优秀作文需要用恰当的词语和句式表达自己的意思，使读者感受到作者的真诚和独特的思考方式。接下来，我们一起来阅读一些成绩优秀的作文范文，看看别人是如何写作的。
神秘的行动三年级作文
今天是我们的第一课。徐老师拿着一个粉红色的车箱走进教室，放在讲台上。徐老师说这是一个神秘的盒子，里面有一个独特的宝藏。学生们非常好奇。徐老师说：“猜猜盒子里是什么？”有的'同学说是徐的传家宝，有的说是钻石，有的说是作文本.许摇摇头说：“没有什么是对的。”然后老师让学生轮流看。李尔康第一个抬头。他的手一直捂着胸口，好像很紧张。我看到他的眼睛睁得大大的，他愣住了，然后他捂着嘴走回座位。看到李尔康的表情，我迫不及待的想看看盒子里是什么宝贝。等啊等，终于轮到我了。我赶紧上去仔细看了看盒子。原来里面是一面镜子。里面有一个好奇的我。哈，独一无二的宝贝就是我自己！这个习题课真的很有趣。
神秘的行动三年级作文
星期五，老师给我们安排了一个有趣的任务，是“保护蛋宝宝”。
回到家，我迫不及待地从冰箱里挑选了一个圆滚滚的鸡蛋，找来一个精致的小盒子，里面放了三张纸和一个海绵，小心翼翼地把蛋放进它的“小床”里，看着这个可爱的蛋宝宝，我给它取名叫“小乖”。
周一早上去上学，我带着小乖一路上小心谨慎地走着，生怕小乖摔碎，一进教室，我就打开盒子，把小乖仔仔细细地全身检查了一遍，幸好它毫发无损。上课时，我总是情不自禁地去关心它，下课后，我寸步不离地保护它，放学路上人很拥挤，我差点摔了一跤，还好我眼疾手快，小乖才安然无恙。经过这次事情，我更加珍惜它，爱护它，终于我的“护蛋行动”成功了。
这次“护蛋行动”让我更加深刻地体会到，保护一个小小的鸡蛋都这么不易，那么父母养育我们又该是多么不容易啊！
【鸡蛋“士兵”】。
文/席家煜。
星期日，太阳公公下山的时候，我从冰箱的格子里精心挑选了一个又大又圆的、身穿棕色外衣的鸡蛋，蛋壳上还散落着一些黑点，放在桌子上，远远望去，就像一个晒黑的不倒翁。我给它取了一个名字叫“强明”，希望他明天坚强一点。我小心翼翼地把它捧到书桌上，给它画了一件蓝色的衣服，画上口袋和黑色钮扣，加上又大又亮的眼睛，涂上黑色的头发。又找来一个盒子，放上大米，再把鸡蛋小心翼翼地放进去，最后合上盖子。
星期一，我捧着蛋走在上学的路上，一个拳头大的石头颠了一下，蛋掉在了地上碎了，然后我的心也碎了，很难受，心里一片黑暗。
最后，我的护蛋行动失败了。
【鸡蛋历险记】。
文/金奕晨。
我是一只鸡蛋。这天我和往常一样，躺在冰箱的盒子里，突然我被一只大手带到了一只碗里。这时，一个小女孩趴在碗边上对我说：“明天我们班级要举行护蛋行动，我会把你带到学校并且保护你哦。”
第二天，我被包上了一层层的餐巾纸、废纸和无纺布，然后被放到了一个大铁盒里。紧接着一路黑咕隆咚，摇摇晃晃，我都快被晃晕了。忽然盒子被打开了，我被一只小手拿了出来，我听到小女孩和同学们这样介绍我：“我的蛋叫小黑，外号是茶叶蛋。”我还看到了很多同伴，有的和大米一起装在玻璃罐子里，有的待在了蛋兜里，还有的被裹上好多层泡沫。
整整一天，小女孩都把我装在盒子里，带在身边。午餐的时候，她不小心把盒子撞在了椅子上。多亏了有一层层的包装保护我，我才幸免于难。最后，我被完好无损带回了家。真是奇妙而又刺激的一天！
【护蛋历险记】。
作者：凤雅涵。
早晨，我用保鲜袋把蛋装起来，再用纸把外面包裹住，把它放进了上衣口袋里，小心翼翼地来到了学校。在第一节数学课的时候，我的蛋不小心撞到了桌角，啊，不好，我还要孵小鸡呢！幸好，鸡蛋还没碎，我还可以孵小鸡。
大课间的时候，我急急忙忙地把蛋放进课桌里就走了出去，可是我心里还是忐忑不安，生怕鸡蛋掉下来，做完操我赶紧回了教室，一查看，太好了，鸡蛋完好无损！
第三节课的时候，我被老师叫去考跳绳，正跳到一半的时候，我的鸡蛋不知从什么地方飞了出来，我诧异地想：“鸡蛋不是在课桌里吗？”因为是在考试，所以我只好继续跳下去，等我跳完之后，我走过去小心翼翼地把蛋捧起来，蛋已经粉身碎骨，流了一地的蛋液。这时，天更阴沉了，太阳似乎不见了，大树的叶子更黄了，叶子从树上落下来，我沉默了，放佛那一刹那，时间都凝固了，我拿着破碎的蛋走进教室，接着，依依不舍地把它扔进了垃圾桶里。
我的护蛋失败了！
神秘的行动三年级作文
今天，天上下起了蒙蒙细雨，很快到了吃饭的时间。
吃饭的时候，我想到了老师说的光盘行动。我看着一粒粒白色的米饭和香喷喷可口的菜，让我想起了一首诗，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。农民伯伯那么辛苦种出来的粮食我们却不知道珍惜，经常把没有吃完的米饭倒掉，真浪费!
我非常的开心，我懂得了珍惜粮食。
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神秘的行动三年级作文
我们学校举行了一次特殊的行动，那就是护蛋行动-每个人带一个鸡蛋，在24小时内贴身携带，不能让鸡蛋破损。
一开始还以为很好玩，带着个蛋多有意思！同学们也都觉的很有趣，我还在上面画了一张“脸”。可是后来就不觉得了，因为我要多加小心才不会使我的蛋宝宝破掉，我把他放在口袋，下了课也不像以前一样追打，闹腾，因为这样才不会有危险。别人挤过来，我也把他推开。可是尽管我再三小心，时刻注意保护宝宝。可是弄破蛋宝宝的却是我自己。课间我把它拿出来，放在一个瓶子的瓶口上想看看它，呀，不知道谁撞了了我一下“啪”蛋从瓶口上掉了下来，蛋黄和蛋清四溅。
同学们“哄”的笑了起来，而我却很伤心，心里对蛋宝宝说了很多个对不起，我后悔自己当时没有保护好。
保护蛋宝宝真辛苦，虽然我的蛋宝宝被我摔破了，可是我从中感受到了一个生命是多么的脆弱，想想自己的父母，他们正是这样细心小心地呵护我们长大的，所以我们应该珍惜我们的生命，同时也要珍惜时间，要是不珍惜时间就等于不珍惜自己的生命。
从这次行动中我懂得了许多许多……。
神秘的行动三年级作文
“今天，父王不知怎的，忧心忡忡的。他不让70岁的挚擎学武，按传统应在90岁以后才开始学习呀！”我这个当挚擎姐姐的，说道。
“对，没错，闪灵姐姐说的是真的，母后你去劝劝父王吧！挚擎还小呀！”我妹妹闪敏说道。
可母后什么也没说，只是一味地摇头，慢慢地走回寝宫。
“母后！”我和闪敏在母后背后异口同声道。
离开圣宫，我来到了训武馆，可我一点也不愿来，因为我所疼爱的.三弟，挚擎，在那里吃着不应该吃的苦，他还是一个少年！可我鬼使神差地来到挚擎所受训的地方。互灭早已在那里看着挚擎受训。当大家看见了我的时候，都跪下了：“参见大公主”。挚擎可没跪下，他跑了过来抱住我说：“姐，这蛮好玩的。”我无意间滴下了一滴泪，正好滴在了挚擎的英俊的脸上。挚擎笑着说，那笑可真令人忘怀：“姐姐你怎么哭了？”年轻的互灭哄着挚擎：“大公主是见你学得很努力，高兴的哭了！”
“可是，姐姐一点也不高兴的。”挚擎怀疑着。
互灭沉默了。可我抢着替互灭回答，好解他的围：“谁说我不高兴的。”说完，我就笑了笑，那笑只不过是咧几下嘴。“可是……”
“好了没什么可是的。互灭祭司请你好好监督他的学习。我走了。”
“姐姐，今天很奇怪呀！”挚擎在我背后喃喃说道。
神秘的行动三年级作文
窗外，雪越下越大，尽管天已经暗了，但是在积雪的反照下，还是彻夜明亮。
奶奶一个劲地向窗外望着，看她焦急的样子，我就问：“奶奶，您在看什么呢?”，“哎，那棵桂花树多可怜哪!树枝上的积雪都快把它压垮了”，奶奶伤心地说。“待会儿我回家时去摇几下就行了”，我胸有成竹地说，“您放心，一定行!”，我和爸爸妈妈走下楼梯，看了看桂花树，它真的很可怜，我走上前去，摇了摇，没动静，又用力摇了摇，还是没动静，力气太小了，该让爸爸出场，他一个踢脚“轰——轰——”，一个蹲腿“轰——轰——”，这场人造雪可真大!积雪减少了许多，桂花树也跟着摇了摇，好像在感谢我们呢!
看着一棵棵树不再弯着腰驼着背，我心中有说不出来的高兴。
神秘的神农架三年级作文
夏天的神农架是令人向往的绿色迷宫。神农架地处长江三峡之一的西陵峡北岸，属于大巴山余脉，这里山高水长、林深树密。它有雄奇清丽的山川泉瀑，浩瀚如海的原始森林，五彩缤纷的奇花异草，世所罕见的珍禽异兽。
盘旋的公路，犹如入云的天梯，坐在车上，感觉飘然而上，一千米、两千米、两千五百米……，只觉得苍天近，群山低，白云在脚下飞舞，远山近水，浓淡相间。那高大笔直的冷杉，犹如一根攀天的柱子，树干上布满了绿绒绒的苔藓，垂悬的枝叶间挂满了灰白或灰绿色的松萝蔓，长短不齐，长的可达两米，好像飘动的银须，显示出这原始森林老态龙钟的风姿。引人注目的是，在这郁郁葱葱的冷杉林间，开放着一团团粉红放亮的杜鹃花，清新艳丽，皎洁无暇。
穿过一片翠竹林登垭凭眺，片刻，一轮红日晨雾飞渡间喷薄而出，那波涛起伏的云海上，就像一只神手o下了一盆水彩颜料，自然形成了一幅色彩斑斓的图画。彩霞在云海中起伏游动，云海里有群鱼嬉戏，有海狮猎食，有蛟龙闹海，翻滚着，变幻着，壮美极了。
神农架甚是美妙！
神秘礼盒三年级作文
课业类型造型表现授课人。
教学目标。
显性目标。
知道礼盒的结构、形象、功能，了解设计美观与实用相结合的道理。
隐性目标。
感悟利用改变常规的思维方式进行创作所产生的艺术效果。
重点。
了解礼盒的结构、形象、功能，学习设计美观与实用相结合的相关知识，利用综合材料设计制作礼品盒。
难点。
利用综合材料，创新制作礼品盒。
教学方法。
欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。
教学准备。
课件、纸盒、各种制作材料。
教学过程。
第一节。
教学流程。
教师引导学生活动教学调整。
一、组织教学稳定情绪，检查用具准备情况。稳定情绪，准备上课。
二、导入新课。
欣赏夏加尔作品《我和我的村庄》，讨论：
这幅画上画了什么？
你感觉与以前看到的作品有什么不同？给你什么感受？
你能用自己带来的这些物品进行魔术组合吗？
展示组合得巧妙的作品。
板书课题。学生欣赏。
学生思考、回答问题。
课前搜集自己身边的小发卡、造型新颖的糖果、学习用具等物品放在一张纸上小组同学互相摩，分析哪些部分组合得巧妙。
三、讲授新课布置讨论题：
1.课本上的这些作业是怎样进行的魔术组合的？
2.你认为哪些地方组合的巧妙？
3.你还想怎样组合？
教师用课件演示几种与课本不同的组合方法。
学生实践课后拓展巡视辅导。
组织学生小结、评价。
展示几种利用废弃物组合的新形象，引导学生回家可以试一试。
同学之间互相介绍、评价自己及他人的作品。
四、实践活动。
练习绘制。
把自己的创意用绘画形式表现出来。
可以单色绘画，也可用彩色表现。
五、总结评价。
1.展示学生作业，请学生互相介绍，评价自己或他人的作品。
2.提出改进意见。
学生互相介绍、评价自己或他人的作品。
板书设计。
图形的魔术组合。
夏加尔《我和我的村庄》。
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神秘的雪花三年级作文
今天是二月一日，今二零一六年的第三场雪。雪是冬天的使者，而我早已候在门口“欢迎”她了。
下午，雪纷纷扬扬地落下来，好像一只蝴蝶翩翩起舞，在向人们炫耀“她”耀眼的身姿。又好像漫天亮白无暇的花瓣，飘飘扬扬地落下，又轻又柔。还像许多白色小精灵，从圣洁的天堂飞落下来，把人们带进一个优美恬静的仙境。一刹那，漫天皆白，万里雪飘。即使只是小雪。却给人一种安静美的感觉。不仅仅是这样，雪还有一种值得赞美的品质，那就是坚持不懈，永不言弃，转暖时，雪忍受着炎热，忍受着即将消失的痛苦，直到冰雪消融的最后一刻。比起欣赏雪的美，我想我们更应该学习雪高尚优秀的品质。晶莹剔透的雪还在下着，它没有太阳的灿烂，没有鲜花的艳丽，也没有星星的闪烁，它的品质却比谁都耀眼，比谁都美丽。
雪还有一定的药用价值，腊雪甘冷无毒，还能够解毒，治小儿热痛狂啼，还治酒后暴热。用干净的雪煮粥、沏茶有止渴的效果。眼红目赤时，用纯净的雪水清洗眼部，一定有效！还能够治疗许多病，我就不一一道来了。
神秘的神农架三年级作文
神农架，@个充满神秘的地方，在爸爸妈妈的描述下令我魂牵梦绕。去年暑假，我终于领略到了它的神秘与美貌。
晴朗的一天，我们全家坐上车出发了。车子行驶在崎岖的山路上，窗外绿波荡漾，分不清东南西北。我摇下车窗，深吸一口气，感觉连空气都那么甜润。终于到达目的地了！溪水潺潺流动的声音，鸟儿欢快的歌唱声交织在一起，大自然的声音多么美妙啊！
来到神农顶的山脚下，爸爸故作神秘地说：“这很高的，我们要抓紧时间喽！”我倒要看看神农顶到底有多高，方山石林我都爬上去了，这还能难倒我？于是，我和爸爸飞快地往上爬，妈妈和妹妹则在后面优哉游哉的，像散步一样慢慢地走着。听工作人员说，到神农顶一共有三千步。我得意地说：“小菜一碟！”爬到两百步时，妈妈和妹妹便放弃了。我和爸爸继续努力往上爬，一刻都不肯停歇，想尽快到达山顶。到了七百步，我大口大口地喘着气，坐在旁边的钢索上，对爸爸说：“我还是在这等你吧，太远了！”爸爸笑着对我说：“加油啊！同志！”说完，爸爸便拉起我，艰难地爬着。
一个小时过去了，我看到矗立在山顶上的“炼丹炉”，便和爸爸以最快的速度爬完了最后四十九步。到了山顶，我对着对面的山大叫一声，仿佛把所有的疲惫都释放了出去，整个人顿时轻松了许多。我围着“炼丹炉”转了一圈，它虽然浑身都是青铜色的，不算漂亮，但在我心里却是最美的。
下山时，我不觉得累了，便和爸爸比赛看谁先到山脚下。回到宾馆已是黄昏，我匆忙地洗完澡，一下子扑到床上，不一会儿便进入了甜甜的梦乡。
神秘的雪花三年级作文
大年除夕，妈妈因为工作的关系傍晚才和我一起回家。这时候，天已经暗下来了，天空下起了小雪，一片一片像蝴蝶一样晶莹漂亮，可是堆在地上却很滑。虽然我们归心似箭，但是妈妈却小心地、慢慢地开着。
雪越下越大，一会儿就变成了鹅毛大雪。好不容易跑上高速，忽然，车停下来了。“妈妈，怎么啦？”妈妈着急地说：“坏了，车没油了。”妈妈和我从车上下来，看看有没有过路车。可是，已经过年了，人们都回家，等了半天，一辆车的影子都没见着。妈妈着急地说：“这可怎么办？”我抬头一看，看见一个牌子，上面写着：路政求助电话96660，我赶忙一指：“妈妈，你看。”妈妈一看，立刻拿起手机，开始拨打电话。妈妈一边打电话一边说：“都过年了，他们应该都回家过年了吧，不过这是最后的办法了，就试试吧。”电话竟然通了。路政员说：“我们很快就到。”还安慰妈妈：“别担心。”不一会，我就看见远处射来两束灯光。我高兴的大叫：“来了。”很快一辆橙白相间的车停在我们面前。车里走出两个人，一身绿色制服，帅呆了。他向妈妈敬了一个礼：“请问，是您打的求助电话吗。”妈妈惊喜地说：“是是，我的车没油了。”叔叔微笑地从车上拿了一个油桶，冒着严寒，给妈妈的车加上了油，妈妈感激地说：“谢谢。”那位叔叔又向妈妈敬了一个礼，微笑着说：“不用谢，这是我们应该做的。再见，祝你新春快乐，一路顺风。”
神秘的雪花三年级作文
清晨，我刚一起床，我惊讶的望着窗外……下雪了！这是今年下的第一场雪。
我打开窗户，注视着天空中刮来的鹅毛大雪，横七竖八的落在地上，很快就变成了小水滴。寒冷凶恶的大雪一次次威胁着人们投降，可人们不甘示弱，个个穿上了毛皮大衣，带上绒毛手套。很快，大大小小的房顶上都积满了厚厚的雪，所有的房子都穿上了一件洁白的“大棉袄”。整个城市就像是一座“积雪城堡”。
下午，我放学回来后站在窗前凝望着天空中还未止的大雪，仿佛比上午下的更大了。瞧，屋顶上有几个小孩跑了上来，他们仿佛在欢庆着雪中的欢跃，从上面可以很清楚的看到他们踩在厚厚大雪上的足印。
晚上，我吃完饭有站在阳台的窗户上观看着还没停之的大雪，后面低矮的房子上洁白的雪花已经暗了下来，就像枯萎的花朵，一经看不清了。漫天乱飞的雪花此时慢慢平息了下来，轻轻的降落在地面上，仿佛在柔和的在天空中舞蹈，倾吐着傍晚的欢跃。这时，有的房屋各个开起了房屋客厅的灯，好似在给天空中跳舞的雪花伴奏。
漂亮的雪花，我爱你，更赞美你。