小学迎六一国际儿童节活动主持词（模板19篇）

精心策划的活动离不开大家的齐心合力，感谢各位对本次活动的大力支持。接下来是一些来自成功主持人的主持词范文，希望能够给大家在主持中提供一些借鉴和启示。

小学六一国际儿童节活动方案

活动目标：

快乐成长，成长中一定经历酸甜苦辣。温室中的花儿虽然娇艳，但一定是脆弱的；经历风雨洗礼，才能真正的茁壮起来。回忆成长中的点点滴滴，反思成长中的得失之间，从而树立孩子的正确的价值观和人生观，会让他们受益匪浅，更有利于孩子们的成长。

活动内容：

a、父母类：我与孩子一同快乐，一同成长。

讲述教育孩子的苦乐故事，交流教育孩子的成功经验，回忆与孩子的幸福生活，回忆自己儿童时期的苦乐年华。

b、儿童类：多彩的童年，快乐的童年。

表现童年生活，体现童年生活特色，反映儿童心理，着眼儿童的喜怒与成长、爱好、追求。可以讲述个人成长中的对人有启迪的故事，可以讲述儿童阶段的快乐生活，可以讲述在学校和家庭之间的故事，可以讲讲述家庭温馨的故事。

稿件要求：

不限字数，不限文体，散文、诗歌、绘画、成长相册、活动图片集、视频等各种形式，图片集、视频一定要附上相关的解说性文字，所有作品一定要有真情实感，不得抄袭他人作品。

投稿方式：

截稿时间：6月25日。

奖项设置：

截稿日后，将由资深评委评出一、二、三等奖若干名，并授予奖牌。

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小学六一国际儿童节活动方案

各小学、幼儿园：

20“六一”儿童节即将到来，为了让儿童度过一个快乐而有意义的节日，各校要面向全体儿童，组织开展适合儿童特点、丰富多彩的.庆祝活动。现将有关事项安排如下。

各小学、幼儿园要抓住“六一”儿童节时间节点，按照社会主义核心价值观和“中国梦”的要求,紧紧围绕立德树人根本任务，结合未成年人的思想实际、生活实际和学习实际,深入浅出地宣传社会主义核心价值观,用生动活泼的方式开展宣传教育,帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、组织开展丰富多彩的文化艺术活动。

节日期间，各校要精心组织开展具有思想导向、教育内涵，符合儿童特点的文体娱乐活动。幼儿园要以节日为契机，积极向教职工、家长和社会宣传正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。中小学可通过举办学生科技活动、经典诵读、书画活动、才艺展示等文化艺术活动，丰富儿童节日生活，使广大儿童在丰富多彩的活动中愉悦身心、陶冶情操。

三、组织开展多种形式的关爱慰问活动。

各校要特别关注农村留守流动儿童、孤残儿童、贫困家庭儿童等特殊群体。学校要争取社会、家庭配合，组织爱心人士参加，开展多种形式的慰问活动，帮助他们解决学习、生活困难，实行亲情关怀，开展体现关爱的各种活动，使他们切身感受到党和政府以及社会各界的温暖。要大力宣传儿童优先的理念，动员全社会力量为儿童健康快乐成长做好事、办实事。

各校要精心谋划，周密部署，确保“六一”活动主题鲜明，特色突出，组织有序，富有成效。各项活动既要生动活泼，又要有教育意义，严禁搞形式主义，杜绝铺张浪费，避免给学生增加额外负担，同时要做好各项安全预案确保学生人身安全。各地“六一”活动开展情况及时报教育局基教股。

小学六一国际儿童节活动方案

各学区，有关中小学、幼儿园：

为隆重庆祝“六一”国际儿童节,展示我县少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，丰富中小学生的校园文化生活，使他们在活动参与中体验合作和交往的快乐，从而度过一个愉快而有意义的儿童节，经研究，现就有关事项通知如下：

一、加强领导。

各有关单位要成立庆“六一”活动领导小组，制订“六一”活动工作方案，落实工作责任制；在活动前要认真检查各项设施的安全情况，要制订活动的安全预案；活动期间要加强学校、幼儿园的安全保卫工作，要让师生过上一个安全、祥和、愉悦的节日，确保庆祝活动顺利进行。

二、活动要求。

1、各中小学、幼儿园要根据本单位的情况，开展符合实际的活动。

2、活动形式要符合儿童特点，力求多样化，做到既有现代气息，又有传统项目的内容。

3、各学区在“六一”前要做好庆祝活动的布置和检查工作。

4、“六一”期间各学区要联系相关乡镇和部门做好访贫、慰问等工作，帮助学校和儿童解决一些实际问题。

三、注意事项。

1、各地要立足本校（园），不出校门，以班级为单位，尽量做到丰富多彩。

2、要以达到教育少年儿童养成良好习惯为目标，讲究勤俭节约，反对铺张浪费。

小学六一国际儿童节活动方案

xxxx年“六一”国际儿童节即将来临，为开展好节日期间的各项庆祝活动，使全区广大少年儿童度过一个充实、愉快的节日，现将相关事宜安排如下：

一、指导思想。

以科学发展观为统领，围绕xxxx区跨越式发展的目标要求，紧紧抓住庆祝建党xx周年这一有利契机，结合少年儿童特点，精心筹划，周密组织，把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节各项活动中，引导广大儿童在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，促进广大少年儿童健康成长。

二、活动主题。

在党的阳光下茁壮成长。

三、活动内容。

1、走访幼儿园。xxxx区青少年教育保护办公室与区教育文化体育局联合组织xxxx区党工委、管委会有关领导及区青少年教育保护委员会成员单位，对全区部分幼儿园进行走访，慰问工作在一线的广大幼儿教育工作者，给少年儿童送去节日的问候。

时间：6月1日上午10:30—11:30。

责任单位及分工：区青少年教育保护办公室负责区领导及成员单位领导邀请和通知;区教育文化体育局(学前处)负责幼儿园准备、路线安排及引导;区两委办公室负责领导走访车辆安排;区公安分局负责领导车辆疏导;区宣传部负责协调区电视台新闻报道。

2、调整充实xxxx区青少年教育保护委员会成员。按照市青教办的要求，六一期间调整充实xxxx区青少年教育保护委员会成员单位及领导，明确职责分工。

时间：六一期间。

责任单位：区青少年教育保护办公室。

3、“xxxx区文明小市民”评选表彰活动。以“人人争做文明小市民”为活动载体，六一期间，评选表彰100名“xxxx区文明小市民”，发挥典型示范作用，引导青少年积极参与文明创建活动。

时间：六一期间。

4、“我与新区共成长”专场文艺演出。以文艺表演的形式展示新区少年儿童的艺术风采，讴歌爱党、爱国、爱新区的时代精神。

时间：5月29日上午9：00—10:30。

地点：主会场为xxxx珍珠广场、分会场为向应广场。

责任单位及分工：区青少年教育保护办公室负责活动方案制定，活动的统筹、协调、调度工作;区教育文化体育局(文化处)负责节目的编导、彩排，负责舞台布置、背景板制作、广场布置，负责节目单制作，负责文艺演出全过程，灯光、舞美、音响;区教育文化体育局(基教处)负责学生观众的组织;区宣传部负责协调省市区各级新闻媒体对活动进行宣传报道，协调xxxx区电视台进行新闻报道;区公安分局负责活动现场的安全保卫工作及广场周边交通秩序维护工作;区城市建设管理局负责广场场地的提供，供电等设施准备工作，负责广场周边卫生环境清扫和整治;区卫生局负责现场医疗卫生应急工作;区妇联负责少年儿童节目的推选。

5、“与新区同行”百米长卷书法绘画活动。组织少年儿童现场创作百米书法绘画长卷，用书画作品来歌颂党的辉煌成就、家乡的和谐美丽以及孩子们对美好未来的向往。

时间：5月29日上午8：30—10:30。

地点：xxxx珍珠广场。

责任单位及分工：区教育文化体育局(基教处)负责少年儿童现场书法绘画的组织工作。

6、“欢乐童年七彩阳光”宣传活动。通过“红领巾学创、平安、绿色、爱心”主题图版，展示少年儿童崭新的精神风貌和精彩的童年生活。

时间：5月29日上午8：30—11:00。

地点：xxxx珍珠广场、向应广场。

责任单位：区教育文化体育局(基教处、学前处)负责小学、幼儿园图板布置摆放。

7、“新区发展我成长金色童年绘蓝图”儿童书画展览活动。通过儿童书画作品展览，展示新区发展建设成就，展现少年儿童茁壮成长和新区幼儿艺术教育成果。

时间：5月29日上午9：00—11:00。

地点：开发区图书馆。

责任单位：区教育文化体育局(学前处)负责活动的筹备组织工作、区妇联负责推荐少年儿童作品。

8、“心手相连共享蓝天”xxxx年“六一”爱心互助活动。爱心家庭帮助贫困儿童实现“六一”小心愿，互赠礼物。通过“贫困学生助学金”，对60名贫困和残疾儿童进行爱心资助。爱心互助家庭共同参与“幸福童年”欢乐节游艺活动。

时间：6月1日上午9：00。

责任单位：区妇女儿童工作委员会办公室、区妇联。

9、“幸福童年”欢乐节。以“幸福童年”为主题，以儿童游艺活动为主线，通过才艺展示、智力竞赛、亲子游戏等形式，寓教于乐，寓教于玩，锻炼和激发儿童的创造潜能，促进儿童的健康成长。

地点：xxxx。

责任单位：区妇联、区妇儿中心。

四、活动要求。

1、加强领导，高度重视。各有关单位要高度重视，切实加强领导，加大投入力度，周密部署，统筹安排，做好落实。要广泛发动社会力量参与到庆祝活动之中，齐抓共管，形成合力，确保全区儿童度过一个愉快而有意义的节日。

2、精心策划，注重质量。各单位要围绕少年儿童特点，精心组织，细心筹划，努力丰富活动内容、创新活动形式、注重活动实效，在扩大活动参与面的同时突出活动质量，使今年“六一”庆祝活动主题鲜明，特色突出，富有实效。

3、明确责任，保障安全。“六一”前夕，各有关单位要高度重视节日期间学校、幼儿园、少儿活动场所和各种庆祝活动的安全工作，制定安全预案，落实安全措施，严防意外事故发生，确保儿童快乐地度过节日。

小学六一国际儿童节活动总结

一年一度的六一国际儿童节即将来临，为了展示我校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上，让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。我校拟定在“六一”期间开展系列少年儿童喜闻乐见、健康活泼的活动。

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的`参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造学校形象。

二、活动主题：

1、《唱响奥运20xx我最快乐》。

2、《抗震救灾，我与灾区儿童心连心》。

三、活动形式及表彰：

（一）活动形式。

1、举行文艺汇演；

2、开展广播操比赛；

3、幼儿园开展亲子活动；

4、班级开展游园活动；

5、开展朗诵比赛和现场写字比赛。

6、开展数学竞赛；

7、开展迎奥运趣味运动会；

（二）表彰类型。

1、先进班集体；

2、三好学生；

3、优秀班干部；

4、优秀少先队员；

5、学雷锋标兵；

6、学习积极分子；

7、“文明礼仪”之星；

8、卫生小标兵；

9、文体积极分子；

10、“心中有他人”先进个人；

11、寄宿生“生活自理”能手；

12、好孩子；（幼儿园）。

13、优秀家长；

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小学六一国际儿童节活动方案

一、活动目标：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让全体学生度过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求，特制东郭镇中心小学“庆六一”活动方案。

二、活动主题。

张扬个性，放飞梦想。

三、地点：

学校操场。

四、项目：

手抄报评比(三——六年级);大合唱或群舞(1——4年级);课本剧或校园剧(六年级);;集体配乐诗朗诵(五年级);趣味游戏(1——6年级)等。

五、“六一”汇演具体项目要求：

小学六一国际儿童节活动方案

一、活动目的：为了让学生过一个快乐有意义的六一，缓解学生的学习压力，培养学生们协作不畏惧困难，永往直前的能力，给学生提供展示自己多才多艺的平台。

二、活动时间：6月1日上午8点。

活动地点：校园内各个活动场所。

三、活动总指挥：刘校长。

四、活动协调：任校长。

五、活动总策划：薛颖莉。

六、活动总负责：刘志斌罗金霞薛颖莉。

七、活动安全：王志海。

八、活动器材：吴文东李燕。

九、活动摄像照相：徐清雨。

十、活动要求：

1、学生等候在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。游戏当天可以带水零食，但是一定要保持活动场所以及校园卫生，不准随意扔垃圾，并且体现互相帮助，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

2、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。记录内容包括：班级姓名，为统计各班总成绩做准备。

3、每项活动具体由三位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

十一、活动项目。

1、贴鼻子。

活动道具：即时贴做好的鼻子模型(80个)，蒙眼布三块，教室桌椅放两侧。

活动负责人：靳秀燕孔令芳孟淑珍。

2、拾豆豆。

每组三人，下组的三人负责给前一位同学计数，每人在限时一分钟内用道具筷子从盆中拾出的豆豆多着胜利。必须一颗一颗拾出。赛完后自觉把豆子归回原位。

活动道具：长筷子三副、大豆三盆、空盆三个、(教室桌椅放两侧、教室一侧中间放三个桌子放道具)。

活动负责人：孙鹏张素香吕成锦。

3、端球。

每组三人，从教室后门起跑线上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的终点处，速度快并且不掉或掉的次数少的为胜利。赛完后自觉把道具给下组同学。

活动道具：羽毛球拍四个、乒乓球五个(教室桌椅放两侧)。

活动负责人：郭世景吴海东孟宪慧。

4、投篮。

每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内投进多者胜利，赛完后自觉把球拾回原位。

活动道具：小篮球架三个，小皮球三筐每筐15——20个。(教室桌椅放两侧)。

活动负责人：李建平李建英张瑞英。

5、投球入盆。

每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内在规定的区域内投入盆中乒乓球多者胜利，赛完后自觉把球拾回原位。

活动道具：乒乓球三盆、每盆10——15个，空盆三个。(教室桌椅放两侧)。

活动负责人：禹志娟王春青董淑霞。

6、踢键子。

每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内踢的次数多的为胜利，不要求形式花样。

活动道具：键子五个(教室桌椅放两侧)。

活动负责人：侯莎牛惠霞蒋海英。

7、呼拉圈。

每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内转的个数多且不掉(或掉的次数少的)为胜。

活动道具：呼啦圈三个。(教室桌椅放两侧)。

活动负责人：南建坤张桂玲王俊丽。

8、滑轮过障碍。

每组三人，过教室里设置的.障碍，从起跑到终点速度快并且不碰撞障碍的为胜利。碰倒障碍的同学比赛结束后立即摆放整齐。

活动道具：障碍物三组，参赛选手自备轮滑鞋。(教室桌椅放两侧)。

活动负责人：张桂英田长枝武树新。

9、跳绳。

每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内跳的次数多的为胜利，不要求形式花样。

活动道具：跳绳五根(教室桌椅放两侧)。

活动负责人：秦玉玲梁志萍李瑞霞。

10、魔方。

每组三人，最快摆出六面的为胜利。

活动道具：学生自备魔方(教室前排的桌子后移即可)。

活动负责人：马连平王芳韩秀丽。

11、保龄球。

每组三人，在指定区域内打到物品多的为胜利。比赛后立即按照原位置摆放好。

活动道具：小皮球三个、矿泉水瓶30个。

活动负责人：王少华刘月卿王富丽。

12、踩气球。

每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内踩爆的个数多的为胜利，只能用脚踩爆。

活动道具：吹好的气球若干(教室桌椅放两侧)。

活动负责人：李春玲侯文婕石国祥除室内室外两位负责人外另加了一位吹气球的老师。

13、套圈。

每组三人，每人发圈五个，在指定的区域扔出圈，套住的物品多的为胜。

活动道具：铁丝圈15——20个。根据圈的大小适合套住的物品三组，每组6件。(教室桌椅放两侧)。

活动负责人：张建平温淑兰祁春英。

14、谜语。

学生按顺序抽号，按号码听题，答对者有奖励，并把号码条自行拿走，答错者把号码条交还给老师。

活动道具：号码条若干、谜语若干。

活动负责人：刘永霞张彦君秦晓燕。

15、对联。

每组三人根据老师出的联对出下联，由老师给出奖励。

负责人：黄主任张燕峰徐志弘。

16、古诗接句。

每组三人根据老师给出的上句接下句，速度快多着为胜。

负责人：刘洪枢杨淑英王荣静。

17、绘画pk。

每组三人根据老师给出的题在规定的时间内画好由负责老师判定胜负给出奖励。

负责人：李志兰徐秀文聂自春。

18、反应pk。

每组三人根据老师给出的题目做出相反的动作。做对次数多者为胜。

活动负责人：封淑君季永红郭红霞。

19、电脑游戏。

每组20人由老师给出题目速度快并且准确的为胜利每组前10人为胜利。

负责人：董俊杰薛冰洋刘轩彤。

20、党史知识竞赛。

每组三人，根据老师给出的题目做答，一分钟内答对多者胜利。

活动负责人：刘继英邓春燕闫清波。

21、动画片观看。

活动负责人：杜艳芳。

十二：活动细则。

1、参赛学生每班每项活动最多三人参加，每人最多参加三项，而且每项的三个人必须按1——3的顺序按顺序去参加每项活动。

2、各位活动负责人必须维持好学生活动的秩序，让学生在安全、安静、有序的情况下进行游戏。

小学六一国际儿童节活动总结

205月31日上午，迎着火红的队旗，伴着嘹亮的号角，田家湾小学的孩子们把自已装扮得格外美丽，校园里到处洋溢着节日的气氛，全体师生沉浸在这美好的.日子里，隆重举行了“红领巾相约中国梦”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动，西安市邮政局、田家湾村委党支部的领导们也莅临我校，为孩子们送来图书、报刊及节日的慰问。

活动中，首先进行的新队员入队仪式拉开了活动的序幕，一年级的80名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了中国少年先锋队，大队辅导员也对孩子们提出了殷切的希望，并对各级各类获奖的师生及家长进行了表彰。

接下来小演员们身着节日的盛装?歌唱着、舞动着……舞蹈、合唱、诗朗诵、戏曲、音乐剧、舞台剧等才艺展示好戏连台，精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈，合着欢快的音乐，台上台下互动，掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。

孩子们在欢歌笑语中，将梦想尽情释放，我们期望孩子们拥抱梦想，感恩关爱，勇于创造，奔向理想，共同举起祖国美好的未来!

新队员宣誓。

精彩节目。

动人的节目。

表彰优秀节目。

小学六一国际儿童节活动方案

各中学，乡镇中心小学，县直小学、幼儿园：

“六一”国际儿童节即将到来，为了更好地给广大少年儿童营造展示自我、宽松喜悦的氛围，让全县少年儿童度过一个快乐而有意义的节日，经局务会研究决定，将在全县中小学开展庆祝“六一”国际儿童节系列活动，现就相关事宜通知如下。

一、活动时间。

205月下旬至6月1日。

二、活动主题。

“红领巾相约中国梦——关注十三五，创造新生活”。

三、活动内容。

1、大力开展社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育活动。各学校要结合“六一”国际儿童节时间节点，紧紧围绕社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育的要求,深入开展“红领巾相约中国梦——关注十三五,创造新生活”主题教育，采用多种形式,歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，使少年儿童认识到祖国的发展与个人成长息息相关，引导广大儿童主动思考“十三五”规划与国家、社会、家乡、家庭和自身成长的关系，主动投入“十三五”建设，为“四个xx”建设积累知识，贡献力量。

2、进一步加强校园及周边综合治理工作。各学校在节日期间，要切实为儿童做好事、办实事。加强校车、校园周边、儿童用具和游乐设施等安全摸排和督查，同时要抓好时间节点，在“六一”前期大力开展“家长义工进班级”、“家长开放日”等活动，争取广大家长的参与，构建社会、学校、教育合力，营造良好的儿童成长家庭环境。

3、积极开展丰富多彩的.文化娱乐活动。各学校在节日期间,要精心策划、组织开展形式多样、生动活泼、寓教于乐、健康向上的文化娱乐活动，展现学校师生积极向上的精神面貌，各校要组织开展绘画、书法、手工、科技活动、校园文化节展演等活动，展示学校少年宫、第二课堂、兴趣小组活动成果，主动邀请乡镇、结对单位、结对企业以及学生家长参与活动，丰富提升活动品质。同时，学校也要主动与科技馆、博物馆、生态园以及爱国教育基地联系，在节日期间开展社会实践活动，拓展少年儿童视野。

4、组织开展“爱心奉献，帮扶慰问”活动。在“六一”期间，各学校要积极组织党员教师，联系对口帮扶单位，对学校的孤残儿童、贫困儿童、留守儿童进行走访慰问，使困境少年儿童共同感受家庭温暖、社会关爱，共享和谐社会。

5、全县庆祝“六一”国际儿童节暨第三届中小学生合唱比赛安排在5月29日在xx一小西校区举行。

四、活动要求。

一是认真组织,积极引导。各学校要认真布置、认真组织，积极开展庆祝“六一”儿童节系列活动，真正实现活动的引导和教育功能;二是注重宣传，扩大影响。各学校要积极创新活动形式，拓展活动载体，注重活动实效，并充分利用好学校网站、微信公众平台、微信工作群、qq工作群、微博等新媒体媒介，加大宣传力度，营造节日氛围，扩大影响力;三是密切配合,确保安全。各单位在开展活动中，要高度重视安全工作，制定切实可行的安全预案，认真落实每一个环节的安全措施，切实保障少先队员的人身安全，保证庆祝“六一”系列活动顺利开展;四是庆祝活动要严格遵守“八项规定”，避免不必要的浪费，庆祝活动要简朴隆重。

xx县教育体育局。

2016年5月24日。

小学活动主持稿

合：大家好!

男：今天，蜀小校园里，高朋满座;。

女：今天，书香校园，群贤毕至，再谱阅读新篇。

莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像天空没有阳光;。

我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，

我们更感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，

现在我们有请*校长为我们致词。大家掌声欢迎。

男：本学期，我们在老师们的精心指导下，继续开展了中华经典诵读活动。

女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明，做少年君子。

男：扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德。

女：我国有一个节日叫"全国助残日”,为了庆祝今年的"全国助残日”我们有幸与市聋哑学校联合演出。对他们的到来，我们表示热烈的欢迎。

合：现在，让我们一起来展示同学们的学习成果。蜀小"中华经典古诗文诵读"汇报演出活动现在开始。

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。

女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。

女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。

女：下面请欣赏一年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》。

乙：风——你是春的使者甲：雨——你是春的信徒。

乙：一年之际在于春甲：一日之际在于晨。

乙：让我们在***班的《春晓》中体会那份春意。

男：春夏秋冬美景四溢让我们和*****班一起来感悟四季!

男：我们欢聚一堂，共享师生爱。

女：在这欢乐的时刻，我们怎能忘记哺育我们成长的园丁们。

男：没有老师，就没有我们的成长。没有老师，就没有们的才华和智慧。

女：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的他们。下面请欣赏表演的时装秀。

男：聚散离合，人生的一大主题，也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。

端起这杯酒，朋友啊，一路多保重。

端起这杯酒，一切尽在不言中请听*****班的〈长相思〉。

女：逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的英魂。请欣赏诵读组的〈〈简析李清照〉。

结束语：

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：今天，我们在同一首歌中，又将走向不同的方向，

女：在明天同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，

合：并将爱的旋律继续唱响。

合：让我们读千古美文，做少年君子。

合：蜀小“中华经典古诗文诵读”汇报演出到此结束。谢谢。

小学活动主持词

合：亲爱的老师、同学们，大家好!

甲:当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。

乙：因为文明让我们的生活和谐又美好。

甲:因为文明让我们的生活乐陶陶。

乙:让我们处处撒播文明的种子,让文明之花处处盛开吧!

主持人合：二(5)中队“文明之花处处开”主题队会现在开始。

甲：同学们，听了故事你们知道阿姨为什么不理睬小红，对我却那么好吗?乙：是啊!有礼貌的人，让人感到温暖，没礼貌的人使人感到讨厌。

甲：请同学们再看小品表演《两种态度》。

乙：咱们先有请表演第一种态度的同学上场：

甲：下面请表演第二种态度的同学上场：

乙：同学们，看了刚才的表演：你认为那种态度好呢?

甲：是啊!第一种态度实在不好。他们仅仅是因为不小心，互相撞了一下就争起来了，还抓着衣服，说些不礼貌的话，影响了团结。他们还耽误了上学的时间，结果迟到了。

乙：是的!第二种态度好。他们使用了礼貌用语“对不起”“没关系”，互相道歉，还成了好朋友，他俩都是懂礼貌的好孩子。

甲：同学们，从刚才的表演可以看出，同学间，懂得谦让，尊重别人，有利于团结。因此,我们平时一定要注意使用好礼貌用语。

乙：对，在日常生活中，我们就要学会正确地使用礼貌用语，做个人人喜欢的好孩子。

甲：是啊，礼貌用语对我们的帮助可大啦!

乙：同学们，你们知道文明礼貌用语有哪些吗?

甲：我们是时代的骄子，

乙：要把文明的种子撒遍神州大地。

甲：我们是文明的使者，

乙：传递爱的信息。

甲：让我们用诚挚的爱心，

乙：执着的行动。

齐：让文明之花开遍每一个角落。

甲：你看，这些同学做得多好啊!

乙：请欣赏舞蹈：咱们从小讲礼貌。

甲：同学们，在生活中，我们应做到语言美，会说话，行为美，尊长辈。

乙：请看相声表演《说话》。

甲：同学们，《说话》这个相声告诉我们，跟人说话时可真得讲究点儿。

乙：是啊，语言美，行为美，才是新时代的好少年!

请看小品《扔纸》。

甲:是啊!同学们,让我们都来做语言美、行为美的小学生吧!

乙：我们是同龄的儿童，我们是同班的学生。

甲：我们有共同的愿望，争做文明小学生。

乙：请听快板《我是中枢小学生》。

我是中枢小学生，关心同学讲文明，损坏公物可不行，爱我中枢真感情。

守则十条记心中，规范二十不能松，做操排队快静齐，文明班级我光荣。

乱扔纸屑不文明，随地吐痰不卫生，讲究卫生保健康，文明礼貌我先行。

不在教室乱跑动，摔伤跌倒实在痛，遵纪守法树新风，我为中枢建新功。

甲：同学们，让我们把刚才快板中的每一个内容都落实到我们的行动中吧!

乙：让我们把文明礼貌的种子随着歌声与微笑撒向祖国的四面八方。

合：同学们，让文明变成春风，吹得笑脸像鲜花盛开;。

让文明变成阳光，温暖胸怀妆扮美好世界;。

让文明变成花儿，永远开放在我们的心间。

小学活动主持词

尊敬的各位领导、各位朋友们：

大家晚上好!

在这元宵佳节来临，阖家团圆之际，带着对亲朋好友的问候，带着对未来美好的祝愿，我们欢聚在这里。

我们欢聚在这里，燃起篝火，共庆猪年。

狂晚我们在熊熊燃烧的篝火旁边敲响欢庆的锣鼓、跳起欢乐的锅庄，一起度过“红红火火闹元宵晚会”这难忘的夜晚。

狂晚，我们荣幸地邀请到参加晚会的嘉宾，他们是：xxx。

下面，有请十陵街道xxx为晚会致辞，并宣布红红火火闹元宵晚会开始。

秧歌舞蹈，流传千年，长盛不衰，是广大观众喜闻乐见的传统民间舞蹈。

秧歌舞以大气磅礴，欢乐祥和的.格调深受人们的喜爱。

坑下来就请大家欣赏喜庆的《秧歌舞蹈》，

我们刚才眼前红绸舞动，耳畔鼓声阵阵，秧歌舞的确令人回味，接下来我们将要欣赏到的是另一喜庆、欢快激情的腰鼓舞蹈《鼓韵龙腾》。

坑下来让我们一起来领略异国风情，动感十足的国标拉丁舞。

小学活动主持词

各位领导、老师们：

大家好！

欢迎来到坡渡镇中心学校，坡渡镇中心学校欢迎您们

坡渡镇中心学校在深化教学改革、提升“教育质量”的实施过程中，虽然取得了一些成绩，但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家名师的示范和引领。这次娄山关镇第四小学和坡渡镇中心学校联合组织的“城乡联谊送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个延伸，也是教研活动下基层的具体体现，本次活动可谓是雪中送炭，春风盼雨露。开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补，增进城乡教师相互学习和借鉴，实现双汇双赢，切实提高教师教研专业水平，促进基础教育均衡发展有着重要的意义。我们通过观摩名师的精品课堂，聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最终解决教学改革过程中的疑点、难点困惑点。希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。

首先我提议大家以热烈的掌声欢迎和感谢县教育局和娄山关镇中心学校、娄山关镇第四小学各位领导和老师们，到我校传经送宝！接下来我给大家隆重介绍参加本次活动的领导和老师们，他们是桐梓县教育局教研室陈玉新主任；娄山关镇第四小学吴晓校长、娄山关镇中心学校副校长、县教研室教研员谢均燕校长、娄山关镇中心学校办公室业务干部蒙国伦主任、县教研室语文教研员赵凤强老师、娄山关镇第四小学教导处周威主任、娄山关镇第四小学语文老师蒋丽丽老师、娄山关镇第四小学数学教师令狐昌序老师、娄山关镇中心学校办公室胡润碧老师，下面这位是我们大家都很熟悉的蔡长娇妹妹。坡渡镇中心学校罗俊校长、常务副校长陈林校长、坡渡镇xx学校......大家再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

2、下面有请坡渡镇中心学校常务副校长陈林同志致欢迎词

3、今天大家欢聚在一起，我们的目的一是为两校搭建友谊的平台，二是充分利用这次“送课下乡”活动的机会，向教育局的专家、四小的老师取经，为提高我们坡渡镇中心学校的教学质量而努力。在此，希望我镇的各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些困惑说出来，向专家和老师们请教。

下面我们进行教研活动的第一项：请两位授课教师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解，有请蒋丽丽老师对今天上的《蓝色的树叶》谈设想和感受。有请令狐昌序老师对今天执教的《圆的周长》所做的教学设计和教学反思。

……………………

刚才两位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信我们大家肯定也有不少的启发。为了这次活动更精彩，并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。下面我们进行，教研活动的第二项：听课教师评课（建议发言时间为5分钟内）

请各学校的中心发言人xx老师谈谈自己的看法及感悟......

（刚才几位听课老师对2位送课老师的精彩课堂分别从理念的渗透、教学方法的更新、教学手段的运用、高效课堂的生成和对课堂教学的掌控等方面都作了评价，对自己在课堂教学中的疑点、难点和困惑也作了思考，激起了我们对高效课堂教学方法目标生成应该如何去做，可谓是从内心深处发起了呐喊。一直以来，我们总是想办法让我们的课堂更有效，可是效果总不是那么理想，我们常说一节课的成功与否离不开老师的精心准备和辛勤付出，今天我们有机会和全县的教学权威零距离的接触，我们的进步更离不开专家的引领和指导。

下面进行教研活动第三项：请县内专家（我们的教研员）老师们对我们的这两堂课进行指导，帮我们提宝贵和意见和建议。（大家欢迎）

……………………

感谢xxx老师对我们教学工作的指导！谢谢你们，谢谢两位专家的精彩点评，可谓是沙里淘金、画龙点睛，既让我们很好的把握两节课的脉搏和精华，又从新课程的视角提出了值得借鉴的地方，让我们再次以热烈的掌声感谢两位专家的精彩点评！我建议趁这次难得的机会，把你们在教学中的遇到的困惑提出来，向桐梓的教育专家们请教请教，请老师们踊跃发言？。

4、敬爱的领导，亲爱的老师们，这样的和谐场面我们有太多的不舍，可是天下没有不散的筵席，接下来有请送教学校的领导对本次活动作活动总结，有请吴校长作讲话。

5、各位领导、老师们、我们今天能在这里开展活动，是来自桐梓县教育局教研室对边远乡镇教育的关心和支持，现在有请教研室主任陈玉新就本次活动作指导讲话并为县级示范课的授课教师颁发证书。

6、罗俊校长致答谢词。

“师指一条路，烛照万里程”，这次“送课下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我相信：我校的各项工作会在你们的支持下，在学校正确领导下，老师们的共同努力中，会一步一个脚印蒸蒸日上。最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的桐梓县教育局、娄山关镇第四小学全体老师！同时也谢谢来我校老师的参与，谢谢大家！今天的活动到此结束。

合影留念

（活动教师请把你们的听课记录，发言稿交教导处杨松老师，如有需要，可复印）

20xx年10月30日

小学活动主持词

各位领导、各位老师：

大家下午好！

首先，请允许我代表搬经小学全体师生对各位领导和老师莅临我校指导工作表示热烈欢迎！我们相信有你们的指导，一定会让我校的半日开放展示活动锦上添花，更上一层楼！

这次展示活动，我校理科组共开放了6节数学、1节科学，对这7节课，相信在座的各位一定会有不同看法和见解，不同的认识和收获，期盼各位领导老师畅所欲言，把你们的看法、见解等说出来，以便于我们共同提高，共同进步。使我校的活动单导学模式课堂教学水平有更大的提高。

今天的沙龙研讨活动共有三个环节：首先是我校7位上课老师说说各人的备课思路和课后感悟、反思，时间不超过2分钟，所以要精简。第二是请各兄弟学校的代表评课，每一个学科派一个代表，评课的顺序是海安县仁桥镇中心小学，高明镇中心小学、东燕小学、夏堡小学、加力小学，最后请镇中心初中的领导讲话......现在，请我校上课的老师介绍各人的感悟，从一数开始，最后是科学......

接下来，首先请远道而来的海安仁桥镇中心小学的代表就我校的展示活动提提建议

最后，请搬经镇中心初中的领导对今天的活动作指示

刚才，我校7位老师对自己的课进行了自我剖析，各校领导老师也对我们提出中肯的评价和合理的建议，我们将谨记于心，并落实在今后的教学实践中，怎样上好一堂课，怎样使自己所上的课有特色、有成效。这是一个永恒的话题，希望我校各位老师能博采众长，多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，使我校的活动课堂变得更加绚丽多彩！

今天的活动至此结束，祝大家工作顺利！

小学活动主持词

合：大家好!

女：欢迎观看塔山小学三1班智慧树中队的完美教室展示活动。我是刘凝

男：我是王博。

女：从幼儿园毕业来到了小学，我们每位同学都是从一年级走了过来，从学习拼音、数字，到背诵课文，诗歌。每一步都离不开老师的陪伴。

男：是啊，老师们，您是美的耕耘者和播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，才使我们的心田绿草如茵，繁花似锦，这种无私的给予与奉献令我们永远难忘。

女：今天，我们怀着激动的心情向大家展示我们一路的成果。

男：我们展示的主题是:

合：《和老师在一起》

男：我们今天的主题分为三个部分，分别是一年级入学篇，二年级相逢篇，三年级陪伴篇。

一年级，入学篇：

节目一：学生朗诵《飘扬的红领巾》

女：升入一年级，我们入学了，我们正式的成为一名少先队员，我们的红领巾是国旗的一角，我们希望长大后能够作出自己的贡献，也希望我们的红领巾能够伴随着国旗高高飘扬。

男：下面请欣赏朗诵《飘扬的红领巾》，表演者，王博，张睿及全体同学，大家掌声欢迎。

节目二：歌曲《三字经》

男：这是一部蒙学著作，这是我们在一年级的时候老师就让我们能够熟背的文章，三字一句，两字一韵，琅琅上口。有生动有趣的人物历史故事，有寓意深刻人生的道理，有说不尽道不完的内涵，却又浅显易懂……请欣赏歌曲《三字经》。表演者，庄豪杰，孙雨晴，张祺祥，卢禹彤及全体同学。

二年级：相逢篇

节目一：师生对唱《相逢是首歌》

节目二：歌舞《读唐诗》

男：我们的歌声里，有着唐诗千万首。我们的神情里，有着唐朝繁华尽愁。今天，我们要用我们的歌声、用我们的神情、用我们的心灵，去歌颂，去赞美，去领会那唐朝的千般万般风雨。下面请欣赏歌舞表演，《读唐诗》。表演者王川菁及全体同学。

三年级：陪伴篇

节目一：古诗韵律操

女：进入三年级，我们增加了更多的科目，有了更多老师的陪伴，因为有完美教室，我们的老师也变得多才多艺，每一个节目都是老师亲力亲为，下面请欣赏《古诗韵律操》。表演者，邵昕及全体同学。

节目二：师生朗诵《和老师在一起》

结束语：

女：因为有了老师的陪伴，让我们在学习的路上并不孤单。

男：因为有了老师的陪伴，让我们变得更加懂事。

合：我爱我们的老师。

女：我们也希望在今后的学习中能够时时刻刻和老师在一起，引导我们学习，伴随我们成长。

男：同学们，三1班《和老师在一起》完美教室展示活动到此结束，请各班把队伍有序带回。

小学庆六一国际儿童节开幕式主持人串词

小学活动主持词

合大家下午好！

a很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下：

一、中心小学校长致辞。

二、读书成果展。

三、学生才艺节目展示。

四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。

五、好，我们请中心小学校长致辞。

b读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。

a请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您的宝贵意见。

a在这美好的金秋十月，我们刚刚送走了中国伟大的第60个生日，随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动！

b我们的学校—中心小学。美丽的校园，风光旖旎。

a看！一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。

b校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。

a我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私！你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命，一切都是为了我们！

b是啊！每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。

小学活动主持词

(女)敬爱的老师、亲爱的同学们、(齐)你们好!

(女)又是一年清明节，今天，我们金楼小学的全体师生，带着浓浓的敬意，来到这里，缅怀共和国的英烈!

男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。

女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。

男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。

女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

男：金楼小学清明节缅怀革命先烈诗文朗诵比赛

合：现在开始!

男：出旗!敬礼!礼毕!

女：唱队歌!

1、《没有共产党就没有新中国》

男：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

女：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。

是谁，使天空变得晴朗高远?是谁，让大地变得色彩斑斓?是你们，解放军叔叔们!请欣赏诗歌朗诵。

小学活动主持词

亲爱的领导和老师们：

亲爱的同学们。

胡先生：大家好！

b：在学校领导的关心和支持下，xx小学第三届国学经典诵读大赛经过一段时间的紧张筹备，今天终于开始了。

答：在此，我们希望所有参赛的同学都能发挥出自己的水平和成绩，预祝本次比赛圆满成功。

b：中国五千年的悠久历史孕育了深厚的民族文化。

答：华夏有着悠久的经典美文历史，是文化艺术园林经久不衰的瑰宝。

b：中国经典就像取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，折射出理性的光辉。

答：阅读经典可以开阔视野，增长见识，领悟人生真谛。

b：国学经典是古人留给我们的一杯酒，醇厚而清澈；

答：国学经典是先贤留给我们的绝唱，历久弥新。

b：读国学经典，让优秀的中华精神流淌在我们的血液里。

答：读国学经典，让灿烂的民族文化支撑起我们人格的脊梁。

b：今天，我们聚集在这里，诵读国学经典，彰显中华文明。

答：弘扬民族精神，展现自我风采。

让我们跟随先贤的脚步，聆听古人的教诲，背诵圣人的篇章。

答：首先请允许我介绍一下评委：xxx老师，xxx老师，xxx老师。

乙：xxx老师，xxx老师，xxx老师

答：我们以热烈的掌声向各位领导和老师表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

b：让我们以热烈的掌声，祝愿同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

何：xx小学第三届文言文阅读比赛现在开始。

程序字符串字：

b：木兰诗，又称木兰词，是北朝的一首民歌。这首诗热情地歌颂了木兰勇敢善良的品质，她保家卫国的热情和大无畏的精神。下面请中心小学的蒋欣和邓启清给大家展示一下木兰诗。请石坎小学的李欣妍和何应山同学做好准备。

答：我要和祖国一起飞，一起飞，我们一起飞，再飞！请听石坎小学的李欣妍和何应山朗诵《我与祖国一起飞》。请准备去松石小学。

b：龙的故乡，民族的摇篮，秀美的山川，中国少年的家园。在刚健端庄的方块字中感受经典国学的魅力。请小学的白、黄、白彩婷同学背诵《弟子规》。马小学的同学请做好准备。

答：白云悠悠，青峰浦上无愁。今晚的船是谁的？项斯·岳明大厦在哪里？来听听《春江花月夜》，一千多年来迷倒了无数读者。请欣赏石马小学易秋林、梁倩茹、张颖丽朗诵的《春江花月夜》节选。请准备去福一小学。b：欣赏完苏轼的铿锵，再来欣赏李白的豪放。有请廖暖喜为大家带来姜。请准备镇平小学不同岗位。

答：充满了阴影和光。中秋的颜色像水一样暗了流年。花落成丘，春泥泪，屏风渐薄，薄雾氤氲，我已习惯秋风。应酬中，犹记得琵琶奏其荣，清风饮其酒，但庭前花落满了苏轼的乡愁。请听冯洁仪和陈禹岍带来的《水调—明月几时有》。请准备南兴小学。

b：今天，我们聚在一起，一首摇曳的诗迷住了我们。听，明媚的阳光带来了春天的声音。请欣赏陈振峰和姜振斌为我们带来的《刘永好，肖春》。请同心小学做好准备。

答：鸟儿和我一起飞翔，小鹿追逐着我。我是一名中国少年。邀请、贾海鑫、贾、李带来《中国青年》。请准备南充学校。

乙：我们是长江的孩子，黄河的子孙。我骄傲！请在南充学校背诵《我骄傲，我是中国人》。

答：“念奴娇赤壁怀古”二字饱含情感，苍劲苍凉，雄伟崇高。当我们读这首诗时，有时会被带入如画的风景、壮丽的景色和深邃的历史沉思。现在，请欣赏河东学校学生的精彩表演。请准备白芒小学。

答：《兵车行》是唐代大诗人杜甫创作的一首叙事诗。这首诗有深刻的思想内容。通过问夫答老，道出了百姓对战争的痛恨，揭示了唐玄宗长期穷兵黩武，连年战乱，给百姓造成了巨大的灾难。请欣赏梁文静的朗诵。请准备中心小学。

乙：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的青少年，我们应该肩负起国家的重担。现在中国巍然屹立在东方，我们应该继续我们的希望，成为能够支撑起自己责任的少年。请听《少年中国》这首诗。请准备南充学校。

答：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。你们创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。啊，祖国，你永远充满希望，充满生机和活力！请欣赏《我的祖国》这首诗。请准备镇平小学本部。

b：秋天是甜酒，秋天是壮丽的诗篇；秋天是天边绚烂的彩云，秋天是你我心中动人的歌谣。让我们听听邓秋华和邱的《秋颂》。马小学，请准备。

答：“水既然还在流，尽管我们用剑去砍，举杯消愁，愁上加愁”是李白在宣州谢眺山庄送别大臣舒云的一句话。请赖小青为我们解读李白的古典诗词。请为石坎小学做好准备。

b：《圣紫晶》是中国古代历史上著名的儿童启蒙读物，它汇集了中国古代先贤的智慧。它教会了我们学习和做人的道理，也教会了我们智慧、忠诚、诚实和礼仪。请李为我们背诵经典的三字经。

答：祖国，我祝福你，我为你干杯！让我们伸出双手，为我们的祖国举杯！为祖国加油！有请陈佳音、黄文慧朗诵《祖国，我为你歌唱》。请同心小学做好准备。

b：“不学，不合适。年轻时不学，老了就够了。”我们学会了珍惜青春，努力学习。让我们再次欣赏同心小学带来的三字经。请准备中心小学。

答：“它们在春风中又长高了，野火永远不会把它们完全烧毁”，这是草的生命之歌。最后，请欣赏白的《草歌》。

b：这里的参赛学校都已经读完了，评委老师都在紧张的打分。在我们等待结果的同时，请邀请xxx发言。

答：xxx的演讲激励了我们。让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

b：经过评委和老师的紧张计算，最终结果已经出来了。让我们请xxx宣布比赛结果。

答：我们满怀智慧，微笑着迎接黄河向东入海。我们的声音丰富而有力。

乙：尝尝这本书。当我们坐着看云卷云舒的时候，我们看起来很平静，很淡定。

他：看书！让年轻清澈的心灵一路优雅灿烂！

答：同学们，xx小学国学经典诵读大赛到此结束。刚才同学们充满激情的朗诵，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们同学在龙井镇学习传承文明的坚定信念。

最后，祝我们伟大的祖国明天更加辉煌！谢谢大家！