发言稿的语言应该简练明了,切忌啰嗦,以便引起观众的兴趣和注意力。随着科技的发展,我们可以在互联网上找到各种各样的发言稿,下面是小编为大家筛选的优秀范文。
在毕业联欢会上的发言稿
敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:
大家好!我是x年级(x)班的xx,今天,我将与全班xx名同学一起,告别小学时光,准备迈进初中的大门。真没有想到,六年时光居然会过得那么地快,所有的日子都随着时间的影儿,成了永久的回忆,被记忆风干了。今天,我站在这里,代表育才舒曼艺术学校全体毕业生向我们的母校道别,向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别,向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!过去的我,曾经以为在毕业典礼上,我可以做得潇洒,但到了此刻,却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子,感觉实在不容易,更多的是对已经定格的历史的怀念,让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍,却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子。其实,心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!
童年时代的我们,曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话,有让我们争先恐后的游戏,也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里,我们更是不顾一切地开始“战斗”,地板上,风扇架上,走廊的围栏上,留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来,望着对方狼狈的'样子,又是一顿哄堂大笑!在这样欢乐的岁月里,我们的不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。
过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。童年时代的我们,也曾经幼稚过,曾经无知过,曾经懵懂过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!
过去的日子固然让人怀念,但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里,我们要更加努力地锻炼自己,养成一颗独立自主的心,让我们在面对未来的时候,不会感到迷茫,不会感到手足无措,不会感到心惊胆颤。同学们,让我们一起祝福我们的明天会更好吧!谢谢给予我们力量的老师家长们,谢谢你们!
班主任毕业联欢会发言稿
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们渝州路街道社区学校视觉艺术班欢聚一堂,在这里举行结业联欢会。请允许我代表全班同学,向到会的各位领导、老师,致以我们最崇高的敬礼,祝大家工作愉快,家庭幸福,万事如意!
我们感谢渝州路街道的领导,是你们继往开来,开辟了重庆市社区教育的先河,创建了重庆市第一家社区学校。你们加强对社区学校的领导,划拨足额经费,建立教学机构,整合教育资源,落实教学责任,对学员实行免费教育,取得了丰硕成果。
我们感谢重庆电大的领导,你们与渝州路街道合作,强强联手共建社区教育实验基地,利用高校教学优势资源,推进终身教育改革实践。为我们提供了高校的校舍、教室、教学设施,为我们提供了最好最完备的继续教育课堂。
我们感谢为我们任教的李老师,您在教育园地辛勤耕耘几十年,桃李满天下,您不顾妻子重病在床,不辞辛劳的向我们传授摄影理论知识并付诸实践,您认真点评作业答疑解难,引领我们一步一步迈向摄影艺术殿堂。
我们还要感谢管理者张老师,志愿者冉老师,以及社区学校的所有工作者,是你们无私奉献任劳任怨,尽心尽责带领我们前进,共同携手走向美好的明天。
今天,参赛作品的评选公布,是我们交出的结业答卷,墙上的视频画面,记录了我们在学校,在市区,在风景区许许多多美好的瞬间,学习、实践、采风、实习,这是属于我们人生夕阳之旅最靓丽的风景,它将永远留存在我们的记忆里。
渝州路街道社区学校,为我们提供了一个继续学习深造的课堂,一个社会交往的平台、一个展示才艺风姿的舞台,一个幸福生活的乐园。
学无止境,我们一定要活到老学到老,学期终了,但我们继续学习的步伐不能终了,我们要在这所众望所归的学校里,继续接受教育,真正做到老有所学,老有所为,老有所乐,让中老年生活焕发青春光彩,不负夕阳红!
谢谢大家!
视觉艺术班学员快乐天天。
初中毕业联欢会家长发言稿
合:大家晚上好!
a:今夜,我们用歌声和微笑迎接中考的来临。
b:在杉中美丽的校园里,在清凉的晚风中,我们欢聚一堂。
a:在艰苦的中考备考中,同学们用坚强的意志和过硬的作风,向学校交上一份出色的答卷。
b:在这里,让我们用最热烈的掌声,向为我们付出无数心血和汗水的老师们道一声“辛苦了”!
a:“春种一粒粟,秋成万颗子。”在这个成熟的季节,我们对自己提出新的挑战、新的目标。
b:生命的价值在创造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。
a;在课堂中,在运动场上,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。
a:中考在即,我们用歌声、用舞姿表达迎接丰收的喜悦,
b:中考在即,我们用自信、用激-情点燃希望的火炬,拥抱六月的花开。
合:现在开始。
初中毕业联欢会家长发言稿
离开初中校园,我们的脚步慢慢的的迈向了高中校园。尽管还有许多遗憾,还有许多不舍,只是时光匆匆而过,当我们还没来得及整理好思绪,他却早已带着我们,走向了下一时刻。
告别那些熟悉的面孔,告别校园里的一草一木。等待着的是全新的高中生活。请不要伤悲,请不要害怕。让我们整理好心情,去面对新的世界。在此之前,让我们最后看一眼那些熟悉的面容,送上一句赠言,同初中做一个告别。下面请欣赏初中毕业联欢会开场白。
a:尊敬的各位老师。
b:亲爱的同学们。
合:大家晚上好!
a:今夜,我们用歌声和微笑迎接中考的来临。
b:在杉中美丽的校园里,在清凉的晚风中,我们欢聚一堂。
a:在艰苦的中考备考中,同学们用坚强的意志和过硬的作风,向学校交上一份出色的答卷。
b:在这里,让我们用最热烈的掌声,向为我们付出无数心血和汗水的老师们道一声“辛苦了”!
a:“春种一粒粟,秋成万颗子。”在这个成熟的季节,我们对自己提出新的挑战、新的目标。
b:生命的价值在创造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。
a;在课堂中,在运动场上,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。
a:中考在即,我们用歌声、用舞姿表达迎接丰收的喜悦,
b:中考在即,我们用自信、用激情点燃希望的火炬,拥抱六月的花开。
合:现在开始。
a:首先请全体起立,奏唱《国歌》。
毕业寄语:初中的生活犹如一首诗,默念诗,每一个字中都包含着一种心情。小小的诗诉说着我们的故事,小小的字泄漏了我们的心情,五彩缤纷。
在联欢会上的发言稿
尊敬的芝麻林各位老师、尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
小雨淅淅沥沥,舞台边风清气爽。今天晚上,我怀着十分喜悦的心情与大家一起参加芝麻林欢庆“六一”国际儿童节的联欢晚会。在此,我谨代表茂石化乙烯一区服务站向在芝麻林辛勤学习的小朋友们致以节日的问候!向培育祖国花朵而辛勤耕耘的芝麻林各位老师们致以崇高的敬意!
小朋友们,少年时代是美好人生的开端,远大的理想在少年时孕育,高尚的情操在少年时萌生,良好的习惯在少年时养成,生命的辉煌在少年时奠基。今天,大家还在学校包括芝麻林学校认真学习,明天,大家将是建设茂名、建设祖国的生力军。希望大家珍惜今天美好光阴,从小就树立起为中华之崛起而读书的.远大理想,时刻保持强烈的求知欲和上进心,打好知识基础,将来成为建设祖国、振兴中华的栋梁!
芝麻林教育已有十年的办学历程,累积了丰富的办学经验,沉淀了浓厚的教育精华。作为乙烯一区服务站的负责人,作为一名在芝麻林学习的学生的家长,我深切感受到芝麻林教育在孩子成长的过程中的重要作用,真诚希望芝麻林教育越办越好。
最后,祝各位小朋友、各位老师,各位家长身体健康,家庭幸福,万事如意!
大家好!
今天在这绚丽多姿的如花季节里,我们又迎来了属于我们的节日——“六一”国际儿童节。在此,我代表班级和学校向同学们表示最崇高的敬意和真挚的问候。感谢大家给予我这个机会与大家共商欢度“六一”。
六月是个百花盛开的季节,六月是个鸟语花香的季节,六月更是个令人愉快的季节......在今天这个特殊的日子里,让我们请出一只只“美丽的蝴蝶”,让它们在舞台上尽显舞姿。让我们这些“小商人”去做买卖,筹集善款帮助有需要的人们。找出“最美的百灵鸟”,让我们聆听“世界之最美歌声”。让“小演员”在校园中演饰出“最美丽、可爱的演员”,使同学们大乐一番,让我们演出自己的理想,让大家倾听同学的理想,并解道自己为什么会有这个理想?完成理想后打算怎么使理想为人们付出、奉献,使国家更加富强。
集体活动完后,回到班级将有一个“六一派对”,在派对中会有“大吃会”、班级小游戏、同学们的精心表演等。派对完后,学校将会派发一些零食,例如:薯片、巧克力等,饮料方面会由隐雪公司提供的进口饮料。
所有活动结束后,同学们回家也可以写一篇“我的快乐六一”为题的作文或散文,一篇以“我爱快乐六一,放飞梦想”为题的诗歌,又或者绘画一幅“欢庆六一”的水彩画。
同学们,在此我衷心祝大家快乐、健康地成长,拥有一个快乐、难忘的六一。最后,希望我们下一年的“六一”儿童节更加开心、快乐、难忘。
初中毕业联欢会家长发言稿
合:大家晚上好!
a:今夜,我们用歌声和微笑迎接中考的来临。
b:在杉中美丽的校园里,在清凉的晚风中,我们欢聚一堂。
a:在艰苦的中考备考中,同学们用坚强的意志和过硬的作风,向学校交上一份出色的答卷。
b:在这里,让我们用最热烈的掌声,向为我们付出无数心血和汗水的老师们道一声“辛苦了”!
a:“春种一粒粟,秋成万颗子。”在这个成熟的季节,我们对自己提出新的挑战、新的目标。
b:生命的价值在创造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。
a;在课堂中,在运动场上,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。
a:中考在即,我们用歌声、用舞姿表达迎接丰收的喜悦,
b:中考在即,我们用自信、用激-情点燃希望的火炬,拥抱六月的花开。
合:现在开始。
同学们,三年前,当你们踏入北中校园的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。同学们,老师们,此时此刻,我们大家每个人带着兴奋喜悦的心情,带着丝丝离别的伤感和愁绪,忍着离别的泪水,最后一次相聚在这里。我们无悔于自己的青春年华,我们无悔于北京路中学初三年级部这个大家庭,我们已经为三年的初中生活画上圆满的句号,我们应该为自己而自豪!
现在我宣布:淮安市北京路中学xx届初中毕业典礼现在开始。
在毕业联欢会上的发言稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
对我们来说,今天是个特殊的日子,我们在这里欢聚,同时又将挥手道别。
总是在离别的时候,才知流光的短暂,才知相聚四年,太多太多的话还没有说。曾几何时,因为当众批评便觉得伤了自尊,记恨了很长时间的老师原来这么有才华,这么慈爱;曾几何时,为了一句话闹过别扭的同学却如此可爱,如此慷慨。此时此刻,一句祝福,一声再见,让我们潜然泪下竟无语凝噎,感谢老师四年来的谆谆教诲,感谢同学们四年来无微不至的关照。
考试的成败,师生的离情,此情此景,让我们激动,也令我们沉重。我真挚地希望在座的各位振作起来,扬起理想的帆,因为我们还年轻,我们的路还很长很长。
希望得到什么,偏偏就没有什么,就是这如许的失望组成了动力源,给了我们力量,给了我们勇气。人们常愿万事如意,其实真的事事顺心了,那么生命也就黯然失色了。路漫漫其修远兮。我们走吗?走!我们别无选择,因为我们选择了做人,选择了做一个好人,做一个对社会有用的人!
“塞翁失马,安知非福。”成功的,我们为之喝彩;失败的,我们重断爬起来。三百六十行,行行出状元,一个人不在乎做什么,重要的是怎么做。风雨之后的彩虹无比亮丽,挫折背后的成功更加令人欣喜。生活中的失败如同眼前的山,放弃和越过都是一辈子,但区别在于两种风景,两种活法。天阴了会晴,地冻了会化,何必要怨眼前呢?不要怨雪覆盖了路,因为雪下面孕育着将要复苏的希望,不要怨寒冷冻住了生机,因为冬天过去就是春天!季节的风铃在摇响,启程吧,同学们!挥一挥手,亮出我们年轻的名片,放飞希望,路上的荆棘坎坷都是一首歌,踏响的除了悲壮还有欢畅。
偶然的相聚,必然的离别,是缘分,更是人生哲理。今天不应是挥泪告别,而是献上我们彼此祝福的目光,毕竟我们有过相似的梦,播撒在同一校园。执手相别吧,同学们!无为在歧路,儿女共沾巾。我真诚地向大家道一声珍重,祝大家一路顺风!相信再见不会太遥远,因为我们年轻,路还很长很长!
初中毕业联欢会家长发言稿
首先感谢岭南长者学院为我们所做的周全安排。不仅每年夏天为我们组织这样好的讲座,而且还在今天组织谢师宴,让我们这些做学生的能够有机会表达对先生的感恩之情。
中国古人讲“天、地、君、亲、师”,又云“一日为师,终生为父”。师道,在中国文化中是有很重份量的。长者学院今天组织这样一个谢师的活动,又有这么多同学来参与,本身就表明中国的文化传统和师道还没有陵夷殆尽,在我们中国人中还有很强的生命力。这是非常值得高兴的事。
在听叶先生讲座的过程中,我常常和我太太陈蕙讨论,为什么叶先生的课有如此大的魅力?我们觉得这里面有两种美:一是文学之美,另一是人格之美。
叶先生以她独有的对诗词的细腻品味,以渊博的文学、史学知识,旁征博引,把艺术作品的美给我们展示出来。这是文学之美。
但我想更重要的一方面是,叶先生告诉我们,伟大的人品是在遭遇人生困境时体现出来的,而这人品也体现在诗人词人的作品中。上次叶先生讲到欧阳修的两句词:“尊前百计得春归,莫为伤春眉黛蹙。”我就想,“尊前百计”是一种苦,是佛教里讲的求不得苦。为伤春而“眉黛蹙”,是另一种苦,是伤别离苦。这是佛教所说八苦的两种。所以人生是充满痛苦的,人生又是无常的。那么,在这充满痛苦、无常的人生中,我们当何以自处、何以托付呢?是“须尽笙歌此夕欢”,还是要“看尽洛城花”,还是在“无可奈何花落去”的无常中寻找一种“似曾相识燕归来”的永恒?这是古人不同的态度,也是值得我们反复咀嚼、反复思考的。
我们知道,对于同一部作品,不同审美主体的领悟是有很大不同的。叶先生授课所具有的力量,不仅是来自于她深厚的文学功底,更是来源于她对于人生的领悟和观照。得益于这种对人生的观照,她才能将诗词中更为深刻的人性的人格的力量揭示给我们看。这是叶先生授课中的人格之美。这是这次学习我最大的收益和感受。
我的母校北京师范大学有一句校训:“学高为师,身正为范”。身正是形于外,寓于内的是心正,要具备高尚的人生观、价值观。从这个意义上说,叶先生真正是师者之楷模。
在毕业联欢会上的发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
光阴似箭,一切都在转瞬之间。四年前,那个炎热的九月,11级的同学们——你们拖着重重的行囊、迈着疲惫的双腿,稚气未脱的脸上泻满各种表情,来到了汇川分院,在那里,我们相聚了。曾记得,看着不大也不太漂亮的分院校园,有的同学悄悄的在被窝里哭过、失望过。我曾说:“再美丽的校园,毕业了你也带不走一草一木,能带走的是知识、能力和精神”。就这样经过老师、同学的安慰和劝导,带着几分不甘心慢慢平静了下来、也将你们的心安定了下来。
四年弹指一挥间就到了毕业的时刻。很庆幸,作为班主任的我,见证了你们四年成长过程中的点点滴滴。四年中,同学们经历了很多,也懂得了很多;有过欢乐的笑脸,也有过悲伤的泪水;有过消极颓废,也有过信心满满。忘不了绿荫场上、篮球场上你们那矫健的身影;忘不了运动会上你们那奋力拼搏、永不言弃的闯劲和那嘶声力竭的呐喊声;忘不了“三下乡”时克服重重困难、一起吃住、促膝谈心的日日夜夜;忘不了你们为考研、考工作在图书馆废寝忘食、挑灯夜战的情形;忘不了我们科学班为申报“省级先进班集体”而齐聚一心、彻夜未眠的夜晚??忘不了的事情太多太多,这些都将成为我们生命中永恒的记忆。在此,我要感谢xx届的每一个同学,特别是担任过班团干部的同学,感谢你们四年来对我工作的理解、支持和配合。
今天,到了即将毕业的时刻,很欣慰的是:我们两个班级共88人中,经学院审查,毕业率可达100%,学位授予率可达82%;有6人将分别奔赴南开、大连理工大、西南大学、苏州大学等高校继续深造;到目前为止,在特岗教师和各种正式招考中,签订协议的已有近30人,还有几人在选调生和公务员招考笔试中,考出了较为优异的成绩,正在全力以赴准备面试。但遗憾的是:也有很多同学由于工作尚未落实,还在四处奔波,没有能够来到晚会现场和亲爱的老师、可爱的师弟师妹们共渡这个难忘的夜晚。
经过四年的努力、拼搏、奋斗,今天的你们已学有所成,羽翼逐渐丰满,即将背上人生的旅行包,离开这个曾经一起走过的大学校园,去谱写你们人生的华丽篇章。
在即将离别之际,送大家几句心里话:永远不要丧失信心,永远不要迷失方向;要珍惜生活中那点点滴滴的快乐;人生路上,难免荆棘满地,相信你们一定能披荆斩棘、勇往直前,去迎接那属于你们的绚丽彩虹。
最后,衷心祝愿xx届的每一个同学都能找到一份满意的工作、拥有一个幸福的家庭!祝你们前程似锦,一路顺风!
谢谢大家!
在联欢会上的发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
六年的时光,转瞬即逝。我们即将毕业了,在这难忘的六年中,我们经历了太多太多,也度过了无数欢乐的时光。
还记得上次五年级时的运动会吗?那时正在进行800米跑步比赛,裁判哨声一响,运动员们都似离弦的箭一般冲了出去。我们班的运动员也不甘示弱,都在奋力的奔跑。不过。跑了一圈,我们班的运动员就有些力不从心了,800米呀,中途要一直不停而且要拼命的跑,多不容易啊。但他们没有放弃,而是咬牙继续坚持,随着运动员们速度越来越慢,我们的“加油”声喊地越来越响了,大家都在为运动员们加油,好多同学都陪着运动员们一起跑,鼓励着他们,让他们有信心。两圈终于跑完了,大家忙着给已经累的快要虚脱的运动员们倒水,把他们扶到椅子上,当时我们全班所有的人的心都凝聚在一起。我们班虽没得到名次,但大家都收获了最珍贵的友情。
还记得朱老师组织的“走读xx”的系列活动吗?无论是“找回xx”“运河古韵”还是“老街探幽”“xx诗情”,我们收获都很大。给我印象最深刻的就是“运河古韵”那次活动。
我们来到的是浙东运河上的古纤道。大家边走边听着朱老师讲解还不时的拍下四周优美的风景,回忆着自己查找的资料,仿佛看到了纤夫们在古纤道上背着纤绳一步一步的行走着。我们还去了太平桥,太平桥公园,了解了许多知识,拓展了自己的视野,丰富了见识。
是啊!小学生活的件件往事历历在目,和大家一起度过的欢乐时光我怎能忘记!
再见,我亲爱的母校!我们在您的.怀抱中慢慢成长,渐渐懂事,变得成熟,您的每个角落,我都不会忘怀。
再见,敬爱的老师!感谢您教会了我们人生的道理,在充满困难的学习之路上鼓励我们,给予我们信心。
再见,我亲爱的伙伴们!我们即将踏入新的学校,要走的路还很长很长,愿我们记住彼此之间的友情,记住大家在一起的每一刻时光,用真诚灌浇友谊的花蕾,让友谊天长地久!
班主任毕业联欢会发言稿
各位家长:
大家好!很高兴和大家又一次相聚在四一班教室里共同探讨孩子们的学习情况。
今天的家长会,我主要讲以下几方面的问题:
家长最关心的肯定是孩子的成绩,接下来我先向各位家长通报一下本次中考成绩。
从试卷情况来看,我班学生掌握较好的部分是一至五题,即对生字词语的考察,说明学生基础知识掌握牢固。其次是默写古诗,正确率都在90%以上。说明了学生在对于课本上的知识和提示出内容的试题掌握不错。但改句子和按课文内容填空较差,说明学生掌握知识比较死板,缺少变通。最差的部分是短文阅读部分,题目比较灵活,由此可看出学生语文知识素养差,记忆有余,理解欠缺。作文是写小动物的,整体得分可以,但高分不多,说明学生缺少观察创新能力。
经过一个学期的努力,我班学生良好的班风已基本形成,大部分学生学习积极、主动,老师说过的`话能记在心里,老师吩咐的事能认真完成。绝大多数学生课堂上敢举手回答问题了。
在看到成绩的同时,我们还应该清醒的认识到自己的不足:
1、个别学生基础太差,欠账严重,像席启航、庞瑞杰等,连最基本的字都不会写,更谈不上别的。
2、部分学生学习态度不端正,不能正确对待学习,像白乐乐、米哲、连红瑞等,经常不按时完成作业,作业不仅书写差,质量也差;他们一遇到试卷上的口语交际题和阅读题几乎不动笔,作文题总是不能按要求去写。平时老师说的时候不注意听,做的时候乱做一气,只为应付差事。
3、我们班尖子学生太少,男生除过白嘉嘉,杨新辉外再无他人;女生王欣、王艾青转走后再也找不出来一个拔尖的学生。缺少了引领带头的学生,比学赶帮超的学习氛围很难形成。
4、学生动手能力太差,不会打扫卫生一些简单事情不会做。
5、部分学生书写太差,像席启航、连红瑞、米哲、宋佳琪、米铅铅、徐心怡等。
6、学生安全意识差,部分学生竟连家长电话号码都不知道。
1、时时刻刻给孩子树立安全意识,教给孩子一些基本的安全知识,让孩牢记家长电话号码。
2、严格要求孩子,培养孩子认真对待学习、认真做事的习惯。当孩子不想写作业时,提醒孩子、督促孩子,告诉他做作业是学生的责任,并给他提一些要求:不写作业,不准出去玩,不写作业,不准看电视等,久而久之孩子的心目中就会形成做作业为第一位的思维定势。
3、培养孩的动手能力,在家多让孩子干活,如整理房间、打扫院子等,不要心痛孩子。
4、多关心孩子,经常询问孩子的学习情况及在校表现情况。
六一联欢会上发言稿
在六一时学校举办了六一联欢会,那么在联欢会上的发言稿应该如何准备呢?下面是小编分享给大家的六一联欢会的发言稿,希望对大家有帮助。六一联欢会发言稿【1】。
亲爱的同学,敬爱的老师:
大家好!
在这个“夏日荷花别样红”的美丽季节里,我们迎来了自己的节日————“六一”国际儿童节,我们是多么的幸福和自豪啊!在这激动人心的时刻,让我们共同期盼节目的序幕拉开,如蝴蝶般斑斓的演员为我们快乐的节日增添色彩,也希望你们在尽情地歌唱、跳舞,尽情地享受少女儿童们的美好时光和幸福生活,尽情地欢度节日并祝愿大家节日快乐!
此时此刻,站在这里的我异常的激动。在这里,我想到了四川地震灾区的小朋友们,这时,他们一定也同我们一样充满欢乐的过着这美好的节日,现在,我为他们鼓掌,为他们喝彩!因为他们克服了困难,战胜了无情的灾难,也因为国家的富强,所有中国人献出的爱心,使他们在灾后有了一个温暖而舒适的学习,生活环境。我用最忠诚的心祝愿他们节日快乐,用最渴望的心祝愿他们灿烂微笑永挂双颊!
光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需要认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
同学们,大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!
同学们!你们知道吗?为我们创造这样美好的生活环境是我们伟大的祖国,让我们感恩我们的祖国,并好好学习,发奋图强,为祖国的更加辉煌,更加先进而努力吧!从现在起,从这一刻开始,让我们共同奋斗吧!
谢谢大家!
亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家好。
在这晴空万里的季节里,我们终于盼到一年一度的六一儿童节,我谨代表全班同学欢迎你们来参加本次的六一联欢会,祝你们在这次联欢会上找到童年胡生活。童年想一个美丽缤纷的梦,相一致在天空翱翔的小鸟,像一颗结了许多果实的树,现在我摘一个最甜的果子献给大家细细品尝。希望大家在“六一”联欢会上可以全身心的放松、愉悦的表演。如果表演的人太紧张忘记了台词,我们千万不能笑,因为我们一笑他就会更紧张,我们应该掌声鼓励一下他。我想说到六一儿童节的时候,许多小朋友就会露出满意的笑容,可是,如果时光流逝,我没还可以过六一儿童节吗?所以,现在我们快珍惜每一次儿童节吧!
有一句话说:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”到了老了后悔莫及;还要把未来的希望寄托在明天上,千万不要想2012是“世界末日”不要有悲观的想法。希望同学能珍惜现在的美好生活把童年填补充实,不要像一个扁气球一样一无所事;因为童年是一去不复返的,趁现在珍惜每一个六一儿童节吧!希望大家在这个节日里,尽情玩耍,让自己开心起来,今天,我们应该感谢世界各国人民为儿童创造这个如此快乐的节日。我们感谢前辈为我们留下了一个辉煌的生活,让我们在这和平、幸福、美满的环境中度过快乐的童年吧!接下来请大家欣赏优美的舞蹈、欢快的歌曲、激情的表演等等节目,希望大家能遵守纪律,认真观看表演,不要妨碍他人表演,看完以后请用掌声给予评价。
在六一节里,记忆力快要淡忘的缤纷童年重临在我的心头,它伴随着我们,一起回忆生活中的瞬间,一起分享生活中的酸甜苦辣。祝大家六一儿童节快乐!
希望大家在六一儿童节里度过快乐的时光,也希望大家能珍惜童年时光,六一儿童节快乐!我的演讲完毕。
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我们又迎来了深受大家喜欢的六一儿童节,首先我祝全体同学节日快乐!我想大家的心里都洋溢着快乐,脸上绽放着幸福的笑,但在这幸福的时刻,我不得不提醒一下大家儿童节的来历,在以前,日军侵略我们中国,而那些少年小英雄没少帮八路军,比如雨来、王二小,后来人们为了纪念他们所以定了六月一日儿童节。大家都说儿童是祖国的花朵,我们应该都加倍努力好好学习,我们虽然不能像王小二一样做轰动世界的事,但我们至少可以完成学业,报效祖国,报答父母的养育之恩。
好了,我们不说了,现在大家都开心起来,准备好节目的人上来表演,不管平时多么不开心,多么紧张,我们放松一下,可千万不要在这快乐的节日里不开心,让我们狂欢吧!在这属于我们的节日里。
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
六月,美好的六月;六月,快乐的六月;六月,温馨的六月!在今天这个快乐的日子里,天,似乎更加的蓝;阳光,似乎更加的灿烂;大地,似乎更加生机勃勃!在此,我祝全校的同学们“六一”儿童节快乐!
在“六一”儿童节里,大家可能出去玩,也可以吃大餐,有一个快乐的儿童节。那是因为我们大家都有一个幸福美满的家庭。家里有爸爸妈妈的保护,学校有老师同学的帮助,每天都是快乐的“六一儿童节”。
我们大家都身处幸福之中,但是有没有想过在贫困山区的儿童是怎么度过他们的“六一”儿童节呢?相信大家对他们多多少少都有一些了解。他们的教室,只是用一些水泥和木头搭成的,风可以从屋顶吹进来。他们的桌子只是几块木板。而这几块木板搭成的一张桌子,竟已经是四个孩子的桌子了。他们写字时头总是趴得很低,大家知道这是为什么吗?那是因为他们铅笔已经短得不行了也舍不得扔掉。相信大家都被这惊呆了吧,不敢相信这是真的。但这全都是真实存在的。他们的条件那么艰苦,和我们相比,简直是天壤之别。他们即使这样,但他们十分努力地学习。因为学习是他们走出大山的唯一出路。
我们和贫困山区的小朋友生活在同一片天空下,他们不应该过那样的生活。让我们手拉手,献爱心,有钱出钱,有力出力,让他们过一个快乐的“六一”儿童节!
最后,我祝天下所有儿童“六一”儿童节快乐!谢谢大家!
亲爱的同学,敬爱的老师,大家好!
在这阳光明媚的季节里,我们又迎来了一年一度的六一儿童节,我谨代表学校对你们前来参加本次六一联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢!
童年是快乐的,童年是美好的,童年是无忧无虑的!童年是稍纵即逝的!谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年,又有谁不希望留住童年这美好的时光呢?于是,我们开展了本届,也是第一届的六一联欢会。作为首届六一联欢会,我们以创新、阳光的童年为主题,希望在玩耍中,不仅让大家得到全身心的放松、愉悦,还能让大家的综合实践能力得到提高!
六一节是属于我们少年儿童自己的节日,相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲,一个个逗人捧腹大笑的相声、小品,一场场趣味十足的游戏一定会给大家带来无穷的乐趣。
最后我预祝大家玩得愉快,首届六一联欢会能得到圆满成功!并祝所有少年儿童六一节快乐!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好。
今天是属于我们的日子儿童节。在这充满喜悦的教室中,我的心情非常激动。
首先,我要感谢我的爸爸妈妈,如果没有他们,就没有我。是他们给了我生命,给了我今天。在此,我要谢谢他们。
接着,我要感谢所有帮助过我的同学。让我在伤心、无助的时候,给了我一个真诚的微笑。让我拥有一个安全、温暖的避风港。在此,我要谢谢他们。最后,我要谢谢我的老师。老师是我最应该感谢的人。她就像一个辛勤的园丁一样,不断培育我们。让我们学会知识,让我们在天空中尽情飞翔。俗话说师如长母。是啊,老师的确是我们的好妈妈。
最后,祝所有的同学六一儿童节快乐!
亲爱的老师,亲爱的同学:
你们好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!
半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们,世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!
各位老师,同学:
下午好!首先,祝所有同学六一儿童节快乐!
我想,我们不得不感慨,时间的飞逝,曾几何时,我们带着欣喜的心,来到了我们梦寐以求的中学————同安一中。如今,两年过去了,我们已经是初二年的学生了,今年的九月,我们就即将步入初三的生活。我们必须清楚地意识到,我们长大了,我们即将告别童年。
今天是六·一儿童节,对于我们初二的学生来说是后的一个六·一节了,可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说,再也没有六·一节过了,因为我们不再是儿童了,我们是青年了,这种年幼稚天真的生活已经结束了,我们将面临着复杂的社会,复杂的人生,我们身上的担子更重了。
在学习上我们应该做到"德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书,死读书,可谓真正做到了"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"他们注重的是分,需要的也是分,于是形成了"在外向钱看,在校向分看"的思想观念,可是这样的所谓好学有用吗?难道国家需要的真是高分低能的"书呆子"吗?"君自故乡来,因知故乡事",记得一张报纸上写过这样一个故事:某公司在学校举行面试,故将一扫帚放倒在地,过往的学生没有一个注意到了扫帚,一个男生过地将扫帚捡起,后来他被录取了,正因为他的品德,认定他是个全面发展的学生。社会在进步,祖国在发展,社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材,国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生,为了社会的需要,祖国的繁荣富强,我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。在生活中,我们应该要更成熟,更懂事。
在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事,体谅父母,孝敬父母。在学校要团结同学,尊敬师长,不应该斤斤计较,因为别人占了我们的小便宜,我们的却占了思想的大便宜,所以吃点小亏算什么。我们长大了,我们的思想一天天在转变,我们男女同学之间的关系也发生了微妙的变化,我觉得,男女同学之间的正常交往是应该的,我觉得这一点我们六班同学就做得很好。在我们班你随时可以看见有很多男女同学一起玩耍,一起学习。在我们班,我们不男女分开,我们觉得,男女同学在一起玩是很正常的,也无顾虑。不像有的班级男女同学间总在一道看不见的沟。我们六班的同学之所以可以做到这样,是因为,我们心无杂念。我们现在已经不再是孩子,明年起我们过的就是青年节了,这就标志着我们身心应该,有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩,和冲动的男孩,我们是青年了,我们可以骄傲的说,我们长大了。未来,我们还有好长好长的路要走,我们要更加严格的要求自己,不断完善自己,把自己锻炼成有理想,有道德,有文化,守纪律的四有新人。
有一首歌儿唱得好:"跨世纪的金鼓敲起来,跨世纪的银号吹起来,跨世纪的星星升起来,跨世纪的火炬举起来,跟着太阳跨世纪,拥抱明天向未来,手挽手,朝前迈,我们是跨世纪的新一代,作为跨世纪新一代的青年,让我们不断完善自我,努力全面发展,争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧!
亲爱的同学,敬爱的老师,大家好!
在这阳光明媚的季节里,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节,我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢!
童年是快乐的,童年是美好的,童年是无忧无虑的!童年是稍纵即逝的!谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年,又有谁不希望留住童年这美好的时光呢?于是,我们开展了本届,也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会,我们以“创新、阳光的童年”为主题,希望在玩耍中,不仅让大家得到全身心的放松、愉悦,还能让大家的综合实践能力得到提高!
“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日,相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲,一个个逗人捧腹大笑的相声、小品,一场场趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。
最后我预祝大家玩得愉快,首届“六一”联欢会能得到圆满成功!并祝所有少年儿童“六一”节快乐!
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!今天我们欢聚一堂,欢庆“六一”儿童节!
光阴似箭,弹指之间,我们已经在一起学习五年了。还记得,二年级时,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的少先队员,我要为飘扬的五星红旗添上光辉的一笔。
我们一定要认认真真的学习。好好学习,天天向上!无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分的追忆过去,也不要过多的憧憬未来,只要踏踏实实、无怨无悔地过好现在就行了。只要把握住现在的机会,才能创造辉煌的未来。那么,让我们一起学习,互相帮助吧。大海在召唤你杨帆,高山在激励你奋力攀爬。
在我们的人生中一切都不顺畅,肯定有去多坎坷,许多困难的。只有怯弱者停步不停,勇敢者是永不退缩的!只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来收获。今天,在这万象更新、生机盎然的春日里,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程吧,困难过后总会有风和日丽的夏天和硕果累累的秋天。
同学们,21世纪是属于我们的,我们是跨世纪的少年,让我们时刻准备着创造新的奇迹吧!最后祝同学们节日快乐!谢谢大家。
毕业联欢会上的讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!时间过得真快,转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事,六年小学生活历历在目,母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!
从入学到现在,我印象最深的便是2号楼前的那棵茂盛的大榕树。据说,那棵大榕树是我们学校的元老郭明明老师刚参加工作那年种下的。如今,大榕树郁郁葱葱、风华正茂。从我们一年级入学到现在,榕树的身上又增添了六个年轮。榕树见证了我们学校的发展,也见证了我们的成长。曾记得,低年级的时候,我们用粉嫩的小手捂着双眼,趴在它的腰杆上,玩着躲猫猫的游戏,甚至还用小手勾着它结实的臂腕荡秋千;中年级时,我们常在它那张开的大伞下乘凉说话,追逐打闹;高年级时,我们成熟多了,不再单单向大榕树索取,我们也会为它清扫落叶了。
曾记得秦老师在我们工整的作业本上盖下的一个个大拇指,一面面小红旗;阿香老师教我们跳的舞蹈《太阳妈妈的女儿》;还记得那节体活课文枝老师和晓招老师领着我们举行接力赛时那一幕幕惊心动魄的场面;忘不了谢芳老师那矫健的身姿“一跨步,二抱球,三起跳”,从此我喜欢上了篮球;忘不了作业课上,郑老师轻轻地为我托起低下的额头,从此我记住了要注意保护眼睛;我更忘不了去年冬天,我们松涛分校的第一届运动会开幕式上,一列列的方阵中,同学们整齐的步伐,铿锵的口号,舞动的彩球和鲜花。最让咱们自豪的是,在这次运动会上,咱们班夺得了全校总分第一的好成绩。在运动会的两天中,班主任晓招老师出差在外,咱们班成了学校唯一没有班主任带领的班级。但咱们班并没有因此乱了阵脚,而是在中队长杨佳悦的领导下,在赛场上奋力拼搏,争夺第一,向班主任证明了咱们班是最优秀的。最让我感动的是运动会上的一个小插曲:在女子甲组100米预赛中,张韵同学不小心摔倒了,她没有哭,咬咬牙,爬起来又继续跑,终于跑到了终点。她的膝盖上摔破皮流血了,自己没哭,救护队的同学却一个个哭成了泪人。
光阴似箭,日月如梭,一晃就是六个年头。每当我回想起小学六年中与老师、同学一直渡过的酸甜苦辣,心中总是暖暖的,甜甜的。
老师,您让我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。同学们,你们给我的最珍贵的礼物——真诚的友情,我将永远珍藏在心里。
小学生活的往事历历在目,每一抹都是我们记忆蓝天中别具一格的云彩。
明天即将告别小学的老师和同学,迈入中学的大门,告别童年的幼稚与天真,走向少年的懂事与成熟。
敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们拥住这珍贵的童年,锁住这美好的情感,珍藏这永久的记忆吧!
谢谢大家!
亲爱的同学们:大家好!
今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里举行实验小学2011届六(7)班学生毕业联欢会,我代表各科任老师,向在座的65名同学表示热烈地祝贺!为你们即将跨入新的中学,即将结识到更加优秀的老师,更加亲密的同学,接受更好的教育,得到更好的发展而表示热烈的祝贺!孩子们,今天是一个令人难忘的日子。因为今日之后,我们就得离开生活了六年的母校,离开朝夕相处的老师、同学。每当想到我们这个班级将不复存在,每当想到我们这些师生将从此离别,心中不胜惶恐!不胜悲痛!难以舍弃!
一年来,我们相识、相知、相伴,情深似海;一年来,我们手牵手、心相连,共同成就了一个优秀的班集体。在这里,我们曾挥洒过汗水,也收获过硕果;在这里,我们曾流下过泪水,也绽放过微笑。
蓦然回首,那一切的一切皆如昨日一般,那点点滴滴近在眼前。何等美好!何等珍贵!怎能相忘!
俗话说,“知恩必报”,但是孩子们,你们知道吗?老师最想得到的回报是什么吗?让我告诉你们,不是金银财宝,不是绫罗绸缎!仅仅只是大家从心底喊出的一声“谢谢老师”!
离别在即,我要对同学们说一声:“对不起!”,因为在我们共同成长的过程中,不仅同学们犯过错误,老师也犯过错误。由于对你们的过高要求,致使每一位同学都被我惩罚过。其中,固然有同学们的不是,更有我情绪过激的原因。为此,我一直耿耿于怀。同学们可以犯错误,但老师不可以犯错误,如果我的某些行为曾给同学们造成过伤害,在这里我向同学们道歉,希望能得到同学们的谅解。离别在即,我更要对同学们说一声:“亲爱的孩子们,我爱你们!我的生活因你们而精彩!因你们而幸福!无论你走得多远,我的心总是和你们紧紧相连!”离别在即,我再次对你们提出四点希望:希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人;希望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人;希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人;希望每一位同学在力所能及去帮助别人的同时,更不能忘记曾经热心帮助过你的每一个人!当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时,我希望我们的校园文化将熏陶、影响、伴随你们的一生。
同学们,在你们求学生涯中,要面临一次次,一场场小型或大型的考试或比赛,明天毕业考试的号角声已经吹响,我的心与你们一起跳动。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就能取得成功。相信实小今日因你而精彩,明日会因你而骄傲!最后衷心祝愿你们学业成功!人生成功!欢迎大家以后常回实验小学这个家看看。谢谢大家!
亲爱的同学们:
请允许我代表插花小学的老师、代表学校、也代表我本人,对你们小学毕业表示热烈的祝贺和衷心的祝福。
小学生活的结束,意味着天真烂漫的童年的结束,也意味着充满七彩梦想的少年时代的开启。在这个即将离别的时刻,在你们生活中这样一个重要的转折关口,我想送给同学们一句话:
要永远保持你对这个世界的好奇。
你们马上就要踏入中学的门槛,你们将面临更多的作业,面临更多的考试,面临更重的课业负担。一种和小学有很大区别的生活和学习方式,等待着你们去探索和适应。你们可能会因此而忙碌不已、疲惫不堪,可能会遭遇各种烦恼,当然也可能会激-情满怀。但是,亲爱的孩子们,不管你将来多么繁忙,多么疲惫,不管你有多少烦恼,一定记住:要保持对这个世界的好奇!
因为好奇心是打开世界之门的钥匙,好奇心是通向未知世界的桥梁。这个世界上一切的发明和创造,都源自强烈的好奇心。对世间万物、人生百态充满好奇,我们才能发现这个世界的奥秘,才能有各种各样的发明和创造。而且,拥有了强烈的好奇心,我们才会感受到世界的好玩和魅力,我们的生活才能过得情趣盎然。
400多年前,有一个人,他在实验室里用一个铁桶煮水,发现了一个非常奇怪的现象:为什么当水开了的时候,这个铁桶里的水位就上升很多;为什么当水凉了的时候,这个水位就下降很多。他对这个现象产生了强烈的好奇,大家知道这个现象是怎么回事吗?(学生齐答:热胀冷缩)对了,就是热胀冷缩。热胀冷缩是一个自然现象,一直存在着,人们对此熟视无睹,但是这位先生却从中受到深刻的启发,由此发明了体温计。这位先生的名字叫伽利略。
300多年前,有一个人,坐在一棵苹果树下,被一个从树上掉落的'苹果砸到了脑袋(学生齐声喊:是牛顿)。哈哈,你们都知道。但是,这个世界上不知有多少人看见过苹果从树上落下来,都熟视无睹,只有牛顿却对此产生了强烈的好奇:为什么苹果熟透了掉落的时候,只往地面上落,而不会往天上或者别的方向落?就是因为这种强烈的好奇心,牛顿发现了万有引力定律。
200多年前,有一个林场的伐木工人,他每天去伐树,把树砍倒,清理掉树枝后,把树往山下滚。有一天,他忽然感到很好奇:为什么圆的树木能够快速的滚动?受此启发,他发明了人类历史上第一辆自行车,他的名字就叫德莱斯。
德莱斯发明的自行车是没有充气轮胎的,就是两个木轮子,骑起来是硌硌颠颠的。这个时候又有一个好奇心特别重的人出现了,这个人想:怎么才能够不让自行车颠簸呢?有一天,他家的牛生病了,牛肚子被气体涨得特别大。他突然想到,如果把自行车的轮胎充满了气,是不是就能解决自行车颠簸的问题。这个人的名字叫邓禄普。大家知道吗,今天的邓禄普已经成为全球著名的轮胎品牌,全世界很多汽车都用邓禄普轮胎。
大约90多年前,有一位姓卡的先生和一位姓介的先生到乡下去散心。他们看到一片稻田,这片稻田的稻苗长得比临近的稻田都矮。他们非常好奇,就问农夫:你家的稻苗为什么这么矮?是因为你肥料用的少么?农夫说不是,是因为我们的种子用了很多代,种子退化了,所以长不出好的稻子来。卡先生和介先生受到了非常大的启发。大家知道不知道,90多年前的结核病比今天的癌症还可怕,得了结核病的人几乎很少能活下来。这位卡先生和介先生忽然想到,能不能让肺结核的病菌一代一代退化退化再退化,这样结核病的病毒就不能再伤害人类了。于是,他俩就发明了一种疫苗,这种疫苗就以他俩的名字命名,叫卡介苗。卡介苗解决了肺结核的治疗问题,挽救了世界上无数人的生命。
这样的故事我还可以讲很多,同学们可能知道的一点也不比我少。我相信大家也都认同这一点:所有的发现、发明、创造都从强烈的好奇开始。
保持自己的好奇心,一个重要的元素是,你的心灵必须要保持对世界的高度敏锐,你的想象要像雷达一样保持敏锐开启的状态。
孩子们,要做到这样,你首先必须养成阅读的兴趣和习惯。不论你将来学业有多么繁忙,不论你面临多么大的考试压力,都一定要挤出时间,每个月至少读上一本书。我们的成长是一场漫长的旅行,能够给这场旅行提供坚强支撑和能量的,就是大量的、持久的、广泛的阅读。每一本好书都是一艘船,可以把我们从狭隘的地方送到广阔的海洋。
孩子们,不管将来你学业有多么繁忙,不论你将来学习成绩如何,每个学期有一件事情一定要做,那就是跟你们的爸爸妈妈或者跟同学一起,利用假期做一次旅行。到大自然中去,看潮起潮落,云卷云飞,日出日落,花开花谢,观察自然的万千变化。到充满奇异风情的乡村、城市去,领略不同的风土人情。这个世界上最好的“教材”,不是学校发到你们手里的教科书,而是丰富多彩的大自然和千姿百态的社会。
孩子们,将来无论你多么繁忙,建议大家一个学期至少要参观一次博物馆。北京的博物馆很多,北京的孩子有条件可以每学期参观至少一个博物馆。我们很多的同学可能要回到自己的故乡,故乡可能没有博物馆,没关系,你可以到家乡就近的博物馆去,也可以利用寒暑假让你的爸爸妈妈带你来北京看博物馆。博物馆是浓缩人类文明、人类发现和创造的平台,博物馆也是一门的课程,是我们学习的又一个非常重要的课堂。
孩子们,无论将来你多么繁忙,无论将来学业多么繁重,我建议大家,每个学期一定要至少去一次剧院,或者欣赏高雅的音乐会,或者欣赏经典大-片。艺术可以为我们插上想象的翅膀,艺术可以让我们发现和感受到世界的美,艺术可以让我们成为一个精神高雅的人。
孩子们,伟大的科学家爱因斯坦说过这样一句话:我不是什么天才,我之所以能够有一点贡献,就是因为我对这个世界始终保持了强烈的好奇心。好奇心推动人的进步和成长。我衷心期待孩子们永远保持对这个世界的好奇,那样你们就能够不断地进步、不断地快乐成长。
祝福你们,谢谢大家!
各位辛勤的老师、亲爱的同学们晚上好。
在弹指间一年就要过去了,在这一年里洒下了我们辛勤的汗水,留下了我们美好的足迹,种下了我们友谊的种子。难忘一年前刚接下我们班的时候很不顺手,大家有对高一高二老师的留恋,有对高三老师新面孔的既新奇又陌生甚至在内心还有默默地排斥感,我们班是个复杂的载体,是由六个班组合而成的,作为班主任的我来说管起来很棘手,但信心充足,我们一占就是三个教室,我们好不容易凑齐桌凳,打扫干净教室,教务处一声令下,又要我们换营房,为的是我们有一片安静的乐土,于是乎我们只好再次搬迁于我校五楼的至高点,通过两次六个教室的打扫,老师对你们有了第一次的接触和认识,觉得我们的同学是如此的卖力和舍己,漫漫长冬我们展开了比、学、赶、帮、超,各科老师知道我们的底子薄,基础差,都是从头讲起,借不上书,我们就利用多媒体、扫描仪,每次考试完毕后或者是在教研室老师们坐在一起就会谈起张三、李四的学习成绩和思想状况,有时老师为你们的态度不端正而叹气,有时又为这段某某的小进步而欣喜,老师们就是这样送走一批又一批,迎来一批又一批,送走的是希望,换来的是银丝。
新年到来了,各班都在为晚会而精心准备着,我班也不甘落后,宋雅娟等同学亲自在电脑上一步一步跟着学跳舞,她们流了多少汗,不计较,史国斌等同学一展歌喉也迎来了阵阵掌声。新年过后,我们在春天里开始了紧张而枯燥的题海训练,我们在训练中长进,时间就是这样的不留情,再有十天我们就要走向考场了,是输?是赢?我们且不考虑,能走向考场我们就是一大胜利!
同学们,我们的人生还很漫长,考上大学可以进一步深造,考不上我们同样可以在不同的岗位上施展我们的才华,三百六十行,行行出状元,老师们相信你们是最棒的,最优秀的,我们就静候你们的佳音了!
接下来让我们尽情的唱、尽情的跳吧,让我们的歌声撵走疲劳和困倦,让我们的歌声换来轻松与愉快!让我们的歌声迎来大学录取通知书和上岗证书!
谢谢大家!~
2011年5月27日
老师们、同学们:
今天,我们全体师生欢聚一堂,隆重举行2015届学生毕业欢送会。首先,我代表校委会及全体师生对圆满完成初中学业的九年级毕业生表示热烈的祝贺!同时,向为你们的健康成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意和诚挚的谢意!
同学们,一千四百多个日日夜夜,弹指一挥。四年前,你们怀着对人生的美好追求,来到这里,开始了紧张、充实而富有意义的求学历程。四年来,在我校良好教风和学风的熏陶下,在老师们的耐心指导下,你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长,勤奋刻苦、积极向上。求知路上,留下了同学们青春的风采,执着的追求、拼搏的精神、收获的喜悦。学习生活上,凝聚着老师的汗水、家长的爱心,更凝聚着同学们的勤奋和努力,将给大家留下永恒的记忆。同时,母校也随着你们的成长不断发展,特别是近年来母校的校园文化建设、管理服务水平、教育教学质量都有显著的成绩,逐步形成了以人为本,全面发展的办学理念,在周边有着良好的声誉和影响。
四年里,我们相互学习,共同提高,结下了深厚的友谊。全体老师不辞辛劳,呕心沥血地工作,一切都是为了大家。同学们学到了知识,增长了才干,特别是同学们身上所表现出来的那种勤于思考,勇于钻研的精神,更是学校代代相传的宝贵财富。当然,你们也经历了求知的艰辛甚至挫折,这是生活对大家的磨练和考验。今后,你们还有很长的人生道路要走,我真诚地祝愿大家牢记这份珍贵的师生之情,把人生的每一步都走稳走好,在各自的学习和工作岗位上取得进步,获得成功,成为各行各业出类拔萃的人才。
同学们,教育的本质在于提高生命质量,进而提高人们对幸福的认识。从某种意义上讲,生命就是一个不断追求幸福的过程。幸福,是内心对生命一种理解,一种感悟。对幸福的认识不同,生命的色彩也因人而异。当前,作为新世纪的青年学生,应当树立正确的幸福观。把个人的幸福建立在国富民强,国泰民安的基础之上。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。现在,你们即将毕业离校,我送给大家四个词,十六个字“强道德、好拼搏、常学习、树信心”,与大家共勉:
1、“强道德”就是不断加强道德修养。孔子说“与善人居,如入芝兰之室。”品行高尚的人,如同一束散发芬芳的芝兰,历久弥香。实际上,求知的过程就是学习怎样做人的过程。“正德厚生,臻于至善”、“长胜于德、短胜于谋”,这些古语都充分说明了道德修养对一个人的重要性。
2、“好拼搏”就是保持拼搏与努力的优良作风。生活是一面镜子,乐观的人看到的是自己的微笑;悲观的人看到的则是自己的苦恼。古人云:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。成功总是垂青那些不懈奋斗、百折不挠的人。保持拼搏与努力的优良作风,能使你开创更美好的未来。要发扬勤奋拼搏的精神,勤奋学习,勤奋工作,勤劳致富,做一个正直的人,一个勤奋的人。同时,还要发扬服务社会的精神,做一个对社会有用的人,群众欢迎的人。
3、“常学习”就是树立终身学习的思想。要有活到老学到老的精神,不仅要学文化、学知识,还要学习做人,学会生存,做一个能适应时代要求的人,做一个德才兼备的人。认真做好每一件事情,珍惜拥有的一切。“勿以善小而不为”。无论从事什么工作,只要是对整个社会有益的,做好了就是贡献。好好珍惜自己的拥有。世界上最珍贵的不是得不到的,也不是已失去的,而是把握住眼前。失去的东西不一定是你的幸福。
4、“树信心”就是要相信自我。我们是优秀的,我们不比别人差,别人能做到的,我们也能做到,而且做的更好。当然,这种优秀不仅仅表现在成绩上,而主要的是表现在综合素质上,它包括一个人的品德教养、个性性格、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等,而这些往往是从书本中学不到的。我们学校的目标就是为学生的终身发展奠基,不求人人成才,但求人人成人。在这里我希望你们明白成绩不能说明一切,更不能决定我们将来的一生。考上a类高中固然很好,没有考上也不一定不好。只要你努力,七十二行,行行出状元。
今后,无论你们就读哪里,母校都会一如既往地关心你们的成长和进步,老师们永远期待你们不断取得成功。母校永远是你们的精神家园和坚强后盾,你们永远是母校的骄傲。希望同学们无论在任何时候,无论走到那里,都不要忘记老师的教诲和母校的培育,要学会做人、学会学习、学会生活。希望同学们把在学校养成的这项良好的素养和习惯带到以后的学习和工作中去,积极进取、乐观向上,把自己锻造成一个品格优秀、学识渊博的人,并把实现个人价值同时代和人民的要求结合起来,用自己学到的知识和本领为祖国和人民服务。
同学们,我们张楼一初中因其有着优良的传统和文化积淀而成就了今天的局面,更因为有了你们这些奋发有为的少年学子的继往开来而保持了她旺盛的生命力。母校今后的发展需要在座各位同学的关注,希望同学们更多地宣传我们的学校,并用你们的不懈努力和突出成绩来进一步装饰学校。祝愿我们的学校、老师们、全体同学明天会更好!祝愿大家明天的路越走越好,明天的前程更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
班主任毕业联欢会发言稿
各位老师、各位同学:
大家早上好!
今天,我们在这里隆重举行20__届初三学生毕业典礼,我作为初三的班主任谨代表初三级全体老师向我们即将毕业的初三级全体同学表示最诚挚的祝贺,祝贺你们毕业了!
回首三年如水光阴,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去。三年来,我们曾风雨相携,同舟共济。这三年,你们有过成功的欢笑,也有过失败的泪水,但无论如何你们一直奋斗着、努力着。三年中我们曾遇到过无数的困难和压力,也许我们都曾徘徊过,彷徨过,但我们从未颓废过,停滞过,因为我们知道“阳光总在风雨后”。同学们,只要你们找准自己的位置,并为之而努力奋斗,相信总会打拼出自己的一份天空来。
这三年是一段生活的定格,一页历史的缩影,一种精神的凝固,一份情感的珍藏,一串记忆的珠宝,一束青春的花朵......母校所有的老师和同学都将永远记住你们青春的笑脸。
同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任同学们驰骋,还有更美好的前程任同学们去展望。我衷心地期望在座的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。希望同学们离开学校后不要忘记老师,忘记母校,有空也“常回家看看”。也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月,永远不要忘记老师对你们的殷切期望!记住母校和老师永远是你们坚强的后盾!
往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。
同学们,毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束,而是开始,一个新征程的开始!
在你们即将离开这熟悉而美丽的校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。在人生的征程上,有许多个驿站。我们期待着你们更大的进步,期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!
在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荆斩浪,奋力拼搏,创造永恒的无悔的青春,谱写人生华美的篇章。
班主任毕业联欢会发言稿
尊敬的各位家长:
晚上好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加家长会。我谨代表全体任课教师和全体同学热烈欢迎大家的到来。“一切为了孩子”这是我们教育的共同目标。小学六年级这一年,是承前启后的一年,十分关键,也十分紧张,我们每一位家长都应该对这最后一年高度重视。
六年级孩子的心理和行为特点。
1、自主意识增强,排斥老师、家长的管理。孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了,例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人,他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中,家长、老师的权威已经慢慢的减弱,他们可以对家长的缺点错误进行批评,他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了,许多事不让大人参与,不让大人知道,甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。
2、不尊重人,敌对情绪强烈。在自我意识的强烈导向下,孩子们唯我独尊,对待周围的人与事都是比较冷漠的。在他们的眼中,父母与师长们的付出都是理所当然。他们比较重视自己的感受,而不去在乎别人的感受。在家里对长辈不尊重,冲着长辈们发脾气;在学校,对师长不礼貌,主要体现在态度上。面对师长的批评,他们最直接的反应是“我又怎么了?”马上找理由为自己辩护,你才说一句,他已经说了十句。而不会去思考自己究竟是在哪里做错了,似乎他没有做错任何事情。敌对情绪主要表现在:受到家长批评后,他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现;受到老师批评后,他就通过不听课,课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。
3、易冲动。处于青春期萌芽的学生好胜心强,但自控能力差,当受到挫折后很容易使用攻击行为,把敌对情绪直接发泄到造成其挫折的人或物上,经常处理孩子们之间问题的时候发现仅仅只有一件微不足道的小事。
4、缺乏责任感。在孩子们做错事情的时候,他们不会主动去承担责任,而是选择逃避。在学习上,他们马虎浮躁,这是对自己不负责任的体现。
5、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如:由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
对策:。
1、培养孩子守规则、守秩序的意识。作为父母、师长,必须告诉孩子们:没有规矩不成方圆。我们可以明确地向孩子们表明我们的态度与立场:我们尊重你们的愿望,如果你想自己管理,那么,你必须制定好相关的学习、生活计划,严格地按照计划去执行。如果违反了,那么,你必须接受家长、师长的管理。如果在被管理的过程中,孩子们达到了可以自我管理的程度,那么,我们就可以逐步放手了。但必须注意,这是一个循序渐进的过程。要根据孩子的实际表现去做决定。孩子毕竟年纪小,自觉性不高,需要来自长辈们的监督力量的落实。
2、家长营造民主、平等的家庭教育氛围,采取恰当的教育方式,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,积极与老师取得联系。很多家长认为六年级孩子长大了,我该忙自己的工作了,周末让他自己安排,亲子活动请个假,却未曾发现,处于青春萌动期的他们心思细腻了,此时最需要你的关心、鼓励,更多地嘘寒问暖。
教育孩子正确认识来自老师的批评,受到批评时应该反思自己的行为,事出必有因,老师不是没有理由的胡乱批评。如果觉得老师的批评有误的地方,应该先接受批评,这是作为一名学生对老师的一种尊重,事后单独去找老师说明原委。老师也会在了解实际情况后,给你一个公正的处理。家长是孩子最贴近的老师。家长言行的影响对孩子是至关重要的。在孩子的一些问题的处理上,您可能并不赞同老师的做法,您可以打电话或当面和老师交流沟通,但是绝对不能在孩子的面前谈论起自己对老师的不满。这样做只会让孩子越来越不尊重老师,加深孩子对老师的不满,让孩子越来越偏激、冲动,对老师态度极为不好。因此,避开孩子交流,这只是为了在孩子面前树立老师的威信。此外,我们在和孩子沟通的时候,也应该引导孩子更多地看到光明美好的一面,逐渐引导孩子树立正确的是非观,如果你想教育孩子大千世界无奇不有的话,也应该注意方式,引导孩子正确地看待这些问题,不要一顿牢骚过后,就没有下文了,这样会给孩子留下心里阴影。
3、学会正确的分析和理解,给以积极的干预和疏导。针对六年级学生的“易冲动倾向”现象,一方面,作为师长的我们会根据不同学生的性格特点积极的干预和疏导孩子冲动而与同学闹矛盾打架而被老师告知家长的时候,作为家长不能只是一味的指责、批评甚至惩罚。而应该耐心教育,告诉孩子冲动的严重后果。每天回家,你都可以问问孩子在校是否能跟同学融洽相处,有没有打架之类的。你也可以通过跟老师联系来证实孩子的表现。我们不仅从生活给以指导,更应从心理上给以引导,既关心学生的“生活”,更关心学生的“做人”,为学生顺利进入中学学习生活打下良好的基础。为了培养日常良好习惯,我校开展了各种主题活动。如“五声量活动”、“弯弯腰”活动等。请家长们帮助孩子做好每天的日常自理事情:整理书包,带齐书本用品等。给孩子一件家务事,保持经常,最好天天需要他做的。一定坚持经常,并给予鼓励。
其它方面:
1、安全问题关注学生的安全问题是学校的首要问题。生命重于泰山。现在的孩子大都是独生子女,宝贝的很。我们老师时时把学生的安全放在心上,经常对学生进行安全教育,比如交通安全,饮食安全、用电安全等。提高孩子的自我防范和保护意识。在家里,也希望您能在安全方面对孩子进行教育。
2.快乐家务小学生参加教务劳动,是从小培养孩子良好劳动习惯的基础。我国的孩子每日家务劳动时间少,有的孩子在家里基本上什么家务也不做。其实,从小培养孩子养成良好的劳动习惯,有助于孩子良好性格的形成,这些从小养成的劳动习惯,对孩子来说,是会受益终身的。
3、学习习惯从学习上来看,孩子们好学,求新,听课认真,按时完成作业,努力向上。问题也存在,比如,有的学生课堂纪律差,注意力不集中,随意的话多,搞小动作,回答问题不积极,不会倾听他人讲话,不善于思考,总之是缺乏良好的学习习惯。
4.关于阅读读书靠感悟,阅读靠兴趣。对学生来说读自己喜欢读的书,在阅读中并不是为完成某一真切的任务而去读书,心之所至,自然而为。这便是我们指导学生阅读的宗旨。每个学生每天课余保证最少半小时课外阅读,家长监督。学会默读、略读、浏览(扫视、跳读)、精读等读书技巧和方法。如此丰富的课外阅读活动,定会激发起学生强烈的阅读热情,审美、想像、思维、表达等各方面的能力均得到不同程度的提高,学生语文的整体素质也会得到提高。
5、关于作业现在的作业情况总体还可以,绝大多数学生能按老师的要求按时完成。有个别学生行为习惯不太好,学习不够自觉如:作业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业,希望家长督促检查,不要只满足于问一问。在作业或试卷上签名,表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问,考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他毕竟是孩子,贪玩和自制力差,再加上一直就没有形成良好的学习习惯,孩子成绩不好,有你家长的责任。恳请各位家长多关心一下我们的孩子,关心一下他们的学习,使他们都能健康活泼地成长。
各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母。学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。让我们一起,拉紧孩子们的手,对孩子们说:孩子,我们一起走。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。
需要说明的是,教师是人,而不是神。我面对的是近70个孩子,在目前的教育大环境中,面对这些娇嫩的小公主、小皇帝,在工作中我们也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长多理解,多支持,多配合。
最后,再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持。
毕业联欢会上的开场白
各位领导、老师、同学们:晚上好!
相逢是首歌,歌手是你和我。
相逢是首歌,旋律用青春谱写。
6年前,我们怀着彩色的梦想,相逢在**小学。
6年中,我们有过欢笑,有过泪水,我们在老师的引领下不断成长。
6年后的今天,我们即将告别母校,离开校园。
回首往事,我们无怨无悔;
展望未来,我们信心满怀。
今晚,我们携手联欢,请不要吝啬你的歌声与舞步;
今晚,我们欢聚一堂,请尽情表达你的感谢和祝福。
下面,毕业联欢晚会正式开始。
(小品)傻子上学
岁月带得走时间
却带不走我对你的思念
毕业带得走思念
却带不走你我同窗的情谊
时间飞的越远
思念就越深
思念越深
情谊就越浓
喝一盏茶
饮一杯酒
轻轻的道一声:朋友
珍重!
(主持人一起上,开始语)
主持人甲:六月,有童年的沃土;
主持人乙:六月,有童年的太阳。
主持人甲:六月,是童年的摇篮;
主持人乙:六月,是童年的梦乡。
主持人甲:六月的风是那样的留恋,
主持人乙:六月,我们将告别母校,离开校园;
主持人甲:六月,我们将彼此分开,互道祝愿;
合:六月,我们将要告别美丽的童年。
主持人乙:六月的鲜花绚丽多彩;
主持人甲:六月的阳光灿烂夺目。
主持人乙:我们沐浴着党和政府的阳光雨露。
在老师阳光般的照耀下,
主持人乙:在老师细雨般的滋润下,
合:我们从一颗颗幼苗正慢慢成长为参天大树。
主持人乙:在小学最后一年的学习生活中老师为我们付出了辛勤的汗水和无微不至的关怀,让我们在这里向他们表示由衷的感谢!
合:老师,您辛苦了!
主持人乙:下面让我们用掌声欢迎我们的班主任致辞。
主持人甲:接下来让我们再次用最热烈的掌声欢迎我们的副班主任致辞。
主持人甲:今天大家欢聚在一起,张开小嘴巴,让我们大声唱起来!
主持人乙:今天大家在一起欢聚,吹起小嗽叭,让我们快乐跳起来!
合:让我们一起来度过——我们的快乐童年!
主持人甲:下面我宣布:
主持人乙:田坝小学六年级二班毕业联欢会文艺演出现在开始!
(节目演出)
(主持人一起上,结束语)
主持人甲:六年的小学生活,留下了我们太多的足迹,
主持人乙:留下了我们太多美好的记忆,
主持人甲:我们哭过,笑过;
主持人乙:我们成功过,我们也失败过。
主持人甲:六年了,我们朝夕相处,其乐融融,
主持人乙:学校和班级就像我们的家,
主持人甲:这里留下了我们共同的欢声笑语。
主持人乙:一片绿叶,饱含着它对根的情意;
主持人甲:一句祝福,浓缩了我们对母校和老师的深情厚谊。
主持人乙:我们永远都会记得老师的谆谆教导,
主持人甲:我们永远都会感谢老师的良苦用心。
主持人乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,我们就要毕业,
主持人甲:和朝夕相处了六年的母校、老师和同学说再见。
主持人乙:我们将踏上新的学习征程,
主持人甲:我们将摘下这鲜艳的红领巾,
主持人乙:和美丽的童年说再见。
主持人甲:回想六年,道离别是如此的留恋;
主持人乙:六年回想,说再见是那么的困难。
主持人甲:我们不愿意离开,
主持人乙:我们不愿意说再见
主持人甲:我们不愿意毕业,
主持人乙:我们不愿意告别快乐的童年。
主持人甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。
主持人乙:拥抱这美好的六月,三年后、六年后我们将再创六月的辉煌!
主持人甲:我们是新世纪的雏鹰,
主持人乙:我们和时代的脉搏一起跳动,
主持人甲:我们与祖国同呼吸、共命运。
主持人乙:在这五彩斑斓的六月里,我们将用行动,向母校交上一份出色的答卷!
合:最后祝母校的全体老师身体健康、工作顺利!
祝同学们生活快乐、学业有成!
祝母校的未来更加美好!
(演出结束)
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康!
同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!
(点烛)
(歌声
背景)
吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。(迎娟上,立于舞台左侧。话筒递与何)
娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。(立于吴旁,话筒与芳)
xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词(2003年12月)
1.(开场舞蹈
《欢庆秧歌》
礼花四射
主持人上场)
(男1)尊敬的各位领导、各位来宾,
(女1)敬爱的老师,亲爱的同学们
(男女合)大家晚上好!
(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来
(女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
(女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xx-x山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”
(女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风
带着新年的祝福,怀着青春的憧憬
(合)让我们相聚在这美好的时刻
(男1)xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出
(合)现在开始!
(女1)出席今天晚会的领导有:
xx学院党委书记xx-x同志
xx学院党委副书记、校长xx-x同志
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
2.朋友们,如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。
3.相声是大家喜闻乐见的节目
幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
请出由xx-x系的xx-x为您合说相声《废话趣谈》
5.下面这个精彩的节目是xx系的xx-x和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》
这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。
6.金秋十月霞满天,那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天,那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》,演出单位:xx系。
9.每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离,分离也是相聚,不管身在何处,我们永远记的你。
请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》
14.著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁,让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!
15.
xx-xx
结束语:《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
大家晚上好!光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2004年即将过去,充满希望和挑战的2015年悄然来临。我们天序员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们
齐心协力
锐意进取
奋发图强
开拓创新
技术上不断攻克难关
市场上不断开疆拓土
我们辛勤的工作
换来了丰硕的收获!
展望即将迎来的一年,我们满怀憧憬,激-情澎湃,更好的产品等着我们去开发,更大的市场等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的2015年!
2015年是喜庆的.一年,也是丰收的一年。在这一年里
金鸡报晓;
神犬驱邪。
闻鸡起舞;
放犬缉私。
犬守平安日;
梅开如意春。
犬守平安夜;
雀鸣幸福年。
犬守太平世;
梅开如意春。
犬守良宵夜;
莺歌娱乐春。
犬护祥和宅;
人过幸福年。
犬厉堪欺虎;
鱼灵巧化龙。
犬献梅花赋;
鸡留竹叶图。
户展新春景;
家传义犬图。
白梅凌雪尽;
黄耳报春来。
戊春人醉社;
戌日客登门。
戌日耀吉瑞;
狗年臻福祥。
戌日呈祯瑞;
狗年臻福祥。
戌刻花灯亮;
狗年喜气盈。
红梅扬正气;
黄耳报佳音。
花犬观鱼乐;
青云羡鸟飞。
花灯悬街市;
玉犬守门庭。
鸡鸣知日上;
犬吠报春来。
鸡舞三多日;
犬迎五福春。
鸡舞司晨早;
犬蹲守夜勤。
鸡携竹叶去;
犬踏梅香来。
金鸡交好卷;
黄犬送佳音。
金鸡歌国泰;
义犬报民安。
金鸡辞禹甸;
玉犬乐尧天。
金鸡操胜券;
玉犬报佳音。
金鸡报捷去;
锦犬送春来。
金鸡争报晓;
玉犬喜迎春。
金鸡追竹叶;
黄耳踏梅花。
金鸡歌晓旦;
玉狗问平安。
国期长治世;
犬守久安家。
春来燕子舞;
犬献雪梅图。
春眠强国梦;
犬护富民家。
春晓金鸡唱;
岁宁黄耳勤。
春光明盛世;
玉犬贺新年。
犬吠鸡鸣春灿烂;
莺歌燕舞景妖娆。
燕剪千丛锦;
犬迎万户春。
德禽争献瑞;
黄耳喜迎春。
德禽鸣福寿;
义犬保平安。
子夜钟声扬吉庆;
狗年爆竹报平安。
我们带着满怀的希望
我们带着美好的憧憬
我们带着相聚的欣喜
我们带着离别的寓意
今天
我们济济一堂
共同度过这个美好而难忘的夜晚
岁月的流逝挥不去执着的梦
时光的飞驰也带不走永恒的心
那过去的日子将在这一瞬间复活
将来的岁月将在这一瞬间展望
让我们拉开心灵的幡幔
用舞姿,用歌声,用掌声,用心语
用我们最美好的姿态
为这即将远行的他们送上最真
,最深厚的祝福
a:你曾对我说,相逢是首歌
b:相逢是首歌,歌手是你和我
c:眼睛是春天的海,心儿是永远的琴弦
d:青春是绿色的河,坚定也执著
a:相逢是首歌
b:相逢是我们
c:我们用青春谱写
d:一首难以忘怀的歌
a:*年前我们怀着彩色梦想走进了校园,来到了*大。
b:*年中我们有过欢笑,流过泪水,经历磨炼,得到成长
c:*年后的今天,我们在这里重温青春过往,因为明天就将各奔天涯
d:亲爱的同窗,不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点,因为我们相信
合:再次相逢,我们还是一首动人的歌!
a:很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂,共叙离别。
b:大家都知道,这是我们最后一次站在*大的舞台上
c:我们会在今天把最精彩的自己展现给大家
d:就让今天铭刻在我们心间,让母校留住我们的风采!
1
绿光(绿光结束)
你曾经对我说相逢是首歌,歌手是你和我。我们用四年的青春去谱写这首难以忘怀的歌。四年中有欢笑,有泪水,在磨炼中成长。四年后的今天,面对别离,我们在这里重温青春的过往。回忆那岁月的点滴。回首往昔,一切恍如昨日。四年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。我希望别离不要带走我们曾经美好的记忆……..。
2
情景剧
(情景剧场结束)
华农的夏天,只有记忆是潮湿的。我们不是植物,不能在这块可爱的土地上生生不息。青春在窗边的风中飘逝了。一起走到现在,因为华农,我们变得羽毛丰满,因为经管,我们感到无比骄傲。回到过去,我们由衷感谢母校,感谢恩师,因为他们,使得我们变得更加有力量去追求和接近梦想。以爱的名义,一生有你,以后的征程中,因为有你,我们额步伐会变得更加坚定。
3
串歌(串歌结束)
supper
star!
4
舞蹈
supper
star
(舞蹈结束)
任,我们激发青春的热情,迎着沿途的种种千辛万苦去创造属于我们自己的奇迹。我们一定会以后的岁月中风雨无阻地去追求我们的梦想和辉煌。因为我们要华农为我们而骄傲!
5
合唱(合唱结束)
开场:
静静地,我们享受一个又一个挑战,在日复一日与时间的赛跑中,我们会变得更加坚强,更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在这里起航,又是一幕绚烂的生命从今晚怒放!
第一章
朦
胧
那天,背着一个行囊,我刚踏进校园,稚气的脸上写满了对家乡的思念
那天,带着一张笑脸,我跟你轻轻地问候,拘谨地握手,纯纯的友谊便开始沉淀
那天,怀着一分祈愿,我和你第一次搭讪,从第一个眼神,我就甩不开对你的依恋
那天,揣着一个梦想,我有些许彷徨,但我相信,展翅高飞绝不是天真的预言
阳光
白云
碧草
蓝天
渐渐地,欢乐代替了乡愁,异乡的圆月也可如家乡的一般
渐渐地,友谊的酒怎么也喝不干,浓浓地醉在朋友的心间
渐渐地,我走进了你的梦里,你留在了我的心中,我们一起灌溉心愿
渐渐地,梦清晰了,脚步沉稳了,我们开始歌唱青春的季节
第二章
斑
斓
当我们踏进校门,交大给了我们斑斓的梦想
当我们沐浴第一缕晨光,阳光给了我们斑斓的希望
当我们第一次合影,微笑给了我们斑斓的畅想
当我们即将别离,回忆给了我们斑斓的守望
红,那是兄弟姐妹依依不舍的赤诚
绿,那是梧桐道上满富深情的葱茏
蓝,那是不久之后振翅高飞的天空
斑斓,那是我们大学生活的精彩回眸
多情的风,带我们悄悄地思念
朦胧的雨,带我们默默地祝福
明亮的星,带我们静静地祈祷
温馨的夜,带我们编织斑斓的梦
第三章
怒
放
相识是天意,相知是人意,相加便是友谊,我们聚在一起,因为我们心有灵犀
风吹走了思绪,雨淋湿了记忆,我扎紧了思念的情结,因为我们就要分离
深情地企盼,正如此刻深情地祝福,朋友的祝福,是我们前进的动力
默默地离去,正如当初默默地到来,今天的别离,是为了明天的相聚
谁说回不到从前就要伤悲
谁说怀念就必须流连
谁说分离就不能共奏和弦
谁说只能用寂寞将面容妆点
最后一张集体照上,没有忧愁,也没有悲伤,有的是我们年轻的梦想
青春伴着希望,在岁月的河流里远航,萌动的心,在最美的年华里谱写最动听的乐章
怀着深深的爱,凝望着将逝的流光,飞过的思绪勾起记忆的回放
带着浓浓的情,畅想着飞翔的方向,燃烧的激-情点燃生命的怒放
落幕:
终究逃不过别离,想不到别离的滋味这么凄凉,说声再见也要这么坚强
终究还是要落幕,想不到欢乐转眼变成忧伤,道声珍重也要辗转思量
人说前生的五百次擦肩,才换得今生的回眸一笑,我们的相聚是沉甸甸的缘分,我们的别离是泪莹莹的双眼。
我们不会忘记老师,为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁
我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕的友谊
我们不会忘记电信学院,给予我们知识和力量的殿堂
我们不会忘记交通大学,xjtu将是我们一生的印记
七月我们将远行,带着对交通大学深深的眷恋和对未来的无限憧憬,告别这美丽的时代
七月我们将离去,带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴,接收风雨的洗礼
我们走的时候风华正茂,可是回来的时候也许就已经两鬓苍苍,所以我们一定要再做些什么
再去全班同学面前认认真真做一次自我介绍,在美丽的校园里再和他们留张合影
再去出一次早操,回来的时候再吃一次小豆花的油条豆浆
再去认认真真上一回自习,把那种用功的劲头装到心里
再去买一份精美的小礼物,送给喜欢的她,对他说一句“我爱过你”
真的该说再见了
再见了,最可爱的同学
再见了,最敬爱的老师
再见了,最亲爱的母校
离开初园,我们的脚步慢慢的的迈向了高园。尽管还有许多遗憾,还有许多不舍,只是时光匆匆而过,当我们还没来得及整理好思绪,他却早已带着我们,走向了下一时刻。
告别那些熟悉的面孔,告别校园里的一草一木。等待着的是全新的高中生活。请不要伤悲,请不要害怕。让我们整理好心情,去面对新的世界。在此之前,让我们最后看一眼那些熟悉的面容,送上一句赠言,同初中做一个告别。下面请欣赏初中毕业联欢会开场白。
a:尊敬的各位老师
b:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
a:今夜,我们用歌声和微笑迎接中考的来临。
b:在杉中美丽的校园里,在清凉的晚风中,我们欢聚一堂。
a:在艰苦的中考备考中,同学们用坚强的意志和过硬的作风,向学校交上一份出色的答卷。
b:在这里,让我们用最热烈的掌声,向为我们付出无数心血和汗水的老师们道一声“辛苦了”!
a:“春种一粒粟,秋成万颗子。”在这个成熟的季节,我们对自己提出新的挑战、新的目标。
b:生命的价值在创造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。
a;在课堂中,在运动场上,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。
a:中考在即,我们用歌声、用舞姿表达迎接丰收的喜悦,
b:中考在即,我们用自信、用激-情点燃希望的火炬,拥抱六月的花开。
a:xx中20**届初三122班毕业晚会
合:现在开始。
a:首先请全体起立,奏唱《国歌》
甲:我们带着满怀的希望
乙:我们带着美好的憧憬
丙:我们带着相聚的欣喜
金:我们带着离别的寓意
丙:今天,我们济济一堂,共同度过这个美好而难忘的时光
甲:岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心
乙:那过去的日子将在这一瞬间复活
金:将来的岁月将在这一瞬间展望
甲:让我们拉开心灵的幡幔
丙:用歌声,用掌声,用心语 用我们最美好的姿态
齐:留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。2015xx小学4班××晚会正式开始。
a:尊敬的各位领导,各位先生、女士,亲爱的可爱的同学
b:敬爱的各位老师,各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
(合):大家下午好!
a:欢迎莅临xx-xx中学外语实验学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”2012届毕业典礼活动现场。
b:看如水的时光流泻在我们身上的痕迹,是那么恬淡,也那么深刻。
a:听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印,是那么清晰,也那么绵长。
a:回想当年,我们还是稚嫩的娃娃,是棠外附小教给我们做人的道理,学习的本领,广博的知识。
b:往事如烟,我们已经长大毕业了,是棠外附小给了我们展示自己的平台,让我们尽情高歌,绽放美丽的青春。
a:我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
b:我们在老师的细心教导下,健康成长!
a:我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
b:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
a:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
b:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校, 谢谢老师,谢谢同学,感谢我们的爸爸妈妈,也感谢关心我们,帮助我们,支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临xx-xx中学外语实验学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”2012届毕业典礼活动现场。
a;今天的离别是为了以后的相聚,相聚在硕果缀满枝头的季节。
b:今天的我们正是低年级同学的明天,让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中,去寻找夕日的足迹与光影。
a:我们倾听了如此美妙的天籁之音,震撼不已。
b;我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈,感叹不已。
a;这离不开学校的培养,老师的指导。
b;这离不开社会的支持,长辈的关爱。
合:让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——成都金华商会会长致辞并捐书。
a;滴水之恩,当涌泉相报,我们真诚地说声谢谢,谢谢您的善举,谢谢您带给我们的温暖和关爱。
b:赠人玫瑰,手有余香,我们虔诚地祈祷,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
a;在棠外附小,我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
b;在棠外附小,我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
合:现在,有请苏校长致辞。
a:谢谢苏校长,我们一定回牢记您的教诲,努力学习,奋发向上。
b;我们是六年级的学生,我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈,热情激烈,如同喷薄的旭日。
合:下面请欣赏——健美操。
同学们,你们好!毕业联欢会就要开始了!我是主持人蚊子,今天能做主持,谢谢了!
金色的七月,我们迎来了希望。金色的七月,我们放飞着梦想
昨天,我们还刚刚走出纯洁的象牙塔,今天,我们又站在了人生的起跑线。 是鸿鹕就当志存高远,是雄鹰定要展翅蓝天 这里有我们施展才干的空间,这里有我们放飞梦想的蓝天 。
毕业生晚会现在开始。
同学友谊永远,曾是一种许诺,用真爱纺织而成的一种真诚的表白,在今夜,我们怀念永远,虽然这只是短短的一程,但一定会在生命里铭刻这一段美好的回忆。
马上就要毕业了,大家都将为自己的前程而奔波,在繁忙之余别忘了和同学、老师们保持联络,哪怕只是一个电话一句问候。 接下来请看小品《打电话》。
(小品过后)
请听歌曲《毕业歌》
弹指一挥,3年的校园生涯飘然而去。
暮然回首,3年的酸甜苦辣沥沥在目。 是的,在这充满温馨的校园里,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;有我们对生活的激-情,更有我们对未来的渴望;殷殷的情谊,挽留不住时光的脚步,微微的清风,述说着离别的话语。
毕业联欢会到此结束。
同学们,你们好!毕业联欢会就要开始了!我是主持人蚊子,今天能做主持,谢谢了!
金色的七月,我们迎来了希望。金色的七月,我们放飞着梦想
昨天,我们还刚刚走出纯洁的象牙塔,今天,我们又站在了人生的起跑线。 是鸿鹕就当志存高远,是雄鹰定要展翅蓝天 这里有我们施展才干的空间,这里有我们放飞梦想的蓝天 。
毕业生晚会现在开始。
马上就要毕业了,大家都将为自己的前程而奔波,在繁忙之余别忘了和同学、老师们保持联络,哪怕只是一个电话一句问候。 接下来请看小品《打电话》。
(小品过后)
请听歌曲《毕业歌》
弹指一挥,3年的校园生涯飘然而去。
毕业联欢会到此结束。
联欢会上老师发言稿
各位老师,同学们:
早上好,今天我想分享我人生的几个片段,希望我的故事能够给正奔跑在实现梦想的道路上的你们带来一些启迪。
四岁那年,邻居家和我同龄的女孩已经可以拿着蜡笔在墙上自在地写写画画,而我却连一个“人”字都写的歪歪扭扭。虽然缺少了些天赋,但我还是在父母的引导下开始学习书法。刚开始学习写毛笔字的时候,因为年龄太小,坐着写字根本够不到桌子,所以只能站着写,一站就站好久。往往几个字练下来,手腕酸痛,腿脚发麻。冬天的时候,家里很冷,经常写着写着,手就冻得冰凉,再也握不住毛笔,于是就坐在炉子边搓搓手,等手暖和些了继续写。三十年后的今天,当我回首那一段童年的时光,觉得和那些无拘无束的儿时同伴比起来,我确实吃了不少苦。但我却很感激那段时光,因为它教会了我专注,让我可以在小伙伴们的欢歌笑语里,在周围环境的嘈杂纷扰中,依然屏气凝神;让我在人生的路上放下浮躁,放下懒惰,放下三分钟热度,放空禁不住诱惑的大脑,放开容易被吸引的眼睛,静下心来好好做我该做的事。
初中的时候学校开运动会,为了班级荣誉,我报名参加了大家都不怎么愿意跑的1500米比赛。开跑后不久,我就被其他运动员甩在了后面。随着脚步愈发沉重,漫长的跑道似乎没有尽头,我开始怀疑自己到底能不能坚持下来。但我还是不想放弃,因为一旦放弃,比赛也就结束了。慢慢的,原本跑在前面的人逐渐放慢了脚步,我突然发觉我离她们越来越近,直到将她们一一超越。那种坚持,决不放弃的信念,支撑着我跑到了终点。后来人生路上百转千回,我才开始懂得人生原本就是一次长跑,需要爆发力,却更需要耐力,需要坚持。再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,却不会也不曾后退一步。“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”,一个人,如果能坚守自己的信念不动摇,坚持自己最初的选择并一直走下去,终会收获自己的梦想,如同水到渠成般的自然,沿途的风雨和荆棘,也终将化为最美的点缀。
高三那年,我的生活已经被简化成了学校和家的两点一线。面对着似乎永远也做不完的试卷和习题,我常常想,未来有一天回忆起高三的生活,我会觉得简单到乏味吧。可是,当十几年后的我回忆起那段日子,心里却充满了怀念,怀念那时心无旁骛的自己。想起那些日日夜夜时,心里会觉得很温暖。有人说鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命。当你发自内心想把一件事情做好时,这种强烈的动机会让人充满力量,生活也就变得格外简单。学会将琐碎的日子过出新意,在简单安静的岁月里,安排好自己的一颗心,凡此身应该做而且能够做的事,决不推诿给别人;凡此时应该做而且能够做的事,决不推延到将来;凡此地应该做而且能够做的事,决不等待想象中更好的境地。如此,才能不负黄天厚土,不负自己的人生。十年前,初为人师的我有幸走进青岛九中这所百年名校。这十年来。我有幸面对着一双双灵动的眼睛,一张张青春的面庞,也有幸见证莘莘学子的成长。得天下英才而教之是为人生之乐,而我能融入到这座古老的校园,与优秀的礼贤人并肩作战,是我的荣耀,我的使命,也让我懂得感恩。其实岁月是宽宥的,待我们每一个人都不薄。一颗心,是绝对不会因为追求梦想而受伤的。为学之路的失意与得意、清晰与迷茫,最重要的在于我们拥有一个怎样的心境。我们需要专注,需要坚持,需要简单,需要感恩。一切都只是过程,成功与快乐才是终点。“吾生也有涯,而知也无涯。”追逐梦想的路没有尽头,就像追逐梦想的心永不停息。都说:“他山之石,可以攻玉”,我还相信:“精诚所至,金石为开”。梦想不会抛弃从未放弃的追梦人。
班主任毕业联欢会发言稿
我亲爱的同仁和同学们:
大家好!
仿佛只在一瞬间,一千多个日子就从我们凝目沉思的眉梢和奋笔疾书的指尖悄悄溜走了。我们来不及挽留,甚至也不能从容地发出一声感叹!想起中国台湾女诗人席慕容的句子:为什么/欢乐总是乍现就凋落/走得最急的都是最美的时光。同学们,这三年初中生活,不管你是精彩辉煌,还是平平淡淡,或者是悲喜交集,它一定都是你生命中最美的岁月之一。能作为班主任陪伴着你们走过这一段特殊的日子,我感到非常的荣幸!
三年前,我衷心地希望你们能从这里开始相识、相知并且相依到老;三年后,我依然深情地祝愿我们20__级5班的同学们能在以后的岁月里相互搀扶、相互鞭策、相互守望。因为我们有缘曾在同一个教室里学习,同一个校园中成长!我们今天是一家人,我们永远都应该也能够是一家人!
作为班主任,我也借这个机会,真诚地向我的搭档们表示深深地谢意。谢谢你们对我三年如一日地支持和帮助,谢谢你们对我们5班所作出的无私奉献与巨大牺牲!我由衷地说声:“有你们合作,真好!谢谢你们!”
同学们,作为你们的班主任,我见证了你们的成才。难忘你们三年前稚气的笑容和躲闪的目光,难忘你们三年来勤奋的身影坎坷的成长,难舍你们此刻纯真的微笑坚定的面庞!可是,我知道,我只能为你们的这一程助跑,为你们未来的人生祈祷!我深深地相信,你们会在以后的人生路上走得更稳,跑得更快,飞得更高!
“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”我希望你们以后无论遇到怎样的挫折和打击,你们的理想之花都要夜夜入梦,你们的奋斗之歌都要天天嘹亮!
“知识改变命运,学习成就未来。”我希望你们在以后的岁月中,能永远记住我们的校训,热爱学习,崇尚知识,拥有一颗诗意的心灵,拥有一份浪漫的情怀,拥有改写命运的智慧和力量!
我希望你们将来能成为有抱负有担当、富有正义感和责任感的堂堂男儿和女儿,成为我们国家我们民族的建设栋梁!
我还希望你们能永远拥有爱和宽容!因为只有拥有爱和宽容,你才会懂得感恩,懂得释怀,懂得取舍;你也才会拥有更多的快乐与从容!我真心地希望你们在以后的日子里都能够快快乐乐!
最后,我想借用泰戈尔的话来表达我的第五个愿望:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”孩子们,请你记住,无论你走得多远,母校总是和你连在一起!无论你将来在哪里,无论时间过了多久,请你们记住:你,永远都是梁平一中人!你们的母校会因为你的光彩而光彩,你的骄傲而骄傲!
你们的母校也欢迎你们常回家看看!
谢谢你们!更祝愿你们中考成绩优异!祝愿每位同学前程似锦!
班主任毕业联欢会发言稿
尊敬的各位家长:
大家下午好!今天,还是因为孩子们的原因,我们大家走进了双土九年制学校,走进了四(2)班的教室,首先,对各位家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!看着大家熟悉的面孔,我感到十分亲切,带这个班已经三年多了。在一到三年级里我们开了一次家长会,我想很多家长来学校开家长会,不仅想知道孩子最近的学习情况,而且肯定还想了解孩子现在的状况。今天的家长会我主要说以下五方面的内容:
我们班现有学生48人,其中男生29人,女生19人。这学期将近尾声了,我对我们班级学生的总体表现评价是:学习态度较好、心态积极向上,多数学生乖巧听话,学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作比较认真负责。另外课堂上大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,多数同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
自这个学期开学以来大部分同学学习积极主动,自觉完成作业;但还有少数学生学习不积极较被动,不认真完成作业、字迹较潦草、背书不积极(潘俊旭、刘威、向鑫、胡祖国、曾聪姚德双、女生唐新云、等)不完成作业的周叶全,大部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学学习生活自理能力还需要进一步加强,家长记着提醒自己的孩子在这个季节多带些水来学校。家长一定要让自己的孩子注意个人卫生,勤洗澡洗头,勤换衣勤刷牙,保持衣服的整洁。
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的作业除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等。知识学习比原来广泛了。
四年级现在除了基础知识以外,阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点,作业本上和家庭作业我一般留的都是简单的基础知识,所以要求有些基础的知识,家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否吸收,家长能听写最好,让孩子把基础掌握的扎扎实实。另外让孩子重视课前预习,以及课后巩固和课外阅读,在预习时一定要先读三遍以上才能对文章内容和文章的脉络有大致了解,然后借助词典、或字词句等把不理解的词语弄明白并且把词语意思标注在这个词语的旁边,家长才能在书上给孩子签字。至于阅读和习作方面一定让孩子多读,有些家长给孩子买了些资料,资料上的阅读题试着让孩子做,做多少算多少,但尽可能让孩子多做并提醒多读,有的答案就在文中,能给孩子讲解的更好,毕竟在家里一对一的讲解效果最佳。孩子们手中都有作文书,检查自己的孩子是否都读了,是否注意积累、摘抄好词佳句,是否留心一些好的开头和结尾。有些语句确实很优美,孩子读熟了,在习作时能借用也行。
对于你孩子的家庭作业,你是否看过孩子的书写?很可能只是张嘴问了问:写完作业了没有?孩子告诉你,写了,这就完事了;更有甚者,连问也没问。我不是强调家长必须给孩子检查作业,有的孩子不用管,特省心,自己认认真真就写了。但如果自己的孩子有点特殊,家长就不要太省心,孩子本身不太听话,你再任其发展,孩子的成绩很可能会越来越糟糕,这是你我都不愿看到的。
作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,为孩子有所付出。
1、交通方面。
下雨天要求家长接送,家离学校近的',教育孩子上学放学路上注意避让车辆,靠右侧行走,不在路上互相追逐、打闹,按时回家。12岁以下的学生不让骑自行车。孩子们上学上午7:30以后到校,下午3:40放学,如遇特殊情况:比如排练节目我会让孩子们及时告知家长。
2、防火防水防电安全方面。
教育孩子在家不要玩火玩电玩水,家用电器一定要交给他正确的使用方法或在大人的监督下使用,不让孩子在库边、河边、塘边玩耍,以免掉进水里。冬天烧煤一定要开门开窗,保持家里的空气流通。
3、其他方面的安全。
在家里不让孩子玩电脑,除非是查资料,不让孩子进网吧玩游戏、进溜冰场溜冰、不进ktv娱乐场所等,不在建筑工地玩耍逗留避免发生安全事故。
4、饮食方面。
一天三餐让孩子准时吃,而且吃饱,一天中早餐最重要,早餐不仅要吃饱质量还要好。教育孩子不挑食、不偏食,这样有利于长高。我们的孩子或多或少有贪嘴的坏毛病,所以请家长们不能让孩子带钱买零食,千万别让孩子在校门口乱买一些不合格的食品、饮料。在学校我们班不准带任何东西来吃,以免弄脏教室。主要是保持教室的干净舒适,给同学们一个好的学习环境。
本学期我们班在12周上了语文公开课、13周上了数学公开课、15周上了少先队活动课;14周还举行了冬季田径运动会,我们班凭着团结进取、努力拼搏的精神气取得了比较满意的成绩。集体项目中30米往返接力荣获第二名;拔河比赛荣获第二名。在单人项目中,我班张心杰是全年级获第一名最多的,我们班还有9名孩子被鼓号队选上了,在18周的时候要代表学校去云阳参加比赛。在这儿,对家长的大力配合说声谢谢,感谢你们的理解与支持,有了你们的支持,我在为孩子们的付出上才不会知道累,才会工作的踏实、顺心、勤奋。再一次说一声:谢谢!
总之您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。
衷心感谢大家参加今天的家长会,希望今天的家长会能让大家有所收获!不当之处或对孩子有照顾不周之处还请大家谅解。
六一联欢会上发言稿
1925年在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上,首次提出了“儿童节”的概念,号召各国设立自己的儿童纪念日。以下是小编给大家带来的几篇六一联欢会发言稿范文,供大家参考借鉴。
亲爱的同学,敬爱的老师,大家好!
在这阳光明媚的季节里,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节,我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢!
童年是快乐的,童年是美好的,童年是无忧无虑的!童年是稍纵即逝的!谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年,又有谁不希望留住童年这美好的时光呢?于是,我们开展了本届,也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会,我们以“创新、阳光的童年”为主题,希望在玩耍中,不仅让大家得到全身心的放松、愉悦,还能让大家的综合实践能力得到提高!
“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日,相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲,一个个逗人捧腹大笑的相声、小品,一场场趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。
最后我预祝大家玩得愉快,首届“六一”联欢会能得到圆满成功!并祝所有少年儿童“六一”节快乐!
老师好,同学们好!
今天是一个特别的日子,今天是个盛大的日子,今天是属于我们孩子的日子。今天是快乐无比的六一儿童节!
六一儿童节一年只有一次,每一次都让我们快乐无比,每一次都有着不同的快乐时光,在这一天,我们可以随意玩耍,家长会把我们从笼子里放出来,到美丽、快乐而又陌生的大自然中呼吸、体会大自然中的新鲜空气;把我们从只会学习的学习机器变成有情感、有快乐、有梦想的鸟儿;把我们以前所失去的美好童年和快乐时光全部弥补过来。这,就是六一儿童节的无限魅力。
在六一儿童节,在记忆里快要忘却的童年似乎重归于我们的心头,她伴随着我们,一起想象生活中美好的瞬间;一起分享生活中的一点一滴;一起倾诉生活中的酸甜苦辣。这,就是六一儿童节的无限魅力。
时间的短暂使我们对六一儿童节还是那么的陌生,可是即使这点时间是多么的短暂,可是再这一天我们所享受到的,谁敢说不是快乐的?这就是六一儿童节的无限魅力。
虽然光阴如箭,但我们也要倍加的珍惜这段既短暂有快乐的节日。
我的发言结束了!谢谢大家。
亲爱的同学,敬爱的老师:
大家好!
在这个“夏日荷花别样红”的美丽季节里,我们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节,我们是多么的幸福和自豪啊!在这激动人心的时刻,让我们共同期盼节目的序幕拉开,如蝴蝶般斑斓的演员为我们快乐的节日增添色彩,也希望你们在尽情地歌唱、跳舞,尽情地享受少女儿童们的美好时光和幸福生活,尽情地欢度节日并祝愿大家节日快乐!
此时此刻,站在这里的我异常的激动。在这里,我想到了四川地震灾区的小朋友们,这时,他们一定也同我们一样充满欢乐的过着这美好的节日,现在,我为他们鼓掌,为他们喝彩!因为他们克服了困难,战胜了无情的灾难,也因为国家的富强,所有中国人献出的爱心,使他们在灾后有了一个温暖而舒适的学习,生活环境。我用最忠诚的心祝愿他们节日快乐,用最渴望的心祝愿他们灿烂微笑永挂双颊!
光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需要认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
同学们,大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!
同学们!你们知道吗?为我们创造这样美好的生活环境是我们伟大的祖国,让我们感恩我们的祖国,并好好学习,发奋图强,为祖国的更加辉煌,更加先进而努力吧!从现在起,从这一刻开始,让我们共同奋斗吧!
谢谢大家!
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好。
在这晴空万里的季节里,我们终于盼到一年一度的六一儿童节,我谨代表全班同学欢迎你们来参加本次的六一联欢会,祝你们在这次联欢会上找到童年胡生活。童年想一个美丽缤纷的梦,相一致在天空翱翔的小鸟,像一颗结了许多果实的树,现在我摘一个最甜的果子献给大家细细品尝。希望大家在“六一”联欢会上可以全身心的放松、愉悦的表演。如果表演的人太紧张忘记了台词,我们千万不能笑,因为我们一笑他就会更紧张,我们应该掌声鼓励一下他。我想说到六一儿童节的时候,许多小朋友就会露出满意的笑容,可是,如果时光流逝,我没还可以过六一儿童节吗?所以,现在我们快珍惜每一次儿童节吧!
有一句话说:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”到了老了后悔莫及;还要把未来的希望寄托在明天上,千万不要想2012是“世界末日”不要有悲观的想法。希望同学能珍惜现在的美好生活把童年填补充实,不要像一个扁气球一样一无所事;因为童年是一去不复返的,趁现在珍惜每一个六一儿童节吧!希望大家在这个节日里,尽情玩耍,让自己开心起来,今天,我们应该感谢世界各国人民为儿童创造这个如此快乐的节日。我们感谢前辈为我们留下了一个辉煌的生活,让我们在这和平、幸福、美满的环境中度过快乐的童年吧!接下来请大家欣赏优美的舞蹈、欢快的歌曲、激情的表演等等节目,希望大家能遵守纪律,认真观看表演,不要妨碍他人表演,看完以后请用掌声给予评价。
在六一节里,记忆力快要淡忘的缤纷童年重临在我的心头,它伴随着我们,一起回忆生活中的瞬间,一起分享生活中的酸甜苦辣。祝大家六一儿童节快乐!
希望大家在六一儿童节里度过快乐的时光,也希望大家能珍惜童年时光,六一儿童节快乐!我的演讲完毕。
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我们又迎来了深受大家喜欢的六一儿童节,首先我祝全体同学节日快乐!我想大家的心里都洋溢着快乐,脸上绽放着幸福的笑,但在这幸福的时刻,我不得不提醒一下大家儿童节的来历,在以前,日军侵略我们中国,而那些少年小英雄没少帮八路军,比如雨来、王二小,后来人们为了纪念他们所以定了六月一日儿童节。大家都说儿童是祖国的花朵,我们应该都加倍努力好好学习,我们虽然不能像王小二一样做轰动世界的事,但我们至少可以完成学业,报效祖国,报答父母的养育之恩。
好了,我们不说了,现在大家都开心起来,准备好节目的人上来表演,不管平时多么不开心,多么紧张,我们放松一下,可千万不要在这快乐的节日里不开心,让我们狂欢吧!在这属于我们的节日里。
谢谢大家!
初中毕业联欢会家长发言稿
同学们,三年前,当你们踏入北中校园的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。同学们,老师们,此时此刻,我们大家每个人带着兴奋喜悦的心情,带着丝丝离别的伤感和愁绪,忍着离别的泪水,最后一次相聚在这里。我们无悔于自己的青春年华,我们无悔于北京路中学初三年级部这个大家庭,我们已经为三年的初中生活画上圆满的句号,我们应该为自己而自豪!
现在我宣布:淮安市北京路中学xx届初中毕业典礼现在开始。
班主任毕业联欢会发言稿
各位老师,就如何抓好毕业班,提高教学成绩,我从三个方面来谈:
1、树立信心,确定目标。这届学生基础较好,我们要用崇高的使命感和强烈的.责任感来完成本学期的教学工作,力争达到小学教学成绩的最高峰——“第一”。
2、团结协作,共谋大计。有的教师带毕业班多年,有丰富的教学经验,有的教师刚带毕业班一、二年,精力充沛,干劲大,但经验不足。因此,咱们要团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,有经验的教师要热心帮教,年轻没有经验的教师要虚心请教,共同探讨毕业班的教育教学方法和策略,资源共享,优势互补,互通有无,质量共谋,形成一个团结、奋进的战斗集体。
1、强化目标管理,明确责任。
俗话说,生活没有目标就像航海没有罗盘,同样,教师、学生也应该有奋斗目标。因为有了明确的目标,就有了压力,有了压力,就会产生前进的动力,再加上踏踏实实的行动,就能获得理想的结果。因此,我们要对学生提出要求,也要求学生细化自己的学习目标,每个阶段,乃至每个月,每一周,每一天,甚至每一节课,都要有明确的学习任务,既要有终极目标,还药有阶段性目标,学生能定出目标,写出学习计划最好。
2、加强班级(课堂)管理,培养良好学习习惯。
不论班主任还是科任老师,都要加强对学生的管理。班主任班级管理要做到五勤:“眼勤,多观察;嘴勤,多提醒;手勤,多指导;腿勤,多深入学生;脑勤,多思考现状和发展策略”。养成良好班风,科任老师一定要加强课堂管理懒散的课堂,闹哄哄的课堂,厌倦的学生,是不会有高效率的。可以用手势、表情、目光等来提醒学生,用语言来鼓励学生,调动学生积极性,使学生乐学、愿学。具有良好的学习氛围的课堂,才会出效率。
3、重视学困生,提高及格率。只有经常把学困生放在心上,抓在手上,均分、及格率才能提高。几个学困生会影响一大片。每一科老师都要关注学困生,要静下心来,定下神来,关注他们,查漏补缺,巩固和强化薄弱环节。注重对他们的鼓励措施,多表扬、鼓励、壮士气,寻找他们的优点,看到他们的成绩,鼓励他们不断上进,在全班形成你追我赶的局面。
科学训练,提高效益。
科学训练,是考试制胜的法宝。“教师为主导,学生为主体。训练为主线”,这三个教学原则中,“训练为主线”这一点,所有老师都能做到,但问题也恰恰出在这里,题海战术,事倍功半,学生苦不堪言,教师疲于奔命,犹如散了一把秕秕谷,广种薄收。为此,我希望教师要加强自己的命题能力,要深钻教材,细研教材,要多掌握资料,广泛收集信息同科互相研讨,学会筛选高质量的习题,去粗取精,去伪存真,这是一个了不起的真功夫。“只有教师跳入题海,学生才能跳出题海”,才能真正提高学生的学习效率。这一点,不论我们在平时训练,还是阶段复习,尤其在总复习时,特别要注意。尽量少用或者不用现成的试卷,在教师尽量多的占有资料的基础上,把最精华的试题筛选出来,整合成新的试题,尽最大可能使每一份试卷,每一道题目,都拥有较强的典型性、代表性,我们要摒弃照搬现成的试卷的做法,在训练内容的安排上,我认为应把握好以下三个“度”:
(1)、力求广度。知识的覆盖面要广,思维的空间要广。
(2)、挖掘深度。在纲要、教材、教参的要求范围内挖掘深度,而不是用任意扩大知识面等方法来提高“深度”。
(3)、适当降低难度。面向全体学生,不搞偏题、怪题、难题,能力的培养和提高,要循序渐进,要靠平时的积累,不靠多做难题。