幼儿园防治工作总结（通用22篇）

在幼儿园工作总结中，我们需要客观地总结自己的长处和不足，以促进个人的成长和进步。幼儿园工作总结的写作有一定的技巧，小编为大家精心挑选了一些范文，希望能够给大家带来一些思路。

幼儿园疾病防治工作总结

一、加强归口管理工作，进一步提高转诊到位率和疫情报告质量。

辖区各级医院建立肺结核报告转诊工作组织体系和制度，确定主管部门、主管人，做到疫情卡与登记本符合率达100％。

1、进一步加强区医疗机构的疫情报告网络体系，加大管理和督察工作的力度，加强对辖区内各级医疗机构报疫管理工作者、临床医师、放射医师的培训，提高医务工作者的法制观念和责任心。

2、辖区内各级医疗机构的门诊医生、放射科诊断人员、社区站的全科医生及社会办医的医生，均为责任疫情报告人。责任疫情报告人在执行职务的过程中发现肺结核患者、疑似患者，必须按《传染病防治法》和《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》的规定进行疫情报告。

3、辖区各级医院要设立疫情报告登记汇总本，放射科、内科门诊、内科病房、检验科设立疫情登记本，放射科设立门诊和住院病人“线诊断登记本”，内科门诊设立包括“初步诊断/印象”项的“门诊病人就诊登记本”。药房设立抗结核药品登记本。门诊医生要采取有效的宣传方式向患者宣传结核病防治知识，做好患者的健康教育工作。

4、区结核病防治机构要进一步加强与辖区各级医院的协调，搞好服务和培训，加大督导工作的力度和频率，采取月督导与季度督导相结合的方法，且每季度抽查比例不低于25%。完善疫情报告及肺结核病人的转诊工作，做好病人追踪工作，提高病人追踪率和追踪到位率，确保辖区各级医院转诊到位率达到85%以上。

二、认真落实新指南的相关要求，进一步强化肺结核病人的管理，提高督导化疗质量。

在去年工作的基础上，继续搞好与市结控中心的业务配合与沟通，认真落实dots治疗管理策略，提高dots质量，探索因地制宜的`治疗管理模式，保持现代结核病控制策略覆盖率100%。全面推行双向转诊工作，明确职责和分工，做好与海河医院确诊肺结核病人的转诊和追踪管理工作，完善区肺结核病人纳入社区卫生服务站的治疗管理工作，加强与市所门诊部的沟通，设专人负责结核病纳入社区管理工作，完成社区18项考核中结核病防治的督导管理。

三、统计监测工作规范准确，提高质量。

严格按照项目管理实施方案，规范资料，使结核病防治资料档案化、规范化、标准化，不断提高结核病管理的运行质量。登记本填写项目规范：初诊病人登记本、结核病人登记本与实验室登记本各项填写均相符。按时准确上报各种报表，加强网络报告的及时性、准确性、完整性，确保网报资料与“三本”、疫情本和病例项目一致性。

四、健康教育工作经常化、制度化，切实提高全民对结防知识的知晓率。

开展以“遏制节结核、健康和谐”为主题的结核病知识宣传活动。把重点放在学校和社区，进一步提高学校和社区健康促进工作的广度和深度。针对不同人群开展形式多样的活动。充分利用新闻媒体进行结核病相关知识的普及，使健康教育工作经常化、制度化，多样化，切实提高全民对结防知识的知晓率。

加强培训工作，针对新指南的推行，加强结防机构专业技术人员的培训和学习，请有关专家对专业机构人员有针对性的开展培训，提高理论水平和实际工作能力。开展对社区站全科医师地培训工作。从而提高结核病人纳入社区的管理质量。

五、提高卡介苗接种工作质量，搞好健康人群的普查工作。

做好区产院新生儿卡介苗接种率的监测工作，接种率达100%，十二周阳转率达98%，新生儿来院复查率达90%。积极开展预防工作，加大结核病的宣传和普查力度，加大对大中专在校学生和企事业单位职工健康体检工作，提高体检的质量，做好结核病的筛查工作。

幼儿园防治工作总结

五月份是全国第xx个爱国“卫生月”，我园全齐师生积极参与爱国卫生、健康教育、病媒生物防治、控烟工作在镇教委和县教育局的指导下，坚持以人为本的宗旨，切实加强组织和领导，层层落实责任制，经过全园师生职工的努力，完成了各项创建目标任务，创建工作取得可喜成效。现总结如下：

一、建立组织，加强领导。

为了加强对爱国卫生、健康教育、病媒生物防治、控烟工作的领导，我单位成立了以韩粉桃为组长，以翟升峰为副组长、各班负责人为成员的幼儿园爱国卫生工作领导小组，切实加强了对我园爱国卫生工作的组织和领导。保证了各项措施、人员、资金能够落实到位。

三、制定方案，严格标准，稳步推进我单位按照上级精神和考核标准，制定了各项创建工作方案，如：爱国卫生月方案、禁烟工作方案、健康教育规划、病媒生物防治方案等，方案的制定使我们的创建思路和标准更加明确，更加清晰，更有方可循。

四、抓基础建设，促创建工作今年，我园加大投入，抓硬件建设，建立了标准化、上档次的宣传栏，在大院内种植了大叶女贞，提高绿化覆盖率，对办公楼门前进行更新修复；更换了果皮箱和垃圾桶，职工饮水全部用上饮水机和一次性饮水杯；园内更换了新的痰盂、纸篓；墙体显眼位置布置了明显的卫生文明用语和禁烟标志，这些硬件的建设，有力促进了我园的爱国卫生工作，对改变幼儿爱国卫生习惯、提高卫生素质发挥了重要作用。

五、主要成绩。

1、宣传到位。全园师生职工卫生、健康、防制、控烟意识大大增强，已形成讲卫生、比卫生的良好氛围。

2、环境卫生和个人卫生面貌大大改观。同时大大提高了我园的文明程度。

3、卫生死角已在我单位消失。“四害”已减少到最低程度，环境已整洁亮绿起来了。

4、全院师生已逐步远离陋习。同时健康意识也已增强，职工注重饮食卫生，加强体育锻炼，文体活动丰富多采了。

六、创建工作取得明显成效。

1、有了健全的卫生组织及卫生制度，有了明确的清洁卫生责任制，坚持“周末卫生日”活动和“爱国卫生月”制度，积极参加社会卫生活动，定期不定期地组织卫生检查评比，做到了卫生工作经常化。

2、办公室外、会议室、楼梯、走廊、储藏室、宿舍等，做到了门窗、墙壁、天花板无积尘及蛛网；地面无垃圾、纸屑、烟头、痰迹；墙壁整洁无乱贴乱画；室内物品及盆景花卉摆放整齐，设有必要的卫生标志。

3、坚持开展病媒生物防治、控烟活动，定期对厕所、垃圾（果皮）箱、下水道等蚊蝇孳生地实施药物消杀；有防蝇、防鼠设施；蚊蝇孳生地，“四害”密度低。

4、室内外厕所符合国家标准及卫生要求，经常洗刷消毒，做到无积粪、无污垢、无蝇、无臭味；地面无污物，四壁整洁无乱贴乱画；有防蝇及通风设备；下水道畅通。

5、经常开展健康教育，普及卫生知识，因地制宜设置卫生宣传专栏，坚持一季度出一期宣传内容。

6、加强创建的档案工作。

幼儿园疾病防治工作总结

文竹是半阴性的植物，很多花友以为文竹是不适合晒太阳的，所以长期将文竹养在背光的地方，这其实大错特错!

文竹害怕的是强日光照射，在夏季的时候需要适当遮阴，但冬天阳光本就不强烈，文竹长期的不见阳光会让植株变得纤弱、慢慢转黄。

因此，冬天最好将文竹放在向阳的窗台，让文竹沐浴一下温暖的阳光。

多洒水，少浇水。

文竹喜欢湿润，但是怕涝，浇水前应该先敲一下文竹的盆，如果响声清脆，而且手摸到盆种表面土壤变干，才需要给文竹浇水。如果响声沉闷，手摸到的土壤潮湿，就不要给文竹浇水。

如果周围空气太干燥，文竹也会叶尖变干枯黄，所以应当让文竹远离空调、暖气，每天在文竹叶片上和周围洒水，保持空气湿度。

薄肥多施。

文竹根部脆弱，施加未腐熟的肥料或过浓的肥料容易“烧根”，由此导致叶片干黄、脱落。

如果长期不施肥料，土壤贫瘠，文竹也会叶片发黄。因此文竹应当薄肥多施，腐熟的有机液肥按照2:1000的比例稀释后使用。

远离辐射。

不只人需要远离辐射，文竹的生长也需要远离辐射。将文竹放在电视、电脑旁，会让文竹叶片、茎秆干枯变黄。

一般来讲，将文竹离辐射源5米以上，受到的影响就会少很多。

适当提温。

文竹适宜生长在10℃以上的室温中，如果温度低于5℃，就会叶片干枯落叶。

花友们可以检查一下家中温度，如果温度低于5℃，要及时套袋保温。如果温度在5℃到10℃之间，此时文竹基本停止生长，要减少浇水、不施肥，保证阳光充足。

如果温度在10℃以上，可以正常养护。

警惕病虫害。

文竹感染介壳虫等虫害时，容易枝叶枯黄。花友们观察一下家中文竹是否有虫害，如果有，可以将蚧必治按照1:的比例稀释，喷洒在文竹枝叶上。

发黄后的挽救养护。

一般来讲，文竹叶子发黄后很难回青，病弱的枝叶会消耗掉整个植株的养分，在这种情况下应该弃卒保车，将发黄的枝叶剪掉，保证新生枝叶能够健康成长。

幼儿园传染病防治工作总结

春秋季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的.高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病(甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病)等相关的防控工作总结如下：

我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。沉着、科学有效地防范和应对甲型h1n1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。

1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过37.5%的幼儿进行询问观察登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。

2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，班级两位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。

3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假，则要上报，两位老师对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。

1、实行日报告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教师向园内疫情负责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送(疫情信息报告单)。

2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作，严格检测体温，严防病源体传。

充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。

1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从口入。

2、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地，幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。

3、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。传染病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。

幼儿园疾病防治工作总结

伴随生长阶段和季节的变化，在生猪的养殖业中，猪易患上不同特征的疾病或者易感疾病。

本文就生猪疾病防治谈几点措施。

根据相关资料报道，在猪的死因中，因患病致死的约占80%以上，而在猪的所有疾病中，传染病约占70～80%，其中猪丹毒、猪瘟、猪肺疫又占猪传染病的70%。

所以，在猪病防治中，这三种病的防治成为重中之重。

生猪养殖业是农民增收的支柱产业，但是伴随着养猪业集约化、规模化的发展，生猪疾病的发生给养殖业带来了很大的危害，给养殖户带来不可估量的经济损失。

本文就我在生产、工作中遇到的问题及对策归纳起来，供养殖户参考。

1.生猪不同生长期发病特点。

1.1仔猪阶段发病特点。

出生后1～2周的仔猪因各种原因造成的死亡率占整个仔猪阶段(出生至断奶后1～2周)的65%及以上，而仔猪阶段的死亡率占猪一生死亡率的70%，因此，对仔猪阶段饲养管理与疾病防治要给予高度重视。

此阶段仔猪常发疾病主要包括以下几类：水肿病、仔猪红痢、白痢、黄痢、仔猪副伤寒、等，导致产生以上几类疾病的原因：(1)母猪健康状况不良;(2)母源抗体滴度低或无母源抗体;(3)未做好猪舍卫生;(4)饲养管理不当。

未对初生仔猪做好保暖措施，就很容易引起仔猪感冒、拉稀，甚至死亡;补铁、钙不及时可导致仔猪贫血和消化不良等;(5)仔猪未按有关疫病免疫程序预防接种或未进行有关的药物预防。

1.2猪育肥阶段的发病特点。

猪育肥阶段是生长的另一关键阶段。

因为在此阶段，猪以最快速度生长，各种疾病也随之而来。

与保育猪相比较而言，生长育肥猪的抵抗力要强一些，一般情况下，发病率和死亡率都很低，但无论是常见多发的传染病、寄生虫病，还是代谢病、中毒病，都是各种规模猪舍必须重视的问题，虽然这些疾病造成的急性损失不大，但由于生长缓慢，饲料转化率降低，最终大幅度增加生产成本。

因此，在育肥猪阶段，各种防治措施必须落到实处。

在猪的育肥阶段，大多数寄生虫病、传染病、代谢病及中毒病等常在育肥阶段感染或发病，且发病率远远超出仔猪阶段，对养猪业构成极大威胁，因此每个猪舍必须重视疾病防治措施。

2.生猪疾病流行现状。

2.1传染病流行。

目前，对于生猪养殖业危害最大的是以传染病为主要，并且每年新的传染病还在持续增长，例如近几年新出现的传染病有：副猪嗜血杆菌病、猪繁殖和呼吸障碍综合征、猪传染性胸膜肺炎、猪增生性肠炎及猪圆环病毒型感染、猪副红细胞体病等。

2.2传统疫病流行的非典型化。

如原来在我国较多猪场出现的猪肺疫、猪丹毒、猪气喘病、猪传染性萎缩性鼻炎及猪伪狂犬病、猪流行性乙型脑炎、猪链球菌病、猪瘟等，随着科技的进步免疫预防用生物制品的大范围应用，在某种程度上，对疫病的控制起到了一定作用。

但是随着我国规模化养殖场或养殖公司的不断增多，养猪的单位群体数量也在不断增大，畜禽及产品流通随着市场经济的发展也在不断加速，重复免疫或盲目免疫及抗体监测手段和监测方法与群体规模不相适应的矛盾凸显出来，加上动物保健药品中大量复方制剂的普及使用等等，结果导致猪群中原有临床典型症状逐渐消失，不具有典型症状，为此给诊断带来了困难。

2.3细菌性疾病控制难度加大。

生猪养殖户，为避免生猪流行病的大规模发生，带来重大经济损失，所以大部分养猪生产者在饲养猪的整个过程中都大量施用抗生素类药物，意图达到用药物控制预防。

但是往往适得其反，抗生素类药物食用过多后，许多细菌产生了抗药性，一旦细菌性疾病发生后，对病原作药物敏感性试验时，无药可选。

所以生产中出现了不论单纯使用哪一种抗生素或抗菌素均无效或效果不明显的现象，药物治疗成本高，但治愈率却很低，最终直接或间接的降低了生猪养殖的经济效益。

2.4多病原感染。

近年来，在规模化养猪生产中，多病原感染，已经普遍存在。

在病毒性疾病发生后，其中包含1种或2种以上的细菌性病原存在，甚至是几种病原的共同致病性导致的病理现象的出现。

2.5系统性病变。

如猪的饲养从乳仔猪的消化系统的腹泻性疾病综合征，到生长猪的呼吸系统的呼吸道疾病综合征、生长育肥猪的高热性疾病综合征及母猪繁殖障碍性疾病综合征等等。

系统性病变综合征的出现，往往体现了养殖场地的外界大环境、圈舍内的小气候、人为的免疫干扰、动物营养等与多病原的共同致病性的综合性结果。

3.防治措施。

3.1预防控制。

对生猪疾病做好监测措施：(1)监测范围：养殖场，户、交易市场、屠宰厂，场、跨县调运的.生猪;(2)对近期发生疫情及疫情频发区的生猪、种猪场进行重点监测;(3)监测方法：流行病学调查、临床观察、病原学检测。

对生猪疾病做好免疫措施：对所有生猪用高致病性猪蓝耳病灭活疫苗进行免疫。

用法用量：颈部皮下或肌肉注射。

因地因场制宜.对未发生过猪瘟的猪场。

随着母源抗体的减少，乳猪长到35日龄左右时.母源抗体的水平已达不到保护乳猪抗猪瘟的程度，据此。

乳猪应在35日龄第一次免疫注射猪瘟脾淋苗，65日龄时再进行第二次免疫。

3.2对仔猪进行防护管理。

衡量一个猪舍养殖效益的重要指标就是仔猪阶段的生长发育速度，尤其是断奶时的成活率及断奶窝重。

因此，有必要加强仔猪阶段的饲养管理，减少仔猪疾病的发生，保证仔猪在生后6h内吃上足够的初乳，以获得大量的母源抗体，减少腹泻以及猪瘟等其他疾病的发生。

3.3传染病防治措施。

控制猪舍的密度，根据猪场的发病情况，在发病前的1周，饲料中添加支原净100ppm，金霉素400ppm或强力霉素150～200ppm，连用7d，可有效预防呼吸道疾病综合症的发生、降低胸膜肺炎的发病率，而且也可防治猪痢疾、结肠炎和回肠炎。

为防止饲料霉菌毒素，可于饲料中添加霉菌毒素吸附剂3kg。

农户的散养圈舍必须勤打扫和勤垫新土，粪便堆积发酵，经常用消毒药喷洒圈舍，定期对圈舍顶棚、内外墙、通道等进行彻底消毒。

4.结语。

在我国当前养殖业中，选择较多的物种之一就是猪，养殖的好坏直接决定了养殖户的经济收入，较大型的养殖场可能直接影响全民肉品供应，因此有效避免生猪发病的情况不仅对养殖户经济效益的提升有很大的帮助，同时也是对老百姓健康的负责。

【参考文献】。

[1]梁永红.猪场多发疾病防控手册[m].河南科学技术出版社，，06.

[5]蔡兴凤.猪常见疾病诊断和治疗[j].吉林农业，2011(07).

幼儿园疾病防治工作总结

文竹是喜欢湿润并且怕干燥的植物，在进行养殖的时候，如果浇水太少或者是周边的环境比较干燥的话，就会使其出现水分不足的现象，时间一久，就会出现生长停滞的现象，甚至还会叶子发黄。

所以在养殖文竹的时候，当土壤的表面干燥的时候，就可以浇水了，浇水就要浇透，在平时还要经常向文竹的叶片上面喷水，这样可以提高湿度。

光照不足。

文竹的生长需要有充足的光照，但是在室内养殖的文竹往往达不到对光照的需求，这就会使其处在长时间的隐蔽状态，长得自然也就很慢了。

在养殖文竹的时候，可以放在室内可以接触到充足光照的地方，以散射光线为佳，不过夏季的时候需要注意遮阴。

养分不足。

要想让文竹快速的生长，养分必须跟的上，如果养分不够的话，文竹自然也就没有足够的动力来生长了。

在养殖文竹的时候，一般施以稀薄的液肥就可以，因为文竹本身对肥料的需求并不大，在春夏秋的生长旺盛的季节里可以每半个月施肥一次。

修剪不当。

在养殖文竹的时候，如果不进行修剪的话，文竹很容易就走形了，看着杂乱无章的，甚至会出现只爬蔓而不长叶子的现象。

由此可见，对文竹的修剪是十分的重要的，一般文章每个月都至少修剪一次，那些不长叶子的枝条可以都剪掉，徒长的、黄叶的枝条也要剪掉，这样才可以集中养分进行生长。

传染病防治工作总结幼儿园

为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，维护学校正常的教学秩序。我校20__年春季传染病防治工作起步早、要求严、落实好。到目前为止，我校无一例法定传染病出现、无一起食品安全事故发生。现将我校有关做好传染病预防、食品卫生安全防控方面工作总结汇报如下：

一、加强管理，提高认识，责任到人。

开学后我校就结合春季传染病易流行特点，依照《传染病防治法》等相关法律法规的要求，成立了学校传染病预防控制领导小组，由校长担任组长，政教室具体负责，各处室、各班具体分工落实的防控体系，明确了工作职责，建立健全了安全责任制和监测机制，以加强预防控制监督检查工作。

二、宣传落实到位。

今春开学后，我校就进行了全面的个人卫生、传染病防治知识宣传，先后对学生进行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、h1n1流感等传染性疾病防控知识宣传。印发宣传资料1000多份。宣传图片100多张，并要求各班办专题板报1次。

三、控制传染源，切断传播途径。

严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我校十分重视传染病的督查工作，经常督查学校传染病预防工作，食品卫生安全工作。从3月12日起各班晨检、午检、学生活动区域消毒工作正式开展，到目前以坚持进行了2个月时间。同时，及时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况，并及时向学校主管领导报告，由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。

三、加强业务学习。

坚持业务学习制度，加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训，提高其卫生法律意识、卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。

四、加强对学校卫生防疫安全工作的督查。

对学校食堂学校采取日检、周检、月检制度。采取定期与不定期检查相结合方式，强化卫生安全督查，严把源头关，严把食品采购验收关、加工关、“进口”关，加强安全值班制度。发现问题，做到及时整改，不留隐患。

五、积极开展健康教育，保护易感人群。

严格执行课程计划，开齐、开足、上好健康教育课。同时，充分利用晚点、广播、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门做好学生“流感”、“水痘”、“腮腺炎”手足口、h1n1流感等的预防，使广大师生掌握卫生和防中毒的基本知识，提高师生防病和防中毒的意识和能力，培养学生良好的卫生习惯。

六、积极开展爱国卫生运动。

坚持“每天一扫两保洁”的卫生制度，认真清扫和清理各类教学场所和生活场所，确保学生学习和生活场所的通风和清洁。

上学期幼儿园传染病防治工作总结

幼儿园坐落在鸣泉村，老昆洛路边100米左右远的地方，周边有骏骐干菜市场，雨龙家俱城等多个专业市场，流动人口较多，幼儿园系今年刚刚改制成立的一所私立幼儿园，入园幼儿中外来人口的小孩占全园幼儿的三分之一，由于刚组建，很多工作千头万绪，重新开始，幼儿报名入园时上面未通知查阅小孩的计划免疫预防登记本，而只强调了幼儿的体检本。今年幼儿园报名小孩总人数286人，每天实到幼儿平均为240人左右，收存体检本已达到每个幼儿一本。幼儿园自9月4日开学以来除继续使用原镇第一幼儿园的部份规章制度外，又重新补充完善了新制度，新的班级消毒措施，以及对购入食品的验收、消毒等措施，由于严格的把关，自开学以来未发生过食物中毒及传染病的'流行，保证了全园工作顺利展开。

12月上旬幼儿园曾经对全园小孩的六病预防接种本进行过一次普查，详细情况已上报教育局。12月29日参加卫生局教育局举办的卫生培训班，要求再次对幼儿园的计划免疫进行查验，现我园查验工作已近尾声，共查预防接种本156人，补证3人，还差127人未查到，主要是冬季幼儿入园数量减少，部份幼儿接种本不在身边，而在老家（指外来人口），造成100%查验计划达不到，所下发的麻疗加强疫苗接种次及流感疫苗接种互传率达100%，做到入园小孩家长人手1张。查记中补种麻疗加强疫苗人数19人，风疗人数19人，流腮20人，工脑33人，流脑人数37人，水痘24人，工肝人数1人，甲肝人数23人，上述这些计划免疫未完成的人数全部都开了补种通知书，要求家长在适应疗条件下完成上述疫苗接种。

以上是此次幼儿园上学期的验证情况，1月1日以后入园的幼儿遵照学习班上的要求必须做到二证齐全，方能入园（体检证、预防接种证）。并已按上级部门的要求逐步完善传染病的预防管理及突发性公共卫生事件的管理，保证幼儿身心健康成长。

幼儿园疾病防治工作总结

枝枯病危害文竹枝条，导致文竹叶片脱落，严重时全株枯萎而死。感病小枝经过一定时间后渐褪成淡褐色，后为黄白色，上面密生小黑点。

天气比较炎热干旱时期发生。栽培管理不善，强烈阳光直射或过分荫蔽，植株长势衰弱是病害发生的诱因。

枝枯病的防治。

消灭传染源。一旦发现文竹的枝条被病菌侵染，应及时剪除被害枯枝，然后集中烧毁。为防止剪口被病菌感染，剪口经酒精消毒后需涂上凡士林。

改善栽培条件。控制光照条件，盆栽文竹应放在通风向阳，但又不受强烈阳光直射的地方;加强肥水管理，使植株生长健壮，提高抗病能力。

药物防治。发病初期，喷洒1%波尔多液，或75%百菌清800倍液，高锰酸钾1500倍液，有较好的预防杀菌功效。

二、文竹的黄化病。

黄化病病症。

文竹黄化病是植物生理性病害，不具传染性。小枝最初变黄，若不及时处理，往往会造成小枝全部脱落，然后植株会枯萎而死。

发病初期，小枝失绿褪色，渐次变黄白，最后呈黄色，用手触摸叶片就会脱落。有些病株根系的小侧根变灰黑色腐烂，新根极少，严重时全株枯死。

黄化病病因。

置放或栽培在太阳直射光照过强或长期在不通风透光的荫蔽环境;淋水太多或过度干旱;施用未经腐熟肥料或过量施用化学肥料;土壤质地粘重，氧气供应不足。

盆栽文竹的基质，最好质地疏松透气，富含腐殖质，避免土壤过粘板结，影响根系发育。土质差或施肥不当易引起烂根，需要换盆时，换掉旧土并剪除烂根，然后在栽培前用0.1%高锰酸钾水溶液浸湿根系，消毒杀菌。

掌握光照条件，文竹喜欢半阴环境。应放置于通风向阳而不受强烈阳光直射的地方。

加强水肥管理。文竹喜干不喜湿，应做到不见土干不浇水。施用肥料应用充分腐熟的有机肥，并坚持薄肥勤施的原则，施肥宜施在根部土壤，不要淋在植株上。

幼儿园病媒生物防治工作总结

四月份是全国第xx个爱国“卫生月”，我园全齐师生积极参与爱国卫生、健康教育、病媒生物防治、控烟工作在镇教委和县教育局的指导下，坚持以人为本的宗旨，切实加强组织和领导，层层落实责任制，经过全园师生职工的努力，完成了各项创建目标任务，创建工作取得可喜成效。现总结如下：

为了加强对爱国卫生、健康教育、病媒生物防治、控烟工作的领导，我单位成立了以韩粉桃为组长，以翟升峰为副组长，、各班负责人为成员的幼儿园爱国卫生工作领导小组，切实加强了对我园爱国卫生工作的组织和领导。保证了各项措施、人员、资金能够落实到位。

我单位按照上级精神和考核标准，制定了各项创建工作方案，如：爱国卫生月方案、禁烟工作方案、健康教育规划、病媒生物防治方案等，方案的制定使我们的创建思路和标准更加明确，更加清晰，更有方可循。

今年，我园加大投入，抓硬件建设，建立了标准化、上档次的宣传栏，在大院内种植了大叶女贞，提高绿化覆盖率，对办公楼门前进行更新修复；更换了果皮箱和垃圾桶，职工饮水全部用上饮水机和一次性饮水杯；园内更换了新的痰盂、纸篓；墙体显眼位置布置了明显的卫生文明用语和禁烟标志，这些硬件的建设，有力促进了我园的爱国卫生工作，对改变幼儿爱国卫生习惯、提高卫生素质发挥了重要作用。

1、宣传到位。全园师生职工卫生、健康、防制、控烟意识大大增强，已形成讲卫生、比卫生的良好氛围。

2、环境卫生和个人卫生面貌大大改观。同时大大提高了我园的文明程度。

3、卫生死角已在我单位消失。“四害”已减少到最低程度，环境已整洁亮绿起来了。

4、全院师生已逐步远离陋习。同时健康意识也已增强，职工注重饮食卫生，加强体育锻炼，文体活动丰富多采了。

1、有了健全的卫生组织及卫生制度，有了明确的清洁卫生责任制，坚持“周末卫生日”活动和“爱国卫生月”制度，积极参加社会卫生活动，定期不定期地组织卫生检查评比，做到了卫生工作经常化。

2、办公室外、会议室、楼梯、走廊、储藏室、宿舍等，做到了门窗、墙壁、天花板无积尘及蛛网；地面无垃圾、纸屑、烟头、痰迹；墙壁整洁无乱贴乱画；室内物品及盆景花卉摆放整齐，设有必要的卫生标志。

3、坚持开展病媒生物防治、控烟活动，定期对厕所、垃圾（果皮）箱、下水道等蚊蝇孳生地实施药物消杀；有防蝇、防鼠设施；蚊蝇孳生地，“四害”密度低。

4、室内外厕所符合国家标准及卫生要求，经常洗刷消毒，做到无积粪、无污垢、无蝇、无臭味；地面无污物，四壁整洁无乱贴乱画；有防蝇及通风设备；下水道畅通。

5、经常开展健康教育，普及卫生知识，因地制宜设置卫生宣传专栏，坚持一季度出一期宣传内容。

6、加强创建的档案工作。档案的主要内容有：爱国卫生或创建领导小组名单，卫生工作制度，年度工作计划及总结。

上学期幼儿园传染病防治工作总结

春季是传染病的高发季节，儿童又是易感人群，本周我园发现几例幼儿不同程度的出疹情况，发现后我们立即采取了相应行动，加强了防控措施，严防传染病在我园流行。现将有关情况简要汇报如下：

五一节前一周，我园就发现有个别班级的幼儿患上了风疹，主要在大三班，共发现有7名幼儿，其他班级2名。昨天下午我们对全园幼儿的发病情况进行了统计，大三班的.幼儿已经全部痊愈，现都正常在园上课。全园共发现有11名幼儿患有风疹，主要集中在中三班，共有7名幼儿。现在，这11名患病幼儿都没有来园，全都在家治疗。我们随时与家长保持联系，及时掌握幼儿的病情进展情况，只要幼儿痊愈，就可来园上课。

为了防止传染病在我幼儿园的流行，我们积极采取行动，制定有效措施，确保幼儿安全健康。

1严把晨检接待关。每天早晨由一名教师在班级门口晨检接待幼儿入园，检查幼儿身上，脸上、手上有无出疹等情况。

2、加强班级消毒工作。一是要求教师每天坚持用84消毒液擦洗桌面，门手把等幼儿易接触的地方。二是要求教师每天用84消毒液浸泡桌面玩具，并清洗暴晒。三是加强空气消毒工作，每周一、三下午幼儿放学后紫外线灯消毒30分钟。四是坚持开窗通风，保持空气流通。

3、做好发病幼儿隔离工作。一旦发现幼儿发烧、出疹子，立即对幼儿进行隔离，同时联系家长，要求家长带幼儿到医院就诊治疗，直到幼儿痊愈后，再返回幼儿园。

4、做好因病缺勤幼儿追踪回访工作。对因病缺勤幼儿，带班教师要及时问明情况，如果是传染病，要求家长在幼儿痊愈后再返回幼儿园。

5、做好宣传教育工作。通过家长联系栏、宣传专栏、家长会等形式广泛宣传春季传染病防治知识。告知家长不要带孩子到人多处去；合理安排幼儿膳食，增强幼儿体质营养；发现发烧、咳嗽、出疹等情况及时带幼儿就诊。

6、加强幼儿户外锻炼。坚持早操、下午操和户外游戏等户外活动，保证幼儿一日2小时户外锻炼时间，增强幼儿体质，提高幼儿自身抵御疾病的能力。

幼儿园疾病防治工作总结

(1)抓五定：一是定位，猪具有“吃、拉、住”三角定位的规范行为，初入栏的生猪一定要注意调教和利用;二是定时，保证按时喂养;三是定量，保质按量饲喂生猪，不能让强者过饱，弱者挨饿;四是定温，要注意防寒保暖;五是定质，饲料质量一定要稳定，不时常更换饲料品种，并保持饲料新鲜、营养全面。

(2)抓三改：改喂单一饲料为分多阶段的全价配合饲料，以满足猪不同生长、生理阶段的营养需要，充分发挥猪的生长潜能;改喂稀料为湿料，即手抓成团不流水、松手即散开，以利于提高生猪采食量和咀嚼;不要让猪喂养的体重超标，而是选择适当就可以出栏：一般90—110公斤出栏为宜。

(3)抓“两分”：即“分群管理，分栏饲养”，根据性别、年龄、体重、强弱和生产用途合理分群、分栏。

成年公猪、怀孕后期母猪及哺乳母猪宜单栏饲养，断奶母猪、空怀母猪可小群饲养;仔猪和肉猪饲养密度要适宜。

1.2生猪日常管理。

日常管理要精心、细致，尽量避免猪发生应激反应。

饲喂全价日粮，注意合理配比维生素和微量元素，饲料更换要有1～2周的过渡期;养猪场要使用清洁卫生的饮水，饲料原料和饮用水源不许存在工业污染;保健、治疗时，合理选择药物，不得使用容易产生免疫抑制的药物，如氯霉素类药物、四环素类药物、地塞米松等糖皮质激素类药物等，疫苗接种期间更要注意合理用药;控制好饲养密度，生产场区不得过于拥挤，保持良好的通风与卫生条件;在高温炎热容易出现热应激的季节，或在进行去势、转群时，应提前在猪饲料中添加抗应激物质，如电解多维、维生素c、维生素b12、延胡索酸、柠檬酸、碳酸氢钠等。

2.生猪不同生长期发病特点。

2.1仔猪阶段发病特点。

出生后1～2周的仔猪因各种原因造成的死亡率占整个仔猪阶段(出生至断奶后1～2周)的65%及以上，而仔猪阶段的死亡率占猪一生死亡率的70%，因此，对仔猪阶段饲养管理与疾病防治要给予高度重视。

此阶段仔猪常发疾病主要包括以下几类：水肿病、仔猪红痢、白痢、黄痢、仔猪副伤寒、等，导致产生以上几类疾病的原因：(1)母猪健康状况不良;(2)母源抗体滴度低或无母源抗体;(3)未做好猪舍卫生;(4)饲养管理不当。

未对初生仔猪做好保暖措施，就很容易引起仔猪感冒、拉稀，甚至死亡;补铁、钙不及时可导致仔猪贫血和消化不良等;(5)仔猪未按有关疫病免疫程序预防接种或未进行有关的药物预防。

2.2猪育肥阶段的发病特点。

猪育肥阶段是生长的另一关键阶段。

因为在此阶段，猪以最快速度生长，各种疾病也随之而来。

与保育猪相比较而言，生长育肥猪的抵抗力要强一些，一般情况下，发病率和死亡率都很低，但无论是常见多发的传染病、寄生虫病，还是代谢病、中毒病，都是各种规模猪舍必须重视的问题，虽然这些疾病造成的急性损失不大，但由于生长缓慢，饲料转化率降低，最终大幅度增加生产成本。

因此，在育肥猪阶段，各种防治措施必须落到实处。

在猪的育肥阶段，大多数寄生虫病、传染病、代谢病及中毒病等常在育肥阶段感染或发病，且发病率远远超出仔猪阶段，对养猪业构成极大威胁，因此每个猪舍必须重视疾病防治措施。

3.生猪疾病流行现状。

3.1传染病流行。

目前，对于生猪养殖业危害最大的是以传染病为主要，并且每年新的传染病还在持续增长，例如近几年新出现的传染病有：副猪嗜血杆菌病、猪繁殖和呼吸障碍综合征、猪传染性胸膜肺炎、猪增生性肠炎及猪圆环病毒型感染、猪副红细胞体病等。

3.2传统疫病流行的非典型化。

如原来在我国较多猪场出现的猪肺疫、猪丹毒、猪气喘病、猪传染性萎缩性鼻炎及猪伪狂犬病、猪流行性乙型脑炎、猪链球菌病、猪瘟等，随着科技的进步免疫预防用生物制品的大范围应用，在某种程度上，对疫病的控制起到了一定作用。

但是随着我国规模化养殖场或养殖公司的不断增多，养猪的单位群体数量也在不断增大，畜禽及产品流通随着市场经济的发展也在不断加速，重复免疫或盲目免疫及抗体监测手段和监测方法与群体规模不相适应的矛盾凸显出来，加上动物保健药品中大量复方制剂的普及使用等等，结果导致猪群中原有临床典型症状逐渐消失，不具有典型症状，为此给诊断带来了困难。

3.3细菌性疾病控制难度加大。

生猪养殖户，为避免生猪流行病的大规模发生，带来重大经济损失，所以大部分养猪生产者在饲养猪的整个过程中都大量施用抗生素类药物，意图达到用药物控制预防。

但是往往适得其反，抗生素类药物食用过多后，许多细菌产生了抗药性，一旦细菌性疾病发生后，对病原作药物敏感性试验时，无药可选。

所以生产中出现了不论单纯使用哪一种抗生素或抗菌素均无效或效果不明显的现象，药物治疗成本高，但治愈率却很低，最终直接或间接的降低了生猪养殖的经济效益。

3.4多病原感染。

近年来，在规模化养猪生产中，多病原感染，已经普遍存在。

在病毒性疾病发生后，其中包含1种或2种以上的细菌性病原存在，甚至是几种病原的共同致病性导致的病理现象的出现。

3.5系统性病变。

如猪的饲养从乳仔猪的消化系统的腹泻性疾病综合征，到生长猪的呼吸系统的呼吸道疾病综合征、生长育肥猪的高热性疾病综合征及母猪繁殖障碍性疾病综合征等等。

系统性病变综合征的出现，往往体现了养殖场地的外界大环境、圈舍内的小气候、人为的免疫干扰、动物营养等与多病原的共同致病性的综合性结果。

4.防治措施。

4.1预防控制。

对生猪疾病做好监测措施：(1)监测范围：养殖场，户、交易市场、屠宰厂，场、跨县调运的生猪;(2)对近期发生疫情及疫情频发区的生猪、种猪场进行重点监测;(3)监测方法：流行病学调查、临床观察、病原学检测。

对生猪疾病做好免疫措施：对所有生猪用高致病性猪蓝耳病灭活疫苗进行免疫。

用法用量：颈部皮下或肌肉注射。

因地因场制宜.对未发生过猪瘟的猪场。

随着母源抗体的减少，乳猪长到35日龄左右时.母源抗体的水平已达不到保护乳猪抗猪瘟的程度，据此。

乳猪应在35日龄第一次免疫注射猪瘟脾淋苗，65日龄时再进行第二次免疫。

4.2对仔猪进行防护管理。

衡量一个猪舍养殖效益的重要指标就是仔猪阶段的生长发育速度，尤其是断奶时的成活率及断奶窝重。

控制猪舍的密度，根据猪场的发病情况，在发病前的1周，饲料中添加支原净100ppm，金霉素400ppm或强力霉素150～200ppm，连用7d，可有效预防呼吸道疾病综合症的发生、降低胸膜肺炎的发病率，而且也可防治猪痢疾、结肠炎和回肠炎。

为防止饲料霉菌毒素，可于饲料中添加霉菌毒素吸附剂3kg。

农户的散养圈舍必须勤打扫和勤垫新土，粪便堆积发酵，经常用消毒药喷洒圈舍，定期对圈舍顶棚、内外墙、通道等进行彻底消毒。

5.结束语。

总之，生猪的疾病很多，要有效控制不同阶段的猪病，不能只靠疫苗和药物，必须加强生物安全管理和改善饲养管理，对环境，饲料，饮水供应等的管理应细致，并在各个阶段都尽量实行全进全出。

幼儿园工作总结

实录：

班里有个叫胡骏的孩子，一向让我很头疼。每一天都有好多小朋友来告他的状，并且，"罪状"也是十分齐全，有打人，骂人，抢小朋友玩具，弄小朋友衣服、头发等。我感觉，每一天在耳朵里，都总是听着胡骏的名字。我尝试很多办法来教育他，谈心说服，严厉批评，让他转换主角，体会其他小朋友的心境都没有什么明显效果。我尝试和他的家长多交流，找出原因。经过几次谈话，感觉到家长对于孩子的行为表示无能为力，并且基本已经放弃，认为孩子是无可救要的。我意识到，原因就在于此。家庭、幼儿园，教师和小朋友对他的排斥在他的心里留下了很深的阴影，他也对自我放弃了。一个对自我不报期望，心里没有爱的孩子，又能期望他有什么表现呢？我抛弃了自我先前对他的所有认识和评价，开始关注他，重新了解他。

发现一：区域活动结束后，胡骏收拾好玩具后，看到地上有纸屑，拾了起来。我立刻在"小星星时刻"，向全班小朋友介绍了他维护班级卫生的好行为，让全班给他鼓掌。在为他贴小星星时，告诉他教师很喜欢他这样做，还亲切的抱抱他。

发现二：早晨，胡骏通常来园很早，帮忙教师整理图书，从大到小整理的井井有条，还照教师的样貌，把破损的图书全部粘好，晾干，然后很有耐心的摆放整齐。我决定抓住他的这个"闪光点"，以此为突破口，改变他。我选他做班级里的小小图书员，负责班里所有的图书的整理、发放和保护，他干的可认真了。并且经过图书的桥梁，与小朋友交往的也十分愉快。

发现三：区域活动中，在智力魔珠游戏中，胡骏拼的又快又好，并且还帮忙新来的小朋友夏寒，教她怎样玩，小教师做的十分好。当天的评价活动，夏寒就讲了胡骏帮忙自我的事，还有几个小朋友说胡骏改正了错误，此刻很棒。我看到了胡骏脸上洋溢着灿烂的笑，我也相信胡骏以后会越来越好。

分析与思考：

经过胡骏这件事，我深深感受到，教师正确的看待每个孩子有多重要。孩子是家庭的期望、祖国的未来，而幼儿教育又是现代教育体系的重要组成部分，所以对孩子进行幼儿教育是十分必要的。尤其此刻的父母都是望子成龙，望女成凤，这就意味着孩子的启蒙教育重任落在了幼儿教师身上。我们在幼儿教育中要善于发现孩子的"闪光点"。每个孩子都有自我的长处。作为教师，在工作和生活当中要注意并善于发现孩子的优点，并根据孩子的特点，因人施教。当他们有了提高，要及时给予表扬、鼓励，使他们认识到自我存在的价值，增强自信，从而促进幼儿个性健康发展。21世纪是一个充满活力，充满机遇，充满竞争的世纪，要将孩子培养为社会的栋梁，祖国的未来，幼儿教育任重道远。我们要努力探索在幼儿教育过程中怎样去发现孩子的闪光点，充分调动孩子学习的进取性和主动性，给他们以信心，使他们茁壮成长，早日成为社会主义事业的接班人。

幼儿园德育工作总结,幼儿园工作总结

幼儿园工作总结

回首这一年的工作，我感到很欣慰。虽然说不上创造了多大的成绩，但我立足于本职岗位，积极进取，推动了幼儿园的发展，通过全体教师的努力，我园创建为“枣庄市平安和谐校园”，并通过省示范幼儿园的初验。

一年来，在市局及镇教委各位领导的指导下，在全体教职工的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，围绕各项教育工作的要求，以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。下面我将一年来的工作向大家做个汇报：

为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们严格按照管理制度汇编，做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。

流活动，对于新教师，进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。

一是各班能认真制订教学计划，在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。

二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠正。

三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。

四是充分发挥我园的区域优势，挖掘自然教育资源，把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时，我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动，增强了幼儿的环保意识。

我园制定《晨午检工作制度》、《药品管理制度》、《班级安全管理制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿意外伤害事故处理》、《房屋设备检查制度》等安全卫生保健制度，促使安全卫生保健工作有序、科学地开展，为幼儿提供有利于健康成长的环境。

（一）细化制度，提高安全管理力度

细化各块安全工作责任。每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全目标责任书，做到人人有责。

（二）细化工作，规划保育工作程序

在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求，让每位工作人员明确工作程序，规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。

《幼儿园教育纲要》中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，把做好家长工作作为我园的工作重点之一。每学期开始要求老师们制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家长活动。

3月份、结合春天，我园开展了全园性的亲子春游活动，让孩子们开阔眼界的同时，增进了亲子、家园间的情感。

4月份、我园开展了幼小衔接家长会，请来了中心小学校长李晓辉、一年级教师张显英、刘静老师和陆景艳、贾真玉、周华等园长进行了讲座。同月，小班、中二班和大班相继开展了放风筝、种植蔬菜苗等亲子活动，增进了亲子、家园间的情感。

5月份、中、大班开展了家长半日开放活动。

6月份、举办了丰富多彩的庆“六一”文艺汇演活动。

8月份底召开了小班新生家长会。

10月份、中班段、大班段结合重阳节开展了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动。

10月中旬、迎接枣庄市“平安和谐校园”的创建工作。

11月份全园开展了亲子运动会。

12月召开全园幼儿家长会，举办大、中班家长开放日活动。 12月中旬、迎接枣庄市“对省示范复验”的初验工作。

我们的家长工作以多种形式开展着，在每年一次的家长问卷调查中，家长对老师的满意度还是很高的，相信我们的家长会一直理解、支持我们的工作的。

教师的业务能力急待加强。我园非公办教师居多，在教师的成长上还需花费一定的精力。

教科研能力急待加强。这点我应该自我检讨，没有以身作则，在20xx年起从自我做起，带领大家多些写论文。

以上是对我园本年度工作的总结，有收获也有不足，我们将在以后的日子里，团结一致，共同努力，争取把各项工作做得更好。

东郭镇中心幼儿园

20xx年1月11日

幼儿园工作总结

提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动，注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现。

汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等，在学习《救护车，消防车》后，小朋友更了解救护车和消防车，而且也对“120”“119”有了认识。

拼音“ui”“ao”“ou”等认读写

蒙数认识《日历》《月历》等

美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等，在“海底探险”的作品中，王旭的画面体现了，海底生物的活灵活现，杨东诚的画也挺不错，很丰富。幼儿学过之后掌握的都还不错，只有几个小朋友上课不太注意，所以掌握的不太好。

2、构建互动桥梁，家园沟通

家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。

教师的一言一行，一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象，因此，耐心你，细致，微笑迎人就成了我们的工作方式，班内许多幼儿都由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解，对于工作比较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。

幼儿园教育工作总结_幼儿园工作总结

严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、思想工作方面。

本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、在教学工作方面。

我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。

三、在班主任工作方面。

我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。

班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

四、存在不足和今后方向。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

2、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

幼儿园工作总结

所谓“近朱者赤，近墨者黑”，一个教育环境的好坏，直接会影响到幼儿教学的质量。一个好的教育环境能促进幼儿身心健康地发展。本园变化莫测在沿溪路（镇中旁）。这里环境清幽，空气清新，溪水声潺潺，隐约可闻。左旁中学更是书声琅琅，文化后气氛极浓。幼儿园内幼儿活动场地宽阔。为了创造一生动活泼的、适合幼儿心理的环境，我园还在教室和其他活动场所的墙上设计了漂亮有趣的卡通图画及手工制作等，添置了一定数量的大中小型活动器具。还在适当的地方摆放了许多盆栽，将绿色引进校园，使整个园内环境显得生动活泼而又富有情调。

一个适合幼儿活动的好环境，不只在于起初的创设，还要保持整洁卫生，注意安全，力求舒适、安全感，使入园幼儿开心，使家长放心。为此，我园建立了健全的卫生、安全制度，做到班级卫生每天一整，长期保持；大型玩具安全性能每周检查一次，幼儿个人卫生定期检查，平时经常抽查。

我园中的每个教师都具备了相应的幼教学历。教师应聘时都经过严格的能力测试，严把质量关，力求做到好的教师教出好的幼儿。平时还经常组织教师学习最近的有关政策法规，加强幼儿教育的理论及有关幼儿教育信息动态学习，让教师树立适应社会发展的正确儿童观、教育观。

我园教师教学态度认真，有极强的责任心、爱心，视幼儿如同己出，她们尊重幼儿，讲究语言，不恐吓，不辱骂，能够经常和幼儿在一起活动。为了上好一节课，教师们认真备课，写好备课笔记。平时还经常外出学习，认真做好听课笔记，能够将积累经验结合学到的理论，撰写成教育教学论文。

市学区，镇组织的各类竞赛，教师们都认真辅导，踊跃参加。一学年来，我园教师参加学区、市举行的“幼儿教师优秀教案评选”分别获得了二、三等奖。这学期的《园务计划》评比获得了市评比二等奖。我园幼儿参加学区举办的幼儿作画比赛，获得学区一等奖，瑞安市三等奖。

认真做好家长工作，是幼儿园各项工作顺利进行的.前提。我园幼儿都来自附近农村，离园较近，他们在家并未受到良好的家庭教育。虽然家长们认识到目前农村发展形势，迫切地渴望自己的子女能受到良好的教育，长大会有出息，但他们苦于没有系统的、科学的家教方式。因此基于这种实际，我园极为重视家长工作，及时与家长联系，互通信息，互相配合。教师们经常向家长介绍最新的家教思想，认真听取家长意见和建议，以达到共同促进幼儿身心健康地发展的目的。

总之，一切为了孩子，为了孩子的一切。我园环境的幽雅，教师态度的认真，办学讲究质量、力求扎实的作风，预示了我园美好的前景。我们愿为祖国的未来，执君之手，共创美好的未来。

幼儿园工作总结

本月我班出勤率：90% 生病率：20%，其中两名幼儿长期病假，宫朝晖和沙俊廷，宫朝晖系体质弱，免疫力不好，至入冬以来未来园，沙俊廷至分班来未曾入园，我班老师与家长一直联系。事故发生率：0，本月教师出勤率毛磊请假一上午，杨继杰请假一下午，刘琳琳请假半小时。事故发生率：0。

1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛，让幼儿感受到了竞赛的乐趣。

2、参与了妈咪沙龙活动。

3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动，并从中得到了提高和锻炼。

4、扎扎实实做好教育教学，尤其是阅读识字和英语，为教学成果展做好准备。

5、针对幼儿年龄段生理特征，上下楼梯困难，我班开展了“安全教育”活动，利用课堂教学，日常生活的渗透加强幼儿安全意识，提高了幼儿的自我保护意识。

6、在家园共建方面，我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。

1、做好卫生消毒工作，保证每位幼儿的安全。

2、继续做好家园共育工作，通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。

3、做好冬季流行感冒的预防工作。

4、认真备好每节课，努力提高自己的教学水平。

1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。

2、继续扎实的做好教育教学，并积极筹备幼儿教学成果展。

幼儿园工作总结

我负责整个xx幼儿园治安防范安全工作的保安。在园领导的指导和各部门的配合下，我能认真开展各项工作，落实完成了的各项工作任务。现将一年来具体的工作情况总结如下：。

1、将安全管理工作列为第一重点，了解幼儿园及周边的安全动态，抓好安全管理工作的落实、检查、监督工作，确保幼儿园的安全与秩序。

2、与员工建立良好的沟通渠道，提高安全管理力度，加强与员工的沟通，掌握员工动态，及时采取措施，以促进保安工作的进一步稳定。

3、提高安全意识，积极参加幼儿园开展的各项安全会议、学习活动、案例讲解等，及时排查幼儿园的一切安全隐患。

4、严格执行门岗责任，对施工、送货等外来人员认真盘查并通过内线电话和班级老师、职工、园。领导核实来访情况，做好来访登记记录。

5、力配合幼儿园发展需要，加强保安管理工作，确保现场保安管理工作有序开展，对外树立积极的保安形象、服务与管理门卫窗口。

1、定期保养设备设施，维护好消防系统正常运行，完成各层消防栓箱贴封条和配置灭火器等警示标语工作。

2、对新入员工进行消防常识及技能培训，节假日前对园区内重点区域进行消防安全检查，检查好灭火器，发现消防隐患，及时整改排除，有效保障了幼儿园的利益和安全。

3、为确保消防安全，每周进行一次消防安全检查，主要检查消防安全通道是否畅通，消防系统是正常工作，消防设备、设施是否好并能正常使佣。

2、对载有易燃、易爆等物品的车辆严禁进场；

3、严禁闲杂人员进场，并提醒车主离车前关好门窗，带走车上贵重物品；

4、每天幼儿离园时维护好车场治安交通秩序，疏导车流，协调和指挥车辆进出与停放，禁止了车辆乱停乱放，保证了车场的安全和良好秩序！随着20xx年新年钟声的响起，来到xx幼儿园一转眼一年又过去了，通过这一学年的工作，我很幸又学到了不少东西，积累了不少经验。但这还远远不够，尤其是在教育单位，更要树立保安的光辉形象，我将在未来的新年中继续多学、多思、多试，努力把工作做更好！

幼儿园工作总结

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，孩子们在各个方面都提高了许多，那里，我也该整理一下自己的思绪，鉴定一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

仅有经过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，积极参与园内的教科研活动，如：“走进自然”的园本课程研究、艺术组的“一课三议”活动、“在游戏中培养幼儿的自主意识”等。从本班孩子的特点出发，注重整合，更新教育理念，与主班教师一齐搞主题方案教学，如：《我爱幼儿园》、《我们的家园》、《走进秋天》、《趣味的动植物》、《冬天的故事》。在活动中以幼儿为学习的主体，从他们的实际需要出发，使他们真正成为活动的主人。实践中，注意观察与接累，撰写了“答应教师一件事”、“教师，我想对你说句话”等随笔，以及“户外活动中孩子自主本事的培养”、“在主题活动中关注幼儿的内在需要”等论文，并积极参与全市举行的“五优”评比工程，有幸在论文一项获得二等奖。

本学期我担任了大班的科学、美术及体育三门课程，平时我能认真地备课，准备好上课的材料，尽量用孩子们喜欢的方式导入课题，不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地反思每节课的得与失，找出存在的问题，鉴定成功的经验。在领导、园内结拜的师傅及同事的指点互动中，不断地提高自己的业务水平。

并且我觉得本学期在大班勾线绘画中有深刻地体会，成效显著。大班孩子经过一个学期的绘画培养，他们对主题绘画的本事异常强，表此刻能大胆构图，画面的资料丰富，涂色合理均匀，对正面人、侧面人及一些花草树木的画法掌握较好，且具有创造性。部分孩子的绘画本事与开学初比有了一个飞跃，如：陆xx、王xx等。这些都取决于平时在绘画方面的有力培养和即时有效的鉴定，使他们对绘画产生了浓厚的兴趣。在下个学期中我将一如既往地发展孩子的这些本事，有望取得更好的成绩。

根据每个主题的实施，我们大力利用家长资源、社会资源，师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境，其中，大部分材料都是由孩子们自己收集、制作，如：“我们的家园”主题，请家长收集长江边的芦苇、芦花，让孩子来制作芦席，沾贴芦花小动物；“美丽的秋天”主题环境中，让孩子画自己看到的果树、农作物的丰收；“冬天来了”让孩子画冬天动植物的特镇征，人们的运动等。这样有孩子亲自动手布置的环境，可使他们产生无限的自豪和成功，在家园、师幼、幼幼的不断互动中，环境活了起来，孩子的知识经验也多了起来，这些都为主题的顺利实施打好了扎实的基础。

本学期我能一贯地坚持保教并重的原则，把孩子的身心健康放在首位，每一天和主班教师一齐组织好孩子的户外锻炼，以饱满的情绪去引导孩子，利用多种方法激发他们活动的积极性。平时根据季节的变化提醒孩子穿适宜的衣着，明白及时增减衣服，使他们学会初步的自己保护的方法。利用午餐前的时间，让孩子了解各种蔬菜的营养，培养他们良好的进餐习惯。

大班孩子已具备了必须的生活自理本事，在一日活动中，孩子们能做的尽量让他们自己做，如穿脱衣服鞋袜、整理被褥、团体的擦桌椅、叠毛巾等。生活中难免有些幼儿的自理本事不怎样样，我就尽量用鼓励及半辅助的方式激励他们完成自己的操作任务，让他们在品尝成功的喜悦后逐步树立自己服务的意识。

时间在孩子的成长中过去了，师幼在各方面都取得了不一样的提高，这虽然是可喜的，但在某些方面也存在着许多不足之处。如：自身方面的素质还有待提高，在班级管理上不够大胆细致，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作本事有待于提高。在今后工作中，我要积极地吸取他人的成功经验，不断地鞭策自己，自加压力、敢于争先，努力做好自己的本职工作，使班内的孩子更加活泼健康地成长。

幼儿园工作总结

每个人都喜欢用眨眼来形容时间过得有多快。确实，我好像做了一年半的实习生和正式工。在这一年里，我觉得我的忙碌、我的充实、我的烦恼和快乐都深深融入了我的职责，这让我享受自己，不断进取，努力工作。虽然没有轰轰烈烈的成绩，更谈不上惊天动地的成绩，但我还是解读为“一分耕耘，一分收获”。

今年的工作总结如下：

这一年，我认真学习了《新纲要》的指导思想，并在教育教学活动中贯彻实施，不断提高思想觉悟。我热爱学前教育，严格要求自己，恪守职责。在工作中力求求实、求实、创新。以积极热情的态度完成工作。积极要求进步，热爱自己的岗位和奉献，以耐心、爱心、公平和尊重对待每一个孩子。

作为一名新老师，我在教育教学方面比较薄弱。我会尽量考虑这个班孩子的实际情况，认真安排每周计划活动的内容，结合园区的工作计划，认真组织活动的各个环节。在教学活动之前，我尽最大努力为教学做准备。比如我每次上语言课，让孩子学儿歌，我都会自己制作故事图片，这样可以让孩子学儿歌更直接，更形象。在教学活动中，由于我的经验不足，经常会出现意想不到的情况，老师会帮我提出结束方法。遇到其他不懂的问题，会及时向老师请教。而且在一些免费的课堂上，我做过和看过很多老师的实践教学课，在观看活动和课后反思讨论的时候给我带来了很多启发，让我在设计和开展教学活动上取得了很大的进步。

今年上了一个小班。第一个月，孩子哭是常事。我用了很多方法帮助孩子快速适应新的幼儿园生活。比如你来公园的时候，给他们一些好玩的玩具分散他们的注意力；孩子们每天放学后都会得到五角星的奖励，以鼓励他们明天愉快地上幼儿园。孩子适应幼儿园生活后，要规范孩子的日常生活作息，让孩子在礼貌和日常生活上有所进步。

在平时的工作中，我经常主动联系父母。每天放学后，我都会及时向父母汇报孩子的各种情况，并要求他们积极配合我们的老师。如果发现缺席的孩子，我会及时给父母打电话问候孩子的健康，做好家里的同步工作。并通过设立家庭窗口、家庭联系簿、家访等方式。，我们可以及时向家长反映孩子在公园的生活和学习情况。同时，在学年开始的时候，我们召开了家长会，向家长介绍这个班孩子的作文特点和小班孩子的适应性，并讨论了一些问题。