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初中写景作文：乡村的四季
春天，屋前的小池塘里出现了一群小鸭子，游戏水中，不时地把头扎到了水下去觅食，有时还会突然停下，欣赏池边的美景。池边，辛勤的农民开始插起了秧，那一株株秧苗嫩嫩的、绿绿的。突然，一声干脆利落的鸟啼声扎破了此时寂静的世界，所有人们都放下了手中的活，抬头寻找啼叫者。原来是小燕子！它们拖着剪刀似的尾巴，回到了北方的家乡，它们那“叽喳叽喳”的叫声，好像在说：“春来了！春来了！”远处，百花吐艳，竹林有了生气，阵阵清幽的竹香引来了飞舞的蝴蝶，于是静谧的竹林变得热闹了！
夏天，波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群来到河边，在碧蓝的河水里尽情玩耍。果园里，一个个圆滚的大西瓜，一串串紫红色的葡萄……令人垂涎欲滴。
秋天是个丰收的季节。田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾这滚滚的金波，好像灿烂的彩霞洒落在田间地头。
冬天，在寒风的吹袭下，草儿全部枯黄，之前树枝上仅剩的几片黄叶，也都飘落了，余下光秃秃的树枝，在北风中颤抖。这时，只有那傲然的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。
这就是乡村四季，如诗如画的四季，使人陶醉入迷！
初中写景作文四季断桥
有的人喜欢气魄雄伟的长城，有的人喜欢北京*，但我喜欢朴素的乡下，我最喜欢乡下的春天和冬天。
春天，在你的眼前是一片绿油油的蔬菜，南边，是一大片的油菜花，在乡下的草地上有花：白的、红的、粉的、......乡下的春天也是缤纷绚丽的，绿的豆麦、粉红的桃花、雪白的梨花、嫩黄的迎春花，漂亮极了！
冬天，在你的眼前是一片白白的雪，小朋友们穿上厚厚的棉衣，把那些雪堆成雪人，把扣子放在雪人的眼睛上，把胡萝卜放在鼻子上，用棒子在雪人画一个嘴，就成了一个好看的雪人，哦，还有雪人的帽子，我们把桶放在雪人的头上，再看看，就很好看哩！
乡下的春天和冬天真美丽啊！
初中写景作文：四季海棠
不像玫瑰般艳丽，不像牡丹般妖娆，不像昙花般华美；但它，却有高雅的性格。
当春风带来一点绿色时，四季海棠的花瓣已添了一点粉。晶莹翠绿的叶片形似象耳。娇嫩艳丽的花朵，秀丽而端正。雌雄同株异花，聚伞花序，花瓣呈单瓣或复瓣玲珑小巧，如一只彩蝶飞扬在绿叶之中。
四季海棠，它辉煌而来，辉煌而去。用自己完美的一生点缀芬芳世界，虽然没有美丽妖娆的外表，却有一颗水晶般的心在默默闪光，尽自己的绵薄之力为世界带来一丝美丽。正如在黎明晓晨、黄昏夜半时辛劳的清洁工。于无声处展现生命的蓬勃，用自己平凡的一生演绎平凡中的伟大。用自己纯净的心灵扫去路边的垃圾，扫去世界的灰尘及人们日渐蒙尘的心。有时，与一些高官富师比起来，你往往会觉得平凡才是美。
心灵之窗，通往光明的路需要像四季海棠的人，人世间的真、善、美也正因为有了这些人才显得更为珍贵。
初中写景作文：四季如春的校园
希望的种子在这里播撒；夏日当空，热情地汗水在此浇灌；金秋时节，阵阵清香扑鼻而来，一片丰收景象；寒冷冬日，依然那样美丽、那样生机如春。
我很喜欢四季如春的屋顶生态园，我更喜欢富有生机的春天校园；充满活力的夏天校园；挂满笑意的秋天校园；还有那别有一番情趣的冬天校园。
初中写景作文四季
大自然的多姿多彩需要我们用语言去描绘和赞美，只有你拥有优秀的写景。
作文。
的文笔，你才能把大自然的美描绘得淋漓尽致。以下是本站小编为大家整理的初中写景作文四季，欢迎大家参考阅读。
比起秋的凄凉与惆怅，我更热爱的是冬的沉寂与严寒，即使古往今来有太多文人墨客用他们动人的笔触描绘过秋景，但丝毫不减我对冬的热爱，我也想用自己浅薄的知识，谈谈对冬的看法，提起笔，描绘我心目中的冬天。
冬，她并不爱将胭脂，繁花，只爱纯洁的白色，素净的白色。
“梨花香，却让人，心感伤;愁断肠，千杯酒，解思量。世间事，皆无常。为情伤，笑沧桑。万行泪，化寒窗。有聚有散，有得有失。一首梨花辞，几多伤离别。”
现在才发现梨花与雪是一样的，都爱白色，都爱伤感，仿佛都有着，疼到内心深处的无奈和忧伤，都有午夜梦回泪湿枕巾的惆怅，有着薄薄的感伤……她们都一样。
寂寞是多么可怕的一个字眼，她们也害怕，所以想掩饰，但独独这白色，让她们暴露了这忧伤，她们想躲，但无处可藏。
冬天是严肃的，她那一丝不苟的态度叫所有人肃然起敬;冬天是含蓄的，她把热情埋得很深，她把爱心深藏不露;冬天是执着的，她没有柔情似水，也没有情意绵绵，她用冰冻三尺非一日之寒的毅力，塑造了铮铮铁骨，演绎了人间大爱;冬天是强悍的，她掠夺青春，她冻结生命，她以宏大的气魄改地换天;冬天是理智的，她养精蓄锐，厚积薄发;冬天是厚重的，她没有春天那样温顺，也没有夏天那样浪漫，更没有秋天那样清高，而是卧薪尝胆，欲擒故纵;冬天是沉默的，她勇于炼狱，甘于寂寞，总是在沉默中爆发。
“十月江南天气好，可怜冬景似春华。霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。”冬，我爱的冬!
偶见，一片辉煌，自认是入了金殿，竟原是菊花开了。
又是一个金灿灿的秋天，收获的清甜爽朗了秋风，如同一朵金红的花悄然绽放，而越盛开，越发使人着迷，夏季的炎热和惹人的聒声都在花开间被掩没，在花瓣上，仅留下几滴余温的露水，不过是带着那微微的阳光罢了。这个秋明媚，虽说的寒冷，却越发可爱了，而这点秋色却诱的景色变了，秋叶成雨，忽然然的落着，映的天蓝水绿间，红黄相随，满园秋香，在这秋风萧瑟，天地一合的美好意境中，颇有王勃诗中“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的绝佳风彩。
即使不长谈此，眼前的菊花不也如此诠释这秋天的韵美吗?这引我遐想秋美的是菊，正实在秋来的也是菊，就已是秋的使者，幽幽的香，催的人爱深了这种花儿，色泽也美，使得人更爱不释手，那金黄的是菊主，挺立百菊之间，耀人眼目，金碧辉煌;而那淡紫色的则是更为清亮，随风轻曳，极是有雅之风韵;那白的，那粉的，更是使人着了迷，略施粉黛般，独立花群，清雅美丽……这秋菊开的极好，秀色可餐，真是秋之美韵。
但，这秋就仅此空有脂粉吗?我想不是，虽然夏香未全退，但寒风却略显萧瑟瑟，余温也透不鲜明了，这花儿，这景儿，却矗立秋风，还展着光彩，自古以来，这样的美给人奉献，供人欣赏，但殊不知它们背后勇立寒风的坚强，迎春如此，夏荷如此，冬梅如此，秋菊秋景更是如此。
秋景使得我欣然了，也振奋了。
我真是爱这秋天……。
春天，一个充满希望与生命的季节，一个充满梦想与播种的季节，它冲破了冬的寒冷，在人们的期盼下，又为大自然增添了许多的生机。
伴着那千丝万缕密密斜织的雨丝，春静悄悄地来了。杨柳树挥洒着一头晶莹的秀发，隐约间，沾了一点鹅黄的嫩芽，饱涨着似乎要张开嘴允吸这春的乳汁，池塘上有几只雪白的天鹅在嬉戏，玩耍着。它们就好象是舞女在舞池里舞蹈细雨落在水面上，荡出一圈圈水纹，如出水芙蓉般温柔。
雨渐渐小了，苍翠的松柏，抖擞抖擞精神，焕然一新，太阳公公也露出了久违的笑容，霎那间，鸟语花香弥漫了整个大自然，春姑娘正在为大地绣起朵朵鲜花，散发着诱人的香气，招引了许多的蜜蜂和蝴蝶飞舞其中。
一阵微风吹过，天边挂起了一道美丽的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，它象征着春天，那样五彩缤纷，那样色彩斑斓……春天是我短暂的，就像彩虹一样，会悄悄地出现，但也会在倾刻间消失，让你感觉不到它的存在。
春天是无私的。它总是悄悄地来，悄悄地走，他不贪图功，也不要人们去赞美它，总是默默无闻地工作着。它为装扮大自然而来，给人们留下了梦想与希望，给孩子带来欢声笑语，让世界充满暖暖的春意。
春是五彩缤纷的，它让大地充满色彩，耀眼夺目。太阳是红色的，树叶是绿色的，天是蓝色的，云是白色的，它们各有各的色彩，各有各的特色，而这一切，都是春给予的。
春，是希望与梦想的寄托，更是大地美好的景色的象征。
初中写景作文
人们说“上有天堂，下有苏杭”。人间天堂杭州就是我的故乡，美丽的西湖山水就像一颗璀璨的明珠点缀着杭州。西湖有一处的景点—断桥，俗话说，孤山不孤，断桥不断，长桥不桥。今天我向大家介绍的景点便是断桥。
春天，春姑娘把柳树姐姐的辫子刷成嫩黄色的，把蝴蝶妹妹的翅膀涂成彩色的，把小花染成蓝色的……这些景物把断桥打扮得更加美丽。许多小朋友在断桥上放风筝，不时传来一阵阵银铃般的笑声；燕子从南方赶来，在柳树丛中穿梭；这时，从柳荫中冒出一条小船，穿过桥洞，慢慢地驶向远方。
夏天，粉红色的荷花从碧绿的荷叶之间探出脑袋，在微风中频频点头；蝉在枝头不停地叫着“知了，知了。”好像是说“真美，真美。”到了七夕节，断桥上人山人海，传说这天许仙和白娘子在断桥相会呢！
秋天，桥下的残荷在秋风中瑟瑟发抖；知了也在此时改口：“真冷，真冷。”中秋时节，天上升起一轮圆月，月光照在断桥上，断桥的洞影与桥洞汇成了另一个明月，这奇妙的景象真让人陶醉。
最美丽的，就属冬天的断桥了。一场瑞雪过后，太阳把向阳面的雪融化了，背阴面的却还是白雪皑皑，从向阳面望去，“雪残桥断”；从背阴面看去，却是“断桥不断”。
这儿不仅有美景，还有许仙和白娘子的美丽传说，这真是个吸引人的地方！
初中写景作文：春日断桥
金色的阳光斑斑点点地洒在石子铺成的小路上，远远瞧见了隐隐约约的人影儿，哦——那就是我们啦！草叶片片舞动着，调皮的风儿挥挥水袖，平静的湖面便泛起了层层涟漪。
沐浴着明媚的春光，我们走在美丽的白堤上，看那美丽的桃花。花很美。鲜粉、艳粉、淡粉、浅粉，满满簇簇地开满了一树，凉风小小吹了一口气，那娇柔的小巧花瓣儿便像蝴蝶一样拍打着翅膀停在水面上，漾开了一圈儿波纹，轻轻滑入水中，水色与嫩粉。
湖边的柳树也发出了新叶。那是春天最独特的颜色哦，最让人赏心阅目。微风缓缓地吹，柳枝轻轻地动。雨珠在叶片上欢快地打着滚，“啪嗒”一声落进了湖里。柳芽绽出了新绿，从一株小芽到了一片新叶，满树春的气息！
地上嫩绿的青草随风摇摆着，尖端上凝结着一颗圆圆的、亮晶晶的露珠儿，追逐着在草叶上嬉笑打闹着。他们摇头晃脑、七嘴八舌地谈论着东南西北的闲事，好像总也谈不够似的，沙沙沙地响动着。
我们的队伍仍在前进。到了孤山，我看见了大片大片随风飘杨的柳絮，白花花的，中间还夹裹着些许绿黑色的种子，不过一粒芝麻般大小，一团团、一朵朵成群结队的自由飞舞着，好不自在！
旁边的湖水清澈，凉凉的。水精灵在那里欢乐地玩耍，热闹地嬉游，鱼儿在那里穿梭着，眨眼便没了踪影。
回去的路上，瞧见了一株翠绿的树，结了一朵朵娇艳欲滴的山茶花，红得艳人，红中透着丝丝粉红，金黄色的花蕊上沾满了香甜的花粉，几只黄黑相间的小蜜蜂在茶花旁飞来飞去，久久不愿离去，盘旋在花朵周围，“嗡嗡”地飞着。
石子路旁，翠绿的灌木丛中，长着几朵浅紫色的小野花，淡淡的，小巧玲珑，成簇成簇地盛开，带着浅浅的颜色，淡淡的花香，优雅而又不失美丽。
如此良辰美景，只应天上有。
初中写景作文：小山村的四季
山村，不论在什么时候，不论在什么季节，都有一道独特而又迷人的景色。
春天，几场濛濛细雨过后，柳树姑娘长出绿油油的长发。草地上长出鲜艳的花朵。真美呀！
夏天，知了叫个不停。河边的青蛙蹲在荷叶上练习唱歌呢！仿佛在说夏天真美呀！
秋天，田野真像一片一望无际的稻海。秋天是一个收获的季节，给人们带来劳动后的收获。你们看金黄剔透的果子，它们仿佛在说秋天真美呀！
冬天，大雪纷飞，小山、麦田、树木、屋子仿佛都穿上了洁白的新衣服，这里是一个银白色的世界，这飘舞的雪花仿佛在说冬天真美呀！
只有细心的人们才会发现有几枝腊梅树正在悄悄的开花。那小小的黄色的小花正在告诉人们冬天就快过去了，春天又要到来了。一年四季都美丽的山村不断的给人们带来惊喜与希望。我爱美丽的小山村。
初中四季写景作文
依据本文的学习内容、学生的认知水*，我设计的教学流程取得较理想的效果，现总结如下：
1、从生活入手，激发阅读兴趣。
2、自读自悟，深化感受。
课件出示主旨性问题：默读课文，标画能体现四季之美的句子，在旁白处写一写自己的感受。在自学完后创设小组合作交流的氛围，在思维碰撞中去深化对美的认识。接着再次抛出问题：反复朗读，体会每个季节的独特韵味，并试着背诵课文。学生先自由背诵，然后用填空的形式督促快速记忆，最后在班内展示背诵，并选出背诵小明星。这一环节意在培养自学能力的同时又引导去积累丰富的语言材料，为今后的学习和理解作好铺垫。评选的环节是让学生感受快速识记的成功喜悦，为培养快速读书捕捉语言并识记的能力做最好的诠释！
3、小练笔，展示生活之美。
在积累了丰富的材料之后，我让学生再说一说哪些材料是静态描写？哪些材料是动态描写？并交流讨论动静结合写景的好处。接着创设练笔的学习氛围，让学生一吐为快。学生在交流时也能运用总分的构段方式去抓住细节进行静态和动态的描述，俨然一位位小作家！
本文内容通俗易懂，短小精悍，学起来不费力。整堂课学生们情绪高涨，琅琅读书声不绝于耳！动手能力、吟诵能力都有了明显的提高，审美情趣也得到了很好的激发！
每个环节都能让每个学生参与，但是没有深度，学生的理解还停留在表层，对含有深层意思的句子没能预设好的氛围，课堂的层次不够明显。
四、改进措施。
如果再重新上这篇课文，我会在品词析句上下功夫，会引导学生抓住关键句段品读，读出语言的韵律美，为学生的语言交流夯实基础，让我的教学更圆满！
初中
春天的校园生机勃勃。石榴树抽出了嫩红色的新芽，远远望去整棵树冠就像暗红色的大绒球。台阶旁的龙爪槐也长出了小小的、嫩绿色的细叶。小花、小草也不约而同地从地下钻出来，好奇地张望着美丽的校园。
夏天的校园活力四射。大榕树的枝叶长得郁郁葱葱，密密层层像一把撑开的绿绒大伞。同学们围坐在树阴下有的在讲故事，有的在乘凉，还有的在做游戏。跑道旁的芒果树上挂着许多小拳头大的芒果，阳光一照，小芒果就绿得发亮，要是走近一点，还能闻到一股清香呢！
秋天的校园五彩缤纷。鱼池旁的菊花开了，有粉红色的、淡黄色的、雪白色的......好看极了.石榴树的叶子渐渐变黄了,开出了火红火红的花,同学们在树下捉蜗牛,用放大镜观察蚂蚁。
冬天的校园富有绿意。下课了，同学们喜欢站在鱼池边看鱼，小鱼好像不怕冷似的，在水里欢快的游着。小喷泉的水溅到池面上，看到波纹一圈一圈的荡漾开去。大榕树的叶子依然是绿色的，只有石榴树和龙爪槐的叶子已经落光了，那光秃秃的枝头上偶尔有几只小鸟停在上面叽叽地叫着，好像在看春天什么时候来到校园。
初中
冬天的脚步已离我们远去，而春天的脚步近了。春姑娘悄悄地来到，唤醒了大地，所有的小生命都出来了，到处生机勃勃、春意盎然，给世界增添了一份生机。看那池塘边，野花在举行选美大赛，小草儿是他们的观众。春风姑娘从它们身边走过，大家则手拉着手围着池塘唱起了欢快的歌，跳起了美妙的舞蹈。鱼儿们在清澈明亮的池塘里游来游去，仿佛也在和草儿花儿们唱着歌，跳着舞。
夏天来了，火红的太阳烘烤着大地，知了在树上知知不休的叫着，树儿们把积蓄半年的绿色全在这时迸发出来。不一会儿，一片乌云翻滚，顿时下起了倾盆大雨，雨水好像是断线的珠子不断往下落。雨后天晴，太阳公公出来了，天空上出现了一道彩虹，像一座美丽的七彩桥。一群活泼的像小孩子的小鸟，把彩虹当成一座滑梯，在上面滑来滑去。阳光照在树上，树叶上的露珠闪闪发光，就像一颗颗耀眼的钻石挂在树上，把树儿打扮得更加美丽。
送去炎热的夏日，又迎来了果实累累的秋天。整个乡村是一个金黄的世界。稻子成熟了，大地是一片金黄色，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天山的云，扑打着公路上的汽车，像波浪涌着一艘艘的舰船。到处瓜果飘香，到处洋溢着农民们喜悦的笑声。香气散发在空气里，引诱着你不得不心动去摘一个尝一尝。
冬天又来了，天上下起了雪。看，一个个雪精灵，在空中翩翩起舞，跳着只有在冬天下雪时才能欣赏到的.特有的舞蹈，是那么的轻盈、美丽。雪停了，打开大门，啊！映入眼帘的是一幅美丽的雪景图，屋顶上覆盖着一层厚厚的雪，给房屋们穿上了一件雪白的大棉袄，把它们包裹的结结实实的。看那，那是水晶吗？哦！原来大雪把树儿们装扮成了一棵晶莹的水晶树。那树枝下垂吊着一个个美妙的音符，应该就是给雪精灵们跳舞时所伴奏的乐谱吧！这时，孩子们来到了雪地里玩着各种游戏：堆雪人、打雪仗、滑雪……到处都洋溢着欢快的笑声，给这幅雪景图增添了一份美丽。
啊！家乡的四季真是绚丽多彩，我爱我的家乡，你爱我的家乡吗？
初中写景作文
春夏秋冬的风，一个比一个不同，各式各样，温柔的，寒冷的，凉爽的……。
春天的风是温柔的，吹在人的脸上，十分舒服，似乎妈妈在抚摸我小小的脸蛋，很温柔。
炎热的夏季到来了。个个都热得满头大汗，谁都希望能吹来一阵凉爽的风来散热，这不，吹来了一阵大风，将会有些凉快，而如果连续吹来几阵风，那就更爽了！
深秋时节到了，一阵阵告诉人们秋季要来了的风吹落了树上那枯黄的树叶，树叶像蝴蝶一样落了下来，不仅这样，这风还吹熟了农田的庄稼，吹熟了果园里许许多多种不同的果实，因为秋天的风，正是丰收季节独有的风。
寒冬之季，风已经变得十分猛了，一阵狂风刮过，使路上的行人瑟瑟发抖，不由得把身上的棉袄过得更紧了一些，不仅如此，这猛烈的风吹得所有的花儿都缩起小脑袋，钻进了泥土之中，然而，松、竹、梅他们却在顽强生长着，冬天的风还引来飘来飘去的雪。
四季的风各式各样，与众不同。
初中写景作文：四季的美作文
走进学校大门，眼前是一块草坪，它就像士兵一样环绕在教学楼周围。
春天，春姑娘带来了蒙蒙细雨和柔和的春风，并把它们化作一只大画笔，把绿色涂在草坪上。这时，无数只小燕子从远方飞来，在草坪上飞来飞去。
夏天，草坪旁的花坛里，月季花欣然怒放，引来了勤劳的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，热闹极了。
秋天，草坪的草枯黄了，大雁向南飞去，落到草坪里的树叶被同学们扫去，草坪还是那么干净。
冬天，雪花落到草坪上，给草坪盖上了一层厚厚的棉被，来年，小草更加茁壮成长。
草坪就像一个氧气袋，它通过光合作用，净化空气，美化环境。我们要爱护学校的草坪。
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初中四季写景作文
溪水叮咚叮咚，叩响了春天的门扉。绿色的春之门打开，一片生机便溢出门外。鹅黄色的米粒大小的柳芽在包裹了一个冬季之后，欣喜地探出了脑袋。花草也从沉睡中醒来，打着哈欠睁开眼睛。小鸟快乐地穿梭在树林里，“啾啾”叫着，婉转动听。天空如一片碧瓦，澄净透明。抬头望远方，“人”字形大雁翩然归来。天空下面，是一望无际的田野。金黄色的油菜花绚烂开放，引来蜜蜂“嗡嗡”地打转。田里翻起的泥土，混着青草味儿，迎面扑来，带有一种特别的清新。
这，就是春。它如一首小曲，轻盈婉转。
带着几分放纵与狂傲，夏如一匹不驯的骏马奔腾而至。聒躁的蝉声是它到来的预告。夏来了，阳光不再温和，变得骄横。雨点不再淅沥，变得瓢泼。花朵不再含蓄，变得奔放。大地不再沉寂，变得喧闹。河流不再平缓，变得湍急。
夏天，如流行rap，节奏感强烈，火热而富有激情。积蓄了许多的力量都会在这个季节完全爆发，留给世界一个洒脱的印象。
大山的喧闹沉寂了，昆虫的叫声稀落了，河流的喧腾平息了，舞动的树叶疲倦了，夏天，也走了。秋天，带着金黄珊珊来临。
秋天，是一个画家，它用五彩的画笔绘出一番别样的天地。它染红了苹果，涂黄了谷子，风干了叶子，霜白了柿子。秋天，是一个淘气的孩子，给世界带来欢乐。它让石榴笑咧了嘴，露出晶莹的牙龄；它让桂花笑岔了气，飘香十里；它让白鹤笑亮了嗓子，引亢高歌；它让叶子笑弯了腰，摇摇晃晃站不住脚。
时代金曲，是时间留下的珍品。秋天就如时代金曲，经过阳光雨露，酷暑严寒；经过春天，滤掉浮躁；经过夏天，滤去闷实；而最终在时间里沉淀，显示它灿烂的丰收。
呼啸的北风中迎来了冬的脚步。雪是冬奏乐的乐器。
天空阴沉沉的，云朵低低地压着。片刻之后，飞雪忽至。如鹅毛般，洋洋洒洒；如柳絮般，悠悠飘然。雪花在飞舞，寂静安详；雪花在飞舞，美丽动人；雪花在飞舞，和谐动听。
没有特别的修饰，雪的音乐就是这样自然干净，不带一点杂质。
自然是位伟大的音乐家，集各家之精华，粹天下名曲，谱写出了四季的优美乐章。
初中写景作文：四季的美作文
春天，春天像美丽的姑娘，她让小草发芽儿，让大树变得绿绿的，湖面像一面镜子，能让蝴蝶打扮自己，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大树抽出展新的枝叶，柳树长出芽儿，像穿着浅绿色的衣服。花儿开得五颜六色的，有红色、黄色、粉红色……鸟儿在树上唱歌。天上飘着朵朵白云，太阳高兴地笑啊笑。
春姑娘一走，夏弟弟就来了。夏弟弟把大地烤得像烧饼一样，大树茂盛像撑起的太阳伞，绿油油的小草也非常茂盛，好像为大地铺上了一层层绿色的地毯。
夏弟弟走了之后，秋姑姑和冬爷爷都来到人间，它们也为大地穿上了美丽的服装。
我爱美丽的四季！
初中
春天到了，小草探出小脑袋，花儿打量着四周，呈现出各种各样的花儿，有红色的、有黄色的、有白色的、还有紫色的，五颜六色，真是美丽极了！小伙伴们穿上了美丽的衣服，追逐嬉戏。
夏天到了，太阳火辣辣的，大树撑开一把巨大的伞。它说：小朋友们都到我这里来乘凉吧！知了叫了，小蛐蛐和蚂蚱在树上树下不停的捉迷藏。
秋天到了，秋风把大树都吹歪了腰。树叶纷纷的飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飘飘悠悠的飞舞着，把秋天打扮的金黄金黄的。
冬天到了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪的上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！他们留下了一串串快乐的脚印。
校园的四季变幻无穷真美呀！我爱我们美丽的校园。