大一新生职业规划范文(15篇)

时间:2023-11-30 12:25:19 作者:雅蕊

职业规划需要和自身的发展目标相结合,考虑个人的职业发展路径和时间安排。下面是一些职业规划的技巧和方法,希望能对大家有所帮助。

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首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。

再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。

最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。

二、长期计划。

在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

三、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五十年作初步规划如下:

a)20xx—20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

b)20xx—20xx年,熟悉适应期:利用3—4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。要完成的主要内容:

(1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

c)20xx—20xx年:找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。

首先,职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

其次,职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。

再次,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展主要包括:职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。

对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

四、结束语。

我的整个职业规划计划书固然完美,但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情,如果只说不做的话,到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到半路会有什么绊脚石,自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变,不能顽固不化,也不能要求非常完美,并且要求头脑清醒。

大一新生职业规划

我是一名在校的大一学生,就读于xx学院,是该学院20xx级金融与证券(证券投资)班的一名学生。本学期的寒假作业要求写一份大学生职业生涯规划书,为了做好这份规划书,我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各方面的情况,作出了以下的规划。

本人兴趣广泛,尤其对画画和教书十分执着。性格开放、自由,但为人诚实,做事认真,敢于拼搏,积极进取。喜欢和各种各样有特色的人做朋友。对未来有美好的期望,愿意为未来而努力奋斗。

金融行业,特别是银行业和证券业,属于经营货币和资本业务的资金密集型行业,由于具有较好变现能力和流动性,属于高人民币资产的行业,人民币升值将吸引国际资金大量流入,对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。

金融学专业,就业方面比较广,较主要的有三个类型:从商、从政、学术。就我个人而言,我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构(银行、保险公司、证券公司)和非金融企业(主要是财务和投融资分析)。

??(一)大学在校期间的学习任务规划

通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力、团结合作能力、企业领导能力,总结出适合当代中国国情的创业方向。大三期间,找到好的公司实习,提高自身能力和社交能力,以便将来出来社会找到合适的工作。

(二)大学校外期间的学习任务规划

通过打寒假工、暑期工来积累一定的社会经验,也可以根据自己的兴趣爱好来选择合适的工作来做,比如:我对教书十分有兴趣,因此会找一些和自己比较熟的老师帮自己找一下与家教有关的工作,一来可以打发无聊的时间,二来可以给自己赚取一些生活费,三来可以提高自己的表达能力。如果能找到这样的兼职,那对将来的工作会有一定的帮助。

一个人树立了积极向上的目标,经过了努力奋斗,有了正面的收获,就是成功。成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正实现了自己的人生价值,就是一种成功,就应该为此感到自豪和快乐。

身为大学生的我们,应该珍惜这来之不易的学习机会,并不是每个人都可以在大学里度过自己人生最美好的日子。一个人的大学时光一生中也许只有一次,不把握好,将来自己一定会追悔莫及。

有了目标,才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划,我将会按着上面所写,亲身力行地完成好自己的学习任务,使自己的一生过得更有意义。

大一新生的职业规划

初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念,大一就进行职业规划,从一开始就不走弯路。

大学一年级。

初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:

和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;

参加学校活动,增加交流技巧;

学习计算机知识,辅助自己的学习。

大学二年级。

1、由于大二课程增多,课业压力增大,我计划投入更多时间到学习方面。因此我会有选择地退出学生社团,将更多精力放在专业课程的学习方面。

2、在上半学期12月有英语六级考试,因此我需要进一步提高自己的英语水平。在增大单词量、挺高听说能力、提高阅读能力与写作能力方面齐头并进,力求以高分通过六级考试。

3、大二时期我需要进一步扩大自己的交际圈,在大一朋友圈的基础上结识其它学院的同学,从不同学院人身上学习吸取不同的东西,()更好地完善自己。

4、重视体育锻炼。这项应该贯穿大学四年生活,在这个承前启后的时期保持健康体魄有更为重要的意义。

大学三年级。

提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会;学习写简历、求职信;了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

大学四年级。

在大四要加强实验实践技能的学习,进一步培养和提高独立获取知识的能力、独立工作能力、独立思考能力和独立创造能力。积极参与社会实习,在实习中寻求在社会中立足的途径,学会从容应对社会中的各种问题,全面提高社交能力。同时要注意完善自身的综合素质,健全自己的人格,在社会中能够形成良好的交际圈。

结束语。

以上便是我的职业生涯规划,虽然简短,但他却是我未来的指南针,在未来的十三年里,我将严格按照这个规划来做,努力打拼出自己的一片天地,一步一步逼近我梦想,一步一步走向成功。爱拼才会赢,有梦想才有希望,相信自我,勇往直前!

大一新生职业规划范文

有人说,职业规划从大一开始做起,会不会过早了。其实,一点都不早。我们不是经常说,万丈高楼平地起起吗?如果根基都不倒好,怎能将房子建好。

职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

那么职业生涯规划对新生的意义何在呢?大一新生从入学开始,就寻找适合自身发展职业所需知识、技能、兴趣、爱好,给自己尽早进行明确定位,最终实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。

二、职业生涯规划步步为营才能步步为赢。

职业生涯规划对于大一的新生而言,主要是提升自身知识、技能。大一是大学的开端,是影响大学其他三年甚至未来求职的关键一年,所以进入大学的第一步新生一定要走好,这样才可以为以后就业打下基础。只有做到了步步为营,才能步步为赢!

那么,大一新生如何做好自己的规划呢?就业指导专家将其分为七步:

第一步、适应校园环境。进入大学的第一个月,新生处在一个陌生的环境里,要尽快熟悉校园环境,摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时,还需了解校园资源,学会借助网络,掌握信息。

第二步、思考自我,明确定位。这一阶段,新生需要尽可能全面的了解自我,发掘自身的兴趣爱好。根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。

第三步、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务就是学好基础课程,掌握基本技能。并养成良好的生活学习习惯,高效利用大学资源。

第四步、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后,了解专业就提上了日程。这一阶段,新生应多向专业课老师请教,了解专业相关知识。在学习专业课的过程中,建立自己对本专业的兴趣。

第五步、其他专业博览期。用这些业余时间博采之长,为自己储备与本专业相关的知识,是个不错的选择。博览与本专业相关的其他专业,在学好本专业的基础上,通过图书馆或者网络学习其他专业的知识,对专业进行了解判断,确定自己的兴趣点与自己的目标专业。

第六步、专业技能体验期。在理论学习后,职业规划专题组推荐就该找个机会去亲自体验了,从而在理论和实践上都验证自己的选择。如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践,新闻类学生可以尝试去写一些文章,甚至可以利用暑假去做一些兼职,有营销目标的学生可以尝试去做一些销售的工作,这个阶段最少要两个月时间,这样有利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点,便于调整自己的目标。

第七步、大学关系建立期。人脉的积累应该从大学就开始,在大学生活中既要注重与以往同学或者朋友的交往,同时不能忽略大学同学关系的建立。具体来说就是以下几点:1、熟悉本班本系,确定交往对象;2、了解学校校友,参加社团组织;3、加强与老师交流,寻找良师益友;4、拓展校外交际,寻找人生贵人。

大一新生只要拥有一颗未雨绸缪的心,从现在做起,从点滴做起,深入了解自我,做好职业定位,明确自己的人生目标,就会找到职业生涯的内在源动力,给自己的未来画上完美一笔。

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现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

二、自我分析。

1.职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。

2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:

1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心。

2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事。一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。

自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的不足,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。譬如,多看一些课外书,多与上级交流经验,多读书,拓宽自己的视野,等等。

1.家庭环境分析:

家庭经济状况一般,家庭背景也没有特别突出,但家里面是有很有长远眼光的家长,相信多听取他们的建议一定对未来有很好的指导;亲戚朋友众多,是很好的人力资源。

2.学校环境分析:

我就读于南昌理工学院,生活环境好,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较好,师资力量一般,总的来说,整体教学还是在不错的。空乘专业的就业前景不错,就业率比较高。

3.社会环境分析:

我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在毕业大学生渐渐增多,而且需求量渐饱和。不过,政府愈来愈重视学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

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2、职业能力。

我的专业技能虽然现在还不过硬,但我相信通过我的努力定会达到我想要的满意结果。目前我具备敢于写出抨击邪恶的文章、敢于主动对陌生人说话、敢于面对大众,懂得用心倾听他人的心声、懂得一些采访不同人群的方法和技巧,懂得身入新闻发布会要抢座位、强提问、强发稿等,这些都是我所具备的做记者的一些基本能力。

3、个人特质。

4、胜任能力。

我的优势是我有一颗永不不服输的上进心和与众不同的亲和力,敢于挑战极限,极力关心身边的每一个人。

5、自我分析小结。

职业生涯规划让我看见了光明,同时也让我看到了我将面临的道路是如何的坎坷。比如我的专业知识不过硬、不善于微笑等,正是因为有了这些,才使我不断的鼓起勇气,才使我不断地升华,才使我对我的前途愈加充满好奇,便不懈努力去追求。

二、职业探索。

1、职业认识。

所谓职业就是指从业人员为获取主要生活来源而从事的社会性工作类别。职业须同时具备下列特征:

(1)目的性,即职业以获得现金或实物等报酬为目的;。

(3)稳定性,即职业在一定的历史时期内形成,并具有较长生命周期;。

(4)规范性,即职业必须符合国家法律和社会道德规范;。

(5)群体性,即职业必须具有一定的从业人数。

2、我的职业向往。

我想成为一个专业的新闻工作者,特别是记者。它能让我感到欣慰和成就感,因为我能用我手中的笔记录下社会上的真善美、假丑恶,用先进思想武装我的头脑,从而指导我的行动为社会献出一份微薄的力。

三、职业选择。

1、自我情况分析。

我的学习成绩虽不理想,特别是英语成绩,但我却似乎不把它当回事,一个人的综合素质不单单只是用简单的学习成绩等来评估的。在大学的一年多里我凭我自己的努力,我得到了同学、老师们的肯定,取的了多项荣誉,这一点是不可否认的。我相信只要我付出,我还会得到更多的肯定,得到更多的荣誉。我的生活照样美好,我的人生照样美丽。

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在当今人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为争夺人才的又一重要武器。对每个人来说,职业生涯是有限的,如果不进行有效的职业规划,人生和时间都将被浪费。作为当代大学生,如果他一脸茫然的走进这个拥挤的社会,如何满足社会的需求,让自己占有一席之地?所以,规划好自己的职业生涯,细化自己的目标,理清自己的思路,对个人的成长和发展有着重要的意义。

结合相关评估报告,我从各个方向和角度分析自己。从评价分数可以看出,我对学习风格、性格、兴趣等方面的自我认识稍有欠缺。你在对技能和价值观的自我理解方面很清楚自己。

1、价值观探索。

职业价值观是指,无论你从事什么工作,你都会在工作中努力追求一些东西。从某种角度来说,我们可以认为工作价值观是你在工作中最期待的。当然,这可能是金钱、权力、成就感、社会奉献等等。

对我来说,我想象中的工作是一份富有挑战性的工作,可以最大限度地展示我的才华。而且,我喜欢有人认同我,鼓励我,让我能以更多的精力和热情投入到这件事上,让事情更好的完成。我还是一个喜欢看回报的人,不希望自己的努力一无所获。希望自己能有成就感,这种成就感不一定是金钱带来的,但能让我觉得有意义。我不满足于现状。希望得到更多的发展和提升的机会,从而提升自己,更好的完成工作,得到更好的发展。

2、探索专业兴趣。

每个人都有独特的兴趣。通过荷兰六边形,知道自己的兴趣是现实的,研究的。而兴趣最弱的类型是:规则型。

求实,灵活,善于操作,热爱运动。研究型理性,准确,求知欲强,思维能力强。传统型是有组织、行为良好、脚踏实地的。对我来说,我不太喜欢运动。好像身体协调性不好,手脚不灵活,有些不准。而且常规型和我挺接近的。我喜欢把精力投入到抽象观念的活动中,比如证明题的证明。

我觉得我很靠谱,很踏实。我不喜欢仓促做出决定。希望有足够的个人活动,在明确固定的环境中获得经验。

3、学习风格探索。

我是内省打分的,属于内省学习者。

对我来说,我更喜欢独立思考。我喜欢有时间提前准备,比如行动前先思考权衡利弊,发表意见前综合别人的意见,有机会提前阅读关于背景的简介。这对我帮助很大。希望有机会复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜欢平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。

我不喜欢被迫抛头露面,充当组织者、,或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法,会让我很不适应。我讨厌有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。

4、技能探索。

我认为我最擅长的5项技能:

1、时间管理:有效安排并管理自己的时间和他人的时间。

3、判断和决策:权衡各种方案的得失利弊,并从中选出。

4、积极学习:学习新知识,并能很快运用新知识。

5、科学思维:利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题。

我认为我最薄弱的3项技能:

1、口头表达:有效地口头传达信息或观点。

2、说服:说服他人改变想法或行为。

3、修理:使用工具修理机器或系统。

5、性格探索。

特点:考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,客观的批判一切,运用高度理性的思维做出判断,不以情感为依据。喜欢用批判的眼光审视一切,如果形势需要,会非常坚强和果断。不屈从于,并且很聪明,有判断力,对自己要求严格,近乎完美,甚至也这样去要求别人,尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。

有很强的自制力,以自己的方式做事,不会被别人的冷遇和批评干扰,是所有性格中最独立的。是优秀的策略家和富有远见的规划者,高度重视知识,能够很快将获取的信息进行系统整合,把情况的有利与不利方面看的很清楚。具有独特的、创造性的`观点,喜欢来自多方面的挑战。在你感兴趣的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的,我做出决定后,就决不轻易改变,对自己要求也还行,就是有时有点自制力不足。

在团队中,我也不是特别爱发言,基本上以听为主。而且,我还比较独立,更喜欢一个人做事情,不喜欢有别人的介入或帮忙,同时,我的耐心不是很够,有时就容易态度不好,有时会有些不切实际的想法。我喜欢有挑战性的任务。

6、自我探索小结。

每个人都有多种价值观,因为价值观是与个人需要密切相关的。要能够早早定位自己内心深处追求的东西,及早有一个方向,才会获得更多的成功与机会。

大一新生职业规划范文

9月初,大学新生们迎来了崭新的大学生活,在求职日显艰难的今天,大学生们从跨入大学的第一天起,就开始计划着4年后的出路,参加各类培训成了大学新生们提高自身含金量的主要手段之一。

但是,面对林林总总的各类培训,大学新生们却挑花了眼。

从大一开始就要考证书?

尽管才刚开学十多天,华师大南海校区的大一新生琳琳却感觉到了就业的压力。周围的新同学有的计划考研避开就业竞争,有的计划多拿些专业技能证书,还有的同学计划出国。“有师兄告诉我,证书要越多越好,高级秘书证、计算机考级、微软认证,六级证书,反正证书越多,就证明自己的能力越强。”琳琳说。

从大一开始就将精力投入到就业的激烈竞争?大一生活应该怎么过成为新生们关注的热点话题。

1.大一开始准备英语四六级。

目前,社会上认可度较高的证书主要有3类,一是通用型证书,如英语四、六级证书以及全国计算机等级证书;二是能力型证书,如托福、雅思等成绩证书;三是职业资格证书,如教师资格证、会计从业资格证等。

而能力型证书,对于想留学或从事翻译等工作的人来说,这类证书也必不可少,也可以提早做准备。

2.根据专业参加职业资格培训。

种类最为繁杂的职业资格证书,大学新生则最好先明确了自己的职业方向后,根据自己的职业定位选择1、2门课程进行攻读。如文秘专业的学生选择公关员、商务秘书或涉外秘书职业资格考试,市场营销专业的`学生选择高级营销员或助理营销师职业资格考试,机械专业的学生选择机械设计师、机械加工师、机电技术师或模具设计与制造师职业资格考证等。

对于职业资格证的培训,最好在大二专业方向确定之后再进行选择性报读。

3.留学准备要趁早。

越来越多的大学生选择在大学毕业后到海外攻读研究生。

对于有此打算的大学新生来讲,及早准备成功率更高。

佛山新东方学校有关负责人建议,此类学生可以在大二暑假参加gre/gmat考试培训及考试;大三暑假参加toefl培训及考试;大四上学期寒假前递交材料申请学校,从而保证毕业时可以及时进入国外的大学。

专家提醒。

“如果在考证中投入了大量的精力,不可能不对学生正常的专业学习产生负面影响。”面对新生的困惑,佛科院学生处副处长钱灿平表示,大一新生如果制定了适合自己的明确的职业规划后,这些困惑大多就会得到解决。

为帮助众多新生建立职业规划,佛科院已计划下个月邀请成功的企业家到学校开办就业指导讲座,而针对新生的心理辅导中,将重点讲解如何提高学生的就业心理素质。

“对于大一的学生进行指导,主要目的就是向他们灌输一种就业和职业生涯的概念,让他们从大一开始就对自己今后的职业方向有一个初步的定位和规划。”

钱灿平表示,大二和大三期间,学生可以明晰制定今后的发展路线,结合具体的专业课程去考取一些专业技能证书。最后一些实践性的、需要实习的计划可以放到大学生活的末段。

大一职业规划

会计,一个经济社会衍生的产物,对以后的社会发展会有更大的影响。不看会计可能涉及的发展方向,单单看着这两个字让人有一种一辈子只是数数钱,算算帐的感觉、当初报这个专业的时候,就顶着家里无边的压力,,因为我毕竟是一个男生,农村人自然也回想到一个大老爷们整天坐在桌子前数着那些钞票却没有属于自己的那是多么的窝囊,不过家里的种种思想很快被我”学则有用,深则大用”的思想硬生生的给同化了.其实我的喜好并不是会计,而是经济管理,但是话说回来,会计管着钱,钱是经济的一个重要方面,所以会计应该也是经济的一个方面,这是我的真实想法,当然也是刚到大学时对本专业的第一想法。

现在随着学习的深入,知识的渐长,眼界自然开阔了许多、突然,会计主管、总会计师、注册会计师等字眼传入我的视神经、.一种朦胧的感觉让我觉得学会计不一定要做会计,做那种普通的会计通过个人的努力什么梦想都能实现.”人往高处走,水往低处流”,或许从狭隘一点来说做高级会计可以改善自己的生活也未尝不可,当然你要敢想敢做。

想毕竟只是想,还没有做,就象我现在,只是一个大二的会计专业的学生,对会计的了解也只是皮毛,却要在着月光下胡思乱想,有人说苍蝇永远只会撞玻璃,可能是因为它们没有用脑子,没有去想.我们比它们高级多了,因为我们会想,有胆子想,想了还会总结,不然那就是白想,空想。

21世纪的学生,尤其是大学生要敢想,更要敢做.利用好自己的有限资源,为自己的前途服务。

不可否认,人不能在一个闭塞的环境里生活.这就象林子里的鸟一样,林里景致虽好,可总喜欢外面的花花草草.人,社会人,需要外界.当然,作为一个人,总会有走上社会的,到属于自己的舞台上表演.我承认我这20年有2/3的时间是在学校,和我的同学一起度过的,虽然是一名大学生,可是我也是一个人,一个即将踏入社会的大门,迈上工作岗位的普通社会成员.我是否应该为我的现在、未来以及属于我的一切的一切作一个规划,哪怕是一个可行的职业生涯设计。

什么叫职业生涯设计,我没有查过,也不想去考证它是怎么来的,因为它的字面意思简单的有点无所适从,以至于我不知道该如何做答.好在当一个人的学习层次到达一定阶段后,对某些事物的理解在潜意识里已经留下了影子.当然,我没有能让潜意识说话的能力,不能让它告诉你什么叫职业生涯设计,是职业,是生涯,还是设计。

我不知道如何说我却能用最简洁的语言告诉你它着力于职业,放眼于生涯,在设计处挥墨.说实在一点就是最自己的未来的职业生活做一个规划,当然这个规划必须实在,切合实际,并且可行,通过自己的努力在未来可以实现的。

规划,简单也简单,复杂也复杂.实际上它就是一个计划,最后以目标的形式出现.我以前是学哲学的,对一个观点印象十分深刻”正确的社会意识推动社会的发展.”--我记得没有错的话.计划指定好的话,你除了可以享受有序的计划外带给你执行时的快乐外,还有计划执行成功给你带来的喜悦和震撼.所以职业生涯一定要规划,不然就象没有耳朵的蝙蝠,在夜晚只会乱撞.其实指定计划本生就是一项任务,需要你花上很多的心思.规划的指定是为了更好的工作,如果你仅仅是当它是白纸黑字的话,那么你就得承担浪费几天几夜来制定它带来的损失,尽管它可能很小.计划的制定,需要你要有一定知识,孜孜不倦的工作态度,坚韧不拔的毅力,刻苦向上的精神,这些是必须的,当然前提是你健健康康,对自己了解。

说到对自己的了解,我自己都不敢恭维.名人说过:一个成功的人一定是一个了解自己的人,同样一个真正了解自己的人也会是一个成功的人.外向开朗的性格个性,嚣张不停的言语是我的标志,喜欢在集体中生活;帮助他人是我的必修课,当然我更喜欢打球,乒乓球,还有聊天,聊人情世故,社会百态;看看书,写写东西简单而又平常.书看的多了,对自己的人生观、价值观有了自己独特的见解:人生就象一首歌,高潮时千万别一个人唱;低潮是一定要跟别人一起唱.因为,一个人的歌不是歌。

我的性格决定了我的优势,开朗外向,人际关系不错.和朋友聊天,当遇到我喜欢的话题或者是没有话题时,那么我就是一个话题,因为我总是能够吐沫横飞的谈天说地,说别人也说自己.我相信一个真理:你只有先对别人讲真话,别人才会对你讲真话.所以我的聊天记录中,总有很多真正的故事,有价值的东西,而不仅仅是胡吹乱侃.说的多了,问题自然就来了:我总是说的?别人受不了,他们没有掺和进来的机会,准确的说是我没有给他们说话的机会,没有尊重他们.急了,生气了,吵了.好在调解的好.现在的我以及慢慢的学会了倾听,听别人说,给别人机会.不是有句话叫做:尊重别人就是尊重自己吗.我想应该是这样吧.因为聊天是双方的,你在认真听的同时就行使了你尊重他的权利.聊天是个增进交流沟通,加深情感,加强联系的一种很好的方式,因为它即经济又实惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了。

大一职业规划

大学生活开始已有一段时间了,很多新鲜事让我对今后的道路充满期待,但兴奋之余,却有一丝迷茫。尤其在学习上,再也不像高中那样,老师每天都布置作业,还有“升学”这根无形指挥棒时刻牵引着我们,只要按部就班,努力学习,就能达到最终的目标。而现在,虽然报考了经济专业,可我并不清楚自己是否喜欢这门专业,不知道自己未来该做什么,希望老师能给我一些帮助,告诉我应该朝什么方向努力。”刚上大学一年级的陈同学最近烦恼地和记者探讨。其实,新生所面对的迷茫,是对未来目标的不确定性。最有效的办法,就是尽早进行职业生涯规划,带着目标、带着方向开始自己的大学生活,从专业文化课学习以及社会实践等多方面为四年后的工作做准备。

毕业生感叹“职业目标”模糊

明年的大学毕业生现在已陆续在为自己的毕业做准备,写毕业论文、制作应聘简历、参加招聘会。可记者在采访中发现,多数学生参加招聘会都有一种“赶集”的感觉,没目标、没准备。“我也不知道自己想找什么样的工作,多去参加些招聘会,多投些简历,找不找得到好工作就全凭运气了。”今年上大四的小王告诉记者,“现在就业竞争这么激烈,工作应‘随行入市’,能找个薪水不错的工作就行了。”

同样是大四学生的徐林,最近却忙着接受毕业前的职业规划指导,他告诉记者:“同班同学都没有接受过职业规划指导,但现在要开始找工作了,却不知道自己到底想要一种什么样的工作,这让人非常迷茫和苦闷。职业规划方面的教育,我觉得还是很有必要的,而且最好能更早些。”

目前,大学生职业目标相对模糊,对自我缺乏认知,而“职业规划”后再去找工作已成为许多大学生的共识。“听了职业规划专家的分析后,我觉得职业规划很有必要,否则大学时光很可能虚度。”文理学院经济系营销专业大四的冯同学说,“我在上海大学的朋友为我推荐了一位创业指导老师,他根据我的性格和家庭背景,帮我分析了所读专业的优劣势以及适合发展的职业。现在我求职的目标变得十分明确,而且还让我明白了求职要‘不随便牵手、更不随便放手’的道理。我相信我今后的职业生涯会走得更顺利。”

职业规划最好从“大一”开始

其实在很多国家,职业规划教育非常普及。比如英、日、美等国家,从中小学就开始系统传授职业规划知识,高中学校拥有专业的职业规划队伍,请专家给孩子们作职业兴趣分析,通过各种实践活动让学生了解不同职业。但在我国,职业规划还刚刚起步,在初中、高中根本是空白,即使在大学,系统开展职业规划指导的也只是少数,而且时间安排都比较晚,大多在大四临近毕业时。

究竟职业规划什么时间做最合适?专家认为从大一时就应开始做职业规划。有些专家认为,职业规划开始得越早越好,在高中时代就可以给自己拟订一个职业规划,但这不仅受到当前教育体制的限制,而且高考以分数论高低,学校选择、专业选择都受到影响。因此,对于目前的学生而言,进入大学立即开始职业规划是较为恰当的。

做好职业生涯规划也很有讲究,除了可以找专业的职业规划老师外,自己也可对自身的情况进行归纳。首先要正确认识自我,自我觉察、自我探索,认识自己的性格、兴趣、价值观、能力、特长和专业知识等。其次要认识职业社会,学校里的学习只针对理论知识和信息,而没有深入分析,对于现实社会,学生无法更多、更深地接触。因此从进入大学开始,就可以多进行职业环境的探索,包括行业、企业和职业三方面,认识不同职业所要要的知识、技能、经验、个性等,认识不同行业和职业的发展路径等。第三,要培养自己的各方面能力,发现自己与理想职业之间的差距,有计划、有意识地培养自己的全面素质,在学习、提高的过程中不断评估、反思和调整自己的职业规划。

大一职业规划

学生职业生涯规划是整个职业教育体系中非常重要的一环,大学阶段是真正进入职业生涯的最后一段准备时期,因为最关键的职业探索阶段。所以,作为大学生的我们有必要从大一开始对以后的职业生涯作出合理规划,以便毕业步入社会后不需要再为职业规划盲从决断。

经过老师的课堂疏导,教授和自己对书本知识的了解掌握,我给自己制定一份职业生涯规划书,希望在毕业后依据制定的计划找一份理想的工作,从企业基层做起,一步一个脚印,踏踏实实,履行自己的职业计划,实现个人社会价值,使自己能有一个成功,美满并有利于社会的生涯。

我现在在读大一,性格总体上偏外向,但有时也很文静内向,业余时间喜欢看电影听音乐,上网还有看书,尤其喜欢研读任务传记。我比较喜欢国际政治,喜欢用自己拙劣的政治敏感分析一下当前的形式,并偶尔发表点文章,观点有时会很偏激。平时与人友好相处,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气,导致知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点,并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去,坚持自己的观点,绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人,在发现自己在这方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受教导。我的缺点是缺乏进取心,常常把“知足者常乐”挂在嘴边,所以主动性较差,进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯,在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中,这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析实力,但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃,不参加主动性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会,比赛等。缺乏锻炼,导致体质相当虚弱,健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂,不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上,我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈,我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。

我理想的职业应当是高收入的,能满足自己的物质需求,具有稳定性,在一定的时间段内从事某项工作,不会突然性被解雇或者收入极不稳定;其次,要在自己感兴趣的领域工作,我所从事的工作必定是自己喜欢的,不希望每天怀抱一种埋怨的心态去机械性的完成任务,兴趣是最好的老师,唯有这样才能全身心投入。米哈利教授一直强调:“要做自己喜爱的事情,才能获得快乐。”

我自认为是一个工作热诚的人,喜欢挑战工作中的困难,喜欢从事比较具体的具有很强针对性的工作,我学的的.是金属材料工程专业,金属材料与人民的生活是息息相关的,我愿意投身其中,努力工作,让自己强烈的事业心转变为热爱自己事业的深厚感情。

就职业能力而言,我目前并没有从事过哪一方面的工作,所以并不清楚自己的职业能力和职业倾向,但是综合上学期间所担任的一些职务,我觉得自己还是有一定能力基础的,能较好的管理班级,与老师交流沟通,完成老师交代的一些工作任务,解决班级内部时常遇到的一些问题,并且也得到了老师与同学的肯定。

初步断定自己有一定的组织与领导能力,能随机应变,及时解决突发状况。我性格偏内向,比较喜欢独自安静的思考事情,寻求最好的解决方法,有时顾虑较多,会联想到事情发展的最坏的结果,,从而制定系列解决方案。

尽管自己有的时候缺乏信心,恒心和毅力,但是凭借自己的热度和对未来的比较清醒的认识,我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化,应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面,争取拓宽人际关系,这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言,增强自己的表达实力和写作实力。注意加强体育锻炼,增强体质,以最大程度减少体质虚弱给自己带来的负面影响。

内部环境因素。

s:优势因素。

1、能对未来有清醒的认识,目标较明确。

2、善于思考,不人云亦云。

3、思维分析实力相对较强,思维活跃。

4、谦虚谨慎。

5、做事踏实,为人善良。

6、个人生活实力较强,能不依赖他人。

7、有一定的政治敏感度,在一些问题上能形成自己的见解。

w、弱势因素。

1、人际交往中主动性差,沟通性一般。

2、在一些问题上急于求成。

3、懒惰行强,缺乏恒心。

4、对自己信心不足,错失了很多机会。

5、表达及写作实力较差。

外部环境因素。

o、机会因素。

1、所学专业的情景表被看好,有相对单一专业有更宽的就业面及更多的就业机会。

3、复合型人才稀缺。

t、威胁因素。

1、法律行业竞争相当激烈,人才剧增,一些非本专业的人自学成才。

2、随着大学生的学历普遍提高,加之研究生扩招,毕业后研究生可能贬值,就业形势仍然相当严峻。

swot总结。

经过对自身以及该行业的分析,得出了一些结论:在自己来两年多的时间里,要尽全力为自己的文化课打下扎实的基础。又于法学是一门博大精深的学科,我个人认为仅仅读完本科的阅读量及对法学的学科掌握程度远远不能满足社会上对于一个法学工作者的要求,所以决定在本科结束后继续深造。在以后的学习期间,严格按照分析上所书,针对自己的劣势进行加强改造,并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自己没有实力逆转,但是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要的麻烦。

就自己而言,自己是一个冷静的女孩,能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感情色彩,能较快的抓住事情的本质,不断调整自己,相比较一些多愁善感的女生更适合从事法律方面的工作。而同时自己的性格又偏向好动,所以想比较整日端坐在书桌前更喜欢忙碌一点的生活,这样从另一方面来说可以强迫自己去工作从而取得成绩。而律师这一职业多数时间需要四处采证,处于奔波状态,而又有一部分时间安安静静的研读相关材料。这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格非常合拍。

也许是跟家庭背景有关系,我出身于一个父母都是教师的知识分子家庭,所以尽管性格好动,但是受父母影响,自己已经习惯并且喜欢上来有节奏有规律的生活。律师是一个需要对自己所掌握的业务及实证信息进行整理加工的工作。它同时也要求作为一名律师能严格遵守职业道德规范,客观冷静的分析问题,按照法律法规工作。所以在日常生活中更要注意这方面实力的培养,争取对任何问题都做到公正公平,尽量克服个人好恶在判断中的障碍。

然而现在社会在不可思议的速度发展着,21世纪真正稀缺的是人才,而社会对于人才的定义也随之发展,符合型人才越来越得到各大用人单位的青睐。而社会的竞争的激烈性更说明了职业的变动性。这也就要求我们要掌握至少两种求生技能。如果因为以后我发现自己并不适合律师这一行业或者在这一行业并没有达到自己预期的成绩,那么我会坚决的选择转行,而第二次的职业选择我会选择从事外贸行业,做一名外贸人。随着地球经济一体化的逐渐加强,中国的经济对外的交流越来越广泛,有相当的一部分国家开始认识到中国这个庞大的经济市场所能创造的惊人利润,所以中国的进出口贸易发展相当迅速,这也在另一个侧面要求我国要培养出更多的贸易人才这样才能在对外事务中处于优势地位。

尽管我现在乃至以后的专业不会选择进出口贸易经济,然而我想这并不与我想从事外贸方面有任何的冲突。我的一位师兄同时也是我的亲戚,现在做某公司外贸部做经理,他曾经对我说过,外贸做的好的人并不是因为你读书的时候学的这方面的理论知识比人家多,而是靠你的经验。能真正做好这一行的人是法学和外语都学的好的人,因为对外打交道,外语的重要自不必说。和其他国家和地区签署贸易合同更要求你有扎实的法律基础这样才能保证合同的合法性进而保证自己公司的盈利。至于经验则完全靠自己的成熟及实践增长。

我相信中国在国际经济事务中会扮演一个影响力越来越大的角色,所以我坚信外贸业也会越来越兴盛,所以外贸方向人才会成为炙手可热的职位。所以如果我真的进行二次择业的话,我会选择做一个外贸人。

现在的我已经是步入大学后的第二个年头,根据自己这一年多来的对自己专业的了解和对字节兴趣的分析,我大概确定了自己要助攻法学方向,但是作为以后生存的技能,英语这一工具学科不能看清。围绕这两个方面,我大致做了大致的规划如下:

1.20xx年:充分利用校园环境及自身的优势条件,认真学好专业知识,培养自己的工作实力和人际交往实力,全面提高自己的综合素质。

法学方面:认真对待自己在学校接受的每一门法律教育,尤其是主干课,分析自己的擅长方向选择自己将来的考研和就业方向。

多多利用国家藏书楼这一便利的资源查阅自己不懂的问题,多研读案例以培养袭击的法律思维和法律敏感度。多像老师和学长同学们请教,各科都取得优异的成绩,尽量都不低于85分。在大三之前制定出完美的严密的考验及司考计划,在大三上学期进行初期备战。并在大三下学期和大四上学期进行系统的准备,力求以优秀的成绩通过。

英语方面:从现在开始主动备战专业四级考试,每天早上晨读20分钟,晚上联系听力20分钟,增加词汇量,做专四的训练题增强题感以争取在下学期的专业四级考试中获得优异的成绩。提高自己的口语水平增强英语表达实力。

健康方面:合理饮食,不暴饮暴食,不节食。进行定期的体育锻炼,增强体质。

提高方面:利用好每一个寒暑假,特别是09年的暑假,在此之前务必列出一个详尽的考研计划,以为大三和大四的准备开辟一条道路,并在暑假中着手开始对过往的知识进行回顾和整合。

此上就是我的职业生涯规划了,我已经在社会的大形势下对于现状有一个比较清醒的认识,并为自己定了一个符合自身状况的学习、工作计划,或许这个计划随着我个人阅历的增长会有所变化。但是我知道无论如何这条路并不好走,也许会有许多伴着眼泪的坎坷。但是我相信我是正确的,我会一直走下去,我会通过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

水无点滴的积累,难成大江河。

人无点滴的积累,难成大气候。

吃得苦中苦,方为人上人。

相信我通过努力,会有足够的恒心和毅力走向美丽!我会微笑着等待着那个叫做“成功”的人来敲门!

大一职业规划

大学生活开始已有一段时间,很多新鲜事让我对今后的道路充满期待,但兴奋之余,却有一丝迷茫。和小编一起来看看下文关于 大一职业规划范文精选,欢迎借鉴!

尤其在学习上,再也不像高中那样,老师每天都布置作业,还有“升学”这根无形指挥棒时刻牵引着我们,只要按部就班,努力学习,就能达到最终的目标。而现在,虽然报考经济专业,可我并不清楚自己是否喜欢这门专业,不知道自己未来该做什么,希望老师能给我一些帮助,告诉我应该朝什么方向努力。”刚上大学一年级的陈同学最近烦恼地和记者探讨。其实,新生所面对的迷茫,是对未来目标的不确定性。最有效的办法,就是尽早进行职业生涯规划,带着目标、带着方向开始自己的大学生活,从专业文化课学习以及社会实践等多方面为四年后的工作做准备。

明年的大学毕业生现在已陆续在为自己的毕业做准备,写毕业论文、制作应聘简历、参加招聘会。可记者在采访中发现,多数学生参加招聘会都有一种“赶集”的感觉,没目标、没准备。“我也不知道自己想找什么样的工作,多去参加些招聘会,多投些简历,找不找得到好工作就全凭运气。”今年上大四的小王告诉记者,“现在就业竞争这么激烈,工作应‘随行入市’,能找个薪水不错的工作就行。”

同样是大四学生的徐林,最近却忙着接受毕业前的职业规划指导,他告诉记者:“同班同学都没有接受过职业规划指导,但现在要开始找工作,却不知道自己到底想要一种什么样的`工作,这让人非常迷茫和苦闷。职业规划方面的教育,我觉得还是很有必要的,而且最好能更早些。”

目前,大学生职业目标相对模糊,对自我缺乏认知,而“职业规划”后再去找工作已成为许多大学生的共识。“听职业规划专家的分析后,我觉得职业规划很有必要,否则大学时光很可能虚度。”文理学院经济系营销专业大四的冯同学说,“我在上海大学的朋友为我推荐一位创业指导老师,他根据我的性格和家庭背景,帮我分析所读专业的优劣势以及适合发展的职业。现在我求职的目标变得十分明确,而且还让我明白求职要‘不随便牵手、更不随便放手’的道理。我相信我今后的职业生涯会走得更顺利。”

其实在很多国家,职业规划教育非常普及。比如英、日、美等国家,从中小学就开始系统传授职业规划知识,高中学校拥有专业的职业规划队伍,请专家给孩子们作职业兴趣分析,通过各种实践活动让学生解不同职业。但在我国,职业规划还刚刚起步,在初中、高中根本是空白,即使在大学,系统开展职业规划指导的也只是少数,而且时间安排都比较晚,大多在大四临近毕业时。

究竟职业规划什么时间做最合适?专家认为从大一时就应开始做职业规划。有些专家认为,职业规划开始得越早越好,在高中时代就可以给自己拟订一个职业规划,但这不仅受到当前教育体制的限制,而且高考以分数论高低,学校选择、专业选择都受到影响。因此,对于目前的学生而言,进入大学立即开始职业规划是较为恰当的。

做好职业生涯规划也很有讲究,除可以找专业的职业规划老师外,自己也可对自身的情况进行归纳。首先要正确认识自我,自我觉察、自我探索,认识自己的性格、兴趣、价值观、能力、特长和专业知识等。其次要认识职业社会,学校里的学习只针对理论知识和信息,而没有深入分析,对于现实社会,学生无法更多、更深地接触。因此从进入大学开始,就可以多进行职业环境的探索,包括行业、企业和职业三方面,认识不同职业所要要的知识、技能、经验、个性等,认识不同行业和职业的发展路径等。第三,要培养自己的各方面能力,发现自己与理想职业之间的差距,有计划、有意识地培养自己的全面素质,在学习、提高的过程中不断评估、反思和调整自己的职业规划。

大一职业规划

不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代,开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

自身的优点:

(1)具有冒险精神,积极主动,勤奋向上。只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

(2)务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。

(3)为人谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。

(4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

(5)从小认真学习,踏实肯干,积累了一定的知识,具备一定的能力,养成了刻苦钻研善于学习的好习惯。喜欢学习,不怕吃苦。

(6)在以“团结、高效、务实、创新”为组织理念的大学生事务服务中心培养了积极主动,拓创新以及团结合作能力。

(7)个人一些良好的兴趣爱好如:阅读、运动、交友等。

大一职业规划

踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

1、自己兴趣爱好大盘点:读书、听音乐、写歌词、旅游、画画;最喜欢的职业:法医、室内装潢设计师、造价师。

2、自己的优势盘点:学习成绩优秀,与同学相处融洽,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,接受新事物快,动手实践能力强。

3、自己的劣势盘点:有点懒惰,太喜欢睡觉,有时候自信不足,不够果断,有时候又太过固执。

4、自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,随和,易相处,善于倾听,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面,己所不欲勿施于人,己所不乐而勿加于人。

5、自己的缺点盘点:做事爱拖拉,惰性较大;兴趣虽广,但没有特专长的一面,有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态,不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。

6、需要利用的资源:学校的社团组织、在网上认识的学校的朋友群、同班同学、互联网等。

7、应该朝什么方向过渡或改变:扩大人际交往面,开阔视野,了解本专业更多新的内容。

8、具体的解决方法如何:积极参加学校社团活动,如xx协会让我认识了更多的好朋友,学院宣传部让我懂得如何合作,如何尽善尽美完成任务;大学城论坛里认识不同专业的朋友,混熟了后一起出来聚餐,交流不同方面的信息;跟班同学处理好关系;在互联网上可以了解到很多新的观点,不仅仅局限于课本中。

作为一名工程造价专业的学生,再加上自己非常喜欢造价这个专业,那么造价师这个职业当然是我就业的首选。

随着我国经济与科技的不断发展,建筑业也不断成长。基础设施的增多和房产市场的逐步升温,势必需要大量的建筑人员,这其中包括各种各样的建筑工程人员、建筑施工人员、建筑管理人员、建筑预算人员等。特别是随着建筑材料和建筑艺术的不断发展以及房产市场的不断完善,被誉为“城市的美容师”的建筑设计师以及工程预算人员将越来越受到欢迎,成为市场上最紧俏的人才之一。

工程造价是一门工程技术性很强的专业,按照国际惯例,从事工程造价咨询的专业人员应该是以工程技术为基础,兼有经济、法律、管理等方面知识的复合型人才。同时,工程招投标制度、工程合同管理制度等工程管理基本制度的建设,以及工程索赔、工程项目可行性研究等新业务的出现,客观上需要一批同时具备工程计量与计价、通晓经济法与工程造价管理的人才在投资等经济领域进行项目管理。

工程造价咨询业的主体是工程造价咨询单位和注册造价工程师。工程造价咨询单位是经济鉴证类社会中介组织,只要取得《工程造价咨询单位资质证书》,就可以在资质证书核定的范围内进行执业,中国目前已建立了造价工程师执业资格和工程造价咨询单位资质管理制度,全国有近x万名造价工程师和几千家工程造价咨询单位,年工程造价咨询业务合同超过xx亿元。

职业目标:工程造价师。

1.20xx-20xx年:

成果目标;通过英语b级能力测试,通过计算机等级考试;

能力目标:具备在工程造价领域从事具体造价工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验。

2.20xx年-20xx年:

学历目标:获得毕业证,考取造价员证;

实习目标:到某正规单位实习,积累造价实践经验;

能力目标:具备从事工程概预算的能力;

工作目标:实习后找到适合自己发展的工作。

3.20xx年-20xx年:

职务目标:造价员;

能力目标:熟悉业务,形成自己的工作理念,为考取造价师做准备;

经济目标:年薪x到x万。

4、20xx年-20xx年:

能力目标:在工作中继续学习,积累实践经验,为以后成为高水平造价师打下坚实的基础。

大一职业规划

新生步入大学校园处在喜悦与憧憬中,就业似乎还很遥远。“大一凡事都新鲜,大二忙过四六级,大三发奋学专业,大四考研找工作。”这似乎是许多大学生4年校园生活的写照。就业专家刘艳华提醒大学新生,职业规划要从大一开始做,职业规划越早对就业越有利。

合理制订大学4年行动计划要因人而异、根据自己的长期发展目标,选取最合理的方式和途径。从大一到大四,职业规划贯穿于每个阶段,但是每个年级的侧重又有所不同,学生要准确把握。

学生高考填报志愿、选择专业时,大多有父母帮忙甚至直接由父母代劳。这就使许多新生初入大学校门时对自己所学的专业不甚了解。准大学生做职业规划,要先从了解专业开始。有些人认为自己所学专业是“冷门”专业,将来不好就业,一进大学就对专业抱着排斥的态度,将希望寄托在“转专业”上。而大学里转专业的机会虽然有,但成功的几率并不大,如果将希望全部寄托在此,可能会导致“赔了夫人又折兵”。

大一新生要通过校园网、媒体宣传等途径多方位了解即将学习的专业,静下心来对它进行分析,培养起对所学专业的兴趣。有些人认为现在学什么专业,将来就在哪个领域就业,将自己的就业面限制得太窄。其实,就业不一定非要和专业挂钩,一些通用型工作对专业知识要求并不高,只要大学生学好目前的专业,对未来的职业都是有益的。比如,现在几乎每所高校都设有法学专业,如果这个专业的毕业生都将就业目标锁定在法官、律师,恐怕就很难实现就业;如果他们将目光放宽,到企业去做行政类的工作也是不错的选择,具备法学专业背景还能成为他们的优势。

大一学习任务相对轻松,学生可适当参加社团活动,提高组织能力、锻炼交流技巧,为毕业求职面试练好兵。

大学二年级,学生对专业的认识更上一层楼,对专业领域内的各种职业类型也正在逐渐了解。一个专业领域中可以细分很多职业岗位。在对本专业的理论知识和行业前景有初步认识的基础上,大学生可以通过已就业学兄学姐的经验获得启示,圈定几个与自己能力相匹配的职业岗位,拓宽自己的就业可能性,再多到校园招聘会、毕业生招聘会上看看,仔细研究相关职位的用人条件,不断地了解这些岗位的能力要求。

大二学生更加成熟,社会活动和兼职、实习开始多起来。学生选择参加的课外活动最好能兼顾未来职业发展需要,提高自己的专业素质、责任感、主动性和抗挫能力。值得说明的是,学生在职业规划中确定的长期和短期目标不是一成不变的,而要根据对自我的认识、对职业的认识逐步调整、修正。

大学三年级,学生对自己所学专业基本有了稳定清晰的认识。这个阶段要围绕自己的专业和兴趣爱好细分职业选择,目标要锁定在提高求职技能、搜集公司信息、确定是否考研等方面。同时,大学生还要注意和同学交流求职体会,学习写出更好的简历和求职信,了解搜集就业信息的渠道,并积极尝试加入校友网络,向已经毕业的校友了解往年的求职、就业情况。

大三是大学生活中很重要的一年,因为大三生要确定毕业后的发展方向。考研的学生要确定报考院校、专业,抓紧时间复习专业课与公共课,准备考试。希望出国留学的学生可多接触留学顾问,参与留学系列活动,留意相关资讯。

准备在毕业后直接就业的学生要查找自己的能力差距,并通过自学或培训迅速弥补。比如,想去外企工作的学生一定要有相应的外语能力,想去it业发展的学生要有企业认可的资格证书等。

大三的暑假,实习招聘非常丰富。现在多数单位把社会实践和实习经历看得很重,一份含金量较高的实习经历无疑会为毕业生的简历增色不少,甚至有可能成为求职、面试的敲门砖。大三生要重视实习锻炼,在实习中不断提高自己的职业素质。

到了大四,大部分学生的目标要锁定在工作申请及成功就业上。大学前3年认真践行自己计划的学生,此时迎来了收获的季节。随着学业课程结束、心态渐渐成熟,加上求职知识的沉淀、对工作和求职成功的渴望,此时毕业生一鼓作气,很容易取得成功。

这个阶段有不少毕业生总是陷在“考研”还是“就业”的选择题中,打着考研的幌子来逃避就业的毕业生也不在少数,但这样只会两件事都做不好,还可能错过实习、就业的最佳时期。此时,毕业生要认真考虑自己在本专业内有没有科研能力,适合搞研究的学生可以选择考研,而动手能力强、善于操作的学生可以将注意力放到就业上。

这个阶段,毕业生不能再犹豫。毕业临近,实习、论文答辩、办理各种手续等事情非常多,很多学生都感觉大四过得最快,而此时任何彷徨与反复都会造成难以弥补的损失。准备求职的学生要积极利用学校提供的就业资源,了解学校就业指导中心提供的用人单位资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能在准备得较为充分的情况下进行实战演练。

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