位学生,打动了每一位家长。学校发展的精心规划,课堂上的悉心讲解,课余的无偿补课,家长会上的倾心交流,操场上的强化训练……点点滴滴,无不渗透着学校领导、老师的心血和汗水。孩子在这里,学到了知识,学会了做人,拥有了自信。孩子在五中度过的初中时光充实快乐,她非常喜欢这里的老师同学,喜欢这里的一花一草,一石一木,孩子能够健康快乐地成长就是我们家长最大的欣慰。把孩子交给五中,交给这样的领导和老师,我们家长省心,放心,安心。请允许我代表全体家长向你们表达崇高的敬意!

首先我们要照顾好孩子的生活。这段时间孩子思想高度集中,精神高度紧张,家长要督促孩子合理安排作息时间,劳逸结合,保证较充足的睡眠。同时要做好后勤保障工作,科学饮食,适度地增加营养,让孩子有一个健康的身体迎接中考。

二是营造一个和谐的家庭氛围。不要整天把中考挂在嘴边,孩子的心理已经非常紧张了,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。家长应该找一些轻松的话题,比如讲讲笑话,聊聊天气情况,让孩子放松一下紧张的神经。更不能因为教育孩子意见有分歧夫妻间吵架拌嘴,要给孩子营造一个温馨和谐的氛围,创造一个良好的学习和生活环境。

三是要保持乐观愉快的情绪。临近中考有的家长比孩子还要紧张,焦虑、睡不好觉、脸上整天没有笑容,这样是对孩子不信任的表现,无形中也给孩子增加了压力。做家长的一定要调整好自己的心态,把忧虑放在心底,把笑容挂在脸上,把积极快乐的情绪传递给孩子,增强孩子的自信。

四是加强沟通交流。多和老师沟通孩子的学习情况,有目的的指导孩子的学习;多和孩子交流,掌握孩子的身心状况,及时发现一些问题:身体不舒服,赶快看医生。心理上有压力,给予关心和疏导,帮助他们放下包袱,轻装上阵。

总之,我们要做好家长该做的每一件事情,不给学校添乱子,不给老师找麻烦,不给孩子加压力,积极支持学校的各项举措,尽最大努力为孩子中考冲刺保驾护航。

最后,我代表全体家长祝福孩子们中考取得好成绩!祝福学校的领导和老师身体健康,生活愉快!祝福阳城五中,越办越好,再创辉煌!

谢谢大家!

高中毕业班家长代表的发言稿

各位领导、老师、家长、孩子们:

大家好!

我是xx孩子的家长在学校的每一点点进步都渗透着老师的辛勤汗水。首先,我要对老师们的辛勤工作和无私奉献表示诚挚的感谢。是你们无私的奉献给了我们的孩子,给了我们的父母幸福、快乐和希望。我谨代表家长,向学校领导和老师们的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢你们!

学校这几年的发展和成绩有目共睹。学校以其高教育质量和优秀的办学水平为师生、家长和社会认可而自豪。孩子们大部分时间都在学校。如果把初中比作长跑,第三天无疑是长跑最难的部分。有意识学习的孩子会事半功倍。相反,不自觉学习的孩子,事半功倍。老师为孩子成长付出的努力是我们父母无法比拟的。孩子的处事原则,做人的道理,大部分知识都是通过学校老师获得的。我们的父母希望老师能一如既往地对孩子严格要求。只有密切配合和支持教师的工作,了解教师的教育方法,才能取得满意的效果。

仔细回想李子怡的学习生涯,昨天的咿呀学语似乎还历历在目,但今天站在我面前的已经是个大姑娘了,她不再是那个听我说话的孩子了。现实和生活的压力让我们父母随时随地都有感觉?说话的人不自觉地把这种不安传递给了我们的孩子,他们害怕自己以后过得不好,和我们一样痛苦?作为父母,我们不是要求孩子做惊天动地的事情,而是要求他们脚踏实地的做好每一件小事。你可以不在乎结果,但一定要注意过程。一次考试不及格后,老师和家长帮助孩子寻找原因和差距,在以后的考试中不再犯类似的错误,从而达到目的。培养一个有责任感和自主学习能力的孩子是我们学校和家长的目标。

孩子是家庭的重要成员,是学校的一员,是未来社会的主人。只要家长与学校紧密合作,尽职尽责,孩子就会健康成长,相信会培养出合格的人才。他们将是我们的骄傲!

最后,我代表家长,祝学校领导和老师身体健康!愿孩子们创造美好的事物,拥抱明天!祝学校桃李芬芳,再创辉煌。谢谢大家!

初三毕业班家长会家长代表发言稿

和所有任课老师、各位家长朋友们,大家晚上好!给我这么一个机会,让我在这里和各位家长相聚、沟通,共同探讨孩子的成长教育问题。

昨天是感恩节,在这里请允许我代表xx班所有的家长,感谢班主任。

x老师。

及xx班的所有任课老师,正是因为你们呕心沥血的辛勤教育,才成就了我们孩子的优秀,谢谢你们!

说实话,站在这里,我感到一些惶恐。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,今天和大家说的,算不上什么经验,只能说是自己的一些体会和感受,如能在某些方面引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

家长既是孩子的第一位老师,也是孩子一生的老师,家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。我看过一个故事,说的是有个人将他年迈的老父亲赶出家门,只扔给老人一床毯子,当他回头时,他的儿子站在门口看着他说,你应该只给半床毯子,他吃惊地问为什么,儿子说,那一半留着你老了的时候用。这个故事告诉我们,言传身教有多么的重要。比如说,要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折时就不能怨天忧人;要孩子刻苦用功,我们自己就不能整天在麻将桌上虚度光阴所以家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子树立一个榜样。

前几天看到一则小故事:一个孩子期中考试没考好,他爸爸斥责他读书不认真,连笨鸟先飞的道理都不懂,孩子回答说,你知道这世界上最笨的鸟是什么吗?就是那种自己飞不起来,在窝里下了一个蛋,然后拼命地想让那个刚从蛋壳里孵化出来的小鸟飞起来。这虽然是一个笑话,却普遍反应出现在家长的心理。让孩子快乐幸福是每一位家长共同的心愿,但是在孩子成长的过程中,随着我们的功利心不断的膨胀,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上让孩子替你完成;因为你的工作不如意,就一定要让自己的孩子将来要超过你;看到邻居家孩子钢琴弹得好,你就忙着给没有音乐兴趣的孩子找音乐老师;看到亲戚家的孩子考上重点高中,你生怕自己的孩子考不好丢了脸面,逼着孩子昏天黑地的去做题。让孩子失去童年,失去快乐,失去自由,失去健康,严重的会不堪重压,采取极端的做法,到那时一切都悔之晚矣!

望子成龙,望女成凤,是所有家长的愿望,但是真正“成龙成凤”的又有几个。我们做家长的要深知,孩子不只是你生命的延续,他们同样都是独立的个体,有独立的思维,所以相应的我们也要理解和尊重他们的喜怒哀乐,给予他们自由成长的空间。爱玩是每个孩子的天性,我女儿上小学的时候,因为是学校“红领巾”艺术团的成员,每个星期天要去学习舞蹈,六年级时,不再参加艺术团了,这时有很多原来的同学去上各种兴趣班、小升初补习班,女儿对我说:“妈妈,这一年我什么兴趣班都不上,我要抓住童年的尾巴,好好玩一玩。”我爽快地答应了,因为我知道一进入中学,她就没有那么多自由的时间玩了,一个人的童年只有一次,至少要让她少些遗憾,多点快乐。

作为孩子,学习固然是他们的首要任务,但我们不能因此把学习成绩当作衡量孩子优劣的唯一标准。现在的孩子,他们已经有与生俱来的压力,学习压力、就业压力以至于成家压力都时刻充斥其耳边,我们无须再给他们太大压力,相反,我们要理解他们,及时的鼓励他们,让他们有一个积极健康的心态。女儿以前总害怕考试,一到考试前就紧张,我总是对她说,没事,就当明天不上课做一天作业。考试完了,我从不问她考得怎么样,她愿意跟我说分数我就听,她不愿意说我也不问。这次期中考试她认为考得不好,自己做了个考后分析给我看,我说知道原因很好,下次改就行了。以至于昨天晚上她跟我讲了一个笑话,说班上有个同学问她,你这次考这么点分,你妈妈说你了吗?她说没有,那个同学就羡慕地说,太好了,我们两个换个妈妈吧。在这样的放松要求下,女儿至少可以减轻一点来自家长方面的压力。我并不是不重视她的学习,但我认为,健康快乐地成长比一时的成绩更重要。

初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑,对社会现象的困惑,学习上的困惑,与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。现在孩子每天早出晚归,和父母呆在一起的时间很少,我们可以在他们下自习回家后聊聊天,谈谈学校里学习的事情,跟同学相处的事情,当他们表现出疑惑时,做家长的适时给予一些建议。总之,家长要让孩子感觉你对他(她)并不是不闻不问,要善于引导孩子,着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。

首先,要心平气和。父母的心平气和是孩子成长的最大养分。父母如果随着自己的情绪好坏来教育孩子的话,那么这个孩子成长过程中一定无所依从,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎样去迎合父母的脾气。如果我们的父母能够控制自己的情绪,在任何时候都能充满理性地跟孩子进行交流和沟通的话,那么孩子一定可以养成心平气和的情绪,这样氛围当中生长起来的孩子就能够心平气和地面对困难、挫折、失败等等。

其次,要尊重孩子的隐私。我女儿。

写作。

业的时候我有时候去看看,当我走近的时候,她赶紧用胳膊把作业盖上,我笑说是不是有什么秘密呀,然后就走开,有时候她感觉不好意思就主动地跟我说了。她常常收拾自己的抽屉并加上锁,这个时候我从来都不问里面有什么。我觉得做家长的,必须尊重孩子的隐私权,不能随便的、强行的打开孩子的抽屉。

再次,不要一味的在孩子耳边唠叨说教,那样会让孩子觉得你就像《大话西游》里的唐僧,只会增加他“她”的反感。你可以用适当的小故事或案例,起到事半功倍的作用。比如安全教育是家长讲得最多的,可是多了孩子就觉得麻木了。前段时间总是出现一些女生失联受害的报道,我让女儿和我一起看,有了这些事例,再看到后面那些公安机关提醒注意事项等等,不用我多说,她看了就明白,以后自己出门应该怎么做。

只有形成家校合力,才能让孩子得到最大程度的发展批评指正。

再次感谢辛勤耕耘的老师们,祝愿所有的老师和家长朋友们工作顺利,身体健康,祝愿所有的孩子健康快乐的成长!

谢谢大家!

小学毕业班学生代表发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级学生俞宝童,非常高兴可以代表六年级全体同学在这里发言,但心中也有一些悲伤,因为这周末,我们将向美好的小学时光道别。

回眸昨天,我们一起笑过,一起哭过,一起淘气过,一起努力过,无数个纵情欢乐的白天,无数个绚烂的时刻„„无一不证明着我们的成长。六年的小学路上,处处皆是我们成长的足迹。茂密的大树下,有我们的欢声笑语;宽阔的操场上,有我们矫健的身姿;安静的图书室里,有我们学习的身影;明亮的教室中,有我们求知的目光„„早读时我们专心致志读书的场景;运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容;考场上我们皱眉凝思的表情„„历历在目,难舍难分!

会忘记的!

今天的我们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;今天的我们是一只只扬帆的小船,要在这里远航;今天的我们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。今天,既代表着我们六年小学生活的结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。但是,当我们勇敢地走向明天时,同学们请不要忘记这座美丽的校园,请不要忘记传授我们知识的每一位老师,请不要忘记伴随我们成长的同学们,他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。明天在朝我们招手,前方有无限的辉煌,前方有奋斗的阔野,前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会,使自己的笑容充满着青春的骄傲,期待着明天会更好!

最后,我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头,更进一步,各位老师桃李芬芳,工作顺利,同时,也将美好的祝福送给我们的母校,愿母校的明天更加辉煌夺目,光彩耀人!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

小学毕业班学生代表发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

金秋九月,在这神清气爽的季节里,我们又在这美丽的校园里重逢了,在这新的学期里,我升入了六年级,成为了一名毕业班的学生了,真令人激动啊!

开学伊始了,老师勉励我们要在新的学期里发奋学习,刻苦努力,争取进步,为中低年级的弟弟妹妹们做出表率。这是老师的一番勉励,也是对我们提出的期望。是呀!“少壮不努力,老大徒伤悲”,同学们都决定在新的学期里勤奋上进,力争上游。而我自然也不例外,面对又一个新的起点,我早有自己的打算。

在学习上要做到乐学、勤学、善学,快乐的学习,学好每门常科,主动体会学习中的乐趣,只有乐于学,才能勤学,此外还要善于学,合理安排时间,总结出适合自己的学习方法,让学习变得轻松有效。在工作方面,作为一名班干部,我要认真履行自己的职责,协助老师,做老师的好帮手。

在其他方面,比如思想品德,劳动能力,身体素质,艺术修养等,都要均衡发展,不可偏颇,因为这些都是将来成才的基础。

同学们,我想你们每个人在新的.学期都有自己的新的目标、新的额期盼吧!那就让我们向着自己的目标携手共进吧!

谢谢大家!

小学毕业班学生代表发言稿

尊敬的各位校领导、亲爱的老师们,同学们:

大家好!

我是六。

(三)班的沈奕佳,今天我很荣幸作为六年级学生代表上台发言。此时此刻我的心情不仅是激动,更多的是对母校的无限感恩。

不知不觉,在城关小学的怀抱中,我们已从懵懂孩童成长为风华少年。城关小学那悠久深厚的文化底蕴、博学和蔼的老师们、积极向上的良好氛围,给予了我们自由成长的沃土。能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运。我们的点滴进步,无不凝聚着老师的心血。面对着为我们日夜操劳的老师们,我代表毕业班全体同学道一声:“老师,您辛苦了!”

这是我们在母校的最后一年。我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:规范自己的言行,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,端正学习态度,掌握学习技能;在书海中遨游,在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力,明天的蓝图将由我们挥洒激情,明天的城小将为我们而自豪!

最后,衷心祝愿各位老师身体健康,工作顺利!祝愿同学们学业有成,梦想成真。谢谢!

小学毕业班家长会家长发言稿

今天,为了孩子们的健康成长,我们在此相聚,共同探讨一下对孩子进行教育的对策。是啊,哪一位家长不望子成龙,望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

作为小学毕业班,六年级是非常关键的一年,也是非常复杂的一年。作为学生来讲,不少学生都逐步进入青春发育期的初期,心理、生理等方面都开始发生变化。他们渴望被理解,被尊重,但是很多问题又羞于启齿。而孩子们是否能顺利度过这个转折点,就需要我们大家的努力。六年级的孩子,已经有自己的一些主见了,给他们一些限制是必要的,但过分的限制,在孩子心中反而会有逆反情绪。和他们开诚布公地讲一些必要的原则,女孩子多引导她们如何更好地保护自己,男孩子要多引导他们不去伤害别人也不伤害自己,这才是我们应该做的。

下面,我就怎样学好六年级语文谈谈我个人的看法;。

对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖,但如果孩子都已经尽到努力了,哪怕他的学习成绩排在班里后面,做家长的也只能面对现实了。

散文。但每天背一点只有个别学生能坚持,现在我们正结合大纲要求让学生在背成语接龙,丰富大家的词汇库,虽然每天只背10个成语,但能做到天天清的却很少,门背后我们都有表格记载的。每周写一点,这是老师布置的,大部分同学做得很好,能按老师的要求实地观察,认真习作。也有个别同学对这项作业不理不睬,一片空白。本学期从开学初我便提出每天背一首古诗的要求,并要同学们每月背诵一。

佳作,但能主动积累的同学并不多。文化底蕴是靠一点一滴积累起来的,如果平时注重了积累,语文学习是比较轻松的。在这方面做得比较好的是:

谈谈语文复习:语文主要是基础知识、阅读分析和。

作文。

基础知识50%、阅读分析20%和。

作文。

30%。基础知识内容丰富,形式多样。有看拼音写次语,多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等,这些内容紧扣课文,只要时间允许,老师会帮他们进行复习,但对于个别基础不怎么扎实的同学,家长肯定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。

作文。

是语文知识的综合运用,遣词造句、谋。

布局、标点引用都在。

作文。

中反映出来。

作文。

分记叙文和应用文两大类。记叙文有记人,写事,写景,状物;应用文有书信。要求学生必须审清题目,明确要求(如只要求写一件事的',不能写两件事。协作对象要搞清楚,如《发生在我身边的一件事》、《我的一家》、《快乐的星期天》等等。选材要新,主题明确、祥略分明、语言通顺流畅,不写错别字,正确使用标点符号等等。)应用文要注意格式。比如最近写信,课上反复强调过了,学生也认为懂了,但在具体操作中又有错。写信的称呼与署名自相矛盾。

学好语文必须培养孩子良好的习惯。有一句话我觉得很有道理“播下行为,收获习惯,播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!

的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获,播上品德的种子,就会得到命运的收获。也就是说,孩子有好的行为就会有好的习惯,孩子有好的习惯就会有好的性格,孩子有好的性格就会有好的品德,孩子有好的品德就会决定孩子的命运。如果父母严格要求自己,做孩子的表率,努力培养孩子的良好品德,就会为孩子的美好前程创造条件。

以上是我就学生们怎样学好该期语文的一点建议,供各位家长。

参考。

有不妥之处恳请各位家长批评指正我将十分感谢大家因为教育好孩子们是你们的心愿也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。

高中毕业班家长代表的发言稿

亲爱的老师们、同学们:

大家好!我是x年x班xxx的家长,在此作为家长代表发言,深感荣幸。请允许我代表本届毕业生的家长,对三十一中学的所有领导、老师和全体工作人员们表示诚挚的感谢和崇高的敬意!同时,向顺利完成学业,走上新的人生征途全体毕业生表示热烈祝贺!

在高中的三年里,我们家长的心始终与三十一中学联系在一起。我们共同见证了孩子的每一步成长,每一点进步。此时此刻,作为一名毕业生家长,我百感交集。三十一中学的老师们,让我感动。是你们,呕心沥血,春风化雨,让每一位学子们从懵懂少年成长为有志青年。孩子们,能够拥有这样的老师是你们的幸福和幸运。不管你们将来飞得有多远,有多高,你们的本领有多大,都不应该忘记,是三十一中学给了你们起飞的动力。希望你们,永远记得回母校看望你们亲爱的老师们。

作为一名毕业生家长,面对即将毕业的孩子们,我有喜有忧。喜的是儿女终于长大,忧的是无尽的牵挂。总之,千言万语汇成一句话:“孩子们,你们长大了,请带着责任,继续前进吧!”今天,让我们为你们打点行装,送你们踏上新的征程。孩子们,无论何时,父母老师都是你们永远的支持者。

最后,祝全体同学前程锦绣、一路凯旋!祝所有家长如愿以偿、梦想成真!祝学校的领导、老师和职工们工作顺利、快乐健康!祝三十一中学越办越好!

谢谢!

毕业班家长会学生代表发言稿

尊敬的老师,亲爱的叔叔、阿姨:

大家晚上好!

我是六(6)班的xx。今天晚上,我很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里发言,感谢老师们对我的信任!在此,我代表全班同学欢迎你们来参加六(6)班毕业前的最后一次家长会。

六年的时光,弹指一挥间,再有五十天左右,我们就将告别小学生活了,在小学的六年中,在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下,我们脱去了童年的稚气,收获了知识,学会了自信、提高了素质……6年的学习,6年的成长中,我们收获了很多很多。

下面我将向你们汇报一下进入六年级以来,我们全班同学是怎样在老师的指导下,向着我们的学习目标努力的。

先来说说我们的班主任何老师,她同时也是我们的语文老师,我们非常尊敬她,这源于老师对待学生那认真负责的态度,更源于老师对教育教学工作的勤勉与细心。每天早上,何老师总是早早来到教室,鼓励我们自觉地多读书。有时我都还没到,何老师就已经在讲台上了。何老师来的时候,一般是在走廊上慢慢走,一边走一边看我们的课桌摆得怎么样,如果摆得好,她就会表扬摆课桌的两位同学。进教室以后,她会坐下仔细观察,看哪些同学懂得自觉看书,自觉读书,然后再在黑板上写自觉看书的同学的名字及时表扬。我觉得,何老师的这种“不出声”的方法很有效。你看,这个同学看见了黑板上没有他的名字,心中不甘心,便也拿出课外书津津有味地看起来。在何老师的鼓励下,很多同学早上早早就来到教室自觉读书了,在班里形成了一股浓厚的学习气氛。正式开始早读了。读语文的时候,何老师一般大部分时间都在教室里,听同学们读书。如果她发现哪个同学没有开口读书的话,都会及时提醒他:“我站在你旁边还没听到到你的声音呢。”何老师还经常说:“读书时身子要坐直,双手把书捧好,放开声来读,这样你就能把书里的东西记到脑子里面了。”如果我们读得响亮、有精神,又整齐,何老师就会很开心地表扬我们:“你们读得太好了,我越听越想听了,希望以后都用这样的状态去读书,这样会收获很多的。”语文课上,何老师总是很认真地给我们讲课,一丝不苟。要是她发现哪个同学上课分心了,便及时地、婉转地提醒同学用心听课。

何老师不仅在语文课关注我们,在其他课也关注我们。英语课下课后,何老师就会问梁老师上英语课的情况。如果我们表现的不好,何老师都会及时教育我们,并要求我们改正。星期五的班队课,何老师一般都是盘点这一周的进步与不足,以便我们下一周做得更好,进步更大。

还有一点我必须要提的是,何老师不仅仅是我们的班主任和语文老师,还是我们的心灵导师,不只是教书,更注重育人,在培养学生的素质上也费尽了心思,付出了许多时间与精力。何老师经常教育我们说:“做人做事要有责任感!要有一颗感恩之心,只有有责任感、有感恩之心的人,才能把一切事情做好。”平时,何老师总是很细心地观察同学们在学习和生活中的表现,根据同学们的具体表现,适时加以引导,及时地提醒,循循善诱,因此,很多同学目前已养成了有礼貌、讲卫生、守纪律等良好习惯,大多数同学都能认真听课,按时完成作业。课余时间,多数同学积极主动博览群书,开阔了视野,增长了见识。就是在六年级这个青春早期,很多同学们也过渡得比较自然,没有像往届一些六年级同学那样思想波动大、浮躁茫然,也没有歪风邪气、没有人留奇特的发型,穿奇装异服,也没有男女同学交往反常的现象。

何老师在班级管理中,注意培养班干,成立学习小组,让班干管理班级,让学习好的同学帮助学习落后的同学,在小组与小组之间展开竞争活动,形成良好的学习氛围。何老师不仅用良好的教学方法,、敬业负责的工作态度,在学习方面给了我们全面的、最优质的教育,而且对我们的生活和思想状况也十分关心,给了我们无微不至的关怀和教育。这一切都使得我们六6班的同学在德智体各方面日益进步。

说到廖老师,他是我们进入六年级以来的数学老师,我为我们六年6班的同学能在毕业前这关键的一年里遇上这样出色的教师而感到无比的幸运!说起廖老师,我不禁想起课前,廖老师经常面带微笑走进教室,这笑容让同学们更加提起了对上课的精神。廖老师的每一节课,同学们举起的手可以说随处而见。廖老师平时待我们很宽厚,生气冲动是很少的事,当某个同学做不好的时候,廖老师的批评从来都是用“黑色幽默”,每次老师批评同学,我们每个人包括老师和被批评的同学都会笑,在笑声中,犯错的同学认识到了错误,决心改正;笑声中,其他同学提高了警惕性,不再犯同样的错误;笑声中,我还看到了老师对那位同学知错就改的肯定,对我们不再出现同样错误的信心。在批评中都有愉快,融融恰恰,在这种祥和的气氛中,我们和老师一起在数学的海洋里快乐的遨游着。

廖老师上课生动,也是他的一大特点。他总是把一些重难点、难理解的题目和我们现实生活中比较贴近的事情结合起来,理解能力比较强的同学一下子就可以明白,理解能力差一点的同学只要稍微提醒一下,也可以立刻明白。有时候他没有教具的情况下,廖老师还用教室里一些现成的工具——垃圾桶。说到这里,叔叔阿姨们可能都笑了,可是不要小看这垃圾桶,就是靠这个垃圾桶,我们和老师一起解决了许多难题。

各位叔叔、阿姨们,听了我介绍到这里,你们是否放心了?有这样的好老师教育你们的子女,你们一定也感到欣慰吧。他们优秀的品质和良好的教育教学方法将成为我们今后人生道路上的指路明灯。让我代表全班同学向老师深情地说一声:“老师,谢谢你们!”

各位叔叔、阿姨们,在老师们的严格要求和悉心教育下,我们班整体面貌良好,同学们明确了学习目标,学习的热情逐渐高涨。目前,整个班班风良好,学风深厚,得到学校领导和老师较高的评价。在每个学期的期中和期末教学检测中,我们班的语、数、英三科统考科目的成绩都在年级的前茅、甚至xx区的前茅。今年的4月底,我们班还被评为xx区优秀班级。当然,这些成绩的取得也和我们在座的各位叔叔、阿姨们的关心与支持是分不开的,在此,请允许我让我代表全班同学向老师深情地说一声:“谢谢你们!”

各位叔叔、阿姨们,再过不久,我们将迎来人生第一次考验:xx区统一的小学毕业测试。那也是我们告别童年走向青少年的转折点。我相信,有你们的关心、理解和支持,老师们会更加投入地工作;有你们的关心和鼓励,我们会更加刻苦努力。让我们一起期待着辛勤耕耘后的收获吧!

我的发言就到这,谢谢名位叔叔、阿姨!

初三毕业班家长代表的发言稿

亲爱的老师、同学们:

下午好!今天,学校邀我作为学生家长代表,来参加这次初三年毕业班学生誓师大会,我感到非常荣幸。因为这件事本身让我感受到:学校的教育活动离不开我们家长的参与。同时,我也更加深刻的认识到:孩子的成长与家庭的教育是分不开的,跟家长的理解支持是分不开的,这是我们做家长的责任,我们应该承担起这份责任。

说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是特别优秀的,他成绩不是很拔尖。但是,在我的眼里,他仍然是十分优秀的,因为他聪明、活泼、为人坦诚,年纪虽小,却胸怀大志。他兴趣广泛,心地善良,更可贵的是,他不自私,有同情心。我觉得,具备了这样的品质,他今后的人生之路一定会减少很多坎坷。有些家长问我:你是怎样教育孩子的?其实,我觉得,我做为家长做得还很不够,但归结起来,我还是可以用六个字来概括,这六个字就是:理解、支持、督促。

首先是理解。我认为这是教育孩子的坚实基础。怎样做,才能与自己的孩子相互理解呢?简单说,就是要与孩子建立“朋友”式的的关系。这就要求我经常挤时间跟孩子聊天,加强沟通,聊天的内容也无需刻意准备,可以海阔天空、天南地北,聊到什么话题就聊什么,放下“家长”的架子,让孩子觉得你真心真意地欣赏他、理解他、重视他。这是你对他进行做人、求知等教育的感情基础。其次是支持。支持应该包括两个方面。一方面是物质的,这方面家长的都懂,给孩子吃好的、穿好的、用好的。这是每个做家长的都在努力做到的。我觉得,这方面的支持固然重要,但在教育孩子的问题上,精神上的鼓励与支持觉得更加重要。孩子在学习上出现困难,想退却的时候,家长的鼓励无疑是孩子战胜困难的动力。这一点无需展开,只要家长跟孩子沟通就能知道。

最后是督促。孩子毕竟是孩子,他们具有很强的可塑性,同样也具备依赖性和不自觉性。做家长的应该从孩子上学的第一天起,就有意识地经常督促孩子按照学校老师的要求完成学习任务。当然这个学习任务决不能仅仅停留于书面作业,还应该包括预习和复习两个环节。此外,鼓励孩子课外多阅读也是扩大孩子知识面的一个途径。只有这样,孩子才能在保证完成学校布置的学习任务外,增长课外知识。

总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育分不开的。同学们,再过60多天,你们就要参加中考,接受成才路上第一次比较大的考验。相信大家这时都在刻苦学习,准备迎接即将到来的中考冲刺。我和你们的家长一样都期待着你们能充分做好准备,在中考中发挥出自己更好的水平。

我的发言完了,谢谢大家!

高中毕业班家长代表的发言稿

各位家长:

大家好!我是xx美国国际学校暨华美英语学校刚毕业的20xx年级学生xx妈妈,在刚刚结束的毕业典礼上,我女儿获得了“valedictorian优秀毕业生奖”。看着舞台上做为毕业生代表讲话的她,我心里感慨万千。程之麒可能是个真的优秀毕业生,但我绝不是一个优秀的妈妈,她的优秀都是得益于华美的优秀,老师的优秀。

这四年华美高中生活下来,我们全家都怀着同样的心情,那就是非常幸运在我们生活的这个城市—大连,有一所如此国际化的学校,带给了孩子一个不一样的世界,这种影响和改变是非常巨大的,我们将终生受益。

孩子从小学一路走来都就读于国际学校,当初知道华美以后我们就对这所学校充满了期待。后来知道了这所学校的创办人lisa,她是学校的总裁还是教育心理学的博士。她来大连办学,不只是工作还把她的生活她的家庭她的孩子都带到这所学校,我们没有理由不相信她的真诚和决心。在她的眼里,教育永远是第一位的。

另外当时我的一个好朋友,她的女儿在美国休斯顿最好的私立学校读高中,她对华美也很了解。她对我说,经过她对比后,她女儿所在的学校有许多方面和华美相比都不占优势。

基于以上两点和我自己的判断,我没有任何疑惑心无挂碍的让孩子进了这所学校。其实华美最吸引我的也最重要的,是我们一家人每天都能生活在一起的同时,孩子可以接受良好的美高教育,为她日后的国外学习生活做无障碍衔接,不光是学业方面更重要的是文化和思维方式等方面的融合。

四年下来,除了学习,最重要的是收获了老师们对孩子的真诚付出和没有任何功利的爱。这些都已经变成一种深深的影响,时时提醒我们要有利他之心,告诉我们自己和身边的人,不是你要有多么多么优秀,而是你可以为他人为社会带来什么。

现在我可以真诚的告诉大家,当初我们对华美的所有想象和期待都已梦想照进现实!不仅仅是因为华美给了我女儿一座“优秀毕业生”的奖杯,更重要的是学校为孩子们打开了一扇通往世界的大门!

有时候家长们会有些小情绪,对学校有期许和要求,这都很正常。我们每个人都有不足,时刻都在修正自己的行为,况且是一所刚建校7年(华美)10年(dais美国学校)的学校,这四年我们和孩子与学校一起成长,等到学校建校20年、30年或者50年的时候,我们看着它那么成熟那么优秀,作为建构它成长的见证者和参与者的我们是何等的心情,一定会心怀感恩和美好!

最后,我要和大家分享的是,一定要相信孩子相信学校相信老师,相信的力量比质疑和揣测大得多。这种信任虽然不容易,但是如果相信,它就无处不在,这种信任会让我们从容面对一切。

顺便和各位家长说一个我的个人观点,如果孩子不需要帮助,表示自己可以做到,那么我们就不要去“辛苦又费钱”的帮他们安排各种补习老师和申请大学的各种中介机构。孩子自己和校内升学顾问选择大学准备材料的过程,对孩子来说这是非常难得的为自己负责、规划人生的开始,千万不要剥夺了他们的这个权利。

孩子这四年正值青春期,当成长中的烦恼和焦虑来临的时候,很多时候都是老师们在陪伴他们艰难度过,给予孩子信心和力量。“一个好老师会改变人的一生”,何况华美这么多真心爱学生的老师,他们对孩子这种爱的加持会陪伴孩子一生,陪伴我们一生。

我们的孩子毕业了,我想更多毕业生的家长也会和我一样仍旧会继续传递这所学校带给我们的改变,再一次感谢华美!

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