全国科技工作者活动心得体会(优质23篇)

时间:2023-12-12 06:08:48 作者:翰墨

随着工作时间的增长,我们应该经常总结工作心得体会,以便更好地反思自己的工作表现。在这里,小编为大家推荐了几篇写得不错的工作心得体会范文,希望能够为大家提供一些借鉴。

全国科技工作者日活动心得体会

在福永大道北侧,有一个像钟楼一样的建筑,那就是我们的福永中心小学。我们的学校有一个非常漂亮,非常宽大的操场,学校的西面是我们的科学园。我们的科学园是老师和同学们了解科技,学习科技的好地方。里面有浑天仪,有地球仪,还有电滋波。它们各有各的特点,各有各的神奇。

最引人注目的是浑天仪,它做的工精致,样子非常奇特,有四条龙站起来,左手举着一个大巨球。浑天仪是用来测量和观察天上的星星。它周围有许多星座,有北斗七星,还有人马座等等。形态各异。

接下来是地球仪,它的外型很大,外表和普通的地球仪差不多。它上面有北极洲,下面有南极洲,赤道在地球仪中间。地球仪上的国家和小岛应有尽有,有了地球仪,人们就能很容易、准确、清楚地找到自己所在的位置。地球仪旁边有太阳系中的八颗行星,有金星、水星、地球等。冥王星现在已被排除。所以只有八颗行星。真是太神奇了。

电滋波更神奇了,它是看不见,但摸得着的东西,对医学、生物、化学有独特的贡献。

这就是我们学校的科学园,里面还有很多新奇的东西。我要继续观察,努力学习,多增加一些科技知识。

“全国科技工作者日”活动心得体会

2050年,我开着飞船回到家乡——慈溪。啊,家乡的变化可真大呀!回到家,我大吃一惊:家里怎么变那么小了?正当我疑惑不解时,妈妈不慌不忙地按了一个“放大”按钮。哇,奇迹发生了!原本很小的房子变成了一个很大的别墅。

我来到卧室,发现没有床,只见床从天花板上缓缓地降下来。电视机呢?啊!一张纸居然是电视机,它还可以折叠、撕开、拼接呢。多么携带方便的电视机!

中午时分,妈妈说,“午饭时间到了,吃饭了。”可是餐桌上却空空如也,难道妈妈这么招待从火星回来的儿子吗?妈妈大概看出了我的心思,她轻轻地说了声“准备午饭”。一位机器人像受了特殊命令,一边哼着欢快的小曲一边从角落边踱过来,走到餐桌旁,不紧不慢地打开胸前的显示屏,操着一口流利的普通话让我们点菜。我们在屏幕上点了几个喜欢的菜,机器人急匆匆地步入厨房。两分钟后,这些菜都烧好了。机器人附赠了一句:根据您的地理位置以及您童年的饮食数据,赠送主食为米饭。请慢慢享用,祝用餐愉快!

吃饭时妈妈告诉我,现在的生活真的离不开机器人了。饭后,我参观了很多机器人,有大有小,这些机器人不仅是妈妈的好助手,而且也是妈妈的好朋友。

最神奇的机器人是煤气机器人,只要发现有煤气泄漏,它可以把煤气全部吸进去,经过转换吐出来氧气。如果当时主人正好在厨房,机器人则会变出一个防毒面具,让主人尽快逃离厨房,然后关上密封门,吸干净煤气。

未来的科技生活真美好呀!

全国科技工作者日活动心得体会

3月28日,是荷塘区组织的“活动的日子”,我们学校三至六年级的师生去参加了位于长沙的湖南省新建的科技馆。

大约一小时后,旅游专车驶入了长沙,把我们载到了一座奇异雄伟的建筑前。这便是独具楚艺风格的湖南省科技馆啦!

这是一个特大型科普场所,呈漩涡星系状,以流畅而充满动感的形式,借鉴和响应了以卷云纹为代表的楚艺术风格,成为长沙最具特色的地标性建筑之一。

初入馆,我看见了墙上有几位科学家的,顿时,我不由得肃然起敬。

科学馆内,给我印象最深的是“倾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……。

“倾斜小屋”顾名思义是一座斜的小房子,是让我们体验宇航员的生活的。在小屋内,工感觉眩晕,走路摇摇晃晃的,无法直行。原来宇航员在太空舱的感觉就是这样艰难而有趣!

二楼展厅的宇宙飞船也挺有趣,那奇异的外观把我的目光和好奇心都给牢牢地吸引住了。飞船里贴着许多宇航员在太空遨游的照片,还有从太空带回来的蔬菜介绍呢!太空带回来的蔬菜和普通蔬菜大不同,不仅比普通蔬菜大好几倍,还比普通蔬菜更好吃,更营养。

“幻象柜”是一种会让你产生错觉的柜子,比如你明明看到里面有颗心脏,可伸手去摸时,却什么也摸不着。真让人捉摸不透!

时间过得真快,一转眼到了中午,我们该走了。回头望着科技馆那个突显的奇特的球形建筑,心想:科技馆里的一切都是那么奇妙,那么的先进,它是那么的吸引着我们。

年全国科技工作者日活动学习心得体会经典

科技,是一把双刃剑,它是我们人类前进的动力,它给我们带来方便,带来发展,同时也带来了许多负面的影响。我们要充分利用科技带来的好处,也不能忽略我们赖以生存的环境哦。下面是小编给大家带来的,希望对同学们有所帮助,经供参考。

开展年“全国科技工作者日”活动心得体会

5月30日是第_个全国科技工作者日。长期以来,内蒙古广大科技工作者怀着对北_大地的热爱,凭借精湛的学术造诣、宽广的科学视野,用科技改变生活,创造幸福。

看,如今的北_大地处处涌动着创新的热潮。行走其间,处处都能感受到科技的强劲脉搏。

走进伊利集团产品研发中心,井然有序的研发场景“科技范儿”十足。

“不创新,无未来。”这正是伊利的发展理念。“2020年研发费用投入达4.87亿元,拥有科技人员2827人。截至目前,伊利累计专利授权量为3109项,全球专利申请总数、发明申请总量位列世界乳业第三,成为引领奶业振兴的创新高地。”伊利集团总裁助理云战友博士介绍,“目前,伊利集团高科技含量、高附加值产品已超过业务总额的49%。”

强大的创新能力为伊利集团发展注入强大活力。目前,集团已拥有“伊利”母品牌及20余个子品牌,其中安慕希、伊利纯牛奶年销售收入在200亿元以上,金典、优酸乳年销售收入在100亿元以上,有10个子品牌年销售收入在10亿元以上。

在距锡林浩特市40公里之外的内蒙古草都草牧业股份有限公司,科技创新同样成为企业发展的“金钥匙”。

一项项高科技的运用,让内蒙古草都草牧业股份有限公司有了质的飞跃。如今,公司已经从最初简单的饲草料储存、调运成长为数字化的农牧业科技型企业。

作为一家以“打造人与自然和谐共生的生命共同体”为使命的生态种业科技企业,蒙草公司通过科技创新走出了一条驯化一方乡土植物修复一方生态,先数据、后科研、再修复的“蒙草”模式,在实现自身发展的同时也为北_的绿水青山做出贡献。

多年来,蒙草集团将产品作为核心竞争力,结合物联网、大数据、移动互联网、人工智能、区块链等先进技术,实践倡导“草种业+大数据”生态可持续发展理念,取得了一系列科研成果。截至目前,累计开展科研项目265项;承担161项国家、自治区重点研发计划、科技成果转化项目。

科技创新的背后,是万千科技工作者的高效协作。作为促进产学研相结合的科学创新和传播体系不可或缺的重要一环,自治区各级科协为帮助企业完善市场经济和科技走向的研究开发机制,让新知识转化为现实生产力做出了突出的贡献。

为了助力内蒙古草都草牧业股份有限公司创新发展,科协组织当起“红娘”,定期邀请行业内专家学者来企业授课,为企业培养了众多创新型科技人才。

“公司现在已有科技成果5项、取得知识产权20项、编制自治区地方技术标准8项,‘草业大宗电子商务平台及产业化’荣获自治区科技进步一等奖。”内蒙古草都草牧业股份有限公司副总经理路心雅说:“如今,我们充分利用数字和科技力量,让广大农牧民足不出户就能买卖牧草。”

“自治区各级科协组织充分发挥智力密集、学科齐全、联系广泛等优势,厘清企业需求,组建专家库、搭建服务平台,推动各项科技成果转化和项目落地。”内蒙古科协学会部部长刘卫江介绍,目前,科协已经组织19家区直学会对接服务40多家科技企业,做好科技经济融合发展工作。

作为党领导下团结联系广大科技工作者的人民团体,自治区各级科协组织充分发挥党委政府联系科技工作者的桥梁纽带作用,不断扩大自己的“朋友圈”,吸纳一线科技工作者进入科协领导机构兼职挂职,推动科技资源下沉,更好地为当地经济社会发展提供科技支撑,为基层科协带来新的思路和活力。

要开展科技创新工作,离不开人才,而人才的培养,离不开教育。“为推进青少年科技教育工作,培养科技创新后备人才。在科协的组织下,蒙草集团不仅注重自身的科技创新,而且一直以来也特别重视青少年的科学普及工作。我们免费向社会开放自然生态研究基地,同时开设科学课堂,为青少年讲解有关生态、科技创新方面的知识。”蒙草集团种质资源与检化中心副主任兼科协副主席郑丽娜说:“作为基层科协组织的一员就应该发挥科协作用,为大家传授普及更多科技知识,点燃青少年科技梦想。”

5月的北_,繁花锦簇、绿意盎然。在一片勃勃生机中,我们仿佛听到了内蒙古科技创新阔步前行的铿锵足音,感受到了科技创新的时代交响。

全国科技工作者日活动心得体会

人类社会的发展无疑是科技发展的历史,而现代文明社会的发展更是与科学技术息息相关。科学技术发展为我们的衣食住行,通讯咨询带来便利与快捷。

但往往这样,就会出现利与弊。甚至有些不法分子运用科技去做一些对人民不利、对社会不利、对国家不利的事情。科技先进的利与弊给人们带来幸与不幸。

我们从好处来讲:正是由于这些先进的科技,我们从原来的落伍时代走向科技时代。正是这发达的科技,将病人从生死线上拉了回来;让坐在轮椅上的人体会到走路的感觉;让家庭主妇减轻了家务负担;让航天事业发展的更广;让我们国家每个地方变得更加发达,包括非洲、山区、贫困地区使它们的条件好起来。不仅提高了人们对科技的认知,还让交通变的便利、快捷、让我们从发展中国家成为发达国家。

但是美好的背后却暗藏着许多隐忧。由于医疗科技飞速发展,加快了病毒变种速度,以至于人类对药物的依赖性越来越重。手机的发明是20世纪最重要的发明之一,但不知道大家有没有发现,如今人们都成了网上所说的“低头族”。无论做什么都用手机,很少有人是可以一天不看手机的。正是手机拉开了人与人之间的关系,而且长时间看手机也会影响视力,并且也给人们带来了很大的安全隐患。虽然“代步机器人”给人们带来很大的方便,但如果人们不管去什么地方都用代步机,那么,也会因长时间不运动导致肌肉萎缩,身体也会不自如。又如网上一位同学为了赶假期作业,用压岁钱买了一个“写字机器人”,虽说把作业赶完了,可自己却没动脑子写,也有可能导致智商下降,毕竟,脑子越用越灵光嘛!

科技发展过快,人们的人身安全更加设有保障,可能会有不法分子进行绑架,勒索等事情,可会让我们变得更懒惰,身体更差劲,所以我们应该正确使用科技,运用科技,把科技用到正确的地方。

要抓住这份希望,共同努力、拼搏,勇往直前吧!

年全国科技工作者日活动学习心得体会经典

什么是科技手机版?所谓科技,百度说就是科学技术的简称,对人类社会的发展进步具有重大影响的前沿科学技术,这将是推动各行各业发展的关键因素之一。往小处说,其实是指在现有温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。在很早很早以前,我们的祖先就盼望过上这种衣食无忧的生活,如今,这都已变成了现实,科技就在我们身边。

科技就在身边,不是吗?以前,我们乡镇一到晚上静悄悄的,没几个地方是亮着路灯的,街上的店面也几乎不开,可是现在呢?一到晚上,灯火通明,大街上,商店照常营业,顾客依旧不少,再看看那纵横交错的马路上,车水马龙,川流不息,大大小小的广场上,有人在跳舞,有人在散步,五彩的霓虹灯加上车鸣声、舞曲声、欢笑声,构成了一曲祥和的月光进行曲,还颇有一番大城市的感觉呢!

科技就在身边,不是吗?在我家里,入党志愿书父母都是做生意的。我小的时候,父母进货都是跟大客车去,夏天,十分炎热,冬天,十分寒冷,每次回来都很辛苦。可是现在好了,随着生活水平的慢慢提高,父亲买了辆新车帮母亲进货,让他们减少了许多的辛苦。听母亲说,他们还想再开二店、三店呢!父母的生意做大了,我家的收入也高了。以前我们家的二居房,几十平方米,每次逢年过节的,家里一来人,就站不下了,十分拥挤。可现在已经变成了楼上楼下,电灯电话的宽敞大房了,就算来再多的客人,也不会为房子小而发愁了。

科技就在我们身边,幸福的生活和美好的未来要靠自己去创造,同学们,让我们从现在起就胸怀全面建设小康社会的宏伟目标,从点点滴滴做起,奋发学习,把自己锻造成一块有为的好钢,把我们的社会建设的更加美好吧!

“全国科技工作者日”活动心得体会

从最初马克思提出的科学发展是生产力的论述,再到___与邓小平对科学生产力的补充。科技创新改变了我们以往的劳动模式,提高了我们生活的质量水平,这一切都表明了科技创新对生活的重要性。

科技创新的成本可能很大,但是要敢于投资,敢于不同与人。科技创新不是一朝一夕的事情。科技创新,要站在科学巨人的肩膀上攀登科技的巅峰。

现如今,随着互联网科技的高速发展,世界各地的人们通过互联网实现了高效的信息交流,极大的促进了社会发展的步伐,开阔了人们的视野,互联网就像是一辆火车带动着世界的发展。

同时,科技做为第一生产力在不断创新发展的时候,我们也亲眼见证着身边科技的高速发展,比如高铁的诞生,使人们出行变得方便;因为科技的创新人们使用新能源避免了不可再生能源的枯竭;因为科技创新天宫一号被送上太空;;因为科技创新我们做到了秀才不出门,便知天下事;因为科技创新,载人航天飞船飞上了太空。因为科技创新,蛟龙号可以下潜至7000米,为我们了解大海提供了更强大的物质支持。因为科技创新,我们有了更好、更方便的生活。

科技创新,是人类的灵魂和唯美光环的修辞与创造力。

科技创新为我们的生活提供了更大的便利,因此,做为青少年的我们更应该努力学习,为祖国的科技进步献上我们的一份力量。

全国科技工作者日活动心得体会

苹果公司总裁库克认为人类像计算机一样思考失去同情心远比计算机像人一样思考值得担心。

人工智能技术的迅速发展让计算机更加像人,而同时随着科技的进步,人距离本真的善也远了,渐渐失去了人性中美好的部分。科技的发展与人文主义的留存恰似一对哲学概念中的矛盾,对立却统一。科技发展的脚步永远无法被阻止,但是通过审慎的思考却可以从渐渐泯灭的人性中觉醒出更伟大的人性光辉。

随着科技的发展进步,人类社会必然会有更快的生活节奏,必然会忽略对自然传统的关注。城市中充满了行色匆匆的人,《山一直站在那里》一文中城市的污染和浑浊空气遮住了人们心中的“山”,使人感受不到自然和人性的光芒,在这样的环境中变得自私冷漠,只为自身利益,罔顾后果。科技发展和人文主义的留存显示了其对立的一面,人也一直因此诟病科技给社会和人带来的负面影响。

的确,我们一直担心人工智能有一天会统治世界,让人和计算机再无区别,而这样营造出一个冷漠的如同原始社会一样失去价值观和同情心、完全弱肉强食的社会,纵使其中“人”的智力水平再高,也绝对不是科技的进步,这才是人工智能最可怕的“统治”。人,之所以区别于其它动物,使我们骄傲地将自己定义为“高等动物”,就是由于多样的价值观、善恶观和同情心等人文主义的存在。科技进步和生产力的发展使我们觉醒,并总结出了人文主义,人文主义形成的共同价值观和团队协作又进一步促进科技的进步,而现在竟有可能因为科技的发展而将我们变回原有的野蛮状态。

若是这两者关系处理得当,相互平衡,便会相互促进,使社会稳定繁荣,正是因此不是很担心人工智能像人,因为那样仅仅是给社会注入了更多有能力的“人类”成员。若是不平衡,则很有可能导致冷漠的甚至野蛮的社会。科技发展的脚步一如历史的车轮总是滚滚向前,不会因为几个人的想法就停止或减缓,但是我们作为个人,却有可能通过审慎的思考来改变甚至形成社会风气使得两者平衡。在快节奏的、浮躁的和追求利益罔顾后果的部分社会背景下保持一丝清明,独立地思考自己的处境和为人的真正目的,保持一点无私和一点善恶观,就有可能在社会人性泯灭的趋势中散发出更明亮的人性光辉,毕竟科技进步了社会更文明了。

科技和人文主义的矛盾从来不是单纯的对立,从来不是你死我活的战斗,确实,科技的快速进步会让两者形成对立,但通过每一个个体的独立思考,两者会协同进步,觉醒出更伟大的光辉,促使社会更加稳定和文明。

全国科技工作者日活动心得体会

今天是星期五,我很开心,为什么呢?那是因为今天有一堂我期盼已久的科学课,要知道,我可是超级喜欢科学课的呢!而且这节课上的是关于人体骨头的课,我非常想知道,人体内的骨头是什么样的。

终于到了科学课,可能好多同学的心情都和我一样期待吧!上课开始时,大家纷纷七嘴八舌的热议着。开始上课了,周老师让我们拿出了早就准备好的材料,有:x光片、剪刀、卡纸······老师先让我们看x光片,初步认识人的骨头,有的同学带来了胸部的x光片,有的同学带来了手部的x光片,还有的同学带来了腿部的x光片……周老师让我们数一数我们带来的部分一共有多少块骨头,我们数的肯定不准确呀,于是老师打开了ppt,让我们看一看人的全身骨头,老师还告诉我们人一共有206块骨头呢。

幻灯片看完了,老师就让我么做试卷,没想到第二题太简单了,就是把试卷上的骨头剪下来,拼成一张人的骨头的样子,再把它贴到卡只是就做完了。

这真是一堂既生动又有趣的科学课啊!

全国科技工作者日活动心得体会

磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶,而是以悬浮形式,行驶在轨面上。原先,它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理,使列车的车身浮起来,再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音,安全平稳,不会污染生态环境。日本的`磁悬浮列车,是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量,使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。

水泥搅拌车是来运泥的,而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块,于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢,它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有必须的道理,首先以同样面的材料,以圆形围成的体积最大;再是圆形的没有边角,不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。

人造卫星是一种高科技的传播建筑,每过几年全球务必发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战,还会分别带给一些辅助器。这样,我们就能够看到千里以外的电视节目了。

高层建筑在城市常有,是因为地价昂贵,所出只好采用高层建筑。高层建筑的构成多种多样,有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑,像一个长方形的积木,抗风潜力较差。圆柱形建筑抗风潜力较好,采用圆柱形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店,它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风潜力最好,而且抗震的潜力比较强大。

科技在改变我们生活,科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学,研究科学,观察科学,就能创造出完美的境界!

“全国科技工作者日”活动心得体会

对于科技,我们并不陌生,如五彩缤纷的电视、功能齐全的电话、无所不能的电脑、神奇莫测的航天器等等,这一切,让我们受到了科技带给我们的巨大幸福与成就感,同时科技对大自然的改变令人敬畏,如大江截流修三峡,开山辟地交通发达,科技让历史飞速进步!科技让人类引以为豪!

科学技术的飞速发展,创造了历史,但未来需要我们去创造。这就需要我们这一代人,去继承与创新。通过在学校学习物理、数学等学科,使我掌握了很多知识,明白了许多道理,触摸到了科学的大门。如:看到飞船宇宙遨游,航母的威武远航,数字信息的神秘莫测等等,一个个科学现象,越来越激发我向科学攀登的愿望。我们在享受科技成果的同时,更要创造新的生活。

这一切的变化,正是科技工作者的辛苦工作的结晶,我们人类正享用着这些科技的成果!由此可知:科技创造了历史,加快了人类发展的步伐。

瓦特发明了蒸气机,爱迪生发明了白炽灯,富兰克林发明避雷针,贝尔发明了电话……这些奇迹,这些辉煌,都以成为过去。想想这些科学家,他们的精神,值得我们永远铭记和学习,不是一次失败就可以取得成功,他们是用一生在证明一个结果,他们是用一生的劳动收获一个成功,也许,还有更多默默无闻的科技工作者一生没有成果,但我在内心是敬仰他们的。失败是成功之母,我们在学校打基础的求学阶段,更应当如此,不应害怕一次次的失败,不要再意一次次的成功,只要一种勇往直前的态度,我们就一定能为成功作好准备,为我们人类的发展,贡献出一朵小小的浪花,只有拥有这样的理想,我们的生活一定会被打造的更加美好。

21世纪科学技术的高速发展,中国要立于世界强国之林,实现民族的伟大复兴,这就给我们新时代学生提出了严峻的挑战,但这也是一个极好的机遇。我们将在学习科学应用科学的大潮中,作为其中的一员,去迎接挑战。确定学习方向,树立远大理想。既要有长远目标,又要有短期计划,在学习的困难中,勇往直前,无往而不胜。

科技不仅在我身边,更在我心中。愿我们同行在新的世纪里,立足学业,勤奋学习,为中国科学技术的发展,做出我们共同的努力和应有的贡献。如果历史是前人创造的,那么,我们就是未来的,我愿意担当这一沉甸甸的历史责任,夺取这一份历史的荣光!

全国科技工作者日心得体会

随着科学技术的发展,我们身边到处有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题。可见,科学关于我们还是挺重要的。有人可能会问:什么是科学?我想科学就是现在还没发现的,需要我们去发现、研究、探讨的吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助,人们怎么去发现它,利用它。其实科学就在我们的身边,只要我们留神去观察,我想你有可能是未来的爱因斯坦。

那是在暑期发生的,暑假期间天气特别炎热,连我家的小狗也往往吐着舌头,好像在说:热死了,热死了由于天气的炎热,蚊子可要大显身手了。提起蚊子,没有哪个不憎恨它们,说它们是吸血鬼。是啊,每当傍晚,蚊子往往成群结队猖狂地向我们进攻,有的时候甚至会扰得我们整夜睡不好觉。这样的吸血鬼有谁不恨呢?可是说来也奇怪,我们关于蚊子却有一种奇妙的感情。但你别误会,这种奇妙的感情绝不是喜爱蚊子,而是一种科学兴趣。据我了解蚊子的`生活习性,发现它们的活动和天气变化有着密切的关系。

大家都有这样的体会吧!在夏秋季节中,每当梅雨快要来临之前,蚊子异常活跃,正如人们常说:今日蚊子叮人凶,一场梅雨靠得稳。还有人常说:七月半蚊子多一半,八月半蚊子少一半,九月半蚊子叮石球。那么这是为什么呢?原来蚊子关于周围电场的变化是十分敏锐的。在一般情况下,周围空气是带负电的,云雨区是带正电的。当附近天空出现一个雷雨区域,并且且逐渐向我移过来的时候,蚊子很快就感觉到周围电场的变化,因而雷雨很快要来到了,所以赶在雷雨之前拼命叮人吸血,使它的卵成熟,大雨一过,正好产卵。

人们的饮食也非常重要,如:在饭后不宜一杯茶,许多人有搁下饭碗就喝茶的习惯,其实这并且不可取。因为刚吃过饭,胃内装满食物,胃液正在分泌,大量茶水入胃,会冲淡胃液,影响消化。同时,还加重了胃的负担,使腹压增加,关于心脏也不利。美国佐治亚医学院的专家指出,饭后饮浓茶更为不利。因茶叶中含有咖啡因和鞣质,前者会兴奋神经,可引起失眠;后者与胃内食物中的蛋白质接合,会形成不易消化的凝固物质,影响蛋白质的消化和吸收等等。

其时像这样的例子还有很多很多,只是我们没有发现而已。我相信不久的将来科学会成为我们的必需品,每时每刻都会用到它。

我们有许多梦想,如:解放军战士、工程师、老师、医生等,但我却要当一名科学家。

如果我是科学家,我要制造出许多新颖别致的东西,如:飞天鞋、超强子弹红外线扫描ak——47等,但我认为飞天鞋是我们生活必不可少的。

这双鞋粗看上去与一般的鞋没什么两样,可研究一下,差别可就大了!首先,这双鞋很厚,但很轻,适合在四个季节中的任何一个季节使用。另外,上面有4个按钮,分别是:“光速”、“中速”、“溜冰”和“季节转换”。

如果有同学起来的太晚了或者赖床,他就适合于买一双飞天鞋。如果要7:30进校,而你7:00才起床,吃完饭就7:30了,但你穿上这双鞋,按一下“光速”按钮,并输入你要去的地方,就可以一瞬间到达学校。

在冬季,如果结冰,我想小朋友一定会去滑冰,但是总要一会儿换滑冰鞋,一会儿换跑鞋,十分不便,但这双鞋不用。你只要按一下“溜冰”按钮,就可以开始溜了。

四季“春夏秋冬”,春天暖,夏天热,秋天凉,冬天冷。我相信你家里的鞋柜里一定有不少鞋,而这双鞋可厚可薄,非常轻便,鞋也会根据你的脚自动调节大小。

怎么样,我的发明不错吧!我真希望梦想成真!

全国科技工作者日心得体会

科学技术是人类智慧的结晶,也是人类认识世界、改造世界的有力武器。翻开科学技术的发展史,我们看到的,也是一部人类社会的文明史:从猿人的餐风露宿,到现代人的星际旅行;从古代的烽火传讯,到现在的互联网络;从远古的钻木取火,到今天新型能源的'充分利用……人类所取得的每一点进步,无不得益于对未知世界的探索,无不得益于对科学技术的掌握。如今科技已融入了我们的生活,也丰富了我们的生活。它给人们带来了物质生活的便捷和精神生活的愉悦。可以说,是人类造就了科技,科技也成全了人类,人类和科技是相互依存的。

同学们,科技离我们并不遥远。小学是人生的起步阶段,也是孕育光荣与梦想的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、杨振宁、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。

同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

同学们,科技在不断的创新,而家乡在日新月异地发展为绿色安康。绿色是文明的象征、生命的标识。让我们迅速行动起来,积极投身到植树造林、绿化祖国、美化安康活动中去,争做绿色文明使者,争当环境保护天使,为建设“天更蓝、地更绿、水更清”,人与自然和谐相处的美丽安康贡献一份力量。也让我们做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!

全国科技工作者日活动方案

进一步加强学校科技教育的力度,提高学生的科技素养,增强其创新意识和实践能力,在学校中形成学科学、爱科学、用科学的良好风尚。

“崇尚科学探索创新”

全校同学。

20xx年5月。

“五个一”即:看一本科普读物,创作“我的自编科学书”;参与科普活动(听一次科普讲座);想一条科技“金点子”;编一期科普板报;“实验达人”秀。

(一)看科普读物,创作“我的自编科学书”。

组织:由同学们利用课余时间阅读科普读物,创作“我的自编科学书”,各年级选出优秀作品展示。

(二)参与科普活动。

科普讲座。

分年级组织。

主题:观鸟、小发明、《博物》杂志专题。

(三)“金点子”创意活动。

1、“金点子”创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边事物进行观察,接触尚未发现的,不合理、不科学、不先进或不完备事物,来发现“问题”存在,然后通过创新思想,充分发挥同学们的智慧和才能,提出解决问题的方法和思路,创造“新点子”。

2、活动提倡独立思考,也可以在家长的指导下完成。“金点子”创新成果可用实物展示,同学们可做一个模型;不能动手做的,可以科技小论文形式(包括设计的图纸、照片)进行阐述。

(四)优秀科普墙报评选。

(评选时间:20xx年5月)。

内容:围绕20xx世界环境日中国主题——“同呼吸共奋斗”。(由少先队大队部组织评比)。

(五)“实验达人”秀。

由科学老师组织报名,在各年级选拔,然后在学校展示。(详见校内海报)。

1、班主任发动宣传,组织全体同学参加,科普讲座和“实验达人秀”主要由科学科组负责,科普墙报由各班负责。

2、“我的自编科学书”及各年级“实验达人秀”中涌现的优秀作品学校将组织评选及作品展示。“金点子”创意活动学校将按各班所交作品的数量、质量进行评选(单项奖及组织参与奖)。

全国科技工作者日活动心得

从小到大,我们认识了许许多多的科学家,有:爱迪生、鲁班、张衡和祖冲之等。今天我要告诉大家我的同学叶步炜,我觉得他有可能成为未来的科学家。

大家都知道科学家从小就要爱学习、有钻研精神再加上好奇心。而我同学叶步炜也酷爱学习,也有钻研精神,好奇心更带上“劲”了。

全国科技工作者日心得体会

假如我是科学家,我会发明一种进化的自行车—飞天扫把,这种比自行车厉害多了,是自行车的进化类啊,这个可以在天上飞,你心里想加速它就加速,想减速就减速,飞天扫把会吸收太阳光做食物可以用一辈子,除非别人把它弄坏,它还可以要互相碰撞时发出“咚咚”的声提醒。

假如我是科学家,我会发明一种魔法锅,这个可以调整时间,时间一到就自动煮饭,还会把东西主动送在你面前,让你吃到饱为止它才放回去。

假如我是科学家我会发明一种弹簧床,这种床有个自动按摩机,可以帮你自动按摩,还可以让他加温或减温,这种床不怕跳坏,因为他有一种特殊弹簧,使跳的更高。

假如我是科学家,我会发明一种百变糖果,这种糖果非常美味,还可以使人更加聪明,使性情差的`转为好,愤怒的转为喜,还可以使人不挑剔(特别是小孩子)。

假如我是科学家,我会发明各种东西造福人类,让我们国家更发达,更强大。

全国科技工作者心得体会

中国的科技是人们有目共睹的,那些勤劳的科学家们,犹如一枚枚螺丝钉,用心耕耘在中国科技事业上,牢牢不放。他们发射一架架火箭,就在20__年,他们首次射出卫星“墨子号”,为国家的航天事业发展又贡献了一份佳绩。我们温州也算得上一座“科技城”呀!温州科技馆就是一座代表处。

跨进大门,第一眼看到的就是我们的“数学辅导老师”——电脑机器人,它用“闯关”的方式为我们辅导。这一堂是几何课,“老师”用游戏的方式引人入胜,告诉我们哪个图形的名称,要将那个图形拉入竹筐里。我非常佩服这台机器,它既能让我们牢牢地记住图形的名称和形状,又不让人们抓着头发死记硬背地痛苦,能够玩中学习,轻松记住几何图形。

再往里走就是一间充满音乐的大厅,无论哪个角落都能听到舒缓的乐曲。一名“音乐家”奏起了音乐,它们是“蛇形歌”。它是一根木棍、两根支撑架拼成的木架,去摆出秋千形状。用力去顶那几个铁质小圆球,利用木棍停止顶向铁球的空隙时间,“铁球”撞击时发出了叮叮当当声音,让人陶醉在这动人的歌声里。唱完歌还跳起舞来了,它扭起秧歌,就像一条蛇在爬行,更像一朵朵波浪在海面上荡漾着。看得人真让人迷眼。

最好玩的还是属于3d投篮游戏。这是一个真实游戏,得戴上梦幻3d眼镜,在这种容易产生幻觉的情况下,球小,篮筐也小,这无疑是雪上添霜。我连投了十几球都没进,在镜片中的球框总比现实的球框偏右边一点,我为了找出它的原理,对那副眼镜观察了好久。左思右想才明白,它这种镜片是往右边凸的,看过去才会产生幻觉。

温州科技馆里的伟大科技说也说不尽。那里的每个科技成果都代表着我们人类的创新思维与创造技术。

全国科技工作者心得体会

今天,妈妈说要带我去科技馆,我兴奋极了。下午一点,我们准时出发了。

来到科技馆前,我充满好奇地默默想:这个大房子里究竟会有些什么呢?带着好奇,我迫不及待地走进了科技馆。刚走进底楼,就看见一个又圆又大的玻璃球挂在屋顶,仔细一看上面还有影像呢!房子的正中央有一个大水池,小朋友们都在池边玩着。原来这里是喷泉展示区,小朋友们可以通过喊话、弹琴来控制水柱,还能自己设计各种形状的喷泉。除了水池,周围还有很多有趣的项目:电子百科全书、光电竖琴、人工漩涡……最让我感觉奇异的是倾斜小屋。当我们走进小屋,马上有种眩晕的感觉,原来这个小屋的地面是倾斜的,难怪叫倾斜小屋呢!我试着从斜坡上走上去,刚走了几步,妈妈忽然大叫起来:“奚家奇,你在斜着身子走路啊!”我一看,妈妈也在斜着走呢,真是太有意思了。

在科技馆的二楼,有古今中外的各种益智玩具,这些益智玩具看起来很简单,可是我和妈妈摆弄了半天都没做成功一个,看来真不能小看这些简简单单的小木块小铁块呀。幸亏二楼还有许多机械模型,一按按钮它们就会自动运动起来,并且还配有这个机械运动的原理说明。于是,我和妈妈就研究起那些模型来,一个个地看它们演示。

科技馆的三楼是宇宙航空方面的大型模型展示,由于这些模型都比较贵重,所以大多不能亲自体验,只有一个电子秤可以一试。这个电子秤可以称出你在各种星球的体重,我试了一下,我在木星有66千克呢!但在水星上,我却只有12千克!这是什么道理呢?妈妈告诉我:“人在各种星球上体重不同,全是因为各个星球对人的引力有大小。”

科技馆真是个好地方,它让我在玩的过程中学到了很多科学知识。下次,我还要再来科技馆。

全国科技工作者心得体会

科技活动的本质在于探究,对于小学生的要求不是多高度、多深度,而是追求科学的一种奥妙与神秘。随着科学技术的发展,学生体会到了科技进步给生活带来的变化和好处。此次我校组织的科技活动,让学生体会到了科技的力量,也让作为教师的我体会颇深。

小学生的学习内容不单单是局限在课本上,同时也是要与身边周围常见的事物有关联。学生能不能有所发明、创造,主要是要让他们在平日生活中遇到问题时要学会养成善于思考、善于探究、善于创新、善于大胆实践的习惯。在各种科技活动实验中学生们“体验”到了挑战、体验到了成功、体验到了相互间的团队合作…..科学普及是教育工作中的一项重要工作,科技活动是培养学生“爱科学、用科学”的一把“金钥匙”。我们是学生的`引导者,要因势利导,呵护学生的好奇心,培养他们的求知欲激发他们的求知欲望。让学生多动脑、多思考、多动口、多动手、开发其情感潜能、思维潜能、激发学生创新的火花。

通过这次活动,作为一名教师,在观念上我得到充实,在今后的工作中也要不断更新教学观念,探究教学方法,不断提高业务、理论水平。更加提高课堂教学能力,调整知识结构,合理组织内容优化教学手段,发挥学生主动性,引导改变学生思维方式,开发学生的创造力、想象力。鼓励学生勇于探索思考、敢于说出自己的想法,倾听他们的想法并与之交流。

全国科技工作者日心得体会

童年就像一场多彩的梦。走向更美好的明天。在不久的将来,我可能会成为一名科学家,实现我的梦想。随着时代的变化,我成为了一名科学家。这时,我发明了一种神奇的糖果,它有许多神奇的功能。现在我给大家一一介绍一下。自信糖果这种糖果是由一种叫做自信草的草药制成的。这种自信草有一种很刺鼻的味道,所以我用我特制的药水把它变成甜味,最后做成糖果。这种糖果可以恢复人们的`信心,让他们不气馁。

比如老师因为考试成绩不好批评你,你会失去信心,但是你吃了这种糖,你就会充满信心。医用糖果是各种药物的混合物。就用我的一滴药水做糖果。这种糖果在医疗方面非常有益。可以治愈各种疾病。当然,癌症也包括,无论是早期癌症还是晚期癌症,都可以治愈而无副作用。我妈把我从睡梦中叫醒,我在那里想:只要我们能好好学习,未来就离我们不远了,实现梦想是我们力所能及的。

全国科技工作者日活动方案

以科学发展观为指导,认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线,以提高全民科学素质为目标,以弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法为主要内容,开展形式多样的系列科普活动,进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围,推动我镇科普工作的深入发展,不断促进我镇居民的科学文化素质提高。

20xx年9月19日至20xx年9月25日。

(一)科普进校园,播放科普短片。

增加同学们科学知识,引导同学们培养讲科学、学科学、用科学的思维模式,树立正确的科学思想、科学价值观。促进双堡镇科学氛围的`营造,推动双堡镇科技含量的发展。

地点:双堡中心校及各分校点、双堡中学。

责任单位:双堡镇科宣中心、双堡中心校、双堡中学。

(二)开展农业技术培训,播放农技科普影片。

围绕农民合作经济组织建设,组织开展以种植、设施栽培、畜禽养殖为主要内容的农民技术培训,为高效农业、镇农产品加工园区建设提供农业技术支持。提高农民的科技意识,为实现科技利民、科技为民、科技兴民建设更美好的乡村环境的愿望以及决胜全面小康注入新力量。

地点:双堡镇各村(居)委会办公室。

责任单位:双堡镇农业服务中心、人社服务中心、各村(居)委会。

(三)开展卫生防疫讲座。

着力开展卫生防病科普知识宣讲,提高师生的防病意识和能力,动员师生参与疾病的预防和控制工作。

地点:双堡中心校、双堡中学。

责任单位:双堡镇卫生院、双堡中心校、双堡中学。

1、镇属各部门、各村(居)要高度重视,充分发挥单位的资源优势,结合本部门、村(居)、本单位实际,开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动,做到以周促年,力求实效。

2、镇属各部门、各村(居)要紧密配合全镇的各项活动,要做好活动总结,档案资料、图片资料等要齐全,及时上报活动信息,相关资料在活动结束后及时报送到镇科宣中心。

3、镇属各部门、各村(居)要进一步发挥科普工作主力军的作用,切实将我镇科普工作推向新的台阶。

全国科技工作者日心得体会

今天的作文课上,王老师对我们说:“我有一个魔镜,它能让你看到一位独一无二的、最有魅力的、未来的科学家。”我听了,觉得很好奇,想:老师的魔镜是从哪来的?魔镜又是什么样的?科学家又是什么样子的?魔镜是怎样预测出未来的科学家是谁......这一个个问题困扰着我,把我弄得头昏眼花。

好不容易该我看了,我快步走上前去,看了起来,忽然发现镜子里有一个大眼睛,小嘴巴的小孩。哦,原来未来的科学家就是我呀。我乐了,原来老师是要通过魔镜来给我们在心里树立一个好好学习的信心和自信呀!同时,我明白了一个道理:一个人,从小就要努力学习,长大了才能成为未来的科学家!所以从现在起我就要好好学习,长大以后,做一个科学家。

“叮铃铃”,上课了,林老师迈着轻快的步子走进了教室,神秘地说:“我带来了一件礼物给大家。”同学们都在猜想会是什么呢?“是未来科学家的照片。”同学们议论纷纷,有的说是爱迪生转世,有的说是老师有特异功能,能看见未来的科学家。大多数的同学都在观望。

老师说让几个同学上台看看到底是谁。为了增加神秘感,老师还特意用报纸挡着。一个女同学被老师叫了上去,她看了看,老师问:“这位科学家漂不漂亮啊?”她没有回答,只是会心一笑。第二个同学又上去了,他看了看,看得他目瞪口呆。接着又有好几个同学上去了,他们看了之后,有的是哭笑不得,有的摸摸脑袋,若有所思。到底是个什么样的神秘礼物呢?那张照片上又是个什么人呢?同学们又议论开来,有的说是一段文字,有的说是一面镜子等等。

最后老师决定将这个礼物公布于众,我们都紧盯着那张报纸,老师拿开报纸,哈哈,原来是一面镜子呀!哦,原来未来的科学家就是我们自己啊!

老师语重心长地说:“只要你们现在奋力学习,就一定会成为未来的科学家的。”

对呀,世界上那些科学家不都是靠自己的辛勤劳动才获得成功的吗?

“叮铃铃”上课了,老师笑眯眯地走进来,神秘地说:“今天我们来看未来科学家的照片,好吗?”咦?沈老师的葫芦里卖的什么药,一个小小的盒子怎能装下那么多的科学家?真是笑话!虽然半信半疑,但我们还是一个劲儿喊:“好!”

终于轮到我来揭开谜底了。我迫不及待地抢上去,俯下身子,低头往盒子里一看。什么呀!分明是一面方方正正的镜子,哪有什么照片?老师该不会在开玩笑吧?我又左看右看,上看下看,横着头看,侧着头看,瞪大眼睛看,眯着眼睛看。目光在盒子的四处仔细搜查过了,但除了镜子外,一无所获。老师一本正经地问我:“看到了吗?”我皱着眉头,挠挠脑门,茫然地回答道:“没!”老师听了忍俊不禁:“再动动脑筋!”我又看看镜子,里面的小朋友头发短短的,眼睛炯炯有神,门牙旁的两颗牙齿还漏气了。这是我呀,我是小学生,不是什么科学家呀!哦—我明白了,心里一亮,原来老师想让我们好好学习,天天向上,成为真正的科学家。我从迷惑中清醒过来,心领神会地跑回了位置。

接下来轮到机灵鬼张健了。他匆匆忙忙地跑上台看了又看,灵机一动,眼睛一转,便明白了其中的奥妙,咧开大嘴“哈哈哈哈”地跑了下来。

同学们依次都看完了。老师盖上了盒子说:“你们看到了吗?”我们齐声回答:“看到了!”“只要你们好好学习,就能成为科学家的。”

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