班级工作计划的实施需要全体班级成员的积极参与和配合,形成共同合作的氛围。以下是一些班级工作计划执行过程中需要注意的问题和解决措施,希望能给大家带来一些帮助和启示。
小学二年级班级工作计划
新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划:
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
我班原有学生xx人,其中男生xx人,女生x人,男女人数失衡。本学期又转来x名学生,其中x名女生,x名男生。xx名学生来自本村,x名学生周边村,x名外县学生。有x名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建x大团队x个小队,班干部x人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
加强行为规范的养成教育,结合学校每月一事活动,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
(一)具体工作:
1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
(二)本班学生奋斗目标。
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
(三)具体工作:
(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏;
(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
3、课间要到教室里,等放学后再离开。
由于本班人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。
小学二年级班级工作计划
一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:。
一、常规教育方面。
从热闹的寒假踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:。
1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:。
1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是”说到做到,言行一致。"。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
3、路队纪律。
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。
三、卫生方面。
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
四、班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
五、其他方面。
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。
新的学期新的开始,我将以新的姿态迎接我们这群可爱的孩子,我时刻准备着!新学期在班主任工作方面我打算这样做:
一、开学之初的准备。
1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现,告知报名时间。
2、打扫、布置教室,以崭新的面貌迎接学生的到来。
3、做好报名工作,并及时回收寒假作业及《素质报告册》,阅读家长意见,并针对班级及学生情况作出相应的改进措施。
4、开学之初和学生“约法三章”。
二、班级学生状况分析。
我们班共有××人,其中男生有××人,女生××人。大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭,家长们忙于工作,疏于对孩子的家庭教育,学生在个性和学习习惯方面都存在很大差异,其中××个学生来自单亲家庭,还有××个学生父母双方教育理念存在分歧,对孩子的教育无法达成共识,孩子常常不知道该听谁的,所以教育问题也颇多。
经过一年半的学习,本班学生大多都能遵守校纪班规,言行得体,但个别同学自我意识过于突出,纪律较差,但也可以通过集体来转化。
学习方面,本班学生热爱学习,有较好的学习习惯,大部分学生能做到上课认真听讲、积极回答问题,作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好,作业拖拉、马虎,学习积极性不高。
总的来说,本班学生活泼、开朗,热爱学习。男生活泼、好动,个别孩子带有较强的攻击性;女生活泼,表现欲较强,管理能力较男生强。
三、工作目标。
1、继续抓好二年级的常规养成教育,培养良好的学习和生活习惯。
2、做好班级卫生工作,学生日常行为工作,教育学生养成良好的卫生习惯,争当文明卫生班。
3、做好每日安全教育工作,培养学生自我保护意识和能力。
4、多与学生交流、谈心,帮助学生拥有一个健康、快乐的心理。
四、具体措施:
1、学习方面。
(1)建立小组pk机制,对每个小组的学习、纪律、卫生进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带领组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越,这是为了培养孩子的管理能力及竞争意识。
2、文明行为方面。
(1)学生在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好,均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴,并有组长记录。
(2)每周坚持在班会和晨会上奖励上周在文明行为方面表现好的学生,并提醒学生坚持做好轻声文化。
3、卫生方面。
经过一年半的训练,大多数学生都能够很好的完成卫生工作,但是做的不够认真,玩性大。为此我采取小组竞争:
(1)对卫生小组长进行培训,知道他们如何分工,每项工作具体到个人。
(2)当周的值周班长负责检查教室内外的卫生,如有不合格的地方,直接找到该去卫生负责人。
4、心理健康教育。
(1)平时多注意观察学生的情绪和学习状态,积极与孩子进行心理疏导和沟通,正确的予以教育。
(2)对于心理存在问题的学生,要多与这些孩子或家长沟通以采取有针对性的教育。
5、安全教育。
(1)经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊追逐打闹。上下楼梯要靠右行,在教室里不能你追我赶。
(2)上体育课要注意个人安全,不能做危险的动作或事情。
(3)在宿舍要遵守纪律,按时作息,不喧闹。
6、家访工作。
由于班级人数不太多,本学期我打算对全班同学进行一次家访,利用双休日或下班的时间进行。家访中向家长反馈学生在校的表现,及时表扬做得好的孩子,对于还做的不是很好的孩子,指出不足并提出意见和改善的方法。
最后,希望在新的一学期,孩子们都能得到最悉心的教育,家长们也能积极配合孩子的教育,让这一棵棵充满活力的“小树”得到最好的滋润!
小学二年级班级工作计划
第二周:抓好学生常规,早日进入正常秩序。进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板报。
第三周:班容班貌布置,选举班干部。
第四周:对学生进行安全教育。
第五周:会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
第六周:召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
第七周:继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周:对学生进行安全教育。
第九周:主题班会:特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。
第十周:进行勤俭节约教育。
第十一周:做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
第十二周:总结期中考试,吸取经验教训。
第十三周:开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
第十四周:对学生进召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。
第十五周:进行爱护公物教育。
第十六周:再次进行学习目的的教育,安全教育。
第十七周:组织学生开展主题班会:学习经验交流。
第十八周:加强安全教育,做好放假前的准备工作。
第十九周:学习三好学生评选条件,准备评比。
小学二年级班级工作计划
以“以人为本、以德为先”重要思想为指导,全面推行素质教育,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神,以“五生”德育为理念,以爱国主义教育为主线,以少先活动为载体,开展丰富多采的教育活动。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、创新”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
二、工作目标。
1、进一步加强班级常规管理。
2、开展“养成良好的道德习惯”活动,加强学生文明礼仪教育。
3、重视文化知识教育,引导学生参与学校各项活动,实现全面发展。
2、春天好还是夏天好(辩论会)。
3、今天我当值日生(申报“讲究公共卫生星”)。
1、我为妈妈献礼。
2、花草树木需要我呵护。
3、护学岗送我安全过马路。
4、牢记一日常规和班训。
5、争戴礼貌小红花(申报“文明礼貌星”)。
1、小小设计师(班牌)。
2、春天的使者(春游)。
3、趣味运动会。
4、做遵纪守法小公民(申报“遵守公共秩序星”)。
1、“我爱xx”创新素质实践行。
2、我是光荣的少先队员(知识竞赛)。
3、灾难逃生自救演习。
4、爱护班上的物品(申报“爱护公共财物星”)。
1、庆祝六一儿童节。
2、我是光荣的少先队员(主题队会)。
3、汉舞会。
4、谁学得多、进步快。
5、评选班上的小蜜蜂(申报“学习星”)。
1、五星班级总评。
2、进行安全教育。
小学二年级班级工作计划
学校对学生进行思想品德教育,是贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面。而班级是学校教育中的小集体,它能把德育工作渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展。
二年级二班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。作为班主任,我看到了孩子们的进步。新学期我将切实落实以人为本的理念,在学生习惯养成,心理健康教育,问题学生教育,礼仪教育等方面在有所突破和创新,促进班级和谐健康发展。为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:
一、班级管理方面。
(一)、建设有特色的班集体。
在20__年中,我们每个人都在为创建和谐文明社会努力,我们二二班将把和谐文明之风带进教室。举手投足、言谈举止间讲文明,把在实小养成的好习惯继续保持、发展下去。做到“四带”,“五无”。
新学期我们将上好德育课、心理健康教育课和法制课。将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进行“我又长大一岁”的主题班会,引导学生自觉规范言行,做新时代二年级小学生。同时,积极参加学校少先队活动,整顿假期中的拖沓习气,为良好的班风奠基。
另外,根据二二班具体情况,在加强特色班级建设的同时,我还打算从以下几方面抓好常规工作:抓班级纪律,采用小组评比的形式,互相督促;抓班级卫生,采取分工到人的形式,人人都有保洁区。走廊卫生区按照小组一周轮流负责制,保证室内外良好的卫生环境;抓学生竞争。我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中,开展有序、有效竞争。
(二)、关注学生心理健康把握班级动向。
心理健康的孩子发展潜能是巨大的。作为班主任,我还将细心观察每个孩子平日的表现,在班队会课上对学生进行思想教育。适时经常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学生,防止他们的行为和学习出现偏差,并利用各种主题班队会使学生自我教育。
(三)、做好家校互动沟通工作。
家校互动可以最大限度地了解学生动向,促进学生的发展。本学期我将继续使用通讯平台与家长沟通。短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通交流的重要途径,通过上学期的沟通工作,家长了解了学校和班级对孩子的要求,家长们很支持我们的每一项工作,家庭教育与学校教育保持一致性,促进了孩子的健康成长。新学期我将继续做好这项工作。
(四)、持之以恒做好礼仪教育。
二、评价管理方面。
我班以小组为单位开展评分考核活动“比比看”,鼓励学生参与每一个孩子都希望得到表扬和肯定。充分利用班级评价榜,开展形式多样的奖励考核活动。利用“小喜报”激发学生的上进心和学习热情,促进班级各项工作的开展。
将班级所有活动列入“苹果树”评价活动中。对每位在学习、纪律、卫生、就餐、生活自理等方面有进步的学生及时颁发喜报,喜报挂在个人的成成长树上。苹果树将继续在本学期成为二三班一道靓丽的风景。评价活动将树立学生的信心,激发了学习的积极性,也让学生感受到成功的快乐。
小学二年级班级工作计划
一、学生现状分析:
二(5)班共有59名学生,30名女生,29名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、采取的措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦地做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
三、班级主题活动安排:
1.提出新学期要求,做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
4.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
5.在“三八”妇女节这天为妈妈做一件事。
1.进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
3.学雷锋活动,进行爱国主义教育。
4.对学生进行安全教育。
5.培养学生的参与意识和集体主义精神。
1.准备期中考试,期中考试。总结期中考试,吸取经验教训。
2.继续抓好法制和安全教育,继续抓好常规教育。
3.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
4.进行勤俭节约教育。
5.对学生进行爱护公物教育。
1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件,准备评比。
3.搞好各类评比,树立榜样。
4.抓好复习教育。
5.加强安全教育,做好放假前的准备工作。
小学二年级班级工作计划
x班共43人,男生28人,女生15人。班里男女生比例严重失调,男生将近是女生的两倍,因此,班级日常管理很让人费心。班里的学生来自五湖四海,大多数孩子家庭来常的打工家庭,经济条件差,父母的文化水平不高,还有个别孩子是跟着爷爷奶奶生活,因此,家庭教育缺失严重。
通过一年级一年的系列活动,大多数同学有较好的自我管理能力,个别班干部的班级管理能力较强。但是在老师不在时整个班级的自我管理能力欠缺(比如早读、午休时),经常会出现部分男生吵闹等现象。我在找这些男孩谈话时发现,这部分男生也知道应该遵守纪律,但是由于自控能力较差,常常会不由自主地犯些小错误,但他们都有着一颗向上、善良的心,都希望自己所在的集体更优秀。
1、在学习方面,部分学生懒惰思想严重,口头作业经常会马虎完成,碰到写日记这样的动脑作业要么就抄抄了事,要么就向家长耍赖。
2、班里有些家长也有纵容孩子的行为,孩子作业没完成,家长也不仔细检查,草草签字了事。
3、教师不在时教师纪律差,部分学生自控能力差。
4、作业有拖拉现象。
所以,我决定借助“让每个学生做班级的主人“这个主题,继续开展岗位建设的系列活动。做到人人都有小岗位,都有适合自己的小岗位,并在岗位建设活动中找到乐趣,培养学生的“主人翁”意识,能成为建设一个民主、优秀集体的有力保证。
时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,不妨坐下来好好写写工作计划吧。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编帮大家整理的小学二年级班级工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班级工作计划
一、班级基本情况:
我是一名新来的老师,刚刚接手二年级一班。我们班有学生48人,男生有27名,女生有21名,其中有8名新生。大多数同学思想积极要求进步,关心班集体,集体荣誉感强,并能积极完成学校交给的各项任务但。由于一年级时,老师管理不够严格,行为习惯养成不好致使一部分同学对班级活动,集体活动态度冷淡,个别学生的思想境界有待提高。
由于我校是一所寄宿制学校,,有一部分学生刚来,对学校的一切都很陌生。因此对全班的学生都要多沟通,多谈心,尽快了解学生情况,对住宿生更要多关心,多慰问,消除学生的想家的心理;同时对学生要进行常规的教育。使其尽快的适应学校的生活。根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做个文明的孩子是我工作的重点。
二、管理目标。
1、班训:对集体——关心热爱对师长——热爱尊重对同学——团结互助。
2、行为习惯。
(1)、正确的读书写字姿势。
(2)、认真听讲。
(3)、排队快、静、齐。
(4)、认真做课间操和眼保健操。
(5)、保护教室校园环境卫生。
3、学习能力。
(1)、善于思考,积极发言。
(2)、作业规范书写,准确率高。
(3)、勤于阅读。
三、班级纪律方面。
1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
3、就餐纪律。
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“就餐路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。将设立二个小队长,每天定时向班主任汇报就餐情况,及时监督,及时管理。
四、卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的`环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
3、饭前便后及时的洗漱。
五、班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
六、其他方面。
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。
小学二年级班级工作计划
学校对学生进行思想品德教育,是贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面。而班级是学校教育中的.小集体,它能把德育工作渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展。
二年级二班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。作为班主任,我看到了孩子们的进步。新学期我将切实落实以人为本的理念,在学生习惯养成,心理健康教育,问题学生教育,礼仪教育等方面在有所突破和创新,促进班级和谐健康发展。为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:
(一)、建设有特色的班集体
在 20xx 年中,我们每个人都在为创建和谐文明社会努力 , 我们二二班将把和谐文明之风带进教室。举手投足、言谈举止间讲文明,把在实小养成的好习惯继续保持、发展下去。做到“四带”,“五无”。
新学期我们将上好德育课、心理健康教育课和法制课。将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进行“我又长大一岁”的主题班会,引导学生自觉规范言行,做新时代二年级小学生。同时,积极参加学校少先队活动 , 整顿假期中的拖沓习气,为良好的班风奠基。
另外,根据二二班具体情况,在加强特色班级建设的同时,我还打算从以下几方面抓好常规工作:抓班级纪律,采用小组评比的形式,互相督促;抓班级卫生,采取分工到人的形式,人人都有保洁区。走廊卫生区按照小组一周轮流负责制,保证室内外良好的卫生环境;抓学生竞争。我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中,开展有序、有效竞争。
(二)、关注学生心理健康 把握班级动向
心理健康的孩子发展潜能是巨大的。作为班主任,我还将细心观察每个孩子平日的表现,在班队会课上对学生进行思想教育。适时经常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学生,防止他们的行为和学习出现偏差,并利用各种主题班队会使学生自我教育。
(三)、做好家校互动沟通工作
家校互动可以最大限度地了解学生动向,促进学生的发展。本学期我将继续使用通讯平台与家长沟通。短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通交流的重要途径,通过上学期的沟通工作,家长了解了学校和班级对孩子的要求,家长们很支持我们的每一项工作,家庭教育与学校教育保持一致性,促进了孩子的健康成长。新学期我将继续做好这项工作。
(四)、持之以恒做好礼仪教育
我班以小组为单位开展评分考核活动“比比看”,鼓励学生参与每一个孩子都希望得到表扬和肯定。充分利用班级评价榜,开展形式多样的奖励考核活动。利用“小喜报”激发学生的上进心和学习热情,促进班级各项工作的开展。
将班级所有活动列入“苹果树”评价活动中。对每位在学习、纪律、卫生、就餐、生活自理等方面有进步的学生及时颁发喜报 , 喜报挂在个人的成成长树上。苹果树将继续在本学期成为二三班一道靓丽的风景。评价活动将树立学生的信心,激发了学习的积极性,也让学生感受到成功的快乐。
小学二年级班级工作计划
一、班级现状分析:。
本班现有学生37人,男生17人,女生20人。过了新年,小朋友又长大了一岁,所以,新学期开始,全班孩子都比较乖巧,课堂上,遵守纪律,能踊跃发言,积极表达自己与众不同的观点,课下,不在教室外追逐打闹,能抓紧时间认真完成语数老师布置的各项作业。本学期,我校开展了阅读节读书主题活动,我班共读世界经典儿童著作《绿野仙踪》,我利用夕会课、班队课等时间带领孩子认真阅读,进行故事片段赏析,孩子们也在课余时间见缝插针地细心阅读,手捧一本小书,并爱不释手,欣喜不已。在寒假里,我们孩子还共同阅读了两本优秀儿童读物《喷嚏大王当总统》和绘本《我们都是你的最爱》,并撰写了读后感,写得很有质量,很有自己的思考。开学后,孩子们在班级里进行了读后感的交流。我觉得,本学期,孩子们慢慢长大了,各方面的行为习惯都有进步,而且,变得更爱读书、更爱思考、更爱学习了。今后,我还打算把其他优秀的儿童书籍介绍给孩子们,朗读给他们听,进行扎实有效、生动活泼的阅读赏析,让孩子们在阅读、学习中懂得如何做事、如何做人。但是,孩子们的学习习惯和行为习惯会出现反弹的情况,这也需老师不断改进班级管理方式和育人方式。
二、行动口号:。
争当西新幸福小公民,我们是闪烁的小星。
三、总体目标:
1、以德育为重,通过开展丰富多彩的班队活动,培养学生各方面的能力。
2、结合学校开展的“读书节”、“科技节”、“艺术节”等活动,重视对学生创新能力的培养,让学生陶冶情操,提高学生的身体素质,增强学生的`体质,努力成长为全面发展的,适合社会需要的人才。
3、开展各种学习竞赛,提高学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯和探究、合作的精神,为学生的终身学习打下坚实的基础。
4、加强班干部队伍建设,培养班干部的工作能力,培养良好的班风、学风,积极争创学校文明班级。
四、具体工作内容及措施:
1、结合我班实际的特点,积极开展“闪烁的小星”评比活动,促使学生养成良好的习惯。
2、积极开展读书,讲故事活动。课内进行有效阅读,课外进行阅读量的增加,开展读书活动——“我读书,我快乐”,营造书香班级。
3、对学生加强纪律教育,动员全体学生相互监督,并且规范班级的制度。
4、重视后进生管理工作,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
5、积极取得任课教师的配合,及时了解学生情况,及时处理班级各项事务。
小学二年级班级工作计划
第1周。
1、做好学生报名工作和入学教育。
2、成立班组织机构。
第2周。
1、抓好常规教育,进行常规训练。
2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
第3周。
1、进行思想品德教育,抓好课堂纪律。
2、主题班会:与书交朋友。
第4周。
1、进行卫生教育和文明礼仪教育。
2、主题班会:洋浦,我的家乡最美。
第5周。
1、培养学生认真的学习态度。
2、开展班级写字比赛。
第6周。
1、开展唱爱国歌曲的活动,进行爱国主义的教育。
2、主题班会:爱国歌曲大家唱。
第7周。
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级朗读比赛。
第8周。
1、讲究学习方法,提倡合作学习。
2、主题班会:教您几招,我的学习方法。
第9-10周。
1、学习方法交流。
2、抓好期中考试复习工作。
第11周。
总结期中考试,表扬成绩好的学生。
第12周。
1、教育学生团结友爱,乐于助人。
2、主题班会:关心他人,快乐自己。
第13周。
1、培养热爱劳动的美德。
2、主题班会:劳动创造美。
第14周。
1、进行热爱班集体的教育。
2、主题班会:我爱我班。
第15周。
1、学习好的学生帮助学习差的学生,改掉坏习惯,认真学习。
2、主题班会:做一个有好习惯的好孩子。
第16周。
1、继续抓好安全教育工作,讲解安全知识。
第17周。
1、自理能力的培养,做好独立的小主人。
2、主题班会:我会整理书包。
第18周。
1、抓紧时间,认真学习。
2、主题班会:讲名人勤奋好学的故事。
小学二年级班级工作计划
继续贯彻落实新课程改革思想,实施素质教育更好的培养学生各方面综合实践的能力,带领学生走入更广阔的社会活动空间,丰富学生的知识、情感等方面的体验。活动课程来源于学生的生活和真实的社会环境,并有一定的研究难度和研究意义。课题的选择要从培养学生应具备哪些方面的综合能力进行全盘考虑,要对提出的课题进行反复的论证,并兼顾到有哪些学科的参与,重点要解决什么问题,最终的研究价值是什么等等。在开展活动课之前,要尽可能地激发学生参与活动的积极性,让学生成为学习的主人。
密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
1、亲身参与实践,注重亲历、自主学习和实践,在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。
2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。
3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成探究学习的态度和习惯。
4、培养学生通过多种途径获取信息,整理与归纳信息,并恰当地利用信息的能力。
5、鼓励学生充分发挥自己的想象力,独立思考,标新立异,大胆提出自己的新观点、新思路、新方法,并积极主动地去探索,激发他们探究和创新的欲望,培养创新能力。
6、养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培养学生积极进取、善于交往等良好的个性品质。
1、制定活动计划。
2、量一量——用尺子测量生活中的物品。
1、合理安排一天的作息时间。
2、我长高了。
1、零用钱如何花。
2、有趣的对称。
3、看一看,摆一摆。
1、用学过的图形粘贴一幅美丽的图画。
2、我最喜欢的运动项目。
班级工作计划
一、班级概况:
总人数:37人男生:18人女生:19人。
基本情况:
行为习惯方面:学生基本能按照小学生日常行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,需要老师同学提醒。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有上进心,能够养成大量阅读的好习惯。但也有个别同学学习习惯较差,学习中困难较多,学习意识淡薄。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、指导思想:
结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强班级德育工作的实效性。
三、德育工作总目标:
1、重视对学生进行集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育荣在各科教学中,溶在教师的一言一行中。
3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,培养学生的集体观念。
4、通过各项少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明学生。
6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,人人争做“文明好儿童”。
7、继续开展“读书型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。有效组织学生参与各项读书活动,使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。
8、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
四、体育、卫生工作:
1、上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。
2、与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。
3、与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。
4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。
5、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。
6、布置好“卫生角”“生活角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。
五、家长工作:
1、做好家访工作,做到及时联系。
2、开好家长会,积极引导家长参与“创建读书型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。
4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。
六、心理健康教育:
1、建立班级心理档案,有针对性的2—3人。
2、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。
3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。
七、教师的自我要求:
1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。
2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。
3、多读书,为自己的教育工作打下扎实的基础。
小学二年级班级工作计划
利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。
(1)课堂纪律。
严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。
(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。