一年的时间如白驹过隙，年终总结是对过去一年工作的回顾和总结，有助于我们找出不足并改进。学习他人的年终总结范文能够帮助我们发现自己写作中的不足和问题，并加以改进和提升。
副校长工作年终总结
汇报如下。
工作中树立全局观念，只要教育教学工作需要，都无条件服从。对于各处室、年级组、期中期末考试等各种活动和会议都能够做好会场布置、环境卫生治理、校园美化建设等一系列后勤服务，使每项工作得以顺利进行。
能够正确执行预算、厉行节约，严格执行会计制度。实行收费项目及标准公示制度，开学初依据区物价局核定的收费项目，在校门口及时张贴开学通告，公布收费项目和标准。认真做好收费相关准备工作，精心组织好开学收费工作。在各位班主任老师大力支持下，取得良好的效果。
财务人员能够认真搞好财务核算，工作中能严把财务关，克服困难，严控资金支出，资金力求用在刀刃上。坚持规范的财务审批手续、实行校长审批制度。
为了进一步加强校产管理，更好地保管、维护公物，使公物损坏降低到最低限度。加大公物管理检查力度，做到当面检查、登记，对各班级及办公室的公物损坏情况进行检查登记。学期结束，制定公物损坏维修计划，对全校公物进行维修(食堂、球场、教室、宿舍的门、窗、课桌椅和床铺等维修)。牢记后勤工作为教育教学服务、师生服务的宗旨，不断增强服务意识，提高服务质量，维修工作做到及时，确保教育教学工作正常有序进行。
进一步规范食堂管理，食品采购，确保质量和食品的卫生。采购物品坚持索证制度，不购“三无”产品、过期食品，严防食物中毒。确保食品安全卫生。在日常水电服务管理上继续深入实行精细化管理。水电维修实行登记制度，做到及时发现及时维修，保证了教室、宿舍及其它场所的水电正常运行。坚持月结月报，每月水、电按时抄表统计，按期结算教师各项费用。
本学期，在班主任的配合下进一步加强了校园卫生管理，认真抓好清洁卫生工作。各卫生区由班级承包，每天进行晨扫和周一大扫制度，加大检查力度，采取打分评比并进行通报，将评比结果落入班级量化考评等措施，使校园环境更加整洁。
进一步加强了校园绿化管理，修剪了花草树木，清除了运动场草坪杂草。加强对绿化成果的管理，养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，提高植物观赏效果，力争达到树绿，花鲜，草美的标准。
安全工作责任重于泰山，在工作中把安全工作当头等大事来抓，防火、防盗、防食物中毒工作常抓不懈，配合政教处抓好校园安全保卫工作，不断增强安全意识，警钟长鸣，时刻牢记“责任重于泰山”，确保师生安全和正常的教学秩序。另外较好地完成了本学期其它各项繁杂的突击性、偶发性、业务性工作任务。保证了整个学校教育教学秩序的正常进行。
1、维修方面。
维修配件采购;检修维修消火栓、灭火器、应急灯、逃生指示牌;围墙、户外体育器材、健身器材的安全检修维护;足球场边路灯维修(更换变压器、灯泡);办公楼顶安装250w高压钠灯;办公楼、教师办公室墙面补洞粉刷油漆;c栋、食堂电源改造;安装办公楼空调专用电源箱;广播室器材维修;制作10块不锈钢宣传板、制作三块宣传栏;d栋后面加建车棚食堂左方地面加建水井盖;综合楼车棚加长;焊接综合楼杂物间;修补舞台地面砖;d栋侧面竹丛建水泥围栏;综合楼舞蹈室安装美体镜、抬杆、搬钢琴;处理运动场铁皮;疏通食堂下排水道、c栋和d栋化粪池;消防器材的维护维修。
2、清洁美化校园方面。
对abe栋前地面植草;综合楼前及对面车棚对面铺植草砖;校园内植草砖植草;清理e栋后面杂物及杂物房顶树叶;除走运动场竹丛;补种运动场桃花树;清洁综合楼外墙壁砖及玻璃窗;清洁综合楼卫生死角;补种e栋前草地、学校主干道、学生宿舍绿化树共16棵。
在维修方面，还要加强与各处室联系，变被动服务为主动服务，进一步提升服务质量;绿化场地有杂草没能及时维护、在卫生方面偶尔留有死角、巡查力度不足。
经过我处努力，完成了本学期的工作任务，我们将在今后的工作中努力学习，不断提高业务水平，为我校师生提供更优质的服务，争取更大的胜利。
副校长年终总结
尊敬的各位领导：
大家好!20xx即将过去，回顾这一年来的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。 在校长的领导下，在同事们的热心支持和大力帮助下，圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。就这一年来我所分管的德育、安全、卫生、工会等工作向大家如下述职：
一、德育工作
1、加强师德师风建设
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、健全德育领导机构，重视班主任工作
健全德育领导机构。成立了由学校校长、德育副校长、德育处主任、教学点负责人组成的德育工作领导小组。定期召开会议，研究德育工作，负责具体落实执行。
重视班主任工作。每学年初，都要精心挑选班主任，并对班主任进行相关要求，明确班主任工作职责。加强班主任队伍建设，按时召开班主任例会;狠抓学生常规管理，把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位，促进学生养成良好行为和卫生习惯。加强校园文化建设，不断营造“文化育人”的校园氛围，充分利用校园广播、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。培养我校学生积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌.培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在校园怒放。
3、严格要求自己，以身作则
作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、教育工作者，面对不断膨胀的知识信息和高速发展的`网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。
二、安全工作
1、加强安全管理，完善管理机制。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，强化安全责任意识。居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和各处室的支持下，通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关;每月对学校的安全设施进行检查，排查安全隐患;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，基本形成了学校安全管理制度化、常态化的格局。
1、健全安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的基础上，对安全制度进行了修改，做到个环节责任清楚，责任到人。
2、加强安全教育
坚持利用升国旗或班会，对学生进行安全教育，并及时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长，双方齐抓共管，做好安全教育。
3、坚持每周抓好“一活动”。即每周抓好班会晨会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。
4、坚持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。
三、卫生工作
1、环境卫生环境卫生长抓不懈。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。成立卫生检查评比小组，每天大课间检查，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。
2、开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操;加强个人卫生教育，督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好眼保健操。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。
四、工会工作
1、发挥教代会的民主管理和民主监督的作用，坚持维护教职工的民主合法权益，重视民主管理，充分调动教职工参与学校管理的主动性和积极性，保证教职工依法行使民主管理的权利。
2、做好送温暖和欢送退休教职工工作。开展春节送温暖、暑期送清凉活动，对平时生病的教职工及时做好慰问工作。
3、积极开展活动，丰富校园文化。学校工会组织教职工积极参加跳绳、羽毛球、乒乓球、定点投篮等比赛，富多彩的文体活动凝聚了人心、增强了校园活力。
五、存在的主要问题
1、工作态度上，创新精神不够，许多工作没有达到预期效果。
2、工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情、特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。
回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。在此要特别感谢我的领导和每一位同事，正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有机会对工作进行思考。同时我也忘不了在我的工作出现疏漏时大家给与的宽容谅解。
一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。谢谢大家!
小学副校长个人年终总结
作为业务副校长，必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策，严格执行上级教育行政部门的指示，以正确的教育思想和现代教育理念，领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。
任现职以来，我虚心学习，完善自我：积极参加校长培训，主动向其他班子成员学习，多次赴永威实地参观，充分借助网络学习教育管理理论，努力提高自己统揽中心小学业务全局的能力，真正“静下心来教书，潜下心来育人”。
二、勤勉工作，抓好课堂。
本学年，我校继续坚持教育教学为中心，抓好课堂这个主阵地。
1、完善教学常规检查制度。先后开展教案规范月、作业规范月、月清反思周等活动，加强对教案、作业、“四清”等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为教师创造宽松公平的教学环境，确保教学工作的有序推进。
2、建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。
3、积极开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、组织两轮赛课。通过听评课发现问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。结合新教育实验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。
4、注重校本教研，让教师在反思中成长。本学年先后开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。
5、抓好传帮带，让教师在互助中进步。我校制定青年教师培训。
计划。
加强教学上的传帮带。一年来年轻教师教学业务水平提高很快教学业绩突出受到学生和家长的充分肯定。
本学年我共听评课100多节，每周精细化检查2-3次。通过听课评课，提高了教师的教学业务能力，增强了课堂教学的时效性，在一定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。
三、走进新教育，营造书香校园。
今春以来，我校积极推进新教育实验：
1、成立新教育实验办公室，形成业务副校长牵头、智育处督查、语文组实施、各科室协作的新教育管理体系。
2、加强校本培训，每周至少召开一次新教育实验专题会议，随时发现问题、解决问题。
3、积极营造书香校园。我校以新教育为主题设计校园和班级文化，开办校报。本学期，先后组织开展“与黎明共舞”晨诵诗展示大赛、“我爱阅读”
演讲。
比赛、“我与阅读”故事大王比赛、书香班级、书香少年、书香家庭评选等新教育系列展示活动，激发了学生的读书兴趣，受到家长的肯定。
4、指导师生共写随笔。制定优秀博文推荐制度，鼓励师生、家长建博客、写随笔。每周，新教育办公室都要择优在校报上刊登。鼓励师生暑假阅读、撰写随笔。
四、立足本职，以德立身。
学校领导班子分工协作与同心协力是做好工作的关键。我始终注意明确职责、摆正位置：作为校长的助手，在工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通;对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励;作为副校长，我对自己分管的工作认真严谨，不敷衍，不打折扣。
我积极深入教学第一线，目前担任二年级语文课。所任学科在本学年乡统考抽平中名列前茅，协助校长完成县教育体育局督导检查工作;分管的兴趣小组活动受到家长和社会的肯定。
五、存在不足。
回顾和反思自己的工作，还存在着很多的不足：一是自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强;二是课堂教学改革还停留在浅层次，需要继续抓深抓实;三是学校教科研工作力度不够，还要加强研究等。
六、下步打算。
1、进一步立足本职，完成角色转变。要在校长的领导下，积极主动开展工作，努力完成分管任务。
2、进一步加强教学管理，提高教育质量。要认真吸取经验教训，加强教学精细化管理，向教研要质量，向课堂要效率。
3、进一步推进新教育的深入开展。要提高晨诵午读暮省的质量;继续抓好师生、亲子共读共写随笔;要积极参与学习交流，推出榜样实验教师。
4、进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。要配合学校将书法特色做强做大;兴趣小组建设，形成“一校多品”，扩大学校的影响力。
一年的工作，有得也有失。我将认真听取各级领导、同志们的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好!
副校长工作年终总结
如下：
作为一名教师，我思想过硬，坚持四项基本原则，拥护领导。
1、在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到以身作则。
以身作则是工作的基础。虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。在日常工作中，以事业和工作为重，顾全大局。工作中不计较个人得失，讲究协作，追求工作实效和运行质量。能积极主动、创造性地完成学校交办的各项工作任务。我从没有无故缺席、迟到或早退，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。我深知只有坚持解放思想，探究新理念，实事求是，开拓创新，才能在工作运行中有突破。作为一名副职领导，我坚持按照教育主管部门的工作部署和要求以及学校的整体工作安排，认真做好分管工作。在日常工作管理中，能做到思路清晰，责任明确，狠抓落实。主动当好校长的参谋和助手。
本年度自己分管20__届年级工作和德育工作。深知业精于勤而荒于嬉，自己坚信通过脚踏实地，勤奋工作，一定会把工作做好。深感自己分管的部门都是学校运作过程中的重要部门，身感责任的重大，只有加倍努力，研究对策，制定措施，狠抓落实，不敢有丝毫懈怠，使分管的各部门工作进一步规范有序。
1、加强年级教育教学管理，突出实效性。我时刻以提高教育教学质量作为。
管理的核心，结合学校教育教学工作实际，严格执行学校教育教学。
工作计划。
使得教育教学工作能够有计划、有步骤地全面落实到位我积极配合学校工作做到有计划、有落实。
2、育人为本，德育为先。德育是实施素质教育的主要途径，也是学校教育工作的灵魂。以德育为突破口，我积极协同政教处、团委、年级组，坚持“细节育人，过程育人，德育就是质量”的教育思想。一是根据不同年级学生的思想现状和特点，着力研究探索学生思想道德的新对策、新方法、新途径，以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的活动教育人，大力营造德育氛围。针对学生中出现的问题，从不推辞，而是主动与政教处共商解决办法，合理地解决问题;二是积极主动协调政教处、年级组组织参与重大活动的策划和实施。同时，结合新课程改革，使德育工作渗透到教学环节过程中，潜移默化教育学生;三是以年级、班级活动为抓手，把德育贯穿于学生喜闻乐见、寓教于乐的有益活动中，以主题班会、专题讲座和升旗仪式等形式，对学生进行世界观、人生观、集体主义、法律法规和理想信念教育;四是明确德育工作目标，强化常规教育和管理。每学期初，针对学校德育工作实施计划，提出阶段性目标要求。使得班主任在管理上有章可循，学生在行为上有规可依。五是强化班主任队伍建设。定期召开班主任工作例会，强化培训，研讨“增强责任心，做实班级工作”。从制度上规范班主任工作，促进了班主任良好工作作风的形成;六是加大了对学生的安全教育。坚持做到时时讲、会会讲，做到了警钟长鸣。协助校长，协同政教处、校综治安全领导小组完善学校安全制度和安全防范预案，加强对学生的安全教育和法制教育。通过安全知识讲座，疏散演练，消防知识讲座及演练，增强了学生的安全意识。
根据我的工作职责，这一年来主要做了以下工作：
1、认真做好教育教学工作，除了脚踏实地、兢兢业业、努力完成教学的各项任务外，还认真做好20__届的年级管理工作，在工作中能团结年级领导、老师，认真做好教育教学的各项工作，在各方面均取得了较好的成绩，得到大家的肯定和好评。
并与全校教职工签订安全目标责任书将安全责任落实到人。建立健全各种制度措施加强督促检查将安全隐患消灭于萌芽状态为师生创造了一个安全的育人环境。扎实开展养成教育使学生在实践中受到教育。通过多种形式加强对学生的爱国主义教育。
年小学副校长年终总结范文
“习惯形成性格，性格决定命运”。一年来，我们以“学生习惯养成教育”为德育工作主线，通过国旗下演讲、宣传栏、主题班会、手抄报、综合实践活动课等多种形式开展习惯养成教育。如我们开展的“遵规守纪，做文明小学生”、“我又长大一岁”、“好习惯养成终身受益”、“勿以恶小而为之，物以善小而不为”等系列主题教育活动，收到了很好的效果。从孩子们的一声礼貌用语，从孩子们捡起的一片废纸，从体操队列比赛中孩子们整齐划一的动作，从孩子们一页页工整的书法、从孩子们的一篇篇日记、从孩子们一丝不苟的作业、从孩子们排放整齐的自行车、从孩子们做得一件件家务、从家长们的一声声赞誉，从毕业生整齐有序列队离校的背影，我们欣喜的看到了孩子们成长的足迹和习惯养成教育的独特魅力。然而，这仅仅是开始。
副校长年终总结发言稿
大家好！非常荣幸参加这次竞聘活动，感谢中心校搭建这样一个平台，让我们来展示自己，推荐自我。竞聘副校长，我真的感慨良多。回想起一年来正式进入教导主任这一角色，很苦、很累、很折腾！尤其是今年上半年，三一五课改在中途临时增添一些新的内容，再加上教师接二连三的请婚假、请病假、请产假，部分教师的课务不得不中途临时调整，学校课表先后编排了三次，往事不堪回首！废话少说，进入正题。下面将我的个人情况、近年来取得的主要成绩以及设想规划等汇报如下：
一、个人基本情况。
我叫周x，参加工作，中国共产党党员，本科学历，中学一级教师。现任xxx中学教导主任，主抓教学工作。
二、近年来取得的成绩。
1、近年来，先后多次评为“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”
2、历年来，任教初三语文、初二地理，所教学科进入县优秀行列。
3、在xxx中学担任政教主任时，学校先后被评为“宁乡县示范家长学校”、“长沙市示范家长学校”、“安全文明校园”“德育先进学校”
4、20xx届，担任xxx中学政教主任兼抓初二生地，在当年生地毕业会考综合排名进入全县前10名；20xx届继续主抓初二生地，在去年生地会考综合排名中位列全县第一，20xx届担任教导主任，主抓初三教学，我自己任教初三144班语文，初二146班地理，这两个班又都是平行班级里面纪律最差、成绩相对落后的班级；很多时候，夜不能寝，害怕两头打塌。
当时在毕业班任课教师会上，我们定的目标是进入全县前三名，当时有很多外校的老师笑了我们一阵子，癞蛤蟆想吃天鹅肉，不自量力。我们团结一切可以团结的力量，把各项工作做细致做扎实，在今年中考中我校综合排名全县位列第三，圆满完成各项目标，我自己所教的初三语文合格率全县第一、优秀率全县第四、平均分全县第七，所教的初二地理也进入了全县20名。我想，我就是xxx中学其中的一只想吃天鹅肉的癞蛤蟆！
三、规划设想。
（一）牢固树立三种意识。
1、牢固树立服务意识。
作为一名学校行政人员，我觉得不能脱离教师，更不能脱离学生，必须牢固树立为教师、为学生服务的意识，为教师排忧解难、为学生指引明灯。
2、牢固树立质量意识。
质量是立校之本，是学校发展的生命线。近年来，xxx中学在全县的影响力不断扩大，与我们的教学质量是分不开的，作为西部山区的农村中学，中考综合排名能进入全县第三，人家自然为我们竖起大拇指。因此作为学校行政人员，时刻牢固树立质量意识。
3、牢固树立品牌意识。
现在我们学校的品牌就是“三一五”课改，可以说，xxx中学的发展得益于“三一五”课改，我们要把课改的蛋糕做大做强，树立好“三一五”这个品牌。
（二）、扎实推进“三一五”课改。
“三一五”课改就好像农村里的满哥娶老婆，刚开始很兴奋，激情澎湃，三年来，老师们渐渐淡了下来。作为课改一线教师，我深深地知道，我们学校的课改近一年来没有较多的突破。那么如何推进“三一五”课改，摆在我们面前一个很现实的问题。其实课改的大方向没有错，我们在课改的征途中很多地方走了样，甚至很有一些地方违背了教育规律。前任领导是抓住时时刻刻让老师工作，而不是抓住让老师工作的时时刻刻。老师感到任务繁重，心身疲惫。其实，很早以前，宣教科陈凯安科长，给我们指明了方向，提出了三点意见：
1、给教师减负；
2、给学生减负；
3、给老师增加福利。
我就第1点给老师减负谈谈我的一些体会，我们的老师每天除了进课堂就是忙于编写导学案，老师最多的进课堂有21节，行政人员进课堂也不少，谢胜朋校长2个班毕业班物理，黄运佳主任两个班历史，8各班美术，还要负责美术特长生的辅导。我觉得我们xxx中学每一个教师都在超负荷运转。所以给老师减负势在必行！对于这种情况，我仔细分析了一下原因：一是班额小，很多班级都是30多人，跟沙田中学学生差不多，却多出了2各班，一学期下来，就多出一千四百多节课；二是务虚的东西太多。上次在中心校开会，谢义军校长提出了两所中学的导学案进行统筹安排的设想，其实这就是一个很好的减负的办法，我感到非常欣慰。
（三）、各年级发展要形成良性循环，把薄弱学科搞上来。
1、在学科教学上要“低起点、严要求、补台阶、扶着走”。
这就要求教师要面向全体学生，注重基础知识讲解，适时查缺补漏，小容量，慢节奏地进行教学。力求学生步入初一听得懂，初二跟得上，初三有明显提高的良性循环。
2、狠抓薄弱学科，把英语和数学搞上来。
英语、数学已经成为农村中学的病腿，不管是毕业班还是肄业班，英语、数学都是薄弱学科，甚至部分优秀男生英语不行，部分优秀女生数学不行，今年中考，由于英语、数学科没有达到a，就有三位同学与一中擦肩而过。因此，必须下狠功夫把英语和数学科搞上来。
当然，我认为作为一个教学副校长要考虑的还有很多，教师专业成长的问题；学生全面发展的问题；学校各项竞赛、艺体科特长生问题等等。
以上讲的都是个人一些肤浅的想法，很多可能会贻笑大方甚至胡言乱语。不正之处请大家批评指正。
副校长工作年终总结
各位领导、各位老师，大家好：
20__年的工作即将结束。回顾这一年来的工作，在各级领导及全体教师的关心、指导下，严格要求自己，认真落实学校的各项工作。本学期我主抓学校的教学业务、学前教育、艺术教育、素质教育、校本课程、工会(教代会)、计生工作、教师师德建设与考核、招生和学籍等各项工作。主管指导协调教务处、研训处和德育处完成对应配合工作，并分包一年级教学工作。回顾即将过去的一年，繁忙却充实，虽然工作涉及面较广，头绪较多，但在孙校长的带领下，能勤勤恳恳、踏踏实实地履行自己的职责，圆满地完成各项任务。在平凡的日子里有了不平凡的收获。现将一年来的工作，向领导、老师汇报，恭请指正。
一、勤勉工作，虚心学习，完善自我。
我深知教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名教育管理者，必须不断提高自身素质，力争把自己培养成学习型教师。在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦虚谨慎，为学校的进一步发展、开拓创新做出应有的贡献。把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业;把执着的追求寄托在每个孩子身上。同时我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、教育观念。面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，及时转变教育观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
二、科学管理，抓好常规，提高效能。
管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定了自己分管工作的制度和计划，从而使我分管的工作制度化、常规化、科学化。时刻将课堂教学管理作为管理的核心，经常深入教学一线，进教室听推门课，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课情况，参与学校的各科教研活动，不定时组织小组学习、研讨，以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善，形成符合本校实际、具有学科特点的课堂教学模式。时刻关注三年级教学质量，和三年级在共同体的成绩。考试后及时召开年级质量分析会，让每位教师分析自己学科在考试中出现的问题，并能及时找出对应和可行性的措施，而且每周我都会做好边缘生的提升工作，以保证教学任务的完成和质量的提高。
三、完善师德，提升素质，铸造师魂。
积极开展师德师风建设工作，一定程度上改变了教师的观念，促进了教师自主学习的意识。以提高课堂教学效率为突破口，聚焦课堂教学，向课堂40分钟要质量。对课堂五不准，每天进行抽查落实，对出现五不准现象的教师，先谈话，后按制度进行考核。积极提高各学科的教学质量。完善教学常规检查制度。加强对通案、作业、听课、会议记录的检查力度，确保教学工作的有序推进。
日常的教学管理实践中，能不断探索新教材教法，学习新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、说课、教研活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研能力，大大促进了教师素质的整体提高。建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。
四、建设校风，营造氛围，教书育人。
教育是激荡心智、沐浴灵府、彰显个性的活动。“走进学校，应当让人能够感受一种神圣和魅力”，学校应该成为理想社会的家园，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱生如子，爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着;学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的幸福乐园。
在教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的作用和责任。作为校长的助手，应该摆正角色位置，工作上积极配合，思想上主动沟通;对老师们真诚坦率，用心帮助。使自己在学习与工作中不断提高管理水平和大局意识。虽然我分管的工作琐碎繁杂，但丝毫没有放松对自己的要求，繁重的工作磨炼了我的意志、坚定了我的信念、使我的领导能力、组织协调能力都有了很大的提高。我清楚地知道，我所取得的微小成绩也是每位教师的功劳。
五、工作中的成绩。
1、四月份在教育局组织的合唱比赛我校的《小白鸽》和《56个小朋友手拉手》荣获三等奖。
2、五月份的市艺术节我校的舞蹈《我爱体育课》获三等奖。
3、五月份的市艺术节乐器专场我校的葫芦丝演奏获二等奖。
4、我主抓的艺术工作荣获邯郸市艺术教育先进单位。
个人工作：
1、我执教的数学课《用四舍五入法求近似数》微课比赛一等奖。
2、我撰写的小学数学案例《简便运算》获邯郸市一等奖。
3、在一课一研活动中我的教案《图形的运动》评为优秀案例。
4、被教育局评邯郸市艺术教育先进工作者。
六、尚需改进的工作和努力的方向。
回顾一年多的工作，我感觉工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足。主要概括起来，有以下几点：
一是在“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、深入年级、深入班级的力度不够。
二是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是在“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。
新的学期，新的起点，我将继续充实、完善自己，立足本职，创新工作，在校长的带领下，和全体教师同心同德，外树形象内强素质;努力将东关小学建设成为全市一流的名校!
最后，感谢大家一年来对我工作的支持，也希望各位教师为学校的发展建言献策，在此，真诚地感谢大家。今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下，为东关小学办学特色的教育事业而尽一份微薄之力。
副校长年终总结发言稿
我担任业务校长已近两年，主抓学校的教学工作。两年来，在学校党政主要领导的关心下，在教导处同志的积极配合下，在全体教师的大力支持下，努力工作，积极进取，工作取得了一定的成效，当然成效之余，工作中也还有不少缺憾和不足之处，现将各方面情况在此向各位领导和老师简要汇报：
一、主要工作：
1.积极支持配合学校校长的工作，建立和完善学校各项管理制度。如《各部门工作职责》、《教育教学月考核办法》、《校本教研管理制度》、《教师课时费计算细则》、《教育教学奖励办法》、《师徒结对实施方案》等管理制度，经学校教代会讨论陆续通过，并部署实施。在具体操作过程中，努力作到制度化、科学化、人文化管理，通过近两年的实践检验，总体来说是行之有效的，对提高教师工作的积极性、主动性、提高教师专业素养、提升学校办学水平是有一定促进作用的。
二、作为庐阳区校本教研制度建设基地之一，在校本教研工作中作了一些创新和尝试。如构建校本教研四级网络机制，设立备课组，改革教研活动方式，努力作到自上而下层层负责，自下而上运行畅通，为校本教研奠定组织基础;针对学校实际，构建校本教研六大版块，以“蹲点”教研为龙头，以师徒结对、“校本教研日”、课题研究、课改反思、校本研修为辅助，在蹲点月期间，要求班子成员以身作则、亲自参加，全组教师全员参与，形成四周十二环节的工作流程，从而将蹲点教研系统化、制度化，使学校教育教学的宏观调控更有针对性。蹲点教研已形成了我校校本教研的一大特色，活动的计划、总结、案例多次发表在教育局各种刊物上。
三、改革考试办法、改进奖励措施、加大补缺辅差力度。根据学校参加全区毕业统考的实际情况，提出一要加大辅导力度，二要加大抽测力度、三要改革考试形式、四要提高奖励幅度。利用周二、周四下午对后进生予以辅导，利用蹲点月对语进行质量抽测。学校建立由一线教师提供的语数试题库。每学期期末检测与兄弟学校互换试卷，考出真成绩，检测出真水平。对奖励办法已经作了两次调整，力求公正、科学。在每学期进行质量检测总结，并对工作做的较好的教师予以奖励。对毕业班加大对后进生的辅导力度，在每天下午补缺辅差的基础上，进行延点补课、对半上课，多次召开家长会、举行模拟考试，这两年的毕业考试稳中有升，基本达到了全区平均水平，得到了教育局领导的好评。
二、不足对照“三个代表”重要思想，对照《党章》要求，对照“两个务必”要求和对照新时期保持共产党员先进性的具体要求，回顾检查自身存在的问题，我认为主要有五点：
第一，在学习方面，学习上还存在浮躁情绪，有急用、实用思想。突出表现在对政治理论学习重视不够，虽然自身对政治理论学习还比较自觉和认真，但想到在学校，自己分管教学，而教学是学校工作中心，教育教学质量是硬指标，而政治理论学习是软任务，因此往往在政治学习上对自己要求较低，流于形式和表面化。特别是在保持共产党员先进性活动中，学的不够深不够透，对保持共产党员先进性的基本内涵把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高，也对自己要求不高，满足现状，不求进取。往往“书到用时方恨少”，特别对一些教育理念理解不清，把握不准，有时给工作也带来了一些负面影响，减缓了工作力度和实效。
第二，在党风和社会风气存在问题时，特别是一些教育单位出现了腐败现象时，或多或少或深或浅会产生疑惑、困惑和迷茫，缺乏清醒头脑和正确认识，反映出党性还不够强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。对当前有些领导干部未能冲破“关系网”、““金钱关”，未能抵挡“权力欲”、“利益欲”，也认为是人之常情，没有从立党为公、执政为民的政治高度认识和把握其危害性，对反腐败斗争没有足够信心。
第三、工作虽然从总体上看还比较细致，但有时由于经验不足，显得急噪简单。对有些教师理解政策出现偏差、制度执行不力时，解释不耐心，态度教生硬;有时直率性急，没有充分考虑就发表意见或付与行动，从而令人生畏或不愿接近。自己过去担任中层干部时间比较长，有一定的经验和体会，往往会觉得他人连一些简单的教学事务都无法处理，基本的判断也无法作出时，就会性急直言，也不想别人感受;第四、到亳小担任业务校长以来，由于平时的教研、教学事务缠身，对教学第一线的实际问题未能准确、全面把握。与一线教师交流、沟通不够，深入课堂也不够多。对一线教师教学中存在的一些困难理解不够深入、细致，也位能很好地为教师解决困难，服务于教师作的不够到位。
分析存在问题的原因，主要是：1、对加强学习的重要性认识不够;2、开拓进取精神仍然不足;3、个人修养不强。针对以上不足，今后要努力作到：不辜负教育局党委对自己的重托和期望，不辜负职工群众对自己的厚爱和信赖，要认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务能力、办事效率，突出工作业绩;牢记宗旨，身体力行行“三个代表”重要思想，兢兢业业，勇于奉献，让共产党员的先进性时刻保持，以创新的思想观念和创新能力，努力使工作有更大提高。一定要努力做到以下两点：
2、要努力学习，提高素质，提高工作能力，为亳小发展、作出贡献。今后要积极参加政治理论和业务知识学习，提高理论水平和业务能力。要积极探索提高学校办学水平、提升教师专业素养的的新机制和新方法、新途径，要以身作则、以身为范，要到教学第一线亲身体会，感知亳小教师工作的难度，用自己的实际行动去带领教师、感召教师，使学校的教学工作不断迈向新台阶。
在构思学习各项教学工作时，要多想群众之所想，急群众之所急，同时为领导集体决策当好参谋，为单位的整体发展作出贡献。
副校长年终总结发言稿
副校长年度工作总结根据学校分开，xx年xx任某中学副校长职务，现将我在xxxx——xxxx学年度的工作总结如下：
一、严谨治学，教学业务精益求精。
我以改革者的精神加强教学能力建设，提高业务素质和思想素质。所教政治学科学生分数高，学生行为习惯良好。在实际工作卟，我努力学习各种教育理论，力求用现代教育理念武装头脑，用科学的教学方式管理、服务学生，课前心中有腹稿，课后头早有教学反思，课中热爱、关心学生，所教三个班学生学习兴趣浓成绩好，我将德育于无声中融于智育过程中，学生自律严了，奉献多了，爱心强了。
二、学校管理积极主动，认真负责。
1卫生管理心细，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发现问题及时整改，常保持了校园的干净，教室的整洁。
2安全管理居安思危，不断增强忧患意识，本年度，我们开展安全逃生演习五次，教会了学生自救和他救的方法，增强了学生安全意识。由于宣传广，制度齐，自查自纠多，本年度安全零事故，争创了平安校园，受到了上级的表彰。
3财务管理清正廉洁。我不贪不要不多报一分钱，不争不抢不揽涉嫌经济的工作，服从组织安排，经得起财务检查和群众监督，经我操办的各项来客接待开支从不擅作主张，支前有请示，支后有汇报、真正能让领导放心，群众满意。
4学生管理勤，处理违纪事件快，和学生接触多，与学生感情深厚。
5教学六认真工细。我主动参与文理科教研活动，不间断地听、评、看、学中青年教师上课，帮扶新参加工作的同志尽快进入角色。
三、不断加强党性修养，提高管理水平。
政治信仰坚定，作风务实，在办公室做好信访接待工作，解决了学校日常纠纷，维护了稳定，正面宣传了学校形象，促进了和谐．认认真真实践了＂xxxx”，树好了党员干部这面旗，营造了良好的育人环境，关心支持了教师和学生的发展，比较园满地完成了上级交付我的工作任务。
总之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以学以勤以信树威，言行一致，管理风格实，以上是我一年取得的成绩，当然也有不足之处，还存在着创新不够，学习不足等缺点，来年我一定改正，力求工作再上新台阶。
年度法制副校长年终总结
本学年度，我校根据《峨眉山市兼职法制副校长聘任与管理办法》和峨眉山市教育局【20xx】53号文件精神，学校先后聘请了高桥派出所的陈劲松同志、付欣同志担任学校的法制副校长。学校法制宣传教育在法制副校长的直接领导和指导下，通过建章立制、课内渗透与课外延伸、宣传与教育相结合等方式，法制教育工作成为学校德育教育的常规工作。一年来，学生的法律意识有了明显提高，学生中没有出现严重的违纪事件，学校周边社会治安环境持续稳定，学校被评为峨眉山市德育工作先进单位。
回顾这一年来我校在法制教育、校园周边环境综合治理、“问题学生”教育和平安和谐校园创建工作等方面所取得的一些成绩，是与两位法制副校长的努力工作分不开的。主要表现在以下五个方面：
一、指导、帮助学校开展法制教育活动。
法制副校长积极参与制订学校法制教育规划和计划，协助学校做到教学计划、教案、课时、师资“四落实”。根据学生特点，积极指导学校开展法制、安全、禁毒等方面的教育。20xx年4月2日开展交通安全法制讲座。20xx年4月15日开展法律知识讲座、禁毒教育。20xx年9月30日开展法制教育讲座。本学年度的三次法制教育，系统讲授《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》和《预防未成年犯罪法》等法律法规。让学生较系统地掌握相关法律法规，提高学生的综合素养。
二、强化校园周边环境综合治理工作。
严厉打击侵害学生人身安全、财产安全和危害校园秩序的违法犯罪分子，确保学生的合法权益不受侵犯，为青少年的健康成长创造良好的条件。
协助学校门口道路交通安全管理。针对学校地处省道306线，过往车辆较多，学生上放学的时间充满了不安全因素这一现状。邀请交警来校做交通安全知识专题讲座，同时协助学校举行“交通安全在我心中”演讲赛，通过讲座和演讲赛，使学生全面了解交通法规和相关交通安全知识，提高了学生的交通安全意识。同时积极协调交警做好学生上放学时段交通秩序的管理，疏通学校门口道路交通。热心指导教师巡防队在学校日常安全管理和安全防范方面的工作重点，努力维持校园及周边环境的安全。
三、指导学校开展形式多样的普法宣传教育活动，开展“五防”教育。
1、充分利用校园广播、学校宣传栏、黑板报开展法制宣传教育活动，宣传党的路线、方针、政策，提高全体师生的法制意识，增强法制观念。
2、举办“普法手抄报”比赛。
在学校法制宣传月期间，法制副校长专门来校指导学生开展“普法手抄报”比赛，从内容采集、撰写、排版到评比等工作，都能全程参与，通过比赛，既使学生了解相关的法律知识提升法律意识，又充分培养了学生的动手能力。
3、开展“五防”教育。
在本学期中，落实干警来校举行禁毒方面的知识讲座，张贴《珍惜生命、远离毒品》等宣传资料，参与学校“珍惜生命、远离毒品”主题班会活动，使我校学生毒品知晓率达100﹪。举办法律知识讲座，主讲内容除了法律常识外，重点选择青少年犯罪的案例，以案说法，以案讲法。通过讲座，使广大学生知法、懂法，并自觉地用法律武器保护自己。
四、协助学校建立健全的校园安全和保卫制度。
本学年以来两位法制副校长多次派干警到我校指导制定有关校园安全工作制度，并具体指导保安人员如何做好校园的安全保卫工作，参与学校的安全检查工作，善于发现学校存在的安全隐患并及时向学校提出合理化的建议并制定相关措施，使学校人防、物防和技防措施得到有效落实，杜绝火灾和其他各种安全事故的发生，保证学校正常的教育教学秩序。
五、协助学校开展“问题学生”帮教工作。
一年来，法制副校长先后帮教“问题学生”20多人次，主要帮扶对象三人。坚持“教育、转化、挽救”的方针，落实帮教措施，做好教育和转化工作。
总之，一年来在法制副校长的领导和指导下，我校在法制、安全教育工作方面已趋于规范，学生的法律意识有了明显提高，学生中没有出现严重的违纪事件，学校周边社会治安环境持续稳定。
我校全体师生衷心感谢法制副校长和高桥派出所对我校在法制教育、综合治理等方面做出的贡献，希望在今后的工作中继续能得到派出所的支持和帮助，为全面提升学生综合素养，为学生的终身发展和学校的可持续发展做出贡献。
德育副校长年终总结
问题：班主任队伍建设有待加强，骨干班主任梯队尚未形成。
目前25个班主任中只有5人为学区骨干班主任，无区级骨干班主任。教师们班主任意识不强，致使班级管理落实不到位，有三分一的班级没有形成良好的班风，表现在学生的纪律涣散，没有集体精神，同时，也表现在学生成绩不理想。
形成原因，我想一是主观上，作为一名德育干部，在班主任队伍建设方面，抓得不实，缺乏系统的建设规划。另一方面是以教学为中心的误区产生的不良认识。
在岗职安排中，全体班主任都是语文数学的任课教师，作为班主任要负起四大现任，即语文、数学、英语学科成绩和班级管理工作，在教学为中心的指导下，班主任则把主要经历放在学科教学上，盲从的老师则表现出重学科教学，轻班级管理。
学校教学质量底线管理，是另一个导致教师偏学生成绩的原因，三科成绩做了底线管理规定，完成的有较丰富的资金，未完成的则受到经济处罚。虽然不少教师因拆迁而富有，但试想哪位教师原受罚呢，如果在此四项工作中要选一个最轻的，我想绝大多数会选班主任管理吧。
班主任管理是隐性的不好用定量平衡量，而学科教学成绩则是定量的，是显性的，操作起来也方便，这也为班主任管理带来一定难度。
措施：学习、借势、微型课题、奖励。
一、学习。
从我自身来讲，有重学生活动、轻班主任教师学习的现象，从主观意识上认为班主任工作量大，不愿给班主任增加过多的负担，在班主任学习方面，只是发资料提要求。其实一样可想而知，学习效果是不理想的。正因为老师工作忙，所以班主任在学习资料过程中就会囫囵吞枣，不求甚解，甚至不看，在交流中说一些模棱两可的话，敷衍了事。
在这方面首先要加强自己的学习，学习学校的工作理念，使德育工作可以围绕学校的办学理念开展，不跑题。学习德育管理知识，提升德育管理水平，积极思考与同行交流德育管理经验，借他山之石，攻自己之玉。找出适合学校的班主任管理方法，既不增加教师多少负担，还能让教师觉得很实用，把教师引领到重视班主任工作中来。
二、借势。
借教委之势，结合教委小教科，体美科等科室的工作安排，组织班级开展相应的活动，协助班主任培养小干部，督促教师用好小干部，让教师能从一些琐事中解脱出来。
借班主任基本功考核之势。我认为班主任基本功考核，可以很好的解决教师在班级管理中的一些常见问题，通过笔试、展示、主题教育等一个流程下来，让教师们进一步学习了作为班主任应掌握的基本知识，了解到班主任基本工作方法，提升了班级管意识。
借学校底线管理和微型课题之势。下学期我们将移植学校的底线管理办法，结合班主任管理特点，制定并实施德育底线管理办法，采用定性的、和模糊管理的方式制定底线，达到的要求是：“做好规定动作，亮出班班特色”。
充分利用学区骨干班主任，开展班级管理微型课题研究，通过小课题研究，解决学校班级中出现的实际问题，形成经验。
德育副校长年终总结
各位领导、各位同仁：
大家下午好!
根据学校领导班子分工，分给我的工作是分管学校的政教和安全工作。一年来，在上级主管部门和学校领导的指导和关怀下，在全体教职工的支持下，本人严格履行自己的职责，拓展思路，强化管理，扎实工作，不断提高育人质量，学校德育和常规管理工作取得较大的进步，校园环境安全稳定，为学校的教育教学工作顺利进行提供了有力地保障，并且成功的通过了市教育局“五好关工委”的检查验收。根据镇党委督导组的部署，现将近一年来的思想、工作情况向组织做如下汇报：
一、政治思想状况。
1、本人认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和求真务实思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高自身的领导素质和业务水平，能够为学校的改革和发展献计献策，并积极实施改革措施，并且取得了一定的成效。在工作中与时俱进，开拓进取。能够积极调动广大教职工的工作积极性，使广大教职工紧紧团结在学校领导班子周围，为学校的振兴贡献自己的力量。
2、加强自身建设，实行民主集中制的情况。“打铁还需自身硬。”要做好领导工作，首先要在群众中有威信。我能够严格要求自己，自觉学习，不断提高自己各方面的能力和水平，努力使自己的一言一行都让群众服气。一是加强政治学习，提高理论水平。自己积极参加中心理论组学习，自己还利用业余时间，学习党的路线、方针和政策，学习邓小平理论，学习“三个代表”思想，学习党的十七大报告精神,学习新党章,并做了大量的自学笔记，撰写了体会文章，用以指导自己的实际工作，不断提高自身的思想素质和理论水平。二是刻苦钻研业务知识，提高自身的业务能力。
3、艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况。在工作中自己时刻以共产党员标准严格要求自己，能够做到吃苦在前，享乐在后，在我担任领导干部期间，所有的荣誉都让给了其他同志，从来没有和同志们因为荣誉问题发生过任何矛盾。在工作中自己能够模范遵守学校的规章制度，同时，对违反学校规章制度的同志一律按照制度去处理，做到坚持原则，不徇私枉法。在实际工作中发挥先锋模范作用，树立自己的威信。在生活中，也能够严格要求自己，模范的遵守国家的法律、法规。
二、履行岗位职责情况。
(一)加强班主任培训和管理。
加强班主任队伍建设，帮助班主任掌握先进的教育理论，提高班主任的工作水平，让班主任更好地应对新形势下的学生思想教育工作，我处以德育研究课题为抓手，提升了班级管理的精细化。
1.制定班主任考核方案，实行了班主任工作量化考核制度。
2.通过发放材料(如何培养班干部、励志小故事、优秀班主任事迹等)拓宽班主任视野，提升班主任能力。
3.通过认师傅，以老带新等方式，帮助年轻班主任迅速成长。
(二)强化主题班会和德育专题活动。
先后对学生开展了以“感恩”、“安全”、“礼仪”、“校规校纪”、“关于爱滋病预防”、“拒绝毒品”的相关知识为主题的教育活动，让学生掌握了相关的知识，在思想上能够形成正确的认识，加强了对自身的要求。围绕“感恩、自信教育”及“构建和谐校园”、“行为规范养成”等德育专题，开展了一系列德育活动：
1.邀请白塔消防大队黄少杰警官为我校全体学生进行了一次消防安全知识教育讲座.
2.邀请辽阳市红十字会副会长温炳强为我校高一新生进行了一次自救自护知识培训。
(三)强化常规检查。
本着自律、自立、自强的自我教育理念，政教处加强了一系列常规管理的措施。
1、加强了班主任的例会制度。每周一次政教处例会，一次年级班主任会，间周一次全体班主任会。
2、在做好学生常规管理的工作的同时，做到了管理工作的更加精细化，加强了学生良好的行为习惯。
3、建立健全了各年级学生自主管理委员会，并展开工作，达到了一定的效果.
4、尤其加强了手机、打架、谈恋爱、吸烟四大方面的管理。
5、开展规范班评选活动，指导、支持、配合班主任改善班级环境，达到香化、美化、艺术化的环境育人目的。
(四)结合德育特点开展了丰富多彩的活动。
我校努力贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，积极通过各种载体开展活动，努力培养学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧、文明等道德品质，开展了形式多样的社会实践活动，并取得了良好的效果。
1、组织部分学生参加了教育局组织的普通话宣传周活动，
2、对级高一新生进行为期四天半的军训。通过军训锻炼了学生的身体素质，加强了学生的国防意识、道德规范意识和组织纪律观念。
3、组织学生参加了“心连心走进二高中”大型公益活动。
4、组织学生到韩国进行文化交流活动，使学生体验异国文化，开拓了视野。
5、学生社团工作蓬勃发展，已组建校园广播站、襄平书院报编辑部等社团，下学期开始组建新一批社团。
6、召开了我校第41届田径运动会，培养了学生团队意识，拼搏精神，坚韧不拔的毅力。
8、进行了高一、高二年级的跳大绳比赛，既培养了学生们的团队意识，又适当地锻炼了学生的身体(因场地原因推迟)。
9、继续在高一年组开展体育选项教学，改变了“一节课、两个球、学生老师全自由”的课堂局面。效果很好，学生兴趣很浓，喜欢上了体育课。
10、本着不让任何一名贫困学生因为家庭困难而失学的理念，切实做好了学生贫困助学工作。
三、存在的问题。
1、学习不够深入。虽然多年来一直坚持向书本学习，向实践学习，向同伴学习，向网络学习，也有笔耕习惯。但是学习存在一阵热一阵冷的现象。对于科学发展观理论学习缺乏系统性，缺乏理论联系实际，不能够很好的把理论知识用于解决实际问题。
2、作风不够扎实。作为主管学校德育的负责人，我很希望能够有所作为，也希望为学校长远发展尽心尽力。因此，自己平时比较注意向一线教师征询学校教育教学管理特别是德育工作的意见建议，比较注意在工作中发现问题，在解决问题中改进工作，比较注意深入课堂听课，比较注意提倡走动管理。但是，有时在思想上还是有惰性，有时以怕影响教师工作为由，深入一线还不够。对于工作中存在的问题，有时以推动起来难度大为由，解决不够彻底。
3、创新意识不强。虽然，我努力通过不同场合给班主任及德育骨干力量灌输一些新的德育理念，但是对于学校德育工作仍然还没有推出富有创意的措施。有时有一些工作思路，却因为这样那样的原因没有很好地推行。
四、原因分析。
1、缺乏学习的韧劲。“钻”和“恒”是学习两种最重要的品质。缺乏这两种品质，学习就会不深不透，时冷时热。在平时的工作和学习中，自认为平时看的书不少，比较满足于现状，比较喜欢将学习当成修身的需要，而不是工作的需要，缺乏对学习的目的性思考和长期性规划。
2、缺乏一贯的激情。我是一个理想主义者，做人求真求善，做事求实求美。但是，理想难免遭遇现实的阻碍，一旦在工作中遇到困难，就不会保持永恒的激情。表现在工作中，可能就会存在安于现状、得过且过的消极思想。
五、整改措施及努力方向。
2、进一步改进作风，提高行动力。牢记“两个务必”和党的宗旨，进一步树立大局意识、责任意识，加深与分管处室和教职员工的了解与沟通，深入开展工作调研，深入教育教学一线，虚心听取党员干部的意见和心声，与同事多谈心，增进理解，增加感情，互相尊重，努力营造心情舒畅、生动活泼、和谐相处的工作环境，努力促进学校德育工作和保卫工作再上新台阶。
3、进一步创新思路，提高创造力。没有创新就没有活力，没有创新就没有发展。在今后的工作中，我将认真反思工作得失，努力激发工作热情，将把上海学习的经验与学校工作结合起来，把群众意见建议与今后努力方向结合起来，开拓思路，改进方法，“，以创新理念为先导，以常规管理为基础，以队伍建设为关键，以实践活动为载体，以自主管理为重点，以生活德育为目标”，不断彰显学校德育特色，为校本德育打下坚实基础。
副校长年终总结发言稿
各位领导，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们：
大家好！
首先感谢组织部门对我的信任和支持，我深知来咱们学校的分量，因为它的背后是局党组的信任，是全体师生的期望，是几千名学生家长的重托，使我感到责任重大。在此，向大家说几句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今天的见面礼。
第一句话是勤奋敬业，不辱使命。激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展，没有激情做不成大事，永葆热情才能真正办好教育。教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情，我想很多时候人凭着责任心和使命感在做事的，这是我们对付各种困难的法宝。
第二句话是凝心聚力，同心同德。任何时候我们都要团结一致，同心同德，兄弟同心，其利断金就是这个道理。我会虚心向在座的领导和各位老师学习，以补其短。
第三句话是最求细节，做好每一件事。做教育，需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳，我们要更新教育教学观念和教育行为，我将不懈学习，建构和丰富的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生任重而道远。
最后，初来乍到，希望各位领导给予指导和建议，希望老师们给予鼓励和支持，我坚信，在龚校长及各位领导班子的带领下，在全体师生的共同努力，泌阳县中等职业技术学校否认明天一定会更加美好！
祝愿大家身体健康、阖家欢乐、万事如意！
驾校副校长年终总结
光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史。不知不觉又迎来了新的一年，20xx，这一年是有意义的，有价值的，有收获的，回顾这一年的工作历程。思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳畔。对我而言，xx年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，（包括工作上的适应与心态上的调整）压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。在学校各位领导的支持关心下，在各位教练员的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定。
本着一切为了学员的宗旨，充分发挥工作职能。我作为同力驾校的一名教练员，我深深感到同力驾校之蓬勃发展的热气和优秀的团队精神！
现将20xx年度个人工作总结报告如下，
1、我是20xx年2月10号进入同力驾校，到今天已经整整一个年头了。
2、其中2月10号———4月在办公室；
3、20xx年5月跟随杨师傅学习；
4、20xx年5月底到开发区工作至今；
为了教好学员，我备好每一节课，写好教学日志。关注全体学员，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发学员的情感，使学员产生愉快的心境，创造良好的教学气氛。多看对教学有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。认真填写教学日志。根据学员的时间、教学内容与要求组织好教学活动的各环节，保证好学员每天的学车时间，更好地培养学员的驾驶能力。
在实际工作中总结教学经验，积极思考，积极全面的写入教学日志。不断改进教学方法，提高学员学习效率，认真观察学员学习中会遇到的没一点错误。做的及时发现，及时纠正，能为学员详细讲解驾驶技能。尽可能的将学员学习过程中的困难降到最低。积极与学员沟通，调动学员学习积极性。使学员在轻松愉悦的环境里学习，调配好时间，让每一位学员都能得到充分的练习时间。在于同事的相处中，我细心学习他人长处，和自己自身相结合，不断探索中使自己的教学水平有所提高，丰富教学生活。
伴随着驾校的发展，我作为驾校的教练员，应更加努力地完成工作。所以；我在实际工作中时时严格要求自己，做到谨小慎微，但也清醒地认识到自己在工作中的不足之处。
作为一名教练员，我深知自己的职能，而我确没能处理好教练员与学员间的关系，面对学员们的盛情邀请，我没能拒绝为驾校造成了不良的社会影响，经过领导的批评教育，使我认识到了错误的严重性。领导的及时纠正，让我端正了自己的态度，认清身为一名教练员不该犯下的错误。
我下定决心，一定认真总结这一年中工作里犯下的错误。在今后工作中，克服不足，改正错误。努力把工作做的更好，更好的提高教学能力。
新的一年已为着新的起点。在20xx年我再接再厉。一定努力打开一个工作新局面，更好，更努力的工作！
副校长年终总结发言稿
下午好！
在这骄阳似火的夏日，我又来了！记得四年前的八月，我来的时候，曾给大家送去了三件礼物，不知大家还记得吗！对！它是一只碗、一张纸，一颗心，！今天看来，当时给大家的三件礼物还是有点太俗了，为什么呢？因为那三件礼物有两件是实物，也许是因为那时大家可能还比较穷吧，现在不行啦，现在在座各位都富有了，并且还有个别同志都富的冒了油呢。如果现在再送大家实物的话，不是更俗了吗！思忖良久，今天我还是决定将我自己最珍贵的东西作为礼物送给大家，不知大家喜不喜欢。有的同志不要想入非非啊！今天我送给大家的礼物是：我的“正直、诚实、热情、勤奋、智慧、责任心”。仅以此表示因为大家的支持和鼓励，使我有勇气走上讲台参与副校长竞聘。
其实，在决定参加这次竞聘之前，我曾度德量力，思虑再三，最后为了表明我对教育局领导推行学校领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任，也为了能使自己的能力通过这次演讲得以锻炼、并借机在大家面前展现一下自己的才华和大家交流思想，更为了今后能更好的为大家服务，今天，我又站在了这个特殊的舞台上。下面我就向大家解释一下我的礼物，以方便在座各位尽兴的享用。
一说本人的正直、诚实。那是因为我觉得作为领导，必须先做好人，做一个正直、诚实的好人。一个领导无能，最多是件次品，而一个品德不好的领导，则是危险品。这就叫“一泡鸡屎坏了一缸好酱”。而本人在为人上，胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作。始终认为：“沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。”
二说本人的热情、勤奋。这是因为我始终认为“一花独放不是春，万紫千红春满园”。当领导就意味着要吃苦在前，享乐在后，只有奉献，不能索取，不能有任何私心杂念是应该的，但是让老师们工作的顺心、开心且工作富有成效才是至高境界。作为领导，要想群众之所想，急群众之所急，公正廉明，经常和群众换位，想想群众的感受，事关群众个人切身利益问题上，多为群众争取，尽量让给群众，要让满园的鲜花都尽兴开放。同时用自己的人格魅力，做好表率作用．孔子在《论语》中就有“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话就是告诫领导者必须培养正气，以身示范。而本人在对待人事关系中，具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养，做到热情友善，不摆架子，勤奋上进。
三说本人的智慧、责任心。二十年来，我从一名小学数学教师到班主任、从少先队到教导处、从政教处到校长办公室都负责过工作，各部门业务和人员都比较熟悉，而且相处的都很和谐。可以说，识大体，顾大局，处理问题较为周全。做工作，办事情，认真负责，且能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到。从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力勤奋去做，从不无故推诿。走到今天，本人在工作和学习生活中，取得的些许成绩不尽显本人的智慧和责任心吗。也只因为我有上述送给大家的礼物，今天我才能够勇敢的面对各位领导、全体教师竞聘副校长这个岗位啊。
诚然人无完人，在肯定自己优点的同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处，其中最大的不足就是有时工作或急噪冒进，或谨慎有余。不过我相信，在以后工作实践中，在领导、同志们的帮助下我会努力化自身的不足为优势的。