优秀作文是思维的火花，在纸上迸发出绚烂的光彩，让读者沉醉其中。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的借鉴和启示。
捕鼠记小学四年级作文
这个暑假我们一直在营山，没去双河，于是，双河，没人住，恰好，我们家有一只老鼠，趁我们走了，他在我们家为所欲为，让我们肩负起捕老鼠的责任。
那一天，我们开始行动了，我们分了工，我坐在沙发上看老鼠跑到哪了，爸妈便拿起羽毛拍捕老鼠，老鼠躲在沙发下，紧到不出来，急的爸爸连忙把沙发反过来，哈哈，他终于暴露了，这下爸妈又忙的了，这只老鼠很小，但身体灵活，它跳来跳去，让我们急的不得了，他一会跳到桌子下一会跳到沙发下，一会跳到墙角，啊，爸爸用羽毛拍一下子，把他卡在墙角下，妈妈忙把捕鼠笼拿来，大功告成，捉住了，但我心里并不高兴，因为，为什么它就是像人一样，找吃的，却被人打，其实，老鼠那么可爱，我心里不由的想留下泪，唉，可怜的老鼠。
这次，捕鼠虽然抓住了老鼠，但我却很不高兴，我希望每个老鼠都活得好好的。
捕鼠**六年级作文
两个班的男生们，在我眼前一晃又一晃，收拾的面孔，陌生的脸颊，拎着畚斗的，抓着镊子的，甩着扫把的，两手空空的，拿牢袋子的。也少不了斗志昂扬在讲台旁加油鼓励，煽风点火，充当指挥官的也有不少在指手画脚。
说起来也真是搞笑的一幕，二三十个男生，对战四只老鼠，却手无足策——那场面隆重而滑稽。
一排排黑压压的，一丛丛乱动的。一个个奋战的……。
“啊！默子，我好怕怕啊！”我着实吓了个大跳，她抱我的脖子，夸张的叫着。欧阳琪，才入一只胆小而蜷缩在角落的仓鼠，为比她足足小了好几倍的仓鼠大惊小怪，好如教室不是进了几只仓鼠，而是爬进了几只凶残的毒蝎子，她也抱紧了扫把，却只为更好的防身，眼里射出凄凉而胆怯的光，我却恨不能抄起畚斗加入“捕鼠之战”
“又玩什么呢？”五班的女生竟也看我们如此热闹来问了，我指指上蹿下跳，鸡飞狗跳，鸡犬不宁的班级：“打架，和几只仓鼠！”
“铃——”王正锐意犹未尽的挥了挥手一副不在意。
那个高壮的身影叉着手，深处一只脚，轻轻一推，牛气十足的回到了位置。
恢复了平静的磕头啊，总觉得少了些什么！
六年级作文：捕鼠记
从上周日开始，一个“不速之客”来到我家——一只老鼠。这个讨厌的家伙，一到我家，就肆无忌惮地到处搞损坏。手提箱、饭罐、衣柜……都留下了老鼠“扫荡”的痕迹——老鼠屎，看着真恶心。
晚上，我们开了一个家庭会议，辩论辩论怎样消灭老鼠。于是，一场“人鼠”战争就这样打响了。
我们手里拿着木棍和扫帚来到卧室。静静走进老鼠经常出没的壁橱。我猛地打开衣柜，一只灰白色的老鼠出来了。我即速对准老鼠，用棍子击打它，但无济于事。爸爸和妈妈同时进攻，但都被老鼠敏捷躲开了。半个小时后，老鼠没打到，卧室倒是一片狼藉。我们不得不再次肃清卧室，诰日再打斗。
第二天醒来，看到父亲买了一些香和捕鼠器。我有些迷惑，父亲却给了我一个神奇的微笑，说：“待会你就知道了。”
父亲用打火机点了香，对着柜子，把壁橱前的捕鼠器。此中一只老鼠终于受不了了。我一打开壁橱门，它就飞快地跑了出去，脚一落地，就被老鼠夹夹住了。爸爸见状笑了，我也露出了胜利者的笑容，对于了老鼠。就这样，在捕鼠器的“眼皮”下，老鼠没有顺利逃脱。
我们的卧室又洁净整洁了，我们一家人又可以睡个安稳觉了。
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捕鼠记_四年级作文
今天，我家全员进入一级戒备状态，妈妈拿着扫把，奶奶和我站在一旁，你也许想不到，弄得我们这样大动干戈的，居然是一只老鼠！
我妈对老鼠的恐惧远远超过哆啦a梦（它是因为被老鼠咬掉耳朵而害怕老鼠的一位卡通人物。）因为老鼠不但偷吃了老妈辛辛苦苦烧好的鸡汤，还咬破了她的衣服，所以她忍无可忍，要将这只万恶的老鼠碎尸万段。现在，她正努力搜索着这只老鼠的身影。
说真的，我不太想去找老鼠，因为我没有被老鼠弄坏过什么东西。我回到楼下去拿衣服，我的脸马上变成了“囧”样：我的衣服，被老鼠咬了一个洞！那可是我最喜欢的一件衣服呀！我握紧拳头，发誓要将老鼠捉拿归案。
于是我和我妈一起在屋子里仔细地寻找，终于找到了老鼠的藏身之地。一见到我们，它撒腿在前边跑，我们在后面紧追不舍，一直把它逼到了杂物间。我们关上门，来了个瓮中捉鳖，这只小老鼠终于被捉拿归案。
我们家的“老鼠风波”暂时告一段落了，不知以后还会不会有老鼠出现，真希望不会有啊！
捕鼠记_四年级作文
妈妈最爱干净，每周都要大扫除，总是把家里洗得一尘不染。
但是今天不一样了，妈妈洗完出去买菜，回来发现厨房地上又脏了，妈妈就说是我，我不服，因为我根本没去厨房。我仔细观察了地板，发现地板上有脚印，小小的，像是老鼠的，我赶紧把这个情况报告给妈妈，可妈妈不信，说家里不可能有老鼠。过了几天，我发现一个装面的袋子被什么咬破了，破洞的周围留下了很明显的牙印，这是谁咬的？除了老鼠还会有谁呢？老鼠一定是饿了才到处找吃的。这下我的罪名可以洗清了，我对妈妈说：“老鼠不出三天一定出来。”
果然，今天早上老鼠又来了！
早上我还在睡梦中，突然听到妈妈一声尖叫：“老鼠！”我一骨碌爬起来，顺手拿起客厅的扫把，跑到妈妈跟前：“老鼠在哪里？老鼠在哪里？”妈妈手指厨房，紧张地说：“在厨房里。”我们冲进厨房，关上门，防止老鼠逃脱。老鼠看我们进了厨房，大惊失色，到处乱窜，最后跑到微波炉后面，妈妈用扫把从微波炉旁捅了捅，老鼠受了惊吓，一下子窜出来，跳到地板上，我乘机用扫把狠狠地打了下去，老鼠的.尾巴断了一半，仍然拼命奔跑，但速度有点慢了，妈妈一棒打下去，老鼠应声倒地，我又在它的头上加了一棒，老鼠不动了。妈妈赶紧用袋子把老鼠装起来，往窗外的墙壁甩了几下，因为太用力了，结果老鼠被甩出去了，我跑到楼下一看，老鼠已经一命呜呼了！
回到家，厨房里一片狼藉，妈妈正在打扫战场，地板上、墙上到处都有血迹，两把扫把全碎了。想想刚才的情形，真是太吓人了，不过我还是很佩服我和妈妈真的很勇敢！
捕鼠记小学四年级作文
第二天早晨，从厨房传来“吱吱”的叫声。推开门一看，哈哈，垃圾桶旁边的捕鼠贴，正粘着一只灰黑色的大家伙。老鼠兄弟，咱们终于见面了！
昔日风光无限、到处溜达的老鼠，这回呀，正无奈地躺在捕鼠贴上准备受罚呢！仔细一听，它正在撕心裂肺地号叫，它的身体不停地抽搐着。定睛一看，哇，这家伙体长有十多厘米，那条尾巴也超级长，头尖尖的，嘴巴旁边的胡须已经被粘得打结了，眼睛里流露出无助的目光。当妈妈合一下捕鼠贴，它又开始哀嚎。我心肠一软：“妈妈不要按呢，它太可怜了。”妈妈说：“孩子，你怎么能同情它呢？老鼠是四害之一，会传播鼠疫，我们应该把它处理掉。”我只好听妈妈的话，由爸爸出手把它埋葬在外面的大垃圾箱里。
困扰我们家几天的黑色幻影终于消失得无影无踪，我长长地吁了一口气。
六年级作文_六年级作文
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
捕鼠**六年级作文
“哈哈哈……”一阵阵笑声从爷爷家传出来，这是怎么回事呢?原来是我们一家人在为刚捕获的“战利品”而庆祝呢!
那是星期天时候，我们全家下乡看望爷爷，爷爷正巧不在家。我们从窗口取了钥匙打开门。突然，我发现了一个黑不溜秋的东西从东蹿进了屋里，我连忙对妈妈说：“妈妈，我刚刚似乎看见了老鼠!”妈妈听后着急地说：“不好，我们要把老鼠抓出来不然会把家里的东西弄坏的。”“啊?抓老鼠?”我和爸爸对视了一眼，异口同声地大叫。
妈妈是个急性子，说抓就抓，只见她东翻翻西找找，搞了半天，仍然一无所获，急得妈妈直喊：“这死老鼠在哪儿呢?快给我出来!”我听了，慌忙地说：“别!千万别出来!我最怕老鼠了。”
“我来抓吧。”爸爸不像妈妈那样急，他很有耐心地弯着腰，仔细地、慢慢地在桌子底下、门角边搜索着。忽然，鞋柜里发出一阵“吱吱”的响声。“哈哈!这下你逃出出我的手掌心了吧!”“傻瓜，你还不快抓!”妈妈焦急地说道。爸爸一听，刚要伸手去抓，可一不小心撞在了柜角上，痛得他一边捂着手一边狂叫：“妈呀!妈呀!疼死我啦!”妈妈看了，气不打一处来：“真没用!眼皮底下的老鼠都抓不住!”面对妈妈的埋怨，爸爸只能唉声叹气，这真是“秀才遇上兵——有理说不清”呀!
话音刚落，只听得身边传来“吱吱吱”的响声，我低头一看，哇，一只肥肥的老鼠正看着我呢!吓得我脸色发青，两腿直哆嗦：“妈呀!有老鼠!”“我来了!”妈妈见了，立马扑了上去，可是扑到了一只鞋子上。爸爸和我见此情景，大笑了起来。这时，爸爸似乎发现了老鼠的踪影，他蹑手蹑脚地走过去，蹲下身子，取出铁夹，将头悄悄向橱柜下探去。“吱吱吱”，那只肥大的老鼠被爸爸夹出来了。还没等它挣扎几下，爸爸就以迅雷不及掩耳之势，将老鼠撞死在墙上。妈妈看了，这才松了一口气。这回，爸爸得意了：“看看，心急吃不了热豆腐吧!关键时刻还得靠我。“嗯，还是老爸厉害。”我朝爸爸竖起了大拇指。
“哈哈哈!”屋子里漾起了胜利的笑声。
我的六年级_我的六年级生活
梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。
“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。
“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。
放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。
我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!
我的六年级六年级作文
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
六年级的生活六年级作文
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
六年级写爱的作文_六年级作文
小时候，奶奶的爱就藏在裹在我身上一件又一件的棉袄上。
寒冷的冬天一到，奶奶早就已经为我准备好了过冬的`棉衣了。那时候，奶奶最怕的就是我会受寒，于是将棉袄一件一件套在我身上，足足将我套成了一个胖娃娃。那时候的我虽然小，但是这些裹着我几乎不能动弹的衣服，可完全不能阻挡小孩子好玩的天性。
我穿着这些衣服，笨拙得就像是企鹅一样，但是这样子的我更加喜欢上了在雪地里玩耍。因为不论这个冬天有多么的寒冷，我几乎都感受不到。这些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防护服，将冬天里的寒冷全都隔绝在外。
穿在我身上的这些衣服，全都是奶奶一件一件的为我穿上的。这些衣服下的温暖全都是奶奶的爱呢。
等到我长大了，学会自己穿衣服了，这时候奶奶的爱转变成了唠叨。一瞧见我，奶奶可喜欢唠叨了。一会问我穿的衣服够不够，冷不冷；一会又问我在学校里吃得饱不饱，好不好；一会儿……奶奶的唠叨渐渐变成了无休止的模式。
但是常常处在这种模式中的我完全不会觉得无奈，我只会觉得自己很幸福。这么多年来，奶奶的爱是如此的温暖，也是如此的美好。不管是从前那个喜欢帮我穿很多衣服的奶奶，还是现在这个喜欢唠叨的奶奶，我都知道，这只不过是奶奶表达对我的爱的模式罢了。
从小到大，奶奶一直都陪伴在我的身边，奶奶对我的爱是无私的。这种爱是那种不求回报的爱，只是希望我能够变得更好，只希望我能健康快乐的成长，能够开开心心的度过每一天。奶奶的爱是如此的无私，也希望在奶奶的爱的呵护下成长的我们能够好好的珍惜这一份爱。
六年级读后感
今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。
恶雕同归于尽了。
母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。
紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.
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六年级的生活六年级作文
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！