作文是一种表达思想、展示才华的重要方式，优秀的作文可以给人以启发和共鸣。通过分析优秀作文范文，我们可以了解到一些写作上的常见错误和不足之处。
以礼物为题五年级作文
礼物是在社会交往中，为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品，下面是本站小编为你精心整理的以礼物为题五年级。
作文。
供大家参考!
每个人都送过礼物，也收到过礼物，无论是你送给别人的礼物，还是别人送给你的礼物，每一份礼物都代表一份祝福。下面我就来为大家介绍一份“爱的礼物”。
上幼儿园时的一个圣诞夜，我怀着激动的心情准备入睡，盼望着第二天能看到圣诞老人送给我的礼物。但在床上翻来覆去还是睡不着，脑子里不断想象着圣诞老人送礼物的场面，最后终于在迷迷糊糊的情况下睡着了。
第二天，我早早地起床，兴奋地跑到阳台上，看看有没有礼物。果然，门的把手上面挂着一个红色的袋子，我高兴得一蹦三尺高。拆开一看，里面是一盒用七星瓢虫外形做盒子的糖果。我仔细地打量着这盒糖果，糖果的开口是瓢虫的翅膀，这翅膀可以打开，打开后就能拿到糖果。红彤彤的外壳，黄澄澄的身子，可精致了!拿出一颗紫色的糖果，放进嘴里一咬，一股葡萄的味道立即扑入鼻子，真香啊!我狼吞虎咽地吃完了一颗，看着那盒糖果，我已垂涎三尺，接着又情不自禁地拿出了一颗，津津有味地吃起来。
随着年龄的渐渐增长，我终于知道圣诞老人送礼物只是一个传说。当我知道以往的圣诞节礼物都是爸爸和妈妈早早地起床，把礼物放在阳台的门把手上面时，我真的好感动。我体会到父母亲对我的爱;我体会到爸爸妈妈的用心良苦;我体会到他们是那么的疼我。从那以后，我就下定决心，努力学习，要用优异的成绩报答父母。
这就是“爱的礼物”，这份礼物里包含了爸爸妈妈对我的爱。相信你们收到的礼物或送出的礼物背后也有很多动人的故事吧，快来和我分享吧!
当我呱呱坠地的那天，妈妈就送给我一份特别的礼物。那是一个娃娃，一个独一无二、有钱也买不到的娃娃。她和我一样大，会对着我笑，跟我说话，还陪着我一起长大——她就是我的双胞胎妹妹。
妹妹比我晚三分钟出生，血型、星座都和我一样，长相更是一模一样，所以常常让家人和邻居分不清我俩谁是谁。我们常常同时哭，同时笑，同时想上厕所，同时喜欢上一样玩具，同时做一个动作，甚至同时说同一句话……妈妈说这就是心电感应。
从小我们就玩在一起：扮家家酒时，我演王子她就扮公主，她扮爸爸我就扮妈妈;一起讲故事，睡觉也喜欢挤在同一个被窝。我走到哪里妹妹就跟到哪里，我们两个形影不离，就连上厕所也是一起行动，因为我们都很胆小。每次我上厕所时，妹妹就在厕所外讲故事给我听;轮到她了，就换我唱歌陪她。我们的感情非常好，可是我们也有吵架的时候：小时候为了抢着让刚下班的爸爸抱，为了抢饼干;长大了为了看同一本故事书，玩同一样玩具，穿同一件衣服……常常吵翻天，让妈妈伤透了脑筋。
有一个双胞胎妹妹到底好不好?我也不知道，但是一天看不到她，我就会想她;游戏时少了她，我就会觉得无聊;吵架时少了她，我就会觉得无趣。所以我珍惜妈妈送给我的这份特别的礼物。
今天小萍起得特别早，他要干什么呢?原来她要去村外的田野里采野花，因为今天是教师节呀!
王老师是一个年过半百的老人，她经常帮助家里有困难的学生。许多男生喜欢踢足球，她就用自己多年的积蓄为同学们建了一个小足球场。可是，小萍怎么也不会忘记王老师对她的恩情：小萍本来拥有一个非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，妈妈是洗衣工，一家人过着清贫的日子。可是爸爸在盖房子的时候，突然从十多米高的地方摔了下来，摔断了脊椎。全家人不断为爸爸筹钱治病。就当这个时候，由于劳累过度的妈妈也倒下了。全家人的重担都落在了小萍身上。她几次想辍学，可是都下不了决心，正当她一筹莫展的时候，王老师向她伸出了援助之手，替小萍交了学费，并给了小萍慈母般的关怀。
今天是教师节，小萍赶在王老师前面来到老师办公室。看到老师的教科书还没有合上，小萍猜想王老师昨晚肯定又是备课到深夜;看到笔筒里的红笔和红墨水，她们就像老师的心血一样，每一个对号、错号，都凝聚着老师许许多多的心血;看到那放在教科书上的老花镜，那是王老师为了教育我们这一代的历史见证啊!
想到这里，小萍轻轻地把那一束野菊花插到了王老师的笔筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老师，节日快乐!”
以兔子为题五年级作文
记得有一次回老家，听说爷爷养了兔子。兔子？我一听，便跑过看了！谁知，我一眼就看中了一只又白又胖的小兔子。这只兔子可漂亮了！
这只小白兔有两只长长的耳朵，一双红宝石似的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，雪白的身体上没有一丝丝杂色。拥有一身软绵绵的毛。
小白兔不仅长得可爱，而且还非常有趣呢！有一次，我见小白兔用它那可爱的小手“摸摸”自己的身体下部，“难到它是在表达什么吗？”我左思右想，哦！我知道了，它肯定是饿了。在向我要东西吃，我又不知道小白兔喜欢吃什么，便随手摘下一片叶子喂给它吃。没想到小白兔“觉得”蛮好吃的，它一边鼓着个小嘴吃，一边看着我。好像是一个可爱的小姑娘害羞了。这是，一个鬼点子在我的脑子中回荡：我要帮小白兔“打扮打扮。”我找来了许多叶子和花。首先，我把这些东西折成一个蝴蝶结，把它放在了小白兔头上“哈哈，还真好看呀！”小白兔好像不喜欢似的使劲摇头。谁知，我给它戴的“发卡”全被它抖掉了，它大概还不知道我是在故意捉弄它吧！这就是我喜欢的小兔子。
怎么样？我的宠物可爱吧！你有你的“最爱”吗？
五年级以改变为题作文
我们上幼儿园的时候，大部分时间都在玩，几乎无忧无虑，成了我的天堂。但是我们不能一直呆在幼儿园。我们必须出去闯一闯。一开始我以为小学和幼儿园没什么区别，以为小学可以自得其乐。
啊，现在实现梦想真的很美好，但也不现实。
六岁入学，天堂破碎。站在学校门口，我有一种非常不祥的预感。看，孩子有时候感情很强烈。突然，一股刺骨的寒风吹过，让我的脸颊生疼。第二天，我又走进了这个恐怖的地方，眼前又呈现了一幕。从窗户里面，我隐约看到不高兴的面孔，一阵读书声从教室里传来。对我来说，就是一群法师念咒。
未来的日子里会有更多的苦难。
就在我受不了的时候，买了这个《淘气包马小跳之四个调皮蛋的时候》，突然就变心了。里面的角色学起来好开心。是的，为什么我不乐观一点，往好的`方面想呢？虽然学习很辛苦，但是我为什么不通过努力去挖掘快乐呢？而且，我交了那么多朋友！学习再努力，也是值得的！
另外，我从书中了解到，再玩一次可以开发智力。
比如上一次我们偶尔发现一只猫，给它起名叫加飞。我们逗它，它不怕，还跟我们玩。我们先买了一些小鱼头给他吃。哦，他太贪心了，想吃东西。然后我们开始摸他。他看起来很聪明.
在这场娱乐中，我们不仅获得了快乐，还懂得了如何亲近动物，赢得了小猫的爱，真是一举两得。
我真的要感谢这本书，它改变了我！
五年级捕捉为题的作文
从前，在森林的深处，有一只比狐狸还狡猾的小老鼠。它喜欢偷一些有价值的东西，所以森林里的小动物都很害怕它。
有一天，瞎眼的兔子，小鸡，小牛决定治好它。于是，他们举办了一个研讨会。兔子说：“我想我家有很多奶酪。不如我用奶酪引诱它？”小鸡说：“我明白了，用奶酪诱惑它怎么样？把老鼠带过来后，敲锣打鼓，放鞭炮吓唬它。”鸡还没说完，小牛就把嘴插了进去：“我明白了，我带着兔子守在森林两边。鸡吓跑了老鼠，肯定会往两边跑。到时候哈哈哈！我们的计划会完全成功的！”但是鸡占了心，老鼠很狡猾，以防万一，“我不怕，这个方法一定管用！”小牛说鸡放心了。
第二天一早，兔子把奶酪放在一个小角落里。真聪明！小奶酪很快就吸引了老鼠。老鼠嗅了嗅，啊！好香！只是饿了，哈，上帝真的`有眼睛！
是时候了！鸡敲锣打鼓，放鞭炮，把老鼠吓跑了。小牛和兔子都是两边。小牛用两只角顶住老鼠的胃。兔子冲到森林的另一边去帮助小牛。
最后小老鼠被带上法庭，他承认了偷东西罪。迪恩基登判处这只小老鼠五年监禁。
大家一致加油！都夸三个朋友爱思考。这也为大家做了一件好事！
以汉字为题五年级作文
我爱汉字，不仅仅我是中国人!而是他以独特的魅力征服了我，使我不得不对汉字有所偏爱!
他来自遥远的古代见证了中国五千年的兴衰史!他从遥远的过去穿越到现在讲述这他的所见所闻，并且还将继续书写现代历史!他的变迁证明了他有旺盛的生命力!他是我们这个国度的优良基因，并继续影响这我们!
汉字!他总是用流畅的线条勾勒出自己的身躯!有的像美女一样翩翩起舞来展现它的美!有的四方四正像君子一样堂堂正正!他的活灵活现赋予了人性!它在古人的毛笔下凤舞九天、行云流水潇洒自如!创造了独一无二的`“书法”。他能使气燥者变冷静!能使鸢飞戾天者望峰息心，能使经纶世务者窥谷忘反!“字”如其人、见“字”如见面。
我想用一个词来形容“字”。可是我感觉没有那一词可以配的上!也许我们对它渲染太过美丽了!如果非要找一个词的话、那就不是锦上添花到有点画蛇添足的感觉!
一个“字”单板的写在纸上，他可以让我们浮想联翩!可以把每个字组合起来变成一句话、变成语言!让我们天南海北成为一家人!
他可以通过字里行间、纸字叶片来传达感情!他是文人墨客的真情流入，让我们以视觉和精神的享受!是我们文化的基石!
以兔子为题五年级作文
在我的.家庭里有四个人，有我的爸爸、妈妈、我和弟弟。
我们四个人属相都不同，妈妈属鼠，我是猴子出生，弟弟属猪，爸爸则属兔。在家里，我最喜欢爸爸了，所以我经常称呼他为“兔子”爸爸。
我的爸爸长着一双聪慧的眼睛，一个大嘴巴。这个大嘴巴能一口吃下一个大包子呢！他还长着一个中等的鼻子，一双耳朵特别长，跟他的属相特别相似。你再知道我为什么叫它为“兔子”爸爸了吧！
你不知道，我的“兔子”爸爸眼睛可厉害了。每当我把写好的作业本交到爸爸手里，他用眼睛这么一扫，就能发现其中的错题。我是检查了好几遍，自认为没有错的，看来还是粗心了。
爸爸是做泥工的，他的优点很多，比如爱看书、字写得好、也挺爱画画等等。
不过，爸爸性格挺内向的，不爱和别人说话，一天听不到他说几句话。不过他和我在一起，倒是滔滔不绝的。
这就是我的“兔子”爸爸。我爱他！
五年级以春节为题的作文
爆竹声声辞旧岁，瑞雪纷飞迎新年。
江城刚刚送走多年不遇大雪，迎来了阳光明媚早春二月。
在过几天，就是我国传统佳节—春节。新年之际，我们已感受到了春气息，感受到了春温暖。
过新年贴对联、贴年画、贴窗花，都是人们寄托着对幸福生活向往，对美好未来祝愿。今天，我饶有兴趣地将门神年画张贴在门前，嘴里还唱着：“门神、门神骑大马，贴在门上守住家；门神、门神扛大刀，大鬼小鬼忙逃跑，”逗得父亲母亲哈哈大笑。
夜幕降临，家家户户喜气洋洋，吃年饭前，都要放鞭炮……。
吃完年夜饭，我拉着父亲母亲手，来到屋外。路上灯火辉煌，霓虹灯下，人流传动，大人小孩在空旷场地上燃放烟花，到处是一片节日气象。当新年钟声敲响时，家家户户燃放起爆竹，此起彼伏爆竹声祝福新年到来。
是啊！在热闹爆竹声中，送走了难忘旧岁；在温馨节日里，满面笑容人们迎来了新一年。窗外，是不变星空，岁月悄然地流失，在新年岁月中，我又长大了一岁。
春节，是孩子们尽情玩日子，也是大人访亲探友日子。父亲母亲带着我走东家、窜西家，与亲朋好友渡过了许多难忘时光。
空中点点闪烁礼花，环绕着缤纷梦想，祝福你，祝福大家新年快乐！万事如意！真是难忘今宵，无论天涯与海角，神州万里同怀抱，共祝愿祖国好；告别今宵，无论新友与故交，明年春来再相邀，青山在，人未老，共祝愿，祖国好。
五年级捕捉为题的作文
生活中不缺美，只要你认真去发现，你就会发现生活中的每一种美。
我抓住了：天上的云真美！
快看！天空中有许多美丽的地方。白云是个美丽的地方。像棉花糖一样的云变成了一个可爱的仙女，挥舞着魔杖，好像要来到我身边，给我带来好运。过了一会儿，云变红了，就像一团火在空中燃烧。
我抓住了：夜晚的星空好美！
天上有很多小星星在对我眨眼睛，但是月亮姐姐呢？你在对我笑！看，小星星给我指路了！七仙女在告诉我们这是北方！快看！旁边几个小星星在跳舞。他们被安排在一只高贵优雅的天鹅、一头凶猛残忍的狮子和一头勤劳朴实的老牛中间。
我接住了：大海好美！
“哗哗”海浪的巨响从我耳边掠过，眼前是一片汪洋大海，蓝色的海水在阳光的照耀下闪闪发光。波涛汹涌的海水如此美丽耀眼。人要有大海一样宽广的胸怀。
美无处不在。只有发现并体验生活中的美，才能明白生活是用美来增添色彩的。
以礼物为题五年级作文
今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴，圣诞礼物作文600字。八音琴的上半部分是一个水晶球，里面有一辆花车，花车里站着一只打蓝领结的黑兔子，花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子，他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边，粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条，再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下，水晶球转呀转，那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。
我实在太喜欢这个礼物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，谁知乐极生悲，一不小心我失手把它扔到了沙发上，底座脱离了主体。
看着我心爱的礼物，我琢磨着怎样才能让它恢复原状，妈妈让我等爸爸回来再修，可我却不太愿意，为了表示我的决心展示我的能力，我认真地观察起“地形”来。
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温暖为题的作文五年级
那种温暖一直在我心里永驻，让我难忘，触动我的心灵。
我补习完回家，绿灯亮时，我左顾右盼了一下，才开始过马路。没有想到，有一位叔叔竟然没有遵守交通规则，在众人面前闯红灯。我看着这辆车正朝我疾速而来，在这万分危急的瞬间，我双腿发麻，像装满了铅一样沉重，抬不起。我双眼惊恐地盯着那辆车，心里一直在祈祷。只听一声响，车停了，及时刹车。
我一直在深呼吸，紧张得心跳加速。车主走了下来，他皱着眉头，兴师问罪道：“你是不是疯了?干什么呀?为什么挡道?!”这时，卖衣服的吆喝声停了下来，是一位阿姨。她的双手都涂着像鲜血一般红色的指甲油。我向来对涂指甲油的人没什么好感，觉得他肯定不会帮我的，可是。
她迈着大步，快速地朝我走来，那嘴巴大的好像要把我吃进。她愤怒地对那位叔叔说：“明明是你不对，你怎么可以把责任推到这位小学生身上，丢不丢人啊!”他顿时满脸通红，说不出话来。
她把我扶了起来，非常亲切地问：“你没事吧。”我久久地望着她，摇了摇头，眼眶湿润了。
看了这一幕的人，都纷纷称赞这位阿姨，责备那位叔叔。
岁月不居，虽然这件事已成了往事，但是，它带给我的温暖却是持久的，因为这种温暖充满着一种特别的爱，让人感受到“危难之大爱”。
五年级快乐端午为题作文
提起端午节，或许人们会立即想到粽子、想到咸鸭蛋。但对于我，端午节却有着特别的、难以名状却永生难忘的味道。
佳节意味着团圆。从小到大，每一个节日都是一家人欢聚一堂，其乐融融，一起分享妈妈亲手包的饺子、亲友送来的月饼、奶奶精心腌制的咸鸭蛋，还有全家合力制作的粽子。一年又一年，我们重复着这样的方式，平淡中蕴藏着幸福的味道。
升入初三，中考在即，复习在紧锣密鼓地进行着。在书山题海中奋力拼搏的我们早已无暇顾及什么节日。每一天都以同样紧张和忙碌的步调匆匆走过。端午前一晚，宿舍里不知哪位细心的舍友说：“明天是端午节吧?”这才恍然记起明天又是一年一度的佳节。望着窗外无边的黑夜，想起了以往和家人共度端午的情景，想起了那香喷喷的美味粽子。可明天，这一切都只能化作浓浓的思念，心中充满了失落和惆怅，久久无眠。
看着老师布满血丝的眼睛，想必她昨晚没有休息好吧。我知道，老师是想让我们感受和家里一样的欢乐与温暖。我真的感受到了，小小的粽子里满载着爱的味道。
也许，每个人对各种节日的不同味道都有着自己独特的体会和深刻记忆。而这种体会和记忆，不仅仅源于各种节日食品的美味，更是源于掺杂其中的某种情感。就像这端午的味道，那是清清的棕叶香、浓浓的红枣甜、淡淡的感动和深深的师生情。
《作业》为题五年级作文
本站：在很多人的童年生活中，作业占据了半壁江山。沉重的作业负担让我们的童年变得暗淡，失去了快乐。
“怎么又放假了?为什么啊!”一所小学里的一个班级里传出了一声声抱怨。这是为什么呢?一放假同学们应该开心才对啊。可是他们为什么不喜欢放假呢。哦，他们不想放假的原因就是——可恶的作业。
一到放假的时候，各科老师便在同学们面前“大展身手”。你们看英语老师走进了教室，粉笔，就如同子弹一样“嗒、嗒、嗒、”同学们连大气都不敢出声，怕让老师生气了，唯恐老师又布置了更多的作业。
许久，“子弹”的扫射，终于停止了，同学们害怕的抬起头，“ou,mygod!”的英语老师给我们投了一颗大炸弹那老师的作业占了半个黑板，天呐。
接下来其他老师走了进来，一会儿过去了，黑板写满了就连电脑都用上了。
在这里我替同学们说一句:“老师们手下留情吧，还我们一个快乐的童年，我们不要所谓的灰色的童年，我们要快乐!还我们快乐吧，老师!”
作者：五一班吕书瑶。
以蜜蜂为题的五年级作文
很久以前，在一个美丽的森林里，住着特迪一家人。特迪是一头小熊，它的爸爸很狡猾，名字叫做风。特迪的妈妈早逝，只剩它们父子二人相依为命。
熊爸爸想把特迪训练成一头狡猾的`熊，可特迪却不想这样做，但是又没办法，只好无可奈何地接受了。
一天，熊爸爸带着特迪外出，见到一个蜂巢。它顿时食欲大开，便对特迪说：“儿子，在森林里生存就要这样。看好了！”熊爸爸走向蜂巢，向看守的蜜蜂们问好。蜜蜂们看到它如此示好，都没有存疑心，开心地与熊爸爸交谈起来。熊爸爸虚情假意地说：“我的小朋友们！听说老虎对你们的巢虎视眈眈，可能趁着今天，就要来抢你们的巢了！”蜜蜂害怕地说：“啊！那怎么办？同伴们都出去采蜜了！只有我们在这里，又如何抵挡得住？”熊爸爸拍着胸膛说：“我来帮你们！你们去把同伴叫回来吧，我帮你守着！”蜜蜂们听了，都连声道谢，然后就飞走了。趁着这个机会，熊爸爸拿下蜂巢，把蜜吃了一半，剩下的给特迪吃，可特迪坚决不吃！这时，蜜蜂们回来了，它们看到蜂巢被毁，而凶手却是熊爸爸时，十分生气，对熊爸爸发起了猛烈的进攻。就在这时，特迪急忙挡在父亲前面。蜂群见了，都停了下来。因为特迪平时对人十分照顾，所以，大家都十分喜欢它。特迪低声下气地求蜂群：“求求你们，放过我父亲吧，我愿意代替我父亲受过……”蜂群心软了，便放过了熊爸爸。
从此以后，熊爸爸“改邪归正”，并到处帮助别人，特迪也不用接受训练了。
《童年》为题五年级作文
人生犹如一条长河，浮动着回忆的岛屿。刚开始，只是一些零零碎碎的岩石，茫茫时日，又有新的岛屿在阳光下闪耀。
当你的思想与岛屿相撞时，会擦出巨大的火灾，但回忆的岛屿从来不会飘散，它永远在心底荡漾，等待你的发现，让我们想起小时候所发生的那些微不足道的小事，但这些小事，却总能勾起那微弱的，童年的记忆。让我们心中燃起火花，重温旧梦，你会感到温暖无比。
《五月垂钓》。
五月中旬，我们全家到齐，准备好去海边垂钓。渔网、渔具、水壶、大桶……一应俱全，该带的都带上了。可那两位钓鱼高手跑哪儿去了？只听几声吆喝，他们早就迫不及待地想要大试身手，像一支离弦的剑一般跑走了呢。“都多大的人了”，妈妈嘲笑道，“还不在孩子面前做个好榜样”。“师”命难违，他们立刻装模作样地走起路来。但却还是按捺不住心里面那巨大的'喜悦，腿兴奋地发抖。经过大约五分钟的路程，我们终于来到了沙雾弥漫的钓鱼场所。
一座座沙山之中的沙子在海底下保存了存了几千年，甚至于几万年才形成的，当然是没有一点点瑕疵与暗沉了。一座座沙山高耸得好似直入云霄。我飞奔上去，脚便陷了下去，我费尽心思地用力把脚拔了出来，又迈出了第二步，接着的情形与第一步相同……越来越高，滚下来的几率也就越高。我的每一步都举步艰维，年少的好强心在这时表现地淋漓尽致。因为年纪小，最后的结果还是滚了下来。现在看来，自己好像比以前“弱”了，也比以前“老”了。但你起码懂得了许多知识呀。请记住，今天的你，永远比明天年轻一岁。
钓鱼场高手如云，两个高手在这时显得格外普通。我们找了一处僻静的沙山旁安心垂钓，我和表第则在一旁安心挖坑。比赛谁挖的深。弟弟故意往我的坑口添沙子，我一气之下推了他一把。他像扫帚一样咕噜咕噜地滚下了沙山。我哈哈大笑，笑他的无知。那时看来是非常甜蜜，非常痛苦的事情，在现在看来都微不足道。
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《童年》为题五年级作文
本站：爸爸的童年虽然清贫，但跟我们一样，也是五彩缤纷，精彩纷呈，充满着快乐和惊喜。
爸的家在农村，听奶奶说，小时候的爸爸可是村上数一数二的调皮鬼、淘气包、贪玩得很，不知道被爷爷奶奶教训了多少次了。虽然爸爸调皮捣蛋，但爸爸还是很聪明的。
小时候爸爸的鬼点子很多。有一次，奶奶要他去扯猪草，他的鬼点子就派上用场。当时，爸爸一边扯猪草，一边想这么点猪草，怎么够啊?就算有，也得找好久。你想个好办法，快点回家交差才行。他心思一动。视线在周围的田野里啊，竟然发现地里有一些被老鼠咬断了根。他若有所思的摸了摸下巴。眼珠子一转，把手一拍，惊喜地喊，有办法了。爸爸，兴冲冲的去扯那些干死的，可是还不够啊。怎么办呢?爸爸一转身就去了别的地方捡没用的菜叶。可他还是不够，他竟然偷偷跑到农家菜地，蹑手蹑脚采了点新鲜的蔬菜。篮子终于装满了，爸爸也满意的回家了。从此，爸爸就经常用这种小聪明，每次都是第一个采完回家。
尽管如此，生活在农村的爸爸还真福大命大。小时候，因为家里穷，爷爷，奶奶住宅就是一层楼的楼房，但爸爸家穷不代表别人家也穷啊。爸爸同村的一户大户，此人家里有一动两层楼的房子。爸爸和其他小伙伴都喜欢那里玩。他们玩的比较多的要数捉迷藏了，要不他们就躺在到草堆上睡觉，当然也从没发生过什么事。但孩子太淘气，今天不出事，不代表，明天后天不出事啊，这不有一天爸爸跟小伙伴玩捉迷藏就出去了。因为这家人的两层小楼房没事楼梯，平时就用一架木梯子。但由木梯的年数比较久。上面断了一截。爸爸不知道，这次玩的时候，他还是一如既往地往上爬，想藏到二楼，当因为一边跑一边跟下面的小朋友眉飞色舞地说话，并没有注意楼梯一段，于是一脚踏空，左边是水泥地，右边是石头路，中间是一条臭水沟。爸爸头朝下栽下去的，当时的情况是，不管是偏左边一点，还是右边一点，其结果都是一样的，但爸爸竟然运气超好，小伙伴们的一片惊呼声中，他一头栽进的臭水沟里，虽然臭得要命，但总算保住小命，心有余悸的奶奶将爸爸狠狠教训了一顿，并将他拉到池塘边上，帮爸爸随便清洗完身上的篱笆，就干农活去了，听完爸爸讲惊险的故事，我不禁拍了拍自己的胸口，像爸爸这个淘气包要不是命大。那就没有我了。
爸爸小时候也没有我们现在这样有很多的玩具，那时候的他们想玩什么，就只能靠自己的双手去做。爸爸可是做木匠和水泡的能手，这一点我也是享受到了福利，因为爸爸曾在老家带我一起做木枪和水炮，可好玩了。
爸爸的童年虽然清贫，但跟我们一样，也是五彩缤纷，精彩纷呈，充满着快乐和惊喜，我喜欢听爸爸讲他童年的趣事。
指导老师：邓卓。
作者：高浜五（3）班朱文轩。
借口五年级作文
其实你在看那些电视剧的时候，就懂的抒发一些怎样的感受。
毕竟那些东西与我们和不相干，即便是你真的把他给说明白了也没有什么用处。
我们只是一直都在傻傻的等待着什么？或者是一直都在说一件什么真的有问题。即便是有一天你真得把这些道理说明白了，你也不会明白，让他退一步海阔天空这句话根本就不适用于你的世界。
因为太多的道理你都不会明白，我们也根本没有什么义务去申请这些，只是大家都不能够理解，这到底是一种怎样的现状。
也许问题本身就产生在我们自己身上，但是我们还是为自己找借口。
可是这些现实情况，要怎么能是我们一言两语就能说的清楚的。
我只是一直都在这里徘徊着，等待着，去寻找一个和我们毫无相干的未来和梦想。可是这些究竟属于什么，我们也没有办法去说的清楚啊。
借口五年级作文
悄悄的将心情印在脑海里，因为承诺的背后，总有太多不可实现的借口。
——题记。
人生的际遇各不相同，每个人都找不到和自己一样的人，每个人都有自己的事情，谁也不能天天照顾谁。
因为有承诺，所以有借口；因为有朋友，所以有敌人。世间上的一切都是相对的。
看到有这么一句话“当一个人用手指着天空说，他爱你，千万不要相信，因为他爱你只在表面。”无语，叹息，爱，固然伟大，但一旦爱有了太多的“山盟海誓”和诺言的话，就会变质。真正的爱，是不需要太多的言语的，行动是说明一切的最好方法。
真正的友情也不需要和依靠什么。就像诗人赫巴德所说的“一个不是我们有所求的朋友，才是真正的朋友。”所以说，纯真的友谊，也是什么都不需要的，只知道自己有这么一个并牵挂着的朋友就可以了。
当山盟海誓过后，我们听到的却是许许多多的借口，一切全化为灰烬，伤心的只有眼泪，陪伴的只有借口。
我们尽量不要向别人承诺什么，一旦答应了别人，就要去做，到时，就没有借口了。承诺如果有假，无论多少，都将变为借口。
以有趣为题作文五年级
今天下午，老师对我们说：“明天，我们要上一节学生想不到的课！”我们全班都很期待，但也充满了恐惧。
第二天来了，《丁》。学生的声音都没了，只听见老师走路的清脆声音。老师走一步，我们的心就跳一跳。
老师来到教室，只在黑板上画了个圈，问我们是什么。我是第一个举手的，老师让我先说。我说是太阳，同学都不接受。就说是烟囱，罐子，盒子。大家都话很多。老师说：“这个问题没有确定的答案。”张馨问：“为什么？”老师和蔼地说，“在现实生活中，有很多事情就像一个形状，很多人有不同的想法，所以答案自然是不同的。”
老师开心的笑了笑，说：“你不再害怕这个班了吗？”我们异口同声地说：“我不怕。”我惊讶地问：“老师，你怎么知道我们害怕？”老师说：“我学过心理学！”
所以我们不再害怕，而是自信。是老师唤醒了我们学习的兴趣，推开了想象的大门。
这是多么有趣的一课啊！
爱找借口的弟弟五年级作文
在生活中，我们总能听到许许多多的借口。上课迟到的同学被老师抓到，问为什么迟到；有的同学会说：“车坏了”；有的同学说：“睡觉睡过头了”；还有的同学说：“身体不舒服，看医生去了”………当我们犯错误的.时候，我们总能为自己找到上千个理由。
确实，我们要做到“不找借口”并不是那么容易。就拿我来说吧！在我小时侯，非常得顽皮，总是不交作业，妈妈问起来，我就说：“交了”或者“不记得交了”，就这样子瞒过了妈妈。
还有一次，我向一位老师借球，她就给了我，还要我好好保管。过了几天后，球忽然不见了，我非常的着急，到处去找，可是，到现在还没有找到。妈妈就忽然问了我一句“怎么不拿自己的球去打？”，我就找了借口说“别人借走了”妈妈第二次问我，我就用了另一个借口说：“同学正在打”。结果还是让妈妈知道了真相，因为这件事情，我被妈妈打了一顿。后来，妈妈给我讲了一堂政治课。妈妈说：“胜胜！不是我不相信你，但你得明白，借口是谎言的一种表现。撒谎不是一个好孩子该有的行为。”
借口是一种毒品，一旦你染上它，就无法脱身。也许你找借口会让你得到片刻的舒适安宁，但你不知道，自己亲手埋下一颗不定时的炸弹，它随时都会爆炸，一旦引爆，等待你的只有无限的懊悔。
所以，我们必须禁止这颗不定时炸弹爆炸。