自查报告是对过去一段时间内个人成长和进步的记录和总结，既可以展示自己的成果，也可以发现亟待改进的地方。通过阅读他人的自查报告，我们可以了解他们是如何面对问题和采取行动的。
组织生活会自查整改报告
这份报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划，每完成一项任务都要向上级报告，反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
根据市巡察办《关于对照市委巡察发现共性问题做好自查整改工作的通知》文件精神，我校对照文件对全校x年党建工作及党风廉政建设工作认真开展了自查自纠，现将自查自纠情况及整改措施汇报如下。
(一)加强组织领导，落实工作责任。落实党风廉政建设责任制,主体是关键。2018年初，我校成立了校党风廉政建设领导小组，由一把手任组长、负总责，其他校领导为成员，下设办公室，具体负责全校的党风廉政建设工作，从组织上确保了党风廉政建设工作的全面开展和落实。结合实际，研究制定了《党风廉政建设工作要点》和《党风廉政建设责任清单》，严格落实“一岗双责”制度，把责任分解到人，形成一级抓一级的责任网络体系，校委与各科室负责人签订了《廉政责任状》，全面落实党风廉政责任。严格落实党风廉政建设主体责任和监督责任。一年来，校委多次专门召开会议，学习传达上级党风廉政建设工作会议精神，研究部署党风廉政建设工作。
(二)规范权力运行，强化监督意识。凡是涉及“三重一大”的事项，严格按照《关于贯彻落实“三重一大”制度的实施细则》《校务委员会议事规则》，做到“决策先问法、违法不决策”，坚决防止和纠正越权决策、违法决策现象的发生。对涉及我校的重大事项以及教职工切身利益的问题，始终坚持集体领导、集体决策，完善议事规则，严格工作程序，有力地促进了我校管理工作的科学化、民主化和制度化。严格落实中央“八项规定”，认真完善党内监督的各项制度，完善内控体系，加强党内监督、民主监督、法律监督、审计监督。
(三)加强组织建设，夯实基层基础。严肃党内政治生活，认真执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，落实党员领导干部双重组织生活制度，推动机关支部党建工作规范化、科学化、信息化。严格实行党员记实管理制度，开展常态化督促检查，定期进行总结分析，及时掌握党员教育管理中的存在问题，提出加强和改进意见。严格按照要求建设党组织活动阵地，做到“有场所、有标志、有展示、有制度、有设施”。认真组织开展主题党日活动，围绕“学习教育、民主议事、党性分析、为民服务”主题，不断创新方式方法，切实增强主题党日的吸引力和感染力。积极参与机关党建“书记项目”和组织生活示范样本评选活动，不断丰富组织生活内容和形式，增强组织生活活力。今年，机关支部新发展党员1名，缴纳党费10752元。
(四)加强民主监督，敲响廉政警钟。加强党内监督，积极推行“副职分管，正职监督，集体领导，民主决策”的决策监督机制;坚持民主集中制，修订完善《工作规程》，严格执行主要领导“四个不直接分管”规定，在项目决策、干部任免和大额资金安排等重大问题上，做到集体讨论、民主决策、分工执行、团结协作。强化党章学习，坚决维护党章的权威性和严肃性，把严明党纪政纪作为服务保障发展大局的着力点，加强对党的政治纪律执行情况的监督检查，没有发生违反政治纪律的行为。坚持民主评议领导干部，特别是在校领导班子民主生活会和领导干部述职工作中，将落实执行党风廉政建设责任制作为一项重要内容。大力推行党务、政务公开制度，通过公示栏、网站、文件、会议等有效形式，对干部任免、固定资产采购、评先评优等情况进行公示，接受群众监督。加强纪律监督，在招投标资金拨付等重要环节上，主动接受纪检、审计等部门监督检查。
(五)强化内部监督，推进源头防控。一是强化制度建设。认真贯彻落实中央“八项规定”和省、市有关规定，积极开展“八大专项整治行动”，逐项自查，逐条整改，对机关内部所有制度和规定进行了一次全面整理、修订完善，并汇编成册，形成《工作规程》，以制度保障党风廉政建设和机关事务的规范化管理。如完善了财务管理制度、公务接待管理制度、合同管理制度、建设项目管理制度、干部谈心谈话制度、干部个人事项报告制度等。二是强化制度执行。严格执行“八项规定”和财务管理、公务接待等制度和规定，用制度来管权、管人、管财、管事，将权力关进制度的笼子，教育引导全校教职工按规矩办事、按制度办事。
通过进行自查自纠，我校党建、党风廉政建设各项工作按期推进，顺利进行，整体工作水平进一步提高，但离上级的要求仍有一定差距，一是党性党风党纪教育的针对性和实效性还需进一步探索;二是制度建设还需进一步完善;三是作风建设方面还需进一步加强。
(一)党性党风党纪教育的针对性和实效性不够。
整改措施：一是进一步增强履责意识。认真对照责任清单，推动责任范围内的党风廉政建设工作顺利开展，高质量完成，将主体责任层层传导、层层压实，坚决解决“上热中温下冷”问题。常务副校长要切实履行党风廉政建设工作“第一责任人”职责，牢固树立“抓好党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职”的思想，定期听取班子成员党风廉政建设工作汇报，研究解决全校党风廉政建设工作中出现的新问题。班子成员要切实履行“一岗双责”责任，研究分管领域的党风廉政建设工作，定期与科室负责人谈心谈话，掌握工作人员思想动态，敦促各科室严格按制度和规定办事，认真完成领导交办的党风廉政建设和反腐败工作任务，努力在全校营造风清气正，干事创业的良好氛围。
二是严肃党内政治生活。持续加强廉政教育，认真开展“三会一课”相关活动，推动全校学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想不断深入。认真组织全校党员开展“六大专项整治行动”，认真查摆问题、剖析原因，及时整改落实。继续用好监督执纪“四种形态”，及时发现苗头性、倾向性问题，利用谈心谈话将问题及时解决，同时坚持用纪律管住大多数，推动全体党员在严守规矩的前提下奋发作为，谋事创业，营造良好的政治生态。
整改期限：及时整改。
(二)制度建设需进一步完善。
整改措施：推进源头防治，进一步排查廉政风险点，严格执行《“三重一大”事项决策议事规则》《关于单位主要负责人“四个不直接分管”的规定》等制度，进一步完善人财物相关制度，提高制度执行力。始终保持惩治腐败高压态势，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，积极协助纪检机关查处损害群众利益的腐败问题和不正之风，强化不敢腐的震慑。
整改期限：及时整改。
(三)作风建设方面还需进一步加强。
整改措施：一是坚持不懈改进作风。严格执行中央八项规定精神，切实践行习总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示，坚决抵制“四风”，按照市纪委、市监委《关于开展党员干部违规出入隐蔽场所吃喝问题专项治理的通知》要求，认真开展相关活动，与全体党员签订《党员干部承诺书》，不断拓展深化作风建设成果。
二是加强工作考核。在今后的工作中，我校将进一步完善工作制度，加强工作考核检查，对于类似问题将严厉批评，并与年终考核及评先评优挂钩，力求使教职工绷紧一根弦，踏实工作，认真履责，不断提高工作水平。
整改期限：及时整改。
《中国共产党支部工作条例(试行)》是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展和深入贯彻落实全面从严治党关键时期颁布的一个重要制度，是全面从严治党向基层延伸的重要表现。xx乡党委高度重视学习宣传贯彻《条例》，坚持把学习好、宣传好、贯彻好《条例》作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓，深刻领会和全面把握《条例》的科学内涵和精神实质，切实把全乡各党支部全体党员干部职工的思想和行动统一到贯彻落实《条例》上来，精心组织安排了一系列学习宣传贯彻活动，营造了学习宣传贯彻《条例》的浓厚氛围。现将有关情况汇报如下：
xx乡党委结合各党支部工作实际，把学习宣传贯彻《条例》摆上重要议事日程，多措并举开展学习宣传贯彻工作，为完成支部工作任务提供强有力的思想和组织保障。一是认真组织全乡党员干部职工集中学习《条例》;二是党支部委员会及时学习研究，把学习宣传贯彻《条例》作为当前和今后的一项重要政治任务，对支部学习宣传贯彻《条例》明确具体要求，迅速在整个党支部掀起学习贯彻《条例》的热潮;三是及时召开党支部全体党员系统学习宣传贯彻《条例》的会议，对学习宣传贯彻《条例》进行专门部署，印发了《学习宣传贯彻条例》的通知。
xx乡党委突出党支部的主阵地作用，坚持以“全覆盖”、“常态化”、“三会一课”等制度相依托，组织党员们积极参加党支部学习会议，过好组织生活，切实打牢思想根基。各党支部要结合支部内党员的实际情况，开展专题研讨，开展具体的细化学习，切实增强学习针对性和实效性，发挥好党支部的带头作用，聚焦党组织存在的问题，党员自身的问题以及群众反应强烈的问题，边学边查，以解决问题的成效推动和检验学习教育成果。
xx乡党委要把力量都沉淀到基层党支部当中去，精准指导，从严推进，以“严”的标准贯彻始终。结合机关自身、社区等不同群体党员队伍实际，制定分类指导方案，推动基层党组织的具体化、精准化和差异化学习进程，对照基层党建要求和重点任务一项项落实和严查，确保整改到位，使每一名党员都能在党支部的有效严格管理下迅速成长起来，发挥出应有的基层堡垒作用。
制定和实施《条例》，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本依据。这不论是对加强党的组织体系建设，全面提升党支部的组织能力，还是强化党支部的各项政治功能，巩固党的长期执政组织基础，都具有十分重要的意义。只有加强全面从严治党，强化党员队伍的能力，才能在新时代召唤的今天发挥出队伍新的战斗力。
党委书记xxx同志强调，作为乡镇基层党务工作者，我们要切实履行好抓好《条例》的宣传解读和学习培训职责，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，既发扬我们党长期积累的党支部建设宝贵传统，又体现出党的十九大以来基层党支部创造的好做法好经验。
学高为师，身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名党员教师，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
自身主要存在问题有：
1、理论学习较松懈。
主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和江-泽-民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。
现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、创新意识有待提高：工作中只知按规定，按部就班去做，缺乏工作能动性和创新意识。
3、工作作风欠踏实。
主要原因：在工作中，还存在着“偷懒”的侥幸心理。每次上兴趣课时，心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的。而作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。
下一步的整改措施：
1、要善学。
积极参与政治学习，认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、
三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验，升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。
2、要牢记宗旨，使工作有更大提高。
3、要严己。
在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混“的思想，以”精“来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。
据中国银监会办公厅印发的《中国银监会办公厅关于开展银行业金融机构自助设备专项检查的通知》我社区支行非常重视此项工作，于当日日终后组织职工学习了该通知精神，并在会后对照自身工作情况进行了讨论及自查，现将自查整改情况报告如下：
我社区支行自助设备为在行穿墙式设备。
（一）基础管理情况：
1、我社区支行坚持每天早晚2次检查自助设备运行情况，保证自助设备全天24小时正常运行。
2、已做到机具每天清洁卫生、定期保养维护自助设备，按要求安装客户操作提示、安全用卡提示，做到规范整洁。
3、加钞时做到停机加钞、双人操作，密码钥匙分管；现金清分做到在封闭环境中进行；按要求将废钞箱、存款箱、取款箱内现金进行分别清点加钞完毕后做取款测试。
4、加钞过程按要求做到全程监控，双人加钞，录像记录清晰，已做到每月3次查看监控录像。
5、自助设备管理人员按规定更换密码并记录，按月更换密码，备份密码及钥匙按要求分别保管。钥匙使用完毕后，按要求入库（柜）保管；备用钥匙按要求封存保管；交接按要求进行记录。
6、更换自助设备管理员、加钞员严格按照总部要求进行备案，按要求进行记录。
7、我社区支行严格执行总部统一制定的自助设备业务管理制度和操作规程，保证自助设备正常运行。
8、严格执行总部统一制定的自助设备安全防范制度和操作规程。
9、客户操作区有隔断挡板及一米线，使广大储户能够安全用卡、放心用卡。
10、管理员、加钞员已完全熟练掌握了加钞、操作机具、修改密码、调阅监控等操作技能。
11、每天4次巡视，以确保周边无可疑装置和粘贴物及虚假广告。
(二)安全防范设施建设情况：
1、已安装视频监控装置，可以清晰的看到客户正面图像及进、出钞口现金装填过程的实时录像；回放录像客户面部特征及进、出钞口现金装填过程图像清晰。
2、已安装防窥罩，所有摄像机都不能看到客户密码操作。
3、图像数据记录采用数字录像设备。
4、视频图像叠加时间和日期信息，数据储存时间大于30天。
5、已有总部统一安装的安全提示和24小时服务电话。
6、视频监控系统时间与自助设备时间保持同步。
7、有独立的用户操作区域，已设置一米线、防窥罩、防窥挡板。
8、自助设备采用实体砖。
今后，我社区支行将进一步组织员工学习《银行自助设备、自助银行安全防范规定》。严格执行总部统一制定的自助设备安全防范制度和操作规程。提高员工思想认识，增强防范风险防控能力，严格按照总部要求及相关制度规范操作，确保我社区支行自助设备业务安全运行，稳健发展。
按照区委组织部下发《关于开展“基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失问题”专项整治的方案》文件要求，结合我局工作实际，认真开展“基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失问题”三个方面的专项整治，现将工作进展情况汇报如下。
1.认真学习贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》，对照机关党支部规范化建设标准，围绕班子配备不齐、书记长期缺岗，班子不团结、工作不能正常开展，组织制度不健全、组织生活不正常，组织力弱、党员发挥作用不明显、群众威信不高等问题，逐一自查，营商局党支部均不存在相关问题。
2.深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格落实“三会一课”、主题党日、民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、党员领导干部双重组织生活、请示报告、经常性提醒和批评等8项组织生活制度，结合“大学习、大检查、大规范、大提升”活动对进行自查，切实增强基层党组织的凝聚力战斗力。
1.抓实党员学习教育。严格按照区委组织部、机关工委要求，采取理论宣讲、党课等形式，运用“学习强国”学习近平台，组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展重要指示批示精神，增强广大党员贯彻落实的自觉性和坚定性。
2.加强党员日常管理监督。认真贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，健全党员管理台账，严格党员组织关系管理，规范党员按月足额缴纳党费。严格落实共产党员不得信仰宗教和参加宗教活动的要求。
压实基层党建主体责任，党(工)委(党组)书记履行第一责任人职责。实行党(工)委(党组)书记抓基层党建工作项目化管理，带头建立基层党组织联系点，带动班子成员抓好分管领域基层党建工作。已确定2个基层党建重点项目。
按照区委组织部关于认真学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》的通知要求，现将教育系统党支部对照《中国共产党支部条例》整改落实情况报告如下：
教育系统各党支部认真对照《条例》规定要求，对党支部工作情况进行了一次全面梳理。并结合上年度基层党建述职评议考核、区委巡察、日常督导检查中发现的问题和党支部工作中的新情况新问题，重点对“组织设置是否合规、职责任务是否清晰、工作机制是否健全、组织生活是否严格、支委会建设是否到位、领导保障是否有力”等6个方面，深入查找所属党支部存在的弱项和短板。教育系统270个党支部，共查摆出800余个问题。
一是全面从严治党压力逐级递减。2018年，充分发挥教育系统党的建设工作领导小组作用，强化党建工作统筹领导，有力推动了党建重点工作落地落实，但也存在管党治党压力向下传导不够，层层递减、末端弱化等问题，部分基层党组织书记不同程度存在重业务轻党建倾向，管党建、抓党建的主动意识有待加强。
二是党建引领作用发挥不充分。各单位坚持以党的建设为牵引，推动党建与教育中心工作深度融合，努力将党组织的政治优势和组织优势转化为，教书育人的工作优势。但也不同程度存在党建工作服务中心，建设高素质教师队伍能力有待提高，教育系统党建品牌创建不够深入，党建统领作用有待加强等问题。
三是基础性工作不够扎实。虽然教育系统涌现出石圪节中学党支部等一批先进党支部典型，但基层党组织发展不平衡，参差不齐的现象不同程度存在，部分基层党组织虽然落实了“三会一课”等基本制度，但有时学习教育流于形式，不能做到时间、内容、人员、效果五落实。
一是坚持问题导向，认真抓好整改落实。教育系统各党支部坚持把此次问题查摆，作为提升党支部建设水平的有力契机，作为发现问题和解决问题的重要抓手。在认真学习，充分领会《条例》精神的基础上，对查摆出的问题，逐一对标对表，逐一制定整改措施，逐一明确完成时限，逐一明确责任人，共制定900余条整改措施，确保整改落实到位。
二是聚焦强基固本，加强基层党组织规范化建设。今年，教育系统把党建工作的着力点放在抓规范、打基础上。在规范化建设上要持续用力，以《中国共产党支部工作条例》为基本遵循，全面贯彻落实新时代党的建设总要求，对标对表抓好各项规章制度的落地落实。并结合机构体制改革，优化基层党组织设置，把党组织覆盖到一线基本单元，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，实现“有形”覆盖和“有效”覆盖相统一。此外，要区分不同类型党支部，加强科学指导，分类加强基层党组织建设，确保基层党组织建设既整体提升、齐头并进，又涌现一批有亮点、有特色的先进党支部典型。
三是围绕中心工作，发挥基层党组织战斗堡垒作用。坚持把教育系统党建工作放到中心工作、重大决策中去谋划、去统筹，放到全局工作中去部署、去落实，在教书育人中检验党建工作成效。要牢固树立抓党建就是最大政绩的理念，树立一切工作到支部的鲜明导向，强化思想引领，激发基层党组织的党建活力，激励一线教师员工，立足本职岗位，认真履职尽责，当好学生的领路人，既教学问也教做人，注重孩子的全面发展，持续强化德育教育，把思想品德教育摆在更加突出的位置，全面提升素质教育水平。
《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党章要求，对党支部工作作出全面规范，对加强党支部建设、提升党支部组织力、强化党支部政治功能具有十分重要的意义。
《条例》是新时代党支部建设的基本遵循，园林局党支部对照《条例》深入开展自查，并形成自查统计表及自查报告，认真落实整改，着力提高组织力和领导力，突出政治功能、强化政治引领，推动党支部担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和服务群众的职责。
以此为契机，加强对《条例》的学习认识，一是要提高政治站位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”；二是要全面按照《条例》加强党支部标准化、规范化建设，不断提高党支部建设质量；三是要自觉加强学习，加强党性锻炼，全面提高自身素质；四是要认真履职尽责，勇于担当作为，努力做好各项工作，发扬党员优秀传统,努力打造园林局新气象。
为扎实做好党史学习教育，及时总结在党史学习教育过程中的工作成效、特色亮点、经验典型，查找存在的问题，绿卫中心中心党支部组织党员、积极分子及优秀团员开展党史学习教育系列活动。
一是要深刻认识中国共产党诞生的历史背景、国际环境和社会条件，弄清楚中国人民为什么选择了马克思主义、为什么选择了共产党，弄清楚中国共产党从一成立就担负起的伟大历史使命，从而弄清楚我们党是从哪里来、要到哪里去，从而帮助我们不忘初心、牢记使命。
二是深刻认识中国共产党为中国革命而生，同时在中国革命过程中逐渐成长、成熟、发展。从数十人、数百人、数千人、数万人到数千万人，党的纲领不断明确，党的战略不断调整，党的组织不断完善，党的制度不断健全，从新党、小党、弱党逐渐成长为中国乃至世界上最强大的政党。
三是深刻认识中国革命的道路不平坦，中国共产党的历史不顺利，无数挫折，无数磨难淬炼中国共产党，无数先进分子的探索奋斗，无数共产党人、革命大众的血头换来了新中国。对中国革命的目标探索、对中国革命性质的认识、对中国革命依靠力量的探索、对中国革命道路的选择，都经历了曲折的历史，付出了巨大的代价。通过学习，我们必须切实增强四个自信。
用，引领全体党员干部真学、细学、深学党史，做“学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走”的合格公民。
1.招标文件的编制不够规范和严谨。
2.对招标代理已移交的招标资料，审核不够细致、严格。
3.招标重点环节管控工作不到位，招标计划申请、招标文件会签单等审批手续审核不严。
1.提高招标文件质量。对招标文件中所有条款内容严格把关，对实际不适用的条款及时进行调整，形成模板。根据项目特点，对需求部门(分厂)提交的招标文件技术部分进行严格审核。
2.规范招标资料。将招标代理机构2015年上半年移交的招标资料进行整改。同时，根据其中存在的问题，对招标代理机构下半年即将移交的资料进行规范。
3.对招标代理机构提出明确要求。11月份约谈招标代理机构，对目前招标代理工作存在的问题和不足提出具体整改要求及期限，并从规范性及提高质量等角度对后续招标工作提出明确要求。
4.继续加强招标资料审核。需求部门提交的招标申请、招标文件及招标代理机构移交的资料，全流程严格审核。
5.组织修订公司《招标工作管理办法》，对当前招标工作中存在的问题及不明确的工作细节在制度中进行明确。
6.强化招标过程管控。编制公司《招标工作管理办法》配套的考核细则。
1.通过招标资料整改，招标文件质量有所提高，招标资料更加规范;。
2.通过约谈招标代理机构，理顺招标人、招标代理机构之间的关系，规范招投标管理程序，使今后工作更加顺畅;。
3.通过修订公司《招标工作管理办法》，编制配套考核实施细则，对招标工作流程各个细节进行了梳理。下一步修订的《招标工作管理办法》印发后，将强化公司招标工作事前、事中、事后的监督考核，提高招标工作质量及效率。
监测站xxx按照上级领导要求，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，检查了我在在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨等方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以更好地开展工作。
1、理论学习上不系统，在理论联系实际方面存在差距。
对理论学习的认识不够，这主要表现在平时的工作和生活中，存在一定程度的厌倦、畏难、浮躁的情绪。理论学习不深入，主要表现在满足于对知识的一知半解，不愿深入钻研，学习缺乏连贯性，时断时续。理论学习不切实，主要表现在没有很好的做到理论联系实际。
2、改造世界观做的不好。在工作和生活中，没有严格用共产党员的标准来要求自己。一是理论的坚定性较差，认为有的理论观点难以说明和解决实际问题，遇到实际问题就卡壳或效果不好;二是党的传统和作风继承和发扬不够好;三是解放思想力度不大。在把握解放思想的节奏上，缺乏生机活力，借鉴和吸收新鲜经验少。
3、创新意识有待提高。
习惯于按部就班，因循守旧的思想严重。工作中没有充分发挥自己的主观能动性，积极想办法、出主意、添措施，而是仅凭一股热情去做事、缺乏开拓性，缺乏打破传统意识、常规作法的勇气。不善于从日常工作中去总结经验教训，寻找规律。特别是面对复杂的矛盾和时，缺乏开拓精神。
存在上述问题的主要原因在于对自身作风建设的重要性认识不充分，主动查找问题、自我批评得不够。一方面是自身学习不够，思想素质、理论水平不高。特别是对马列主义和中国特色社会主义理论的学习和理解不透彻。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行;另一方面是自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨。
针对存在的问题，结合自查情况，我将从以下两个方面进行整改。
(一)严于自律，廉洁从政，自觉改造主观世界。树立正确的价值观，自觉规范自己的行为。不折不扣地贯彻执行省、市党组织关于党员干部廉洁自律的各项规定，切实把党员干部可以干什么、不可以干什么，违犯了怎么处罚等有关制度弄清楚、搞明白，时刻警醒自己任何时候、任何情况下都不碰“高压线”。严格按制度和规范办事。
(二)把精力集中在研究和解决实际问题上，把功夫用在抓好工作思路与措施的落实上。面对繁重的工作压力，牢固树立求真务实的观念，凡事认真细致，一以贯之，不浮躁驻足、被动应付，增强开拓创新意识，自加压力，形成讲实话、办实事的良好风气。
通过开展师德师风教育活动，我认为不但提高了教师的自我道德修养，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下:。
1、在爱岗敬业方面，做为一名人民教师，重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、讥讽、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于后进生我总是用发展的眼光来看，用放大镜来看学生的优点和进步，以长善救失。
2、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
3、在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。
整改措施:。
1、加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。
2、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立学生为本、德育为首、和谐发展的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、严谨治学，结合教学特点，因材施教，根据学生基础知识较差的现状，采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作，乐教，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现亲其师，信其道的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
在以后的教学中，要牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
党员个人专题组织生活会“回头看”自查问题整改落实情况报告
这份报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划，每完成一项任务都要向上级报告，反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
按照党的群众路线教育实践活动总体要求和部署，结合撰写对照检查材料、专题民主生活会上开展批评和自我批评、专题民主生活会情况通报会后的反馈意见以及开展“回头看”，进一步补充征集了方方面面的意见建议。对自己存在的问题进行了深刻的剖析，为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性，本人对照区委教育实践活动办公室要求，现制定整改落实措施如下：
整改问题一：执行政治纪律不够主动。
整改措施：加强理论学习，认真学习党的理论和习总书记系列重要讲话精神。坚持挤时间学，每天挤1小时以上时间认真学习，养成好习惯，实现自我提高，做到能力增强、信念坚定，确保在思想上、政治上、行动上同中央、省、市保持高度一致。
整改时限：9月底完成，长期贯彻执行。
整改问题二：落实党风廉政建设主体责任不到位，没有认真履行教育、管理、检查考核的责任，并把责任推给纪委。
整改措施：切实履行好党风廉政建设“一岗双责”，亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。管好自己、亲属和身边工作人员，自觉接受组织和群众监督。
整改时限：9月底完成，长期贯彻执行。
二、执行中央八项规定整改措施。
整改问题一：精文减会执行不严格。对一些可开可不开的会议、可发可不发的文件，把关不严，精文减会效果不是很明显。
整改措施：制定会议审批制度。对可开可不开的会议一律不开，可整合召开的整合召开，必须召开的会议，制定会议目录，严格会议审批，从严控制会议数量和会期及参加人员规模，严禁以培训名义召开会议;简化会议程序，精简出席会议领导人数;严格会议经费管理，严禁套取会议资金。
整改时限：9月底完成，长期贯彻执行。
整改问题二：公务接待超标准，陪吃陪喝。
整改措施：严格遵守中央八项规定和省委、市委十项规定要求进行整改，带头执行《万山区改进工作作风密切联系群众实施细则》，绝不搞超标准接待、陪吃陪喝。
为了切实加强我校党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育工作任务落到实处、取得实效,按照市委、区委以及教育局党委主题教育领导组关于基层党组织开展自查评估有关要求,我校党支部对支部主题教育开展情况进行了一次全覆盖“回头看”,全面总结支部主题教育开展情况、取得成效以及存在的问题。现将我校党支部落实主题教育开展＂回头看”工作情况汇报如下。
（一）学习教育情况。
1、党员是否原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。
我支部坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，制定实施方案，研究细化学习教育安排，多形式、分层次、全覆盖加强学习教育。一是班子成员带头学。支部书记麻善富参加组织部专题培训回来后，就及时在行管会议上向全体领导分享学习感受，并利用教工大会和党课时间，向全体党员、教师传达学习精神，示范引领全体党员、干部在读原文上用心，在悟原理上聚力。二是支部组织持续学。支部坚持每周学习制度和主题党日党课学习活动，督促党员干部利用学习强国开展自学，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。目前，党支部共组织党课学习4次，政治学习6次，集体学习3次。三是创新载体生动学。通过邀请专家宣讲、观看先进典型宣传片、利用学习强国平台、微信群等形式，拓宽学习渠道，增强学习教育感染力。
2、是否跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,学习党的十九届四中全会精神;。
为确保学习有成效，我校充分利用主题党日、党课以及政治学习时间，对习近平总书记最新重要讲话精神和党的十九届四中全会精神都组织了认真学习，要求党员做好学习笔记。
由于在校学习时间有限，所以对“三篇光辉文献”学习得不够全面和细致，只要求党员自学，没有组织集体系统学习。
4、是否认真组织学习党史和新中国史;。
组织了党员进行自学，学校发放学习资料。
5、是否结合支部主题党日等开展集中学习交流;。
在主题教育过程中，我校除在主题党日活动中组织党课专项学习外，还组织了三次集中学习交流活动，通过交流研讨，大家充分认识到，一定要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和原创性贡献，深刻领会贯穿其中的马克思主义思想方法，在学习和工作中指导实践，真正做到学以致用、用以促学，融会贯通、知行合一。同时，在学的过程中，还要把自己摆进去，紧密结合新时代赋予教师的使命，有针对性地学习，知其然又知其所以然，找到自己思想上的薄弱之处，筑牢信仰之基，为党的教育事业做出更大的贡献。
6、党支部书记是否讲专题党课或者带头交流学习体会;。
主题教育开展中，我校书记共讲党课五次，分别为《守初心担使命找差距抓落实、确保主题教育取得扎扎实实的成效》、《习近平总书记在甘肃考察时的重要讲话精神》和《学习讲话精神自觉践行初心》《深入学习和领会中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议精神》《《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章》，并在党课结束后分享学习体会，同时结合学校实际工作，给全体党员提出要求，更给学校的发展指明方向。
7、党员学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想是否做到真懂真信、入脑入心,有新提高、新收获。
党员学习积极性比较高，但是把学习用于实践转化、全面推动工作的能力上还有欠缺。
（二）问题查改情况。
1、党支部是否召开找差距专题会;。
我支部按要求召开了找差距专题会，会上按照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话中指出的“四个对照”、“四个找一找”要求，我校组织领导班子和全体党员将在主题教育中通过各种方式渠道查找的问题进行梳理汇总，列出检视问题清单，并制定了整改措施。
在找差距和不足方面还不够深入，剖析不够深刻。
3、是否逐条列出了问题清单,制定整改措施并逐项抓好整改。
列出清单、制定了整改措施，但整改力度和效果还有待提高。
（三）发挥作用情况。
按照学校党支部下发的《“党员先锋岗”创建行动方案》，组织党员根据在主题教育中做出的承诺，签订承诺书，结合岗位职责，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，广泛开展承诺践诺活动，引导广大党员守初心、担使命，找差距、抓落实，在践诺中切实为群众服务，发挥党员先锋模范作用。
2、是否通过开展支部主题党日等活动,组织党员参加志愿服务;。
全体党员立足岗位做奉献，开展志愿服务。大雪期间，我校党员教师全体出动，清除积雪；在青年教师培养活动中，党员教师率先垂范，作为师傅主动帮教、听课评课，全身心帮助青年教师成长；在开展课后托管服务工作中，党员教师坚持做到主动接受任务、尽心尽力上好每一节托管课、带病坚持，在为学校、为同事、为家长、为学生的服务中，体现共产党员的责任和先锋性。
3、党员是否为身边群众至少办1件实事好事。
每位党员都能做到立足本岗，办实事，办好事，发挥了党员的先锋模范作用。
重点看专题组织生活会是否聚焦了“不忘初心、牢记使命”主题;是否采取个人自评、党员互评的方式认真开展批评和自我批评;是否认真组织开展民主评议党员,每名党员都参加了评议;上级党组织是否派人列席指导所属党支部专题组织生活会;党员领导干部是否以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。
12月6日下午我支部召开了专题组织生活会和民主评议党员会议。会上，首先首先由校长代表学校党支部进行支委班子剖析总结，然后以党小组的形式分四组进行了党员组织生活会，党员之间进行批评与自我批评。全体领导班子和党员都能结合自己的发言提纲认真进行了个人剖析总结发言，就个人针对本次生活会的基本要求进行认真的分析，虚心接受了其他党员的批评和意见，并有具体详细的整改措施。进行了党员民主测评。给每位党员下发《党员民主测评表》和《党支部班子民主评议表》，会后，对测评情况进行了统计分析，党支部班子民主测评好评率100%。民主评议党党员结果，参加评议的37位党员有12名党员被评为“优秀”，25名党员评为“合格”。
来参加我校组织生活会的指导组领导李主任做了点评发言，他说：“本次组织生活会开得很到位，分成四个组进行分组检视和批评与自我批评，每位同志都能从思想、政治、作风、能力等方面剖析和检视。大家都认识到了党员应从先锋模范做起，带领全体职工把主题教育做好，把不忘初心、牢记使命传承到祖国的下一代。”
（五）开门搞教育情况。
在开展主题教育过程中，我支部一直坚持各项工作都要认真听取基层党员群众和工作服务对象的意见，本学期的各项工作均圆满完成。在家长会期间，向家长发放调查问卷，召开家委会，面对面征求意见，家长也都能开诚布公，提出了许多中肯的建议。
2、群众对党支部开展主题教育是否知晓,是否有感有获;。
3、是否对群众反映强烈问题立行立改,承诺整改事项是否兑现;。
支部及时进行自查，梳理出群众反映强烈的问题8项：对家庭经济困难学生的了解程度不够，关心不够；对学习困难学生不能真诚对待，使得个别学生产生不想上学的心态；学校相关的辍学保控机制不够规范和完善；对招生政策宣传不到位，造成招生时群众的误解；招生过程中存在执行制度不够严格、监管不到位的情况，在群众中造成不良影响；和家长的沟通不够畅通，态度生硬；作业量多，导致学生厌学，影响身体发育；个别教师存在软、懒、散问题，有的教师对学生缺乏足够的爱心、耐心，工作方法简单，有变相体罚学生，如罚站、罚抄写等现象。
针对这些问题，我们及时制定了整改措施，并积极进行整改：统计上报了10名困难学生资料，获得政府资助；推进课程改革和评价方式，课堂加强对学困生的关注课后加强辅导；设立专人管理，完善制度，逐步健全控辍保学机制；家长会上对家长进行招生政策讲解；在行管工作会上对全体领导进行招生制度方法培训；在教工大会上多次强调师德师风问题，提高全体教师的思想认识；家长会上和家长做互动式交流，增进家校沟通了解。通过这些措施和方法，目前这些问题都得到了有效解决。
4、是否采取适当方式公布整改措施，通报整改进展情况。
对整改结果，我们通过家长会、微信群发布等形式进行了宣传。
（六）力戒形式主义情况。
重点看是否存在对写读书笔记、心得体会提硬性要求等现象;是否存在将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记作为主题教育各项工作落实标准等现象；是否存在要求基层造册入盒、过度留痕等现象;是否存在档案盒琳琅满目打开后却空无一纸做表面文章等现象;是否存在督查指导要求基层专门准备迎检材料、增添基层负担等现象。
通过自查，以上问题都没有。
通过本次主题教育的开展，学校在党组织建设、党员干部的学习、思想认识的提升以及作风建设等方面取得了很大的成效。但是，与更高的党的要求相比，与更高的师生期盼相比，与更高的建设特色名校的任务要求相比，学校还存在一些不足。
一是学习教育抓得不够实。具体表现为理论学习不系统、不深入，缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，学习过程中也只是泛泛地读一读，学习深度不够。理论联系实际也不够，没有真正地学以致用，不能很好的运用这些理论，有效地促进和创新自身工作。
二是整改落实抓得不够紧。具体表现在有的专项整治工作效果不明显，有些制度存在落实不到位的现象，还有一些急需完善的制度没有实行起来，建章立制迫在眉睫。
三是长效机制建设抓得不够严。具体表现在将主题教育中形成的好经验、好做法转化为制度不够，将教育活动中的严格要求、严明纪律转化为自觉行动不够，将教育活动中达成的统一认识转化为办学共识不够，如批评与自我批评的武器使用不够。
1、进一步强化理论学习。首先增强学习的主动性和系统性，继续深入学习党的十九大精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习习总书记关于中国特色社会主义理论思想，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。其次是学习的内容要结合实际工作、思想的需要，系统地学习相关业务、法律法规、领导科学等相关知识，不搞形式主义，要把理论和实践相结合，用学到的理论知识指导我们的工作，在学习和实践中提高理论水平。三是完善个人自学和集体学习相结合的制度，提前精心设计，确定内容，采取专题讲座、辅导报告、讨论交流等多种形式，学用结合、学以致用，提高学习效果。四是要通过学习，提高觉悟，坚定理想信念，增强事业心和责任感，作为学校领导核心，必须积极进取，为学校的长远发展做出正确的规划，拓宽工作思路，创新工作方法，带领学校向更高更远的目标发展。
2、进一步丰富教育方式。在抓实学习教育的基础上，以支部为单位，适时组织市区内红色教育参观学习、重温入党誓词、对标先进、反思查摆等学习活动，以丰富多样的学习交流方式，助推主题教育高效落实。同时，丰富学习形式，提高学习效果，要利用智慧党建平台、微信、学习强国交流群等途径不断烘托起主题教育学习氛围，学习内容更加多样，汲取更多的养分。
3、进一步强化制度建设。将制度建设纳入学校工作的重要议事日程，校长负总责，分管校领导牵头亲自抓，层层抓落实，将制度建设工作作为主题教育延伸的一项重要内容，摆在突出位置，切实抓紧抓好。加强对各项工作制度执行情况的督促检查，保证制度一经形成就严格遵守、执行制度没有例外，使各项制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束、规范工作行为的硬标准。强化制度执行力和刚性约束，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，维护制度的严肃性和权威性，使改进工作作风形成习惯，变成自觉行动。
今后，学校将进一步巩固整改成效，深化教育活动形成的实践成果、制度成果和理论成果，不断推进学校各项工作的开展。
党的政治纪律是党的各级组织和全体党员在思想上、行动上同党的路线方针政策保持一致的行为规范，是党最重要的纪律。严守党的政治纪律，对于巩固党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，保证党的路线方针政策和决策部署的贯彻落实至关重要。广大党员尤其是各级领导干部必须把严守政治纪律作为增强党性的一项基本要求，做严守政治纪律的表率。
遵守组织纪律方面存在的问题。
政治上存在的突出问题：
“四风”方面存在的突出问题。
1、形式主义方面。一是满足于一般性的学习。特别是政治理论学习多，业务学习少;泛泛学的多，认真领会少;学得多用的少。突出表现在：对法律法规知识掌握较少，对政策知识浅尝辄止领会不透，特别是对如何更好做好服务方面研究探索不够，理论联系实际不够紧密，缺乏思路。二是工作部署多，检查指导少。存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。在推进综合处工作方面不能耐心听取领导和同事们的意见或意见，以为别人都不懂就是自己清楚明白。
2、官僚主义方面。一是服务观念不够强，宗旨意识有所淡化。习惯于别人为自己服务，缺乏为别人服务的意识。公仆意识不强，个人位置摆的不正。局机关有些安排布置的工作没有有效落实好，工作中出现打折扣、搞变通、做选择，对局机关出现的中梗阻现象缺乏敢于担当的勇气。二是存在“官本位”意识。在工作中对自己负责的综合处的工作关注多，对全局的工作关注少，缺乏大局意识和全局观念。综合处与业务处在相互配合上，综合处的同志对业务工作了解少出现脱节现象。三是工作方式方法简单，领导艺术和水平需要提高。工作分工不太合理，有些工作分工流于形式，致使下属有推诿情绪，既影响了工作的推动，也影响了下属工作的积极性。
3、享乐主义方面。一是随着年龄的增大，进取精神和拼搏精神逐步削弱，艰苦奋斗的精神越来越少。二是觉得有分管领导在，自己身上担子轻、压力小，遇到一些困难或问题有时就往上推或者往下压，思考问题、发现问题、研究问遵守组织纪律方面存在的问题、解决问题的主动性少了，习惯等局领导安排布置工作，被动性强。三是开拓创新意识淡薄，习惯于老套路、老办法，有些工作能拖就拖、能推就推，实在推不动就慢慢拖，有消极守摊子和等靠的思想。四是有公车私用的行为。
4、奢靡之风方面。一是随着生活环境越来越好，自己对工作生活条件的要求也越来越高了，同时收到社会上一些奢靡之风的影响和侵蚀，自己也不知不觉的适应了、接受了。二是出差、考察、调研在交通、食宿方面有追求高标准、好条件、舒适安逸的想法，看到别人发展的好有攀比思想，到普通饭馆吃饭不适应了，对于高标准的接待、参加一些高标准的宴请也欣然接受。三是接待客人喜欢到有档次的酒店接待的现象。四是艰苦奋斗的精神越来越淡薄，看到一些浪费现象既不反对也不制止，有时自己办公室的灯和电脑彻夜不关，看到饭桌上剩下被倒掉一点也不心疼。
根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于对党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节进行“回头看”的通知》文件精神，开发区党工委采取“一把手”带头看、班子成员集体议、党员干部自己问的方式，对教育实践活动学习教育、听取意见环节工作认真进行了“回头看”。严格对照工作要求，及时总结，认真分析薄弱环节，提出改进措施，确保为真正取得的人民群众满意的效果打下基础。现将自查情况报告如下：
开发区于3月12日召开了群众路线教育实践活动动员会，传达了县委对开展好党的群众路线教育实践活动的具体要求，对全区活动的开展作了全面部署。3月18日召开了全区党员干部群众路线教育实践活动集体学习辅导会，认真学习了党的群众路线教育实践活动的指导思想、总体要求、基本原则、关键环节及分类实施、组织领导等内容。各办局分别召开学习会，学习了习总书记“三严三实”的重要论述及县委书记李晓雷《始终聚焦“四风”，大力倡导“三公”》的讲话精神。3月21日上午组织区机关全体党员参观县反腐倡廉警示教育基地，4月2日组织全体党员干部前往鹿楼烈士陵园进行了扫墓活动。自3月25日起，每周六全体班子成员、副科级以上干部集中召开党委中心组学习会议，至今在会上已集中进行了“答三问，强五心”讨论，“三学三问”笔谈，学习了习近平总书记重要讲话及党的群众路线相关理论，观看了《焦裕禄》、《大无大有——身边人眼中的周恩来》、《四风之害》、《失德之害》《权位误区》等专题教育片及《认真开展新形势下党的群众路线教育》专题讲座。目前共进行了8次专题集中学习，观看了6次教育专题片，开展了一次群众路线教育考学活动。撰写心得体会60多篇。并按照“回头看”要求，针对目前在存在的教育活动开展机关好于社区、社区间开展不平衡的情况;个别社区对学习重视不足，征求意见、查摆问题不到位的情况，指定学习材料、进行查漏补缺，通过学习教育活动的全面扎实开展，讲认识、找差距、明方向，切实做到了学习人员、学习时间、学习内容、学习效果的“四落实”，增强了党员干部反“四风”的思想自觉和行动自觉，做到了学用结合、知行合一。
开发区班子成员坚持开门搞活动，主动带头查找“四风”问题，将“四风”问题作为听取意见的重点内容，深入包挂社区、企业，倾听群众的呼声和要求，把“面对面”和“背靠背”结合起来，“真听声音”和“听真声音”结合起来。班子成员由党工委书记张复俭带头，分别对各自包挂的20家重点企业进行了深入调研。于4月9日和4月12日分别在开发区召开了20家重点企业代表座谈会和17个社区支部书记座谈会，听取了基层社区和企业党员干部对开发区工作的意见建议，并对社区、企业教育实践活动的开展作了指导。通过向辖内17个社区和20个重点企业发放征求意见表、班子成员走访、召开企业家座谈会、社区支部书记座谈会等形式征求意见，在征求过程中，将流于形式的意见全部退回，要求重新上报。经详细整理共得出重大意见56条，其中：“本地本单位自行整改”的意见46条，“需与其他单位合力整改”的意见4条，“需上级牵头整改”的意见6条。针对在征求意见环节存在的党员征求群众意见、支部征求党员意见不到位的情况，及时进行整改，按照“回头看”的要求，全力做好“三征求”工作。在原有征求意见的基础上新增基层干部工作作风、社会民生、企业发展、开发区发展等方面的问题103条，其中“本地本单位自行整改”意见83条，“需与其他单位合力整改”的意见9条，“需上级牵头整改”的意见11条。
开发区严格执行中央八项规定、省市县委十项规定等相关纪律规定，针对群众反映强烈的突出问题，及时回应、即知即改。目前，针对查摆出的14条党员干部“四风”方面的重点问题和40条基层意见中“领导干部多与群众沟通，了解群众意愿”、“少数干部工作经验不够、方法不当、带头作用发挥不够、工作拖拉”、“基层干部文化偏低应加强学习”、“社区工作存在应付上级检查现象”、“对与民生密切相关的政策要加大宣传”、“房屋、水渠、道路整修”、“村内账务公开”等问题已整改到位。并结合深化百姓办事“零障碍”工程，启动市民服务中心，开设计生，信访，综治，民政，劳动6个绿色服务窗口，实行“一个窗口受理、一站式审批、一条龙服务”的运行模式，优化工作流程，提高工作效率，切实解决服务群众、联系群众“最后一公里”问题，让群众切身感受到教育实践活动开展带来的新变化。
我区在党的群众路线教育实践活动过程中，扎实推进学习教育、听取意见和查摆问题工作，使教育实践活动达到了不虚、不偏、不空、不走过场的效果。我区将继续始终贯彻从严要求的方针，严格按照县委县政府要求，巩固活动成果，建立长效机制，为下一阶段工作的开展做好充分准备。
xx市党的群众路线教育实践活动第一督导组：
按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于对学习教育、征求意见环节工作开展“回头看”的通知》精神，我局认真组织开展了“回头看”自查工作。现将自查情况报告如下：
从“回头看”自查情况来看，我局教育实践活动自开展以来，在市委的正确领导下，在市委第三督导组的具体指导下，局党组高度重视，能够严格按照中央、省、市委的统一部署，积极动员，扎实部署,教育实践活动正在统筹协调、由浅入深、生动活泼地展开，基本做到了“规定动作做到位，自选动作有特色”的要求。
(一)扎实开展学习教育。一是保证学习时间。2月11日我局党的群众路线教育实践活动动员大会召开之后，及时讨论制定印发了《市xx局集中学习教育安排和个人自学重点篇目》，从12日开始进行了为期一周的集中学习。为做到学习工作两不误，最近充分利用晚上时间集中学习，补缺补漏。目前已开展集中学习10次;二是落实学习内容。主要学习了党章、党的十八大、十八届三中全会精神、xx总书记系列重要讲话和中央、省、市委会议文件精神，学习了xx总书记在河北阜平县考察扶贫开发工作时的讲话、在河南省兰考县调研工作时的讲话，省委王三运书记在市县委书记培训会上的讲话和在临夏州调研工作时的讲话，省长刘伟平视察xx时的讲话，省委常委泽巴足在漳县调研工作时的讲话，及时传达学习省市委文件精神，精学配发的《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等五本必读书目。同时，编印了《党的群众路线教育实践活动基本知识要点》、《党的群众路线教育实践活动应知应会内容200问》等;三是开展心得体会交流。共撰写学习心得体会50余篇，每人达到了2篇以上，并讨论制定下发了学习心得体会交流安排，开展了以“改进工作作风、提升素质形象、顺应群众期待、加快脱贫致富”为主题的研讨和心得交流，共发言交流23人(次)。同时，采取提问回答的方法，强化学习效果，达到了学习交流、共同提高的目的;四是观看影视片。组织全体干部职工观看了《苏联亡党亡国20年祭》专题片和电影《周恩来的四个昼夜》、《两当兵变》等，大家深受教育。同时，组织全体干部职工赴安定区东山“许公纪念堂”廉政教育基地接受廉政文化教育;五是开展专题辅导。邀请市委讲师团汪克明团长做了题为《新时期党的群众路线再回顾再教育》的专题辅导，党员领导干部带头讲党课9次;六是深入基层调研。副县级以上干部按照各自分管工作，确定了调研专题，分别深入所联系的县区xx局，认真开展调查研究工作，并结合平时了解掌握的情况，每人都撰写了质量较高的调研报告;七是深入“双联点”宣讲。把“面向基层、服务群众”贯穿于活动全过程，结合开展“双联”行动，由分管领导带队，分别深入联系村临洮县漫洼乡广丰村开展宣讲6次，并帮助指导春耕生产，增强了联系村干部群众脱贫致富奔小康的决心和信心;八是确定了自选动作。结合局机关实际，确定了“凝心聚力做好本职工作，强化能力提供优质服务”主题特色，开展好三方面活动，即：开展一次“提升xx能力，提供xx支撑”大讨论活动、开展三次xx业务培训“一堂课”活动、开展一次推动解决xx基层基础困难和问题的调查研究活动，目前正在积极组织实施。
(二)广泛征求意见。制定印发了《xx市xx局党的群众路线教育实践活动征求意见的实施方案》的通知，从八个方面具体限时集中进行征求意见活动，并确定了每一个方面的分管领导和科室，明确了工作职责和要求。通过发放征求意见表、召开座谈会、上门征求、电话征求、面对面谈话、开设网络专栏、设置意见箱等形式，先后向省xx局及15个处室、7县区xx局、50多个市直有关部门及xx联席会议成员单位、局机关离退休老干部、“双联”村、有关服务对象代表、市局全体职工等，多渠道、多形式的征求了意见。共发放征求意见表120余份，征求到领导班子的意见建议81条，经讨论研究归纳梳理后30条，领导干部个人72条，目前仍在继续征求中。
(三)突出即知即改。针对征求到的xx部门存在的“四风”方面的突出问题，特别是领导班子和县级干部在思想认识、创新观念、集体领导能力与新形势新任务新要求还不完全适应、不完全符合，xx体制、制度、指标和方法尚不能全面有效服务于发展需求，一些党员干部特别是县级领导干部党风党纪党性不完全符合新形势新任务、落后于干部群众等问题，我们把解决群众反映的突出问题作为重中之重，坚持边学边改、边查边改、边整边改，确定整改措施和责任人，能改的立即进行了整改。目前已对精简会议文件、加大xx数据真实性的督查、对基层检查指导坚持开门搞教育活动、减轻基层xx局负担、坚持勤俭节约的作风等6项事项，做到了即知即改。
总结和反思第一阶段的教育实践活动，我们尽管取得了一些成绩，但和上级要求和群众期盼相对照，在活动的开展上还存在一些差距和不足：
一是学习教育需进一步深化。学习形式仍然比较单一，集体领学的多，结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足，还需采取更加灵活多样的学习方法;学习实效还需提高，带着问题学、深入思考学不够，还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求;由于业务工作任务重，工学矛盾比较突出，需认真加以解决。
二是查摆问题还不够深入。在征求意见的广泛深入、存在的问题查实找准方面还做得不够，分析梳理不够准确，归类不够合理。有的同志对“四风”的危害认识比较清楚，但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的认为自己无职无权不存在官僚主义土壤，忽视了作为机关公务员，容易产生官僚主义的客观现实;有的感到作为公务员工作很清贫，没有享乐主义可言，没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。
三是即知即改存在差距。立即整改的事项比较少，整改的措施不够具体，在服务群众更加自觉、工作作风明显改进、制度规定更加完善等方面还需下大力气提高。
一是继续深化学习教育，进一步树牢群众观点。继续按规定动作抓好学习，组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。要把学习教育贯穿到教育实践活动的全过程，贯穿到各项业务工作中，坚持边干边学，学用相长，把学习教育作为重要任务摆在首位，通过深化学习教育，进一步筑牢群众观点，增强为基层服务的公仆意识。
二是继续查摆解决问题，进一步转变工作作风。在此前查摆问题的基础上，继续向思想深处挖掘在“四风”方面的问题，特别是挖掘问题根源，通过查摆和解决存在的问题，转变党员干部工作作风，提高指导基层、服务群众的质量。
三是要突出开展谈心活动。班子成员间、分管领导与部门主要负责人之间都要相互谈心，把握好谈心的内容和目标，坦诚相见，沟通思想、交换意见、指出问题。
四是要突出抓好问题整改。要对近期征求的意见进行再次疏理，按轻重缓急、分类分项制定整改措施，完善制度机制。
五是要突出撰写好对照剖析材料，从班子成员带头做起，每位党员干部都要亲自撰写剖析材料，把存在的“四风”问题查准查透。
六是推动工作，防止“两张皮”。围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排，坚持两手抓、两促进、两不误，推动群众路线教育活动的开展，将活动成果转化为工作的强大动力。
七是要加强与市委第三督导组的汇报沟通，加强对教育实践活动的指导。
xx市xx局。
“三会一课”是党的组织生活的重要制度，也是党的组织生活的重要载体。根据党章和党内有关规定，党的组织生活除“三会一课”外，还包括以批评和自我批评为主要内容的民主评议党员、党员党性分析和党员领导干部民主生活会，以发挥党的基层组织和党员作用为主要内容的创先争优，以学习党内文件和党内决议、传达上级党组织会议精神、总结报告基层党组织工作为主要内容的党内其他活动。根据一些地方和单位的经验，特别是党的群众路线教育实践活动专题民主生活会、专题组织生活会的新鲜经验，提高包括“三会一课”在内的党的组织生活质量，需要做好以下工作。
(1)精心确定生活会主题。每次民主生活会、专题组织生活会的主题必须有针对性，着重解决思想、作风建设方面的问题，着力提高党组织和党员领导干部依靠自身力量解决问题和矛盾的能力。学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话，总结运用党的群众路线教育实践活动的成功经验，应当把持续深入改进作风，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，努力改进思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风，作为健全民主生活会制度，加强领导班子思想作风建设的永恒主题。基层党组织的专题组织生活会，要紧紧围绕落实全面从严治党的战略部署，及时解决党员、干部思想作风方面的突出问题和本部门本单位群众反映强烈的突出问题，明确组织学习、谈心谈话征求意见、撰写简要对照检查材料、召开支部委员会开展批评和自我批评、召开党员大会进行民主评议等方法步骤，确保组织生活会有质量地召开，确保每个党员都能参加。切忌把民主生活会、专题组织生活会开成汇报工作或研究部署工作的会议。
(2)充分做好会前准备。
一是找准党性党风方面存在的突出问题。每次党员领导干部民主生活会、基层党组织专题组织生活会前，党委(党组)和党支部分别采取“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法，查找存在的突出问题。采取“面对面”“背靠背”等多种方式，着重听取党员、群众和基层对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题的反映，防止空对空、搞形式。党委(党组)主要负责人和党支部书记还要主动听取上级党组织的意见。认真梳理审计、信访等工作中平时反映的意见，连同征求到的意见原汁原味反馈给领导班子及领导干部本人。
二是组织好学习，为开好民主生活会、专题组织生活会奠定思想基础。针对存在的主要问题，组织领导干部和党员学习党章，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，阅读规定的篇目。领导班子的每个成员和每个党员都要联系自己的思想实际和工作实际认真学习，为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评做好准备。
(3)以整风精神开展批评和自我批评。在党的群众路线教育实践活动中，党员领导干部专题民主生活会、基层党组织专题组织生活会真刀真枪，收到了红红脸、出出汗，甚至流了泪的效果，有不少党员领导干部会后感言，“已经多年没有开过样高质量的民主生活会了”，“这种面对面的批评对自己触动很大”。借鉴党的群众路线教育实践活动的成功经验，坚持不懈地提高民主生活会、专题组织生活会质量，必须拿起批评和自我批评的武器，大胆使用、经常使用，开展积极健康的思想斗争，清洗思想和行为上的灰尘，既解决实际问题，又解决思想问题，坚决克服和纠正那种只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，或者就事论事、敷衍了事的做法。领导班子每名成员、每名党员都要进行深刻的自我批评，对群众意见和党组织点到的问题逐一检查并作出实事求是的回应，并从世界观、人生观、价值观上深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施，防止避重就轻。开展相互批评要敢于坚持原则、指出被批评者的主要问题、真诚帮助同志、增进团结，防止好人主义。批评和自我批评要实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争。要注意方式方法，把功夫下在会前、放在谈心交心中，对拟开展批评的问题，会前充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流，以利于达到“团结批评团结”的目的。
(4)扎实抓好整改落实。坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责。针对群众反映的问题和生活会上查摆出来的问题，制定整改任务书、时间表，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒;对犯有错误的同志，鼓励他们主动讲清问题，勇于改正错误;对个别问题较多、群众反映强烈而又不作自我批评、拒绝他人帮助的干部，必要时进行组织调整;对发现的违纪违法问题，及时移交纪检监察机关或有关部门进行查处。
组织生活会整改报告
区纪委，区委组织部：
根据区委统一部署，经区纪委同意，报请区纪委、区委组织部批准，__年__下午，区建设管理局党组在局三楼会议室召开党组班子__年度专题民主生活会。区委常委、组织部部长潘小进同志,区纪委监委委员桂斌同志、区干部培训中心副主任李晓晗同志参加会议并指导工作，局党组__名班子成员参加了专题民主生活会。专题民主生活会由局党组书记、局长__志主持。现将区建管局党组班子__年度专题民主生活会情况报告如下：
一、会前准备工作情况。
(一)深入学习，在提高认识中统一思想。
要开好专题民主生活会，关键要提高认识，统一思想。为此，局党组坚持把学习贯穿活动始终，全年采取组织12次集中学习与个人自学相结合的方式，深入贯彻学习党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义理论，组织开展12次专题讨论(平均__1次讨论)。在此基础上，再次认真习近平总书记系列重要讲话精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，做到带着问题学。通过学习，明确了活动的有关要求，自觉把思想和行动统一到党组部署要求上来，为开好专题民主生活会打好了思想基础。
(二)征求意见，在广开言路中汇集民意。
会前积极拓宽征求意见建议的范围和渠道，充分发扬民主，通过“个别听”与“集体谈”相结合，“走进群众听”与“组织群众评”相结合等多种方式，局党组开设了专线电话、设立了网上邮箱和征求意见箱，发放征求意见表20余份，广泛征求局属二级单位(党支部)、服务对象、党员干部群众、监管服务对象的意见和建议，形成“查找问题、整改项目、落实结果”三个方面的问题清单。
(三)对照检查，在深刻剖析中聚焦问题。
从__年__上旬开始，局党组班子成员就开始着手撰写对照检查材料，并经过多轮反复修改完善。局党组书记、局长亲自起草班子的对照检查材料，班子成员个人亲自起草自己的对照检查材料。每名班子成员真正把自己摆进去，严格进行剖析检查，查问题以事实作支撑，敢于触及深层次问题、实质性问题，力求把准脉、像自己、有深度。局党组多次集体讨论修改班子及成员对照检查材料，真正做到查摆突出问题不聚集的不放过，突出问题没有回应的不放过，自我剖析不深刻的不放过，没有见人见物见思想的不放过，整改措施不到位的不放过。大家感到，问题越查越具体、越查越深入，每一次修改都是进一步聚焦、剖析、反思的过程，都是一次对标、一次洗礼、一次提升。3名党组班子成员共查摆问题16个，人平5个以上。每位同志分别从理想信念、宗旨意识、党性修养、担当精神等方面剖析根源，针对查摆的问题列出整改方向，制定具体整改措施。
(四)坦诚谈话，在敞开心扉中交流思想。
局党组坚持把功夫下在会前，深入开展交心谈心。在交心谈心活动中，局党组坚持“四个必谈”原则，即：局主要领导与班子成员之间完成谈心谈话2次，班子成员相互之间完成谈心谈话3次，班子成员与分管部门(科室)之间开展谈心谈话10余次。主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表之间开展谈心谈话3余次。在交谈中，大家围绕遵守规矩上的差距和不足交谈，围绕自身和对方存在问题交谈，围绕如何提高改进认识意见交流。真正把本人问题、对方问题、产生问题原因及改进措施等谈透，做到见人见事见思想。通过坦诚交流思想，全体班子成员卸下了包袱、敞开了心扉，把心里话说出来、把意见找出来、把责任扛起来，加深了理解、消除了隔阂、增进了团结。
二、开展了批评与自我批评。
(一)查找班子存在的问题和不足。
一是从思想政治方面查找问题和不足。一是思想认识缺乏高度，重视程度不够高。个别班子成员认为思想政治建设是软任务、虚工作，见效慢，成果显现不明显，存在抓不抓无所谓思想，没有把加强领导班子建设摆到首要位置，往往出现会议布置多，文件强调多，而实际执行却认真分析少，只重形式不重实效，人为弱化了思想政治建设工作。二是理论学习缺乏刚性要求，学习机制不健全。缺少理论学习内容的考核项目和标准。对局机关少数党员干部上交的学习心得存在简单照搬、不合时宜现象，虽然被检查出来，因没有相应的考核标准，造成政治学习流于形式。三是思想政治建设缺乏有效手段，建设过程缺乏活力。一些领导班子不能花费精力认真研究新形势下领导班子思想政治建设的规律和办法，长期沿用多年的老办法、老套路，手段单一，方法陈旧，形式古板，工作没有特色，使领导班子思想政治建设工作缺乏生机和活力。
二是从精神状态方面查找问题和不足。在精神状态方面主要是局党组班子成员深入基层调研不够深入，认为党组成员分管的科室较多，既要抓好相关业务工作，又要兼顾督促党建工作，总是感觉工作精力不够。在落实开展工作中，有时出现后劲不足现象。在组织开展活动中，初始阶段能做到精心谋划、细致安排，但后期调研督导次数较少，导致效果不理想。
三是从工作作风方面查找问题和不足。主要表现在：工作作风不够扎实，一般号召多、具体措施少，安排部署多、检查督促少;有的班子成员习惯于上传下达，不能联系本系统、本岗位实际提出具体而又切合实际的意见;有的党员干部在工作上缺乏紧迫感、危机感，工作拖沓，纪律松懈，工作心不在焉，甚至擅离职守，影响了本职工作的完成;局党组班子成员深入不够，对检查出现的问题督促整改不力。对下属城维公司党支部工作不力，政治理论学习流于形式等问题未能及时抓整改。
(二)班子成员自我批评情况。
1.思想政治方面。
一是理论学习不够深，学用结合有待进一步紧密。虽能定时参加支部集中学习，但对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的历史地位、精神实质和丰富学习不到位、理解不深入。由于忙于处理建管局各项业务工作，对于中国特色社会主义的经典著作学习甚少，学习存在实用主义倾向，往往上级要求学什么，开展工作需要什么，就针对性开展学习，导致理论学习缺乏系统性、全面性。学习以后，也存在学用脱节的情形，不能用先进的思想指导工作的实践，不能将新时代中国特色社会主义理论与提升全区城市建设水平相结合。
二是党建工作不够细，党员管理有待进一步严格。作为局党组书记，工作中大量精力、时间用于抓具体工作，对于局机关和局下属各党支部党建工作重视不够，导致落实组织生活制度不规范，存在“自由化”现象：一是党课教育质量不高，没有把党课教育和一般行政会议区别开来，党课教育不严格、不正规、不经常，没有达到触动党员思想、促进党员工作之目的;二是对党员的管理和监督不严，过多依懒行政手段，忽视党内管理，对一般党员“不善管”、对干部党员“不敢管”。三是个别党支部出现党的会议制度不够落实。例如：城维公司党支部党建工作落实不到位，支部书记对党建业务不熟悉，支部党建管理工作多次被上级查出问题。其他党支部有时出现不按时召开党员大会，会前准备不充分，会议议题不集中，会议讨论不充分，会议记录不严肃认真等问题。
三是政治站位不够高，理想信念有待进一步坚定。在政治原则、政治立场、政治观点上能自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但有时观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强，对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够。对待社会和网上一些不实言论，虽然自己从来不信,但对其所产生的负面影响认识不足，认为只要自己不传播、不附和、不轻信就行了，没有旗帜鲜明地反驳和制止。
2.精神状态方面。
一是工作标准不高。一是对局属单位党支部贯彻落实上级指示与本单位的实际结合不紧密，工作中生搬硬套，只有上边的、没有自己的，只有领导讲的、没有自己议的。二是个别党支部工作缺乏预见性、计划性、科学性，不能把握阶段性工作转换的特点和规律，缺乏与时俱进的思想，不注重长远打算和宏观构想，侧重“一招鲜”，什么出政绩快就干什么，致使很多工作劳民伤财。三是工作跟踪问效不到位，缺乏科学系统的完整过程，任务安排布置后随意性大，不注重督促检查，常常干成啥样就啥样，仅局限在“数字反应”上，没有形成真正的实效。
二是担当作为不够。在强化问责、倒逼工作落实的大背景下，一些干部不想干事、不敢担当，出现慢作为、不作为现象，甚至存在“只求不出事，宁愿不做事”的错误思想倾向，作为单位一把手，与机关干部职工的谈心交流少，不了解干部所思所想，没有较好落实干部教育监督管理，特别是没有建立创新考核奖励制度和容错纠错机制，没有充分全局干部干事创业积极性。
三是创新能力不足。对新常态下如何更好地开展工作思考不够，特别是贯彻新发展理念，应对新形势新挑战，直面困难能力不足。建管局作为全区项目建设的重点单位，工作压力大，在工作中有时候会有畏难情绪，“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。对重点工作、重大项目的推进，没有全部做到定期扫描，“钉钉子”、“拧螺丝”不够。创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从自身找原因。
四是工作思路不多。作为建管局的老同志，工作经验比较丰富，但是存在思维定式，习惯于用老办法处理问题。在工作中，存在重部署轻落实现象。在一些工作的开展上，安排部署的多具体开展指导少，压力传导不够，主体责任落实上紧下松的问题仍然不同程度存在。
五是管理胆量不大。有时总是强调困难和客观因素，缺少应有的担当和动真碰硬的干事勇气，工作中不敢大胆抓、大胆管，有“软怕躲退”心态，面对矛盾问题，勇敢指出、批评教育不够，搞无原则的“一团和气”。
六是进取精神不强。有时或多或少的存在船到码头车到站的思想，对取得的成绩居功自傲，对新形势缺乏忧患意识和进取精神，不愿解放思想，进行深入研究、积极创新。
3.工作作风方面。
一是作风转变力度不够。一是防止和克服形式主义、官僚主义力度不够，局机关仍存在以会议贯彻会议、以文件落实文件现象，科室部署工作照抄照搬，办法不多，决心不大，致使工作思路不宽、办法不多;二是工作统筹协调不够，由于局机关过去一年人员调动频繁，没有及时调整人员，导致局机关部分科室、少数工作人员整合不到位。三是在官僚主义方面，有时存在解决群众反映的问题不上心、不耐心、不尽心，深入一线倾听基层意见不够等，特别是今年开展城市整理工作中，没有及时处理群众反映的问题。
二是廉政自律意识不强。在个人廉洁从政方面，能够严格遵守中央八项规定精神和新修订的实施细则要求，自觉严格要求和约束自己，但对局机关示范带头作用和监督约束作用发挥不明显，局食堂浪费现象仍然存在，办公室材料不注意节约等，机关厉行节约氛围不过浓厚;有时对制度执行不严，认为小问题不足为奇，在执行中央八项规定精神上狠劲和韧劲不足，缺乏一以贯之、常抓不懈的工作力度，有懈怠思想。
三是决策落实方法不多。在落实重点工程建设、建筑安全质量监管等分管工作中，有时感到办法不多，对分管工作的新特点和新规律等方面的理解和把握度不够，研究落实推动工作的方法还不多，有些敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。
四是创先争优意识不实。随着年龄增长和环境变化，多多少少存在摆老资格的现象，主观主义多一些，工作作风也慢慢变得松懈拖沓，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些，工作推进遇到瓶颈时，对一些不确定因素，攻坚力度不够，争先意识有所弱化。
五是示范作用发挥不明。因经常工作忙错过用餐时间，导致食堂工作人员长期主动为我预留餐食，作为党员干部，我没有以身作则，及时制止这种搞特殊化的行为。对于机关食堂浪费饭菜、打包回家的行为，也没有加以严厉制止。
六是艰苦奋斗思想不强。对于艰苦奋斗、勤俭节约的作风认识不够彻底，勤俭节约的持久性有待加强，在日常生活用水用电用餐方面存在浪费现象。
(三)班子成员互相批评情况。
会议期间，局党成员之间打开了心扉，坦诚相见，按照不铺垫、不奉承、不客套、不绕弯的要求，开展了真诚、中肯、深入的相互批评，帮助同志扫灰除尘。每位班子成员都对其他成员提出了2条以上的批评意见，班子成员相互之间共提出12个批评意见，真刀真枪、辣味十足，着重指出问题症结，不做“老好人”，真心帮助同志成长，达到了团结-批评-团结的目的。会议深刻剖析了局党组班子及成员产生问题的原因，综合分析主要有：一是政治理论学习不够深。平时虽然利用“支部主题党日”活动这个平台组织党员干部学习，但没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，班子成员都深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。二是求真务实作风不够实。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。三是敢于创新意识不够强。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。四是敢于担当意识不够足。有时出现对不敢面对问题，对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级的政策、管理人员出主意。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于下面不重视、干部职工不用心等外部因素，不能从自身找原因;对局机关科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏用心性，指导工作时出现了“本领恐慌”、“潜力危机”。
三、提出了今后努力方向和改进措施。
(一)针对思想政治方面存在的问题和不足问题落实整改。一是要带头全面认真系统地学习党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，扎扎实实地投入到“守纪律讲规矩”学习教育活动中去，严格要求自己。二是要带头适应新时代的新思想，将新的理念与业务工作积极结合起来，同时要切实加强法律法规的学习，牢固树立依法行政的观念，严格遵守城市建设、管理、服务的职业道德规范”，以良好的城建人形象和优异的城建成绩来展现局党组班子的先进性。三是要带头加强自身政治理论、业务知识的学习，做到“活到老，学到老”，用知识来不断的武装自己。
(二)针对精神状态方面存在的问题和不足问题落实整改。一要带头强化学习党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步加强对《党章》及法律法规的学习。二要带头加强“一岗双责”责任意识。始终把“一岗双责”作为推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展的一项根本性和全局性举措，在落实党风廉政建设各项工作中始终做到“四到位”，扎实推进建管局党风廉政建设责任制的贯彻落实。三要带头强化重点建设工程推进力度，确保区委、区政府下达的各项责任目标落到实处。
(三)针对工作作风方面存在的问题和不足问题落实整改。一要带头加强思想和组织建设，牢固树立理想信念和为民服务理念，进一步强化担当意识和奉献意识，做保持党的纯洁性的忠实执行者，做执政为民的实践者。二要带头加强组织建设，以创新完善党组工作机制和机关党员干部队伍建设为抓手，以学习型、服务型、创新型、正气型机关建设为要求，以“担当文化”主题教育为载体，切实增强担当意识和责任意识。三是带头推行机关工作“1234”工作法，即“一个理念”：自己的一言一行、一举一动就是代表城建人形象;“两个原则”：群众利益无小事、城建工作无小事;“三有”：来访有登记、交办有回音、结果有反馈;“四不让”：不让工作在我手中延误、不让差错在我手中发生、不让不文明行为和消极现象在我的身上出现、不让城建的形象因我而受到损害。提高干部职工的精品意识、细节意识，养成严谨高效、求实创新的良好习惯。
局班子成员开展批评与自我批评后，区委常委组织部部长潘小进在对本次专题民主生活会给予充分肯定的前提下，提出“四点”要求：一要旗帜鲜明地讲政治。讲政治的核心就是以习总书记为中心的党中央，向党中央看齐，在实践中坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。二要理直气壮地抓党建。建管局摊子大、人员多，管理好人员靠的是党组织把关。从建管局党组本次民主生活会的情况看，余柏春同志重视党建工作，其他成员还需进一步在实践中强化党建工作。因此，我要借此机会强调，建管局党组班子要在继续强化党风廉政主体责任制的基础上，班子成员要重视党建工作，党组第一责任人要履行好主体责任，班子成员一定要履行好“一岗双责”。三要实事求是地扬正气。在这里我建议建管局下一步开展“支部主题党日”活动内容，增加一条弘扬正气的内容，充分利用“支部主题党日”活动这个平台，利用“万象铁山”“城建之家”等微信平台，以及报纸、广播电视等新闻媒体，把全系统正面典型进行表扬，并将负面现象进行批评。四要敢于创新地抓业务。建管局点多面广、工作战线长，推进各项工作，落实各项责任，做好各项服务，提升系统干部职工精气神，需要党组班子用新的思维、新的措施、新的方法、新的作风、新的作为去引导、去示范、去带动、去取得成果。
最后，党组书记胡鹏同志用“三要”作表态发言，即一要以此次民主生活会为契机，把学习贯彻党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要政治任务，全面落实管党治党责任，推进城市建设管理各项工作深入开展;二要进一步严肃党内政治生活，加强党内监督，对照今天会上提出的问题，做到立行立改，努力营造良好的政治生态;三要继续发扬民主生活会批评与自我批评精神，将班子成员之间的相互提醒，互帮互助形成传常态化，确保各项工作高效有序推进。
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党支部两学一做组织生活会整改措施
20xx年xx月xx上午9点实验中心直属党支部组织全体党员认真学习了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，会议由实验中心党支部书记周涛同志主持，现将会议情况汇报如下：
通过本次关于深入学习“两学一做”专题教育的学习，大家对于本次专题学习有了更深入的认识和了解，充分认识了本次专题教育的实质及重要意义。大家都深刻体会到“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，是落实全面从严治党的重要抓手，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，而作为一名党员都应该深入领会“两学一做”活动精神，自觉践行“两学一做”的实质和要求。
通过本次学习大家更进一步意识到党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，我们就会出现很多问题，作为一名党员立身、立业、立言、立德的标准就没有了，因此强化党章党规学习，是每个党员的提高党性修养，成为一名名副其实的合格党员的必修课。此外，我们还要加强学习习近平总书记系列讲话，强化理论武装，必须用科学的政治理论武装头脑，不断加强思想政治建设。
习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。习近平总书记的重要讲话内容及精神，思想深刻、内涵丰富，对开展及践行本次专题教育取得实效，具有十分重要的指导意义。
因此不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。此外，我们还要多学习典型案例，受警醒学榜样。通过反面典型警示，有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员要自觉践行“两学一做”的先进典型，加强宣传，并号召党员多向身边的先锋模范学习。
实验中心将围绕“两学一做”专题教育的精神，积极推进本次专题教育活动的开展，不断优化党员队伍，提高党员整体能力素质，切实做好教辅部门的工作职责，在今后的工作中要更加严格的要求自己，自觉践行习近平总书记重要讲话精神及“两学一做”的具体要求，自觉履行作为一名党员应尽的义务，积极带动周围的同事参与到精神的学习、讨论和实践中去。
我们全体党员一致表态在今后的学习工作中要处处以身作则，相互团结，牢记使命，不负重托，恪尽职守，扎实工作，勇挑重担，一直不断提高管理和服务的综合素养和水平，不断提高个人党性修养和素养，增强主动意识和服务意识，乐于奉献，发挥党员的先锋模范带头作用。
组织生活会自查报告
自查自纠报告通过学习党的十九大精神，对照以习近平同志为核心的党中央关于新疆工作的决策部署精神，结合自身思想工作实际，认真开展了自查，现将自查自纠情况报告如下：
一、存在的主要问题1、对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂。虽然做到了“四个服从”，但还存在用党的理论创新成果武装头脑不到位的问题，工作创造性不足。
2、对个人的有关事项上，主动报告意识不强，仅仅是按照组织要求进行报告。对看到的某些问题有时睁一只眼闭一只眼，工作中有老好人思想，对工作要求不严，标准不高，工作只求过得去不求过得硬。
3、有时在工作上缺乏一盘棋思想，存在求稳怕乱、安于现状、回避矛盾、躲避纠纷的思想，缺乏开拓创新精神。
二、产生问题的原因剖析 一是放松了理论知识学习，对思想政治修养的自觉性不够，学习中存在一知半解、浅尝辄止，存在对党的路线、方针、政策，党的理论学习不扎实，对新疆长治久安、反分裂、防渗透形势估计不足、认识的不够深刻，学用结合不够，执行力有待进一步提升。
二是放松了宗旨意识的强化，淡化了对事业的追求和反恐维稳的强有力推动。群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。不能及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，深入基层与群众面对面、心贴心、零距离接触，深入基层向群众学习不够，导致不了解基层群众需求。
三是缺乏党性修养锻炼，自律意识有所懈怠。对自己要求放松，对学习党章、严格按照党章规定加强自我约束的主动性降低。降低了作为一名党员干部的基本标准，未能做到处处保持一名中共党员的先进性，在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。
三、
努力方向和整改措施 一是要进一步加强理论学习，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。深入学习党的十九大精神，《党章》，并结合实际，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，扎实推进各项工作。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，从应付性转变为主动性。要加快知识更新、加强实践锻炼，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，努力成为做好工作的行家里手。
二是要带头坚定理想信念。理想信念是共产党人的政治灵魂、精神之钙，也是价值取向和人生方向。我要不断提升自己的党性意识，特别是在当前，要真正把总目标装在心上、扛在肩上、抓在手上。
三是要切实改进工作作风，坚持锻炼党性。坚持每月自学党章党规，带头讲党课，在学习中增强党性，在工作中锤炼党性，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众工作纪律，争做维护稳定、服务群众的排头兵。
组织生活会自查报告
根据市林业局“强两基重民生转方式促发展”主题活动领导小组《关于做好查摆问题环节有关工作的通知》（许林活动组„2011‟5号）精神和要求，为做好查摆问题环节有关工作，确保主题活动取得实效，森林公安党小组于2011年3月23召开了专题组织生活会，现将情况汇报如下：经过充分的准备，2010年3月23日下午全体党员在市森林公安局会议室召开了组织生活会，会议由党小组组长贺若皓主持。会上全体党员畅所欲言，每位党员就“强两基重民生转方式促发展”的基本要求进行认真的自我剖析，虚心接受了其他党员的批评和意见，并提出了具体详细的整改措施。最后，支部书记对本次民主生活会给予了充分的肯定，认为这次生活会开得非常好，气氛比较民主，态度非常坦诚，提出的问题比较中肯，原因分析到位，整改措施具体实在，下一步就是在新的工作实践中抓落实。真正发挥党员的先锋模范带头作用，争取把我局的工作再迈上一个新的台阶。这次专题组织生活会内容丰富，态度端正，严肃认真，做到了谈思想深入细致，谈工作不怕揭短，民主气氛热烈浓厚，从而达到了增进团结、解决问题和促进共同进步、推进工作的目的。
一是全体党员的学习兴趣、积极性、自觉性普遍增强。通过组织生活会，党员学习的兴趣得到了激发，学习的积极性、自觉性大大增强。
二是全体党员对主题活动的基本要求有了更深刻的理解。每个党员不仅在思想上做好了“五带头”的准备，而且要进一步落实在实际工作中。
三是谈心交流意识增强。在这次专题组织生活会上，同志们坦率发言、真诚相待、勇于开展批评与自我批评，交流思想，消除隔阂，从而极大地增强了队伍整体的凝聚力和战斗力。
四是组织纪律性进一步增强，工作积极性、责任心明显增强。通过这次组织生活会，大家都以身作则，以高度的政治责任感查找问题，落实整改措施，努力完成自己分管和负责的各项工作，以自己的模范行动带动广大党员认真开展批评与自我批评，认真进行整改，收到较为明显的成效。
森林公安党小组。
2011年3月24日。
组织生活会自查报告
报告。
县委实践办：
2014年9月1日，县森林公安局党支部专题组织生活会暨民主评议党员会议召开，全局23名党员百分之百到会。会议由局党支部书记唐梦虎主持。会议按照上级规定程序进行。现将会议准备与开展情况报告如下。
开门见山，敞开心怀，直奔主题，不绕弯子，不兜圈子，打开天窗说亮话，主动把问题晒出来。一是联系了实际，二是触及了灵魂，三是袒露了心怀。党员之间敢于拉下面子，把一些平时不会讲，不敢讲，也不好意思讲的问题都讲清楚了，把深藏内心的小认识、小错误坦露出来，不但没有影响自己的形象，反而有利于除掉污垢，使自己变得更加健康。党小组会议上相互提意见共有148条，对支部和支部成员存在的“四风”问题共收集到7类41条。
三、党员大会开得有声有色。这次党支部专题组织生活会暨民主评议党员会是在县委督导组、县林业局党组等上级领导直接关怀和指导下进行的。这次会议全面贯彻整风精神，严肃认真开展批评和自我批评，让我们全体党员受到了一次严格的党内生活锻炼和思想灵魂洗礼，会议开得团结紧张，严肃活泼，是森林公安局成立以来开得最好的一次党员大会。会议首先由党支部副书记文加生代表支部作对照检查检查发言，支部将在党小组会议上收集到的“四风”问题和党支部建设问题，归纳成“十种”表现，一一对应作了剖析，揭了硬伤点了痛处，并打出收条，落实整改。做到学习不停步，反思不停步。切实做好整改落实，切合实际整章立制，立破并举，着力构建长效机制，统筹抓好当前工作，以作风的转变推动全县森林公安的发展，确保教育实践活动取得人民群众满意的效果。
然后，党支部书记唐梦虎代表支部对每名党员进行了讲评发言。讲评对每名党员都分别透过现象看本质，触及灵魂挖根源，敢于追根溯源，由表及里，让人心悦诚服。真正评出了思想、点明了问题、减轻了负担、增强了团结、凝聚了力量。
最后，对党员进行民主测评，按照好、一般、差三种情况进行投票测评。23名党员在测评中全部获得通过。会议达到预期效果。
专此报告。
2014年9月2日。
组织生活会整改
按照巡视整改专题民主生活会相关要求，结合自身思想实际和履职情况，现将个人有关情况报告如下：
（一）在学习贯彻**系列重要讲话精神和中央部署要求方面。
1.学习贯彻不到位，政治站位不高。在平时的工作学习中，存在重业务学习和党的方针政策学习，轻党的理论学习的情况。尤其是在学习贯彻**思想、党的十九大精神、**系列重要讲话精神和治国理政新理念新思路新战略及考察x重要讲话精神中，存在不够深入、系统、全面等问题，学习存在“应付式”“作业式”的学习心态，研究不深，理解不透，导致了政治上站位不高，没有真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
2.政治理论学习不深入。由于理论学习不到位，导致思想认识和工作方法存在一定的片面性，学习只是满足于会议文件，没有始终坚持以“四个意识”作为指导日常工作学习的政治标杆。工作中能够坚持正确的政治方向，但在具体的工作中，大局意识不强，没有深刻领会**x治国理政新理念新思路和党中央发展战略，没有把地方发展同中央重大决策部署结合起来，开创地方发展的新局面。
3.脱贫攻坚缺乏全局意识。在脱贫攻坚工作中，统筹协调不够不好，学习思考不深入不精细，解决问题的方式方法不多，深入基层实际了解调研不够。在一些政策的落实上，没有很好地贯彻，存在偏差。对易地扶贫搬迁工作稽查发现的问题负有领导责任。扶贫思路不多，工作不细不实，有畏难情绪。
（二）在执行政治纪律和政治规矩方面。
2.执行政治纪律不严格。在工作生活中对分管联系部门的要求有所放松。工作中缺少务实的风气、担当的勇气和创新的锐气，抵制不良风气的意志不够坚定，对社会上一些不良风气的危害性认识不到位，有时认为是小事，警惕性还不够高，落实制度、执行政策监督管理不到位。
1.贯彻党的组织生活制度不够严格。“三会一课”制度落实不彻底，满足于上级要求的“规定动作”，内容比较单一，缺乏创新性。比如，领导班子成员给所在支部上专题党课，只局限于上传下达，以读报纸、学文件的政治学习为主，内容没有联系改革、发展的形势，没有联系政研工作实际，特别是没有联系党员干部的思想工作实际。
2.党内政治生活不严肃。平时忙于具体工作，总感觉时间紧，没有主动参加基层党组织会议，与班子成员、与分管部门主要负责人交流沟通不充分，平时只是通过集中学习或者开会时进行交流，没有主动利用其他方式与班子成员交换工作意见，导致与班子成员的沟通少。注重出勤而不重视效果，有时候发言没有经过仔细推敲，只是照本宣科走走过场。
3.双重组织生活没有落实到位。有时因时间关系没有及时参加党组织的学习活动。比如，对一些文件的学习，看下标题，了解下大框架，一知半解，精深度没有把握；干部在线网络学习，自己没有实实在在的完成，时限临近，安排工作人员代学，满足于学够学分就行。
（四）在作风建设方面。
1.工作作风有待改进。对一些分管联系工作，在具体环节和内容上花的时间和精力不多，统筹协调不足，解决问题少，督促落实和跟踪问效少。在一些实际工作过程中，由于工作繁忙，未能深入基层、深入实际，未能及时了解新情况、新问题。没有牢固树立从群众的智慧、群众的创造中寻找工作思路和新鲜经验的意识，只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，全心全意为人民服务的宗旨意识不强。
2.开拓进取精神不足。面对全县改革、发展、稳定以及脱贫攻坚中的焦点、难点问题，思考不多、研究不深，创新突破不够、办法措施不多。面对一些复杂矛盾和攻坚任务，深层次的分析、思考不够，害怕工作失误、冒风险，担心踩到红线、触犯规则，把“不出事”作为最大原则，勇往直前的冲劲和进取上进的动力不足。
3.教育分管部门和工作人员不严。对一些分管联系部门及工作人员教育不严，在具体环节和工作内容上花的时间和精力不多，没有强调具体的工作要求工作纪律，导致一些部门和工作人员工作执行不力，工作作风不实，极少数干部还存在一些违纪现象。
（五）在履行“两个责任”方面。
1.落实主体责任不到位。在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题，抓党建工作主要是按照上级要求，按部就班来做，方式、手段落后，缺乏创新性。党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想，对“两个责任”的重视程度还不够，压力传导还不够，对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。在落实党内监督方面，对领导班子自身监督比较严格，但是对普通党员干部日常监督比较少，缺乏行之有效的具体措施。
2.落实监督责任不到位。对部分分管联系的单位，制度执行监督还存在失之于宽的问题，有少数干部有令不行、有禁不止。比如，对少数公车私用、“飞四”赌酒、“不作为、慢作为、乱作为”等歪风邪气的监督问责还有盲点、还不到位，没有行之有效的管理监督制度。
通过自我反复审视，自己在存在以上问题的根本原因，是个人主观认识尚有欠缺，具体表现在以下几个方面。
（一）政治站位方面。对于**思想、党的十九大精神、**系列重要讲话精神、治国理政新理念新思路新战略及考察x重要讲话精神的学习贯彻还存在不深不透的情况，没有真正做到补精神之钙、固思想之本、培为政之元，个人理想信念有所淡化，有安于现状思想，进取不足、创新不多，对工作学习严格要求有所放松。
（二）政治意识方面。对照党章的要求，自己的党性觉悟还有待提高，有时候艰苦奋斗的精神坚持不够，自我要求有所放松。主观上产生了麻痹思想、学习上产生了懈怠思想，不自觉地放松了对自身的要求，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，平时多注重学习与分管工作联系紧密的知识，没有把系统的理论学习放在重要位置。服务观念不够强，宗旨意识有所淡化。
（三）政治纪律方面。遵守政治纪律和政治规矩态度不坚决，大局观念和长远发展意识有待加强，有时不顾长远发展追求短期效果和成绩。对一些党员干部的教育不足，还有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，没有坚决抵制。执行民主集中制基本程序不严格，听取干部职工的意见或建议不够。
（四）政治功能发挥方面。对党组织建设的重要性和必要性的认识还不够深入，一定程度上存在轻党建、重发展的思想，对党组织自身政治功能的发挥不够重视。对党的生活制度坚持不够彻底，有时因为部分行政工作的影响得不到有效地落实；执行组织制度流于形式，对新时期如何加强党组织建设研究少、创新少；对于落实管党治党主体责任和监督责任方面，没有高标准的要求自己，花的时间不够多，下的功夫不够深，没有认真贯彻执行党内监督条例。
（一）以积极主动的学习态度，努力提高自身综合素质。始终将学习摆在更加重要的位置，把学习作为一种政治责任、作为一种生活方式，保持孜孜不倦、持之以恒的学习热情，增强学习新知识、研究新情况、接受新事物的自觉性和主动性。一是加强思想教育和理论武装，深刻领会**理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、**思想和治国理政新理念新思路新战略及考察x重要讲话精神，加强“四个意识”，补精神之钙、固思想之本、培为政之元，坚定道路自信、理论自信、制度自信，拧紧理想信念这个总开关，不断提高政治敏锐性和鉴别力；二是深入把握当前国际国内形势，在学好政治理论的同时，根据工作需要和领导干部的要求，深入研究学习工业、交通、环保等方面知识，不断拓展知识的深度和广度；三是真正扑下身子，沉到基层，真诚地向群众学习、向基层学习、向实践学习，掌握开展基础工作的第一手素材，用理论指导实践、用实践印证理论，全方位提高自身综合素质。
（二）严格遵守党的政治纪律和政治规矩。党的政治纪律和政治规矩涉及到方方面面，每一条都必须严格遵守。一是加强“四个意识”，坚决维护以**为核心的党中央权威，时刻在政治方向、政治路线、政治立场、政治主张上同党中央保持高度一致，不能有任何偏差。二是对党忠诚老实、光明磊落，说老实话、办老实事、做老实人，如实向党反映和报告情况，不弄虚作假、虚报浮夸。三是毫不动摇坚持党的基本路线，坚决贯彻党中央的各项决策部署，不自以为是，不能合意的执行、不合意的不执行，决不搞上有政策、下有对策。
（三）以严实务实的作风，深入群众深入基层。一是严格按照“两学一做”教育的要求，注重以问题为导向，广泛听取意见、深入查摆问题，坚持立行立改，丢下包袱、敢于正视和纠正问题，以自身存在问题和不足为导向，自我革新、自我净化、自我完善。二是用好批评和自我批评的武器，从理想信念、宗旨意识、党性修养等根源问题上深挖不足，深入践行党的群众路线，多到条件艰苦的地区、矛盾集中的地方走访调研、开展工作，用实实在在的行动换看得见的成效。三是以务实管用的作风促进工作有序高效开展。脚踏实地的工作，取得实实在在的成效，才是对群众最大的负责，勤补精神之“钙”、勇祛行为之“垢”，提高推动工作、解决矛盾、领导发展的魄力和能力，抓实抓好一批群众最关心、迫切需要解决的事，让老百姓真正得实惠。
（四）以本职工作为重点，创新工作思维和方法。全县经济社会不断发展，自己分管联系的工作面临着许多新情况和新问题，要想破题解困，就必须立足工作自身特点，以创新的精神和勇气面对。一是要科学判断形势，对待工作深思熟虑，在做深做透调研的基础上，吃透下情，掌握规律，不能拘泥于过去的思路和模式，找准切入点，扎实推进工作。二是紧紧围绕中心工作，服从和服务于中心工作，争取党委和政府的支持，加强与上级部门的沟通联系，增强助推力，适时调整工作重点，紧跟发展步伐，以达到创新工作方式方法、取得真实效果的目的。三是培养用敏锐的眼光，理性的思维处理工作的习惯，使思想观念、行为方式、办事方法与时俱进。在工作实践和研究探索中，面对新情况、新问题努力创造机遇、发现机遇、把握机遇，因势利导，运用自身优势，把创新转变成提高工作效率的新支持、新抓手。
（五）以党章党纪为准则，严格要求自己。一是按照党章的规定，自觉加强党性修养，不断提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，紧密联系工作实际，努力做到感情上贴近群众，在行动上服务群众，充分发扬无私奉献精神，苦干实干、奋力拼搏，体现自我价值。二是带头搞好团结，摆正自己与集体领导的关系，把自己更深地到融入班子合力中，自觉接受组织和群众的监督，做贯彻民主集中制的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率。三是把清正廉洁作为做人为官的准则。按照党风廉政建设责任制要求，加强自律，时刻保持头脑清醒，自觉坚守清廉底线。正确对待权力，保持宗旨观念不丢；正确对待利益，保持平常心态不变；正确对待情谊，保持纪律界限不越。
以上是我的汇报，不足之处敬请各位领导批评指正！
年组织生活会整改报告
根据专题组织生活会部署安排，自己按照基地统一安排部署，把主题教育同本职工作紧密结合起来，通过广泛学习教育，认真检视反思、深刻剖析成因，推动主题教育取得实效，梳理出以下几个方面，并明确整改措施和努力方向，现检视剖析如下。
1、理论学习方面。
专题教育学习《论述摘编》不够全面、深入，把学习当成任务、当作负担，学习不够聚焦，浮在表面、深度不够，联系实际不够紧密。在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施不够有力，问题针对性不够强，认识不够到位。
2、对照党章党规方面。
对党的基本理论学习不及时，尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学的还不深入，对其内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻，只是概念化的口号，在党性分析活动中考虑不多、对照不深、运用不够。
3、发挥先锋模范作用方面。
对新时代各类业务知识缺乏学习主动性，没有很好地将系统学习与碎片化学习相结合，对新知识、新技能的掌握有所欠缺。先锋模范的作用发挥不平衡，忽视了在日常工作和学习中的带动作用。对奉献精神的理解没有做到与时俱进，时时处处做贡献的意识不够，有时存在急功近利的情况。
一是理想信念不够坚定，没有真正把“四个意识”“四个自信”“两个维护”融入到精神血液中。
二是在看齐意识和践行大局意识上还有差距，对宏观发展大势的认识不够透彻，不能时时刻刻站在全局角度上思考问题，推动工作开展。不能经常性地对照党章党规党纪、对照先辈先烈主动找差距。
三是在活学活用新思想指导具体工作上还缺乏深入性，精准性。平时只注重学习内容和任务的完成，忽视了学习方法和效果，对知识深入消化、吸收不够，不能很好地结合实践，致使在实际工作中政策水平不高。
一是牢固树立全局观念和大局意识，把党中央的决策部署学深悟透、融会贯通，自觉与党中央保持高度一致。坚持个人服从组织，局部服务全局，既要有“舍我其谁”的"担当精神，也要有“功成不必在我”的坦然心态，服从大局，服务大局，维护大局。
二是加强对时事政治方面的学习，确保随时了解掌握党中央的重大决策部署和重点工作的推进情况，经常和党中央要求“对表”，看看有没有慢半拍的问题，有没有“时差”的问题。有没有“看不齐”的问题，主动进行调整、纠正、校准。
三是加强持续学习，不断强化自学，提升理论素养，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实增强理论学习的主动性和自觉性，坚持每天抽出1小时进行理论学习，有效利用“学习强国”这一优势资源，及时学习掌握党的最新理论成果，不断提高自身整体理论素养和政治水平。
组织生活会整改方案
为隆重纪念党的xx华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学发展的职责感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次“学习党史人物，努力创先争优”专题组织生活会。
一、活动资料：
结合党史知识的第二次学习，围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。
二、活动形式：
本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。
三、活动要求：
1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自我的启发、激励和影响，文字篇幅在500-800字左右。
2、会议按在党旗下重温入党誓词、交流发言(每人3-5分钟)、支部老党员现场点评三个环节展开。
3、会后，全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”庆祝建党xx周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。(征文启事附后)。
四、工作分工：
1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄群众照和活动照。
2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。
3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。
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组织生活会自查自改报告
学校火灾事故的发生，将给师生的生命财产带来重大损失，学校火灾事故应防患于未然，学校防火工作刻不容缓，防火责任重于泰山。
一、加强领导，成立学校防火领导小组，加大领导监管力度。
组长：张利民。
成员：颜淑兰吴伟英?李阳辉刘丕汉罗洪柳。
二、自查学校用电线路。
学校用电线路不规范或者私拉乱接很容易引起火灾事故的'发生。鉴于此，学校对用电线路进行了全面检查。发现我校旧教学楼电线老化比较严重，存在有安全隐患。对于上述隐患都采取了零时措施。
三、自查学校教学用房、生活用房通道，以及周边。
学校教学用房、生活用房通道畅通，未发现在通道内堆放杂物。在行课期间通道畅通未关锁。教学用房周边未发现堆放可燃杂物情况。
四、加强教职工防火意识教育。
学校多次利用政、业学习加强防火教育，特别是教职工用液化气安全。教职工家庭用火严格按程序操作，液化气罐和气灶应保持规定距离，经常检查气管是否老化、磨损漏气。凡吸烟教师严禁乱扔烟头，烟头须熄灭后扔进垃圾箱。
五、加强对学生的防火教育，教育学生不玩火，不携带火源到学校。严格学生野外用火。
六、我校现有干粉灭火器30个。目前还在保质期内。
承诺人。
党员组织生活会自查报告
通过认真参加各级党组织近一年来“两学一做”学习教育活动学习，本人的思想认识有了很大提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。现按照中心党组要求，就政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格四个方面存在的突出问题进行了查摆，剖析了问题产生的原因，并提出了整改措施。
一、存在的主要问题。
(一)政治合格方面。
有时甚至认为是形式主义，可搞可不搞。
2、创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。循规蹈矩和经验主义的思维，在工程财务管理工作上倒是情有可原，但是在开展投融资工作方面是极为不利的。
(二)执行纪律方面。
1.抓落实的办法还不够多。在一些工作落实上抓得不紧不实，效果不够好，尤其是一些需要出去做部门间协调工作时有畏难情绪，导致一些工作推进慢、效果差。
2、对党的组织生活重视不够，参加活动时质量不高，满足于按时交纳党费，主动参加党的活动，能够完成分内的各项工作任务。
3、不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时也不太注意与党员同志或身边的同事进行交谈思想，向他们学习，因而就不能及时发现自已的不足，更无从谈及纠正。
批评下属拉不下脸，缺乏一针见血的勇气；
对身边职工同事中出现的问题视而不见，对一些不利于团结的言论听而不闻，不能及时制止或批评指正，当老好人，有搞无原则一团和气的现象。二是敢于担当精神不够。在实际工作中，存在遇到矛盾绕道走现象，对棘手问题不敢触及，担心承担责任，存在找主观原因少、找客观原因多，缺少应有的担当精神。
（四）发挥作用方面。存在安于现状的思想、改革进取意识不强，奉献精神不够；
精神状态还不能很好的适应形势的要求，被动应付比较多，不善于调查研究和思考问题；
工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪，攻坚克难不够。有时还出现不求有功，但求无过的念头，还需要进一步增强事业心和责任感。
二、存在上述问题的根源。
(一)平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。
(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
（三）严以律己不到位。应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，这对自己的进步是毫无好处的，也是会影响自己的发展与成长。
三、
今后努力的方向。
“金无足赤，人无完人”，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。为达到自我教育、自我改进、自我提高的教育目的，增强党性修养，改进工作作风，主要努力做到以下几点：
1、加强理论学习，提高理论素质。面对新形势、新任务，切实把理论学习放在突出位置，坚持以邓小平理论、马克思重要思想，作为今后长期学习的主要内容，开阔视野，提高思想境界，树立坚定的政治信念，增强党性修养。
2、加强党性锻炼，遵守党的纪律。作为新时期一名共产党员，自己要时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，自觉接受党组织的教育、监督、管理。严格按照党的章程和党内法规行事，坚持做到自重、自省、自警、自励，经常运用批评和自我批评的武器，修正错误，增强解决自身矛盾的能力，勇于正视和解决存在的问题，决不回避和粉饰。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。
3、强化事业心、责任感，勇于开拓进取。时刻保持与时俱进、锐意进取、开拓创新的工作精神，摆脱一些陈旧的不合时宜的观点、认识，要勇于冲破条条框框的束缚，谋发展、干事业，让思想观念紧紧跟上发展的需要。要不断增强事业心、责任感，树立积极向上的工作态度和艰苦奋斗的创业精神，做到干一行、爱一行、专一行，始终保持高昂的工作热情和干劲，竭尽全力地把本职工作做好。
总之，通过认真参加“两学一做”学习教育活动，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观不利因素，而是高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
组织生活会整改方案
二、会议地点：社区会议室。
三、会议主题和内容：按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，联系思想实际和工作实际，剖析支部和个人在“四风”方面、关系群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题，明确整改措施和方向。
四、会议主持人：田泽云。
五、到会人员：27人。
(一)参会人员：全体在家支部委员、党员。
(二)到会指导领导：陈敬光曾城银。
六、会议议程。
(一)社区党支部书记田泽云同志代表社区支部作对照检查，支部成员、党员围绕对照检查内容讨论发言。
(二)社区党支部书记田泽云同志作个人对照检查发言，其他支部委员逐一对其开展批评。社区支部委员罗成鲜、廖华、依次作个人对照检查发言，其他支部委员、党员逐一对其开展批评。
(三)镇督导人员曾城银讲话。
(四)镇督导组领导陈敬光镇长进行点评。
(五)社区党支部书记田泽云同志表态发言。