在学校里，我们除了学习课本知识，还培养了团队合作、领导能力等综合素养。接下来是一篇学校社团活动心得体会，让我们一起来看看吧。
给学校写一份建议书
尊敬的校长：
您好!
每一所学校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位学生、家长、老师都希望校园里干干净净、井井有条。早上，迎着升起的太阳到学校来;黄昏，踏着夕阳的余晖回家去。那是多么幸福啊!
尊敬的校长，为了能让我们的校园更加美丽，我想为校园环保提一些有用的建议：
1、在黑板报上宣传保护环境的知识。
2、利用广播播放环保方面的资料。
3、多开展关于“保护环境，从身边做起”的活动。
4、在校园内加强环保管理。对爱护环境的集体和个人进行适当的奖励。对不良行为提出警告和批评。
这些建议看上去很简单，但是需要大家的共同努力才行，希望校长能接受我的建议。祝愿我们校园明天更美好!
建议人：
给学校写一份建议书
敬爱的张校长：
您好，您最近身体好吗?
我向您反映咱们学校目前存在的两个突出问题：
第一，我们中华路小学的操场非常小;。
第二，我们学校的地面有许多纸屑、小食品袋，卫生环境差。
为什么会这样呢?首先，操场小是因为我们班级太多了，人多了，操场就显得小了。同学们一下课，就非常挤，两千多人，挤在那么小的操场上，肯定是无法活动的。其次，学校卫生环境不好的原因是有的同学趁老师、值周生看不见时，偷偷地往地下扔纸。你扔一张，我扔一张，操场的环境就不好了。
要防止这两个问题的发生，有二个建议供您参考。
一、让学校的操场大一些。我建议您跟有关部门打个招呼，等再建学校，一定要大，而且美丽。
二、让学校的卫生环境好起来。我建议您调动同学们的积极性，让同学们养成良好的卫生习惯，这样既可以使我们学校卫生环境好转，又可以培养同学们的集体主义观念，这不就两全其美了吗?我希望您能采纳我的建议。
祝您身体健康，工作顺利!
中华路小学四年六班徐铭泽。
20__年十二月十一日。
给学校写一份建议书
尊敬的校长：
您好!
我是六年级四班的文子怡，也是本校将毕业的学生。一想到我要离开母校时，就有一种依依不舍的心情。这让我有千言万语想对您说，但想说的时候，就像有什么东西卡在喉咙一样，怎么也说不出口。所以，我用写信的方式，对您说出这些话。
我在母校的这六年学会了很多知识，同时也让我懂得了许多做人的道理。六年来我认识了许多知心好朋友以及一位和蔼可亲的陈老师。与校园的朝夕相处，使我对这个美丽的校园建立了如同家一般的深厚感情。在此，首先要感谢您和老师的耐心教育，辛勤栽培。您为了给我们一个舒适美好的环境中快乐学习，您付出许多，比如，以前经常有学生在水泥地上摔伤，您就出巨大的资金把水泥地改成了塑胶跑道。在我即将离开母校时，我想要提出几点建议，让学校变得更加美好。
一、我希望厕所能重新安装一个门您要知道，我是在六年级四班，而四班则是挨着厕所，上课时常常能感受到从厕所里飘出来的臭气。
二、我希望老师能不要占掉一些课外活动。因为从六年级开学，就没有上过一节音乐和美术课。适合的课外活动，这可以让学生的身心更健康。
三、我们学校门口有一大堆垃圾，走出校门，就可以闻到臭味。希望您可以找人或者请同学们一起来清理那堆垃圾，让我们的学校环境更优美。
四、我们学校门口经常都有一些小推车在卖一些不好的垃圾食品，这对学生的身体健康有害，希望您能处理一下这件事。
为学校写一份建议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们级同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。
我们向全校师生发出以下倡议：
一、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁;。
四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨;多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。
学生工作部。
给学校卫生方面的一份建议书
首先感谢学校能给我们家长这样一个机会，因为对孩子的爱，我们放心的把孩子交给了百年老校(万州一中)培育，对学校的意见和建议。
家庭教育、学校教育，结台起采，为孩子的健康成长铺平道路，作为家长现在也不在是仅仅把孩子养大，其实家长和老师一样也应该是教育者，我也越来越感到家长是多么的难做，虽然我做的还不够，但是我会与学校积极配合，让孩子有一个即严格又宽松的成长环境，我觉得从现在开始应该对孩子们进行责任感和上进心的教育，并还要理性的看待孩子们课堂上的开小差。
我提几条;。
1，孩子们已经进入初三了，我觉得应该恢复早晚自习，以便更好的迎接中考。
2，关于孩子们在学校的饮水问题，也应像以前一样，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。
3，孩子们的作业要加强监督，尽量杜绝抄袭。
4，尤其每次的单元测验和每次的考试，孩子们不会做的题和做错的题，老师们一定要及时订正和加以讲解。
5.学校老师应该更多的提高学生的想象力，而不是一味的灌输，这样的话，培养的学生只会模仿，而没有很多创新精神，在中国来说，学校最大的弊病可能也就在于此.
6.多开展课外活动，让学生在娱乐中学习，更好的吸收知识.掌握更多的能力。
为学校写一份建议书
尊敬的校领导：
我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。
可是，我们在打扫公共场地的过程中经常发现：原本美丽的花坛里，经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!
为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：
1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。
5.对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。
建议人：_x。
__年_月_日。
给学校的一份建议书
尊敬的校长：
您好!
校长，我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉，运动是一切生命的源泉!经常锻炼，可以发展动作的和谐，还可以锻炼意志力，对学习有很大的帮助哟!
抱歉了，尊敬的校长，我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议，希望您能考虑一下，谢谢!
此致
敬礼
为学校写一份建议书
我们学校的《育新发展论坛》开展有两个多月了。第一个阶段是寻找学校存在的问题，然后进行诊断。第二个阶段便是为学校的发展献言献策。
每个学校都有自己的特性，存在的很多问题，并不是个人可以解决的了的。诸如生源差，家长素质低下等。但一个学校要发展，校长的办学理念是导向，要积极为老师创设成长的氛围与空间。教师的专业素养提升应该是关键，然后，才能够给孩子们提供或创造良好的成长空间，同时，教师也要有能力做家长的引领者，和学校教育取得一致性。这样，学校的精神面貌才会得到改善。埋怨与逃避不能解决问题，软件的攀比也只能让我们的心更加浮躁。因此，从一个学校的内核出发，我这样为学校的发展献言献策：
一、提升教师教育生活的幸福感。
俗语说：“忙，心亡也。”当忙碌成了教师的生活主线，教师的生活状态便是极糟糕的了。因为忙，便会找借口，便会埋怨。如今的浮躁风气，使得教师坚守自己的教室更加困难。因此，学校领导应增强教师的教育生活的幸福感。诸如：有条理地安排学校工作，能做减法就做减法，给教师自由地时间，可以读书，可以写作，可以静心地守在教室。可以创设属于大家的节日，开展一些丰富多彩的活动。或者定期卡拉ok，到郊外采风游玩散心……改变单调的生活路线，提升教师的生活品味。
二、创设条件，促使教师自身专业成长。
(一)、引领教师专业阅读。
苏霍姆林斯基《给教师的建议》中过半的内容都是关于阅读的。教师拥有的一桶水，已经远远跟不上新课改的步伐，教师拥有的应该是一片汪洋大海，知识是动态的，广袤无边的，自己必须有更多的储备，才能够成为一个合格的教师。每学期可以给老师推荐1——2本经典教育专著，(当然，当老师的阅读成为习惯后，便可以遵循自己的阅读地图，自己寻找自己需要的书籍了。)人手一本，发书的时候可以有个不小的仪式，说明这是件很隆重的事情，我们要认真对待。然后自由阅读，不需要下任务做读书笔记之类的，可以在书上作批注，一个月举行一次读书交流，结合教学实际来讨论，要提前设置问题。学期末把书收起来，以校长为主，检查教师的阅读批注情况，以此促进老师们的阅读能力。假期可以写出读后感或心得，评出优秀进行奖励。
(二)、鼓励教师养成写教育叙事的习惯。
写作是教师专业成长的助推剂。写作的过程也是对自己的阅读或做法的梳理的过程，反思的过程。只有做得好，才能写得好。读书、写作、实践是教师专业发展的良性循环链条。很多老师总以自己不会写找借口，其实教育叙事的写作，要的不是文采，不是措辞，而是记录，简单的记录，自己做了什么，教室里发生了什么，客观的呈现出来即可。刚开始不必有字数要求，100字也好，200字也罢，重要的是先有意识，先养成习惯。学校可以设置奖励措施，以激励老师们前行。
(三)、打造高效课堂。
课堂是教师的主阵地。教学效果不在拼时间，也不在题海战术。首要的是，教师是否把握教材，是否认真学习了新课程标准，是否有解读教材的能力，是否一节课是以教学目标为主，是否把学生的发展放在首位……可以就一节课多次打磨，每人准备一节课，然后听，听后评，评后反思，再讲，再听，再评，在反思，如此重复，打造出一节拥有自己个性的课，然后培养出学校的学科带头人。对这些老师进行重点培养，给他们更多的机会，阅读、写作、课堂相结合，锻炼，打磨。
(四)、给教师创造机会，让老师们走出去。
俗话说：“读万卷书，行万里路”。教室也一样，总是呆在自己的教室，时间久了，便会停滞不前，如井底之蛙，目光短浅，也不会有创新。因此，多出去看看，多接受前沿的思想，多听讲座，你会发觉自己的思路会打开，外面的世界很丰富多彩，各种前沿思想会打乱自己的思维，使得自己的固有的思想得到冲击，使得自己重新构建自己的教育生活。
三、培养学生良好的学习习惯和能力。
现阶段的小学教育，不排除应试教育体制的影响，太多的小学老师都把大量的时间用在了围绕书本打转，或在题海中无休止地机械地翻腾，而忽视了习惯的培养，孩子身上缺少了太多的灵气，也制约了孩子将来的发展。去成都研修的路上，我和修武第二实验中学的薛校长也聊了这个话题，他建议小学老师在小学阶段做好两件事便是为孩子们造福：一是良好行为习惯的养成教育，二是养成热爱阅读的习惯。
(一)、课堂上培养学生的思维能力。
随着新课改的实施，还有很多老师处于穿新鞋走老路的状态。太多的老师仍处于主导地位，一言堂的课堂无所不在。学生在课堂上没有思考，没有动力，只是被灌输。所以，多读些名师的课堂实录，多积累自己的课堂经验，给学生创造思考的空间，让学生学会聆听，学会思考，学会安静。
(二)、课下拓展学生的阅读面。
说起孩子们的阅读，在应试压力相对于较重的初中，薛校长仍坚持要孩子们每天阅读，把每节课45分钟压缩为40分钟，多余的5分钟汇集起来成为一节阅读课，或安静地醉心阅读，或老师做阅读导读，或进行读书交流，但绝对不允许把这节课变为文化课。我们班现在每天中午饭间进行中午午读。1：25——1：45，20分钟，不写任何作业，不做任何与阅读无关的事。每到这时，外边无论多么嘈杂，教室里却静谧安详，孩子们端坐扶书，一手拿笔，或圈，或画，或点，或批注，我也会趁此翻开自己的书进行阅读，这是很让人享受的时间。但也有弊端，诸如有孩子打扫卫生，有孩子晚到，有科任老师喊个别孩子补作业等，还需想办法协调，以使阅读成为必需。
(三)、综合实践活动的开展。
很多时候，实践活动最能看出孩子的能力或者个人素养，从活动中也能锻炼孩子的多方面能力。所以，开展各种活动，让孩子彼此之间互相镜照，纠正自己的某些行为，寻找最好的自己。
四、重视家长的教育工作。
很多时候，教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。
(一)、办好家长学校，提高家长教育修养水平。
教育学的知识，就像法制知识一样，所有的社会成员都必须知晓。可以给家长分组，一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组，有专门老师讲课，给家长提供一些实际建议。我们老师必须拥有强大的专业知识，拥有引领家长的能力。
(二)、让每个家庭都过“书籍节”
“书籍节“，其实就是一个普通日子的命名。在“书籍节”这一天，家长给孩子买一批小小的藏书(10——20本)，在别的节日里，也给孩子们买书，让书作为最好的礼物，每逢节假日，带着孩子到书店去坐坐，去闻闻书香的味道。苏霍姆林斯基认为：家长的教育修养的一个重要标志，就是书籍在他们的生活里占有何种地位。是的。如果家长热爱和尊重书籍，孩子们就会热爱他们。家长是孩子们的镜子。
(三)、组建家长委员会。
让家长参与我们的教学，让家长成为班级的主人，发挥家长的正能量，这也是家长资源的运用。可以把积极性高的、有较高教育修养的和生活经验丰富的家长，吸收过来组成班级委员会，参与班级事务管理，让他们成为班级的一份子，比如组织活动，买书等等。也可以每年级吸收一位进入校务委员会，让他们参与决定学校的一些问题。
学校的发展，需要我们提升个人专业素养，用科学的方法教育孩子，尊重孩子的个性发展。祝福我们育新小学拥有教育的活力，蓬勃向上，走得更高，更远，过上幸福完整的教育生活。
给学校写一份建议书
敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长：
你们好!
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园，并荣获“绿色学校”。
但是，我们不难发现，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造。文明的习惯靠我们平时的一点一滴养成。在此我向全校师生发出以下建议：
1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，提倡一水多用。节省每一度电，珍惜粮食。
2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来许多不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来很多不便。
3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰。
4、主动拾捡别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共创一个美好校园。
5、爱护公物，不在课桌椅上、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。
6、不浪费纸张，珍惜资源。
7、在校园内加强环保管理。对爱护环境不乱扔废弃物的班级进行表扬，对不良行为做出合理的批评。
尊敬的校领导，我希望你门、们可以接受我的建议，让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实际的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!
建议人：
给学校的一份建议书
尊敬的学校领导和老师们：
您们好!
我是一个即将毕业的小学生。在学校已经生活了快六年了，对这里的一草一木都十分熟悉。感谢母校的领导和老师们这么多年的培育!
临别前，我特向母校提出几点建议，希望能对母校工作有所帮助。
1.各班班级的墙角应设一个装废纸的袋子，要求全校师生都把废纸收集到袋子里。这样不仅能使我们的校园保持干净、整洁，还能用卖废纸得到的钱给班级配备一个小型图书馆。
2.请定期派人修理桌椅。学校损坏的桌椅太多了，许多同学只好坐破椅子。有时，老师正在津津有味地讲课，凳子突然散了架，清脆的响声让同学们哈哈大笑，严重影响了课堂纪律。有的同学担心凳子会让自己出丑，上课总是提心吊胆的，对学习有很大影响。所以，我建议学校每一个学年修理两次桌凳，让每个同学都能安心学习。
3.学校的厕所常常没有打扫干净。虽然我们厕所里有冲水装置，但每次总不能把厕所冲干净，这样给人的感觉会很不卫生。因此我建议学校应再安装一些冲水装置，多安排人勤打扫，以便让我们的厕所更加卫生。
以上是我的一些小建议，也许有点天真，不太合理，但有些现象确实需要改善，望学校领导和各位老师们商议商议。
祝校领导和各位老师们：
身体健康!
工作顺利!
给学校校长的一封信给学校校长的一份建议书
敬爱的邓校长：
您好！
“学校”，听着是多么熟悉啊！是啊！是啊！它就是传授知识、传授思想、传授做人的道理的地方啊！
记得在一次讲座上，您的一番话使我懂得了一个道理：做一名作家，不但要有聪明的脑子，还要有知识，有创造力。平时，要注意观察生活，要多思、多想、多写。特别是坚持写日记，练好基本功，将来才能把文章写好。只有这样才能取得成果，而不是为了让人们来佩服。
可是六年的小学生涯一晃而过，在即将离开学校之际，请允许我留下我对学校的美好祝愿，也向学校提出几点建议。
一、加强对学生的品德教育。
学校教育，德育为首。思想品德教育是学校教育的组成部分。但我们的学校说起来重要，做起来次要，忙起来不要。在平时的学习生活中，我发现许多不文明的现象。例如：有的同学说话出口不逊，只顾个人利益，没有集体感……我希望学校在今后教育工作中加强对学生的品德教育。
二、加强学生的行为教育和养成教育。
在我们的.学校，不知道您邓校长注意到没有，学生乱丢乱扔果皮纸屑，课间期间学生追逐到闹的现象非常严重。在我们学校这些问题都是值得您认真思考的，您如何杜绝这些问题呢？应该重点抓学生的行为教育和养成教育，使我们每一个学生都能有良好的行为习惯和生活习惯。
三、加强学校的基础设施教育。
我们学校的计算机因为时间太长而显得老化，因此，在计算机的学习中我们并没有学到什么东西。一上机操作，不是这样出问题就是那样出问题，计算机老师说：“这是机器的问题”。因此，计算机的课堂形同摆设，学生只是干在教室里坐一节课了！
以上几点建议，我作为一名六年级的学生，在这六年的学习生涯中感受到了！在我即将离开母校之际衷心祝愿我的母校越办越好。
祝您。
身体健康。
你的学生：张件呈。
20xx年x月13日。
给学校写一份建议书
敬爱的校长：
在小学生活了六年，作为一个快要毕业的六年级学生，我觉得有必要让学校变得更优秀。因此，我向学校提出一些建议。
我校里有田径队、篮球队……但这些远远还不足以满足学生们的需求。为此，我有几个具体的方法。
第一、利用旧教学楼的位置作为开展社团活动的地点。
第二、如果允许，可以建一个游泳池，开展游泳训练队，让学生可以免费游泳，并安排一个专门的老师管理游泳池。
第三、建一些健身器材供学生运动。
第四、多开展体育比赛，设置奖项，激起学生的斗志与兴趣。
第五、增加课余活动时间，让学生自由选择器材。
以上就是我个人的建议，望校长能够考虑采纳。
尊敬的校长：
您好!首先肯定您对学校的贡献，这并不是我的奉承之言，我之所以这么说，是因为，再肯定您的同时，我想提一个小小的建议，当然这并不是您的问题，我就是辫子扎高了点，老师从仪容仪表上要求我不要这么做，但是，我想，对于这样的老师，难免让人想到咄咄逼人，就因为这点，我特意向您建议，建议您让这位老师打消这样的想法。因为，我这并没有违反学校的明文规定，又没有过分之举(除非强词夺理的话)，我相信，英明的校长您，不会不明白其中的道理，一个学校，如果因为这样的小事而大动干戈，那外人的想法将不得而知，最后，我想只要我不违反学校的规章制度，也恳请学校不要为难我，让我们自由成长，希望学校能顾全大局，不要因小失大。
最后恳请校长能明白我的建议，祝您工作顺利，万事大吉!
一份建议书
尊敬的环卫所领导们：
你们好！我是一名六年级的学生，在这里，我想给你们提提建议。
在我们学校的旁边，有一条河。记得前几年，这条河是清澈见底的。从远看，它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带。正是因为这样，所以吸引来了许多人在这里乘凉、歇息，不仅如此，还有许多人在里面游泳、洗衣服……这条河，给人们生活上带来帮助，它是那样默默无闻地奉献着。
可是好景不长，一些住在附近的人们为了贪图方便，就不顾一切得把垃圾随手扔在了这条河里面。还有一些在附近开工厂的，他们把未经过处理的淝水全部都排进河里。日复一日，年复一年，这条河里面的垃圾越来越多了，谁水也变得脏兮兮，黑乎乎的，不时还发出一阵阵臭味。后来，连经常来这里乘凉、歇息的人们也变得寥寥无几了。久而久之，垃圾就会滋生苍蝇等，而这些都是传播疾病的昆虫，对人们的身体会产生影响。
所以，我想给环卫所提几个建议：
一、及时清理河中的垃圾。
二、开展环保知识讲座，让人们知道环保的重要性。
三、开展环保活动，提高人们环保的决心。
我期盼环卫所的领导能够采纳我这几个小小的建议。
谢谢！
一份建议书
尊敬的校长：
您好！
最近我们学校的同学，放学后，就去操场旁边的小卖部买零食，他们吃完的'包装袋子就往操场上扔，扔得整个操场都变成垃圾场。接下来就让我来给您讲一讲吧！
记得有一次，放学的时候，我正好路过操场，就有好几位同学都把袋子往地上扔。我看见了，便生气地走向他们的旁边，说道：“你们不可以乱扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。如果你们不听我的话，我就去告诉校长，让校长惩罚你们。”我刚说完，他们却二话不说就走出操场了。
校长，您现在知道了吧！他们总是乱扔垃圾，导致操场变成了垃圾垃圾场了。希望您早日说服他们。
祝：
身体健康！
20xx年5月10日
xxxx
写一份建议书
尊敬的各位市民们:
你们好!你们知道么?我国的水资源有的地方已经很少了，我觉得如果我们浪费水资源的话，我国的的水资源将会有枯竭的一天。
现在我国已有700余条重要河流水质恶化，在加上日常生活中，有的人洗手、洗菜、刷牙等用水后，用完水后不关自来水、或不把水龙头拧紧，大量的自来水就白白的流失了。
正如一则公益广告上说的如果我们浪费用水，世界上的最后一滴水可能就是人类的眼泪。
我查过一个调查:一个水龙头，一秒钟漏一滴，那么可以算出一年就要漏掉360吨水呀，这可不是一个小数字。
我希望我们大家一起做到下面几点要求:一，保护水资源，不浪费用水。
不乱倒垃圾，不把垃圾倒入水中。
退耕还林，保持生态平衡。
这是我提出的几点建议，不知是否合理，但是我希望大家要保护水资源，节约水资源，不浪费水资源。
有一则名言警句说的好人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔的泪。
我们保护水资源就不会让地球走向灭亡。
祝大家:身体健康，万事如意!
20xx年10月28日
一份建议书
亲爱的学弟学妹们：
你们好，我是和你们在同一个校园，但是已经快要毕业的大姐姐。你们天真、活泼、可爱，可是有的举止、行动方面，我还要提出或建议的。下面，就请看看我的建议：
1、吃完小吃把包装袋乱扔。
你们喜欢吃一些糖和饼干，这我是知道的，我也并不反对。可你们中的有些人总喜欢把吃的吃完了，就将包装袋随手丢在地上，有的怕被老师发现，居然还扔在花坛里。自己是方便了，可看看那一株株美丽的花，那么洁净，却得穿上塑料袋“外套”，它们得有多伤心哇。所以，我建议能把垃圾丢进垃圾桶里面，不要让垃圾随处可见，更别生活在垃圾里。
2、采摘花坛里的花。
花坛里的花固然漂亮，可如果能带回家陪伴着我们，那该多好！于是有的同学抱着这样的想法，摘下了它们，放进了自己的书包，占为已有。花儿是美丽，但摘下来也活不了几天哇！所以我建议，如果真的喜欢，可以在家里栽种上几株类似的植物，如月季、秋菊……这样既可以美化环境，又不用摘校园里的花了。一举两得，多好呀！
3、水龙头用完不关（浪费水）。
在离你们教室不远的地方，就有洗手池。有的同学洗完手就走了，还有的把水龙头开得老大，居然只为了玩水！关于玩水，我也见过：有的同学在下课后，以水为武器，互相泼洒在对方身上。这样我们自己也是很容易生病的。我提议尽量不要玩水，用完也要及时关掉。不然哗哗的，多浪费啊！现在水资源是多么匮乏呀！不要让水的眼睛孤单地流泪吧！
这是我目前迫切提出的几点建议。你们只要改掉你们以上不文明的行为，相信你们便能做个小公民。保护我们的校园，我们义不容辞，大家都要加油哦！
写一份建议书
尊敬的校长：
您好!
我现在是您校六年级的一名学生。这次，我给您写信，是想给你一个建议。
相信您也知道吧，我们学校有一棵缅桂花树，在老综合楼里。它十分美丽、茂盛，充满着无限的生机与活力，令我们喜欢极了!特别是每年夏天，缅桂花开时，它那有幽香的气味更是吸引着我们每个人的心。
可美中不足的是，缅桂花树下的那个小水池。它因为无人换水，而且掉入水中的缅桂叶长时间后又会腐烂的原因，导致水变得浑浊了，还常常散发出一种难闻的气味，引来一些小飞虫。这不仅影响了我们学校的美观和形象，而且也让我们自己感到不舒服，就算缅桂花再香，也不愿靠近那个小水池了。
所以，我建议您：要尽快安排人员把小水池清理干净，然后往小水池放入干净的水。还可以在池底放些鹅卵石，在水里养些金鱼或养些水草，就可以使小水池更加漂亮了!对了，小水池里的水还需要按时更换，掉入水中的缅桂叶也要及时捡出，这样才能使小水池保持美丽。
希望校长能接受我的这个建议，谢谢!
祝母校：
越来越美丽!越来越辉煌!
建议人：xxx
日期：20xx年x月xx
一份建议书
尊敬的环保局的领导们：
你们好！我是一名普通的小学生。近日，我和爸爸来到塔坡水库做调查，发现环境污染十分严重，想给你们提出一些建议。
那天，我们来到塔坡水库，刚到这儿，就闻到一股臭味，岸上堆着小山般的垃圾堆，上面有许多苍蝇、蚊子等有害的昆虫，水面浑浊不清，还漂着塑料袋，还有翻着白肚皮的鱼儿，已经臭了。我不禁捂上了鼻子。正在我疑惑不解时，爸爸走过来对我说：“以前，这里的河水清澈见底，鱼儿欢快地游来游去，花草树木葱葱茏茏，还是有名的风景区呢！可是，现在人们生活水平提高了，家家盖起新楼房，把水库周围的树木砍去造房子；卫生间接到下水道把污水排到水库里，使水库中的水浑浊不清；工厂排放废水、废气，空气也不清新了；鱼儿喝了污水，也都翻着白肚皮漂到了水面上，人们还为了自己的利益大量捕鱼卖鱼；人们随意抛洒垃圾等行为使一个有名风景区变成了现在的情形。唉！”说着，爸爸摇了摇头。
照这样下去，水资源、生物资源（鱼）、森林资源都会被浪费。而且，苍蝇、蚊子等有害昆虫还会传播病菌，威胁着人类的健康。
所以，我向环保局提几个建议：
1、环保局能派人专门到水库边看管。
2、环保局在水库边挂一个呼吁人们保护环境的警示牌子。
3、组织人们在水库边多植树种花种草。
愿我的建议你们能够采纳，使我们黎城的环境更美好！
六（1）班马蕊。
20xx年11月1日。
一份建议书
您好！
地球是我们赖以生存的家园，地球只有一个，我们要保护她。
在驻马店市内，保护环境的宣传标语每一个角落中挂的很多，但有一件事……。
在文祥路与丰泽路交叉口南面，有一片倒垃圾的地方，这个地方又脏又臭，路人经过还得捂着鼻子，或者绕道而行。
每天晚上，从四面八方倒垃圾的很多，不免也有捡垃圾的，有时还会出现抢垃圾的情况发生，这样的事还是得与我们人类有关！
由于现在经济生活富裕了，人们也开始浪费了，吃不完的水果食品饮料都扔掉了，长时间就会腐烂，也发出了臭味。
街上卖小吃的很多，有卖粽子的，有卖烤红薯的，有烤香肠的，还有卖毛蛋的，这些东西如果不当场吃掉，就会用塑料袋包着。一次性筷子用完后就扔了，其实这些东西还可以发挥其他作用的！还有塑料袋是白色污染，我希望大家以后尽量不用塑料袋。一次性筷子是用树木做成的，树木能美化我们的城市，吸收二氧化碳，放射氧气。市长叔叔，请您接纳我提的意见：您应该在驻马店各个路上安装一些垃圾桶，一个地方放两个一个写能回收与一个不能回收的垃圾桶。别在制造一次性筷子，一次性杯子。要多种树。
祝市长身体健康，工作顺利！
20xx年xx月xx日。