优秀作文应该具备逻辑严密、观点明确和语言优美的特点。小编为大家整理了一些具有代表性和高水平的优秀作文范文,希望能够给大家写作带来一些启示和帮助。
二年级老师评语
你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢,能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人,元旦汇演中你那舞姿,为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。
你是一个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我看你成绩不佳的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识,多练多问,继续努力,老师关注着你的进步。
尊敬老师,热爱班集体,讲义气是你的优点,但你有时处理问题自以为是,一意孤行,课余有不文明的举止。你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的重点牵挂对象。你的自我控制能力仍有待提高,迟到现象也时有出现。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。希望在今后的学习生活中,要增强明辩是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱点,争取更上新台阶。
球场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼,不断增强体质,是件好事,但你给我的印象可以说是班里最淘气最顽皮的boy,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师着急,我想你只要告别懒惰,相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。
你是一个性格开朗活泼,十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水,你是老师的得力助手,一个学期来不论是出墙报,还是带读,你都能出色地完成任务,在此说一声辛苦了!。你的成绩良好,但不够拨尖,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
你是个活泼可爱的女孩,踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上也很认真努力,但由于掌握知识不够牢固,基础不够扎实,方法也不灵活,成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
二年级老师评语
1.你是个听话,懂事,上进心强的小男孩。你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,对集体和他人的事情非常关心。老师喜欢那个劳动积极的你,喜欢那个作业认真书写的你,喜欢那个上课认真听讲的你,喜欢那个积极发言的你,喜欢那个认真看课外书的你,你真棒!相信三年级的你一定能一如既往地认真学习,认真做事。加油!
2.你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,老师很喜欢你。你热爱劳动,集体荣誉感强,也能和小朋友和睦相处。你能按时完成每天的作业,作业本干净整洁,字迹工整漂亮。老师多么希望在课堂上能看到你高举的小手,能听到你那响亮的回答啊,可是你总是有点害羞。不要怕,大胆地展示自己,让更多的同学看到你优秀的一面,你其实很棒的!
3.你是个聪明伶俐的小女孩。课堂上你睁大双眼认真看,认真听,也能主动思考,大胆发言。每次看到你渴望知识的眼神,老师就知道你是个爱学习的好孩子。作业本上,你也认认真真地写好每次的作业。在你身上,老师看到了“一分耕耘,一分收获”。除了学习,老师还发现你在绘画、舞蹈方面也表现突出。继续努力吧,三年级相信你一定会更加优秀的!
4.你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的进步。
5.你是个天真、好学的孩子。学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。
6.你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。小女孩,你给老师的惊喜太多了:课堂上,回答问题是那么准确,态度是那么大方;作业本上,那工整的字迹,生动的文章,让人看着很舒服;还有,你甜美的歌声,优美的舞姿让大家好生羡慕……老师为你自豪!
7.你其实是一个思维很活跃的男孩儿,对知识的理解和接受能力很强。在课堂上,只要你的小脑瓜一转,一个难题就想出来了,真不简单!最近,你不但听讲专心了,作业也比以前认真了。老师是看在眼里,喜在心里。记住,我会一直关注着你哟!
8.在老师的心目中,你是一个好学上进的孩子。瞧,课堂上坐得端端正正,积极回答老师提出的每个问题;课后作业认认真真,字迹工整漂亮。老师希望你在下学期里继续以认真的态度对待学习,争取更大进步!
9.你是一个非常可爱的阳光男孩:上课发言积极,思维敏捷,令老师赞赏;字迹工整漂亮,作文生动有趣,让同学羡慕。另外,你也是个心思细腻的孩子,会留意生活中的细微之点,这是一个很好的习惯。好孩子,继续加油!
11.在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩儿,尊敬老师,热爱集体,作业认真,学习成绩有了一定的进步。如果上课听讲再专心点,举手发言更积极主动些,你一定会跑在很多同学前面。老师相信你!
12.看到课堂上你那专注的眼神,认真的学习态度,老师十分高兴;看到你作业本上那工整的字迹,老师倍感欣慰……我猜,你一定希望自己的作文是班里写得最好的那位。那么,请你在课余时间,多读课外书,多积累语言!
13.小女孩,关心班级,热爱劳动,团结同学,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。望你在学习上,能更勤奋刻苦,课堂上专心听讲,不开小差。相信凭你的聪明,加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生!
14.你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。你上课认真听讲,作业一丝不苟。令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的发言。希望你能更加严格要求自己,拥有更加灿烂的明天!
15.劳动时,常常可以看到你任劳任怨的身影;上课时,你发言积极,思维敏捷,令老师和同学赞赏;课余时,你乐于助人,很多同学都得到过你的帮助。新学期,你还应该更加严格地要求自己,这样才会让自己更完美!
二年级老师评语
1. 在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。
2. 在老师心目中,你是个可爱的男孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
3. 想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。上课专心听讲,常常能听到你精彩的发言。你团结同学,乐于助人。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”。
4. 在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩。见到老师,你总是笑脸相迎,与团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。不过,老师觉得你学习目的不明确,总让老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的。
5. 在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很真诚。不过,老师觉得你学习的目的不明确。在这里,老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
6. 老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里,你能协助老师做好班级工作。课堂上,有时你也能积极举手回答问题。可是做为班干,有时你也欺负同学,这样不好。老师希望你把你不服输的个性用在学习上,争取更好的成绩。
7. 你是个懂事的孩子。课堂上,你专心听讲,认真思考认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,专心学习,成绩优秀。今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的了。
8. 你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子,在学习中表现得还不错,特别是你那种认真学习的精神,很值得大家学习。今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。
9. 懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习,成绩较好。希望你继续努力,争取更好的成绩。
10. 你是一个懂事听话的孩子,热爱学,自觉遵守纪律,积极主动参与学习,团结合作,学习成绩优秀。老师喜欢你,愿你在今后的学习中更加主动,争取更好的成绩!
11. 你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!
12. 遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。
13. 你是个聪明可爱的孩子,热爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。
14. 课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,积极而认真的思考,回答每一个问题。你身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学习成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!
15. 你是个活泼可爱的孩子,你对集体那么关心,对劳动那么积极,对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲,争做学习的主人,你会更棒的!
16. 你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!
18. 你是个聪明好动的同学。在学校里,你积极为班级做好事,是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲,自觉学习,养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。
19. 你勤上学,团结同学,对人有礼貌,勤举手回答问题,认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲,自觉学习,这样你的成绩会更优秀的。
20. 你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。老师希望你加油,赶上来。
二年级老师评语
你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水,你是老师的得力助手,一个学期来不论是出墙报,还是带读,你都能出色地完成任务,在此说一声辛苦了!。你的成绩良好,但不够拨尖,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上也很认真努力,但由于掌握知识不够牢固,基础不够扎实,方法也不灵活,成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习积极性有一定的提高,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你一定会取得更好的成绩。
你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,看到课堂上,你那专注的神情,老师也感到欣慰。学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心,考虑问题不够全面,导致失了不该失的分,还有你遇到问题时要冷静处理,不要冲动。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮,令老师感到非常满意。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。你的学习成绩一直都很好,在班里是一个听话的好女孩。平时你要多进行体育锻炼,增强体质。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!
二年级老师评语
1、郑亦航尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,多动动脑筋,那你成绩一定会有进步。
2、胡炜凯活泼好动,思维活跃是你最大优点。可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。
3、肖志强尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。
4、刘韫怡文静秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚学过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!”
5、晏若瑜老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。忘不了课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声!之前的“小毛病”也改了,老师越来越喜欢你了!希望你下学期的你表现更加好,成为一个人见人爱的好女孩!
6、黄忠杰你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体。尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。但是老师希望你在今后的学习上认真刻苦,养成一个良好的学习习惯。
7、蔡定昊我特别欣赏的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟。唯一不喜欢的是你上课的小动作,作业不能及时订正。但是这段时间以来老师发现你有进步,能坐端正了!希望你能将学习放在第一,少记着玩!
9、你是一个性情温和,言语不多,憨厚的小男孩。尊敬老师,团结同学,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律。但在学习上,你还缺少一些主动精神,听课习惯不好,有时会开小差,作业完成也有待改进,书写比较马虎。如果你能一一改正这些不足,你会变得更棒,也将赢得更多的掌声。不信,你试试!
10、你是一个平凡而又朴实的孩子,诚实勇敢,有很强的自尊心和上进心,能吃苦,爱劳动。在学习上,你有天赋,有灵气,也有刻苦的精神,所以学习成绩优异。在与同学相处中,你有时会管不住自己,爱追跑打闹,违反纪律。希望你在下学期里能一一改进这些不足。同时,老师还希望你能在课堂上大胆举手发言,课外多看些课外书,相信你将赢得更多的掌声。
11、你是一个积极要求上进的男孩,你聪明、机灵,作业写得工整、漂亮。平时你总能态度很好地接受老师的教育,认真负责地完成老师布置的任务。你热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。但课堂中你太好动,太喜欢随意喊叫,不能集中注意力听讲。你做事的速度也特别慢,总让爸爸妈妈和老师为你担心。愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的优秀学生!
12、你有一双灵巧的手,能写出工整漂亮的字;能把每天的语文作业本又快又好地收上来;能把教室打扫得干干净净……你还有一副好嗓子,能用响亮的声音读出正确的字音,说出准确的答案;能用清脆的声音唱出动听的歌曲……但是偶尔你又会用它在上课的时候说说闲话。这时候,你知道老师有多着急吗?这说话的短短的时间里,你知道又有多少知识从你耳边溜走了吗?真可惜啊!期待下学期里你能有大的改观!
13、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,同学们都很喜欢你。你懂事能干,喜欢帮老师做事,而且做得很好。带领同学们晨读时你就像个小老师,像模像样地,那样子可真神气!你还有着很强的组织能力,元旦庆祝会上你组织排演的《小红帽》真是太棒了,给老师同学留下了深刻的印象。老师希望你继续发扬自己的优点,努力的学习、工作,变得更出色!
14、老师惊喜地发现,这个学期里你的学习有了很大的进步。写的字再也不像以前那样难以辨认了,现在你成了我们班书写最工整的同学之一了。作业也完成得特别棒,不仅是字写得工整,更重要的是质量有了一个大的提升!句子写得准确、通顺,日记写得有新意。看到你的进步,老师真是太高兴了!希望你在学习上更自觉、更主动,能自己学会学习,还要多看课外书,拓宽知识面,争取更优!期待新学年你给我们新的惊喜!
15、你聪明机灵,学习成绩优异,几乎每次听写都能得满分,同学们都很羡慕你。你多才多艺,擅长游泳、打羽毛球、画画、电脑、……同学们都很佩服你。这个学期你任电教员,还负责英语带读,工作非常认真。每天都能及时地开关电脑,很少忘记。你带领同学们读英语的时候,俨然就是一个小老师,那样子可真神气!在老师眼中,你是一个品学兼优的好学生。希望你能一直保持良好的状态,不放松对自己的要求,争取更大的进步。老师会一如既往地关注你,支持你!
二年级老师评语
1.你是个可爱活泼的小姑娘。画画时候的你是那么自信,看着你一笔一画在画纸上认真作画的样子,真好!真希望在学习上你也能多一份自信。认真听讲,积极独立思考,扎扎实实地把功课学好。加油!金老师一直在关注着你。
2.你是个安静的女孩,作业工整,书包和抽屉总是收拾得整整齐齐的。这点老师很喜欢。希望你能多花点心思在学习上,上课认真听讲,积极思考,参与到课堂活动中来,争取在新学期里能有更大的进步!加油!
3.你是个文静的男生,你能遵守课堂纪律、团结同学,有时也举手发言;但是你对学习不太积极,作业时常不能按时完成,作业本上的字还不是很工整,成绩有待提高。还有平时要多朗读,提高朗读能力。金老师希望你下学期能认真学习,争取更上一层楼。加油!金老师一直在关注着你。
4.你是个聪明又有些调皮的男孩子。可惜的是学习上少了一份钻劲,作业有时认真,有时马虎,金老师真的很着急,希望你能扎扎实实地学好文化知识,力求取得更大的进步!加油!
5.你是一个比较文静的女孩,能够友善地对待他人。性格比较内向,很少主动与老师交流,不太善于也不喜欢表现自己,也许是因为羞涩,也许是因为自信心还不足,可老师觉得你沉思的样子和灿烂的笑容非常可爱,我希望看到你热情洋溢地投入到学习或集体中,享受生活带给你的快乐和幸福。祝你新年快乐!
6.老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。
7.在老师眼里,你是一个文静的男孩。其实,你活泼、好动。值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。
8.翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时,你关心同学,热爱集体。只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师送你一句话:学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。
9.你是一个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些,那你将成为一个非常优秀的学生。
10.在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟,字迹端正。不过,你作业的速度总让老师担心。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。
11.想到你,浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正,听得认认真真,时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学,深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你会非常出色。
12.在老师心目中,你是一个活泼、可爱的男孩,见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲,作业一丝不苟。你热爱劳动,乐于助人,关心集体。不过,老师觉得,你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。
13.你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。
14.你活泼、聪明,待人真诚热情。能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。你的作文,语言自然优美,常被作为范文读给同学们听。平时,你关心集体,为班里作了不少贡献。只是,作为一名干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更大的丰收。
15.你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。你是一个有礼貌的孩子。你尊敬老师,每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候。你热爱劳动,每一次搞卫生你都抢着干。老师交待的事情,你都能认真完成,如果学习上再用功些,你一定会更加出色,加油!
二年级老师评语
1、你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢;关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,望能你勤奋刻苦,相信凭你的聪明、灵气,加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生。
2、你是一个充满活力的男孩,灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上,你反应快,理解力强,但课下,却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此,如果你能将热情投入学习,相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上,老师希望你能改掉懒散的习气,作同学们的好榜样。
3、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学,本学期成绩有所进步,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
4、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用行动来表明决心。认真努力吧!
5、你很可爱,品学兼优,工作认真负责大胆,是老师的好帮手,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气,但你对自己要求仍旧严格,且有一定的钻研精神,对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你,善解人意,总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
6、你有丰富的想象力,课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。课下你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,但时好时差,是你沒有恒心的缘故。这些都说明你是有潜力的,但前提是要努力。如果一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,让父母为你自豪!
7、本学期,老师找了你不少的“麻烦”,因为老师不忍心看着一个好苗子被“懒惰”毁了。正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。学习是一项没有捷径的工程,只有勤勉的人才能胜出。以你现在的状态根本无法应对初三的学习生活。要充分做好准备,克服惰性,在最后的冲刺阶段,全力以赴,无愧于自己的青春年华。
8、你的头脑比较灵活,课堂上,你总是专心致志,从你的眼神中,老师看到了你的自信。你的学习成绩有一定的.进步,但如能进一步端正学习态度,你的学习成绩将会更好。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生,创造一个更辉煌的明天!
9、你是一个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。
10、小瑞婷,这学期你担任了一天的班长,感觉很好是吗?你有板有眼地组织晨读,你响亮清澈的领读,认真细致地打扫楼道,老师看在眼里,喜在心里。你的写绘日记这学期也上了一个新台阶,一幕幕色彩斑斓、充满诗情画意的作品层出不穷地展现在大家面前,老师真为你高兴。瑞婷,加油吧,你最棒!
11、你是一个内秀的女孩,因此,拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时,你常常退让。虽然礼让是美德,但现代的少年应该学会主动与他人交流,到时你会发现,其实你的周围充满朋友。学习上,老师希望你能刻苦一点,勤奋一点,取得出色的成绩。
12、天琪,你是个天资聪颖的小姑娘。还记得你那次写对子吗?你说:“高对矮,大对小,大树对小草。”大树的高、大,对小草的矮、小,对仗工整,押韵,小和草还押韵。在讲《父亲和小草》一课时,当我问道“为什么小鸟快活,父亲也快乐”时,你说:“因为父亲爱小鸟,所以小鸟快乐,父亲就快乐。”多么完整而言简意赅的回答啊!你的点滴进步老师都记在心中,并暗自为你高兴。如果你做事能更自主些,学习能更刻苦些,自己的事情自己做,自己的责任自己承担,勇敢地面对自己,勇敢地去承担责任,你会更加的坚强成熟起来。相信,你能行!
13、你和你的文章一样透着灵气,每每创作、投稿你都饱含热情挑灯夜战。本学期,你着实感到了学业的紧迫,比以往更会合理分配、有效利用时间,成绩较以往有了进步。然而,连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪慧是公认的,但临场应变能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”,希望你今后能勇敢与它决裂,努力在各方面多多磨砺自己,培养大将风度,沉着应变。送你一句话:微笑比文章更动人。
14、刘微,这学期,你担任了学习委员,不仅工作认真,而且学习也更认真了。作业总是那么赏心悦目,听课总是那么专心致志,回答问题又总是那么积极踊跃,是名称职的好委员,是同学们学习的榜样。如果写绘中能用笔墨色彩尽情抒发自己的情感,做事中能再雷厉风行些,就更好了。期待你的色彩斑斓的写绘,期待一个全新的你!
15、你聪明但不勤奋,现在的成绩在班上居中偏下,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。
16、小丹婷,一学期来,你变得更加漂亮,更加文静,更加懂事了,女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈,有时还真想看看你大声说话、怒发冲冠的样子,我想一定也是气壮山河吧!希望今后的你能更活泼开朗,更胆大、更从容些、更自信些。努力吧孩子,你会收获更多的快乐,取得更大的进步!
17、性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
18、王子衿,不知不觉我们已经相处了一年半了。在这一年半的时间里,你长大了,懂事了,变得更加聪明了。你已经能熟记作业,而且总是能整洁、工整、规范地完成,课堂上仍旧少不了你积极的发言和敏捷的思考。还记得你的《假如》写绘,希望爸爸给你买很多书,相信此时此刻你一定又在书海里漫游吧!老师期待着你取得更大的进步!
二年级老师评语
1.你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!
3.每当看到你作业本上工整的字迹,每当看到你课堂上高举的小手,听到你响亮的发言,老师是多么的高兴啊!你的点滴进步大家都看在眼里,喜在心头。如果你在课堂上多一份专心,不随便做小动作,那该多好啊!
5.你是个活泼可爱的孩子,你对集体那么关心,对劳动那么积极,对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲,争做学习的主人,你会更棒的!
6.最喜欢你甜甜的笑容,你待人诚恳友好,上进心强,学习成绩优秀。每次见到你在课堂上高高举起的手臂,听到你领读课文时清脆的嗓音,老师都觉得非常的欣慰。老师还知道你是一个从不用家人操心的好孩子,新的学年里要继续努力哦!
7.老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里,你能协助老师做好班级工作。课堂上,有时你也能积极举手回答问题。可是做为班干,有时你也欺负同学,这样不好。老师希望你把你不服输的个性用在学习上,争取更好的成绩。
8.懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习,成绩较好。希望你继续努力,争取更好的成绩。
9.你勤上学,团结同学,对人有礼貌,勤举手回答问题,认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲,自觉学习,这样你的成绩会更优秀的。
10.想告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。
12.开学到现在,老师发现你是个很有上进心的小朋友。不过有了想法不去行动也是不行的。上课不动小脑筋,作业拖拉可不是一个好学生该有的行为,你说对吗?老师相信你一定能改正缺点,大踏步前进,加油吧!
13.脑瓜灵活,小嘴甜蜜,乐于助人,热爱集体,这就是可爱又略带顽皮的你。老师喜欢你的开朗热忱,更欣赏你大胆发言的勇气!数学不算优异,语文也需要努力。只有洒下辛勤的汗水,才能收获甜美的果实。
14.你是个聪明的孩子,热爱学习,思维敏捷,反应快,喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己,自觉学习你会更棒的!
15.你是个聪明好动的同学。在学校里,你积极为班级做好事,是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲,自觉学习,养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。
二年级老师评语
期末了,班主任、科任老师都忙着给学生写。
评语。
1)你是一个非常可爱的阳光男孩:上课专心听讲,发言积极,作业按时完成。值得一提的是,你每次朗读课文或者回答问题,声音总是那么清脆响亮,老师很满意。新学期,你还应该把自己的字写漂亮些,这样才会让自己更完美!
作文。
生动有趣,让同学羡慕。另外,你也是个心思细腻的孩子,会留意生活中的细微之点,这是一个很好的习惯。好孩子,继续加油!
3)看到课堂上你那专注的眼神,认真的学习态度,老师十分高兴;看到你作业本上那工整的字迹,老师倍感欣慰……我猜,你一定希望自己的作文是班里写得最好的那位。那么,请你在课余时间,多读课外书,多积累语言!
4)你是一个懂事的孩子,这学期各方面进步明显:能虚心接受老师的意见,热情待人,尊敬老师,努力团结同学,做事有条有理,还能积极举手发表自己的意见,书写漂亮多了。希望你再接再厉,争取更大的进步!
5)纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。不论课上还是课间,你总是老师心中的好学生。但你不大爱表现自己,希望做事大胆些,争取更大的进步!
6)你聪明、乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地问好。课堂上,你专心听讲,认真思考,积极主动地举手发言,作业工整漂亮。工作中,你总是尽职尽责,老师很满意。孩子,努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
7)两年相处下来,老师和同学都很喜欢你,因为你不但学习努力,而且热情大方,乐于助人。遗憾的是,你上课时偶尔会开小差,那样会影响你的学习。相信你能扬长避短,努力向前,使自己更棒!
8)朱浩冉那次你的作业写得又好又快,给老师一个惊喜;那次你高高地举起了小手,又给老师一个惊喜„„惊喜你一点一滴的进步,在今后的学习中,还要多用心,讲究学习方法,老师期待你更大的进步!
9)你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生,上课积极举手发言,回答问题声音响亮。希望你继续努力,更加认真地对待学习,使自己更上一层楼!
11)看你那水汪汪的大眼睛,就知道你是一惹人喜爱的小女孩。课堂上,你专心听课,肯动脑筋,积极发言,作业一丝不苟。你爱好广泛,不但能写会说,还能画出特别漂亮的画。希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。
12)你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,热情大方,因此,大家都乐意与你交往。你上课认真听讲,作业一丝不苟。令人欣慰的是,上课常常能听到你精彩的发言。希望你能更加严格要求自己,拥有更加灿烂的明天!
13)在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。学习上,你能认真完成各科作业。下课后,也能看到你活泼的身影。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色!
14)看你那水汪汪的大眼睛,就知道你是一个聪明伶俐,惹人喜爱的小女孩。课堂上,你专心听课,肯动脑筋,积极发言。你爱好广泛,能歌善舞,画也画的特别漂亮。希望你能更加严格要求自己,拥有更加灿烂的明天!
15)你是一位认真而积极的孩子。每当看到你在课堂上高高举起的小手,听着你在课堂上那响亮、自信的回答声,老师总是看在眼里,喜在心里。继续努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳!
16)你和“认真”交上了朋友,你和“礼貌”从不分离,你的作业令人惊奇,让我看到一个更美丽的你。你的小手多次在课堂上高高举起,那是一个自信的你!继续努力吧,自信会帮助你取得成功!
17)你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。你上课认真听讲发言积极,作业一丝不苟。在这里,老师真诚地希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色!
18)看到你一天天长大,一天天进步,真让人高兴。现在你已经能够把字写得工工整整,速度也比以前快多了,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,老师为你的进步感到高兴。继续努力,你一定会取得更好的成绩。
19)你性格开朗、活泼,思维敏捷,上课时你总是能高高的举起右手,洪亮地回答问题,显得那么自信。聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气。应该说,你是个优秀的孩子!学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色!
20)你有时候文静懂事,有时候又活泼开朗。老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你热情大方,乐于帮助人。老师很高兴看到你的进步,希望你继续努力,再上一层楼!
21)你是个乖巧、懂事的小女孩,见到老师总是很有礼貌地问好。课堂上你积极举手发言,有很强的上进心。要是天天都能看到你专心学习、最漂亮的作业就更好了!劳动时,也常能看到你忙碌的身影。
22)这学期,你的进步可真大呀,老师表扬小朋友时,常常有你的名字。你那高高举起的小手,响亮的回答,工整的作业,还有小干部工作时那忙碌的身影,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会是最出色的!
1)在老师的心目中,你是一个好学上进的孩子。瞧,课堂上坐得端端正正,积极回答老师提出的每个问题;课后作业认认真真,字迹工整漂亮。老师希望你在下学期里继续以认真的态度对待学习,争取更大进步!
2)金哲宇你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容;你能与同学友爱相处,待人礼貌,能虚心接受老师的教导;你学习踏实,作业认真;你关心集体,劳动积极。学无止境,希望你继续努力,上课发言再积极点,作业再写漂亮点。相信你不会让老师失望的!
3)你是一个活泼可爱的小女孩,课后,老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影。老师惊喜地发现你比以前更认真、细心了,总能看到你专注地听讲,一丝不苟地做作业。在学习上,你播下了勤奋的种子,所以成绩更好了。继续努力,希望下学期你的收获更多,更大!
4)你是个乖巧听话的孩子,热爱班集体,能热心帮助别人,从不计较回报。你的作业看起来总是那么整洁,字也写得秀气美观。老师交给的任务,你也总是能圆满完成。希望你能持之以恒,不懈努力。相信你一定会更加出色!
5)小女孩,你给老师的惊喜太多了:课堂上,回答问题是那么准确,态度是那么大方;作业本上,那工整的字迹,生动的文章,让人看着很舒服;还有,你甜美的歌声,优美的舞姿让大家好生羡慕……老师为你自豪!
6)老师惊喜地发现你比以前更认真、细心了,总能看到你专注地听讲,一丝不苟地做作业。在学习上,你种下了勤奋的种子,所以字迹更端正了,正确率更高了,当然成绩也更稳定了。继续努力吧,希望下学期你的收获更多,更大!
7)小女孩,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题那么准确,态度是那么大方,声音是那么洪亮。你的每个字都写得那么工整,每篇作文都写得那么认真,深得老师和同学们的赞赏。希望你更加严格要求自己,取得更大的进步!
二年级老师寄语
亲爱的孩子们:
首先,请你做到,相信自己!李白说:天生我材必有用。请你相信,你在这个世界上是独一无二的,你有你的特长,你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!快乐来自相信自己,超越自己!
第二,请你做到,对自己负责!作为一个小学生,我们有自己的行为规范,我们有自己的道德要求,请你以此为标准要求自己。让讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候,你一定会感受到格外的轻松!
第三,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!
另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!
最后,我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!衷心希望在不久的将来,我们的同学们能够成为这样优秀的人:有远大的胸怀,有爱人的心灵,有严明的纪律,有文雅的气质,有广博的知识,有丰富的智慧,有强健的体格,有交往的本领,有发展的潜能!
二年级老师评语
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是评语了吧,评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢?下面是小编为大家收集的二年级老师评语,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩儿,尊敬老师,热爱集体,作业认真,学习成绩有了一定的进步。如果上课听讲再专心点,发言积极主动些,你一定会跑在很多同学前面。老师相信你!
2、聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是按时完成作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢;你热爱劳动,每次值日,总能看到你忙碌的身影。不过,老师想悄悄地告诉你,如果上课不和同学讲小话,你的成绩一定会更优秀。
3、你聪明、乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地问好。课堂上,你专心听讲,认真思考,积极主动地举手发言,作业工整漂亮。工作中,你总是尽职尽责,老师很满意。孩子,努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
4、你是个上进心极强的男孩儿,上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与;能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。如果能把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会比现在更加出色!
5、看你那水汪汪的大眼睛,就知道你是一惹人喜爱的小女孩。课堂上,你专心听课,肯动脑筋,积极发言,作业一丝不苟。你爱好广泛,不但能歌善舞,还能画出特别漂亮的画。希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。
6、你是一个非常可爱的阳光男孩:上课专心听讲,发言积极,作业工整。值得一提的是,你每次朗读课文或者回答问题,声音总是那么清脆响亮,老师很满意。新学期,你还应该把自己的字写漂亮点,这样才会让自己更完美!
7、这学期,老师常能看到你在课堂上高高举起的小手;有事你也能主动和老师交流,大胆发表自己的见解;打扫卫生时,也常能看到你忙碌的身影。老师为你的进步感到高兴。今后,老师还想看到你写得更工整的作业。你一定不会让我失望吧!
8、在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的.字也越来越漂亮。你爱好广泛,能歌善舞,画也画得特别漂亮。如果上课发言再积极点,那你的收获就会更大!
9、你是个乖巧听话的孩子,热爱班集体,能热心帮助别人,从不计较回报。你的作业看起来总是那么整洁,字也写得秀气美观。老师交给的任务,你也总是能圆满完成。希望你能持之以恒,不懈努力。相信你一定会更加出色!
10、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容;你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导;你学习踏实,作业认真;你关心集体,劳动积极。学无止境,希望你继续努力,上课发言再积极点,作业再写漂亮点。相信你不会让老师失望的!
11、纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。不论课上还是课间,你总是老师心中的好学生。但你不大爱表现自己,希望做事大胆些,争取更大的进步!
12、你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
13、你是个诚实、善良的`孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。
14、你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。
15、你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。
16、你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。
17、你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。
18、你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。
19、你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。
20、你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。
21、活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。
22、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。
23、你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。
24、很惊喜,这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了,至少大家知道你的算二十四“点”还不错,你上课发言也积极多了,所有这些都能证明一点,只要自己努力了,一定会有收获的,继续努力吧,相信功夫一定不负有心人。
25、老师相信你是一个自觉、稳重的人,学习踏踏实实,尽管你朗读不流利,但还是给机会你,希望你能多练,尽管同学与你有过解,你还是大度地帮他带东西,做一个学习好的人,这是一个有用人才的标准,相信你一定能成才。
二年级老师寄语
作为二年级的学生,你将被一年级的新生称为“哥哥、姐姐”。你不再是刚入学什么也不懂的小小孩儿了;你理应肩负起为新入学的弟弟妹妹们做好榜样的责任,做事不可再任意而为。在操场上追跑、说脏话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回家和父母顶嘴、做作业需爸爸妈妈监督等等不当的行为都应该离你远去,因为你已经长大了一岁,所有大孩子能做的事情,你都应该会做。
二年级的大孩子应该做好哪些呢?不需要老师多说,你都应该知道这样做:
我相信,菡菡是妈妈幸福生活的精彩,也是梁老师班妈妈生涯的亮点。你在集体生活中的充满爱心、谦让他人,是一个优秀男子汉的成长起点,给老师留下深刻的印象。菡菡对集体生活适应得很快,对学校的各项要求也越来越遵守,内心中不断地要求进步。菡菡总是能坦诚地向老师表达:老师,我想成为值日生!老师,我想上场踢球为班级争光!这种积极的态度多么可贵!我也已经看到一个自信的菡菡在用实际行动对我说:“老师,我能行!”我相信,在接下来和老师、伙伴的共同学习生活中,菡菡一定能一如既往地站在班级的前端!
“白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。
你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!
你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的'。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!
每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!
本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!
老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。
你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!
老师二年级作文
每个人都有自己的理想,有的人想当警察,有的人想当护士,还有的人想当音乐家……而我想当一名培育人才的老师。记得有句话说:老师是人类灵魂的工程师,而我就想当一个塑造人类美好生活的工程师,让我教出来的学生都能做有理想的社会主义接班人。
我长大想当这样的老师,因为我想让这满是疑问的世界换成色彩斑斓的世界,我一定会认认真真讲课,对那些成绩差的学生也一样,绝不偏心,帮助他们提高成绩,摆脱学习困境,让他们也感受到这个世界的丰富多彩。
我长大要当这样一名老师,不会再考试后就给学生排名,伤了成绩差的人的自尊心。
我长大要当这样的老师,不会让学生只知道沉浸在书堆里,我会让我的学生骑上骏马,带着疑问,自己去寻找问题的答案,让他们能够走向成功的远方。
我长大要当这样的老师,春天我们一起去绿草茵茵的田野,和春姑娘联欢;夏天我们一起去游泳池游泳;秋天我们帮农民伯伯收割黄澄澄的稻谷,摘下沉甸甸的果实;冬天我们一起去滑冰场滑冰。下课后我会和他们一起谈心,和他们成为最好的朋友。
这就是我的理想,我现在开始要好好学习,天天向上,这样才能带着理想飞向更遥远的地方。
二年级老师寄语
今天我们齐聚铭师堂,离20xx年的高考只有100天。100天不单是对你们而言,也是对所有关心你们的人而言。你们对自己的目标越来越近了,他们对你们的期盼越来越接近现实。
100天,可能是人生的一个重要拐点。把握它,我们将前途光明;忽略它,我们将前功尽弃。而对于百天后的高考,心态很重要,重要是心态。还有100天,显示了我们的从容,不慌张。只要有信心,补缺补差,夯实基础,优化训练,成绩的改善也是惊人的。所以,我们一方面要提高上课的听课效率,另一方面,又要提高课后复习巩固效率。不骄不躁,谦虚又谨慎,三思而后行。要能放下杂念,力拼高考,充实而又有效地度过考前的100天。
要高考了!有压力是正常,选拔考试,就会有淘汰。不想被淘汰,那么就要化压力为动力,脚踏实地真心努力,赶紧拿起桌子上的笔,开始做题吧!还犹豫什么!赶紧拿起屉子里的书,朗读吧!莫等闲,白了少年头,到头来,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,空悲切。要知道,少壮不努力,老大徒伤悲!
铭师堂是一个能圆梦的殿堂。多少年来,从这里走出了一批又一批的莘莘学子。他们在属于所创造出了令人骄傲的高考成绩,同时也给铭师堂带来了有口皆碑的荣誉。我相信,只要我们师生共同努力,心往一处想,劲往一处使,今年的高考仍然会创造辉煌。
二年级日记:老师
我很爱看课外书,在昨天晚上,我看了优秀。
作文。
的抒情篇,看到了一篇叫《啊!老师》的作文,看了这篇作文我很感动!因为作文写道:作者刘兆云的老师为了救火,英勇牺牲,生命的最后时刻,他教导同学们:“学习好的同学,要挑战自己,不要偏科,学习差的同学,不要自卑。”真是一位很好的老师。
老师二年级作文
从我读幼儿园起,我就认识了一些老师。我现在读小学二年级了,我又认识了十多位老师,但我们的班主任庄老师给我留下的印象最深。
庄老师个子高高的,不管穿什么衣服都是那么帅。老师笑起来的时候,红通通的脸上有两个小酒窝。他的眉毛浓浓的、弯弯的,像一座石拱桥。他有一双雪亮的大眼睛,同学们做错了事,没有及时承认错误,老师一看就知道是谁了。
有一回,我和几个同学在教室里玩捉人的游戏,老师曾经说过不能在教室里跑来跑去,万一摔倒了,不小心撞到桌角,很危险的。可是我们却没有记住老师的话。我们在教室里兴奋地喊着:“快来捉我呀!”突然,庄老师出现在教室门口,看到教室里的桌椅被我们弄得乱七八糟的,严肃地说:“你们几个过来!”我们知道这样做不应该,就低着头来到老师身边,老师又说:“你们玩这种游戏也不想想事情的后果,如果一不小心摔倒,撞到桌子、椅子的,怎么办?”听了老师的'话,我想:我以后要好好学习,不再贪玩了。
庄老师虽然有时脾气暴躁,但有时也很温和。我有一个这么好的老师,我十分喜欢这个老师,我要更加认真学习,天天开心地和老师在一起。
老师二年级作文
小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期,下面是关于老师的作文,一起来欣赏吧。
金色的秋天到了,李老师,我想对您说一声谢谢!
老师,你是园丁,我们是一朵朵小花。您总是用辛勤的汗水浇灌着我们,让我们茁壮成长。我想用秋天的丰收来感谢您。您是我们上小学的第一位语文老师。您的教学方法与众不同,总是让我们在游戏中学到了许多知识。就说预习吧。您说,预习就像找宝藏,看到一个生字,就相当于找到一个宝藏。于是,同学们就对预习怀有浓厚的兴趣。这样,预习后,我们学起新课文就非常地容易了,也非常地快乐。老师,这可都是您的功劳哦!
李老师,你总是时时地培养我们的良好习惯。每当排路队时,同学们中有一点声音,您就让我们多坐一分钟,直到安静才排队出来,这样就培养了我们良好的习惯。
李老师,您就是这样一位可爱可亲的老师!让我再一次地感谢您吧!
最后,祝您工作顺利,身体健康!
二年级老师寄语
高兴能在开学之际由我来代表我们全体老师跟同学们说几句话。首先非常欢迎广大新生来到美丽的卓达校园,在这安静而宽阔的校园里读书,是一种享受,我为什么这样说哪?因为,这个阶段正是你们人生之中的黄金时期,告别了父母喋喋不休的唠叨和嘱咐;告别了孝中学老师们严密的看管和教说。你们终于长大成人、自主自立了,终于有完全属于自己的空间和时间了。其实,大学就是提供自主自立、自尊自爱、自我修炼的人生阶段,在这个阶段里,有许多同学脱颖而出,成就一番事业,打拼出一片属于自己也适合自己的人生天地;所以我希望每一位同学都能在这里为自己的未来打下良好的基础,并且成为能够报答父母,服务社会的栋梁之材,成为懂得感恩、知道荣辱、敢于承担责任、有大局观念的有为青年。正如我校校训所讲:“学会做人、学会做事、学会求知、学会创造”。来到我校就要知道我校的校训,就要首先学会做人,才会做事,这是我校一直以来的主张和积极倡导的办学态度,为什么哪?这里我举两个例子,第一个例子,上海外国语学院八三级日语系有个叫张云景的同学,毕业后分到景德镇市外事办公室做翻译,1990年他赔同几名日本游客前往桂林观光,仅仅因为贪图日本游客的钱财,晚上,他便利用他流利的日语,混进客人的房间,活活掐死两位日本女游客,随后,将客人的财物抢劫一空,并立即化装潜逃。案情马上震惊了中、日两国。为了向中国警方施加压力,日本国际广播电台每隔半小时便用英语向全世界公布一次案情及破案工作的进展情况!弄得全世界都知道中国有一个叫张云景的大学毕业生、对外翻译,图财害命,残忍地杀死了两名日本游客,让所有中国人都跟着他丢脸!第二个例子,卢刚是个智商极高的人。从小学到高中到大学,学习成绩一直遥遥领先。后在李政道博士主持的一次考试中,以第一名的优异成绩被从清华物理系选调到美国爱荷华大学空间物理系攻读学位,成为幸运的公派留学生。卢刚有个信条:无论干什么都得他第一。偏偏第二年又从国内来了个更优秀的同学单林华,偏偏单林华夺得了该年度的爱荷华大学学术论文奖。卢刚多年来被惯坏了的、畸形的自尊或者说虚荣,受不了了。他以为这是评委会及单林华和他过不去。于是他买了一把0.38英寸的大口径手-枪,闯进会议室,残忍的枪杀了世界空间物理界四位顶尖级的教授、科学家,以及同胞单林华,打残了校长助理,最后自己开枪自杀。
以上两个例子,无不充分地说明:做人是多么重要!如果不能首先做一个好人,那么让你拥有那么多的知识又有何用?要想成为一名合格的公民,首先要学会做人。先做人,后做学问!要“堂堂正正做人”,然后再做事,再认认真真求知、创造!同时,我们要培养多方面发展的、有道德、有文化、守纪律的合格人才、合格公民、优秀的建设者!没有强健的体魄,没有专业的技能,也是不行的!身体是革命的本钱!同学们在发奋图强,拼搏进取的同时,也要锻炼好自己的身体。不要过分地沉迷于网络游戏,以至于通宵达旦、夜不归宿。要把握住你人生之中的黄金时期,也许下一个成功者,就是你!
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老师二年级作文
我喜欢我们的班主任——林老师,她是一位女教师。
她身材丰腴,中等个儿。有一头乌黑亮丽的头发,额头上是一排整齐的刘海。一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在她的瓜子脸上,好像会说话。挺直的鼻梁下有一张红润润的樱桃小嘴。她穿着朴素,大方。
我们让老师费了不少精力。上课时,我们有时侯认真听讲,有时侯不认真听讲。认真听讲的时侯,林老师的脸上偶而会露出几丝笑容,不认真听讲的时侯,林老师会生气。
林老师上课非常辛苦,所以我们要好好学习。
评:对老师的外貌描写详细、具体。最后通过神态的描写出了老师在工作上的认真及辛苦。启示了你们要认真努力地学习,才不辜负老师对你们的期望。
老师二年级作文
这是五一前一天发生的事了。本想五一假期一定挤时间记下来,可是由于种种原因,也未能静下心来。其实我知道,我是在为自己的懒惰开脱罪名。此时,夜深人静,我想,如果再以“繁忙”为借口,惰性就会一次次趁虚而入,时间就会弃我而去。事情是这样的:
4月30日那天,我走到教室一看见王治博,就向他要“账”:王治博,你的练习册呢?”(因为前一天下午,他的练习册没写完,我让他写完再走,然后我就回办公室拿东西了。可是,等我回来,他已经人去屋空,我气急败坏。这不,一旦“处境”,便会“生情”。一进教室,我便想起此事)。
“在我书包里呢。”他小声小气地说。
“拿来让我看看。”
不看则已,一看便怒火中烧:不但以前的错误没改,而且还留有空白!真是胆大包天!
“这是你写的作业?昨天谁让你走了?还说让我相信你,就你这样,我怎么相信你?……(我差一点没有说出‘鬼才信’的话)”
丁零零……。
没等我训斥完,上课铃声响了。我气鼓鼓地站在讲台上,注视着每一位学生。还算有颜色,他们一个个坐得笔直,两眼注视着我。
“现在我不想讲课,因为我的好心情都让王治博给破坏了,他的作业至今没有写完,而且以前的错误都没改,你们说他该不该挨批评?”(看得出,我想寻求学生的共鸣,得到学生的支持。)。
“该!”学生异口同声。
“现在我非常生气。谁能把我的气说下去,我就上课。”我霸气地说。
学生或许被我的怒气镇住,或许还不明白我的葫芦里到底卖的什么药,他们一个个大眼瞪小眼。这时,胆大的孙照宇举起了手。
“你说。”我没有了以往的温柔。
“赵老师,你不要生气了。”好小子,知道首先劝我不生气。
他的'这句话真是起到了抛砖引玉的作用。举手的学生渐渐多了起来:
“赵老师,您不要生气了,我理解您现在的心情。”震说。
终于找到了知音。
“赵老师,您别生气了。以后您不在教室的时候,我们会安安静静地看书的,绝不吵闹。”
虽然我知道他们很难做到这点,但是我依然相信孩子的真诚!
“赵老师,您别生气了。不然您的嗓子又该疼了,我们也听不到您美妙的声音了。”
“赵老师,您别生气了。如果您一生气,又该生病了。我们又该想念您了。”
他肯定想到了我前一阵子身体不太好的时候。
“赵老师,我劝您别生气了,因为气大伤身,再说,经常生气,还会多长皱纹,您就不再漂亮了。”
好家伙,知道我爱美。
“赵老师,我想对您说,您不要发急了。要不然您又要感冒了,您想想,喝药多苦呀,打针、输液多疼呀!”
这就是孩子!他觉得生气、生病、感冒是一回事。不过,他还知道晓之以理,动之以情。
“赵老师,请您不要生气了,要不然我就看不见您美丽的笑容了!您可是我见过的最美的老师!”
听到这里,我不禁哑然失笑。真是一个会掏人耳朵的孩子。
看到我终于笑了,孩子们就更是畅所欲言了:
“赵老师,您不是说过‘退一步海阔天空’吗?您就退一步吧。”
“赵老师,您不是常告诉我们要宰相肚里能撑船吗?您就撑次船吧。”
还知道“以己之道还治其人之身”,聪明!
“赵老师,您不要生气了。我相信王治博能用自己的行动改正自己的错误。反正事情已经过去了,请您原谅他吧,他一定会改正的!”
他还知道为同学求情。
……。
只顾听着孩子们的劝说,忽然,我感觉到王治博那儿有异常,因为从上课,我就没正眼看他。这时,我一看,大惊:他已抑制不住自己,痛哭不已。(因为此前,我也为其他事情没少说他,可是从来没见他哭过。)我心已软,他毕竟是个孩子!不是为他的哭,而是为他的知错。我知道,现在他一定知道了自己的错误,也一定有话要说。于是,我缓和了口气,说:
“王治博,你想说什么就对大家说吧。”
“我希望大家相信我,以后我一定会改正的!”他信誓旦旦地说。
哗——我带头为王治博鼓掌。在我的带动下,所有的孩子一起鼓掌,并且向王治博投去信任的目光。此时,王治博哭得更恸了。
“我相信以后王治博绝对不会再完不成作业,而且我还相信,他一定会完成得更好。让我们一起期待着他的进步!”哗——又是一阵掌声。这一次,倒是孩子们自发的。
“好,上课!”
没想到,这节课,王治博出奇地专心,其他孩子也格外认真。
老师二年级作文
我的老师瘦瘦的高个子,留着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛看着我们,嘴巴一笑就露出洁白的牙齿。
老师对同学们很严厉,也很和蔼。
记得有一次,我默写的成绩很低,老师并没有批评我,而是温和的对我说:“这次没默写好没关系,以后努力就是了,同时,你也不能骄傲,要永远谦虚。”听到老师的话,我的学习比以前认真多了。我想:只要大家努力迎头赶上,我们的学习是一定能够进步的。
那天,我们正在比赛跑步,突然,“嘣”地一声,赵旅佳同学摔倒了,老师看到了,他急忙跑过去,扶着摔倒的同学,关切的问他摔伤了没有,见到她的膝盖摔伤了,老师赶紧说:“伤口要清洗一下,免得感染伤口。”老师扶她到办公室清洗好了,那个同学说:“谢谢您,亲爱的老师。”老师笑了笑,说:“没大问题就好。”
我想对老师说:“敬爱的谢老师,您辛苦了!您为我们的学习付出了太多。”最后,一束束鲜花放在老师的办公桌上,老师甜甜的笑了。