优秀作文不仅要有内容的深度，还需要展现出写作者的情感和态度。这些优秀作文的中心思想明确，逻辑严密，展现出作者的独特见解和思考能力。
小学生传统作文
我国作为仅存的文明古国，自然有着属于自己博大精深、源远流长的历史。但时至如今，这种传统的味道却越来越淡。
不知何时，文明如此热衷的庆祝中秋、端午、除夕，但直到现在，或许有些人已经忘记端午节应该吃粽子、赛龙舟，在中秋月圆之时，吃着披萨而非月饼，除夕之夜也总有人借着“不合口味”的理由，关掉了直播春晚的电视，捧起手机，继续调出不知刷了多少遍的欧美大片，英剧美剧。
人们渐渐淡忘了属于我们的传统，也就忘却了民族的历史，对民族的感情在脑海中逐渐淡去，也只剩下一具挂着欧美名牌名物的骨骼。
国人不知领袖毛泽东生辰年月，却一个个算着对外国明星生日的了解，不再背诵那耐人寻味的唐诗宋词，只是带着耳机一遍遍听着外国音乐，二胡已经被扔进了仓库，只有翻覆着吉他，在广场中放肆的演奏着爵士乐。
人民总奉行“拿来主义”，却不知道更多有理的“送去主义”，对于外国的一切欣然接受，自然就忘记了原本自己的一切。
但，总有人能拨开云层，总有人能看清远处的明灯。如今，“高校学生拒过圣诞节”，诸如此类的文章在报纸上不断出演，国产主旋律电影的呼声一浪高过一浪，传统逐渐被捡起。
尊重传统，正是一个民族最需要的。
小学生作文顽强的万年青
有人喜欢鲜艳欲滴的太阳花，有人喜欢粉红粉红的桃花，有人喜欢香气四溢的
在我书房的桌子摆着一盆小小的万年青。要是你仔细端详，你就会发现它的茎是一节一节地长着的，是墨绿色的，又粗又弯，大约有五厘米长。茎上长着几片叶子，像几个小兄弟紧紧地抱在一起，多么友好啊！
万年青的叶子狭长狭长的，像一把把小扇子，它的颜色各不相同，有的是浅绿色的，有的是深绿色的，还有的是嫩绿色的。微风轻轻一吹，不同颜色的叶子，竟然跳起了有趣的集体舞！
我想：万年青那样神气，生命力一定会很强。有一件事使我确定了我的看法。
有一天，一个小弟弟来我家玩，可是他不小心撞到了我家的万年青，万年青摔在了地上。它的茎折断了，叶子摔烂了，我小心翼翼地捡起万年青，把它们放进了清水里，过不了几天，万年青竟然长出了鲜绿的叶子。
我想：万年青的品格不正是我们。
我家有一棵幼小的万年青。它不及玫瑰富丽堂皇，不及菊花高贵，也不及郁金香淡雅。但它有的就是一身绿衣裳，绿得刺眼。
它的皮很粗糙，棕色中隐约有绿，和皮相反的是它的枝干，光滑而绿。万年青的叶子给人一种刚劲有力的感觉，不像腊梅的叶子软而无力，像受了委屈似的，耷拉着‘脑袋’。万年青的叶子像扇子，在炎热的夏天为你扇来徐徐凉爽；万年青的叶像小船，有着遥远的梦；万年青的叶像音符，带给你永远好心情。
万年青的叶子多种多样。从上面看，叶子你不让我，我不让你，彼此推着挤着，它们好像在不屑的说：哼！你算什么，瞧你那熊样，有资格和本叶子挤吗？从下面看，就像走进了茂盛的森林，让你像只无头的苍蝇，到处窜。
万年青真是一位了不起的魔法师！一会儿，它把自己变成一位窈窕的淑女，亭亭玉立的立在花盆的中央；我把花盆花盆向右移了九十度，咦？啥时又变成了一位强壮的.小伙子了？那‘小伙子’双手抱拳，居高临下的望着那些脆弱的花儿；我走到另一边去，怎么强壮的‘小伙子’变成年迈的‘老爷爷’？‘老爷爷’躬着腰，我连忙向左转，一位‘老奶奶’呈现在我眼前，显得弱不禁风。
万年青远望去像一把伞，像一颗棒棒糖，像一张地毯。秋日的阳光照在它身上，这一点，那一点，那叶似乎透明，绿得发亮！
万年青真美！阳光忍不住在它身上跳舞；绵绵细雨心甘情愿为它洗去尘垢；春风微笑着抚摸它；白雪小心地为它穿上洁白的棉袄。
我喜欢万年青！更喜欢如万年青一样的人。尽管他们貌不出众。
小学生传统作文
“走喽，去贴春联了！”我兴致勃勃地拿起了春联。
爸爸边贴边问我：“远航，你知道为什么要贴春联、放鞭炮呢？”
爸爸给我讲起年的传说：有一只叫“年”的怪兽，它头上有一只触角，到除夕的晚上就到村子里吃人，人们只好上山躲避。有一个老婆婆来到村子里，人们告诉她“年”的事情，让她快逃，她却说她能制服“年”。“年”又来了，她用红红的春联把“年”的眼睛刺得睁不开了，“年”只好用爪子捂着眼睛，接着老婆婆又燃起了鞭炮，噼里啪啦的爆炸声吓得“年”抱头鼠窜、逃之夭夭。
“原来贴春联、放鞭炮还有这么有趣的故事哩！”
“现在人们还是习惯在春节贴对联、放鞭炮，不仅仅是驱魔避邪，更重要的是借以欢庆节日，振奋精神。”
“往左一点！”我正听得津津有味，爸爸的喊声把我从沉醉中唤醒。我这才意识到该自己贴春联了。
晚上，人们尽情地燃起了鞭炮、放起了烟花：有的像绽开的花朵，有的像射出的子弹，有的像流星从天而降，一时间把天空装扮得五颜六色，美丽极了！
我喜欢这多彩的除夕，因为它充满了神秘，充满了喜庆和欢乐。
小学生传统作文
在过年地时候，我们要放爆竹、贴窗花、挣压岁钱、吃饺子、听年地故事。其中，我最喜欢听年地故事。关于年地故事有很多种，我最喜欢其中地两种。
一种是说年是一群非常凶猛地动物，它们聚在一起，一出动，多则上千只，少则几百只。每到寒冬，年就出来觅食，走到哪里，哪里地人和各种动物就要遭殃。据说，一群年一次可吃上百只虎豹熊和几十个人。
一到冬天，人们都得集中起来和年作斗争。在与年地斗争过程中，人们逐渐发现年虽凶恶残暴，但它最怕火，一见火光就拼命逃跑。所以人们一旦发现年群来犯，就迅速点燃火把，手持武器呐喊助威，直到把年全部赶走。
另外一种传说是，很久很久以前，有一只深居海底地怪兽叫年，它地头上长着一对尖尖地角，非常凶猛。到了除夕这只叫年地怪兽就会爬上岸伤害人命，所以到了除夕，大家都逃到深山里。
这一年，从村外来了一位白发苍苍地老人，老人告诉大家，年有三怕，第一它怕红色，第二它怕响声，第三它怕火光。所以当过年地时候，人们都要放爆竹、贴窗花、开灯过夜。
年地故事很吸引人，过年地习俗丰富多彩，我喜欢过年！
小学生传统作文
尊老爱幼是传统，但当人情世故遇上传统，它不只是传统，更是人与人之间的一种友爱和互相理解与关心。
记得记忆里最闪光的一件事，我回自己家坐公交车。但是肚子在上车后开始痛了起来。我窝缩在座位上，隔壁的阿姨提了菜，不时地往我这瞄一眼。
“滋滋”随着车刺耳的声音响起，公交车停了下来。我窝缩着，还不时望车门瞄了一眼。上车的是一个老奶奶，似乎很累。
而这时，所有人都视而不见。阿姨在此时此刻便发了话：“小伙子，你身体好，让老奶奶坐吧！”眼神中带着吝啬。
我刚要还击，全车人像是眼睛都醒了过来。
“小伙子，让让步吧！”
“对呀！”几乎所有人开始附和起来。
我没有办法，强忍着痛，让了座。可这一让，老奶奶看出端倪了。老奶奶关心道：“小伙子，没事吧！我看你肚子疼。要不你继续坐。”
我回绝道：“没关系的，老奶奶你继续坐。”
老奶奶变了一个脸色道：“不行，你坐，我身体好着呢！你这么好的人就是不一样。”
说完，所有人的脸色变得羞愧。而有人便站出来让座。
阿姨此时也低下了头。
我笑了，肚子疼也减轻了许多。
这就是人与人的友善吧！真伟大。
小学生传统作文
春节在不同人眼中，有着不同的样子，比如：拜年、放鞭炮、看春晚、收压岁钱……每一种都有各自的特点，都是春节不可缺少的部分。而在我眼中，春节是一家人团聚、开开心心的日子。
年三十，家家张灯结彩，喜气洋洋，准备迎接新年的到来。早上，我们一家也忙着贴对联、挂灯笼、打扫卫生。到了晚上，亲戚们都从四面八方赶回来相聚一堂开开心心地围坐在一起吃团圆饭，桌上还放满了美食佳肴，大家有说有笑，聊着这一年的趣事，热闹非凡。
吃完团圆饭，大家八点钟准时围坐在电视机前看春节联欢晚会，春晚的演员们为了这一天也反反复复的辛苦排练，就是为了把最好的节目展现在我们面前，这就是大人们常说的“台上一分钟，台下十年功”。
孩子们最喜欢的就是放鞭炮了，烟花怒放，五光十色，美丽极了！据说听到鞭炮“砰、砰”的声音，还能把凶猛的“年兽”驱赶走呢。
到了大年初一，早上拜年时长辈们还会给我们压岁钱，我们可开心了，我们还可以跟兄弟姐妹们一起玩耍，互相交流、增进感情。
所以，在我眼中，春节是幸福的代表，是全家团圆的代表，所以我最喜欢过春节了。
小学生传统节日作文
今天，我来给大家介绍中国的传统节日。有春节、中秋节、元宵节、清明节、端午节……还有重阳节。
春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每到春节，家家户户都要贴春联、放鞭炮，迎接新年的到来。
每到春节，我的家乡都要举行舞龙大会。
吃过晚饭，爸爸妈妈带我去看舞龙大会。我们来到广场，看到了各种各样的龙灯，有火龙、有毛龙、还有板凳龙。有一双闪闪发光的眼睛，还有一对漂亮的`龙角，黄色的龙身闪闪发光，我伸手数龙节，一、二、三、四……一共十二节，真是威风极了!
这时，一阵阵锣鼓声响起，那条龙舞动起来了，时而在空中腾飞，时而在地面盘旋，真像一条鲜活的龙来到了我的家乡，给我们带来欢乐吉祥。锣鼓锣鼓声渐渐清了，舞龙慢慢地停了下来，人群中立刻响起了阵阵掌声。
过了春节就是元宵节家家户户都要吃汤圆，象征着团团圆圆、和和美美。到了晚上，大家都要逛灯会、猜灯谜。
在这些节日里，我最喜欢春节和元宵节!
小学生传统作文
1、室雅何须大，花香不在多。
2、德从宽处积，福向俭中求。
3、吃过黄连苦，方知蜜糖甜。
4、尽力量为善，振精神读书。
5、有山皆图画，无水不文章。
6、一畦春韭绿，十里稻花香。
7、窗前莺共语，帘外燕双飞。
8、此木为柴山山出，因火成烟夕夕多。
9、清风明月本无价，近水遥山皆有情。
10、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
11、松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。
12、开花芝麻步步高，出土甘蔗节节甜。
13、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
14、江河不洗古今恨，天地能知忠义心。
15、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。
16、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
17、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
18、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
19、删繁就简三秋树，领异标新二月花。
20、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
21、与有肝胆人共事，从无字句处读书。
22、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
23、虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
24、慎交游，勤耕读;笃根本，去浮华。
25、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
26、静泉山上山泉静，清水池里池水清。
27、能文能武能创造，敢想敢为敢攀登。
28、马过木桥蹄打鼓，鸡啄铜盆嘴敲锣。
29、稻草捆秧父抱子，竹篮提笋母怀儿。
30、千年老树为衣架，万里长江作浴盆。
31、水近楼台楼近水，山环树木树环山。
32、院满春光春满院，门盈喜气喜盈门。
33、大海有实能容之量，明月以不常满为心。
34、大处着眼，小处着手;群居守口，独居守心。
35、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。
36、花甲重逢，增加三七岁月;古稀双庆，更多一度春秋。
37、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。
38、日照窗纱，个个孔明诸葛亮;雪飘梅岭，处处香山白乐天。
39、松下围棋，松子忽随棋子落;柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。
40、船载石头，石重船轻轻载重;杖量地面，地长杖短短量长。
41、天作棋盘星作子，谁人敢下;地当琵琶路当弦，哪个能弹。
42、蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本;梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
43、贵有恒，何必三更起五更睡;最无益，只怕一日曝十日寒。
44、秤直钩弯星朗朗，能知轻知重;磨大眼小条稀稀，可推细推粗。
45、水车车水，水随车，车停水止;风扇扇风，风出扇，扇动风生。
46、童子打桐子，桐子落，童子乐;丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。
47、众山移开，东海在前，昆仑在后;让一阁独立，清风有主，明月有家。
48、佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带;源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。
49、将日照纱窗，莺蝶飞来，映出芙蓉牡丹;雪落板桥，鸡犬行过，踏成竹叶梅花。
小学生传统作文
广州的传统工艺文化有许多。像刺绣、剪纸、扎花灯等。其中我最喜欢的就是广式牙雕了。
象牙与一般的牙齿不同。其表面没有珐琅覆盖。非常怕酸。我曾经产生过疑问，强酸一定可以将它腐蚀，那么弱酸呢？我跑去问爸爸，爸爸说：“弱酸亦可使其软化。”原来是这样，经过处理的象牙，再用刀或其他工具，旋以雕刻加工，往往就事半功倍了。清朝宫廷牙雕重雕工，以镂空、质深雕刻闻名于世象牙球更是其中的代表作品。
大新路牙雕艺术厂的李定宁师傅创造的象牙球以前有四十五层，现在工艺已经更新到六十层了。那一圈圈牙球卷进去的层次，好像面包圈啊！
广式牙雕真有趣！我要认识多一点的传统工艺文化！
小学生传统节日作文
今天早上，我们全体同学在立思辰大语文的楼下集合，进行寒假幸福作业活动。
我们上了三楼，签个名后我们进教室等老师上课。首先老师先介绍他是陈老师，然后老师讲课的主题是中国的传统节日。陈老师先让我们猜黑板上的六张图片代表的是什么节日？我们一下子就猜出了六张图片代表的`节日了。陈老师介绍的传统节日有：腊八节、春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节。然后，老师给我们讲了一个成语故事，陈老师还给我们讲了一个成语故事的主题是赶走年兽的老人。从前有一个老人来要饭说：“如果你让我在你的家里住几天的话，我就能把年兽赶走，不再来你们村子里吃人了。”结果老人给家里的墙上全部刷上了红色，门上贴了一副红对联，把屋里的灯全部点亮，然后年兽一进屋就吓跑了，以后再也不敢来吃人了！
我今天学到了很多关于传统节日的知识啊！最后，我们全体同学拍照留念，然后我和妈妈就高高兴兴地回家了。
小学生传统作文
春节穿着火红的衣服，来到了我们的身边。下面我就为大家讲一讲我们家都在干什么吧！
去年春节，我们一家三口去太太家吃年夜饭。到那里的时候，弟弟已经在那等我了。我们一起喂兔子、放鞭炮，等等等等……玩得正开心呢，突然，我听到了“汪汪汪……”的叫声。我连忙跑了过去，发现了一只大狼狗咬了我爸爸一口，我大叫起来。大家闻声赶来，给爸爸消好了毒。
事后，我跑到大狼狗身边，轻轻地拍了拍它的脑袋，说：“我让你咬我爸爸，我让你咬我爸爸……”本以为它会把我的手给吃掉，不过，它没有这样做，还翻过身来，让我揉揉它的肚子。我和它玩了一个上午。时间过得真快，一转眼就到了吃饭的时间了。桌上摆满了各种各样的美食，有糖醋排骨、可乐鸡翅等好吃的食物，大家吃得肚子圆滚滚的，还不够呢！终于到了晚上，我和弟弟一起去阳台放鞭炮，“噼里啪啦，噼里啪啦……”响声震耳欲聋。到了12点我们拖着疲惫的身体回到了自己的卧室，我枕着压着压岁钱的枕头上进入了梦乡。
好啦，今天我就介绍到这里，拜拜。
小学生传统作文
今天下午最后一节课，老师让我们讲讲中华美食，民族风情等文化传统。
第一队开始表演了，非常精彩。他们的节目是唱歌和图片欣赏，那歌声好动听，好美妙！
第二队为大家带来的是图片欣赏和资料介绍。最让我难忘的是他们的剪纸表演，从阮冰怡和崔钦尧手中剪出的蝴蝶，像真的一样活泼可爱。
轮到我们这一队了，我很紧张，恐怕会漏字或说错。我悄悄的鼓励自己，静下心来，认真的讲了一遍，没想到一字不差。教室里鸦雀无声，同学们听得都很认真。我讲完了，教室里立刻想起了雷鸣般的掌声，我高兴的真想跳起来。
后面的节目一个比一个精彩，同学们看的是不亦乐乎！
走进经典，走进传统文化，我感受到了中华民族的悠久历史。