心理委员的工作汇报(汇总15篇)

时间:2023-11-18 19:06:58 作者:念青松 心理委员的工作汇报(汇总15篇)

通过工作汇报,我们可以及时了解自己的工作进展情况,以便调整和优化工作计划。接下来,我们一起来看看一份优秀的工作汇报范文,从中学习和借鉴一些写作技巧和思路。

班级心理委员月度工作汇报表范文

1、宣传普及大学生心理知识,传播心理健康理念,定期在班上开展有关心理健康的活动,并作好相应的和记录,促进本班同学心理素质的提高。

2、负责收集本班同学的心理健康信息,对本班同学的心理健康状况定期向班主任、辅导员做汇报。

3、努力学习有关心理知识,积极参加各种心理讲座和心理委员培训,用相关知识帮助同学,用乐观心态引导同学。

4、加强与其他班干部尤其是寝室长的联系,及时发现问题,善于帮助有心理困惑和烦恼的同学,当个别同学有严重心理问题时,要及时报告学院领导和老师,并劝说其尽快到学院心理咨询中心寻求帮助。

5、工作遵循保密原则,维护同学的权益,不得随意泄露同学的隐私。

6、协助心理负责做好班级学生心理普查工作。

7、配合学院大学生心理健康教育与指导中心的工作,积极参加培训、专题学习和交流活动,不断提高自己的工作能力。

8、积极参加各项有关心理健康方面的活动,认真完成大学生心理健康教育与指导中心和心理健康协会安排的有关工作。

9、按照要求做好工作计划和总结。

10、做好自己的本职工作的同时,尽力协助配合其他班委的工作。

11、较大的不能解决的问题及时通知其他班委,上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让这样的状况发生,也相信我们班的全体同学会团结一致,互帮互助,每一位同学都能拥有健康良好的心理素质。我的工作计划还很片面,不够完善,希望老师和同学们能给我更多的意见和建议,让我更好的开展并完成工作。我会努力改正以往工作中的不足,不断调整工作方法以更好的为大家服务。最后,让我们共同为建立起美好的“心灵的城堡”一起努力。

班级心理委员月度工作汇报表范文

周次第1、2周日期2015年5月19日—5月28日本周内班级发生的重大事件,需关注的普遍心理问题:校运动会,院健美操换班级,调座位进行班级打扫心理测试活动本周内个别(特殊)同学情况描述(包括姓名、性别、联系方式、主要问题等详细信息):

无特殊情况。

本周内所作的心理服务及感想:

配合班级其他班委的活动,开展班级主题班会,联系同学了解大家的心理状况。

感想:新的一学期刚刚开始,大家还有些不适应,但是相信不用多久就会。

进入状态,开始新学期的生活。校运动会刚刚结束,同学们应该尽快从疲劳中缓过来,投入到学习中去。

镇纪检委员工作汇报

(2011-6-8)。

我是1995年参加工作的。

自己的工作在镇党委、政府的领导和纪委书记的业务指导下:高举伟大理论旗帜,坚持四项基本原则,坚持改革开放,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑,加强自身锻炼和自身的修养,以“三个代表”重要思想和党的全会精神为指导,坚定共产主义信念,牢固树立全心全意为人民服务的思想,努力践行“三个代表”重要思想。进一步解放思想,实事求是,以时俱进,务实创新,紧紧围绕经济建设这个中心结合自己的工作实际,牢牢把握服务于大局,时时处处重实际,说实话、办实事、求实效、严要求,做到廉洁自律,发扬脚踏实地,艰苦奋斗的工作作风,坚决贯彻执行各级党委、政府及县纪委的指示,想群众所想,急群众所急,谋群众所求,扎扎实实、认认真真履行好职责,做到中心工作和本职工作两不误,两提高,为我镇全面建设小康社会和各项事业的发展服务,现将本人思想情况报告如下,请各位领导和同志们给予评议,并提出宝贵意见。

一、加强理论学习,提高自身素质。面对新任务,新要求,自己始终把理论学习放在首位,不断提高自己的业务素质,一是努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和全会精神,不断加强党的基本理论,基本知识以及党的路线、方针、政策的学习;二是积极参加镇党委、政府组织的各种学习活动,深刻领会党全会精神实质,努力提高政策理论水平和解决实际问题的能力;三是加强对法律法规和本职业务知识的学习,来提高业务素质和工作能力,努力做好各项工作。

二、坚定理想信念,树牢宗旨意识。

自己始终坚持共产主义理想信念,高举邓小平理论伟大旗帜不动摇,在政治上,思想上,行动上以党中央和各级党委保持高度一致,顾全大局,服从领导安排,团结同志,求真务实,认真执行各级党委政府的决定和决议,树牢全心全意为人民服务的思想,走群众路线,树立群众观点,依靠全镇干部群众做好中心工作和本职工作,从实践中不断改造自己,锻炼自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,不段强化共产主义道德意识的修养,转变观念,改进工作方法,以“三个有利于”和“两个务必”的要求严格要求自己,深入基层深入群众,扎扎实实抓好工作。

三、认真履职,作好全面工作。

(一)在立足本职工作的情况下,积极抓好党委政府安排的中心工作,认真服从大局,严格按照镇党委、政府制定下达的各项经济指标和社会发展目标开展工作,做好各项工作,总之,几年来自己始终不折不扣按时、按质完成各项任务和各级领导交办的其它工作任务。

(二)在完成党委、政府中心工作的同时积极作好本职工作,做到中心工作和本职工作两不误两提高。

四、做到廉洁自律时刻警钟长鸣。

自己作为一名基层干部,必须时刻牢记党的宗旨,严格要求管好自己,时时事事起到表率作用,一是在管好自己的同时,管好自己身边的亲戚朋友,时刻作到头脑清醒,政治坚定,把为党工作,为人民群众谋利益作为已任,大事讲党性,讲纪律,讲名节,小处防微,真正做到拒腐蚀固防线;二是时刻警钟长鸣,做到自重、自爱、自省、自警、自励,做到不该吃的不吃,不该拿的不拿,不该去地方的不去,不该做的事不做,筑牢廉洁自律防线。三是淡泊名利,牢固树立艰苦奋斗,艰苦创业的意识,正确树立地位观、权力观、利益观,自觉遵守中纪委提出的领导干部廉洁自律的各项规定,坚决执行公务员“八条禁令”,使其我不愿腐败。总之在今后的工作中,本着团结干事出发,严格按照“两个务必”的要求,严格要求自己,以身作则,把党和国家的利益,人民群众的利益摆在首位,自觉维护党的威望,努力工作以一个共产党员的身份模范为党增光添彩,自觉地拒腐防变,勇于同各种消极腐败现象做斗争,为全面建设我镇小康社会作出自己的贡献。

通过几年的努力,我在党性修养,政治思想素质和业务能力都有了明显的增强,政治理论水平和政策水平有了较大的提高,组织、协调能力和工作能力得到了进一步的加强,在中心工作和本职工作上都取得了一定成绩,但也存在不足,主要是工作实践经验不足,处理问题胆子不够大,协调能力有待于进一步加强,离党委、政府的要求还有一定差距,在今后的工作中,我将加倍努力,把工作做得更好。

五、今后努力的方向。

1、学习方面:进一步加强学习党的基本理论,学习党的基本路线,基本方针,中央和省、市、县的有关精神,学习法律法规、业务知识以及以本职工作相关的政治、经济、科技等方面。

2、政治思想方面:深入贯彻执行党的路线方针,政策和省、市、县的重大决策,在重大问题上坚持党性原则,进一步解放思想,实事求是,以时俱进,开拓创新。

3、工作作风方面:进一步转变工作作风,努力践行“三个代表”重要思想,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,务实创新。

4、廉洁自律方面:坚持两个“务必”贯彻执行“八条禁令”,严格执行领导干部廉洁自律各项规定,正确运用人民赋予的权利,廉洁奉公,忠于职守。

班级心理委员月度工作汇报表范文

第一、定期报告。每周向班主任、心理辅导中心报送“班级学生心理状态晴雨表”,分别从学习、生活、交往、情感、危机事件、综合评价等多个维度对本班学生的一周心理状态进行报告。

第二、危机事件及时反馈制度。对班级中可能或即将发生的危机事件,及时向心理辅导室、年级部、政教处或者班主任反馈,避免恶性事件的发生。

第三、开展丰富多彩的班级心理健康教育活动。通过班级的“心理园地”墙报、主题班会活动,促进本班学生的心理健康水平的提高。

第四、结合本班学生的现状开展调查研究,促进改善班风、学风,解决本班学生的心理问题,促进学生学习水平的提高。

第五、在参加心理委员的业务培训并经考核合格的基础上,对有需求的学生进行个体心理辅导工作。

3、继续培训内容。

班级心理委员的培训不是一次完成的,班级心理委员作为一个专业性较强的管理者角色,需要不断地进行继续培训。

心理委员的继续培训从总体上可以分为三类:第一类:按年级进行的继续培训;。

第二类:按问题进行的继续培训:人际关系问题、网络成瘾问题、情绪情感问题等;。

第三类:按深度进行的继续培训:包括心理委员的初级咨询技能、高级咨询技能。

心理委员的日常事务主要是宣传普及心理健康知识,同时对班级同学中表现出的一些基本心理问题症状进行观察、发现并适当干预。具体内容可以从两方面阐述:一是以“综合项目”为体系的日常事务内容;二是以“心理问题”为中心日常事内容。

一、以“综合项目”微体系的日常事务内容。

(一)自助和自我教育。

班级心理委员必须能够主动学习心理健康知识,参加心理辅导室举办的各类培训和宣传活动(如心理委员大会、心理危机干预培训、新老干部交流等)。经过学习后,掌握常见心理问题和紧急干预的常识,学习心理辅导技术,同时心理委员还应该提高自我心理素质,不断地提高和完善自我。

(二)观察和反馈班级学生的心理动态保持与班级同学的良好沟通,观察同学的情绪和行为举止,积极关注班级同学的学习和生活状态。心理委员作为班委的一员,与班主任、班委、寝室长保持信息交流和沟通,在学生工作与心理辅导室工作中架起“桥梁”,对防止心理问题加重和防止恶性事件的发生起到重大作用,成为学校整体心理卫生工作的重要一环,有效地加固心理卫生防御系统。

心理委员应及早发现同学中存在的心理问题,并及时反馈给心理辅导老师,寻求确认途径。在不能及时与老师取得联系的情况下寻求其他方法,以免事情恶化。问题得到初步解决后在老师的指导下继续关注同学的心理动态。

媒介:电话、网络邮件、qq等形式。这种方法往往比较及时,便于较快处理同学的问题。

直接联络:心理委员直接向心理辅导老师面谈班级事宜,也可以按每个月固定时间来联络心理咨询室老师。

(四)助人工作。

1、为同学提供学校心理服务的信息。如,学校心理服务部门、心理咨询工作对象和内容,转变同学对心理咨询的偏见。咨询室的具体位置咨询电话、预约时间、咨询老师的基本情况、心理测试内容、团体培训的项目、学校心理活动计划、心理网站及网上留言、宣传窗与宣传栏等。

2、运用自己学到的心理学知识帮助身边的同学解决问题。心理委员要跟班级同学们保持良好的交往和交流,能够将自己所学到的心理学知识和观念运用到问题解决之中去。如果需要心理老师的帮助,可以帮助预约或者陪同到咨询室。

3、如碰到特殊心理问题学生,而心理老师又不在学校或学生拒绝见任何老师,心理委员可以根据心理咨询老师的手机等媒介物质对问题同学进行有效的开导。

(五)参与全校性的心理健康系列活动在每学期举办的宣传周或大型活动中,班级心理委员更要积极参加并发动班级同学参加到各项活动中去。心理委员需将活动内容传达给班级。对活动有新的创意和建议可及时提供给相关的负责人,并主动到现场配合活动的展开。

需要以寝室或班级为单位参加活动的,心理委员需组织班级同学参加并协助活动组织者维护现场秩序。

(六)配合学校组织班级心理卫生活动心理委员应该在班级宣传心理知识。积极向本班同学宣传心理健康和心理卫生方面的知识,使同学们了解心理发展的规律,能对发展过程中出现的问题进行自我调节和自我保健。活动重要求保留照片、活动文字记录、活动原始资料、总结等,经整理后交学校心理辅导室进行统一管理和保存。

心理咨询室每年会组织进行学生心理健康调查,心理委员一方面在教师的指导下进行心理问卷调查、问卷发放和数据录入,也可以自己做实践调查或学习性研究;另一方面,对学校bbs论坛话题进行调查,在组织班级同学进行座谈或问卷发放全面了解情况。还可以参加教师课题,成为教师科研助手。

二、以“常见心理问题”为中心的日常事务内容面对同学产生的“常见心理问题”,心理委员应选择适当时机及时建议有关同学接受校心理咨询室专业老师的咨询与治疗。“常见心理问题”主要表现在几个方面:

(一)躯体化。

躯体化,通常是指无病因的躯体疼痛或疲劳症状,又称为“躯体化障碍”。内心存在情绪障碍时,会因此备感焦愁不安而难以解脱。这种内在的压力长期得不到适当的释放,就很有可能转化为外在的躯体症状表现出来,出现一系列的病痛与不适。这种焦躁和压抑越重,身体上的反应也就越明显,而一旦在精神上得以解脱,身体上的不适也就不治而愈了。

(二)焦虑。

焦虑,即焦虑性神经症,它是以焦虑为主要特征的神经症。表现为没事事实根据也无明确客观对象和具体观念内容的提心吊胆和恐惧不安的心情,同时还有植物神经症状肌肉紧张以及运动性不安。

焦虑分为广泛性焦虑和惊恐障碍两种形式。广泛性焦虑症状特点:经常或持续的、无明确对象或固定内容的紧张不安,对现实生活中某些问题过分担心或烦恼,而且这种紧张不安、担心或烦恼与现实不相称,常伴有植物神经功能亢进(如心跳加快、头晕、多汗等)、运动性紧张(如搓手顿足、不能静坐、面肌或手指震颤)和过分警惕。广泛性焦虑症又称为慢焦虑。

恐惧发作的症状特征点:反应出现强烈的惊恐状态,伴濒死感或失控感,并严重的植物神经症状。

(三)抑郁。

抑郁是一类以心境(情绪)利落为主要表现的心理障碍。抑郁的特点:“五d征”,“懒、呆、变、忧、虑”

懒——无故疲泛无力,自觉懒散无能,日常生活、工作、学习、作业或家务亦懒于应付;。

变——性格明显改变,前后判若两人,自我感觉很差,精力、体力和脑力大不如以前。

忧——情绪底下,忧郁悲观,意志消沉,无信心,无活力,无愉快感,心情压抑,沮丧,对一切事物都缺乏兴趣。

虑——多思多虑、焦虑不安、一筹莫展、自责自卑,坐立不安等。

抑郁的特点有一定程度上表现在生理变化方面,如胃口不好、体重下降、失眠或睡眠过度、腰酸悲痛等身体不适。

(四)自卑。

自卑是一种因过多地自我否定而产生自惭形秽的情绪体验。主要表现:对自己的能力、品质等自我因素评价过低;心理承受能力脆弱、经不起较强的刺激、谨小慎微、多愁善感、常产生疑忌心理;行为畏缩、瞻前顾后。

(五)社交退缩社交退缩:主要指个体在社会交往过程中对社交对象或社交场合的恐惧畏缩,不敢与他人接触交往,并由此使自己正常的日常社会交往活动都不能顺利进行,属于社会交往方面的障碍之一。

(六)社交攻击。

社交攻击:主要指个体在社会交往过程中对他人进行语言方面的诋毁或行为上的伤害,同时使自己与周围人群的人际关系恶化。

(七)性心理。

性心理障碍包括:一是性别认同障碍或性身份障碍,即性别转换症。二是性取向障碍,即同性恋。三是性偏好障碍,也就是性欲倒错,主要表现为性对象异常和性满足方式异常。包括露阴癖、窥淫症、挨擦症、恋物症等十余种变态行为。

(八)偏执。

偏执,常指偏执型人格或妄想型人格。

其行为特征:极度的感觉过敏,对侮辱和伤害耿耿于怀;思想行为固执死板,敏感多疑、心胸狭窄,爱妒忌,对别人获得成就或荣誉感到紧张不安,妒火中烧,爱说人家的风凉话,或公开抱怨和指责别人;自以为是、自命不凡,对自己的能力评估过高。惯于把失败和责任归咎于他人。在工作和学习上往往言过于实,同时有很自卑,总是过多过高地要求别人,但从来不信任别人的动机和愿望认为别人存心不良;不能正确、客观地分析形势,遇到问题从个人感情出发,主观片面性大。

(九)强迫强迫,它是以反复出现强迫观念或强迫行为为基础特征的一类比较常见的心理疾病强迫症患者往往还存在社会功能损害,学习和职业能力受到影响,生活质量下降。这些都使患者痛苦不堪。

强迫观念是指反复进入患者意识领域的而且是没有现实意义的、不需要的或多余的思想、表现、情绪或意象,患者很想摆脱,但又为能为力,因而感到十分苦恼。主要表现为强迫基数、强迫怀疑、强迫回忆、强迫联想等。

强迫行为反复出现的、刻板的仪式动作,患者明知不合理,但又不得不做,以强迫检查、强迫清洗等最为常见。

强迫症有三个最主要的特点:一是主观上有强迫的体验;二是患者认为自己的强迫思维或强迫行为没有意义,主观上感到必须加以有意识的抵抗并实施抵抗行为;三是有症状自知力,因强迫与抵抗强迫之间的强烈冲突而痛苦,所以寻求治疗。概括起来就是自我强迫与反强迫同时存在,冲突导致焦虑和痛苦而求医。

(十)依赖。

依赖主要包括药物依赖、酒精依赖、情感依赖、互联网依赖等。

(十一)冲动。

冲动障碍又称为冲动控制障碍。它是一类不受自我控制而要进行某些行为的心理障,这些行为通常为社会规范所不允许或对自己与他人造成伤害时快乐的人,在行为之前常会感到压力、激动与亢奋,在行为时会感到快乐、满足与轻松,而事后多少有罪恶感与抑郁情绪。

(十二)精神病倾向精神病分很多种,其中精神分裂是一种较常见的精神疾病,常有特殊的思维、知觉、情感和行为等多方面的障碍和精神活动,与环境不协调。该病临床症状复杂和多样,常见的如思维怪异、情感淡漠、活动减少、退缩、幻觉、妄想等,病人大多数自知力缺乏(不承认自己有病)。

第二节应急事务心理委员对应急事务注主要是对危机事件的发现与干预。心理委员面对“应急心理问题”比处理“应急心理问题”更重要。发现应急心理问题时应几时向所在学院的心理辅导员或学校心理咨询中心的危机干预热线汇报。

应急心理问题的主要类型:自杀行为、暴力行为和其他心理疾病的急性发作。

一、自杀行为的特点。

自杀按严重程度的分类:一是自杀意识,指寻死的愿望,但没有采取任何行动;二是自杀未遂,有自杀寻死的愿望,并采取了行动,但没有死亡;三是自杀死亡。指采取了有意自我毁灭的行为,并导致死亡。自杀是有一个过程的,从产生厌世心理到有自杀的念头,再到自杀的计划安排,最后才是自杀的事实。

自杀者的心理特点:(1)对社会特别是对周围人群抱有深刻的敌意,习惯于从阴暗面看问题;(2)缺乏判断力,犹豫不决,毫无主见;(3)从思维和情感上与社会隔离开,社会交往极少;(4)认识偏激,采取非此即彼和以偏概全的思维方式,看不到解决问题的多种途径;(5)行为具有冲动性,情绪不成熟、神经质。

二、暴力行为的特点。

高中生行为暴力的主要表现:出口悔言、羞辱或谩骂同学;用言语威胁、恐吓同学或师长;经常欺负弱势同学;用暴力解决问题;徒手或持械打人;故意破坏他人物品或破坏学校公物等。

高中生暴力行为的主要原因为:宣泄不满的情绪;恶意的报复;崇拜暴力拒绝权威的心理等;患者诸如偏执型精神分裂症、反社会人格障碍等心理疾病的个体也容易出现暴力行为。

三、其他心理疾病急性发作的特点。

(一)幻觉。

外界不存在某事物儿感知到这种事物,这种虚幻的知觉叫做幻觉。幻觉在各个感官都可以出现,如幻听、环视、幻嗅、幻味、幻触及没感受器幻觉等。在精神分裂症中,幻听较多见。遇到这种情况心理委员立即向校心理咨询中心的汇报。

(二)妄想。

妄想是一种在病理基础上产生的歪曲信念,发生在意识清晰的情况下,是病态推理和判断的结果。

妄想的分类:关系妄想、被害妄想和影响妄想等。妄想的具体特点:(1)所产生的信念无事实依据,但患者坚信不疑,不能以亲身经历所纠正,也不能为事实所说服;(2)妄想内容与切身利益、个人需要和安全密切关系;(3)妄想具有个人特征,不同于集体所共有的信念;(4)妄想内容受个人经历和时代背景的影响,患者的妄想内容带有浓厚的文化背景和时代色彩。

(三)躁狂。

躁狂,属于心境障碍的一种。躁狂症的主要变现特点:心境高涨、思维奔逸、精神运动性兴奋,即所谓的三高症状,有时会出现易激惹,自负自傲、行为莽撞,这些症状表现持续一周以上,考虑为躁狂发作。

(四)精神分裂。

精神分裂症是以基本人格改变,思维、情感、行为各行其是,精神活动与环境不协调为主要特征的一类常见的精神病,一般无意识障碍和智能障碍。

精神分裂症的临床表现:早期表现为生活懒散、孤僻、学习和工作效率降低或伴有头痛、头晕、乏力、失眠等,常被误认为是思想问题而不予以重视。中晚期出现表情淡漠,思维联想、逻辑性障碍,思维和言论前后矛盾,妄想、自我、固执、妒忌、情感淡漠、无动于衷、不言不动、不吃不喝或急躁、喜怒无常、胡言乱语、幻觉、幻听、幻想甚至六亲不认,做出不知羞耻或违法行为等。

缓慢起病,早期症状多为性格改变及类似神经症症状,如性格反常、生活懒散、不守纪律、好无端发脾气、敏感、多疑、自语、自笑或无故恐惧。部分病人表现为头痛、失眠、情绪不稳、学习工作能力下降等。

急性发作时还会突然表现出怪异行为,如随地大小便、自言自语、怀疑他人陷害自己、对他人破口大骂甚至以过分手段打击报复同学等。

当出现类似以上述表现时,心理委员应及时按规定上报,以便几时进行干预。

(五)惊恐障碍。

惊恐障碍是一种精神疾病,表现为反复出现且无法预料的惊恐发作。发作时病人体验强烈的恐惧和身体的极度难受。

(3)震颤或发抖。

(8)头晕,感到站不稳或坐不稳,头部发飘,晕倒。(9)有不真实感或害怕会发疯。(10)感到自我失控或害怕发疯。

(11)身体各处感觉异常,如发麻、蚂蚁爬、针刺感等。(12)寒战或潮热感。

惊恐发作可以发生在任何焦虑障碍,因此又可称为急性焦虑症。心理委员在对同学应急心理问题进行观察时,可以从上述高中生常见突发性心理障碍的一些主要症状表现入手,上面简要列举了“幻觉”、“妄想”、“精神分裂症”与“惊恐障碍”等的症状表现,这些症状表现仅供心理委员在正确人别“应急心理问题”时参考。

第三节、其他选择性事务。

为班级同学过生日。设班级心理图书角。

开展心理健康小知识竞赛。组织同学表演心理剧。举办班级心理沙龙。

请学长在本班做经验交流。鼓励同学写心情故事。

组织同学看有关心理健康或与心理咨询有关的影片。创建班级心理博客,并且大家共同建设。组织同学去慈善场所,做公益事业。

组织班级团体心理培训,如“优点大轰炸”。鼓励同学写完善自我的个人计划并坚持实施。开节日party,增进同学之间的了解、鼓励交往。

定期做心理热点研讨会,如爱情、友谊与就业等专题。定期在班级介绍社会有志青年奋发图强的成功实例。开展科学用脑健康生活的知识展览。聘请部分家长和学生共同座谈等。

拍摄自己同学制作的如“心理访谈类”dv作品或排练心理剧,并在班级中播放。

积累音乐素材,引导不同个性或处在不同心境中的同学欣赏对他们有帮助的音乐。

心理委员的可选择性事务是灵活多样的,也是因心理委员个人风格而异的,同时与心理委员的积极性、精力情况等密切相关。

从心理委员的实际工作情况来看,心理委员这个独特的职位,如果用心去做,就能做得出色,不仅可以获取人心,收获友谊,而且助人助己,达到促进自己终生成长。因此,心理委员是一个具有挑战性的学生干部新角色,对学生主动性、创造性、应变性都能得到最大限度的锤炼。

第五部分、班级心理委员的评价、考核与激励为了促进与提高心理委员的工作水平,在实际工作中,对心理委员所做的工作开展评价是十分必要的。

第一节心理委员个人发展的评价。

心理委员作为班委成员,必须接受考核,而考核是建立在评价基础之上的。具体包括心理委员个人发展的评价、心理委员班级工作的评价和优秀心理委员的评价标准。

一、心理委员个人发展的含义心理委员个人的发展是指从担任心理委员开始后,在完成自己的工作职责过程中的身心成长和变化,包括心理知识、能力、人格等方面的发展。

心理委员的发展有着重要意义,这是由心理委员的工作特点决定的。第一,因为心理委员从事的是心理工作,是心灵使者,要想帮助别人,首先要能够自助,要有心理健康,具备良好的心理素质;第二,心理委员要有凝聚力,要有人格魅力,要有积极乐观的心理素质;第三,心理委员是心理危机干预和心理健康宣传的基础骨干力量。

心理委员发展的内容主要包括心理知识的发展、能力的发展和人格的发展。

心理知识的发展:危机干预的知识、心理健康的知识、心理咨询的知识、团队管理的知识等方面的发展。

能力的发展:组织能力、宣传能力、人际沟通能力、自我探索能力、自我提升能力、咨询能力等方面的发展。

人格发展:心理健康水平,乐观、善于控制情绪、助人、奉献、悦纳自己、善待他人、良好的心理素质等方面的发展。

针对高中生不同阶段的特点,对心理委员在不同阶段有不同的发展要求。

(一)心理知识发展的评价。

高一掌握的心理知识:学校的心理健康教育资源、心理咨询的初步知识、常见心理问题和应急心理问题的知识、危机干预的程序、心理委员的工作职责、环境适应应对知识。

班干论文集之心理委员的工作汇报班干部竞选论文

本月在积极做好学院布置的任务同时,也认真做好例行工作,总结如下:

1、课前整理同学的请假条,处理请假事宜,并清查上课人数。

2、课后签到,并将出勤情况向老师汇报。

3、就考试形式等问题向老师咨询,并告知同学。

4、及时收发作业、清点人数监督学习。这是个基础而由繁重的工作,大学里个人的活动和集体的活动是交集,并不是每个人对作业都非常重视。所以,我能做的不是强制他们做作业,而且我也没有这个权力,我只能催促他们,一次次一遍遍的。所以,我认为,基础的工作,只要用心,做起来就不辛苦。

一个月的工作又过去了,尽力了但还是有不足的地方,因此我将在四月份的工作中予以改进并接受同学及学术部的批评指正。

公管学院171122班学习委员沈明敏。

纪检委员工作汇报

纪检委员履行协助、监督、警示、导向四大职能。

1、贯彻落实上级精神,督促本单位党组织落实主体责任,协助制定领导班子责任、权力、服务、负面“四张清单”。

2、制定纪检委员年度工作计划,组织开展廉政教育、述责述廉等专题活动。

3、夯实“清风林业”基础,营造廉政文化氛围。

4、监督党组(党总支、党支部)执行“三会一课”、经济责任审计、“三重一大”报告等制度,参与重大事项决策。

5、加强对执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、工作纪律和党员干部八小时之外的监督,发现问题及时报告。

6、加强对林业行政审批、干部人事、财务管理等重点领域和关键环节的监督,及时处理群众来信来访。

7、严格执纪问责,对违纪违规相关责任人,及时进行函询、约谈、教育、通报。

8、建立廉政风险预警防控机制,对廉政风险点进行分析、排查,及时提出工作建议,从源头上预防和遏制腐败。

9、把握问题导向,当好政策法规、廉政纪律的宣传员、裁判员。协助本单位在进餐、用车、补助、福利等容易越界的方面作出清晰而具体的规定。

10、做好总结宣传、痕迹管理、档案整理等工作。

心理委员工作心得

学期工作总结 在这一学期中,我担任班级的心理委员,在为同学们的心理工作做了一些贡献,但是,还存在着许多不足,仍需要自己努力改进。

还记得当初我决定担任心理委员的情境还记忆犹新,我对心理工作特别地感兴趣,我也很喜欢为同学服务。很荣幸,我顺利地当选了。在一学期的工作中,我深刻感受到,心理委员也不是个轻松的职位。它需要足够的耐心,需要保持对身边环境变化的敏感,需要在保持自己乐观积极向上的前提下,想方设法帮助同学解决在各个方面存在的问题,同时,还要向同学们宣传大学生心理健康知识。这个职位看似轻松,实则责任重大。我也努力在自己的岗位上把工作做好。 在这学期的工作中,我为班级同学开展了2两次团训,做了4次的常规材料。通过自己工作的进行,和同学的接触我学到了很多。首先,我来说说团训带给我的一些感受。团训工作的开展并不像我原来所认为的那么简单,需要组织者提前选定主题去精心的策划,活动环节的设置如何让同学感兴趣使他们更乐意参与这种集体的活动,最重要的是要注意活动的安排和设计要能达到目的,起到团结同学积极上进的作用,这样的团训活动才是一场成功的活动。除了团训活动,作为心理委员还要时时刻刻关注班级同学的心理动态,起到一个联络员的作用,是老师的第三只眼睛和桥梁,通过平时的关注,在月末通常是每月24号的时候把班级同学的心理动态及时地发给学院的心理部,而做好这项工作的前提是需要在保持自己乐观积极向上的前提下,想方设法帮助同学解决在各个方面存在的问题,同时,还要向同学们宣传大学生心理健康知识。在一学期的工作中,我深刻感受到,心理委员也不是个轻松的职位。它需要足够的耐心,需要保持对身边环境变化的敏感。

在我担任心理委员的这一学期,班级同学们的心理状态相对比较平衡,保持着积极的态度,没有出现重大事件。但是,在部分时期,个别同学的`心理还是有所变化,比如:假期综合症、考前焦虑症、想家心情低落。班级同学有个别宿舍成员之间有一些矛盾,但是好在有及时发现,班长团支也很注意,我们经常找这些同学聊天,所以情况有所好转。

还有,下学期需要加强宿舍心理气象员的作用。同学们的心理问题,只靠心理委员一个人,是不能周全地解决的,因此,宿舍长们将成为心理委员强有力的助手。他们能够直接并深入地解决舍友们的心理问题,有重大事情的苗头时,也好上报。因此,与心理气象员保持联系,做好沟通工作是必要的。

这学期已经结束,我虽有认真完成任务,但是工作中还是存在着不足,因此,我希望下学期能够弥补自己的缺点,做到更好,并欢迎老师同学们的监督。

黄xx 二〇一三年十二月二十二日

转眼间,大学的第一个年头快要结束了…其间有许多值得我们去珍惜和回忆的时光,尤其担任班级心理委员让我从中学到了许多以前没有接触过的东西,而且在自助和助人的过程当中获得了快乐!

在心理健康部的组织下,我们多次开展团体心理辅导,各班级心理委员相聚在一起,畅谈心扉,做各种很有趣又能促进各成员间互相交流和了解的游戏,取得了很突出的效果。不仅各班级心理委员之间有一个很容洽的友谊关系,而且还增进了兄弟班级之间的情感,更有助于我们在大学期间的生活和学习,能时常保持一种乐观、积极、向上的心态。 除此之外,我们还在班级内部进行了团体心理辅导,促进了班级内部各成员之间的友好关系,有利于班级凝聚力的建设。在此期间,我们还和班级大多成员进行过一对一的交流,给他们普及了许多有关心理健康的知识,这让我们都获益非浅。同时,我们在兄弟班级之间也联谊过团体心理辅导,获得了较大成果,也得到了他们的肯定。

大锻炼(诸如在带团体心理辅导时)。

在这将近一年的时间里,我们的这项工作总体上还是做的比较好的,但是也难免有一些不足和需要改进的地方,经过每次团辅后的反思和总结,我觉得主要有以下几点问题:首先,在我们自己身上存在着不少细节上的问题,诸如准备不够充分,带团辅时会或多或少出现一些失误;其次,团体成员不够活跃,有时会出现小冷场的局面;再次,在班级开展团辅时,他们把团辅和团组织生活混为一谈,不够重视等等。就以上问题的原因我认为主要还是他们的思想认识不够清晰,成员对心理健康的认识还不够深刻,因而会出现以上的问题。

心理委员这个职务要伴随我们大学的四年,现在才过了不到一年,因此在以后的相关工作和学习当中我们还需进一步完善和改进,努力把这个工作做好!相信我们会在以后的心理委员任职中获得更多,做得更好!

2011级历史学(文化遗产方向) 王保云

2012年4月15日

作为一名大三的心理委员,我和大多数人一样,经验并不是很多。但通过三年的工作经历,我由开始的一无所知到现在的“略知一二”,在心理老师的引导和自己的摸索下,渐渐成长起来。

在这刚过去的一年,我们班级的心理工作取得了较好的成绩。班级同学对心理委员的工作一向都很支持,这让我感到由衷的感激,更令我感到欣慰的是,我发现班级里的每一位同学都在成长,都在成熟,大家都在良好的心理环境下,保持着健康的心理状态,向自己的目标努力着。当然,在这喜忧参半的工作中,我也多多少少包含了一些自己的感情,我不仅需要时时刻刻关注身边的同学,而且还在无形中对自己的心理素质提出了更高的要求,最起码,我先要以一种积极乐观的态度去面对生活,去感染他人。在工作的过程中,我有了一些想法和体会,下面请允许我把自己的工作感受和大家一起分享:

一、鼓励参加心理讲座,净化心灵

二、多了解,多沟通

员工作的基础和财富。

三、积极组织参与班级活动

作为班级的心理委员,我在恪尽职守,认真做好本职工作的同时,对于班级举行的各项活动也积极的组织和参与,并尽自己最大的努力与其他班委协调一致,安排好班级工作,以往举行过的班级春游、班级捐款等活动都很成功。 在进行班级心理委员工作的同时,我也尽力促进班级的和谐与团结,为提高班级的凝聚力不懈努力着。心理委员,不仅仅是心理委员。

四、自我批评

一个人最重要的是善于发现自己的缺点,懂得自我批评,只有不断的改正自己的缺点才会有进步。这一年来,虽然我在同学的配合与支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不之处,主要表现在一下几个方面:

1、做事有时会鲁莽,计划不精细,有的时候在工作中会出现疏漏;

2、偶尔办事会急于求成,不能够脚踏实地,一步一个脚印;

3、想问题有时有过于理想化的倾向,会和现实有较大的差距。 面对以上不足,我会尽最大的努力予以克服,以更加认真和负责的态度做好未来班级心理委员工作,希望经过自己的努力,能够在班级里形成更健康的心理氛围,让同学们在积极、和谐的环境中朝着自己的目标前进。

大一生活即将结束,而我作为心理委员,本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我尽力做好每件事.如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正。

作为心理委员, 经过一学期的工作,以及各位同学的帮助配合,对于心理委员的主要职责我已有了一定的了解,下面我对自己的工作做出以下总结: 定期向同学发放有关心理健康的宣传资料,积极参加心理委员培训,了解到了心理委员的重要性,知道了心理委员是心灵的使者,是朋辈相助的主要传递者。握一定的专业知识原则和技巧,便利同学的心理健康咨询。和班干部积极配合, 加强同学们之间的联系,尤其是鼓励性格内向的同学,多与同学们交流。因为每个人都希望彼此能够更进一步了解,每个人都希望班内气愤更加轻松,融恰。

而作为班内的一位班干,我觉得我有责任和义务带头促进大家的互相交流,促进班干的协作,我相信只要能够不断加深彼此的沟通,班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚,氛围更加和谐。

总体来说,这一学期的工作完成地比较顺利,各项活动的开展也比较成功。但与学院的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足:

1. 没有充分和每一个同学进行沟通。

2. 有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。

3. 没有做到定期地开寝室心理互助员会议,商讨并征求他们的意见

4. 缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式,同学们可以自由的发言,气氛也会十分轻松,有助于增强同学们的自信心,同时还可以促进同学们之间的团结。

不过经过一学期的工作历练,以及各位同学的积极配合,对于心理委员的主要职责和工作,我已经了解。一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。

我知道,我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距,但我会不懈努力,缩小这个差距,相信我有信心也有能力当好这个心理委员。

班级体育委员工作汇报

经过9月下旬的招新工作,体育部形成了以xx为部长xx为副部长的新一届班子。大家怀着为同学们脚踏实地服务的热情和对体育运动的热爱,投入到本学期的工作中。

体育部的工作,平心而论,是既要能做大又要能做小的。什么意思呢?能做大,是指每学期要有一两次大型、规范、形式新颖、同时花销较大的活动,可以是较为正规的内部比赛,可以是一次集体远足,总之,是能够深深印刻在同学们记忆中的活动;能做小,是针对许多北大学生休息日足不出户、沉迷于电脑或过分书呆子的现象,定期组织符合同学们兴趣和需求的运动,它应是简便而易于开展的,也是脚踏实地、真正能使大家得到锻炼的活动。

本着上述的工作思路,我们在本学期的计划是:

(1)、组织好新生杯羽毛球赛和北大杯足球赛、篮球赛的报名、参赛和后勤工作。

(2)、组织一次大型的定向越野活动。

(3)、尝试组织系内运动协会。通过调查,按照同学们各自的兴趣爱好成立多个小型社团、协会,如足协、羽协等,由体育部为各协会联系协调活动时间,提供活动场地、器械等,并适时组织协会内不同年级之间的小型竞赛,有针对性地丰富同学们的课余生活。

乡镇宣传委员工作汇报

2010年,在县委、县政府的正确领导下,在县委宣传部的具体指导帮助下,镇宣传工作始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照县委、县政府建设幸福家园的总体要求,围绕中心,服务大局,突出重点,创新载体,宣传工作得到深化,各项主题宣传活动扎实推进,对内对外宣传形成声势,群众文化活动更趋繁荣,精神文明创建取得成效,为我镇全年战略目标提供了重要的思想保证、精神动力和舆论支持。现将镇宣传工作总结如下:

一、领导重视,措施得力。

设和谐美好新的奋斗目标提供理论指导、舆论力量、精神支持和文化条件,我镇结合县委宣传部2010年宣传工作相关要求,制定了《镇2010年宣传工作要点》,并不断建立健全宣传工作领导机构,做到2010年宣传工作有计划、有领导、有活动、有具体人员抓,确保各项工作顺利开展。

二、以深入学习实践科学发展观为契机,切实抓好理论武装工作。

(一)进一步掀起学习实践科学发展观活动热潮。镇党委组织全镇党员深入开展学习实践科学发展观活动,认真贯彻落实中央和省、市、县各级党委相关部署,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,结合镇建设“中国幸福家园”的工作实际,积极开展各项主题活动,深入宣传科学发展观的精神实质和主要内涵,引导广大干部群众进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,增强信心,形成合力,用科学发展观来指导具体工作,用实践检验前期学习成果。

己,达到以学促思、以学促干,学以致用、推动实践的目的。

(三)积极创新宣传形式。利用各村党员远程教育网络、黑板报、公开栏等多样化载体,精心组织,广泛宣传党的方针、政策,唱好学习思想理论领域的主旋律乐章,以丰富的教育内容,加强理论宣传教育,不断提高农村党员的政治思想素质。

三、围绕宣传主线,大力开展各种宣教活动。

(一)宣传方针政策,促进幸福家园建设。进一步加强党的各项方针政策,以及“中国幸福家园”建设的意义和相关政策的宣传力度,使人民群众从根本上了解、支持幸福家园精品示范村的建设,增强老百姓参与幸福家园建设的积极性,引导他们走出等、靠、要的误区,并帮助他们从幸福家园的真正意义出发,以打造一村一品特色经济为突破口,以促进全镇经济社会又好又快发展为目标,推进幸福家园建设的各项工作深入开展。

(二)融合两种文化,促进旅游业发展。将“唐宋文化”和“范家文化”相结合,以建设“爱国主义教育基地”为出发点,扩大宣传覆盖面,并以打造范家大院为切入点,推进全镇亦农亦游休闲产业的发展。

分发挥先进典型的引领作用。特别是在庆祝建党89周年“七.一”评选表彰活动期间,镇党委对优秀共产党员代表的先进事迹进行了广泛宣传,充分发挥其模范带头作用。镇还采取多种形式开展“创先争优”活动,号召全镇党员时刻以一名优秀共产党员的标准要求自己,学先进、争先进、做先进,积极参与到活动当中。

(四)加大城乡环境综合治理工作宣传力度。为巩固现有城乡环境综合治理工作成果,进一步开展好下阶段环境整治工作,我镇通过悬挂横幅、标语,深入开展各类卫生防疫知识宣传等方式,为城乡环境综合治理工作的开展营造良好社会氛围。

(五)做好相关政策宣传工作。根据上级单位相关工作部署,镇今年上半年开展了“动态党委委员”、“村监督委员会”、“村民议事员”、“专职人大代表”等选举工作,并将在七月中下旬开展村“两委”换届选举工作。为了真正选出人民群众信任的人选,充分调动村民代表的积极性,镇党委在各项选举工作开始前,对相关的政策、法律法规,选举条件、建立民主监督新机制与建设新农村的关系等方面内容,在全镇范围内进行广泛宣传,使人民群众了解各项选举工作的深远意义,为我镇各项选举工作营造良好氛围。

育活动在全镇进行了广泛宣传,使邪教的危害性深入人心,使人民群众自觉远离邪教。

(七)开展群众性的文化体育活动。充分发挥老年协会、威风锣鼓队等人民群众自发组织的文艺队伍作用,并先后组织协调各部门来我镇进行暑期社会实践的大学生,为敬老院的孤寡老人送上文艺演出,让老人感受关心和温暖。我镇通过多种形式开展的各类群众性文化体育活动,受到了广大群众好评,通过群众性文化体育活动,人民的生活水平得到了提高,全镇文化、文娱、体育事业得到了良好的发展。

大学宣传委员工作汇报

时间总是在不经意间悄然流逝,回首大二,我们在忙碌中欢笑,在欢笑中学习,在学习中生活,在生活中品味着酸甜苦辣。

大二一学年以来,我担任本班宣传委员职务,负责管理班级大小宣传事物,协助团支书整理一些团支部资料。其在博客建设和管理方面表现尤为突出:

3.督促本班同学建立博客并将其链接到班级博客,及时提醒他们更新动态;

4.将大量的学习、休闲娱乐的资料收集到博客。在2011年10月本班博客代表系部进院将参加“魅力校园博客大赛”。在本次“红旗团支部”的评选活动中,我们班的博客得分位居本系第一。本班博客的建设与管理为同学们呈现出一个富有吸引力的博客魅力家园,同时也成为了我们班的一大亮点。

除此以外,还曾两次负责组织并参与化学知识图片展。其中,在第二届“格致杯”大型科技知识图片展中荣获二等奖。

在今年4月份我系举办的红旗团支部。

述职报告。

活动中,我积极配合其他团支部成员准备参选上交材料、制作ppt,并在原有基础上不断改进,最终通过我们团支部成员的不屑努力下,我们班再一次光荣的被授予我系唯一一个“红旗团支部”荣誉称号。

在我看来,宣传委员不仅是配合老师及其他班干做好班级的工作,还是调节班级气氛,沟通同学之间感情的桥梁。在这一年的工作中,我成长了不少,最重要的一点是:我认识到了在我今后的人生在,无论做什么事情,要有集体荣誉感、良好的团队意识,工作积极踏实,处事要成熟!

在活动中,不论是号召宣传还是参与其中,我都享受到无穷的乐趣,能力也得到了很大的提高。我懂得了如何更好地完成工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学们沟通交流。一年的班干工作即将结束,除了那些美好的光环,同样也存在着不足的印记。在今后的日子里,我希望我们班继续保持良好班风。希望我们10制一的明天会更好!

13级自动化一班xxxxx年x月x日。

心理委员工作展望

作为心理委员,工作职责在于积极宣传心理健康知识,定期在班上开展一些心理健康教育活动,并作好相应的记录和总结;对心理有困惑的同学能做到及时发现、主动沟通、耐心开导,帮助其走出困境;发现心理上有严重问题的同学,要在第一时间给予关注,并向学院心理老师提供书面报告,以便作出及时有效的应对措施;及时做好班级心理健康信息的监测工作。当本班同学中出现心理危机突发事件,应准确、迅速、及时地上报给学院心理老师。 作为本班级的心理委员,我对于下学期的工作计划如下:

第一、在做好本职工作的同时协助班主任完成心理辅导工作,协调各班委,做好班委会会议决定,共创良好的班风出一份力。可能心理委员的工作并不怎么复杂,需要的更多是细心、关心,那么我就有更多时间协助好其他班委的工作,比如宣传委员的展板书写、征文等工作;比如团委的班报工作,班长的会议记录工作等等。

第二、积极配合、组织全班同学参加各项心理知识讲座,如果条件允许,我可能会和组织委员一起联合儒协会播放一些有关于心理知识的视频,让大家更好的了解心理知识。

第三、因为我自己对心理方面的很多专业知识都是完全陌生的,所以我会努力增加对有关心理知识的资料的阅读,丰富自己的知识结构,提高自身的素养,以更好的与同学们交流,帮助同学们保持健康积极的心态。可能在晚自习的时候会有一些心理知识抢答或心理测试的活动与大家一起分享!

第四、就是加强与宿舍长的沟通,毕竟一个人的能力还是有限的,难免顾此失彼,我会加强和寝室长的交流,尽量让同学们在日常学习生活中保持健康平和的心态,我也会通过大家在qq上发表的心情进行关注,可能我无法成为每个人愿意倾诉的对象,因为很多人,像是那边的男生,我有很多都没怎么接触,那就更谈不上谈心了!但毕竟大家已经在这里住了一年,相信每个人都有自己特别信得过的好朋友,如果面对很好的朋友说不出来的时候,就放肆的哭出来,哭也是个不错的发泄方式,所以,如果心里有什么不开心的找个人说出来吧,很多时候,当你把你所有的不开心一股脑的全倒出来之后,你再回过头去想的时候你会发现其实也没多大的事。

一致,互相帮助,每位同学都能拥有健康良好的心理素质。

可能我的计划还很片面,不够完善,毕竟这只是我个人的一些见解,还是那句话,我希望大家能多给我建议和意见,我希望通过这个职务,我能和大家成为好朋友。

对心理委员工作的认识:

心理委员,作为班级里的一个班委来说,没有其他班委那样,就具体的可视的任务,所以难免遭人忽视,但是我们就应该发挥我们润物细无声的作用。我们不能就这样真的在同学心中淡的像烟,最后飘之不见,我们应该适时了解大家,跟大家谈心,了解童鞋们的动态,跟大家打成一片。

工作难点:

班内大致情况:

留级生:1人

贫困生:13人

大家的情感状况嘛:

对接下来工作的设想:

本部和宏富比起来好的很多了,首先大家都成熟了,都能更好地处理自己的问题; 本部有了更多的心理咨询心灵氧吧,我会每周给大家发两次短信,具体内容将根据不同时期同学们的心理状态不同而不同,每条短信最后附上所有咨询的地点和时间,供大家参考。

我自己的一些想法:

1, 我还是希望每个月都能开一次心理班会,团结大家,同时活跃身心

我们的大三生活即将结束,而我作为心理委员。上学年的工作进入了尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我会尽力做好每件事.如果同学们对我的工作有什么不满意的'地方,也希望同学们帮我指正。现在我将这学期工作总结如下: 作为心理委员, 经过一个学年的工作,以及各位同学的帮助配合,对于心理委员的主要职责我已分了解十分,下面我对自己的工作做出以下总结:

一 .积极参加心理委员培训,了解到了心理委员的重要性,知道了心理委员是心灵的使者,是朋辈相助的主要传递者。握一定的专业知识原则和技巧,便利同学的心理健康咨询,并光荣的领到了学院颁发的结业证书。

二 和班干部积极配合,共同商量怎么开班会,怎样让大家都参与进来,怎样调动同学们的积极性,让大家共同参与,体会其中的乐趣。

三 积极配合班长,组织班里的全体同学按时并有秩序的参加心理测评,并向同学解说心理测评是为自己建立心理健康档案,要他们认真作答。

四 积极支持心理健康部在每个班级开展的心理问题调查工作,询求本班成员对学校心理健康部的意见和建议,并及时将我们全体成员中出现的一些情况及这些意见和建议上报给心协部,以便心理健康部更好地为全体同学服务,也便于同学 六 加强同学们之间的联系,尤其是鼓励性格内向的同学,多与同学们交流。因为每个人都希望彼此能够更进一步了解,每个人都希望班内气愤更加轻松,融恰。

五 通过开心理班会调动了全班男女同学的积极性,使班里的学习气氛以及班里的人际关系更加和谐。

存在不足:

1. 与部分同学沟通不够,班里的男女生交流较少。

2. 而作为班内的一位班干,我觉得我有责任和义务带头促进大家的互相交流,促进班干的协作,我相信只要能够不断加深彼此的沟通,班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚,氛围更加和谐。

乡镇宣传委员工作汇报

2005年我主要从事党委宣传及精神文明创建工作。今年我的工作在区委宣传部和镇党委的正确领导下,较好地完成了年初预定的各项工作任务,现述职如下:

一、全年工作回顾。

1、健全网络,保证宣传思想和精神文明建设工作顺利开展。

在去年建立的宣传思想工作网络的基础上,针对今年村党支部换届和镇领导班子调整,先后两次对宣传思想工作网络进行了调整,使这项工作做到有专人抓,有专人负责。政府对宣传思想和精神文明创建工作也是高度重视,保证了经费的投入,今年宣传和精神文明建设工作的投入大约在万元以上,仅党报党刊订阅一项就达到了6099.40元。我对上级宣传部门组织的各项会议和活动高度重视,保证做到不缺席一次会议,不缺席一次活动。

2、建章立制,模范遵守,切实抓好理论学习和党员教育工作。

在理论中心组学习方面,我制订了理论中心组学习制度,将理论学习的好坏与工作实效挂钩,并且自己模范带头遵守,做到了“有制度、有计划、有考勤、有记录、有笔记,全年理论中心组集中学习12次,学习时间达到15天。

我对党员的教育培训工作历来重视。利用党员夏训和冬训的有利时机,让党委成员积极带头上党课。2005年4月,××镇村级党支部换届选举,党委成员分头包扶各支部,对党员进行了一次关于党的基础知识的辅导讲座,保证了村级党组织换届选举工作的顺利进行;利用党员夏训的机会,对农民党员进行了一次关于保持共产党员先进性教育活动的“预演”,使全镇农民党员了解了先进性教育的重要意义;正在开展的党员冬训活动,主要内容是关于党章知识讲座,为党委换届顺利实施做好保障。三次的党员培训活动,使全镇党员培训率达到了90以上。

在“学习型社会”创建活动中,我始终坚持从本地实际出发的原则来开展读书学习活动,创建活动做到了有方案、有措施、有载体,有典型。

针对目前农村纠纷多、上访案件多的实际,我及时地强化了理论宣讲团队伍,制订了目标考核体系,宣讲团成员每月下村时间不少于2次。

3、突出重点,兼顾一般,准确及时地抓好新闻宣传工作。

2005年4月,××镇村党支部换届。换届后部分村的党支部委员发生变化,为了适应宣传工作的需要,我及时地调整了村宣传信息员,并且采取以会代训的方式,对镇村共计12名宣传信息员进行了培训。经过培训后的宣传信息员,能够及时准确地抓住宣传线索,使我镇的宣传工作又迈上了一个新台阶。

2005年××镇新闻宣传工作的原则是:突出重点、兼顾一般,努力探索网络宣传新路子。“突出重点”指的是宣传工作要围绕全镇工作大局,集中宣传一项好的做法、成功的经验。我们主要抓住了××村这个典型,进行全方位、多角度、多渠道的宣传,使××村的知名度进一步提高。“兼顾一般”指的是在突出重点的同时,不忘日常工作当中的闪光点,不忘其他村的新闻宣传工作,这样即使宣传工作的面更加广,又使新闻宣传的角度更加开阔。借助××人大信息网这个平台,宣传了××镇的市级人大代表,积极探索网络宣传的新途径、新办法。全年自采稿件15篇。

千方百计采取措施,加大工作力度,完成了党报、党刊的订阅任务。

4、结合现状,因地制宜,积极开展丰富多彩的文体活动。

2005年5月份,我和相关部门对各村的文化活动场所进行了一次大检查,对部分村占用室内文化活动场所现象进行了纠正,现在各村都有室内文化活动场所,80的村有室外活动场所。

结合区镇中心工作和我镇的实际情况开展各种文体活动:年初举办了秧歌大赛,七月份举办了××镇全地区篮球赛,八月份以纪念抗战胜利60周年为主题,举办了演讲比赛,十月末举办了“学习型家庭”知识测答赛暨××区“学习型家庭”测答赛选拔赛。

5、以贯彻《纲要》为主线,以未成年人思想道德建设为中心内容,全面加强精神文明建设工作。

充分发挥镇村两级业教网络作用,利用镇农广校、村农民夜校、组文化中心户,认真开展以“社会公德、家庭美德、职业道德”为中心内容的《纲要》的贯彻落实;发挥“学雷锋纪念日”、“公民道德日”、“抗战胜利60周年纪念日”等节日的应有作用,张贴标语,发放传单、悬挂横额,将《纲要》的贯彻落实与建设“学习型社会”紧密地联系起来。

扎实推进未成年人思想道德建设活动。2005年镇党委、政府共为27名贫困家庭的学生减免了学杂费;社会对未成年人的关注度有所提高,中心校教师常富斌坚持五年如一日,资助贫困学生上学,九龙集团经理为中心校捐款1000元,用于加强未成年人教育。

抓好文明社区建设,加强了基础设施建设,完善了“一。

站四室”;结合科普大集,将法律、科技、文化、教育送进社区,丰富了社区活动。

以村校联姻为契机,以建设社会主义新农村为重点,积极稳妥地推进绿色生态文明村建设。典型是××村。

精神文明创建活动以“三个一”为载体,深入开展“文明街、文明路、文明屯堡”活动。××村修油路4公里;套里村路基已经修好,明年上柏油;××村现正在撤山头,明年开春将开通××与××的通道。

二、下年工作打算。

2006年我的工作要按照镇党委的统一部署来开展。抓好理论中心组学习,使中心组成员的理论素质再上一个新台阶;抓好党员的教育培训工作,使党员的思想觉悟有所提高;抓好新闻宣传工作,力争推出有特色的新闻宣传典型一个;加强“学习型社会”创建活动,使农民的文化修养得到提高;抓好未成年人思想道德建设工作,力争为未成年人多办好事、实事;抓好精神文明创建工作,积极探索新路子、新载体。

业主委员会工作汇报

尊敬的小区业主、各位代表:

4月底小区第一届业主委员会通过选举产生。现将业委会两年(首届业委会任期两年,以后每届任期三年)的工作情况汇报如下:

建设“和谐小区、快乐家园”是业委会的奋斗目标,为业主服务是业委会的工作职责。理清思路以后,业委会成立了五个工作小组(服务组、内务组、创收组、宣传组、文体组),并分别由业委会副主任担任组长,各组拟定了。

工作计划。

开展工作。

5月,业委会在学校校园网上发布了《致业主的一封公开信》,引导业主树立主人翁意识,希望广大业主站在集体、他人的角度思考问题,倡导树立正气,提出建设“和谐小区,快乐家园”是每一位业主的愿望和责任。

7月,业委会向学校领导致函,希望全校领导干部在装修、出租等业主反映强烈的问题上起好带头作用,希望学校对领导干部提出明确要求。周泽扬校长在本学期期末全校领导干部总结大会上专门谈了小区事情,并提出了具体要求。

我们认识到:业主与物业公司并不是简单的雇主关系,需要互相理解,互相依赖。只有这样才会走向良性循环,相反则会导致恶性循环。工作中,我们尊重物业公司,尊重物业公司的每一位员工;对物业公司面临的问题尽全力支持、解决;努力为物业公司创造一个正常的、宽松的工作环境。

1.针对业主反映小区手机信号差的问题,业委会引进联通公司,在不危害人体健康的前提条件下解决了这个问题。现在正在与信息中心一起和移动联系。

2.针对政府准备在小区附近架设高压线的问题,我们以书面材料、邮件、传真等方式,向市政府公开信箱,重庆市、沙坪坝区规划局反映业主意见,反对架设高压线,建议地底埋设。

3.配合学校涉及到小区的相关工作,如“出租管理规定”的制定,标识标牌的招标,小区会所的规划等前期工作。

4.针对教职工代表在教代会“添置小区健身设备”的提案,我们积极联系校内各单位,获得了七万元的资助。通过招标,在小区配置了高档的健身器材及坐椅。

5.高度重视小区安全问题。开学、期末、夜间,我们都对小区的重点区域进行检查,与物业公司负责人沟通并提出具体要求,并对安全隐患提出解决意见。

6.业主之间发生的矛盾,业主反应的问题,我们都认真对待,尽可能予以解释、解决。需要指出的是,业委会没有执法权,许多事情是心有余而力不足。如一位业主反映楼上业主出租房屋给多人,影响了自己的休息。我们通常的做法是联系楼上业主所在单位的党政领导,望其予以教育、引导。希望广大业主体谅业委会的难处。7.工作中做到了民主管理,集体决策。

财务情况每年在校园网上公布,接受业主监督。

业委会主任每月(一年按10个月计算)300元、副主任200元的标准发放工作补助都没有足额发放。除了办公室电话费、会议补助、维修费用(31幢2单元电梯7000元,7幢1单元1500元)外,本届业委会未支出其余费用一分钱。看望住院的物业公司员工多次都是自掏腰包。

关于违法装修问题,我们的思路是抓主要矛盾。为此先后与涉及此类问题的三位校领导交谈,提出要求。校领导均表态支持业委会的工作,不管是要求拆除还是罚款均无条件执行。当我们准备做处级干部工作时,沙区规划局针对小区装修问题张贴了通告,并对26户业主发出了《违法整改。

通知书。

》。由于此类问题涉及了政策尺度、执法力度等问题,业委会凭一己之力无法解决,只能寄希望于政府相关部门。相关部门通知我校,将在适当的时候,对我校违建予以处理。

关于出租、经商问题。我们多次重申相关规定,但收效甚微,群众反映强烈。学校已制定相关规定,业委会将配合相关部门,推进此项工作。

关于拖欠物业费问题。截止20xx年3月底欠缴物业费共计197.7万余元。尽管我们采取了许多措施,但问题仍很严重。我们认为,未缴物业费的业主是对已缴物业费业主的正当权益构成了侵害。

20xx年3月,业委会与物业重新签订。

合同。

物业费上涨上涨的原因是:电梯、绿化质保到期,相关费用不再由供货方负责,将由业主承担提价部分收入达不到所需支出人工费用上涨尚未考虑需要指出的是,提价以后的“师大园”小区物业费在大学城仍是相对低的。

回顾过去,我们问心无愧;展望未来,我们相信新一届业委会一定会更上一层楼。

衷心感谢全体业主、业主代表对我们的理解、支持。感谢珠海保利物业公司全体员工的辛勤劳动以及对业委会工作的支持。衷心感谢学校领导、相关部门、特别是思进房地产公司的大力支持。

[荐]心理委员的述职汇报

在大学,生活和学习并重,生活委员也不同于念大学以前,在初高中,生活委员主要负责班费的管理以及协助其他班干部做好班级工作,而大学的生活委员还需要协助同学关系的处理,班级活动的进行。

在刚担任生活委员的时候,由于以前做生活委员的经验,而想当然的觉得大学里的生活委员做起来也不难,后来随着班级活动的举行如团日活动等才意识到自己的不足,我重新明确了自己的工作范围,并及时改变了自己的工作态度,认真协调同学关系,并记下班里每位同学的民族与生活习俗,避免出现问题时因不了解对方的民族习俗而造成同学之间的不和谐,同时积极协助班长及团委组织班级各种活动,如在班级参加篮球赛时,积极认真的为参赛同学做好后勤工作,并组织同学去为他们加油。团日活动时,协助团委做好活动准备事宜等等。

同时我还兼作心理委员,作为一名心里委员要想优质完成工作,首先必须具备良好的心里素质,树立正确的世界观人生观价值观,其次要有良好的沟通能力,以及一定的亲和力,能和来自不同地域,生活习性各异的同学进行良好的交往。为了提升自己的能力,更好的为同学们服务,我经常阅读,查阅相关方面的资料,并在与同学交往过程中参考自己查阅的案例,以便能对同学进行更好的帮助。在班级活动中,及日常生活中,对有需要的同学进行积极的帮助,使他们能更好,更快的融入班集体。

总体来说,即将过去的这一学年我的工作比较顺利的完成了,各项活动的开展也比较成功。但与学校与同学的的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:

第一,由于自身经验的欠缺,对同学的心理辅导某些方面还不够成熟。

第二,没有充分和每一个同学进行沟通。

第三,同学们跟我反映的问题,有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。

此外,我与辅导员和班导的交流还是不够,人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱,不够有序。

同时在这里我还要感谢老师及各位同学这一年来对我的信任,如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正。

在接下来的三年同窗时光中,如果同学们有什么问题,我会尽力去帮助解决,让我们一起品过最后的青涩。

纪检委员例会工作汇报

xx供电公司2011年纪检监察工作总体思路是:认真贯彻党的十七届五中全会精神和十七届中央纪委六次全会精神,坚持围绕企业中心工作,服务改革发展大局;坚持传承已有工作机制,加大工作创新力度;坚持以“三化三有”国家电网特色惩防体系建设为重点,突出抓好党风廉政建设责任制的落实和监督检查、专项治理、风险防控、廉洁从业等重点任务,加强作风建设监督,努力实现“四个提升”(即:党风廉政建设管控水平的提升、干部员工廉洁从业意识和能力的提升、行风建设水平的提升、纪检监察队伍素质的提升),确保民主评议活动领先优势,为公司“十二五”规划顺利实施,公司的科学发展提供坚强有力的保证。主要工作和措施:

(一)严明党的政治纪律,认真开展对上级和公司重大决策落实情况的监督检查。

加强对遵守政治纪律的监督检查。深入开展政治纪律教育,引导广大党员干部坚定政治信念,增强政治敏锐性和鉴别力,在思想上和行动上自觉与上级保持一致。严禁任何违反政治纪律的行为,保证党的路线方针政策和上级党组织决定的贯彻执行。

(二)扎实推进作风建设,认真解决干部作风方面的突出问题。

加强对党员干部作风建设的监督和整顿。建立作风建设定期分析和通报告诫制度,及时发现作风建设方面存在的问题,督促纠正和改进。

(三)努力健全惩防体系,坚持不懈地落实党风廉政建设责任制。

努力提高惩防体系建设的整体性、系统性和实效性。认真落实《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作实施办法》。制定年度实施计划,分解任务,细化措施,落实“量、质、期”的工作目标要求,特别是在推动惩防体系融入管理和业务方面加大力度,在标本兼治和综合治理方面加大力度,在逐步铲除腐败现象滋生土壤方面加大力度。

(四)切实加强教育监督,促进领导干部廉洁从业。

上强化任职履责人员的廉政意识。

深入推进廉洁文化建设。开展“廉洁伴我行”主题活动,举办廉政制度演讲赛、廉洁文化创作。以算好名誉帐和亲情帐、廉洁文化进岗位为重点,继续开展算好清廉“五笔帐”、廉洁文化“六进”活动。

(五)着力深化机制创新,不断加大源头治理腐败力度深化廉政风险防控管理。按照国家电网公司统一部署,坚持廉政风险管理有效机制,力争到2012年底建立具有“五防三控”(五防:防止重大决策、岗位廉政、业务廉政、行风形象、违纪违法五类风险;三控:实现廉政风险的可控、在控、能控)功能的廉政风险防控机制,使之成为“三化三有”国家电网特色惩防体系融入企业管理的主要载体和有效途径。

加强内控制度建设。围绕教育、监督、惩处和企业管理的重点领域,进一步完善公司反腐倡廉制度体系。深化制度运行四项机制建设(审查机制、宣教机制、督察机制和清理评估机制)。积极探索“三集五大”体系下的反腐倡廉制度及监督控制机制。

深化“大监督”机制建设。根据国家电网公司要求,建立“充分发挥监察与审计、法律、财务等部门之间的横向联合监督作用,健全各部门、各专业内部的纵向专业监督,实现对重点领域和关键岗位的全方位、常态化监督机制”的大监督体系。

(六)坚持严格执纪办案,坚决惩治腐败和违法违纪行为。

始终保持查办案件的高压态势,加强对群众反映强烈的突出问题的治理,着力解决发生在职工群众身边的违规违纪问题,增强职工群众对惩治腐败及纪检监察工作的公信力。

把握案件查办重点。严肃查处借改革改制之机隐匿、转移、侵吞国有资产的行为;严肃查处对客户业扩工程“三指定”、违规停限电等供电服务领域的违规违纪问题。

完善案件查办工作机制和措施。加强信访隐患和案件线索排查,继续保持信访案件直查、督办和审核力度。深化检企共建、纪企共建机制,完善违法违纪案件的及时发现、揭露和查处机制以及舆情应急联动机制,迅速处理属实信访,及时澄清失实信访。

(七)以增强实效为标准,提高效能监察工作水平。

突出企业中心工作与重点环节,围绕提高质量、增加效益,认真开展对重大部署落实、重要制度执行、标志性工作实施等方面的效能监察。搞好有关部门组织协调,坚持源头上介入、过程中监督、结果上评价,把存在的问题找准查透,充分起到“诊断、堵漏、增效”作用。

2011年3月21日。

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