小学队会课教案(精选23篇)

时间:2023-12-08 14:51:12 作者:纸韵

教师在编写小学教案时,需要充分考虑学生的兴趣爱好和学习方式,使教学更具吸引力和趣味性。掌握好教案的编写要领,可以帮助教师更好地开展教学工作。

小学红领巾心向党队会活动教案【】

为了加强青少年思想道德建设,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导广大少先队员认真学习领会党的精神,从自己做起,从小事做起,为贯彻落实省少工委四届六次全体会议精神,培养少年儿童对当和社会主义祖国的朴素感情。我校根据上级要求,并结合我校实际,积极开展了“三观”“三热爱”“红领巾心向党”主题教育。利用多种方式,以丰富多彩的少先队活动为载体,逐步树立了为远大的理想而努力奋斗。活动取得了较好效果,现将活动总结如下:

一、加强领导,落实到位。

学校领导高度重视这一活动,充分认识本次教育活动是贯彻落实会议精神的重要举措,也是学校全面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要。学校结合本校的具体情况,制订具体实施的计划,制订各年级段学生主题教育的具体计划。

二、强化宣传,营造氛围。

学校利用升旗仪式、宣传栏、板报、影视等各种形式向全体教师、学生宣传党的基本内容、要求和重要意义;抓好宣传阵地建设,及时更换以红领巾心向党为主题的宣传;队员们用手工制作了家乡的楼房,精心创办“红领巾心向党”手抄报,让队员们及时了解党的革命史;队员们通过自己的切身感受,体会生活的新变化。

三、广泛动员,积极组织开展丰富多彩的活动,寓教于乐。

1、抓住契机,组织活动。以深入学习与贯彻党的十八大精神为核心,以开展“三观、三热爱”教育,组织“我的中国梦”、“红领巾成长进行时”教育,纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年,欢庆“六一”等契机,重点组织开展“家乡美景我描绘”、“学习雷锋好榜样”、“少先队员话成长”、“美德少年我争章”、“阳光健身我快乐”等教育实践活动。

2、利用升旗仪式发起倡议。利用板报、手抄报、广播等形式对队员进行宣传,让队员明白开展这次活动的意义。

3、组织中高年级学生观看了有关爱国影片、革命歌曲,并通过“生活新变化”、“社会新气象”、“农村新面貌”等,让学生了解党的深情付出及我国人民群众生活水平和质量的提高,社会生活领域取得的积极进展,新农村建设的初步成果。

4、为了加强对党的理解,我校还举办了读红书的心得交流会活动,学生们将把自己读过的一本红书通过与大家交流的方式与大家分享。并推荐一本好书给其他同学。在活动过程中,各班代表用自己精心准备的材料和真挚的感悟,与全体同学进行了全面的分享和交流,围绕着有关书籍的主题内容,为全体同学带来了生动、感人的交流感受。其中三年级林梦怡同学的《小英雄王二小》,五年级王翠飘同学的《刘胡兰》,五年级郑再民同学的《刘胡兰》等交流心得内容感人,获得了全体同学的一致好评。

5、要求各班利用专题课时间,组织召开了“红领巾心向党”“三观、三热爱”主题队会。组织红领巾劝导队,让队员们通过调查采访家长、长辈,通过和爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己一起比童年。从生活、学习条件、家庭经济收入、衣食住行、社会变化等方面进行对比,更加深刻的体会到现在我们的生活水平、经济收入都有了很大的提高。通过对比一件文具、一个书包、一双鞋、一条红领巾、一份早点,让队员们更加认识到,现在我国人民群众生活水平和质量确实得到了很大的提高。他们纷纷表示,要认真努力学习,节约每一张纸,每一块橡皮。珍惜父母的每一分血汗钱,每一份劳动。在学校做好队员,用优异的成绩报答老师、长辈对自己的爱。在社会做好公民,用实际行动回报社会,回报国家。

6、开展了“感谢祖国”为主题的征文活动。让队员们通过自己的切身感受,体会生活的美好、幸福,从而更加爱国、爱党、爱校,增进党的朴素情感,以勤奋学习、追求上进的实际行动珍惜幸福、回报党的关怀。

这样,不仅使学生入情入境,激发学生的情感,又能培养和提高学生组织活动的能力。由于这些活动主题新颖鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。有计划、有安排、有组织、有内容、有检查,达到了我们预期的效果。

以上是我校在开展“红领巾心向党”教育活动的简要情况,在开展爱国主义教育活动中,我们虽然做了一些工作,取得了一点成绩,但离实际要求还有一定差距。在下一个阶段的工作中,我们一定要持续开展这项活动,继续加强对学生的爱国教育,积极组织有利于提高学生爱国主义觉悟的教育活动,引领全校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,引导青年学生坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,切实加强青少年思想道德教育。

小学生防溺水班队会教案

在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

【幻灯片放映】图片展示近六年全国14周岁溺水死亡状况柱形图。

学生思考后回答,教师根据学生回答作简要。

【幻灯片展示溺水原因】。

1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;

3、不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。

(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能,能够给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一齐来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

(二)致死原因。

【幻灯展示】。

据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入超多水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关掉、窒息死亡。

(三)溺水症状。

【幻灯展示】。

据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救。

生作讨论后,师鼓励其列举各自想法。

(师)同学们所谈的想法都相当不错,我觉得刚才大家的想法能够归纳为以下两个方面。

【幻灯图片展示】。

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

2、若没有救护器材,会游泳者能够入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

(强调)未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人保护法有规定:未成年不能参加抢险等危险性活动。

【主角扮演】学生按照以上方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,最后做出总结,并指出优点和不足。

(2)如何开展岸上急救。

【幻灯图片展示】。

第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞,避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好,同时注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。

【主角扮演】。

学生按照上述方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,最后做出总结,并指出优点和不足。

(五)预防措施。

(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。

根据学生出的点子归纳小结。

1、学习溺水相关知识,明白溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。

2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍必须要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。

3、初学游泳时,可参加游泳学习班,由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则务必有伴相陪,不可单独游泳。

4、学会游泳后也不能忽视水上安全,下水前做好充分的准备活动,游泳时要根据自己的体力和潜力量力而行,饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

5、发现下水道无井盖,应及时与有关部门联系以便尽快检修。

【幻灯展示】。

为用心响应学校近日以珍爱生命、谨防溺水为主题的活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水杯具的发生,学校提出以下倡议:

1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。

2、对家人负责:如果游泳,必须要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。

3、对学校负责:要遵守学校的各项,不断强化安全防范意识,以血为鉴。用心参加学校组织的珍爱生命,谨防溺水安全教育活动,学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本知识和技能。

4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。

小学生防溺水班队会教案

同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

全国中小学安全教育日队会教案[]

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

全国中小学安全教育日队会教案[]

1.导入。教师说明:“上节课,我们学习了有关一战和二战的内容。战争是不堪回首的,它带给人类和历史的创痛是巨大的,爱好和平是全世界人民共同的心愿,追求和平是全世界共同的主题。经过人们的长期努力,在第二次世界大战之后,一个以和平、合作、安全为宗旨的国际组织应运而生。”(教师板书课题)。

2.阅读与讨论。教师朗读教科书第10页上方的课文,然后让学生阅读下面阅读标识框中的文字,引导学生讨论并且给予适当的补充和说明。

3.探究与讨论。阅读教科书第11页的内容,然后以自由发言的形式围绕以下问题展开讨论:

参加过维和部队吗?参与了哪些工作?取得了哪些成就?

4.教师本课的学习,布置家庭作业。

小学安全班队会教案

【班队会目标】:

1、通过本次活动,学习、掌握一些校园安全知识,增强队员安全意识。

2、以童玩游戏为载体,了解一些游戏的安全性,在以后玩游戏时能更注意安全。

3、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围,为队员的健康成长打好基础。【活动形式】:展示资料、图片,快板,童谣、健身操、知识问答,安全标语。【活动准备】:

1、召开队会动员大会,广泛收集材料。

2、组织材料,排练节目,使每个队员都参与到活动中来。

3、队员在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。

【流程】:

(二)宣布开始。

中队长:我宣布五(6)中队“校园安全在我心”主题中队会现在开始”

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,(合)大家好!中队“校园安全在我心”主题中队会(合)现在开始。

甲:安全——一个永恒的话题。乙:幸福——一种美妙的境界。

甲:每天清晨,我们带着美好的心情,来到这熟悉的校园。乙:听——校园里的歌声多么嘹亮,(播放校歌音乐,齐唱。)。

甲:在这美丽的植材校园,我们已经快活地度过了近五年。我们在这里学习、玩耍。那如何文明游戏,做个有安全意识的小学生,是我们一直努力的方向。

交流(第一篇章:导入篇)第二篇章:调查篇。

1、长廊。

2、栏杆。

3、攀爬区域。

4、小河主持人上场:

附:在校园里,我们一定要时时刻刻都注意自己的安全。乙:是啊,安全第一,安全最重要。

附:我觉得在校园里,要玩一些有利于我们身心健康的游戏,不能跑跑闹闹,这样是很危险的。

甲:哪我们平时应该玩哪些有意义的游戏呢?第三篇章:实践篇。

1、不要在人多的地方高抛,这样容易砸到别人。

2、不能在阳光直射的地方高抛,这样视线会模糊,容易打到自己。

3、不要用空竹打来打去,这样也很不安全。

4、不要在潮湿的地方玩,这样容易摔跤。5不要在电线下高抛,这样也很危险。

甲:接下来请看小品(踩高跷)(四人表演)附:(播放铃声,),hi,(),马上就要考级了,我们抓紧练习了,一起去踩高跷吧!

另一人说:好啊好啊。

附:走着走着,不小心摔了一跤,哭了,另外一个人上去说:别着急,别着急,我去叫我们班的安全委员来看看。一人说:王平,()摔了一跤,你去帮忙看看吧,好的,(马上拿上医药箱)。

4、我们在玩踢毽子时,以下哪个做法是不安全的?()a:在楼梯上踢。b:在操场上踢。

5、如果不小心受了伤,但我们无法判断自己的伤势时,该怎么办?

甲:校园是个快乐的地方,我们在平安校园愉快歌唱,乙:校园是个知识的海洋,我们和老师一起编织梦想。

甲:让我们在这美丽的植材校园尽情学习、玩耍,让我们把安全知道牢记心中,做一名出色的植材学子。

乙:下面有请钱老师讲话:

附:同学们,这次的主题队会开得很成功,通过这次主题队会,让我们对校园安全有了更多的认识,希望同学们在以后的学习和生活中能做得更好,让安全常伴身边。做一名有安全意识的小学生。齐:时刻准备着。退旗:敬礼。

中队长:我宣布,五(6)中队“校园安全在我心”主题队会到此结束。请大家回座位。

小学生防溺水班队会教案

(师)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。针对这起事件,你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法。

学生思考后举手回答自己的想法。

(小结)生命只有一次,每个人都就应注意安全,珍爱自己的生命。

(师)这天这节课我们就一齐来学习预防溺水的相关知识。

嵊州逸夫小学队会爱护我们的眼睛教案

有请两位同学到讲台上画眼睛,要求其中一位同学蒙上眼睛画,另一位同学睁着眼睛画。从而让同学们知道眼睛对于我们是有多么的重要。

一起了解眼睛的重要性。

我们的生活,吃饭、穿衣、走路、行动,离不开我们的眼睛;

我们的工作,使用电脑、驾驶汽车、修建房屋、栽种粮食,都离不开眼睛;

我们的生活、学习、工作,都离不开眼睛,所以眼睛非常非常重要。

爱护眼睛保护视力需要注意哪些?

1、合适的环境光线。

明亮、柔和的光线对视力非常重要,反之,如果光线不佳(太亮、太暗、眩光、反光等)、特别是在用眼强度很大的学习、工作和生活中环境光线不合适,会明显影响视力。

2、良好的近距离用眼姿势。

近距离用眼姿势是影响近视眼发生率的另一个因素。乘车、躺在床上、或伏案歪头阅读等不良习惯都会增加对眼球调节的频度和幅度负担,应尽量避免。

近距离用眼时,最好处于静止状态,坐姿要端正,书本放在距眼30cm左右的地方。看电视距离勿太近:看电视时应保持与屏幕对角线六~八倍距离。

3、缩短近距用眼时间。

4、增加户外运动。

多一些户外的运动,在促进眼部血液循环的同时,眼睛会有更多的远眺时间,还可以帮助放松眼部肌肉/神经,其对视力保护作用非常明显。

5、保证睡眠时间。

睡眠要充足,能让眼睛得充分休息,帮助我们眼睛进行视力调节和恢复,避免造成假性近视。

6、定期检查视力。

定期检查,如发现视力异常,应尽快到医院做进一步检查,在医生的建议下,有针对性的做好视力保护,很有积极意义。

祝福。

同学们,让我们一起呵护好眼睛,拥有“睛”彩的每一天。

小学校园安全班队会教案阅读

一(5)。

54月12日。

徐美娟。

教室。

1、绘制一枚放大的《小白鸽》章。

2、请三年级三位大姐姐扮演“白鸽姐姐”。

3、事先排练舞蹈。

4、“四勤”“四不”等要求。

一、展章导入。

1、出示放大的《小白鸽》章。

师:今天,我们来上一堂争章启动课,《小白鸽》章,大家看看,上面是什么图案?

生:小白鸽。

师:对!是一只展翅飞翔的小白鸽。

小白鸽一身洁白,它最爱清洁,将卫生,小朋友愿和它交朋友吗?

(出示课题:“争做讲卫生的好儿童”)齐读。

那么,争得小白鸽章要做到哪些目标呢?我们请白鸽姐姐来讲讲。

二、启发达标,揭示达标要求。

三位扮演白鸽的大姐姐跳着优美的舞姿在音乐的伴奏下上台了。

音乐停。

白鸽姐姐一:我是“四勤”小白鸽。小朋友,你们要和我交朋友,要做到:勤洗手剪指甲,勤洗头理发,勤洗澡换衣,勤刷牙漱口。

(白鸽边说边演示动作,教师出示板书条幅)。

白鸽姐姐二:我是“四不”小白鸽。你们如果和我交朋友,要做到:不喝生水,不吃不洁食物,不随地吐痰,不乱丢纸屑。

(白鸽边说边演示动作,教师出示板书条幅)。

白鸽姐姐三:我是“护眼”小白鸽。你们如果和我交朋友,要做到:读写姿势要正确,用眼卫生要注意,认真做好眼保健操。

(白鸽边说边演示动作,教师出示板书条幅)。

三只白鸽同挥手:小朋友们。愿和我们交朋友吗?

生:愿意。

白鸽:请你们快快行动。从今天起,只要认真学,我们相信你们一定能争得小白鸽章。

(白鸽下)。

三、激励争章。

师:“四勤”“四不”常牢记,用眼卫生要记住,眼保健操认真做,读写姿势要正确。这几项要求就是争得《小白鸽》章的要求。我们再来把达标要求齐读一遍。(生齐读)。

师:接下来,我们一起来学习一首儿歌。

好孩子,讲卫生,“四勤四不”要牢记。

每天带好小手帕,读写姿势要正确,用眼卫生要注意,我们从小爱清洁,身体健康乐哈哈,乐哈哈!

小结:刚才的儿歌大家念得很好,其实,有些本领我们早在《小蜜蜂》自理章中就学会了,重要的是要把它们养成长久的习惯。老师祝愿大家都能尽快得到《小白鸽》章。

通过本次活动,让学生懂得了讲卫生的重要,争做卫生清洁的好少年。同时,也了解了《小白鸽》章的达标要求,激发了学生争《小白鸽》章的兴趣。

全国中小学安全教育日队会教案[]

大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命,它们相互依存,正是因为生命的丰富多彩,我们的世界才格外美丽。我们的生命从孕育到出生,再到成长,幸运一直伴随着我们,拥有生命是幸运的。今天就让我们一起来感受一下幸运的生命。

(二)新授课。

1、智慧屋。

观察图片,了解我们的生命从孕育到出生,再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人......等过程,感受我们的生命来之不易。

2、情境园。

仔细阅读小丽的故事,感受一下小丽“死里逃生”的经历,从而体会生命是幸运的。

回忆自己幸运的事情,在成长树上记下幸运的果实。小组内互相说一说自己幸运的故事。

3、训练场。

(1)体会幸运。

展示一次次的灾难场面,让学生说说自己看后的感受。想一想,当他人遭遇不幸时,你能否给予帮助。

(2)活动:互赠幸运星。

每人折一颗幸运星送给你想送的同学,并附上你真诚的祝福。

(三)知识积累。

积累有关幸运的名人名言。

小学队会课教案

1、通过活动,让学生感受到成长的快乐,激发学生热爱生活、积极向上的情感。

2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。

3、使学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。

活动过程:

一、小调查:

1、你从几岁开始刷牙?

2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙?

3、现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你唰牙吗?

4、现在为什么不用提醒了呢?

5、你知道什么是习惯吗?

二、习惯检测站。

1、看图。

(1)盼盼每天晚上都按课表整理书包,第二天的学习用具都带齐了。

(2)小明自己不整理书包,经常忘记带学习用品。

(3)请学生说说你喜欢谁,为什么?

2、我们班的小朋友都养成了哪些好习惯呢?下面我们就来个自我检测。

3、我们来好看看谁养成的好习惯多。

4、除了这里的好习惯,你还有哪些另外的好习惯呢?

三、交流乐园。

1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢?小组交流体会。

2、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处,你是怎样养成这些好习惯的?

四、成长计划。

1、想想我们身上有那些不良习惯呢?怎样改正?

2、制定成长计划。

小学生防溺水班队会教案

2、同学们,在炎炎夏日里,水带给我们欢笑,也带给我们后悔和遗憾,下面我们一起来看看水博士给我们的数据。

3、学生观看数据:从数据中,你们了解到了什么信息?

二、观看图片,营造氛围。

1、总结:现在溺水已经成了我们的头号杀手,严重威胁我们的生命安全,夺去了很多孩子的宝贵生命!可见,预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。

2、学生观看图片,谈感受。

看了这些图片,相信大家此时的心情与我一样,久久不能平静,谁来说说你的感受?

三、观看视频,学习方法。

2、学生观看视频。

3、模拟表演。

如何自救:学生按照老师讲解的方法,全班学生进行模拟练习。

四、知识竞赛,加深印象。

2、出示比赛规则。

3、出示题目,学生抢答。

五、学唱儿歌,总结提升。

1、过渡语:同学们,你们的知识竞赛很精彩,可是我们的水博士也不甘示弱,它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。

2、出示《防溺水儿歌》,学生学唱。

3、总结:生命是珍贵的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免后悔与遗憾,希望同学们通过这堂课,提高安全防范意识,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

小学班队会设计

【习惯培养目标】爱清洁讲卫生。

观看动画短片、课堂体验活动、学唱儿歌、自由讨论【活动准备】。

学生准备:自带牙缸牙刷、毛巾教师准备:

1、准备水桶两个、脸盆两个、洗手液、毛巾。2.制作课件。

【策划主持】班主任。

【特邀人员】本班任课教师、各处室领导、各级部主任、【活动素材】。

一、导入课题,齐读课题《爱清洁讲卫生,争做文明小明星》。

二、选一选。

1、出示两间教室图片,学生观察。

一间教室干净整洁,桌椅摆放整齐有序,教室地面洁净、明亮。另一间教室桌椅杂乱无章,卫生工具乱堆乱放,存在卫生死角。

2、教师提问:你喜欢在哪一间教室上课?为什么?谈谈自己的感受。

三、为环境卫生献计献策。

1、小组讨论:怎样才能让我们的校园、教室变得干净、整洁呢?

2、小组汇报。

3、教师总结:同学们的办法都很好,相信在同学们的努力下,我们的校园、教室会变得越来越干净、整洁的。

四、搞好个人卫生。

2、出示脏手图片,学生观察。

3、教师过渡:对,不和谐,那我们除了要搞好校园、教室的环境卫生外,还要注意些什么呢?——个人卫生。

4、提问:怎样搞好个人卫生?

5、学生自由发言。

6、教师总结:“四个勤”:一、勤洗手脸二、勤剪发。

三、勤换衣服。

四、勤剪指甲。

【设计意图:让学生意识到个人卫生非常重要,要从小养成一种良好的习惯。】。

五、洗手方法指导。

1、导入:大家天天洗手,会正确的方法吗?请两位同学上台演示。

2、师生共评演示效果。

3、、方法指导,纠正错误做法。

怎样才算是正确科学的洗手方法?一起来了解一下。

一般人在洗手时,多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背,就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病,医生建议,洗手需要按照七步法:第一步,双手手心相互搓洗;第二步,手心对手背交叉相叠搓洗;第三步,手心对手心搓洗手指缝;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。洗手看似简单,殊不知学问很大,教师还提醒大家,全部的洗手时间至少约需30秒,以达到有效的清洁。

懂得了如何洗手,也要懂得什么情况下该洗手,除了我们所熟知的“饭前便后”之外,还有很多情况是必须要洗手的。比如从医院出来,外出回家,打喷嚏或咳嗽后,接触钱币之后都要马上洗手,这样可以降低患病的风险。

4、同桌互相练习,互相提示“六步洗手法”。

5、实战演习——配乐洗手。

【设计意图:用正确的、科学的方法来引导学生,让其真正学会洗手。】。

六、刷牙方法指导。

1、学生刷牙展示。

2、师生共评演示效果。

3、观看刷牙视频,学习正确方法,纠正错误做法。(仔细看,认真听,请你说说刷牙的要点和步骤)。

4、现学现用:展示正确的刷牙方法。

七、卫生知识考察。

1、过渡:同学们这节课学习了如何正确的整理校园环境卫生和个人卫生,现在老师来考考你。

2、幻灯片出示题目,学生回答。

八、出示卫生儿歌,生齐读。

1、生读儿歌。

2、教师总结:今天这节课我们学习了如何整理环境卫生和个人卫生,希望我们每个同学都能爱清洁、讲卫生,做一个文明小明星。

根据二年级学生的年龄特点,在主题班会课上我避免了教师的说教,采用生动、活泼的多种形式,引导学生从亲身体验入手,组织了一系列相关主题的教学活动。充分运用多媒体、活动、表演等多种手段,创设充满生命活力的生活化的课堂环境,全方位地启发学生、丰富学生的认识。学生们的学习活动始终围绕着主题,争先恐后地畅所欲言,兴高采烈地实践、创造,取得了很好的教学效果。

班队会教案

20xx年11月3日。

通过活动让学生了解父母的辛苦,知道父母的爱是无私的。改掉自己在家里的不良惯,体贴父母,孝敬父母。

张明英。

课件。

(1)故事《黄香温席》vcd。

(2)歌曲《天下妈妈都一样》vcd。

(1)歌曲《好妈妈》。

(2)体现孝敬父母的小品片断2个活动程序:

主持人上场宣布三(3)班孝敬父母主题班队会现在开始。

(1)导入。主持人:同学们,是谁把我们带到这个世界上众队员:是母亲。主持人:是谁从小把我们养育众队员:是父母。

(2)主持人:是啊!爸爸妈妈为了我们,日夜辛劳,含辛茹苦。下面就请我们听听这些发生在家里的真实故事吧!

(3)四位学生发言,分别说出自己在家里受到父母的关怀和爱。

(4)主持人:爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵清凉的风,父母的爱是滴落的泪水……让我们把《好妈妈》这首歌献给所有的父母吧!

(5)全班齐唱歌曲《好妈妈》。

(6)是啊!同学们!父母为我们付出太多了,那我们应该怎样回报他们呢请看故事《黄香温席》。

(8)学生发言:(陈毅探母,金冰一孝敬老人,朱德孝敬母亲)。

(9)主持人:我想问问大家,作为我们自己,我们应该怎样孝敬父母。

(10)学生纷纷发言,说出自己的想法。

a生:如果我自己能洗衣服,爸爸妈妈就少操心了。

b生:一天放学后,我去了同班同学时亮家,晚上没回家,让爸爸妈妈担心死了,以后我一定要按时回家,再也不让爸妈担心了。

c生:我家住在江龙村,离离学校较远,如果我能自己骑自行车上学,那爸爸妈妈就不用操心了。

d生:在爸爸妈妈劳累的时候,我会给他们递上一杯热茶,递一双拖鞋给他们,还给他们捶背。

e生:晚上如果我的作业做得又快又好,爸爸妈妈就可以去做别的事了。

f生:在爸爸妈妈伤心的时候,说一些笑话给他们听。

g生:如果我能自己整理房间,爸爸妈妈就可以少操心了。

h生:爸爸妈妈生日的时候,我一定要做一些力所能及的家务事,还要送上一份自己制作的礼物。

i生:在我一岁那年,爸爸在广东打工的时候出了车祸,是妈妈一个人把我带大,我想对妈妈说:妈妈谢谢你!我一定会听你的话,好好进修,将来报答你。

j生:母亲节和父亲节,我要给妈妈和爸爸送上一份特别的祝福。

(11)主持人:同学们都说出了自己的真心话,请看小品《妈妈的生日》。

(12)主持人:真是一个懂事,孝顺的女儿啊!请大家接着看小品《特别的节日》。

(13)主持人:在我们的班上,像这样的单亲家庭有三个,他们的爸爸或妈妈要付出双倍的辛劳才能把他们养大。天下的爸妈都一样啊!

(14)全班齐唱歌曲《天下妈妈都一样》。

(1)主持人:黄香冬天给父亲温席,夏天给父亲凉席,那我们应该进修他什么呢。

(2)学生发言。

生:我们应该为父母做一些实实在在的事情,对父母有好处的事情,来孝敬父母。

(1)主持人:我们应该向小品的小红和小军学些什么呢。

(2)学生发言。

生:我们应该关心父母,体贴父母,帮爸爸妈妈做一些自己能做的家务事,做一个懂事,有孝心的孩子。

通过今天的活动,同学们知道了父母养育我们很辛苦,也懂得了我们应该从小事做起,孝敬父母。我感到非常高兴。希望同学们说到做到,让孝敬父母的美德在我们三(3)班每个同学的心里开出最美丽的花吧!

亲爱的老师们,亲爱的同学们,三(3)班孝敬父母主题班队会现在结束。

网络安全班队会教案

2、情感目标:辩证看待网络,正确认识其虚拟性,不沉溺于其中,并自觉抵制网络的不良影响。

在信息科技日新月异的今天,人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。于是,网络开始融入人们生活,并且逐渐扮演起重要的角色。现在,网络不但是获取信息的重要途径,更成为人们交流感情,学习知识,娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明,就有了黑暗;有了高尚,就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯,就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样,在人们能自由享受网络带来的便捷的同时,网上也出现了各种暴力,色情等非法内容。于是乎,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,在各类网吧中游移穿梭。又于是乎,各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例:。

1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。

2、沉迷网络游戏、网络聊天。

3、养成一些不良习惯。(吸烟)。

4、模拟网络行为。

1、网络与学生的性格。

(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范,容易孤独和抑郁。

(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。

(3)网络游戏使青年荒废学业,坐享其成。

(4)不是我不想走,实在是欲罢不能——自我控制力差。

(5)还我明亮的眼睛,还我健康的体魄——损害身体健康。

(6)虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——欺骗、谎言。

2、网络与学生的心理。

(1)沉迷网络一般有两种,一是沉迷于网络聊天,一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型,或者两个都有,原因一般是现实生活中的人际交往不顺利,多多少少是有一些心理上的阴影的,想在虚拟的世界中找到自己的位置,宣泄感情。

(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离,特别是对学生来说,中学时代正是培养能力的时候,更不能过分迷恋网络,不能生活在虚拟世界中,要尽力摆脱网络的诱惑,过正常、健康、实际的生活。

3、网络与学生的生活。

(1)我们可以通过网络,搜寻学习中需要的资料,同时可以拓展我们的`知识面,拓宽我们的视野,了解并参与讨论各种社会热点,关注世界,关注社会。

(2)做任何事都要有一定的度,如果对网络过于沉迷,就会影响学业,甚至玩物丧志,沉迷游戏等各种虚拟世界,无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。

(3)学习和网络是可以相辅相成的,关键在于自己的调节。

(4)目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人因为沉迷网络而荒废了学业,有人因为身边人的沉迷而受了影响!

主持人:网络到底给中学生带来了些什么?为什么有许多中学生因之而走向堕落、走向毁灭?由此引发对网络本质的讨论。讨论结果集中为:

1、网络本善良,架沟通桥梁。

2、虚拟的世界,你仍是现实。

3、获益或受害,全赖你把握。

4、网络诱惑多,你已无时间。

5、游戏使你醉,但不再沉迷。

6、网吧环境堪忧,你我洁身自好。

7、升入高等学府,研究网络奥秘。

有人说,如果你爱一个人,就让他去上网,因为网络是天堂;也有人说,如果你狠一个人就让他去上网,因为网络是地狱。

作为老师,我们想让网络成为学生的天堂,上课时能够多使用现代化教育设施,使你们从视觉、听觉、感觉都喜欢上课学习。作为老师,我们不想让网络成为学生的地狱,那样将是我们的最大的悲哀,也是你们终身的遗憾,“一失足成千古恨。

少先队会教案

1、伴随着世界一体化和我国对外开放程度的加深,国与国之间的竞争也愈演愈烈,国家安全一直是经济社会发展的前提,是人民生命财产安全、安定幸福的保障。

2、境外敌对势力灭我之心不死,尤其在苏联解体,东欧巨变之后,要在全球范围内取消社会主义制度,而把中国作为最后一个要攻击的重要目标。他们相互勾结,利用我国政治、经济改革中出现的矛盾和面临的`各种困难,伺机在我国进行渗透和破坏活动。

3、小学生是祖国的未来和希望,肩负着建设祖国和保护祖国的重任。为了使他们明白国家安全重于一切,增强忧患意识。我组织队员开展了这次中队活动,希望借助活动,培养学生爱国情感和安全意识。

1、通过各种形式向学生宣传国家安全的重要性。

2、联系实际,让学生了解国际形式,明白国家安全日确立的重大意义。

辅导员:组织队员布置教室;制作课件;收集关于近代中国曾遭受的侵略的战争图片。

队员:收集祖国山水、人文历史、宝贵文物的资料,准备近代战争故事;准备朗诵的诗歌。

主持人:宋昊阳、吴雪晴。

一、队会程序。

1.小组汇报人数。

从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有xx人,实到xx人,报告完毕。(四组依次)。

中队长还礼:接受你们的报告。

五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。

2、中队长向中队辅导员汇报人数。

中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员xx人,实到xx人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。

中队辅导员:接受你们的汇报,参与你们的行动,祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)。

3、出旗(播放出旗曲)。

中队长:出旗,敬礼!(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。

4、唱队歌(播放音乐)。

5、中队长讲话:

各小队回原座位。欢迎主持人上场。

(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)。

二、队会过程。

主持人宣布班会开始。

甲:亲爱的同学们,我们的祖国是一个拥有五千多年历史的文明古国,在漫长的历史长河中,我们勤劳而智慧的中华儿女创造出灿烂的历史文化,推动者社会向前发展。

乙:然而,这样一个历史大国却在近代遭受了各种屈辱,国土沦丧,百姓伤亡,列强瓜分,饱受欺凌!

甲:有国才有家,有家才有我们!

乙:国家安全,我们才能安全!

合:让我们记住历史,记住今天。《国家安全日,我们要铭记》主题队会现在开始!

全国中小学安全教育日队会教案[]

2、儿童讨论夏季正确吃冷饮的常识。

二、新鲜水果蔬菜色拉。

1、引导儿童自制色拉。

2、引导儿童一起分享品尝自制色拉,边想想在暑假里吃瓜果时应该注意哪些方面的卫生要求。

三、暑假卫生公约。

1、儿童说说自己从小摊上买过什么食品,联系自己的经理、观察和感受。

2、说说吃不卫生食品的害处。

3、集体订立暑假卫生公约。

四、学习安全游泳。

1、儿童游泳的乐趣。

2、引导儿童学习安全游泳的方法。

五、预防中暑。

引导儿童学习防止中暑的知识,练习保健技能,充分了解中暑的危险性。

六、夏日保健小窍门。

引导儿童讨论并收集夏天各方面的保健方法。

七、消灭害虫。

儿童说说有哪些害虫,它们有哪些害处。

生态文明班队会教案

星期二。

三年级一班教室。

本班全体学生。

班主任。

1、知道治理环境的紧迫性,懂得环保的意义。

2、能从自身做起,践行绿色生活,构建环保和谐校园,共享绿色美好校园。

3、宣传环保,倡导绿色生活和节能减排,为环境保护贡献自己应有的力量。

1、谈话导入:

同学们,我们生活在地球上,你是希望生活在花草艳丽,绿树成荫,到处都是鸟语花香的环境中,还是愿意生活在到处都光秃秃的、非常脏乱的环境中呢?(学生回答自己喜欢的地方)。

2、全球的环境:

主持人:同学们,大家都喜欢在美丽的地方生活,可是你知道吗?我们的地球正在遭受着苦难,她正在变穷、变脏,我们要怎样才能挽救我们的地球呢?今年的六月五日“世界环境日”,我国把主题定为“共建生态文明,共享绿色未来”,这又是为什么呢?同学们谈有关人类破坏环境的事例,如:滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。

3、身边的环境:

主持人:地球已经危在旦夕,可人们仍在摧残着她的身体,而且就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化,走进校园,让人耳目一新,有一种美的享受,但校园内却出现了与环保不和谐的现象,破坏了我们的校园。

同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象:如在教室内,有些同学常把纸片扔在地上;在操场上,有些同学把吃完零食的包装袋随意乱扔等等。

最后大家表示:从我做起,从身边的小事做起,不乱扔垃圾,尽量不使用一次性筷子和塑料袋,注意节能减排,种树植绿护绿。

4、主持人:我们这次主题班会将要结束了,让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!为了使我们的家园更美,我们一起来制定“绿色决心书”,全体师生共同制订倡议书,并在倡议书上郑重地写上自己的名字,决心互相监督,共同保护好我们的校园。

5、教师总结:同学们,经过全体同学的共同努力,今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,做一个具有良好社会公德的人。

6、主持人宣布班会结束。

小学红领巾心向党队会活动教案【】

为隆重庆祝中国共产党建党xx周年,进一步加强对少年儿童的教育引导,结合上级精神,深入加强青少年思想道德建设,育红小学结合学校德育工作计划,以体验教育为基本途径,积极开展了“红领巾心向党”主题教育。通过宣传让大家明白开展“红领巾心向党——感受你的爱”全国统一主题队日活动是在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动、纪念少先队建队63周年和庆祝新中国成立63周年的重要组成部分,是培养少先队员对党和社会主义祖国朴素感情的重要契机。利用多种方式,以丰富多彩的少先队活动为载体,逐步树立了为远大的理想而努力奋斗。活动取得了较好效果,现将活动总结如下。

一、积极组织开展了“党在我心中”主题学习读书活动。

我校充分发挥学校图书室的作用,开展了读书交流活动,以少年儿童喜闻乐见的方式帮助少先队员们了解党的光辉历史,了解党在各个时期,特别是改革开放30多年来团结带领全国各族人民推进社会主义革命、建设、改革等伟大实践中取得重大成就。充分利用现代远程教育设施设备,组织少先队员观看有教育意义的影片,了解了党史。并通过黑板报评比、征文比赛、主题中队会等多种形式的教育活动,进行爱国、爱党、爱校教育,让队员们通过收集资料,调查等方法及时了解十七大的精神、祖国各地少先队员开展的学习十七大活动情况;并让队员们通过自己的切身感受,体会生活的美好、幸福。利用中队会,队员们有的用自己收集的资料介绍了党的知识和祖国的发展变化;有的以自己的所见所闻畅谈了家乡欣欣向荣的景象;有的用自己稚嫩的歌声歌唱祖国歌唱党。有的向队员们介绍自己的调查报告。结合庆祝建党九十一周年庆祝活动,各学校组织开展了“学党史、知党情、跟党走”主题教育和“党在我心中”读书活动,使学生对中国共产党有了更深的了解,更新的认识,更切身的体会到“没有共产党就没有新中国”,坚定了走中国特色社会主义道路的念。

1、利用升旗仪式向全校师生发起倡议。并充分利用黑板报、主题中队会对全体队员进行宣传,让队员们明白了开展这次活动的意义所在,营造了良好的宣传氛围。结合升国旗活动,雷音小学组织开展了“特色升旗育新人”活动,少先大队精心选择国旗下讲话内容,精心设计升旗仪式,突出德育主题,使升旗仪式融时代性和实效性于一体,把少先队员融入身临其境的氛围之中,实现了润物细无声的教育效果。

2、充分利用中队会、班会、黑板报、壁报栏等进行宣传本次活动的意义。在活动中充分宣传党、团、队的知识,学习优秀共产党员的先进事迹,培养少先队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡意识。

3、积极开展争当“优秀少先队员”活动评选。为进一步推进争当“优秀少先队员少年”活动,营造“人人争当好少年、队队争创优秀中队”的创先争优浓厚氛围,树立少先队员身边的`学习榜样,激励广大少先队员增强自信心,提高责任心,培养爱党爱国的朴素感情,为激励先进,鞭策后进,六一期间,学校表彰奖励了龚静等12名优秀少先队员。

4、举办以“庆六一、感恩父母、红歌会”为主题的故事王、小歌手比赛。全体学生在辅导员张彦语教师的带领下清扫校园和整治周边环境卫生,经过师生的努力,校园卫生干净整洁,周边环境焕然一新,使学生清楚地认识到学校是我们的家,美化校园是我们应尽的责任。雷音小学结合法制教育,平安教育,组织了“警校共育保平安”活动,增强了学生遵纪守法的自觉性,加强了学生的安全意识和自我保护能力。结合“红色五月”庆祝活动,我校迅速掀起“唱红歌、读经典、讲故事”热潮,活跃了校园气氛,陶冶了学生情操。而且还结合全球洗手日组织了洗手活动,有助于留守儿童掌握正确的洗手方法,养成良好的卫生习惯。另外还把宿舍布置的像家一样温馨,使留守儿童感受到在校也如在家一样,立定了好好学习,报效祖国的理想信念。

童年是快乐、精彩的,童年的幸福也会成为孩子们心中最美好的回忆。祝愿所有的孩子沐浴着党的阳光,用欢歌笑语,播撒欢乐,播种希望,茁壮成长!

小学班队会设计

【活动设计】学校组织宣传“学习道德模范,争做有道德的人”的活动。

【活动对象】小学三年级。

【活动目标】。

1、基础目标:通过活动使学生充分认识到“莫以善小而不为,莫小恶小而为之”教育活动是要求学生“莫以善小而不为,莫小恶小而为之”,让学生从身边的小事做起,从自己做起,树立起“心中有他人,心中有集体”的道德观念。

2、发展目标:(1)通过各种活动,逐步培养他们“乐于助人、关爱他人”的良好行为习惯。(2)培养学生尊老爱幼,为他人着想的良好品质。

【活动重难点】重点:引导学生认识到“莫以善小而不为,莫小恶小而为之”的重要性。

难点:引导学生“莫以善小而不为,莫小恶小而为之”,努力提高道德修养。

【活动方式】讲授、游戏活动、行为训练、讨论交流。

【活动设计】活动过程活动意图。

海洋。主持人2:是啊!头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏公德的事情,这件事不得不引起我们的深思,为了不让类似的惨剧再次发生,我们应该从现在做起,从日常行为中做起,日行一善,做一个有道德的人!主持人1:日行一善就是多做善事、好事,积善成德。善就是一心一意为他人着想;恶就是做对个人道德家庭社会乃至对国家不利的事。日行一善让我们心中怀有善念,学会感恩。“日行一善,做一个有道德的人”主题班会现在开始。课件插入轻松的背景音乐,营造愉悦的氛围,以故事形式引起学生的学习兴趣,引发思考,产生思维的碰撞。

二、我发现了身边的美。

2、说说知道的善行小故事。(1)日行一善的意思是多做善事好事,积善成德。她的出处。

三、践行日行一善,讲身边的善行小故事。草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放。硕果为了感激秋的到来挂满了枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。那么怎样才能做到日行一善呢?捡起地面上的一片纸,只是弯下腰那么简单。如果在上车遇到老弱病残、孕妇,给他们让座也是在做善事。这样的善行故事很多很多,同学们日行一善,你今天做到了吗?请听我们身边的善行故事。

1、学生讲善行小故事。

四、分享:。

1、你在这节班会课学会了什么?

2、师总结。孔子曰:“少成若天性,习惯如自然”。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善,一定“要每天做一件好事”,只要看到别人需要帮助,就慷慨地伸出你的援助之手,感受帮助别人的快乐。愿我们都成为一个时刻给他人施以善举的凡人!

五、教读《日行一善拍手歌》日行一善拍手歌你拍一,我拍一,日行一善要牢记。你拍二,我拍二,百善为先孝第一。你拍三,我拍三,团结友爱要敬师;你拍四,我拍四,爱物护物要珍惜;你拍五,我拍五,集体观念要树立;你拍六,我拍六,遵守公德要知耻;你拍七,我拍七,不说谎话要诚实;你拍八,我拍八,公益活动要积极;你拍九,我拍九,学会感恩要珍惜;你拍十,我拍十,品学兼优要努力。

六、教师总结。看来,帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善,一定“要每天做一件好事”,只要看到别人需要帮助,就慷慨地伸出你的援助之手吧,感受帮助别人的快乐。愿我们都成为一个时刻给他人施以善举的凡人!!我们都是善人,我们日行一善,并用行善来指引我们的人生!让我们善行一生!

班队会教案

1.通过重温入队仪式、入队誓词等形式,激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。

1.通过故事,鼓励学生为梦想而努力奋斗。

2.引导学生讲述美好梦想,思考现在为实现梦想如何行动。

3.增强民族意识,激发爱国情感。

1.音乐《中国少年先锋队队歌》。

师:“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊!今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧!

2.重温入队仪式、入队誓词等形式。

3.师:我们是红领巾,我们是祖国的花朵,祖国的未来,我们每个人的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。梦想,是多么美丽的字眼,它让我们对未来充满了希望和期待。

4.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。

1.师:有梦想就有希望,有希望就有未来!

老师先给你们讲个故事吧——《邓亚萍的梦想》。

2.师:众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾--她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

1.师:每个人都有自己的梦想,说说你们的梦想吧!(抽生说)。

2.师:同学们,听了你们的梦想,我再给你们介绍一下其他人的梦想吧!杂交水稻之父袁隆平说:“到我九十岁时,争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说:“我的一生有三个梦想,就是武术梦、电影梦和公益梦,我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。”有一个普通的高中生说:“我的梦很简单,就是考上重点大学。”同学们,每个人有不同的个人梦想,把每个中国人的梦想汇聚到一起,就能形成一股强大的合力,从而成就“中国梦”的实现。

3.师:那我们在座的55位同学,作为一名红领巾,现在不需要你们为祖国造卫星,也不需要你们为祖国盖大楼,更不要你们养家糊口,你们现在的“中国梦”是什么呢?(抽生回答)。

4.师:多么美好的梦想啊!我们要怎样把它们变成现实呢?(生自由说)。

5.师:孩子们,你们说得真好。实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的辛苦,但是只要你们肯坚持,无论遇到怎样的挫折都不放弃,就会实现愿望!我希望你们用自己的“中国梦”来实现国家的繁荣昌盛,伟大富强!

追梦的过程中有自豪的呐喊,也有宣泄的怒吼,当然也会有自信的微笑;有一种永不言败的拼搏,也有一种难以割舍的坚持,当然也会有潸然泪下的辛酸。但是,我们不会放弃对自己梦想的追求与坚守。只要坚持,就一定会见到雨后的阳光。古希腊著名哲学家苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”让我们赶快行动起来,为实现我们的梦想而努力奋斗。请全体同学朗诵《少年中国说》。

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。请欣赏关于理想的名人名言。同学们,有梦想就有希望,有希望就有未来!我们每个人的梦想都与国家的梦想紧密相连,希望每个同学都能拥有自己的梦想,实现自己的梦想。希望同学们能好好进修,为我们伟大的祖国实现伟大复兴而奋斗。

让我们全体宣誓。

勤俭节约班队会教案

1、通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德。

2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。

3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

4、通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。

重点:以真实故事感染教育学生学会勤俭节约,从我做起。

难点:把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。

五2班全体学生。

隋xx王xx。

1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

2.准备向全校师生发出的'倡议书。

3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。

4.准备变废为宝的材料。

全国中小学安全教育日队会教案[]

老师:请同学们仔细观察生命小问号中的插图,并用温度计量一量自己的体温。

老师:谁来说一说你量的体温是多少呢?

二、引导探索、解决问题。

正常人腋下温度为36~37度,口腔温度比腋下高0.2~0.4度,直肠温度又比口腔温度高0.3~0.5度。人体的温度是相对恒定的正常人在24小时内体温略有波动,一般相差不超过1度。生理状态下,早晨体度略低,下午略高。运动、进食后、妇女月经期前或妊娠期体温稍高,而老年人体温偏低。体温高于正常称为发热,37.5~38度为低热,38~39度为中度发热,39~40度为高热,40度以上为超高热。

三、课堂总结。

四、作业。

预习生命小秘密。

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