2023年幼儿园家长会家长会发言稿(热门17篇)

时间:2023-11-14 17:54:48 作者:FS文字使者

家长会是家校合作的桥梁,通过建立有效的沟通机制,促进家校之间的良好合作关系。以下是小编为大家收集的家长会反馈调查问卷,供大家参考借鉴。

幼儿园家长会发言稿

随着暑假的临近,孩子们的小班生活也走到了尾声,我代表小六班的老师欢迎大家来参加本次家长会,这让我们感受到大家对我们工作的理解和支持,对孩子成长的关注,正是有了你们的信任、理解、支持和配合,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望大家能一如既往地支持、配合我们的工作。

1.本学期孩子的收获。

(1)家长分享(3名家长)。

(2)老师总结幼儿生活自理能力及习惯:进餐、自我服务(值日生)等幼儿之间的交往:同伴互助。丰富的课程及活动:区角游戏、室内外体育活动、武术课、运动会、节日活动等。

2.孩子需要提升的部分(测评报告的反馈)。

体育:本次体育测评主要进行立定跳、走平衡、悬垂、投掷这四个方面,在悬垂和走平衡方面,孩子们普遍掌握较好,但是在投掷和立定跳远这两项测评中,达到合格的只有17个孩子,占58%,还有42%的孩子是不合格,除了年龄的差距,还有个别的幼儿在双脚跳时,动作不协调,做不到双脚一起跳;投掷时,没有掌握投掷的的动作,上肢力量不够。

生活:较上学期相比,幼儿在生活自理方面的进步还是比较大的,本学期我们主要培养孩子自己穿衣服、穿鞋子、还有掌握基本的生活常识,本次测评中大不分的孩子掌握较少,还有少部分孩子不会正确穿衣服,像“与如何保护眼睛”“发生火灾怎么办”生活常识这方面还需要提高。语言:本学期幼儿的语言表达较上学期还是有进步的,大部分幼儿能用普通话流利背诵儿歌,但还有个别幼儿不会说普通话、吐字不清;在看图讲故事时,能说出图片内容,但是表达不够完整,常常是词语或短句的形式出现;还有少部分的幼儿有些害羞,不敢在集体或陌生人面前展示自己。

社会:孩子们经过一年的幼儿园生活,在规则意识上大部分的孩子表现不错,能自觉遵守各项规则;喜欢并适应集体生活;具有初步的归属感,比如:知道自己是小六班的小朋友,知道为班级争得荣誉等。数学:大部分的孩子都能够手口一致点数5以内的数,但还有少部分的幼儿在点数到最后说出总数时会说错;对于两根长短比较接近的物体还有部分孩子区分不出来。

艺术:大部分幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,会实用涂色、粘贴、撕贴、点画、拓印等多种方法来创作。但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说“我不会”;这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在假期针对孩子的不足加以指导。

1.孩子之间抓伤、碰伤问题。

2.安全平台作业的完成情况。

3.接送安全。

5.总结本学期的安全情况。

孩子的教育不是幼儿园或家长在能够单独完成的,需要两者之间相互配合才能完成。

1.365亲子作业、家长直播、安全平台大部分家长都很配合,但个别家长出现不完成或者需要老师不断去提醒、督促才能完成。也许有些家长会有些抱怨,总觉得幼儿园的事情太多,但是老师布置的每一项作业,都是利于孩子成长的,用心的家长就会发现坚持认真去做这些作业的,会发现孩子无形中学会了很多,希望不要把它当成任务来完成,而把它当成一项游戏来完成,这样养成习惯后肯定会有收获的。

2.家长培训学习本学期关于家长讲座和培训我们班的家长非常的积极,都可以积极主动参与,但也有一部分家长参与性不强,要想更好的教育孩子,作为家长我们也要不断的学习、成长,希望以后大家可以抓住每次学习的机会,让我们一起成长,为孩子们提供更好的条件。

3.活动对于我们本学期的活动,各位家长的参与性很强,希望我们下学期继续保持!

4.暑假注意事项:

(1)在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望暑假里家长们多给孩子尝试的机会,避免包办代替。

(2)暑假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,在别人讲话时能安静地倾听。

(3)下养成良好的作息时间,鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼,增强体质。

(5)在暑假可根据孩子们在本学期的发展情况,针对不足进行练习,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学期里有更大的进步。

根据上级文件要求,响应国家资助政策,我园现有学前教育阶段的资助政策。资助对象:在郑州市县级以上教育行政部门审批成立的普惠性幼儿园就读,且具有郑州市户籍的适龄农村独生子女、建档立卡贫困家庭、重点优抚对象、儿童福利机构孤儿及社会散居孤儿、父母双残或单残、残疾幼儿、城市低保家庭和低收入家庭的幼儿、其他突发原因造成家庭经济困难的幼儿。资助标准:一年按在园时间200天计算,每生每天五元,每学期500元,全年1000元。申报程序:由幼儿家长提出申请、填写《学前教育国家资助资金申请表》,并提供相关证明材料,由幼儿园审核评议后上报资助办,然后幼儿园大厅公示,无异议后上报区学生资助管理中心进行最终审核,资金到位后,将资助金通过银行发放到受助幼儿监护人的资助卡上。

1.养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;

2.纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生,做到科学用眼;

3.定期到眼科医院检查眼睛,坚持做眼保健操。

4.尽量少吃甜食,多吃富含维生素a、b1、b2、c及e的食物。

幼教365亲子作业。

1、杜绝孩子暴饮暴食。孩子在假期吃了比平常多数倍的食物,很容易造成急性胃扩张。造成胃肠负担过重,消化吸收不良,造成肠胃的损害。

2、拒绝不健康的食物。不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不干净或变质的食品,很容易引发急性胃炎或胃肠炎。

3、传染病预防。假期期间避免带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所。夏季是手足口的高发期,希望家长引起高度重视,做好防范工作。

4、如假期外出游玩,保证孩子在您的视线范围内,出发前做好孩子的安全教育,出行遵守交通规则,为孩子做好榜样。

5、防溺水教育,夏季是玩水的季节,请您在假期一定做好孩子的防溺水安全教育,带孩子到安全、正规的水域玩水,不去危险性较大的河沟等地方玩水,教会孩子简单的自救和求救方法,避免安全事故的发生。八、颁奖环节最美家长学期全勤宝贝教育孩子是我们共同的责任,让我们携起手来,一起为孩子的成长而努力!同时,预祝您和孩子度过一个愉快、充实的暑假!

幼儿园家长会发言稿

亲爱的各位家长:

大家好!

非常感谢大家在百忙之中抽时间参加这次家长会,你们的参与让我们感受到了您对我们工作的理解与支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才得以顺利的开展,希望大家一如既往的支持我们的工作。欢迎家长提出合理化的建议或意见。

我们班孩子对各类活动的积极性都很高。对人对事已有自己的看法,在与同伴的相处中,能保持友谊,同时情感也增强了,能较正确评价自己和同伴的行为。对学习的兴趣比较浓厚,喜欢探索、发现,回答问题比较积极。由于言语和思维的不断发展,因而意志上的自觉性、坚持性和自制力都有了较大地发展,如在游戏中能更好地服从规则,举止行动也显得更有组织纪律,开始具有独立控制自己注意的能力。

但是个别孩子性子比较慢,表现做事拖拖拉拉,需要老师三番五次的提醒才能完成任务。个别的女孩胆子比较小,不喜欢表现,尤其在集体活动中,观望,不主动举手回答问题。有些小朋友爱护公物或其他小朋友的东西的意识比较淡薄,表现在弄坏别的小朋友的玩具不感觉愧疚,破坏了幼儿园的公物感觉无所谓等。个别孩子的注意力很不集中,需要老师不断变的提醒。

希望各位家长能够重视培养孩子良好的坐姿、握笔姿势。孩子在刚开始接触书写时,坐姿、握笔姿势一定正确,孩子在家书写时,请家长协助做好提醒,帮助孩子养成良好的姿势。重视孩子学习习惯的培养,如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。为安全考虑,请家长不要让孩子带小饰品、危险物品入园。幼儿若将其他小朋友或幼儿园的东西带回了家,请一定说服孩子主动归还,不要责备孩子。接送孩子时不要在幼儿园逗留,以免人多发生不安全事故。

如果您对我们的工作有好的建议,欢迎大家及时交流,及时告诉我们,在我们的工作中难免会有不足,请大家多多谅解,希望在我们家园共同努力下,让我们的孩子更好的成长。

谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿

您们好!

首先感谢你们能如约而至地前来参加,我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:

1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和在园的生活、学习情况。

2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。

会议流程:

我是xx老师,是小3班的班主班老师,另一位老师是xx老师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每天都进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等()每周经84消毒液消毒。

目前我们班共有x名幼儿,其中男x名,女生x名,

本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:

1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;

3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;

4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的和儿歌;

7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域,同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。

附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。

幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2—3岁左右的孩子来说,入园使发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。

1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;

2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、

4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;

5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;

6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;

8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!

六、自由交流。

幼儿园家长会发言稿

各位家长:

大家好!

首先,我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会,感谢你们一向对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:

(一)活动方面

1、注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟——25分钟。

2、能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

(二)生活方面

1、此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在那里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在务必的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿带给足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在适宜的时间间格中让孩子喝水,期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

2、午睡:这一方面孩子们的进步很大,此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。

(三)学习方面

随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也十分重要。因此,我推荐家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进。中班在教学这方面也多了写字这一块,有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字,为此很着急,其实中班幼儿的小肌肉群还不发达,刚开始对笔的控制潜力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本,让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

1、此刻我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题。期望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

2、为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡。凭卡接送,因此,也期望家长妥善保管,不要遗失,按时接送。

3、中班的学习资料相比较较多、而且活动也个性的多,所以如果没有什么特殊状况,请坚持每一天都把孩子送到幼儿园。如有特殊状况不能来园,请家长及时与老师联系,打电话或发信息都以。此刻正各类传染病流行的季节,如果您发现孩子有传染病,如,红眼病等,请务必留在家中休息,以免传染给其他的幼儿。

4、需要家长配合的事项:

(1)安全问题:幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所校园,父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,作为家长就应怎样配合幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考。

a、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。

b、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。

c、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座等。

d、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。

e、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,家长要做好协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话,我们也会尽量照顾好每一个孩子。

1、请家长配合小朋友回家剪指甲,我们每周一来检查。

2、小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻烦。每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危险物品如:豆类、硬币、小棒、小刀等等。

3、如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡。

4、家长有什么推荐或意见,能够直接给我们老师提出来,我们尽量解决。

5、孩子带回的书籍请按时带回。

感谢各位对我们的帮忙,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,能够和我交流。其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通,谢谢。这天的家长会就到那里,再一次感谢各位的参加。

幼儿园家长会发言稿

大家好,很感谢大家都能抽空来参加我们的家长会,可以看得出来家长朋友们都是很注重孩子的成长与学习情况。在开会之前有几项要求需要家长朋友配合,1。关手机,会会议不长,但是内容很重要,我希望每位家长每一条都记得住。2。请各位家长在我开会其间不要提问,有什么问题会后单独找我。

新的学期新的开始,非常高兴我们班这学期来了两位新成员,希望这次的家长会也能让这两位新成员的家长对我们的教学有所了解,以便以后的家园沟通工作。

这次家长会有两个重点:

(把资料发给家长后一一解读,让家长知道我们的作息时间,也能配合我们的每一项工作)。

1、教室板块布置的目的:本学期的教室板块布置有所改变,在原有的基础上多了“每周之星”与“每月之星”,为的是让孩子能更好的表现自己,也让孩子在激励中快速成长。每天的“光荣榜”还是需要家长在接孩子的时候多多关注一下,这样也便于家长对孩子多多鼓励多多表扬。“今日作业”希望家长天天去观看了解,了解孩子们每天学习的内容及作业的一些要求。(拿表介绍)这个学期我们班的识字课中的“我爱我家”完成得非常好,几乎每一位家长都配合得很好,只有个别可能是因为工作忙,没能辅导孩子并完成签名,但是也希望这些工作忙的家长还是要抽出一点点时来关注一下孩子的学习,毕竟我们的工作一切都是为了孩子。

2、教学进度:汉字的书写,为了能孩子们的笔划能书写规范,本学期我们的前两个月都是用来写笔划,巩固好了笔划我们才能让孩子在以后的写字生涯中不写错字。

3、学习与生活常规的加强:很多家长在上周的“每周作业”中也反应了,孩子的学习状况不太好,其实这一点我们老师也感同身受,孩子回去过年一个月,在家没有小口令,没有集体生活,也没有集体的课堂,而且正逢过年,我们作家长的也想让孩子放松放松,所以这样没有约束的生活就变成了一种习惯,所以习惯很重要,现在我们要做的就是让孩子重新养成一个好的学习习惯,所以在这一段时间里,我们的重点还是放在各种常规的训练上,也希望家长在家也配合好,最好给孩子定一个作息时间,让孩子在家也能养成一种有规律的生活习惯。

4、沟通:在平时的学习生活中我们会遇到很多的问题,在这个时候,我们需要的就是沟通,只有在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,所以这就更需要您我在以后的日子里多加强家园间的联系,这样孩子的每天才能更快乐更充实。

5、表扬我们大二班的家长,在开学的每二周,我们让每一位家长为孩子准备一个装画的透明文件袋、两张相片(一大一小),家长都很配合,让我们的工作很顺利的开展,谢谢大家,就是有了你们的配合与理解才使我们的工作很轻松、很愉快。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们我们都有一个共同的目标:一切为了孩子。今天的家长会到这就结束了,谢谢大家。

幼儿园家长会发言稿

尊敬的老师,各位家长朋友们:

大家好!

首先感谢学校给我们安排了这次学习交流的机会,感谢老师们为了孩子成长所付出的辛苦努力。孩子的点滴进步离不开各位老师的辛勤培养,在此,我谨代表我们全家向老师说一声:谢谢!

谈起教育孩子的方法,成功的事例不胜枚举,我们从书本和网络上读到大量的怎样培养人才的道理,从中受益匪浅。但是,每一个孩子都是上天赐给我们的与众不同的礼物,他们的性格、脾气和对事物的把握理解能力千差万别,如果我们一味地把学来的教育方法强加给他,反而会拔苗助长,适得其反。

我想,我们对孩子的期望,说到底其实只有两个健康,一是生理健康,二是心理健康。顾名思义,生理健康就是用我们的呵护关爱为孩子搭建一个健康成长的平台,帮助他合理膳食,指导他锻炼身体,让他得到均衡的营养,远离疾病,正常发育成长;而心理健康要复杂得多,在当今时代,人们的价值观随着核心利益的驱使而不断发生变化,追名逐利的社会现象和浮躁的发展观念都会给孩子幼小的心灵产生极大的影响。孩子会在不知不觉中慢慢产生了物质攀比心理:人家有的东西自己没有就不高兴,人家的东西比自己的好就不高兴,而且会对自己的东西格外看重,与同学们缺少交流沟通,自私自利,唯我独尊。还有的孩子除了学习,对书本以外的事情一概不懂,漠不关心。

试想,这样的孩子长大以后,会成为对社会有用的人吗?我们也曾为孩子出现这样的情况而担忧过。

为了让孩子能获得更多的精神营养,我们调整了对她的教育方法,不再一味地让孩子重复学校——家庭“两点一线”的生活规律,让她走出固定的模式,接触到更多的精彩世界。

读书可以提高孩子的阅读能力和写作水平,凡是孩子喜欢的书我们都会有鉴别地给买回来,每天晚上陪着孩子一起读书,一起交流学习心得,给孩子养成爱读书的好习惯。

假期多带孩子走出去,让孩子锻炼了身体,开阔了视野,了解各地的风俗文化,掌握了课本以外的知识。把课本上空洞的爱国主义说教融入亲身感受,爱祖国的大好河山,爱祖国灿烂的文化遗产,让孩子接触到更广阔的空间,更加亲近大自然。

我们一直注重孩子的文艺兴趣,教她学音乐、学舞蹈、学绘画,并不是要她长大以后成为什么类型的人,而是为了让她更早地开始关于美学修养的启蒙,学会鉴别美丑、善恶,养成独特的内在气质。

做一个正直、善良诚实的人是我们对孩子最基本的期望,帮贫助弱,用爱心抒写美丽的人生。我们积极的创造机会,让孩子接触到社会的另一个角落,那里还有饥饿、有贫穷、有渴望的双眼等着援助。今年初春,学校家长会组织了一次去棋山中心小学与贫困儿童的联谊活动,我们带孩子参加并赠送了礼物,和那里的小伙伴交了朋友。通过这些活动,让孩子幼小的心灵受到了震撼,让她对学习的意义和目的有了更新的认识。近日,孩子写了一篇作文《我的梦想》,在文中她说自己的梦想是当一名为社会做贡献的环卫清洁工,这样不羡名利的选择让我们感到非常欣慰。

转眼间,孩子来小学读书已经三年了。她每天都在进步,每天都在成长,从一个懵懂学童长成活泼的少年,愉快的校园生活之外,我们也会给她一个自由的空间,让她快乐读书、快乐学习、快乐游戏,在成长的道路上真正做到全面发展,优秀的学习成绩并不代表全部,更重要的是为她的心灵打开一扇窗户,让阳光照亮所有的角落,让她张开自由的翅膀,飞翔在属于自己的天空。

谢谢大家。

幼儿园家长会发言稿

感谢郭老师让我有机会来和大家一起分享孩子的教育,我,郭秀熔,刘宇龙同学的妈妈,可能大部分家长对他还不怎么熟悉。我们家从外地来到福州,刘宇龙有幸能够成为这个班级的一个成员。其实,刚来时我也怕他不适宜,地区差别毕竟那么大,幸好郭老师引导有方,刘宇龙对老师的引导式教育很适应,在同学和老师的帮助下,慢慢适应了。他曾经写过一篇作文,他最感谢的同学是陈阳硕,是阳硕帮他熟悉学校环境的。这边的作业比以前的那个学校少,每天早早做完作业,时间多了,刚好有同学说哈里。波特好看,出于好奇他买了第一本看看,然后就购买了整套书看完,读完以后我感觉他的阅读兴趣也来了,因为他知道书中有他这个年龄段想要知道的东西,我想这就是培养孩子的阅读兴趣比强迫孩子更重要吧。

我记得宇龙刚上小学时,他们数学老师对家长说过“我希望家长一起配合我,把你们的孩子小学基础打好,如果你们不配合的话,我也不会如何管的,你们想象我们班里有52个孩子,让我每天管好每个孩子是不可能的,我损失的是52分之一,而你们是损失的是100%呀,是孩子的一辈子,因为你们每家几乎都是一个孩子,孩子的基础教育没有打好,以后上初中、高中就很难跟的上去了,你们说是不是小孩的一辈子”。所以当时宇龙所在那个班,在家长的配合下成绩一直在学校甚至在市里也是遥遥领先。我深感小孩在小学时期家长的重要性,有时我虽然很忙,但他的作业我是必须看看的,有时就是看一眼我让他知道我在关注他了。

他的阅读能力提高也是这样,小孩子的天性都是是一样的,贪玩,除非他非常感兴趣,不然他是不会读的,我的办法是你不读我来读你听,结果我读几页他就听进去了,说妈妈我自己读,你读得太慢了,慢慢的他就有了这种习惯了,而且读书的速度特别快,以前是一星期一本现在是一天一本,我怀疑他根本没有读进去,让他把内容讲给我听听,他也能讲出来,有时读得连书里的错别字他也能找出来了。

我觉的小孩的阅读也得家长一起培养,我记得我给他买了本《水浒传》,他说人家说了打打杀杀的没有啥好看的,我说这也是中国的四大名著呀,但他就是不看,我就想如何能让他看你,刚好电视每天放《水浒传》,我就每天到时间看,他也跟着看,看了几集他觉的不过瘾,就对我说妈妈你不是买了本水浒,拿来我看看,结果两天就把水浒读完了,而且给我讲下面的故事情节。

也许有的'家长说我孩子现在是五年级了,是不是很难培养的,我觉的关键是看我们如何引导他们,开始从他感兴趣的书读起,如果他还是不感兴趣那就让他每天硬着头皮读20分钟,10到20面里有他感兴趣的故事,他就会接着读,慢慢的就可以,我记得也是一个小学老师(比较知名的)说过,小学的孩子就象是橡皮泥,你可以让他变圆或方,关键是看家长如何配合,他说你让小孩自觉的读书是不可能的,关键是我们如何引导培养他的兴趣,所以我一直很注意这些,其实小孩的智力都差不多,宇龙前几天和阮博元中午一起到图书馆借书看,两个小家伙就比赛看谁读得快,博元大家都知道的,阅读能力强,知识面也很宽,宇龙就比较佩服他。

现在是小孩关键时刻,已经是小学阶段的高年级了,如果我们再不好好关注的话,那以后就很难说了,大人急小孩也难受。其实我也想和大家一起探讨如何度过关键时期,刘宇龙也爱玩,是比较闹的,又着迷电脑。小孩玩电脑,我和许多家长一样,深怕他们着迷。他爸爸也曾经陪孩子一起玩过游戏,有的游戏还是可以开发智力的,比如有个游戏就是要将氢气和氧气发生化学反应,让他们在氢和氧前填数字,数字对了就过关。他没学过化学,不知道怎么填,叫他爸爸,他爸爸就告诉他,要好好学习,以后学好化学玩这些就是小菜一碟了。有的游戏是英文的,也促进他要学好英语。另外一方面,玩游戏也是社交的需要,我们经常听孩子在一起讨论游戏上的任务,如果一点都不玩,孩子有点被别的同学孤立的感觉。针对孩子玩电脑游戏的事情,我们约定,游戏可以玩,但必须限定。他也爱看网络小说,有时还会在手机上看,这点我担心他的眼睛近视,通过手机看小说我通常情况都是禁止的,如果在家里我一般就将手机收了,将他赶出去和小朋友一起玩滑板、篮球等体育活动。

总之,对于小孩的成长,我除了感谢各位老师的无私栽培外,也希望能够分享各位家长们培养孩子的方法和心得。

我的发言完毕,谢谢大家。

幼儿园家长会发言稿

你们好!

首先我代表大班所有的老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、和支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力。我们的教育活动包括:数学、科学、音乐、社会、语言、美术、字宝宝、英语。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周计划每周都张贴在家长园地,这个很多家长都已经有所了解了。

幼儿身体的正常发展是最重要的,所以我们根据幼儿的身体发展规律,合理安排,帮助幼儿养成有规律的生活作息制度,我们每天早上做早操锻炼身体,天冷了,常带小朋友出去跑步、晒太阳,争取保证幼儿每天两小时的户外活动时间,幼儿学习起来就不会很累,也不紧张。在语言发展方面我们鼓励孩子用普通话进行交流,重视孩子语言的发展,多跟幼儿交流。鼓励幼儿上课积极回答问题,我们平时也会照顾到一些胆量比较小的幼儿,主动叫他们回答问题,当然不是每一节课每个幼儿都会提问得到,也不一定在课堂上孩子才可以得到锻炼,其实很多地方孩子同样可以得到胆量的提高,思维的发展。比如说:念儿歌,让孩子站起来带小朋友念,站在上面做动作表演,都可以锻炼胆量。认知发展方面,我们重视调动幼儿的多种感官来获得知识,重视动手操作能力的培养,比如用手摸一摸,用嘴尝一尝等,而不只是用耳朵听。

当然,在幼儿园要适当地教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。因此我们都是在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展了一系列主题活动教学和形式多样的游戏活动,丰富多彩的实践活动。注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。我们家长完全可以借鉴幼儿园的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同幼儿园一道教育好自己的子女。大家知道在教育教学中面对不同的个体实施的教育就不同,一幅画、一个作品、一句表达、一个故事都是他的收获,不要拿他去跟别人比较,不同的小脑瓜,不同的心灵世界是没有可比较的,只要我们的孩子今天的成长比昨天好那就是更好,家长和我们关注的应该是我们的孩子是否开心。因为许多知识会随着孩子年龄的增长自然习得。例如:幼儿园的一些教学方式,如识字、计算、作业、老师是怎么做的?幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事的态度,这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高高兴兴地入园,安安全全地离园,学习中不断地有新的收获,能积极地和小伙伴游戏,懂得合作分享,这就是我们老师、家长最大的心愿。

同时,家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。比如:有个别家长看到孩子不做作业,就以吓的方法“再不做作业我就把你怎么怎么样”或者“快点做呀,做完了妈妈给你买什么社么的”,这样会导致孩子觉得学习是任务,完成了就行,或者认为学习是一种交易,我做了,我学了,我就一定会得到想要得到的东西,这样慢慢地会让孩子养成一种很不好的习惯,希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,这容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。因此,我们家长都一样,不要对孩子失去信心。如有时间多关注一下孩子的学习情况,耐心地指导,我们老师面对的是全班人,很多东西我们都只能给与指导,其实家长们的辅导是很重要的。不要总是说没时间,要做生意,要上班,你们大家想想,那么累挣钱为的是什么?还不是为了我们的孩子,望子成龙的愿望谁都有,但是如果不多一点关心,哪怕是天才也会变成蠢材的呀。

大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的、不系统的,而幼儿园的教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

以下是我们需要各位家长配合的事项:

1.督促幼儿每天坚持来园,有事事先请假,如果您的电话有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。如果您的孩子在任何方面有什么特殊情况请及时告诉各自老师,便于老师照顾周到。

2.为确保幼儿的人身安全,幼儿来园时请家长检查是否带危险物品,如:小刀、扣子、小饰品、牙签等,这一项很重要,因为孩子小,他看到好玩好看的东西就会带来给幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想象了。另外,不允许幼儿在园期间佩戴贵重的首饰,如:金的、玉的、银的。请家长会后把已经佩戴的首饰解下来以免遗失。

4.有的家长很在意孩子坐在哪里,这一点请您放心,我们安排座位一般按高矮个子排列,男孩与女孩,外向的与内向的孩子搭配坐,个别孩子如果有视力障碍或听力障碍的我们会特殊关注的。我们会尽力考虑周全,一两周座位调换一次,所以请家长不要担心。

5.接送孩子最好不要让别人代接,如果实在有事请预先电话通知老师,描述来接孩子的这个人的外貌特征以及和孩子的关系,并请代接人带好接送卡。尽量不要坐社会上的“三无”车辆,如果必须要坐的话必须在老师那里签订委托书。

6.现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰在所难免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人、学会分享、学会合作、学会和小伙伴友好地交流和相处。

7.作业要按时完成,这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促,不是你们完成,当然也有你们要完成的作业,不过一般比较少,我们会特别交代幼儿告诉你们的。

8.从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些力所能及的事情,为了更好地锻炼我们小朋友,使他们更快地适应小学生活,请家长在家里也行动起来,教会孩子正确使用笤帚、抹布等简单的劳动工具。

9.现在幼儿园有了自己的网站,有条件的家长可以登录网站了解我们幼儿园的相关信息及动态。

各位家长,在工作中我从心里真诚地希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐地成长,但有时也有照顾不周的地方,不到的地方还请各位家长多多包涵与理解,你们有什么建议或意见可以直接向老师提出,我们会虚心接受你们的宝贵意见,尽量做好我们的工作。

最后如果各位家长有关于自己孩子在园情况的问题,可以老师交流,平时也可以电话联系,时间应放在中午或放学以后,以免影响老师的正常教学活动。

谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿

大家好!

感谢各位家长在百忙之抽空来参加这次家长会。

一、介绍我园以及本班老师情况.上期班级荣誉情况。

幼儿园获得的荣誉:武汉市示范家长学校、武汉市女教职工素质达标先进单位、区文明单位、区语言文字先进单位、区办学水平先进单位、区巾帼文明示范岗、区健身操比赛一等奖。

二、本班幼儿情况分析以及存在的问题(新生入园须知、新生生理心理特点)。

老师介绍并举例每个幼儿情况。

(幼儿发展情况、幼儿动作发展、

幼儿个性形成:

幼儿单项技能)。

三、本期教学、教研活动、教材分析(详见学期计划)。

教育教学:本学期开设特色课程:剪纸、折纸课程、英语、补充内容:数学、笔画、拼音、汉字。

介绍本班教育特色,结合上学期开展情况谈谈本学期班级打算。

四、宣传老师的教育思想及教育观念,宣传《纲要》内容。

五、为使孩子们的生活更加丰富,达到所期望的目标,这不仅是老师的责任也是家长的责任,希望家长给予支持,讲解本期活动需要配合的事项。

1、请家长遵守幼儿园的作息时间,早上时间7:15—8:30来园。

下午4:20点开始接,最迟到5点。

2.送孩子来园时,尽量跟老师打声招呼,送到教师身边,让教师心中有数,接走时也跟老师打声招呼。

3.幼儿来园穿戴要整齐干净,不能穿拖鞋上幼儿园。

4.尽量要培养孩子早上在家吃早饭的习惯,不要把点心带到幼儿园来吃。外面的点心大多不卫生,吃点心对幼儿健康不利。

5、有关安全问题:作为幼儿园我们尽量做到安全第一,预防和减少一切事故的发生。但幼儿园小朋友较多,磕磕碰碰有时是不可避免的,希望家长能体谅幼儿园,尽量配合幼儿园的妥善处理。其次,为了安全起见,家长们要加强安全意识,如:接送孩子要固定人员,让老师和门卫熟悉,如委托他人接送要出示身份证或字条,以免冒领、拐骗、绑架等现象发生。三、车子接送安全问题。

要求家长平时也要对幼儿进行安全教育,加强安全意识。

六、录取家长通讯方式、幼儿入小学情况。

七、关于收费情况说明:伙食费260元/期。

车费300元/期、午点费60元/月(据实一次性收取)、书费情况、新生服装费42元。

八、听取家长建议和意见。

九、忠心感谢到会的家长支持本班老师的工作。

十、家长个别交流。

幼儿园家长会发言稿

各位家长,下午好!

再一次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。

正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在次,我真诚地对你们说一声:“谢谢”。

同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。首先,我自我介绍一下:我是一名新来的老师——周老师,由于是第一次开家长会,所以有不足之处,请家长们多多指正!来到小精灵幼儿园已经有三个月了,也跟孩子们接触了三个月,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的快乐,看到一群群活泼可爱的孩子就想到当年的我,真是天真无邪!刚开始带班的几天,由于不了解孩子们的个体差异,在某些细节方面做得不够好,导致一些误解,但我在后面的工作中一直不断的改进,以为我和在座的家长的心愿都是一样的——一切为了孩子,为了孩子的一切和孩子们相处这么久以来,我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。

我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明,0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。

孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。

逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一败涂地时,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。下面我要说的是我的教学工作情况:我任叫的科目是拼音、识字、语言和艺术四门课程。

为了让孩子能顺利地进入小学,我们学前班在这学期新增设了一门课程,就是汉语拼音。拼音教学在小学里是用两个月时间就学完了,学龄前儿童没接触过拼音,就象我们学英语一样。

需要反复练习,所以下学期还会继续学习拼音,请家长们不要担心。识字写字方面,我没有规定幼儿能认识多少字,会写多少字,本学期主要是让幼儿认识田字格,掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字,掌握正确的握笔姿势和坐姿,让幼儿按照汉字的规则(如从上到下,从左到右,从内到外)来规范地学习写字,幼儿在大班就已经接触到一些汉字,但没有很系统地去学,所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。

开始把握好握笔和坐姿,这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。另外我说说语言课程,本学期的目标是:通过儿歌、看图讲述和将故事,给字组词造句,鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言发展,养成注意倾听别人讲述的习惯。

接下来是艺术课,艺术这门课程,包括音乐、手工和绘画,本学期的目标是:1培养幼儿喜欢各种音乐体裁,了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地、有表情地唱歌;2能正确协调地随歌曲演奏乐器,有欣赏音乐的浓厚兴趣,会根据音乐节奏准确地做动作;3培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣,能用绘画形式表达自己的愿望并叫合理地板布置画面;4能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品;5能欣赏和评介自己及同伴的作品。最后是关于保育工作:保育工作是由我和杨老师两个人共同负责,我们每天打扫卫生,保持室内外的整洁,孩子们每用完一餐后的餐具都及时清洗消毒,口杯也是每天消毒一次,枕头几乎每两周洗一次,孩子们的卧室每周大都用紫外线消毒,严格执行卫生保健制度,保证孩子们有个舒适的生活和学习环境,孩子们在园里的表现都很好,时间观念也很强,如何时用餐,何时起床,何时喝牛奶等,都能按时间进行。

即使是新来的几位小朋友都能很快的融入集体生活。在进餐是,大多数幼儿都能够在老师规定的时间内吃完自己的饭菜,如子林、威宇、陈坤等。

但有个别小朋友还不能在老师规定的时间内吃完饭菜,如康凯、黄婧、若妍等,这几位小朋友可能在家进餐时也比较慢,希望家长在家里用适当的方式让幼儿在一定的时间内吃完自己的饭菜,时间久了,自然而然就会样成好习惯。中午大部分幼儿都能够很好地板入睡,只有几位小朋友需要老师在旁边督促。

在幼儿园里,孩子身体的正常发展最重要,所以,我们根据孩子们的身体发展,合理地安排户外活动,以促进幼儿身体各部位的全面发展,保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。

以后,工作中有疏忽处,请家长及时指正,我们不犯同样的错误。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。

谢谢大家。

幼儿园家长会发言稿

老师好,各位家长你们好,我是xx的妈妈。很荣幸被评为了优秀家长,其实我觉得在座各位都是优秀家长的模范。在这里我要衷心感谢区老师芳老师还有阿姨,甜甜一天天的进步离不开你们一直以来照顾和教育,其实我也没有什么方法,下面我说说自己的做法。

我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……当然,只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,例如上个学期,孩子闹情绪不愿意上学,原来是练舞的时间太长孩子也有一点娇气吧,所以不愿意上学,为了让孩子情绪稳定,我打电话和老师请假,并说明原因,让孩子也与老师保证明天一定上学,今天就休息一天,孩子也听取我们和教师的道理,第二天真的按要求回园了,所以我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。

教育孩子,当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的一定配合好老师工作,例如上次的时装表演,我觉得老师真的很用心,利用短短一个星期的时间和孩子排练,还要考虑孩子的服装的搭配,于是老师一叫到我,我马上配合教师的工作准备服装,个别孩子的服饰不够的甜甜孩子主动地去借给她,所以这个活动我的孩子不单单表演能力强了,自信心足了,还学会和孩子们分享。现在经常说我要带一些红花、贴纸让老师奖给大家,性格开朗了,大方了!我平时还注重把孩子在家的表现及时反映给老师,同时认真对待老师、对孩子在校的评价,尽量对孩子在校和在家的要求是一致的,才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。

我觉得教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获的。

幼儿园家长会发言稿

大家好。

我是中三班王子璇小朋友的妈妈。今日,能够做为家长代表在那里发言,我感到十分高兴,也十分荣幸。同时也十分感激园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。此刻家庭基本上都是一个孩子,孩子都是家里的宝贝疙瘩,我们家里也一样,从女儿准备要上幼儿园开始,我们家长就开始给孩子物色幼儿园了,经过向朋友们打听和自我实地的查看,我们最终选择了红叶幼儿园,园内的教师每一天都面带微笑,主动和你打招呼,让人感觉心境很舒畅,我们把孩子送到那里来很放心。

从孩子踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了那里的简便、活泼、寓教于乐的教学氛围,在那里,我觉得我家孩子学的很简便,还学到了许多的知识,异常是那里的教育方法十分灵活多样,幼儿园和家长之间联系异常紧密,我们经过平时观察和到学校参加“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式,我觉得十分适合小孩,教师们经过各种各样活动,培养孩子的各种本事,比如说动手本事,经过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界,培养他们的认知本事,经过形象的教育带他们认识了许多字宝宝,培养他们的阅读本事,使孩子能够全方位的发展,更重要的是,孩子在幼儿园过的很愉快,又学到了知识。并且教师对每个小朋友的情景都很了解,虽然班里有很多小朋友,可是每个家长询问自我孩子的情景时,教师都能很详细的介绍,并且一些细微的变化、很小的提高他们都记在心里,及时与家长经过家园联系册等方式进行沟通,让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化,配合教师做好孩子的教育工作。我家小孩从三岁送到幼儿园到此刻,确实发生了许多变化,首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手本事很差,此刻回到家里换下的衣服自我就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候发筷子,拿碗的活是她的,吃饭时,人没来齐时也不自我先吃,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。

每一天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演,养成了很好的学习习惯;此刻我的女儿已经能熟练的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简单的幼儿图书,理解本事、语言本事都有了很大的提高。孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里,我们也明白,这都离不开教师们辛勤的劳动。作为一个母亲,日常生活中,应对孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,但在幼儿园里,教师要应对的是二、三十个这样的孩子,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当教师的工作职责,可是应对一群还不懂事的孩子,做教师的也真是挺辛苦的,不是自我的小孩,不能打,不能骂,小孩间发生了争执、哭了,闹了,还要哄。对孩子的提高和成长,教师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们,此刻我家的孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢幼儿园里的教师。

这些都是教师们辛勤工作的成果。在此,我代表家长们向所有的教师说一声:“多谢你们,你们辛苦了。”祝你们在20xx年身体健康,工作顺利,心想事成。我的发言完了,多谢大家。

幼儿园家长会发言稿

(二)。

大家晚上好,首先感谢大家能从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何让我们的孩子健康、快乐地成长。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。而中班教学又是一个很关键的时期,孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是影响孩子一生的一个新起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

一、班级情况。

本学期我们班共有33名幼儿,其中男孩18人,女孩15人,小班的时候是34名幼儿,这个学期由于家长工作或者接送的原因转出去6人,新插班的有5人。新的插班幼儿分别是。经过小班一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯,逐步提高幼儿的生活、学习常规意识。

(一)生活习惯方面:

1、午餐:现在我们班的孩子基本上能够自己独立用餐,还会整理餐具。但有部分幼儿习惯不好,比如边吃饭边讲话、挑食、吃饭速度慢等,都需要老师的提醒。在老师的提醒下大家都能吃完饭菜,保证了幼儿的营养。希望你们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。

2、外出活动时或天气变化时,我们会随时提醒孩子增减衣服,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养好幼儿的习惯。

3、午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在幼儿进卧室时都能把自己鞋子脱了摆放整齐,自己能穿脱自己的衣服并叠放整齐,起床后都能自觉整理自己的被子。但是天气在逐渐转凉,孩子的衣物也会随之增多,在家也请多给孩子自己穿脱衣裤、鞋袜的机会。

4、自己系裤子还不能及时。

刚开学的时候小朋友们都不会自己系裤子,后来在老师的提醒下能自己系好裤子,再后来大部分孩子能在起床、便后、游戏时只要小肚皮一露出来就能及时地自己系好。但是现在大概还有一半的孩子做不到,尤其是以后天冷了,更应养成这样的习惯,因为小肚皮保护好了,感冒就会大大减少,所以,家长们,今天回去后就开始行动吧。

(二)学习习惯方面:

1、中班孩子的注意力集中的时间从小班的15分钟已经延长到20-25分钟,所以我们现在上课的时间也有所调整。随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,是促进孩子良好习惯的养成。(由于时间关系,中班幼儿的年龄特点和发展目标就以书面资料粘贴在“家园窗”的一栏里和幼儿园网站的中三班里,请大家关注!)。

2、大部分孩子阅读(看图书)习惯不好。

一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步,可是我们班级的图书常被幼儿撕坏、因为错误的看书方式损坏,希望家长能配合我们让幼儿在家学会安静看书,正确看书。这学期,我们将安排教室里的安静活动,就是阅读。我们组织阅读与讲故事相结合,鼓励孩子大胆地在集体面前讲。

补充说明:五角星的分发情况。——除了课堂表现好、生活习惯好、等,也会看主题活动的需要或者教室布置需要,家长和幼儿亲子携带东西的配合情况来定。因为家园配合在对于孩子的发展也是至关重要的。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”因此我们建立了四个练习途径。

1、联系途径。

1)班级博客地址:******。

2)幼儿园网址:*****(家长园地—家园论坛—中一班,用户名是幼儿名字,密码****通行密码****)。

3)班级qq群号码:5*****。

4)老师的联系号码。

这些联系途径的建立正是为了让我们的家长更了解幼儿园的动态,并能参与到我们的教育教学中来。也非常欢迎大家能参与到我们的教学中来,可以将您的反馈、育儿经验等通过下面的三个途径供大家分享。

2、幼儿不来幼儿园一定要请假。(通过qq群或是给老师发短信)。

二、中班幼儿教学特点和家长在家的配合工作。

1、能控制住自己的行为,自控能力提高。

家长需要配合:要有意识的训练孩子的自控能力,让孩子尝试做自己不喜欢做的事情。

2、规则意识开始萌芽。

家长配合:多让孩子了解生活中的规则,逐渐培养孩子的规则意识。要经常了解孩子在想什么,为什么这样想。要关注孩子的行为,要一边行一边知,不能先知后行。

3、交往面扩大,交往策略提高。

4、动作发展日益完善。

家长配合:让孩子多参与一些家务事,多进行孩子的小肌肉动作的练习,发展孩子的协调性、耐力等(例:每天帮爸爸妈妈做一件事情)。

5、感官有了合理的提高,能运动综合的感官去了解事物,探究意识开始萌芽。

家长配合:要及时制止孩子有关安全方面的行为,培养孩子的安全意识。

6、正在从具体形象性思维向抽象性思维过渡。

家长配合:要多让孩子想原因,逼着孩子去举一反三,训练孩子的发散性思维。

7、语言表达能力提高,语言的描述由单句向复句过渡。

家长配合:要鼓励孩子说完整的句子,鼓励孩子说完整的事情。

8、能够控制自己的情绪。

家长配合:锻炼孩子遇到自己不高兴的事情时不能发脾气,要控制自己的情绪。

三、当前需要配合的工作:

各位家长最关心的就是自己的孩子在幼儿园的学习情况了,下面由我将本学期的教育教学整个情况跟大家交流一下:

1、幼儿园采用的课程是以华师大建构课程为主,以及浙江省编、《字宝宝乐园》等等教材为辅。(出示教材幼儿用书五本还有美工和美术,介绍各个主题)(讲讲主题配合要求:及时看通知,及时收集主题资料)。

2、《字宝宝乐园》(以往家长反映非常好)教材说明:多听多读多看从小培养幼儿的阅读能力。字宝宝乐园(书和字卡的用法)说明:“书”——每天带,方便幼儿在家阅读,我们会在晨间、饭后组织孩子们阅读,每周三安排子宝宝教学课,家长务必提醒孩子带书本。同时家长回家帮孩子复习巩固。“字卡”的使用。带回家,按通知带需要的字卡,回家用游戏形式巩固字宝宝。平时家长要有意识地引导孩子多接触生活中的字。

3、本学期我们幼儿园将继续开展《幼儿园感恩教育》的课题研究,()旨在培养幼儿的知恩、感恩、报恩之情。在具体的研究过程中,还需要各位家长的积极配合。

4、本学期的幼儿活动有:秋游、元旦运动会。结合元旦的运动会,幼儿园里要开展家长跳绳比赛。

项目如下:

1、跳长绳。要求每班10名家长参加,每班可以有3名男家长参加。

2、个人跳绳。要求每班3-5人,时间1分钟。

在11月份中旬幼儿园会统一发绳,并组织家长练习。请要参加的家长踊跃报名。

需要家长合作的的注意事项:

1、天气转凉,请早上8:30之前按时送孩子入园。(强调常规的重要性)。

2、强化幼儿个人卫生、饮食卫生。勤剪指甲。早上来园要洗手。

2、共用午睡室注意事项:被子、垫被。

3、不来幼儿园一定要请假,短信,不要发qq。(没收到会电话联系,解释电话家访)。

4、家长委员会调整。班级家委会成立、职责(管理班会费、购买学习用品、组织班级活动)。

5、请家委会代表公布班会费使用情况。

幼儿园家长会发言稿

各位老师、各位家长:

大家好!

我是中班xx的妈妈。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。

今年九月份由xx幼儿园转入xx幼儿园近半年,在这半年中的变化是非常明显的。辅导陈博涵学习,以前读拼音都是生硬的读,现在他每次都能用生动的、象口诀一样的口气有节奏在朗读拼音,这样的方式能够加深孩子记忆;本学期学习的《中华字经》涵盖的知识门类众多,一字可指一物品,一词可指一事件,一句可含一典故,一节可述一历史其内容犹如一部经典文化小百科,使孩子们获得终生受益的科学文化知识。仅学习了第一册孩子们就认识了641个生字。

孩子在学习数学中,改掉了用两只手查数的坏毛病,他会用心默默地去计算。每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步。这些进步都离不开红黄蓝幼儿园xxx班马川老师、杨潇老师和其他老师对我们孩子的教育。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活,但每次他的答案能让我放心的。

孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的,老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要,但我们家长认为,对于幼儿教育来讲,老师对孩子的爱心是最重要的,而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心,幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!对于刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学的半年来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。

我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿

10月13日上午,我应邀参加幼儿园的大班家长会,听了园长和两位班主任的发言,深有体会,受益匪浅。

作为监护人,自己有很多不足,感到内疚。平时我们更关注孩子是否吃得好、睡得不够、生病等生活细节问题,其实在育儿方面有很大的报道。听了两位老师的说明,孩子的教育应该从点滴开始,一个动作挂毛巾,捡地上的纸,和老师打招呼,学会和其他孩子一起玩,和大人简单地交流,听等,我们每天都要积累引导和反复示范在这一点上,我深感自知,我性格急躁,有什么事情不冷静,孩子工作磨磨蹭蹭的话,帮助孩子,其实这是错误的。例如,每天早上起床后,立刻叫醒孩子,洗脸刷牙,孩子还很困,工作磨磨蹭蹭,为了赶时间,为了孩子一代工作,每次孩子都要自己做,我都要求为他做不愉快的事情。现在想想,自己真的做不好。

此外,没有完美的人,任何孩子都会有这样或那样的不足,但作为父母,我们不能大动肝火,甚至像雷一样暴跳如雷。毕竟,他们仍然是孩子。我们需要做的是耐心说服、体力、鼓励模仿和及时称赞。好孩子不是骂,而是夸耀。这一点,我深有体会,玉有一段时间,每天都不想去幼儿园,后来我把这件事反映在赵老师身上,当天说完后,老师耐心地教育玉,发现玉为什么不想去幼儿园,第二天就高兴地去幼儿园了原因很简单,就是想听老师的称赞,老师的恳求。老师的笑容,老师的安慰语,老师的手势,对小孩子来说,那是无与伦比的。当然,“评价”适度、适时、适量、夸奖,给孩子们带来骄傲的心情,同时也给孩子带来自卑感。

玉玉上幼儿园期间,我发现她确实懂事。知道如何帮助母亲洗碗和拖地板。虽然它充满了水,甚至打了盘子,但我们仍然很高兴。孩子们真的很明智。教育过程中老师形象夸张的身体动作,能很好地引起幼儿学习模仿的兴趣,这种方法对玉有效。因为每次学习幼儿的歌,都会唱给我,记忆深刻,难忘。减少了她的学习负担,培养了她愉快的学习感情,提高了学习效率。因为孩子自己的动作语言最能直接反映孩子歌曲中多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。

作为幼儿园的监护人,从孩子身上看到老师的亮点,老师的爱和耐心。体会到孩子对幼儿园的依恋和喜爱。每次开玩笑换幼儿园,孩子都说我喜欢我们的老师,喜欢某个好朋友。由此可见,老师只要付出爱,幼小的心就会感受到。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为监护人在这里感谢老师,感谢给孩子们无私的爱。作为父母最了解自己的孩子,玉玉现在最大的缺点是胆小,不敢见生人,希望老师鼓励、引导,让孩子成为慷慨活泼的阳光孩子。

这次的监护人会,让我感到很深,希望今后能开这样的监护人会,让我们的监护人更好地理解孩子在幼儿园的状况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。

幼儿园家长会发言稿

首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次公开课活动。同时也感谢您一年来对我们工作的支持。这学期还有两个多月,也是你们的孩子在幼儿园生活学习的最后两个月,是入小学前比较关键的两个月。今天趁这个机会和大家探讨一下:怎么样做好幼小衔接工作。

首先说一说我们学前班是怎么做的。

我们班有31个孩子,自从升入学前班以来,在日常管理方面,我们培养孩子独立地穿脱衣服,教孩子学会自己收拾书包,文具,鼓励孩子自己的事情自己做。在学习方面,除了教孩子拼音写字珠心算等知识,平时注重培养孩子上课专心听讲,作业认真及时完成等良好的学习习惯,教给孩子正确的坐立姿势及正确的书写姿势。

在接下来的两个月,特别是6月份的课程安排了以"我要上小学了"为主题的系列活动,让孩子对上小学充满憧憬,激发孩子上小学的愿望。我们班的孩子从知识的准备上,从智力发展水平上,应该说都能顺利的进入小学,但有个别孩子可能会发生学习困难,不是因为他们不聪明,原因一是年龄小,二是没养成一个好的学习习惯。

伟大的教育家苏霍姆林斯基说过,如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养,那么不管老师做出多么大的努力都收不到圆满的结果。家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。同一个班级,孩子的竞争,归根结底,是家长综合素质和付出心力的竞争。所以,作为老师,我想送给大家几句话:1、让孩子养成一个良好的学习习惯。有一句话说:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。有个好习惯,孩子学的轻松,家长也轻松。2、注重培养孩子的自理能力,多放手,少包办。3、关心孩子的学习,每天检查孩子的作业,及时帮助孩子找出作业出错的原因,不能以"工作忙"为借口,对孩子不管不问。

我们老师也是普通人,每天8小时面对着30多个孩子的吃喝拉撒睡,还要保证教学质量,工作量和工作压力都很大,因此难免有不足之处,请家长多理解,多支持,多配合。下面,对我们的工作有什么意见和建议,欢迎提出。

幼儿园家长会发言稿

大家好!

我是大一班班主任coco。我代表大一班全体老师对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们来参加本次家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任,理解,支持,我们的工作才能顺利开展。

今天家长会我将从以下几个方面向您做一介绍。

1、今年我们班的老师配备:仲老师,李老师,还有一位实习老师郝老师。

仲老师是一位年轻的老师,她非常有爱心,有责任心,对孩子们照顾得很细致。业务水平也非常高,上手很快。尤其是她的手工制作课上得非常得小朋友们的喜欢,相信在仲老师的带领下,我们班孩子的美工一定会有一个飞跃。

事例:每天下班后加班到很晚,一方面是业务方面,一方面是自身提高方面。每次都会对上课内容进行研究,所以课堂上能够抓住孩子,孩子们也特别喜欢上仲老师的课。

仲老师的主要工作是张老师以前的工作,家长朋友以后有这方面的问题可以直接向仲老师询问。她的电话是152532001xx。

事例:前一阵天气比较热,有些爱出汗的孩子李老师总会主动去帮他们擦擦汗,有时中午睡起来后,李老师叠被子时发现有的孩子的背心湿了,就会主动将其晒起来,干了以后再叠起来放在孩子的床上。有时叠被子时发现有小朋友尿床了,她也会悄悄地告诉我们,并为其清洗晾晒。

2、班级孩子情况:全班幼儿24名,其中男生14名,女生10名,其中有一名男孩和二名女孩新近加入我们这个大家庭。他们是陈星甫、张灿和傅鞍安。让我们用热烈的掌声对他们的家长表示欢迎。我们班的这些孩子聪明活泼,非常讨人喜欢,有的从三岁来到幼儿园,今年是第三年,也是在幼儿园的最后一年,他们经过了中班这一学期的学习与生活,有了很大的进步:

1)、男女生都喜欢参与体育活动,在活动中表现得积极踊跃,动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了,对创造性的活动非常感兴趣,女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问,喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。

下面我主要结合上学期的工作谈一谈我们班孩子的进步与成长,当然,因为时间关系,并且因上学期我们对大多数家长进行了家长约谈活动,一对一地对宝贝教育问题做了细致的探讨,在这里我就大体上说一下孩子们的进步情况和特点。

1、比如:纪律美合,侯凯程,陆阳德泽,陈凌萱,

这几位小朋友几乎每天都是最早来幼儿园的,风雨无阻。因为我们每天早上的晨读时间非常重要,我们多利用这段时间唱英语歌曲和童谣或者读听读书,每天花5分钟时间,长了就是一大笔财富。所以我们能够看到这些孩子在语言方面提高得非常之快。举例纪律美合,侯凯程参加一些口语方面的比赛,都取得了不错的成绩。陆阳德泽,陈凌萱进步非常大,从一开始听不懂,不会说,到现在能够熟练输出英语口语,课堂上积极回答问题,都是他们勤劳努力的结果。

2、口述日记一直是我们坚持的一项重要的活动之一。每周会要求孩子们上交一篇,我们班大部分小朋友做得都非常好,其中姚云卿,夏诗齐,李金鹏,纪律美合,这些小朋友能够坚持每周都上交一篇口述日记,所以他们在口语表达,及记忆和书面语言运用方面都有很大的提高。举例夏诗齐,纪律美合的口述日记。

3、现代社会所需要的人才是懂得怎样在团队中合作生存的、有合作意识的人才,所以我们在一日生活活动过程中,特别注重培养孩子的主人翁责任感,让他们从小就养成关心集体热爱集体的崇高信念。比如我们班的薛博文,傅新壹,王文琦,薛凯翔,他们会经常帮助老师和小朋友们整理乱了的书包,拖鞋,照顾班里的植物,而且特别与人为善,从不与小朋友发生争执,能够与每个人和睦相处,发生矛盾时,也都是他们主动想更和平的方法去解决,而不是发脾气或争吵。

4、通过我们平时进行的蒙氏活动及区域活动以及上个学期的爸爸助教团的活动,一位爸爸带来的是关于太阳能的知识,另一位爸爸带来的是关于海军军舰方面的,我们发现有一部分小朋友,尤其是男孩子对这些自然科学知识充满着极大的热爱和探索的欲望。比如吴承璘、蒲闻博、张旭麟,李东泽,他们比较喜欢数学和自然科学类的课程,常常自己提出问题并努力寻求答案,一般比较喜欢寻找事物的规律,对新的学科知识比较感兴趣。

5、我们很重视孩子们绘画的想象力的培养,在这方面王小伟,王梓如,秦毓小朋友他们比较喜欢观察,有较强的视觉空间感,喜欢画画,并留意细节,他们的作品想象丰富,构图大胆,善于运用色彩,是我们班公认的绘画小天才。

6、我们班的薛童,王文琦,侯凯程小朋友的听音水平非常高,他们平时在听音时间表现得都特别认真,仔细去分辩每一个音的不同,小耳朵非常灵敏。他们能理解声音所传达的特殊含义,并能运用或创造声音来表达某种含义,进行有效沟通。特别是我们薛童小朋友,钢琴练习已经练到了第四本书了,这一方面是她喜欢,另一方面也是她的刻苦努力的结果。她喜欢唱歌,时常会在教室里自娱自乐地唱着我们听不太懂的很好听的歌。

7、我们班有很多的运动健将,比如魏金鹏,王乾丞,王小伟,蒲闻博,他们善于用动作来表达想法和感觉的能力,包括特殊的身体技巧,如弹跳、速度、平衡、协调、敏捷等。尤其是在户外活动时,他们是最喜欢跑步比赛和体育技巧运动的。而在活动中我们也最能感觉到他们的自我满足和成功感。

8、随着年龄的增长,我们也不断地要求孩子们学会遵守各项规则,而这些规则大多数也是经过孩子们同意的,因此,他们也乐于去遵守,比如李金鹏,张旭麟,李东泽,薛凯翔,夏诗齐,他们自觉遵守规则的意识非常强,只要是说定好的事情,就不会反悔,也不允许别人反悔。具有很强的诚信度。

9、张灿、傅鞍安和陈星甫虽然刚来,但是他们给我的印象却很深。他们都特别大方,自信,来到咱们班很快就与小朋友们打成了一片,学习态度认真努力,我相信经过不长的时间,他们一定会有更突出的成绩展现在我们面前的,我们期待着。

2)、进步中、成长中也存在一些不足之处。

b、有一部分孩子们的规则意识不强,不能主动遵守各项常规;

c、从一些集体活动中看,有些孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢,自信心不足,需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心,培养勇敢精神。

针对以上孩子们的不足,加上我们面临明年大班毕业上小学,所以接下来我主要向大家介绍一下本学期我们班的工作重点。

有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.

首先我们来看一下,一年级的新生在生活学习中存在的问题:

不注意听讲,坐不住;

记不住作业,丢三落四;

自理能力差,不会照顾和管理自己;

不知道如何与同学相处,如何处理与同学的纠纷,不知道自我保护;

行动缓慢,没有时间观念。

烦躁,焦虑,导致厌学……。

其实往往当问题出现的时候,我们才会去想办法如何解决,实际上却不知早在这之前,问题的出现已经有了苗头,而当这小苗头出现的时候我们却忽视了,非要等到它壮大了之后我们才意识到,而这时去解决就要费时费力。要想让我们的孩子上了小学之后,不出现或少出现以上的一些问题,我认为从现在开始努力培养孩子良好的生活习惯和学习习惯是至关重要的。

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