发言稿能够帮助我们整理思路，提前准备好关键的观点和论据，使我们在台上更加自信和有条理。掌握了一些写发言稿的技巧和要点后，我们可以通过阅读一些发言家的经典演讲来提高自己的写作水平。
教师节发言稿发言稿
尊敬的各位评委，老师们：
我从事教育工作已有三十多年了，在这三十多年的教育工作中，始终热爱党和国家的教育事业，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献。三十多年里，我站在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱，家长的尊重，同志的赞许，领导的信任，多次得到学校和有关部门的表彰。具体表现在以下几个方面：
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在三十多年的工作中，我一贯遵守党和国家的方针政策，法律法规，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，时刻与党的方针政策高度保持一致，忠实于党的教育事业。平时我认真学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作。在三尺讲台上，认真执行党的教育、方针、政策，严格按照党的政策教书育人，全心全意做好本职工作。无论学校安排任何岗位和工作都无怨无悔，并都以高度的事业心和责任感全身心地投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。为此，我不断加强学习，不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。经常参加各级组织的教研活动，积极参加听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，专业素养和教育教学水平不断提高，教学实绩日益突出。
“教师是人类灵魂的工程师”这句话告诉我们，作为一名人民教师不仅要教书，更重要的是育人。育人者必须先行为人师表，处处做学生的表率。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风，从言行到举止，从内心到外表，都做净化社会风气的表率，“命令只会指挥人，榜样却能改变人。”教师本身就是学生心目中的偶像。所以教师要模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育，影响学生。
师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师，德高为范；学是师之骨，德为师之魂。被誉为万世师圣的孔子曾说过：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”畅扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是加强青少年学生思想道德建设对每一位教师的必然要求。为此，我不断加强自身的师德师风学习，学以致用，从身边的一点一滴做起，成为了我校教师的楷模。
没有爱就没有教育，在工作中，我力求做到“严慈结合”，切切实实用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在每一节课上，我都会以一颗饱满的爱心去教育学生，用爱去感化学生，让学生时刻体会到老师的关爱。下课后，跟学生玩在一起，和他们交流思想，了解每一位学生的需求，尽力为学生排忧解难，使学生能无忧无虑全身心投入到学习中去。
教师节发言稿
大家好，我叫小明，英语老师。今天，我发言的题目是：xxx。
没有目标的人是可怜的，没有目标的人是可悲的，没有目标的人是应该受到诅咒的，因为没有目标的人一辈子在为有目标的人打工！高四，是一个新的开始，重塑自己就必须在目标的指引下前行，绝不能把高四过成高三生活的复制与粘贴。重塑自己就绝不能穿新鞋走老路，挂羊头卖狗肉。说的很好，做的很糟糕。重塑自己就绝不能得过且过，随波逐流，嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。这一年，我们要用尽洪荒之力，把鸡变成凤凰，把狗变成藏獒。重塑自己就要改掉自己身上的恶习：放弃游戏，不能只在虚拟的lol世界中争雄称霸，现实世界却做着狗熊。放弃手机，手机并不是你的手。没有它，高四的你会过得更加的从容。重塑自己，一定要用壮士断腕刮骨疗毒的决心去改！
因为，我改，比我行更需要勇气。每天，站在一日三餐，三点一线，似水流年的生活面前，我希望在座的各位勇士，能够像杨戬一样，睁开你的'第三次眼，不知疲倦，兴致盎然地打量这高四这个会让你凤凰涅磐，脱胎换骨的一年！201*年的这次落榜，是一场来势凶猛的倾盆大雨，一定要浇醒中毒已深的你！失败了，就要有所成长，不以成长为目的的失败都是耍流氓！今年管住自己，明年你就能飞！
多少次，因为得不到，所以假装不想要！高四，别骗自己了，高考面前机会均等！要想走出平凡，必须走进孤独！这一年不谈对象：不要天真地以为，我和我的她，手牵手一起考北大。告诉你，只能考北大青鸟！不要天真地以为，找个美女同桌，不为别的，只为好心情。告诉你，你的赫尔蒙分泌超过你的想象。不要天真的以为，说说笑笑，一起做作业，想起来都是件很美的事情。告诉你，说笑与做作业是不可兼得的！人生最痛苦的不是失败，而是我本可以。人生最痛苦的不是失败，而是我根本没有努力，所以我根本不知道自己的上限在哪里？人生最痛苦的不是失败，也不是没有遇见最美的她，而是最美的年华，你没有遇见最美的自己！
这一年，同学们一定要把圈子变小，把世界变简单，把故事往心里收，把成绩往上提！别人眼中的孤独，其实是我们内心的丰富，一段时间之后，你的强大，就会让你感受到：安静思考的孤独，一定会带给你“世界峥嵘，心灵锦绣”的愉悦状态！高四，请用低头，低调渲染那一抹本应属于我们一鸣惊人的妖娆！
同学们，忙起来吧！忙是治疗一切神经病的良药。忙起来，也不伤感了！忙起来，也不八卦了！忙起来，也不花痴了！忙起来，也不无事生非了！趁着年轻，忙着吃点苦吧，让年老的我们过得从容一点吧！
20xx—20xx这一年，和一群志同道合的人，奔跑在理想的路上。回头，有一路的故事。低头，有坚定的脚步。抬头，不只有诗和远方，还有天真与纯粹！
20xx—20xx这一年，新康中学的经历，不仅让你感到提分竟然如此兴奋，而且还会历练出你强大的内心：让你有了面对复杂人生的勇气，有了笑对颠沛流离的能力，有了无条件相信自己的底气！有了底气，你的任性才能够霸气！
最后，用我最喜欢的一句话来结束今天的发言：生活是美好的，读书是有尊严的！
教师节发言稿
今天，我怀着激动的心情，代表获得表彰的教师上台发言。请允许我衷心地感谢沧浪区教育文体局的领导，感谢沧浪区实验小学的领导，感谢帮助和关心我的老师们。大家给了我这么大的鼓励，使我的生命中有了今天如此灿烂的时刻。
今天我发言的题目是"愿做绿叶护花红"。
我叫叶虹，"绿叶"的"叶"，"彩虹"的"虹"。1986年从江苏省新苏师范毕业，走进沧浪区实验小学，在这个有着百年历史却始终充满活力的学校学习，工作，至今已经整整十九年了。如果说，刚刚工作时，我的理想是追求如"彩虹"一般的绚烂，那么，十九年后的我，则深深懂得，只有当好护花的"绿叶"，才更符合社会对教师的要求，也才真正能体现我个人的人生价值。
人生要有目标。我的人生目标，那就是当好一名人民教师。记得踏上工作岗位时，凭着年轻，凭着热情，我曾有过最初的辉煌：连续三次被评为区教育新秀，进而获得市优秀班主任，市中小学第二届教坛新秀等光荣称号，92年入党，94年破格晋升小学高级教师职称。研究学生，读书进修，参加比赛使我的生活充实而又忙碌。
然而，学校培养我成材，到自觉奋发成材，还有一个经受考验，经受磨练的过程。每天忙于日常的工作，感觉透不过气来，没有时间好好想想自己的将来。有时，因为不敢接受改变，没有勇气面对新环境可能带来的挫折和挑战，也会使最初的目标看上去显得模糊遥远。
但我当老师的志愿没有动摇过。怎么当个好老师呢我就像古希腊哲学家苏格拉底的三个拾麦穗的弟子之一，从成败得失中观察，比较，综合，分析，归纳，希望可以懂得目标抉择的科学方法。
幸运之神再次对我显露笑容。有一天，李建钧校长在全体教师会议上宣布了评选沧浪区星级高级教师的消息。我感觉眼前的目标顿时清晰起来。争创星级教师，我的生活开始有了不同。
参与语文课改参与教育科研成为我工作的重中之重。在一次次区语文教师基本功考核培训中，我铆着劲儿学习，懂得了将引导和帮助学生积累作为我优化语文教学氛围，激发学生学习兴趣，提高教学效率的突破口。
有了积累，学生们语文学习兴趣浓了，课堂教学活动模式也逐步发生改变。师生之间的平等交流，同学之间的合作探究，使整个课堂弥漫着一股亲切，活泼的气氛。课堂上学生们或争先发言，或正反抗辩，或据案慷慨，或点评，或小组讨论，领悟能力在潜移默化中得到了提高。
习作评价改革初探更使我尝到了工作的甜头。记得我多次拜访过苏州大学基础教育学院中文系教授黄岳洲老人，他给我最大的教诲就是要会用辨证法解决问题。放胆文与命题作文训练结合，量的要求与质的要求相结合，教师评价与学生评价相结合……学生在作文中表现出来的信心，情感及技能等方面的进步，使个性发展成为看得见的东西，令人惊喜。
我的点滴进步都得到学校领导的充分肯定。20xx年学校安排我接受苏州市中小学教科室主任岗位培训并担任沧浪区实验小学教科室副主任工作。我从抓"课题"入手，逐步学会并做到认真制定学校教育科研计划，组织教师参与教科研活动，在各级各类课题的立项，检查，结题，交流等管理工作中，我得到了锻炼和发展。至此，我对教师这个职业有了新的认识：教师不仅仅是一个知识的传递者，而更应是知识的创造者。
在观察了李建钧，徐济川，胡迪等学术界前辈，领头人的教育研究实践后，我发现他们虽然也只采用一些常用的研究方法，但区别在于作了某些人文化的改造，注意了人的主观能动因素……最重要的是他们的教育研究方法体系呈现极强的综合性。
我要向他们学习。首先要读更多的书。本科学历进修，包括论文撰写，共16门课程，3年内完成时，我拿起理论性强的书籍，感觉不再那么吃力了。上完课，坐在教科室，看着满橱的新书，我会气定神闲。
同时，上网学习，也使我大开眼界。新教育实验的"六大行动"，每一个"行动"都有着独具的特色和丰富的内涵。我不止一次在凌晨听到老师在网上发出的声音。每一次只要踏上这只"教育在线"的船只，就可以尽情地阅读这本厚重的网络大书，欣赏着"新教育"海上日出一样的风景，陶醉着"朱永新小品"的表演，品尝着"李镇西之家"的风味特色，感受着"小学教育论坛"的习习海风。
"只要行动，就有收获"。我常拿"教育在线"网站读到的这句话鼓励自己。学校对教师的奖励机制更使我争着上公开课，抢时间写论文，大胆地在业务讲座上畅所欲言，简直有欲罢不能的架势。
今天，在这里，我向大家汇报，十九年的努力使我成熟起来。在连续两次荣获一星级教师嘉奖之后，我又更上一个台阶，20xx年喜获丰收：参加了苏州市校长培训班，先后被评为区教育科研先进个人，区语文学科带头人，并获得3星级教师殊荣。
大家的鼓励，成功的喜悦，激励着我终身将"愿做绿叶护花红"作为我的教师座右铭。今后，在为达到人生目标而努力奋斗的过程中可能遭遇挫折，但我一定能精神抖擞。因为我懂得了在为使人类变得更美好的事业作出贡献的同时，自己也将变得更美好。
谢谢大家！
教师节发言稿
老师们：
我们又迎了第36个教师节。值此，我代表学校向全体教师致以诚挚的问候，向徐xx等六名优秀教师，李xx等六名优秀班主任，xx等五名优秀管理者致以最崇高的敬意!
刚才听了xx代表的激动（能感觉她的心跳在加快）的发言，看见受表彰的老师们灿烂的笑容和幸福，分享老师们为学校发展做出应有贡献而收获的喜悦，我感触良多，其中有一个共同特点：勤奋。
老师们：所有欢庆的背后，往往会感触耕耘的艰辛，（前天晚上给两名新老师交流：工作很忙说明你有价值，明年还很忙说明需要进步），也会分享收获的喜悦。我相信每一位教师的心中都有为促进学校发展迎接每一次挑战、获得每一次成功而值得回味细品的记忆。又逢佳节，借此机会，有三点想法和大家交流：
一、今年你被评为优秀者希望明年你还符合优秀者身份，今年没有入选的从现在开始为自己创造条明年希望成功，我越越理解这句话：人是会变得，糜不有初，鲜克有终（你们懂得）。
二、做学生喜欢的老师，做喜欢xx学校的家人，努力成为带领学生走向成功的向导。学为人师，行为世范（学为人师，行为校范）。我们要树立终身学习的理念，把教书育人作为一份事业用心经营，一辈子做教师，一辈子学做教师，一群人一辈子一个目标，看似平淡实则高贵充实，学校视在坐的为家人，祝愿xx学校是一个百年好合的美好家庭。
三、关爱学生，引导学生健康成长。苏霍姆林斯基：如果一个人没遇到好老师的话，他就可能是一个潜在的罪犯，如果一个人能够遇到一个好老师，他再坏也不会坏到哪里去。这句话的分量，就足以让我们教师奋斗一辈子（摘剪）。教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，希望老师们树立正确的价值观，引导学生健康成长。
老师们：学校正处在快速发展阶段，有许多现实的困难需要大家团结一心、众志成城、共同应对，比如，许多青年教师在工作和生活上面临诸多压力，我们的考评制度还不太科学。我们要努力营造“让能干事的人受尊重(每年评选优秀教师优秀班主任)，想干事的人有平台（人人可以组建特色班），”的良好氛围，淡化人际关系，让每一位老师安心工作（学校要有足够得储备资金）潜心教育、放心发展!
我们一起坚守我们的使命，需要我们“苦心砺志，追求卓越”“脚踏实地，为实现xx学校的梦想而努力奋斗!学校的明天一定会更加美好!
教师节发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。在第二十二个教师节即将来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！作为一名普通的教育工作者，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，心情倍感激动。
一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要加强研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。
最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福，祝愿我们学校的教育事业的明天更加辉煌！谢谢大家！
教师节发言稿
各位领导，各位同仁：
大家好！
天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累的九月，桃李芬芳，丹桂飘香的九月，空气中弥漫着感念师恩的气息。在这金色的九月里，我们又迎来了第26个教师节。在这里，我由衷的向各位领导，各位同仁道一声：节日快乐！
时光流转，春风化雨，从1985年的第一个教师节至今，27年的时光匆匆而过，也正是这27个由鲜花和掌声，关注和期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情和尊重，理解和关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起度过的每一个平凡的日子又了不寻常的意义。忘不了十多年前，第一次踏进黎明时的茫然和惶恐；忘不了5年前再次回到黎明的熟悉和亲切；忘不了生日时的一束康乃馨和一碗线面的温暖和关怀；忘不了工作上遇到挫折时独自流泪的委屈和辛酸；忘不了看到孩子们一张张笑脸，听到一声声祝福时的甜蜜和幸福。在走过的教学岁月里，我们也曾有年轻气盛的躁动，有浅尝甘露的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持，是孩子们清澈的眼眸给了我们力量。我想，作为一种职业，教育最大的魅力莫过于在我们伴随孩子们共同经历成长的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛和欢乐，真正体会到教师是光荣的，教书是严肃的，讲台是神圣的。偶尔，我们也会抱怨，抱怨学生的素质，抱怨工作的辛劳；偶尔，我们也会羡慕，羡慕身边朋友朝九晚五工作的洒脱；偶尔，我们也会感慨，感慨囊中羞涩。可是，当我们跨上神圣的三尺讲台，面对学生，所有的抱怨，所有的羡慕和感慨都已抛向身后，心中有的只是作为一名教师的责任和爱。
在未来的日子里，我们会努力做到今天比昨天更智慧，今天比昨天更宽容；今天比昨天更懂得爱，用心做好每一件小事，用爱沐浴每一个学生，终有一天，我们也会像著名特级教师于漪老师一样深情的说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次的选择教师——这个太阳底下最崇高的职业！”
最后，我真诚的希望，我们的第28个，第29个，今后无数个教师节都能收获成功的喜悦和幸福的微笑。再次祝各位领导，各位同仁节日快乐，身体健康，和家幸福！谢谢！
教师节发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
丹桂飘香，秋菊逸彩。在这秋高气爽、果实累累的季节里，我们迎来了第三十一个教师节。今天，区委区政府在这里隆重召开表彰大会，作为“名师”代表发言，我感到无比激动、无比荣幸、无比自豪。我谨向关心支持教育事业的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意！也向各位奋战在教学一线的同事同仁们道一声“节日快乐！”
作为长安沿山边远地区的一名普通教师，面对区委区政府给予的名师荣誉，我既高兴又惭愧，深感责任重大。我决心不辜负区委区政府的厚望，以更加昂扬饱满的精神状态，更加扎实认真的工作作风，投入到教育教学改革创新的浪潮之中。我将努力做到：
“没有爱的教育是缺失的教育”，我们关爱学生不单单是希望学生获得更多的学科知识，更应注重学生良好品德的形成。坚持育人为本，德育为首，把教书和育人紧密结合起来，关爱学生，全面推进素质教育，促进学生全面发展，努力培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。只要我们心中有爱，就可以对我们的事业投入自己更多的热情，只要我们心中有爱，爱的灯光就会照亮孩子的世界，那一盏盏心灯被点亮了，我们的心也就温暖了。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”这是王国维《人间词话》中“古今成大事业，大学问者”必经过的第一种境界。在教育教学工作中，我们大多教师深感工作忙碌繁杂，似乎这些理由让我们听到的只是自己匆匆的脚步声，而忽略了自己灵魂的追求。我们必须不断地反思自己的教育方法，反思自己的教学方法，反思一下自己是否真的读懂教材，是否真的读懂课标，又是否真的读懂学生？若我们教师常有这样的反思，这样的远望，岂不能在专业的道路上飞得更高，走得更远？我们更要善积累、多总结、敢实践，积极参与课题研究、撰写学术论文，做专业的引领者，带领年轻教师一起成长、共同提高。
爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，乃师德之精华，更是教师的天职。面对荣誉、利益和诱惑，我们必须严格要求自己，自觉维护职业道德和尊严，在多元化社会中坚持崇高的精神追求，不向世俗低头，展示人民教师的人格魅力、职业风范和道德操守。作为名师，我们更应该起到示范引领的作用，让我们的教师团队都能德高为师、身正为范，美如莲，善若水。
“耿耿园丁意，拳拳育人心”。在今后的工作中，我们将珍惜荣誉，牢记使命，继续为打造“高质量、有特色、精内涵”的长安教育贡献自己的微薄之力，为教育事业的蓬勃发展挥洒无悔的激情！
最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、节日快乐！祝愿各位领导工作顺利、阖家幸福！
谢谢大家！
教师节发言稿
尊敬的领导、老师们：
大家上午好！
金色的九月，温馨的季节，我们又迎来了第xx个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平你们脸上的皱纹，擦去你们双鬓的微霜，让你们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是我们能永远信赖的人。你让我们知道：只要我们愿意，就能把一切向您倾诉。您常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中！
教师节发言稿
各位领导、各位老师、同志们：
我是二（3）班的xxx，很高兴能代表我们二年级小朋友在这里发言，让我先向老师们鞠上一躬，“老师，您辛苦了！”“老师，节日快乐！”
我们只是七八岁的小朋友，从只知道贪玩到明白学习的意义；从学习汉语拼音到认识很多汉字；老师们为我们付出了很多很多，这些帮助我们成长的老师都是我心目中的好老师。
我心目中的好老师，他应该是我的好朋友、我的好伙伴。她应该有一颗童心，在下课的时候能和我们一起玩耍，一起游戏，给我们讲好听的故事。
老师应该像我们的妈妈。中午吃饭的时候，她总是不时地问我们“你吃饱了没有？”“饭菜够不够？”当我们生病，身体不舒服的时候，老师会关心地摸摸我们的头、带我们去医务室检查，提醒我们要多喝水。
课堂上，有些同学胆子小，不敢举手发言，生怕说错了，这时候，老师会微笑着看着他，鼓励他说：“别害怕，别紧张，就算回答错了，也没关系。只要敢于回答问题就是好样的！”
在我们遇到困难的时候，老师会牵着我们的小手，告诉我们“遇到困难要勇往直前”的道理。
谢谢您！我们的好老师！感谢您的辛勤培养，感谢您的无私付出……相信我们一定不会辜负您的期望！愿你们永远健康快乐！
谢谢大家！
教师节发言稿
金秋九月、桃李芬芳。在这满怀丰收喜悦的美好季节，我们在这里隆重集会庆祝人民教师的光荣节日。一年来，广大教师和教育工作者以办人民满意教育为初衷，呕心沥血、默默耕耘、教书育人，有力推动了全区教育事业的持续健康发展。在此，我谨代表区四套班子向不辞劳苦、辛勤耕耘在教育战线上的全体教职员工和离退休老教师致以节日的问候!向长期关心、支持教育事业发展的社会各界人士致以崇高的敬意!
教育事业是一项光辉的事业，人民教师是一个光荣的称号，教师是人类灵魂的工程师，教育改变着人们的命运。借此机会，结合自己对教育事业的体会，向广大教育工作者提三点希望：
一要坚持教书育人“双目标”。处理好教书和育人的关系，始终是教育事业发展的重要课题。党和国家历来重视教育工作，在战火纷飞的革命年代，毛泽东等老一辈革命家以提高工人和农民的思想觉悟为目的，积极创办工人夜校和农民运动讲习所。新中国成立后，又在全国创办扫盲班，并就如何当好“三好学生”提出了具体要求，这些工作为共和国教育事业的健康发展奠定了良好基础。改革开放以来，邓小平同志提出教育事业要面向世界、面向未来、面向现代化的指导思想，站位高远、影响深远，教育事业在改革开放的三十多年里也取得了丰硕成果，为经济社会的高速发展做出了巨大贡献。面向未来，.............
老师们、同志们，百年大计，教育为本。希望广大教育工作者以此次受表彰教师为榜样，继续解放思想、开拓创新，以办好人民满意的教育为根本，心系教育事业、热爱教育事业、奉献教育事业，为经济社会发展奠定坚实基础，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。
最后，预祝各位老师教师节快乐!
教师节发言稿
各位老师、各位同学：
大家上午好！今天是第36个教师节，我想围绕“手”字说简单地说几句教师节感言。
有人把教师比作“园丁”，有人把教师比作“灵魂的工程师”，我更喜欢把教师称之为“心灵的捕手”。这个说法来源于一部美国的励志电影《心灵捕手》。这部影片讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人的天赋，同时又是一个叛逆的问题少年，在心理学家桑恩的帮助下，威尔最终把心灵打开，消除了人际的隔阂，找回了迷失的自我。
我希望我们所有的老师都能够成为“心灵的捕手”。
要成为“心灵的捕手”，首先要成为舞林的高手。这个“舞”是舞蹈的“舞”，在现今的教育体制下做老师，我们都说是“戴着镣铐跳舞”。但我认为真正的舞林高手，是绝不畏惧镣铐的，戴着镣铐，我们照样可以跳出生命的精彩。
要成为“心灵的捕手”，我们的老师还应该成为回春的妙手。我们说“人命关天”，这个“命”可以有两解：一解是生命，一解是命运。医生的工作关乎人的生命，教师的工作关乎人的命运。医生医治的是病人身体的疾病，教师医治的是学生人生的疑难杂症。
我们夸赞一个人有本领，会说他有“两手”。我希望我们所有的老师都有“两手”：你可以一手是舞林的高手，一手是回春的妙手；你可以一手是引领学生前行的旗手，一手是拨动学生心弦的乐手；你也可以一手是工作得心应手，一手是让学生爱不释手。
最后，我还是要在教师节之际，祝福我们所有的老师一生有梦，日日平安。
教师节发言稿
同志们：
金秋时节，我们满怀喜悦，欢聚一堂，表彰先进，共同庆祝第xx个教师节。首先，我代表区委、区政府向受表彰的优秀校长、优秀教师、优秀班主任和先进教育工作者表示热列的祝贺！向辛勤耕耘、无私奉献在全区教育战线上的广大教育工作者致以节日的问候和亲切的慰问！向为全区教育事业发展作出贡献的离退休老教师致以崇高的敬意！向所有关心、支持xx教育事业发展的社会各届人士表示衷心的感谢！
国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关系未来。教育是塑造未来、孕育希望的伟大事业，教师是人类知识的传授者，是人文精神的传播者，是人类文明的传承者，从事着“太阳底下最光辉的职业”。人们把教师比作蜡烛，比作春蚕，比作人梯，比作园丁，教师的职业普通而崇高，教师的工作平凡而伟大。长期以来，我区广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质，默默耕耘、无私奉献，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，为推动全区教育事业持续快速健康发展作出了积极贡献。今天，受到表彰的同志，就是他们中的优秀代表，他们有率先垂范、大胆探索、勇于改革、善于管理、治校有方的优秀校长；有爱岗敬业、矢志不渝、以身立教、甘为人梯的优秀教师；有倾尽爱心、爱生如子、精心育人、春风化雨、默默奉献的优秀班主任；有重教兴教、善于创新、扎根基层、成绩显著的教育工作者。他们的感人事迹，集中体现了全体教师献身教育、甘于清贫的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质，展示了广大教师为人师表、忘我奉献的可敬风范，引领了广大教师在新时期“传道、授业、解惑”的时代风貌，弘扬了社会各界尊重教师、关心教育的良好风尚，映衬了xx教育的蓬勃发展、欣欣向荣的生动局面，他们不愧是“真的种子、善的信使、美的旗帜、爱的化身”。
国运兴衰，系于教育；经济腾飞，源于教育。把教育摆在优先发展的战略地位，既是加快生产力发展的根本保证，也是各级党委、政府应义不容辞的重要职责。现阶段，我们要破解人口、资源、环境等发展瓶颈的硬约束，就必须依靠教育大发展提升科技、文化、人才、劳动者素质等软实力，必须坚定不移地以教育的更大突破来引领和支撑经济社会的更大突破。目前，我区教育还存在教育资源总量不足、优质教育资源严重不足“两个不足”和民办教育发展滞后于公办教育、职业教育发展滞后于基础教育“两个滞后”的突出矛盾。各级、各部门要牢固树立“抓教育就是抓发展、抓生产力、抓经济建设”的理念；要牢固树立教育优先发展的理念；要牢固树立“关心教育就是崇尚文明，关心教师就是尊重知识”的理念。要牢固树立人才是核心资源的理念。要切实做到民主化、法治化、人性化管理，尊重教师，理解教师，爱护教师，支持教师，关心教师的工作、学习和生活，关心教师的思想政治进步，尊重教师的辛勤劳动，保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，让教师成为社会上最受尊敬、最有体面的职业，使尊师重教的优良传统进一步发扬光大，成为新时期xx文化的鲜明特质。
教育大计，教师为本，教师是教育事业的支柱，肩负着传承人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命，承担着现代新xx建设的重要责任，9月8日，在全国教育系统抗震救灾表彰会上，xx对人民教师提出了四点要求。希望全区广大教师和教育工作者自尊自励、自强不息，以特有的学识魅力、高尚的情操和卓有成效的工作赢得全社会的尊重，成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。
要爱岗敬业，关爱学生。
要刻苦钻研，严谨笃学。
要勇于创新、奋发进取。
要淡薄名利，志存高远。
要以身立教，为人师表。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。德教相长，以德立教，铸就师魂，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人。不仅要注重言传，更要注重身教；不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要当知识的传播者，更要做党的政策的模范执行者和推行者。要以自己高尚的人格教育和影响学生，努力使自己成为学生的良师益友，成为受学生爱戴、让人民满意的教师，成为全社会最受尊敬的人。
各位老师、同志们，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师”。百年大计，教育为本，让我们以更加崭新的姿态，更加昂扬的斗志，更加饱满的热情，更加务实的作风，形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为乐、商以助教为善，师以从教为荣”的良好氛围，推进我区教育事业又好又快发展。
最后，祝大家节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！
教师节发言稿
尊敬的张主任、各位嘉宾，老师们、同学们：
下午好!
以刚刚让我们振奋不已的93大阅兵为标志性事件，正在举国上下海外华人中形成浓烈的铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的氛围，再次掀起爱国报国的旋风，让每一个爱国的中国人心潮澎拜，油然而生一种为国家多做点什么的激情。
在这样一个具有特殊背景意义的时刻庆祝第31个教师节，也自然而然的使我们再次重温教育的使命是什么，那就是为国家教书育人，培育人才!这一使命的核心内涵可以毫无疑问的分解为两条：一是为国尽忠的人，是爱国者，具有爱国之情，报国之志，具有胸怀祖国、放眼世界的眼光和格局;二是具有服务国家的才华和能力，是民族崛起的力量，在国家需要的时候不是束手无策，一筹莫展。
那么我们这一使命的特点是什么呢?我们不是大学，不是直接为社会输送人才，我们全部的努力所体现的功能就凝聚在“基础教育”这四个字上。我们所有教师的.一生都在为此殚精竭虑。
世界这么大，这就是我们的岗位!
打什么基础?我们所有人已经并且正在用我们的智慧和辛苦铺就孩子们成长的康庄大道，这条道路的基石上镌刻的名字是：阳光心态，优秀学业，国际视野，领袖素质，一流口才，明显特长。这已经成为常州一中的特色，成为一中教育的dna。
这么多年来从理念和实践中我们越来越感受到，我们引领孩子们走的康庄大道是一条素质教育的道路。走的很难，但我们深深体会到唯有坚持不懈毫不动摇的走下去，教育的道路才会越走越宽广，越走越豁然开朗!
我为老师们卓有成效的努力感到自豪，我为你们又一年的辛苦付出和因此获得的社会美誉度表示由衷的感谢!
帮助我们走这条道路的工具是什么呢?我想我们所有老师同样会形成一个最大的共识，那就是增效减负的抓手。我们已经用近十年时间在全省率先提出，认真实践，努力探索，不断总结，逐渐丰富，已经取得一批成果，并以此作为九十周年校庆我们自己送给自己的礼物。这礼物也许不隆重，而且远不是终极性的，但唯有不完美，还在发展中，才显示出回头看整理一下再出发的价值。
正因为如此，所以我们打算在学校九十周年校庆的时候，通过总结老师们在生动的实践中总结丰富的增效减负的理念和经验来充实沉淀我们一中的素质教育。这是全校老师们的智慧结晶，实属不易。谢谢各位!
世界这么大，这就是我们的岗位，这就是这个岗位焕发出的光彩之一。
为了这份光彩，为了老师们的坚守，我代表校长室再次向大家表示感谢和敬意!
祝老师们节日快乐!
教师节发言稿
各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天，在这个特别的日子里，我作为优秀教师在这里发言，感到非常的荣幸，但心里也十分忐忑，在我们xx学校这么多优秀的教师面前，实在不敢当“优秀”二字。今天，是我在xx学校度过的第三个教师节。转眼间，我来到xx也有两年了。两年的时间，xx这个景美人美的地方让我成长了太多。
我清楚的记得：两年前，我第一次踏进xx学校的时候，那时候的心情很激动。想着自己以后将在这里工作，有自己的学生，有自己的同事，莫名的兴奋。之后慢慢的熟悉工作，熟悉学校，熟悉xx这个地方。两年的时间，有过烦恼，更多的是快乐。烦恼主要来自工作，xx学校的孩子大多数是留守学生，靠爷爷奶奶带着。家庭教育对于他们来说就是一个空白。所以，我们老师的任务就更重了。刚开始带班级的时候真的感觉力不从心，对于这一群调皮捣蛋的孩子找不到办法去教育。这样迷茫的时间持续了很长，后来我终于找到了症结所在。原因在他们都不会去爱别人，他们的爸爸妈妈常年在外，爷爷奶奶年纪也大了，他们缺少的不是教育，他们真正缺少的是关爱。所以，我后来增加角色，充当他们的母亲，朋友，跟着学生一起学习，一起成长。
在xx的两年，更多的是快乐。身边有一群可爱的战友，老教师经验丰富，从他们的身上学会了怎样去上好一堂课，学会了管理班级，学会了为人处事。年青教师，互相学习，互相帮助，共同成长。学校也时时刻刻为我们着想，解决生活上的各种难题。这两年的时间里，不光是我们在进步，学校也朝着越来越好的方向发展。
华中科技校长李培根曾说过：母校，就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。虽然我不是xx人，但是我是xx的教师，今天我就要借用过来：xx，就是那个我会抱怨它种种不满，却容不得别人说它任何一点不好的地方。谢谢大家！
教师节发言稿
回首过去，我们心情激荡，展望未来，我们任重道远。国运兴衰，系于教育。百年大计教育为本。在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。
我们可以把学生从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长。
我们可以为学生插上知识的翅膀，为祖国的明天点亮希望。
我们可以，把简陋的粉笔赋予生命的活力，描绘出祖国广阔的明天。
我们可以，在三尺讲台，挥洒生命，播下文明的种子。
我们可以，用自己日益发白的银丝，编织学生生命的彩锦。
我们可以，用自己日益弯下的脊背，用自己的青春热血，点燃希望的火种，带给人类文明的未来。
也许，我们的生活过于清苦，但是我们却以为国分忧为荣，也许我们过于平凡，但是我们却可以在孩子们心中获得永生。
也许，我们没有华丽的道具，没有热情的掌声和艳丽的鲜花，但是我们的一只粉笔可以指点江山，我们的一张嘴可以激扬文字，我们的一个手势就是最引人注目的航标。加减乘除就可以谱写出满园春色，诗词歌赋就可以托起枝头的辉煌。
谁说教师职业苦，清风袖里有乾坤。为了祖国的明天，我们无怨无悔。
如今，新征途的号角已经吹响，让我们继续，忠于职守，精诚团结；言传身教，以身作则；脚踏实地，刻苦钻研；甘于奉献，燃烧激情，在新的学期乘风破浪、扬帆远航。情有独钟！
教师节发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
“一年一度秋风劲，同喜同贺教师节”。在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了第x个教师节，请答应我代表奋中所有学子向我校所有辛勤奉献在教学一线的老师和为奋中发展呕心沥血的领导以及为我们的学习提供服务和保障的行政、后勤老师，致以最诚挚的敬意与祝愿：老师，你们辛苦了！祝你们节日快乐！
尊敬的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们深切地感受到了您平凡中的伟大，普通中闪现着耀眼的光辉。忘不了我们课上淘气、不交作业时老师您的谆谆教诲;忘不了我们考试受挫、沮丧失意时，老师您激励鼓舞的话语，您告诉我们：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。因为有了您，我们在知识海洋中前进的航船，才有了指路的明灯，我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我们沉溺游戏，夜不归宿时，老师您在寒风中四处找寻;忘不了我们屡次范错、学习受阻时老师您语重心长地训导。我们明白，您严肃的责备是“恨铁不成钢”的关爱，您对我们的惩罚更是“望生成龙”的期盼啊！我们怎么能不懂您呢?忘不了当我们生病孤独、心情落寞时，老师您关切的'嘘寒问暖;忘不了那次运动会，面对竞争与挑战，我们胆怯了，老师您的一句“走上赛场，无论成绩的高低都是英雄，回到班级，迎接你的永远都是掌声”，您让我们超越了自我，夺取了成功。是您让我们明白：从失利中吸取教训，在困难中积聚力量！
忘不了那位不分寒暑，在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡检校园安全的老师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚定地站在讲台给我们上课的老师！
太多太多震撼我们心灵的幸福，我们会铭刻在心，永远不会忘记，因为，老师教会我们懂得感恩。
这就是奋中的老师们，我们心中最可亲可敬的人，为了学生，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授知识，更为我们树立了做人的典范。
尊敬的老师，我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和骄傲！真的谢谢您！
亲爱的同学，我们能接受这样一群优秀的奋中师长的引领，我们享受其中的同时，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少轻狂、任性冲动的我们，伤害了老师的感情或是无视老师的劳动成果。一次次，老师都以无比宽广的胸怀和爱包容了我们，同学们我们要用实真实在的行动来感谢和回报我们尊敬的老师，让我们努力成为让老师们欣慰和骄傲的学生，在我们的身上彰显出我们老师的风采，我想，这是献给我们老师的问候和祝愿。
多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差;多一次对老师的理解与尊重，少一次无故的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规，少一次任性妄为;多一次躬身拾捡废纸，少一次信手乱丢垃圾;多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的浪费;多一次对班级校园的爱护，少一次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次真诚文明的问候，少一次喊爹骂娘的粗鲁！
同学们，让我们以实际行动回报恩师，做文明向上的奋中人！让我们携手并进，互相监督！
最后让我们再一次祝愿我们尊敬的老师们：节日快乐、身体健康、万事如意！
教师节发言稿
我被安排在这次会上代表教师作一个发言。我可能无法代表别人说话，我说的只能是我自己的想法。不过，教师之为教师，有他的共性，所以我的话可能会引发其他老师的共鸣，因此也可能有一定的代表性。
我想谈一个话题，叫做“守住教师的本分”。我自己不见得能做得好，但想通过这个话题的讨论，与各位共勉。
我个人自1973年从教以来，算起来差不多40年，从小学、初中、高中一直到本科、硕士、博士、博士后，各个层次的学生都教过了，只差幼儿园还没教过，我考虑能否在退休以后再来过把瘾。
孟子讲，“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这三乐，是人生最高的乐或幸福，甚至“王天下”都不在其中。用今天的话说，给我当总统都不换。第一乐讲家庭生活，第二乐讲做人的原则，第三乐讲人生的事业。这三乐，第一条是“命”，不能选择；第二条是做人的本分，用康德的话讲，可以说它是一个绝对的命令，做任何事都须以它作根据，是人之作为人的一种必然选择；第三条作为人生的一项事业，是一个可能的选择。对这第三条，我与孟夫子心有戚戚焉，也在其中感到了极大的快乐和幸福。如果人生有第二次选择，我还会选择做教师。
就自己这几十年做教师的体会来讲，我觉得孟子讲的这“三乐”中第二条最重要，它是我们做人的本分，有它作为根据，人生才能真正具有内在的“乐”或真正的幸福。包括做教师在内的人的所有事业成就，均须以第二条作为根本。
先儒讲“君子思不出其位”，“君子素其位而行，不愿乎其外”；孔子重正名，讲“君君、臣臣、父父、子子”；《大学》讲人要有所止，“为人君止于仁，为人臣止于敬”等，都是说人在社会生活中，各有分位，应守住自己的本分。君要做得像君的样子，臣要做得像臣的样子，为父、为子、为国民、为老师、为学生，都应如此，借用黑格尔的话说，就是事物要符合自身的概念，才是好、是善。
在我们现在所处身的这个高度物化的社会环境里，人要想守住本分，合乎自身的概念，很不容易。(发言稿)为官，经商，都面临这样的问题。当教师的处境要好一点，但外面也有诱惑，怎样守住自己的本分，对得起“师”这个名，就很重要。
“师”的本分是什么？韩愈《师说》讲“师者，所以传道、授业、解惑也”。这三者不是并列的关系，其中“传道”一条最重要。韩愈解释说，我们尊之为“师”的，不论少长，能“闻道”即可为吾“师”。所以说“吾师，道也……是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。不是说我有了一个教师的职位，就可以是“师”。闻道、得道，是“师”之所以为师的标准，它也规定了教师的本分之所在。
首先，这个师“道”，是一种人格的要求。
今天的教师，是一种负责传授知识的职业化的工作，与古时的“师”有所区别。按钱穆先生的说法，中国古学是一种通人通儒之学。金岳霖先生也说，中国古代的思想家，他的学问就是他的传记。梁漱溟先生亦因终生笃守其信念而行，而被称作“最后的儒家”。故古来言师道，为人与为学是一体的。我觉得，现代学校教师虽然已成职业，但先儒有关师“道”的教训，仍然有效，它的精神还应该继承。职业虽然分途，但在教师个体身上，做个好人与好的专家、学者应该是一体的。
其次，这个师“道”，对学问也有一种要求，这就是学问要有内在的一贯性和真实性。
《礼记·学记》：“记问之学不足以为人师。”孔子的学生子贡认为孔子的特点是博学多闻，孔子说，“非也，予一以贯之”。又说，“吾道一以贯之”。孔子学无常师，他的学问虽博却不驳杂，就是因为有一贯之道贯通其中。今天知识爆炸，学生了解的东西我们教师可能都跟不上。在学问上有一贯之道，面对这信息爆炸的时代，才能应对裕如，具有一种转世而不为世转的能力。
我们教师现在压力很大，有很多任务，发表论文有数量、级别要求。这促使很多人为发表文章而发表文章，今天的文字与昨天的文字自相矛盾，自己跟自己打架，这就不行。我们呼吁官方学术评价的体系要逐渐改变，提供一个使学者真正可以做到真积力久，厚积薄发的学术环境，这样我们的学术才能是真实的，才能有扎扎实实的进步。但我们自己亦应首先对自己有这个要求。
我自己是一个笨人，写东西慢而且少。有两个字，叫做“不敢”。不考虑成熟的话不敢说，不敢发表。不过，这里面也有爱惜自己羽毛的意思。从效果来考虑，应景的文字发出来，对自己不是加分，而是减分；从长远看，做这样的事其实很傻的。我自己平时看书，注意积累一些问题。对有些问题，从有想法到能够贯通，再把它写成文字发表，有的要间隔二三年，甚至十年。这当然是因为自己资质愚钝，只能做人一己十，人十己百的事。我不否认人的资质差异，有人就是又好又快，那是天才。一般人还是需要下点“慢”的功夫，才能做成像点样的东西。我对自己的学生也提到这样的要求。我讲《中国哲学史方法论》第一讲绪论，就题为“形成属于你自己的方法”。
其三，从这个师“道”对人格的要求延伸到教学或韩愈所说“授业、解惑”，传统的教育所倡“成德之教”，在今天仍有意义。
近年，民间自由讲学的传统在慢慢恢复，很多书院、学堂、读书会逐渐兴起，在一定程度上向传统的民间学术回归。校园人文学术环境对此也有相应的反映。我自己和我们的教学科研团队，都较注重这个方面。我们一方面在课堂教学上加大这方面的分量，引导学生诵读经典，以直观的方式使之感受传统文化的魅力。同时，也注重引导学生参与经典诵读一类的社会活动。20xx年底，我们组织成立了“辅仁国学讲坛”，每年邀请一些国内外著名专家莅临演讲，鼓励同学们积极参加，与专家进行交流。20xx年9月，中国哲学和伦理学专业的研究生组织发起以研读传统文化经典为主要活动内容的“辅仁读书会”，本学科老师轮流作指导老师。辅仁读书会遵循“传习经典，修养身心；以文会友，以友辅仁”的宗旨，组织读书会，并开拓《木铎新声》会刊、读书博客等多个学术平台。读书会依托他们的专业优势，为学生提供了研读经典的文化平台，提供了师生交流的机会，凸显出校园文化自身超越专业阈限的人文教养、德行教化这一方面的作用，对弥补大学偏于知识技能化的缺失，是有很有意义的。它反过来也促进了同学们对专业的兴趣，二者起到了相得益彰的作用。这当然只是一种探索。但我们需要有这样一种意识：中国社会要逐渐形成自身体制化的人文素养教育机制，这一点是非常必要的。我们的人文学科对此似应有一份责任。
以上是自己有关教师职责、本分的一点体会，讲得不对的地方，敬请批评。谢谢！
教师节发言稿
尊敬的领导，尊敬的教师，同学们：
今天龙北学区所辖校的的领导和部分教师，部分学生在这宽敞，气派的舞厅里欢聚一堂，共同庆祝第16个教师节。我代表学区党委和学区向前来参加联欢会的中心领导表示热烈欢迎和由衷感谢。向全体教师问一声：节日好，你们辛苦了。
人生永恒的幸福不在得到任何东西，而在于献身于伟大的事业。龙北学区的教师们在中心党委和中心的正确领导下，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，辛勤奉献，工作取得了很大的成绩。初中毕业生528人，其中生入省重点249人，市重点123人，普高41人，中专115人，重高升学率70.5%，综合升学率100%。小学各校的管理，教育教学教研，总务都取得了很明显的成绩。
春华秋实我们的收获是丰硕的。教师用粉笔写下的不仅仅是字母、词句、线条、符号，而且是浇花的甘露，哺儿的乳汁，育树的养料。加减乘除算不出教师作出的贡献，诗词歌赋颂不完对教师的崇敬，用遍地鲜花编织诗篇也表达不尽我们对教师节日的祝贺。
当今社会改革日益深化，教育要求越来越高，尽管商品经济物欲横流，而我们的教师都能两袖清风处世，一身正气为人，耐住寂寞，顶住诱惑，三尺讲台终年不悔，在今天与明天之间架金桥，在现实与理想之间铺跑道，教师的职业是多么崇高啊！让我们在新的学年里继续携手共进，开拓，务实，创新，进步，取得更丰硕的成果献给明年的教师节。
真诚希望各位领导和师生别忘今天，因为今天难忘。请各位尽情的引吭高歌，翩翩起舞，用滚烫的语言，悦耳的歌声，优美的舞姿，表达友谊和谢意，表达向往和追求，展现教师的靓丽风采。
最后衷心各位领导，全体师生精神愉快，身体健康，事业有成。祝联欢会圆满成功。