欢乐的旅程范文(14篇)

时间:2023-12-26 18:53:07 作者:GZ才子

优秀作文是我们对于细节描述和描写形象的生动性,以及行文逻辑和线索连接的合理性。优秀作文的精华,值得我们反复品味和学习,以下是一些经典的优秀作文范文,供大家参考。

欢乐的作文

人生有许许多多快乐的事,可这件事是我与这世界打了十年交道中,最快乐的一件。去年夏天,那是一个星期天的下午,天气很热,大地被太阳烤得像一个烧饼,只有颐和绿苑的草地上在喷水,假山上在流水,给这个炎热的夏天创造了一个即凉快又能玩水的绝好时机。我和妹妹在颐和公园玩耍,我转着贼溜溜的眼睛机灵一动,说:“我们打水仗吧!”妹妹说:“好呀”“好呀”,于是我们买了两把水枪,装上水玩了起来。“游戏规则还没定呢”我喊着说:,于是我们又定了规则,我扮“警察”,妹妹扮“小偷”。我入戏太慢,才开始玩就被“小偷”打了一枪,好啊!看我的!妹妹正得意时我连打她两枪,妹妹满身是水鼻子都快气歪了,我大笑说:这叫加倍奉还!

再后来她可小心了,我这个水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了她,可她突然说:“瞧天上的飞机好漂亮啊!”就在我抬头看的那一刹那,她给了我一枪,然后就溜走了,我知道上当了,又穷追不舍,终于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”说:“天上有架飞机”我回答:我才不会上你的当呢!她又来了一招说:瞧这儿有伍角钱,我又回答:那你去捡吧。最后她没有招了,只好束手就擒。

就这样你一枪,我一枪,不知不觉我们两个人便都成了落汤鸡,可我们仍然很高兴,因为我们度过了一个无拘无束的下午。

这些都是件快乐的事。其中,使我最快乐的一件事是--第一次种瓜。

有一天,我正在写作业。突然听见弟弟在喊:“咱们种的瓜长瓜了,不信你自己看看去。”我放下手中的笔,飞快的跑过去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看着那篮球一样的瓜,高兴的连蹦带跳不亦乐乎.

由此,使我想到春天一个星期天的下午,阳光明媚,花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么?我们商量来商量去,最后决定在那块空地上种瓜。

等到第二天早晨起来,我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上,动起手来。首先我们拔草,草真难拔呀!它的跟深深的扎进了干硬的土里,废好大的劲才能拔起来。我们坚持不懈的干,那些讨厌的草,终于被我们消灭了。然后挖坑,坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖,一不小心,瓦片还能划破手。我们废了就牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人,问清楚了之后,我们把籽放下,埋好。

接着是浇水,我们浇水时水总是流出来,好半天才弄好。

我们干的满头大汗,这活虽然累,但是我们想到丰收的果实,只觉得心里像吃了蜜一样甜,一样开心,一样快乐。

随着时间的迁移,我们种的瓜发芽了,爬蔓了,开花了,结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里,我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它,都带着一个美好的'愿望--早日看到丰收的果实,看到用自己的劳动创造出来的果实。

慢慢的,慢慢的,瓜秧长大了,结瓜了,我盼望已久的愿望实现了。今天,我和弟弟抬着自己丰收的果实,心理特别高兴,特别快乐。

童年生活中有许多开心的事,一直陪伴我成长。但是前年夏天学骑自行车的那件事最令我难忘。

那时我七岁,小学一年级的暑假里。每次妈妈带我出去玩时,我都能看见叔叔阿姨们骑着自行车。从那时起,我就开始想自己何时能学骑自行车。

妈妈渐渐得察觉到了我的心思,带我买了一辆儿童自行车。我可高兴了,一下子坐到车子坐垫上,爱不释手,嚷着让爷爷教我骑。爷爷带我下了楼,推着车对我说:“骑自行车是要身体坐正,用脚踩着自行车的脚踏板使劲得蹬,记住,要保持平衡,眼睛要向前看,这样自行车就能前进了。如果骑得好,就可以把两边的轮子给下了。”我听了,心想:这还不简单!想着,就让爷爷把我扶上车,就用脚使劲得踩脚踏板,车子真得动了。这时,我的心情既紧张又激动,生怕车子会倒下来,豆大的汗珠从脸的两旁流了下来。等我骑了几个来回以后,我不再那么紧张,骑得比以前熟练多了,但我的身上已经全是汗了。爷爷看着我迫不及待的样子,又觉得我骑得还不错,就把后轮旁边的两个小轮子下了。这个时候,我刚坐上坐位,就摔了下来,我爬了起来,扶起车子,连忙让爷爷扶着我的车子后面,这个时候我才敢用脚使劲得踩脚踏板。不知过了多少来回,爷爷偷偷松开手,我依然在稳稳的骑着,等我骑了一圈回到原地时,看见爷爷站在那里。“难道我会骑了吗?”我疑惑不解,爷爷看到我一面茫然的样子,就把事情的经过告诉了我。我听完以后,一下子蹦了起来,我知道刚才是我自己在骑了,“我会骑车了,我会骑车了!”我兴奋的跑回了家。

每次我去爷爷家时,都会想起童年时的那件快乐的事。

欢乐的暑假

期末考试结束了,开始了。

七月四日的清晨,我和妈妈一起回老家去看爷爷奶奶和外公外婆。很快就跑完了高速,我和妈妈在高速出口的休息处休息了一会儿。这时妈妈说:“羡予,要不我们去妈妈的同学家玩一会儿?”我说:“好的。”

我和妈妈、阿姨一起去了太极洞。太极洞里没有空调,但里面很凉快。我们先去了旱洞,然后坐船经过水洞,最后到了天洞。洞里有许多钟乳石,它们的形状很奇特,有的像竹笋,有的像柱子,有的像幔帘。于是,导游就把它们称为石笋、石柱、石幔。天洞有几百个台阶,当我们走出出口时,发觉我们已经到了山顶。我们还骑马下山,真是开心极了!

接着,我们继续赶路,傍晚时刻到了奶奶家。看见了我的弟弟毛毛,他才一岁多,很可爱。还不会走路,在院子里爬来爬去。他还最喜欢拿电话机,因为话筒里有嘟嘟嘟的声音。早晨,我们一起去河里抓鱼。一会儿就抓了两条,可我一不小心摔了一跤,鱼儿又跑了。晚上,我们在露台上一起看星星,星星一闪一闪的,漂亮极了!

过了几天,我和妈妈又去了外婆家。炎热的天气使树上的知了不停的叫着。开心的时刻总是过的那么快!一个星期后,我和妈妈回到了昆山。

老家的暑假生活让我念念不忘!明年我还要回老家过暑假。

欢乐的曲线

有益的活动经验:。

结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线,体验美术活动的乐趣.

培养幼儿大胆作画及互相合作的能力.

活动准备:。

彩带(人手一份),画笔若干,代表天空,陆地,海洋的画纸三张。

活动与指导:。

(一)让彩带跳舞。

与幼儿一起手持彩带,随音乐有节奏的舞动.在游戏中感受曲线.

引导幼儿跟着音乐边舞动彩带,边观察曲线.

引导幼儿自由舞动彩带,从不同方向感受不同形态的曲线.

1,提问:(1)跳舞的彩带象什么?(小虫,蛇,水……)。

(2)它是怎样动的呢?请小朋友用食指画一下它是怎样动的好吗?

教师记下幼儿画出的彩带的样子.

(三)作画:。

出示挂图,找一找画面上少什么?(气球少线绳,蝌蚪少尾巴,小鸡少虫吃)。

分三组,自由绘画,巡回指导.

组合画,并点评.

(四)游戏:。

反思与建议。

小一班:邢星。

首先在选材方面,非常适合小班幼儿,尤其是我班幼儿,活泼好动,喜欢发表自己的观点.而此活动正好投其所好,让幼儿在游戏中感受了曲线美.同时让幼儿大胆表现自己的情感体验.这也正好符合了《大纲》中艺术领域的目标要求.

其次,此活动给幼儿创造了宽松的环境,让幼儿充分发挥了其想象力,让其自由创造想象.本活动还摆脱了教师教一笔,幼儿学一笔的旧方式,让幼儿根据自己的经验,在感受中有所体验,效果也很好.

其不足之处,就是在让幼儿想象"曲线"象什么的时候,如教师引导方式再生动一些,让幼儿的想象更丰富,效果会更好!

欢乐的作文

没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失。也比喻事情传播得很迅速。]了!我侄女更好玩。看着我们吃得津津有味[注:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]的,口水竟不由自主[注:由不得自己,控制不住自己。]地流了下来,大家看了,哈哈大笑起来。

我们吃的吃,说的说,喝的喝,整个欢乐的气氛全融入了里面。这时,我发现我哥哥有一道菜不吃,奶奶说道:“这道菜是你。

感动:现在的生活比过去好多了,我们要珍惜着美好的生活啊!

快乐的旅程

说好了一辈子要在一起,却不知道一辈子有多长有多远。爱情永远是个美丽的`神话,遇到了真爱就无法去逃避。

原以为,勇敢的去爱,相信爱,我们会彼此用心的去爱。谁知道,任性与幼稚把我们牵绊,我们相爱了,却又狠心的离开。

不是不爱,只是我们再也找不到最初的那种感觉。相识永远都是一段美丽的故事,而你我注定了彼此只是彼此的一个过客。

我们曾经那么相爱,很爱很爱。可是,最终与你走在一起的人却不是我,而你身边的人也不是我。不知道是该悲哀还是该欢笑。

如果当时我们都够勇敢,也许就不会是现在的结局。你曾经给了我世界上最完美最幸福的爱,我真的很幸福。

我曾经那么幸福,都是因为你爱过我,给过我。你给了我温暖,给了我关怀,更给了我真爱。感谢生命有你的存在,因为你我相信了真爱的存在。

感谢在我最美丽的时刻,遇到了生命中的你。无论我们的缘深还是缘浅,我都很感谢你一路上对我的爱与温暖。

如果没有遇到你,也许我永远都不知道这样的爱会这样的温暖,会让人如此的幸福与快乐。原以为这样的故事,只会在电影或者是电视剧中出现,却不敢相信有一天真爱来到了我的身边。

感谢上天让你我的遇见,感谢上天让你我的相爱。尽管有情人不能走到一起,我也很满足,也很幸福。因为我会带着你曾经给予过我的美好,继续我的未来旅程。

因为回忆中有你,我很幸福。

因为幸福中有你,我不孤单。

因为旅程中有你,我很快乐。

一切都是因为真爱的存在,一切都是因为你的出现,一切都是因为你给了我爱的关怀。让我知道这个世界除了我的家人,还有一个你对我是最好。

有一种真爱付出不要求回报,却希望爱的那个人幸福。第一次有了心动的感觉,第一次才知道一日不见如隔三秋,第一次有了初恋的感觉。

每次想起你,满脸的笑容,还有幸福的微笑。别人都说,恋爱中的女孩是最幸福,最快乐的。相信每个人都有过初恋,恋爱的味道,恋爱的感觉。

很荣幸在人生的旅途中遇到你,如果没有你,我真的不知道那会是什么样子。从来都没有对身边的人说过,原来我真的是爱过。

只是有时候不愿承认而已,哪怕是假装微笑。结局已经无法挽回,我们注定了今生只能是擦肩而过。爱你,想你曾经是多么幸福的一件事情。

前面的路,没有了你,我一样会微笑的前进。我不孤单,是因为有你的回忆,有你曾经的爱会陪伴着我走向未来。

很爱很爱你,只是曾经没有言语。早知道如此,我应该对你说。可是,如今再也没有机会,而我也无法对你再说出口。

爱一个人是希望他幸福,而不是打扰他现在好不容易平静的生活。我不想增加你的压力,如果你能幸福,我愿意独自承受那份煎熬,把那份感情埋在心底的最深处。

我愿以为我不去打扰你,你的世界就是光明与幸福。可是,我却想错了。在一次,你喝醉的时候打电话告诉我,在你的梦里你总是梦到我,你总想忘了我,可是却忘不了。

初恋给人的感觉是那么的美好,让人一辈子都忘不了。这时,你才发现这辈子完了,因为我一直都是你心里最想念的那个人,一直都是你最爱的那个人。

无论时间还是距离,你都无法把我忘记,更无法把我从你的世界抹去。在我的心里,你一直都是那么的完美,我是你永远的初恋。

怎么办,真的很想你。这些话如果放在以前说出来,不知道我有多幸福。可是,现在对我来说却成为了一种压力。

没错,我曾经那么爱你,也许曾经我听到这些话我愿意跟你走。可是,现在我不能。因为很多原因,我的世界不仅有你,还有我深爱的家人。(伤感日志)。

现在你的身边有一个多么美丽贤惠的她,她那么的爱你,甚至比我都爱你。因为爱你,她愿意为你付出一切,哪怕是流浪,她也愿意。

我不能,我不能为了你放弃我的所有。这些足够说明我没有她那么爱你,需要你。没有你,我一样可以好好的生活,可是她不能。

我们的感情不能伤害到别人,如果那样我宁愿放弃对你的爱。在你还没有认识她之前,也许我们还有可能。可是,她的出现我真的是不忍心。

一份感情,如果有了其他的因素,那就不再是完美的爱。曾经年幼不懂得珍惜,当珍惜的时候才发现那份感情早已走远。

错过了,就是失去了。我们再也无法交集,因为你不属于我,我也不属于你。如果能让彼此幸福,我宁愿我们把回忆留在昨天,或者是心里最深处。

不要伤害,也不要回忆,只要彼此好好的生活。尽管这些话有些违背自己的心愿,可是我却真心的祝你幸福。

我以为我们彼此失去了联系,你就能够得到幸福。可是,每次看到你写下的心情,我才知道你过的并不快乐。

尽管我不知道是真还是假,我一样没有了勇气联系你。因为我怕又勾起了你的回忆,如果能够让你幸福,那才是我对你的希望。

我不知道我的选择是对还是错,无论对错,错过了就永远的失去了。我们都不要再怀念,毕竟我们的故事只属于曾经,而不属于现在。

我对你的关心永远都存在,那怕没有你的任何消息,我也会在遥远的地方默默的祝福着你,无论你是否相信,我永远都关注着你。

如果能够让你幸福,我宁愿真爱带我走,那怕此刻我的眼角有苦涩的眼泪。尽管这句话很傻,却代表了我多么希望你幸福。

有一种爱叫做放手,为了你的幸福,我选择了离开。不要怪我有多么的狠心,毕竟失去的爱再也无法找回来。

错过了彼此,就是一辈子。如果人生真的有下辈子,我宁愿下辈子报答你对我今生的爱,无怨无悔。下辈子我不会再轻易的放开你的手,因为我爱你。

我的故事也许注定了悲剧,我注定了一个人要继续未来的旅程。不要为我担心,因为有你的爱就足够,我已经很幸福。

今生你对我的爱,让我来世再报答。今生今世,注定了擦肩而过。来生来世,让我们相约,永远的在一起。

欢乐的曲线

活动目标:

1.结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线,体验美术活动的乐趣。

2.培养幼儿大胆作画及互相合作的能力。

活动准备:

1.皱纹彩带,彩色蜡笔,记号笔,小鱼图片一张。

2.一段欢快的音乐,一段轻柔的音乐。

3.三张半成品的示范画,三张幼儿组合画。

活动过程:

1.开始部分:

(小朋友手拿彩带)师:小朋友,我们手里拿的是什么啊?

引导幼儿和老师用彩带听着音乐舞动起来。

师:你们看彩带跳的多开心啊。彩带累了,我们让它休息休息吧。(把它藏在小椅子下)。

师:刚刚彩带是怎样跳舞的啊?

幼:弯弯的……   幼:绕毛线……(老师在黑板上一一示范)。

幼:像……。

师:刚刚小朋友把曲线变出了那么多东西,那我们来做一回小小魔术师把椅子下的彩带请出来,我们来变变看。(引导幼儿变出各种形状)。

2.基本部分。

(1)教师出示小花鱼图片。

(咦,老师把彩带变成了什么啊?幼:鱼?恩,我们把彩带藏起来听听小鱼想跟我们说什么?)。

出示示范图1。

师:正在这时候游来了一群鱼,原来这些都是小花鱼的朋友。

(2)出示范图2。

幼:……。

师:我们又可以用曲线添上虫子啊好吃的东西,这样小鸡就不会饿着了。

(3)出示范图3。

幼:花,草。

师:花园里少了那么多东西,我们来把这些东西添上去好不好,现在开始吧。

(4)幼儿分组进行添画,教师巡回指导。鼓励幼儿大胆添画。

结束部分。

评价作品,幼儿互相欣赏图画,感知合作带来的成功的体验。

快乐的旅程

丰富多彩的澳洲之行已经悄然结束,但是,那精彩的景观却依然历历在目。其中,kiama海岸的壮丽,邦迪海滩的广阔……它们就如一串璀璨的明珠,时刻闪耀在我记忆的长河里。然而最让我难忘的还是悉尼动物园的情趣和堪培拉的优美。

经过半天的英语课程,在星期五的下午,我们游览了悉尼动物园。刚从车里跳下,迎面而来的狂风立即给我来了个下马威以致我蜷成一团,尽管如此,我的游兴依然饱满。

好不容易一睹袋鼠的风采:一块又黑又大的鼻子像石头似的镶在它狭长的脸上,一双长长的脚毛茸茸的,它胖乎乎的,却很矫健,一条大尾巴垂在身后,用以保持平衡和支撑身体。

此外,我们还看到了敦厚的考拉、美丽的孔雀、趾高气昂的火鸡……纵然,它们都各有特色,但我觉得,他们都没有灰袋鼠令我印象深刻。

后一天,我们驱车前往堪培拉。三个多小时的车程里,车窗为我们奉上了在国内鲜见的景象:无边的绿色。在这无边的绿色中,森林是他们的主角。随着汽车的行驶,各式各样的树木展现在了我的眼前;随着公路的高低起伏,几颗树的特写或是苍翠无边的森林的全景,也都映入了我的眼帘。偶尔有几片农场,它们像珍珠镶嵌在大森林中,在这些农场的草坪上,马、牛、羊正在悠闲地吃草、嬉戏。

终于到了堪培拉!这里的天特别蓝,这里的绿色特别多,这里的楼房特别洁净、高雅,这里的人,也都像整个澳洲一样,特别得有素养……这里的一切,都给我留下了深刻的印象。

“没有不散的宴席。”再也要结束。我便带着这金色的回忆,依依不舍地向澳洲挥手作别。

欢乐的童年

每个人的童年是不同的,但是每个人的童年都充满天真,洋溢着快乐。正处于欢乐童年的我们,每天都在编织着美丽的梦,梦中有酸甜苦辣咸。

说说我最开心的那一次吧!大家在游乐场里玩过充气大滑梯吧!那样高的滑梯,比楼房还高,一节一节五彩缤纷的台阶,插在两个滑梯中间,显得整齐有序。一步一步爬上那个台阶,里面是一个不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床,又软又有弹性,轻轻走一步就会被弹起来。

当时我弟弟也在上面玩,他站不太稳,好不容易扶着蹦床的边缘站了起来,我就使出全身力气猛烈的跳几下,这时,蹦床像地震似的,弟弟晃了两下又歪到了。我站在一旁,一边轻轻的跳着,一边得意洋洋地哈哈大笑。

和弟弟闹够了,我用手抓紧上面的第一个台阶,脚用力蹬地就爬了上去。我继续爬,像登山似的。终于,我爬到了“山顶的山洞里”,这里面比外面略微黑一点儿,只是,这里面比较矮,若站起来,顶子会碰到头。我只好蹲下身子,爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”,眼睛往下面望,好美呀!闪烁的过山车呼啸而过,那样高的摩天轮慢慢滚动,瞧瞧就惊险无比,何况上面还有很多人呢。再向下看,哎呀!这么高,我不敢下去呀!这可怎么办?突然,我紧张地手一滑,一下子没有抓住就滑下去了。在滑梯上,我一开始很紧张,滑着滑着,心情一下子变好了,非常开心起来。这时,从脚下涌过来一股凉凉的风,像自来水一样冰凉,一下子冲在我的脚心上,似乎就是这股风把我拉到下面去的。我感觉没有那么害怕了,于是,又爬上去继续玩。

每一次从上面滑下来的时候,感觉是不同的。有时会感觉自己就像一只小鸟儿,飞快的下来。有时又会感觉自己是山谷中的泉水,缓缓流下。

这次,我玩得十分开心。

希望我的童年就像一朵绽开笑脸的桃花,美丽而精彩。千万别像一朵快要凋谢的梨花,短暂谢幕,空留遗憾。

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欢乐的春天

不知是谁给小草捎了一封信,小草看了,马上穿上鲜绿的衣服从土地里钻了出来。小花看见小草穿着衣服出来玩耍了也不甘示弱,穿起鲜丽的衣裳,也从土里钻了出来。蝴蝶看见小花和小草出来比美,自己也穿上五彩缤纷的礼服飞了出来,在花丛中飞舞,好像在显示自己礼服呢!

我喜欢春天,相信许多朋友也喜欢春天!

春天是温暖的,春天是欢乐,春天是一幅画!

希望大家可以珍惜在春天度过的时光,我们的手可以让春天更加美丽!

作者:李玲艳。

欢乐的童年

每个人都要有属于自己的童年。或喜或悲,而我的童年却是欢乐大于伤心。

记得是7岁的时候回老家。那时老家在农村,农村小孩多,我在那里认识了几个朋友。黄金林书是我们村出名的捣蛋鬼。

第一天我们商量了一下去那玩。有的说去玩斗鸡,捉迷藏。突然不知是谁冒出一句钓鱼,我们大家都没有反对的,全票通过钓鱼,就回家拿鱼竿、桶、鱼食。然后在小树林集合。

人全部到齐后,我们就出发了。在路上小胖黄金林,也不忘捣蛋,他在我们前面走,不时往后转弄鬼脸。还有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上,摇来摇去。我们被他逗得哈哈大笑。他一看我们笑了,自己也笑。

到了细沙湖。我们选好位置。开始钓鱼了。掉子掉子,捣蛋鬼黄金林座不住了。去一边捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心痒痒了,把鱼竿一仍,去捉蝴蝶了。黄金林怎么也捉不到蜻蜓。急了,他埋藏在麦地里,他想等蜻蜓落在麦尖上在以一个迅雷不急掩耳盗铃子式捉住它。蜻蜓落在了麦尖上。黄金林猛地一扑,啊。你知道他扑到什么了吗。哈哈,是牛粪。他扑到牛粪里了。一路上我们谁也不想和他在一起。我们都多得远远的。只有狗狗跟子黄金林。黄金林到村口时,有n条狗狗跟着黄金林。的确狗改不了吃食。

哎,以经没有了。在美也只是曾经。在想也只是过去。

欢乐的校园

我们学校一年四季都充满了欢声笑语。

春天随着柳树伸出嫩绿的手臂,小草探出了尖尖的脑袋,就连那校园里的桃花也露出了羞涩的笑脸。那春风吹过的空气里,到处都是淡淡的清香。在操场上,到处可以听到我们的喊叫声、嬉闹声,我们跟随着春姑娘的脚步一起锻炼体魄。

炎热的夏天,整个校园在太阳公公的照射下就像个大火炉。看,同学们专心致志地跟着老师朗读着,生怕错过一丝丝知识要点,全然不顾天气的炎热,老师的谆谆教诲就像是甜美的甘露浇灌着我们的心灵。

秋天履行着它的承诺,在那朗朗的读书声中,每一片秋叶都记录下校园里发生的每一件小事,在秋风的吹拂下,久久不肯散去,这种热烈的学习氛围深深地感染了我,激励我们好好读书。

寒冷的冬季来临时,我们丝毫没有被吓倒,在体育课上,笑语弥漫了整个操场,我们暂时放下了学习,宽大的操场成了我们欢乐的海洋,我们在里面尽情地玩耍。有的同学玩跳绳,有的同学练跑步,有的同学踢毽子。尤其是踢毽子的同学,一会儿盘踢,一会儿直踢,一会儿背踢,甚至还有人做出倒钩姿势,花样百出,看得我是眼花缭乱。我们呼吸着新鲜的空气,连哈出的热气也似乎在为我们大声呐喊。

欢乐在校园,一年四季的信使记录下我们成长的足迹,留在我们的脑海里,挥之不去,那里面保存着最自然的快乐,无法比拟的欢乐。

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欢乐的春节

愉快的春节终于到了,快跟我一起走进这个吧!

我们乡下过春节的时候可热闹了:打扫屋子,贴对联,吃团圆饭,拜年……不过,我最喜欢贴对联。

除夕一大早,妈妈就把我叫醒了,我穿上衣服,一出我的房间,就看见了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们正忙着:爷爷奶奶正在扫院子、挂灯笼;爸爸妈妈在贴对联。我说:“妈妈,我也要贴对联。”妈妈说:“好啊”。于是我拿着对联和胶水朝大门前跑去。

选对联、抹胶水、贴、矫正,还真是个麻烦的活,费了九牛二虎之力,总算把对联贴好了,看看我的手和脸,红一道黑一道,就像唱戏的大花脸。

贴完了对联,我去帮爷爷奶奶扫院子,我扫得很快,可回头一看,一点也不干净,再看爷爷扫的,我明白了。我弯下腰,一下一下扫,果然好多了。

时间过得真快,不知不觉就下午了,妈妈和奶奶开始包饺子,很快夜幕降临了,一桌丰盛的年夜饭快做好了,这时,我赶紧拿出鞭炮,想放却又不敢,爷爷看见了笑呵呵的过来帮忙,噼噼啪啪的鞭炮声和着全家人的欢声笑语,还有热气腾腾的饺子,香喷喷的菜,我家的年夜饭可美了。

初一一大早我就穿着新衣服,和爸爸一起去村里各家各户拜年,和村里的小朋友一起快欢乐乐地玩耍,尽情享受过年的美好时光。

欢乐旅程心得体会

旅行是一种令人期待的体验,无论是探索未知的目的地,还是享受沿途的美景和美食,都能带给人们无尽的欢乐。近期,我有幸参加了一次令人难忘的旅程,这个旅程让我重新发现了旅行的魅力。下面我将从行程安排、景点选择、人文体验、心灵感悟以及带给我的启示等方面,给大家分享一下我的欢乐旅程心得体会。

首先,行程安排的合理性对一次旅行来说至关重要。在这次旅行中,我们的行程安排得十分合理,既保证了游览的充分时间,又避免了时间浪费。在前期准备中,我们充分了解了目的地的天气和景点的开放时间,为行程安排提供了重要参考。而且,我们还提前预订了车辆和酒店,确保了旅行的顺利进行。通过这次旅行,我深刻体会到,合理的行程安排不仅能够更好地安排时间,还能够提前制定预算和减少旅途中的麻烦,让整个旅程更加顺利和愉快。

其次,景点选择的合理性对于一次旅行来说同样不可忽视。在这次旅行中,我们选择了一些独特而有吸引力的景点,使得整个行程更加丰富多彩。其中,有着壮丽山水和世界文化遗产的黄山,有着悠久历史文化和美食的南京,有着独特地貌和奇特动植物的九寨沟等等。不仅如此,我们还在行程中融入了一些当地的特色活动,与当地人民进行了亲切交流,更加深入地了解了各地的风土人情。这次经历让我感受到,拥抱自然和文化是旅行的一大魅力,而选择合适的景点和体验当地的文化活动,能够给旅行增添更多的乐趣和意义。

第三,人文体验的丰富性是一次旅行中不可或缺的一部分。在这次旅行中,我们不仅游览了著名的自然景点,还深入了解了当地的历史文化。在旅行过程中,我们参观了许多博物馆、纪念馆和文化遗址,了解了历史人物和重大事件的背后故事。同时,我们也品尝了当地的特色美食,体验了当地的传统手工艺和民俗表演。通过这些人文体验,我们不仅丰富了自己的知识,还感受到了各地独特的文化魅力,让旅行变得更加有意义和充实。

第四,旅行给我们带来的不仅仅是物质上的享受,更重要的是心灵上的感悟。在这次旅行中,我不仅感受到了大自然的壮丽和美丽,也看到了人们的勤劳和智慧。我在黄山的日出时刻,感叹着大自然的神奇和力量;在南京的悼念馆,体会到了历史的庄严和严肃;在九寨沟的翠色湖泊中,感受到了大自然的神秘和宁静。而当我与当地人民交流时,更是被他们的善良和淳朴所打动。这次旅行让我深刻认识到,大自然和人文的力量是无穷的,在欢乐旅程中我们不仅能够获取物质享受,还能够从内心的深处获得心灵的满足和感悟。

最后,这次旅行给我带来的启示是,旅行的真正意义在于发现和提升自己。通过这次旅行,我发现了自己对自然和文化的热爱,同时也提升了自己的独立思考和解决问题的能力。旅行不仅可以让人忘掉繁忙的工作和沉重的压力,更可以拓宽我们的视野和思维方式。从这次旅行中,我意识到旅行不仅是一种欢乐的体验,更是一种对生活的积极态度和追求。我决定将旅行视为一种生活方式,通过探索世界和自我成长,让自己的生活变得更加精彩和充实。

总之,这次欢乐旅程让我收获满满,不仅让我重新认识了旅行的魅力和意义,也提供了我个人成长的机会。我相信,只要我们保持一颗开放的心态和积极的心态,每个旅程都能成为一段令人难忘的欢乐之旅。

欢乐旅程心得体会

第一段:记得有一次,我和家人一起踏上了一场欢乐旅程。这是一个在大自然中放松身心的机会,我们充满期待地离开了熙熙攘攘的城市,来到了远离尘嚣的风景如画的乡村。

第二段:这次旅程带给我们无尽的欢乐和放松。首先,我们沐浴在清新的空气中,远离了城市的雾霾和喧嚣。我们深吸一口新鲜空气时,仿佛能感受到大自然呼吸的节奏。这种身处大自然中的感觉让我们感到身心舒畅,心情也变得愉悦起来。

第三段:其次,我们享受到了大自然的美景带来的视觉享受。在旅途中,我们去了山上郁郁葱葱的森林远足,洗涤了心灵的尘埃。在阳光透过树叶的缝隙洒下的时候,让人感觉自己置身于童话世界。这种美丽的景色让我们心旷神怡,仿佛进入了一个美妙的梦境。

第四段:除了欣赏美景,我们还有机会体验不同的乡村生活。一天早上,我们参加了一场乡村农家乐活动。我们亲手采摘了当地农民种植的新鲜水果,看着农民伯伯在地里努力工作,为自己餐桌上的食物付出辛勤劳动,让我们深感敬佩和感恩。我们还有机会亲手制作当地特色小吃,学习了一些乡村的技艺和传统文化。这些亲身体验带给我们的快乐是无法言喻的。

第五段:这次欢乐旅程让我感受到了大自然的美丽和人与自然的和谐共生。我深刻体会到,只有尊重和保护大自然,我们才能真正地欣赏到它的美丽和价值。同时,这次旅程也让我更加珍惜身边的家人和朋友,因为只有和他们一起分享欢乐,我们的心灵才能得到真正的满足。

总结:这次欢乐旅程给我留下了深刻的印象。它不仅让我远离了城市的喧嚣,享受到了大自然的美好,还让我与家人共同度过了愉快的时光。我相信,这样的旅程不仅能让身心得到放松,更能让我们认识到自然的美丽和人与自然的和谐共生。我期待着下一次的欢乐之旅,希望能够继续体验到大自然的美妙和人与自然的和谐共处。

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