学习乐趣的初中(汇总16篇)

时间:2023-12-10 16:30:02 作者:MJ笔神

学习是一种持续的过程,我们应该保持学习的态度和习惯。学习总结是学习成长的重要记录和反思,以下是一些学术界的学习总结范文,希望能够对大家有所帮助。

乐趣初中作文

我是一个性格开朗的男孩,对很多事都感兴趣。读书与音乐更是让我乐在其中。

自小就听说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我家其它东西不多,唯有书多,不同风格、不同作者的书都能带给我收获的快乐。

沈石溪的动物小说系列让我知道在动物世界中也有亲情、友情、竞争和优胜劣汰;曹文轩的美文让我对那自由自在、无忧无虑的油麻地心生向往;而童话系列则给我插上了一双想象的翅膀,让我在梦幻世界里飞翔。从小时候的《婴儿画报》《幼儿画报》到现在的《我们爱科学》《奥秘》和《中国卡通》,读书让我痴迷其中。也增长了我的知识。

给我欢乐的不仅是读书,还有音乐。

自小,美妙的音乐就让我心驰神往。高兴时,音乐能让我放飞心情;悲伤时,音乐能为我缓解伤痛;而疲劳时,音乐则能安抚放松我的身心。音乐与我从小便有一种说不清道不明的缘分。从小时候的电子琴,到后来的钢琴,再到现在的萨克斯,音乐一直让我心旷神怡。

我学萨克斯已经快三年了。回想初学时,听着老师吹奏优美的乐曲,我便嚷着要学,可一轮到自己吹的时候,却发现那是一件特别费劲的事情。最开始掌握不了技巧,以为越用力越好,结果被妈妈说像是一样,怎么吹都不像当初听老师吹的'那样优美。有一阵子真想放弃了。爸爸妈妈都劝我,说当初让我学这个就是为了让我静心,做事不浮躁,以此来陶冶情操。于是我又静下心来,体会老师教的要领,先一个单音一个单音地练,然后再练音节。虽然很枯燥,但我还是坚持不停地练习。就这样循序渐进,从低阶一步一步的练到高阶,终于有一天,我也能吹奏出优美的乐曲了!在这悠扬的旋律中,我享受到了前所未有的欢乐。这是付出之后终有所获的欢乐,也是战胜自我信心倍增的欢乐!

我享受着读书的乐趣,它让我足不出户,便可遨游天下;我享受着音乐的乐趣,它让我在品味难以言传的激情和优雅。生活中的美好事物有许多,让我们用心享受它们带给我们的乐趣吧!

初中作文学习的乐趣

“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水得来的。”这是我心中永恒的座右铭,它让我深入地感受到了学习的乐趣。

我是班里的`优等生,成绩总是名列前茅,因比我常常感到自满,上课不认真了,学习不努力了。直到有一次,老师把我叫到了办公室,他生气地对我说:“这次你怎么考出这样的成绩来啊,才考了78分,你学习成绩不是挺好的吗?”听了老师的话,我像被人当头泼了一盆冷水,脑子里空荡荡的。回到教室后,我悔极了,以往名列前茅的我,这次竟名落孙山。下课了,同学们不再来向我探讨问题,也没有同学来陪我玩,我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起,纷纷地讨论起我来:“亏他还是优等生了,这次竟考了78分,我都比他多。”“是啊,以前总是仗着自己成绩好就目中无人,现在回这样,都是他自作自受。”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵,他们以前还是我最要好的朋友了,这次竟然会这样对我。

回到家,我打开了一本作文选,一句话吸引了我的注意力,“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水得来的。”“是啊,不付出努力,又怎么会成功了。”我说。

从那以后,我变得认真了,上课倾听老师讲课,利用课余时间复习,回到家中,便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时,我总会靠自己的努力把困难解决。就这样,经过不断的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后,我高兴得一蹦三丈高。下课了,同学们纷纷围绕早我的身旁,向我祝贺着,当他们问我:“你是如何获得全班第一名的呢?”我总会对谈们意味深长地说:“只要付出努力,就一定会成功的,不管遇到什么样的挫折,你只要勇往直前,就一定会达到成功的彼岸。

这时,我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水得来的。”我真的领悟到了学习中的乐趣了。一分耕耘,一分收获,只有付出才有收获。学习也是一样,都是先苦后甜,只要掌握好学习方法,你也一定会感受到学习的乐趣。

乐趣初中作文

生活中充满了乐趣,在我看来就好像一抬头就看到了阳光闪闪,照耀在了树的`周围,留下了斑驳的阴影,乍一看仍然是闪闪发光一般耀眼。然而读书这件事情对于我来说,就好像如同阳光照进了生命里面,让我打开书页之后,就不由得惊叹一声:哦!这里也有乐趣。

在以前的时候,读书是我最不喜欢做的事情,安静地坐在那里,要多无聊有多无聊。那时候我憧憬蓝蓝的天空,憧憬宽阔的篮球场,我想骑着自行车和小伙伴们一起出去玩,而不是乖乖地待在书房里看书。

我所想象的美好,其实从来都不够卑微,也不够明显。

所以当我看到这个故事的时候,也会第一反应就想到,那些乐趣就好像是一场梦,那种酣畅淋漓的,仿佛这辈子都不会再醒来的,真实的梦境。

可遗憾的是,最终还是会醒来。

那么彻头彻尾的,只是改变了自己一个人的心。那些所谓的记忆,所谓的梦想,都是一个人的害怕与取舍。未来总是显得那么遥远。

可是如果你一直陪在我身边,我想我也就没有那么的害怕了。

事情就是这样神奇啊。

学习的乐趣初中作文

“碧山青水树花红,白岩润土归雁嵩。”趁着春暖花开,阳光明媚,爸爸妈妈带着我和弟弟们,以及同学一起去横溪时代农场享受一天的田园生活。

初入田园,我便被那番茄园里一排一排的番茄树吸引住了:红的、绿的小番茄密密麻麻地挂在树枝上,或有几个调皮的时不时在树叶底下探出脑袋。我兴奋极了,赶紧拎着小篮子和同学一起在番茄树间穿梭起来,用大拇指和食指的指尖掐断小番茄的果柄,还来不及擦拭果皮,任由蜜汁在嘴里蔓延,甜得我忍不住又摘下一颗。

继小番茄之后,我又光顾了芒果林、青瓜园、草莓棚。最让我流连忘返的,当属那一颗颗又大又甜的草莓了,他们或挂或趴或掩藏在绿叶边上。不一会儿,我就摘满了一篮子,味觉也得到了满足。

饭后小憩了一会儿,我们就去玩了蹦蹦床,一起在广袤的草地上追逐打闹。随后,我们在农场主人的带领下去了种植园,亲自铲土、挖坑、挑水、种树、盖土、浇水。一整套程序下来,早已累倒了我们几个小家伙。随地一坐,抹一把汗,脸上、手上也都带上了稍许泥土,笑声也随之扩散开来。或许是初来乍到的兴奋,或许是辛勤后的愉悦。

太阳西斜,余晖下的田园更显神秘、静谧。绿树村边合,青山郭外斜。田野间阡陌交错,我们的行程也在这一刻落下帷幕。我们,累并快乐着。

乐趣初中作文

乐趣无处不在,只要善于观察,生活中的任何细节都洋溢欢乐与惊喜,乐趣可能十分伟大,也可能十分平凡,而我的乐趣就属于这平凡的一类,那就是——看书。

在看书时,我会忘记一天中不愉快的事,会忘记那枯燥的功课,会让自己已疲惫的脑子来一次按摩。在书中我认识了解了许多从未见过的大世界,也从书中找到了乐趣。

要说我会喜欢看书,那是一次偶然,那时是在学校上课,坐在我后面的同学手里拿着一本书,我看她看得津津有味就觉得好奇就向她借来看,看着看着自己就被书吸引了,完全看得忘我,就连有人走到我旁边都不知道。不知不觉自己也已经迷上看书,没到周末,我就会拿起一本课外书,有津有味的看起来。每当自己在看书时我就觉得自己像一只贪婪的小蜜蜂吮吸书中的内容,像奕条无比自由的小鱼快乐的在书的海洋里遨游。

我就是那么爱看书,我多看书可以增加知识,可以提高学习成绩。我爱看书不仅为了学习,还是为了感受快乐,每次看书我都会非常快乐。这就是我的乐趣——看书。

学习的乐趣初中作文

学习,对有些人来说意味着白天死记硬背,晚上挑灯夜读,天天如此,枯燥乏味。而对我而言,却有无穷的乐趣。

清晨,带领着同学门读读英语,背着单词,使人快乐无比;白天,听着老师的讲课声,在知识的海洋里游着,浑身舒畅;晚上,做完作业,看看书,书里有许多古怪的事情,有各种各样的知识,让我取之不尽、用之不竭,回味无穷!

最快乐的就要算做难题了。记得一个夏天的晚上,我呆在一个大蒸笼房里,我对着一道题思索着,一串文字,几个数字看看很简单,可里面却有许多奥秘。时钟走着,像一个巡逻兵,催促着我,我的`眼皮开始打架起来,犹如千斤巨石,我用x方法解,终于做出了!要不是爸爸提醒我11点,我还不罢休呢!

我找到了学习的乐趣初中作文

那是去年春节期间,爸爸见我最爱吃橘子,事先特意买了一箱橘子。春节过去了,一箱橘子也快吃完了。元宵节,奶奶拿出最后一个橘子对家人说:“这是最后一个也是最大的一个橘子,就赏给我们的小念念吃吧!”说着把橘子给了我。橘子柄上佩着一片绿叶,像个娃娃戴着一顶小帽子,真惹人喜爱。我剥开皮,橘肉鲜黄,一片片橘瓤就像一些亲密的伙伴围在一起。我掰下一片放在嘴里,轻轻一咬,甜中带酸,味道好极了!

我想,奶奶对我这么好,我可不能只顾自己呀!这么甜的橘子也要让她尝一尝。于是,我把橘子递给奶奶,可她却说:“太酸了,我不爱吃。”我知道奶奶要把橘子让给我吃,于是灵机一动,接过话茬说:“是呀,这橘子不仅酸,还有一种怪味呢!奶奶你尝尝,这是什么橘子呀!”我一边做出酸牙的样子,一边把橘子放到奶奶手里。奶奶吃了一瓣,说:“这橘子很好吃呀!”我故意装着认真的样子说:“你再尝尝。”奶奶又尝了几瓣,手里的橘子已吃去大半,但她仍然疑惑地望着我说:“味道很正嘛!”我开心地问道:“吃出味道来了?”奶奶怔了一下,突然恍然大悟地叫道:“鬼丫头,竟敢设计糊弄我!”

“哈哈哈……”我笑了,奶奶也笑了,全家都笑了,屋子里顿时充满了欢乐的笑声。那是多么幸福的`时刻啊,这时我才真正觉得找到了快乐。

满分解密:

尊敬老人,是中华民族的传统美德。小作者让出自己喜爱的橘子给奶奶吃,不仅找到了快乐,而且表现了少年一代的高尚情操。小小年纪,便能见机行事、巧妙设计,可见小作者的机智和谋略不同一般。文章叙事流畅,情感真切,确能让人感受到一种家庭的温馨和欢乐。结尾点题,也值得肯定。

学习的乐趣

一个人学习,是比较枯燥的事,而相互学习,则是比较愉快的事。下面,就拿我和陆文倩在期中复习时的四个步骤来说吧!

陆文倩是个活泼好动的女生,想管好她学习可不是不容易的事,但老师偏偏把这个艰巨的任务交给了我。说实话,我和陆文倩的`关系就像马小跳对陆曼曼一样。课间休息时,只要有时间,我就会把陆文倩叫进教室里来复习,陆文倩总是不高兴地嘟囔道:“我还没玩够呢!”我一本正经地答道:“复习阶段,还惦记着玩儿!”他只好不情愿地跟我到教室里来复习。

经过一周的复习,她渐渐了解了我的复习计划,步入了复习的跑道。每天下课,她都会主动地到我这来听写、默书。我看着她认真的学习样子,心中燃起了一盏希望之灯。

课上一分钟,课下十年功。上课听写是我们俩最紧张的时刻。尤其是当她被请上黑板听写时,她的心“嘭嘭”直跳。当我看到她有错时,我恨不得跳起来告诉她。哎,真是打渔的急,背篓的更急啊!

功夫不负有心人,通过我对她的督促和!帮助,近几次的复习测试,她比以前有了很大的进步。我也在帮助她的同时,加深和增进了自身的学习,体验到了合作。

学习的乐趣

“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水得来的”。这是我心中的永恒的。

座右铭。

我是班里的学习委员,成绩一直不错,上课不认真听了,学习不努力了。知道有一次老师把我叫到办公室去,她生气的对我说:”这次你怎么考出这样的成绩啊?才仅仅考了76分,以你以前的成绩,可以考到一百一十多分的,这不该是你的分数啊。“听了老师的话,我像是被人当场泼了一盆冷水,脑子里空荡荡的。回到教室后,我后悔极了,以前数学成绩在一百一十多分的我,这次竟这么惨。

下课了,同学们不再来和我探讨问题了,也几乎没有同学和我一起玩了,我心里顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起,纷纷的讨论起我来:"亏她是学习委员,这次竟考了76分,我都比她多。”那一句句刻薄的话深深的刺痛了我的心灵。

从那以后,我变得认真起来了,上课注意力集中了,利用课余时间复习,回到家后,便有一头插进了书的海洋。遇到困难时,我总会靠自己的努力下把困难解决,就这样,经过我的不断努力,在期中考试中我考了117分的好成绩,下课后,同学纷纷围在我身旁,向我祝贺,当他们向我问:你是如何获得数学成绩这么高的呢?”我对他们说:“只要付出努力,就一定会成功的,不管遇到什么样的困难,你只要勇往直前,就一定会到达成功的彼岸。”这时,我又翻开我的座右铭:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水得来的”。

学习的乐趣

帮助学生了解乐趣是学习的动力。

2.引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。

帮助学生变乐趣为求知的动力。

1.教师:今天我们先来听一段录音故事。(播放王嘉鹏小时候的故事配乐录音)。

2.提问:谁来说说小小的王嘉鹏为什么喜欢提出许多问题?(学生回答后教师小结)。

3.教师:同学们说得很好,王嘉鹏对什么事情都好奇,都想知道究竟,这是一种学习的兴趣。正是因为有了这种学习的兴趣,王嘉鹏最后以全世界第一的成绩考取了挪威世界联合学院。

1、引导学生认识,学习虽然艰苦(举例:作文写作等),但只要肯努力,就能获得获得乐趣(考试获得好成绩,得到奖状,受到夸奖)。

2、列举生活中,学习带来的乐趣:读书增长知识,电脑打开了通向世界的窗口,美妙的音乐让人着迷(播放音乐),美丽的色彩让人陶醉(展示)。

1.分角色扮演“我努力,我快乐”的故事。请同学们说一说体会。

引导并帮助学生认识到,只要有进步,努力了,你就是快乐的,你就能体会到了。

2.结合王楠的`事迹,谈谈自己的体会及努力地方向。

3.讨论交流:全班同学分若干组,讨论下自己的强项(学习的成果),举行一次学习成果展示会。选2名代表给全班同学一说你们组的发言情况。

通过体验,我们想一下,是什么呢?

教师引导:解出一道难题、画了一幅美丽的画,从书中学习到了大自然的神奇。。。。。。

请1-2名同学发言,他们觉得何在?

引导学生认识到:努力学习,培养兴趣,体验更多的、不同的,

教师总结,我努力,我快乐。读书、画画、唱歌......都有乐趣,学习的精妙就在于,学习的兴趣,让我们一起来培养兴趣,体验吧。

课堂应该归于学生,角色扮演,小组讨论等多种形式才可以让学生在自主探究中找到。课堂总结也应该让学生自主总结后教师小结,效果会更好。

乐趣初中作文

我非常喜欢跟小伙伴们做游戏,大概一个星期就玩那么一两天吧,可是玩一天,我们就对朋友彼此更加信任。

我们经常玩的游戏有:猫抓老鼠、红灯绿灯停、碰碰车、老鹰抓小鸡、跳山羊、跳绳比赛和捉迷藏。

先来说说猫抓老鼠吧。我们石头剪刀布,谁输了谁当猫。老鼠们呆在洞里,只要有一只老鼠跑出去偷油了,洞里的老鼠就心都快跳到嗓子眼儿里了,特别是老鼠要快被猫抓住的时候。当一只老鼠成功地偷到油并且回到洞里的时候,我们就会手舞足蹈、得意忘形。有两次,我因为兴奋过头出了洞,结果被猫抓住了。

轮到说碰碰车了。我们把手臂抱在胸前,让几个朋友拉手围成一个圈,另外几个朋友就抱着双臂,闭着眼睛,在里面撞来撞去。有一次,我们围的圆圈离小池塘近,有一个朋友太用力了,把“围墙”撞开了,她差点掉进池塘里,幸好我们及时阻止了她做这件疯狂的事情。

再说说老鹰抓小鸡。我们请出一只老鹰,再选出一只母鸡来保护我们,游戏开始了,老鹰先围着我们往一个方向转,在突然往另一个方向转。这一老套方法我们见得多了,所以我们自有办法保护自己,根本就不需要母鸡,母鸡在我们的眼里是多余的。

还有几个游戏我就不讲了,总之,就是一句话:“我喜欢跟我的伙伴玩儿!”

学习的乐趣

学习,是人不可缺少的东西,不管你在哪,都会学习到一些东西,从书本上,可以拓展眼线,学习到自己不懂的很多知识。从人与人交往过程中学校怎么为人处事。从家人那学到关爱,从朋友那学到互帮互助。还有好多好多是我们学到的。

今天我要讲的是,对于学习这件事,你如果没学进去,就会觉得很难很枯燥,但你一旦只要学进去了,你会感觉浑身被打通了,学完之后都会觉得自己很开心,那种把自己不会的弄懂,就感觉自己又多学了一点知识在脑海中的感觉真的很棒。

临近期末了,我是在前天才有有了真正学进东西,那种读书的感觉,前天的背书和昨天的默默写写还教同座,那种感觉真的很棒。

不管对于正在读书的学生,还是在工作的人学习是不可缺少的,你现在或许会觉得烦躁枯萎,但我相信,只要你用自己的办法真正的学进去了,你会发现其中的奥秘,其中他带给你的快乐。

前提在于你去探究它。让我们好好学习努力向上吧!

乐趣初中作文

我非常喜欢跟小伙伴们做游戏,大概一个星期就玩那么一两天吧,可是玩一天,我们就对朋友彼此更加信任。

我们经常玩的游戏有:猫抓老鼠、红灯绿灯停、碰碰车、老鹰抓小鸡、跳山羊、跳绳比赛和捉迷藏。

先来说说猫抓老鼠吧。我们石头剪刀布,谁输了谁当猫。老鼠们呆在洞里,只要有一只老鼠跑出去偷油了,洞里的老鼠就心都快跳到嗓子眼儿里了,特别是老鼠要快被猫抓住的时候。当一只老鼠成功地偷到油并且回到洞里的时候,我们就会手舞足蹈、得意忘形。有两次,我因为兴奋过头出了洞,结果被猫抓住了。

轮到说碰碰车了。我们把手臂抱在胸前,让几个朋友拉手围成一个圈,另外几个朋友就抱着双臂,闭着眼睛,在里面撞来撞去。有一次,我们围的圆圈离小池塘近,有一个朋友太用力了,把“围墙”撞开了,她差点掉进池塘里,幸好我们及时阻止了她做这件疯狂的事情。

再说说老鹰抓小鸡。我们请出一只老鹰,再选出一只母鸡来保护我们,游戏开始了,老鹰先围着我们往一个方向转,在突然往另一个方向转。这一老套方法我们见得多了,所以我们自有办法保护自己,根本就不需要母鸡,母鸡在我们的眼里是多余的。

还有几个游戏我就不讲了,总之,就是一句话:“我喜欢跟我的伙伴玩儿!”

我最喜爱淋浴,每次光溜溜地站在温暖的“雨柱”下,就会有一种说不出的舒服和痛快。也许有人会说洗澡算什么乐趣,但是如果用心体会你就会觉得淋浴的感觉非常美妙!

在夏天的夜晚,活动出一身汗之后,戴上羽毛,“哧溜”一下钻在水里,一边哼着歌一边等待屋里充满水蒸汽,我这才开始用最快的速度擦洗起来。左洗洗,又擦擦,用毛巾把全身乱蹭一遍,抬起胳膊,左转一圈,右转一圈,这就算洗完了。下面该进行有趣的泡沫游戏了。我挤了点洗发露,沾点水,搓了搓手,食指和大拇指一捻,就成了一个小圈圈,圆圈中有一层透明的膜,轻轻一吹,就成了一个又大又圆的水泡泡,它在我手里跳来跳去,再慢慢一甩,泡泡便离开我的手心飞向天空……不知过了多久,房间里布满了一个又一个小泡泡,正当我激动地欣赏着泡泡们的舞姿时,突然,从外边传来妈妈的吼声:“快点,洗澡也用不着这么半天!”我只得非常失望和恋恋不舍地离开了。

我觉得最舒服的就是和妈妈一起洗时先苦后享受的全身洗法。开始洗头时,妈妈总是用她那又长又尖的指甲在我的头发上挠来挠去,很是痛苦。这还不算什么,接着妈妈把毛巾拧干,在我的胳膊和腿上使劲儿地搓来搓去,火烧火燎地疼,我本来哼唱的歌曲变成了痛苦的嚎叫。而搓肚子和脖子的时候就恰恰相反,不管妈妈搓得多使劲,我也会咯咯咯笑个不停。洗完后特别清爽,晚上睡得又甜又香,也许这就是全身淋浴的最大好处吧!

淋浴每个人都做过,可能没有人把它当回事,而我却在其中寻找到了乐趣。

我有一个属于我自己的小农场,我是一个小小的、快乐的农场主。你瞧!18块红色土壤的菜地里整整齐齐地长满了熟透的草莓,绿绿的叶子,红红的草莓,让人垂涎三尺。菜地的左边是青青的山,山脚下有一个小池塘。菜地的右边是一座温馨的农家小屋,旁边有一个狗窝,有一只牧羊犬在来回“巡逻”,替主人防备着“小偷”!

“啊……我那可怜的草莓又被摘得只剩下一点了!唉,又晚了一步。”我一起床,还没来得及吃早餐,就开始我的“收菜”行动了。

我伸出“一键摘取”的手,很快就把“菜”摘完了。这时好友列表显示“梦里水乡”的木瓜“成熟了”,一个个黄黄的,好可爱啊,我忍不住顺手牵羊了一些,有了收获的我心里乐滋滋的,这时,我发现旁边的一块牌子上写着“劳动光荣,盗窃可耻”。我忽然有些后悔,不该做这种不光彩的事,可是木瓜已经进了我的“仓库”,拿不出来了。怎么办?那我就帮她做点事作为补偿吧,我拿起除草剂帮她除了草,还用杀虫剂帮她杀死“菜”叶上的害虫,这下心里觉得舒坦多了。又有一个好友的苹果熟了,我忘记了刚才的尴尬,兴奋地马上“钻进”好友的农场,一阵“猛摘”,可是当我把一个个金黄色的橘子往口袋里装时,却被好友家的狗发现了,这下可惨了,我“吓”得“掉”了100多个金币,哈哈,这下可真是得不偿失呀,看来偷菜也是要付出代价的!

喜欢看那一畦畦绿油油的蔬菜,喜欢看那五彩斑斓的花朵,喜欢看那五颜六色的果实,红的番茄,黄的南瓜,红辣椒,紫茄子,绿豆角,白萝卜……看着幼苗一点点长大,开花结果,我心里也舒畅起来了,快乐之感油然而生。

学习的乐趣

在学习阶段,我们最重要的任务就是学习。有人说:“学习枯燥乏味。”有人说:“学习很烦燥”。但我觉得学习是一件有趣、快乐的事情,如果你不相信的话,那就来看看我的学习生活吧。

在生活中,我慢慢的喜欢上了读书,因为读一本书可以引人入胜,就像一部精彩的电影。走进书中我们可以感觉到主人公的情感,从中也可以学到很多知识还可以提高写作水平。这一次的作文我通过禹老师的推荐可以进入小学生作文网里面,我感到非常开心。

学习中也会有斗争,有比赛,上个学期数学老师给我们都订了一个竞争对手,看看你和你的竞争对手在每一次的考试中谁的分数高。每当我一次一次的超过我的对手时,我会感到一种自豪感,如果对手把我甩到了后面,我会慢慢的努力改正我的错误,再次超过我的对手,从考试中也可以体现。

在学习中还有乐趣吗?当然还有,在外面妈妈给我报了一个奥数班。当我遇到难题的时候我会静下心来认真地钻研,我也会在练习本上推理、找规律,在我坚持不懈的努力下,终于有答案了。那一刻我就会心喜若狂,我会感到无比的自豪,也能感悟到。

同学们给你们讲了这么多,你们应该知道了从学习中学到乐趣了吧,让我们一起努力,争做最好的自己。

学习的乐趣

在我眼里,学习有苦有乐。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功,这个成功是你我一生中的开端,有了这个开端,才能使自己的一生多姿多彩,富有生趣,因为我相信:“梅花香自苦寒来。”只要我努力学习,就可以获得成功。

不知不觉中,学习已伴随我十个春秋,在这里,我尝到学习五味瓶的真正味道。

学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋里邀游,假如你抬起头望一望,那美丽的景色会让你忘记劳累,让你刹那间心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨继续前行,因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。

然而为了检测实力,会进行一次次的`测试。这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小**吗?如果是我,我会很高兴,因为我会发现,在**的另一端,天空会更蓝,景色会更美。

当然在学习中,总会有人比你强。正如你行舟时,总会有人在你前面。这时我会说:“我一定会超过你!”我会将浆握的更紧,再加把劲,看准前面的目标,我总会超过你,甩掉你。

学习是阳光,它可以驱除心中的阴影;学习是雨露,它可以滋润干枯的心智;学习是阳光雨露,它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学习的源泉,如果不快乐,就没有意义,虽然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——!

学习的乐趣

“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的,。”这是我心中永恒的座右铭,它让我深入地感受到了。

我是班里的优等生,成绩总是名列前茅,因比我常常感到自满,上课不认真了,学习不努力了。直到有一次,老师把我叫到了办公室,他生气地对我说:“照红,这次你怎么考出这样的成绩来啊,才考了78分,你学习成绩不是挺好的吗?”听了老师的话,我像被人当头泼了一盆冷水,脑子里空荡荡的。回到教室后,我悔极了,以往名列前茅的我,这次竟名落孙山。下课了,同学们不再来向我探讨问题,也没有同学来陪我玩,我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起,纷纷地讨论起我来:“亏她还是优等生了,这次竟考了78分,我都比她多。”“是啊,以前总是仗着自己成绩好就目中无人,现在回这样,都是她自作自受。”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵,他们以前还是我最要好的朋友了,这次竟然会这样对我。

回到家,我打开了一本作文选,一句话吸引了我的注意力,“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”“是啊,不付出努力,又怎么会成功了。”我说。

从那以后,我变得认真了,上课倾听老师讲课,利用课余时间复习,回到家中,便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时,我总会靠自己的努力把困难解决。就这样,经过不断的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后,我高兴得一蹦三丈高。下课了,同学们纷纷围绕早我的身旁,向我祝贺着,当他们问我:“照红你是如何获得全班第一名的呢?”我总会对谈们意味深长地说:“只要付出努力,就一定会成功的,不管遇到什么样的挫折,你只要勇往直前,就一定会达到成功的彼岸。

这时,我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”我真的领悟到了学习中的乐趣了。一分耕耘,一分收获,只有付出才有收获。学习也是一样,都是先苦后甜,只要掌握好学习方法,你也一定会感受到。

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