小学开学工作准备方案大全(20篇)

时间:2023-12-05 19:18:08 作者:雨中梧

工作方案是我们在工作中的路线图,它能够指导我们达成工作目标。阅读一些优秀的工作方案范文,可以帮助我们更好地理解和掌握编写工作方案的技巧和要点。

小学开学工作方案

小学开学工作方案,教师们要准备小学开学工作方案在开学之时,以下的小学开学工作方案范文,欢迎阅读借鉴。

一、主题:养成良好习惯,文明伴我成长

二、目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

三、时间:xx年9月1日上午8:00

四地点:大操场

五、主持:徐彤

六、议程:

1、迎新生

主持人:

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。

迎着秋风,激荡起跳动的心房。

清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。

看,我们的教室又换上了新的衣服,校园的花草也显得格外精神。

大家向左看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。

(掌声响起)

同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们常胜小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在常胜这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始

新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。

下面我宣布常胜小学xx年秋学期开学典礼现在开始。

3、升旗仪式(升旗音乐)

护旗手介绍。

在今天的升旗仪式上,他们将向大家介绍他们在暑假中的收获!(护旗手介绍)

让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

1)“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”

2)“升旗、敬礼、奏乐”

3)“唱国歌”。

新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。

让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。

下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。

4、校长讲话

让我们再一次以热烈的掌声感谢王校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。

老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。

那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。

人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。

老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。

无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希冀。

我们常胜小学这学期迎来了三位新老师,在以后的日子中他们将和同学们共学习,同成长,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

5、优秀教师发言。

6、优秀学生家长发言。

7、毕业班学生代表发言

最后让我们有请六年级学长代表——同学的发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。

同学们,一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点,一个小站。

如今起航的笛声已经拉响,同学们请大声回答我:你们都准备好了吗?

8、呼号

全体立正,呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!

牢记我校校风:

七、宣布仪式结束

同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。

让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。

用德育、知识双丰收的成绩,为常胜小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

下面我宣布本斋小学xx秋学期开学典礼到此结束。

最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们本斋小学这个大家庭蒸蒸日上!

八、师生退场

九、其它工作:

1、出场顺序( 体育组负责) 2、摄影(沈红婷) 3、广播音响(杨倩玲负责) 4、鼓号(冯泽鹤负责)

根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知》(x教督办函〔2017〕x号)精神,省政府教育督导室、省教育厅拟组织对全省各地春季开学情况进行抽查,具体方案如下:

一、检查范围

各级教育行政部门、中小学校(含中职学校、幼儿园)。

二、检查内容

各地各校开学条件保障情况、校舍安全管理情况、食品与饮水安全管理情况、校车安全管理情况、校园安全管理和安全教育情况等方面,突出对人民群众关心的热点问题与校园安全管理难点工作的解决及部署落实情况进行督查。

三、检查方式

省级重点抽查和市级交叉检查相结合。

市级交叉检查具体安排详见附表,省级抽查工作随机安排。

四、检查时间

20xx年2月23日—3月5日。

五、工作要求

1、厅相关处室组成抽查小组,各市、州成立交叉检查小组,由分管教育督导的.领导带队,每个小组成员不少于3人。

2、各检查组要高度重视,将本次开学检查作为推动改进工作的重要契机,抓好落实。

所到市、州,要抽查不少于2个县,每个县要实地察看不少于5所学校,涵盖幼儿园、小学、初中、高中、中职,有市属高校的市州抽查不少于1所高校。

3、各检查组在进行督导检查时,应深入基层,掌握真实情况,切忌搞形式主义和走过场,特别要重点了解各地开学自查、安全隐患排查等情况。

4、检查工作中,要严格执行中央“八项规定”和《教育部贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众八项规定和实施细则的实施办法(2016年修订)》,不得层层陪同,不得安排宴请,不得干扰学校正常教育教学秩序,不得给地方和学校增加负担。

5、检查结束后,每个检查组要形成检查工作报告,于3月6日前报省政府教育督导办公室汇总。

联系人:王xx

邮箱:xx

新春伊始,春回大地。

随着春的召唤,新学期如约而至。

新年新气象,新学期新希望。

本期,我校将在区教育局的领导下,扎实做好各项常规工作,认真落实上级下达的各项目标任务的同时,自觉遵循教育规律,准确把握教育本质,努力彰显办学特色,以营造和美校园,打造生态课堂,培育阳光少年作为工作重点,让师生都能过上一种完整幸福的教育生活。

一、传递正能量,营造和美校园。

1、强化班子建设。

经历了上学期党的群众路线教育实践活动的洗礼,学校行政班子工作作风得到了进一步转变,工作效率得到了进一步的提升。

本期,我校将继续加强行政班子队伍的建设,不仅要彻底改变庸懒散浮拖的现象,还要树立积极行政,阳光管理的心态。

学校班子成员要努力树立”三种意识”.

一是责任意识:在其位谋其政,凡是有利于孩子成长,教师提升,学校发展的事必须做,不仅做好还要做细做精,凡是给师生增加负担,只是形式没有实际意义的少做或不做,凡是管理者自身份内的事尽量自已做,不使唤人做。

二是服务意识:班子成员不仅是管理者更是服务者,服务于师生,服务于教育教学要成为常态。

班子成员既要负责学校日常工作正常有序的开展,又要引领教师步入专业化成长之路。

三是榜样意识:要求班子成员严格要求自己,以身示范,凡是要求老师做到的,班子成员要先做到,凡是要求老师不能做的,班子成员坚决不做。

为了保证班子成员素养的提升,学校将认真开好班子成员的三个会:期初开好班子成员的计划会,要求每位成员针对分管工作制定详细全面的学期工作计划;每周开好行政例会,会上要求每位班子成员针对分管工作进行周小结,并制定未来一周的工作计划;期末开好班子成员工作的民主评议会。

勤政为民,求真务实将是本期学校领导班子的工作准则。

本期期末总结会上,每位班子成员将对分管工作进行总结,全体老师将进行民主评议,以此作为考核班子成员工作实绩的依据之一。

2、打造和美团队。

本期,我校将进一步加强教师的团队建设。

要求班主任和副班主任之间,班级任课教师之间,教研组内成员之间,办公室内室友之间,语数教师与艺体专职教师之间既要克服个人主义,又杜绝拉小团体,要团结合作,互敬互爱,互帮互学,树立全局意识和团队意识。

为了促进教师间的交流与协作,本期我校将从以下几方面着手:

一是调整作息安排,减少学生艺体活动与课堂教学的时间冲突。

在充分听取广大老师的意见,结合学校实际情况,本期我校将对作息时间调整如下:取消早自习和行知课,上午上四节课,下午上二节课,下午第三节课为课外活动课。

课外活动内容安排:艺体社团活动、中华经典阅读、个别辅导和班务处理。

二是明确各岗位职责,细化激励机制。

本期,我校将进一步完善各个岗位的考核评价细则。

建立《xx小学班主任与副班主任工作职责》,《xx小学教研组考核评价细则》、《xx小学办公室考核评价细则》,《xx小学学生活动奖励细则》,进一步完善《艺体专职教师奖励细则》。

三是丰富教师生活,以活动凝心聚力。

本期,我校将努力创造条件开展丰富多彩的活动,放松教师的身心,增强团队的凝聚力和战斗力。

利用“三八”节学校工会将开展女职工教学基本功竞赛和教工趣味体育活动比赛,同时召开三八节表彰大会。

四月份,以工会教职工社团为单位开展“拥抱春天,绽放生命”的社团活动。

五月份以各年级组为单位开展“迎五一,教师才艺大比拼”活动。

利用六一儿童节文娱演出的机会,学校青年教师组队参加文娱表演,由音乐组负责。

3、建立民主和谐师生关系。

众所周知,民主和谐平等的师生关系是教育教学的润滑剂和催化剂。

然而,应试教育的功利化常常使部分教师在压力面前情绪失控,言行过激,与师德相悖,不仅让稚嫩的童心受伤,还使自己承受不必要麻烦与压力。

本期,我校将加大对教师职业道德规范的培训力度,鼓励教师多阅读,利用周初会或网络平台为教师推荐有价值教育好文,拓展视野,调整心态,提高素养,从教育的规律与本质上去解读教育教学中学生身上的问题,在尊重与理解的基础上去教育学生,教师的心性愈发从容与淡定,师生关系愈发融洽与和谐,教育效果就会愈发明显。

二、树立科学育人观,打造生态课堂。

1、以“xx实小远程植入式教学模式”为契机,提高教师对于生态课堂的认知。

“xx实小远程植入式教学模式”自上学期在我校一三五年级语数课堂中落地以来,我校网班教师不管是年轻的还是年老的都全情投入,每天四课循环环环落实,课课到家。

读课、备课、还课和议课虽然挤占了网班老师很多休息时间,但他们任劳任怨扎实地走好每一步,这真是实小植入汉小生根。

但要让实小活雅课堂在汉小生态课堂中开花结果,我们还得进一步探索。

本期,在网班教学常规管理中,我校除继续发扬上期的操作模式,还要在精细读课,二度备课,创造性还课上下功夫。

利用小组教研集体备课时间,共读共备共还一节课。

共读时,读懂前端老师教学设计思路、教学设计意图、教学组织技巧和课堂互动生成,共备时,哪些可以借鉴哪些需要调整哪些还要创新在二度备课过程中都要进行逐一论证。

还课时,先由一位老师执教,其他老师观摹,观其效果,辨其优劣,择善而从。

有了这种细致的研课方法,网班老师读课备课还课议课能力将会得到显著提升。

网班老师教学理念更新了,教学方式转变了,学生自主学习能力定会提升,富有汉小特色的生态高效课堂也一个定会孕育而生的。

2、围绕多层面课堂讨论,践行生态课堂教学理念。

本期,围绕构筑生态高效课堂,我校将开展多层面的献课赛讲活动:新教师上汇报课,艺体专职教师上公开课,语数青年骨干教师赛课,名优教师上示范课.........为保证每节课具有观摹研讨价值,要求课前以教研组为单位反复磨课,课中以学科组为单位组织全程观课,课后以教研组为单位确立中心发言人轮流评课,通过研课磨课评课议课等方式,初步建立以学生为主体,以教师为主导,充分激发学生自主合作,互动交流的教学模式,建立师生互动、生生互动,师生共同发展的生态环境。

公开课是践行生态课堂教学理念的一个窗口,随堂课更是实施生态课堂的主阵地。

因此,本期,我校还将加大听随堂课的力度,继续落实“推门听课制”,要求分管教学的行政坚持每天深入课堂,了解课堂教学现状,诊断课堂教学问题,指导生态课堂的实施。

3、以课题研究为载体,构筑生态课堂教学模式。

本期,我校继续深入开展两个区级课题研究。

数学组区级课题《小学数学课堂教学有效策略的研究与实践》即将进入结题阶段。

为了能顺利圆满地完成结题工作,课题组将在分管行政的带领下集思广义认真撰写结题报告,精心准备研究成果的汇报材料,不仅要保证顺利通过上级相关部门的验收工作,还要将研究成果辐射给全校数学教师,造福学生,形成汉小数学生态课堂的教学特色,提高教学质量,提升学生学习能力。

语文组区级课题《xx》立项已有一年多了,在认真小结阶段研究成果的同时,制定下一阶段研究方案,并在研究过程中不断学习相关教学理论,积极运用于教学实践,真正体现课题研究的针对性和实效性,避免课题研究与实际教学两张皮的现象。

在努力构建生态课堂同时,还要倡导高效课堂以确保课堂教学质量的稳步提升。

针对我校存在的薄弱科目----英语与科学,本期我校将加大对这些科目课堂教学的管理力度。

分管行政要协同任课老师认真分析问题原因,寻求解决问题的措施,并督促实施。

在实施过程中及时反馈效果,及时调整,保证教学质量的逐步提高。

针对我校各年级存在的弱势班级,教研组长要加强对任课老师的教学指导,实现资源共享,保证团队共进。

三、开展丰富多彩的活动,培育阳光少年。

1、培育和践行社会主义核心价值观,提升品德教育的内涵。

本期,我校德育工作除了继续加强学生良好习惯的养成教育,还要将社会主义核心价值观融入德育工作之中,提升品德教育的内涵,拓展品德教育的外延。

富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观24字基本内容。

本期,我校德育工作将围绕爱国、敬业、诚信、友善开展系列教育活动。

利用每周升旗仪式的国旗下讲话解读这四个品质的内涵,利用每班的班队活动开展主题班会,利用红领巾广播站宣传典型事迹,利用每月之星评出先进个人,利用六一儿童节的表彰大会评出践行社会主义核心价值观的先进班集体。

为了保证评出的班集体具有典型性和先进性,学校将根据班级开展的主题班会,举办的手抄报展和学生的习作等进行逐一量化评分,以得分的高低作为评选的依据。

除此而外,学校还将结合区教育局宣教科的工作安排适时开展相关活动及区级德育课题研究《小学生品格教育》,深入开展社会主义核心价值观的教育。

2、推行阳光阅读,营造书香校园。

“与好书为友,与经典同行”本期,我校将以此为主题,全面推行学生的阳光阅读,努力营造书香校园。

每班建立“小书架”,书架上的存书可以是学校图书室借来的,也可是班上同学捐来共享的。

每天设立课外阅读课,每天下午第三节课外活动课除少数学生参加艺体训练,其余学生均在教室里静静读书,或摘录,或写读书心得,或开展读书交流活动,形式自由却不可挪作它用。

每生准备读书摘录本,作读书笔记,写读书心得,不仅要求数量还要保证质量,期末学校组织评比。

为了促进读书活动顺利开展,学校将评选阅读先进班集体和阅读标兵。

评选阅读先进班集体,既要结合每天阅读课开展情况,又要结合学生摘录本情况,还要开展系列竞赛活动。

低年级讲故事比赛,中高年级“以书为友”的演讲比赛,低年级的国学经典的默写比赛和中高年级的读书心得的作文竞赛以及中高年级的读书小报的比赛均作为评选先进的依据。

3、规范艺体社团训练,丰富班级艺体比赛。

本期,我校将进一步发挥学校艺体专职教师的专业特长,进一步规范艺体社团的训练。

利用每天下午第三节课外活动,体育、音乐、美术、科技和英语社团训练保质保量地开展,同时利用多方力量将开展舞蹈专业训练,乐器演奏训练,书法训练等。

为促进学生积极参与的热情,培养学生的广泛兴趣爱好,学校除积极组队参加区市级比赛,还将开展丰富多彩的班级竞赛,不但可以扩大学生的参与面还有利于是激发学生的集体荣誉感,使孩子们在活动中自我教育,在竞争中培养创新意识。

本期,学校将举行班级广播体操和队列比赛、班级排球比赛和春季田径运动会以及庆六一儿童节的文娱汇演活动,初步启动校园足球活动,为下期举行班级足球赛奠定基础。

学校工作千头万绪,除上述列举,我校还将在学生安全教育,学生心理健康、法制教育和环保教育等方面将工作做细做实,规范学籍管理,完善技术装备,发挥后勤服务,使学校各部门协调配合,发挥效能,再创辉煌。

春天孕育着生命,蕴藏着活力。

在春天里迎接汉小的新学期,相信全体汉小人一定积蓄了满身力量准备投入全新的工作,培育学生成就自己!

小学教务处开学工作方案

创设开学的.喜庆氛围,激发学生爱学校、爱学习的愿望与兴趣。

9月1日上午8:00。

大操场。

xx。

(一)升旗仪式:升国旗、奏国歌、敬礼。

(二)喜迎新同学。四年级学生带着一年级小朋友进入大操场,铜管乐队奏乐。

(三)周校长致词。

(四)老生代表讲话。

(五)新生献词。

(六)新教师代表的誓言。

(七)宣布结束,各班退场。

六、要求:全员参与、着装整洁、佩戴红领巾、学生8:00前进场(不带凳子)。

德育处:负责活动的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施及相关的文字资料,安排人员制作场地标语。

体育组:负责各班场地位置的安排,并组织学生有序入场。

2、准备铜管乐队。

3、安排人员摄像和照相。

班主任:

1、加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。

2、四年级班主任按对应班级一年级学生人数组织学生带领一年级小朋友进场。

小学教务处开学工作方案

通过开学典礼,让学生明确新学期的奋斗目标,进一步加强学生的习惯养成教育,激励全体师生振奋精神、锐意进取,增强师生责任感和使命感,营造浓厚的开学氛围,为新学期创造一个良好的开端。

9月2日上午大课间。

学校操场。

徐梓涵。

1、宣布活动开始敬爱的老师、亲爱的`同学们,大家早上好!伴随着金秋丰收的脚步,我们又迎来了新的学期。今天,秋高气爽,我们集中在学校操场将要举行新学期的开学典礼。下面,我宣布张桥中心小学20xx~20xx学年秋季学期开学典礼现在开始。

2、全体立正。

3、升旗、敬礼……礼毕。

4、唱国歌。

5、优秀教师代表发言新的学期,新的希望,让我们张开热情的臂膀迎接新老师、新同学的到来(鼓掌),下面请新教师代表罗沛雯老师发言。欢迎新老师们的加盟,使我们的张小更加壮大;欢迎新同学的到来,让我们的校园更加生机勃勃。

6、校长致辞下面有请袁校长作开学典礼致辞。

7、宣布活动结束大浪淘沙,方显真金本色,暴雨过后,更显青松巍峨。最后祝愿大家播种希望,放飞梦想,潜心耕耘,收获成功,愿我们新学年有新进步,愿我们的学校新学年新辉煌!最后我宣布:张桥小学20xx~20xx学年秋季学期开学典礼到此结束。

1、指定主持人,发言学生,并且确定讲话内容。

2、准备升旗音乐,国歌伴奏。

3、司令台的电子屏幕上打上新学期的标语。

小学教务处开学工作方案

20xx年xx月xx日上午。

xx。

一年级学生。

第一项:出旗。

第二项:升国旗、奏国歌。

第三项:齐唱国歌。

第四项:国旗下讲话。

第五项:新生代表讲话。

第六项:校长讲话。

第七项:颁发流动红旗。

1.条幅:

2.会场布置——总务处。

3.音响、照相:

4.主持人:

5.总协调人:

6.放音乐:

7.主席台就座:

8.新生代表、国旗下讲话人员及领取流动红旗人员由x老师负责。

9.各班位置安排及组织由xx负责。

小学教务处开学工作方案

9月6日早上8点。

学校操场。

学校领导、全体师生。

(1)主持人:一年级二班:

(2)布置会场:横幅标题“新建街小学开学典礼”

1、以核心价值观及《小学生学生守则》为依据,让孩子们不但学习有目标,心中更要有梦想。通过开学典礼领导讲话和学生倡议,激发学生学习的积极性,让学生为自己的.梦想而学生和生活。

2、通过开学典礼,对学生进行习惯培养和新学期日常行为要求,让学生不但要会学习,而且养成一生受用的好习惯。

3、通过开学典礼迎接新调入的领导、老师及一年级新生,让全体师生有一家人意识。

(一)音乐响起主持人走上台。

(二)主持人宣布:中国梦,我的梦,新建街小学“放飞梦想”20xx年开学典礼现在开始。

(三)奏国歌升国旗。

(四)学生代表发言。

(五)领导代表讲话。

(六)主持人宣布:新建街小学开学典礼到此结束。

1、大队辅导员训练学生,准备音响及《国歌》的播放。

2、总务邹主任负责挂横幅。

3、程老师负责影像。

4、学校领导和学生操场集合。

小学教务处开学工作方案

学校小操场。

邱国庆。

1、主席台布置和横幅:(李柏松负责)。

“新学期,新起点,新希望”——夏履镇中心小学20xx年春季开学典礼暨“学法懂法守法”法制讲座(电子屏)。

2、音响设备器材:(金建丰负责)。

3、宣传摄影报道:(朱丹负责)。

4、队伍组织安排:(叶建丽负责)。

5、旗手国歌伴奏。(徐建负责)。

1、宣布开学典礼开始。

2、升国旗、凑国歌、敬礼。

3、濮校长新学期致辞。

4、邱校长讲话。

5、周校长讲话。

6、聘请法制副校长。

7、法制副校长曹霄鹏讲话。

8、学生代表发言。

9、少先队大队部徐建老师宣读“爱在阳光下,幸福中国梦”爱心行动倡议书。

1、全校师生要严格按照学校要求,听从指挥按时(8:40)到操场指定位置就坐。

2、上下楼道、出入通道不要拥挤。班主任在教室外将学生整队集合,排2路纵队按指定出入通道进入会场。

3、严格会场纪律,不准在场内高声喧哗、打跳、吃零食、擅自走动,爱护场内清洁卫生。

4、会议结束,按秩序依次退场回教室。

小学教务处开学工作方案

2月26日上午9:15。

操场。

1.主持词撰写、主持人培训:

2.拍照:

3.队形:

4.活动道具准备:

(1)校门口:气球拱门、威风锣鼓、智慧龙娃,活力狮娃(滕金花)。

(2)开学典礼背景宣传及红地毯布置:新语心愿。

(3)缤纷寒假活动展示:一个年级一块展板,2月25日放学前布置完毕。

一级:家乡的年味照片展(旅游篇、美食篇,人物篇)结合红领巾寻访家乡的年夜饭主题活动。

(4)学生:开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语,署名,折成自己喜欢的形状,并塞入红包。开学典礼时,可以送给自己班级的,也可以跨班级、跨年级送给其他同学,或者送给老师。学生的'彩纸和红包自己准备,各班班主任提前通知学生每人做好准备,每个学生至少准备一个红包。

(5)教师:班主任为班级学生送上祝福红包。开学典礼前,班主任在每张彩纸上写上一句祝福语,署名,塞入红包。

5.活动布置、新闻撰写:

(一)中国鼓开场(负责教师:张兆麟)。

(二)升旗仪式(滕金花)。

(三)赠红包:送伙伴最美的祝福。

1.学生互送祝福:学生将准备好的祝福红包送出。

2.教师赠红包:班主任给学生送祝福红包。

(四)拆红包:与伙伴分享祝福。

1.学生清点自己收到的红包个数,并拆开祝福红包分享祝福。

2.采访,比比谁得的祝福最多。

主持人采访学生,得到几个红包,说说都是写什么祝福等等。一年级学生采访三到四个学生。

(五)学生代表赠红包。

1.少先队大队长代表全校学生给全校老师送上祝福红包。

2.大队辅导员滕金花老师代收红包,并说几句感谢语。

(六)特别的.红包给特别的你。

表彰优秀家长志愿者、优秀家长、及学生。

(七)校长赠红包。

1.金虹霞校长总结此次活动。

2.金红霞校长诵读给全校学生的红包祝福语。

3.三位校长送出红包,大队委代表全校同学接收三位校长的祝福红包。

(八)舞龙表演。

开学典礼结束。

小学开学工作方案

为了认真做好我校开学工作,保证全校学生按照工作安排按时到校,学校按时行课,加强学校开学期间各项工作安排落实,安全管理责任到位,现结合我校实际情况特制定出本校年度上期开学方案及工作安排,请大家遵照方案及工作安排精神执行。

以学习实践科学发展观为指导思想,以xx县教育局相关文件和教育局教育工作会精神为基础,我校行政会经过研究决定于8月30日全校师生开学报到注册,8月31日正式行课。

为了保证学校开学工作顺利有序进行,保证学生接送工作及时、安全,促进我校开学事项的稳步推进,杜绝一切安全事故发生,按照上级部门有关文件精神和安排,做到开学工作顺利有序、安全稳定开展,奠定平安校园的基础。要求全体教师按照学校开学。

及人员安排,认真完成各自工作安排任务,圆满完成本学期开学工作。

(一)、开学时间:

1、8月22日召开行政会,研究部署新学年工作;总务人员8月20日开始上班准备开学前期工作,做到师生报到注册当天住宿伙食按时到位。

2、全校教职工8月24日到校,开展校本培训及其他相关工作;教师提前备好一周的课。

3、班主任要在8月28日前必须再次通知学生及家长到校注册时间。

4、8月29日~30日学生报到注册;下午5:00检查教师备课本。

(二)、开学人员安排:

1、总负责人:廖巍(校长)。

2、现场总指挥:安俊蓉(副校长)、刘建(副校长)、陈军(副校长)、董德君(教务处主任)。

3、教务处具体负责安排学生报到人员安排及工作调整,总务处具体负责安排学生住宿及伙食供应;办公室负责信息传递、协助各项工作。

4、各年级组长按照自己部门的工作安排切实负责学生开学报到工作的各个环节。

5、学生到校报到注册后各班主任要做好学生入学教育和安全教育。

6、门卫要认真负责校门安全和秩序工作,不得随意让无关人员进入校园。

7、班主任在学生报到时要提倡学生积极参加保险业务。

(三)具体工作内容:

8月24~28日:

开展全校教师政治师德培训、校本培训和专业技术人员岗位设置及聘任工作。

8月28~29日:

开展全员聘任(用)工作。

8月29日:

3、总务处准备好学生报到册、发票、收据等票据;准备伙食储备、学生宿舍清洁;

4、办公室、德育处协调安排学校值周表。

5、电工、水暖工排查学校各处水电线路安全隐患;

6、保管员、电教管理员盘查清点学校假期财产保管情况,进行认真登记。

8月30日:

1、电教管理员、保管员在上午向班主任、宿管人员、餐厅管理员转交财产。

9点开始开学报到的各项工作,各班主任在各自教室和配合进行学生报到注册的教师对学生进行报到注册。报到注册时学生生活费由班主任收齐后统一上交总务处罗均芳老师处,班主任不准随意收取生活费以外的任何费用。

2、七年级组提前挂好迎接新生的横幅、条幅等;

3、总务处做好各种指示牌等,要做到学生来报到时车辆不拥挤,报到程序井然有序;医务室进行药品进货,准备好开学后学生医务安全工作;德育处要强化值周管理;伙食团要做到准时开饭。

4、下午4:30前各年级组长将学生到校情况及时反映到校长办公室。

5、学校第一轮值周开始认真负责学校值周工作。

8月31日:

1、上午9:00举行开学典礼。

2、下午放学以前各年级组长及时将各班级学生到校情况上报学校教务处和办公室,办公室将学生到校情况及时报告校长。

3、开学典礼结束后按课表正常行课,各教师必须按时到堂。

1、各部门人员必须要按时到校开展自己的工作,不得无故请假、旷课、迟到、早退;

2、各处室工作人员要各负其责,尽职尽责。

3、各处室负责人员要服务热情,按时到位。

小学开学工作准备方案

为了全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,根据《遵化市教育局各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神,结合我校实际,制定本方案。

(一)完善工作预案。

1、根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。

2、(1)学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理领导小组。

组长:**x(党支部书记监校长)。

副组长:**x(副主任)。

成员:各班班主任及安保人员。

疫情防控工作领导小组职责:负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;听取工作汇报,确定工作方案,部署应急救援工作;负责与上级应急指挥系统的联络,根据疫情发展,及时向上级教行部门报告有关信息,汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重大问题。

校长是学校预防新型冠状病毒感染病第一责任人,其职责为负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;听取工作汇报,确定工作方案,负责与上级应急指挥系统的联络,根据疫情发展,及时向上级行政部门报告有关信息,汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重大问题;副主任是本工作具体责任人,其职责是部署应急救援工作,督导班主任完成师生复学前后的安全防疫工作,教育教学工作,线上先下衔接工作;班主任是本班级直接责任人,其职责是每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席的学生,要了解掌握病因、及时追踪,并做详细记录。

(2)宣传工作领导组:

组长:**x。

成员:**x、**x、**x。

并及时续报事件处置进展和可能衍生的新情况。宣传工作组接到汇报后有针对性地布置处置工作根据事件严重程度决定是否召开全校舆情应急处置工作会议并及时向有关部门通报事件发展状态及相关信息。再次关注实时动态。对新冠疫情怀着的突发重大舆情被消除或趋于平稳后要对事件实行动态实时跟踪关注舆情的传播及处置结果后续影响并及时采取应对处置措施坚决防止同一舆情事件再次发生及扩大。

(3)后勤保障工作领导组:

组长:**x。

组员:**x、各班主任。

职责:1、要在开学前要做好教室、厕所以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作。做好供水设施的清洁、消毒工作。

2、提供给学生的生活饮用水,开学前必须监测合格才能使用。要储备足量的个人防护用品、消毒剂和温度计,洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等。

3、建立校疫情防控工作领导组、班级、家长三级防控工作联系网络,做好教师开学前培训,积极开展联防联控。

4、严格执行教职工和学生晨午检制度。利用考勤签到和晨午检学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天对办公室和教室进行通风换气。

5、严格落实疫情防控时期门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学校离校后要及时封闭校园,并对校门周边、大门进行消毒、通风。

6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、班级群、钉钉群等信息平台,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生。引导教职工和学生及时关注权威发布,关注本地疫情防控动态、联防联控的政策措施,不信谣不传谣,消除教职工和学生的忧虑和恐惧心理。

7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(香皂)、一次性手套、红外体温测量仪(水银体温表)等防控物资采购和储备。设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在卫生室设置留观室,配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费、安排专人进行管理,避免滥用和浪费。

(二)建立信息台帐。

1、按照教育局要求,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,做好统计排查。

2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告”“零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。

(三)防控措施。

1、开学前对全校进行一次彻底的消杀,全面开展爱国卫生运动,全方位改善学校环境卫生,净化教室、厕所等重点区域和场所环境卫生,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

2、要提前对春季开学进行科学研判,制定开学疫情防控工作预案,备全、备足监测设施设备,确保开学时开展学生疫情监测。

3、开学时,对假期出省的或经过疫区的,在返回入学时,开展健康检测。开学后,要严格落实学校传染病防控措施,做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作。

4、严格落实师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等,一旦发现传染病或疑似病例,应及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。杜绝带病上班、上课。如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,应居家休息,减少外出接触他人要佩戴口罩。

(一)严格执行各项预案。

1、加强疫情防控领导及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。

2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨午检制度,缺课师生及缺课原因的登记,统计和追踪工作。对发现的发热咳嗽等不适症状的教职工和学生,第一时间安排在隔离室进行隔离,并立即上报教育办。开学后,学校在门口设立检测站,一生一档,教师分组对学生进行进校前体温检测及消毒工作,具体分工如下:

周一:**x。

周二:**x。

周三:**x。

周四:**x。

周五:**x。

学生上午及下午上学前要在家测量一次体温,并上报班级群,体温正常的方可上学,不正常的上报后,家长要及时就医,班主任要做好追踪。上午学生在门口测量体温后,到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一节下课后,学生饮用学生奶前必须洗手,用餐后再次测量体温。第二节课间操做好眼保健操。下午学生在门口测量体温后,到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一节下课后再次测量体温。

3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告教育办,不迟报、漏报、瞒报。

(二)及时补充物资储备有计划采购补充医用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

(三)加强教育教学秩序管理。

1、全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划,教学内容安排,强化有针对性的辅导。

2、错时安排学生入校和离校时间,家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开。

(四)持续保持校园环境卫生。

1、加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进行消毒和清扫,经常开窗通风,保持室内空气流通。

2、对水龙头、门把手、地面、桌面等物体表面进行消毒,洗手池要有洗手皂。

(五)加强校园安全工作。

严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体量,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,与教育教学无关的聚急性活动一律暂停。

(六)具体责任区划:

各班教室:本班班主任,公共区域(厕所、蛋奶间、操场、洗手设备设施)**x,大型玩具(前)**x,大型玩具(后)**x,隔离室:****。

小学教务处开学工作方案

通过举行开学典礼,营造浓厚的开学气氛,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习,为新学期创造一个良好的开端。

20xx年3月1日上午8:00--9:30。

学校前操场。

全体师生。

1、少先队负责开学典礼的.统筹安排,制定活动方案,组织活动实施;。

2、总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换;。

3、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿带整齐;。

4、宣传组负责横幅,信息组负责音响,美术科负责摄影,体育科负责场地划分;。

5、各年级组负责出一版“寒假作业精品展”,并展示在大院子旁的走廊上;。

6、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。

班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。

1、升旗仪式;。

2、学生代表讲话;五(1)班张欣发言;。

3、主任总结假期工作和学期规划。

4、张校长总结讲话;。

小学秋季开学工作方案

为科学开展全镇各中小学(幼儿园)校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,压实各中小学(幼儿园)疫情常态化防控主体责任,坚持人物同防、多病共防,落实“四早”防控措施,精准防控,特制定本单位方案。

(一)制度要求。

1.各学校(幼儿园)要强化责任意识,认真做好疫情防控各项工作,确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。

2.学校(幼儿园)成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组,校长(园长)是第一责任人。健全校园疫情防控工作包保责任体系,各岗位要职责明确,任务到人。

3.根据疫情形势和学校实际情况,进一步完善防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校(幼儿园)传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

4.完善疫情联防联控工作机制。各学校(幼儿园)要与疾控机构、就近定点医疗机构、镇卫生院等单位,加强沟通协调,配合属地乡镇、村等有关部门积极开展联防联控,联合卫生健康、市场监管部门开展人员培训和防疫督查活动,形成学校(幼儿园)、卫生、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校(幼儿园)在开学前组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练。

5.开学(园)14天前,要通知本单位师生员工每日自行开展健康检测,如实上报学校,建立健康台账。对师生员工中的“应检尽检”人员进行全面摸排,并引导他们全部进行核酸检测,检测结果呈阴性的方可返校。对于本校秋季开学后,初一年级、小学一年级新生、幼儿园小班新生,要采取灵活的方式及时下发通知,同其他年级学生一样做好健康管理和入学审批工作。

3.14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区(合境外)旅居史、接触史的;4.21天内所居住社区(村居)发生疫情的。

(二)保障要求。

1.根据学校(幼儿园)规模、学生及教职工数量,按照配备标准,在开学(园)前储备至少可使用1个月以上的消毒物品和应急处置所需个人防护物品,并保证持续供给。包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

2.校园内清洁消毒。开学(园)前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,并开展预防性消毒。提前做好对教窒、食堂、宿舍、图书室等公共场所开窗通风。

3.在校(园)门口就近设置临时等候区,为入校(园)时出现可疑症状人员提供临时处置场所。

4.学校(幼儿园)根据有关规定,按教职员工和学生人数配备包校医生或保健教师。

1.实行校园相对封闭式管理,全面梳理所有进校(园)通道,校(园)外无关人员一律不准进校,师生进校(园)门一律核验身份和检测体温。

2.登记排查入校(园)。提前掌握教职员工(包括教师,以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学(园)前14天健康状况、中高风险地区旅居史等,建立健康状况台账,做好健康观察,对有发热、干咳等可疑症状的人员,应当督促其及时就医,患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校(园)。全面做好师生员工入学返校(园)审批工作,严禁带病上课、工作。

(二)入校(园)后管控。

1.加强对教职员工和学生的晨午检,对住宿及参加晚自习的学生增加晚检,检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套,并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

2.学校(幼儿园)应当毎日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和督促整改。

3.合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下,可组织一定规模的集体活动。在校(园)期间引导学生不串座、不串班、不打闹,保持安全交往距离。

4.科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩,在低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。

5.学校(幼儿园)在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施,并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手。采用正确洗手方法,用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手。

6.学校(幼儿园)应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒,并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐,减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒,制定专门的卫生管理台账,重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

7.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理,实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。毎天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒,消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁,毎天专人巡查清扫并进行登记。

8.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入学校,正常教学期间原则上不得出校。如必须出校,须严格履行请销假程序,并告知家长,规划出行路线和出行方式。外出时,按照相关规定做好个人防护和手卫生。

9.开展健康教育与技能培训。学校(幼儿园)应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,让学生和教职工掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。通过微信、短信等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

10.学校(幼儿园)要加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不必要的外出活动,做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,学生在校(园)外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊。

11.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时入校(园)的教职员工和学生,更要做好心理疏导。

12.加强学生近视防控。疫情期间,学生户外活动减少,电子产品使用过多,增加了近视发生和进展的风险。教师要引导学生注意做好近视的防控,授课应当减少使用电子产品,减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动,平衡营养膳食,合理安排作息,提高机体免疫力。

13.学生在上下学途中尽量做到家庭、学校(幼儿园)“两点一线”,避免不必要的外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学,乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护,不与他人交谈,与他人保持合理间距,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。

14.注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩,校(园)门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应当做好个人防护。

(三)重点环节管控。

1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校(园)门口就近设置临时等候区,入校(园)时若出现发热、干咳等可疑症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系家长,按规定流程进行处置。

2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。

3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气,每次通风时间不少于30分钟,如使用空调,应当加强空调系统供风安全管理,保证充足的新风输入。

4.加强饮食饮水卫生,毎日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理,日产日清。

三、应急处置(一)各学校(幼儿园)要根据防控形势的变化和市县疫情处置指挥部工作要求,严格执行相关防控措施。

(二)教职员工或学生每日入校(园)前或在校(园)期间如出现发热、干咳等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任,教职员工应当及时告知医务室(保健室)人员,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。

(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,学校(幼儿园)要在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

(四)学校(幼儿园)对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后,返校(园)要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

开学工作准备方案

的制定、课程设置及课时安排、保学控辍等方面的情况比较好。教育教学秩序井然,安全教育管理工作计划周密,收费工作严格执行政策规定,开学各项工作准备充分,落实到位。

1、班子成员的工作。学校领导班子成员提前进入工作状态,为开学工作忙碌筹备,并于8月30日下午2:30准时召开会议,研究部署开学的各项工作。8月31号下午5点召开了全体职工大会,张校长主持了会议,并详细的安排了学校的安全工作;刘校长对开学工作进行了安排,从开学宣传到报名人员,从搬运发放教材到作业文具的购买,从收费管理到卫生打扫,都作了细致的安排;苏校长又对有关工作做了补充强调,各类工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。

2、安全保卫处的工作。安全保卫处加强门卫管理,张贴了《安全告示》,就安全进行了警示教育,重点加大了对阴雨天气防汛工作的巡查排危力度。进一步加强晚休学生下楼管理,由班主任到楼道值班督导学生安全下楼休息,并到学生宿舍清点学生人数,督导学生入睡。安全管理全面、高效,实行层层签订安全协议书,将安全教育带入课堂,加强门卫管理,实行全封闭式管理。

3、教务处的工作。9月1日一天学生报到,教务处发放课程表、作息时间表、教职工分工表、教科书和教职工办公用品,晚上安排学生上了晚自习,9月2日正式上课。全体教职工不辞劳苦,加班加点领取和发放教材,组织学生打扫"二室一区"卫生,保证了9月2日正式上课。学校对本学期的第一节教案实行签字制度,教师做到了备好第一节教案,上好第一节课,批改好第一次作业。9月1日晚深入各教学班核对清点学生人数,准确详实登记调查流失学生情况及原因。并及时清点校外住宿生、走读生人数。

4、校长办、班主任等的保学控辍工作。学校全面实施《赵川中学保学控辍管理制度》,及时摸清流失学生未入学原因,出台了劝学工作方案,要求各班主任到班落实劝学工作。针对打工潮和某些学生家长思想中出现了读书无用的错误想法,我校积极做好保学控辍工作。在9月1日下午5点,学校组织各年级组长,校级领导组织召开劝学工作主题会议,明确了保学控辍工作目标,落实了班主任、任课教师及学校所有工作人员的工作职责,层层签订责任书,确保保学控辍责任落到实处。对流失生发现一个,动员一个,劝返一个,实行奖罚制度,保证了本期开学无一例辍学。对"双困生"(家庭经济困难和学习困难)学校制定了"一帮一"结对资助和帮学计划,教务处制定了学困生结成"一帮一"对子,把学科成绩薄弱、基础差的,学习压力大的学生分到教师、班主任,学习好的、关系密切的同学之中,让老师和同学耐心细致地帮助他们,消除其辍学意向。安排了"保学控辍活动月"活动,要求班主任、课任教师利用双休日进村入户对"双困生"、单亲家庭、贫困家庭、留守孩子的学生进行家访。学校就劝学控辍活动设立奖励,就劝返工作力度,劝返形式及工作实效,进行联评,对工作成绩突出,成效显著者予以表彰奖励,并将此项工作纳入教职工平时思想和工作表现予以考核,作为评优树模的重要依据。真正从源头上杜绝流失,使得全体学生"进得来,留得住,学得好"。目前,我校初中总人数480人,其中七年级163人,八年级169人,九年级138人。

5、团委的工作。团委充分利用展板、广播等媒介大力宣传,营造了文明进取的气氛。积极开展以"心系荣誉,肩担责任,为创建“全县一流、全市”学校而努力奋斗"为主题的"创先争优"活动。重视师德建设,与每位教职工签定师德书。加强学生管理,组织学生卫生、安全、养成教育的学习。组织各班主任对学生加强思想品德教育,使学生在新学期有了新风貌。制定了卫生打扫标准,张贴在教室中,校园环境做到了"三化",环境卫生抓得严,管理细。

6、总务处的工作。总务处在开学前两天采购粮油等,对两灶、茶水供应房进行卫生清理,9月1日正式供应晚餐和茶水,保证了师生的正常生活。蛋奶工程于9月2日正常启动,保证学生在开学第一天吃上鲜美的营养早餐。建立健全蛋奶工程各项制度,完善营养早餐食品原料入库、贮存、食用、监测等各个环节的管理程序和工作措施,确保营养餐的质量和供应。

总之,开学工作从整体看井然有序,教育教学工作进展顺利,受到学生和家长的好评。

(二)教育教学工作开展扎实,有特色。

1、我校各部门工作计划,教师的教育教学工作计划均于9月6日前全部完成并上交。教师都能够认真把握备、讲、批、辅等教学环节,学校领导均能率先垂范代足课时。教务处对本学期的第一节教案实行签字制度,校领导对教师第一节课进行了随堂检查。从检查及师生反馈结果看,教师们均做到了备好第一节教案,上好第一节课,批改好第一次作业。

2、学校扎实安排了暑假道德实践活动,开学后共收到成果400余件,其中影评180余篇,小制作200余篇,学校目前正在积极进行评选。学生档案册完成较全面,家长均作出了评价,质量较高。新学年我校教育教学管理在强化常规管理的基础上,切实抓好落实兑现。

3、学校严格按照《减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担督查办法》的通知精神,建立减轻中小学生课业负担工作责任制,并与学校分管领导和全体教师签订"减负"工作责任书。使我校学生在校学习时间不超过7小时,学生每日睡眠时间达10小时。结合中学生身体发育特点及减负工作要求,我校除开足体育课外,每天安排学生早操、课间操、眼保健操、课外活动等活动,使我校学生课外活动时间在三小时以上,从而保证了学生拥有充足的活动时间。

小学开学工作安排方案

20xx学年度第二学期将要开学。为全面了解全县各级各类学校寒假工作和春季学期开学工作情况,进一步规范办学行为,落实工作责任,激发工作热情,促进各项工作开好局、起好步,特制定本检查方案。

通过对各镇(街)中小学、幼儿园,县直各学校开学情况的检查,着力解决开学工作中存在的人员到岗不齐、环境卫生整理不到位、教学准备不足、工作安排不细、安全排查不实等问题,实现新学期各项工作良好开局,为教育教学工作顺利开展奠定坚实基础。

1、检查方法:通过看档案、师生座谈、实地查看等方式进行,原则上每个镇(街)抽查2-3所学校,1所幼儿园,县直学校全部检查。

2、检查内容:主要从上级文件精神落实、假期工作落实、教育教学常规、安全工作、校容校貌、教室办公室和功能室布置等六个方面进行检查。

20xx年2月13日—14日,共二天。

本次检查分三个组,每组由局领导班子成员带队,相关科室人员为检查组成员,每组第一个成员负责汇报材料的整理。

检查结束后,各组进行汇总,形成本组的检查报告。检查报告要具体到学校,既要有好的典型,也要有差的典型,要把存在的突出问题指出来。各检查组将检查报告交局基础教育科统一汇总,形成全县中小学开学检查情况汇报材料,上交主管领导。局办公室根据检查发现的问题,按照“谁主管、谁负责”的原则,交相关科室督促办理。

小学秋季开学工作方案

2月26日上午9:15。

操场。

1、主持词撰写、主持人培训:李芳。

2、拍照:邱晓玲。

3、队形:金艳东。

4、活动道具准备:

(1)校门口:气球拱门、威风锣鼓、智慧龙娃,活力狮娃(滕金花)。

(2)开学典礼背景宣传及红地毯布置:新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学20xx年春季开学典礼(黄永刚)。

(3)缤纷寒假活动展示:一个年级一块展板,2月25日放学前布置完毕(负责人:各年级年级组长检查:顾建平)。

一二年级:家乡的年味照片展(旅游篇、美食篇,人物篇)结合红领巾寻访家乡的年夜饭主题活动。

三四年级:结合教育局组织的“童心里的诗篇”诗歌征集展览。

五六年级:剪纸作品、对联、灯笼、中国结、年画展。

(4)学生:开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语,署名,折成自己喜欢的形状,并塞入红包。开学典礼时,可以送给自己班级的,也可以跨班级、跨年级送给其他同学,或者送给老师。学生的彩纸和红包自己准备,各班班主任提前通知学生每人做好准备,每个学生至少准备一个红包。

(5)教师:班主任为班级学生送上祝福红包。开学典礼前,班主任在每张彩纸上写上一句祝福语,署名,塞入红包。

5、活动布置、新闻撰写:李芳。

(一)中国鼓开场(负责教师:张兆麟)。

(二)升旗仪式(滕金花)。

(三)赠红包:送伙伴最美的祝福。

1、学生互送祝福:学生将准备好的祝福红包送出。

2、教师赠红包:班主任给学生送祝福红包。

(四)拆红包:与伙伴分享祝福。

1、学生清点自己收到的红包个数,并拆开祝福红包分享祝福。

2、采访,比比谁得的祝福最多。

(五)学生代表赠红包。

1、少先队大队长代表全校学生给全校老师送上祝福红包。

2、大队辅导员滕金花老师代收红包,并说几句感谢语。

(六)特别的红包给特别的你。

表彰优秀家长志愿者、优秀家长、及学生。

(七)校长赠红包。

1、金虹霞校长总结此次活动。

2、金红霞校长诵读给全校学生的红包祝福语。

3、三位校长送出红包,大队委代表全校同学接收三位校长的祝福红包。

(八)舞龙表演(负责教师:张静)。

开学典礼结束。

注:如下雨,各班正副班主任在班级中组织学生送祝福红包活动。

小学疫情开学工作方案

一、活动目的:

1.明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,为师生留下一个美好的记忆。

2、进一步加强学生的养成教育,增强师生的责任感和使命感,凝心聚力,再创辉煌。营造和谐有序的校园氛围,让师生健康快乐的工作、学习。

二、活动时间:

8月24日(星期一),上午xxx——xxx。

三、活动地点:

办公楼门厅前篮球场。

四、参加人员:

中心校领导、媒体记者、全体师生。

五、活动要求:

1、每位学生穿好校服,佩戴好红领巾。

2、班主任管理好班级纪律和秩序,其余教师任选所教班级站于队伍后方。

六、活动流程:

1、升国旗、奏国歌。

2、校长致词。

3、教师宣誓。

4、学生代表发言。

5、“梦想飞扬”

6、活动结束。

七、活动安排:

1.主持人:xxx。

2.音响设备:xxx(2个话筒、进退场音乐、运动员进行曲,《让我们荡起双桨》等)。

3.摄影:xxx。

4.队形:做操队形。

5、升旗手:xxx,xxx、xxx,等同学。

八、主持词曁流程。

(一)、升旗仪式。

主持人a:初秋八月,秋风送爽。清爽的季节,充满了新学期的希望,吹拂着跳动的心房。在花红柳绿,硕果累累的时节,我们带着对暑假生活的美好记忆,带着对新学期的无限憧憬,共同开启新学期的第一幕,共享这难得的时光。

主持人b:今天,辛店大武学校的全体师生在这里集会,举行隆重的开学典礼。现在,我宣布:学校学年度第一学期开学典礼正式开始!

全体立正,出旗。

升国旗、奏(唱)国歌。

(二)、新生入场、校长致词。

主持人a:当我们还沉浸在暑假的欢乐中,秋雨已敲起了战鼓,秋风已吹响了号角。主持人b:秋的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲,激励着人们拼搏奋进!新的学期向我们走来了!

主持人a:每学期,都有一批新同学正式融入我们辛店大武学校这个充满生机活力的集体。下面,让我们一起用热烈的掌声欢迎新生入场。(运动员进行曲)。

主持人b:同时,我们也欣喜地看到,本学期我们学校又来了一位新老师,让我们用热烈的掌声表示欢迎。相信,在今后的日子里,辛店大武学校将会因为你的到来而更加精彩!

主持人a:新的学期,新的起点,新的挑战,也孕育着新的希望和憧憬。首先,让我们以最热烈的掌声欢迎我们的新任校长讲话。

主持人a:我们的新任校长热情洋溢的讲话必将鼓舞我们在新的一年更加奋发有为,凝心聚力,再创辉煌,谢谢。

(三)、教师宣誓。

主持人a:在困难来临的时候,请你握拳举起手,拳头代表着方向,他不会向困难低头。

主持人b:当遇到挫折的时候,请你握拳举起手,拳头代表着希望,他不会为挫折发愁。下面,让我们静静的倾听我们亲爱的老师宣誓。

主持人a:人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的`双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念。我们学校有一批高素质的教师队伍,他们乐于奉献、以校为家、热爱教育;她们是老师、更是妈妈,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。让我们以热烈的掌声表达对全体老师的谢意!

(四)、学生代表发言。

主持人a:老师的铮铮誓言,是力量的源泉。

主持人b:新学期,新起点,让我们新的航程中,扬起前进的风帆。接下来,请学生代表xxx同学发言,大家欢迎。(学生代表讲话)。

(五)、“梦想飞扬”活动。

主持人a:有梦就有翅膀,有心就能飞翔。新学期,我们的老师和同学都有新的梦想。今天,老师和同学们都已经把自己的梦想写在自己亲手制作的飞机上。

主持人b:好风凭借力,送我上青云。新学期开始,让我们在今天这个美好的日子里,一起放飞梦想,与梦同行,共创光辉灿烂的明天。请各位老师和同学们让梦想飞起来!(音乐《xxx》)。

(六)、结束语。

主持人a:新学期、新班子、新起点、新气象,

主持人b:让我们在新学期里梦想飞扬、凝心聚力、再创辉煌。

主持人a:愿我们的老师,身体健康、万事如意!

主持人b:愿同学们在新的学期里,勤奋学习,永远快乐!齐:辛店大武学校2016——2016学年度第一学期开学典礼到此结束!请各班有序退场。

文档为doc格式。

小学秋季开学工作方案

根据我市常态化疫情防控要求和各学段学情,20xx-20xx学年度第一学期开学时间作如下调整:

1.全市普通高中毕业年级8月23日报到,8月24日正式上课。

2.全市义务教育阶段学校、普通高中非毕业年级8月30日、31日报到,9月1日正式上课,中等职业学校、幼儿园可参照执行。

1.完善工作体系和制度方案。强化对秋季学期疫情防控和开学准备工作的组织领导,根据疫情防控常态化要求,在属地卫生健康、市场监管、公安等部门配合下,结合自身实际,适时更新完善各项疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度(含校外培训机构的学生晨午(晚、课前)检制度)、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

校外培训机构要结合实际,做好暑期和秋冬季疫情防控工作的衔接,认真开展自查,排除工作盲点、补齐工作短板。

2.制定秋季开学工作方案。中等职业学校、普通中小学和幼儿园要科学制定教职员工(含校内相关服务企业员工,下同)和学生开学工作方案,按隶属关系上报所属教育主管部门审核并经实地验收合格,于开学前组织推演后,方可组织实施。

高风险地区教职员工和学生,暂不返校报到。

近期从境外返回的教职员工和学生,严格落实境外返x人员管控措施,解除集中医学观察后,持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。

本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的,须持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的教职员工和学生,暂不返校,待治疗无症状并报学校批准后,可返校报到。对没有返校的教职员工和学生,学校要掌握其健康状况和出行轨迹,建立台账并加强教育指导。

4.坚持信息排查报送制度。坚持“日报告”“零报告”等制度,不得虚报、瞒报、漏报、迟报。各校开学前14天开始,每日监测教职员工和学生及其共同生活居住的家庭成员健康状况和出行轨迹,全面摸清、准确掌握教职员工和学生所在地信息、假期旅历、个人及家庭成员健康状况等情况,建立师生健康台账。

5.组织开展培训演练。学校要充分发挥疫情防控指导员(校医)等作用,在开学前对班主任、任课教师、医务、食堂、宿管、物业和安保等人员,分别开展体温测试、发热症状处置、宿舍管理、卫生保洁、食堂就餐、门卫管理等方面的疫情防控培训及应急处置演练,发放疫情防控突发事件明白纸,确保所有关键岗位人员掌握并熟悉日常防控及应急处置工作流程。校外培训机构要在醒目位置张贴应急处置工作流程,遇突发事件按程序及时处置上报。

6.做好校园环境整治和物资储备。学校要严格按照《xx省学校新冠肺炎疫情重点场所防控工作指引》,完成对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的安全排查和卫生整治,保持设施设备完好,并组织开展全覆盖消毒。检查校园供水设施设备,配齐配足洗手设施。根据学校规模合理测算储备物资需求,备齐备足必要防疫物资,做好防疫物资登记、保存和使用工作,指定专人负责,确保安全。

7.完善疫情联防联控工作机制。各县(区)教育主管部门、各学校和校外培训机构要加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,配合属地社区(乡镇)、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。

(一)有序组织老生分批错时错峰返校。

制定旅途防护措施,推发给每位返程学生,指导学生自觉加强安全防护,并主动配合沿途疫情防控工作。校外培训机构要制定新进人员报到专项方案,与新进人员“点对点”建立联系,新进人员按规定方式和时间报到,不得提前到达办学场所,避免人员交叉聚焦。

家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。学校要与家长保持通讯渠道畅通,精确统计到校学生人数,发现应返校而未按时返校的学生,立即联系其家人,有关信息及时上报。加强返校日当天学校值班值守,及时报送疫情防控信息。

3.做好异常情况及时处置。学校发现有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状,以及体温检测异常的学生,按照防控应急预案要求,第一时间将其隔离观察,依规妥善处理,并及时上报属地疫情防控部门和属地教育主管部门。

(二)细化新生报到流程。

1.制定新生报到工作方案。有序组织新生分批错时错峰报到,做到“一校一案”“一人一案”。

2.落实新生疫情日报制度。釆用一对一、人盯人的方式,掌握所有新生假期流向和健康状况。将20xx级新生纳入学校每日疫情防控“日报告”“零报告”机制,如发现异常,迅速上报。

3.合理制定新生接待工作方案。指导学生合理选择交通方式及线路,加强与当地有关部门沟通协调,在公路、铁路等主要站点建立学生离站通道,有条件的学校可安排专门车辆接待新生到校,降低人员交叉传染风险。

4.做好新生报到组织与管理。严格管控校门,在校门口设置警戒线和体温检测点,对所有入校人员进行体温检测。

20xx级新生进校一律核验身份、“健康码”和检测体温;。

科学设计“一站式”报到程序,细化新生报到注册流程,加强秩序管控,避免人员集聚;。

安排好错峰领书、进出宿舍、食堂就餐等相关事宜。

5.做好异常情况及时处置。发现发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状,以及体温检测异常的报到新生,按照防控应急预案要求,及时稳妥处理。加强学生报到期间值班值守,维护新生报到期间校园安全稳定。

1.坚持校园相对封闭管理。进入校园必须进行身份核验登记、查看健康码和体温检测,校外无关人员一律不得进入校园。寄宿制学校学生正常教学期间原则上不得出校,如必须出校,须严格履行请销假制度,并告知家长,规划好出行路线和方式,做好个人防护和手卫生。继续严格落实“晨午晚检”和“日报告”“零报告”制度,对缺勤人员及时追踪登记。

严格控制聚集性活动,大型室内聚集性活动非必要不组织。科学设置“一米线”,利用信息化手段实现学生校园生活轨迹全过程可追溯。校外培训机构要严格落实“同一教学时段内生均教学用房建筑面积不少于3平方米”规定,确保不拥挤、易疏散。

3.加强重点场所管理。对教室、图书馆、实验室、体育馆、机房、报告厅、宿舍楼、食堂、公共浴室等师生教学、活动、生活场所及设备设施,要按照疫情防控要求进行通风、消毒。宿舍实行封闭管理,学生进入宿舍需实名认证、体温检测,严禁串寝、串门。加强学校快递收发和外卖管理,设立校园集中存放点,加强存放点通风、消毒等管理。科学佩戴口罩。在校园内学生和授课老师,可不戴口罩,但在封闭、人员密集且通风不良的室内场所,须戴口罩。

保持环境整洁,做到垃圾“日产日清”,并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。校外培训机构要规范环境、设施的消毒消杀。

5.加强校园食堂食品安全管理。建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度,确保食品安全,防范季节传染病。加强疫情防控全员培训和宣传引导,定期组织学生参加爱国卫生社会实践,培养健康生活方式。

6.做好入学入园学生儿童疫苗接种和查验工作。根据疫情防控实际,动员学生接种流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道传染病疫苗,减少流感等秋冬季呼吸道传染病发病,降低与新冠肺炎叠加流行的风险。

7.认真做好疫情防控应急处置工作。如发现有疑似新冠肺炎症状和异常情况的,立即按照《xx省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》,启动应急预案。

1.统筹做好秋季学期教育教学工作。科学制定、有序实施新学期教学计划,制定教育教学应急预案。视疫情防控情况,统筹做好线上线下教学工作方案,确保新学期教学如期进行,切实保障教学质量。

义务教育学校要均衡配置教育资源和师资团队,均衡分班工作开展情况开学后报至属地教育主管部门。

贯彻落实义务教育经费保障各项政策,规范收费行为,实行收费公示制度,任何单位或个人不得以任何名义收取与入学挂钩的费用。

加强招生管理,重点检查公办学校择校、民办学校跨审批地招生等违规情况;。

加强学籍监管,严禁出现空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

2.做好“零起点”教学等开学安排。各中小学要充分考虑今年的特殊情况,认真做好开学各项准备工作。所有年级必须严格按课程标准零起点教学,不得拔高教学要求、不得加快教学进度。学校要通过集体备课、备课笔记检查、推门听课等方式加强课堂教学检查指导,在校门口以醒目方式公开承诺零起点教学,公布学校监督电话,形成有效监管机制。

3.全面排查校舍隐患。各级各类校园要在开学前,对学校校舍、在建工程等开展一次全面的校园内部安全风险隐患排查。重点要加强对汛期期间受灾学校的围墙、校舍、生活区、教学楼、实验室、校内水电设施、校园周边山体等重要部位的检查巡查,并建立校园风险清单,实施销号管理,确保做到不留校园安全盲区和死角,确保各级各类校园安全、平稳、有序开学。

4.维护校园安全稳定。在开学前,聚焦重点时段、重要节点、重点人群,会同辖区公安等部门组织开展一次校园及周边安全隐患排查整治和矛盾纠纷排查化解。强化管理,防止宗教、邪教向学校渗透。以消防、食堂和食品、实验室及危险化学品、校车、校舍及设施设备、防溺水等为重点,深入推进校园安全专项整治三年行动,确保学校正常教育教学秩序。

5.科学组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下,鼓励采取线上、户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼,减少人员聚集,确保师生安全健康。

6.上好“开学第一课”。认真组织开展爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季传染病防控教育、卫生健康和心理健康教育等。

7.扎实抓好控辍保学。对无故不到校上课的,要及时跟踪了解情况,经排查确定辍学的要落实联防联控机制,做好劝返复学工作。

8.加强心理健康教育。完善心理健康教育指导服务体系,持续提供心理健康咨询服务,严防“疫后综合征”。完善心理预警机制,有针对性地幵展教育引导和心理疏导工作,帮助学生和教职员工调整好状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教育教学工作和学习生活。

9.统筹做好实践教学安排。实验、实习、实训等实践课程,根据条件,分批次合理安排,减少聚集,逐步完成,保证实践类课程和活动开展时所需的防疫物资必须到位。校外实习实训,要与实习单位做好协调对接,并安排专人指导做好个人防护,合理制定实习计划,妥善安排实习指导老师、实习生的食宿住行等,尽量做到“两点一线”,做好师生安全防护工作。

1.加强组织领导。各县(区)教育主管部门和各学校要提高政治站位,充分认识疫情防控常态化形势下做好开学工作的重要性、紧迫性,在属地党委、政府的领导下,切实加强组织领导,成立工作专班,压实工作责任,坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态,坚持毫不松懈抓好校园疫情防控,稳妥有序推进幵学工作,确保教职员工和学生健康安全。

2.落实主体责任。各县(区)教育主管部门要切实履行主管责任,积极协调卫生健康、市场监管、公安等部门完善学校联防控工作机制,督促指导学校全面落实各项防控措施和准备工作。各级各类学校要落实主体责任,结合实际制定具体工作方案,细化完善应急预案。教职员工和学生及家长配合学校做好个人防护和健康监测,如实报告有关信息。

3.强化督导检查。各县(区)教育主管部门要按照属地管理原则,加强对学校开学工作的指导,加大督查督办力度,通过实地督查、明察暗访等形式,强化跟踪问效,确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。建立健全开学后日常监督检查和问题通报机制,根据疫情防控形势变化,动态指导学校和校外培训机构调整防控措施,改进工作中的薄弱环节,切实筑牢校园防控防线。

中心小学开学工作方案

坚持“外防输入、内防反弹”总策略、“动态清零”总方针,积极落实国家、省、市、县关于疫情防控的重要部署,按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)》《河南省新冠肺炎疫情常态化防控工作方案(3.0版)》要求,落细落实疫情常态化防控各项措施,把广大师生生命安全和身体健康放到第一位,按照常态化疫情防控原则,周密部署,推进学校秋季学期正常开学。

坚持“常态化开学、常态化防控”原则,落实常态化疫情防控措施,确保师生生命安全。采取多种措施,着力保障秋季学期如期开学、师生工作学习恢复正常,最大限度恢复正常教育教学秩序。

全县各中小学校(幼儿园)9月1日开学,各学段错峰到校。

(一)制定开学工作方案。各中小学校(幼儿园)要结合河南省疫情防控指挥部《关于做好2022年秋季开学疫情防控工作的通知》要求,科学谋划秋季学期疫情防控工作,完善返校方案和应急预案,落实分批错峰返校要求,根据实际情况加大老生返校与新生报到时间间隔,合理调整返校批次和人员范围,统一安排好新生接送、报到、注册等各环节防护措施;要会同相关部门组织实战演练,系统检验环节风险,全面堵塞防控漏洞。

(二)细化开学工作准备。开学前,各学校要对学校疫情防控、校园安全和开学准备情况进行一次全面彻底排查,针对疫情防控工作中暴露出的问题,开展“对防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再落实”活动。加紧改善办学条件、储备防控物资、配齐防控设施、完善应急预案,加固薄弱环节、补上短板漏洞,为秋季学期顺利开学做好充足准备。要进一步完善开学报到各环节流程,采取必要分流疏散措施,加强学校防疫人员业务技能培训。对于不能开学学校和学生,针对性实施网上教学,确保开学“不停教不停学”。通过便捷可及的形式加强师生员工健康教育和宣传引导,将开学防控要求逐条传达到每个师生,指导做好返校途中安全防护,随身携带足量防护用品,主动配合交通场站落实防控措施。

(三)加强师生健康监测。开学前,要全面摸排师生员工行踪和身体健康情况,精准掌握返校前7天旅居史、活动轨迹和健康状况,重点关注从中高风险地返校的师生、家乡在中高风险地师生、因疫情滞留外地师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生,“一人一档”建立台账。暑期外出师生至少在开学前7天返回居住地,实行7天居家健康监测,按属地要求落实核酸检测,并适当加大检测频次。对从中高风险地区来舞的师生,要求其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测,配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。要落实好零报告、日报告制度,教育引导师生做好居家防护和返校途中防护。如出现发热、干咳等症状应就近就医,并及时报告学校。

(四)强化应急演练。各学校要健全完善校园突发疫情处置预案,开展应急处置模拟演练,确保各个环节无缝对接,确保所有岗位人员应知应会,熟知熟会。当校园内一旦出现突发疫情时,按照疾控部门和定点医院指导及时隔离、治疗、排查密切接触者,实现闭环管理,将影响降到最小。

(五)深入开展校园卫生整治。开学前,各学校要全面开展校园环境卫生整治,进行一次全面清洁消杀,强化教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所日常环境清洁与消毒,消除卫生死角,及时清运垃圾。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀,对采购和贮存食材严格把关。对校车进行经常性清洁消毒和通风换气。

(六)全面开展开学评估。开学前,各中小学校(幼儿园)按照《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》各项要求进行认真自查,对存在的问题限期整改,确保各项措施和要求落地落实。开学条件必须全面具备、全面达标,要把开学条件核验达标作为开学的首要标准,坚决守牢“条件不达标不能开学”的底线。学校防控条件达不到技术方案要求的、措施不到位的、没有有效应急预案的`、没有开展应急演练的、防疫物资不到位的、校园安全没有切实保证的不得开学。

(七)抓好教学准备工作。在开学前要对教室、图书馆等教学场所各项软硬件设施全面检查、及时修缮,保证教材、教辅用书、教具等课前到校,做好师资调配,确保开学复课后正常教学秩序。学校要组织教师提前备课,优化教育教学计划,合理安排教学进度,确保高质量完成秋季学期教学任务。

(一)严格校园管理。严格落实“五个一律”,加强校门管理和安全保卫。校园内以年级、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理,各单元间尽量做到学习、生活空间相对固定接触人员清楚。错时错峰安排学生校内学习和生活,科学设置“一米线”。严格执行聚集性活动报备报批有关规定,从严控制、审核聚集性活动,大型室内聚集性活动非必要不组织。

(二)加强师生健康管理。开学后继续实行“日报告、零报告”制度和体温晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度。要加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测。发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员,要按应急预案规定程序及时处置。加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动,细化救治工作流程,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。指导做好走读师生的防疫工作。

(三)做好教育教学工作。各学校、幼儿园要统筹做好开学后的教育教学工作,强化管理,细化措施,科学有效安排教学时间,认真执行国家课程方案和课程标准,确保开足开齐开好国家规定课程。强化教研指导,优化教学方式,合理把握教学进度,做到教学内容适量、教学时长适当,保障课堂教学质量。提高作业设计质量,防止学生学业负担过重。要加强教学方式改革,统筹师资力量,提高教学效率。要上好“开学第一课”,将新冠肺炎及秋冬季传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容,面向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康和心理健康教育。要高度重视疫情对师生心理健康的影响,做好师生心理疏导,帮助师生尽快调整好状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学习生活。

(四)做好控辍保学工作。开学后,要对学生开学情况进行全面摸排,坚决防止因疫情影响造成新的辍学。要按照辍学工作台账,认真做好辍学学生的劝返工作,确保应返尽返。加强对劝返复学学生的教育关爱,帮助学生更好融入校园,确保劝得回、学得好、留得住,坚决防止辍学反弹反复。

(一)加强组织领导。各学校要建立健全分级负责的工作机制,强化组织领导,统筹抓好秋季学期疫情防控和教育教学工作。要加强与相关部门协调联动,做到统筹谋划到位、教育教学安排到位、师生健康管理到位、物资储备到位、应急处置到位、保障措施到位,确保学校秋季学期顺利开学。

(二)强化责任落实。压实属地党委和政府、教育行政部门、学校和个人家庭“四方”责任,做到职责明确、责任到人、力量到位。落实教育行政部门主管责任、学校主体责任,压实校长第一责任人职责,毫不放松抓紧抓实学校秋季开学和常态化疫情防控工作。

(三)强化督导检查。县教育局将会同相关部门加强对学校秋季开学和疫情防控工作的督导检查,对发现的问题,要求学校限期整改,并强化跟踪问效,确保各项措施和要求落地落实。

小学秋季开学工作方案

坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,坚决做到“疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”。

(一)强化联防联控机制。各地各校要将疫情防控作为当前及今后一段时间内教育系统头等大事抓紧抓实,毫不放松抓好“外防输入、内防反弹”,坚持一把手亲自抓、负总责,实行24小时值班及日报告、零报告制度。要尽快完善本地本校疫情防控工作应急机制,加强联防联控。要加强校园疫情防控相关舆情引导与管控,提前做好风险排查与处置预案。

(二)精准制定开学方案。要按照“一地一策”“一校一案”“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则,制定、细化本地本校开学工作方案。各校要将开学相关防控要求和安排及时告知师生,确保人人知晓。开学前,各校要组织开学演练,查漏补缺,确保开学安全有序。

(三)积极开展环境整治。各校要深入开展校园爱国卫生运动,大力宣传公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识。提高广大师生传染病防控意识和能力。开学前,要全面开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作,特别是要做好食堂、宿舍区域、厕所、垃圾厢房、电梯、阅览室、隔离区域以及校(园)车等的卫生消毒,彻底整治校内卫生死角,有效阻断传染病传播途径,并做好相关记录备查。结合校园环境整治,开展校园安全大检查,确保校园安全。

(四)备足防疫所需物资。要高度重视、统筹安排校园疫情防控物资。学校要配备足量的'一次性医用口罩、一次性手套、体温检测仪、消毒液、洗手液等防疫物资。要根据防疫要求建好临时隔离留观室。

(五)稳妥推进疫苗接种。疫苗接种是加强疫情防控的关键措施。各地各校要按照全市统一部署,在确保18岁以上符合接种条件的师生员工全员、全程完成接种的基础上,积极配合卫健部门因地制宜制定12—17岁学生接种方案,认真做好接种学生及家长的沟通告知、摸底统计、宣传教育等相关工作。开学后,适时组织查验接种凭证(或接种证),确保适龄学生能接尽接、应接尽接。

(六)强化专项督导检查。市、县两级教育行政部门要建立常态化校园疫情防控督查机制,定期对所辖学校进行校园疫情防控专项督导检查,检查内容包括上级部门疫情防控决策部署落实情况、联防联控机制运行情况、师生健康监测落实情况、师生疫苗接种推进情况、在校师生安全管理、应急预案制定等,确保校园各项防疫措施落实落细。

全市学校月1日、9月2日报到,9月3日正式上课。至8月31日,任何校内、校外培训机构不得组织任何人员聚集性活动,所有学生不得返校。

小学试开学工作方案

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,是新学期的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,增强师生责任感和使命感,营造校园和谐有序的氛围,为新学期创造一个良好的开端。

具体安排如下:

20xx年2月29日(星期五)第六、七节课。

学校操场。

第一项:全体起立(奏国歌)。

第二项:宣读学校对优秀学生的'表彰决定—王校长。

第三项:教导主任就本学期对学生学习的基本要求进行发言—张海荣。

第四项:少队辅导员关于对学生的法制安全教育进行发言————刘凤英。

第五项:学生代表讲话——丁旭升。

第六项:宣布上学期获奖名单———刘青云。

第七项:颁奖———徐占珍王金耀。

第八项:总结讲话————王校长。

1、全员参与,全体学生着全身校服,情绪饱满,精神振奋。

2、全体学生准时带凳子整队进场,各班学生按照指定的位置坐好。

(一、二、六年级每班4列、三、四、五年级每班3列),班主任在学生队伍后面。班主任加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。典礼结束后,各班有序退场。

3、会务组具体负责:开始前布置会场,包括会标悬挂、出席人标志牌摆放等,结束后:会场清理。

1、参加人:全体师生。

2、出席人:王慧众张瑞刘凤英张海荣刘青云徐占珍金耀。

3、主持人:张瑞。

4、会场布置:张海荣、孙耀飞刘卫。

5、安排各班级场地位置,并组织学生有序入场就坐:王金耀。

6、音响线路准备:王金耀。

7、准备音乐并放音:刘彩琴。

8、影像:苏璐王娜。

9、奖品准备:徐占珍。

同学们:经过了一个平安愉快的寒假,我们满怀新的希望又回到了熟悉的校园。今天,庙沟门第二小学隆重集会,举行20xx—20xx学年度第二学期开学典礼暨法制教育大会。在此我代表学校向耕耘在教学一线的全体教师致以和诚挚的问候!向努力学习、积极进取,以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为学校争光添彩的全体同学表示衷心的感谢!

下面,我宣布:庙沟门第二小学20xx—20xx学年度开学典礼暨法制教育大会现在开始。

进行大会第一项:奏国歌,请全体起立。(请坐下)。

进行大会第二项:由王校长宣读学校对“优秀学生、假期作业优秀者、红花少年等”表彰决定。

进行大会第三项:由教导主任张海荣老师就本学期对学生学习的基本要求进行发言。

进行大会第四项:少队辅导员刘凤英对学生的法制安全教育进行发言。

进行大会第五项:请优秀学生代表刘彩琴同学讲话。

进行大会第六项:由总务主任刘青云宣布上学期获奖名单。

进行大会第七项:请总务副主任徐占珍老师、王校长为获奖学生颁奖。

进行大会第八项:最后请王校长做总结讲话。

新学期,新起点、新打算,同学们、老师们,让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风。只要我们齐心协力,我们将会一次次跨越前进的障碍,一次次共享成功的喜悦。最后,祝愿我们全体教职员工,身体健康、事业有成、家庭幸福;祝愿我们全体同学,放飞梦想、播种希望、潜心耕耘、收获成功。愿我们的学校新学期新辉煌!

中心小学开学工作方案

建立完善疫情防控领导小组,严格落实防控责任。

组长:xx。

副组长:xx。

工作组:xx。

主要职责:负责学校新型冠状病毒感染的肺炎综合防控工作。校长是第一责任人,各部门主任为具体负责责任人。进一步完善工作机制,主要领导负总责,分管领导抓具体,下设工作组齐落实,形成上下联动的工作体系,严格实行责任追究制和问责制,共同做好开学前、开学当天、开学后学校的各项工作和防疫措施。

校办室负责制定学校开学前后的疫情防控预案,组织审订各级部制定的实施方案(含预案),分开学前、开学日、开学后三个阶段,考虑要充分,分工要明确,要求要严格,流程要清晰。

1、加强应急值守信息报送工作。学校要切实加强疫情期间值班值守,一把手负总责,严格执行24小时值班、实时报告制度。值班人员必须坚守岗位,确保24小时通讯畅通;疫情防控领导小组组成人员必须保证手机24小时处于开机状态。要按时报送日报告表及相关统计表信息上报:责任人,报送数据内容要真实准确、格式要规范合规、逻辑要衔接一致。对迟报、漏报、瞒报的级部、处室和个人,将按照有关规定严肃追责问责。

2、按照上级要求,实施严格的全体教职工和学生体温监测工作,全面准确掌握每名师生开学前14天的身体健康状况、行程状况,如有发热等症状的须继续治疗、观察,待痊愈后方可返校。

3、重点摸排外出返岗(工)人员、发热师生及密切接触者的数量和信息。对特殊情况须跟踪随访,建立跟踪台账,同时要给予人文关怀和心理支持。

4、做好开学前数据指导,精准确定返校人员及禁止返校人员。

后勤组要根据开学预案及师生防疫需求计划,充分考虑疫情发展,做好消毒物品(84消毒液、酒精)、洗涤用品(洗手液、肥皂)、口罩、红外体温测量仪、医用紫外线消毒灯、喷雾器、教室喷壶等疫情防控物资的储备,确保开学前后校园防疫需要,确保校园师生安全。

开学前要组织有关人员对各个办公区域、教学区域、生活区域进行全面消毒和通风。

校园门口要设立体温监测点。

充分做好防疫工作物资准备:在教学楼、办公楼、餐厅等公共场的洗手池所为师生提供洗手液;每个班级配备温度计、消毒喷壶等用品;设立“发热隔离观察室”。

2、要坚持定期消毒,必须定期在室内环境消杀,定期通风。

根据上级要求,需要延期开学的,严禁开学和接受学生提前返校,严禁组织线下集中补课、辅导、答疑、培训等聚集性活动。教职工需提前到校进行开学准备的,必须先进行体温测量等健康监测。要及时受理群众监督举报,对无视疫情防控形势顶风作案的个人要严肃处理。

各个级部要按照“停课不停学”的原则,结合省市县要求在延期开学时段组织好“网络+家教育”工作。有计划组织教师在家利用直播平台做好网课直播、总结复习、课程预习、习题讲评等。班主任负责安排授课课表,协调任课教师授课时间。要确定专人负责辖学生在家线上学习的统筹协调、统计监督,最大限度保障学习效果;各级部、电教部门要负责做好对网络授课的技术服务、教师培训和业务指导等工作。网络授课要结合实际,有计划、分阶段,求实效。

“停课不停学”要坚持把做好疫情防控工作放在首位,维护广大师生健康安全;坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育,鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读;坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合,限时限量合理安排学习。

要做好开学后教学与居家学习的衔接。要求防止以居家学习完全代替学校课堂教学,正式开学后要精准分析学情,认真对学生居家学习情况进行摸底,对学习质量进行诊断评估,有针对性地制订教学计划。对已经居家在网上学习过的课程,有重点地对已学内容进行讲解和复习,加大对学习困难学生的帮扶力度,确保每名学生较好地掌握已学知识内容,然后再进行新的课程教学。

根据省教育厅公布的开学时间,研究确定本校学生返校时间,提前通知学生。要坚持审慎研究,科学决策,提前研究制定本校开学返校工作方案,确保学生安全、有序返校。

政教处根据各班统计的体温检测,确定学生是否返校。对不易返校的学生,要明确告知家长,必须要求其暂不返校。要摸清学生流动情况,错峰返校、避免集中。如有乘坐公共交通的,特别要详细掌握其乘坐的车牌号。

各部门须在开学前一周完成文字预案,将定稿交领导小组。各部门。

相关范文推荐

猜您喜欢