优秀作文通常具有独特的观点和深入的思考，能够引起读者的共鸣和思考。下面是一些优秀作文的范文，让我们一起欣赏和品味其中的文学意境。
记一次游戏作文画鼻子
“哈哈哈哈……”教室里传来一阵阵笑声，天花板都快掀上天了！为什么大家都这么兴奋呢？因为老师在带我们玩“画鼻子”呢！
只见邱老师在黑板上画了一个大大的脑袋，弯弯的眼睛和嘴巴，头上还长着三根毛。可爱极了，感觉有点像三毛，还有点像大耳朵图图，可是美中不足的是他没有鼻子，我们今天的任务就是画鼻子了。同学们听了之后都跃跃欲试，兴奋极了。
红领巾，遮住眼睛，让杨振轩原地转了三圈。他转完后像喝醉了酒似的，直接找不到黑板了，到处乱摸，还趴在地上转了一圈，太搞笑了。等他好不容易找到黑板的时候，几个同学不怀好意的喊道：“上、上、下、下，对，不、不，就是那儿。”事实上根本不是那儿，只不过同学们要看笑话罢了。只见他小心翼翼的挪动着步子，在黑板上摸了半天，不知道该怎么办了。最后他终于下定决心，把鼻子画在距离脑袋30厘米之外了，大家笑的前仰后合。
接下来，又有几个参加，有画脸上的，有画眼上的……教室里不时发出一阵阵的笑声。
我觉得这堂课真有趣，真想再上几堂这样的作文课。
记一次贴鼻子游戏作文
有一天我走进教室，看见黑板上画着一个小丑。我感觉到很奇怪，他怎么没有鼻子?等到张老师来了，同学们凑过去问张老师，为什么小丑没有鼻子?张老师让同学们安静下来说;“今天我们来玩贴鼻子的游戏。”同学们一听都来了精神。“我来贴，我来贴。”
开始贴鼻子了，第一个上去的是袁烨。只见他站了起来，老师拿一条红领巾，把他眼眼蒙上，转了三圈之后，袁烨拿着磁力贴走向小丑，结果贴在小丑的边上，同学们哄堂大笑，他也摘红领巾了，回头一看，他也忍不住笑着回到了座位上。
老师请袁烨说感受。“我感觉转了三圈以后，头晕眼花。正向前走着准备贴上去的时候，忽然同学们说往上往下，往左往右，我不知所措，半信半疑。最终，他们说放哪里我就放在哪里，就贴到边上去了。”
终于到我了，我走下位置，蒙上眼睛，张老师扶着我转了三圈。我差点晕过去，摇摇晃晃地走了上去。同学们有说往上，有说往左，有说往右，说得我六神无主。我贴了上去，同学们哈哈大笑，我拿下红领巾，转过头一看，我把鼻子贴到眼睛上了。
这节课太好玩了，还想再来玩一次。
记一次贴鼻子游戏作文
“哦耶，太棒了!”全班齐声欢呼着，跳跃着……知道咋了吗?哈哈，是我们要玩贴鼻子游戏啦!
你看黑板上那小丑，头戴绿帽，身穿红衣，张着红红的的大嘴巴，在找鼻子呢。样子十分滑稽!鼻子鼻子你在哪?在谢依诺的手里。鼻子想要轻松回家，可不是件容易的事，因为谢依诺被蒙上了眼睛。只见他像只无头苍蝇一样到处乱撞，手不停向前摸索着，好不容易摸到了黑板，却把鼻子贴到了小丑的肩膀上。
小丑急了!轮到董家成了。他比谢依诺更不靠谱，把鼻子贴到了另一块黑板上。全班顿时哄堂大笑，我把眼泪都笑出来了。可小丑哭了!
王昱翔最后出场。我本以为他会像前面两位马大哈一样错误百出，谁知他把鼻子贴对了!鼻子不偏不倚地落在了眼睛下面。小丑顿时笑了，鼻子终于到家了。
记一次游戏作文画鼻子
今天这节课是语文课，冯老师说，这节课我们玩个“画鼻子”的游戏。玩游戏时一定要遵守规则，规则是第一轮一个人要蒙上眼睛，第二轮，是两人，一个人指导一个人画鼻子，第三轮增加难度一个人转三圈，我非常期待。
游戏开始终于开始，第一轮我就被冯老师选上了。我拿着粉笔柱黑板走去我心里非常紧张，生怕我画错，冯老师蒙上我的眼睛，这时候的我眼前一片乌黑。我心想完蛋了这怎么画，路都不知道在哪里，我就摸着黑向自己以为的黑板方向走去，我一只手拿着粉笔另一只手在空中舞动，突然耳边传来笑声，我更紧张了，手心都出汗了。着急地想，黑板到底在哪里啊？下面的同学说“往右，往左。”摸了半天，差点画到电脑的屏幕了，幸好我没有画上去，我松了口气，失败。
第二关兰浩上去，他慢慢地向黑板走去，我猜兰浩心里跟我当时一样也很紧张吧，兰浩也没有画对，最后他笑眯眯地走了下来。到了刘宇辰时，他拿着粉笔走了三步，把手放在黑板上摸了摸看样子他心里感觉他的直觉是对的，他拿起粉笔一画画对了，我恨不得跳起了真为他高兴。
玩画鼻子真让我高兴。
记一次游戏贴鼻子精彩
星期五下午的自修课上，陆老师突然心血来潮，要带我们玩一个“传悄悄话”的游戏。
听说要玩游戏了，同学们都兴奋极了，我更是高兴得一蹦三尺高。老师介绍了游戏规则，先想了一句话，由第一个同学传到最后一个同学，看看结果与那句话是否相同。
游戏开始了，老师先选了11位同学，让他们站在讲台上“一”字排开，我排在第6个。只见老师将第一个同学单诗洁拉到了门外，嘀嘀咕咕说了好一会儿，我的心中不免有些疑惑，这是一句什么话？为什么要说这么长时间？过了一会儿，单诗洁脸上带着诡异的笑，走了进来。她把手摆成喇叭状，凑到第二个同学耳旁，跟他悄悄说了起来，不知那会是什么内容。我心里如十五个吊桶打水——七上八下，这么长的一段话，我能记下来吗？就在这时，我前面的华诗予侧过身，嘴巴凑到我耳朵旁，小声说了起来，这真是一句匪夷所思的话：“菩萨要渡河，菩萨是只猴，我要渡猴。”咦？这是什么鬼话？我愣住了，什么叫“渡猴”？陆老师怎么想出了这么一句话？虽然我很疑惑，但还是“原封不动”地把这句话传给了后面的人，就这样，这句话在我们的口中依次传递着。终于到最后一名同学，他上前一步，公布他所听到的答案。这时，教室里安静极了！大家都不说话，我的心里更是紧张极了，怀里好像揣了只兔子一般，怦怦直跳。只见那同学大声地说道：“我想要睡觉，我想要睡觉！”“什……什么？我想要睡觉？”我简直不敢相信自己的耳朵，怎么会传成这样？简直面目全非了。老师走上台，宣布了答案：“坡上有群鹅，坡下有条河，鹅要过河，河要渡鹅。”全班顿时哄堂大笑。
看似简单的一次传话，却一不小心把话传得“面目全非”，看来我们做任何事都要细致，连传悄悄话也不例外。
记一次画鼻子游戏作文
今天的活动课上，老师要我们做一个画鼻子的游戏。
活动开始了，老师先请张照照同学上去画鼻子，先用手巾将他的眼睛蒙住，转了三圈，再给他一支粉笔，要他在小男孩的头上画个鼻子，他刚落笔，逗得同学们哄堂大笑。张照照解下手巾一看，呀！鼻子长在耳朵上了，真是笑话。
同学们再也忍耐不住了，纷纷举手，争取上台去画鼻子。同学们画出的鼻子样样都有：有的画在眼睛上，有的画在头顶上，有的画在嘴巴上，有的画在头的外面等等，全都没有画成功，逗得同学们阵阵笑声。最后，老师请杜喜上去画。杜喜刚画好，教室里就发出一片热烈的掌声，大家异口同声地说：“画成功了！”
周老师在黑板上画了一个小男孩，瞧，大大的脑袋，圆圆的眼睛，“口”字形的嘴巴，就是缺了一个鼻子。
今天这次画鼻子的游戏活动课上得既生动又活泼，真有趣！
记一次画鼻子游戏作文
今天下午，我们在教室玩儿了一个画鼻子的游戏。游戏规则是选一名选手，蒙上眼睛，原地转三圈以后，走到黑板前给一个没有鼻子的娃娃画鼻子。
首先是我来画鼻子。周老师给我戴上眼罩，我转三圈后摸索着走到黑板前。我不知道划到哪里？我犹豫了一会儿，心里想：不管那么多了，先画一个再说。等我摘下眼罩一看，我居然把鼻子画在了眼睛上。周老师笑着问我：“你的鼻子长在眼睛上吗？”同学们都笑了起来。
轮到琪琪了。她戴上眼罩，在原地转了三圈儿，开始往前摸索着走。可是她已经搞不清方向了，她摸着桌子走向了左侧的墙。我忍不住哈哈大笑。她赶紧摘下眼罩，才知道原来走错方向了。我对周老师说；“要如果不把眼罩摘下来，她会不会画在墙上呢？”琪琪第二次画的时候，她把鼻子画在了腮帮子的外面。我笑得差点儿滑到桌子底下去了。
这个游戏可真有趣呀！我真想再玩一次。
记一次画鼻子游戏作文
阳光灿灿，百鸟齐鸣。我伴随着飘扬的五星红旗走进了班级教室。
常老师说：“这节课，我们要玩一个很有意思的游戏，同学们猜猜是什么呢？”常老师话音刚落地，同学们就不约而同地发出“啊！”的一声。我看见潘雷伊把眼睛瞪地老大嘴巴张得仿佛都能塞进一个滚圆滚圆的大西瓜！有的同学都站起来了；有的同学跳起来了；都想看看老师准备了什么。还有的同学直接喊道：“常老师您快点儿先告诉我吧，别卖关子啦！”常老师眼珠一转，然后说：“好吧，那我就告诉你们吧，今天我们来玩画鼻子。”还没等常老师说出游戏规则呢，就有的开始举手了，还站地高高的，生怕老师看不见他，嘴上还嘀咕：“老师！老师！我！我！”最后，老师还是让关茗予上前面画鼻子。这下教室可热闹了，有的说要画大象的鼻子转三圈；有的同学说用红领巾罩住眼睛；又有同学说红领巾照不住！常老师试验后说红领巾能罩住。
开始画了。关茗予刚刚要落笔，就招来了同学们的一片哄笑。老师马上做了一个“嘘！”的动作，同学们立刻安静下来。关茗予一笔一笔地画好了鼻子。常老师把罩关茗予眼睛的红领巾摘了下来。就在关茗予看到自己画的鼻子的那一刻，她自己也差点儿笑晕过去！因为，她把一个猪鼻子画成了两个猪鼻子了！
常老师说：“这只猪一定很健康啊，它有两个鼻子呼吸！”
马上，教室里响起了一阵阵清脆的笑声，在这一塌糊涂的哄笑中，我们结束了这节有趣的画鼻子课。
记一次游戏作文画鼻子
“哈哈哈哈哈……”这是哪儿发出的声音呢？原来是我们作文班在玩画鼻子游戏。
游戏规则是：只要把鼻子画到指定位置就算赢。老师讲完规则后就把我们班分成两组进行比赛。
第一轮对方小豪上场，只见老师先用了一块大手帕折三折后，把它绑在小豪眼睛上，再让他用右手捏鼻子，左手指地下并在原地转三圈。之后让他走去黑板上给一张大脸画上鼻子。他用左手摸，右手画，只见对方在台下指挥，我方也不甘示弱，一直在台下大声嚷嚷的干扰他，只见他左摸右摸，上摸下摸，最后他胡乱找一个地方一画，把鼻子画到了嘴巴下面。教室里突然炸开了锅，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，还有的满地打滚……小豪垂头丧气地走下了讲台。
第二轮我方派我上场，我也像小豪一样转了三圈后，感到头晕目眩，我摇摇晃晃地走上了讲台，老师递给我一根粉笔。这时，下面的对方学我们上局一样来误导我，我偏不听，我努力分辨我方的声音来画，我找好位置一画，我方传来激动的喊声，对方则传来懊丧的喊声。我解开手帕一看，刚好画对位置，我激动地大叫了一声下了讲台。
美好的时光总是那么短暂，今天游戏让我明白了团结就是力量是多么的强大的。
记一次游戏贴鼻子精彩
“加油！加油”！你知道我们在为谁加油吗？我就带你一起去看个清楚吧！
原来是李老师今天要和我们一起上一堂有趣的游戏课——“贴鼻子”。至个游戏的规则很简单，先用一个人的红领巾蒙住参与者的眼睛，然后拿一朵花当成鼻子（老师已经在黑板上画好了一位小女孩子，但没有画小女孩的鼻子），让我们在讲台上蒙眼原地转三个圈去贴鼻子，看谁贴的最准。
第一个是康海航同学，等李老师说康海航来的时候，全班同学都唉声叹气，遗憾没有叫到自己。康海航得意洋洋地走上讲台，李老师用红领巾蒙住他的眼睛，同时也递给他一朵小花，让他在原地转了三个圈，然后他就慢慢走向黑板，到黑板的位置有一个台阶，我深深的为他捏了一把汗，好担心他会摔一个“狗啃屎”，我紧张的大气都不敢出，后来看他上了台阶，我才放心。他到了黑板面前后，一下这里摸摸，那里摸摸，犹豫了几次也没敢贴上去，我们其他同学就在下边喊“加油，加油“”，又过了好几分钟，他终于举起手，“啪”的一下将鼻子贴上去。“哈哈哈哈哈哈………”，全班同学都笑起来了，有的捂住嘴笑；有的拍着桌子笑；有的蹲在地上笑。康海航取下蒙着眼睛的红领巾自己一看，也本站尴尬的笑了起来，原来，他给小女孩贴了一个“美人痣”。
第二个是唐婉儿同学上台，她当时胸有成竹，像一个女皇一样走到讲台上，同样李老师递给他小花并蒙住她的眼睛，在原地转了三圈后慢慢地走向黑板。“我头有点晕”，她自言自语的说道。她上台阶的时候，我也为她担心，看她上了台阶，我就放心了。他到了，就将鼻子贴上去了，可我们一看，离小女孩太远了。离老师就说在给她一次重贴的机会。于是，“啪”一声，唐婉儿就重新贴了一次，“哈哈哈哈……”，全班的同学有笑起来了，唐婉儿取下红领巾看了看，自己都觉得好笑，然后失落的走下讲台。原来，她将鼻子贴到了小女孩的眼睛上面了。
李老师还准备点名抽人，我们都想去，这时，大家就说“不公平、不公平”。这时李老师就说：“我用爱学班班来选吧”。大家都同意了。开始抽人了，我们都十分紧张。“邓婉仪”，李老师抽中了她。我们其他同学好羡慕。邓婉仪也和前面两个同学一样，但她贴的时候，一下就贴到了小女孩的鼻子的位置。“哇。好厉害哟”，我们不约而同的发出了感叹。
这个游戏可真好玩啊，虽然我没有去贴鼻子，看到其他同学去贴鼻子，我也一样开心。
记一次游戏画鼻子作文四年级
今天我们要玩一个好玩的游戏。你猜是什么呀？那就是我最爱玩的“画鼻子”。
首先老师讲游戏规则：把袋子套在头上，然后原地转三圈，接着走上讲台给黑板上的的人脸画一个鼻子，最后摘下袋子看一下鼻子的位置对不对。
游戏开始了，第一个上场的是小红。她身穿黑色上衣，咖啡色长裤，头上戴着袋子，摸着桌子笑容满面的来到黑板前画鼻子。我们一会说：“左左左……”，一会说：“右右右……”，小红都没心情了，只好自己找了一块位置画了。他摘下袋子一看，画偏了一点点，娃娃成了歪鼻子，但是她还是很高兴。
“吵死人了！”小强无语了，他只好自己找了一个位置，觉得不对，又换了一个位置，等他摘下眼罩，看到鼻子画在了中间，还挺高兴的。
我也觉得很好玩，我们全班又玩了一次，大家都挺高兴的。
我喜欢这个游戏，你愿意跟我玩吗？
作者：郭帅渤。
“你真笨，右右，哈哈哈，这都上那去了？左脸上长了个痘，没办法……”
咦？这是什么声音，原来是我们课外班在做游戏，做什么游戏？当然是画鼻子啦。
画鼻子的规则很简单，所有人分为两队，在黑板上画了两张脸，一张脸，眉清目秀，长着浓厚的头发，一对大眼睛炯炯有神，就是美中不足，少了一个鼻子，别一张脸也很帅气，但也少了个鼻子，美中不足。
原地转三圈，走到脸前，我们的高手和大将在下巴上乱转，众人乱哄哄的，突然，敌部的大将点在正中间，敌方突然欢呼起来，“耶，耶！”原来他在晃我们，原来他是知道他在哪，只是不想说，真可恶！
我们就在这个始终立于不败之地的对手面前，溃败了。第一回合，我们输，第二回合，我们还可以打成平手。
老师又一声令下，该我上场了，我想了个对策，我看了一眼黑板，在心中默画着身体上面是下巴，再上两指，在往上，不对，往左。我的手刚在下巴上停留就闹哄哄的。我避开杂音，一点，一把拉下口罩，耶，胜利了，我们和敌部打成平手。这次虽然打成平手，却让我明白，要有主见，不能人云亦云，要学会自己做决定！
记一次游戏贴鼻子精彩
阳春三月，风和日丽。午后的世纪广场被一队队“全副武装”的小学生“占领”了，想知道这里发生了什么事情吗？告诉你吧！这是我们驻马店第二实验小学“学雷锋活动月”在开展—学雷锋义务劳动活动。
首先，少先队大队辅导员李主任介绍这次学雷锋义务活动的意义和具体要求。接着，闫主任开始做具体安排：“一队、十队，到广场的东南部位；二队、八队，到广场的东北部位；三队、七队，去广场的南部……好，现在开始劳动！”随着闫主任的一声令下，各队的同学们四处散开，来到指定地点，此时的同学们热情高涨，对完成这次活动充满了信心。
“劳动结束，各队集合！”听到总指挥的一声令下，我们便“鸣金收兵”，结束了此次“战斗”。
夕阳的余晖普照大地，同学们的心中更是阳光四射。这次学雷锋义务劳动真是一次有意义的活动。我们不仅尝到了劳动的快乐，还帮助了别人、美化了环境，真是受益匪浅。
一次贴鼻子的游戏作文
上课铃声响了，老师快步走进教室，笑眯眯地说：“今天，我们要玩一个游戏——贴鼻子。”同学们听了，有的高兴地直拍手，有的一蹦三尺高，有的叫了起来。老师先在黑板上画了一张娃娃脸，然后，在脸上画了一双眼睛和一张嘴巴。可是，就是没有鼻子，老师就用泥做了一个鼻子，叫我们贴上去。
老师首先请了梁xx来贴鼻子。老师先叫梁xx用帽子蒙住眼睛，然后在原地转了三圈，接着，他摇摇晃晃地走向黑板，拿起“鼻子”，用力往上面一按，我们大声地喊“上！”“左！”“左！”“下！”最后，他把鼻子贴到了下巴上，顿时，我们哄堂大笑，他摘下帽子，看了一眼，也忍不住哈哈大笑起来。
后来，老师又请了好几个同学，他们有的贴在了眼睛上，有的贴在了嘴巴上，有的贴对了……教室里成了一片欢乐的海洋。
一次贴鼻子的游戏作文
上个星期，老师给我们玩了一个游戏。
老师给了我们一幅画，画上的是一头小猪，它有大大的耳朵，一对水汪汪的眼睛，它还少了一个鼻子。老师说：“你们知道我们今天玩的游戏是什么吗？”同学们异口同声的回答是玩贴鼻子的游戏，老师说游戏规则是把鼻子贴到小猪的嘴巴上面，老师在我们班里选了一个同学上来，老师拿了一块红领巾去，蒙住了一个同学的眼睛，然后让他自己来贴。
可他最后还是贴错了。时间很快过去了。铃声响起来了，这一场游戏结束了，这一天我们玩的真开心。
一次贴鼻子的游戏作文
一天下午，我看见老师在黑板上画了一个小丑，小丑带着小丑帽，眼睛像星星一样，美中不足的是他没有鼻子。
上课了，老师说：“今天我们玩贴鼻子的游戏。”同学们听了高兴极了。老师说：“红领巾传到谁，谁就上来贴鼻子。”老师开始敲椅子了，传到王正坤了，他慢慢地走上来，老师把他的眼睛用红领巾蒙住了，转了三圈往后退了几步就上讲台给小丑贴鼻子，他很自信的把鼻子贴了上去，引得我们全班哄堂大笑，他解开红领巾一看，他把鼻子贴到小丑的衣服上了。该刘尚柯了，他飞快地跑上讲台用红领巾蒙住眼睛转了三圈，就开始贴鼻子了。他到处摸，把小丑摸成了一个大花脸，最后他摸到了粘粘的地方就按上去，他帖准了，同学们为他高兴。
这个游戏太好玩了，我还想再玩一次。
一次贴鼻子的游戏作文
游戏的规则是：先在纸上画一张脸，然后，再撕一张小一点的纸当“鼻子”，接着，“贴鼻子”的那个人要用布把自己的眼睛蒙上，往画好的脸上“贴鼻子”。
游戏开始了，大家争先恐后的“贴鼻子”。因为被蒙上了眼睛，所以根本看不见该把“鼻子”贴哪儿。有的把“鼻子”贴到了眼睛上，有的把“鼻子”贴到了嘴巴上，还有的把“鼻子”贴到了头发上。
该轮到我了，我这里贴贴，那里贴贴，总觉得没有贴上去，实在没办法了，我就随便贴了一下。我把蒙在眼睛上的布拿了下来，一看，高兴的跳了起来，喊道：“我贴中了，我贴中了！”旁边，掌声阵阵。
啊！这个游戏真好玩啊！
一次贴鼻子的游戏作文
今天第三节语文课时，朱老师给我们玩了一个游戏。
朱老师先在黑板上画了一个圆圈，然后又画了眼睛和嘴巴，最后又画了头发和耳朵，我感到很奇怪，为什么没有鼻子？朱老师说因为我们要玩贴鼻子的游戏。然后朱老师请了李汝一来当指挥员，周乐来当贴鼻子的人，朱老师还用围巾蒙上了周乐的眼睛，李汝一开始指挥了：周乐，往前走三步，然后，往左跨一点点，那时，周乐就像一个听话的机器人，走过去把鼻子贴上了，后来，周乐睁开眼睛，发现鼻子贴在额头上了，大家笑的肚子都痛了，有些笑个不停，有些笑的'合不上嘴巴！
我觉得这个游戏真好玩啊！
画鼻子游戏
星期四下午第一节课，老师在教室给我们做了一个非常有趣的游戏----。
当我们刚进班级的时候，就看到黑板上画着一个男孩和一个女孩大大的、圆呼呼的脸。男孩的头上只画着几根头发，女孩的脸上有着一双水汪汪的大眼睛，女孩的头上梳了一个辫子还歪了一边，特别奇怪的就是都没有画鼻子。上课了，全班同学都非常安静的坐在教室里，高老师走进来说：“今天我们来玩好吗？”听老师这样说，我们才明白黑板上没有画鼻子的原因。听了这个好消息同学们都非常高兴。
游戏开始了，高老师首先请上台玩的是郭文杰，郭文杰离黑板很远，老师就用红领巾把郭文杰的眼睛蒙住并递给他一支粉笔，之后郭文杰还转了三圈才慢慢地一步一步走上台画鼻子，郭文杰画完鼻子后班上所有人都哈哈大笑，郭文杰连忙摘下红领巾看，原来他把鼻子画在了眼睛旁，就像世上最大的眼泪。
第二个上台玩的是蔡永浩，蔡永浩上台之后用手东摸摸西摸摸，用手摸黑板的边框，然后很自信的把鼻子画在了脸的正中间。不知道他怎么能把鼻子画在正中间？蔡永浩说：“只要用手摸黑板的边框再大概一下中间的位置就可以把鼻子画在正中间。之后轮到了我上台画鼻子，我怀着激动又兴奋的心情上台，我刚走上台老师就用红领巾把我眼睛蒙住，我觉得自己像盲人一样。我小心翼翼地迈着每一步，我用手轻轻地摸住了黑板，然后我谨慎地用手移动着粉笔，很快我就画好了。我摘下红领巾一看，“哎呀”才发现我把鼻子画在了眼睛上。全班同学都笑翻了天，连我自己都忍不住在心里笑了起来。
啊！这节课大家都玩的好开心，是个有趣又好玩的游戏！
画鼻子游戏
“哈—哈—哈！”一阵笑声传来，只见几个人捂着肚子在地上哈哈大笑。我们在干什么呢？一起来看看吧！
原来今天上作文课的时候，老师说：“我们来玩一个游戏吧！”大家一听到要玩游戏，立刻异口同声地大喊：“好哇！”“可是玩什么呢？”这是一个同学问道。老师神秘地一笑：“待会再告诉你们。”
只见老师在黑板上画了一个脸，可却没有鼻子。我们很奇怪，问道：“这个脸上怎么没有鼻子呀？”老师告诉我们：“这就是我们今天要玩的游戏——画鼻子。”我们一听是玩画鼻子，议论纷纷：“画鼻子有什么难的！”“是呀，是呀！”老师摇了摇头说：“这可没有你们想象的那么简单，是要把眼睛蒙上的哦。”
我们知道了要蒙住眼睛后，都互相“谦让”起来，“你去吧！”“不用这么客气，你先。”最后我决定第一个来画。老师帮我蒙住眼睛，我就开始画了。我跌跌撞撞地走到了厕所门边，然后又撞到了墙上，最后总算摸到了黑板。我摸索了半天画起了鼻子，可没想到我摘下眼罩一看：竟然把鼻子画到了耳朵上！同学们早就哄堂大笑起来，有的笑得趴在了地上，有的笑出了眼泪，还有的笑得从椅子上摔了下来。
不知不觉游戏时间就要结束了，可同学们还意犹未尽地排着队，嘴里还喊着：“老师，再来一次，这次我一定不会画偏了……”
一直到晚上，我的脑海里还回响着这个有趣的游戏。好想再玩一次啊！
贴鼻子游戏
“哈哈哈……啊哈哈哈……”欢乐声从四五班教室里传出来，这是怎么回事？原来，大家在玩。
上课时，老师把一张小丑的图片贴在黑板上，这个小丑头上又一顶黑白相间的帽子、一头像蓝色云朵的头发、一双可爱的眼睛，一张大大的嘴和一对蓝耳朵，只缺一个完美的鼻子。
老师拿起一个“鼻子”，说：“这节课我们来玩贴鼻子。规则是：参加游戏的同学戴上眼罩，原地转三圈，然后把这个“鼻子”贴到小丑脸上。谁贴的最准，谁就是胜利者。”游戏开始了，教室里马上热闹起来，同学们争先恐后地举起手来。
第一个上场的是倪恩杰，他兴冲冲地走了上来，老师为他戴上眼罩，恩杰就左转三圈，右转三圈，然后在黑板上东摸西摸。我想：恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑，找好地方，正想贴上去呢，听见潘子晨说：“向右！向右”可恩杰没听他的，果断地贴了上去。哇！“鼻子”贴的刚刚好，全班沸腾了起来，掌声不断。
第二个上场的是虞哲皓，他做好准备工作后，只见他像只没头的苍蝇一样到处乱撞，手不停地向前摸索，他拿着“鼻子”正想贴，听到同学大叫：“向左！”哲皓照做了，想想又不对，往右！往上！”同学们七嘴八舌地瞎指挥，让哲皓无所适从。最后，他慢慢摸索，贴了上去。“哈哈哈！哈哈哈……！”顿时全班哄堂大笑，眼泪都要笑出来了。他赶紧摘下眼罩一看，他竟把鼻子贴到了下巴上，成了“胡子”！
“哈哈哈……”这节课在笑声中结束了，但是快乐没有结束，它将永远留在我的记忆中。