读书心得不仅是对书籍内容的简单概括，更重要的是思考其中的道理和感悟。以下是一些写作精品，这些读书心得范文不仅思路清晰，观点独到，而且表达流畅，给人以启发和思考。
与家长一同读书心得
自主企划，就是客人在和平之船上自己策划自己发动自己组织的活动。这种活动，可以是演唱会，可以是讲座，可以是辩论会……当然，还可以更开放更新颖。总之是不拘一格，将你的一技之长，拿出来和大家分享。
这是一个完全自主的空间，完全自觉的行动，没有报酬，没有评比。
但是，人们参加的热情空前高涨。据说有一位先生已经七次环球游了，其目的，很大程度上就是因为这个自主企划。他乐此不疲，每次环球下来，他都要组织多次这样的活动。
但是，尽管活动会有这么大的风险，尽管活动要劳神费力，人们还是趋之若鹜，自主企划在和平之船上一直热气腾腾地开展着。不但有像环球七次的自主企划迷，还有很多即使上船之前不屑一顾，没有做任何准备的人，到了船上，看到人家星火燎原般的自主企划，也不禁蠢蠢欲动，磨刀霍霍，积极投入。
是什么让人们对自主企划燃起如此茂盛的热情呢?我觉得，是人骨子里拥有的表现欲。
人，都是社会性的，无论多么谦卑的人，无论多么平和的人，都有一种被别人承认的欲望。要被别人承认，当然就是引起别人的注意了。自主企划，无疑是一个很好的引起别人注意的机会了。而且，在这样的船上，引起别人的注意是安全的，大家来自五湖四海，彼此一无所知。无论你的过去有过怎样的不堪，无论你曾经怎样的灰不溜秋，别人都不知道，更不要担心会被戳穿。大家看到的，只是此时光鲜的你。
将一个光鲜的自己展现给别人，谁不愿意呢?
这就是自主企划经久不衰吸引所有人发疯参与的魅力所在。
也许杜郎口的课堂，就是这样的自主企划式的课堂吧。
不管怎么样，自主企划至少给我提了个醒：学生自己组织的学习，一定会努力去做好，因为，每一个人都有表现欲，都希望将自己的一面呈现给别人。抓住学生的这种心理，也许，我们的教学就会得心应手多了，学习的效率就会真正提高，厌学就会大大减少。
与家长一同读书心得
毕淑敏，我最欣赏的作家，灵性、细腻、幸福。
认识她，是在以前教高年级的时候，经常读到她的文章改编的阅读短文，字里行间意蕴绵绵，再加上本人比较喜欢散文，就开始留意她的作品。
了解她，是源于后来读过她的一本散文集《红处方》，了解到她不仅是国家一级作家，心理学家。还是专业内科医生，有20几年的从医经历，在中国海拔的地方西藏阿里当过11年的高原兵。在她的作品中无数次地提到那里有一座有名的雪山叫冈仁波齐。
喜欢她，是因为她的文字，朴素深邃，鲜有女子行文的柔美，显得直白、犀利。读她的书能超越浮华，让身心回归宁静恬淡的减法生活，能亲和自然，素净无华，我想这种心灵的“素”生活，才是一种无价的“新奢”，我向往之。
欣赏她，是知道她在2008年用了114天环球航海，当年她已56岁。此次环球旅行为中国大陆公民之首次。回来后写成了这本《蓝色天堂》，2011年出版。假如用一个词来形容我拿到这本书的感觉，“一见钟情”最合适。
非常令人惊喜、特别有情调、设计上颇多创新的一本书：蓝白的书皮，展开竟是附赠的一张手绘的航海地图，她乘坐的游轮停靠的港口都标注在上，从这张航海图上，我们可以清晰地回顾她114天的轨迹——和平号在日本横滨港口出发，向西经东南亚、南亚入红海、地中海，再扬帆北指，沿西欧弯折的海岸线，直至北冰洋，绕中美地峡，穿过巴拿马运河而回。可以说毕淑敏用她的脚和眼睛在地球上画出了一个巨大的圆。
另有娓娓叙来的33个旅行理由。蓝色的书页带着扑面而来的海洋气息，闻之有香袭来，打开扉页，一张沁香的船票静躺书怀，这是她乘坐和平号游轮的纪念船票，毕淑敏介绍说：“这是真船票，这张船票是有味道的，制作过程也非常复杂，里面含有一种海洋味道香料的纳米材料。拿到它，用手轻轻摩擦，然后放到鼻子旁边，你会闻到来自大洋深处的味道。”
最初读《蓝色天堂》是抱着猎奇的心理，想看看那些与自己共存于一个星球，却一生永远无缘相见的风景和人，没想到随着阅读的深入，身边原本平淡苍白的生活竟然也变成了万丈深蓝的天堂。
在本书的序言中，毕淑敏写道：“我不相信地狱，但是我相信天堂，我所笃信的天堂，它不在天上，只在尘世。人间本该就是天堂。”我的感想是我们每个人，其实都生活在天堂的一角，学会欣赏，懂得珍惜，谁都能成为天堂里最幸福的人。
捧着这本心仪的书，随着毕淑敏的笔端，用眼睛旅行，随心灵散步，去倾听素颜的地球的诉说。22个停泊的港口，32篇精美的散文汇成的《蓝色天堂》。本书讲述了沿途的风物美景和人文地理，有对神秘玛雅文明遗址的亲身探险，也有对金字塔与西藏冈仁波齐峰神秘关系的畅想，她认为世界上所有的金字塔都在模仿一座山峰，那就是她曾经工作的地方西藏冈仁波齐峰。传说西藏冈仁波齐峰是众神居住的地方，是世界的中心。而藏语“冈仁波齐”就是雪山的意思。这让我有了联想：西藏，一个何其苦寒的地方，作者怎么就那么地喜欢。可能是在那里生活了20几年的原因，也可能风景之美乃人间极致了吧。还是毕老师本就是一重情恋旧之人。推人及己，给了我很多的思考。本书中还有揭秘西方殖民者利用天花征服广袤南美大地等鲜为人知的历史。随着行云流水般的文字，我们如同跟随作者一路航行：你能看到一朵朵鲜花是如何在阿姆斯特丹的花卉市场被定价而后运往世界各地;你能看到一支支古巴雪茄是怎样精心制成的;尸体是如何在帕斯帕提那神庙被焚烧直抵天堂的……而更难得的是，作者还用她的细腻温情与博学多识讲述了与之相关的历史、地理、文化。
家长读书心得
多亏刘老师的用心，六十多个孩子的一篇篇“出生记”居然就编辑成册了，而且个个真事真情充满浓郁的生活情趣。
原本以为，孩子们大多数都只是把自己的出生故事当做自己的故事津津乐道，可是粗粗读了一遍这薄薄的册子后，我却读到了孩子们对辛劳孕育自己的母亲那份深深的感激，不，应该说是感恩之情，这对现在的孩子来说，这是一份多么难得的可贵的感情。父母的付出从来都无怨无悔，但是孩子们能有这份感恩之情，能用稚嫩的语言娓娓的倾述着对我们的热爱和感激，这份幸福感却是我们不期而至的一份喜悦啊！
其实，作为一个母亲，我从来不认为我孕育孩子只是我辛劳的付出，我也从来不把我的辛劳当做交换孩子努力的筹码，由于这样对孩子不公平！
谁能说一个孩子的降生，她的身体流动着我的血液，她的五官中闪现着我的影子，这是上天对我的多大的恩赐！谁能说孩子的降生，她那细软的皮肤，她那充满奶香的味道，不让我们这些初为人母的爱不释手呢！
陪着孩子一起成长，就像是我们再玩一次幼年时塑泥人的游戏，只是我们更加小心翼翼，更加充满感情！陪她一起看卡通片，陪她一起看小人书，陪她一起重温美丽的童话故事，陪她一起去坐木马，陪她一起……和她在一起的生活是多么的美好啊，是天使般的她让我们把那离去已久的美好的童年重新温习了一次，而且是和自己至亲的人一起，那种幸福感我觉得是孩子赐予我的，我心里也同样对那依赖着我而成长的生命充满了深深的感恩啊！
亲情是世界上最美好的感情，她不是付出与回报，她是一种来自心灵的幸福感，是享受啊！
与家长一同读书心得
断断续续，反反复复，《蓝色天堂》这本书已经看了有些时日了。这与我往常通宵达旦，火急火燎地看完一本书的习惯大相径庭。个中的原因，我是清楚的。时而过分迷恋书的设计，不忍将它弄皱，只是静静地观赏;偶尔环境喧嚣，内心急躁，不想将这份不安带给这本幸福温暖的智慧之书。我只想在冬日温暖的火炉旁或是春日和煦的阳光下，不随性不急躁，细细品味，慢慢走近《蓝色天堂》。
我是珍爱图书的，尤其是《蓝色天堂》这样一本设计独特的图书。初见时，它梦幻的蓝和纯洁的白瞬间冲击了我的眼球，转而向大脑传递着宁静与祥和的感觉。这一刻，我们迈出了彼此的第一步，拉近了距离。红色过于鲜艳，黑色略显压抑，紫色偏向高贵而让人疏远。只有蓝色，天空的蓝海水的蓝衬以素淡的天使白，让人亲近教人思索。这不正是对毕老师所描述的“蓝色天堂”的另一种表述吗?图书的装帧看似平凡确是玄机不断，书封是一幅“隐藏”得极好的海报，展开来，映入眼帘的是环球游手绘地图，一笔一画间记录下了毕老师的足迹;打开书，一股清雅的香味袭来，哦，原来香味是从图书内页附赠的船票上飘逸出来的。轻轻抚摸，香味愈发浓郁。
一本好书，是需要读者慢慢读，细细品味的，这好似品茗，若喝得太快，不仅索然无味，而且极有可能会烫伤口舌。若是慢慢品尝，茶入口时的苦涩，入喉时的甘甜以及萦绕齿间的清香都能一一品味出来。看书，注重的不是结果，而是过程;不是浅尝那密密麻麻的文字堆砌而成的虚浮表面，而是要读懂文字所蕴含的意境和表达的深层意思。《蓝色天堂》这本书让我开始懂得这其中的深意。以往看书，我总是热衷于追求故事的情节，留恋于故事的结局。当某一天被问及此书时，能回忆起的只剩依稀记得看过。而面对《蓝色天堂》这本心灵散文集，我换了一种新的阅读方式。先是逐字逐句地看，看一节或一个篇章，然后合上书，思考，再回过头来浏览，如此反复。我把它当成了一个朋友，一位旅途中认识的朋友。我们在出发时相遇相识，于旅途中相知。穿梭于一个个旅游景点，我们慢慢地相谈甚欢，成为知己。我们一起观赏西班牙激情四溢的佛罗明戈舞，探索神秘的玛雅文明遗址、古埃及金字塔，在尼罗河畔瞻仰生命最后的华丽转身……穿梭于不同的国度，涉猎各异的风光，我们一起分享旅行的心情，探讨旅行的意义;面对苍茫的海水，肆虐的海风，病痛的困扰，旅途的艰辛，我们互扶互助，交流人生旅程的感悟，叩问心灵幸福之门。
“人生就像一盒各式各样的巧克力，你永远不知道下一块将会是哪种”，旅行何尝不是如此，我们永远不知道下一个景点会带给我们怎样的感受，是欣喜，是失望，是迷惑，还是惊讶?但是我能确定，只有我们慢慢地靠近它，与它交流，了解它，用心地去感悟、思考，这才是涤荡心灵的旅行。
家长读书心得
爱孩子是天性，是与身俱来的，是连母鸡都会的事。但是教养好孩子却是需要足够的耐心，渊博的知识与不断进取的心。
《家庭教育》这本书不但是我们家长的好帮手，里面所讲的故事，连孩子都非常喜欢阅读。每次，读到有趣的，感人的，有教育意义的文章时，我会及时与孩子一起分享交流，让她体验故事情节的同时也可以得到重要的实例教育。
我非常感谢《家庭教育》这份家长刊物，它教育我如何向一位优秀的母亲靠拢；如何走进孩子的心灵；如何配合老师的工作，做好互动；如何使家庭成员间的关系更和谐更融洽。家庭教育不是义务教育，它是终身教育的一个重要组成部分，所以《家庭教育》这份刊物将成为我的良师益友。
这本书就象一盏指路明灯，为我们做家长的指引了一条怎么教育好孩子的光明之路，从此帮助孩子在各方面能健康成长有了明确的方向，再也不走弯路，走错路。我们爱这本书，从中我们学到了外国、中国的一些名人、古人、现代的一些好家长怎么样教育孩子的范例。
其中也有许多反面的教材，对我们也是一种很好的鞭策。例如，以前我们教育孩子的态度粗暴，孩子犯了错误不是打，便是骂，结果孩子是越打越不听你的话，经常和你讲“道理”认为是他做的对，和你唱对台戏，形成对立面。后来我们学习了这本书中的好多文章，怎样对待犯了错误的孩子，使我们明确了教育孩子不能用粗暴的方法，应耐心说服教育，还应该以身作则，要求孩子做到的首先自己做到。
以后，我们要不断遵循《家庭教育》一书的道德行为准则，在平时要从“言行举止”、“待人处事”、“文明礼貌”、“宽厚待人”、“勤俭节约”、“积极向上”等方面做好带头人，成为孩子学习的榜样，做好孩子的第二任老师，使孩子健康向上。
与家长一同读书心得
天堂是什么颜色?蓝色的。旅行需要理由吗?需要，33个理由。这是《蓝色天堂》所带来的真情告白，也是毕淑敏环球游历真情实感。
蓝白的书皮，展开来竟是附赠的一张手绘的航海地图及娓娓叙来的33个旅游理由，蓝色的书页带有扑面而来的海洋气息，闻之有香袭来，打开扉页，一张沁香的的船票静躺书怀，装帧精致新颖，读者的心就这样被捕获，更何况还有图文并茂的精彩内容。
双休日的午后，我倚着沙发，捧着这本心仪的书，随着毕淑敏的笔端，眼睛旅行，心灵散步，去倾听素颜的地球的诉说。
隶属于职场的自主企划居然被毕淑敏作为汶川大地震的捐款平台，就如一颗硕大的爱心在“和平号”上砰然绽放，给这本游记添上了浓墨重彩的一笔。虽则因送款回国而中断了旅程，但爱心传递，义举永存。
哈瓦纳雪茄，3年的时间，222道工序，纯手工制作，除了人工还需天意的赞助(雪茄叶需经晾房天然晾晒，这与新疆葡萄干有异曲同工之效)，因此引用她的就是“每一支哈瓦纳雪茄都清白”。无怪乎吸雪茄，更多的时候是在享受那种情调，那种享受对一个深谙雪茄享用之道的人而言，与香烟之比有云泥之别。我在填补知识空白的同时，也弱弱地满足了小资情结。
毕淑敏用她的脚和眼睛在地球上画出了一个巨大的圆，她不是单纯地讲述沿途风土人情，也不是欢乐与激情的简单堆砌，而是从立体的多方位的角度来解读世界的多元文化，用让心灵获得幸福的文字睿智地诠释那一时冲动带来的众多充满激情的独特体验。
当我翻到94面，《蓝色天堂》给了我一个小小的惊喜，试看：“冰岛的景色真是超绝美丽。我走过世界上很多地方，若是让我说那里的景色最让留恋，那么除了阿里的冈仁波齐，就是冰岛了。我不知道是不是两地都是同样的荒凉?同样的纯净?同样的人烟稀少，大地保留着我们这个星球刚刚凝固时的模样?”游记中有记载冰岛的险与乐的专题素材，冰岛可是我梦牵魂绕的地方，在她的字里行间我觅到了文字所带来的视觉刺激与探险的游历，不经意便间唤醒了心灵深处的出行因子，不知何时，我也能泡在这魔鬼般调出的蓝色湖泊——蓝湖中，在氤氲的蓝色水汽中享受到冰火两重天的极致快乐?由此，我郑重地收起那张5000元的船票，幻想着某年某月的某一天也能登上和平号，来到这个拥有火山、温泉、极昼、极夜的神奇岛国。
一个双休日我读完了这本来自天堂的香书，仿佛作了全身心的spa，释放了浊气，舒展了身体，也找到在路上“行走”最给力的足音，或许这就是《蓝色天堂》所带给我的收获吧。
家长读书心得
在一年级上学期，我每天都得给她检查作业，无论是语文还是数学。在一年级下学期，数学开始自己检查了，因为我告诉她，数学题我知道方法，但是答案我总是出错，并且好几次我们口算比赛时，我故意出错得分很低;还有几次让我校对数学大册，错的我故意没告诉她，这些越让她觉得题难了，妈妈不会校对了。从此以后，数学都是自己校对，刚开始每天看看她的作业，错题会换个方式提醒他，比如：宝贝，这个题怎么是这样子的，我有点不懂，你帮我讲讲吧。每次一讲，她就知道自己错了。现在基本不用偷偷给她检查了，她已经建立了这方面的责任心。每周都会看她做的题，做好的表扬一下她，做错的出相应的题再让她做一做。语文是二年级上学期开始放手的，几乎也是用同样的办法。下一步我们准备让她把错题重视起来。期中考试后，我告诉她虽然进步了，但是老师对她单独提出了新的要求以防退步：每个错题都要用错题本认真记下来，然后自己出两个类似的题巩固一下。她信心很大，欣然接受。当然错题本确实是老师期中考试后很重视的一个方面，我只是换了一个方式告诉她。学习在很大程度上应该培养自主学习的习惯。
还有针对孩子经常出错的题，我们会经常和她讨论，总结方法。针对___这段时间选择题和判断题经常出错的现象，经过讨论，我们总结了个方法：做选择题时，把答案捂住，直接得出答案后再选abcd;做判断题时，把题分成两部分，看前部分的结果与后部分的结果是否一致，一致就是对的。因为错得多了，我们发现选择题的选项对她干扰很大，不能用选择题最常用的排出法做，判断题也是不能太直观去看。孩子毕竟没有我们有经验，大人也需要在方法上多指导一下他们，让他们也明白做任何事情都要试着去找方法，往往就会事半功倍!
还有一点，我觉得特别重要，把“老师的话当真理”重视起来!首先，老师肯定是会全心全意为整个班集体、每个孩子们着想的，他们比我们更有经验，老师不能说完全是对的，但肯定让我们少走弯路。“班班有读”让我深有感触，___识字量很少，书上我得给她注音几乎达90%，每天读得也很慢，让我感觉每天的“班班有读”都是一种煎熬，对于她估计也是，但我们相信陈老师，觉得这是她大家提供的学习捷径。每天我们都会认真阅读，第二天和她一起看陈老师写的“美篇”，一起找她的影子。甚至下了一个大胆的决定，在她识字不多、普通话不好、声音不大、个性胆怯的状态下，商量后决定报一次小主持人。那是一次难忘的经历，我们排练了不小于20次。自那以后，每次小主持人报名，我都会在她的允许下第一个报上。“班班有读”的过程真的很艰辛，但走下来后，发现收获很大，现在读书不用我陪着教读音，当小主持人时几乎是自信地脱口而出。家长积极地跟随老师的步伐，孩子也会积极地配合老师，也会有更大的进步。同时，家长也要多在孩子面前表达对老师的信任，这样也能增加孩子对老师的信任，上课更会认真听讲了。经常陈老师获得了荣誉，我都会告诉___，让她也为自己的老师自豪，这样她就会更信任老师了。
三、以身作则，身教重于言教。
父母是孩子的第一人老师，也是孩子的榜样。每天她在写作业，我也在一旁学习看书。由于英语发音不太标准，最近一直在学英语，需要每天打卡，我一直坚持做着，也想通过这件事告诉她，做任何事情都需要努力，需要坚持。___爸爸在家也是经常地学习，通过学习现在是北理的一名研究生。所以，以身作则，营造浓烈的学习氛围，让孩子知道，人生必须努力，少做无意义的事。
家长读书心得
读了这本书后我还知道了有效的沟通取决于沟通者对沟通对象的充分了解与尊重，要依据沟通对象的个性特点采取因人而异的沟通方式。每一个家长的合作意识不同，教师也是需要因人而异的。家长是一个复杂、多元的群体，在年龄、性别、性格、职业和文化背景等方面存在差异，所以我们不能正视他们的差异而采取单一、雷同的沟通方式，同时也不能对每个家长进行过于主观的猜测和推断，我们必须整体把握家长的基本特征，来解决自己面临的沟通问题。晏红老师在书中根据幼儿教师经常遇到的家长群体，分门别类的概括了家长在教育观念和教育习惯等方面存在的问题，提供了相应的沟通策略。其实想取得家长的信任必须先重视情感沟通，赢得孩子对老师的热爱也就赢得家长的信任，孩子越爱你这一位老师，家长也就越信任你。
一位哲人说过：“掌握了沟通，你就掌握了世界。”与幼儿家长的沟通是一种基于知识又超越知识的实践智慧，需要我们每一位幼儿教师在日常工作中不断磨练，积累更多的沟通经验，做一名合格和深受幼儿与家长欢迎的幼儿教师。
我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生说："幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面可是单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。"而良好的沟通与交流则是幼儿园和家庭合作共育的.桥梁。一开始打开这本书，看目录就让不同性别，不同性格的家长沟通，著名幼儿教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼稚教育是一件很复杂的事情，不是一个家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”
打开书本的目录看一遍，着实是被吓了一跳，目录中所写不同的家长类型多达43种，作为一名新“进城”的幼儿教师来说，我要做的功课太多了，以前的我很少和孩子的监护人直接的沟通，也不知道原来沟通还有如此多的方法，这让我来到赛诺幼儿园与家长沟通有了无所适从的感觉，在读了这本书后，让我获益良多，在今后的家长工作中修改并弥补自己的不足之处。
书中说了很多种类型的家长，妈妈和祖辈的教育观念差异是最大的，现在的妈妈们都很年轻，妈妈们从书本上学来的教育观念在和老师说起来的时候头头是道，但是在实际用来教育自己的孩子却是不一定都适用，在以后的家长工作中，我将用平等学习的态度来和家长讲话，同时家长所阐述的一些育儿观念我也可以运用在我自己的工作当中。我会鼓励妈妈和祖辈在教育孩子中相互取长补短，同时在赛诺工作两个月我发现孩子的爸爸很少会来幼儿园接小朋友，也很少有爸爸会和老师沟通，个别小朋友的爸爸来接孩子，老师主动与爸爸沟通，但是大部分爸爸的话语也是比较少的，在今后的家长工作中，与爸爸沟通并且请爸爸帮助孩子树立榜样，让孩子向爸爸学习。在与祖辈沟通的时候重点在于让祖辈知道在平常照顾孩子生活的时候也是一种教育，寓教于生活中，同时请祖辈“放手”，不要在生活中包办代替，鼓励祖辈锻炼幼儿自己的动手能力，做一些自己力所能及的事情。
家长读书心得
著名文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，读一本好书，便是开启一次生命的旅行，会结识无数智者，学会做人的道理，接受道德的洗礼，感受灵魂的净化。这个暑假，我们陪伴朱君楠读了大量的课外书籍，获益匪浅。
朱君楠在她的读后感里面写到：“读了刘墉的《说话的魅力》和《做个快乐读书人》，发现以前做的不够好，要按照从书中学的新的方式进行改正；读了《爱是不自私》，让我明白爱是需要分享的.，你和别人分享了你的爱，你就会变得幸福；读了《大森林里的小木屋》，让我明白快乐与分享是人们必不可缺的两种品质……”。读着孩子的读后感，品味着孩子的心灵收获，不禁沉醉于孩子心灵不断成长的感觉中。
平日，我们也会引导朱君楠充分利用好清早起床后、午饭后和睡觉前的空闲时间，少看电视、少玩游戏，努力做到每天通读一本书的目标。遇到好的优美词句和名人名言，都会鼓励她摘抄在笔记本上，反复诵读，感触深的就做一篇读书笔记。假期里，陪着孩子一起观看“中国汉字听写大赛”、“成语英雄”等节目，也会在家庭内部举办一场小型比赛，来不断提升孩子对汉字、对阅读的兴趣。
高尔基还曾说过：“爱书吧，它是你知识的源泉”。让我们携起手来，陪着孩子在千奇百怪、精彩纷呈的故事里，去星光灿烂的苍穹遨游，到博大精深的知识海洋远航，懂得更多做人的道理，掌握更多的科学知识，明德知礼，提升自己。
家长读书心得
教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避.异常重视的问题。
孩子的`成长应该是立体的多方位的多能力的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
家长读书心得
“宽容孩子的每一次挫折。”孩子踏入小学六年级，是人生中第一个重要的起点，因为学习压力的原因，不是每个孩子都能很快适应，作为家长，我们要做到的是保护好孩子对学习的兴趣，并且一定程度上包容孩子的.缺点和失败，每个孩子都是独立的个体，要欣赏孩子独一无二的特点。家长要程度上的配合老师的要求，家校一体为孩子营造出良好快乐的学习氛围，养成好的学习习惯，为孩子学生生涯打好良好的学习基础。
家长读书心得
凡尔纳是一位伟大的作家，他写过许多著名的小说，神秘岛便是其中的一本，读了这本书后，我受益匪浅，今天，我就给大家介绍一下这本书。
这本书主要讲了，6个美国移殖民被抛到了一个岛上，通过自力更生，在岛上开始生活，他们通过自己的智慧，在岛上开辟了新天地。
这本书的主人公们十分聪明、机智，他们临危不惧，面对困难不退缩，造出了一件件物品供他们使用，并造出小船，到海上探险、捕鱼。
造出车子，去森林里采集蔬菜、水果、面包果，资源应有尽有。一个工程师精通机械、化学，利用瀑布力量来驱动一个打羊毛的机器，并使用硝甘油炸开了一处泄流口，找到了一座新房子，并将其命名“花岗石宫”，从而有了一个新的居所。
其中令我印象最深的一篇便是他们与海盗展开对战了。工程师用他们自己制作的枪来攻打海盗，并炸掉了他们的两艘小艇，在“花岗石宫”被发现的时候，他们身处困境，无数的炮弹打在花岗石宫的过道里，但是，他们并没有投降，而是继续作战，给海盗重重的还击，一个移殖民叫艾尔通，他不惜自己的生命，到海盗船上打探，为伙伴们探取到了许多海盗船的信息，在危急时刻，他毅然拿起枪，准备点燃火药库，与海盗船同归于尽，不想，海盗首领发现了他，他只好一边攻击海盗，一边逃跑，最后逃回了“花岗石宫”，回到了“花岗石宫”，他不顾一切，向海盗船发出了攻击，杀掉了八个海盗，给移殖民争取了许多时间，为最后的胜利打下了基础。后来，海盗船向前行驶，突然，一个强大的漩涡将海盗船摧毁，海盗最终得到了报应。
看到这个故事，我不禁问自己，我是否能像他们那样，在危险的时候镇定自若呢?不能。为了锻炼我的意志，爸爸妈妈让我去爬山，锻炼意志，记得有一次，我去爬山，毒辣辣的太阳照射着我，一种饥渴感在我心中慢慢滋生，我累得气喘吁吁，大汗淋漓，我想放弃爬山，但是这时，爸爸鼓励我，说：“孩子，你只有遇到困难不退缩，才能站得高，看得远啊!”听了爸爸的话，我振奋起来，一口气爬上了山顶，饱览无限风光，感觉心旷神怡，十分快乐。记者吉丁史佩莱，黑人纳布，水手潘克罗夫和赫伯特。他们在偶然间用气球逃走了，它们落在太平洋的一个荒岛上，但是他们并没有灰心，他们团结互助，克服重重困难。从赤手空拳一直到制造出陶器、火药、玻璃、电报机……然后他们有就起了一个在另一荒岛上独居了20__年的罪犯，使他恢复人性，成为他们中间可靠忠实的伙伴。
在他们在荒岛上居住的第二年，突然他们在照相时发现在海平面上有一个黑点擦不掉，用放大镜一看原来是一艘船，海盗船。居民们给予还击，但是就在居民们打得火热时海盗船却炸了。在这几个遇难者度过的岁月里，每当他们遇到险情时，似乎总有一个神秘人在援助他们。当赫伯特被盗上残存的海盗打中时，由于没有退烧用的药品，赫伯特即将死亡时，又突然在窗台上出现了退烧药使他恢复健康。
原来这个神秘人就是尼摩船长，他驾驶者潜水艇几次救过他们的`命。
家长读书心得
孩子小理解能力有限，这就需要家长陪孩子读书，在家长的指导下，在业余时间大量阅读谒上书，以此增加孩子读书的兴趣，培养阅读能力，发展孩子的个性和特长。
陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦，也许是美好的，也许是残酷的，但都是不容错过的.精彩。轻轻说一声“芝麻，开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼，穿着水晶鞋的灰姑娘，还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话，爱与智慧之光在他们身上闪耀，每一个故事都是童年的一个美梦，活泼、纯真是永远的特色，在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。
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多亏刘老师的用心，六十多个孩子的一篇篇“出生记”居然就编辑成册了，而且个个真事真情充满浓郁的生活情趣。
原本以为，孩子们大多数都只是把自己的出生故事当做自己的故事津津乐道，可是粗粗读了一遍这薄薄的册子后，我却读到了孩子们对辛劳孕育自己的母亲那份深深的感激，不，应该说是感恩之情，这对现在的孩子来说，这是一份多么难得的可贵的感情。父母的付出从来都无怨无悔，但是孩子们能有这份感恩之情，能用稚嫩的语言娓娓的倾述着对我们的热爱和感激，这份幸福感却是我们不期而至的一份喜悦啊！
其实，作为一个母亲，我从来不认为我孕育孩子只是我辛劳的付出，我也从来不把我的辛劳当做交换孩子努力的筹码，由于这样对孩子不公平！
谁能说一个孩子的降生，她的身体流动着我的血液，她的五官中闪现着我的影子，这是上天对我的多大的恩赐！谁能说孩子的降生，她那细软的皮肤，她那充满奶香的味道，不让我们这些初为人母的爱不释手呢！
陪着孩子一起成长，就像是我们再玩一次幼年时塑泥人的游戏，只是我们更加小心翼翼，更加充满感情！陪她一起看卡通片，陪她一起看小人书，陪她一起重温美丽的童话故事，陪她一起去坐木马，陪她一起……和她在一起的生活是多么的美好啊，是天使般的她让我们把那离去已久的美好的童年重新温习了一次，而且是和自己至亲的人一起，那种幸福感我觉得是孩子赐予我的，我心里也同样对那依赖着我而成长的生命充满了深深的感恩啊！
亲情是世界上最美好的感情，她不是付出与回报，她是一种来自心灵的幸福感，是享受啊！
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家长读书心得
每当打开一本书，就像打开一扇窗户。在窗户的外面是我们看不到的东西，有让人心惊肉跳的冒险旅程，也有使人心旷神怡的美丽风景，更有令人浮想联翩的童话故事。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，如果没有书，那么生活也就变得无味了。如果让我选一本书，那么我更愿意与孩子一起徜徉在书的海洋里。只有真正把孩子放在自己的.心灵深处，才能用真情走进他们的情感世界。
家长读书心得
怎么教育孩子走向成功，并走向幸福人生，是每个家长都必须面对的大问题，当我为这个问题困惑的时候，我阅读了《家长的革命》。它是一本具有独特思考价值的指导性书籍，不同于众多的说教方式，每一个案例都取自身边发生的事，生动，幽默，警醒。以不拘一格的形式，将教子的方法，以浅显的语言深刻地表达出来，读完之后会发现，孩子应该拥有另一片天空，家长不应该只是说教，而应该与孩子共同成长。
有什么样的家长，就有什么样的孩子。一个有勇气改变自己的家长，才有能力改变孩子。当家庭、社会和学校都将目光集中在孩子的身上，希望通过各种技巧来提高孩子的学习成绩、拔高孩子的素质和觉悟时，家教专家崔宇独具慧眼，把目光投向了家长。因为事实证明，家长爱学习，则孩子爱学习；家长正直，则孩子爱正义；家长勤俭，则孩子朴实。崔宇的教育理念正是我们最熟悉却又很少思考的道理。
家长就是孩子的生命之源、人生之端，对自己孩子的责任，不仅仅是先天的血脉传承与抚养，更重要的是后天的教育，影响与关怀。想让孩子的人生幸福美好，光明顺达，正确的家庭教育不可忽视。
崔宇遇到了各式各样的家长和孩子，他们的问题就是现代家庭的一个缩影。本书精选其中最有代表性的案例，从我们身边的故事说起，再延伸到方法，以轻松幽默的语言道出现代家庭教育的重重困境，将家长的心理和教育方式剖析的深刻，清晰，让人读来既真实又生动，。同时总结出家长在教育中出现的最有代表性的问题，分析这些问题对孩子的不良影响，并提出建议，指导家长改变自己的`教育方式。希望通过对家长的教育观念的革命，来起到教育孩子、改变孩子的效果。
“一本家长众生相，可怜天下父母心，”本书讲述的家长和孩子分布各个年龄段，各类家庭，各种问题，而他们的问题又具有普适性，因此本书适合我们所有当了家长和准备当家长的人们，以及教育爱好者阅读。
每个孩子都有其个性，每个父母也有其个性，先提高自己的认识，才可能因材施教，家长要学习，要进步，不能指望“船到桥头自然直”的天然教育，这只是一场不劳而获的“美梦”。也不能滥用血缘关系的权威，实施强迫与偏激的教育，这可能是很多父母自己没有意识到的，但其实是最基础的问题。也有很多家长慢慢已经在不知不觉中开始成长，这本书正是总结出了这些觉悟家长为什么能有所得。
作为一个家长，我们是那样的爱自己的孩子，而爱是以接受者为标准的，我们可以为孩子奉献一切，哪怕是生命，为什么不能为孩子，改变一下态度呢，和孩子一起成长，共同面对，让孩子感到成长的道路不在孤单，父母的爱和教育要向阳光一样，即包围着孩子却又给他光辉灿烂的自由，这才是真正的父母。
有勇气作出改变，只是进步的开始，学习是一生的事情，当然包括教育孩子。所以，我也要开始我的成长。
家长读书心得
孩子就像一棵树上的果子，果子看上去很好的时候，大家都感觉很不错，很欣慰;果子若不好，那么，单纯关注孩子是不会有多大改变的，要关注这棵大树，给很好的'肥料，适当地给，该修正就修正……才会产生好果子;如果是树的问题，绝不要让果子单独承担。那么这棵大树应当扎根在哪里呢?那就是家庭教育。
从上学期开始，长征幼儿园就开始了家庭教育的各项活动。有很多的父母亲已经有意识地关注孩子在6岁之前的行为习惯的养成，特别是加强自身的合理且科学的家庭教育意识。
家长读书心得
良好的学习习惯和方法，是当务之急！
会中，油田六中请了成功家长为我们做了教育孩子的经验报告。都是肺腑之言，听出了成功家长的辛苦，也体会到成功家长的喜悦之情。使我们了解到，孩子的成才和家长的付出是成正比的。
语文、英语两位主要任课老师都作了发言，把她们任课的特点及对孩子的要求告诉了我们，希望我们家长与她们及时沟通，共同提高孩子的学习成绩。班主任刘老师做了总结性的发言对新生入学后的注意事项对我们家长做了交代，并要求家长一定要树立孩子的自信心，好孩子是夸出来的。这种心理暗示，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，如果一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人快乐地分享着自己的自信和成功，反之亦然。适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：老师的一句话也许能改变一个人的一生！
惯，使他们把学习和用功培训成为一种自觉！老师的起早贪黑与学生在一起，本身就是一种垂范作用，一方面使他们体会到老师的用心良苦，另一方面也会使他们获得了一种心理平衡，老师岂不比我们更辛苦。再苦再累，如果把当它成是一种自觉时也许就会享受到其中的快乐！
家长会结束了，但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。