劳动周个人总结(实用16篇)

时间:2023-11-21 20:01:32 作者:XY字客 劳动周个人总结(实用16篇)

总结可以帮助我们更好地发现自己的优点和闪光点,从而更好地发挥自己的潜能。以下是几篇经典的个人总结范文,希望对您的写作有所帮助。

劳动周个人总结

大学生劳动周作为一门课程,体现了对大学生劳动实践的需求。在日益纷繁复杂的形势下,大学生面临的社会责任与社会压力越来越大,而另一方面,作为大学生自身,缺乏动手实践能力,缺乏劳动意识都是岌岌可危的现状。因此在这样的的形势下,大学生劳动周课程体现了它价值的所在,为大学生搭建了一个平台,切身感受劳动,懂得珍惜劳动成果。

在此劳动周开始实际,谨代表第四区,特立此保证书:在劳动课创优考核中,严守岗位,做到按时上下班,不迟到,不早退。不脱岗,串岗,轮岗。在工作期间,做到不擅自脱离工作岗位从事与工作无关的事情。劳动纪律,不做违纪违规的事,一切听从指挥,服从安排,服从管理,尊重管理人员。若在岗期间有病假事假,做到严格按照审批程序。杜绝不经请假不不上课的情况发生。对于学校的公共设施和财产做到爱惜,爱护劳动工具,劳动服,雨衣等。对于具体的工作要求,做好本职工作,人生负责完成自己的工作任务,不留卫生死角,地面保持干净,规定范围内不留垃圾纸屑等,并保持好自己负责区域内的洁净。每天清扫工作随时做到保洁。在我们的工作小组中,做到同学之间和睦相处,互相帮助,特别是那男同学积极主动,帮助女同学,接收更多的活,做更多的事。做到讲文明,讲礼貌,工作上团结协作,树立一个和谐良好的团队形象,做一个文明的大学生。

在校的大学生活中,总会有很多让你去尝试的事情。劳动周可谓是让我我们真正的体会到工作的辛苦,从而激励我们以后更努力的学习,为以后的工作打下良好的基础。正如马克思所说:“真理来自事实研究和劳动实践”。我想,我们应该感谢这样的机会。一个星期的时间不短也不长,因此争取的有限的时间里,努力出色的完成指定的任务,让我们在实践中体验劳动的乐趣,在体验中感受劳动的价值。用我们切身劳动维护校园清洁,保持校园干净清新的环境,那是,“校园美容师”的称谓也算是对我们的褒奖。

我相信也坚信,第四区的我们能不折不扣的完成任务,并且出色的完成任务。

劳动周个人小结

伴着幽幽凉意,我们会计1101班的第二次礼仪周就这么完美收工了。

在我们第二次的礼仪周中,我们全班同学齐心协力的保持了第二周学校环境的卫生,我们各自回到了第一次礼仪周负责的场地。在我们熟悉自己岗位的情况下,相比上次我们这次做的更好。在我刚刚来到e这个部分的岗位时,环境很脏,可能是沉积了前两天的垃圾。其中的e2岗位行政楼的两侧的“翅膀”上有很多杂草,虽然上面一个班级也很幸苦,但是这的确是你们残留下来的。由于礼拜一新上任的市长要来校访问,所以我们全班同学都在自己的岗位上付出了很多的劳动量,并告诉自己精益求精,实训楼是同学们在校成长和学习的地方,存在着较多的生活垃圾。在我们一天的忙碌下它又回到了一尘不染的样子,对此我们很欣慰。

当我们结束一天工作回到储物间摆放工具的时候,我看见了在另一岗负责的好朋友手掉了一大块皮,她也不曾发觉,我觉得有点小心酸,在感叹劳动不易的同时我想起了为我操持家务的母亲。

最后一天,我们最后一次走到岗位的时候有些眷恋,我们爱上各自的岗位,也明白了坚守。

虽然礼仪周结束了一个礼拜了但是我们的同学们依旧成天带着胸卡穿着校服,回想起礼仪周,都会心一笑,我想礼仪周给我们带来了很多财富。

在此我也呼吁大家爱护校园环境,你丢一片纸,我扔一个瓶,东西虽小但是人多,清扫很麻烦,请爱惜礼仪周活动中同学们劳动果实。如果你有爱心,请弯下腰拾起纸让它躺在垃圾桶里把。

上海市学生劳动教育宣传周个人总结

劳动周结束了,我也产生了许多感触。我们是80年代后,拥有很多得天独厚的条件:我们不必像父辈那样要经历自然灾害,经历中国最艰难的那段时光;我们不必像父辈那样要经历____,经历那段没有书本的日子。我们很幸福,在千千万万中国革命者的努力和牺牲下幸福,我们有电视、电话、电脑,可以接触到很多外来的知识和思想文化;我们有自己独立特行的想法,而且能将其中的一些付诸实践。但我们这代人也有欠缺,就是对劳动的理解。

劳动周期间,我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动,乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成,稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前,我们从未想象过,在我们每天都要接触到的角落也可以隐藏如此灰尘,清洁那些我们每天上下楼的必经之路原来需要这么辛苦。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。

小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

这里是我们的家,我们可以在整洁的环境中无忧无虑的快乐成长,是因为有一群人甘愿忍受艰辛、默默付出,她们所期望的不是关切的话语,而仅仅是尊重与体谅;我们有属于自己的家,那个曾经给予我们温馨与关爱的天地,亦曾有那样一个身影每天日日夜夜穿梭于卫生间、洗衣机、厨房之间,忙碌不休,而她所期望的从不是自己所得,而是孩子的未来。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。

从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一天的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。

劳动周个人总结

劳动周是我们的必修课程,可以看出劳动周的重要性。经过一个星期的劳动,才知道劳动周的真正意义。在这一周李我们有艰辛的付出,也有劳动的回报,我们的付出是体力上的汗水,收获是精神上的升华。

在这次的劳动周我负责的是三舍bc区的外围,看管楼层,搽玻璃一类简单的劳动,虽然我所负责的部分比较容易打扫,但由于在窗下有很多的烟头,第一天的时候还不太能适应,非常的累。这让我知道了保洁阿姨们工作的艰辛,我的工作量只是他们平时的一小部分,这样我们可以知道,我们每天都觉着累,那他们那,一定比我们累很多,以前看他们忙碌的工作时还没觉得什么,现在觉得他们太辛苦了。把辛苦给自己,把干净卫生舒适的宿舍环境留给我们。这一直是他们的工作态度,平时我们在家里的时候不帮助父母干活,他们在一天忙碌的工作后还要收拾家务,他们一定也很累,这次劳动使我体会到了工人的艰辛和父母的不容易。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。辛苦之后,让我感到自豪,因为通过我的辛苦,为部分人带来了营造了一个相对良好的环境,这是算为学校的建设做了点小贡献。此外,也让我养成了爱护环境卫生的好习惯。以前不怎么在意品势只是做到自己不乱扔垃圾,自从劳动周后,当看到别的同学乱扔垃圾破坏环境时,我会不由自主的上前劝住。环境是大家的,营造良好的环境氛围是大家共同的责任。不要像以前轻视劳动,劳动让我们亲身体会到了艰辛和劳动创造世界的真理,避免我们形成好逸恶劳的坏习惯。

这次劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。对于我们这些在学校的大学生,培养独立的精神和社会的洗礼是多么重要。最后还要感谢保洁阿姨对我们的照顾。

大学生劳动周个人劳动总结

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本周我班进行了为期5天的劳动,校园里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责,每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责,而且劳动兴趣浓厚,表现积极,不仅能够认真的完成自己的本职工作,还能帮助其他同学完成,形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生有了更深的感触!

校园是我们学习和生活的场所,校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛,更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动,我们知道了,现在我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光,好好学习。

校园文明离我们只有几步之遥!在劳动周期间,我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对这种不文明的行为深恶痛绝。并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽,劳动周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后,我们的收获也是同样的难忘!

劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动,让我们更好的将理论与实践结合、提升自身能力与素质。经过这次实践,我们学到的不仅仅是劳动方法,更是为人处事之道,团结就是力量!同学们累着并快乐着,经历过越多,理解的就越多,就长大一点。

通过劳动实践周活动,增强了学生的劳动观念,更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,形成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。

劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研,更应该在生活上严格要求自己,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!

在这忙碌而充实的七天里,我们学会了很多,劳动不仅创造了美,也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,从自己做起。劳动如此,学习如此,工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识,加深了相互之间的了解,也促进了同学之间的友谊。只有认定目标,脚踏实地,才能水滴石穿。让我们把朝气,活力,热情洒满校园,感动着你,也感动着我。

在这个过程中,在同学的努力下我们把经济学院xx级的名字留在校园的每一寸土地!我们可以自豪地说:“我们做到了!”当然,这是离不开各个同学的积极支持的,所以,最后要谢谢大家!谢谢各班积极参与的同学们,相信大家会怀念这个“劳动周”的,因为至少我们一起劳动过,我劳动,我快乐!

为期一周的劳动周结束了,然而在我的心里他却已经成为我大学四年期间十分珍贵的一段快乐时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念,我会语重心长的告诉他,这不仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。四年的学习生活,四年的做人做事,我们的大学给予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校园,回报一直以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。

此次劳动周自6月1日至6月5日。我和我的五名同学很幸运地被安排到b区1号楼,在那里我们意外地遇到了原来在我们b6寝室楼工作的值班老师,因此我们工作很轻松地就开展了起来。而另一位值班的老师是一位幽默又可爱的男老师,虽然我不清楚他的名字,但是这位幽默可爱的老师已经答应送给我几条小鱼。参与b1保洁的两位大姐都很好,不仅卫生打少的干净,人又十分和蔼,在我们劳动的过程发现在她们身上其实有许多朴实又珍贵的优点。也许,在劳动的过程中学会与值班的老师以及保洁的大姐沟通和相处也是我们此次劳动周的一个重要目标。

劳动的过程必然会有辛苦作为调剂伴随着我们,可是我们五名同学无论是男生或是女生都从未抱怨过,我们劳动在一起,就算活脏了些、累了些,我们边劳动边聊天,欢笑声一直伴随着我们,谁都不会感觉到累。值班老师很心疼我们,每天为我们安排的任务都不是很多,所以这一周的劳动,我们可谓收获大于付出。劳动周已经结束,然而我们在这一周劳动中收获的欢乐、友情以及经验都是最为珍贵的财富。我很珍惜这一周的劳动时间,因为我正在一点一点地理解这里面并不浅显的意义。

经过为期一周的劳动实习,让我学到了许多的东西。

首先,让我体会到保洁阿姨们工作的艰辛。我们的工作量只是她们平时工作的一小部分,尽管这样,我们每天都觉得累,那她们呢,一定会更累。以前看到她们忙碌的工作时还没觉得什么,现在觉得她们实在是太辛苦了。把辛苦留给自己,把干净卫生的环境留给我们。这一直是她们工作的宗旨,在次,非常感谢你们,谢谢你们为我们默默付出的那么多的辛苦。辛苦之余,让我又感到些许自豪,因为通过我的辛苦,为部分人带来了营造了一个相对良好的环境,这也算是为学校的建设做了点小贡献吧。

此外,也让我养成了爱护环境卫生的好习惯。以前不怎么在意,平时只是做到自己不乱扔垃圾,自从劳动周后,当看到别的同学乱扔垃圾破坏环境时,我会不由自主的上前劝阻。环境是大家的,营造良好的环境氛围是大家共同的责任。

劳动周期间,我们每天从事的都是看管楼层,搽玻璃、托楼梯、楼道一类的简单的劳动,有的在宿舍打扫卫生,有的冲洗卫生间......在这些岗位做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心的认真。可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫,何以扫天下。”我们要培养这种做事情干工作的良好品质。最后,感谢带我们的老师和保洁阿姨,是你们让我学到了这么多的东西。劳动周虽然结束了,但我的大学之路还将继续着,我依然会不懈努力的。

上海市学生劳动教育宣传周个人总结感悟

小学阶段是孩子们意识萌发的阶段,孩子们渐渐开始成长,我校本着教书育人的职业精神,为养成孩子们从小热爱劳动的生活习惯,勤奋努力的生活作风,特要求各年级开展劳动节主题活动。现就____学校x年级开展的劳动节主题活动做简单的总结。

本次活动根据各年级学生的特点来各自展开,这是为避免活动方式为寻求各年级都能适应而设计比较简单且单一。x年级的孩子们正是处于低年级到高年级的过渡期,他们的意识开始逐渐变得自主,走向独立。我们就x年级孩子们的特点设计了以下三项活动。

一、我是小小劳动者。

“我是小小劳动者”是一项角色扮演的活动,在20____年x月x日一整天去实施,孩子们抽签决定自己的岗位,可扮演的岗位有:老师、护士、保安、保洁员、食堂工作人员等。活动主要在校园里进行以保障孩子们的安全。为了提高孩子们的积极性,增加孩子们的体验感,我们还特地为孩子们租借了角色扮演的服装,让孩子们更好的进入角色,去亲身在校园各个角落体会各个岗位劳动者的辛苦与不易。

活动举办比预期的效果要好。孩子们都很认真的参与,因为有了服装,孩子们更加严肃的对待了这项活动,都成了一个个小老师,小保安……更重要的是孩子们都能在这次活动中潜移默化的认识到劳动者的艰辛与勤劳。

二、我是小小歌颂者。

由各班班主任召开“我是小小歌颂者”的主题班会,一来让孩子们在班会中畅所欲言,说说自己“我是小小劳动者”的体验感受,二来引导孩子们说一说劳动者们的辛苦之处与值得学习的地方,通过简单地引导孩子们赞美劳动者,让孩子们自主的去发现,去学习。

孩子们通过班会做到了能及时总结自己的所见所闻所感,可以将“我是小小劳动者”的活动做一个完美的收尾,不是让孩子们体验体验就过去了,而是让孩子们真正发现劳动者值得学习的品质,从而也能学习如何珍惜劳动者的劳动成果。

三、我是小帮手。

让孩子们回家帮妈妈做一次家。

务,可以做简单的打扫卫生,洗碗筷、洗衣服等家务活,让孩子们体会到妈妈的辛苦之处,让孩子们热爱劳动的的同时还能学会感恩。经家长们反馈说孩子们都成长了,懂事了,能学会去做一些力所能及的事情。

整个活动在x天内展开,圆满结束。基本达到预期效果,孩子们都乐于参与并有所收获,唯一的不足是有的班级在进行“我是小小劳动者”的活动时组织性太差,有个别孩子们比较调皮,没有认真体验学习,希望在以后活动展开的时候能改进。

劳动周个人总结

其实劳动周不是可以不上课的“休息周”,更不是大玩一场的“娱乐周”,而应该是投身劳动的“实践周”、“学习周”。这对每个大学生都是很有意义的。我们学校教学工作的顺利开展,离不开各个部门的协调工作。在各个岗位上,需要许多人做简单而平凡的事。参加劳动的同学就被分到这些岗位。有的同学去收发室每天都要整理大包大包的信件;有的到图书馆整理书籍;还有的在学生宿舍打扫卫生。在这些岗位要做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真。可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的,也正是学校安排动周的目的之一。

当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、拖地板、在大厅登记外来人员,这些看起来不起眼的事,做好并不容易。首先要服从老师的安排,还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、集体观念,不能拈轻怕重。

可能所有的同学都有这种体会,打扫后的宿舍楼非常整洁,在这种环境里会感觉很舒服。可到晚上,楼道、地板上就非常地脏乱。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、烟头满地都是。其实只要我们平时稍微注意一下,我们的生活环境就不至于此。在垃极桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至会有残羹冷炙。文明只离我们几步之遥!在劳动期间,我深深地体会到了这种陋习给别人带来的不便,对这种不文明行为深恶痛绝,并督促自己改正,养成良好的卫生习惯。劳动周里参加完劳动后,还会有很多空闲时间。这是一个复习功课的绝好时机,平时难得这么集中的时间。或总结前一段的学习或预习下面的课程或看自己喜欢看的书,总之我们要好好把握而不是浪费时间。有这种时间观念,一个星期才不会转眼就溜走。

劳动周个人小结

经过为期一周的劳动实习,让我学到了许多的东西。

首先,让我体会到保洁阿姨们工作的艰辛。我们的工作量只是她们平时工作的一小部分,尽管这样,我们每天都觉得累,那她们呢,一定会更累。以前看到她们忙碌的工作时还没觉得什么,现在觉得她们实在是太辛苦了。把辛苦留给自己,把干净卫生的环境留给我们。这一直是她们工作的宗旨,在次,非常感谢你们,谢谢你们为我们默默付出的那么多的辛苦。

辛苦之余,让我又感到些许自豪,因为通过我的辛苦,为部分人带来了营造了一个相对良好的环境,这也算是为学校的建设做了点小贡献吧。

此外,也让我养成了爱护环境卫生的好习惯。以前不怎么在意,平时只是做到自己不乱扔垃圾,自从劳动周后,当看到别的同学乱扔垃圾破坏环境时,我会不由自主的上前劝阻。环境是大家的,营造良好的环境氛围是大家共同的责任。

劳动周期间,我们每天从事的都是看管楼层,搽玻璃、托楼梯、楼道一类的简单的劳动,有的在宿舍打扫卫生,有的冲洗卫生间......在这些岗位做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心的认真。可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫,何以扫天下。”我们要培养这种做事情干工作的良好品质。

最后,感谢带我们的老师和保洁阿姨,是你们让我学到了这么多的东西。劳动周虽然结束了,但我的大学之路还将继续着,我依然会不懈努力的。

值周个人总结

各位教师,各位同学:

大家早上好!

上周开展的工作有:上周一至周三相继召开了全校各班级家长会,周一初中学生进行了法制安全、民族团结讲座,周二初中学生观看了爱国主义电教片等活动,使得同学们的课余生活丰富多彩。回顾上周工作,发现了以下几个闪光点:

1、在全体教职工和同学的共同努力下,学校教育教学秩序良好,值周教师到岗及时,管理到位。

2、早上入校、午时放学路队制度执行较好,养成了良好的习惯,期望同学们继续坚持。

可是在检查中,也发现一些做得不足和需要引起注意的地方:

1、请同学们严格执行夏季作息时间,养成午休的好习惯,以保证午时的学习效果。

2、学校中奔跑给同学们的学校生活带来了安全隐患,期望同学们在上课铃声响起时,能做到提前进教室!

3、进入夏季,早晚温差较大,期望同学们及时增减衣服!放学时不在路上逗留,按时回家,注意交通安全,饮食安全,严禁下河游泳。距离期末还有一个多月的时间,期望每位同学在期中考试总结的基础上,对自我有更严格的要求,制定出更加明确的学习目标,言行举止贴合中学生礼貌规范要求,做一名合格、优秀的学生。上周值周工作总结完毕。

劳动周个人小结

大一刚进到这个学校的时候,我就看到一群身着绿色马甲的同学经常出现在校园的各个角落,教室门前,学校主干道上,食堂里,宿舍外……绿马甲成了一群人的代号。在我们的劳动周之前,每次看到绿马甲,我是什么样的感受?在经历了劳动周之后,我真的记不清了。或许和现在的许多人一样,会认为绿马甲在校园里打扫是理所当然的事,会认为所有人穿上了绿马甲就像是高中时穿上校服一样,千篇一律。

终于,我们等到了劳动周,既期待又恐惧的劳动周,期待不用上课,获得行动自由的新鲜感,恐惧付出体力劳动的身心疲惫。绿马甲,只看别人穿在身上,而当我们套上它,这意味着一份责任,意味着一份辛劳。

每天早晨,我们是这校园里第一批醒来的人,顶着冬季的寒风,我们拿着劳动工具,早早来到校园的各个角落,在劳动中迎来新的一天,也迎来第一批上课的同学。当人渐渐多起来,垃圾也多起来,很高兴也很欣慰,因为看到很多经过的同学会主动把垃圾扔到我的簸箕里或者附近的垃圾桶里,他们看到了我们的辛苦,他们了解我们的付出。

作为组长,可能我对这周的劳动有着更深的感受。从第一天开始,从任务分配不明确,到不能按时完成任务,再到小组之间出现矛盾,这些事情不断为我制造着难题。我们组最明显的问题就是人少区域多,一个人恨不能当两个人用,而在这个全都是女生的组,任务就更不好分配。分配的多了,负担太重,分配的少了,完不成任务。还要考虑到个人的具体情况,只能是能者多劳了,尽管我知道这并不公平。几乎每一天,我都在调整任务分配方案,是为了让他们不至于每天都负担很重。

劳动,就意味着吃苦。可有些人不愿意吃苦,或者说不甘心在这种情况下吃苦。但我觉得,我们应该珍惜这种机会。就像我,在上大学之前从来没有拿大扫把扫过地,或许会有人觉得像我们这样的人都是从小娇生惯养的,但是我想用行动证明,我可以吃苦,提得起笔杆,拿得起扫把,身为组长,我必须以身作则,只有自己做得比别人多,别人才能信服听从我。我可以扫一下午的地不抬头,可以一人打扫两人的区域,是为了证明我可以吃苦。

脱下绿马甲时,有不舍,看到校园整洁的环境时,有欣慰。我的区域我做主,这一刻,我感觉我们是这个学校真正的主人。

劳动周个人小结

二十年的等待,终于迎来了这一生一次的劳动周,艰辛、困苦、快乐、忧伤,一幕幕充满了我的回忆。我也相信,这会是我乃至我们机电班全体成员一生最最难忘的记忆。

最开始,我们对劳动周还没有很全面的定义,只知道它是给我们一次在学校里面劳动的机会,就是给我们一个在劳动中锻炼自己的机会,甚至是一种折磨,因为平日里的我们都不愿意去搞劳动,甚至连寝室的卫生都不愿意去打扫一下。所以,面对它,我们都充满了抱怨,都有一种被迫的感觉。但是,经过几天的劳动之后,我发现不仅仅是我,还有我们班的学生,都对它的看法改变了许多。从最开始的认识不全面,到后来的认识深刻;从最开始的不愿意,到最后的积极工作;从最开始的单打独斗,到最后的积极配合;从最开始的抱怨到最后的开心劳动这些,我都看在眼里,记在心里。这是我也慢慢的对劳动周更全面的认识,更加感谢学校给我们这次机会锻炼。

从某一方面来讲,这次劳动周,给了我们一次集体配合的机会。平日里,同学们的交流除了上课以外基本上就是没有了,所以,这一次就是一次难得的机会,让同学们都聚集在一起,让大家一起劳动,一起干有意义的事情。这样使得大家更好地、更深入的认识了对方。于是,通过此次劳动周,同学们互相加深了了解、增进了感情,这对以后的大学生活会是一个很好的影响。

另外,通过此次劳动周,大家对学校的卫生更加的爱惜。以前,有很多同学就是走在哪里就丢在哪里,完全没有什么卫生意识,就是只知道自己的方便高于一切。但是经过一次劳动周之后,大家都体会到了把学校的卫生打扫好、维持好是那么的艰辛,是那么的难,所以大家都开始改变以前的那些习惯,变得爱卫生,不会再到处丢垃圾,甚至还有学习的更好的同学就是看到地上的垃圾都会捡起来丢到垃圾桶里面去。所以,这个也是我看见的同学们的很好的一个变化。还有就是同学们意识到了劳动的艰难性,意识到劳苦人民的难处,在日常的生活中都把这种爱干净的意识保留着。比如说,在教学楼里面,大家都开始很爱干净,再也不会随意乱丢,因为他们终于意识到了扫地阿姨的`劳苦,意识到了原来他们随意的一丢,扫地阿姨的工作量都会增大很多,所以他们都改变了以前的那些态度、那些习惯,更加的会想他人之所想,为他人之所为,为学校的卫生做出自己力所能及的事情。

还有就是,大家通过此次劳动,意识到了金钱来之不易,变得更朴素节俭。大学里面现在存在一种铺张浪费的情况,但是,这次劳动周使得大家认识到挣钱的艰难性。就比如说,清洁工那么艰辛的劳动,却只能得到那么少的报酬,而我们自己的一个月的开销就那么多。所以,大家从这种劳动中认识到了钱财的来之不易,以及自己的铺张浪费,也认识到了养成良好消费习惯的重要性,以及勤俭节约是那么不可迟疑的一件事情。

总之,这次劳动周让我们都学到了许多,也使得我们在实践中践行了许多我们学习到的许多。然而,劳动周中许多不好的现象也是我们不得忽视的,我们要把它提出来加以改正,才能有更多的收获和长进。比如说大家的迟到早退现象,以及卫生死角的没有好好搞,这些都是我们需要注意的。本来前几天,大家的劳动积极性还是很高的,但是后期大家就开始有些懒散,劳动开始不积极,对自己的劳动成果的保持也变得不如开始的那么好。随即我对他们进行了耐心的劝解以及深刻的思想教育,但是维持不了多久便变得还是那么的难堪。在我很无奈的时候,“单车王子”以身作则的给大家做示范,把大家没有做好的事情,自己一个人做完了,使得大家有了很好的榜样,也使得大家很感动的接受了批评教育,慢慢开始改正。所以在此也很感谢“单车王子”对我们很好的师范与教育,也希望我们再以后的劳动生活中能更好的践行他教给我们的这一切。

这个劳动周,我们很艰辛,因为我们每天都在劳作;我们很快乐,因为每天都在收获。希望这次劳作给我们美好回忆,影响我们一生,对我们以后的生活有着前仰性的指导意义。

值周个人总结

上一周,学校的每一个角落里都是领导、教师们忙碌的身影,一周工作紧张、辛苦、可是一切都是井然有序、顺利成功的。在全校师生的共同努力下,学校教育教学秩序良好,同学们遵规守纪,学校处处呈现出礼貌、和谐、积极进取的新气象。具体表此刻:

1.学校的学习氛围浓厚,早自习书声朗朗,晚自习静心学习,甚至连饭间同学们都争分夺秒,全身心地投入于期中迎考复习之中。异常是九二班,九三班,九四班,八三班,八四班,七四班等,能做到入室即静,入座即学。

2.食堂的就餐秩序良好,同学们都能自觉就餐,不高声喧哗,节俭粮食,礼貌就餐。

3.各班学生在养成习惯方面有较大的提高,能做到管住自我的嘴,不说脏话不大声喧哗;管住自我的手,不随手乱扔垃圾等。

4.各班同学打扫卫生及时、彻底,教室,清洁区整洁干净,坚持较好。异常是周三周四期中考试期间,同学们不怕脏、不怕苦,坚持一天三打扫,坚持我们的学校干净整洁。在此要异常表扬七年级的小同学们,人细心却很高,打扫的速度快,质量高。

5.课间操方面,大部分同学都很认真,仅有少数班级集合的速度稍慢,少数学生跳绳时跟不上音乐的节拍。

6.上周还涌现了部分好人好事。如:九三班的郑浩伟捡到钱及时上交。

上周我们在取得成绩的同时,也还存在着一些问题和不足,下头提出值得同学们注意的两点:

1.课间十分钟,个别学生仍有追逐打闹现象,上下楼梯不能靠右行,一部分同学在楼梯间行走时,随意奔跑。

2.卫生意识有待加强,随手乱扔垃圾现象还时有发生,异常是有少数学生卫生习惯很差,与整个学校整洁优美的环境很不协调,期望同学们要增强卫生意识,自觉抵制不良的卫生习惯。

经过检查评比,现将各班得分总结如下:九一班分,九二班分,九三班分,九四班分,九五班分;八一班分,八二班分,八三班分,八四班分;七一班分,七二班分,七三班分,七四班分,七五班分。由此产生的礼貌班级有:班,班,班,班,班,班;礼貌女寝:班,班,班,班,班,班;礼貌男寝:班,班,班,班,班,班。

最终,感激全校师生对我们值周工作的大力支持和配合。多谢!

劳动周个人小结

按照市劳发[2xx]xx号文件《关于开展全市就业援助周活动的通知》要求,进一步做好就业困难人员就业援助工作。我局下上齐心,全力以赴,以“就业援助你我他,真情相助渡难关”为主题,逐户家访,提供即时岗位援助,量身订制一对一跟踪帮扶,开展主题活动,落实扶持政策,取得了良好的社会效益。现将活动情况总结如下:

接到通知后,我局立刻召开会议,认真分析莲湖区目前就业形势和就业困难群体状况,精心制定活动方案,并对援助工作进行部署。要求各街办、社区结合《就业促进法》、《劳动合同法》,充分利用宣传栏、街道悬幅、交通站点等现有资源,发挥社会团体、已有就业援助典型等力量,设立宣传点、咨询点。并与报纸、电台等媒体合作,广泛宣传“就业援助周活动”,宣传政策,解答困惑,让就业法律法规和援助政策家喻户晓。

本着为“解难题,办实事”的目的,我局开展对就业困难群体和“零就业家庭”的摸底调查工作,通过逐户家访,了解援助对象的困难与需求、失业原因、技能特长等,有针对性的提供政策咨询与就业信息。并对一些难以直接解决就业的援助对象,量身定制援助计划,确定“一对一”的跟踪帮扶人员。我们还专门建立了援助档案,不仅将已经解决就业的援助对象登记造册,对没有解决就业的援助对象也进行了详细的登记,为下一阶段的后续服务工作和尽可能实现充分就业奠下基础。

为使就业援助力度更大,受益人群更多,充分运用现有就业服务网络以及职业介绍系统,为援助对象和用工单位拉线牵媒。调整思路,发动社会职介力量,实现政府、社会职介机构优势互补,实现信息资源共享,各种渠道帮助援助对象尽快找到工作。落实用工补助和社保补贴政策,鼓励用人单位积极吸纳就业。对辖区积极响应政府倡议,承诺不裁员的企业搞好服务,提供更多帮助。动员街道、社区结合本辖区内各方面需求,开发各种公益性岗位,帮助一批援助对象实现就业再就业。连手多家企业,在区劳动力资源市场,以及辖区内主要商贸集中、人口密集的地段,开展“政策落实主题日”活动,现场宣传、咨询、解答就业再就业政策问题;进行职业指导;推行职业技能培训;提供就业岗位。各种形式的活动开展,不仅扩大了就业援助行动的影响,树立劳动保障部门履行职责、促进就业的社会形象,更因覆盖面积广、援助力度大、受益人数多而得到了广大就业困难人员的一致好评和全社会的普遍赞誉。

积极探索,完善机制。就业援助周活动开展以来,在政策宣传上形式了良好的社会氛围,真正解决了部分就业困难人员的实际困难,取得了一定的成绩。我局将继续帮助尚未解决就业的困难人员树立信心,确立目标,提高认识,尽快实现就业。并在此基础上,总结经验,积极探索,逐步建立完善的就业援助机制,把再就业援助工作作为关爱民心,维护社会稳定作为头等大事掌抓不懈。

值周个人总结

各位领导、各位教师:

大家好!

弹指一挥间,本学期结束了,过去的一周,是本学期的最终一周,在过去的一周里,各位教师不畏严寒,精诚团结,兢兢业业,给本学期的工作画上了一个圆满的句号。此刻我代表三位值周教师,就上周的工作做一个简单小结:

继续抓好以德育为首的学生日常行为规范教育。进一步抓好复习备考,组织了期终考试和质量分析。加强了防寒保暖和安全卫生工作。顺利经过了教育局对我校的年终考评和检查验收。

1、同学们表现良好,自觉性强,能按照常规有序活动,秩序井然,表现出了我们忠路民族小学学生良好的学习风貌。

2、教师无缺旷,认真组织期末复习,迎考氛围浓,各项工作有条不紊。

3、卫生状况良好,每一天早、中、晚值日生打扫清洁及时、仔细,内务整洁,物品摆放整齐有序。强化安全工作,坚持路队护送。

4、就餐、就寝纪律较好,“两操”动作规范整齐,各班主任能坚持到场监督指导。

5、成功组织期末考试、阅卷、登分统计和质量分析,客观详实地填写《学生素质报告》。

6、本周无事故。

1、上操的时候,带队往操场集合时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。

2、课间休息时,有些学生上、下楼梯时,速度很快,不靠右行,影响秩序,存在安全隐患。

3、卫生坚持不是很好,几乎是每一天的不一样时段,在学校的不一样场所,经常会有一些纸团、果核、瓜子皮、塑料纸、塑料袋等杂物。打扫清洁不十分彻底,还存在卫生死角。

4、就餐时,高年级的同学有推搡拥挤的现象。

总之,成绩是突出的。虽然仅有少许缺点和不足,但莫以恶小而为之,勿以善小而不为。时时处处皆礼貌,细小之处显素养!在即将到来的新学期,让我们共同努力,为创造一个优美、最终请允许我代表值周组给大家拜个早年,预祝领导和教师们春节愉快,合家欢乐!

多谢大家!

值周个人总结

新学期第一周的工作已经顺利结束,从一周的运行情景看,学校各项工作开局良好。现将开学工作总结如下:

新学期第一周工作在全校教师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了很多、充分的准备工作,从8月30日学生到校第一天起,按周工作计划布置的各项工作得到有序推进,为本学期的起步工作奠定了良好基础。9月1日正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中,全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。此刻总结一下上周的值周情景:

1.班级管理方面:

开学第一周,各班都能按照学校的统一要求,加强了学生的系列常规教育,从进出楼梯、做操站位到就餐就寝等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任教师的全天候跟踪工作做的很到位,班级管理在开学第一天就很快进入正规,全校秩序有条不紊。异常是刚从升入一年级的小同学,在很短的时间内很快地适应了新学校的生活。

2.卫生方面:

一周以来,政教处先后多次组织了卫生大扫除,对全校进行了全面的、彻底的大扫除,以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各班级卫生观念强、督促检查到位,各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把团体荣誉放在首位,每一天的室内外卫生清扫得十分干净,学校内公共场地的卫生干净整洁,很少发现纸屑杂物。

3.纪律方面:

早读静校的纪律比较好,各个班级的大多数学生早上、中午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和静校,自觉看书、读书。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、开学典礼和做广播操,列队整齐。学校里秩序井然,学习氛围浓厚,各班上课时的课堂纪律都比较好,绝大部分同学都能认真的听教师讲课。

4.“三会”正常召开:

开学第一天我校举行了主题鲜明的开学典礼。典礼上,江校长进行了热情洋溢的致辞、薛礼红教师和高然然同学分别代表教师和学生进行了讲话。这次开学典礼对全体学生进行了新学期的学习、行为规范、安全等方面的教育,激励了同学们养成良好的习惯,全身心地投入到学习和生活中。

上周我校召开教研组长以及备课组长会议,会议要求科组长和备课组长按照学校要求,结合本部门实际,把新学期工作计划落在实处。并针对新学期的工作提出了新的要求。

上周班主任会议正常召开,江校长做了重要讲话,会议要求,狠抓养成教育,落实德育常规,使德育资料具体化,促使学生“从小事做起,从我做起”的良好行为习惯的养成。并对留守儿童托管班的工作做了安排。

5住校生动员工作喜人:

本学期,经过总务处与班主任的努力,我校的住校人数比上学期有较大幅度提升,目前已达290人。这为我校进一步强化管理提升质量奠定了良好的基础。其中晏朝建、蔡建波、王成军、薛礼红等教师的工作做的尤为突出,班级住校人数已近100%。那里我代表校长室对付出辛勤劳动的教师表示衷心的感激,期望大家再接再厉,为我们学校的发展贡献自我的一份力量。

1七年级的养成教育有待强化,异常是按时就寝、礼貌就餐、礼貌礼貌等方面。

2.礼貌礼貌工作有待强化。有少数同学在学校内没有佩戴学生证,很多同学没有主动向教师问好的习惯。

3课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重(异常是二楼走廊所在的部分班级),同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们,“跑”是一项有益的健康的运动,可是如果在走廊或楼梯上奔跑,就容易出现事故,期望同学们注意安全,做一个礼貌的好孩子。

4环境卫生坚持不够好:教学楼楼梯、走廊和学校的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。学校地面的整洁不但要来自时常打扫,更要来自善于坚持。

5部分学生早起身太早,个别同学甚至四点半左右就起床了。有的甚至大声喧哗,在或学校内奔跑、打闹,既打扰了他人的休息,又违反了学校纪律。

同志们,好的开始是成功的一半,在400余名师生的共同努力下,本学期我们开了一个好头,期望全体师生鼓足干劲,坚持良好的工作状态和学习热情,再接再厉,在新的学期在各方面工作中取得更加优异的成绩,那时我们将无愧于新集人民,无愧于我们教师这个光荣而神圣的职业。

附:第1周班级扣分汇总。

值周个人总结

大家早上好,时光匆匆而过,我们110班的值周工作已圆满结束。虽然值周时间只有短短的七天,可让我们收获了很多,感受也很深刻。值周不是任务,而是我们在学习生活中一次考验。文明示范,参与管理,服务师生,校园保洁。不只是我们监督别人,而更多的是接受全校20xx多师生的监督,我们的一举一动,一言一行都代表秭归二中的形象。值周虽已结束,但我们的心灵在这次值周活动中得到了升华,接下来我分三点总结如下:

在自己的岗位上,以军姿站立。时刻面带微笑,用微笑去面对身边的每一个人,应为微笑能让我们更加自信,给身边的每一个人带来好的心情,使我们的值周工作更加多姿多彩。一天的值周工作结束后我们各个精疲力竭,真希望躺下,好好睡一觉。但是,我告诉自己,我们不能松懈,回到教室我们相视一笑,苦点,累点,算不了什么,这种微笑是鼓励,是动力。通过这7天,让我们学会了微笑,在以后的生活中,我们也会用微笑感染心灵,用微笑去面对生活,把笑容写在脸上,把快乐写进心里。

这一周的天气给我们的值周工作带来了很多不便。不是倾盆大雨,气温下降,就是骄阳似火,天气炎热。天气的冷热不定,让同学们感到身体不适。当每一个老师上班的时候,站在喷泉处的四个同学都要以标准的姿势,响亮的问候向老师行礼。据我们统计,他们一天平均向老师行60多个礼,向来往的老师问60多声好。虽然很热,很晒,很累,很苦,但他们从来没有半点怨言,站到腿脚发麻,站到头晕。但他们明白自己的责任必须坚持,望着对方相视一笑,咬咬牙,都挺过来了。坚持是我们在生活中所具备的一种能力。学习上也如此,只要坚持就能达到成功的彼岸。

我们坚信,二中的学生是最棒的。本来我们可以做的很好,但就是很难坚持。比如:各班清洁工作认真踏实,但保洁工作做得不好。表现在走廊、楼梯常见包装袋、矿泉水瓶、散落的食品等。卫生状况是学校、班级的门面,也体现了二中学生的行为习惯。整洁的教室和校园一定会使我们更加舒心。我们发现全校同学能遵规守纪,勤奋学习,但少部分同学很难坚持。课间打闹、使用电子白板、携带并使用手机,有的还与值周员搭讪等。二中是我们共同的名字,需要我们每个人付出努力。“众人拾柴火焰高”,从我做起,从现在做起,让我们的校园变得更美更和谐吧!

值周是一个任务更是一种责任,我们既要对自己负责也要对全校师生负责。我们把这份“责任”贯穿于校门、教学楼、卫生、两操一课和食堂值周的各个方面,将“责任”根植于参与管理和服务每位同学的心里。我们每一个人都要拥有一颗责任心,对自己所做的事要负责。什么是责任?责任就是在值周过程中在自己的岗位上用心坚持完成!在同学的期待中我们学会了自律,在老师的赞许中我们得到了满足,在满足中得到了幸福!我们相信下一个值周班会做的更好!

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