小学与书为伴(优质15篇)

时间:2023-12-18 05:49:06 作者:笔砚

优秀作文需要作者充分观察和思考,以及对所表达内容的深度思考和独到见解。以下是小编为大家整理的一些备受赞誉的优秀作文,让我们一起来欣赏一下吧。

与书为伴小学作文

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。大家都可以从这句话中体会到书的重要性,理解书的可读性吧。我们应与书为伴,与知识为伴,读好书,走好路。

与书为伴,这简简单单的`四个字,世界大文豪列夫·托尔斯泰却每天都在坚持。有一次,他被人邀请去参加一个活动,他一切准备就绪,刚踏出家门却发现书忘了带,便急忙回家翻箱倒柜地找书,等找到自己喜欢的书,才心满意足地带着去参加活动。

等到我们两个妈妈来喊时我们才恋恋不舍地离开了书店。

看了上面的两个小故事,我们应与书为伴,开卷有益!

我愿做一只小鸟飞在书的天空,我愿做一只蜜蜂,飞在书的花丛中!

与书为伴小学作文

如果书是无边无际的大海,那我就是一条畅游在大海里的鱼儿;如果书是苍苍茫茫的大草原,那我就是一匹在草原上尽情奔腾的野马。书就是我的挚友,伴我登上人生的阶梯。

从小,我就是一个爱书如命的孩子。从绘本到童话故事,再到古今中外的名著,书籍一直都是我最忠实、最真挚的朋友。我特别喜欢读书,只要一有时间,我就捧着书津津有味地读,像一只小蜜蜂在贪婪地吮吸着花蜜。书籍不仅带给了我快乐,丰富了我的课余生活,而且提高了我的写作水平,让我积累了许多好词好句,自已写作时自然有了素材,语句优美,洋洋洒洒,经常得到老师和同学的称赞。

读书不仅给我带来了好处,我还因此闹过不少笑话呢!那天中午,我正津津有味地读着《笑猫日记》,在书的海洋中尽情遨游。突然,妈妈大声说:“闺女,咱家里没盐了,快下楼帮我买袋盐。”我沉浸在书的世界里无法自拔,压根就没有听到妈妈在说什么。“你在干什么?让你去买一袋盐,半天了动都不动!”母老虎一旦发威,后果不堪设想,“圣旨”不可违抗,“保命”要紧呀!我急忙拿起钱带着书溜走了。我边下楼边看书,看着看着,干脆就一屁股坐在了台阶上,捧着书津津有味地读了起来。不知过了多久,我的腿都已经坐麻了,正想站起来活动一下筋骨时,忽然觉得背后一凉。我赶紧回过头,看到的是妈妈怒目圆睁的脸……最后,妈妈还是自已去买盐了。我还一边噘着嘴一边喃喃地说:“哼,早这样不就啥事都没了吗!”说完,便继续埋头读了起来。

书像黑暗中的一盏明灯,照亮前进的.道路;书像酷暑中的一缕清风,拂去我心中的忧愁;书像寒风中的一轮暖阳,温暖我的心田。书,给了我快乐,给了我幸福,给了我人生的指明灯。我要和书做一辈子的好朋友!

与书为伴小学作文

书籍是引导我们前进的一流阶梯;书是滋润我们心灵的一滴甘露;书是一块美玉,温暖着我们的心;一本书是一个忘记过去一年的朋友,人受益匪浅。

在书的天空中畅游,与文字一起翱翔,一起成长。谁能不喜欢读书?

在学校学习期间,遇到很多好文章,其中《藏羚羊的跪拜》是印象最深刻的一篇。这是一篇感人的文章:藏羚羊妈妈为孩子在猎人面前跪下,留下两行泪。我宁死也不让我的孩子活着。猎人惊呆了,双手颤抖。母爱的.伟大让人感动。

课外阅读丰富了我的课外生活。在著名的《三国演义》中,魏有一代枭雄曹操,吴有聪,有俞,蜀有诸葛亮足智多谋。三国纷争不断,产生了一本绝世之书。

国外也有很多精彩的作品。《昆虫记》 in fabres是一本昆虫百科全书。我看到蝉如何在树上休息和歌唱,它们的歌声是如此美丽。我看到螳螂如何在丛林中捕食并快速移动。

古诗是中国文学的瑰宝。诗人借助诗歌表达对家乡的思念和对自然的热爱。我最喜欢的一句诗是说实话:“我不知道庐山的真面目,我只住在这座山上”说的是当局者迷旁观者清的道理。“纸上得来的东西太浅,一定要练。”说实话待人接物告诉我们不仅要注重书本知识的学习,更要勇于实践。我最喜欢的一句话是“问运河问得那么清楚,有活水的源头”。

与书为伴可以净化你的心灵,用书创造你的未来。

与书为伴小学作文

“读书破万卷,下笔如有神。”每当这句话萦绕在我耳边,我就感受到:书,是智慧的源泉,能使我们徜徉在知识之间;书,是幸福的源泉,在书中,我们可以感受到幸福;书,是哲理的源泉,它使我们正确认识自己。人的一生中,书是多么的重要,我们要与书为伴。

所谓与书为伴,就是让好书陪伴自己,陪伴自己的成长。我这个学期读了《鲁滨孙漂流记》,书中全面阐述了鲁滨孙在海外冒险,不幸流落荒岛,他凭借自己的毅力与智慧在荒岛上生活了二十多年,最终获救回到英国。鲁滨孙是个坚持不懈、机智勇敢的人,在故事中的“星期五”是一个忠厚、诚恳的人,这个故事也告诉我们:在生活中难免会遭遇逆境,我们要永不放弃生的希望,并为之不懈努力,才能创造出美好的未来,这就是与书为伴的乐趣!

《鲁滨孙漂流记》令我记忆犹新,而《名人传》却令我流连忘返。

《名人传》中讲述了三位名人,分别是贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰,他们都经常遭遇困境,但他们不放弃,化悲痛为力量,发扬自己的优点,发展自己的爱好。所以说:人一定要有坚强的.意志,不被困难所击倒,勇于挑战困难。

读了这几本书,令我学习到了很多知识,与书为伴,是多么的快乐;与书为伴,是多么的幸福!书是一把钥匙,带领我们开启智慧的大门;书是一艘帆船,帮助我们驶向成功的彼岸;书是一架飞机,让我们领略智慧的蓝天。读书,何尝不是一种享受!何尝不是一种幸福!

最后我想呼吁大家:一起与书为伴吧!

与书为伴小学作文

夜阑时候,总喜爱于窗边,一杯香茗,一本好书,一人独座,怡然自得。与书为伴的日子大多数全是那样无音地穿过。

与书为伴的日里头,可以在潇湘馆处与林妹妹葬花,可以于风波亭中为岳飞父子俩高低不平,可以与圣母院的卡西莫多同悲,可以冒雪夜与徐志摩同行业,还可以沐轻风和泰戈尔同乐无论悲欢,总要我沉浸于在其中,无法自己。

与书为伴的.日子,书籍是师长,他一会儿严格,一会儿慈爱,谆谆教导,总是能使你获益颇深。书也是知已,始终知己,始终温馨,细细地道来,总是能让人打动许久。书或是情侣,或粗狂,或文雅,性格变化多端,总是能使你魂牵梦萦。

与书为伴的日子,四季交替,一切梦物语皆情语。书春意日的微风般温婉,体贴入微地慰藉你的内心;书如夏日的大暴雨般强烈,淋漓尽致地涤荡你的生命;书如秋日的枫树叶般红火,璀璨热情地熊熊燃烧你的热情;书如冬日的飞雪,悄无声息地融进设计灵感。

我愿意于那样的晚上,两手双手合十,祷告着,再次与书为伴。

与书为伴小学作文

这是一个特殊的暑假,没有作业,没有压力。早在放假之前,我就安排好了计划:读书。

我爱书,爱书中的情节,更爱书中的人物。

这个假期,我阅读了许多书籍。其中,既有中外名著,也有小说散文,它们令我沉浸其中,如醉如痴。

我爱《小王子》,爱那个一天可以看几十次日落的小星球,爱那只对着小王子说“驯服我吧!”的小狐狸,爱那朵小王子宠爱的玫瑰花,更爱那位孤独纯真的小王子。

那几个星期里,我几乎天天沉浸在其中,因主人公伤心而伤心,因主人公快乐而快乐,可说是“入书甚深”。读完了一遍,我再读第二遍。一遍一遍重复,每一次都能品出更多滋味。这个暑假,因为它才美丽幸福。

我爱《老人与海》,爱那位面对困难绝不低头的渔夫圣地亚哥,爱那个自始至终陪在老人身边的少年,爱那个未曾磨灭的'狮子梦,更爱那位文如其人、坚强不屈的海明威老人。

那些日子,我与它“形影不离”。老人为保护大马哈鱼,与鲨鱼搏斗的场面百看不厌。他不顾身体病痛,坚持战斗的精神使我深深敬佩。那个从头到尾,贯穿全文的狮子梦,我无法忘却。这个暑假,因为它才荡气回肠。

书籍陪伴了我整个暑假,正是因为它们,我的暑假变得丰富而有意义。因为它们,我的收获更是巨大。像圣地亚哥一样坚强,像小王子一样纯真,它们是我:这个暑假里最大的收获。我相信:书籍会相伴我一生,让我的生命更加精彩。

与书为伴小学作文

对于我来说:书籍是我最好的朋友,阅读也是我心中最美妙的事。

还记得三岁时,我爱上了听故事,每天都缠着妈妈给我讲故事。时间久了,我也能讲出一两句了。慢慢地,我上小学了。听故事已经满足不了我对文字的渴望了。我开始拿起一本本小小的.、鲜艳的书籍,美美地看起来。

“哇!图画好美!”我忍不住惊叹道。翻着图画,我猜测可能发生的故事,指着一些简单的字读起来。刚开始,一个字一个字地读,一个词一个词地读,慢慢地连成一句话,连成几句话……认读的过程非常辛苦,但每每读完一小节,就特别有成就感。我喜欢《凿壁偷光》《坐井观天》等有趣的成语故事,也喜欢情节曲折的《柳林风声》《夏洛的网》等儿童小说,还喜欢博大精深的中华古文化。

在我的世界里,书就可以“当饭吃”。无论走到哪里,我都会揣上一本书,方便空闲时阅读。阅读时间也从开始的每天半小时到一小时,到两小时,再到停不下来的节奏。每到周末,我都会和我的伙伴——书,泡上一整天。

广泛的阅读让我受益匪浅,愉悦了我的身心,增长了我的知识,还让我爱阅读习作中出类拔萃。

我爱阅读,我要与书为伴!

与书为伴小学作文

在我们家,每个人都有自己的书,我家三个人都很喜欢读书。

看,刚刚吃完饭,把筷子放在桌子上,一家人就开始兴致勃勃地看书。我们三个有不同的阅读方法和习惯。

爸爸:边看书边在书上画记号。你看。他多认真啊!以后写评论;有一段时间,用笔画写出漂亮的单词和短语;过一段时间,静静看书就可以认真了。几乎是自我遗忘。爸爸曾经说过,做一辈子老师唯一的财富就是书。所以,他每次出差,行李都是空的,但是回到家,总是带回来装满书的大包小包。但是每次,我妈总是骂我!在我们书房的`书桌边上,有一个特殊的抽屉,里面放着我父亲发表的许多文章。

妈妈:为了让我和爸爸有更多的时间读书学习,妈妈在家做了大部分家务。然而,每当她有空的时候,她就会认真看书看报。前段时间为了参加职业资格考试,整天拿着厚厚的一本书看书做笔记,很认真。活到老学到老。

我:我是一个爱看书的小女孩。我的阅读方法是:再读一遍。你会觉得很奇怪。昨天看不懂的,今天完全看懂了!

快看!我们家堪称书香门第,家人的日常生活都是有书相伴的。父母总是用自己的读书经历和榜样让我明白一个简单易懂的道理:“知识可以改变一个人的命运!"

与书为伴小学作文

暑假快到了。暑假看了很多书,其中《成语故事》让我明白了很多成语,故事,道理。比如“不贪则贵”,形容诚实为公,“开石”,意思是真诚可以打动一切。“程门雪梨”:尊师重道的隐喻。

“书”让我变成了一个不爱读书的学生,变成了一个爱读书的学生。记得那年暑假,我做完所有作业后,妈妈让我读书,我拿起一本书,毫不犹豫地读了起来。几天后,我读完了一本书。那一年看了很多书,让我的知识一飞冲天。

书是我们的朋友或老师。书上有很多东西是你在学校没学过的`,书上的东西你都记不住。当你读很多书的时候,你会发现,就像诗人杜甫说的“读一本书,就写一本神一样的书”。还会发现,就像普希金说的“人的影响是短暂而微弱的,书的影响是广泛而深远的”,但也像苏轼说的“旧书不厌读背,熟者自知”。

大家一定很熟悉“年轻人不努力,老年人伤心”这句诗。就像诗里说的,如果我们现在学习不好,长大了就没人找你工作了,因为你学历很低。只能捡破烂。所以我们要好好学习,长大后报答父母!

你读了这本书,但是你读得好吗?当你读完一本(烂)书,你会发现这种书根本没有知识,就像列夫说的“一本理想的书是智慧的钥匙。”当你读完一本好书,你会发现你的知识增加了很多。

如果你想丰富自己的知识,就找一本好书来读!但要记住,“半夜三更读不了五鼓,除了把自己暴露在外,什么都做不了”。

与书为伴小学作文

书籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学多才。也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限希望。

在很小的时候,我已与书结下了不解之缘。我和别的孩子不一样,喜欢听妈妈讲故事,每个故事,我总要听上三、四遍。

在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事,就拿出一本故事书,让我念给小朋友们听。正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发现,我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读。原来,这些故事我早在小时候就已经“听熟成诵”了。

随着认字的增多,我终于可以读书了。这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室,在可口食品的伴随之下,沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的'时候,那种快乐,在当时是其他任何一种感觉也无法比拟的。

最初我陶醉于《安徒生童话》,那么多动人的故事和善良的形象,共同塑造了我单纯而乐观的性格。我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。在这期间,我的兴趣渐渐地转向了科学读物,从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了多少心中的迷,见识到多少新鲜的知识。我手不释卷,废寝忘食。

书是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。今天,我在书山学海中遨游。明天,我将用知识去创造生活。我的一生将以书为伴。

与书为伴小学作文

“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”在歌德眼中书是如此高尚,在我眼中书中自有黄金屋,只要是空暇时,书总能陪伴我,伴我一路成长。

童年之书

小时候,我很少看书,但不知从哪一刻开始,我竟渐渐地喜欢上了读书,从图话书到童话书,妈妈每天晚上都会给我讲一个睡前故事,我便伴着这一个个故事进入甜美的梦乡。

随着年岁的增长,童话故事也渐渐淡出我的视线,现在看着那些被闲置在角落的童话之书,真想再把它拾起,再次回忆一番。

少年之书

这些书总会在我心情不好的时候陪伴着我,安抚我的情绪,缓解我的心情。

这一本本好书就犹如强身健体的“营养品”一般,为我带来无限的活力。正式因为他们的'陪伴才造就了如今这个气质如华的我。

往后人生

书一直陪伴了我整整12年,今后的路该怎么走,书籍也一定我为我指明方向的,我以后一定活到老学到老,不管在什么时候,什么地方,我永远也不会离开书,往后的人生书将伴我同行。

与书为伴小学作文

看着散着幽香的书页、品着冒着热气的清茶,不经意间你会发现原来与书交流,会如此的美好,如此的享受。

从小到大,书一直陪伴着我。教我识字,教我做人,教我进步,教我怎样面对困难与挫折……。它是我的一位无声的老师。

当你孤独寂寞时,你不渴求与人交流,只渴求一份宁静的心与心之间的交流。书,可以,书,是最好的选择。

空暇之余,常奔于图书馆,因为,我知道,那是一座知识殿堂,我需要它,更让我痴迷的是在殿堂中寻找珍宝的过程。

步入图书馆,满满的书便映入眼帘,我享受一般的吸了一口气,吸进了满满的'书香味,这真是一个“知识的宝库”啊!我一排一排的慢慢寻找着自己喜欢的书:《古文观止》、《可怕的科学》、《百万英镑》……我低吟道:“好多好看的书呀!”我眼睛发着贪婪的亮光,闪电般迅速的扫遍了图书馆的每一个角落。突然间我停住了,用手翻弄着一本书,书名叫《有一种选择叫放弃》,这个特殊的名字吸引了我,就是一件挚爱,我小心地捧着,把它领会家,有她,有她们,我不再孤单。

书给予我的,不单单是一份心灵上的陪伴,更多的是人生之路的指引。失败的时候,是她教会你勇敢面对,失败是成功的起点;绝望的时候,是她教会你坚强面对,世上没有绝望;忧伤的时候,是她教会你乐观面对,快乐中不存在忧伤。只要你翻开书,只要你打开心灵之窗融入其中,细细品味,可以在无声间得到启迪和经验。

与书为伴,孤单不再。

与书为伴作文小学生

如果让你一个人独自乘舟环游世界,而且只能带一样东西——一个八音盒、一本有趣的漫画书、一支画笔……你会选择哪个?我是会带那一本有趣的书。

书籍是人类进步的阶梯,与书为伴,才能更上一层楼!古今中外,又有哪些名人的成功离得开书呢?吕蒙听了孙权的话,刻苦读书,最终成为了一个能文能武的名将。还有唐代著名诗人李白,幼年时贪玩,直到遇到一位老婆婆,才开始刻苦学习,最终成为了家喻户晓的“诗仙”。有了那么多名人的故事,使我明白了读书不一定成才,但成才必要读书的道理。

与书为伴,写好文章。我们要想写一篇好的文章,就必须要读很多的书;相反,如果不读书,你怎么都不可能写篇好文章。为什么呢?因为没有汲取书中的“营养”,自然写文章时会感到空虚,无词可用,写出的文章也是干干燥燥,乱七八糟。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,写文章必须要好好读书。

与书为伴,感悟人生,书不仅能帮我们写好文章,还能使我们领悟出一些人生道理。比如《钢铁是怎样炼成的》,讲述了保尔的一生——保尔的一生非常坎坷,到最后,他被各种病魔所缠身,双目也失明了,但他不放弃,最终完成了这本巨著。从保尔的身上,我学会了与困难斗争的勇气和永不放弃的决心。

书,是我们一生的挚友;是黑暗中的光明;是知识的源泉……。

与书为伴作文小学生

每天,来来往往的人们带着自己的忧虑、自己的奋斗四处打拼。在事业的奔忙间隙,书成了许多人的“解乏良药”。摊开一本读物,细细品味,文字会让他们快乐、沉迷……而我,也是芸芸众生中的一个,爱书,喜欢与书为伴。

由于家与学校的路途遥远,我每天独自一人乘公交车上学、回家。时光总是这么在不经意间匆匆流过。“也许,可以带几本书!”这个念头在我的心中一闪。从那以后,我每天都会带上一本书,坐上车,摊开书,感受字里行间的乐趣。曾有的孤独寂寞、无聊单调就荡然无存。

自从书成了我的挚友后,心里的烦躁慢慢少了,也能静下心来了。在书海里穿梭,其乐无穷。下午,当我再次坐上汽车,翻开《红楼梦》原著,那傻得可爱的贾宝玉、精明能干的凤姐、心比天高的晴雯……都打动着我,我不禁走进了他们的大观园,来了一回时空穿越,其中滋味,无以言表。与书为伴,我的生活多了几分色彩,我爱读书。

与书为伴小学作文

在人的世界中,有各种各样的人,打工者贪图的是物质的享受,而情趣优雅的人,身边只有书,只沉醉在书的世界。

“书中自有黄金屋”,描写的就是读书的好处,读书人需要书中的“黄金”,贪的是书中的知识,用此来弥补心中的空虚和期待的东西,在寂寞时,书让你得到友情的温暖,在飞黄腾达时,书像挚友一样提醒你,警惕着你不要太过于骄傲。’谦虚使人进步,骄傲则使人落后“。

一些人可能永远体会不了书中的乐趣,一些人与书相遇时则有一种相见恨晚的感觉,自古以来,读书发奋的人还少吗?幼时与张衡、马良一起度过美好的.夜晚,小学时与高尔基、法布尔遨游世界,这些事情从哪里来?往哪里去?从美好、纯洁的心灵里来,向那些干旱的心田而去。

书是无比强大的,但又是非常脆弱的书对一些务农的人来说,连开炉引火的资格也不够,而同一本书却可以让一个对生活丧失了信心的人胸中燃起斗志的火焰,继而做出一番惊天动地的大事来。

书是我们的朋友,却又和朋友截然不同,书没有心机,书可以替你保守秘密,书也可以让你平息心中的火焰。

我们要享受情趣,更要享受书中的高尚情趣。

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