成长烦恼题目(通用22篇)

时间:2023-11-17 11:30:31 作者:QJ墨客

优秀作文是我们敢于表达个人情感和思想见解,以及具备独立思考和深度思维的体现。希望大家能够从这些优秀作文范文中汲取灵感,不断提高自己的写作水平和表达能力。

成长不烦恼

成长,似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋,十分叛逆,十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行;我们开始狂躁,不再是父母身边乖巧的安琪儿;我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气,变得唯唯诺诺。

当第一缕阳光照耀大地的时候,我们便和千千万万的中学生一样,开始了漫长的求学之路。走进教室,再也找不见小时候踏入这里的欣喜,取而代之的竟是无比的压抑。看着那一张张陌生的脸,心中又升起点点惆怅。昔日那熟悉的脸庞,如今早已不知去向。

成长中的种种困惑如石头般吵我砸来,处在迷茫中的我,来不及躲闪。只好带着遍体伤痕,独自去品尝身心的痛楚。

还好上天及时的把我眷顾,赐予我一个知己。在遇见她之后,成长似乎变得不再如此糟糕。心头的惆怅如冰川遇见了暖阳,渐渐的融化了。原本陌生的脸,因她的降临,不在石化,变得如此灿烂。

她叫帆。就是这个人,在我原本无趣味的中学生活添上了一个绚丽的光环。她笑的时候很好看,很灿烂,仿佛这个世界已没有事没事可以是她的笑容僵硬;她的声音很空灵,仿佛不带任何杂质的风;她的头发卷卷的,很可爱处处充满着成长的朝气。

我常常带着一大堆的烦恼向他倾诉。如,今天的考试卷为何这么难?老师今天讲的知识真没劲,我爸为什么老训我等诸类无厘头的问题。料到这,帆便那么的健谈,用搞怪的逻辑赐予我那些无厘头问题一个最不寻常的解释,而那个最不寻常的解释恰恰满做了我一个个接踵而至的疑惑。我感觉,帆就像是一个大口袋,大到可以装下我所有的烦恼。

向帆倾诉的时间长了,我感觉自己像是变了一个人似得。我也开始学着为自己成长中的烦恼自定义一个乐观的解释。渐渐地,我的笑声大了起来,我不会再认为那是不矜持的表现,我的话多了起来,我不会再认为那是不淑女的行为。活脱脱的,我变了,自信,乐观是我最形象的代言词!

其实成长,就是一颗美味的糖果,那唇齿留香的滋味回味我们无穷无尽的遐想。可是如果不加以节制,我们便尝不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定将是阵阵疼痛。所以成长中的我要学会排解烦恼,保护好我们的“牙齿”。只有这样,我们才会品味到更多的甜蜜与快乐!

其实我们每一个人都可以骄傲的大声说:我的!

中考作文题目预测:成长的烦恼

成长之路,必定坎坷。路上,总会有一块叫烦恼的绊脚石。我们急匆匆地奔跑在路上,一个不小心!啊哟!摔倒了,现在我们要爬起来,并且清除一块又一块的绊脚石。

我呢!理科成绩不怎么理想,妈妈也知道这一点,可她硬是拿我和别人比。每次听到妈妈夸别人的孩子,这好,那也好。自己的心情越来越低落!然后,就导致我自信心不足,对理科产生了恐惧心理。碰到了拓展题,题目都不仔细读,就放下笔说:“好难写!不写了,反正老师也不会说什么!”

面对这一点,我已经计划好了出去这块绊脚石的计划。首先,我要多做些练习题,把基础打好了,再进行深一步的打算。然后,我面对理科不要害怕,相信自己也是关键。打好基础,多练习,相信自己可以。想要做天空中的流星,就不要害怕和畏惧。相信自己,我看见了充满希望的未来。

当然,人生之路漫漫,我不只有这一块绊脚石。我体型有点胖,经常被人嘲笑,会有人给我取外号。虽然有时候释怀了,但是有些过分的语言,真的很伤人心。让我的自信心一次又一次的跌入谷底。

但是,不管这块绊脚石怎样大,怎样危险。我都会把她消除。我不管别人说什么,我都会好好做自己,并且把更好的一面展示给世人!我只想对自己说:“加油!阮甲!”相信自己,我在原本的黑暗中看到了曙光。

当我老态龙钟,回头看,我曾经走过的成长之路,是多么漫长,多么危险,而又平坦。我成长的烦恼,我会让它们消失不见,没有踪迹。

在成长的过程中,我们快乐过,也烦恼过,想快乐很容易,烦恼只不过是一念之间,可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的'生活确实充满了七色阳光,然而,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。

小时侯,春夏秋冬各有韵味。春暖花开时,能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水;夏立蝉鸣时,能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花;秋枫飞落时,能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影;冬风呼啸时,能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。

随着时间的飞逝,我渐渐长大了,四季还是一样的颜色,却没有了昔日的韵味,好像都是一个样,每天仿佛都在做同一件事——起床、上学、睡觉。

周末,不再属于自己,各类补习班紧跟在后面。生活中,少了一些欢笑,少了一些快乐,多了一些烦恼,多了一些惆怅。

只有梦般的快乐能给我温暖,多想让这种快乐持续下去,丢掉烦恼,向自由飞翔。

成长的烦恼

小时候,每天都有每天的不同,每天都有每天的太阳。那时的我只是尽情地玩和闹,巴望着时间过得快些。

细想起来,童年真的好珍贵,它就好比空中划过的一颗流星,一闪即逝。那时的我真是太不知道珍惜了。

现在,我每天都是在早起的铃声中条件反射似的从床上一跃而起,然后又重复着和以前的日子相同的.故事:上课,做题;做题,上课……唉,我就像那可怜的陀螺似的旋转个不停。

想想看,小时候,多快乐,多无忧无虑啊!每天放学回家,可以边听音乐边做作业,作业呢也不多,做一个小时已经算长啦!可是现在呢,每天在学校里有的是堆积如山的作业,回到家也偷不得半日闲:爸爸妈妈在边上不住地念叨着让我学习学习再学习,好让我将来能够出人头地、光宗耀祖。说真的,我已经很努力了,可时间久了我也会感到累,感到厌烦,也会偷偷地看上一日半日的电视。每当这时候,妈妈就会数落我,什么读书不用功啦,每天只知道看电视啦之类的。有时候我心里烦,就会跟妈妈顶上几句,甚至会跟她吵起来。

……。

“小小少年,很少烦恼……”以前听到这歌声,我心里会觉得这歌词的作者可真是知道我们少年的心,真是我们少年的知音;可现在……唉,他哪里知道我们这些“小小少年”心中的烦恼啊!

小升初作文题目预测:成长的烦恼

成长让我失去了童年的快乐、童年的天真,使我时常对许多事情产生疑惑,给我带来了许多烦恼。

进入初中后,学校的考试科目由小学的三科猛增到七科,练习册也由小学时的寥寥几本一下子变得堆积如山,让我难以招架。在小学,总是觉得自己的学习成绩很不错,在班里算得上是名列前茅,可进入初中后,尽管我很努力,起早贪晚地学习,成绩却一落千丈,使我名落孙山。对此,我十分烦恼。

现在我长大了,曾经幼稚的我多了几分成熟,我逐渐有了独立的思想,有了自己对人生的见解。渐渐的,我不能再像小绵羊一样躺在父母的怀里撒娇,对他们百依百顺,而是与父母之间产生了隔阂。我变得什么事情都憋在心里,不想与父母沟通,我感到十分烦恼。

渐渐的,我们对许多事情都有了自己的见解。同学之间不再像童年时天真活泼的在一起玩耍、嬉戏;师生之间也不再像童年时在老师的面前撒娇。我们之间就像有一堵墙,把我们远远地隔开,使我们无法交往,这使我十分烦恼。

站在镜子前,咦?那个幼稚天真、活泼可爱的我呢?那个成绩名列前茅的我呢?那个活泼快乐、无忧无虑的我呢……我真不敢再看镜子里的自己。

“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”我会在烦恼中磨炼自己,使自己更加成熟。我要对烦恼说:“我不怕你!”。我一定会战胜烦恼,快乐地度过我的`初中生活。

我们在成长中,会遇到不少的烦恼。如果一味地躲避,烦恼就会越来越多,只有不断地化解烦恼,从中吸取经验,成长的道路才会愈加平坦。

一次,我的好朋友兰突然来找我,气呼呼地对我说:“佳,我是不是你的好朋友?”“是啊!”我说。“那么月是不是你的朋友?”“嗯。”“那我问你,我和月谁是你最重要的朋友?”我从来没见她这么咄咄逼人地问我。“你和她都是我最重要的朋友啊!怎么了?”“不行,你只能说一个。”我慌了,选不出来呀!她好像看出了我的心思:“不管你选得出来还是选不出来那是你自己的事。要么你不再与她交往,与我做朋友;要么你和她交往,我们绝交!”她甩出这句话后,头也不回的走了。

我望着她离去的背影,叹了一口气:“唉,兰啊兰,月哪儿惹你了?你为什么非要我二选一呢?这就是‘鱼和熊掌不可兼得矣’吗?”说罢,我回到教室,闷闷不乐地趴在桌子上。

放学的路上,兰走过来问我:“想好了么?”我不语,“快说话啊,你是哑巴了?”我还是不说话。

这时,毫不知情的月来了。“佳,怎么啦?闷闷不乐的样子。笑一个!”一看月来了,我赶紧说:“没啥,就是遇到一点小麻烦,哈!”“什么小麻烦?说来听听。”“就是——”这时,我看见兰恶狠狠地瞪我一眼,知趣地闭上了嘴。“怎么?不说啦?”月笑道,“算啦,我也不想为难你,走吧!”

这时,我发现兰走到一边去了。

回到家,我把这件事从头至尾地说给妈妈听。

“妈妈,我该怎么办?我想和兰做朋友,也想和月做朋友,可我只能选一个,我该怎么做?这就是古人常说的‘鱼和熊掌不可兼得矣’吗?”我说。

妈妈不语,思索一阵后对我说:“佳佳,妈妈暂时想不出好的办法来,不过这么耗下去也不是办法,你想办法让兰知道你的想法,我相信她会理解你的。因为,她是你的好朋友啊!”

“我也相信您,妈妈,您一定会想出好办法的。”我抱了抱妈妈,哼着歌走进自己的房间去了。

第二天,兰又来找我了,她的脸色很不好。“昨天你和月聊得很欢呐!你是不是想与我绝交,和她做朋友?”我连忙摇头,“不不不,没这回事。”“那就别和她交往!”她冲我吼道。我看见,她的两只眼睛像是要喷火一般。

“好好好,我不跟她说话,好吗?乖!”我轻抚她的后背。“这才对嘛!”她笑了,像极了一个得胜的将军。

中午午读,我被《意林》上的一篇文章《萨拉的难题》吸引住了,文中的主人公——小女孩萨拉遇到了和我一样的难题:她的好朋友玛利亚说要她在自己和萨拉的好朋友凯莉中选一个做朋友。萨拉很是为难,她的母亲知道她的难处后就不断地开导她。最终,在母亲的开导下,萨拉懂得了一个道理:有时我们无法控制别人的感受和反应,即使我们应该理解别人的感受,还是会有一些是我们无法控制的,有一些决定是我们只能为自己做的。

看完这篇文章,我的感触颇深:对呀,兰对月产生不满,不满不会装在属于我的“篮子”里,也没必要装在我的“篮子”里:不满只会装在她的“篮子”里这是她的事,与我无关。我爱与谁交往,这是我自己的事,而不是她的事,没必要把这件事装在她的“篮子”里。

如果兰来问我,我要在她和月之间选一个做朋友时,我可以说,我想和你做朋友,也想和月做朋友。也可以直视她不满的目光——是她不满,而不是我。

其实,在成长时遇到的烦恼还有很多很多,只要你想办法对付它,烦恼就会烟消云散。

有心人还会发现,这些烦恼其实也是助我们成长的垫脚石呢!

成长的烦恼

面对未来,面对现在,面对正在成长的我,已经有许多烦恼了。多么开心啊,几年前我也是这样,人长大了,烦恼也多了,想起那些烦恼我就头疼了。要是永远长不大,该多好阿!我真的不想长大。

我现在已经是初中生了,上了初中我才发现我越来越不爱学习数学了,因为数学成绩差,每次都是数学拉分,因此,这使我很头疼。妈妈总是说:学不好数学怎么行,学不好别的行,数学,语文,英语是几门重要的课,是主课,在中考和高考占很多分。你别的`都是一百分,可数学考上不多点,你最后还是考不上,以后不要玩了,一有时间就看看数学。妈妈的话让我似乎悟出点什么。

是阿,学不好数学以后该怎么办。想到这个问题,我的心好乱好乱呀。初中上半学期过去了,在班里大部分的同学都认识了,但是还没找到一个真心朋友,有什么事只能在心里憋着,不能够说出来,只能记下来,写在日记本上,这样心里才会好受点。有一天,放学回家,看见妈妈正在看什么东西,过去一看,原来是我的日记本,我一把夺过日记,对妈妈说:你怎么能这样?看我的日记?这事妈妈也知道说:茹茹回来了。我和妈妈说了一堆话,她还对我说父母有权利知道孩子的一切。我很不舒服,那是我的东西,别人没有理由乱翻。我最讨厌这点了,好几天都没理她,她什么时候才能尊重我啊?我总是幻想,要是我这一生没有烦恼该多好,就像在太阳普照下,也难免会有阴云一样。

其实烦恼并不可怕,关键是你怎样对待他,从今以后,我要学会处理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦,走向成熟。

成长的烦恼

不知什么时候,“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来,让我一见这个题目就有无限的感慨要倾诉,有一肚子的牢骚要发泄,有满脑子的惆怅要吐露,好亲切的题目!

人的一生也许都在成长梢运狄槐沧又挥幸淮未油分廖驳某沙ぁ2恢裠胺衬铡笔遣皇强墒懤槣绻堑幕埃姠啎?0的24次方这个数量级,也不为过分。辛弃疾说:“少年不识愁滋味。”也许,他老人家的少年是无忧无虑,又或许是历史的进步,将一连串的烦恼,统统留给了我们。

烦恼,像雾,像雨,又像风,死缠着我们不放。烦恼是我们的'家常便饭。

考试、作业、练习没头没脑地向我袭来,无数的已知、求证、证明、解答等待着我。下面便是我近几月来的习题精选。

一、已知:现在是北京时间22点59分。现有高近1米、重近1吨的习题在等着我,但我的身躯已没有力气再直立了,大脑提醒我去睡觉。

求:是否要将习题完成?

批阅:你想干什么?快起来去做习题。谁叫你中午去踢球的?你首先是个学生,其次才是个孩子,而且是个大孩子了!

批阅者:妈妈。

订正:做吧,做吧,“苦海”无边呢。我要是不长大,那有多好啊!

成长的烦恼

我常常做一个这样的梦:

风筝冉冉升起来,我拉着风筝在田野上奔跑着,嬉笑着。风筝线一直扯到了田的那边,线轻轻地颤动。也许是嫦娥在触摸吧!

风筝怎么往下降了?怎么回事,越来越往下跌。风筝落地了……。

“不好好看书,找什么呢!”妈妈举着饭勺惊奇地看我在床底下爬来爬去。

“妈,去年伯伯给我扎的风筝呢,我记得塞这儿的。”我趴在床底下回答。

“快出来吧,我扔了。”

“什么?你扔了?”我嗖地从床底下窜出来,揉着碰疼的脑袋。

“嗯,你还是死了那份心吧。”

“不,你赔,你赔我风筝。”我呜呜地哭了起来。

“铛。”背上挨了一勺。妈妈把我押回书桌前。“今天我要出去,你好好在家学习,乖。”

妈妈丢下这句话,门“铛”地一声被锁住了,我只能对着课本发呆。

窗外许多小孩子追赶着一只大孩子的风筝,天空仅有两三只,歪歪斜斜地挂在空中。

经不起诱惑的我说干就干。笔做支骨架,画美术的硬纸糊起来当风筝翅,用彩笔勾上几笔,一只活生生的大蝴蝶风筝诞生了。

我揉了揉酸涩的眼睛,伸了个大大懒腰,我得意的笑了。

“喂,小朋友,要风筝吗?”我举起风筝,把头探向窗外高傲地喊着。

“你不会给我的。”小女孩仰着头天真地说。

“你只要把我家门打开,我就给你。“我把钥匙扔下去,小女孩跑得比兔子还快。

风是如此柔和,阳光是如此和煦。

拽着风筝使劲一扔,赶快跑,借着风力,我的蝴蝶飞起来了,它是那样骄傲的飞着。我的心随着风筝升高而快乐,早把学习的烦恼抛到了脑后。

“你说过给我的。”那个女孩嘟着嘴跟在我身后,”骗子,你个大骗子!“我只好把线团给她,他紧紧拉着线团,跑得很快,比刚才给我开门时还要快。

一会儿,她脸上冒出汗,大声喊道:“太棒啦!“。

“你没放过吗?”我惊奇地望着她,看上去她已经有十岁了。“唉,快毕业了,忙得很。”她皱着眉头,口气像个大人。我不再说话。

“你怎么出来了!”身后一阵怒吼,我回过头。天哪!是妈妈。“快回去!”妈妈劲拽着我一只胳膊。

我将风筝收好,看了看,送给小女孩,并轻声说道:“千万要收好,别给你妈妈给扔了。”说这话时,我狠狠瞪了妈妈一眼。

我又被押回到书房,对着一堆书发呆。不知道过了多长时间,一阵哭声传来,窗外,小女孩被另一个女人拉走了,身后是几片撕碎了的风筝。

屋内依然是书和写不完的习题。

要是永远长不大,该有多好!我不想长大。

唉!我什么时候才能像天空中的风筝那样飞呢?

成长不烦恼

我从小成天都笑嘻嘻的,有时候和别人发了脾气,我总是第一个道歉,不到一下午,我又成笑嘻嘻的了。

一天,老师批评我了,说我做题总马虎,我咬了咬牙,忍过去了,做操时,我还是忍不住,眼泪流了下来,这一举动没有让任何一人看到,我又抹干了。经过这一上午,我把马虎的缺点改掉了。

我明白这点,,此刻我告诉你们,你们又传给大家,让这个时间变成完美的、梦幻的世界吧!

成长的烦恼

伴着生活中点点滴滴引以为豪的事情,我长大了,但随着年龄的增加,也出现了一连不断的烦恼......

“哎”,望着脸上又长出的新痘痘,镜子里出现了张“苦瓜脸”。我是个爱美的女孩子,又是个爱面子的人,要是让同学们看到我这样,他们肯定会嘲笑我的。怎么办?好烦。”。痘痘影响了我的心情我整天唉声叹气,愁眉苦脸,别提有多愁了。

第二天,提心吊胆的我悄无声息的溜进班级的大门,看了他们一眼,便急忙的低下了头,走到了座位上,打开书本遮住自己的脸面,开始读书。偏偏这时,阾组一个同学来问我作业,我不好意思抬头,生怕他看见我脸上的痘痘,便不耐烦的说:“不会!”他不高兴了,冲我叫道:“不会就不会是了,有这么傲吗?”我又小声的说:“真的不会。”他不悦,偷偷的骂了我几句。但却被我这“兔耳朵”给听到了。我生气了,忘了脸上的痘痘,立即抬起头来:“你再骂一句?”他不说话了,却像个贼样的盯着我看,好一会儿才哈哈大笑的说:“你脸上长痘痘了,真丑!”他似乎是要让全校都能听见似的,声音更大了,班上的同学以为发生了什么事,都纷纷围过来。我的脸更红了,害羞的回到了座位上,不敢抬头。

晚上回家,一个人对着镜子,看着脸上依然挺立的痘痘,想起白天在学校里发生的事情,不禁烦从心里起。

唉,不知这场战“痘”何时才能结束!

以成长的烦恼为话题的高中材料作文以成长的烦恼为题目

初二了,压力越来越大,父母的望女成凤,老师的希望寄托……让我透不过气来,身上的担子越来越重,烦恼随之增多。

补习班?进入初中了,差距渐渐明显了,为了不让自己落后,我放弃了周末的空闲,选择了补习班。原本休闲的周末渐渐变得忙碌了,一堆一堆的作业让我窒息。但是为了自己的将来着想,唉,忍忍吧,因为古人有云:“吃得苦中苦,方为人上人。”是啊,如果现在吃苦,只要苦半辈子,但如果选择现在逃避,则要苦一辈子!

近视?随着负担的增多,我视力越来越不堪,终于……“什么!”伴随着我的巨吼,此时的心情一落千丈,跌入谷底,原来我早已沦落到戴眼镜的地步了,只是自己一直不大注意。直到七年级,我的视线越来越模糊,才发现我近视了。我一直在反思,为什么会这样?我不知道,我只知道我得注意视力了!

do。

it!”终于还是决定放手试试,锻炼下自己也好!

成长不烦恼

今天,我读了商晓娜写的《》这本书。

这本书由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“”等故事合成的。其中,我最喜欢“”这个故事,它主要讲了马太太有了自己的微博后,就关注陌生人。有一天,马太太从微博上看见了几条寻人启事后,就打算每天去接马一左和马一右。马一左马一右非常惊奇,马太太就说,她害怕马一左和马一右会被陌生人拐走。“”讲的就这些马一左和马一右成长中的事情,从中我体会到爸爸妈妈有多么关心和爱我。

读完这本书,我的感悟很多,我也发现生活中的细节也有跟这本书的内容相似的地方。

成长的烦恼_

刚刚步入少年路途的中学生,随着年龄的增长,青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增。

在小学的我有旺盛的生命力,有太多的幻想,我们对自己的未来充满希望,我从不因为失败灰心丧气,我们是永不之累的鸟,飞翔在蓝天白云间,我们是永不叫苦的鹰,穿梭在碧海森林之上,我们有一颗炽热的心,会融化整个宇宙,我们有不为人懂的苦恼,充满纯真和稚气。

可是到了初中,我们就像那永远飞不高的小小鸟,还没来得及飞翔,却折断了翅膀。生活并没有放过我这个痴心妄想.逃避现实的男孩。

我失落的'泪水滑过脸庞,凝结成透明的水,在灵魂深处定格成一抹挥之不去的伤痛。

也许,梦太沉了,太美了,会压断翅膀的。

我知道我必须回过头来,用双倍的艰辛,追回失去的许多。

我要用一个崭新的自我做翅膀,向着蓝天,飞翔,飞翔......

成长的烦恼[]

今天的作文课,老师布置了一篇名为《成长的烦恼》的作文。刚刚听看到这个题目,我是满心欢喜呀,因为在我读书的漫漫征途中,有着许许多多令我烦恼的事。爸妈的唠叨呀,老师的逆耳的忠言呀,最让人恼心的就是作文!真想一吐为快,以前有什么烦心的事情,总是没地方可以倾述。晚回家问爸爸作文的方法吧,他一句就给顶了回来:“作文还有什么不好写的,老师没有教你吗?”我欲言又止,无奈地踱回自己的房间。这回有希望了,现在终于可以倾吐给老师了,让他们也知道我们的真实心理。

但当我的灵感汇聚在笔尖触碰那草绿色作文纸的一刹那——大脑立刻“死机”了。作文,作文,是哪一个教育疯子要让学生写作文的呀?什么拟题呀,立意呀,构思呀,最要命的是,语文老师常说我的作文是“正宗的记流水帐”。好不容易满满写了两页纸,也是我夜以继日东拼西凑的结晶,老师就用“不知所云”给打发了,你说气不气人!手痒痒的,狠不得揍老师一顿,伸出的拳头又缩了回来。特别是作文评讲课上,老师又提到我的作文,那是一字一顿地说,如果有可能的话,他要八抬大轿送我去小学三年级去进修!你说丢人不丢人,一个女孩在公开场合下竟然受到他的这般羞辱!我当时就羞愧极了,脸像涂了猪血似的,恨不得找个裂缝钻进去,到一个无人的地方把我的烦恼给刻在巨石上,让日月见证我的委屈与无奈。

耳畔又回响着老师的教导:读书破万卷,下笔如有神。作文还是要写的,老师常说,长大了,就要写作文。这是不能逃避的。老师每次评讲作文后总是强调说,作文就是要写心里话,将自己的最真切的感受记录下来。“吾日三省吾身”后的结论是:也难怪我认为是最好的作文《我真想对您说》为什么没有受到老师的青睐了,因为,那是我百度而来的。偷别人的东西,总不那么真实,缺少的是自己的眼睛,缺少的是自己的心。这也难怪老师批阅着“你居然有了超出年龄超出时代的感悟”。对呀,写作,就要写自己的生活,写自己的情感。我幡然明白了,作文,就是写心。

窗外,蓝天白云;百灵鸟又开始了展现美妙的歌喉了。我灵光一现,昨天的事情就浮现在眼前了,我与好友煲了一夜电话粥后,妈妈教育我时的那般比黄连还苦的烦恼顿时涌上心头,于是,我提起了笔。

四十分钟,笔端一收,身体格外的舒展,烦恼的心也九霄云外了。

成长烦恼

人们总认为成长是一个快乐的过程,有许多美好的东西值得我们回忆,其实里面也有辛酸和烦恼,数不清的烦恼伴我成长。

那天风和日丽,我和朋友约好了去公园玩,我换好衣服准备出门的时候,妈妈叫住了我:“按照你计划表的内容,你今天的作业还没写完,作业完不成那里也不准去。”听完妈妈的话,我顿时像泄了气的气球,心里的那股高兴劲儿全没了。唉,每天都有写不完的作业,暑假作业,家庭作业,补习班,我都快成学习的机器了。我只好给朋友打电话,对方传来了唉声叹气的声音,我无言以对,只好对不住我的好朋友了,希望他能理解我的难处。

暑假里,妈妈不是叫我去上这个特长班,就是去上那个特长班,每天都有一大堆的作业,星期六和星期天每天只能玩一个小时的电脑。有时还没到一个小时,就被妈妈霸道的关掉了,更别说想多玩一会儿了。心里想想,真是太痛苦,太无奈了。

成长烦恼

很多人都说“小孩子是最天真最无忧无虑的”。但是我却不这么认为,我想说这句话的人肯定不知道我们小孩子在生活中各种各样的烦恼。我已经上六年级了,马上就要面对我人生最重要的转折点——小升初。许多家长都希望自己的孩子可以上进,能上一个好的初中,于是,就拼命地给自己的孩子报补习班,让我们本来就有着很大压力的学生,感觉自己就像背了一块大石头一样,压的我喘不过气来。于是,很多学生就有了数不清的烦恼。我也有一个烦恼,那就是没有自由。

没有自由这一烦恼让我每天回到家只能写作业,什么出去玩儿,看电视什么的都是无稽之谈。

现在,我每天一回家,就要写作业,先写学校的家庭作业,如果有时间还要写课外班的作业。我回到家后,总是有一句话等着我:“张晨雨!作业写完了没有?没写完赶快写,等会我给你检查……”看着妈妈急切的眼神,我无奈的“哦”了一声,然后背着沉重的书包走进了房间开始写作业,我的屁股还没坐热,爸爸又叫我吃晚饭。

我火急火燎的扒了两口就赶紧回房写作业,作业总是那么多,就像一座山压着我,压的我无法动弹,但又不能摆脱。时间似流水般转眼间到了八点半,我的作业终于写完了,我放下笔舒了一口气开心的大喊一声“耶,我的作业终于写完了!!”。但是我的欢呼声被我老妈听见了,老妈说:“作业写完了,出来我给你讲道题。”我不情愿的“噢”了一声。心情由刚才的高兴,快乐,瞬间转折成了无力失望。

每次听妈妈给我讲题我都有快睡着的冲动,如果反抗,那就会浪费更多的时间,所以我只好老老实实的听讲。妈妈讲题时那就是如江水一般滔滔不绝,一发不可收拾,我听得索然无味,但老妈却全然不知,眼看就要九点半了,“耶”终于要结束了。“妈,我能看会电视吗?”老妈给我的回应只有一句话“你明天不上学啊,赶紧睡觉去。”无奈的回房间去整理书包,准备睡觉,听老妈讲题就跟听催眠曲一样,往床上一趟眼睛一闭不出十分钟准睡着了,哎,疲劳的眼睛和劳动了一天的大脑终于可以休息一下了。噢!悲催的我明天又要来临了,估计又是像今天一样的无趣……哎!

我每天的生活就这么来回的重复着,没有我渴望的那种自由,这就是我的烦恼。好想无忧无虑的玩上那么几天,想到这不禁的让我在心里跟我那已成年的姐姐比较起来,什么时候我能跟我姐一样啊!

天啊,谁来理解我一下啊……。

成长的烦恼

成长的烦恼杨寅在我成长的道路上,我遇到过许许多多的烦恼,但最令我烦恼的,还是由于我的胖而引起的各种尴尬。

听我妈妈说,小时候我很瘦的,可不知道为什么,这几年,我竟像吹气球似的疯长,一米六几的个子,体重就达到了六十五公斤,整个儿一只“肥猪”。走起路来一摇一摆,慢吞吞的。因此,我很苦恼。父母的朋友来我家,总会笑着对我爸爸说:“瞧你儿子又白又胖,在吃上一定下了一番功夫。像我儿子,不肯吃饭,长着就像猴子一样。”说罢,便转过头来拍拍我的背。哼,你们竟拿我开涮,这时,我多半会愤怒地离去。到了学校跟糟,同学们给我取绰号,什么“杨贵肥”弄得你一点尊严都没有。我的脸就会火辣辣的,耳根子都在发烫,真想找个地缝钻进去算了。最尴尬的事还是在体育课上。因为胖,所以我对任何提议项目都不感兴趣,甚至感到拓扑痛,提议成绩也很差。有一次体育课上,正好是500米跑步比赛。我站在了起跑线上,心咚咚直跳。这么长的一段路,我怎么跑得快,即使跑下来了,我的'成绩肯定也是不及格。我真想装病不参加比赛。可是,我的心思被体育老师看穿了,我的请假没有得到批准。没有办法了,我只得硬着头皮跑了。只听发令的哨声一响,同学们像离弦的箭一样向前冲去。我也使出浑身力气往前冲。可是,没有多长时间,我就累得气喘吁吁,上气不接下气了,头上汗一直在滴着。胸口痛得就像心要从嗓子眼里跳出来了,两只脚像绑了沉重的沙袋一样,迈不开来。看看同学们,一个个体态轻盈,有的快要冲到终点了。此时此刻,我多么想马上变成瘦子啊,就像他们一样,轻轻松松地跑完这500米,而且取得优异的体育成绩。我一边跑着,一边暗暗地下了决心,从今天开始我一定要减肥。

着的决心我下过很多次,目前我还是那么胖。哎,我真的无奈,什么时候我才能变成瘦子啊!

成长烦恼

成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随其后,让人整天都笼罩在忧郁之中。

自从我开始上学,不必说那沉重的书包,也不必说那一摞摞如“喜马拉雅山”高似的书籍。就光父母的唠叨和学习的压力,就够我烦的了。

那天我刚放学,恰好作业也被我在学校“干光了”,本想轻轻松松的坐在沙发上,打开电视放松一下疲惫不堪的身体,可还没等我坐下,“机关枪”就早已瞄准你开始“扫射”了!“还不去复习,都初中生了,这可不像小学,要知道,这时别人可都在家努力学习呢,再看看你,居然还有闲工夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我已身负“重伤”,无奈之下,只好重回到苦海之中。没办法,和大人对抗简直就是自讨苦吃。

成长的烦恼

“叮铃铃”下课铃响了,但体育王老师并没有立即让我们解散,而是说:“同学们,下节课进行800米跑步测试,请做好准备。”我先是愣住了,接着像是石化般的一动不动,后又狂叫起来,要知道,体育差可是从小到大最令我头痛的烦恼。

记得有一次,三年级体活课上练习前滚翻。学翻滚前王老师讲了基本步骤:“抱膝,手撑地,脚一蹬。”我仔细听了,也按照王老师说的要求去做了,可是我就是翻不过去,看着同学们一个个轻巧的翻越着,我的脸渐渐烫了起来。等再次轮到我翻的时候,我害怕极了,生怕再一次翻不对,在同学面前出丑。我缓缓地在垫子前摆好姿势,双腿抖得厉害,豆大的汗珠从我的脸上流了下来,许多同学都在催,说“快点”,我更加紧张了,像一只蚂蚁在悬崖边上,不敢下,也不敢退。也许是后面的周叶实在忍不住了,推了我一把,我还没缓过神来,就感觉眼前昏暗了,世界像是天翻地覆一般,然后脖子一阵疼一阵酸,后来,我起身才知道:翻是翻过去了,可翻歪了,还把脖子扭了。

虽说以前体育也不好,但自从那节体活课后,体育和我的关系似乎更差劲了:每每跑步我都是“永得第一”,跳远我都是离起点最近,跳高时,那杆子好像也和我成为了“亲密的朋友”,我左腿刚跳过,他似乎不情愿我走,和我的右腿来了个热吻,结果可想而知——摔了个稀巴烂。还有好多好多数也数不完的事例。

现在又来,下节体育课,就得800米体育测试了,我似乎感觉我那刚刚好的伤口又被重新撕开,在上面撒上盐的那般疼。不管怎样,该来的终究要来的,为了取得好成绩,我决定抓紧有限的时间练习。

早晨,天蒙蒙亮,我就起床了,虽然睡意依然缠绕着我,但为了在下次测试中取得好成绩,拼了!于是经过草草的梳妆打扮后,就下楼跑步1小时,白天在学校里我抓紧一切时间完成家庭作业,晚上回家后,我第一件事就是换上运动装,下楼跑步,甚至睡觉前还要压一压胯,踢一踢腿,舒展一下筋骨,再睡觉。就这样,我每天练习着。

时间过得飞快,转眼就到了800米测试的那一天。虽然已经练习了很多遍,但还是十分忐忑不安,比较令我庆幸的是,我在最后一排,可以晚点跑。可好心情并没有持续多久,看着时间一分一秒的过去,我是又紧张,又害怕,心里也无数遍的祈祷着下课铃声早早的想起,却又一次次的失望。看着同学们健步如飞的跑完,到终点,拿了一个令自己满意的成绩,兴冲冲的去自由活动时,我那是又羡慕又嫉妒啊。

躲得过初一躲不过十五,终于,轮到我们最后一组跑了,我努力压着抖动厉害的双腿和那“扑通扑通”频率直加快的小心脏,但还掩饰不住我的紧张。“预备,开始。”我一听到口令,一个箭步的冲了上去,不错不错,保持的还算好,在第一个,我自己在心里对自己说道。可才跑了2圈,我那不争气的双腿就慢了下来,一个又一个的同学超过了我,我当然也想超过她们,但不知怎么的,我感觉双腿就像灌上了千金重的石块,摆动的双手就像被人牵住一样,动弹一下就酸痛不已,瞬间,我感觉之前的训练全都是白费了,还是照样倒数第一。此时,我耳边的那些其他同学游戏的欢笑声,仿佛成了对我的嘲笑,我多想立刻让自己拥有都教授的瞬间转移的能力到终点啊!但结果依然是——倒数第一。

成长别烦恼

树叶反射出午后暑气的根源,地上的花草呆滞般纹丝不动,世界似乎戛然静止于此刻。只有耳畔忽强忽弱的蝉噪和吱呀作响的风扇提醒着我时间仍咋不疾不徐地向前走去。

我拿着抹布擦拭着房间里的家具、整理书籍。些许微风轻拂我的腿,清脆利落的落地声移开了我的视线。我弯腰捡起,一条条红领巾、一张张面孔映入眼帘,原来是毕业照从同学录中掉落下来。

我抽出同学录,抹去封面上的一层薄灰,翻开了记忆的篇章。

我一张张地翻阅着,毕业留言上不乏对我未来的祝愿:“祝你学习进步!事事顺心!”“希望你能永远名列前茅!””愿前程似锦,力争北大“……也有对我的劝勉:“你勤奋、好学,有这样的好成绩但不能骄傲哦!要好好珍惜时光。”

我一字一句地咀嚼着,仿佛又回到了过去。也是这样一个午后,我们曾一起在操场上度过体育课,玩得面红耳赤、汗流浃背。虽然跑道不是塑胶的,我们照样乐趣无穷。一日复一日,在我们眼中,操场上的树看起来越来越矮,说再见的时刻也即将来临。我们不再在操场上狂奔,而是安静地在教室备考。当2019年6月16日下午的最后一声铃敲响,我放下笔,六年的小学时光已经离我远去了。

考完,我们最后一次齐聚在教室,发着毕业照、毕业证书。每个人都没有哭,可每个人走时都向那个我们取过无数外号的班主任说了一声:“老师再见!”但却不知,到底何日才能相见?说不定,一别就再也不见了。

我缓缓合上同学录,再过一年,又会有一张毕业照分到我手中。我本不愿品尝离别之苦,可偏偏人生充满了离别。这些同学在六年中陪我一起学习成长,感情深厚,离别却将彼此的情挥剑斩断。或许,这就是成长的残酷吧!现在,我也渐渐想通,就算再也不见,毕竟我们曾经存在与共同的记忆中,及时见不到,有回忆也足够了。

成长不烦恼烦恼教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的成长不烦恼烦恼教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

1.在遭遇生活中的烦恼和问题时,能在他人的帮助下化解不良的情绪,以乐观向上、阳光积极的健康心态去面对烦恼,解决问题。

2.培养学生积极面对生活中的烦恼,遇事冷静,乐于解决问题的习惯。

3.通过“勇登阳光岛”活动,初步掌握解决生活中烦恼的策略与方法,学会与他人沟通和交流,尝试运用所学方法解决生活中的烦恼。

4.通过故事欣赏、观察交流、登岛游戏等活动,学习化解消极情绪的方法,不断增强学习的信心与勇气,拥有阳光的心态。

在遭遇生活中的烦恼和问题时,能在他人的帮助下化解不良的情绪,以乐观向上、阳光积极的健康心态去面对烦恼,解决问题。

初步掌握解决生活中烦恼的策略与方法,学会与他人沟通和交流,尝试运用所学方法解决生活中的烦恼。

1.教师:课件

2.学生:头饰、照片

课时安排2课时

第一课时授课日期:一(2)3.27一(3)3.28

学生活动批注

一、唱儿歌,认识噜噜猪

1今天老师给大家带来了一位新朋友,它的名字叫噜噜猪。来,我们大家跟噜噜猪打个招呼。

2瞧,噜噜猪正唱着《上学歌》高高兴兴地背着书包上学去。

3咦,放学了,噜噜猪怎么啦?怎么一脸不高兴的样子?

4看来小朋友都很关心噜噜猪,那就让我们一起去看看,噜噜猪到底遇到了哪些烦恼?

1与主人公打招呼。

2听歌。

3讨论。

4讨论学习。

喜欢参与活动是儿童的天性。开头创设有趣的活动情境,充分调动学生的积极性,再以设疑的形式,引发学生对噜噜猪烦恼的好奇心,为后面的教学作了很好的铺垫。

二、听故事,走近噜噜猪

1.播放故事《噜噜猪的烦恼》。

2.小朋友们,听完了这个故事,

你知道噜噜猪遇到了哪些烦恼?

3小朋友们听得可真认真。这一天噜噜猪的生活就是烦、烦、烦,心情糟糕极了,一点儿都不开心。1.听故事。

2.了解烦恼。

3.小组内进行交流

距离,引发学生的情感共鸣。

三、作对照,自我剖析

1.小朋友们,噜噜猪在成长中遇到不少烦恼。那么生活中你有没有遏到烦恼的事呢?让我们一起走进“观察哨”。

2.“观察哨”里,我们看到了四个场景,请小朋友们分别来说一说.你们看到了什么?

3.下面我们分成四个小组,分别对图中的四个场景进行讨论。讨论的问题是

(1)对于图中的这个小朋友的问题,你有什么好的解决办法?

(2)你也有过类似的情况吗?你是怎样解决的?如果没有解决,就请小组同学共同来帮助你解决。

(3)推选一名小组代表,准备作汇报交流。

2.学生讨论。

3.在小组内讨论。

4.学生汇报。通过小组活动鼓励学生大胆倾诉内心的烦恼,将教材与

学生的生活有效衔接,举一反三,寻找问题,解决问题。小组代表交流汇报时,通过倾诉和倾听,营造轻松愉悦的氛围,让学生打开心灵,沟通心灵,共享经验。

四、玩游戏,拓展延伸

1.小朋友们,“观察哨”活动让我们发现了身边的一些烦恼,学会了怎样面对这些烦恼,战胜这些烦恼,所以大家的心情很开心。

下面我们来玩一个游戏一一吹气球。让我们一起轻松轻松。

2,游戏:吹气球。

(1)选择四名同学作为代表,将同学们的烦恼全都吹到气球中。

(2)吹气球,引导作为观众的学生文明参与游戏活动。

4,教师小结:小朋友们,气太多气球会爆炸。我们的身体就像这气球,气球里的气就如同我们遇到的各种烦恼,烦恼多了,我们小小的身体就会吃不消,所以,生活中我们得学会赶跑烦恼。

感悟、抉择,比教师的直接灌输更有成效。

战胜烦恼心情愉悦

作业设计向家长说说学习体会。

成长的烦恼

我最大的烦恼就是作业繁重。周末,原本是休息的日子。可每次都有一沓厚厚的作业,压得我喘不过气来。楼下邻居家的小孩真是让人羡慕。我在拼命地赶着作业,而那些小孩儿呢,却在草坪上打滚、做游戏!有时候,我望着窗外的小鸟在天空中自由地飞翔,便心生羡慕,真希望别人能够理解我的压力。哎!但这也是没有办法的,学生的职责就是上课、做作业、学习。这些作业就算不想写,我也得全部写完!

就算能很快速地把作业写完,我还有无穷多的补习班要上。

每次妈妈总会借着各种理由说要出去一趟,其实大多数是为了给我报补习班,是为了为我咨询一些补习班的事。

记得有一次,妈妈说去超市买东西,其实就是给我去报补习班了!她一回到家中就告诉了我,我没有反抗,因为我知道反抗是没有用的',而且我也不想浪费妈妈辛辛苦苦赚来的钱,不想让她伤心、难过。如期,我来到了补习班,是一个小班级,里面没什么人,就只有两个老师。开始上课了,老师教了我们一些阅读和写作的技巧。下课了,我回到家,感觉整个人都快虚脱了。而就当我想在床上打个小盹的时候,却听到妈妈说:“锦嘉,去练一会儿钢琴。”我听完,真想大吼一句“好烦呀”!但最终我还是没有说出口,因为我知道妈妈是为了我好,她望女成凤的心情我可以理解!

最后,我来到了琴房,慢慢地坐在从钢琴椅上。我看看那些密密麻麻的曲谱,一首首曲子都需要我慢慢地研究。不论是节奏还是音符,都是不可忽略的。我看着看着就想把书丢掉,好像只有这样,我才能解气。可尽管这样,我还是没有放弃。因为当初学钢琴是我要求的,不是妈妈强迫我的,我终究是不能舍弃的。

烦恼人人都有,但是正因为有了烦恼,我们才会渐渐明白人生的道理,才会慢慢成长。

成长的烦恼

成长的.烦恼对于一些不注意细节的人是不太容易被发现的,像我;对于一些情感不是很丰富的人是没有的,像我。

我的同桌说:“不过于听写英语、默写英语,看鲁迅文集和背文言文。”这个观点我一半同意,一半否定,因为看鲁迅文集和背文言文是我的喜好。有人说:“是家长的絮叨和补习班。”这个观点我不同意(是在没有补习班的前题下),因为我的家长不絮叨。我在成长时没有什么烦恼,可能是因为我乐观,可能是因为我不太注意细节,也可能是我是一个情感不太丰富的人吧。总而言之,在我看来就好象是一颗划过天边的流星,稍不注意说没就没了。

在我六年级时,可能是有不少约束吧,后来,我慢慢地习惯于这种约束了。最近,据我几个还在联系的小学同学说,他们一些同学有了情感烦恼了,这可能是中学时代的。不过对于我这种情感不丰富,情感线迟钝的人来说,很难有这种烦恼。刚进入初中时,功课多得我喘不过气,因此我的烦恼又萌芽了,可在一段时间的过渡后,作业量多我已经习惯了,因此,这个烦恼我已经基本解决。下一个烦恼是什么?我至今还未找到。

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