优秀作文的结构严谨，从引子到论点再到结论，每一部分都紧密相连，为读者呈现出完整的思路和观点。接下来是小编为大家搜集的一些优秀作文欣赏，一起来看看吧。
小金鱼的小学生作文
今天，老师给我们带来了三个可爱的新朋友――小金鱼。下面就由我给你们介绍吧！
先给你们介绍其中一个叫黑珍珠的新朋友吧。听到黑珍珠这个名字你们应该想到它是一条高贵的金鱼了吧。黑珍珠有一双像黑宝石似的眼睛，它的嘴巴一噘一噘的，像一个小皮球。它的两只小手在水中轻轻摇摆，真是一双纤纤玉手。它的尾巴最动人了，在水中摆弄，真像一条裙子。
给你们讲讲第二个朋友吧！它叫银泡泡。它是一条红白相间的金鱼。它那圆鼓鼓的大眼睛黑中带点红的，十分美丽。它的嘴巴一张一合，真不知道它累不累呀！它的身子好像搽过油似的，十分光滑。它的尾巴楚楚动人，就像仙女披上了白纱，真是太迷人了。银泡泡的头部也很美，因为它美丽的头部戴着一顶美丽的皇冠。
要介绍最后一个朋友了，它很调皮，所以我们想让它乖一点，就给它取名为乖乖。乖乖没有那迷人的大眼睛，但它拥有一双可爱的小眼睛。乖乖没有那光滑的像搽过油似的身体，但它有一片片金灿灿的鱼鳞。它没有那圆圆的嘴巴，但它有樱桃小嘴。它没有那美丽动人的尾巴，但它有小巧的扇形尾巴。
瞧！那三条金鱼很可爱吧！
小学生精选作文小金鱼
我家最近买了一对小金鱼，一条身披黑色的袍子，一条穿着红色的裙子，在鱼缸里游来游去，一副悠然自得的样子。如果有人靠近，它们好像是故意在炫耀自己的美丽，扭动着娇小的身子，摇动着丝绸般的尾巴，睁着一双水汪汪、圆鼓鼓的大眼睛，嘴巴微微的一张一合，样子很可爱。
盯着金鱼看一会儿，就发觉黑色的略微胖一些，眼睛更鼓一些，尾巴大一些，显得更可爱，更顽皮。它一会儿浮出水面，一会儿往下沉，一会儿鼓腮摇尾巴，在水中翩翩起舞，好像可爱的天使，飘飘然的。不一会儿，又躲进鱼缸中的水草里，因为人看着它感觉“害羞”而不肯露面，忽然又大摇大摆地从水草中“走”出来，在我们面前迈着轻巧的步伐，像是在散步。不小心一头摔倒在鱼缸的玻璃上，惹得人暗暗地笑。这时，黑金鱼好像是被撞晕了，眼前直冒金星，过了一会儿，它缓过神来，大概是知道了我们取消它，用圆鼓鼓的大眼睛瞪了我们一下，就摇摇尾巴，神气活现的走了。
红色小金鱼看到了，就像我们游了过来，水轻轻地托起它漂亮的红裙子，它悠然自得的样子，轻盈的姿态，就像是一名芭蕾舞演员，它又到我们眼前，向我们摇摇尾巴，像是在打招呼：“嗨，交个朋友吧！”接着它又游来游去，像是在为我们表演芭蕾舞，它的身姿在我们的眼前晃动着，让我们不禁惊叹起来。一曲完毕，它又摇摇尾巴，表示再见，就游向自己的朋友。只见它不慌不忙地游到黑金鱼的身旁，显得特别友好，嘴巴微微的一张一合，像是在和自己的伙伴说着悄悄话呢。
不知什么时候，一缕金色的阳光从窗口斜射进来，照在了金鱼缸上。顿时，两条小金鱼变得色彩斑斓、姿态美丽，在阳光的照耀下，浑身闪着金光，看上去，像两团金光闪闪的小彩球在水中游荡，显得格外可爱、格外有趣。
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小学生观察小金鱼日记
小金鱼，它身穿一件桔黄色的礼服;头上长着一对像黑珍珠似的的大眼睛;一张圆鼓鼓的小嘴巴;身上还长着7个细细尖尖的的鱼鳍，就像身上背着7座小山坡;还有一条像扇子一样的尾巴，左右摇摆着，真好看。下面是由小编为大家整理的小学生观察小金鱼。
日记。
欢迎阅读仅供参考希望对你有所帮助。
上午，妈妈在菜场里买了两条小金鱼，一大一小，真可爱!
两条金鱼的颜色各有特色，一条乌黑乌黑的，黑得发亮，另一条金黄金黄的，金得耀眼。它们长着一对圆鼓鼓的眼睛，小小的嘴巴，胖胖的身体，长长的尾巴像一把扇子，在水里摇来摇去。看!那条金黄的鱼最漂亮!胖乎乎的身体上覆盖着一片片金色的鱼鳞，在阳光底下闪闪发光，好像穿着一件金光闪闪的公主裙。金鱼在水里悠闲地游着，小小的嘴一张一合，还不时地吐出透明的泡泡。
金鱼有时很自在，摆动着长长的尾巴，慢悠悠地吐着泡泡。有时很兴奋，相互追逐打闹，围着鱼缸绕圈圈。有时又很安静，各自贴着玻璃缸静静地休息。食物对它们很有吸引力，每当我放下五颜六色的鱼食时，两条金鱼马上从水里探出了圆圆的小脑袋。只要食物一掉进水面，它们就会马上游过来，争先恐后，好像在比谁跑得快。金鱼吃东西很小心，不是见了什么就吃，它们必须用嘴巴轻轻碰几下，感觉没有危险，才张大嘴巴一口吞下去。
金鱼给我的生活带来了很多的乐趣!
我养了六条小金鱼，它们非常可爱，颜色分别是：金色、白色、红色、黑色和两条花色。它们有大大的眼睛，胖乎乎的身体，身上的鳞片有的金灿灿的，有的黑乎乎的发亮，花的颜色当然不一样了，鳞片就是一片红一片白的，好看得很。尾巴上的白色还带着透明呢!
它们非常可爱，只要你在鱼缸的一个地方摇摇手，它们就会一起集合到那个地方，把头伸出水面，嘴巴一张一闭，好像在抱怨：“不给我们食物就不要耍我们嘛!讨厌。”然后就散开了。如果你的手在鱼缸上转圈圈，它们就会跟你的手走，特别有灵性。游的时候，嘴里还会吐出一串珍珠，闪闪发光，可漂亮了，水底的卵石五颜六色，美丽极了。
我每一次给小金鱼们喂食的时候，总有一条金鱼吃得很快，吃完后，它们全体看着我们，似乎在说：“可爱的小主人，您大发慈悲，再给我们一些食物吧!”我一放进去，它们就争着抢着吃食物。
第二次吃完，它们就回去乖乖的睡觉，对了，我发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛睡觉的。我家鱼特别奇怪，睡觉后会不时的摇尾巴，还有更奇怪的，我家鱼还会梦游。有一次，黑色的鱼和红色的鱼差点从鱼缸里跳出来，吓得我呀，赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。
我家的鱼真是既可爱又聪明，还特别!
我家有两条可爱的小金鱼。一条是金色的，一条是银色的。我给它们取名为：金太阳、银公主。
你知道为什么银色金鱼的名字比金色金鱼的名字好听吗?那是因为银公主的鳞片比金太阳的鳞片好看。从鱼缸外看，银公主的鳞在闪着银色的光，那鳞片像各种各样的金银珠宝串起来的，它是一位多么尊贵的公主哇!
我每天放学回家的第一件事主不是给金太阳和银公主喂吓片，它们两个的一日三餐是一次都不能少的。我发现金太阳每次都是第一个上水面去抢吓片，银公主却不上去吃，它好像在减肥。后来一段时间银公主才知道上水面去吃吓片。
爸爸每天回家都会站在鱼缸旁边看金太阳和银公主在一起玩耍、游泳，爸爸有时还边笑边说：“你们看这两条小金鱼多机灵，多活跃啊!”
我还记得前几个月我养了一只小猫还养了六条小金鱼，每天小猫都爬到窗台上看我养的小金鱼。没过几天，小金鱼就一条条地死去了。我觉得是因为小猫每天一直看小金鱼，小金鱼以为小猫要吃自己，吓得魂都没有了。
爸爸说如果我养小金鱼养得好，爸爸就再给我买两条可爱的小金鱼。
那天，不知爸爸从哪儿给我弄来了几只小金鱼，可高兴坏了我。
那些小金鱼即机灵又漂亮。它们的头不太大，可在不怎么大的小脑袋上嵌了两个凸出来的大眼睛，显得很神气。再加上那又大又宽的扇子尾巴，可就更加得神气了。小金鱼身上的鳞片有大有小，却都是圆圆的。它们整个身子都动起来的话，就像一群蝴蝶再很好花丛中翩翩起舞一样，简直是漂亮极了。
金鱼淡灰色的、纯白色的、灰褐色的、金黄色的，还有一条是用五颜六色的条纹天然组成的。我最喜欢的就属那条金黄色的了，它在鱼缸里游来游去，威风凛凛的，仿佛自己就是大王。
这时，我把一把鱼食投进了鱼缸。刚才还比较安静的鱼儿们，这时都变得疯狂起来了，都争先恐后的抢着吃食。你一口我一嘴的，生怕怠慢了就吃不到食似的。那只灰褐色的抢到一块食后，飞速的游到鱼缸底独自吃了起来，看那样子是非常的香甜了。不一会儿，所有的食物都被金鱼们吃了个净光。吃完食后，鱼儿们在向我吐起了水泡泡，好像在说：“感谢主人给我们食物吃。”
这就是我家的小金鱼!怎么样?够可爱的吧!
我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。
它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢?没有的话，赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的。
小学生小金鱼的一天日记
我家养了四条小金鱼，我给它们都起了名字叫花花、黑黑、金金还有白白。这四条小金鱼的名字都不得是根据它们的特征来命名的。花花是一条全身的颜色很多，黑黑是一条全身是黑色的小金鱼、、、、、依此类推，你们就知道其它小金鱼的颜色了。
今天是一个晴朗的日子，阳光明媚，照在人身上暖洋洋的，所以我决定让我那可爱的小金鱼们出去晒一晒太阳，感受一下这美好的一天。
在太阳底下的它们，不知道有多开兴，多兴奋！在鱼缸里自由自在的游来游去，小嘴张得大大的，在吐泡泡，样子别提有多可爱了。游累了，它们就停下来休息，这时最淘气的黑黑游过来猛的碰了一下花花。花花可是这里的老大，因为它是最大的金鱼，可能是它游累了，没有理黑黑，黑黑觉得无趣极了，于是它又撞金金，金金是在它们之间是最小的，金金赶快的躲着它，黑黑这下来劲了，就追金金，金金这时已被它追得筋疲力尽了，正当金金准备接受黑黑的惩罚的时候，花花挡在金金的.前面，花花开始教训黑黑，原来它打扰了花花的休息，花花要以牙还牙，一向平静的白白出来了，它游到它们的面前，嘴里吐不停地吐着泡泡，好像是在说一些话，而正准备开战的它们此时停在原处，像是在听白白的讲话，过了一会了，它们又快乐的在一起游来游去。在阳光在照射下，它们成为了今天的主角。
它们到底在说些什么了？我不停的思索，是“同在一个屋檐下，抬头不见低头见，就为这一丁点小事伤了和气划不来呀”还是“退一步海阔开空，忍一时风平浪静”。我不知道，但它们现在很开兴，这样就足够了。
小金鱼的小学生作文养小金鱼
记得有一次，我的爸爸放假在家里，他觉得我们家应该需要养一些小动物让我们的家里热闹一些，于是他就想养小猫小狗，可是又怕它们身上的病菌会传染给我们……经过爸爸的一番冥思苦想之后，爸爸最后决定养小金鱼。（中国作文网）。
小金鱼的小学生作文
我爷爷家养着一条金鱼，它在玻璃缸里游来游去，它有一身金色的盔甲，样子非常威武。它还有一对水泡眼，跟打鼓非常相似。我仔细观察，发现金鱼睡觉的时候眼睛是睁着的。鱼腮一鼓一鼓的，好象在呼吸新鲜空气。它的胸前、背上，还有那肚子底下，还长着“翅膀”，爷爷告诉我说这是鱼鳍，鱼靠它前后摆动，像划船似的'。
过了几天，这只金鱼好象饿了，我赶紧把鱼食拿来，扔了进去，金鱼马上游过来，嘴巴一张一合地把鱼食吃完了。它吃饱了，就快乐地在鱼缸里左右摇摆，像一只美丽的红蝴蝶，在天空中飞舞。
有一次，我放学回到家里，看见金鱼胀死了，我伤心地哭了起来。
小金鱼观察小学生日记
邻居家有几只可爱的小金鱼，颜色有红的、黑的。其中一条眼睛长的大大的，像戴着一副眼睛似的，我特别喜欢它，我婆婆还给它起了一个好听的名字――金泡泡。
有一天，我把一些鱼食和面包圈放在一个袋子里，我就拿着袋子放在鱼缸里，一下子放在这儿，一下子放在那儿，小金鱼们都不能吃到嘴里，急得在水里游来游去，我觉得非常有趣，特别好玩。
婆婆走过来说：“小金鱼不吃东西不行的。”我脸红了，就把食物给了金鱼。
多可爱有趣的小金鱼呀！我喜欢金鱼。
我喜欢的小金鱼小学生作文
我家养了三条小金鱼，有一条橘红色的双尾红凤鱼，两条黑色的虎头鱼。
最美丽的是哪条双尾红凤鱼。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的、身体是橘红的带一点金黄色。她的两条大尾巴，像仙女的`轻纱、游起来飘飘悠悠的。
双尾红凤鱼傲慢地游到虎头鱼前面，让虎头鱼让路，没想到虎头鱼偏偏不吃这一套，一动也不动。双尾红枫鱼非常生气，把虎头鱼挤了过去，得意洋洋地游了过去。
我要给心爱的鱼儿们喂食了，我随便抓了一把鱼食扔进鱼缸，小鱼儿大概饿极了，一找到食物不管三七二十一，张开嘴就把鱼食吞了下去，吃了之后肚子圆鼓鼓的，像装了一个汤圆似的。
小金鱼玩的时候非常调皮，会跃上水面，然后摆了一个优美的姿势“扑通”一声回到水里，像跳水运动员一样，有时还会懒洋洋地在水里玩耍，有时浮在水面上呼吸新鲜空气，有时候和其他鱼约在一起晒太阳，享受温暖的阳光。
小金鱼
活动目的：
1、让幼儿通过观察和探索，了解金鱼的外形特征和生活习性。
2、培养幼儿的观察力和探索能力。
3、培养幼儿热爱小动物的情感。
活动准备：
1、鱼缸若干个，各种鱼若干条，金鱼若干条，
2、鱼食、面包、馒头渣等，
3、录音机、磁带、小鱼操，
4、环境准备：海底世界。
5、多媒体课件。
活动过程 。
一、观察发现。
1、教师与幼儿一起来跳小鱼操。
2、参观海底世界，幼儿观察发现海底世界里的小生物。
4、教师以问题引导幼儿自由观察小金鱼的外形特征。
二、自由探讨（为幼儿提供充足材料）。
2、小金鱼喜欢生活在哪里？
三、交流讨论。
教师提出问题，并与幼儿一起交流讨论，及时鼓励和表扬勇于探索的幼儿。通过交流讨论，不仅使幼儿知道了问题的正确答案，还培养了幼儿的互相交流能力。
四、深入探索。
教师与幼儿一起观看多媒体演示，通过讨论，让幼儿了解正确答案。
五、思品教育。
1、爱护小金鱼，不捕捉小金鱼。
2、小金鱼离开了家园，离开了亲人，心里会很难过。请小朋友来帮帮它。
六、结束部分：教师和幼儿一起将小金鱼送回家结束。 。
活动延伸：将小金鱼放置于饲养角，请幼儿喂养小金鱼，并随时对其进行观察，增强幼儿对小金鱼的了解和认识，培养幼儿探索问题的能力和兴趣。（如：小金鱼死后是睁着眼睛的，因为它没有眼睑等。）。
小金鱼
我原来有两只，它们两个住在一个小鱼缸里面。鱼缸里面有水草和五颜六色的小石头，像一座座小山，可好看了！
颜色深的那条叫乐乐，而颜色淡的叫亮亮。每天我喂它们鱼食，它们都抢着吃。吃饱了乐乐和亮亮就围着小山玩耍。有一件很奇怪的事，一次乐乐游到亮亮身边，亮亮就游到远远的地方不理乐乐，可能它们之间闹了矛盾吧。不过它们俩都很机灵，每次它们在水面玩的时候，只要稍听到一点动静，就一下窜到水底躲起来。
小金鱼
一、设计意图：
音乐是幼儿的天性，幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今，倡导“让幼儿主动学习，让孩子成为学习的主人。”已成为教育工作者的共识。然而，如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子的主体性，使枯燥平淡的歌唱教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是人们常常遇到的一个问题。本活动意在打破传统单一教学模式，通过师幼互动，运用形象生动的vcd课件、幼儿喜欢的游戏方式来调动幼儿积极性、主动性和创造性，使幼儿“学中有玩，玩中有学”愉快地投入到整个活动中。
二、 说教材：
对于音乐活动来说，选材是否适当，直接影响幼儿是否能积极参与和获得快乐的情感。《小金鱼》是一首旋律生动活泼、富有诙谐情趣的幼儿喜闻乐见的动感教材。此外，幼儿对金鱼已非常熟悉和喜爱，再加上为幼儿提供的vcd片上有与歌曲内容相吻合的生动画面，这样能为幼儿创设赏心悦目的音乐视觉环境，给孩子一种身临其境的感觉。
三、说目标：
幼儿来说都意味着不同层次的学习。为此，在为《小金鱼》确定目标时，就是根据新纲要艺术领域中的感受美、表现美、创造美三个方面来制定的。1、引导幼儿欣赏《小金鱼》初步感受歌曲的生动活泼、富有诙谐情趣的生动旋律。2、理解掌握歌词，用发自内心情感来演唱歌唱；3大胆尽情地展开自己的想象创造、自然表现自己。
四、 说教法学法：
（一） 双主体互动模式。
当代教育论认为教育过程就是师生交往积极互动，共同发展的过程。师幼互动是本活动的教法学法的最大特点，一方面，幼儿是音乐活动的探索者、学习者和创造者，幼儿带着对音乐的热爱、带着对音乐教育活动的期盼、带着各种各样的问题和挑战，主动积极地参与到音乐活动中，自由地与音乐交流、大胆地表现自己对音乐的理解与体验并主动与老师沟通汲取教师经验获得教师的支持、帮助与鼓励。另一方面，教师是幼儿主动学习的引导者、支持者与促进者，也是幼儿音乐表现和艺术创造活动的发现者、欣赏者、学习者。教师带着欣喜、期望自觉不自觉地把暗含的期望传递给幼儿，从而有效地激发幼儿音乐学习和探索的动机兴趣，体验音乐学习和表达的快乐及其由此引起的喜悦、实现音乐教育对幼儿情感、个性、社会性的发展作用。
（二）电化教学法。
心理学研究表明：视听结合感知效果最佳。为此，本活动运用vcd片，通过消唱、分段、定格、重播的观看方法来帮助幼儿感受、理解、掌握歌曲，并且激发幼儿的表现和创造欲望。
（三）游戏法：
教育学家陈鹤琴说过：“学前儿童是情绪的俘虏。”
他们的认知往往容易受到情绪的左右。为此，本活动采用幼儿最感兴趣的游戏，通过让幼儿扮演小金鱼来激发幼儿学习的兴趣。
为了能有效地运用这些教学法，本活动还借助材料来使这些教育手段发挥它最大的教育功能。1、动作材料：让幼儿扮演小小金鱼，使幼儿更快地投入到学习中去。2、视觉材料：采用多媒体和图片来帮助幼儿更好的理解和掌握歌曲。3、语言材料：通过教师声情并茂的演唱和生动形象的讲解，为幼儿提供可模仿榜样。4、实物材料：小金鱼胸卡、小金鱼图片等。
五、说教学程序：
本活动大体可分为六个步骤。
（一）激趣引题：好奇是幼儿学习的重要契机，而制造悬念能引起幼儿的好奇。为此，活动一开始教师就用vcd定格美丽的小金鱼，并问“这是什么？它住在什么地方？小金鱼在大海里干什么？”激发了幼儿探索求知的欲望，从而自觉自愿、自然而然地投入到学习中去。
（二）观看消声动画片片断：之所以消声是为更能调动幼儿的视觉功能，激发幼儿想象，用自己的思维去理解画面，所获得的知识是主动的、而不是被动的、强制的。观看完消声动画片后，教师让幼儿说一说你看到了什么？小鱼它在干什么？在说的过程中幼儿无意的掌握了歌词。
（三）边看动画片边听歌曲：色彩鲜艳、形象生动的动画片和生动活泼、富有诙谐情趣的歌曲融合在一起，幼儿充分感受到了歌曲的美，激发了幼儿学习歌曲的强烈欲望。
（四） &nb。
sp; 操作教具：通过金鱼吐两个泡泡的形式出示歌曲的节奏难点“x·x︴x—︱”“︱x·xx︱”一方面增加趣味性,另一方面使幼儿能突破这个难点,较轻松地跳过这个坎。此外歌词︱努·力游︱努·力游︱的切分音读法通过小金鱼教具演示和幼儿的边读边动作表演，亲身感受了切分音的特点，很快地、不知不觉地掌握了读法。
（五） 边看、听vcd边整首轻声跟唱。此时，还为幼儿创设轻松自由的环境，只要你不影响别人，你可以站、可以坐、可以蹲、甚至可以躺着去感受、去表演，而教师应始终饱含激情、不断发现孩子的闪光点，并给予鼓励，让幼儿获得成功感，无限减少否定，哪怕是非言语性的体态与表情。
（六） 游戏：幼儿戴上小金鱼的胸卡边游边表演边唱。这时随着vcd的伴奏，幼儿想象着自己是一条可爱的小金鱼，用轻快的动作非常投入地表演起来，这种耳濡目染的熏陶，一下子就将幼儿身心带进音乐的殿堂，群情激动，气氛达到高潮。
小金鱼
上星期，我家买了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里，住着小金鱼嘟嘟一家三口。它们身着橘红色的外衣，鱼鳞上泛着金色的光芒。它们都长着剪刀尾，鼓眼睛，最让人过目不忘的还是它们的嘟嘟嘴，嘟嘟一家也因此得名。
小金鱼嘟嘟一家可爱极了！我管慢吞吞的鱼老爸叫慢嘟，美丽的鱼老妈叫美嘟，调皮的鱼孩子叫小嘟。它们总是乐此不疲地在玻璃缸里快乐地游来游去，好像有说不完的话，做不完的游戏。小鱼们穿梭在水培植物的根系里，一会儿去啃啃附着在根上的浮游生物，一会儿又碰碰玻璃缸壁，像是在用小鱼眼看大世界。
金鱼老爸慢嘟的动作好像总是慢半拍，它的背鳍老喜欢收缩，大概是在做鱼类健身操，好担负起保护家庭成员的责任。
金鱼老妈美嘟长着一双鼓鼓的眼睛，嘴巴一嘟一嘟的，像是在向所有的鱼宣布：“我是最美丽的！”它还有一些红色的“纹身”呢！要是举办一个金鱼选美大赛，最美的鱼非它莫属！
金鱼孩子小嘟在三鱼之中，数它游得最欢、最勤，它总是不知疲劳地从早游到晚。我还发现它居然调皮地把吃进嘴里的食物又吐出来。
小金鱼
我喜欢小动物，家里养的就成了我好朋友。
它们的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，嘴巴扁扁的。它们分别叫欢欢，贝贝，宝宝，乖乖。
每当我给它们喂食的时候，它们飞快地游了过来，狼吞虎咽地吃了下去。有一次，贝贝跳了起来，尾巴一摇一摆的，好象在跳舞似的。好可爱哦！游泳比赛它们最拿手了。它们吃饱了，游泳比赛就开始了。
我爱我的。它们真是可爱极了。
小金鱼
我们的教室里，养了三条可爱的。
它们的房子是玻璃做的。房子好美呀，像一朵花，透明的墙壁上有美丽的花纹。三条快活地游来游去，我多想变成一条，和它们一起玩耍。
我们一起冲上去看，那条大金鱼，应该是妈妈，吓得一头撞到玻璃缸上，两条躲到妈妈的肚子下。
我轻轻地说：“，，别害怕，我们是你的朋友啊。”
金鱼好像听懂了我的话，不再乱冲乱撞了。金鱼妈妈穿着桔红色的衣服，尾巴像一把大扇子。有一条跟妈妈长得一模一样。另一条穿着黑衣服，多帅呀！
青青老师放了几粒鱼食到缸里，两条一起冲上去抢，一口一粒，很快就把鱼食吃光了。金鱼妈妈一粒也舍不得吃。青青老师又放了几粒进去，妈妈饿极了，一口呑了三粒，可它又吐出来两粒，留给宝宝吃。
金鱼妈妈关心宝宝，就像我的妈妈关心我一样。
小学生作文：我爱我的小金鱼
这些天我们家来了两个可爱的新朋友——两条可爱的小金鱼。我一时兴起便给它们取了个名字分别为金太陽、银公主，因为有一条是金色的而另一条则是银色的。每天下课我便会守在它们面前看着它们，因为我想好好观察它们。
你知道为什么银色金鱼的名字比金色金鱼的名字好听吗?那是因为银公主的鳞片比金太陽的鳞片好看。从鱼缸外看，银公主的鳞在闪着银色的光，那鳞片像各种各样的金银珠宝串起来的，它是一位多么尊贵的`公主哇!
我每天放学回家的第一件事主不是给金太陽和银公主喂吓片，它们两个的一日三餐是一次都不能少的。我发现金太陽每次都是第一个上水面去抢吓片，银公主却不上去吃，它好像在减肥。后来一段时间银公主才知道上水面去吃吓片。
爸爸每天回家都会站在鱼缸旁边看金太陽和银公主在一起玩耍、游泳，爸爸有时还边笑边说：“你们看这两条小金鱼多机灵，多活跃啊!”我还记得前几个月我养了一只小猫还养了六条小金鱼，每天小猫都爬到窗台上看我养的小金鱼。没过几天，小金鱼就一条条地死去了。我觉得是因为小猫每天一直看小金鱼，小金鱼以为小猫要吃自己，吓得魂都没有了。
爸爸说如果我养小金鱼养得好，爸爸就再给我买两条可爱的小金鱼!
小金鱼
喂鱼食啦！“白牡丹”第一个冲到水面上抢食。它一带头，大伙都游过来吃。咦？“大个子”一动不动，眼珠左右上下直翻转。我用筷子去逗它，还没挨近呢，它“呼噜”一下就跑了。
瞧，们又列队啦，吐出的泡泡晶莹透亮。在它们眼里，友谊是最重要的吧！
小金鱼
每当听到爆竹“噼里啪啦”响的时候，便会勾起我小时候和欣欣（我堂妹）一起玩“”的记忆。
七岁那年春节，我和欣欣一起去买“”。我问：“欣欣，你想买哪种？大号、中号、还是小号？买多少？”“买大号的吧，买20包。”欣欣这个小贪婪鬼。“好吧！”我爽快地答应了，“不过，这可是荧光爆竹，要晚上才能放！”“好吧。”欣欣超不情愿地点了点头。好不容易挨到了夜幕降临，欣欣要报复我了，一场“大战”拉开了剧幕。
第一场“大战”
欣欣掏出一粒“迷魂的药”向我扔来，我纵声一跃，躲了过去。当然我也不甘示弱，抽出一片“飞叶刀”向欣欣飘去，可我没有扔准，爆竹飘进了狗窝里，狗狗吓得哇哇直叫，赶紧离开了硝烟四起的战场。我和妹妹也乐得哇哇直叫。你来我往，搞得院子里全是硫磺味。妈妈说：“两个小鬼快来休息一下吧，我们的鼻子也要休息一下了。”第一场“大战”还真是不分上下。
第二场“大战”
经过第一场“大战”后，庭院铺满了一层厚厚的爆竹纸。欣欣看着满地的爆竹纸，眼珠子一转，耍起了花招——埋地雷。我一不小心进了她的埋伏圈。“地雷“噼噼啪啪地炸起来。“不好，我的新鞋！”我赶紧跳开。还好鞋没坏，我本想报复一下她，转念一想，刚刚多危险呀！她可是个小孩子，如果说刚刚是她，她肯定躲不开。所以为了安全起见，我只好假装投降吧！第二场“大战”欣欣胜利。看着我举起双手投降的样子，欣欣开心地笑了。只见她高兴得手舞足蹈，用手一抹流下的鼻涕，成了个黑脸包公，我也开心地笑了。
小金鱼
我家最近买了一对，一条身披黑色的袍子，一条穿着红色的裙子，在鱼缸里游来游去，一副悠然自得的样子。如果有人靠近，它们好像是故意在炫耀自己的美丽，扭动着娇小的身子，摇动着丝绸般的尾巴，睁着一双水汪汪、圆鼓鼓的大眼睛，嘴巴微微的一张一合，样子很可爱。
盯着金鱼看一会儿，就发觉黑色的略微胖一些，眼睛更鼓一些，尾巴大一些，显得更可爱，更顽皮。它一会儿浮出水面，一会儿往下沉，一会儿鼓腮摇尾巴，在水中翩翩起舞，好像可爱的天使，飘飘然的。不一会儿，又躲进鱼缸中的水草里，因为人看着它感觉“害羞”而不肯露面，忽然又大摇大摆地从水草中“走”出来，在我们面前迈着轻巧的步伐，像是在散步。不小心一头摔倒在鱼缸的玻璃上，惹得人暗暗地笑。这时，黑金鱼好像是被撞晕了，眼前直冒金星，过了一会儿，它缓过神来，大概是知道了我们取消它，用圆鼓鼓的大眼睛瞪了我们一下，就摇摇尾巴，神气活现的走了。
红色看到了，就像我们游了过来，水轻轻地托起它漂亮的红裙子，它悠然自得的样子，轻盈的姿态，就像是一名芭蕾舞演员，它又到我们眼前，向我们摇摇尾巴，像是在打招呼：“嗨，交个朋友吧！”接着它又游来游去，像是在为我们表演芭蕾舞，它的身姿在我们的眼前晃动着，让我们不禁惊叹起来。一曲完毕，它又摇摇尾巴，表示再见，就游向自己的朋友。只见它不慌不忙地游到黑金鱼的身旁，显得特别友好，嘴巴微微的一张一合，像是在和自己的伙伴说着悄悄话呢。
不知什么时候，一缕金色的阳光从窗口斜射进来，照在了金鱼缸上。顿时，两条变得色彩斑斓、姿态美丽，在阳光的照耀下，浑身闪着金光，看上去，像两团金光闪闪的小彩球在水中游荡，显得格外可爱、格外有趣。