最新写西瓜优选(实用17篇)

时间:2023-12-18 18:35:15 作者:纸韵

优秀作文往往能够引人入胜,给读者留下深刻的印象,不仅内容充实、观点独到,而且结构严谨、语言流畅。下面是一些著名作家的优秀作文摘录,希望对大家的写作有所启示。

西瓜作文写话优选

昨天,我和爸爸一起去超市挑西瓜。

到了超市,我们不作停留,一路朝着西瓜奔去。

站在西瓜面前,还在想应该怎么挑西瓜。只见爸爸只看了看,用手敲敲,就挑好了一个西瓜。接着,又三下五除二地挑好了另一个西瓜。

我奇怪地问:“爸爸西瓜是怎么挑地啊?”爸爸回答说:“用手敲西瓜,声音清脆的,就是好西瓜。”我还是有点奇怪。

回到家,我打开电脑,搜索了挑西瓜的方法:1。看果柄。果柄是碧绿的,就是还没长熟的。果柄太干了,就是熟过头了。要找不干不绿的。2。按果皮。如果果皮硬度高,有弹性,就是新鲜西瓜。3。就是爸爸说地听声音。敲起来“噗噗”响地,则是恰到好处。

我学会挑西瓜了!

四年级写西瓜作文优选

今天,妈妈买来一个又大又圆的西瓜。西瓜滚圆滚圆的身子,多像一个绿色的小太阳。碧绿碧绿的瓜皮,像是给西瓜穿上了一件鲜亮的外衣。从瓜蒂到瓜脐镶着的一条条黑绿色的花纹,俨然就是外衣上漂亮的花边。

西瓜跟篮球一般大,摸起来硬硬的、滑滑的。西瓜有10斤重,抱起来沉甸甸的。我闻了闻西瓜皮的味,它还透着一股草香呢!我催妈妈赶紧切开西瓜。

妈妈从厨房拿来刀子和案板,把西瓜放在案板上,用力切下去,只听“咔嚓”的一声,西瓜被切成了两半。粉红色的瓜瓤,一颗颗黑褐色的小瓜子,青白色的瓜皮就露了出来。青白色的瓜皮多像两个小摇篮,而那粉红色的瓜瓤就像柔软的褥子,那一颗颗黑褐色的小瓜子,多像一个个可爱的宝宝舒服地睡在里边。

妈妈又小心地把西瓜切成了一个个月牙形。我迫不及待地拿起一牙西瓜,闻了闻,甜甜的、香香的,真诱人啊!轻轻地咬一口,沙沙的、软软的、凉凉的、甜丝丝的,像蜜一样,满口流汁。我那冒烟的嗓子马上就湿润了。

作文西瓜300多个字

前几天,我和舅妈一起去买西瓜,我们走在街上看见了很多西瓜摊,舅妈领我走到一个西瓜摊,舅妈用手敲了几个西瓜,我问舅妈:“舅妈,买西瓜就买西瓜,你为什么还要敲几下啊?”舅妈说:“我敲西瓜是想看它熟了没有。”我又问舅妈:“舅妈,那应该怎样区分西瓜熟了和没熟呢?”舅妈说:“如果你敲着西瓜里面好像是空的,就说明它熟了。”我说:“舅妈,不如今天的西瓜我来选吧。”舅妈说:“好。”我看中了一个大大的西瓜,我用手敲了敲,我觉得里面好像不是空的,我又继续敲西瓜,当我敲到第5个西瓜的时候,我觉得里面空空的,我说:“舅妈,我们买这一个西瓜吧。”舅妈把钱付了以后,我费力的把西瓜抱回了家里。回家以后,舅妈把西瓜切开了,我发现西瓜的皮是用深绿色和浅绿色弄成的一条条漂亮的波浪线,西瓜的肉是红色的,瓜籽是黑色的。

西瓜切好了,我把这些西瓜端上了桌,我拿了一块大大的西瓜吃,我咬了一口,觉得很甜,这时,舅舅说:“这西瓜是谁挑的呀,这么甜。”我骄傲的说:”舅舅,这个大西瓜是我挑的,我还是第一次挑西瓜呢!”舅舅说:“那你真有用,第一次就挑了一个这么甜的西瓜。”

听了舅舅这句话,我高兴极了。

西瓜作文写话优选

在那众多水果中,我最喜欢的是西瓜。

西瓜的身体圆圆的,大的如足球,小的如皮球。它满身翠绿,绿色大衣上又添了几条黑丝带,显得有些华丽。切开它的绿衣。里面是饱含水分的果肉,红色的果肉香甜可口,再加上那蝌蚪般的小黑粉,使人一见就生爱慕之心。

西瓜不仅样子美观,味道也可以说是一级赞。西瓜可以榨汁,拌水果沙拉,可我最喜欢的是一块一块用牙签扎着吃。一到盛夏时节,妈妈就会给我切西瓜,看着那粉红粉红汁液好像要滴出来似的果瓤,我就垂涎三尺,扎一个送到嘴里,哇,太好吃了。果肉都入口即化,汁水充满着我的口腔,激发了我的味蕾。

我对西瓜的钟爱,更重要的是它有丰富的营养价值。瓜中除了水分,还有大量的钙、磷、铁、维生素,这都是人体不可缺少的营养成分。

西瓜的药用价值也很高,如果你不信就可以去中药店问问,西瓜作用可不小呢!它不仅是清热解毒的良药,而且还不含有脂肪,可以美容养颜,可以降血压。

西瓜全身都是宝,你有没有对它刮目相看呢?我听妈妈说,之前她们再想吃西瓜也没用,必须要等到盛夏时才能吃到,现在我们可美了,一年四季都可以吃到。

西瓜虽然没有苹果的清脆可口,没有香蕉的丝滑甜口,没有榴莲口味独特,但我依然喜爱它。

西瓜作文写话优选

烈日炎炎,最好的解暑水果就是西瓜了,所以,这回老师叫我们买西瓜,这可是第一次,我们有些激动、有些紧张。

来到瓜摊前,我看到了各种各样、大大小小、长长圆圆的西瓜,使我眼花缭乱,那些西瓜看来像一个个绿色的胖娃娃,可爱极了。我摸摸这个,拍拍那个,不知选那个好。这时,我想起老师教给我们的绝招:一模、二看、三听,一摸就是摸上去光滑,二看就是看花纹越深越好,底部圏越小越好,尾巴起卷越好。三听就是拍上去,听声音越清脆越好。于是,我开始精挑细选起来,我找到一个西瓜,它摸起来光滑如镜,花纹深深的,底部圆圈小小的,尾巴卷的像猪尾巴,拍拍,一听,清脆的就像黄鹂在唱歌。我赶紧付了钱,一步两不回头地往家跑。

到家后,我拿起刀,“啪”的一声,红红的瓜瓤展示在我眼前,我迫不及待地吃起来,啊!真甜,甜津津的汁水加上鲜美的果肉使我胃口大开。

这是我第一次买西瓜,就这么成功,心里像吃了蜜一样甜。

西瓜作文写话优选

我最喜欢水果,那金黄色的香蕉,红红的苹果,紫色的葡萄都让我爱不释手,这些水果中,我对西瓜更是情有独钟。

西瓜长的圆溜溜的,像一个绿色的大圆球。你看,碧绿的外衣上,有一条条深绿色的条纹,真是惹人喜爱,浑身上下光滑光滑的。像抹了一层润滑油,摸起来就像婴儿的脸。

用刀切开后,可以看到里面鲜红鲜红的西瓜瓤,里面那整整齐齐排列着黑色的瓜子,像一个个小卫士。那西瓜还没吃到嘴里呢,就闻到了一股淡淡的清香了,那口水,简直就要流三千尺呢,迫不及待的咬上一口,那滋味,真是没法形容!

西瓜不仅好吃好看,而且全身是宝,瓜瓤不但可以直接吃,还可以做成饮料,放在冰箱里,就成了天然的冰镇饮料。西瓜皮可以做成佳肴,脆脆的,真是太好吃了!瓜籽洗干净后,晒干,放在锅里一炒,就可以当香瓜子吃了!西瓜的作用可真多呀!

瓜皮可减少皱纹,增添光泽,使人年青,我的姐姐每次吃完西瓜都要把瓜皮使劲往脸上蹭呢。现在正是西瓜上市的季节,爱美的女生可不要错过呀!

西瓜不仅好吃,而且还有很大的作用,我最喜欢西瓜了!

满地的大西瓜作文优选

我最爱吃的水果是西瓜。

它的身子大多是椭圆形的,像一个胖乎乎的娃娃。西瓜有大有小,大的足有十千克,小的才一两千克左右。西瓜想穿上了一件绿衬衫,花纹一道深,一道浅,好看极了。

用刀切开西瓜,你会发现,里面的果肉通红通红,红得那么艳,红得那么亮,红得那么美。西瓜瓤里会有一些瓜子儿,黑黑的,像一只只小蝌蚪在不停地游动。

妈妈买了一个大西瓜,切开以后我看到的不是红果肉,而是红、白、粉相间的。我睁大眼睛,奇怪地问妈妈:“妈妈,这是什么西瓜?”妈妈笑眯眯地说:“孩子,这是新品种,叫冰激凌西瓜,特别好吃,不信,你尝尝看。”我迫不及待地咬了一大口,顿时甜到了心里:“太好吃了!”我情不自禁地叫了起来。吃完之后,妈妈又说:“这个西瓜不仅好吃,西瓜皮还能美容哩!”“吆,西瓜还有这个作用啊!”我自言自语道。

同学们,在炎热的夏天一定要多吃西瓜啊!

——幼儿园中班教案《大西瓜》。

四年级写西瓜作文优选

今天妈妈带我体验摘西瓜。

到了地里,只见一片绿色的海洋在飘动许多大小不一的西瓜,看得我眼花缭乱,可就是不知道摘哪个好。我左挑挑,右选选,终于看见一个又大又绿的西瓜,像一个大绿球。

我这也是第一次来,还不知道怎么摘。我看了看妈妈,只见她一手捧着西瓜,一手正准备掐西瓜的藤。我看明白了,学着妈妈的样子做了起来。啊!我笑眯眯地捧着成果向妈妈走来,只见她也捧着跟我的差不多大的西瓜向我微笑。

回家的路上,我特别高兴,因为可以吃香甜可口的西瓜了。我们回到家,打开水龙头,先用水把上面的泥土冲洗掉,原本脏脏的西瓜变得特别干净。上面晶莹剔透的水珠像颗颗钻石在西瓜上滚动。

我把它轻轻地放在桌子上,它在桌子上滚动起来,仿佛在说:“快来呀,我在这里呢!”好像迫不及待地让我吃它一样。我把刀轻轻地往下一切,只听“砰”的一声响,西瓜裂成了两半,流出了许多鲜红的果汁,像在向同伴传达信息:“终于可以被吃掉了,能让小朋友品尝到我甘甜的果实啦!”我把西瓜切成像金字塔又像小帆船的三角形。我尝了一口,啊!好甜,真是又解渴又可口呀!

今天我真开心,不仅吃到了香甜可口的西瓜,还学会了怎样摘西瓜,懂得了西瓜的用途。

我的妹妹西瓜作文优选

我妹妹是我们家的调皮鬼,你别看她人小,可是太调皮,经常会趁你不注意搞些恶作剧。

比如,她有时会把我的书桌搞得乱七八糟的,有时还会在我吃饭的时候把我的头发拨弄来拨弄去,简直跟个鸡窝似的。

有一次我和爸爸妈妈带着妹妹去旅游,我们坐在飞机上看电视,我正在看到最好看的时候,一旁的妹妹竟然一下把我正在看的电影给关掉了,我愤怒极了,立即挥舞拳头向她大吼起来,可是妹妹却看着我还在那哈哈大笑,嘴里还一边说:“姐姐别生气,得饶人处且饶人。”看着她那可笑又可气的样子,我的气一下子消了,也跟着笑了起来。

可是有的时候她也挺可爱的,怎么样可爱呢?她呀,很会给我卖萌,有的时候还会很可爱的声音叫我姐姐,那个声音听得我的心都被他融化了。

有一次我去上舞蹈课的时候,妈妈给他买了一包饼干,我上完舞蹈课,她还给我留几块,我吃完之后,妹妹抱我一下,说:“姐姐我想你了。”那时,我开心得要死。

你们喜欢我的妹妹吗?

作文吃西瓜教案优选

1.认识本课4个生字。

2.朗读课文。能把这个故事讲给别人听。

3.能理解课文内容,懂得做人不能自私自利,要替别人着想。

大家都看过电视剧《西游记》,对那个又馋又懒,笑料百出的猪八戒一定记忆犹新。今天,我们再学一篇有关猪八戒的有趣的故事,题目叫《猪八戒吃西瓜》。(板书课题)。

想知道这是一件怎样有趣的事吗?请大家自读课文,思考问题。

出示自学思考题:

1.轻声读课文,读准字音,读通句子。

2.课文讲了一件什么事?

3.课文中哪些地方读不懂,提出来。

1.指读课文。(正音)。

2.课文讲了一件什么事?指名说。(师生评议)。

把读课文时读不懂的地方提出来。(师生梳理归纳)。

熟读课文,思考问题。

本文写了一件什么事?(学生答)这节课,我们继续阅读课文。

1.哪些自然段写了猪八戒吃西瓜的经过?(5-9自然段)。

其他段写了什么?(1-4自然段写猪八戒吃西瓜的原因。10-14自然段写猪八戒吃西瓜结果)。

2.课文重点是什么?(5-9自然段,猪八戒吃西瓜的经过。)。

出示思考题,默读思考:

1.讨论思考题。(交流)。

(从中体会到猪八戒贪得无厌、嘴馋、自私。)。

2.朗读有关自然段。(要读出猪八戒的可笑、愚蠢、馋相)。

1.由这个故事你想到什么?有什么收获?(指名说)。

(做人要勤奋,应先想到别人,否则不会有好结果。)。

2.朗读全文。

组织学生自学、交流,引导学生有感情地朗读课文,弄清猪八戒四次偷吃西瓜、四次跌倒的经过和心理活动;理解孙悟空妙计惩罚猪八戒的情景。对学生进行人要勤劳、先人后己、敬重师长的教育。

1.用自己的话把这个故事讲给别人听,再倾听别人的意见。

2.自由组合,根据课文的内容,大胆想象,进行课本剧表演。

挑西瓜作文五升六优选

“妈妈,有没有籽呀?”每次妈妈把西瓜端出来,我都会这样问。

“有!”

“不吃了,不吃了!”在爸妈津津有味地吃西瓜时,因为怕麻烦,我总是站在一边看着他们。那鲜美的汁水啊,馋得我垂涎三尺。

这不,今天我家又要发大水了。听,妈妈又在数落我了:“鑫鑫,这么大了,你连个西瓜也不会吃,说出去不被人笑话?还是吃一口吧,西瓜很有营养的。”

“不吃,反正我不吃!”

唉!上帝怎么这样?凡是好吃的东西都得这么麻烦。

我越是不吃,爸妈的咀嚼声就越响,还一。

满地的大西瓜作文优选

翻开记忆的相册,小时候发生的趣事历历在目。时光荏苒,可即使过去了很多年,我依旧记忆犹新。

盛夏,炎炎烈日散发出的滚滚热浪不断向家中扑来,妈妈去菜场买菜了。只剩我一人在家。因为忍受不了高温,我便学起电视中聪明人想办法时的统一动作—来回踱步。嘿!你别说,我走着走着,还真找到了点感觉。突然,我盯着家里的大冰箱打起了鬼点子。

我三步并作两步,迈到大冰箱前,踌躇地打开了冰箱门,一股凉气便扑面而来。我扫视着冰箱里的每一件东西,最终我将目光“定格”在妈妈昨天买的一个大西瓜上。我犹豫着将大西瓜搬出来,蹑手蹑脚地溜进厨房,拿了一把锋厉的水果刀,切开了西瓜,再蹑手蹑脚地放了回去,生怕被别人发现。我拿起西瓜不顾形象,连籽带肉一并咽下肚去。一顿狼吞虎咽、风卷残云,转眼间就将大半个西瓜消灭了个一干二净。

这件事,犹如一颗星星,在我脑海里熠熠生光。每当想起,我的心中便涌起股股眷恋之情。

四年级写西瓜作文优选

童年记忆就像翻腾着的细小波浪,就像一串五光十色的珍珠,就像一个五彩斑斓的梦……时间长了,记忆也就淡忘了,但是,有一件事却清晰地留在我的脑海中。

小时候,每年夏天爸爸妈妈都会送我去爷爷奶奶那儿。他们住在农村。爷爷有一片西瓜地,我非常喜欢吃西瓜。每天爷爷都会摘一个大西瓜,抱回来给我们大家吃。每次他都很自豪地说:这是他自己种的,特别甜、特别好吃。

五岁那年,有一天,我看着吃剩的西瓜子突发奇想:我也要自己种西瓜!对!说干就干。我拿了一个小铲子在后院挖了一个坑,把西瓜子全倒了进去,然后盖上土,再找来水桶拎水,浇完水以后还要干什么呢?让我想想!对了,爷爷说过:种西瓜一定要施肥。去哪儿弄肥料呢?我歪着小脑袋想半天,也没有想出办法。西瓜吃多了,我想尿尿了!对啊,我想起来了:爷爷说过我的尿是童子尿,可以治病还可以当农家肥,能浇花浇菜。那当然也可以浇西瓜啰!太好了,我现在就给西瓜施肥。

以后的几天,我天天去后院给我的西瓜浇水施肥,一天几次,忙得不亦乐乎!

那天,我像往常一样去后院。天哪?我的西瓜居然长出了一段绿绿的瓜藤,还结了一个大大的西瓜。我欣喜若狂,摘下大西瓜,抱着跑着,到处炫耀:“你们看,你们看,这是我种的、我自己种的!”大家都笑呵呵的,夸我真能干!

好开心啊——这个大西瓜是我自己种出来的!

我舍不得吃,晚上睡觉我都抱着它!

这件事已经过去好几年了。我早就明白了:一夜之间是不可能长出大西瓜的,那是爷爷哄我开心,和我开的一个善意的玩笑。今天在写这件事的时候,我仍然觉得好开心、好开心!

作文吃西瓜教案优选

知识与技能:在解决问题的过程中,探索同分母分数(分母小于10)加减法的计算方法。

过程与方法:会进行同分母分数(分母小于10)加减法运算,并解决一些简单的实际问题。

情感态度与价值观:在探索的过程中,培养学生动手*作和合作交流的意识。

学生获取知识、信息的能力和渠道有限。

教学过程。

(一)新课导入。

1.读卡片,并说一说分数表示的意义。

(二)创设情境,学习新知。

1.创设情境。

唐僧师徒四人去西天取经。这一天,天气特别热,师傅就派猪八戒找水喝,没想到猪八戒找到一个大西瓜,他可高兴了!猪八戒实在忍不住,就把西瓜平均切成八块,师徒四人每人两块。他很快吃掉自己的两块西瓜,可是他还馋得直流口水,就又吃了三块西瓜,他只顾自己吃,差点把师傅都忘了。

2.学习同分母分数(分母小于10)的加法运算。

(学生列出算式,可能计算出结果:2/8+3/8=5/8,也可能有个别学生只会列式,但不能肯定结果是多少。)。

师:2/8+3/8等于多少,你是怎么算的?说说看。

满地的大西瓜作文优选

我的家乡在内蒙古西部的巴彦淖尔,它背靠阴山,南邻黄河,是“八百里米粮川”——河套*原上一颗璀璨的明珠。巴彦淖尔物产丰富,其中,我最喜欢的要数我们这里的大西瓜。

巴彦淖尔的大西瓜,俗称巴盟大西瓜。由于昼夜温差大,日照时间长,土壤中各种微量元素丰富,配比合理,巴彦淖尔产出的西瓜香甜多汁,味道独特,倍受人们的喜爱。每年7月份西瓜上市,大街小巷到处都是卖西瓜的小商贩,就连空气中都弥漫着西瓜香甜的味道。

西瓜对于勤劳的巴彦淖尔人民来说,不单单是水果,还是生活必需品。夏天的时候,家里可以没水喝,但是绝对不能没有西瓜吃。所以每家每户都是用蛇皮袋整袋整袋地买,由卖瓜人扛着送到家。我们吃西瓜,从来都是一切两半,拿一把勺子,大口大口地挖着吃。吃相虽然不太雅观,但是吃得满足,吃得豪放,吃得过瘾。

这个季节,除了巴盟当地人之外,无论你走到哪个城市,都能看见有巴盟大西瓜出售。不管是出门在外的巴盟人,还是久居外地的巴盟人,看到巴盟大西瓜,不仅会产生浓浓的思乡情,还会油然而生出一种自豪感。巴盟大西瓜早已凭着它独特的口味成为巴彦淖尔的名片,从而名满中华了。

亲爱的朋友们,欢迎到我的家乡巴彦淖尔来做客,我会用巴盟大西瓜热情款待你哦!

我爱巴盟大西瓜!我更爱我的家乡——巴彦淖尔!

我家乡的西瓜作文优选

下面我给大家猜个谜语:外面穿着绿衣裳,吃起来是红通通,吐出来是黑籽,黑籽炒熟香喷喷的,请问这是哪种水果?答对了!这就是凉爽爽的西瓜。

我的故乡在遥远的海南岛,我爱吃海南产的大西瓜。

细雨如丝,一个个嫩绿的西瓜贪婪地吮吸着春天的雨水。它们顶着大肚皮,在雨水中笑着、说着、唱着。

春天过后,宽大的土地上长满了一个个圆滚滚的大西瓜。

只见西瓜又圆又大,和新疆哈密瓜一样大小,身上长着一条条深绿色的波纹。等西瓜渐渐长大成熟,波纹也渐渐变绿变深了,切一块西瓜放进嘴里,舌尖感觉到冰爽爽的,使人吃了一个还想再吃。

西瓜的用途很广泛,比如:可以做许多药、可以清爽皮肤、可以做菜……。

西瓜再好吃也不能多吃,生活中任何东西都是这样,西瓜吃多了,会胀肚子,人不舒服,还会拼命往卫生间跑。你们可要记住哦!

我会挑西瓜作文优选

“三百六十行,行行出状元。”我的拿手好戏便是挑西瓜了。

我看到奶奶在田里挑西瓜很是辛苦,于是我决定学会挑西瓜,帮助奶奶。奶奶告诉我,挑西瓜有三个秘诀:“看”“拍”“听”。我试验了好多天,终于“苦”尽“甜”来。

有一次,我们一家出去游玩。口渴难耐时,看到旁边有个卖西瓜的商贩,决定买两个西瓜解渴。可爸爸发愁了——怎样的西瓜才是好西瓜呢?我看出了爸爸的心思,胸有成竹地说:“爹滴,莫愁,该我的拿手好戏上场了,你就等着吃西瓜吧。”老爸犹豫了一下,又迟疑了一会,习惯地说:“女儿,看好你!”

走到卖西瓜的叔叔前,我“老练”的询问了价钱,讨价还价了半天,终于谈妥了。接下来,就该挑西瓜了。首先得找一个瓜蔓新鲜且弯曲的,“找啊,找啊,找西瓜,找到一个好西瓜,拍拍瓜呀,听听瓜,你是我的好西瓜……”我情不自禁的哼起了挑西瓜三部曲之一。没错!正如歌曲中所唱,我的确挑中了一个瓜蔓新鲜并且弯曲的,一拍便发出了清脆的“嘭嘭”声的西瓜。嗯!这个就是我心目中的“白马王子”了。哦!差点忘了,还得留个备用的“白马王子”呢!看我这记性。于是又得二次找“西瓜朋友”啦。“找,找,找西瓜……”咦?这个西瓜,仿佛比刚才的西瓜更让我满意呢。算了,不管了,就要这两个吧。付了钱,我把西瓜带给家人。切开一看,呀!红彤彤的,看起来松软可口,吃起来入口即化,美味极了。家人们对我的夸赞也纷沓而来。此时,我感觉天更蓝了,草更绿了,小鸟们也叽叽喳喳的表扬我呢,真是美好的一天啊!

这就是我的拿手好戏,看起来普通,实则实用!

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