初见初中初一(优秀17篇)

时间:2023-11-06 16:02:08 作者:MJ笔神 初见初中初一(优秀17篇)

优秀作文是通过对事物深入的观察和思考而产生的,它既给人以启发,又能够表达作者独特的感悟和理解。1.以下是小编为大家汇总的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

初见丘宇妍初中作文

一年级时,我个子不高,成绩中等,同学们都不和我做朋友,为此,我十分苦恼。然而,第一个向我伸出手的,是她。

记得那时,当我再次向别人表示友好,想与她做朋友却遭到拒绝时,心里有种说不出的滋味。有沮丧,有委屈,有不服气,还有一点对未来的期望。我回到座位上,闷闷不乐地做好课前准备,然后趴在桌上,期待着快点上课。我气呼呼的想:哼!你们不就学习好一点吗?神奇什么啊?有什么了不起!我以后一定会赶上你们!而且还超过你们呢!看你们有什么话说!就这样,一颗小小的种子便在我的心里生根。这时,一双崭新的皮鞋闯入我的视线。我抬起头,看见一张白皙的脸。水灵灵的大眼睛,俊挺的鼻梁,一张樱桃小嘴。一头卷俏的黑头发,被粉红色的发带束成一根松软的马尾辫,好像童话世界里的小公主,真是个漂亮的女孩。她对我伸出手,说:“你好,我叫丘宇妍,我们能成为朋友吗?”我一愣,她,她是说我们能成为朋友吗?我盯着她的眼睛,想从她的'眼睛中找出友好之外的东西。可回应我的,除了一双澄碧的大眼睛,再没有别的了。“好,”我握住她的手,说,“我叫做王韵涵,以后我们就是好朋友了!”

现在,我已经是一个六年级的学生了。我终于实现了儿时的愿望,我拥有了高高的个子,优异的成绩和许多好朋友。就算朋友再多,我也不会忘记,是她,是丘宇妍给了我第一份友谊。

初中初一作文

踏入性的学校,我有些紧张又有些快乐,快乐是因为认识了新环境,紧张是周围的陌生面孔,不过还好的是我和一个我认识的人做了同桌。

走进来是我们的班主任周老师,她挺着个大肚子还来教我们读书,真不容易,我们大家心里想着。她那慈祥的.目光使我顿时放松了下来对周围的东西感到很好奇。不过令我忧愁的事那7门学课,不知道难不难,我会不会。我们的语文老师是一个男的,他是古老师,它看上去有点可怕,我们有点惧怕他,可经过几天的观察我们觉得他只是严肃点并不可怕,地理,历史,政治,生物终于学到了,我有点偏课,我偏向历史和政治,我觉得地理和生物好难背和难懂数学。

同学们说数学老师这几天营养不良不能来上课了,只有叫其他班的老师来替课,首先第一个来替课的是8年级的数学老师,我觉得还行,后来,我们的数学老师好像生了,向校长请假,校长就叫2班的数学老师来叫我们,老师刚进来给我们大家的印象就是瘦死了,手,腿,脸都很瘦,但是我们班大多人很喜欢她——长头发,很好看,她说替我们讲上这两星期的数学课,我班很高兴,虽然只是两星期,但我们还是不觉得短,不过希望我们的班主人能很快来上课,因为她是我们的老师。

初中虽然很多科目,但在学习中也有乐。

初见吾师作文初一

吴老师人缘好,刚刚成为我们班语文老师那天,boys就和老师打起交道,成为好朋友,就连平日胆小如鼠的girls也不例外。因此,每每上语文课,同学们都踊跃地举手,遇到问题不等下课,马上举手提问。课堂总是很活跃,充满了生气。老师呢,也时常会讲一些课外知识,不管是文学上的,还是政治、军事、体育等等,不管有没有联系,都会抽出时间讲,哪怕10分钟也好。老师说:“虽然我们学校是全国小公民道德实验校,但这毕竟是在农村,所涉及的知识面不广,你们要多看书报,多方面了解些课外知识。免得别人问你,你一问三不知。”

吴老师作文也是棒棒的,上作文课,不会像别的老师上的那么死板,总会换法子来教我们,使我们理解更深。

在班上,我的作文水平还算比较可以的吧,老师也很看中我,所以,我和老师结下了作文缘。每次我有新作文“出炉”,第一个就是拿给吴老师看看,老师看到我又写作文了,总会对我微微笑一下。他那眼神似乎是在鼓励我,要我继续努力。接着,认真地修改起来,指出不足之处。

另外,吴老师给我的最大印象就是宽容、幽默,那时我们还很淘气,常常说一些不该说的、伤老师的话,老师并没有因此责备我们,只当我们说小孩子话罢了。有时,也会幽默地回答我们。

其实老师也会知错就改。那一次,老师刚刚走进教师,全班就哄堂大笑。老师皱起眉毛,不明白是怎么回事。林伟浩就说:“吴师(他们都这样叫),你的头发真乱,哈哈哈!就像``````就像``````”“就像鸟巢!”前边的“开心果”小声地说。“哈哈哈!”虽说小声,但还是被大家听见了,大家又一次笑起来。

老师见状,边用手弄弄头发,边不好意思地说:“对不起,早上由于匆忙,没来得急梳头发,谢谢同学们的提醒,老师下次会改的,这次就先原谅老师,好吗?”

“好!”同学们异口同声地说。

初中作文初一

春天比我预想的要来得快。阳春三月,河边的柳树抽出嫩绿新芽,花儿个个抬起自己娇嫩的小脸蛋,小草害羞地探出头来惊奇地观察着这春回大地的景色。

春天的世界,每一个角落都充满了生命力。我想在这个可爱的`季节出去看迎春花,这是个好主意。

我认为春天的象征就是那些金黄色的迎春花,这种有六片花瓣的花儿有一个美丽的花语:希望。这些可爱的小东西是因为百花之中盛开最早,凋零之后即迎来百花齐放的春天而得名的。

来到花园,视线立刻被那簇簇黄亮亮的迎春花所吸引。迎春花落叶灌木,那些长达两米左右的枝条细细长长地像姑娘秀丽的长发垂在大地的肩膀上。叶子翠绿发亮,似乎上了一层漆,形状像缩小了十倍的鸡蛋,表面十分光滑。这些小巧的叶子交错地黏在枝条上,点缀着原本平凡的灌木丛。它们的花朵金灿灿的,让人怀疑是不是有人偷偷给它们撒上一道金粉。花瓣很不可思议的有两层,每层都是六瓣,像12个小房子等待着花蝴蝶的到来。每一条枝叶上都有七八朵花儿,一个小小的迎春花灌木丛就有无数朵花。让人感觉那是一间小房子,一间花朵做的小房子,等待着蝴蝶的到来,蜜蜂的拜访。不管是什么样的土壤和风气,它们都能以一种天生的特性马上适应,就是因为这种特性,历来博得了人们的喜爱。它们花期很长,将近两个月之久,花儿在三月到五月的时候绽放。我还记得婆婆说过,迎春花的花、叶、嫩枝均可入药,真是一身都是宝呀。

我眼里的春天,只有穿上用迎春花做的裙子,才变得美丽。这个春天,因迎春花再次变得可爱。

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初一初中作文

告别了六年级,我来到了憧憬的初一。

这里有许多许多陌生的同龄孩子,他们来自不同的学校,不同的家庭。我知道,我以后将会与他们成为在一个教室里学习的同学。

开学前几天,大家虽然都是萍水相逢,但还是说有笑,可是却不知对方姓甚名谁。

真不可思议,我们班有这么多人!天啦,在小学这简直是个天文数字!于是,我们就坐在容有n个人,窄窄座位的教室里开始了学习。

书,似乎眨多不眨眼地一本本发下来,在桌子上杂乱地摞了好高好高,我真怀疑我那小小的课桌能不能容纳下这么多的书本。我数了几遍,也没把那些书数清到底有多少本,倒数出来了繁多的科目。我已清楚,这些书将伴我度过初一的上学期。

早期贪黑的日子便从此开始。

学习虽然辛苦,枯燥乏味。但在属于我们自己一起娱乐的30分钟里,我们是快乐的,就像飞出笼看见蓝天的小鸟。

虽然30分钟是少了点,但内容就多了。我们多才多艺的文娱委员教我们唱歌,还做有趣的游戏我记得有一次,纪律委员让我们大吼把压抑在心底的都发泄出来,虽然嗓子都干了,但我们脸上却挂满了快乐。

我的初一,辛苦中有快乐;我的初一,自由而奔放;我的初一,前所未有。

走在路上,蓦然回首上学期初一,是那么美丽:红花绿叶,鸟语花香,天空湛蓝。我欣慰地对着它微笑。

初中初一作文

鸟儿们的家叽叽喳喳……叽叽喳喳的叫声把我从睡梦中叫醒。我下了床,推开窗户,绿色的一片,许多只鸟儿聚集在一起,仿佛再准备着一场演唱会……听着鸟儿的歌声,自己情不自禁随着歌声跳起舞来,还哼起了自己也不知道的歌。听着听着,我入了迷。自己在不知不觉中飞了起来,身体长出金色的毛绒绒的羽毛。双臂变成了翅膀,双脚变小了,长成了红色。完完全全成了小鸟。我跳着舞,哼着歌,加入了这场别有深意的演唱会的行列。我的歌声美极了,迷住了所有的小鸟。我的舞也棒极了,让现场所有的鸟都陶醉在其中。我可高兴了,一唱一跳,一刻不停。跳完了也唱完了,我又轻轻地飞了起来,看一看从天空中看到的好风景。清爽的微风与我擦肩而过,好凉爽啊!

停在树枝上,我也搭建了一个属于自己的鸟巢,一个属于自己的家。与别的鸟儿聊天、谈话。与别的鸟儿比赛,一起向植物们,云伯伯风奶奶打招呼。鸟儿的食物是多么的丰富啊!

我把别的鸟儿都请过来,当我的客人和我一起享受这“鸟间美味”。一吃一嚼一咽,太好吃了。今天的菜有嫩绿的叶子与青菜,红通通的小果子酸甜可口……吃完了,我转身一看,一位小鸟的爸爸妈妈都去“上班”了,留下它寂寞地呆在家里。我不由地飞到那只小鸟儿的家,跟它去散步,到竹林中游玩……时间过得真快,转眼间,小鸟儿的父母都回来了。小鸟牵着我的手,分不开似的,我把它带到父母身边。“起床了,起床了!”在妈妈的叫唤下,我醒了,真想再回到鸟儿们的家啊!

初见吾师作文初一

今天是开学的第一天,迎来的不仅是一个新的开端,同时还有为期三天的军训。

清晨,还没有等到闹钟的活跃,我就早早的睁开了双眼,是因为开学的刺激吗?我不知道,但我却可以明显的感受到心脏如小鹿般砰砰地跳动。明明7:50才到校,而在5:50的时候便醒了,虽然去睡了回笼觉,但回笼觉怎么都抑制不住我那紧张又激动的心情。

吃完早饭后,我骑着很久不见的自行车去那很久不见的学校。路上的风,轻轻地吹拂着我,仿佛又回到了那初三的生活里。可不知道为何,我的嘴角却一直洋溢着微笑。

我快速的来到教室里,坐回到了原本的位置上,望着熟悉的座位和熟悉的同学,一切都和原来一样,我们一下子就进入到了热闹的氛围里,每个人都激动地讲述着自己经历的看见的,班里沸腾着。

虽然内心有着刚开学的兴奋与新奇,但对于军训还是害怕的。我们迎来了新教官——麻教官。他严肃的表情瞬间将我们活跃的气氛拉回到了曾经军训辛酸的回忆。一个暑假的懒散,让军训的我们饱受惩罚。单单一开始十五分钟的军姿,便让人双脚麻木,想想未来三天的“魔鬼训练”,不禁有些犯怵。尽管那些动作我们都曾学过,但依然做得一塌糊涂,长时间的军姿使我们的身体不受控制,却仍要尽力去听从指令,其中的酸痛无法用语言来描述。

这就是新学期的初见,在新学期,初见新生活!

初中初一作文

在生活中,尊严代表了一个人的人格和价值。在历史的长河中,就有许许多多宁可牺牲自己的生命也不放弃自己的尊严的人。

有一次,我在书中看见了一个故事——《韩信受胯下之辱》。这个故事是讲韩信忍受胯下之辱,最终成就大业,衣锦怀乡。

看了这个故事我体会到了:韩信忍受暂时的屈辱,却在心里积蓄力量,等候时机转败为胜,这不是懦弱,而是大智大勇的表现。

我们还学习了一篇课文《为了他的尊严》,这篇文章主要讲:乞丐向妇人乞讨,妇人让他搬砖,乞丐用自己的劳动挣得二十元钱,若干年后,它成为了董事长。是尊严,改变了独臂乞丐的`命运;也是尊严,让我们感受到了女主人的高大与可敬。同时也让我明白了:我们做人要有尊严,不能靠别人的施舍过日子。

尊严,是做人的底线,我们做人一定要活得有尊严·有骨气·有志气,俗话说得好:“宁为玉碎不能瓦全,”表示了对气节的看重;对人的尊严的强调;对人的精神的重视。总之,我们做人就得有尊严!

初见梅花鹿初中作文

星期天,梅花鹿到草地上吃草,被一只公老虎看见了。

老虎鬼鬼祟祟地跟了过去,它跑到梅花鹿面前,问梅花鹿:“你身上的斑点是干嘛用的?”梅花鹿说:“我每次吃一只老虎就长一个斑点。”老虎听了,抬脚就跑。一只狐狸看见了老虎,问老虎:“怎么了?”老虎惊慌地说:“梅花鹿吃一只老虎就会长一个斑点。”狐狸听了,笑了起来,说:“你上当了。”老虎不相信,狐狸就说:“那么我带你去找梅花鹿,看看谁在骗你。”老虎左思右想之后,说:“好吧!”狐狸带着老虎找到梅花鹿后,走到它面前,就听梅花鹿说:“谢谢你把老虎带来。”老虎听了,拖着狐狸就跑,结果奔跑的途中狐狸发生意外死了。从此,老虎不敢靠近梅花鹿。

以后,梅花鹿过着快乐的生活。

初见梅花鹿初中作文

梅花鹿是一种中小型鹿,体长125厘米至145厘米,尾长12厘米至13厘米,肩高70至95厘米,体重17十至100千克,体长相当于一个小学同学的身高,体重相当于是两个中学生的重量,头部略圆颜,面部较长,非常清秀,鼻子裸露,眼大而圆,水灵灵的。耳长直立,颈部长,四肢细长,蹄子狭而尖,踩在雪上,像梅花一样,怪好看的!毛色随季节的改变而改变,夏季体毛为棕黄色或栗红色,无绒毛,在背脊两侧和体侧下缘镶嵌着有许多排列有序的白色斑点,状似梅花,因而得名。颈部和耳背呈灰棕色,一条黑色的配中线,从耳尖贯穿到尾部,腹部为白色。

梅花鹿是一种很朴实的野生动物,如果听到远处有人吹哨或呼唤,它们会立刻停住,充满好奇的盯着那些人,车辆和成群的牲口,如果那些人没有带武器,也没有带猎狗,梅花鹿就大胆的继续往前走,而且走得十分逍遥自在与悠闲!

初见梅花鹿初中作文

春天来了,阳光灿烂。春风姑娘带着她的风袋子向人间飞去。一到人间,春风姑娘打开风袋子。春风吹绿了小草弟弟,吹醒了草丛中害羞的小野花,吹开了不甘寂寞的月季花。月季花真美,有粉色的,有黄色的,还有紫色的,五彩缤纷,美丽极了。湖水静得宛若一面大镜子,映着蓝天、白云。就在这幽静而美丽的湖边,发生了一个有趣的故事。

一天,一只白天鹅带着她的宝宝们时而在湖面上戏水,时而在湖上空盘旋,样子美极了。这时,一只美丽无比的梅花鹿在沙滩上散步,非常悠闲,梅花鹿看见了美丽的天鹅和她的宝宝们,心想:虽然天鹅很美,但是绝对比不上我。想着想着,前蹄踏了个空,跌到湖里去了,梅花鹿拼命挣扎着,眼看就要沉下去了,只见鹅妈妈眼疾手快,用两只大而雪白的翅膀紧紧抱住梅花鹿的身体,把她拖上了岸,小鹅们七手八脚地把梅花鹿身上的小水滴掸掉,只听见鹅妈妈说;“梅花鹿呀,是最美的。”梅花鹿听了,羞愧地低下了头说:“天鹅姐姐,你比我美多了,你不仅心灵美,而且容貌也美,而我只是外貌美些罢了,俗话说得好:人不可貌相,心灵美才是真正的美”。

这就是发生在湖边的一件美好的事。

初见梅花鹿初中作文

我家有两只美丽的梅花鹿,一只是鹿王,一只是小鹿。鹿王的身子长约20厘米,它身上的毛上好像点缀着一颗颗闪闪发光的珍珠,光彩夺目。左边的腿向后,像飞奔。头上的角约有1分米,像一对棕色珊瑚,逼真有趣。它那炯炯有神的眼睛,全神贯注地注视着前方,好像在思索着国家的大事。小鹿是一只母鹿,那光滑的毛,非常美丽。

她跪在爸爸的身边,注视着他那美丽的犄角。

我喜欢鹿王,因为从他身上能看出王者的自信,向上的精神。

初见梅花鹿初中作文

在一个茂密的丛林里,有一只既美丽又可爱的梅花鹿。

这天早上,梅花鹿口渴了,它悠然的走去河边喝水,它却发现自己了自己的容貌。

那清澈见底的河水,真像一面透明的镜子。那镜子把梅花鹿像模特般的脸和那又高又美的鹿角都给照了出来。当它摆身体的时候发现了那丑陋的前脚、后腿。梅花鹿顿时就不高兴了起来,他想:为什么要给我一双丑陋的前脚后腿呢?为什么只给我一双又高又美的鹿角呢?当他还在想的时候,突然有一只高大威武的狮子冲了过来,梅花鹿这才意识到危险来了。它像飞一样跑了起来,当它继续跑啊跑啊的时候,他的鹿角掉在了树杈上,狮子趁着这个机会拼命的跑了过来,梅花鹿用它那又强又有力的前脚、后腿奔了出去。只差了一厘米就被狮子抓住了。

梅花鹿的故事让我得出了一个道理:人无完人,金无足赤。我们应该珍惜眼前拥有的。

初见梅花鹿初中作文

我是一只漂亮而身手敏捷的梅花鹿,我时刻保持着高度警惕,一有风吹草动,我便立刻逃之夭夭。有时,我就是靠这身本事一次又一次逃过一种叫枪的枪囗下。我一次又一次亲眼目睹我的同伴一次又一次地躺在了枪口下,而那个所谓的人,每一次都笑呵呵地用他那肮脏的手抬起我的同伴消失在茫茫森林中。我不知道他们想怎么样,但是我清楚这人会一次又一次地袭击我。可是我却无能为力。我没有野猪的獠牙,没有狼的凶狠,没有老虎的威猛。我要做的就中能是逃跑,逃避。我们鹿群天生就是温顺,只能顺从,无法反抗。

有一天,我们疯狂地逃亡着。我已经记不清楚这是第多少次了。我们逃亡到一个湖泊。我低头看见自己满身是血,也不知是谁的。这次猎人他们太狡猾了,全都躲在一棵棵茂密的大树。他们对我们行踪已经完全熟悉了。早已对我们必须经过的地方布下天罗地网。把我们打了个措手不及。喝了几口湖水,回头一望,一路血迹顺着这个湖泊而来,远处传来沙沙的树丛声。该死的猎人,这么快就追来了。唉,我来不及喘气,跌跌撞撞地跑了。远处传来枪声。跑在我后面的好朋友明刚一下倒了下去。我回过头。只听奄奄一息的明刚说:“你快跑吧,我不行了。”说着,便没了气息。“呯”又早一声,我感到脚下冰凉,低头一看,鲜血如黄河决堤一样流。我渐渐跟不上队伍了,但是求生的信念使我急中生智地利用一棵大树跳向旁边的树丛,一队脚步声在尘土飞扬中消失。我坚强地站起来,却还是倒下。我不禁回想起那次被猎人伏击的时候,当时血性的一幕幕历历在目,奄奄一息的`我回想了起来。

那一天,阳光很温和,我们成群结队地去另一个湖泊海水洗澡,饮水。我们很高兴,奶快乐。可是意想不到的事情发生了,一只小鹿莫名其妙地倒下,接着响起“呯”的一声。可大家在水中嘻嘻哈哈一点也没有发觉,我机灵地洞察这一切。“呯呯”两只梅花鹿又应声而倒,血开始在湖泊中漫延。大家一下子惊惶失措,不一会儿,血几乎覆盖了这个湖泊,如“南京大屠杀”一样悲惨。只有我们几十只梅花鹿险些“命丧枪口”。

唉,我躺在草丛里,不禁伤心地唉叹道;猎人啊,你们什么时候才能放过我们呢?

初见梅花鹿初中作文

这是一个美丽的.森林,这里景色宜人,到处鸟语花香。树木在秋风中“摇头晃脑”,花儿迎着秋风“频频点头”。

突然,在丛林中,有两枝被秋风刮落树叶的树枝缓缓移动着,难道树枝也学会了走路?我蹑手蹑脚地靠近它们,仔细一瞧:哦!原来是一只美丽的梅花鹿。这只梅花鹿真可爱!它的头上顶着两枝树枝般的角,走起路来摇呀摇。它身上花花的毛,就像点缀着一朵朵娇艳的梅花,美丽极了。

它听到我轻轻靠近的脚步声,机灵地竖起灵敏的耳朵,瞪着明亮的双眼,灵活的眼珠转来转去,警惕地看着四周。我友好地向它打招呼,它觉得我不象是会伤害它的人,放心地走了。只梅花鹿真可爱!我很喜欢它。

初见梅花鹿初中作文

有一只梅花鹿,它很喜欢自己的角,却很讨厌自己的'腿。

有一天,有一头狮子追它,它赶快跑到森林深处,想狮子一定找不到了,过了一会,它看到狮子找到了,想跑,可是角被树枝卡住了,它这才后悔了,自己的腿帮助自己逃跑了,可自己的角却要了自己的命。

初见梅花鹿初中作文

今天,老师带我们来到三门峡的人民公园采风。

我们在老师的指导下,排队进入了那美丽的人民公园。在动物园里有许多动物。有美丽的孔雀,可爱的小兔,顽皮的小猴子,可怕的豹子,狡猾的狐狸等。这时,一大群梅花鹿在外面奔跑,大家喊:“快看呀!”梅花鹿惊奇地朝我们看,好像说:“你们别抓我呀!”

有许多游客都去摸它,我也壮着胆想摸一摸,可是我见它长了一双大鹿角,刚伸出手,又缩了回来,我又一次鼓起勇气,伸手一摸,它的背可真舒服,像在摸一个毛毯,绵绵的,可真好玩!我看着看着,它就跑了。我利索地爬到一个梅花鹿的身上,拍了拍它的身子,可它却一动也不动,我这才发现这几只鹿是石头做的,是迷惑我们的,老师让我们和真的梅花鹿玩,我赶紧和梅花鹿去赛跑,眼看就要抓到它的尾巴了,可是它后蹄一蹬,又跑得无影无踪了。

我想:下一次,我让爸爸和我一起再去,一定要和美丽的梅花鹿成为好朋友。

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