六一儿童节与端午节活动方案(通用21篇)

时间:2023-12-09 07:12:14 作者:琴心月

活动方案的制定应该充分考虑员工的参与度和反馈,以持续改进和提升。活动方案的内容和形式各有不同,以下是一些经典案例中的典型活动方案,供大家参考。

六一儿童节与端午节活动方案

1、5月29日中午全体教师包粽子、煮鸡蛋。

下午教师带领幼儿画彩蛋。

2、策划指导:曹园长。

3、主持人:张欢。

4、舞台监督:吴立新。

5、音响设备:隗智华。

6、录像及照相:隗智华、各班家长代表。

7、安全工作:尹维会。

8、家长接待及场地安排:张春健。

1、主持人开场。

2、曹园长致辞。

3、教师开场舞《童心鼓韵》。

4、每班一个节目。

节目顺序。

k1a《古诗联唱》、k1b《公共汽车》。

k2《我真的很不错》、k3《春晓》。

5、亲子游戏。

k1a、k1b《小脚踩大脚》。

比赛规则:幼儿的脚踩在家长的脚上,手拉手前行至终点。(每组10人),班级教师作为裁判监督游戏进行。

k2《穿针引线》。

比赛规则:家长手持彩扣坐在椅子上,幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利(每组10人),班级教师作为裁判监督游戏进行。

k3《仿画猜谜》。

比赛规则:教师出示图片,幼儿模仿图片画到纸上,家长猜出幼儿画的是什么即为胜利。(每组8人),教师作为裁判监督游戏进行。

6、家长拔河赛。

7、分发礼品。

1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装,幼儿统一着夏季园服。

2、各岗位人员各负其责,保证活动顺利进行。

3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的.位置安排,维持好本班现场的秩序。

六一儿童节与端午节活动方案

农历五月初五,俗称“端午节”。“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等,它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。

1、场外布置。

1.1营销店各制作横幅一条,悬挂于xx店店招下。

1.2门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。

2、场内布置。

2.1商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。

2.2对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图)。

2.3专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)。

1、商品陈列:各店在促销期间,应在主通道摆放2-6个粽子堆头;要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外,各店应在主通道摆放2-6个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约1-2斤重的。粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)。

3、商品要求:

3.1相关促销商品品项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个);

3.2.商品价格普遍低于市场价;

3.3.同类商品选择价格较低商品;

3.4.跟端午节一切有关联的商品,具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品)。

食品类。

散装粽子包装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆。

绿豆芝麻五香粉花椒白砂糖食盐红枣。

食用油麻油虾仁黄酒红酒米酒鸡精。

糯米酒甜酒啤酒红心咸蛋松花蛋咸鸭蛋鸡蛋。

生鲜类。

五花肉鸡肉牛肉虾肉豆制品汤料紫菜红枣蜜枣豆沙苏打粉。

1、端午节期间送礼的顾客比较繁多,对当地的政府部门及工会提前进行拜访,并表明意向,可增加营销店的销售业绩。

2、端午节前期xx科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。

店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值10元左右礼品一份。

六一儿童节与端午节活动方案

凡活动期间年龄在18岁以下的顾客朋友均有机会参与xx超市书画大赛,并有机会获得大奖一份,活动结束后取前6名进行现场演示大赛,并再次凭奖。

活动宣传语:亲爱的顾客朋友、小朋友、你们好,为庆祝六一儿童节的到来,xx超市特举行一次绘画大赛,你想将才艺展示给大家看吗?如果想,请赶快到xx超市报名吧。

1.活动前5天xx店制作报名登记表,并于活动前2天xx店通知顾客将作品提前一天交往xx店进行展示。(展示时间6月1日~6月5日)。

2.评比由xx店上交前10名的作品,由xx科进行评比,并评比出前三名。

3.活动前6天营销店出海报在商场门口处进行宣传,增强参与性。

店的营销员收集作品后统一进行展示,xx科并进行评比,得出前三名的`最佳门店。

5.第二阶段需跟前6名的顾客做好解释工作,并咨询需要准备那些物资,并按要求准备位。

6.奖品设置。

一阶段。

一等奖奖价值100元的礼品一份(进价80元左右)。

二等奖奖价值80元的礼品一份(进价50元左右)。

三等奖奖价值60元的礼品一份(进价30元左右)。

鼓励奖凡参与的顾客均送价值10元的礼品一份。

二阶段(选择5家门店进行比赛)。

一等奖奖价值200元的礼品一份(进价150元左右)。

三等奖奖价值100元的礼品一份(进价50元左右)。

鼓励奖奖价值20元的礼品一份(进价5元左右)。

六一儿童节与端午节活动方案

购物满38元送粽子2个,依次类推,最多限送15个,即需要购物满51元方可赠送15个粽子。

1.本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位,并在门口处放置海报进行宣传。

2.活动安排在场外进行操作,顾客凭收银小票进行兑换,兑换负责人将顾客换取后的小票进行回收,并将台帐表登记好。

3.粽子分两种,一种是煮熟的',一种是未熟的,顾客可自行选择。

4.活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理,(收银小票及顾客登记表)。

(略)。

六一儿童节与端午节活动方案精选

端午节是中国传统的节日;为了回馈新老顾客的大力支持;本店特举办大型药品及保健品促销活动。

1、通过对药店驻点促销并强化管理、培训,开展对重点药店的集中攻坚,推出限期建设“百盒店”“万元店”终端工作。

2、充分消化现有保健品库存;提高店内两大保健品的销售(争取3天完成当月的销售额、汤臣倍健6000元、康琪壹佰6000元)。

3、提高企业的知名度,维护老顾客,开发新顾客;提高销售业绩。

1、宣传单发放时间:

2、活动时间:

康琪壹佰系列、汤臣倍健系列、修正药业系列。

1、保健品系列大型买赠活动。

2、非特价商品买赠活动。

3、特价商品限时购。

4、免费礼品大派送。

5、特殊门诊顾客礼品大派送。

1、每天前30名进店的顾客可免费领取精美礼品一份。

2、保健品大促销,凡购买保健品200元送100元现金卷,再加保健送体验装一瓶,仅限用保健品贵的销售。

3、凡购买康琪壹佰蜂胶3盒送蜂胶(原装)1盒+血糖仪1台+血糖试纸1盒。

4、凡购买汤臣倍健蜂胶2瓶送血糖仪1台+血糖试纸1盒+倍健赠品2瓶。

5、凡购买康琪壹佰及汤臣倍健深海鱼油(200粒)、大豆卵磷脂(200粒)各一瓶送电子血压计一台。

6、凡购买修正药业系列药品满68元均有礼品免费赠送(具体内容见店内海报)。

7、备注:以上3、4、5项不参与保健品现金卷大赠送;现金卷购买的保健品不参与3、4、5项赠品大赠送。

凡进店消费满。

1、满38元送洗衣粉1包或洗洁精一瓶(小)。

2、满58元送面条一大包。

3、满88元送洗洁精一桶。

4、满128元送纸巾一提。

5、满228元送5kg米一包。

6、满368送5l油一桶。

六一儿童节活动方案

为庆祝___年"六一"国际儿童节,市妇儿工委各有关成员单位注重发挥职能优势,形成合力,开展了丰富多彩、形式多样的慰问、庆祝活动,努力为儿童少年办实事、办好事。

1、5月30日,市委、市人大、市府、市政协四套班子领导到___街道、___、___等地慰问部分城镇和农村托幼园所、小学,看望小朋友们和儿少工作者。

2、"六一"前夕,市总工会对工矿系统所属托幼园所进行慰问;市商业局对所属商业托儿所进行慰问;市妇联去部分镇办、系统办托儿所及下岗女工开的托儿所慰问;市科协、市妇联到联系镇、乡慰问当地儿童少年;市财政局、市文化局、市统计局、市政法委、市司法局对本单位14周岁以下独生子女慰问。

1、市教育局与市文体局联合举办"六一"广场文艺演出,教育局组织全市庆"六一"幼儿现场剪贴画比赛。

2、5月31日,市妇联组织"洋太太和孩子们在一起"联欢活动。

3、市妇联主办"家庭文化艺术周"活动,"挑战___名厨"家庭烹饪大奖赛,"家和万事兴"家庭文艺晚会,孩子与父母同台表演文艺节目,一起动手参加烹饪比赛。

4、团市委召开全市少先队工作会议,表彰奖励少先队工作创新奖,十佳少先队辅导员,十佳小雏鹰等;组织全市小学生道德故事演讲赛。

5、市广电局开展庆"六一"母子同乐活动;市商业局所属商业托儿所开展庆"六一"文艺演出。

6、市关工委组织"关心下一代工作讲师团"去部分学校作巡回报告。

1、今年市妇儿工委推出的一项重要活动是加大"春蕾计划"的实施力度。实施"春蕾计划"的目的就是决不让一个孩子因家庭贫困或不幸而面临失学、辍学。因此,发动全社会的力量来帮助她们完成学业,让她们在社会主义大家庭中健康快乐地成长。

2、市民政局、市妇联、市残联、市红十字会分别到福利院看望慰问孤儿;市残联到河山中心学校儿童班看望慰问儿童。

3、市财政局去石门羔羊帮助结对困难儿童。

4、市文化局将向聋哑学校及___街道部分学校捐款。

5、计生局慰问特困独生子女户。

1、"六一"前后,市供销总社所属东兴商厦开展儿童用品优惠活动,并为儿童提供优质服务。

2、六月一日,市建设系统所属公园、市文体系统所属四大名人纪念馆、体育馆、图书馆等向儿童免费开放。

3、市卫生系统所属各医疗机构对14周岁以下儿童免收挂号费、诊疗费;"六一"期间,各医疗机构将为当地1---7岁儿童免费进行健康检查;市计生局、市计生协会将去基层为当地儿童少年免费进行健康检查;市计生局、市计生协会、市卫生系统部分卫生院组织上街开展健康咨询服务活动。

4、市司法局开展青少年维权法律咨询活动,市计生局、市计生协会、市民政局上街开展大型宣传活动。

进一步加大宣传力度,___日报___分社、市广播电台、市电视台全力做好"六一"节宣传报道工作,在全社会形成"儿童优先、爱护儿童、教育儿童、为儿童作表率、为儿童办实事"的良好氛围,优化儿童少年健康成长的社会环境。

六一儿童节活动方案

为了让学生度过一个“快乐、品味、艺术”的“六一”国际儿童节,展现我校“律动一小、艺美百年”的办学特色,彰显我校艺术教育成果,激发学生爱祖国、爱生活、爱校园、爱艺术的高尚情怀,让学生表现自我、展示特长、树立自信。现根据学校的要求,特制定本活动方案。

组长:zzz

副组长:xxx

成员:ccc

“律动一小、艺美童年”

20xx年3月-6月

3月26日,学校举行“律动一小、艺美童年”开幕式(会标,宣读《方案》,校长强调、宣布活动开始)。

1、以“复兴中华、从我做起”为主题,在我校三至六年级学生中开展征文比赛。

(1)题目自拟,文体不限,1500字以内。三至六年级各班分别推荐优秀作文1-2篇,征文电子稿保存为。doc格式,以征文题目作为文件名。排版要求:题目居中,二号黑体;正文四号宋体,单倍行距;用a4纸打印并拷贝u盘于5月10日前交学校教导处。

(2)表彰奖励:设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖若干名。

2、以“复兴中华、从我做起”为主题,在四五六年级学生中开展演讲比赛。

(1)各班级推荐优秀选手1名,于4月26日前把名单和演讲稿送少先大队部。演讲比赛的时间不超过6分钟。

(2)表彰和奖励:学校按年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

比赛时间:艺术周(5月29日:1至3年级;5月30日:4至6年级)

参赛对象:1至6年级以班级为单位参赛。

比赛形式:全校分低段、高段进行,先诵读后歌唱。

比赛要求:

1、诵读方面:(1)可配乐、领诵、队列变化、简单造型,可有道具和表意的表演等等。(2)根据学生年龄特征选择合适的一首诵读内容,用a4纸打印并将诵读内容、配乐拷贝u盘于5月15日前交少先队。(3)诵读时间控制在5分钟以内。

2、歌唱方面:(1)各班以两首歌曲参赛,一首为必唱歌曲:《中枢一小校歌》或《中国少年先锋队队歌》;一首为选唱歌曲,根据学生年龄特征选择教材歌曲。(2)各班于5月15日前将伴奏音乐u盘拷贝光盘交少先队。(3)可分声部、有队列变化、简单造型,可有道具等等。

3、服装统一,队形新颖,人人参与,有伴奏音乐带或现场器乐伴奏。

比赛设奖:各年级分别设一、二、三等奖各一名,每年级评选一名优秀指挥。

比赛时间:艺术周(5月27、28号)

参赛对象:1--6年级学生

比赛形式:个人或小组参赛均可(其中:唱歌、舞蹈以班级为单位各1—2个;课本剧以年级组为单位排练1—2个)。

比赛要求:(1)各年级、各班级组织排练,将参赛节目名于5月10日前交少先队办公室。(2)学校少先队、艺术组将于5月20日前组织报名参赛的节目进行初试,选出有一定表演水平的节目进入艺术周展演比赛。

比赛时间:艺术周(5月27、28号)

参赛对象:3---6年级学生

比赛器乐:钢琴、电子琴、小提琴、手风琴、长笛、单簧管、

萨克斯、小号、打击乐、古筝、二胡、琵琶、竹笛、葫芦丝等

比赛形式:个人参赛或小组参赛均可。

比赛要求:(1)各班参赛人数不限,但参赛选手要在具备一定基本功的基础上报名参赛。(2)各班将参赛选手名单于5月10日前交少先队办公室。(3)学校艺术组将于5月20日前组织报名参赛的选手进行初试,选出有一定演奏水平的学生进入艺术周展演比赛。

比赛时间:艺术周(5月中旬)

参赛对象:1至6年级学生(其中:手抄报参赛对象:3---6年级学生)

比赛形式:参赛选手自行安排主题制作作

品。

比赛要求:(1)各班各类作品分别选取3幅,于5月10日前将作品交美术组,由美术组对参赛作品进行评比,并挑选优秀作品在艺术周进行展示。(2)参赛作品主题健康、积极向上。

1、学校艺术节时段:20xx年x月至x月。

2、学校艺术周时段:20xx年x月x日至6月1日。

3、20xx年5月31日:学校将邀请社会艺术界部分人士到学校与师生开展艺术类互动(参与的100名学生由学校艺术组提供名单)。

4、20xx年6月1日(儿童节):在艺术节期间评选出的精品节目展演【包括学校合唱团、学校朗诵队的展示,学校师生组合表演的节目(由少先队、艺术组负责组织排练)】。

1、各工作部门、各节目负责人员保质保量、按时组织完成相关工作。

2、学校总务处做好经费和后勤保障;学校办公室做好资料搜集整理、上报工作,以及活动奖状制作、填写工作。

3、各班主任加强学生安全文明礼仪教育,学校保卫人员在活动期间做好安全保卫工作。

4、艺术节期间教职工按照活动安排完成各自工作任务,工作情况将纳入个人年度考核。

六一儿童节活动方案

七彩童年,欢度20xx年六一儿童节,家长和孩子共同游玩xx影视城。

中央电视台xx影视文化城是继无锡、涿州影视城之后,中央电视台投资建设的一处具有海滨特色的少儿影视外景基地。是全国四大影视外景拍摄基地(无锡、涿州、xx、南海)之一,1997年6月1日开城,向世人展示风采。

通过本次活动可以开拓孩子的视野,增长孩子的见识,愉悦孩子的身心,还可以让孩子在活动中增进友谊,孩子们得到的不仅是快乐,更是体力、团队协作精神等多方面的综合能力的`培养。

快乐童年,关注健康,注意安全,团结友爱。

时间:20xx年5月25日上午8:30—下午5:00(周末视天气而定)

上午8:30在影视城门口集合,大世界始发站15路公交车可到达。

参与人员3年4班孩子/家长

负责人爸爸、xx妈妈

请参与活动的学生和家长路上注意交通安全。

孩子和家长的午餐、温开水、水果、太阳帽(影视城内的物价过高,尽量不在里面买吃的或喝的,所以提前准备好)

凭所购影视城门票:七巧板驾校、激光战车、脚踏船、动感影院、4d影院5个收费项目可免费各游玩一次,如果再次游玩,每项10元/人;其余的9个游乐项目(投篮球机、娃娃天地、聪明屋、冲浪滑梯、科普游乐宫、野外训练营、田园高尔夫、模拟射击、乡村俱乐部)及4个参观景点(智慧树、十二属相、恐龙园、湖心岛)可免费重复游玩。

每位家长看护好自己的孩子。安全第一,游玩第二。

1、参与活动的小征集文字感想收集。

2、整理好相关资料,学校网站,群里上传(集体相片、活动照片、总结)。

六一儿童节和端午节活动策划方案

二、活动时间:20xx年5月30日(周五)下午4:30-5:30。

三、活动参加人员:全体教师、幼儿及家长。

四、活动准备:

1、5月29日中午全体教师包粽子、煮鸡蛋。

下午教师带领幼儿画彩蛋。

2、策划指导:曹园长。

3、主持人:张欢。

4、舞台监督:吴立新。

5、音响设备:隗智华。

6、录像及照相:隗智华、各班家长代表。

7、安全工作:尹维会。

8、家长接待及场地安排:张春健。

五、活动流程:

1、主持人开场。

2、曹园长致辞。

3、教师开场舞《童心鼓韵》。

4、每班一个节目。

节目顺序。

k1a《古诗联唱》、k1b《公共汽车》。

k2《我真的`很不错》、k3《春晓》。

5、亲子游戏。

k1a、k1b《小脚踩大脚》。

比赛规则:幼儿的脚踩在家长的脚上,手拉手前行至终点。(每组10人),班级教师作为裁判监督游戏进行。

k2《穿针引线》。

比赛规则:家长手持彩扣坐在椅子上,幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利(每组10人),班级教师作为裁判监督游戏进行。

k3《仿画猜谜》。

比赛规则:教师出示图片,幼儿模仿图片画到纸上,家长猜出幼儿画的是什么即为胜利。(每组8人),教师作为裁判监督游戏进行。

6、家长拔河赛。

7、分发礼品。

六、活动要求:

1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装,幼儿统一着夏季园服。

2、各岗位人员各负其责,保证活动顺利进行。

3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的位置安排,维持好本班现场的秩序。

超市端午节

1.场外布置。

1.1营销店各制作横幅一条,悬挂于**店店招下。

1.2门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。

2.场内布置。

2.1商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。

2.2对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图).

2.3专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)。

1.商品陈列:各店在促销期间,应在主通道摆放2-6个粽子堆头;要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外,各店应在主通道摆放2-6个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)。

3.商品要求:

3.1相关促销商品品项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个);。

3.2.商品价格普遍低于市场价;。

3.3.同类商品选择价格较低商品;。

3.4.跟端午节一切有关联的商品,具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品)。

食品类。

散装粽子包装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆。

绿豆芝麻五香粉花椒白砂糖食盐红枣。

食用油麻油虾仁黄酒红酒米酒鸡精。

糯米酒甜酒啤酒红心咸蛋松花蛋咸鸭蛋鸡蛋。

生鲜类。

五花肉\鸡肉\牛肉\虾肉\豆制品\汤料\紫菜\红枣\蜜枣\豆沙\苏打粉。

1.端午节期间送礼的顾客比较繁多,对当地的政府部门及工会提前进行拜访,并表明意向,可增加营销店的销售业绩。

2.端午节前期**科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。

3.**店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值10元左右礼品一份。

活动主题龙飞凤舞粽行天下。

活动时间:2019年5月25日——5月31日。

活动内容:

购物满38元送粽子2个,依次类推,最多限送15个,即需要购物满51元方可赠送15个粽子。

操作事项:

1.本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位,并在门口处放置海报进行宣传。

2.活动安排在场外进行操作,顾客凭收银小票进行兑换,兑换负责人将顾客换取后的小票进行回收,并将台帐表登记好。

3.粽子分两种,一种是煮熟的,一种是未熟的,顾客可自行选择。

4.活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理,(收银小票及顾客登记表)。

费用小计:(略)。

活动主题:吃(包)粽显身手。

活动时间:2019年5月25日。

活动内容:

凡活动期间,在商场购物的顾客,无需金额大小,即可在商场服务台报名参与包吃粽子大赛,还有机会获取丰厚的大礼,好机会不容错过。

操作事项:

1.活动前5天营销店出海报放置在门口处进行宣传,并制作顾客报名表进行登记。(见附表)。

2.活动前一天营销店将奖品及活动期间的需要的物资准备到位。另外**店可选择其中一样(包粽子或吃粽子)。

3.比赛规则:包粽子可分单人组与双人组进行比赛,吃粽子比赛可分单人组进行比赛。参赛者做好准备后,由主持人宣布比赛开始,由专人负责计时,时间为3分钟左右,比赛可分2-3轮进行比赛,并评比出最终的冠军。

4.包粽子需提前1天准备粽叶子、糯米、绳子、蜜枣、剪刀、盘子、水桶、勺子、围裙、一次性手套、纸巾、秒表器、桌子。(材料配置:糯米+一般大米+苏打粉)按5:4.5:0.5的比例用水泡2—4个小时,并按每人半斤进行计算。

5.吃粽子需准备煮熟的粽子(肉粽、蜜枣粽)、秒表器、盘子、水等。

6.活动当天**店可自行制作小横幅悬挂在活动专区处,可增加宣传力度。

7.奖品设置:

一等奖奖价值80元的礼品一份,或送同等价值礼品一份(牛奶、西瓜、等)。

二等奖奖价值50元礼品一份,或送同等价值礼品一份。

参与奖参加的顾客都可获得价值10-5元礼品一份,营销店可自行安排礼品,不做费用虑。

活动主题开心过六一快乐展才艺。

活动时间:2019年6月1日~2019年6月5日。

活动内容:

凡活动期间年龄在18岁以下的顾客朋友均有机会参与超市书画大赛,并有机会获得大奖一份,活动结束后取前6名进行现场演示大赛,并再次凭奖。

活动宣传语:亲爱的顾客朋友、小朋友、你们好,为庆祝六一儿童节的到来,超市特举行一次绘画大赛,你想将才艺展示给大家看吗?如果想,请赶快到超市报名吧。

操作事项:

1.活动前5天**店制作报名登记表,并于活动前2天**店通知顾客将作品提前一天交往**店进行展示。(展示时间6月1日~6月5日)。

2.评比由**店上交前10名的作品,由**科进行评比,并评比出前三名。

3.活动前6天营销店出海报在商场门口处进行宣传,增强参与性。

4.**店的营销员收集作品后统一进行展示,**科并进行评比,得出前三名的最佳门店。

5.第二阶段需跟前6名的顾客做好解释工作,并咨询需要准备那些物资,并按要求准备位。

6.奖品设置。

一阶段。

一等奖奖价值100元的礼品一份(进价80元左右)。

二等奖奖价值80元的礼品一份(进价50元左右)。

三等奖奖价值60元的礼品一份(进价30元左右)。

鼓励奖凡参与的顾客均送价值10元的礼品一份。

二阶段(选择5家门店进行比赛)。

一等奖奖价值200元的礼品一份(进价150元左右)。

三等奖奖价值100元的礼品一份(进价50元左右)。

鼓励奖奖价值20元的礼品一份(进价5元左右)。

六一儿童节活动方案

传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了,恰逢两个节日相邻,端午节是我们的传统节日,端午节的故事是必不可少的,怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子,这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日,怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢?我们准备了大量的废旧物品,让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装,相信这份体验孩子将终身难忘。

结合这个活动,我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情,感受浓浓端午气氛,体验创造带来的快乐,让孩子度过一个快乐而又有意义的节日!

1、让小朋友们了解端午节由来,感受端午节欢乐的气氛,和家长一起尝试包粽子。

2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装,体验创造的喜悦。

3、通过活动增进亲子感情,感受快乐。

1、收集有关端午节主题的图书和故事。

2、收集有关端午节的物品和食品:如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等,煮粽子用的高压锅。

晨谈:

1、请幼儿看赛龙舟视频,激发幼儿的兴趣,引出端午节由来。

介绍屈原的故事,初步了解端午节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验

3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解,丰富幼儿有关端午节的知识。

包粽子:

1、教师介绍原料,并示范包粽子。

2、孩子和家长一起包粽子,煮粽子。

3、分享

晨谈

1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的?引起孩子的兴趣。

2、出示制作用的物品,请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异,可以做成什么?

3、你想做一件什么服装,用什么材料呢?

制作环保服装

1、教师介绍原料和图片,提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去,不能大声说话干扰别人,不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。

2、孩子和家长一起完成,分享成果

六一儿童节活动方案

1.知道“六一”是自己的节日,体验节日的快乐。

2.了解哥哥姐姐的活动,激发上中班的愿望。

3.通过协同制作水果拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生习惯。

4、鼓励在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。

1.知识准备:

(1)主题活动:蔬菜和水果的经验积累

(2)学会儿歌《六一到》

2.能力准备:

饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备

3.材料准备:

幼儿:自带水果若干(品种多量少)

老师:水果若干(西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)

工具:牙签、盘子、刀等

一.组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。

二.组织两个班的幼儿在一起。

1.开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《六一到》。

2.出示水果娃娃,激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。

3.介绍水果拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。

4.幼儿分组(两个班交叉)合作“水果拼盘”,老师巡回指导。

两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。

5.“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

6.“水果冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果,鼓励幼儿大胆交流。

7.带领幼儿收拾整理游戏材料。

8.回忆今天的活动,进一步体会六一的快乐。

了解幼儿在家过六一的情况。

话题:难忘的六一。

欣赏活动中的照片。

班级主页中对这次活动作记录。

分为:前期--中期--后期。

六一儿童节活动方案

一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神。开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园,热爱祖国的情感。为庆六一活动取得圆满成功,结合我校实际,特制定此方案。

20xx年6月1日。

1.升国旗。

2.六一致辞。

3.少先队新队员入队仪式。

4.爱国歌曲合唱比赛。

5.表彰大会。

6.游园活动。

上午:

1.升国旗。

2.六一致辞。

3.少先队新队员入队仪式。

4.爱国歌曲合唱比赛。

5.表彰大会。

下午:游园活动。

1.各完小要制定六一活动方案、总结,5月19日前上报活动计划,活动当天上报活动简讯,6月2日上报活动总结。

3.各完小要高度重视庆祝六一活动,在本次活动中,要本着“让每个学生都参与”的原则,以班级为单位,在学校举行的各项活动比赛中注重培养学生的团队精神、合作意识及集体荣誉感。

4.游园活动全员参与,活动项目完小组织拟定。整个游园活动要均衡好活动时间。

5.做好各个细节活动的教师分工与合作及组织协调。

6.各完小于活动前一周做好本完小活动背景彩绘。

1.保安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2.懂文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3.讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4.有纪律:衣着整洁,戴红领巾,遵守各项规定。

六一儿童节活动方案

1.尝试和同伴一起看地图寻找标点,体验定向寻宝活动的乐趣。

2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。

1.提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。

2.通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻便的服装和鞋。

鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动。

自由活动后能按时集合。

引导家长和孩子一起看地图,鼓励孩子克服困难,找到标点。

在活动中团结友爱、互相帮助。

1、向家长介绍今天的活动流程和开展定向运动的意义。

9:30——10:00大一放风筝。

10:00——11:00大一班定向运动。

11:00——12:30大一班划龙舟、午餐。

12:30——2:00大一班集合,海边自由活动。

2:00——2:30大一班骑毛驴。

2:30在公园出口集合,乘车返回。

鼓励幼儿自己观察地图、地形,在家长的引导下找到宝藏。

家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察,并做好评价记录。

3、午餐:以班级为单位,尽量不离队。

4、乘驴车:幼儿在家长的带领下,排队依次乘坐驴车,过程中引导幼儿观察毛驴的特征,以及与马的区别。

鼓励幼儿观察沿途田园风光。

激发幼儿热爱大自然的情感。

家长填写好今天活动的评价表。

在今天的定向活动中,孩子们能够以班级为中心进行各项活动.我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。发现孩子在小组活动中集体意识有所增加,没有一个孩子掉队。由于场地大,地形不熟悉,对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。观察中有以下情况:

看地图按图标顺序寻找到标点。

虽然看地图,但没有按图标顺序寻找标点。

灵机一动,看着大部队的踪迹寻找标点。

由于宣传在前,因此每组都是孩子合作在看图寻宝,没有一组是家长包办的。

没有一组放弃活动,全部完成了定向寻宝活动。

没有一个小朋友掉队。

活动中孩子们体验了寻宝的乐趣,提高了看地图的能力。

感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。

可以提供一些坚毅地图。

或者在比较难找的地方有一些简单的标识,如:转弯的剪头等,给幼儿一些暗示。

六一儿童节活动方案

xxx。

我的六一,我做主。

六月一日是国际儿童节,是小朋友的节日,为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围,我们设计了这一主题活动,通过各类认识,表演以及参与感知活动来与xx一起分享节日的快乐。

1、让xx知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

2、让xx解人们为小朋友过节而辛勤劳动着,从而感受到生活的幸福。

3、让xx通过各种形式的庆祝活动,感受节日的欢乐气氛,培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

xx班教室。

(一)开场白。

a:亲爱的小朋友们,

b:大家好!

a:温暖的阳光,诱人的花香。

b:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

a:连小草都在欢乐地歌唱。

b:这一切都在提醒着我们:

a:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

a:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。

ab:xx庆六一活动现在开始。

(二)节目表演。

1、三句半《幼儿园我的`家》。

2、歌曲《庆祝六一》。

3、游戏《抢椅子》。

4、律动操表演。

5、钢琴独奏。

6、动物操《世界真奇妙》。

7、古筝表演。

8、古诗擂台赛。

(三)结束语。

a:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

b:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

a:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

ab:谢谢大家!让我们明年再相聚!

唱“六一”的歌曲,发放礼品。

六一儿童节活动方案

明天就是六一儿童节了,“牵手六一,享受童年”是这次活动的主题,我们为孩子们准备了如下的活动,和大家分享我们的设计。

教师节,每一个孩子为老师们唱一首歌,儿童节,每一个老师为孩子们表演一个节目。校长室的小组唱《童年》、语文组诗歌朗诵《回到童年》、数学组的数学小品、音乐组的童年歌曲大串烧、体育组的欢乐蹦蹦跳,英语组的英语歌曲联唱、美术组的师生对唱、科学组的小魔术……给孩子们表演节目,老师们都做了精心的准备。回到了童年的老师们一定是世界上最可爱的老师们。

孩子们都是天生的演员,有着表演的欲望和天赋。让一个班级的每一个孩子都上台表演,是本次儿童节的又一个亮点。这次上台的五个班级,将为我们表演五个经典剧,《小蝌蚪找妈妈》《 新版白雪公主》《 星运之星》《 木偶奇遇记》《 龟兔赛跑》,站在了舞台上的每一个孩子一定是世界上最可爱的孩子。

持续了一个学期的生态文化节,将以孩子们千姿百态的手工艺术作品的展现结束。以班级为单位展现自己班级学生的作品,并通过不超过五元钱的手工制品交易,将积得的款项积聚成东小爱心基金,为贫困儿童送去一份温暖。这是一种善举,用自己的动手,为需要帮助的人送去我们的温暖,是一件很有意义的事情。能为别人送去温暖的孩子一定是世界上最幸福的孩子。

愿师生们度过一个充满快乐、幸福和梦想的“六一”儿童节。

六一儿童节活动方案

1、节目(26日-27日排)

2、带上一张与自己好朋友的合影(29日)

3、制作一朵话,彩练,准备8个酸奶瓶子(30日)

4、带上自己最喜欢的玩具,想好一件自己最高兴的事

5、制作礼物(27日)

6、去给残疾,失去亲人的小朋友送礼物(31日)

(二)教师准备

1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,qq糖

2、游戏材料(每班各自准备)

例:小一:摸鼻子做几个纸鼻子

小二:时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装

中一:模仿秀

中二:钓鱼

大一:讲故事(自己最高兴的事)

3、奖品

4、节目所需的头饰,乐器(铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹)

5、教师与幼儿一起布置(31日)

6、邀请家长

(三)家长准备

1、6月1日来园前为孩子化装好

2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节

1、幼儿主持人,教师代表简短发言

2、节目表演

歌曲(合唱)诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲(小组唱)

器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱

3、结束语

4、回自己教室休息

5、家长与孩子一起制作蛋糕

6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象

7、孩子可以一起玩大家带来的玩具

8、孩子午睡,家长离园

1、游戏(大带小玩):摸鼻子时装舞台模仿秀钓鱼讲故事(自己最高兴的事)边做边讲

2、游戏结束,互赠礼物

3、吃午点

4、离园(幼儿园赠送给幼儿礼物,并赠送一句希望或祝福的话)

六一儿童节活动方案

“心与心的交流,爱与爱的分享”----让读书成为完善人生的一种责任!

二、活动目的

会交流、会分享、会关爱是对他人负责任的感性表现,现在孩子大都是独生子女,和他人分享东西的能力比较薄弱。本次爱心流动书的交流活动目的有三个,一是让队员们在活动中和他人分享自己喜爱的书籍,学会分享、学会交流;二是引导队员好读书、会读书、读好书,在接下来的假日里把读书当作是休闲的内容,营造“书香暑假”;三是为了把学校阅读量工程推向一个新的阶段。

三、活动时间

1、启动仪式:20xx年6月1日上午8:30—11:30

2、活动时间:20xx年7月1日——8月30日

四、内容形式

交换爱心流动书,暑假阅读爱心书

五、活动过程

筹备阶段:

1、制作“爱心流动书卡”

2、制作“读书心得卡”

3、各班安排2-6名爱心志愿者(管理书)

4、营造氛围:a各班准备“小柜台”、黑板等背景

b插彩旗

c横幅

活动阶段:

(一)启动仪式过程:

1、表彰个人、集体,新队员入队,穿插艺术节亮点节目及章捷、任杰经验介绍

2、各班设摊,自主交换(设在教室)

3、激发学生暑期看书

4、指导学生写好读书心得(可选择)

a介绍一个名人读书故事

b介绍一个读书格言

c介绍自己的读书经验、心得、收获

d介绍自己喜欢的一本书

5、红领巾理事会成立临时工作小组

6、广播插入优秀片段朗诵

7、制订个人:“爱心阅读小天使”评比细则。(班级推荐若干:借出书、自己认真读书,有读书成果)

(二)读书阶段

利用回校日,以中队为单位进行阶段性小结和指导,掌握队员阅读情况。

(三)评比总结阶段:

1、9月1日开学典礼颁奖、展示读书成果(五个年级各一名代表)

2、各班结合整个活动过程中队员情况评选出各班若干名“爱心阅读小天使”。(8月31日)

评比项目:

个人:“爱心阅读小天使”

六、活动延伸

配合学校深入开展阅读量工程

七、分工安排

总负责人xx

爱心流动书卡、读书心得卡设计已完成

小柜台、场地布置、爱心志愿者安排、组织队员参加班主任

彩旗(插、收)5月31日前插,当天下班前收xx、xx、xx、xx(下雨不插)

表彰活动安排xx、xx

新队员入队xx

安排、组织展示艺术节亮点节目xx、xx

催场xx、大队干部2人

广播室音乐、优美片断xx、小播音员

爱心志愿者培训(5月29日)xx

有针对性地培养一名队员准备开学典礼时汇报各年级组长牵头

小记者(拍照、报道)xx

音响设备(6月1日8:15)xx、xx、xx

小横幅打印张贴(内容同活动主题,5月31日)xx

指导学生写好读书心得(8月31日前)各班语文教师

活动延伸工作xx

八、备注

1、教室场地布置时在黑板上书写一句有关读书的名言,黑板加以美化。

2、活动前各中队的准备好人均一本爱心流动书(自愿),并做好“爱心交换书卡”粘贴于自己的书上。(30日前,可按照模版也可改变样式)

3、爱心流动书的交流范围考虑到队员的阅读水平,以年级为单位进行流动。

4、流动书要求是内容健康,适合青少年阅读的书籍(不包括杂志,可以是已经阅读过的旧书、闲置的书籍),烦请各班班主任老师督促。

5、爱心流动书开学后由队员自行归还,年级也可自主安排交换。六年级的爱心书作为毕业前的友情礼物,不再归还。

6、读书心得的内容根据年段不同可自主选择一种或几种,也可有其他的展示形式。开学初各中队上交2-5份有质量的心得卡。(心得卡有规定的内容,但格式大小、纸质等不定,由队员自行准备)

节目展示的队员自备磁带等。

六一儿童节活动方案

六一儿童节就要到啦!为体现生科院大家庭的人文关怀,充分发挥食品质量与安全专业特色,特意邀请工会教师职工家庭携带孩子走进食品系的世界,让他们亲手体验制作食物的乐趣以及从中收获关于食品的安全知识。

教职工家庭。

20xx年xx月xx日上午9点——12点。

第五号实验楼xx工艺学实验室。

(一)前期工作。

物品准备:

1、制作冰激凌所需要的材料(包括预实验):蛋黄、纯牛奶、淡奶油、细砂糖、香草荚

(二)活动流程。

1、8:00准备制作冰激凌、pizza所需的各类物品。

2、9:20活动正式开始。

3、参与者家庭自成一组,听从指导老师讲述冰激凌的制作流程,然后由参与活动者自己参与冰激凌的制作;接着在进行pizza的制作,在现场diy并作出自己中意的造型,再有专门人员送进烤箱,烤制完成后装进包装袋中。

(三)活动结束。

及时整理好实验室清洁卫生。

请家长照管好自己的小孩,遵守秩序及安全操作规范。

生命与环境科学学院工会

生命与环境科学学院食品质量与安全系

20xx年xx月xx日

六一儿童节活动方案

1、 节目(x日-x日排)

2、 带上一张与自己好朋友的合影(x日)

3、 制作一 朵话,彩练,准备8个酸奶瓶子(x日)

4、 带上自己最喜欢的玩具,想好一件自己最高兴的事

5、 制作礼物(x日)

6、 去给残疾,失去亲人的小朋友送礼物(x日)

(二) 教师准备

1、 水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,qq糖

2、 游戏材料(每班各自准备)

例:小一:摸鼻子 做几个纸鼻子

小二:时装舞台 准备几套表演服装或几套纸做的服装

中一:模仿秀

中二:钓鱼

大一:讲故事(自己最高兴的事)

3、 奖品

4、 节目所需的头饰,乐器(铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹)

5、 教师与幼儿一起布置(x日)

6、 邀请家长

(三) 家长准备

1、 6月1日来园前为孩子化装好

2、 请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节

二、 活动过程(上半日)在活动室或室外

1、 幼儿主持人,教师代表简短发言

2、 节目表演

歌曲(合唱) 诗歌表演 舞蹈 打击乐 教师舞蹈 歌曲(小组唱)

器乐表演 集体广播操表演 家长代表与孩子一起表演 集体舞 教师与孩子合唱

3、 结束语

4、 回自己教室休息

5、 家长与孩子一起制作蛋糕

6、 家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象

7、 孩子可以一起玩大家带来的玩具

8、 孩子午睡,家长离园

三、 活动过程(下半日)

2、游戏结束,互赠礼物

3、吃午点

4、离园(幼儿园赠送给幼儿礼物,并赠送一句希望或祝福的话)

六一儿童节活动方案

1、游园活动每班每个项目仅限一组(3~4人),所有项目的报名时间必须在20xx年5月30日上午完成。

2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。

3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。

4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。

1、趣味乒乓球

活动地点:校乒乓球台

游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。

负责人:陈老师、黄老师

2、趣味夹珠子

活动地点:一(1)班教室

游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

负责人:李老师、郑老师、欧老师

3、青蛙跳水

活动地点:一(2)班教室

游戏规则:每人仅限5粒乒乓球,每次2人比赛,参赛者站于指定位置,掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。

负责人:傅老师、蔡老师、黄老师

4、趣味保龄球

活动地点:二(1)班教室

游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。

负责人:李老师、陈老师、黄老师

5、水中吹球

活动地点:二(2)班教室

游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。

负责人:张老师、郑老师、李老师

6、两人三足

活动地点:四(1)班教室

游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

负责人:涂老师、林老师、杨老师

7、海狮顶球

活动地点:四(2)班教室

游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。

负责人:陈老师、卓老师、林老师

8、掌上明珠

地点:五(1)班教室

游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

负责人:蒋老师、陈老师、陈老师

9、巧占先机

活动地点:六(1)班教室

游戏规则:准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停,参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。

负责人:周老师、汤老师、翁老师

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