最新小学毕业班演讲稿(通用14篇)

时间:2023-11-20 11:31:42 作者:MJ笔神 最新小学毕业班演讲稿(通用14篇)

演讲稿的语言要简洁明了,避免使用过于复杂的词汇和句式,以便让听众更容易理解和接受。接下来是一些脍炙人口的演讲稿范文,希望能够给大家在写作时提供一些启示与灵感。

我们是毕业班的演讲稿我们是毕业班的小学生

有人说:x老师,关键只有十一天了,一切都来不及了。我已经堕落两年多了,人家已经是宝马\\奔驰车了,我还是手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机,送你两个字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊。没问题。奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起,拖着拖拉机前进。拖拉机手很谦虚地说:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。没问题,我慢慢拖。突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了。奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了。警察一看吓坏了。公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机。请问:谁是你们的奔驰车。那就是你们的老师。

xx中学有位学生找我:x老师,我数学成绩不太好,能不能帮我。我说找我干嘛,找你们数学奔驰车。她说了一句让全中国人民伤心的话:我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱。

各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么。两个字:主动。

在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助。

有同学说:关键是我脸皮比较薄哦。你还有脸说出来。据卡内基研究:每个人都有人性的弱点。只要你们一找你们老师,百分百的老师在想一个问题:小张啊,我在金清中学等你三年了,你总算认识到我的价值了,坐。

你们知道什么叫学问吗?

学问就是学着问问题。

我已做了一千多场演讲,给企业家\\政府官员做演讲,三天三夜,我不用一个专业术语,只用通俗话的语言表达。因为演讲是为了让他们听明白的,不是拿来那个的。

今晚我要到文化宫来演讲,我不知道在哪儿。我不得不把车停下来,把车玻璃摇下来,问:阿姨,文化宫在哪儿啊。在那儿。谢谢,这就是真正的学问。

高考是讲总分的,如果你的语文能考120分,四个字:保持惯性。物理只能考50分,要补30分很容易。只要你找老师强补几次。

很多同学听了我的演讲,终于鼓足勇气找了老师,打电话给我:x老师,只是我第一次找我们物理老师,我发现他也是挺可爱的。

有同学说:我的学习效率不太高。

人有五大感知系统,感知外界。哪五大?

我今天一出现你们是怎么发现我的?视觉。台上站着一个男人,感觉一般。

我一开口说话,你们怎么发现我的?听觉。你们听到我在说话,我们之间的认识加深了一点。

一般人只是用视觉和听觉在学习,效率自然不高。人还有三大感知系统。

第三触觉。

本来我作为一个专家,我完全有资格坐下来,跟你们慢慢地说,然后你们就慢慢地睡着了。但我没有这么做,我站起来讲,我不断地运动,你是不是觉得更有感染力啊。是。你们不说我也知道。

触觉对你们学习有什么指导意义呢?

晚自学你不是容易走神吗?你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了。有人说:我数理化很粗心,容易把数字看错。8看成18。你拿一支笔,跟着眼睛一起动。

第四味觉,要品尝到知识的味道。第五嗅觉。要闻到知识的香味。

六年了,你们已经拥有很好的感觉了,只是需要恢复。恢复语感只有一个方法。每天读两篇,连续十一天,可以读二十二篇,足以恢复你的语感。我今天想送你们一句话,想不想要啊。要。

人类社会最盲目自大的地方是:高估了一天的改变;最可悲的地方是:低估了五十天的改变。

人在一天之内是很难有改变的,但坚持五十天就会有巨大的变化。很少有人掌握这个原理,坚持了三天:x老师,三天了没什么变化,不干了。三天怎么可能看得出变化呢?你们给我坚持十一天,你们一定会创造很多生命的奇迹。给自己掌声鼓励一下。

学习是需要想象力的。

来点想象力学习就变得有趣味了。

有同学问:高考临近了,我的压力越来越大了。

下面哪位同学口喝了。上来吧。请问这瓶水拿在手里重不重啊。很轻。我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊。有点。十个小时不放手呢?太重了。对,如果你十个小时不放手,医院的救护车开过来了。

生命中所有的压力\\烦恼,就象这瓶水一样,拿在手里是很轻的,但拿的时间越长就会越重,所以要学会放下。

很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说:是没什么意思。然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:物以类聚。你不用跟他倾述,没用的。你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发。

现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲。我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师,找他们倾述。

榜样的作用很重要。

有位学生找我:x老师,你能不能看我一眼。我就看她一眼。她说:你是不是觉得我很丑。我不说。他说:x老师,我真的很丑,这是事实,我在这个学校呆了三年了,没有一个人对我表示过什么。我很自卑。于是我看了她三分钟不动。一直看着她。她很紧张:x老师,你干嘛这么看着我。我说:因为我发现你很有个性。她惊问:真的吗?真的,你信我吗?信。你现在给我到新华书店去买一本书《简爱》。三天后,她打电话给我说:x老师,我找到自信了。因为她在简爱身上找到了自己的影子。简爱是一个相貌很普通的女性,但通过内心的力量赢得了人格的尊严,获得了应有的爱情与人生,这就是榜样的作用。

有位学生说:x老师,我听了你的演讲热血沸腾,但我怕一小时后就没感觉了。

一辆车在马路上跑要不断地加油。

人也是一样,要不断地激励自己。

最好的方法是:找一个跟你成长经历相近的,已经成功的人士作为你的榜样。买他的书,收集有关于他的信息,放在身边,就能激励你向他靠近。

有学生说:假如我xx中学找不到可以倾述的人,我该如何化解我的压力呢?

第二个方法:你一产生压力立刻把它写下来。

写下来是一种很好的宣泄。

大学里我碰到一个挫折:刚开始被一个人喜欢了,后来被她抛弃了,幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂躏。我很痛苦无法缓解。只能把它写下来。半年之内写了三百多首小诗,语感越写越好。第一首最差,印象最深。题目叫无题:残酷的女人,你是那么地凶残,你在我的心口捅上一把刀,还要洒上一层盐,你真的很恨心啊。我恨死你了,但我还是喜欢你,再见。写完后突然觉得自己象个男人了。

英国有位作家叫劳伦斯,有机会你们得研究一下这位作家。这位作家的书写得特别真实细腻。

劳伦斯之所以成功,我们得研究一下他的成长史。

劳伦斯的父亲是个矿工,属于社会的低层人物。母亲是个小资产阶级,属于社会的上流人物。他们是在一次舞会上认识的。劳伦斯的父亲有个特点:肌肉发达,喜欢跳舞。劳伦斯的母亲有个爱好:喜欢肌肉发达会跳舞的男人。一曲舞后一见钟情,深深坠入爱河,冲破重重阻力结婚了。结婚后发现生活不是那样的。劳伦斯的父亲每天回到家很累,脸黑手黑,不想洗澡,就想吃饭。劳伦斯的母亲一看就想吐。没法生活了。父亲干脆就不回家,整天在外面酗酒。劳伦斯从小缺少父爱,当痛苦来临时无处倾泻,只能把它写下来,写了很多书,大多数都来自于自己的亲身体验,有一本书写得特别好,获过奖:,讲自己与母亲之间一种很特殊很无奈的恋母情节。

有同学说:x老师,我的压力很大,我爸妈感情不太好,经常吵架。一吵架我就学不进去了。还有人说:我是单亲家庭。我的爷爷得了癌症。记住:

存在的就是合理的。你没法改变,只能把它写下来,一不小心,你就成为一个作家。

还有人说:我压力很大,又不想写下来,还有没有办法缓解压力。

第三个方法:自然宣泄法。

人类社会是个功利社会,人们为了名利成功,不停地努力,甚至会出卖自己的灵魂,变得有点庸俗,人不可能完全纯洁,你同意吗?同意。

因为我们这个社会是一个功利社会,除非我们社会进入到自然社会,估计那一天挺远的。但有个地方很纯洁,你们学校到处都是。你找一棵树,问它:大树,你纯洁吗?它一定会回答你:除了被你们工业污染之外,我一片纯洁。大自然没有功利心,所以它非常的纯洁。

当你心情很烦闷时,找一个没人的角落,做任何你想做的动作,两分钟就搞定了。

有女生问:x老师,我很会哭好不好啊。眼泪可以杀菌,哭吧,尽情地哭。

还有学生问我:高考临近了,很多同学在很紧张地学习了,我怎么一点感觉都没有啊。

心态不错,成绩怎样?

你很苦恼地说:成绩下降了。

如果成绩没变,说明这状态适合你,你不用担心。

如果下降了,那也有方法。

英国有个企业家,65岁了,老人家有个爱好:飙车,是摩托车不是汽车。我们在高速公路上最多只开120码,他要开180码。老人家说了一句话对你终生有益:

正因为我很危险,所以在飙车时我的注意力高度集中,我根本没时间去想我的工作,我的生活,我只在飙车。各位,他的注意力为什么高度集中,因为他很紧张,他很危险。

晚自休时,你本来一个小时要做的功课,你告诉自己:五十分钟必须完成,你立刻会进入一种紧张状态。

上课走神呢?很简单。上课之前你把这节课要听的内容写下来,一二三四五。你立刻会进入听课状态,因为你知道这五点你必须要重点听,其它可以不听,其它是讲给其它同学听的,老师是共性化教育,你是个性化学习。

很多同学考试时间不够,没时间检查试卷。只要你平时做任何事都快十分钟,你就会养成快十分钟的习惯,高考时你一定会多出十分钟,检查卷子,你会得到很多你该得的分数。

很多同学抱怨:很多题目平时都会做,一到考试就做错。

你们平时晚自休时没有时间概念,你们只是想把题目做对是不?有同学还一边做题目一边跟同桌说话,还一边嗑瓜子。而考试的目的是为了获得最高分,而且是在规定的时间内获得最高分。

有人问:我能不能把高考当成平时的考试来看?

你做得到吗?

除非你养成两个习惯:把每次的练习当成考试,把每次的模拟考当成高考。

记住三个字:唯一的。

生命中每一次考试,每一次经历都是唯一的。

911,车臣事件,海啸,死了二十二万人,我发现人的生命真的很脆弱,要珍惜生命的每一天。

台湾有个作家林清玄说了一番话,给我印象颇深。他说活到现在终于发现什么是活着最有意义的。

那就是每天早上醒来,发现头还能动,手也能动,脚还没残废,啊,太幸福了。人活着真好。

生命如此地脆弱,我要求你们把每一天当成最后一天去珍惜它,把每次考试当成最后一次考试去对待它。只有这样,你每次都会考到最好的程度,你一定能在高考中发挥到极致。

小学毕业班主任演讲稿

大家上午好!今天我们xx幼儿园在这里隆重的召开大班毕业典礼,为孩子们在三年的幼儿园生活画上一个圆满的句号。

离别的钟声即将想起。作为老师的我们内心有太多说不出的高兴和不舍。为孩子们即将成为一名优秀的小学生而高兴,为孩子们即将离开我们而依依不舍。习惯了早上的声声问候,看惯了一张一张可爱的脸庞,和孩子们朝夕相处,我们一起学习,一起游戏,作为老师,我们有这么多小精灵陪伴,我们很幸福。

还清楚的记得,每天早晨小朋友跑进教室说:老师早上好,清楚的记得,他们说老师,我帮你一起抬床这样你就轻松了。清楚的记得他们说,老师,我告诉你一个小秘密,清楚的记得……..

和你们在一起的日子里,你们给我带来了多少欢声笑语,你给我们带来了多少感动和欣慰,此刻你们将要离开这里,我除了不舍,只有默默的祝福你们,我的宝贝,愿你们是小鸟,从这里飞翔,愿你们是小船,从这里扬帆。周老师不能陪你们一起上小学了,小朋友们记得口渴时要按时喝水,要听爸爸妈妈的话,不许调皮,要按时写作业,老师永远爱你们,再见了亲爱的宝贝们,想我的时候就回来看看我。幼儿园是你们永远的家。

谢谢大家!

小学六年级毕业班国旗下演讲稿

大家好!

光阴似箭日月如梭,不知不觉,我们已经在这学校待了六年,马上我们就要毕业了,我要感谢美丽的母校,给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱,您对我们的恩情比山还高,比海还深。

今天的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。

以后我们将要进入中学去学习,还会进入大学深造,会扛枪保卫祖国的边陲,会上山去找矿,会进工厂去做工,会到广漠的原野上去耕耘。我们还会奔向世界各地,去纽约、巴黎、伦敦;但我们无论在什么地方,无论干什么工作,我们永远和这里心连心。老师们,请相信,我们在新的地方一定会保持“六一”班学生的优良传统,去拼搏、去奋斗、去创造,绝不会辜负你们的信任!

六年级一班的全体同学们,虽然我们毕业了,但你们还要继续在其他地方学习和生活,希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律。

老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号;同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

同学们,请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福,在这个临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们――祖国的栋梁,为荣!同学们,请别忘记了,小学生活,我们共同走过!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

小学毕业班主任演讲稿

大家好!

今日,我们欢聚一堂,举办白塔幼儿园届幼儿毕业典礼。欢送小朋友离园,我们感到无比高兴。今日,是博士班小朋友难忘的日子,我们的心境是那么激动,因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活。

家长朋友,您们还记得吗?三年前您们恋恋不舍得把孩子送到我们那里的时候。今日,我们和您当初的心境一样,舍不得让这名孩子离开我们。三年的时间里,我们既是教师又是妈妈,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情。

我——舍不得你们。你们的教师更舍不得你们,但你们终究要长大要离开幼儿园,走向下一个阶段的小学生活,踏上新的起跑线。孩子们——请必须相信自我是最棒的,最优秀的。用你们的聪明智慧走出属于自我的一片天地。

孩子们——我和教师爱你们。同时请你们记住你们的启蒙教师等你们戴上了红领巾,别忘了回到我们幼儿园看着你们生活了三年的学校。

最终,我还要代表幼儿园全体教师,向家长朋友表示感激,多谢你们的支持与信任,多谢您们把心爱的宝贝交给我们。

多谢大家!

小学毕业班主任演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这样光明明媚,烈日炎炎的夏日里。我们就要毕业了,着可能是我最后一次站在母校前。不过我不会忘记在着六年的快乐时光。

记得在四年级的时候。有一天我们要春游。我们都非常高兴。我们都到了,开始自由活动。我们几个同学在海滩上抓螃蟹,我还记得李嘉伟被螃蟹夹了一下,我们还在一起玩,一起抓鱼。

还有一件事是在学校里发生的事。

有一次我们班玩踢足球。在踢球的时候,一不小心把求踢到了李嘉伟的头上,他的头一下子起来一个打包,很疼。

我和几个同学把他扶到了教室里,我们拿毛巾帮他擦头。过了一会他的头上的大包渐渐好了。

今天我离开了母校,明天我将离开初中的母校。但我永远记得我着教我知识教我道理的学校,同学们今朝分别不知何时再相见。我们一定要锲而不舍永不言败的学习,为我们理想的目标而奋斗吧!

小学毕业班励志演讲稿

各位家长:

大家好!今天为了一个共同的目标我们又坐到了一起,一起来探讨如何教育孩子的问题。刚才陈老师从三个方面谈了他是如何教育自己的孩子的,是怎样让自己的孩子保送上中国科学技术大学的。他的三点经验就是:一是要为孩子创造一个好的学习环境;二是家长在孩子面前说话要算数,身教重于言教;三是眼光要放远一些,要帮孩子从小就树立远大的理想。他的三点经验很值得我们借鉴。下面就我们602班的学生的学习情况给家长汇报一下,让大家做到心中有数。

我们602班现有学生48人,生源复杂,父母是以打工或做生意的为多,不少学生基础不扎实,成绩良莠不齐,学习气氛不浓,特别是做作业情况也不理想。

六年级也是小学的最后一年了,如果不抓紧,到了初中再抓就来不及了,所以我认为这次家长会很有必要,我们家长一定要引进高度重视。先谈谈我的想法。

1、让孩子不留遗憾。

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出,现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了。小学的生活的应该是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的。我希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。也希望每个学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”

2、为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。

我对在坐的家长也提几点建议。

1、帮助孩子树立信心。

信心是战胜困难的首要法宝。有了信心,再大的困难都可以克服。就算你的孩子现在学习不尽如人意,只要不断努力,总会有进步的,家长首先不能放弃,要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

2、让孩子学会做人。

学校是个集体,要与人打交道,不会做人是行不通的。家长要帮助孩子在学校,不仅要遵守纪律,还要处理好与同学、老师之间的关系,融洽的关系更有助于孩子的成长。

3、消除孩子的浮躁情绪。

孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真。那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获。我们必须与学校相互配合好,及时纠正孩子的心理偏差,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

4、加强对孩子课外时间的管理。

课外时间是最难控制的。家长一定要控制好孩子看电视、上网的时间,让孩子有足够的学习和休息时间,让孩子的心思真正用到学习上。

最后,感谢各位家长对我们工作的支持。教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。

毕业班会演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先,请允许我代表全体学生向辛苦培育我们的校长、老师们表达我们最衷心的感谢并致以最崇高的敬意。三年来,你们辛勤的工作以及孜孜不倦的教诲让我们成长,谢谢老师!

老师们温馨的目光,给我们温暖、让我们勇敢地往前走;老师们鼓励的目光,告诉我们即使跌倒也不应放弃;老师们严厉的目光,告诉我们前方还有很长的路要走。三年来,老师们的谆谆教诲我们都记得。当我们成绩不好时,您给予我们鼓励,告诉我们要迎难而上,不要灰心丧气;当我们取得优异的成绩时,您为我们高兴,告诉我们要脚踏实地,不要骄傲自满。感谢老师三年来对我们的培养,教给我们知识,教会我们做人。我们曾经犯下的错误可能让老师您难过、让您生气,但我知道您一定会原谅我们,因为现在的我们已经比当初更加懂事了。如果时光能够倒退三年,我们保证不会再做任何让您费心的事。您精心的培养伴我们走过了青春,经历了成长,我们将永远对您怀着一颗感恩之心。老师,我们永远无法忘怀您为我们付出的心血。此时此刻,请允许我代表全体初三学生向你们道一声:老师,您辛苦了!

乌飞兔走,三年的时间如白驹过隙。几个小时之前我校举行了小升初招生考试,大家一定还记得三年前我们参加小升初考试时的情景,每个人都心情忐忑,都希望能够成为银川外国语实验学校这个大家庭的一员。那时的我还在为一道关于山羊的阅读理解题而心力憔悴,转眼间,我就被一只没有水喝的乌鸦折磨得痛彻心扉。三年的时光匆匆流过,我们经历了许多,绚丽的初中生活,点点滴滴、冷和热都被刻在心头。这三年我们从稚嫩走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。我们在这三年里付出了努力,挥洒了汗水。我相信我们的努力会有回报,我相信我们的中考成绩会为我校再创辉煌。

xx国篮球运动员xx说过这样一句话:“目标决定你将要成为什么样的人”,希望我们每一位同学都能为自己树立一个目标,并为这个目标坚持不懈地奋斗下去。未来是千变万化的,但无论未来怎样,我们都会为之拼搏并且微笑面对,因为我们是外国语人。我们马上就要离开母校,但我们不会忘记在母校经历的一切,不会忘记母校为我们创设的良好的学习条件,不会忘记校长、老师对我们的栽培。不论未来如何,我们永远属于xx学校!

谢谢大家!

毕业班演讲稿

亲爱的同学们、老师们:

你们好!

首先,我十分荣幸也十分激动能在毕业典礼上发言,想必这也是我在北校最后一次演讲了。今天,我站在这里,代表全体20xx届毕业生向我们的母校道别,向师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

我曾经想过,初三对我们到底意味着什么?堆叠如山的试卷、做不完的习题、还是夜晚瞌睡连连却又不得不提起笔来的辛酸?而当这一切蓦然落幕的时候,我才发现,初三这一年,我们走的辛苦而快乐,过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香,365天里,我们每个人,都长大了许多许多。

经历了中考的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。三年的岁月,1000多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,以前的我总是嫌日子过的太慢太慢,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词藻来形容我绚烂美好的初中生涯,好像还没来得及细细的品味就一晃即逝了。

如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢朋友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”三年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。三年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。好在曾经拥有你们的春秋和冬夏,就算以后前进的道路布满风雪,只要想起你们,我就能依然勇敢。同学们,真的谢谢你们!

回望三年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。在这儿,我要感谢班主任路老师,是您母亲般的悉心关怀下我们才能健康快乐的成长,从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年。我要感谢黄老师,是您让我体验到英语是一门多么优美的语言。我要感谢武老师,要不是您的鼓励引导,我的作文也不能在比赛中获奖。我要感谢赵老师,让我在物理上取得了长足的进步,不再惧怕难题;我要感谢李老师,让我能够在短短一年里就从一个个奇妙的化学变化中发现其中的独到的美。还有周老师、王老师、高老师、朱老师等等所有所教过我们的老师们,你们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。老师们,真的谢谢你们!

讲到这里,我突然想起一句歌词“我们就这样,各自奔天涯。”眼看大家就要各奔东西,太多太多的感谢,太多太多的感情,太多太多的感动,太多太多的感触,我说不清也道不完。此刻,我只有真诚的祝福。

衷心祝愿同学们前程锦绣!

祝愿老师们工作顺利,身体健康!

祝愿北校人才辈出、桃李满园!

在这离别时分,请不要难过,因为道别只是为了延续回忆永恒的华丽。所以让我们擦干眼泪,抹去悲伤,笑着大声呼喊:别了,我可爱的同学们!别了,我尊敬的老师们!别了,我热爱的母校!

毕业班演讲稿

师齐:亲爱的小朋友们:

生齐:尊敬的家长朋友们:

合:大家晚上好!

女师、马、赵:盛夏七月,金蝉鸣唱,空气中跳动着欢乐的音符;。

男师、范:甜美的歌声传递浓浓的深情,清澈的河水吟唱夏的韵律。

女师:在这美丽的夏夜里,在这特殊的日子里,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同祝福。祝福我们的孩子长大了、毕业了、就要成为小学生了。

范:我们感谢,感谢培育我们成长的老师们;。

马、赵:我们留恋,留恋我们美丽的锦绣家园。

男师:可爱的孩子们,你们就要毕业了,此时此刻,我们感慨万千,我们依依不舍。

马:亲爱的老师们,我们就要毕业了,此时此刻,我们的心情非常激动。

范:让我们珍惜这特殊的日子。

赵:带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望。

幼合:走向美好的小学生活。

男师:童心是诗,一首首灵动飞扬的诗;。

女师:童年是歌,一支支清音回响的歌。

幼齐:伙伴们,让我们用歌声、用舞姿来表达此时此刻的心情!

女师:今天的演出是全体大班孩子表达心声的晚会,也是我园歌舞艺术特色教育的一次展示。

合:锦绣幼儿园“品味艺术,编织锦绣”大班毕业演出现在开始。

一、大二班:集体舞《活力小葵花》。

男师:舞蹈是我们幼儿园的特色,集体舞是我们每个孩子每天都要跳起来的。在快乐的集体舞中孩子们感受到舞蹈的魅力,体验到舞蹈的快乐。请欣赏大二班小朋友的集体舞《活力小葵花》。

二、大一班:诗朗诵《毕业诗》。

女师:岁月荏苒,转眼即逝。还记得孩子们刚入园的稚嫩,而如今,他们已经长大毕业了,成为小学生了。老师们的.不舍,孩子们的依恋都化作一首委婉动听的《毕业诗》,有请大一班的老师和小朋友。

三、大三班:集体舞《街舞》。

赵:欢快的韵律透露出动感,酷炫的动作彰显出个性,这就是活力四射的街舞。下面我们用热烈的掌声欢迎大三班的舞蹈,名字就叫《街舞》。

四、大四班:亲子韵律操《运动宝贝》。

男师:我们幼儿园每年都会举办健身节,亲子韵律操更是其中的亮点,今天,大四班的家长和孩子们也将为我们带来活力四射的《运动宝贝》,掌声响起。

五、大一班:集体舞《快乐娃娃》。

马:我们是祖国鲜艳的花朵,我们是老师和爸爸妈妈们快乐的娃娃,在祖国的怀抱里快乐的成长,在爸爸妈妈和老师的呵护下健康的生活。有请可爱的大一班孩子们!

六、大三班:经典诵读《读唐诗》。

男师:俗话说的好:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。今天大三班的小朋友用他们稚嫩的声音和儒雅的肢体语言诠释唐诗的真谛。请欣赏大三班的经典诵读《读唐诗》。

七、大四班:集体舞《左手右手》。

范:(孩子举出左手问)这是我的什么手?(同法)这是我的什么手?左手和右手是一对好朋友。有请大四班的小朋友为我们表演《左手右手》。

八、教师独唱《好想好想》。

马:范一凡,你知道我的偶像是谁吗?

范:不知道。

马:我告诉你哦!就是我们的小朱老师呢。我可喜欢听他唱歌了。

范:那今天我们就让小朱老师给我们唱歌,好吗?

马:好!

范、马:掌声请出帅气的小朱老师。

九、音乐剧:《诚实的旺旺》。

女师:一只小狗名叫旺旺,今天在他身上发生了一件有趣的事情。下面就让我们一起欣赏音乐剧《诚实的旺旺》。

十、亲子歌曲联唱:《彩虹的约定》等。

男师:孩子是祖国的花朵,是我们的未来,是我们应该宠爱的宝贝。让我们用爱筑造完美现在,让我们唱起这首《最好的未来》,送个我们每一个可爱的孩子,祝福他们都能够茁壮成长!,请欣赏大班亲子歌曲联唱《彩虹的约定》等。

十一、中班:舞蹈《我有一双小小手》。

马:我们马上要毕业了,中班的妹妹们万分不舍,今天她们要用她们自己的方式说:我们也是能干的哥哥姐姐。请欣赏舞蹈《我有一双小小手》。

十二、大班:《拉丁舞》。

男师:大家都知道绣娃艺术团有一支拉丁舞队,队员都是经过精心挑选的。今天,他们将和曾经的学哥学姐同台献艺,共同为我们带来精彩的拉丁舞。用热烈的掌声有请小帅哥小美女们出场!

十三、教师舞蹈《芦花》黄晓媚等。

赵:接下来舞蹈队的老师们将为大家表演舞蹈《芦花》。有请年轻漂亮的老师们上场。

十四、大二班:歌表演《感恩的心》。

女师:因为父母的细心养育,我们有了健康的身体;因为老师的耐心教导,我们茁壮成长;因为可爱的小伙伴,我们不在孤单;这是因为我们每个人都有一颗感恩的心!下面请欣赏大二班歌表演《感恩的心》,掌声欢迎!

结束语。

女师:我们播种心愿,耕耘希望;。

男师:我们收获今天,期盼明天。

合:走过昨天,四年快乐的时光依然在眼前;走过今天,我们依依不舍说再见。

师齐:锦绣幼儿园,这温馨而亲切的家,将永远铭刻在我们心中。

幼齐:亲爱的爸爸妈妈,亲爱的老师、亲爱的伙伴,

合:让我们相约明天,相约美丽灿烂的未来!

锦绣幼儿园毕业演出到此结束!

师齐:祝各位来宾、家长们身体健康!工作顺利!合家幸福!

幼齐:祝小朋友们学习进步!健康快乐!

合:再见!

注:马——马小辰赵——赵诗语范——范一凡。

毕业班会演讲稿

各位老师同学们:

大家晚上好!

我是来自经济学院xx国贸三班的杨滨平,很高兴站在这里发表毕业感言:

时光飞逝,岁月如梭,在仰恩的这几年,像等待那么长,又像幸福那么短,一转眼,我已经走到了象牙塔的尽头,今天再次站到普照的大舞台上,我感到无比的荣幸。

六月,这是个伤感的季节,因为我们即将毕业。

关于毕业,我有太多太多的感慨,有太多太多的不舍,站在大学美好生活的尾巴上,回首曾经走过的路,点点滴滴的记忆拼凑成我最绚烂的青春,竟是如此的刻骨铭心。

前两天,我参加了经济学院的毕业生座谈会,会上,赵伟晶老师问了一个问题:如果大学再重新来一遍,你最想做的事情是什么?当大家都在思考的时候,我毫不犹豫的回答了:再走一遍原来走过的路。

人生没有如果,大学不可能再重新再来一遍,幸好,我不需要如果,不需要重来,因为我的大学,没有遗憾。回想在仰恩的这些年,从入学的第一天,我就默默的告诉自己:我一定要爱仰恩,不仅爱,且深爱。

这些年,我一直都坚持着最初的承诺,或许,很多人不理解我对仰恩的爱,但是我自己却很清楚。从一开始我就意识到,我最美好的青春即将投注在这片美丽的圣土上,我没理由不让它放大异彩。

有成!组织,让我明白了如何做一个刚正不阿的人。尽管曾经工作忙碌得不可开交,一度辛苦得想放弃,但是,最后的坚持,让我有了现在的成长。

在我的个人经历中,我最想告诉学弟学妹的是:心态决定命运;有没有勇气迈出第一步往往是人生的分水岭;付出一定会有回报;做一个善良的人,学会奉献,学会感恩,那便是人生最大的收获。爱母校,就是爱自己;好好珍惜身边的每一个人,你便会是最幸福的人!

回学校的这几天,看到仰恩的一草一木一建筑,都觉得倍感熟悉,原来,它们早已沉淀在我的记忆深处,一闭眼,一梦间,尽是仰恩的美丽风景。

感谢我在仰恩遇到的所有人,因为你们,让我的大学如此完美。很高兴认识你们,不管我以后身在哪里?做着什么?我都将把你们深深的铭记在我的心里,永恒不忘。

最后,祝所有的老师幸福健康,你们辛苦啦。祝所有的毕业生前程似锦,成为仰恩的骄傲。祝所有的学弟学妹学业有成。

毕业季,我最想说的一句话是:仰恩,亲爱的母校,我爱你!

小学毕业班演讲稿

上午好!

今天是个特殊的日子,我们育才二小六年级85名同学汇聚一堂,隆重举行毕业典礼。因为我们是育才二小的首届毕业生,所以我们见证了育才二小的起航,创造了育才二小开篇的历史,我们作为育才的一员,在学校发展的长河中留下了深深浅浅的足迹。首先,让我们用掌声为我们自己的圆满毕业表示热烈的祝贺,向悉心栽培我们的老师和母校表示衷心的感谢!

孩子们,学校的一草一木,见证了你们的成长;学校的每一个角落,留下了你们的欢场笑语。田径场上有大家健步如飞的练习,有大家辛勤汗水赢来的枚枚奖牌;长沙晚报上留下了你们的篇篇佳作;校园文化艺术节上回响着孩子们清脆的鼓点;芙蓉区毕业统考中,传来你们的声声捷报。孩子们,让我们再一次为自己的成长进步喝彩!

同学们,相同的梦想让我们相聚在育才二小,在不到一年的相处中,留下了太多美好的回忆。我们有太多的不舍与留恋。不舍大家课堂专注的眼神;不舍大家课余活泼的身影;不舍体育节上大家的精彩表现;不舍图书超市上大家有模有样的导购与分享;不舍跳绳比赛时那可贵的坚持与胜利的喜悦。还记得校门口六年级那群神气的值日生;还记得舞蹈队中你们这些可爱的小精灵……这些温馨的场景、温暖的画面都将永远留在我们的记忆里,永远定格在育才二小全体师生的记忆里。

孩子们,明天,你们即将离开母校,将从这里起飞,像雏鹰一样展翅高飞,放飞理想,放飞希望。

最后,祝同学们学业有成,祝愿老师们工作顺利,幸福万年长!

毕业班会演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我们已经进入高三三个月了,今天开这个班会想和大家好好谈谈。

再有5个月就要高考了,我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。

咱今天就讲这事------高考我们的准备工作怎么做,我们有哪些不足。

还有什么事没做好呢?有啊,那就是学习过程中的环节抓不住。例如,你不会做题这个现象!有同学说了多做啊,我可要笑话你了啊,你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢,然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题,也就是先磨刀再砍柴。

什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。请问你上课听讲了吗?首先一天11节课,6节老师讲,你不听有一半时间没学习,我说的不对吗?其次不听课,脑子里没有对付题的招数,你愿意吗?你还认为听课这个环节不重要吗?说实话,是第一重要的啊。课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话,能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容,其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!

第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥,用你挑啊,你是谁啊?你想看到电视上看去,好像你自己长得怎么好看似的,我还没挑你呢!

挑老师的语言温不温柔,你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊,老师可不是你妈,想要温柔啊得回家找你妈去!

挑老师的办事不公,就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊,挑你刺,你做的不好还不让人家说啊?----你真是弱不禁风啊!

毕业班演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《刻苦学习,积极向上》。

此时此刻,我想先给大家讲个故事,故事的主人公是我国著名生物学家——童第周。

童第周出生在一个偏僻山村的穷苦家庭里,17岁才进中学。他文化基础差,学习很吃力,第一学期期末考平均分才45分。校长要他退学,经他再三请求,才勉强同意让他再读一个学期。第二学期,童第周更加发愤学习。每天天没亮,他就悄悄起床,在校园的路灯下面读外语。夜里同学们都睡了,他又到路灯下面去看书。值班老师发现了,关上路灯,叫他进屋睡觉。趁着老师不注意,又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年的努力,他终于赶上来了,各科成绩都不错,数学还考了满分。

苦学十年后,童第周终于到了比利时留学。当时有一项生物实验,需要把青蛙的卵外膜剥掉。可教授自己做了几年,没有成功;同学们谁都不敢尝试。童第周不声不响地刻苦钻研,他不怕失败,做了一遍又一遍,终于成功了。教授兴奋地说:“童第周真行!”这件事震动了欧洲的生物学界,人们都向他投去赞叹的目光。“成功之花,人们只惊异它现实的明艳,却不知当初它的芽。浸透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨。”童第周立志为自己、为祖国争气,不畏困难、刻苦学习、奋发向上,给我们树立起了学习的好榜样。

作为一名六年级学生,那我们该怎样做呢?当老师上课时,因为知识枯燥难懂而放弃听课吗?在自习课上,因为自己意志薄弱而心不在焉吗?家中做作业时,因为禁不住电视和电脑游戏的诱惑而随便应付吗?周末,因为贪玩儿而无暇顾及书本吗?我相信,同学们一定会摇头,坚决地说声“no”!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。同学们,求学的道路从来都没有平坦,成长的旅途总是会遇上困惑,唯有积极向上、刻苦学习才能留下坚实的足迹。临近小学毕业,我们更应该惜时如金,抓紧现在的每一分每一秒,学习、学习、再学习,以饱满的激情去迎接每一天的挑战!我相信,明年的九月,公告栏的名单中一定书写下我们的名字!我相信,不久的将来,伟大中国梦的实现一定离不开我们的力量!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学毕业班演讲稿

尊敬的领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我们欢聚一堂,在这里举行下大街小学20xx届毕业典礼。我谨代表全体教师向圆满完成小学学业的同学表示诚挚的祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!

同学们小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子,多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海。明亮宽敞的教室,留下你们多少欢笑,记下你们多少次拼搏的身影,又铭刻了你们多少豪迈的誓言。六年啊我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了胜似亲人的师生情。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不曾忘记:在鲜艳的国旗下,你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;你们在元旦汇演时展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果,在校运会上,你们矫健的身影,优异的体育运动成绩,都是母校永远珍藏的记忆学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。

更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!六年来,在这片沃土上,在学校领导的关爱和老师们的精心培育下,在各位家长的积极配合和大力支持下,你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。

一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味无穷。记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。

孩子们,老师爱你们,愿意做你们的灯塔,照亮你们前进的方向;老师愿意做阶梯,引领你们向前进!无论岁月如何变幻,你们的名字将永远铭刻在老师的心间。每个清晨从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到有鸟儿在枝头鸣唱,那一定是老师在亲切的叮咛你们:把握好老师不在身边的每一天!命运掌握在自己手中;每个夜晚,暮色温柔的降临,如果你听到有风在窗外飞舞,那一定是老师深深的祝福!同学们,学校的大门永远向你们打开,随时欢迎你们回母校倾诉师生情。在你们整装待发,奔想明天的时候老师祝愿你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天。今天记住这“流金岁月”,让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”,并祝福你们“前程似锦”!祝福你们学业进步!永远快乐!

谢谢大家!

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