读书的滋味九年级(热门17篇)

时间:2023-12-10 13:00:15 作者:纸韵

写读书的滋味作文九年级

“书中自有黄金屋。”这点我是非常赞同的。

我是一个爱看书的人,但唯一不感兴趣的便是外国名著了爱好使然,我从不逼迫自己。读书本来就是一件快乐的事,若成了强迫,那不看也罢了。

我读书的态度倒是马虎,逐字逐句鉴赏,我没有着耐心。读的最精的,大多是几位名家的诗集。他们的.诗集放在家里,也是我概不外借的几本。平时无事,也会找几本小说看看。很多人认为小说会害人,我不这样想。适当地涉猎,也是有助于心智成长的。不得不承认,许多知名作家写的文章还不如这些小说感人。

看书是一种宣泄,是一种情感的升华。郭敬明和韩寒着两人在青春文学界的地位是坚不可摧的。因为他们的文字能轻易触碰到人的情感,让人身临其境。

我一直很喜欢泰戈尔《飞鸟集》,很多时候看《飞鸟集》不得其要领,这大概和人生阅历有关。但是往往能从中找到几句适合自己的。怎样睿智的一个泰戈尔,竟能写出这样一本富含哲理的书来。如“如果你因错过太阳而哭泣,那么你也会错过群星了。”这句话一直深深地印刻在我心里——珍惜现在往往比怀念过去更美好。

看书的时我总是快乐的,不管是与书中主人公产生共鸣,还是读懂了书中的哲理。我是满足的,因为我做的是我喜欢的事。用一颗安宁的心去感受书中的悲苦,你就会觉得像潺潺的流水淌过你的心田。喜也好,忧也罢,那都是你内心深处最细腻的感受,是最真实的你。

读书大概就是在别人的文字中找回迷茫的自我。所以,读书能养性,读书能怡情。

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陪伴的滋味九年级

打开抽屉,正想找一个笔记本,眼神却无意地扫到了一个相册。那是妈妈年轻时的照片,它记录了妈妈年轻时的点点滴滴,是珍贵的回忆,我想了又想,它们陪伴了我已有十年之久了。

眼前由一张张照片结成的相册,它使我了解了妈妈在没有我之前的样貌与习惯,也让我明白了妈妈为了我放弃了她的爱好与习惯。看着这些从前的照片,它给予了我温暖,也激起了我心中的一次波澜。

我仿佛能够幻想到:妈妈年轻时的样子与爱漂亮的习惯,现在还可以看到妈妈化妆盒中的化妆品与许多香水,但上面已经附着了一层厚厚的灰,看来妈妈已经许久许久没有用化妆品了,只是平常用一些擦脸油,护手霜。此时,我心中产生了些许愧疚感,妈妈为我放弃了那么多,我还老惹妈妈生气,真是不应该。

现在想想,妈妈几乎每时每刻都陪伴在我的身边,而我就像在她那颗大树下长出的一颗小树苗,是她在滋润着我,费尽心思把我孕育出来,而这些瞬间却像是一部电影,深深震撼着我的心。

妈妈曾经是一名教师,教过大学,所以我小时候不会的题也几乎是妈妈教我的,每次一有难题,全班只有我能做出来,而每次都是妈妈左一遍,右一遍悉心地才把我教会,而我也好似借此来向小伙伴们夸耀的素材,因为同学们的妈妈大多数都没上过大学,而我的妈妈就不同了,妈妈常常辅导我的功课,牺牲了她娱乐的时间,妈妈很耐心地教我,直到我会了为止,妈妈用她业余的时间还陪我打羽毛球,游泳,每次游泳时,我看见妈妈像一只游艇一样飞快地游,而我像一只小鸭子一样慢慢地游,怎么也追不上妈妈,妈妈就是牺牲了她的时间来陪伴我,而我呢?有时还挺不愿意。

看着妈妈日渐衰老的脸庞,黑油油的头发上冒出了许多白发,我想,这些白发就是为我操心而造成的吧。

望着妈妈发黄的手,是为我天天做饭,洗衣服而造成的,妈妈身上个个细胞,都散发出“爱”一个字,这个“爱”包围着我,深入我身上的每一个细胞,发自内心深处,这就是爱的力量,陪伴的力量吧!

陪伴似一条永远不会流尽的水,它滋润着每一个人,更滋润着我,让我有了学习,生活的动力。

陪伴的滋味九年级

在一个阳光明媚的早晨,我们一家人开着车出去兜风。像往常一样,我坐在后排搂着爸爸妈妈的肩膀和他们一起说说笑笑,时不时逗得爸爸妈妈哈哈大笑。这时,收音机里的主持人正在讲述幸福感言,顺着这个话题,我陷入了关于幸福的思考中。

记得有一天夜晚,我突然发高烧,外面正下着倾盆大雨,妈妈急忙背着我去医院,那时我的体重已达到80斤。经过一整晚的治疗,又是喷雾又是打吊瓶,我几次醒来都看见妈妈焦虑的眼神看着我。当我退烧了医生说可以回家了,妈妈才松了一口气。当我和妈妈从医院出来,东边的太阳已经隐隐约约露出了笑脸。妈妈把我送回家,又急忙去参加一个重要会议。啊!妈妈,您的爱是早晨的朝霞。

不管风吹雨打,每天早晨爸爸都送我上学,其实我每天都可以坐校车上学,爸爸就是为了让我多睡几分钟。最难得的是我的兴趣班,接送都是爸爸全包了。由于上课地点较远,爸爸总是在楼下等我,经常一等就是两个小时。每次我下课出来,总是第一眼看见爸爸在向我招手。我和妈妈总是说爸爸是最称职的“司机”。

在爸爸妈妈的呵护下,我的童年就是一首无忧无虑的儿歌,唱出了我心灵里的幸福。我们家发生的一件件趣事,都让我难以忘怀,此时这些都洒落在我的脑海里。在我的成长道路上,有父母的陪伴,让我感到无比的幸福。

读书的滋味九年级作文

我的世界很小,小到只能容纳一样东西——读书;我的世界很大,大到可以容纳成千上万本书。我喜欢读书,喜欢一个人静静的享受书的乐趣,就如同一个人独自从一个世界进入了另一个世界,而此时的一切的一切似乎都完完全全的属于我自己。

我喜欢读书。它会使我急躁的情绪得到平静;使我难过的心情得到解脱;使我愤怒的内心得到压抑;使我贪婪的心灵得到满足。于是我就喜欢上了它,如果说它美丽,它远不如玫瑰那样艳丽夺人;如果说它高贵,它又远不如皇冠那样璀璨辉煌;如果说它有个性,它又远不如人们那样端正典雅。它是那么的平凡,但正是因为它的平凡才深深的吸引了我。

记得第一次被书吸引是在几年前的一个夏天……。

其实说实话,从小时候起,我就不喜欢读书,因为我总是认为书很枯燥,很无聊,又略带些死板,也从未意识到学习的重要性。

那次到乡下的一所学校参观,人很少,几乎没给班只有十几个人,环境也很差,教室墙上布满了尘土,好像从未清理过一样,但他们却都很用功。每个人都十分聪明,这不由得我大吃一惊。“环境那么差,你还这样努力,不累吗?”“不累啊,我妈妈说过,我们这些农村人。

只有读书才有出路,所以我要好好努力,决不能让我妈妈失望,即使环境再艰苦,我也会坚持,因为我不能辜负他们对我的期待,……”听到这,我懵了一下:这些人在这么艰苦的环境都那么努力拼搏,而我却拥有比他们好的环境却不懂得珍惜……“哥哥,等我长大后和你一起在城里读书好吗?”“好!加油,我会等你的。”

自从那天后,我就下定决心努力学习,最终,再一次期考中取得了优异而自豪的成绩。

起初,我并不明白自己当初为什么会答应他,也不明白自己当初为什么会下定决心。直到几年几年过去了,我渐渐明白了:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍;也是一个不幸的人对一个幸运者的寄托。

这是我一生最宝贵的回忆。我永远也不会忘记,在我迷惘时,曾经有一个少年,用他的话语,打开我世界大门的枷锁,让我拥有了属于我自己的世界。

陪伴的滋味九年级

吹的一片鲜红落地,那数不清的枫叶中,有一枚,是我记忆里有味道的风景。

炎热的气息依依不舍的栖息在窗外,阳光被树叶细细筛下,跌落进了窗台的缝隙。枝桠上的枫叶,橄榄绿还难舍难分的停驻在渲染开来的鲜红里。楼上响起清亮的狗吠声,钻过木地板间的缝隙传入了耳中。

我麻利的套上外套,接过外公手里的牵引绳,转身跨入这门外的天地。秋叶在空中来了个优雅的回旋,阳光同时光一块落了满地,碎碎的洒在叶尖的褶皱里。沉沉下垂的枝桠一不小心钩住了外公的帽檐,我牵着狗走回他身边,踮起脚尖想帮他拨开那根调皮的树枝,可是尽管手指努力地往前探弄着,可距离目标总还差了一点距离。看着这样的我,外公露出了淡淡的笑,宽宽的手摸了摸我的头“不如等你再长高一些吧。”

是啊,着厚厚的外套又怎能掩盖外公高大的身躯,如同那屹立的山巅,虽身染岁月风霜,仍旧那般坚定的站在我在这个稚气未脱孙女身后。

这一路,我记得,午后的阳光伴着狗吠声把我们的影子拉得很长,外公的陪伴和这初秋一样,温暖不已。

风拂过,那鲜红终于在枝头把这个秋天渲染的淋漓尽致,可纸张上的数字,却褪去了所有的异香,只留下不为人知的苦涩。

窗外,枫叶落了满地,任由我把沮丧镶嵌在所有的缝隙里。

我一声不吭的跟在外公身后,心不在蔫,挣脱了绳子往前飞奔,我踉踉跄跄的扑倒在外公身上。外公一把扶住我的肩,站稳了脚步,“我们就在这等他回来吧。”我们就地坐在了老树下,叶子时不时飘落在肩头,见我如此无精打采,外公拂去我肩头的鲜红,顺势把我往怀里揽了揽,那手臂仿佛探进了心底最柔软的地方,我发觉嘴角有了咸咸的味道。外公弯下腰,拾起了一片外形精致的小枫叶,他把嘴凑到我耳边,“瞧,把这个藏到书里去,是外公独家的,别人都没有哩!”我偏过头,眼前的外公,岁月亲吻他的双颊,将两鬓染得花白,却唯独叩不开他内心最柔软的的窗格。他笑着,不停地打量手里那片枫叶,就像往日逗我笑时,所透露出的欣喜。

是啊,这样的外公早已不再年轻,可他仍用温如南来晚风,细如残汐潮水般的疼爱将我包裹,爱惜着。

这一路,我记得,树叶间的阳光裸裸的撒落在肩头,外公的陪伴和这深秋一样,温暖不已。

窗外,又是一片风与叶的世界,颜色同阳光一起交织着,碰撞着,在我的内心烙印着。

已经是第三个年头,伴着那响亮的狗吠声,外公牵着我的手漫步在着秋的季节,他头顶散落的枝叶,终于可以由我为他拂去了。风把寒冷包裹,我却不曾感到凉意,只因外公的陪伴已经收藏好了记忆中最有温度的阳光,他把爱浓缩,在我的生命中添上了最浓墨重彩的一笔,恰如这秋日,虽不及那初春靓丽,夏末惊艳,冬至祥和,却仍旧将温暖与鲜红的落叶一起,散落了满地。

这一路,阳光浅浅,不改暖意,我把那片枫叶重新藏入书里,好回忆这一路陪伴,一路秋意。

陪伴的滋味九年级

老家门前有个池塘,池塘长着荷花。所以每年暑假的池塘总会很热闹,而着看荷花叶成了我闲暇时最喜欢做的。

浅夏……。

一朵朵花苞竖在荷茎上,顶端尖尖的,会偶尔随风摇曳,真有点“小荷才露尖尖角”的意味,“要是这时再有几只蜻蜓飞过来就更完美了。”我嘟哝到。

“哎呀,花又开了一点了。马上就可以看见荷花盛开的样子了!”我再次为我的惊喜发现而尖叫。“卖棒冰啊!……咚咚……好吃的棒冰啊!”只见不远处正有一个老头儿,骑着老式的自行车慢慢朝这儿靠近。“哎,老头,过来,我买棒冰。”老头儿很快的骑着骑到我面前,我近距离的观察者他,一身已经有些泛白的黑衬衫,黑短裤,趿拉着一双凉拖鞋,脸上早已皱纹满颊,头发黑白相间。“姑娘,要买棒冰啊,这个只要五毛钱,很好吃的!嘿嘿!”他一傻笑便露出了他那因抽烟而发黑的牙齿,但这点缺陷早已被他那真诚的笑所掩盖了。我尝试性的买了一个,本以为就五毛钱的东西肯定好不到哪去,可是刚一进口,一抹微甜和那丝无法艳言喻的清凉便在我的口中、心中慢慢泛开来。

“咚咚咚……”又听到老人敲木箱子的声音了,连忙从邻居家奔回家里,拿五毛钱去跟那平静的老人去换那抹清凉,老人依旧是傻笑,却透着一份安详。

“这边是香草的,那边还有巧克力的,草莓的……”只见那营业员露出僵硬的笑容向我介绍着各种冰激凌,而我却毫无心思,现在的这些根本就没有了当初的清凉,有得只是那腻人的甜味。

读书的滋味作文九年级

小时候,我最喜欢听爷爷讲故事了。每当爷爷讲故事的时候,我都会想像故事中的人,他们的结局会怎么样?小雨来跳到水里后逃走了吗?张嘎子得到了他心爱的手抢了吗?就这样,我喜欢上了读书。

不记得我读的.第一本书是什么?但我的确读了很多书。《不为老师和父母读书》、《爸妈不是我的佣人》、《我将来是个有钱人》等等,我都爱看。记得有天晚上,放在床头上的书我都读过了,躺在床上怎么也睡不着,想着还有什么地方有我没读过的书?我忽然想到了阳台上的书柜。于是我下了床,打开灯,走到书柜前,随手挑了一本书,我一看,书上有几个醒目的大字:《格列佛游记》。封面插图是一个巨人躺在无数张小床上,手里捧着一个小人。我一下子被吸引住了,于是打开书,迫不及待地看了起来。这书像被施了魔法一样,粘住了我的双脚,让我看了一页又一页,我和格列佛一会儿来到小人国游玩,一会儿一起去巨人国遨游。后来,我感觉到脚发麻,腿冰凉,这才发现我站在阳台上呢!

高尔基说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”我仔细品味了一下,对其中的道理还是似懂非懂。当老师让我们读“古今中外,有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路”时,我明白了高尔基为什么要这样说,原来走向成功有一样不可少的东西——书。

我爱读书,书里面不仅有引人入胜的情节,还有优美动听的语言,书开阔了我的视野,丰富了我的生活,带给我无穷的快乐和智慧;我爱读书,我愿意不断地从书中汲取营养,成为一个像高尔基一样优秀的人。

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陪伴的滋味九年级

记得每次放学,我一出校门就能看见你的身影,我还没走几步,你就一定会冲过来,欢喜地小声吠叫,我抱着你走回家,我们俩的身影在夕阳下拉得好长好长。可现在,你不在了,我只能一个人走回家,无人陪伴,也没有你温暖的身影再陪着我了。

每当我坐在桌前,我总能想到我们在外面玩耍的快乐时光。那时候,我抓着你的牵引绳飞奔,可还是跟不上你的脚步,只要我一喊,你一定会停下来坐在地上,我就可以抚摸着呼噜呼噜喘气的你,和你说话。而现在,你不会再在我呼唤你时出现,也不再可能拖着我飞奔,我只能一个人坐在秋千上回忆属于我们的美好时光。

在我备战小学毕业考试的那段时间,也是你陪着我“战斗”,陪我度过那段难熬的时光。记得当时我坐在书桌前,你坚持要陪着我,即使困得眼皮打架也一直趴在旁边。当时,你虽然不能陪我说说话,但也给我许多无声的鼓励,让我知道我不是一个人。但是现在没有了你,我只能一个人努力备考,再也没有你在我困的时候充当枕头,再也没有你就算犯困也要陪我。在备战的一个又一个深夜中,我总是会想起你带给我的'温暖与快乐。

黑牛,你知道我为什么要给你起这个名字吗?因为,我希望你可以像牛一样健康长寿。我一直认为我保护你保护的很好,可是我没有想到,你最后是病死的,听着那些“庸医”为你治病时你的呜咽声,我好想把你夺过来,可是,我以为他们会把你治好,所以我没有这样做,让你受了好多的痛苦,我好自责。最后你死在了宠物医院里,我好难过。你一定会恨我的吧。

黑牛,没有了你的陪伴,我好孤独。我想,你应该是天上的天使吧,你只是看到我那段黑暗的日子,下来为我照明,现在你治愈了我的黑暗,却赐我悲伤。

黑牛,你知道吗?在我十二三岁的这段岁月里,没有什么比失去你更痛彻,没有什么比回忆你更绝望。尽管那些记忆很悲伤,可我却笑着,不愿遗忘。谢谢你曾经的陪伴!

友情的滋味九年级作文

有这样一个人,他与我共同进步,与我共同欢笑,与我共同成长,与我共同收获。他,就是我的老铁,与我共同度过三个春秋冬夏的开心果。

他与我的友谊,如同一座大山,怎么砍也砍不断。我们的友谊,比水还深,比山还高。

我与他,是一年级时认识并成为好朋友的。有一次,我们一起坐公交回家,他忘记兑硬币,急得像热锅上的蚂蚁蚂蚁。我见他这么着急,便把我坐公交车的钱给了他,自己走了四十几分钟才到家。

也许注定会成为挚友,也许只是巧合,我与他居然报了同时间、同地点的同一个补习班,这为我们成为挚友创造了条件。

我脑子很灵光,常常独霸全班乃至全年级第一的宝座,可他却始终在后二十名徘徊。我忍痛割爱放弃了课余时间,帮他查漏补缺。在一次期末考试时,他破天荒地考了全班第四,所有人都质疑他做假,只有我相信这是他努力付出的结果。

我终究还是离开了,可我却不曾想到他竟选择与我一同离去。

现在的我们是真正的挚友。他反应很慢,可美术很好,而我却与他相反,也许注定是绝配。

友谊,是一同进步;友谊,是一同分担悲伤;友谊,是永不会翻的小船。只有在青春年华遇见他,才会有我的绽放,不为别的,只因这是我们所信仰的友谊。

青春的滋味九年级作文

青春是一首歌,旋律高亢激扬,耐人寻味,青春是一首诗,内容富含哲理,受益颇深,青春是一幅画,描绘绚丽景象,心旷神怡,在青春的我们,不懂青春的美好,总是在生活中跌跌撞撞,但是,我们对生活永远都是充满信心,充满激情,绝对不会轻易的放弃自己的梦想,则是会勇敢的去追逐它,永不放弃。

青春是生命中的黄金段,我们可以在青春中做自己想做的事情,谈一场轰轰烈烈的恋爱,但在青春的我们,不懂珍惜青春,总是会去做很多无聊的事情。所以我们要珍惜青春,掌握现在青春的美好,努力的去学习,让我们的将来会更加美好,更加光彩夺人。

“1、2、3……300……”,在操场上的我们正跳着绳,大声数着。离运动会不久了,我们在操场上练习着跳绳,希望能赢得冠军,我们一次一次地跳着,但状态并不好,总是断,我们都很着急,但越急就越乱,我们越跳越不好,最后只好放弃今天的训练。

第二天,我们再次在操场练习,这次,我们有所进步,但是还是赢不了别的班,我们更加快了练习。

直到运动会开始,到我们班跳时,我们每个人都努力的跳着,想用尽剩余的力量,虽然都很累,但我们依然坚持,一个接着一个跳,越跳反而跳得越好,最后我们赢得了这场比赛。

当然在其他运动会的项目中,我们班的同学们都十分努力,用尽了最大的力量,最终我们赢了所有的班级。

虽然我们在运动会之前,表现出来的状态并不好,但是在运动会开始时,每个人都找到了状态,都会胜利贡献自己的力量,这也许就是青春吧!面对困难,不是逃避,而是勇敢的面对,在青春的我们,不想输,为了赢竭尽全力。

在青春的我们,阳光,灿烂,但时间过得很快,它会毫不留情的让我们与青。

春分。

手,进入下一个驿站,虽然青春无限美好,但是它会过得很快,所以一定要珍惜它,珍惜我们生命中的青春!

青春,你慢点!

青春的滋味九年级作文

青春,曾经是一个多么遥不可及的词;没想到,如今,我正一步一步地靠近它,青春,触手可及。我害怕长大,我宁愿自己永远12岁,去年12岁,今年,后年依旧12岁。可我始终要面对,面对属于我的成功与失败。长大了,似乎是一瞬间的事,在我步入中学的校门时,我暗自下定决心,在中学要改头换面,要让老师同学刮目相看,要让父母亲以我为荣。要抓紧3年里的一分一秒,超越自我,让我的青春不一样!

我要让我的青春在这里飞扬,如今,我们都是青少年了,没有过多的时间去浪费。抓住青春,在这个时候,我们要对生活充满热情,充满希望!要秀出自己的个性,让我的青春不一样。灵性在这里创造,人格在这里升华。

青春滋味,有酸也有甜,不管前面的路有多么艰苦,有多么难走,我都要用一颗快乐的心去看世界,大风大浪经历过后,我才会懂得什么是幸福。

还在树枝上多嘴。夏末的阳光,混合了秋天的气息,折射出一片金色。手中的铅笔,在纸上来来回回。白净的纸上,留下几行文字,拼凑出了此时的感受,记录了一段美好时光。无边的书海,烦人的考试,还有,青涩的初恋...所有的一切,都收录在一张唱片里,这是一张属于我们的专辑,名字叫做十六岁的天空。带点迷惘,带点悸动,带点无边际的幻想,再添点羞涩,组成了我们的青春,这是我们的财富。开心的泪水,委屈的泪水,成功的喜悦,失败的惆怅,汇成了一段美好的回忆...

眼泪的滋味。

很小的时候,就有人告诉我,女孩子的每一滴眼泪都是上帝给的礼物.。

题记。

眼泪是什么味道的,曾经我经常这样问自己,可是现在,我想,我已经找到了答案。

温暖的滋味九年级作文

如果非要把人生的体验一一道述的话,除了一些挫折,大多数都是快乐吧。在我的记忆深处,那个失明却戴着眼镜的少年,始终让我念念不忘。

上四年级的时候,一次,我和朋友们约好周日去北山公园踢球。刚到北山公园,我瞥见一个男孩儿,他戴着一副眼镜,穿着很朴素,长相清秀,有一位女士小心的搀扶着他,缓缓地走着。隐约听到他们的对话,那女士应该是少年的妈妈。看着他们母子俩,我不由得感到心酸。

这时,朋友们已经列好2v2的队形。在我一脚把球射出后,广场上就活跃起来。踢着踢着,有人拍拍我的`肩膀,问道:“大哥哥,能带我一个吗?”我回头一看,是之前那个男孩儿,可我仔细一看,他的眼睛是紧闭的。我很疑惑。他的妈妈好像知道了我的想法,悄悄地到一旁对我说:“他看不见。”“……”我犹豫了,在那位母亲恳求的目光下,最终没忍心拒绝。不过,我和队友不需要他,所以让他加入了另一队。

那个少年加入后,似乎很慌乱,他只是在后卫的位置,步伐笨重,不停地左右跑着。即便如此,我们也还是进了很多球。渐渐地,我发现他的防守是有规律的:用心听着球和我们的声音,时而稳,时而慌张。

比赛暂停,那位母亲走到少年身旁,轻轻地说:“不要灰心,妈妈相信你可以的。”我一开始觉得,凭一个失明的人绝对守不住一个健全的人发出的球,可那个少年似乎猜透了我的进球方法,我踢出的球竟然被他“嗖”地一下踢了回来。

这么一个小小的动作,让我不再小看这位少年,反而使我的内心充满惊讶与温暖。比赛结束了,4:1。那位母亲拥抱着少年,说:“孩子,你真棒!”

踢完球,绚丽的灯光逐渐布满了整个北山。如果还能遇见,我一定邀请少年加入我们队。我希望阳光能永远照射他那空洞的眼窝,温暖他的心。

奋斗的滋味九年级

在我一次又一次尝到了坎坷的疼痛,在我一次又一次看到了奋进的力量。在一次又一次的磨难后,我深知:自己,是幸福的。在人生的巨浪中翻滚,唯有奋进,才能游到彼岸!

雨夜·奋进。

又一次在月考的**里,浪花淘尽了我。我又一次受挫。又一次在静静的夜晚,习惯地趴在窗口看雨。灯光下的雨,丝丝缕缕,是的,很美。叩醒了九月季节里那份寒意。灰蒙蒙的天际,望不远的景物,被盈耳的雨声,滴痛了心坎。

我慢慢地伸出手,一滴雨打在了我的掌心,我静静的,看着,看着,泪水便夺眶而出了。与雨浸湿了黑夜。同伴都已前进,而它却意外的止住了脚步。看着这小小的水珠,我闭上了双眼,陷入了深深地沉思。我在心底一次又一次的对自己说:为什么因为小小的一点失败就总是选择半途而废,为什么常常幻想美好而不去面对事实,为什么总是在失败后才对自己说要努力了,为什么?记得以前的自己不是这样的。以前的自己是乐观的,奋进的。是呀,以前的那个不怕困难,勇于拼搏的我,哪去了?醒醒吧,梦该做完了。

我重拾信心,握紧拳头,望着前方,从未有过的坚定,看到了从未有过的自己。我读懂了奋进。

从那以后,有一个女孩,常常面带微笑,常常拿着笔,动脑思考……。

朋友·奋进。

班上总有那么几个不擅长跑步的。

校运动会的开幕,无疑是他们的致命。1500米的枷锁牢牢地铐在他们身上,但是,他们并不惧怕。

时光是飞逝的,现实是残酷的。就在那么一个下午,在开阔的操场上举行。阳光很艳,刺痛了双眼。

而他们?我确实为他们捏了一把汗。

哨声如上课铃声般响了,惹慌了平静的心跳。

他们匀速的跑着,烈日灼烧着每个人。他们跑着跑着,虽然被人家狠狠的甩在后头,可是,他们仍然咬牙坚持的跑着。到最后100米的时候,其他运动员都已经跑完了赛程,而他们仍顶着太阳跑着。我有种想冲上去帮他们的冲动,但是我不能。我看着他们一步又一步的向前走来,尽管他们是最后几名;尽管汗水浸湿了他们的头发;尽管在他人眼里跑下去根本没有什么意思,但他们漂亮的跑完全程。那一刻,我动容了。看着他们我又一次读懂了奋进。

祖国·奋进。

一个又一个贫穷的山村,在祖国的建设下,富裕起来了,农民欣慰的笑了,山川也欣慰的笑了。

一个又一个贫困的儿童,在祖国的政策下,上学了,孩子开心的笑了,书本也开心的笑了。

一个又一个失去家园的人们,在祖国的帮助下,重建家园,人们温馨的笑了,世界也温馨的笑了。

曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。伟大的中华儿女们,以顽强的魄力,奋进的毅力,前进,前进!而此时,中国以雄健的身躯,站立在世界。祖国在奋进。十年,几十年祖国以飞速的脚步前进。祖国,让我再一次读懂了奋进。

人生,就好像激流中的行舟你确实无法改变一浪盖一浪的逆流之潮,但你可以自己选择:你可以静止不动,任由浪花一浪一浪地把你吞噬——那么你是一个失败者;你也可以奋力前走,抓住身边的双桨来帮助自己,使自己征服激流——那么,他便是一个成功者。

当我们紧握人生的双桨,勇敢的划起来,征服湍急的浪花,在生活的激流中奋进,到达光明的彼岸。

青春的滋味九年级

这种风声早就听说,可我没怎么在意,也就一天一天的和过着,自从期末考结束,大家拿来了同学录相互签名,班主任也没有令行禁止,我才觉出点味来,真让我感觉到的是大家说的每一句话。

那是一节英语课,老师像往常一样走进了我们的教室,我们的黑板上装饰得很好,然后全班同学一起站起来跟老师说了两年来的辛苦,真诚的谢谢老师,也许是老师被我们的激情感染了,也许是老师觉得考完试了让我们放松一下,也许是我们课桌上什么书本也没有,只是有一张张待签的同学录,总之,我也无从知道,但是老师,没有讲课,她建议我们每个人说一句话,表达一下在我们五班的心情和祝福!

这一提议立刻得到了那些不愿意学习的同学的赞同,他们热烈的鼓起掌来,教室里的气氛也就活跃起来了,大家就自觉的进入了交流心声的活动了,于是一人一句的说起来,同学们的话语,有简单的几个字,到深情的语言表达,又原来的互相埋怨,到借此机会的相互理解,由对老师教会的抱怨,到此时此刻的真诚忏悔,教室里出现了隐约的啜泣声,那是同学们感动的在抽噎,小孩子们的眼睛红红的,那是他们一次次默默流泪的痕迹。不知不觉,一节课结束了,大家都没有要下课的意思,真的感觉到时间的短暂,时间的无情,时间的不公!

也就在那时,我感觉出了要分离的滋味!敬爱的老师,我要是每一节课都像今天这样,按你说的做,那我的成绩该有多棒,情爱的同学,如果你们都像今天这样,不用老师维持纪律,我们一起走进知识的殿堂,享受知识带来的快乐,那我们就提早两年完成学业。

无论我们怎么挽留,时间不会因为我们的真情而停止前行的脚步,无论我们怎样的留恋,老师们总要有轮流更替的经过,无论我们怎样的不舍,友情总是在不断的更新中结识而加深。

经过两年,建立去来的班级就要分离了,此时此刻,我觉出了要分的滋味是咸的,感觉是粘的。

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青春的滋味九年级作文

青春,曾经是一个多么遥不可及的词;没想到,如今,我正一步一步地靠近它,青春,触手可及。我害怕长大,我宁愿自己永远12岁,去年12岁,今年,后年依旧12岁。可我始终要面对,面对属于我的成功与失败。长大了,似乎是一瞬间的事,在我步入中学的校门时,我暗自下定决心,在中学要改头换面,要让老师同学刮目相看,要让父母亲以我为荣。要抓紧3年里的一分一秒,超越自我,让我的青春不一样!

我要让我的青春在这里飞扬,如今,我们都是青少年了,没有过多的时间去浪费。抓住青春,在这个时候,我们要对生活充满热情,充满希望!要秀出自己的个性,让我的青春不一样。灵性在这里创造,人格在这里升华。

青春滋味,有酸也有甜,不管前面的路有多么艰苦,有多么难走,我都要用一颗快乐的心去看世界,大风大浪经历过后,我才会懂得什么是幸福。

太阳每天都是新的,象征着新的希望。我们就如太阳,以崭新的一切去努力拼搏,我的青春要在这里飞扬,我们都要坚强。青春,曾经是一个多么遥不可及的词;没想到,如今,我正一步一步地靠近它,青春,触手可及。

奋斗的滋味九年级

走在成长路上,我尝过不同的滋味,有的让我高兴,有的让我流泪,唯有那奋斗的酸甜苦辣,总令我回味无穷。

奋斗的酸。

下午,太阳毒辣地晒在每个人的脸上,我们在火红的跑道上,备战体育中考。要知道,长跑是我的弱项,为了中考,我拼命锻炼自己的身体,那炽热的阳光让我充满了力量,一圈又一圈,我被大伙甩在队尾,可是双脚仍继续奔跑。“加油,还有一圈。”老师冲着我大喊。我此时已经口干舌燥、喘着粗气了,我看见前面的同学也没有放弃,就咬紧牙关,迈开了双脚,超越了前面几个同学,眼看终点在即,我全力冲刺,终于冲过了终点,停下后,我才发现全身布满了汗珠,脸颊早已胀红,双腿也很酸了。

距离比赛还有两个月,我和指导老师在奋斗着。我每天背稿、修改的工作无聊又枯燥,对着镜子练习时不合格的重来、脱稿时的断断续续都在企图让我放弃,我只好花比别人更多的时间去练习,无数个夜晚,人们都在梦乡时,我仍在台灯下奋斗,为的是在台上宝贵的10分钟。比赛那天,精彩的答辩、自信的风度让我获得了不少掌声。在领奖台上,我捧着凝聚无数心血的奖杯,脸上露出了甜蜜的笑容。

奋斗之后收获的`成功,让我尝到了甜味。

奋斗的苦。

清晨,当大部分同学仍在梦乡时,我早已走在前往教室的路上。教室内灯火通明,有同学在安静地做题,我拿出厚厚的练习书,握着一只黑色笔便开始在题海遨游。虽然瞌睡虫想让我倒下,可是我仍然坚持着。奋斗了一天,除了课间操,我几乎都在题目中度过,晚自习下课,我才感觉到脖子早已酸痛不已,全身像泄气的皮球那样,失去了做题的欲望。可怕的是,一连五天都是这样,于是叫苦的声音不绝于耳。

奋斗在题海中,我尝到了奋斗带给我的苦楚。

奋斗的辣。

一场重要的考试来临了,大家都严阵以待,我也开始发力。教室里,总能看见我奋笔疾书的身影;宿舍里,也能看见专心背书的我;饭堂里,我也不忘拿着书本背记,一心为自己的成绩单而奋斗。就这样,坚持奋斗了一个月,我终于真正上考场大展身手。几天后,成绩公布了,看着榜单上的名字,又一次名落孙山。表彰大会上,成绩优秀的同学亲自上台领奖,望着他们的笑脸,就如夏天的太阳照到我脸上,那感觉是辣辣的。

奋斗一番之后没有结果,我也尝到了奋斗的辛辣。

尝过奋斗的滋味后,我也在酸甜苦辣中慢慢成长。奋斗的酸甜苦辣,令我回味无穷!

青春的滋味九年级作文

上初中后,我整个人都发生了变化。我开始有了成长的烦恼,我开始在意自己的成绩达到怎样的水平,我开始在意老师对我的评价。什么是酸呢?酸是心中烦恼得不到解脱的感觉,酸是成绩达不到目标的感觉,酸是老师对我不给予肯定的感觉。但我知道,我必须学会坚强,所以我不停地告诉自己:长风破浪会有时!我学会了用快乐消灭烦恼,我学会了用勤奋达到目标,我学会了用遵纪换取肯定。酸使我变得快乐、勤奋。我要感谢酸给我带来的一切!

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