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小学五年级我敬佩的人作文
在生活中，让我敬佩的人如天上的繁星，如荒漠中的沙子，如草原上的小草那样数不清。有爱我的妈妈。有幽默的王老师，还有为人民服务的解放军叔叔……但还有一位说出来你可能会吓一跳。他就是生活在西汉初期的汉高祖—刘邦。
在秦朝末年，国家十分混乱，老百姓们一个个吃不饱，刘邦就是在这个穷苦的环境下诞生的。小时候，刘邦的习惯很不好，常常令别人感到讨厌。于是，附件的邻居纷纷抱怨着：“哎呦!你看看，隔壁那太太生了个混小子—刘邦，这么小就会偷鸡摸狗，这长大后习惯会多糟糕啊！”“对呀！你看，我家的鸡原来有十来只，现在只剩下5只了，这小子太可恶了！”就这样，小刘邦就在这样的环境下长大。
又过了几年，这时的刘邦已经是一个二十岁的青年了。这一年，老百姓们忍受不了秦朝的暴政，于是纷纷组成了许多支起义军。其中，最强的两支起义军的统帅是刘邦和项羽。经过这些人的合作努力下，终于灭了秦朝。
后来，刘邦和项羽都野心勃勃地想当皇帝，于是，他们两军打了起来，犹如两只凶猛的老虎正在打架。项羽的军队力量大，打的刘邦的军队落花流水。刘邦若无其事地说：“没事，就让他先得意一会儿吧，总有一天，我会将他打败的。”
又过了许多年，刘邦认为：复仇的时候到了。于是，出动了他的十万大军去攻打项羽。项羽的军队想杀出重围，但是刘邦的士兵一个不要命似的冲上来。项羽的士兵一个个倒下，项羽最后只剩下一个人，他悲痛欲绝，于是，拔剑自刎。
刘邦最后在人民的拥护下，当上了皇帝。刘邦之所以能成功，是因为他善于用人，又谦虚。这一点值得我学习和敬佩。
小学五年级作文：我最敬佩的老师
前不久，妈妈给我报了一个作文班。在那里，我不仅认识了许多新朋友，而且还认识了一位令我最敬佩的老师。
我的作文老师中等个子，乌黑发亮的秀发中夹杂着几丝白发，响亮的声音时时刻刻回响在我的耳边。她有一双严厉而又充满关爱的眼睛，时常向我们投来温暖的目光。
谁知老师上课时根本就没有找书的动作？我将书翻开找到本节课的内容，一边看书，一边听课。这时，我才发现，老师的语言和书上的根本就不同！她不但将这节课的重点知识讲得清清如水，而且语言依旧那么优美、风趣、有吸引力，还列举了好几个书上没有的事例。一节十分枯燥无味的写作理论课，经过她的点拨和引导，同学们都轻而易举的掌握了，似乎还有一种余兴未尽的感觉。直到下课铃响了，同学们还缠着老师恭听他们的收获呢！
从这以后，同学们不单喜欢上了我们的作文老师，而且每次都盼着周末快点到来。为了去欣赏老师的风采，去汲取更多的知识，去获得更美的享受，更为了我们都有很多话要说给老师听。渐渐地，我们的写作兴趣浓了，作文能力也得到了不断的提高。
你们说，这样一位好老师，难道不值得我们敬佩和赞扬吗？
小学五年级我敬佩的人作文
我敬佩过许多人，其中就有我敬爱的语文老师——时老师。
我们四年级的时候，时老师结婚了。当得知时老师怀孕的消息时，同学们都觉得很新奇，于是悄悄地观察时老师的肚子，成了我们共同的兴趣。在我们的关注下，时老师的肚子一天天地大了起来。有一天，班主任叶老师告诉我们，时老师累了，今天不能来上课了。我的心里紧张得不得了，担心时老师是不是生病了。
第二天，时老师来上课时，我们一拥而上，围着她问个不停，真是“一日不见，如隔三秋”啊！上课时，我们比任何时候都要认真，就连平时调皮捣蛋的男生，也像换了个人似的认真听课。时老师的脸色有些苍白，一举一动都显得有些无力，但她依旧讲得声情并茂，温柔的声音在教室里回荡，让人怀疑眼前的一切都是幻觉。讲到要点，时老师慢慢地站起来，捧着大肚子，摇摇晃晃地走向黑板，似乎随时都会摔倒在地。她拿起粉笔，边讲解边在黑板上写字，她的字还是那么端正、秀气。
虽然时老师怀孕了，但她仍然严格地要求我们。“把队伍排齐！”“别讲空话！”时老师的批评是那么严厉！那么响亮！在我听来如雷贯耳。等我们吃完中饭，最后一位同学离开食堂后，时老师才拖着疲惫的身体回到办公室。中午，我偶然听到几位语文老师在聊天：“小时在办公室里躺着呢！看样子，她明天不能来上课了。”这句话像槌子一样敲打着我的心，我愣住了……放学时，看着时老师疲惫地离开校园，我的眼睛湿润了。
多么敬业的时老师！若让我说出最敬佩的人，我一定会把这顶桂冠献给敬爱的时老师！
小学五年级我敬佩的人作文
我要一个令我敬佩的同学，她人虽然不高，但是她很可爱，虽然她的头有点大，但是她的脑袋里面有的.全是知识，她就是我们的班长--刘茜琳。
刘茜琳是一个尊老爱幼的人。有一次，我坐上了公交车，竟然碰到了刘茜琳，我招了招手说：茜琳，快到这里来，坐到我旁边。她马上跑了过来，我们俩个就开始聊起天来了，正在这时，车停了下来，有一位老奶奶上来了，第一排的一个叔叔看到了老奶奶立马低下了头，在玩手机，第二排的一个姐姐，看到了老奶奶上来了，她赶紧装睡，第三排的一位阿姨，马上假装在看窗外的景色。老奶奶走到每一个人的身旁都没人让座，就连我也这样，这时我看见刘茜琳一副生气的样子，当老奶奶快走到刘茜琳的那里的时候，刘茜琳连忙站了起来，来到了老奶奶的身旁，扶着她，把老奶奶扶到了自己的位子上，老奶奶笑着说：小姑娘，你真好。听到老奶奶说的话，刘茜琳不禁笑了起来，车上的人都拍起了手，还有人说，这小姑娘可真是一个尊老爱幼的的好孩子啊！
刘茜琳不仅尊老爱幼，而且乐于助人。
有一次，林老师叫我帮她拿一下本子，我就马上跑到林老师的办公室，看到放到桌子上的本子，我惊呆了，我心想：天呀！这么多的本子，如果有一个人帮我的话就好了。就在这时，刘茜琳上来拿接送卡的时候，就看到我正在为摆在前面的本子发愁刘茜琳问我：卢娅年，你怎么了呀。我说：林老师让我把本子抱到教室去，可是本子太多了，我抱不动。刘茜琳毫不犹豫的说：那我来帮你吧。我高兴的说了一声谢谢，就这样我们俩个把本子抱了下去，当我们走到教室的时候，林老师就站在讲台上，我和刘茜琳说了一声报告，林老师看到刘茜琳在帮我帮我抱本子，还表扬了刘茜琳，全班的同学都拍起了手，还有人说刘茜琳是一个乐于助人的好班长呢，呵呵！
刘茜琳是我们的榜样，大家都应该向她学习，这是一个让我敬佩的人——刘茜琳。
小学五年级作文：我最敬佩的人
在生活中，一定会有许多值得我们敬佩的人吧！助人为乐的爸爸，关心我的好妈妈，勤奋好学的同学，头脑聪明又十分懂事的姐姐等，但我最敬佩的人是我们班新来的语文老师——王老师。
其实王老师刚到我们班时，我对她的看法并不是很好，她那黄黄的皮肤，肥胖的身材，脸上还总是戴着一副眼镜，我还给她取了个绰号叫“眼镜”。但后来我们跟王老师相处了几天后，让我改变了对她的看法。
王老师是一个对工作非常敬业的好老师。给我们上课很认真，教生字时，总是要我们给生字找形声字、同音字，进行仔细分辨；在书写时，要求也很严格，先让我们观察生字的间架结构，在田字格中怎么占位，怎么起笔，怎么收笔都有严格的规定；读起课文来也是抑扬顿挫，很有感情。如果遇到拿不稳的题，她也从不放弃，而是利用课余时间，在手机百度查找，或是和其他老师商讨，下次上课再来给我们讲。她对我们的作业要求也非常严格，每次批改作业总是一丝不苟，从不放过我们一丝一毫的错误。有一次，作文本发下来了，我翻了翻分数，就随意放下了，老师看见了，走过来问我：“你的作文有几个错别字，你改好了吗？”我心想：几个错别字算什么，用得着小题大做吗？但当我再次打开作文本时，我惊呆了，老师把每处的错别字都勾画下来，在旁边画了小方框要求我改正，我赶忙拿起笔一一改正过来。王花师的视力本来就不好，她还每天深夜加班，为我们备课、批改作业和试卷，她似乎比其他老师认真得多。
王老师也是一位会关心同学的老师。就拿上次的事来说吧，我们班有一位同学在下课休息的时候被高年级的一位大哥哥给撞倒了，腿被撞出了血了。王老师知道了，脸色一下子变了，她一路小跑连忙去看那位同学，直到知道她没事才放下心来。王老师也是一位会照顾同学的老师。有一次，有一位同学中午放学没回家吃饭，老师一看时间，回家吃饭已经来不及了，但不吃饭怎么能行啊！于是，王老师把这个同学叫到她宿舍，把自己的午饭分给他吃。王老师担心这个同学没吃饱，还把水果切给他吃，而她饿着肚子给我们上课。同学们知道后，都很感动，悄悄议论着，多好的老师啊！
我们班的语文基础不大好，大家对语文不感兴趣，但在王老师的引导下，我们都喜欢上语文课，语文成绩也渐渐提高了。王老师，您为我们付出了多少汗水，但是，您从来不求回报。您真是一位尽职尽责的好老师。您虽是一位支教老师，但是，您对我们比父亲还严格比母亲还慈善，您真是我们的良师益友，我代表全班同学向您说一声：老师，您辛苦了，我们爱您！
小学五年级我敬佩的人作文
要说我敬佩的人，那当然是我的好朋友蔡祯啦！她个子不高，那双水汪汪的大眼睛充满了求知欲。
突然，蔡祯从座位上跳起来，欢呼着：“算出来啦！第二种解法也算出来啦！”啊，原来她在算第二种解法！我心头涌起一股热浪，只见蔡祯眼里闪动着光，那是喜悦、激动的光！这时，我的脸红了，羞愧地低下了头。
小学五年级作文：我最敬佩的人
我最敬佩的人是一位男老师，他曾经是我的班主任老师。他不光恭敬师业-----给我们传道、授业、解惑，还像女老师一样对我们无微不致的关怀。他就是我的语文老师：杨老师。
那是发生在我上四年级的时候的一件事。一天，上午第四节语文课和下午的班会对调。上课铃一响，随着一串熟悉的脚步声接近，杨老师拿着一个夹子走进教室。杨老师身后跟着班长，班长手里捧着一个特大的蛋糕盒。他们刚一进教室，班里的同学发出惊呼“噢！大蛋糕，今天是什么日子呀！”杨老师把蛋糕盒放在了讲台上，他和风细雨地说：“同学们，你们想想你们现在该过几岁生日了？”“十岁”同学们一起高呼。“是啊！你们长大了，你们就要走过人生的第一个十年。这十年里，你们长得很快。从呀呀学语到滔滔不绝地讲话；从跌跌撞撞地走路到在操场上赛跑；从不识字到看书读报，你们在成长的过程中学到很多知识。你们今后人生的路会很长，有很多个十年等着你们。你们以今天为起点，思考一下你们的未来，你们应该做什么？怎么做？。”教室里格外得安静，全班同学注视着杨老师、用心倾听着杨老师发自肺腑的话。杨老师停顿了片刻接着说：“今天是我们班三个同学的生日，我们一起来祝他们生日快乐。
”杨老师一一念出名来。我吃了一惊，没想到杨老师这样心细，居然记着我的生日。我心里好激动，充满了敬佩之情。杨老师打开蛋糕盒盖。呀！是个双层大蛋糕。杨老师先在上面插了四十支蜡烛，然后把它们点燃了，说：“这象征着我们班全体四十个同学。”同学们唱起了生日快乐歌。然后让我们三个默默地许下自已的心愿，一起吹息了蜡烛。
接着杨老师从夹子里拿出三张彩色a4纸，说：“同学们，你们谁有对他们寄予希望的话就写在上面，这也是对你们自已的希望。”他把彩色纸分发给我们这三个学生。我的纸是金橘黄色的，它象表达我的快乐心情，也预示着我的未来会光辉灿烂。这张纸的开头有杨老师写的一段话：“终于拥有一个两位数的年龄，一切将从一个更高更新的起点开始，小伙子去创造奇迹吧！让更多的人记住你的名字！”纸下面的空白处不久就被同学们写满了寄言。我要永远珍藏这张不同寻常的纸。
我们开始吃蛋糕，每个人都分到一块，我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它饱含着杨老师对我们的爱，对我们的厚望。
我永远也不会忘记这样一位爱学生的好老师。他的敬业爱生的精神令我敬佩。
点评：
文章是写老师的文章，抓住了老师职业的特点，在开篇对老师有一个总体评价。文章的“猪肚”是回忆了一件老师给他们买蛋糕过十岁生日的事件。“教室里格外得安静，全班同学注视着杨老师、用心倾听着杨老师发自肺腑的话。”这句环境描写适时地烘托了气氛。“我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它饱含着杨老师对我们的爱，对我们的厚望。”这段内心感受的描写点明了文章的中心。这样通过自己感受写出的中心，让人读着自然。
我敬佩的人小学五年级作文
我敬佩的人有很多，有老师、同学、爸爸、爷爷……。但我最敬佩的人还是我们的班主任——文老师了。
文老师，长着长长的黑发，炯炯有神的大眼睛，两个小小的酒窝，黑柳似的眉毛，真和蔼！
文老师是一个拥有丰富教学经验的老师，她给我们上课时，总是面带着微笑。文老师课讲的很棒，我们每个同学都很喜欢上她的课。她讲起课来生动、形象，总是启发我们发挥自己的想象力，鼓励每个同学要勇于发言。三年级时，我对语文不太感兴趣，也不怎么发言，在文老师不断鼓励下，现在上课的时候，我都积极发言，也越来越喜欢上语文课了。
文老师为了提高我们的作文水平，在这一方面她花了不少功夫，也操碎了心。她组织学生向报刊、杂志、学校广播站投稿，参加各种竞赛活动，编订班级优秀作文集，鼓励学生编订自己的习作集。她把我们班同学的优秀作文投到作文网，并且已经发表了四十九篇优秀作文，也获得了文老师指导的作文专集。指导学生写的三篇作文发表在《珠江晚报》的教育周刊上；一篇在广东省“粤星杯”作文大赛中获三等奖；两篇发表在《斗门教育》。让同学们感受到写作的乐趣，大大地激发了学生的写作兴趣，作文水平也有了很大的提高。
我最敬佩的人作文小学五年级
每天为这个家庭而劳累，为这个家庭而奔波。她——不顾劳累，每天细心指导她的子女做人的方向，引导她的子女完成家庭作业。她——就是我的妈妈。
有一回，我生病了，得了重感冒，头也很烫，这些情况就导致我的耳朵剧烈疼痛。那时已经是凌晨四点了，妈妈知道后，就拖着疲惫的身子开车带我去看病。找到医生后，医生告诉我妈妈我的病情很严重，所以才会影响到耳朵，导致耳朵剧烈疼痛，还说打几瓶吊瓶就会康复了。我不情愿地问医生：“要吊几瓶?”“不多，就三瓶。”医生回答说。
我心想：“你还真会开玩笑，吊三瓶还说不多，起码吊到明天九点才吊完，吊完后还要回家换衣服，我看明天上午不用上课了。”我想着想着，妈妈拍了拍我的肩膀：“再发什么呆呀?”我说没事，就跟着妈妈到了一个室里，那里有许多小床和椅子，随后我们又到注射室里纳注射液和床位后，我就躺在床上，等护士来帮我打吊瓶。
护士来了，她先让我握紧拳头，然后用一条粗粗的黄色的带绑在我的.手上，再用一根带管子的针扎进我的血管里，我顿时感到我的手很痛。我躺在床上，三番四次地喊耳朵很痛，睡不着觉，又很困。妈妈没办法，又帮我按摩，又连红带骗地让我睡觉，说睡着了就不痛了。
果然，我沉沉入睡了，可能是打吊瓶的作用吧，我的耳朵已经没有那么痛了。我早上醒来，问妈妈几点，吊瓶打完了没有，妈妈疲惫不堪地说：“哦，你醒了，现在已经七点了，吊瓶也打完了，来，回家换衣服去上学：”我想说要把针拔了才能走，可却发现针已经拔掉了。原来妈妈一夜没睡，一直守候在我身边，吊瓶一打完，就让护士把针拔掉了。
我的好妈妈，您为了我一整夜都没睡，一直守候在我的身边，您让我每时每刻都感受到母爱，您真是我的好榜样。
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我最敬佩的人作文小学五年级
生活中有很多人，有老师、有同学，还有爸爸妈妈……清洁工是一个不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。
这是冬季的一天。寒风呼呼的吹来，让人直打哆嗦。我穿着厚厚的棉袄，背着书包，高高兴兴地走了。到了楼下，我便看见一位清洁工穿着薄薄的工作服，来到垃圾桶旁边，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好恶心呀!那么多脏东西，她也敢用手掏。
她一定是用手捂着嘴，紧闭着眼睛，哼，我一定要瞧个仔细!于是，我轻手轻脚地走了过去，我看见她的手冻得红通通的，像红苹果一样红，她咬着牙，使劲地用木棒往外掏，突然，一个瓶子从垃圾桶里溜了出来。
这时，她转过身，笑意顺着她脸上一道道弯弯的皱纹往外流，她的样子真美!她的眼睛是多么的炯炯有神，一闪一闪，大大的嘴巴，使人感到亲切无比。在她的头发里还有“银丝”呢!我的心中不禁由然而升一种佩服的感情，我想：我刚才那么对她，真对不起!在生活中我并不具备那种不怕苦、不怕脏的精神，可她却有，我要向她学习!
这就是我崇拜的人。
夏天到了。中午，红彤彤的太阳火辣辣地烤着大地。妈妈说：“今天太热了!你下去买瓶花生牛奶!”我爽快地答应了，我马上拿着钱冲了下去.忽然，我又看见那位清洁工，我想：今天这么热!你不热吗?我走进一看，一颗颗豆大般的汗水躺满了整个脸。
一颗晶莹的汗水跟其他几颗汇成一大滴，沿着额头，“啪嗒”一声，汗珠掉在了地上.过了一会儿，天气更热了，汗珠不停地掉了下来，像一颗颗断了线的珍珠.我想：这位阿姨是多么热爱她的工作，我一定要学习她，把这股劲儿放在学习上，这样，我的成绩一定会名列前茅!
这就是我崇拜的人，一个坚持不懈、不怕脏的清洁工!
我敬佩的人五年级作文
我敬佩的一个人——“清洁工人”人们都有自己的“敬佩的人”。有的是“莎士比亚”，有的是“海轮·凯勒”，有的`则是·······我的很简单，就是一位众人皆知的——“清洁工”。
你们会情不自禁的问我：“清洁工”有什么好敬佩的，不就是扫扫地么？”好，我就给你慢墁讲。“清洁工“大半都是在路上扫扫地呀，打扫打扫卫生呀什么的，对于自己敬佩的对象的职业，是必须“一清二楚”的。
但是你们不知道，如果没有这些为城市打扫卫生的话，那么我们的城市会是什么样呢？清洁工身穿橘黄色，在马路上是十分常见的。她们在一条条马路上辛勤的工作着，他们从没有喊过一声“累”，他们觉得为人名服务是十分自愿的。
夏天，烈日当头，热气蒸人。那些“黄色蜜蜂”在马路上满头大汗的工作着。他们满身橘黄，让人以为还是一只“黄色的蜜蜂”呢！晶莹透亮的豆大般的汗珠从额头上留下来。
冬天，下了大雪，那些“黄色蜜蜂”任在为人民服务。对天上飘的鹅毛般的大雪仿佛是白色蝴蝶不以为然，任是扫着一大片一大片的雪，有时冻得手都烂了，他们却还是不屈不饶。
清洁工，谢谢你，是你给我我们良好的环境卫生，您比我的母亲还要重要。
小学五年级作文：最敬佩的人
我最敬佩的人是生我养我的妈妈。虽然她是一位普普通通的人，但是她十分善良，做事认真，待人诚恳。她每天都因工作而忙的不可开交，总有干不完的事，下班回来时，总是带着满脸的倦意，但因为还要给我检查作业，再累妈妈也非常认真的给我检查，我不懂得问题，她就会耐心教导我，使我豁然开朗。
有一次妈妈的公司里有位员工生病了，需要做手术，这位员工是外地人，在温州没有什么亲人，他的心情很低落，是妈妈把他当做亲人一样安慰他，全心全意的照顾他，他很快的恢复了健康。只要员工有困难，妈妈都会伸手帮助他们，妈妈的善良和真诚赢得了员工们的尊敬。
妈妈对爷爷十分得孝顺。，爷爷一个人住会孤单寂寞，所以每天晚上妈妈都会打电话问候他，不管多忙每个星期天我们都会去看爷爷，妈妈煮好吃的给爷爷吃，还帮爷爷洗衣打扫卫生。每个人都夸我妈妈是爷爷的好女儿。
妈妈做账时就会全神贯注，如果我无缘无故去打扰她，妈妈就会批评我：“做任何事都应该一丝不苟，做账和你学习一样都要认真对待。”妈妈对自己的工作尽职尽责，再累她也要把手上的工作做完，她说做事不能拖拉，今天的事今天做完，速战速决，我们要和时间赛跑。
妈妈，您是一个乐于帮助别人的人，因为如此我最敬佩的人就是您。
小学五年级我最敬佩的人作文
她有一头乌黑发亮略带英气的短发，长长的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，配上能说会道的樱桃小嘴堪称完美。
有一次，开运动会，她是我们班的主力，在做准备的时候我发现她手心冒汗，捂着肚子，皱着眉头，紧张的'说不出话来，难受极了。我关心地问她：“怎么了？不舒服吗？”她勉强一笑，摇了摇头轻声说道：“没事，你不必为我担心。”我一听便着急的说：“要实在不舒服就推掉比赛。”她一听这话连忙握住我为她担心而冰凉的双手，坚定地说：“不，我一定要为我们班取得好成绩。”我被她深深地感动了，我一定要学习她这种为班级争光带病比赛的顽强精神。
轮到她跑了，我轻轻拍了拍她的肩膀，向她投出鼓励的目光，为她加油！看她在操场上振作精神热情奔跑的样子，心里油然而生了一种敬佩之情。
突然我看到她用右手又捂住肚子。不好，她又肚子痛了，只见她咬着牙，豆粒般的汗珠从她苍白的脸颊滑落，但她依然是昂头向前奔跑着。
最后她赢得了比赛，我热情地拥抱她，看到她额头上的汗珠滴答地落下来，身体还在颤抖，但是她终于露出了笑容，那笑容在阳光的照耀下变得更加的甜美！
她就是那个在操场上努力奔跑的女孩小涵！我喜欢这个坚强的女孩，她是我最敬佩的人！
小学五年级我最敬佩的人作文
每个人都有自己敬佩的人，有些人会以他为榜样，向他学习。令我最敬佩的人不只一个，但他给我的印象最深刻，他就是我的好同学，好朋友——小琛。
小琛同学是有着一个大大的嘴巴，他有一个略微挺高的鼻子。当然，让我印象最深的.是他那黑宝石似的眼睛，让我们觉得好像能看透一切似的。
在课堂上，小琛总能全身心的投入，老师在讲课时，他目不转睛的盯着老师看，好像生怕老师讲的题会没听到一样。小琛他那一双灵敏的眼睛和耳朵，只要一听到问题，他那一双小手总是马上就举起来了。也正是这些原因，使他的成绩名列前茅。
小琛十分喜欢帮助人。有一次，我的衣服没有干，便到各个宿舍挨个询问，他们都没有借给我。就在我要放弃时，后面传来了小琛的声音，他说他借给我，那时我高兴得一蹦三尺高。
那天，我和小琛在去教室的路上，发现地上面有些垃圾。当我正要走开时，突然传来了一声“停下”。我停下了我的脚步，而后面的小琛弯下身子，把手伸下我的脚下面。原来，在我的脚下面有一个垃圾，我却想打断他，叫他不要，他把垃圾捡起来以后说：“不管垃圾再小，我们都应该捡起来，如果每人都这样的话，那我们的环境将变得更加美好。”
小琛，我的好朋友，我的好兄弟，我的好哥们，希望我们能够坚持我们这份友谊，我也会向你学习的。
小学五年级作文：最敬佩的人
我最敬佩的人是我的英语补习老师。她并没有什么英勇壮举，也没有什么惊天动地的事迹，我却十分敬佩她。
她是一个“女强人”。她从高中数学老师到现在改教英语，一个人创办了分布在平阳各个地方的八个补习机构。她还帮助自己的母亲开了三家生意不错的餐厅，“姑奶奶”就是其中办得最好的。她有一个儿子，学习成绩也是名列前茅。这些都是她不懈努力获得的成果。
她是一名好老师。她的教学风格十分自然，亲和力很强，我们都叫她candy老师。在课堂上她是很严格的，但一下课马上和我们打成一片，跟我们游戏互动。她教过的学生都有不错的成绩，很多英语成绩一般般的同学经过她的教导变得优秀。
她更是一个十分有情调的人。她的学历很高，英语八级，而且有能力去当国际会议的翻译。她的举止吐谈都很文雅，一看就是一个很有涵养的人。她虽然工作很忙，但生活的情调依然很足。她总会利用零星的时间每年出去旅游，有时还带儿子出国游玩。她也会发朋友圈，但不是那种低俗的风景照，照片大部分是在各地读书、喝茶……她讲究图文并茂，图都很工整、对称，配发的文字也不随随便便，而是很精致，读起来像诗一般流畅又高雅。
我敬佩她是这么优秀的一个人。而我也相信，我能成为和她一样优秀、受人敬佩的人。
小学五年级我最敬佩的人作文
小池是我们班的班长，他有能力，有魅力，得到了全体师生的认可，也成为了我最敬佩的人。
最严厉的班长。
“书端平、放正！都好好读书！再说话，给我站在讲台上！”这是早读的`时候。班长一声令下，全班噤若寒蝉。“还有谁再不遵守纪律，直接站到雷老师办公室！”在班长雄狮般的怒吼下，同学们有的缩了缩脖儿，有的吐了吐舌头，还有的像个小兔子乖乖地坐好了。不一会儿功夫，教室里就响起了琅琅的读书声。
“这个班的孩子习惯真好！这个小班长，真给力啊！”有人从门旁经过，往教室内瞄了几眼，大声夸赞道。
最优雅的班长。
“同学们，有一个人做得很好。”舞蹈老师指着刘班长说，“你上来给大家做一下示范吧！”
教室里响起了热烈的掌声。刘班长缓缓地走上了讲台，在优美的音乐的伴奏下，微微笑着，开始了他的魅力展示。看着他一举手一投足，都那么用心，又那么到位，丝毫不敷衍，也不怠慢，我心中油然而生敬意。
小学五年级作文：最敬佩的人
他，就是苏轼，苏东坡。宋代著名文学家，唐宋八大家之一，与黄庭坚并称“苏黄”；与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”；与其父苏洵、其弟苏辙，并称“三苏”。苏东坡是一位秉性难改的乐天派，更是一位悲天悯人的道德家；他曾是一位朝廷高官，但他更是黎明百姓的挚友。他的诗风顺乎天性，有“山下兰芽短浸溪”的惬意；有“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的真理；有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福；还有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的愁苦。他的诗，无疑为中国的文学史，增添了壮阔的篇章。
除了他优秀的诗篇，他最让我欣赏的就是他那达观的精神。元丰三年时，他曾因“乌台诗案”被贬黄州。晚年时，还被贬至惠州、儋州。但是苏东坡并没有在来到中国最南端的蛮荒之地是失去信心，他亲近百姓，乐于劳作，为儋州做出了不朽的贡献，得到了儋州人民的青睐与赞赏。尽管他在大赦北还的途中不幸逝世，但我相信，他的这一生已经没有了遗憾，因为他的名字，将永远被铭记。
苏东坡的文学作品将名流千古，他那屡遭迫害，依旧不改的乐观天性也值得我们学习。这就是我最敬佩的人——苏轼。
小学五年级作文我最敬佩的人
在我身边的人中，有很多人给我留下深刻的印象，他们也有很多优点值得我学习。但我最敬佩的一个人，就是我的小姨。
我小姨是一名医生，在我家附近的一所医院上班。
以前，我非常害怕小姨，因为她是打针的，害怕她给我打针，所以我从来不敢亲近她，但有一件事使我改变了对她的看法。
一个夏天的傍晚，我和妈妈去医院找小姨，准备和小姨一起去外婆家。
小姨洗完手，准备跟我们一起去外婆家玩。就在我们跟接班的那位阿姨告别的时候，急诊室的门突然被“啪”的一下撞开了，一个叔叔气喘吁吁地跑了进来，后面跟着一位阿姨抱着一个一两岁的小女孩，满脸泪痕。
正在这时，那位叔叔上气不接下气地说：“医生，你……你先别……别走，我……我女儿……”。没等叔叔说完，小姨抢先说：“把孩子抱过来，我给她做一个检查。”
顿时，急诊室里安静了，大家都在为这个小病号而紧张。只见小病号脸色苍白，嘴唇泛紫。小姨把吸痰器放在她嘴边，突然又放下吸痰器，自己和小病号嘴对嘴吸。我猜，一定是吸痰器出了问题。
一秒、两秒、三秒……只见小姨大口大口地往病号嘴里吐气。终于，小女孩脸色红润起来了，嘴唇也变红了，恢复了状态。
急诊室里紧张的气氛终于缓和了，那位母亲握着小姨的手，激动地说：“真是太感谢了，我应该怎样报答您今天的救命之恩呢?”
小姨笑着对这位母亲说：“没关系，这是我应该做的。”
小姨的形象在我的心中，突然变得高大起来，我非但不怕小姨了，还对她产生了敬佩之情。我想对小姨说：小姨，你就是我学习的榜样!
文/荷想(五年级)。