一篇优秀的作文不仅要有独到的见解和深入的思考，还要注重文采的运用和语言的精准。通过学习优秀作文范文，我们可以不断吸收新的写作技巧和语言表达方式。
小猴的尾巴童话作文
小猴皮皮想找一根木棍救逗逗上来，可是找遍了草地也没找着，想找一根绳子，也没找到。忽然，他灵机一动，想出了一个好办法。皮皮把自己的尾巴放进洞里，叫小狗逗逗抓住自己的尾巴上来。
小狗逗逗抓着皮皮的尾巴，用了九牛二虎之力才爬了上来。他感激地对皮皮说：“谢谢你，我再也不会为了一块骨头，害得自己掉进洞里了。”皮皮笑呵呵的说：“不用谢！”
说完，他们手拉着又继续向前走。
兔子的大尾巴童话作文
据说，很久很久以前，兔子的尾巴是very长的，走起路来一蹦一跳的，一条长长的尾巴左右摇摆着，十分可爱，谁见了都想去摸一摸。可是，我们现在见到的兔子尾巴都短得不得了，这是为什么呢？还是让我来为你解开谜团吧！
话说很久很久以前，有一只可爱又善良的小兔子，名叫芳芳。她在动物专修学院里的成绩可是名列前茅的，上课积极发言，热爱劳动。走起路来一蹦一跳，一条雪白雪白的尾巴左右摇摆着，可神气了！小动物都十分羡慕她。芳芳一开始也是尽力去帮助小动物们，任劳任怨。可是久而久之，她自认为自己的尾巴是谁也得不来的，就慢慢变坏了；上课时在小狗身后贴个字条，小狗发言时，引得全班哄堂大笑；用自己又长又白的尾巴，挠着小动物的身体，让他们十分难受，或是搞些恶作剧。
在大森林里，每个小动物都十分讨厌芳芳，但她自己也不以为然，仍这样做。有一天，芳芳偷懒不去上学，在自己家里睡大头觉。而别的动物都在学校上课。这时，不知怎么的，突然失火了，其他的小动物都逃出了森林，但只有芳芳还在睡觉，当她发觉的时候，已经迟了，火已经烧到家里来了。虽然芳芳保住了性命，但令她骄傲的长尾巴却被烧断了。所以现在，兔子的尾巴就是短的了。
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小猴的尾巴童话作文
一天，小狗豆豆和小猴飞飞在草地上玩耍，小猴飞飞说：“小狗豆豆，我们来玩扔骨头的游戏吧。”小狗豆豆说：“好呀，好呀！”小猴飞飞说：“我来扔，你来捡吧！”
小猴飞飞把骨头扔了出去，一不小心骨头被扔到了很深的洞里，小狗豆豆也掉进了那个洞里，小狗豆豆在里面“哇哇”大哭，它的脚也扭红了。
小猴飞飞在洞的旁边急得团团转，不知道该怎么办才好。小猴飞飞突然想起了自己的尾巴，它把自己的尾巴小心翼翼地伸进洞里，叫小狗豆豆快点爬上来。小狗豆豆爬上来说：“小猴飞飞，谢谢你救了我。”小猴飞飞说：“不客气，这是我应该做的。”
小猴的尾巴童话作文
春天来了，小狗逗逗和小猴皮皮在一起玩。小猴皮皮说：“逗逗，我们一起来玩个游戏吧！”小狗逗逗问：“玩什么呀？”小狗皮皮说：“那我们来玩玩扔骨头的游戏吧！”小狗逗逗说：“好啊！”就这样，它们开开心心地玩着。
玩着，玩着，有一次，小猴皮皮扔得太远了，结果，掉进了一个很深的坑里，小狗逗逗的一条腿被刺伤了。
小猴皮皮想起了自己的尾巴，就把尾巴伸进了坑里，把小狗逗逗给救了上来，小猴皮皮带着小狗逗逗进了医院。
小猴的尾巴童话作文
跟在后面的皮皮听见了，赶紧想办法，突然它灵机一动，看见自己的尾巴那么长，心想；肯定能救出逗逗。于是它连忙转身让逗逗抓住自己的尾巴爬上来，逗逗费了九牛二虎之力终于爬上来了。
逗逗感激地对皮皮说；‘谢谢你，如果你不在的话，那我就要在洞里住上一夜了。’皮皮说；‘我们是好朋友，帮助你是应该的呀。’说完它们开心地笑了。
小猴的尾巴童话作文
在一座山上，鸟语花香，树木非常茂盛，不远处传来一阵喧闹声，原来是小狗逗逗和小猴皮皮在玩游戏。它们正在玩追骨头的游戏，小猴皮皮来扔，小狗逗逗去接，但是，最后一次小猴皮皮把骨头扔进了一个大坑里，小狗逗逗也掉了下去，小狗逗逗大哭起来，小猴皮皮听到哭声飞快地赶了过来，小猴问小狗:“你怎么掉到坑里了？”小狗回答:“你把骨头扔到了坑里，我也掉下来了。”小猴说：“你别着急，我想办法把你救上来。”小猴急得团团转，突然灵机一动，用自己的尾巴，把小狗救了上来。小狗上来后对小猴说:“我们把坑填起来吧!”小猴说:“好啊，好啊。”它们忙了好长时间，终于填完了，最后它们高高兴兴地回家了。
小猴的尾巴童话作文
很久很久以前，森林里有一只短尾巴猴子，这只猴子跟平常的猴子没什么区别，就是尾巴太短了。
一天，短尾巴猴子决定去历险。说干就干，短尾巴猴子准备好了背包和工具，出发了。短尾巴猴子走啊走，看到了一条碧绿的大绳子，心里想：咦，这里怎么会有一条碧绿的大绳子呢？于是，短尾巴猴子把那条碧绿的大绳子拉了拉，这时碧绿的大绳子叫了一声“是谁这么大胆，敢拉我的尾巴？”原来大绳子是一条恐怖的大蛇，短尾巴猴子顿时惊慌失措，大叫一声“啊”就飞快地逃命了。短尾巴猴子终于躲过了大蛇的追击。
短尾巴猴子走啊走，来到了小河边，看见河面上又有一条绿绿的东西，短尾巴猴子定眼一看，发现那条绿绿的东西是一条准备在河里睡觉的大鳄鱼，小猴子吸取了上次的经验教训，转头就跑。
短尾巴猴子走啊走，一堵石墙堵住了它的去路，短尾巴猴子左看右看，他见墙旁边有一棵树。于是，短尾巴猴子打开把背包，拿出了一条绳子和一个大钉子，把钉子拴在绳子上，用力往上一抛，绳子挂在了树上。短尾巴猴子往树上一跳，跳到了树枝上，翻过了围墙。忽然，他听见了救命声，短尾巴猴子赶紧跑过去，看见小马溺水了。他大叫：“小马，小马，快拉住我的尾巴！我拉你上来！”小马一把抓住了短尾巴猴子的尾巴，短尾巴猴子把小马拉上了河。
这时，短尾巴猴子看到了自己的尾巴变长了！原来，是小马把尾巴拉长的，短尾巴猴子又变成了普通的猴子了。
小猪和狗的尾巴童话作文
一天，小猪还在睡觉，却被妈妈叫了起来。妈妈说：孩子，你该去学点本领。”没办法，小猪只好出了门。
走在路上，小猪看见了小猴，小猪开心得手舞足蹈，对着小猴说：“你教我爬树吧！”小猴一口答应。可是才用了不到20秒，小猪就没力气了。小猪说：“我不学啦！”小猴看了，心里很烦躁，小猴说：“你走吧！”小猪只好离去。
来到小河边，小猪看到了一只鸭子。小猪问：“你可以教我游泳吗？”小鸭子一口答应。可是小猪一下水，就变成一个怕水鬼。“我不学了！我不学了！”小猪叫道。鸭子很烦躁，鸭子说：“你走吧！”小猪只好再一次失败。
小猪走在回家的路上，看见一只兔子。小猪小心翼翼地说道：“你能教我跳远吗？”小兔一口答应。小猪一会儿就又叫了不学啦！小兔子说：“以前我也学不会，学了一个月才学好。只要你肯吃苦，持之以恒，一定可以学好的。”过了一个月，小猪终于学会啦，小猪开心地走了。
回到家里，小猪明白了：学习要付出代价，不能学一下就不学，一定要坚持。
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谁丢了尾巴的童话故事
根据下面的开头接着往下写。
有一天，小花猫在河边的草地上玩耍。忽然，他发现了一条尾巴，小花猫奇怪地问：“这是谁的尾巴？”壁虎在草丛里，小声地说：“那是我的尾巴。”小花猫说：“你的尾巴怎么掉下来了？疼吗？”壁虎说：“不疼！我就是用断尾巴，来保护自己的……”小花猫说：“你真棒！”
尾巴节个的寓言童话
很久很久以前，有一片叫卡尔斯的森林，大象卡奥卡是这尔的国王。一天，卡奥卡听说每个动物的尾巴都有非常大的作用，便心血来潮，要举办一个“尾巴节”。得到冠军就满足谁一个愿望。
比赛开始了。孔雀展开自己披纱的尾巴，枪着说：“我的.尾巴可以使我漂亮起来，我的尾巴最好！”“我的尾巴才好呢，能掌握方向。”蟋蟀也不甘示弱。“你们那些烂尾巴算啥？看我的尾巴，它能削平大山！”这下老虎急了。……最后，萤火虫爬着上场了，它使劲地摆动着翅膀，光亮一闪一暗。评委们看得眼花缭乱。经认真评选后，大象卡奥卡拿这麦克风大声宣布比赛结果：“我们的尾巴王诞生了，它的尾巴可以给森林带来光明，每个动物都可以在它身上取光来照明。我宣布，今天的尾巴王是：萤火虫！”卡奥卡转向萤火虫说：“萤火虫，你有什么愿望？”“我的愿望是会飞，这样就可以给朋友带去光明。”萤火虫说。
“好，满足你的愿望！你现在就可以飞了！”随即，萤火虫闪着光飞起来了。台下响起了热烈的掌声。
谁丢了尾巴的童话故事
1.让幼儿学会按图片的顺序讲述图片的主要内容并丰富词汇：又、再。
2.通过结合情境表演的方式发展幼儿的完整叙述能力。
3.懂得拾到别人的东西应物归原主。
有关图片四幅，小熊、小公鸡、小白兔、小猫的'头饰各一个。实物皮球一个。
（一）开始部分：
1.教师出示一皮球，提问幼儿：这个皮球找不到它的主人，怎么办呢？
2.师小结幼儿的回答，提出要求：让我们来看看小熊是怎么做的？
（二）基本部分：
1.教师完整出示四幅图片，引导幼儿观察，理解图片内容。
2.鼓励幼儿大胆上台来讲述图片的主要内容。
3.教师完整讲述，并丰富幼儿词汇：又、再。
4.提供给幼儿每人一本小图书，让幼儿学习自己讲述。重点指导幼儿掌握“向前走——又向前走——再向前走。”
（三）结束部分：
1.集中幼儿，鼓励幼儿回家后可以讲述给爸爸妈妈听或在语言区进行讲述。
2.提供小熊、小公鸡、小白兔、小猫的头饰，让幼儿进行情境表演。
比尾巴童话作文
小女糖糖，两周岁，每天都盼着让大人抱着她去楼下的公园。对于小小的她来说，那是一个多么大的世界呀，有同龄的小朋友可以玩耍，有长裙飘飘的阿姨在跳舞，有大哥哥们在打篮球，还有那么多花啊、草啊，鸟啊、虫啊，她总是迫不及待地要自己走，奔向这个活泼泼的世界。
有时候，我会跟糖糖爸开玩笑说：“我们两个，多么像这个小家伙的尾巴呀，她走到哪儿，我们就跟到哪儿，就算脚步跟不上，起码视线也要跟过去。”糖爸中年得女，一向视之如掌上明珠，就算因为追孩子累得气喘吁吁，他仍然会高兴地说：“当孩子的尾巴有什么不好吗？我乐意呀。”
糖爸的这番话，让我想起独自在外地上学的儿子。小伙子喜欢旅游，于是特意网购了一辆二手山地车。每到周末，他就一个人骑着车子出去看风景，学校周边的山山水水，几乎让他全都走遍了。不知有多少次，他打电话回来，我听得到话筒那边猎猎的山风。他说，又骑行了很远，独自在爬山。我的心就会揪得紧紧的，恨不能像孙悟空一样，立刻翻个跟头赶过去，看看他穿的什么衣服，有没有带足食物，山有多高，会不会有危险，直到他返回学校打来报平安的电话，我悬着的心才会放下。
看来，无论对于蹒跚学步的丫头，还是已经远走高飞的儿子，我都情愿当他们的尾巴，永远也放不下这份牵挂了。也许，对于一心向往外面精彩世界的孩子们来说，对这份牵挂并不领情，甚至感觉太嗦，直到有一天，他们回头，发现这世界上再也没有了那熟悉而温暖的目光时，他们才能够懂得怀念。
亲爱的孩子，不管时光如何流逝，我都愿意成为你亲爱的尾巴，期限是一辈子。
尾巴王比赛的童话作文
今天是尾巴王比赛，小动物们都信心十足。嘉宾有小松鼠、孔雀、响尾蛇。主持人是蜥蜴。
比赛开始了，刚上场的是小松鼠，小松鼠以最快的速度上了树，它对大家说：“我表演的是拿我的尾巴当降落伞从树上跳下去。”说到这的时候树枝突然断了，还好小松鼠的尾巴可以当降落伞，要不然小松鼠早就没命了。第二个上场的是漂亮的孔雀，孔雀一张开它那美丽的羽毛，全场就欢呼了起来。孔雀高兴极了，于是她骄傲地说：“我的尾巴可是全世界最漂亮的了，你们还有谁不服气要上来跟我比一比呀！”百灵鸟说：“我！”可是百灵鸟一张开自己的尾巴就被孔雀嘲笑了。“哈哈哈，就你那像扫把一样的羽毛还好意思来献丑吗？”于是百灵鸟只好催头丧气地走下台去。
正当大家都以为这次的“尾巴王”是孔雀莫属的时候响尾蛇上来了。响尾蛇不怀好意地说：“你的尾巴漂亮有什么用呀！我的尾巴可以为你们大变活人，你们想看吗？”就这样响尾蛇请上来了小白兔，就在小白兔还没有反应过来的时候响尾蛇就一口把小白兔吞进了肚子里。孔雀一看到这一幕吓坏了，忙里忙慌地就跑到了台下。响尾蛇说：“怎么样，我的表演大家满意吗？”台下没有一个人刚吭声。“既然这样那么今年的尾巴王就是我了”响尾蛇笑着说。话音刚落在一声惨叫中，响尾蛇倒在了地上。
原来啊，是小蜜蜂刚才在响尾蛇的尾巴上叮了下，小蜜蜂为大家除去了可怕的响尾蛇成为了大家心目中的英雄。这是主持人蜥蜴说话了：“我宣布今年的尾巴王就是小蜜蜂！”
换尾巴的童话故事
小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。它觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着又软又短的'尾巴。它却嫌自己的尾巴太短了，不好看。
一天，它俩碰到一起，高高兴兴地换了尾巴。
袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃，忙了一个上午，现在该坐下来歇会儿了。哎呀，真糟糕！袋鼠跌了个大跟头。
小袋鼠原来的尾巴又硬又长，和两条后腿一起撑在地上，正好成了一张“三脚板凳”。换了尾巴就不能坐了，小袋鼠急得团团转。
兔子呢，带着长尾巴，到林子里玩，突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。
眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，从林子里又跳出一只兔子，噢，原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着，引开了大灰狼。
小兔子躲在树后，难过地低着头。它恨死这条长尾巴了。原来的尾巴多好啊，轻轻的，软软的，跑起来可真带劲。找袋鼠去吧！
袋鼠和兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后，它们都不感到自己的尾巴难看了。
谁丢了尾巴的童话故事
从前，有一只叫小白的兔子，它有身雪白雪白的绒毛，一对红红的眼睛，两个长长的耳朵，几根若隐若现的胡须，一个三瓣嘴和四条又短又敏捷的小腿，蹦蹦跳跳可爱极了。可是小白却非常不满意自己的尾巴，于是，小白去换尾巴了。
小白在田野上蹦着跳着，突然看见了牛伯伯，它蹦过去问：“牛伯伯，我们换一换尾巴吧！”牛伯伯说：“不行，我的尾巴还要驱赶蚊蝇呢！”说着，来了一只蚊子和一只蝇子，牛伯伯用它的尾巴一甩，就把蚊蝇给拍死了，牛伯伯“哞”的一声就接着耕地去了。小白兔有点伤心了。
小白走着走着，看见了正在树枝上嬉戏，玩耍的猴哥，小白说：“猴哥哥，我们换一换尾巴吧！”猴哥哥说：“不行啊！我要用尾巴挂在树上方便摘香蕉呢！要是没有了尾巴，我就不能摘香蕉了。”说着，它就去摘香蕉了。小白很失望。
小白兔继续走着，来到小河边看见小鱼在池塘里游，小白说：“小鱼姐姐，你的尾巴真漂亮，我们换换吧！”小鱼说：“不行啊，小白弟弟，尾巴是我在水里的方向盘，如果给你换了，我就分不清方向了。”说着小鱼就游走了。小白兔彻底绝望了。
就在这时，兔妈妈来了，兔妈妈说：“小白，经过三次失败，你体会到了什么呢？”小白哭着说：“每个动物的尾巴都有用处，可我的尾巴却没有用处。”兔妈妈笑着说：“不，我们的尾巴也有用处，可以躲避攻击，它让我们当不了老虎、狮子和狼的盘中餐。”“哦。”小白兔明白了，原来动物的尾巴都有用处，它的也不例外。
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谁丢了尾巴的童话故事
小松鼠红红有一条毛绒绒蓬松松的大尾巴，可漂亮了。红红每天甩着它那漂亮的大尾巴在树上跳来跳去，又活泼可爱。
小兔白白长着一对长长的耳朵，白白的长耳朵配上晶莹透亮的红眼睛，可招人喜欢了。
小兔白白和小松鼠红红是好朋友，经常在一起玩儿。有一天，白白对红红说：“你的尾巴多漂亮啊，要是我也有那么一条好看的大尾巴，那该多好啊!”小松鼠红红也说：“其实，你的耳朵才漂亮呢!我真想要你那样的长耳朵呢!”“那我们就换一下吧!”白白提议说，“我把长耳朵给你，你的大尾巴给我。”“好呀，好呀!”红红高兴得拍起手来。
可怎么个换法呢?俩人想了半天，决定去找猫头鹰医生，他是森林医院最有名的大夫，本事可大啦，他一定会有办法。
小松鼠红红和小兔子白白来到森林医院找猫头鹰医生一说，猫头鹰医生惊奇地睁大眼睛，他连忙摇摇头说：“不行不行，自己的尾巴和耳朵怎么能随便换呢?”可两个小家伙硬缠着猫头鹰医生给换，最后，猫头鹰医生给缠得没办法，终于答应了。他说：“好吧，既然你们一定要换，那我就为你们换一换吧。正好，我刚发明了一种新的药水，可以让伤口马上长好，现在正好可以给你们用上。”“噢--”红红和白白高兴得欢呼起来。
猫头鹰医生给红红和白白两个都打上了麻药，它们就都呼呼地睡着了。猫头鹰医生飞快地把它俩的耳朵和尾巴互相换了一下，再拿他发明的神奇药水一抹，嘿!新换上的耳朵和尾巴就长得好好的了。
小红鼠红红和小兔子白白醒来了，他们摸摸自己新换上的耳朵和尾巴，即高兴又觉得新鲜。他们谢过了猫头鹰医生，就欢欢喜喜地回家去了。
小松鼠红红回到自己松树上的家，高兴得蹦蹦跳跳。它不停地把新换来的长耳朵左摆摆，右摇摇，一会儿竖起来，一会儿顺在背后。红红看见小狗花花正从树下经过，就想去炫耀一下自己的长耳朵，于是就像往常一样从高高的松树上轻巧地跳到地上去，谁知红红觉得身体比往常重了许多，扑咚一下就狠狠地摔在了地上。“哎哟!”红红疼得大叫，脚给摔拐了。小狗花花连忙把红红送到医院去。
小兔子白白呢?在回家的路上，它一路甩着新换来的漂亮大尾巴，嘴里还哼着歌儿，心里美极了。谁知，一只凶恶的大灰狼正跟在白白身后，向它悄悄地靠近。大灰狼猛地一下蹿出来，张开大嘴向白白咬去。“妈呀!”白白吓得撒腿就跑。
白白在前面跑，大灰狼在后面紧追，白白连忙大喊：“救命呀!救命呀!”正在路边吃青草的水牛伯伯听见了，急忙赶来，用它那有力的大角朝大灰狼顶过去。“哎哟!”大灰狼疼得怪叫一声，见打不过大水牛，吓得赶紧溜走了。白白连连向水牛伯伯致谢。
听说小松鼠红红摔伤了腿，小兔白白来到医院看望红红。红红说了自己腿摔伤的经过，白白也说了自己差点被大灰狼吃掉的事。旁边的猫头鹰医生望望他俩说：“你们两个小傻瓜，这都是你们换耳朵、尾巴惹出来的祸。你们各自的耳朵、尾巴有各自的用处。小兔子的耳朵长，可以搜集到很微弱的声波，大灰狼在很远处就能被发觉;而小松鼠蓬松的大尾巴，就好象是一把降落伞，身子轻飘飘的，就不会摔伤了。”
啊!原来是这样!小松鼠红红和小白兔白白明白了。于是，它俩请医生再用一次神奇的药水，把它们的耳朵和尾巴又换回来了。
桔子老虎。
一棵桔子树上结满了桔子。一个黄澄澄，个儿大大的，充满水分的桔子，看到同伴相继被人摘走，很是伤心。她哭着对桔子树说：“妈妈，难道我们桔子就该被人们吃掉吗?”
“是的，孩子，我们生来就是为他人带来美好生活的。你身上的籽粒落入泥土，又将培育出新的生命。”
“不，妈妈，我不愿被人随意摘取，我不愿为他人而活着，我要成为一个让人敬畏的老虎。”
“孩子，那不是我们桔子该做的。”
“不嘛。”大桔子一跳，离开树跳到地上。也真怪，大桔子不但没有摔坏身体，而且一落地便像气吹的一样，身体不断地胀大，胀大，把圆圆的桔子拉长了，皮上显出花纹，前面钻出一个头，后面露出一条尾巴来。哈，大桔子竟然变成一只大老虎—一一只桔子老虎啦!
桔子老虎非常高兴，她告别妈妈，决定到各地去旅行，去显示一下桔子老虎的威风。她翻过一座山冈，看见一棵树下趴着一只小羊。她决定要吓一吓他，如果可能就咬上他几口，体会一下强者的滋味。
她正要扑过去的时候，却发现一只大灰狼愉偷地逼近小羊。桔子老虎见了，忙喊道：“小羊，小心大灰狼!”因为她虽然变了老虎，还有一顺桔子样的甜甜的心啊!
小羊一惊，扭头要跑，大灰狼一个前扑，用爪狠狠地捏住小羊。桔子老虎怕大灰狼把小羊吃掉，就毫不迟疑地蹿出来，对着大灰狼叹道：“大灰狼，快放开他，看我不撕碎你!”
大灰狼一愣，眼见一只斑斓猛虎向自己扑来，不由得心里发颤。虽然舍不得眼前肥嫩的小羊，可也不愿被这只老虎撕碎呀，他犹豫一下，只好丢下小羊逃走。
面对桔子老虎，小羊惊恐地说道：“虎大王，我妈妈得了重病，想吃桔子，等我找到桔子再吃我吧。”
桔子老虎看看可怜的小羊，被他爱妈妈的行动所感动，甜甜的心又起作用了。她安慰小羊道：“你妈妈想吃桔子，我给你一瓣吧。”说着，她便撕开自己的桔子肚皮，掰下一瓣桔子，递给小羊说，“去吧，找你妈妈去吧。”
小羊感激地说：“你真是一只好老虎呀!”
桔子老虎笑笑，继续向前赶路。
“喂，小兔子呀，别跑，让你虎大王尝尝兔子肉吧!”她高声吓唬道。
她存心想看看这两只兔子跪地求饶或夹着尾巴逃走的狼狈相。不想，那灰兔子推推白兔子：“你快逃跑吧!”白兔子却镇静地说：“不，我不能扔下你不管!”
桔子老虎迷惑不解：“你这兔子为什么不逃走，难道不怕死吗?”
白兔子从容地说，“我的朋友受伤了，我不能丢下他，自己逃命。”，桔子老虎见了，甜甜的心又起作用了。她想，他俩都把死留给自己，把生让给朋友，是对好兔子，我何必再吓他们呢?就改换口气说：“我是跟你们闹着玩的，我是一只有桔子甜心的好老虎，你们有什么需要我帮助的吗?”
“我的朋友伤得很厉害，很想找一点东西止一止痛。”白兔子说。
桔子老虎看看灰兔子痛苦的样子，不由得同情地说：“我给他一瓣桔子，吃着试试，看能不能止痛?”说着，从肚皮下掰下一瓣桔子来，递了过去。
说也奇怪，灰兔子吃了桔子，说：“好多了!”
白兔子说：“谢谢，你真是一只不同一般的好老虎。”
“不用谢。”桔子老虎忙摆摆手，继续赶路。
天快黑的时候，她来到一座冒着余烟的果园。里面的各种果树都被火烧了，成了一棵棵焦木桩。在一座小房子前，一对老夫妻正扶着门框哭泣。桔子老虎走过去好奇地问：
“老爷爷，老奶奶，你们为什么哭呀?”
老奶奶看见大老虎并不惊慌，她擦擦眼泪说：“咋天来了一伙强盗，不但摘走我们的水果，还烧了我们的果园，这可让我们怎么活呀!”说着，眼泪又止不住地流下来。老爷爷也顿着手杖，仰着脸大哭，他们是那样伤心，以至桔子老虎也抚着自己的桔子心忍不住掉下眼泪来。
桔子老虎想了想，同情地说：“老爷爷，老奶奶，你们办个桔子园吧。”
“办桔子园，哪里有种子啊!”老爷爷叹口气说。
桔子老虎说：“我是一个大桔子变的，身上有很多种子，你们把这些桔子瓣儿全拿去吧!”说着，她将自己身上的虎皮撕开，露出一身的桔子瓣儿。随着虎皮的脱落，桔子老虎慢慢地倒下了。她不再想“不愿为他人而活着”，却真的为他人而死了。
桔子老虎身上的种子，一粒一粒撒到果园烧焦的土壤里。风来了，雨来了，桔子的种子发芽了，长成了小桔子树。小桔子树在暖风的吹拂下，长高，长高，一会儿变成一片葱绿的桔子园。很快，桔子园结出了满园黄澄澄的大桔子。老爷爷老奶奶笑了，满园的大桔子也笑了。
换尾巴的童话故事
有一天，小白兔摸到自己的尾巴，很不开心，自己的尾巴短短的。真难看！
小白兔先来到了个池塘边，看到一群小蝌蚪。小蝌蚪像一个个逗号在水里游来游去。小白兔想：要是我有了小蝌蚪的尾巴，不就能游泳了吗？小白兔正这么想着，小蝌蚪看见小白兔兴奋的样子，感到疑惑不解，就问：小白兔，你怎么了？小白兔说了自己的尾巴和换尾巴的'事。小蝌蚪说：那可不行，如果换了尾巴，我就不能游泳了。
小白兔走了不远，看见一头老牛一边在吃草，一边在用尾巴赶蝇子。小白兔就问老牛，能不能把尾巴换一下。可老牛却说：我要用尾巴赶蝇子。不然，我就会被蝇子咬的。小白兔垂头丧气地走着。
小白兔又遇到了狐狸。狐狸又狡猾又爱骗人，一眼就看透了小白兔的心思。没等小白兔开口，狐狸就笑咪咪地说：你想和我换尾巴，我很乐意！说罢，小白兔和狐狸换了尾巴。正巧，狼来了。小白兔看见狼就拼命地跑，可是，却跑不动了。原来，狐狸的尾巴大，害得小白兔跑不动。最后，小白兔被狼吃了。
这个故事告诉我们一个道理：不能只听别人的话，要想想什么是是，什么是非。
谁丢了尾巴的童话故事
二、活动过程。
1、猜一猜，想一想（导入）。
师：今天我们这来了好多客人老师，大家跟老师们问个好！
除了客人老师，还有几位小客人，看看是谁来了？
2、出示小动物图片。
（1）师：老师发现这些小动物都有个奇怪的地方，你发现了吗？（没有尾巴）。
（2）请幼儿帮助小动物找尾巴，教师故意配错动物的尾巴，请幼儿来纠正。
（3）逐个播放ppt课件。
如果这些小动物没有了尾巴，会怎样？这尾巴有什么用呢？（逐个引导幼儿自由讲述这些尾巴有什么用处）。
金鱼的尾巴：（向前游）。
燕子的尾巴：（在飞行时起着平衡的作用）。
老牛的尾巴：（驱赶蚊子苍蝇）。
袋鼠的尾巴：（平时，袋鼠的前面两只脚是不落地面的，所以它常用后脚和尾巴支撑身体。在跳跃时，尾巴可以用来维持身体的平衡，它们就不会摔着了）。
师小结：原来动物的尾巴有这么大的用处啊。
3、出示壁虎尾巴，播放故事。
师：咦？这是谁的尾巴呀？它的身子去哪了？咱们来帮它找找吧！放故事《小壁虎借尾巴》。
提问：故事里有谁啊？发生了什么事？它的尾巴断了怎么办？（知道壁虎的尾巴断了，可以长出新的尾巴）。
些蝙蝠，它们的尾巴可以卷缩起来和它的后脚一起拼成一个吊篮形。这样别的小昆虫就看不出它是蝙蝠了，它依靠这个“隐身秘法”，可以捉到很多昆虫吃呢。
4、延伸游戏《揪尾巴》。
看来，动物的尾巴可真神奇，瞧，这是什么！——尾巴。你们想不想变成小动物，一起来玩揪尾巴的游戏啊！
谁丢了尾巴的童话故事
教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。
[目的要求]。
1.让幼儿学会按图片的顺序讲述图片的主要内容并丰富词汇：又、再。
2.通过结合情境表演的方式发展幼儿的完整叙述能力。
3.懂得拾到别人的东西应物归原主。
[材料准备]。
有关图片四幅，小熊、小公鸡、小白兔、小猫的'头饰各一个。实物皮球一个。
[指导要点]。
(一)开始部分：
1.教师出示一皮球，提问幼儿：这个皮球找不到它的主人，怎么办呢?
2.师小结幼儿的回答，提出要求：让我们来看看小熊是怎么做的?
(二)基本部分：
1.教师完整出示四幅图片，引导幼儿观察，理解图片内容。
2.鼓励幼儿大胆上台来讲述图片的主要内容。
3.教师完整讲述，并丰富幼儿词汇：又、再。
4.提供给幼儿每人一本小图书，让幼儿学习自己讲述。重点指导幼儿掌握“向前走——又向前走——再向前走。”
(三)结束部分：
1.集中幼儿，鼓励幼儿回家后可以讲述给爸爸妈妈听或在语言区进行讲述。
2.提供小熊、小公鸡、小白兔、小猫的头饰，让幼儿进行情境表演。
换尾巴童话作文
有一天，森林里来了一位神秘而又美丽的动物，它就是孔雀，它的尾巴是五彩缤纷的，是独一无二的，非常漂亮像一把大扇子，顿时森林里议论纷纷。小松鼠看见了说：“孔雀的尾巴真漂亮，我要是也有这么美的尾巴就好了。”很多小动物看见了都这样说。
于是，小猴、小松鼠、小燕子决定去找森林里大名鼎鼎的山羊医生把它们的尾巴换成孔雀那样漂亮的尾巴。山羊医生对它们说：“你们真的要换？不后悔？”它们异口同声地回答：“是的，一定要换，不后悔。”山羊医生拿出神奇药水在它们的尾巴上滴上了孔雀美丽的尾巴。
小猴高兴极了，在森林里炫耀起自己的尾巴，可是小猴太高兴了，忘掉自己钩树枝的尾巴变成了美丽的孔雀尾巴了，它用它的新尾巴钩住树，脚一滑从树上摔了下来，它真后悔。
冬天来了，小松鼠在它的树洞里冻得用它的新尾巴盖住身体，可是它的新尾巴太薄了，盖上跟没盖一样，它冻得瑟瑟发抖，想起它原来毛茸茸的大尾巴，他后悔极了。
小燕子也换上了新尾巴真漂亮，它想飞向蓝天让它的好朋友看一看它那美丽的尾巴，可是它刚飞了一米高，就晃晃悠悠，只听见“啪”的一声撞到了树上，它也后悔极了。
它们又结成伴去找山羊医生把尾巴换回来，通过这次换尾巴让他们知道了自己有长处也有短处，不要只看到别人的长处。