我也精彩过一回大全(15篇)

时间:2023-12-09 14:08:42 作者:QJ墨客

优秀的作文往往能够触动读者的心灵,引发共鸣和思考,这是一种难能可贵的才能。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考和学习。

我也当了一回老师作文

是谁,托着红日冉冉升起?是谁,细心地修剪着祖国的花朵?是谁洒下春雨滋润着大地?又是谁,撒播爱的种子默默无垠地辛劳耕种?啊!是您,老师。是您教会了我们做人的道理,是您毫无保留地将知识传授给我们,是您带领我们在知识的海洋里遨游。

曾几何时,您那循循的教导使我们受益匪浅;曾几何时,您那亲切的关怀使我们感到温暖;曾几何时,您那严厉的批评使我们铭记在心。赞美您,老师,您那无私忘我的精神与高尚的品格值得我们学习。长大后,我要做一名老师,我要成为您。

过去的琐事直到今天,我都记得一清二楚。

记得那是刚开学得一次班会上,在班会上,老师问我们长大后想做什么。那时,我看到老师是如此的气宇轩昂神气十足,便毫不犹豫地举起手说,“老师,我想做一名老师!”老师听了,有点惊讶,于是,便问我:“为什么想当一名老师呀?” “因为当一名老师很神气,还可以管全班五十多个同学呢!” 老师听了,哈哈大笑,接着,他语重心长得对我说:“其实当老师并不像你想象的那么容易,每天要来上课,处理班级里面的大小事务,晚上还要认真备课批改学生的作业,要想当一名老师,必须要付出足够的爱心和辛勤的汗水。”“哦!是这样?”我似懂非懂。就这样,一颗从远方飘来的种子,在我心中扎下了深根。

记得有一次,我语文考试只考了78分,我又难过又羞愧,当时恨不得找个地缝钻进去。我想,这下完了,老师一定会狠狠地批评我。然而,老师并没有责罚我,而是耐心地开导我,与我共同分析原因并教我改正错误。后来,第二次语文考试,我考了98分,还是全班第一呢!

这样的事情不胜枚举……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您是我的指路明灯,是我进步的阶梯,没有您,哪有现在的我?我要成为您,当我已经长大以后,当我已经知识丰富学富五车以后,当我有了新的跨越以后,我想,我将成为一名合格的、受人爱戴的好老师。

我也当了一回老师作文

依稀记得,是你,让我有今天的辉煌;是你,让我站在今天的塔顶上;是你,让我领悟生命的真谛。

依稀记的,是你,教会我用笔写下生命的辉煌;是你,教会我用心去记下生命难忘的一瞬间;是你,教会我用笔触刻下生命中最快乐的一刻。

依稀记得,你那永不改变的笑容是给我们的鼓励;你那永不变的语言是我们成功的见证。许多的永不变证明我们的成长。还有那一天比一天多的银发,是为了我们的成长你所付出的唯一的可以看见的证据。

依稀记得,你教会我们把一缕阳光写进作文;你教我们把一角黑暗写进心里;你教我们把一声叮咛刻进脑海里。

我现在的一切是你所付出的结果。

老师,现在,请接受我为你所准备的礼物。

那是只有教师才能看到的,属于你们的舞蹈。

长大后,我会成为你,最神圣的,老师。

我也当了一回老师作文

俗话说,生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,什么味儿都有。这不,自从妈妈当上了我的班主任兼语文老师后,我深刻领教了这句话的含义,真正地品尝到了其中的滋味。

“耶,妈妈成了我老师!妈妈老师!老师妈妈!”记得刚得知这一消息的时候,我兴奋得直跳。我抱着妈妈,不停地嬉笑着,那高兴劲儿简直无法用语言来形容。开学那天,妈妈再三叮嘱我不要在家长和同学面前暴露自己的特殊身份,可不到半天的工夫,大家还是知道了。原因何在?我激动啊,管不住自己的小嘴巴呗!课间,同学们都争着和我一块儿玩,我像一个骄傲的公主,那神情可得意了。

可是,好景不长,妈妈老师对我提出了十分严格的要求。上课要求我做到“三最”:思维最活,举手最快,声音最响;下课要求我做到“三不”:不摆架子,不搞特殊,不和同学发生矛盾。“甜”的感觉稍纵即逝,“酸”和“苦”的滋味却接踵而来。

瞧,语文课上我经常醋意大发,因为妈妈总是偏心眼儿。在她的眼里,其他同学身上都有闪光点,而我却像一无是处的丑小鸭。记得有一次,妈妈在课上提问:“孩子们,生活处处皆语文。你们知道,生活中哪儿可以学到语文知识吗?”教室里小手如林,我和同学们都争着举手,可妈妈偏偏不点我的名。同学们有的说在商场,有的说在广告纸上,还有的说在公园里……妈妈一个劲儿地表扬着,不停地竖起大拇指。就在我醋意大发、举起的手一次又一次放下的时候,妈妈冷不丁儿地喊出我的名字,怎么办?我想到的答案都被同学们回答了。时间一分一秒地过去了,妈妈的两只眼睛瞪得像杏仁一样,那眼神像一只凶猛的大老虎!那样子恨不得一口把我活吞了。我既紧张又害怕,脑子里一片空白,什么也想不出来了。等我想到了“博物馆”,妈妈却不给我发言的机会了。为什么妈妈总是对别的同学那么好,对我的态度那么差呢?我越想越难受,嘟起了嘴,不争气的眼泪哗哗地流了出来,那可是酸酸的眼泪啊!

更可恨的是,妈妈还让我在讲台前丢了脸呢!记得有一次,刚学完李白的古诗《峨眉山月歌》,妈妈就抽同学到前面背诵,每组抽一名代表。我心想:千万不要抽到我,我还没背熟呢!我低着头,不敢看妈妈的眼睛。要知道,妈妈的眼睛可毒了,一眼就能看出我的心思。开始点名了,我的心怦怦地跳个不停,都快要从嘴巴里跳出来了。我不停地默默念叨着:“老天保佑,不要抽到我,不要抽到我……”“孙畅!”妈妈的喊声如雷贯耳。我战战兢兢地走到讲台前。轮到我背诵了,我紧张得差点儿把题目都忘了,吞吞吐吐地背着。前两句还算顺利,到第三句“夜发清溪向三峡”的时候,我的嘴巴突然不听使唤,竟然背成了“夜发清溪向扬州”。“哗——”同学们顿时哄堂大笑起来,我的脑袋随之“轰”的一声,像被捅破的马蜂窝一样嗡嗡直响。回座位的时候,竟然听见有同学小声议论:“孙畅怎么也不会背?还是老师的女儿呢!”我羞红了脸:是啊,我是老师的女儿,怎么连书也背不出来?我不但丢了自己的脸,还丢了妈妈的脸啊!不争气的眼泪再一次哗哗地往下流淌。我真后悔成了妈妈班上的学生呀!

下课了,妈妈找到我,意味深长地对我说:“孩子,还记得你的座右铭吗?把自己推向前方。你是老师的孩子,各个方面要对自己严格要求才是呀……”是啊,妈妈给我提出的“三最”“三不”,不正是帮助我履行座右铭最好的催化剂吗?妈妈,我一定从严要求自己,不辜负您对我的期望!

我也当了一回老师作文

老师在我的心目中一直以来都是伟大的,神圣的,我多么希望有一天我能为一名好老师啊!

如果有一天我成为了一名教师,我会为我的学生们少布置一些作业。你看,现在孩子们的作业多么的繁重呀,压力多么的大呀!如果有一天我成了老师,我一定会让孩子们多一些玩耍的时间,那该多好呀!

如果有一天我成了老师,我绝对不打骂学生,而是耐心地跟学生讲解,至到他们弄懂为止。即使是面对调皮不听话,爱犯错误的学生,我一定会耐心地跟他们讲道理,让他们真正认识到自己的错误。因为我相信每个孩子都是好孩子,正如古人语:人之初,性本善。孩子也都会有犯错误的时候的,犯了错误不可怕,但犯了错误不懂得去改正才是最可怕的。如果有一天我成了老师,我绝对用规矩管理,而不是看有关系管理,所有的孩子都是我的学生,我将一视同仁。

如果有一天我成了老师,我会经常在班上开展一些活动,比如:贴鼻子、玩扑克说成语、成语比赛让孩子有一个轻松愉快的学习环境,在游戏中,既愉快地玩耍了,又学到了新的知识,让不爱学习的孩子都爱上学习,让学习不再是一件沉重的事。

如果有一天我成了一名老师,我会给孩子们插上翅膀,让他们在知识的天空中自由地翱翔。

我也当了一回老师作文

如果说人长大后,难免沉思过去;那么,童稚时,则喜欢憧憬明天。

冰雪消融,万物复苏,姹紫嫣红,鸟语花香,又是一个崭新的春天,一个生意盎然的春天,春风抹去了严冬留下的萧条景色,为新的一年迎来了诗意的开端。我趴在窗口,透过眼前厚厚的玻璃,久违的阳光照射在我的身上,也给我带来了五彩纷呈的春天的温暖,真是让人惊喜不已!我极目远眺,豁然觉得视野是如此地开阔,前方美景尽收眼底,越发使人感受到了春天的美妙。

在这风光无限的日子里,我想,也该为自己,自己的明天有所憧憬,满载希望,像春天这样,萌发出无数的嫩芽,驶向下面的盛季。

我,很脆弱,经受不住压力,每当困难来临时,我会慌张,我会恐惧;不会,像意志坚定者那样,能够冷静地应对,想方设法跨越障碍。面对困难而不畏缩避让,我做不到。

少关注深邃高远的哲理思辨;每每到关键时刻,总是静不下心来;有时,人在此,而心早已在彼了。淡泊宁静,心无旁骛,专心致志,持之以恒,我做不到。 我,很轻率,目光,总停留在现在,不愿思考未来,就像井底之蛙一样,目光狭窄。每次遇到问题,只顾及到某一个方面,却很少考虑其它方面,常常是顾此失彼,不能安排周祥;颇像初学下棋者,只看得见下面的一两步,不能做通盘的筹划,容易丧失整个棋局的主动权。梳理,比较,推敲,权衡,最后再下结论定语,我做不到。

多么希望,坚强取代脆弱,镇静化解浮躁,沉稳改变轻率,长大后,成就一个新的自己,多么希望啊!

我仍然在眺望远方的风景,感受着春天的生机;心中,也为自己,树立了目标,制定了方案,心情渐渐变得坦然起来。我,没有辜负春天,我像春天一样,在心中播下了理想的种子,盼望着夏天的阳光灿烂,等待着秋天的成熟收获。此时,远方的景色更加美好了,像是成了我内心的映衬,也敞开了我的心扉。

“长大后,我就成了你,成了一个全新的自己!”春天,在此见证,我在这个诗意的季节,趴在窗口,这样说道。

我也当了一回老师作文

早晨,我睁开眼睛,天呐!我变成一个老师。我心想:作为一个学生,老师这个职业我可太了解了,老师嘛,很威风,可以在讲台上给同学讲课,甚至连书都不用看就能侃侃而谈,这就多轻松,多悠闲。老师除了上课就是判作业,看上去也不忙。但我就拿起了作息时间表一看,什么!我竟然要比学生早到校半个多小时,天呐!快到时间了,我连忙赶到学校,幸好没迟到。

刚到办公室坐下,突然想到要收作业,我急忙赶到班里,一数才这么几本,我的脾气立马就上来了,大声说道:“没交作业的站去后面去补!”就在这时,我忽然发现有人没来,不会出什么事了吧,这孩子!我连忙拿起手机打电话给他的家长,原来是那个同学生病了,家长带他去医院,忘记给老师打电话了,真是虚惊一场啊。我竟然这么担心这个学生有什么危险,连我自己也没想到,原来老师要那么操心学生的安全。

铃声响起,到我上课了。讲着讲着,我听到下面总有嘀嘀咕咕的声音,抬头一看,原来是最后一排的两个同学在窃窃私语,我生气地说道:“你去坐那个空位子上,上课老说什么话?”过了一会儿,我说:“同学们,我的课讲完了,想改错的可以过来改错了。”话音刚落,他们俩又凑到一起说话去了,我更加生气,嚷道:“你俩给我后边站着去,真的是气死我了。”判了一会儿同学的改错,刚一抬头,就看见有个同学在睡觉,于是我抄起戒尺就冲着他走去,用戒尺使劲敲着桌子,对他喊道:“上课呢,睡什么觉,起来!”他老大不愿意地慢慢坐正了身体。终于下课了,我疲惫不堪地回到办公室,心想:这才上一节课,好累呀,下午还有课,还要组织学生跑操,哎!”

老师真不容易啊,不光要早到校,想着他们的作业;还要担心他们的安全,上课效率。真辛苦啊!真忙啊!真累啊!真操心啊!

晚上睡觉前,我自言自语道:“当老师这么辛苦啊,而且我只当了一天,我以后要好好学习,不迟到,有事及时和老师说,按时交作业,上课认真听讲,尊重老师,不让老师生气”。

我希望以后做一个不让老师操心的好学生。

我也当了一回老师作文

在我还是懵懂的一年级小学生时,就已经有了想要当老师的念头。

今天是我第一天当老师,在上课前我想着如何面对我的学生。心想:先做一下自我介绍,然后听一下同学们有什么要求。

我怀着激动的心情走进教室,进入班内的一瞬间,我看见一张张可爱又紧张的小脸,看见他们求知的眼神,我的心立刻变得柔软了。

在课堂上,我引入游戏,尽量把课上的有趣,让每一个孩子都有展现自我的机会!

在课下时,我和他们做朋友,在游戏中交流教育教学中发现的问题,在游戏中教育他们,而不是严厉地批评他们。

我每周会让学生观看一部励志电影或英文电影,在影片中懂得做人的道理,学习课外知识。

在我的世界里没有笨孩子,人人都有长处和短处。我要挖掘他们身上的闪光点,用闪光点带动学生的全面发展。我不会用学生的缺点讽刺他们,而是利用优点鼓励他们。

在我的眼里大自然是最美的!周末,我会组织学生去探究大自然中的奥秘。走进自然、走进生活,在感受美的同时,在不知不觉中学到更多的课外知识。我希望学习是一件轻松快乐的事。

我自己每天挤出时间阅读文学名著或教育理论书籍,让自己开阔视野,增长知识,这样,课堂也会更加的生动,带领学生在知识的海洋里遨游!

我觉得这三尺讲台有种说不出的威严,而我站在这讲台上,自豪感油然而生,我喜欢当老师的感觉!

我也当了一回老师作文

看着一样样作业满天飞,看着一支支笔接连用坏,一滴滴汗水从我们身上流出,总是带着疲惫不堪的表情,还有人在课堂上呼呼大睡。我做梦都想变成梁老师,这样就可以给全班同学减作业,提分数了!

想着想着,我的身高开始发生变化,头发也慢慢地变长了,鼻梁上还带着一副不知从哪飞来的紫色眼镜。哇,我真的变成了梁老师啦!

不管了,我现在要体验一下当老师的生活。一进教师,我向梁老师一样大喊一声:上课!刚说完这句话,我后悔了,万一只变了个模样,声音没变,不就露馅了吗?好在我的声音也发生了变化。接着我又担心动作行为会暴露我的身份,赶紧补充道:我们今天改上自习课。我觉得这样才能掩饰自己的身份,硬着头皮等了一节课。

终于下课了,比起提心吊胆地上课,还是课间来得轻松。你们觉得乌云过后一定是彩虹吗?忽然,有一群同学跑了过来,老师他打我!老师他推我!老师给我改作业!老师!老师我已经被淹没在喊叫声中,我觉得自己脑袋都要炸了。终于明白老师除了教学之外,还要处理这么多事。

晚上还要准备课件,批改作业,我随便打开一本,啊?这是什么乱七八糟的符号,想不到班级里的同学知识量这么大,会用符号来代替答案。我有点好奇,又有点生气。

我的梦醒了,我知道当老师挺不容易的,不但要有丰富的知识,还要有超常的忍耐力。我开始后悔了,原来当老师会这么辛苦!

有时我也想放纵一回

初晨,窗外的暖阳肆无忌惮地横卧在一切暴露于阳光下的地方,并且仍然向冰冷的边缘蔓延;此刻,急行于笔走白纸地身躯和持续作响地写字声一同被无视的定格在了整个小小而寂静得屋子里。

莘莘初三学子,回望这段刻骨铭心的岁月,多少寒灯之夜献给了那一本本参考书、多少激昂热血被禁锢在了那一个个冗长难记的英语单词,一道道复杂难懂的数理公式,一篇篇佶屈聱牙的文言文,如涛涛之势横亘在我眼前与眉间……所以不曾敢有半点疏散与怠慢。尽管如此,每当饱经疲倦的我无意中看见那些日夜无忧,欢乐放纵得孩子们时,我总是从内心深处迸发出埋藏许日的渴望与羡慕!

其实,有时我也想放纵一回。抛去那烦弥郁闷的琐事、剖开我心灵深处冻凝的火热种子、朝着远方初开新绿的原野狂奔、横躺在肥沃无际的草原上对飞滚在天空尽头上的金雕呐喊、在向日葵盛开地地方贪婪的呼吸着难得的芬芳、在太阳初生的海边倾听鸥鹭歌鸣、在濒临黄昏的芦苇荡里与走禽欢声笑语……那是多么的自由与无束、疯狂与放纵!

啊,就让我放纵一回吧!可能是很长的一段时间,也可能是眨眼间的功夫,但不管怎么样,不能让白纸黑字占据了我的自由与思想!

我也做一回俗人作文

提起笔,片刻未语,在纸上写出了我青涩懵懂的青春。他们为我青春年少的歌谱写了歌词,就是那撩动心弦的音符。

年少轻狂,我还是那么任性肆意……他们接受了不乖的我,任凭着我的胡闹。他们是我人生中的交点,命运本该如此。回首往昔,如今他们已不在身边,留下的只有满满的回忆和自己的遗憾。

以前的同桌,对我超好,经常教我难题,送我吃的。可是我这个浪荡俗人,不懂是非,经常对同桌给予心灵上的欺负。哦,原谅我吧小曹,我是故意你托我买肉饼时挑小份的,早知如此,我当初就应该挑个大的,不会愧对于你给我的`跑腿费。

最难忘的是小学。

从二年级到六年级,一直有个男生欺负我,就连我手中的广告纸也要抢。对说的就是你姓鲁的,那天的安慕希牛奶是我故意挤到你身上的,那是我唯一打败你的一次,要好好珍惜,还有那次语文作业,我是故意站在远方扔到你那的。哦,听好了,我不后悔,我还记得是你拿了我的水杯藏起来了。

还有,在小学,我不懂为什么老师要给我周围全安排男生,我说要调位置,老师还每次一拖再拖。好的吧,我小学完全就像个假小子,和男生打成一片,前有学霸后有学渣。

墙上的毕业照开始变得陌生,仔细一看,有几个人居然我已经不记得了,甚至还在想,我们班曾经有这么一个人吗?他是谁?世界已经带去了他们的容貌和名字啊。

就这样迷迷糊糊的开启了我的中学时代。

我知道命运也总是愚弄世人。我们开始幻想未来,计划未来。岁月匆匆,白驹过隙,我们学起了二次方程与函数,探索世界的奥秘与技巧,我与你同行。

我懂得了什么叫陈新代谢。换来一批同学好友,又走了一批,新的一批又来了。不过,又到这一批结束的时候了。愕然之中,发现身边的人一个个的都不在了,他们去哪了?我知道我平时不善言辞,但我可以抒写我们的故事,我不会忘记,曾经的你,和陈旧的记忆。

从青涩懵懂中学会成长,不跌倒如何能学会爬起!

正所谓我不是黄蓉,我没有武功,我不是仙女,我没有魔法……我愿做个俗人,自由自在浪荡一生,无忧无虑。

有时我也想正义一回

每个人在成长的路上总会有许多不同的想法,但是真正的成长是当你不知道你的想法是正确还是错误时,你所做出的选择,那才是成长。

记得又一次,一个新闻差点让大家都不去扶摔倒在地上的老人了。那个新闻是:有一个老奶奶摔倒了,结果被一个公交车司机看到了,那位乐于助人的司机下车去扶起了老奶奶,可是那位老奶奶反诬是被那位司机推到的,幸好那里有监控录像,不然就算跳到黄河也洗不清。看了这个新闻后,我的妈妈说:“以后看到摔倒在地的老爷爷老奶奶之后,你千万离他们远一点,知道了吗,孩子?”我答应了,可心里还是有些过不去,因为现在的社会已经不存在曾经的那种正义感了,如果连老人摔倒都不去扶,那么这个世界就会变得非常的不干净了。

一天当我走在放学回家的路上时,发现有一群人在那里看,我也走过去看,发现一位老奶奶摔倒了,人们开始在那里讨论起来,我听得一清二楚,他们说的都是一句话:如果扶起来被赖上怎么办?我看着那位可怜的老奶奶躺在地上动也不能动。十分伤心地样子,当时我正要违反妈妈的忠告时,一个路人走上去毫不犹豫地将她扶了起来,并问:“老太太,你没事吧?”那位老奶奶不但没有赖他,还说:“我没事,谢谢你小伙子,你真是个好人。”那时我也多么想正义一次啊!可是我当时真的很犹豫,决定去扶的时候还是比别人慢了半拍,但我想正义不一定非要扶摔倒的老人起来,有时帮助老人拿东西,扶老人过马路也是一种正义吧。

有时当你知道你的想法的结果时,你做出的自己认为正确的选择,那才是真正的成长和自己认为的正义!

我也很精彩

世界上不会有两片相同的树叶,自然也不会有两个相同的我。我就是我,我也可以很精彩。

随着一声啼哭,我来到了这个世界,也开始了我的精彩旅程。我很开心,有爱我的爸爸妈妈,有疼我的爷爷奶奶,他们给了我太多的鼓励和关爱。

长大后,我进入了小学,开始了人生旅途中最重要的——学习之旅。慢慢地,我在学习中结识了很多伙伴,获取了很多知识,也得到了很多快乐。

虽然小时候和大多孩子一样,但进入初中后我发现,其实每一个人都不一样,每个人都有不同的喜怒哀乐。因此,在我眼中,每个人都可以是精彩的。

居里夫人发现了镭元素,她是精彩的;华罗庚成为了著名的数学家,他是精彩的;毛泽东成为一代领袖,被世人所称赞,他是精彩的。虽然我没有像他们一样取得如此大的成就,但是,我在我的小世界里创造了无数辉煌。

我之所以精彩,是因为我有精彩的梦——。

从小,我就爱幻想,幻想自己长大后的职业。别人都说我有很丰富的想象力,于是我想当作家。像琼瑶那样,像冰心那样,像韩寒一样,像小四一样。可是我知道这对于现在的我来说简直就是天方夜谭,不说别的,就说我的写作水平,即使在我的小世界里创造了辉煌,但还不足以惊动这个大世界。

由于生活在农村,家庭条件不是蛮好,穿不了太多漂亮的衣服。于是我又想当一名服装设计师,设计出属于自己的衣服,创造出自己的品牌。都知道,设计衣服要画功基础扎实,而我对画画是一窍不通。毕竟这个梦想是对于我来说比较实在的,所以我要坚持这个梦想,努力实现它。

这两个精彩的梦,我一直坚持到现在,从未动摇。即使不可能成功,我也要坚持,因为有人说过:‘‘如果我从八岁起就开始坚持一件事,那么到了十八岁,我就坚持了十年,即使这十年我没办法成功,我也离梦想靠近了十年。”

因为有了这两个精彩的梦,所以我才会觉得我也很精彩。

我就是我,是颜色不一样的烟火。

——后记。

让我也当一回大人作文

要是你问我最羡慕的是什么,我就会不假思索地回答:“我最羡慕大人!”当大人是一件多么幸福的事情啊!他们有权,想干什么就干什么,想买什么就买什么,最让我羡慕的是他们根本没有作业。回到家里,稍有一点不是,家长就没完没了地唠叨。哎!如果我是大人那该都好啊。

可能是我这一愿望过于强烈的缘故,昨晚我竟作了一个奇异的梦:我成了大人……。

我穿着妈妈工作时穿的'套裙,穿着高跟皮鞋,照着镜子,看着镜子里高挑的自己,不禁地笑了笑。

“萧安妮,你再哭什么呀?”也许,就是这把声音,把我从“困境”中拉出来。

看来,大人的工作比我们更辛苦。想到这,我傻傻地笑了。是呀,从此以后,我再也不羡慕大人了。

我也当了一回老师作文

想必大家对班主任这个职业一点都不陌生,在学生眼里他们可是十分有权威的人,但现实并不全是。

在睡梦中,我成为了一名数学老师并且担任四年级班主任,我又看了一下外面,天刚蒙蒙亮,公鸡爷爷刚刚打完鸣,太阳伯伯还在睡觉,转头一看,桌子上的作业本堆积如山,我还没有判,便没有一点睡意了,起床看起来,我越批越生气,像牛时军这个全班最好的学生,现在也十分马虎,要字体没字体,要正确率没正确率,要认真不认真,差点把我气死。

到了学校,我一看表8:00了,又迟到了,一进办公室,只见作业成山了,我发现其他老师全没来,这才想到今天学校召开全校数学期中考试成绩分析大会,只好又一路狂奔进了会议室,一见全校的数学老师都在,噢,校长没来,我选了一个角落坐了下来,不一会儿开始了,只听见校长说,全校数学平均成绩、排名以及期末数学平均成绩的要求,还给了每个老师一张排名榜。我一看,压住了火气,走出了会议室,我现在是要多生气就有多生气,多想跑到教室把那些学生打一顿,狠狠的骂一骂,排名快倒数了。

怎么一夜之间,我们班的数学成绩就一落千丈,从第一走向另一个”第一“了。很快到了我上课的时间了,我压着心中的怒火走进了129班教室,我按照数学成绩挨个挨个叫了一遍,特别是把那些计算题算错的同学每个人狠批了一顿,还有是作业差的牛时军同学,我让他上讲台分析自己的问题。

随后我又开始和同学们认真分析卷子,把基础题都做错的同学点名让他们自己分析原因,并写在试卷上,也表扬了李正华同学,让大家向她学习。

下课了,我刚如释重负地坐在了椅子上,突然“砰”的一声,把我的魂差点吓出来,只听见丁梦雅说:“老师,李子奇和贺攀天又打架了,把其他同学都撞哭了,桌子也撞翻了,还要用板子打。”我差点晕了过去,一步并作两步的走进了教室,将李子奇和贺攀天都批评了一顿,让他们友好相处。我想这才第一天,还有两年的时间呀,我可要怎么熬过去呀!正在我发愁的时候,叮铃铃……起床的闹钟声把我从梦中唤醒,还好是个梦,我太高兴了。

我终于体会到了老师的良苦用心,“哎,真是生易师不易,生不易,师更不易!”

有时我也想当一回差生

火红的骄阳焚烤着大地,金色的阳光透过叶隙照在大地上,斑斑点点的,树上的知了永无休止地鸣叫:“知了、知了……”教室里,同学们张扬着自己的笑脸,嬉闹着,做着各自的课间活动。

“我站在那被灯光照得闪着寒光的孤寂的大街上,瑟瑟发抖,冷风飕飕地刮过……”小说读到这里,我完全陶醉了。“袁玮蔚!”一声“震天雷”从天边传到我的耳中,把站在孤寂的大街上的我拉回了现实生活中。我心里不禁嘀咕:“又干什么呀?我这小说还没看完,刚到精彩之处呢!”即便我心里极其不愿意,但还是猛地将视线转移到老师的脸上,装作一脸茫然的样子问道:“老师,有什么事情吗?”

“你去办公室帮我拿一下教科书。”

天哪!我的小说该怎么办?我刚刚看到最精彩的部分呢!再看看那本小说,封面上的小女孩微笑着,仿佛在向我招手,唤我陪她一起走完精彩的旅程。瞬间,我有点动心了。

可一抬头,我又看到了老师那充满信任的眼神。我只好一狠心:“算了,不就是本小说吗?有老师的命令重要吗?”这么想着,我嘴角一勾,装作很高兴的样子对老师说:“好的,老师!”可话一出口,我便后悔了,没办法,总不能不讲信用吧!我打起精神,迈着步子走向老师的办公室,刚出门口,我便开始跺脚:“我怎么那么傻呀?为什么要讨好老师,老师说什么就是什么呢?”望着天空中自由翱翔的鸟儿,越来越感到后悔。哎!我多么想当一回差生,这样我不需要强装开心,而是抬起头理直气壮地回答:“我没时间,你让别人去。”我可以不在教室看枯燥的课本,而是跑到电脑前玩有趣的小游戏。我可以不注意我的话语是否文明,而是随心所欲想说什么就说什么。“叽叽喳喳……”鸟儿在空中唱着歌曲,仿佛在嘲笑我不敢违抗老师的命令。

可能有人认为,好学生就是在老师面前获得赞赏的人;可能有人认为,好学生就是在同学之间挺直腰板的人;可能有人认为,好学生就是风风光光地走进教室,风风光光地回家,接受所有表扬的人。可有谁了解我们“好学生”的苦衷?有时,我真想当一回差生!

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