优秀作文应该用恰当的各类修辞手法来提升文章的文采和艺术性，使其更加生动有趣。通过阅读优秀作文范文，我们可以学习到一些写作的技巧和思维方式。
难忘的师生作文
光阴似箭，一转眼，小学就要毕业了。在这即将分别的时刻，我真舍不得朝夕相处的同学们，更舍不得可亲可敬的老师，您教我知识，伴我成长。
我不会忘记，上五年级的时候，班主任顾松霞老师脚崴了，上楼梯都很困难。您强忍疼痛坚持上课，疼得额头冒汗，同学们心疼的场景，我至今都难以忘怀。有一天，顾老师把我叫到办公室说：“又铭，你该上六年级了，要继续努力，以后就该升初中了，初中毕业后要回来找我。”我答应了，这是您对我的鼓励和期望，这种期望好像一直在我身后，注视着我前进的身影。
我不会忘记，六年级班主任尚秋红老师。去年我有几篇作文写得比较好，您真挚的批语给我赞赏和肯定，使我感到自豪！但我的字写的太小，特别是写思维导图等，视力下降很多，您曾几十遍批评我说：“字太小，再写大一点……”直到我改正为止。这种百遍不厌的母爱精神，是多么伟大呀！
我不会忘记，数学刘慧丽老师，三尺讲台前，您奋笔疾书的背影，对我们认真辅导关心爱护。今年期中考试，我考砸了，您语重心长的对我说：“又铭，思维量大的题你都做对了，不该错的题你错了，你要找出错因，把成绩提上去。”是您给了我信心，激发了我学习的斗志。这次期末考试，我要以优异的成绩回报您！还有英语吕梦涵老师，是您培养我们读书的兴趣，养成良好思维能力，引导我们求知好学。
我不会忘记，负责寝室的王会粉老师，您深夜替我们盖被子的情景，同学病时您照顾同学吃药的情景，我们要知恩报恩。
教诲之恩，终身难忘。我们将要进入初中了，无论我们走得多远，我们的心总是和母校恩师的心紧紧相连。我们带着恩师的希望和祝福，一定会好好学习，立志成器，用我们的成果报答恩师！
难忘那深厚的师生情
曾经的点点滴滴，如天使般带给我们快乐与幸福。回忆往事，会让我们的生命感动，让生活更精彩。俗话说得好：“一日为师，终身为父。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那曾经的师生情深深的烙在我的脑海中，久久不能忘记。
小学老师中，给我印象最深的，那便是语文老师。她的课不仅教得好，而且在平时，她十分和蔼可亲。最主要的是老师平易近人。上体育课时，语文老师都是和我们一起下去，在操场上跑操。只要一散队，许多学生纷纷围在老师身边，与老师交流谈心。老师就如我们的朋友，无话不谈。
最令我难忘的是那次的下雨天。我在学校里摔到了，无法走路。语文老师放下一大堆的作业，背着我去了附近的医院。医生给我包扎时，腿会十分疼，老师在我身边和我聊天，转移我的注意力。并亲切地和我说：“马上就好，没事的。”给妈妈打电话也打不通，老师又驮着我把我送到了家。天中下着小雨，空中有许多雾。老师慢慢地气着车子一直送到我的家中。我是多么的感谢老师啊！她如母亲般的照顾我，如阳光时的给每个人温暖。
毕业的那天，我们哭的很伤心，不想离开母校，更不想离开您，走出校门很远，仍看到一个模模糊糊的身影目送着我们。老师，您永远是我的好老师！
那深厚的师生情，不断从我的脑海中浮现，它如一缕阳光，温暖着我；如一股清泉，滋润着我的心田。老师，我永远不会忘记您！
难忘师生情作文
一转眼，五年的光阴从我身边流逝。我带着思念之情来到新学校——石良中学。今晚，我躺在床上，情不自禁地想起了以前教过我的老师，其中，给我印象最深的应该就是他了。
在四年级时，我们又迎来了一个新的数学老师。他姓曹，是一位教数学的老教师了，我觉得他应该是一位非常严厉的老师。果然不出我所料，他对我们上课时的要求特别多，而且非常严。我一听到这些要求，都快晕倒了。不过他还说，如果达到他的要求，就能轻松学好数学。听了他的这番话，我顿时信心大增，心想：我一定要好好学数学，但学好数学的第一步就是达到老师的要求。在他的严格要求下，我的数学成绩有了很大的提高。
我们这位数学老师很特别。别的老师都是每天挑比较差的同学的刺，我们这个老师可不同，他每天都是专门看紧了好同学，好的同学哪怕是犯一丁点的错误，都逃不过他的法眼。
有一次，我们考了一张小数除法的卷子，成绩非常不理想，老师大发雷霆，但是，他给了我们一次“将功补过”的机会，就是让我们把那张卷子重新做一遍。到了第二天早上，老师早早去了教室，说要检查我们的.作业。但是，全班只有我和另一个女同学做了。老师又开始发火了，说：“本来想让你们再做一遍，加深一下印象。谁知道你们大部分没有写？”结果，老师就严厉地批评了他们，并让他们用课余时间再做三遍。
我当时想，这也太严了吧！但是，我后来一想，如果没有他对我们的严格要求，我们怎么可能会对这张卷有更深的印象？终于，功夫不负有心人，在曹老师的严格要求下，我们班的数学成绩越来越好。我们班从原来的倒第一，变成了前列。当然，这个功劳大部分都是曹老师的，因为他对我们要求严格，所以，我们才取得了这个好成绩。现在，我越来越喜欢曹老师了，真希望他能出现在我的初中生活中！
难忘师生情作文
在我们生活中每人都有不同的职业，比如：医生、老板、人、教师等，但最辛苦且无私为我们祖国之花默默奉献的人那就是――老师。
我有一位最敬佩的老师，她有一头乌黑的秀发，那水汪汪的大眼睛更衬托出了她那张慈祥的面庞。她对工作的那种认真的态度更是值得我们每一个人学习！
记的有一次我突然在考场上晕倒，老师边给我爸妈打电话边把我往医院送，她累的汗流满面，当我住进医院以后，老师不定时的来看我，有时害怕我孤单还会带几位我的好朋友来看望我，同学们安慰我让我好好养病重反校园，老师呢则在学校上完课还会来我这里给我讲课，老师每次来都带些水果，问寒问暖的我非常非常的感动，在我住院的进些天来，觉得老师衰老了许多，可能是因为她太劳累的缘故吧！我出院了老师还在班里开了party是祝我又能重反校园，我们又在一起欢笑，一起玩耍，快快乐乐的度过了这一天！
我有一句话还久久没对老师说，那就是老师您辛苦了，老师我爱您！
难忘师生不了情
漫漫青春路，师生不了情。青春如初绽之花朵，在感恩中萌生。
初秋的阳光慵懒而又惬意，洒在屋檐上，泛出一圈圈的光晕。窗内是满脸稚气的我们和沉稳的你。你屹立在讲台上，激昂地为我们描绘未来的蓝图。阳光洒在你的发间，映成温暖的灿金，你的嘴角上扬漾起一抹微笑，眼神中写满坚毅。那时初见你，就有了梦的方向。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”白驹过隙的工夫，时光瞬息而过。
初次为同学批改试卷，就“讲义气”地帮人作弊，我正窃喜无人发现，满心觉得能逃过一劫时，不料被你识破。你将我叫出教室，厉声呵斥。我低头，不敢直视你，只是胆怯地盯着自己的脚尖不敢出声。此时的我极度害怕而又后悔，如犯了罪的人在黑暗的道路上摸黑前行。你的语气却突然软了下来：“我最生气的是你辜负了我对你的信任。”我小心抬头，对上你的目光，第一次看见你好看的.眸子里满是失望。一语，一眼神，如利箭般，直击我的心房。
你挥挥手，让我回去。望着你渐行渐远的背影，恍惚间我似乎一下子懂得了什么。我明白了，你教给我的，是要告诉我，诚实永远比成绩更重要。
秋风瑟瑟，世间一片荒凉。你却如春日微风，一次次地抚慰我的心田。
每天中午的一篇小字是必不可少的，不多但需要极多的用心和专注。接连几天，我的小字一直止步不前，被圈画的小字也变得越来越少。对此，我焦急得焦头烂额，却又不知如何是好。下课的时候，我找你背美文，快结束时，你忽然聊起写字的话题，细说我哪个字写得不好。你一笔一划地在纸上写着，细细地为我讲解，哪一笔何时写为好，哪一撇何处收笔为妙。结束的时候，我准备离开。你忽然叫住我，我有些诧异地回头，你对我微微一笑。“加油哦，老师相信你！”你说话的时候，眉眼弯弯，眼神柔和，眼睛里满是殷切的希望和迫切的期盼。那宛如点点阳光，洒落在我的心上，吹散了我心中所有的阴云。有了你的点滴话语，我变得不再迷茫，坚定地走向前方，走向梦想。
一花开，便知盛夏；一叶落，便知劲秋。青春如参天大树，你的每一次谆谆教导都使我越枝繁叶茂。而我该如何回报你呢？只能更加茁壮成长，让你看到我一次次的进步。
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难忘的师生作文
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是啊，有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比天空更宽阔。在小学六年的学习生涯中，我想对您说：“老师，您辛苦了！”
不知您是否还记得和我们在一起度过的欢乐时光：
在五年级时，您和其他老师一样，每次做完广播体操之后会和我们一起做游戏，当时我们喜欢跳大绳。您看见了也兴致勃勃地来参加。您为我们组织秩序，还规定每人进去跳一下就出去，但有些同学不会一下跳出去，只能在绳中多跳几下，同学们都催促他快点出去，可您却耐心等待，我知道，您是在等待他勇敢的迈出那一步，也许是信念的力量吧，他真的跳出去了。
您下课时是我们的大朋友，上课时却是我们敬爱的“故事家”。
那次，在为我们描述桂林山水的奇异美景时，您随着多媒体播放的背景音乐，用您那细甜柔美的声音对我们说：“请同学们闭上眼睛，我来朗读桂林山水这篇课文，大家可以想象一下那里的美景。”我缓缓地闭上了眼睛，随着柔美的音乐和您那甜美的声音，我的眼前仿佛出现了奇异多姿的石头、一颗颗高大的树木和一面如镜子般宁静的湖水。啊！桂林的景色真美！
十年树木，百年树人，小学六年的学习生涯就快结束了，您对我的教导，和我在一起共度的点点滴滴，我一定会铭记在心的。
难忘的师生情评语
4.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
5.文章头尾照应中心明确结构完整。
7.文章将…写得细致入微。
8.语言活泼明快，富有情趣。
9.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
10.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
11.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
12.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
13.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
14.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
15.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
16.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
17.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
18.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
19.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
20.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
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有一种人最可爱，那就是老师；有一种精神最可敬，那就是老师的爱；有一种奉献最无私，那就是老师的付出；有一道风景最绚烂，那就是老师的身影；有一抹微笑最温暖，那就是老师的面容；有一种情最难忘，那就是师生情。
屈指算来，到如今教过我的老师可真不少。他们在我脑海中留下许多印记。他们或严厉，或和蔼，或睿智，或亲切。这其中，我上小学时期的恩师——张老师，给我留下了极其深刻的印象。
张老师教我们语文，她很年轻，留有长长的头发，如一泻瀑布，又黑又直，异常漂亮。张老师有着明亮的大眼睛，眼中总是闪着灿烂的光芒，看起来很有生气。她嘴角时常噙着微笑，让人觉得亲切和蔼。就连她脸上的几颗雀跃的小雀斑，我都觉得好似玉石上几颗小点，一点都不影响美感，更让人想要亲近。
记得有一次在学校午休时，我突发阑尾炎，肚子感到阵阵痛楚，我痛苦的蜷缩成一团。无措的朋友帮我去告诉张老师，张老师急急忙忙地跑过来。过来时，她一只脚上穿着布鞋，一只脚上还穿着拖鞋。她的眼中布满了着急与紧张。她小心地询问我：“你怎么样啊？是不是很痛呀？”看到老师着急的样子，我想试着安慰她一下，但肚子却不争气，一阵阵的疼痛传来，我的脸色越来越苍白。看我的情况是如此不好，张老师额上的汗水层层的冒出。很快，我就被张老师和同学们送到了医务室。张老师一直在我的身边陪着我，她紧紧地抓着我的手，好似现在生病的不是我而是她一样，她的眼睛一瞬不瞬的盯着医生，生怕出个万一。
终于，疼痛感不是那么明显了。经过诊治，我的脸色也恢复了一些。张老师也长吁了一口气，浑身上下的衣服被汗浸透了。她关切的看着我：“怎么样？”我无力说话，只是摇头。张老师就在我身边坐了下来，不知不觉中，我睡了过去。睡梦中，我感到有人摸我的头，很轻柔的，就像触碰着一件易碎的物品一样。接着又是一片黑暗。待我醒来时，已是黄昏，昏黄的日光洒在医务室的地上，张老师趴在床头睡着了。看着她那安稳的睡颜，我感慨良多。常说老师是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长，教我们做人的道理。在我看来，老师亦像是慈爱的亲人，在我们生病时，陪伴在我们身边，无微不至的.照顾着我们。
之后，父母把我接回了家。我被医生告知要在家中休息几天，要有几天不能去学校了。在我走之前，张老师告诉我，她会在放学之后来家里为我补习一天中落下的课程。转眼，几天过去了，这期间每天傍晚时，张老师的身影必定出现在我家。到了最后一天，张老师迟迟还未到。是啊，我望向窗外，外面正下着大雨，雨打着窗户，声音传入我的耳朵，狂吼的风也敲击着我的心房。我想张老师应该是不会来了。
突然，门外传来一阵敲门声，我赶快去开门，入眼的是身上被淋湿的张老师。她的鞋上都是泥泞，裤管向上翻卷着，手中一把黑伞。我心里很是感动，我知道外面风大的伞都打不成，可我亲爱的张老师仍然挂念着她的学生。张老师脸上带着歉意的微笑：“抱歉，外面雨下的太大了，来得有些晚了。我么开始吧。”我愣愣地点点头：“好的。”
张老师清亮的嗓音此时却染了一些鼻音，我想一定是刚刚过来被冷风刮着了。我心下一片温暖，张老师的尽责和给予我的关爱，我永不会忘。
再华美的语言都无法表述，一个孩子对她亲爱的老师的敬与爱。老师是无私的，老师给予我们的不只是知识的甘露，成长的快乐，疑惑的解答，更多的是对我们人生成长的关爱。
难忘和老师朝夕相处的日子，难忘永远的师生情！
师生难忘作文
成长的道路上会遇到很多很多的老师，总有一个老师会让你记住他，我就遇见了这样一个老师——刘老师。
刘老师是六年级教我的老师，他是我们班的班主任也是我们的`语文老师。
为什么他会让我难忘的？因为他是一个很负责的一个老师，是一个能让你爱上学习的老师，是一个能让你学会生活的老师，也是一个能让你变优秀的一个老师。
因为我刚进班成绩不错，所以他一直很抓我，但是我有一个毛病很骄傲，等到月考之后，成绩非常差，然后他就跟我讲述了一些骄傲使人落后的事，慢慢的我这个坏毛病也被他给打败了，从此以后我开始戒骄戒躁终于在期中考试的时候取得班级第一名！我非常激动，因这次为我考的非常棒，老师也是怕我再次骄傲，然后就把我叫到办公室给我说：“人外有人，天外有天不要像井底之蛙一样，要把目标放远一点下一次拿下年级第一名。”
还有一两天就到了期末考试也到了我们离别的时候，但我不会忘您的尊尊教导我要朝着我的目标继续努力！
我永远都不会忘记您——刘老师。
难忘师生情作文
啊！老师们像一只只勤勉的小蜜蜂，每天教会我们很多新的知识；老师们像一群群勤劳的小蚂蚁，无微不至的照顾我们；老师们更是勤劳的园丁，为我们健健康康的长大二日夜操劳，不求回报。老师们为我们的学习付出了这么多，难道我们不应该感恩老师吗？感恩老师是每一个学生必须做到的，要做到感恩老师就要到尊敬老师，要对老师有礼貌。还要做到尊敬老师们的劳动成果，教学是一种艰苦细致的脑力活动，老师们为此还为我们付出了大量的时间和精力，还在我们身上浪费的很多青春。
我们班的杨老师是一个爱读书爱写作的人。他人很好，公平对待每一个学生，他不会因为一个人的成绩很差就对他另眼相看反而会更加努力地去帮助他，我最喜欢上杨老师的语文课和作文课了，因为很有趣。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混暗之中，我们才有了指路的明灯，在迷路的夜空里，我们才会有了永恒的光明。老师们，谢谢您们，你们的滴水之恩，我们定当涌泉相报的。
师生情永难忘作文
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的'那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们十分有理由向老师们表达我们的敬意。
有时候我们会常常抱怨老师不理解我们，或者是布置那么多的作业……其实我想他们肯定也不想这样，但是，我们是祖国的花朵啊，他们必须尽他们最大的能力，将我们送进大学的校门，然后再去培育下一代的骄子。为什么我们就不能理解下他们呢？其实都不容易啊。
老师，其实不需要过多的言语。只要上课时对老师一个肯定的眼神，便会让他们感觉到欣慰；下课时，遇见了老师，我们的一句“老师好”便会让他们露出笑容；简简单单的一个动作，一句话，一个表情，便是他们最大的欣慰。老师，其实也就这么简单，成绩，则会让他们更加的欣慰。
老师们，你们辛苦了，谢谢你们的培育。
难忘师生情作文
“思念是不可触摸的网，思念是不可决堤的海······”每当听到这首歌，我自然会想起在小学里那段日子，那段时光是多么令人怀念，难忘啊！
让我记忆犹新的是去年6月28日，小学毕业会考。那天，我们怀着激动与不舍的心来到校园。这天，同学们的脸上似乎少了往日的欢乐，而满是不舍。校门外的那些花花草草似乎也没有了往日的碧绿和美丽。校门外的鸡冠花枯萎了，我和同学们一起种下的那棵樟树苗，叶儿枯黄了，全都掉落在了草地上，它也似乎不愿我们离去。
6月的天，无比炎热。我们严肃认真地迎接会考，就连那平时“不务正业”的男生也都十分努力。
头顶的风扇，“吱嘎，吱嘎”响个不停，我们手中的笔也随着这伴奏舞个不休。终于，一场精彩的笔与纸的斗争在风扇的伴奏中结束。这时，贺老师凝重地走上讲台，他高高瘦瘦的，好比一棵挺拔在边疆的白杨树，正是这棵白杨树教会我们许多知识，让我们懂得许多道理······“孩子们，恭喜你们！从今天起你们正式结束了小学生活，即将步入初中生活了。希望你们在中学里能一如既往地优秀，听话。同学们，不管走到哪都要记得老师常给你们说的一句话——莫愁前路无知己，天下谁人不识君！”贺老师依旧用他慈祥温和的语气嘱咐着我们，“最后，祝同学们假期愉快，路上注意安全，都早点回家吧！再见！”
风扇依然在旋转，我们也依然坐着不动，目不转睛地盯着贺老师，似乎要把他装进眼中带走。而贺老师却觉得很惊讶，他问我们：“怎么了？还有事吗？”我们没回答，只是低下头默默流泪，我们努力不让他看到我们的泪水，他似乎明白了些什么，和蔼地说：“孩子们！我知道你们舍不得我，我也舍不得你们啊······”他的脸慢慢胀红了，他哭了，他也不舍地落泪了。那是他第一次在我们面前落泪啊！
这天，将会是我这一生最难忘的一天。
难忘校园师生情作文
世界上有许多可歌可泣的情感，有爱情，亲情，师生情，友情……其中，我有一段师生情最令我难忘。
这件事虽然过去了很久，但我永远都不会忘记。老师那双“会说话”的眼睛，那双筋脉突兀的手，那颗关心学生的心，永远激励着我前进。
文档为doc格式。
难忘师生情作文
我没有多么好的文笔，也不会用华丽的辞藻修饰我的老师有多么伟大。但我谨以此文，献上我对亓老师最真挚的祝福。
——题记。
豆大的汗珠从额头上渗出，一滴、一滴……流过我已因疼痛而变得苍白的面颊。寒冬腊月，汗水却已浸湿了厚厚的衣裳。早已习惯了频繁的胃疼，忍忍就过去了，但这一次的疼痛竟如此猛烈，我心里暗暗叫苦。
成绩优异又好强的'我，不想落下课，只想着坚持过就好了。然而痛，击垮了我的腰。我趴在桌子上，听不进讲台上老师的讲解，耳膜只被咬牙发出的声波振动着，声音不大，对我而言，却震耳欲聋。
隐约觉得同桌投来关切的目光，接着是压低了的声音问道：“你没事吧，要不要告诉老师？”还没来得及回答，却听到老师叫我的名字。“李晓彤！”我晃晃悠悠地站起来，全班同学的目光齐刷刷扫向我，显然看出了我的异样。往常被点名起来回答问题，我总是用标准的普通话，流畅、完美地解答出老师的问题，在老师赞许的目光下微笑着坐下。然而刚才满脑子都是疼痛的我，哪里听得清老师的问题，又哪里能够回答呢？我支支吾吾，不知如何是好，又有一滴汗珠从额头上流了下来。
亓老师把埋在科学课本里的头抬起，她一直认真讲课，没有发现我有什么不寻常，此刻却没有听见我的声音，心中不免会有些许诧异。一眨眼的功夫，亓老师已站到我面前。“怎么了，生病了吗？”我点点头，勉强挤出“我肚子疼”四个字。二话没说，亓老师扶着我来到办公室，让我坐在她的椅子上。一杯热水被送到跟前，接着是亓老师关切的声音在我耳边轻柔地想起：“喝口热水，自己揉揉肚子就会好些了！我去给你家里打电话。”
热气拂面，感觉好多了。亓老师进来，显然已经打过了电话。“你妈妈说要等会才能来，让你坚持一会儿，要不我先送你回去吧！”我哪里好意思麻烦老师，连连说不用了，可盛情难却，老师坚决要送我回家。亓老师腿脚不太好，瑟瑟寒风中关节肯定又痛了，我远远看她步履蹒跚地去推自行车，感动溢于言表。
回家的路上遇到赶来接我的妈妈，她连连向亓老师道谢。回头，我看到亓老师的背影消失在风中，虽然瘦小，但却好像温暖了寒冷的冬天。
我相信，因为有爱，这个冬天不会再寒冷。
五年前的那个冬天，每每想起，我都会感动万分。亓老师很平凡，而她却用不平凡的爱照耀着我。
亓老师，谢谢您在我的人生中点亮了一支爱的蜡烛！
寨里中学九年级五班李晓彤。
师生难忘作文
在五年级的第一学期，我认识了一位老师，他教我们数学，也是我们班主任。数学老师姓时，他是一位好老师，也是我最敬爱的老师。数学老师很好。每次考完试，不及格的.总是那么几个，没达到要求的老师就要打。唉，其实他也是刀子嘴，豆腐心，说了打，就是不打。
有一次，我考试考了70几分，心里忐忑不安，因为老师说了：“这张试卷如果考80分以下，就要被我抽”。老师带着恐怖的眼神走进了教室。然而，他并没有打我，只是对我说了一句话：“期末考试再考70来分，我就要抽你。”听了老师这番话，我决心以后考试要尽自己最大的努力。
他教书很特别。每次教新课，他为了让我们更了解，知到内容，都会拿一个很好玩，很新奇的玩意儿进来。这样，我们难免会摸一摸，玩一玩。弄坏了老师也不管。而且，每讲完一课，老师都要补充一个课外的题目，而且，考试可能会考到，只要掌握了就一定会考好。老师，这几个学期下来，你给了我们很多知识，谢谢你，老师!