优秀作文应该具备精准的用词和准确的语法，使得文章表达力强，没有模糊或错误的地方。这些优秀作文涉及了各个领域的话题，具有很高的参考价值。
留在童年花园的友谊作文
在漫长的人生道路上，什么东西能在你悲伤无助的时候，给你安慰与关怀；在你失望彷徨的时候，给你信心与力量；在你成功欢乐的时候，分享你的胜利和喜悦呢？这个问题我百思不得其解，但在看了《蜜蜂公主》一书后，我蓦然懂得了，那就是友谊。友谊像巧克力，在与朋友分割时，你尝到了苦味；在你与朋友在一起时，你便尝到他那香浓的甜味，那甜味是无法以文字表达的。
《蜜蜂公主》主要讲了克拉丽德王国的公主蜜蜂和白国王子乔治的动人故事。他们自幼青梅竹马，一次，两人到湖边游玩，乔治被水妖捉去，妖后要与他做朋友但遭到拒绝，乔治被关进了湖底水晶牢；蜜蜂则被矮人国抢去，矮人国国王想娶她为妻，蜜蜂坚决不答应，后来矮人国王被他们的忠贞所感动，到湖底水牢救出了乔治，并把他送回克拉丽德王宫，让他们永远幸福地生活在一起。
是什么让矮人国王感动？为什么乔治坚决不同意与水妖做朋友？是什么力量让蜜蜂公主抛弃荣华富贵，坚持要与乔治在一起呢？答案是友谊。友谊的力量就是这么强大，在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。
友谊是深刻的，正如我和我的一个好朋友的故事。她曾是我的邻居，和我一般大，我们总是一起上学，一起放学，周末的时候一起学习，一起在楼下玩耍，我们无话不说，亲密无间。可过了几年后，她就搬家了。那时她哭着闹着不要搬家，我则死拽着她的手不让她走。可改变不了家长的决定。离别的时候我们都十分伤心，留恋对方，并许下了诺言，一定不要断了联系。于是我们都遵循着这个承诺，这几年来，我们一直用书信来交流，把自己最近发生的什么事都向对方倾诉。那信里包含着我们对朋友的无比思念和温暖的关怀，体现了我们之间珍贵的友谊。想起我们曾在一的'美好时光我总是唇角上扬，想着我们彼此见不到面，每当我受挫哭泣时想起她还在我身边我便擦干眼泪使自己坚强。啊！多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊擦干的，友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
西塞罗说：由于友谊蕴含着极多的和极大的裨益，因而它比一切都优越，它能用美好的希望照亮未来，它能弥补心灵的创伤，或挽救心灵的堕落。所以，朋友们，珍惜友谊吧！
追忆童年的小花园作文
小时候，我家住在菏泽师范的一幢小楼里。当时，住在我隔壁的是比我大一岁的晨晨，她是我很好的幼年玩伴。小楼前面的小花园，是我们常常“光顾”的地方。
下了楼右拐再左拐，就进了小花园，除去一条细细的.小道，两侧都是绿树，鲜花。当时给我印象最深的就是那一簇簇迎春花了。每年初春，它们都会争先恐后地结苞，绽放，成为一年中最先开放的花儿。迎春花盛开时，我们折下枝来做花环，戴在头上玩。
春天过去，夏天悄然来到。木瓜树成了我们玩耍的地点。虽然树不够高大，但我们总能在上面找到各种乐趣。晨晨先爬我后爬，她坐到高一点的枝丫上，我坐在低一点的枝丫上，两个人坐在上面讨论动画片好不好看儿，最近想出了什么新游戏等。
秋天是收获的季节，我们喜欢采集一些花草的种子，然后把这些种子小心翼翼地收藏起来，相约春天的时候，再把这些种子种到花园里。
仍然记得那年冬天，下了一场鹅毛大雪。深及膝盖的积雪一层一层铺在地上，仿佛给大地盖上了一层厚厚的大棉被。我和晨晨在家里坐不住了，欢呼着奔向久违的小花园，开始了推雪球、堆雪人的游戏。
现在我早已搬家，也很久没有去过小花园了。但不管怎样，小花园都在我的童年中留下了浓重的一笔，是我一段美好而快乐的记忆。
童年的花园作文
美丽的花园我家门前有一个大花园，花园里长着很多树，有松树、柏树、玉兰树、梧桐树……几百里连成一片，就像绿色的小池塘。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的.叶子，像一把绿色的小伞，草地上一串串露珠低落在草叶上，像一串串晶莹透亮的小水珠，漂亮极了。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把花园围的严严实实，给人们挡住了似火的阳光，早上，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光穿过树梢，美丽极了。
秋天，树叶慢慢的变黄了，树木显得更苍翠了，秋风吹来，落叶在空中飞舞，显得格外凄凉。
冬天，光秃秃的树枝上积满了白雪，毛茸茸的，草地上像扑了一层白色的被子，可爱极了。
文档为doc格式。
留在童年花园的记忆作文
今天是腊八节，对我来说应该是第四十个了吧，即使是神10发射的速度，也比不上这岁月的流逝！
儿时，过腊八节就是过年了。我家后院养的那头大白猪或大黑猪，腊八节就是它们活在这人间的最后一天，也是它们鬼哭狼嚎拼命和死神抗争的一天，而那时的我们，似乎觉得，猪养肥了就是杀给我们吃的，那么幼小的心灵，怎没有一丝的怜悯和悲痛，却是欢天喜地地希望大人把那头用热水烫过，拔的一根毛都没有的大肥猪挂起来，不久，我们就可以吃上鲜嫩的猪肉了，那个乐呀，比过年穿新衣服还高兴！
腊八节那天，我们已经放寒假。那时候的农村学校，放假就是玩乐，不管你期末考试是双百还是是个“大鸡蛋”，考完就结束了，也没有娃娃因为考的不好而挨批挨打，大不了家长说，这是个不好好念书的，等个子长高了赶紧帮忙干活。
腊八节那天早上，我们小孩子起的特别早，有从麦场里往厨房抱柴火的，有在厨房烧火的，有往那深不见底的杀猪木缸里倒水的，也有到后院看猪圈里的猪是否睡醒的，还有跑到邻居家看水是否烧开的……因为一家人杀猪，必须几家人烧水，烫猪毛的缸要装满开水才能烫洗杀过的大肥猪。
比如说，人在行刑前是好酒好吃后上路。猪的命运却没有这么好，因为杀猪人要翻猪胃倒猪肠，里面污物越少越好，所以，先一天猪都是半饱或饿着，它们行刑前是空腹。
屠夫一般会在几家人锅里烧的开水都好了，就把开水舀到桶里，再用桶倒进缸里。在此之前，大人们会卸下一只大门扇，准备一条粗绳，把那一尺多长的杀猪刀在水磨上沙沙的打磨，明晃晃的，看得人都渗的慌。杀一头猪至少需要四五个青壮年劳力。四五个人“猪喽喽”地叫着，猪虽然很笨，但腊八节这天它似乎聪明了好多，看见那么多的人围堵它，它可能也知道要么死要么伤。它是不甘等死的，看人上去捉它，它咬，它嚎，它躲……它使劲浑身解数也斗不过那四五个人脑袋。
在猪的嚎叫声里，被四五个壮汉连拖带拉送到了大门外已经准备好的门板上。屠夫很熟练的用手在猪脖子附近丈量一下，然后一白刀进去一红刀出来，经常是有人拿着盆子在接咕咕留出的猪血（用猪血做的煎饼非常好吃），猪就在慢慢的呼吸里断气了。
刚杀完的猪胸膛里特别热，那时候的冬天是特别冷的，大人小孩的手上都有冻疮，不知哪位先人传下来的话，刚杀的猪，把冻手放胸膛里暖一下，来年就不再起冻疮了！我一直没有记清，到底有无这样的神效，但我记得最清的是一直有人这样去暖。
那些“暖手”的人暖结束，猪被几个人抬进大缸里。有骂人的俗语，象死猪一样重。猪死了应该很重吧，四五个人喊着“一二、一二”就把猪放那盛满水的大缸里。猪毛被热水一烫，拔起来特别容易。不一会儿，不管黑猪白猪，拔完毛的猪都是雪白雪白的。
在这之前，人们会利用两棵树，在大概离地面比一人高的地方，横着绑一个棍子，然后把那头猪的后腿割两道口子，在口子的地方串跟绳子，然后用绳子把猪倒挂到横棍子上。屠夫就开始开堂破肚，这是男孩子最高兴的时候。他们都在翘首期盼猪尿泡。猪尿泡只有一个，而且是给了养猪人家父母最疼爱的那个孩子。
孩子拿上猪尿泡，先倒了尿，在杀猪缸的热水里涮一下，然后，把事先准备好的半截扫帚上的竹子，插在尿泡的口上，开始吹尿泡。吹尿泡是很有讲究的，要把尿泡靠在墙上，边研边吹，要吹大，在大冬天要出一身汗的，也有几个人换着吹的，我们那时候肺活量测试都很高，吹尿泡是不是也有很大的功劳。
费上九牛二虎之力，把尿泡吹的象皮球一样大，然后，用麻丝扎的结结实实，它就摇身变成了我们的足球，我们就顺着那门前的路，不知疲倦地踢尿泡，踢的满头大汗，气喘吁吁，把杀猪的事忘在了一边。这个尿泡，迟早被我们踢破。踢破它有更大的用处。我们把破尿泡找个给猪给食的盆放里面，然后，倒一壶开水，烫软了，我们就把它蒙在废弃的，露底子的阳瓷碗上，它又摇身一变成为我们春节期间打的鼓。
晚饭时分，大白猪已被屠夫游刃有余的大卸八块，扛到厨房的案板上，妈妈就把那新鲜的猪肉炒上几大碟，杀猪帮忙的，我们自己人都吃，真是大口吃肉，这也是一年中吃的最新鲜，最多的一顿肉。
以前的猪可不是现在瘦肉猪，那猪有许多肥肉，而且还有许多肥油。肉一般会分门别类，把排骨和骨头放在一个缸里，那是将来煮着吃的，现在的人喝排骨汤。我记得我们那时候只吃肉，没有人喝汤的，汤却是倒给狗或鸡或来年的小猪了，反正我们人是不喝的。我们啃骨头最喜欢吃肋骨，但我们还抢猪的两个扇形肩胛骨，那可是我们过年时的玩具；瘦肉一般放盆里，用来包饺子，炒菜；肥夹瘦的肉一般会切成20厘米左右的方块，在锅里炸了，放另一个缸里，放重盐和调料，这是要将来吃一年的，这个肉的制作要有技术，做的好的人家放一年，我记得老妈技术不行，做的这个肉到夏天就起霉点了，如果味不重，还是会吃的，如果不能吃了，就成狗食了。所以，每年是爸爸亲手炒肥肉，然后用猪油把肥肉蒙住，一般情况是能吃一年的。我家的猪头猪蹄和猪下水（猪肚，猪肠），还有一两根猪肉送给了姑姑家（姑姑有三个儿子一个女儿，当时经济非常紧张，她家是过年不杀猪的）。我最痛恨的是把猪蹄送人了，因为猪蹄吃完，可以制作一副叫“拐拐”的玩具，那是女孩子乐此不疲的玩具，我就没有，老爸就给我用木头做的长方体的“拐拐”，然后涂上颜色，也好玩，但我一直觉得没有猪“拐拐”好。
腊八节这天晚上，不管猪收拾完多迟，爸爸都会炼油（就是把猪板油切小，放锅里烧，一直把他们烧干，就用漏勺把油渣捞出来），油渣就是腊八节熬粥的必备品，我觉得有油渣的腊八粥最好喝；油渣还可以在来年包包子，我非常喜欢吃的。在炼油的时候，爸爸会把两个猪背腰在油里炸了，分给我们吃，简直是美味。
这晚，我们睡的特别吃，因为吃了一天的肉，虽然也疯了一天，乐了一天，但还是撑的睡不倒，实在太累，就不知什么时候倒炕睡了。这天，爸爸妈妈睡的更迟，晚上我们是和衣而睡，早晨起床发现是光臂膀，那肯定就是爸妈帮忙把厚厚的棉衣给我们脱了。
时光飞逝了三四十年，腊八节的这些趣事一直留在记忆里，温暖着我！
留在童年花园的记忆作文
门外又响起了那单调的机器抽粪的隆隆声。
凌晨,每当钟清脆响亮地敲过五下，接着便是一阵令人发 怵的“轰轰”的车轮滚动声，加之窗外枝晃叶摇,我感到可怖， 被吓得赶忙用被子蒙住头，以为是“妖怪”来了。
后来，妈妈告诉我那是掏粪工人来掏粪了。这以后，倒也 不再被吓得用被子蒙住头。但儿童的好奇心驱使我想去看个究竟。
终于,我碰见了那个掏粪工。那天，他来得晚了些，人们都已开始上街了。他显得有些急，把车子拉得很快。有些人捏着鼻子，蹙着眉“鄙”而远之，更有人在埋怨他来得晚，叫人闻臭气，有几个“教子有方”的母亲连忙拉住自己的孩子，对那个掏粪工指手画脚地议论着：“伟伟，看，那个就是小时侯读书不认真，现在拖粪车。你要不要好好读书呀?……”
“阿三，你再不好好读书，以后就跟那个人一样去拖粪车! ”
……
在-阵“街谈巷议”中，那个掏粪工默默地来到粪池边。我 好奇地跟在后面。“回来。”妈妈急忙叫我，“那儿脏，快回来!”
“知道了。”我没动身，只是好奇地瞅着他。
望着他得背影，我心里产生了一种怜悯感。
几年过去了,他还是那样，一声不吭，风雨无阻地掏粪。我曾几次三番想阻止那几个孩子的无礼行为，但自己又几次三番地被另一种无形的力量阻挡着。就这样，我打消了那个 “蠢”念头。终于，我从没听他说一句话，我也没跟他说过一句话。
日复一日，年复一年……
不知哪天幵抬，不见了那个掏粪工人的影踪,渐渐，人们 把他淡忘了。掏粪工作由机器代替了，但我没有忘记，没有忘记那张普通的脸和那身缀满了补丁的衣服;相反，心中时时感到怅然—没能和他交谈过一句话,感到一种怅惘。
现在,作为一个即将初中毕业的我也懂了一点事理。我要衷心赞美清洁工人，为人类文明生活作出贡献的清洁工人;我 要无情地鄙视那些至今还对清洁工人抱有偏见的人们，那些自命清高、麻木不仁的人们，那些受习惯势力愚弄，不懂得人生真正价值的人们。
童年的花园作文
秋天到了，秋风凉丝丝地掠过我们的校园，我们的脸……菊花的季节又到来了。
我想起了以前我们一家住在茶菊花园的附近。那时，茶菊花开得又多又大，一大片一大片的，一大簇一大簇的，它的花瓣像雪一样的白，花芯是桔黄的，有点儿似金黄色，茎是嫩绿色的，它的上面有一两片小叶子……这景象多迷人啊！我不禁愣住了！
这时，一位农民仿佛看透了我喜欢花园的心思，便泡了一小杯菊花茶给我，说:“菊花不仅可供人们欣赏，还可以泡茶，甚至可以做药呢！喝喝看吧！”我接过茶杯，闻到的.是香，喝到的是清凉，感悟到的是高尚。我就喜欢它那娇嫩艳丽的色彩，婀娜多姿的形状。
当百花凋零时，万叶枯萎时，菊花却不顾一切地挺立着，毫无怨言地遭受着风吹雨打、冰天雪地的艰难考验。
如今，我们一家从那儿搬到了松江，再也看不到菊花了。尽管我们的生活提高了，但我觉得以前的菊花园是最富贵的！
・・・・。
留在童年花园的友谊作文
天地之辽阔，茫茫人海中，我有幸认识了你。刚踏入学校大门，在来回穿梭的同学之间，一眼就看到了身着朴素大方的你，而你毫不吝啬地回给我一个微笑，我就深深地记住了你，无法忘记。
分到新班级后，我有幸地与你做同桌。一开始我对班级还很陌生，以至于老师点我回答问题时仍然在发呆。当我耳畔响起你的声音时，自觉转过头，原来是你在下面小声地偷偷告诉我答案。下课后，你像一个长辈一样“教育”我，完后，又开始和我说话，谈论学校，家庭。此中你落落大方地与我做朋友，我便也答应了。
你微笑着，充满了自信，鼓励。我真想把这一瞬间的笑容定格在童年花园里，定格在咱俩的友谊之中。
记得有次老师误会了我，他也没有听我解释，我感到委屈，便一个人趴在桌子上叹气。不知多久，你走了过来，发现了我的不对劲，询问发生了什么事情，我不想回答，就随便找了一个借口，可还是逃不过你的眼睛。“老师怎么能这样？”得知真相后，你竟然拉着我去找老师评理，我一急，说出一大堆“体谅”老师的话，看着我的窘态，你大笑起来，我愣了一下，然后也笑了，心境好了许多。你开始做我的思想工作，原来刚刚是你装的，我被自己的洋相再次逗乐，真想把这个情景留在童年花园的相册里，作为友谊的见证。
我第一次看你哭泣，是因为自己这次的期中考没有发挥出水平，排名掉了许多。我尝试着像你安慰我一样“教育”你，可是始终没有效果。最后你看到我无能为力的模样，破涕为笑，表达对我的感谢，开始“教育”自己，总结你的'原因。我真想把这件事情留在童年花园里的友谊中，想向你学习你的智慧，精神和乐观。
毕业典礼上，你仍然是一身朴素的运动服，我们留下珍贵的合影。你拍了拍我的肩，希望我们能再一次做同桌，我笑了，欣然应允并表达了同样的愿望。我真想把这张合影留在童年花园的友谊中，作为见证。
在这份纯真友谊中，永远无法令我忘却的，是记忆中的那个人。
留在童年花园的记忆作文
童年的花园里留着太多的回忆，你不能带走，但可以回望自己走过的路，自己经历过的故事，自己度过的时光。回望中，看见一团光芒，走近一看，原来是那场陪伴。
那是一个大雪纷飞的冬季，学校的学习时间不断地被压缩。我每天都只能呆呆看着窗外那雪白的一片。
我看着看着，觉的那雪白仿佛在渐渐地变灰，变黑。突然，一阵手机铃声传来，把我从自己的想象拉回现实，我本能地拿起手机，那上面的两个字不论何时都会让我温暖。我向那团绿光按去，一阵甜美的声音让我欣喜若狂：“宝贝，我在楼下，来接我吧。”话音刚落，我已从门口飞奔而下，那个身影总是能让我放下心里的包袱，融化我心灵上的积雪。
你和我跑进学校里，你和我刚进雪堆便用一团雪偷袭了我，我也不甘示弱，发起反击。打累了，我们坐在走廊的长椅上，你的脸红红的，头发上，身上都是雪，你微微喘着气，问我近期过得怎么样，你来接我我开不开心。
我伸出手，接了一片雪，傻傻地告诉你，雪很冷，会把手冻得红红的，但雪在手里会融化。你笑看着我，用你温暖的手握着我冰冷的手。我很想与你一起在这里坐着，坐着，仿佛有了你就是春天。我们一起说着自己的近况，生活得如何。时间仿佛在这一刻停止了，只有我和你在说着话。
你忽然叹了口气，小声地说了一句：“我陪伴你太少了。”我傻傻地问你：“陪伴是什么。”你说我长大后就会明白了。
现在我才懂了陪伴是什么意思。对于童年来说，陪伴就是父母和孩子在一起玩，对话；陪伴是童年的一束光，没有陪伴的童年便会留下阴影和不可去掉的伤痕。一个没有陪伴的童年，是不完整的。
童年的作文：童年的畅想
我小的时候啊，最爱幻想。特别是无聊的时候，我会把自己想象成不同角色的人物。有时入迷了，自言自语呢。这好像没有什么意思，可对于当时的我来说，却是一大乐趣。
我常常把自己想象成一位老师。因为在那时，老师在我心中是最最厉害的，管着那么多小朋友，多神气!对了，谁来当学生呢?我的毛绒玩具可派上用场了。我将它们一个个摆在沙发上，拿小画板挂在门把儿上，就开始用水彩笔“教”它们识字了。它们哪里认识!可我是认真的，一本正经。有时有的玩具被我放歪了，倒了，那它就惨了——我就会拎着它到墙角“罚站”。有时净倒，倒得不耐烦了，干脆就对它们实施以最最严厉的惩罚——打屁股!当然，我也有心疼的时候，那时就对它们说：“下次别这样了，要向小兔子学习，明白了吗?这次就先打到这儿。”我还会对表现“好”的“学生”贴小红花，它们就会甜甜地对我“说”：“谢谢老师!”搞得我又当老师又当学生。
有的晚上，看见夜空中的小星星一眨一眨，就把它们想象成小姐姐或大哥哥，给它们编了一个又一个美丽的故事。
现在想起，感觉好可笑!谁让那是童年呢?童年是美的，童年的畅想更是美的。
童年的梦
然儿，飞着的蜻蜓可望而不可即。于是，我们结伴捉蜻蜓。
在田野的禾苗上，在菜园的篱笆旁，在矮小的树枝头，落着一只只蜻蜓，就像一架架待命的飞机。我们盯住各自的“目标”以后，就屏往呼吸，蹑手蹑脚像它挪动。可是蜻蜓是那么机灵：有的不等你靠近就飞了；有的好像有意捉弄人，让你憋了好一会儿要伸手捉它时，它才振翅而去。捉住一只蜻蜓真不容易!也许因为如此，每当捉住一只时，就会激动得跳起来，吓跑了同伴的“目标”惹得一阵呲牙咧嘴翻白眼，夹杂着“唏嘘”的叹息声。
在这小蜻蜓的身上，寄托过我们多少快乐……。
我们把小蜻蜓放在一起比较，花样可真多：蓝的像翡翠；绿的像嫩草；黄的像黄金；还有那罕见的红蜻蜓，披一身红缎般的外衣，有人说它是新娘，看，打扮得多漂亮!
记得上小学时，老师讲“蜻蜓”一词时，问我们：“蜻蜓是好的，还是坏的?”他喊起我，我脱口而出：“好的!”“为什么?”老师又问。我说：“我喜欢蜻蜓!它有灯泡似的眼睛，锦绣般的翅膀，一条长长的大尾巴!”同学们哄堂大笑。老师又问另一个同学：“你说呢?”他站起来说：“蜻蜓不好!”我一愣。老师问：“为什么?”他接着回答：“因为古人就用“蜻蜓点水”来讽刺浮漂、不深人!“我听了很不服，想分辩，可又没词。
那天夜里，我做了一场梦：自己变成了一只蜻蜓，在无近的苍穹下尽情地飞呀，飞呀……。
童年的作文
那天我放学回家，无意中楼道间发现了一只蜻蜓。这只蜻蜓很乖巧，它的背是红色的，漂亮极了。我看着那只漂亮的蜻蜓围着灯不停地转，不由自主地回想起了童年时捉蜻蜓的情境。那时我才7岁，在老家度暑假。每天下午，姐姐都会拉着我去捉蜻蜓。我们一人手里拿着一个空烟盒，来到离家不远的小溪边捉蜻蜓。清清的溪水潺潺地流着，像仙女身上那美丽的飘带。溪边还有许多各色的小野花，随风摇曳，招来各色的小蝴蝶和可爱的蜻蜓。
这时，我看见姐姐正向一只小蜻蜓“下手”，我急忙叫住姐姐，对她说：“姐姐，先别捉，她还在采蜜呢！等它采完了你再捉。”听我幼稚地说完，姐姐早已笑弯了腰，她没有向我过多地解释，只是一边笑一边向我摆手。我不理会她。这时，一只红色的小巧玲珑的蜻蜓飞入我的视线，吸引了我的注意力。我暗自惊喜，一定要捉住它。蜻蜓这儿飞飞那儿飞飞。突然，它停了下来，停在了一根青草上，我悄悄地走了过去，踮着脚，生怕惊动了蜻蜓。我伸长了手，就在快要触摸到蜻蜓的那一刹那，蜻蜓一下子就飞走了。我紧随其后，追了过去。我目不转睛地盯着蜻蜓，仰着头跑，眼珠子跟着蜻蜓忽上忽下。我一边跑一边试着伸手去捉，那蜻蜓像是故意和我故意和我作对似的，飞得越来越高，。我那时太矮了，抓不住它。忽然，蜻蜓横越溪面，我来不及“刹车”，一下子踏进了溪里，清凉的溪水溅湿了我的裤子，在我腿上快活地飞溅着，还真舒服。看着蜻蜓快活地飞，我不甘心，从清凉的溪里上来，继续追。忽然，蜻蜓不飞了，它停在了一棵树的枝干上，像是飞累了。我上前一步，伸手一抓，就抓住了这只漂亮的蜻蜓。看着它那鼓鼓的眼睛，透明的翅膀，红色的身子，真是令我又惊又喜。小蜻蜓弯曲着自己身体的下部，想飞又飞不走。使我异常兴奋。姐姐这时也走了过来，拍拍我的肩膀，竖起大拇指：“你可真棒！”我开心地笑了。
童年，一朵芳香四溢的花儿；一条清澈而欢快的小河；一个色彩斑斓的梦。我会永远铭记在心！
文档为doc格式。
留在童年花园里的作文
每次当我走进校园，映入眼帘的一定是那一片随风荡漾、葱翠的芭蕉林。
伴着阵阵凉爽的清风，声声清脆的嬉笑，我和她正在芭蕉林中玩耍。
我们玩儿躲猫猫，玩儿追逐赛，玩儿石头剪刀布，玩儿看谁跳得远。那三块校石是我们常常光临的地方。
我们时常走到校石前，左摸摸右摸摸，似乎在寻找珠宝。
我总是先盯着一个字儿，在那儿使劲地看，金色而发亮的字体常常看得我眼睛疼，我会使劲儿地努努眼，松开紧握的拳头，揉揉我那迷茫的双眼。
而她总会从头到尾看一遍，尽管有三分之二的字儿她都不认识，她也会再将看不懂的字使劲儿地拍、使劲儿地拍，就好像那上头的字得罪了她一样。
每次看一会，我们就会哈哈大笑一次，然后又牵起手走进芭蕉林，坐在石柱上，一个劲地笑，一个劲地笑。就似乎谁先停下来谁就会被罚一圈蛙跳。
而现在，六年级，童年小学时光的尾声，她转校了，先离我而去了……。
当我走进芭蕉林，我们俩手拉手的身影就会浮现在我眼前。
现在的芭蕉林还是充满着笑声，可那些身影，再也不会是我的梦想的那对儿了。那对儿身影永远被我留在了童年的花园里。
“海内存知己，天涯若比邻”，你，还记得我吗？
留在童年花园的记忆作文
有这样一个地方，它在我的内心深处。这个地方装载着我童年时温馨的记忆和那些一直在我的记忆中活灵活现着的人们。
我总是觉得奇怪：明明是很多年以前的事了，但它们却能如此清晰地在我的脑海里回放，就好像昨天刚刚发生的一样。其实，这是由于我从内心里不希望将这些东西忘却，哪怕有些往事的主人和背景早已发生了翻天覆地的变化。记忆就像一页发黄的纸片，满是斑驳的水渍、潦草的涂抹，早已发脆变硬了，但我仍不忍心丢弃，而是将它存放在我内心的最深处。
我很想念那些出现在我童年记忆里的人，我很想念许多擦肩而过的朋友，也许又要五百次的轮回才能换来我们下一次的凝眸。有人说，老朋友还是不要见面的好，因为会有相对无言这样尴尬的场景出现。我实在是无法理解，老朋友怎么会无话可说呢？我离开他们时，就算是门缝投进的夕阳、恍惚间树影的模样我都会珍藏，完好无损地存放在我心中最安全的地方。
可是，我记忆中的你们呢？现实中的你们早已挣脱了我童年的记忆，到了各不相同的遥远的地方。遥远到山的那边还是山，水的那边还是水，无边无际。我已经连你们的影子都看不到了。不知道你们的心灵深处有没有一个与我同样的装载我们共同记忆的地方？如果有，那就让你们微笑的面庞在我的记忆里更清晰一些吧！
也许，时光会将一切改变得完全失去了原先的模样。
也许，我们会远隔时间的重洋，空间的重洋。
但是，那又怎样？虽然我已快有童年时的两倍高，但我仍有一双笑起来弯弯的眼睛；虽然我现在每天要到午夜才能入睡，但是我仍旧习惯早晨起来听广播；虽然我已经是个快步人社会的大女孩，但我仍然爱吃香芋味的雪糕；虽然我身边的朋友不断增多，但你们仍旧在我的记忆深处被小心珍藏……因为我们是老朋友，老朋友怎能相对无言？只要我们能够再次见面，我不怕相对无言！
我不会将你们遗忘，因为我的心灵深处会永远将我童年的记忆深藏！
童年的
一抹晚霞散去，黝黑的天幕上缀满了点点繁。他们调皮地眨着眼睛，偷窥着人世间的秘密。偶尔有流星划过夜空，为那寂静的夜晚增添了几分活力。
一个小男孩手捧着一个月亮，大人们十分好奇渐渐聚拢起来。慢慢地，大人们来到一个小树林，他们一抬头就看见一个月亮，好像是谁落下的小船在孤单漂荡。三三俩俩的人坐在树底下，手中轻摇着的小扇像翻飞舞动的盈盈蝴蝶，韵情十足。
风轻轻拂过人们的脸，那月光好似比那些烛火更加的明亮，小孩把手渐渐撑起。
风好像知道不能打破这宁静，停止了呼吸。落叶却还是从树上轻轻飞落。叶子随风飘向远方，留下思念一场；夕阳随夜幕离去，留下一抹霞光。
我回头再看那一张张童年的图片，就如同是一场电影。如果倒着看，会看到什么呢？
童年的作文
然而，任凭时间怎样流逝，它终究带不走我们心中关于童年的美好记忆。因为那是我们一生中最宝贵的财富，不会随时间和空间的改变而改变。
成长在农村的我，童年的生活就更加丰富多彩了。一年四季都充满着赤橙黄绿青蓝紫。
春天，田野里的油菜花成片成片的开放着。放眼望去，一片金黄色的海洋。踏着青草，迎着微风，我和小伙伴们跑在田埂上：或追逐蜜蜂，或捕捉蝴蝶，或蹲在路边，采着不知名的蓝色小花有时，兴致来了，还哼着老师新教的歌谣，尽管跑了调！
夏天，门前的那些花儿开了，五颜六色的，很好看。摘一朵，恶作剧般地插在某个女孩子的辫子上，满院子的追赶。有时，三五成群地去池塘里捞蝌蚪，有时爬到树上捉知了。池塘的荷花开了，翠绿的荷叶，粉红的花朵，衬托出了一池的美丽，但对我们来说，吸引力更大的是还未成熟的莲蓬，常常顶着荷叶，无情地将花瓣剥落，摘着稚嫩的莲蓬。
秋天，稻子熟了，金黄金黄的，坐在草垛上，看大人们忙的热火朝天，当然，也有难得的给他们送上一壶水。爱把红薯放进燃着的稻桔中，烤熟了，香喷喷的，令人垂涎三尺；也爱把门前的菊花采下，插在酒瓶里，装饰自己的房间。
无论何时，当记忆的碎片袭上心头，我们会发觉，那无忧无虑的童年的生活是我们最真的向往。
留在童年花园里的作文
每每想起小时候的事，总有不少的收获。有时候，我会大笑不止；有时候我会觉得我做得很对；有时候，我会后悔……那一次，更是记忆犹新。
那是新的.一年，那是在老家，我们都在舅公家吃饭，外面出着太阳，照在身上暖烘烘的，可一照不到太阳光，便冷飕飕的。
6点多了，也该吃饭了，我走进去脱下了我的红鞋子，做到了位置上。
舅婆做了很多好吃的：烧鸭肉，荷兰豆，蒜薹肉丝，白宰鸡，卤肉……。
我看大家吃得很开心，爸爸他们一人拿着个只有5cm高的小酒杯，里面倒满了“白开水”。我拿起爸爸的酒杯，趁他不注意把酒倒了一些在我的碗里，我心里有些疑惑：为什么他们要拿那么小的杯子喝水，牙尖！
我拿起我的勺子，盛了一些“白开水”，拿起勺子往嘴里倒，一进嘴，我才发现味道很奇怪，有些辣，一点也不好喝。我赶快向妈妈求救——把“白开水”吐到了渣盘里。
当时，我的举动可是被所有人看到，大家都笑我，那时我才三岁多。我觉得太没面子了，便自己走到厨房，换了个碗，然后两只手捧着碗，走到饭桌。
自己“顽强”地爬上了凳子，吃力拿起两根筷子，把筷子伸向白宰鸡。那是一道比较辣的菜，鸡肉浸没在红油里，看着让人垂涎欲滴，我大胆夹了一块，还沾了沾红油，一大块鸡肉上都是辣椒籽。
我想吃一口这火辣的白宰鸡，以此来挽回我的尊严。
大家都劝我不要吃，可倔强的我怎么听得进去。
“我是姐姐了！长大了，可以吃辣辣了！”
话音刚落我就把流着红油的鸡肉塞到嘴里，好辣，好麻，我觉得受不了了，便吐出来了。
我没想到竟“偷鸡不成蚀把米”，只好去大口喝水，然后自娱自乐来缓解尴尬。
你问我三岁的事为何记得这么清？因为大人不把这件事翻篇，每年都会提，我也从开始的耿耿于怀到现在释然。
留在童年花园的记忆作文
时光如梭，岁月如歌。我们早已不瑞是那个幼幼稚，爱哭爱闹的小孩子了，我们长大了。回首童年，猛然发现，时间虽没能留住那时的我们，却留住了那时最美好的记忆。
记得那年我去姥姥家，姥姥养了一些小鸡仔，非常可爱，毛茸茸的，像一个个黄色的茸球。小家伙刚见到我，都很害怕似的，对我敬而远之，可没过多一会儿，它们就和我混熟了，并叽叽喳喳地讨论着我，时不时还看我两眼。我把手放到地上，让小家伙爬上来，它似乎对新环境感到好奇，于是就顺着我的手向上走，走得小心翼翼的，小脑袋不时地向四周张望，好像随时都有敌人攻击它似的。它走到一半，突然停了下来，我正疑惑时，它用它那尖尖的嘴叨了叨我的胳脯上的痦子，微微的刺痛感令我很不舒服，我把小家伙放了下来，它们又是一阵热烈的讨论。
给它们喂食的时候，我拿着食在前面跑，它们也跟着我跑，一会儿停下来看看有没有掉下来的食物，一会儿又跟着我跑，那样子，可爱极了。
夏天的时候，姥姥家门外的老槐树上，就会有许多的知了，我和姐姐最喜欢捉知了了。我们拿着竹竿，竹竿的一头绑好了缝好的套子。看到老槐树就是一顿乱打，知了一有动静便会被我们发现。记得有一次，我和姐姐看谁找得快而且多，我把树叶上的黑色的斑纹看成了知了，然后兴奋的大喊，结果都把大人们喊来了，还以为有一只大个的特殊的知了呢。现在提起那场面，家人还会报以欢笑声的。
后来我学尖了，找到后先看准了是不是知了，我再喊。可姐姐还是很麻利，只见她看准知了的位置，拿着竹竿一扣、一兜，知了就进套子里了，然后就是听到的嗡嗡声。我们跑累了坐在草地上，看夕阳夕下，日落孤影。再然后把这些小生灵放回大自然。晚间，我和姐姐会被很多的粉丝蚊子们相拥着、亲吻着、倾听它们合奏的美妙乐章。
童年时代的我们是多么快乐啊，可以无忧无虑地玩耍，尽情地奔跑在草原上。现在，我将这些珍贵的回忆永远地保存到我的记忆匣子里，一直这样的美好，纯真。
留在童年花园里的作文
我想永远停留在童年。
“我不想我不想长大，长大后就没有童话……”每当听到这熟悉的歌词，我就深有同感。我不想长大，我多想永远停留在童年！
长大后和童年的许多都不一样，就连秋游都要“兵分两路”。高年级的在杜甫草堂熏陶了一天，而低年级同学却在妙趣横生的非遗博览园里放了一天风筝。长大后的我们被迫选择了前者。
回学校时，低年级小朋友每人手中拿着一个风筝面部通红地回来了。我十分羡慕他们的活动，更羡慕他们的`那份快乐。
周末，我拉上几位朋友一起到公园放风筝，我要找回那份快乐！公园里也有别的风筝爱好者，一部分是年迈的老爷爷们，他们手中拿着如同方向盘一般大小的风筝控制盘。他们的风筝直入云霄，但一不小心，两只靠得太近的风筝“拥抱”在了一起，两只风筝一下子直线下降，两位老爷爷也一下子变得愁眉苦脸的。而另外的一些小朋友则举着风筝奋力奔跑，尽管努力了很久也没有成功，但笑容却从未离开脸颊一刻。
我也加入了放风筝的行列，拖着“笨重”的风筝一圈又一圈地跑着，而风筝却怎么也不愿飞上蓝天。我又让朋友在后面举着风筝跟着我跑，“呼――呼――”风声在耳边回荡，“放！”我一声令下，随即又拼了命地向前冲，可风筝只在空中停留了一会便又瘫在了地上。我不再跑了，望着那群小朋友仍在笑嘻嘻地奔跑，我不禁陷入了沉思：为什么同样在跑，同样风筝没飞起来，他们乐盈盈，我却十分苦恼呢？他们的年龄告诉了我答案：因为他们有一份童真，有一颗快乐的心，我长大了，却失去了意趣和快乐。
我不想长大，我不想让童真消失，我不想让烦恼笼罩着我。我要快乐，我想永远留在童年。
童年的诗
有寐梦中醒。童年的点点滴滴，汇成一句句优美的诗歌。下面是小编采集的材料：
童年，
就像五光十色的梦，
有寐梦中醒，回味无穷，
童年，
就像流光溢彩的珍珠，
串起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
童年，
就像羽翼丰满的小鸟，
带着无限的希冀展翅高飞。
你似流水，滚滚向前，
——烙印在童年的天幕上。
诉说着我们未尽的梦。
梦境是奇幻的，
绕啊，绕——。
绕着我们的学习世界。
童年是一个有味道的故事。
故事里诉说着我们的酸甜苦辣。
酸是难受，甜是快乐，苦是痛苦，辣是伤心。
说啊，说——。
说得我们都乐开了花。
船上藏着我们遥远的梦想。
载着我们对未来的憧憬。
载啊，载——。
载出美妙的歌声。
书中记载着我们无数的回忆。
记载着所有美好快乐的事情。
让我们不停去回味。
记啊，记——。
记出我们心灵的美丽。