优秀作文应该具有独特的见解和深刻的思考，同时注意语言简练、具有令人信服的说服力。小编整理了一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作上的灵感和启示。
六年级书信：给自己的一封信
亲爱的xx同学：
你好！
想必看到这封信的时候，你也即将要毕业了，在这个年纪应该不再向三年前刚刚上大学那会迷茫了，即将毕业的你是否完成了对自己的承诺呢，回首过去的几年，是否现在的状态是自己当初所规划好的，现在的你应该已经有了自己的目标了吧，应该不再是三年前那对未来迷茫充满的恐惧的少年了。
这一切都是应该是要有的态度，首先大学的生活是特别有意义的，这一点从刚刚上大一那会就非常的确定，还记得那个时候的自己是非常希望大学生活能够结交很多朋友，结交很多志同道合的同学，渴望让自己的大学生活更加的充实，所以在这方面确实还是非常有意义的，在这个过程当中，还是做的不错的，在这方面应该要端正好态度，不管现在的你是怎样的状态，都不能够忘记自己的初衷，那就是为了让自己更加的优秀，只有成为更好的自己，除了学校才能够更加有信心，这是一件非常有意义的事情，在这个过程当中，不管是做什么事情都应该要认真的维持下去的，这一阶段的学习当中，要对自己更加有信心一点。
就像三年前的自己一样，务必要把想法付诸于行动，想做什么事情就不要优柔寡断，不要凭空想象，这一点是非常关键的，还是应该要让自己端正好心态，不可忘记了自己的初衷，要勇敢的去做自己想做的事情，如果一切都是自己凭空想象的话肯定是做不出什么成绩来的，在这方面，还是应该要做好准备，现在这几年的时间想必还是做出了一定的成绩，在这个过程当中确实是应该要调整好心态，过去几年的时间已经过去几年的时间已经过去了，确实在这方面还是应该要做出更好的成绩来，在这方面确实是应该要让自己有更多的进步。
理想应该坚持，这是信念，心中的疑惑是一时的，找到正确的方式也就释然了，要对自己未来负责，即将要步入社会，肯定是需要强大自身的，不管大学这几年当中，专业知识的积累程度如何，都应该要保持上进心，这这一点是毋庸置疑的，也是需要去认真做好的，在这个过程当中，还是应该要让自己做的更好一点的，这一点毋庸置疑，还是需要去积累更多的东西的，获取知识的路上永远都需要积极的心态，让自己处在一个好的状态和环境下面，这些都是应该坚持的，接下来的路务必要沉稳。
写信人：xxx。
20xx年x月x日。
致六年级的自己的一封信
你好！
时光如梭，转眼间你就读六年级了。早已从昔日那个尿床的幼儿长大成了一个懂事的少女。我在心里为你感到骄傲！
六年级，是你在小学里的最后学习生涯。“六年级”这三个字也许你听上去没觉得有什么特别的。但当你真正打开那扇大门时，你就会知道，你将接受不同的挑战、遇到各种各样的困难与挫折。但就这样一直磨练下去，我相信你会成为一个坚强、优异的好学生！
六年级上半学期，是为参加小考的前奏。也就是说，你还不能放松。所以，我希望你要有计划地去学习，可以合理地安排你的.作息时间。同时，我也希望你能一直在心里记着你的梦想，记着你的学习目标，在参加小考前为它们而战！这样，你就可以有效而轻松地去学习了。
好了，我就和你谈到这儿吧。
祝
你在新的一学期里学业进步，身体健康，顺心如意！
另一个你:loser·边墙。
201x年11月1日。
致六年级自己的一封信
六年级了，你每一天都要努力，争取不拖后腿，在最后一年才能过得轻松快乐。
首先也是最重要的就是学习了，六年级的作业肯定会很多呢，要争取完成当天的作业，千万别再拖拉了。上课要认真的听，课堂作业也要努力尽快完成。你要相信自己，每天都努力一点，才会慢慢有进步！学习是自己的事情，只有自己想要努力，才会有所进步；有了进步，相信你会越来越自信的。
其次是要珍惜有限的时间，多读书。抓紧完成作业，空余的时间就是你自己的了。你可是个小书迷呢，争取多看点书，在书的海洋里遨游，了解更多的知识，丰富自己的见识。
最后就是要努力锻炼你自己的小身板哦！瘦瘦小小的你看上去弱不禁风的，风大点说不定就能把你吹跑啦！在周末，抽出时间来爬爬山，逛逛园林，哪怕仅仅是在家里跳跳绳也是很不错的锻炼身体的方法呢！
另外，生活中的小事情尽量自己做，别再依赖大人啦！你可是个小大人了呢！
五年级的沈xx。
20xx年8月25日。
六年级书信：给自己的一封信
亲爱的自己：
第一次给你写信，感觉既好奇又幸福。这半年来，你有了很大的改变，尤其是上周的“东吴村镇银行杯”《与书香作伴，与文明同行》演讲比赛，你竟获得了97分的最高分，这在赛前是多么的不敢想象。这一次，你看到了一个全新的自己!
赛前，由于大部分选手是中学生，从未上台演讲过的你退缩了。你生怕自己会讲不好，一次次地想要放弃。然而，每当你要放弃的时候，心底却出现了一个声音：难道就这样退缩吗?不，我要试一试!于是，你的心又渐渐平复下来。你捧起讲稿，重新练习。你不断琢磨每句话的语气、语速，但老师却发现你有些字音读得并不准确，比如“文明”的“文”这个看似简单的读音，你反复练习却依然没有做到字正腔圆，总是不时地出错。怎么办?为了达到最佳的效果，每一个细节都不能含糊啊，你只有坚持练习，练习!
于是，你苦苦练读，在枯燥中坚持着，终于，你的坚持出现了奇迹般的变化，你竟将每个字音都讲得准确无误，每一句话都讲得那么有感染力。这些变化又激励着你奋勇向前，向更高的目标迈进。在和爸爸外出散步时，你竟突发奇想，站在一望无际的麦田边，把一棵棵麦苗当成听众，对着“特殊的听众”做演讲。一阵风吹过，微微点头的麦苗无声地鼓励着你;偶尔几声虫鸣，你像是听到了喝彩声。就这么练习着!直到有一天，你心底出现了一个声音：我要用我的演讲让大家感受到阅读带来的文明!当这个愿望在你心中越来越强烈的时候，你觉得自己能参加这次演讲是多么的幸运!你倍感珍惜!
上周五，在主持人的宣布下，你胸有成竹地走上台，向评委老师和同学们问好之后，就开始了你的演讲。娓娓道来的讲述配上得体的表情、动作，评委老师的眼神流露出出满满的夸赞。那一瞬间，你的心弦不再紧绷，发挥得那么自如，展示得那么从容!那一刻，你看到了自己发出的光芒竟是那么璀璨!台下的爸爸妈妈一次次对你竖起了大拇指，赛场上一次次爆发出热烈的掌声，你成了少年组唯一的一等奖获得者。走上讲台，接过校长为你颁发的证书，你心里乐开了花!一瞬间，你感到曾经所有的汗水都变成甜的了。那一刻，你看到了一个全新的自己!
是的，不放弃才能向前，希望就在坚持中出现。你相信，不停地翻越一座座山，战胜一个个困难之后，你会到达一个全新的世界。今后，你会在拼搏中看到更美的彩虹，领略更美的风景!
祝你不断收获，不断成长!
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级给自己的一封信
你好！
我和你是同一个人。每天，我们一起上学，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我给你写信，是为了让你知道自己的缺点，尽快改正。
从前，你做事总是挺认真的，学习也挺刻苦，可是，这些天来，你一反常态，尽干一些粗心大意的事。
还记得上次吗？我们班进行数学小测验的前一天，你本来应该在家里好好复习功课，可你却坐在电视机前纹丝不动，好像被电视勾去了魂。结果，你一直看到了深夜十二点，哪还有时间复习呢？第二天早晨，我想，说不定你还会早早起床去复习一阵。可你却睡过了头儿，还差点误了考试。当时，你不管三七二十一，抓起早饭就往学校跑，幸亏赶上了考试，我一直为你担心，真害怕你又出什么差错。果然，不出我所料，你考试的时候脑子昏昏沉沉，连思考都不思考，就往卷子上写答案；做完以后，连检查都不检查，就交给了老师。交卷后，你马上一阵风似的跑出教室，下楼玩去了，鬼知道你错了多少道题呢！
其实，你只要平时做事认真仔细，学习再刻苦一些，我想，类似上回考试的事儿就会很少发生了。好吧，时间不早了，我就写到这里。
祝你。
在新的一学年里。
学习进步，身体健康！
xx。
20xx年x月x日。
六年级写自己的诗歌：我
无人可代替。
是最独特的!
天亮了，
大家起身，
又开始了忙碌的一天。
我，背起那沉甸甸的背包，
更其他人一样，去上学了。
在学校，
因为我好学，迎来了许多采集知识的“蜜蜂”。
我到哪里，他们跟到哪里。
平平凡凡，
但，我有着与全世界都不同的思想!
其实，
大家跟我都一样，虽平平凡凡，
但都是最独特的!
只是你们还未发现倒罢了。
我们一起加油吧!
写给六年级自己的一封信
亲爱的自己：
你好！
这天底下有多少个兄弟，有多少个姐妹，有多少个同胞……可是，我谁也不相信，只相信你！
我相信，在我最孤独、寂寞的时候，有你在我身边，做我唯一的`朋友！
我相信，在我失去信心的时候，有你在我的身旁为我鼓气，坚持做到最好！
我相信，在我得到荣誉的时候，有你在我身旁提醒我：万万不可骄傲，你应懂得谦虚！
我相信，在我被别人嘲笑的时候，有你在我身旁告诉我：何须在意他人的目光，你应取得更好的成绩来证明自己！
我相信，我做不到哪个目标时，有你在我身旁说着：这次做不好，没有关系，因为你下次可以做的更好。
我相信，在我在我眼泪奔眸而出的时候，有你在我身旁郑重地说：你还是你自己吗？哭，哭能有什么用呢！站起来，告诉大家，我不是那个懦弱的人！
我相信，在我不诚实守信的时候，有你在我身旁告诉我：难道你要昧着良心做事吗？
我相信，在我真正开心快乐的时候，有你在我身旁和我一起分享这一时难忘的快乐。
我相信，你永远永远也不会离开我的，对吗？
祝你。
学习一帆风顺。
你自己。
201x年4月2日。
六年级给自己的一封信
你好!
你现在已经小学毕业了，与那个相处了六年的母校说再见了。小学这六年中，你收获了不少的知识，却仍有一些缺点，希望你能够逐渐改正。下面我来罗列一下你从前的那些缺点。
一、骄傲。还记得你上四年级的时候吗?你因一次作业被老师表扬就沾沾自喜，回到家还不停炫耀，谁的劝都不听，甚至对家人说：“这次作业做得那么好你们还不表扬一下?应该买点好吃的或是好玩的来犒劳我一下嘛!”第二天情形就不同了，你一下课就被老师叫去办公室“喝茶”，原来你有三项作业没交!你知道自己是泥菩萨过江——自身难保了，连忙道歉“请罪”，可心里却仍旧惦记着昨天的“功绩”。所以我希望你在以后的日子里，一定要改掉骄傲这个坏毛病。
二、有点自私。你过于偏爱自己了，你的举动有时候很令人生气。五年级那次，在联欢活动上，老师让大家各自带零食来与同学分享。你怕别人抢你的，只带了几包食物，还特意藏好，却对别人带来的零食狼吞虎咽，几乎一下子清空，像个扫地机，弄得其他同学怒不可言。到了给老师送食物的时候，你才依依不舍地拿出一根五角钱的棒棒糖。大方、不自私，是中华民族的优良传统美德，所以我希望现在的你已经改正了自私这个缺点。
三、不喜欢帮助别人。这是我最不喜欢的一点。二年级的时候，有次放学，大家正排着整齐的队伍出校门，可此时，一位同学摔倒了。你明明离他最近，过去扶一下只是举手之劳，你却故意转过头去，看都不看一眼。乐于助人是一种良好的品德和素养，因此，我希望作为初中生的你，能做到助人为乐。
踏入初中，便是进入了一个全新的成长阶段，我相信你能改正过去的缺点，希望你能有一个美好的明天!
祝：
努力学习，积极上进!
xx。
20xx年x月x日。
写给六年级自己的一封信
何xx：
你好！
你是不是很奇怪我是谁？告诉你，我和你其实是一个人。我就是你，你就是我，我们一齐上学，一齐看书，一齐吃饭，一齐睡觉。这天，我给你写信是期望你的成绩更优秀。
记得3个月前，你做事总是一丝不苟，妈妈和老师让你做什么，你都很认真地完成，因此，学习成绩优良。尤其是数学，持续在95分以上。可前些日子你迷上了网球，成绩直线下降。
你看看你，最近完成作业总是马马虎虎的，连查都不查就交给老师，然后飞一样的跑回家，打开电视机看起了精彩的温网赛。这一看就是两三个小时，连吃饭都是匆匆忙忙的，即使考试前也不好好复习，成绩能不下去吗？xx，你爱看网球，我不反对。因为它不仅仅是一项有益身心的体育运动，而且能够丰富你的课余生活，但影响了学习就不好了。我期望你能合理安排时间，做到学习和看网球两不误。
假期已经来临，我祝你假期愉快！
写信人：
日期：
与自己的对话六年级作文
你好，我是五年后的你，很惊讶吧？我有些话想和你说。
五年后你会长的很高，打篮球也很好，堪称完美！但是，就一点，学习不好。我也算过来人，今天我就给你说说，为了你也为了我。如今的我深深陷入学海，它的大浪拍打着我，它的寒风撕裂着我，虽然我还没长大但是我也明白了什么叫做“不吃学习的苦，就要吃生活的苦。”我希望你好好学习，不要重蹈我的覆辙。
还有重要的一点，你要学会独立呦。在生活上，一些小事不要再麻烦咱妈了，比如洗袜子、铺床单。让咱妈好好的休息，一定要记住！五年前的妈妈应该还好吧，珍惜与她的相伴时间，在未来的一天她会因为你的顽皮而替你买账，你要懂事，多让她笑，不要让她的眼泪掉在地上。
你不是泡在蜜罐里的孩子，没有金钥匙的你在以后要全凭自己了。只有努力才能挽回遗憾，只有努力才能快乐生活。
早已忘记五年前的你是什么样子了，我把五年后的事情告诉你，不是我不希望你失去快乐无忧的童年，而是为你我赢得更美好的明天！你要加油呀！
介绍自己的六年级作文
每当你走进竹园小学六（6）班，就会看见一个高高瘦瘦的小女孩。她一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的大眼睛，一张白里透红的小脸蛋。这就是我，一个爱看书的女孩。
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们都兴匆匆地跑出教室，唯独我一人坐在座位上，拿出我带的书，津津有味地看了起来。虽然外面同学们的嬉闹声很大，但我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。“叮铃铃……”又一阵响亮的上课铃响了，我赶紧收起书，开始上课。
每天放学回家，我要做的第一件事，就是早早完成作业。我飞快地吃完晚饭，就马上跑进心爱的小书房，津津有味地看了起来。爸爸喊我吃水果，我不动，爸爸把水果端来喂到我嘴里；妈妈喊我洗澡，我不理，妈妈把澡盆端来为我洗脚；奶奶喊我睡觉，我不愿意，撒谎说要上厕所，偷偷带上心爱的书，在厕所里一看又是好久。实在该睡觉了，我慢吞吞地站起来，眼睛还舍不得从书上离开。躺在床上，我刚想拿出藏在枕头底下的书，妈妈却走过来，“啪”地一声把灯关了。我只好把书放在枕边，和书一起入眠。
每到双休日，我就缠着爸爸妈妈去逛街。一到街上我才不逛街呢，只想去新华书店看书。书店里的书可真多！有作文书、漫画书、童话书、名着小说，真是应有尽有啊！我在书的海洋里遨游，就算有人挤我、撞我，我都一动不动。等爸爸妈妈逛完一圈回来找我，我还以为他们从天而降呢！他们要我回家，我耐着不走，妈妈只好给我买一本，我才高高兴兴地走了，回去又有“活”干啦！
我爱看书，看书使我文思敏捷，人如其名。看书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富。
这就是我，蒋文捷，一个爱看书的女孩。你愿意和我这个“小书迷”交朋友吗？
六年级书信：给自己的一封信
xx：
六月，在明媚的阳光中，弥漫着青春昂扬的朝气，欢声笑语中又不肯甩去那留恋的眼泪，余音渺渺不觉如缕。很高兴在这个时刻，你还记得你我的约定：打开我这一封写给未来的信，看看我们的那些希望，点燃了多少，而又熄灭了多少。那些破茧化蝶飞向蓝天的梦想，是否已然在辽阔的天空翱翔。
我们约定过，毕业那天，我们不哭。师长的谆谆教导不会忘记，师哥师姐、学弟学妹的真挚情谊刻骨铭心，班中同学的关心牢记心里。还有，那宿舍里的欢声笑语，偶尔的哭泣和怪怪的味道要永远历历在目，天天年年。离别的季节，伤感难撩，我们不哭，因为我们一直在一起。
我们约定过，毕业那天，你要坚强。曾经的梦想遥远的希冀，背负了童年色彩的蓝天。不再为花开花落伤感惆怅，不再为生离死别痛哭流涕，不再为路途的挫折望而却步。坚强的脚步，迈着青春的印记，坚强的自己，甩去那些青涩的胆怯。
我们约定过，毕业那天，你要成熟。祭奠往日的青春，让自己学会人生的种种。学会看待生命之中那些不能承受之轻，追忆似水年华，然后拈花，一笑而过。继续前进，做一个无疆的行者。
我们约定过，毕业那天，你要优秀。既是雄鹰，就要翱翔天空；即是种子，就要灿烂的绽放；即是雄鸡，就要将高歌嘹亮；即是青春的行者，就应收获过去的理想。蟾宫折桂，踌躇满志。
你还要记得，不管是不是她还在你的身边，你要再去对她说声谢谢，感谢路途中有她的相伴。那巷子口的冰激凌店，那打发时间的秋千，那刻上记号的石桌，那个一起祈祷的教堂。记住，她不是你生命中的过客，而是前世百年修来的缘分，道一声谢，然后学会忘却。
你还要记得，那些在这四年中给过你帮助的人们，同样要感谢他们，没有他们的帮助，你的旅途要布满更多的荆棘。
你还要记得，以后要再回来。再去一次食堂，尝尝那过去的饺子是不是还那么的面；再去一次电影院，看看那过去的荧屏是不是还在播放过去的回忆；再去一次博文楼，上一次自习，听一次课，或是再睡一次觉。
你还要记得再看看过去的日记，再看看我当时是怎么学习，怎么生活，怎么追那个女孩的。
毕业，期盼却又畏惧。今天终于来到，这是一个时代的结束，又是一次新的开始。告别以往的伤心，向未来的挑战再次冲击。告诉自己，下一站，更美的未来。
此致
敬礼！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
写自己的六年级作文
追逐的脚步，随着心中崇拜的偶像一起前进。
初一下半学期，由于我们班地理成绩不好，学校特批苗校长教我们地理。苗校长的课很生动，不像其他老师那样只按课本上的讲，他给我们讲了很多课外的故事。地理课，似乎已经成了一种享受。为了激励我们学习，苗校长还结合了自身的经历，可我没想到，苗校长的小时候竟是如此艰难。
苗校长小的时候，母亲生了一场大病，无奈之下，只好停课，到医院照顾母亲。可他并没有放弃学习，他在医院照顾母亲的同时，也在用闲暇时间去学习课本上的知识。可能是因为他的努力，又或是他理解的深度，他在那次期末考试中，除英语外，各科全部都是满分。英语不及格，因为没人教他英语单词该怎样读，英语的语法怎么用，但他凭借自身的刻苦努力，在班里依然名列前茅。我被震撼了，敬佩之感油然而生，从之前对他的害怕，恐惧，变成了敬佩。他在我心中已经有了一些地位。(原创作文)。
后来，他为我们讲了一件他做的不光彩的事情。他上了初中后，小学英语的基础不够，初中后学起来更加吃力了，虽然其他科目的分数都很高，但名次不太靠前。一次考试前，他不知从哪得到了一个消息：英语答案就在老师的办公室里。他心中顿时升起两个念头。到底要不要去偷答案呢？最终贪念战胜了诚实，他偷了一份答案，并如愿以偿的拿到了全班第一。可当老师们对他的成绩发出质疑时，他慌了，但却不肯承认，老师终于翻出了最后底牌，“那天考试时，我发现英语答案少了一份，你英语成绩一向不好，这次竟是满分，不是你是谁。”他终于瞒不住了，便说出了实情。老师听后，脸色反而柔和了起来，“这个消息是我故意放出去的，就是为了看看你们会不会诚实。”他听后两道红霞贴在了脸上，眼角有晶莹的泪光在闪烁。老师慈祥地说：“不论犯了什么错误，只要知错就改就好了。”是啊，知错就改就好了，他抬起头，重新发现希望。
苗校长的经历在我心中已经留下了不可磨灭的印象，他成为了我的偶像，我要追逐他脚步，跟随他一起前行。
文档为doc格式。
与自己的对话六年级作文
写作就是同自己对话，同自己的心灵对话。
你来到这个世界上，认识了红花绿叶，认识了清风明月，认识了高山大川，认识了天空海洋，唯独没有认识自己的心。
写作就是同自己的心灵对话。你会一次次地叩问自己的心灵：我是谁？我要到哪里去？我存在的意义是什么？通过写作，你会找到一个最贴心的人。这个人不是你的老师，不是你的父母，这个人就是你自己。
这个人会被你的努力付出而感动，这个人会为你的真诚善良而欣慰，这个人也会为你的迷茫无助而且哭泣，这个人更会把你一次次从危险的边缘拉回来，一次次引领你向人生的高处走去。当你展开纸笔，开始记录生活的点滴时，这个人就陪在你的身边，他会和你在一次次长谈中共同进步。
阅读是走进别人的世界，写作是创造自己的世界。你创造的这个世界，有风雨艳阳，有惊涛骇浪，有爱恨情愁。重要的是，这个世界里有你的情感心血，有一个更好的你自己！
写自己的六年级作文
我是这个世界独立的个体，我有着这世界独一无二的个性。我很重要，我要活出生命的精彩。我就是我，是颜色不一样的烟火。
作文一：介绍我自己。
说起自己，大家都很熟悉。知道自己多高，知道自己多重，知道自己是几年几月生的，可这并不是真正了解自己。怎么样才叫真正了解自己呢?下面，就请大家听一下我的自我介绍吧。
我长着一双小小的眼睛，炯炯有神，梳着一对小辫子，再加上我的樱桃小嘴，显得非常秀气。
我是一个急性子的小姑娘，不信我说一件事给你听听吧!
我的爱好很广泛：有看书、写字、唱歌、弹电子琴、跑步、骑自行车、游泳……。
我最喜欢的还是看课外书，有一次，放学回家，我看见我的小书桌上有一本故事书，我急忙跑过去捧起书就看了起来，过了很长一段时间，妈妈回来了，她来到我的房间，看见我这个“小书迷”满头大汗，还背着书包，满怀笑容的对我说：“小傻瓜，你怎么还背着书包呢!”忽然，我才发觉到我的背上还贴着沉重的书包。
怎么样，这就是我，一个普普通通的我，你愿意和我交朋友吗?
作文二：夸夸我自己。
我还是个知错就改的好孩子。有时候，我作业写得非常马虎爸爸检查一看，我的字写得很乱，就让我重写一遍，直到我和爸爸都满意为止。
我还是个乐于助人的好孩子。在路上，我看见的人有很多，就像天上的星星，数也数不清。但是那一位清洁工阿姨在路上被人意外地撞倒了，也没有人看见，没有人去帮助。我连忙下车，把那位阿姨从地上扶了起来，发现她的手受伤了，我快速拿来纸巾，给她包扎伤口。
俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”我的爱好也很广泛，读书、阅读、写作都是我的最爱，它们像一颗颗璀璨夺目的珍珠，照的`人眼花缭乱。
学习，我是班级里的学习分子。我的成绩比较理想，那是因为我认真仔细。上课时，我积极发扬回答问题，下课，我会将上课的内容做个整理。然后认真复习，学习，这是一件多么重要的事情，这是一个多么好的时间，这是一个多么好的名字。为什么会有那么多的人不爱学习呢?这令我疑惑不解。
我在阅读方面认真品读，体会文中深刻的含义，了解它那深奥的道理。细心品读，总能读出一些好滋味。阅读时，我不出声，在心里默默地读，默默地想。阅读是要看我们平时对字的积累，对字的认识，只要我们有感情的去阅读每一篇文章，那么，我一定会知道其中所蕴含的奥秘。
我在写作方面也很认真。写作是一门功夫，许多诗人都是从简简单单的写作开始。写作需要花许多时间和精力去思考，去想象。给你一个自由想象的空间，让你去蔚蓝的天空展翅高飞，寻找答案。写作，马虎不得，用上优美的语句，用上许多的说明方法，用上想象的词句。才能将作文写得通顺，完美。
每个人都有属于自己的优点，也有属于自己的缺点，准确来说，没有一个人是十全十美的，只有用优点去掩饰缺点。我的优点还有许多许多，缺点固然也会有许多。总之，还有许多优点，我就不重点讲述了。免得你们认为我是一个“自恋狂”想王婆卖瓜一样，自卖自夸。
作文三：我自己。
在我眼中，自己是一个聪明的我、一个骄傲的我，一个爱耍脾气的我……总之，我眼中的自己，是一个多变女孩。
在我眼中，自己是一个聪明的我。在数学课上，老师经常会出一些思考题，在同学们正。
在苦思苦想时，我自信地举起了手，同学们会向我投过羡慕的眼光，这时，甭提我心里有多高兴了!在语文课上，我也不差。老师让我们概括段意，我眼睛一转，又高高地举起了手，生怕老师会叫起另一个同学，同学们会向我投来不相信的眼光。这时候，我心里又高兴，又紧张，因为我是班上第一个举手，怕回答错了，被同学们笑话，那种滋味儿，可真不好受!
在我眼中，自己是一个爱耍小脾气的我。在家里边，我也算不上千金大小姐，但是，我也是随时耍点小脾气，小时候，我耍小脾气时，爸爸两巴掌就打到脸上了，然后，我捂盖着自己的脸，跑回房间，在屋子里边乱摔东西，而且也不吃饭，爸爸妈妈拿我真是没有办法!长大以后，虽然也偶尔耍一点，但是，绝不像小时候那儿样子了。
在我眼中，自己是一个聪明的、骄傲的女孩;在我眼中，自己是一个爱耍小脾气的女孩;在我眼中，我是一个多变女孩!
六年级书信：给自己的一封信
亲爱的初中生：
不要总是那么犟，别人给的建议不要不在意，总该接纳些，也利于改变自己。还有，你要养成自觉的习惯，在目前看来，你和“自觉”二字并不沾边。
我希望你不管时代怎样变化，你都要做你想做的事，做自己就好，不管别人怎样看你，都要做自己的主角。我也希望你能够记住自己的目标，一次不行就两次，两次不行就三次，努力后的结果尽管不太满意，但咱努力过了，就不会留有遗憾。
不管你现在是怀着什么样的心情，我都想告诉你别忘了最初的梦想，也别忘了努力。细小的石子虽不起眼，但它能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，但它能攀登万仞峰。
一年的初中生活，有得有失，你应该也学到了不少。假期的时间，不要只顾着玩这玩那，也要总结这一年里的得失，继续发扬你的优点，争取在改正错误习惯的同时养成其他良好习惯。该学习的时候就好好学，该放松的时候才能好好玩。
不知道未来会怎样，你唯一能做的就是好好努力，让自己变得更好，把不可能变成可能。让未来的自己，没有抱怨之前为什么不好好努力的机会。
谁都会遇到困难，如果一个人的一生真的是一帆风顺，虽然这很幸运，但这样的一生太平淡、太单调，一眼就能望到尽头，没有经历过波涛，又怎么会换来成长。如果你把这些困难都当作一个个吻，那这些困难只会帮助你，迎来充满爱的温柔的春天。
说了这么多，我最终想表达的是，未来不可预测，未来的你究竟是什么样，现在的我也无从得知。我只愿，无论你现在是否成为了曾经想要成为的人，无论你是否过上了自己想要的生活，都要记得珍惜眼前拥有的一切，因为这一切都是你努力拼搏得来的，是浸染着你的辛勤汗水的，这就是最有价值的。
即使只是芸芸众生中的一个，也不要做最普通的那一个。
要朝前跑，即使路途很遥远也很黑，而且可能在下一秒就会摔进谷底。但是，记住，要朝前跑。别回头，走下去，总会有光芒万丈。
女孩，记得好好努力，加油啊！
祝
星光满载，初心不改！
满怀信心的自己。
20xx年8月11日。
介绍自己的六年级作文
小时候的我脸上长着肥嘟嘟的脸，牙都没有长出来，但奇迹的是我刚一出生就张开了眼睛，妈妈说我那时候很乖，不哭不闹，一双水汪汪的大眼睛，好奇的看着这个美丽的世界，于是爸爸拿出了相机，拍下了这一张张照片，再往右看一看，这张照片就是三岁的我我正在跟妈妈唱儿歌呢，你看看我的脸红红的笑的多么开心。
一眨眼我就7岁了，刚上小学的我对新奇的事情非常好奇，所以我爱上了自行车，我依旧记得在那万里无云的蓝天下，慈祥的父亲带着我去学骑自行车，我一路上蹦蹦跳跳不禁看着我也是乐呵呵的，在一次次的练习下，我成功的学会了，当时的我看着手上的伤痕，虽然十分的疼痛，但也值得。
再次跳转时间来，到了小学毕业的时候，那段时间我既伤心又高兴，一想起以后再也难以见到小学同学与老师，我的心就忍不住伤心，虽然如此，我也考上了理想的中学，在这两种情感交替的感受下来到了初中。
到了现在我早已经没了当时的幼稚气息，只有成熟与稳重，所以说一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴，其实这是一句大实话，人能够活多久呢？现在一转眼，我生命的1/7就走完了，但又比这广阔的宇宙这又算得了什么，希望我在接下来的日子里把握时间努力学习，更上一层楼，再次来到房间里看着这几张照片没错，这就是我我心里一直重复的这句话，直至消失在脑海里。
每个人都有所不同，所有都有优点和缺点吗，我们要怀着一颗宽容的心去面对这个世界。
与自己的对话六年级作文
与自己对话，是袒露心灵的镜子。时时对照自己，审视自己，超越自己r22;r22;十一岁是个敏感的年龄，也是一个觉醒的年龄。
今天，我依然如旧，并没有勤奋学习。是啊，在忙碌的小升初学习环境中，我更应该停下来，和自己的内心来一次深刻的交谈，反省一下自己都了做些什么？扪心自问，我这十一年学到了什么？我回答自己：知识宛若大海中的水，而我所拥有的，不过是一汤勺罢了，我这辈子也不能用汤勺将海洋中的知识舀完。旧的知识变为谬误，而新的知识变为真理，一输一出，是啊，前面的道路还很遥远。我虽无法做到博学多才，但却要尽一己之力去学习更多的知识。扪心自问，我对待学习和玩乐的态度端正了吗？我回答自己：也从未疏忽过。玩乐本是一味调剂，添加生活的色彩，若当成正事，就不好了。就像姥爷说的：“人一生都在学习，小心点儿误让玩乐阻挡了我们的志向哦。”
扪心自问，我爱过身边所有的人吗？我回答自己：亲人、朋友、同学……我真心爱真身边所有的人，朋友也好，同学也罢，我都会奉献出自己的爱。我关心身边的每一个人。也许我做的还不够，但却足以使爱心插上翅膀，飞遍天涯海角。
扪心自问，有时面对挫折，有过抱怨吗？我回答自己：也总免不了有些抱怨。当抱怨走远，回头才发现面对的挫折并没有想象中的那么难。人的优点和缺点实在是太多，我也许能认清昔日的`失误，却很难不被明日的辉煌蒙蔽了双眼，我们也许能在长辈的教导中拨开迷雾，却会在新的迷雾中失去方向，我所能做的，不过是取人之长，补己之短罢了。
与自己对话，我会静下心来，像现在这样，与心灵对话，倾听心底的声音，去挖掘我最想要的。它宛如一面镜子，时时对照自己、审视自己、超越自己。是啊，与自己对话，你还会学到很多。要想成就自己，就从了解自己开始，自己和自己对话吧！