快乐文海五年级(热门17篇)

时间:2023-12-05 16:27:15 作者:雁落霞

优秀作文需要经过反复推敲和修改,以求达到最佳的表达效果和文学价值。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩之处,这些作品不仅能够给我们带来思考,还能够提升我们的写作水平。

快乐文海五年级作文

我的学校――文海,一年四季都那么的美丽。

春天,绿草如茵,花团锦簇。操场边的梅花开了,散发出诱人的香味,只有一朵最大最美的梅花还是花骨朵,它似乎想在自己的“化妆间”打扮一会儿,把自己打扮得更美在开放。粉红的玫瑰也开了,浓郁的花香引来了一大群蜜蜂,可它们迟迟不肯采蜜,似乎是在争吵这朵花归谁呢!

夏天,烈日炎炎。知了在博厚楼旁的大樟树树上“热啊、热啊”地叫着。池塘里的鱼都躲到水底乘凉去了。稍微走一下就会汗流浃背了。

秋天,落叶缤纷。中心广场上枫树上那火红的枫叶就像一只只小手。枫叶还请秋姑娘给自己做一身卷发,有些地方卷得太厉害了,就焦了。银杏树的叶子掉了下来,好像一只只黄色的小精灵从叶间跳下来。

冬天,白雪皑皑,大片大片的雪花从空中纷纷扬扬的飘洒下来,似乎是冬婆婆的白棉袄被淘气的风孩子弄破了,才飘了下来。雪花落到文海的校园里,像是给文海校园铺上了一层雪白雪白的被子。

文海的一年四季都很美!它令我陶醉!

快乐文海五年级作文

我们文海实验学校,是杭州的一所重点学校,已经两岁多了。这里绿树成荫,鸟语花香,喷泉飞涌,十分美丽,在文海的每一个地方,每一个角落都流淌着书香气息。

老师给我们上课是那么的专注。曾记得:我们三年级时,我们的班主任吕老师给我们上公开课《可贵的沉默》。她认真做了充分了准备,利用多媒体教学方式,广泛发动大家和老师及授课内容互动。首先她提出问题让大家思考,然后启发同学们从书本上去查找答案,再结合课文让大家写出给父母亲的心里话,最后领着我们富有感情朗读。整堂课深入浅出,情理交融,使我们大家听着、听着就进入了课文、进入了“故事”。讲到高潮处,就连坐在后排的家长们,就流出感动的眼泪,吕老师也眼竟睛红红的,真是太感人了。俗语说的:台上一分钟,台下十年功,可见老师们为我们上好课付出了多大的心血啊!。听说我们班的副班主任王老师因为疲劳过度而昏倒了,可第二天她还是坚持来给我们上课。她们只不过是我校全体老师的一个缩影,我们可真幸福成长、生活在这个集体。

老师给我们的鼓励是那样的巨大的。记得这学期的运动会,我们班的同学都尽了自己最大的努力,但还没有取得好成绩,落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气,低着头、耸着肩、驼着腰,一幅委糜不振的样子。吕老师看到这幅景象,她也非常难过,但吕老师却把失败的情绪深深地埋在心里,微笑而又坚定的对我们说:“同学们!失败是成功之母。只要我们认真地吸取教训,刻苦训练,我们一定能够走向成功,拿到第一!”文海的老师经常这样鼓励我们。

感恩文海,感谢老师,我相信在你们的'培育下,我们一定能健康成长。

快乐文海五年级作文

我们文海实验小学,是杭州的一所重点小学,已经两岁多了。那里绿树成荫,鸟语花香,喷泉飞涌,十分美丽,在文海的每一个地方,每一个角落都流淌着书香气息。

文海的校园是美丽的,文海的老师则更加崇高又令人敬仰,因为他们的.存在,赋予了这优美的校园以灵气和精髓。老师们在用真心教育我们;在我们失败的时候鼓励我们;在我们伤心的时候安慰我们;在我们成功的时候为我们喝彩。

老师给我们上课是那么的专注。曾记得:我们班主任吕老师给我们上公开课《可贵的沉默》。她认真做了充分了准备,利用多媒体教学方式,广泛发动大家和老师及授课内容互动。首先她提出问题让大家思考,然后启发同学们从书本上去查找答案,再结合课文发动大家写出给父母亲的心里话,最后领着我们富有感情朗诵。整堂课深入浅出,情理交融,使我们大家听着、听着都进入了课本、进入“故事”。讲到高潮处,就连坐在后排的家长们,就流出感动的眼泪,吕老师也眼泪汪汪的,真是太感人了。俗语说的:台上一分钟,台下十年功,可见老师们为我们上好课付出了多大的心血啊!。我们副班主任王老师因为疲劳过度而昏倒了,可第二天王老师还是坚持来给我们上课。她们只不过是我校全体老师的一个缩影,我们真幸福成长、生活在这个团队。

老师给我们的鼓励是那样的巨大。记得这学期的运动会,我们班的同学都尽了自己最大的努力,但没有取得好成绩,落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气,低着头、耸着肩、驼着腰,一幅委糜不振的样子。吕老师看到这幅景象,她也非常难过,但她却把失败的情绪深深地埋在心里,微笑而又坚定的对我们说:“同学们!失败是成功之母。只要我们认真地吸取教训,刻苦训练,我们一定能够走向成功,拿到第一!”文海的老师经常这样鼓励我们。

感恩文海,感谢老师,我相信在你们的培育下,我们一定能健康成长。

快乐文海五年级作文

海,一望无垠。海水是那么蓝,使我觉得翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手也难以描绘。海水一直荡到我的脚边,温情地舔着我的脚丫,却又怯怯地退了回去。远方的地平线上,“鱼肚白”正冉冉升起。海水轻轻地抚摸着沙滩,摩挲着贝壳,发出温柔细语。奇形怪状的贝壳在海水的洗礼下,在旭日地照耀下闪闪发亮,极外亮眼。我情不自禁地弓着腰细心地挑选美丽的贝壳作纪念品。海风从远方吹来,轻抚着我的脸,我深吸一口气,空气中弥漫着海水咸咸涩涩的味道。沿途海滨的椰树摇动着它那凤尾般的枝叶,发出“沙沙”的声响,像是在为大海伴奏。口袋中的贝壳似乎也耐不住寂寞,敲击在一起像在欢歌起舞。

正所谓“天连碧水水连天”,站在沙滩上,望着这湛洁无比的湛蓝色,我有一种想与大自然接触的冲动,去感受海水嬉戏时的淘气和生气时的怒吼……心动不如行动。我换上泳装,一纵跳入大海,海水像一只温顺的宠物柔柔地撞入我的怀中,我在享受这般感觉时,风开始大了,温顺的宠物霎时变成了一只凶猛的野兽,一股股海浪汹涌澎湃,一波未平一波又起地向我扑来,我仿佛成了大海的一员。

快乐文海五年级作文

6岁时,爷爷买的一本故事书,使我从此爱上书籍,我把那本书读了一遍又一遍,翻了一页又一页,不厌其次多,只爱其中趣。

一年级时,我不断地要求父母给我买童话,故事里的小动物稚气的'语言,有趣的动作,作家写的活灵活现,弄得我捧腹大笑。

渐渐的,我已经不满足看童话故事,父母便给我买了一套,我乐得心都飞到云彩上去了!我开始沉迷在书海中,便是爱不释手,老牛拉不动小学作文,大象拖不走,反正是不看完绝不罢休。

有一次,我正沉浸在关羽过五关斩六将的情节中,老妈叫我去吃饭,是叫了三遍,我也没听见,顿时,老妈气势汹汹地冲进来,大喝一声:“叫你看,再看就成书呆子了。”边说边夺过我的书,我只得慢条斯理地对老妈进行长篇教育:“妈,书中自有妙词佳句,使我受益匪浅。杜甫说:‘读书破万卷,下笔如有神。’何况‘书到用时方恨少,是非经过不知难。’“书读百遍,其义自现”多读书有助于理解文意,‘读万卷书,行万里路。’读书会令人开阔视野,请您不要再对书存有偏见。”

老妈听后,迎着我的腔调说:“听你一番话,心中气已消。读书固然好,不可废寝食。”我大声道好。

我十分喜爱书,不断买书,终于有了满柜全书,我每天都挑出时间,看书,从而丰富我的见闻。

书籍是人类进步的阶梯,它把我带到多姿多彩的世界,使我见到世间一切不平凡的事物。

我爱书,它是我的精神导师,指点我走向知识之路。

快乐文海五年级作文

清明踏青归来一时兴起写了两首小诗,发表在老年大学金色论坛的诗词园地上,引起诗词班几位同学的关注。

到诗词班听几堂辅导讲座,只是业余课后的兴趣所至,虽然很有启发却也因为资质愚钝,一直以来没下功夫学习习近平仄格律,分不清新旧韵脚。偶成几句小诗,在论坛上的角落藏身。哪知道几位诗词班的同学却认真的帮自己将发表到金色论坛上的两首小诗,进行点评指导。在韵脚格律上反复推敲,重新润色,再行发表。好不容易获得同学们在格律和意境上的认可岂能放过,随即又发到作家网上小小的炫耀一番。不为得到更多的点赞,只为纪念自己初通格律,在学写诗词上的一点收获。

在网上和各种媒体中,看到那些鸿篇巨著,清新明丽的短文,特别是哪些情感美文很是羡慕。那些文坛巨擘,诗坛新秀,甚至是还未走出校门的莘莘学子都是口吐莲花,出口成章。世界真的是不一样了,能写善说的`人才实在是太多了,把自己写的小文章投到浩荡无际的文海里,连个泡沫都没冒就了无音讯,如沉大海。有的时候写一篇短文在网络上有几百上千的点击率,就欣喜若狂高兴好几天。知道自己的文笔并没有妙笔生花的神来之处,还是在文山字海中劈波斩浪,自由搏击,实在是文海中游泳中流击水的感觉实在是令人流连忘返,乐不思蜀。每当夜深人静或者是晨曦初至,在为一篇短文挠头捉耳之际,逐字逐句的雕琢粉饰之时,头脑中的多巴胺就分泌出来,让全身的细胞都侵染在快活的感触中,身心所在的世界也变得丰富多彩起来。都是为了那一篇篇毫不起眼的短文。虽然抛在浩瀚的文海中毫无动人之处,却是自己的心血结晶。看着慢慢积累起来的几百篇诗词散文小说杂议,虽然大多数没能在纸媒刊物发表,可也是略有数量上的收获。不是文章写的多么好,也不是能够打动多少人,而是自己能够在生活之余能有这么多的感慨,而且能够付诸文字落脚网络,在世界上留下浅显的足迹,这在远古的时代就是文豪了。和那些著作等身,鸿篇巨著的文人相比当然是微不足道,和自己人生的前五十年相较却是收获颇丰了。而且这些短文诗篇都是在八年前上网以后开始积累下来的只言片语。和其他人写的东西最大的不同是这些都是自己的独创,没有一篇是抄袭剽窃,虽然有的短文立意也好,行文也好有些相近相似,却都是从自己的心田里流出的一屡屡甘泉。这些甘泉最先滋润的就是自己。每每将自己几年前写的那些仍显干涩,毫无美感可言的短文拿出来回味的时候,当时的心境,身边的一言一事宛如昨日,历历在目。自己写的文章就是一袭感情的蓄水池,将自己的喜怒哀乐蕴藏其中,在心灵上出现饥渴的时候,掬来一杯可以令肺腑清明凉爽,欣慰无比。由此及彼,那些文人巨匠的大作美文岂不都是一袭碧波荡漾清冽无比的湖水。那些被污染的断想闲思,被那些文豪巨匠们过虑一番,再用一本本的书籍,汇成一片清净甜洌的碧波供人们在那里荡舟,不是如仙境一样,桃花源一般的世界。我们闲暇之时,在遍布于这个被方块字覆盖的黑土地上,采摘寻觅那些充满着智慧的甘甜浆果,真的是惬意无比。站在巨人肩上的感觉,那就是眼界开阔,一览众山小,心胸豁然开朗。

感谢我们的祖先为我们创造了文字,让我们可以这片热土上留下我们的思想,留下我们的感情,留下我们的喜怒哀乐。

快乐文海五年级作文

春天来到了我们美丽的文海校园,春天里文海的校园里不仅鸟语花香、绿树成荫.给我们的文海校园增添了的魅力.

走进校门口,往左走,步入我眼前的,就是学校的`早场。在操场上,有弯曲的塑胶跑道。你瞧,那跑道的颜色是多么鲜艳啊!红色的跑道,白色的线条和数字,红白相间,就像给操场围上了一条围巾。在围巾的中间是人工制作的假草坪一格深绿,一格浅绿,一格深绿,一格浅绿。。。。。。就像绿色的波浪一样,漂亮极了。

数郑老师”。还记得数郑老师刚来我们班时,那时可凶了,我们都很很怕她,我们数字基础不太好,很多东西都不明白也不会,后来经过两年时间的相处和磨合,我们渐渐的习惯了数郑老师的严格要求,我们的数学成绩也在慢慢的提高,我们的关系也慢慢地亲热起来。不再那么怕她了。

就在前不久,数郑老师的生日快到了,我们全班都在折星星,准备给老师当做生日礼物。那一天早晨,我爬上4楼,只见班里几个同学在外面站着,貌似在放哨,很是好奇。心想:“这几个调皮鬼又在搞啥”?走进教室才想起原来今天就是数郑老师的生日。同学们正准备给数郑老师一个大大的惊喜。门窗关的紧紧的,讲台前放着十几个精致的礼物,黑板上写着漂亮的几个大字“祝数郑老师生日快乐!”

春天的校园是如此的美丽,同时也给我们留下了如此温暖的回忆。校园的一点一滴是如此的美好!

快乐文海五年级作文

在大连,在一处很普通的地方。我,看到了海。那湛蓝般的海。神秘又而深远,令人捉摸不透。

海有着神奇的魔力,它可以让一个人的烦恼统统消失,留下的只有那令人向往回忆。明明很安静,安静的让人感到可怕,却又让人不得不去享受这份宁静。而这份宁静使我感到欣慰。

在郝泽同走了以后,我总是很郁闷,妈妈为了让我散散心,带我去了大连,看到了海。总是感觉心中的那份空缺被填平了。海浪一波又一波,但是最后还是回归了海洋,但是海浪从未放弃。虽然郝泽同走了,但是可以再交好朋友,也可以和郝泽同联系。精兵填海不就讲述了这么一件事吗?一根树枝虽小,可是终究有一天会填平大海。一棵幼苗虽小,但它总有一天会长成大树。一滴眼泪虽小,可是终归有一天可以逆流成河!

海是动物的'家,可以说海只是一个躯壳,或者说是海底动物的居所。海容纳了成千上万的动物,甚至允许弱肉强食的生物列。

海,我那梦里的天堂。是你,让我那么向往。是你,让我恋恋不舍。是你,让我无法抛弃。世界上最近的距离不是天才与傻瓜,而是我和你的距离。天与地不是最远的,而我和海是最棒的。

五年级快乐作文

在假日里,同学们一定做过许许多多的事情,比如旅游、补习等等等等。我在假日里的时候,也做过很多的事情,比如煮食、自学等。嘻嘻!一说到煮食,我就想起了那件事,那事呀,还真让我得意哩!

放假了,哎!一到放假,我就跟只猪似的,每天都要睡到太阳晒屁股为止。因此,每天早上我都没好好地吃过一顿早餐。这不,今天妈妈从超市买了两包小馄饨,准是明天当早餐吃的。啊哦!小馄饨可是我最喜欢吃的东西,为了明天吃到香滑可口的小馄饨,今天一定要早点睡!

这时,正在缝珠子的妈妈说:“我吃过了,你自己煮吧!”“怎么煮?”我边磨蹭着拿馄饨边说。“先在锅里放一勺水。”于是,我就按照妈妈的指示做了。可是,放了一勺水后,我总觉得少了点儿似的,于是又放了一勺。但是,刚放完,我又觉得好像多了点儿似的,这心中没底,就是这个样子。哎呀,不管它了!放完水后,盖好锅盖,就开始烧水了。我把火调到最大,自言自语地说:“然后呢——然后再在碗里放上一些紫菜和虾皮。”我打开包装袋从里面取出了一包紫菜和一包虾皮,由于我不太喜欢吃这两样东西,所以我只放了一点点。“等水沸腾后,再从锅里舀出半勺水放进碗里。”妈妈在一边指挥着。

大约过了十分钟,锅里冒出了“嗞嗞”的声音,掀开锅盖一看,原来是水沸腾了。我赶紧拿起勺子,从里面舀了半勺水,放进碗里。“再把馄饨放进锅里。”妈妈又有了命令。我拿起馄饨,把它倒进了锅里。水立刻起了一层薄薄的“泡沫”。五分钟后,妈妈说:“可以了。”于是,我拿出勺子,把锅里的馄饨捞出来放进碗里,然后放上调料。哈哈!一碗香喷喷的馄饨完成了!我把它端到桌子上,对着碗深深的吸了口气,它那香喷喷的味道真是让我口水直流三千尺哪!

吃着亲手煮成的小馄饨,心里真是美滋滋的!虽然这也是经过别人指点的。

五年级快乐作文

我看着那些灿烂的花儿,笑得释然。

——题记。

快乐是什么?孩子说,快乐就像棉花糖,甜甜的;大人说,快乐就像工资,沉沉的;老人说,快乐就像光阴,是无法挽回的;我说,快乐就像花儿,是绽放在心间的。

静静打开那扇心门,看那些花儿。

那朵小花是那么不起眼,然而它在我心里留下的印记,却值得久久地怀念。

那还是幼儿园的时候,大概是元旦的庆典,我因为学电子琴,而在庆典上有一个节目,是自己的弹唱。我技艺不算很精湛,但是不怯场,人越多,我反而越兴奋。我这个奇怪的“特性”,让我平静地站上了台。记得我当时还颇有明星范地说了句:“我为大家献上一曲《敢问路在何方》,会唱的请和我一起唱。”然后我便开始弹唱,渐渐地,有人和着我的声音一起唱起来。一曲结束,尾音绵绵,我站在一片热烈的掌声中咧开嘴,鞠了一躬,跳下了台。那大概是我人生中第一次成功的经历呢,这也让我第一次体会到了成功带来的快乐,小小的我还不知道,在我的心间,已经悄然绽放了一朵花儿。

那朵花开得很灿烂。它迎着阳光,仿佛在微笑呢。

它就绽放在今天。今天是父亲节,大概父母都没有记起这个日子,我却悄悄地实施着我的计划。我给爸爸做了一张卡片,然后把给爸爸买好的.礼物装在盒子里,放在父亲的桌子上,就溜去写作业。父亲下班的时候看见了礼物。我悄悄观察着他,发现了一丝笑容。看着那一刹那父亲的笑容,我分明感觉到了快乐。

这朵花,大概是因爱而生的快乐呢。

这里许许多多的花儿都绽放着,它们代表了我许许多多的快乐,有的是因为成功,有的是因为爱,有的是因为奋斗,有的是单纯的,没有缘故的快乐,它们都将存在于我的心间,伴随着我成长。

一如快乐,永远不会褪色。

五年级快乐作文

读书,你可知道这字行中蕴含了无限的快乐。读书,可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游;读书,可以让我们大开眼界;读书,可以陶冶我们的品德情操。

每逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,倾听另一个人的心声。

每当我烦恼时,随手那起一本书,看着故事人物的悲欢离合,仿佛一个人牵引着我,把我带到一条河旁,用水不停地清醒着我。顿时间,烦恼从我的恼中消失得无影无踪。

读书是要开拓视野,提高知识,提高写作能力。有人不喜欢读书,但用到时,又后悔自己没有读书,所谓“书到用时方恨少”。所以我们要多读书,多看书。

书,是人类的烦恼时好朋友,也是一本不会说话的老师。记得冰心奶奶说过一句话:读书好,多读书,读好书。只要我们用心去读,就一定会感受到书给予你们的无穷快乐!

五年级快乐作文

“小记者星期五将去东台山举行野炊。”这个消息像长了翅膀一般飞进了我们每一个小记者的耳朵。我忍不住满心的愉快,不禁欢呼起来。

转眼之间,星期五到了。我们各自带好了组长分配的物品及食材。准备着,向东台山‘进发’。第二节课下课铃总算打响了。我们像一支支离弦的箭,向校门口奔去。乘上汽车,我们向东台山开去。一路上,田边的油菜花在春风中摇摆,跳着舞欢迎我们的到来。很快的,目的地到了。刚走下车,一棵高大挺秀的梧桐树便映入我的眼帘,树上的`一朵朵梧桐花纷纷扬扬,宛如一只只小精灵从树上落下来。走进山里,两旁的树木一如既往地青翠欲滴。路边的泉水迈着欢快的步伐,唱着“叮叮咚咚”的歌谣向山下流去。大家排好队,向半山腰的烧烤场飞奔而去。

来到了烧烤场,我们一个个欢跃起来,我也激动极了,同大家选好灶后,便开始了野炊!我们纷纷拿出串好的食物,放在早已生好的火上烤了起来。“哦!no!”一声尖叫从我的的口里传出。四周的树叶仿佛被震了下来。到底是怎么回事呢?原来,是灶台上的火一直不大,我便像‘火上加油’使火大起来。可谁知,这一加加过了头。不仅手中的的火腿肠被烤焦了,连自己也成了‘黑脸包公’。我吃着自己的失败之作,心有不甘,又烧了起来。这次,我首先刷好油,再放入盐,调料……然后将烧烤放在火上,小心翼翼地控制着火候,还不时给它翻个身。很快,一阵浓郁的香味萦绕在我的身旁。就连树上的小鸟都被吸引了,叽叽喳喳地叫着:“真香,真香!”我把烤熟的烧烤送到嘴边,乐滋滋地品尝着自己劳动的结晶。大家都兴致勃勃,再看看其它灶,也都是热火朝天。

中午到了,我们把带来的米粉放在锅子里炒着。突然间,火大了,跳到锅子周围,大家不知所措。我连忙拿来水,泼灭了锅旁跳动着的一团团火苗。风波停息了,我又拿着刷子加了些盐。不一会儿,大家便吃到了自己制作的米粉。

吃完米粉,又有人闲不住啦。你瞧!李雨璇正烤着一个鸡腿,大汗淋漓。再看看陈佳欣她的烧烤前面都焦了,后面还没熟……大家都是笑料百出。

五年级快乐作文

高尔基说过:“快乐是人生中最伟大的事”。开学后总让我想起寒假里无忧无虑的生活,那是一段快乐的时光。

快乐的生活与知识并存,寒假里,我接触的最多的是书本,古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书中自有情于理,书中自有天与地。我遨游在书的海洋中,尽情的享受阅读的快乐。

这句话永远铭记在我心田。《蓝色的海豚岛》使我明白了岛上的艰苦生活与现在美好生活的差距。《父与子》,《小屁孩日记》两书的漫画与幽默让我开怀大笑。《西游记》,《水浒传》充分展现了人物外貌的描写,更突出了人物语言,神态变化的描写。假期的阅读大餐为我以后写作文奠定了很好的基础。

快乐生活离不开锻炼。寒假里,爸爸多次带我去泳池里游泳,我先后学会了蛙泳,仰泳,侧泳,自由泳和潜泳。游泳锻炼了我的身体,增强了我战胜困难的信心,使我能更好的投入到学习中去。

快乐生活与玩耍同在,寒假里,我和朋友们打篮球,捉迷藏,放鞭炮,玩得不亦乐乎,快乐生活与大家分享。如果你正遭受生活的挫折请不要忘记普希金的名言;假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

五年级快乐作文

一天,云淡风轻,春风送暖。我和爸爸妈妈去安庆买衣服。

乘船到了安庆后,我们步行来到了购物一条街,那里的服装款式各不相同,颜色也多到看得人眼花缭乱。热爱购物的妈妈一来到那里,就开始她的行动——挑衣服。而我则在一旁无聊的坐着。

忽然,我听到店外传来一阵诱人的吆喝声:“卖冰糖葫芦了。三元一串,好吃价钱又不贵的冰糖葫芦,快来买呀!”我循着诱人的声音走出店外,左右张望,看到一个年迈的老爷爷正在卖力的吆喝,而在他身旁是一串串美味的糖葫芦。

我从上衣口袋掏出爸爸给我的20元零钱,递给老人,顺手拿下一串糖葫芦,准备开吃。这个瘦小的老人接过钱,在口袋里摸索了一下后,将17元的零钱找给我。眼尖的我发现,他摸钱找给我的时候,有张10元的钞票从他的口袋“逃”了出来,掉在了我的脚旁。老人没有发现,边吆喝边往前走去。

我伸出贪婪的小手,弯下腰把地上的钱捡起来,迅速的揣进口袋,高兴地差点叫起来。我转身向妈妈买衣服的店里走去,心扑通扑通的狂跳不止。

买糖葫芦还能捡10元钱,真是太走运了。走在半路,我暗暗窃喜。可是那个老人骨瘦如柴,看起来很可怜,这钱对于他来说肯定很重要,我该不该还给他呢?我犹豫不决。“要做一个拾金不昧的人。”老师的`话犹在耳边。

我掉头快步追去,看到老人之后把十元钱掏出来递到他面前,说:“爷爷,您刚刚钱掉地上了。”他先是一愣,几秒过后,连声说:“谢谢,谢谢。”说完,眼神里充满了感激和赞许。

拿着冰糖葫芦向爸妈走去的时候,我觉得很快乐。看着天,觉得它格外的蓝,空气也格外清新。那朵朵白云千变万化,一会儿像温柔的绵羊,一会儿像可爱的小兔。

这一天,我感觉格外的快乐。

五年级快乐作文

今天,阳光明媚,我们大家参加了盼望已久的一年一度的秋游,同学们都很兴奋,从教室到车站脸上都绽放着笑脸。

在去梅湖公园的途中,车厢里充满了欢歌笑语,有的同学唱起了《歌唱我们的祖国》,有的在讨论“中国第一艘儿童太空探险虚拟飞船——赛尔号”中的被困的小火象、鲁克精灵……大巴士在司机叔叔的的操纵下飞快的行驶着。

我坐上海盗船,船的两头有两个雕像:船头站着一个身穿红色衣服、头戴一顶黑色帽子、手上拿着一把长刀,脚穿一双黑靴子的海盗头目,船尾坐着一个头上裹着一条白色头巾、穿着一身绿色衣服、赤着脚吹着笛子的海盗。我和三个同学坐在船尾的一排,工作人员把安全杆套住我的头,这样我就不会掉下来,心里感觉踏实许多,海盗船开始前后荡起来,眼前的景物快速的靠近、拉开,船下的同学们紧张地用眼睛盯着我们,船下降的时候,我感到很大的风,胸口有种压力,真刺激啊!

我很快地蹬上了摩天轮,我们四个人坐在箱子里,随着摩天轮的转动,我们往窗外看,感觉自己在长高,站在摩天轮下面的同学变小了,好玩极了。

最后,我们开始了“自助餐”,同学们都拿出了自己的饼干、果冻、薯片……等零食,开心的大吃一顿。

这次秋游我感觉刺激、快乐、好玩、开心极了!

五年级快乐作文

我是一个女孩,我的生活到处都有欢笑。

我是一个女孩,我的快乐在春天里,我爱春天,爱春天繁花似锦,姹紫嫣红。花儿好美,好美,它们是一位位小精灵,是一位位春天的使者,带着春天最美好的问候来到人间。一席红裙的艳丽,一个皇冠的夺目,我爱上那充满快乐的花海;我爱漫步在那沁人的花香里,享受着春日的阳光,亲吻着甘甜雨露。

我是一个女孩,我的快乐在那清耳悦心的古筝声中,弹《高山流水》,聆听涓涓细流的柔美;奏《月儿高》,沐浴明月的皎皎银辉;演《梅花三弄》,赞赏梅的芬芳素雅……乐曲是最好的老师,她教会了很多很多,一首曲子让我努力就有收获,一首曲子教会我坚持就是胜利。婉转的琴音啊,靡靡之音,快乐如我。

我是女孩,一个快乐的女孩,我的快乐如此的美好,我庆幸我是女孩。

五年级快乐作文

跑步是我的强项。在长跑方面,我也算得上是高手了!每次学校举行运动会,我都会参加。

当上了“战场”,我的心就会蹦蹦直跳,真如十五个吊桶打水——七上八下,怕自己拿不到第一,不能为班级争光。

比赛开始了,我们都奋力往前冲,好像一个个士兵冲向日本鬼子一样“杀气腾腾”!一开始跑没问题,但越跑越费劲,脸越来越红,喉咙就像火烧一样,很想放弃,但一想到要为班级争光和“坚持”两字,身体便有了力气,使劲冲!最后终于第一个冲到了终点,拿了个第一名。

我很高兴,不仅因为名次,而且因为我的参与和坚持!

长跑在于坚持,还有耐力。虽然跑完以后非常累,但适当休后会感觉精神特别好!所以我还要坚持练长跑,使自己更有耐力!

希望大家也多多跑步,这样们的学习和生活将会充满乐趣!希望大家多多运动,这样我们的身体才会更加强壮,更加灵活!

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