学生校训的演讲稿(实用16篇)

时间:2023-11-26 17:40:44 作者:影墨

学生演讲稿可以增强学生与老师、同学之间的沟通和交流,促进学生之间的友谊和团结。小编选取了一些经典学生演讲稿的片段,希望能给大家带来一些启示。

校训演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

两年前,我们踏着青春的步伐,跨进了初中的大门。从那时起,我们开始学习怎样做一名合格的中学生,怎样做一名出色的中学生。

一次无私的援助,让落难的人看到了人间爱的曙光;一声真诚的感谢,让失去尊严的人找到了自尊的宝藏;一句虎山中学的校训,让我们在中学之路上不断成长。

“立德立志,求真求实”便是我们虎山中学的校训。这句话看似简单,实则蕴含着丰富的人生哲理。

“立德立志”要告诉我们的是要树立良好的道德品质和志向抱负。

拥有良好的道德品质应当是发展一切的前提。道德就像一本书,愚蠢的人草草的翻过,而聪明的人则细细的阅读。人生需要好的品德,它能使人养成良好的习惯,能使我们的生活感到充实,刘禹锡在《陋室铭》里提出:“斯是陋室,惟吾德馨”,是高尚的品德使陋室不陋。道德就像我们心灵深处的一口井,这口井便是我们修身养性之源泉。井越深,水越清。挖掘心灵深处的井,生命才不会荒芜。

其次,要有志向,即目标。志向中最大的难题就是不敢去实践。梦中的志向是短暂的,而实践中的志向则是永久的。不要让人生失去目标,也不要因目标太遥远而不去付诸实践。泰戈尔曾说过:旅途的疲惫,不是来自目标的遥远,而是来自鞋中的沙粒。使得,成功的道路是目标铺出来的,而目标的制定及实现,都有其丰富的资料。确定自己的所追求的目标并不难,关键在于行动,许多人志向高远,到头来却庸庸碌碌,是因为他们没有行动,没有坚持下去的信念和勇气。是的,人生需要志向,但更需要行动。

时下有不少青少年,喜欢追求一种洒脱的外在美,这自然无可厚非。然而仅具有外表的洒脱,还不能说是真正的美,那些追去外在美的人,他们虽有摩登的发型,时髦的服饰,但他们胸无点墨,谈起吃喝玩乐眉飞色舞,而谈起天文地理则呆若木鸡。对于这些人,我要说刻意的外在美只但是是“金玉其外,败絮其中”,真正的美是天然的“真”之美,失去了“真”,也就失去了“美”。

古人云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明理解托孤为一“诚”字,因为“诚信”,百年的老店才得以顾客盈门,刘邦约法三章得以千年传为美谈……真诚,言而有信,实事求是等为人处世态度都源于真实。

新时代的我们不要热衷于追求洒脱与时髦,求真求实才真正跟得上时代的潮流。身为虎山中学的学生,应时刻谨记虎山中学的校训,它犹如一只号角,对内规范校规校纪,对外展示校园形象,校训,指导和激励我们奋勇向前,从此刻开始,让我们一齐努力吧!

我的.演讲结束,谢谢大家。

学生校训的演讲稿的作文

大家好!今天我演讲的题目是《铭记校训,无悔青春》。曾记得三年前,踏进大宁路小学的第一天,我看见学校花园的石牌上突显着这样几个字:崇学、尚德、严治、健体。校园里花团锦簇,这几个字煞是醒目。对!你猜对了,这就是大宁路小学的校训,从此以后,“崇学、尚德、严治、健体”这八个字深深地印在我的脑海里。

我与“崇学”相伴。

“崇学”即崇尚学习,有求知求学的慧心。《师说》云:“师者,所以传道、授业、解惑也!”一句老话说的好,想要给学生一杯水,教师自己必须拥有一缸水,甚至可以更多。因此,崇学尚学对于年轻的我来说是何等的重要。可是,初出茅庐的我,那时候还只是那个满脑子教学理论的“小书呆子”,怎样和小朋友们打交道,怎样把自己的满腹经纶教给学生,这可成了大难题!但是,我时刻记得与“崇学”相伴。所以,一次次的外出听课,我积极参加,静心欣赏着学习着;一场场的报告,我认真记录,默默思考着践行着;一次次的教学比武,我牢牢地抓住,精心准备、深刻反思着这些年,我与“崇学”相伴。时刻将“崇学”的校训记在心中,努力学习着,成长着,为的就是离“传道授业”近些,再近些。

我与“尚德”相守。

“尚德”即推崇美德,有博爱朴实的仁心。时常听到办公室有这样抱怨:“哎!现在的学生越来越不好教了!”“唉,这么简单的题目讲了一遍又一遍,你怎么还是不会做!”细细想来,教师在抱怨的同时,是否推崇美德,用博爱朴实的仁心去对待学生,给予了学生足够的关爱呢?“地势坤,君子以厚德载物。”每当我看到“尚德”这组校训的时候,便不再一味地批评和指责学生,而是像宽容自己的孩子一样宽容学生,设身处地地为学生着想。我想,学生需要的,是老师慈祥温和的.笑容,是教师文雅亲切的话语,是教师善解人意的目光。教育的这些年,我时刻与“尚德”相守,给予了孩子们足够的信任和宽容,也唤起了学生们最初的可爱与童真。

我与“严治”相长。“严治”即严谨治学,有严于律己的决心。教师的一言一行对学生具有潜移默化的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。这些年,我与“严治”相长,严格要求自己。上课时,做到板书字迹工整,办公时,做到坐姿端正,上课前,做到教具摆放整齐。这些年,我与“严治”相长,在自己的教师之路上,严谨治学,诲人不倦,开拓进取,精益求精。就是为了严于律己,给孩子们一个好的榜样。

我与“健体”相依。

“健体”即强健体魄,有博远宏大的恒心。“天行健,君子以自强不息。”“健体”强调的正是一种自强不息的行为方式。强健体魄,爱拼才会赢!这些年,不仅仅是我,大宁路小学的每一个教师都时刻与“健体”相依,时常组建课外运动小组,开展教师运动会。在拼搏的道路上,我校的每一个教师都永不放弃,永远的坚持,时刻与“健体”相依!

记得这样的一句话“当你回首往事的时候,能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。”我想,只要有校训的精神在,只要让校训伴我成长。那么将来的我暮然回首时,我敢肯定,那时的我将因“崇学、尚德、严治、健体”这八个大字而一生无怨无悔。

铭记校训,无悔青春。这是我们每一个大宁教师发自内心的呼喊!我的演讲结束了!谢谢大家!

校训演讲稿

校训乃一校之魂,原本是校园校长讲话中的关键词语,因为既有底蕴又有实效,所以被一代一代的教师和学子们传递下去,时间一长,就成了约定俗成的话语,这就是校训。校训作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开校园多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现校园的办学原则与目标。同时它也是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为校园起到必须的宣传作用。有些校训还对其本校的建立历史或文化背景有所反映,包含着较多的信息。校训是校园精神的凝练,是校园历史和文化的积淀,是办学理念的集中体现,也是全体师生员工共同遵守的行为准则,对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训犹如一支号角、一面旗帜,对内引导规范校风,对外展示校园形象,指引和激励全校师生共建精神家园,弘扬优良传统,增强荣誉感、职责感和归属感,凝聚人心,规范志行,共谋发展,具有巨大的不可替代的功能。确定校训和确定怎样的校训,对于校园的发展,至关重要。

我所在的河东实验小学的校训:好习惯、负职责、高质量,是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用,相互依存,相互渗透的三个层次。

首先,习惯、职责、质量,全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯,告诉我们成就一番事业的科学方法是养成习惯,万事不难。所谓职责,是对我们道德方面的规范。一个有职责心的人,做任何事情都会负责到底,全身心地付出。所谓质量,是对我们做事提出的要求,做没有质量的事,等于没做事。其次,好、负、高,实际上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯;我们要做的人是付得起负责的人;我们做事的质量务必是高质量。

再次,要想做到好习惯和高质量,前提是我们务必做到负职责,只有做事负职责的人才会努力去养成好习惯,做事必须讲求高质量。而要想坚持不懈地负职责和追求高质量就务必将其转化成一种好习惯。

总结,我们务必处处养成好习惯,而两个最重要的'习惯,便是负职责和高质量。负职责是道德层面的好习惯,而高质量是行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。

是否能作为一个校园的校训,有三个条件:一是校园须明确公布这句话为校园校训;二是公布的这句话就应体现校园治学理念、文化传统或培养目标;三是校训作为校园精神的高度概括就应广为师生所了解、领会并饯行。我想是时候了,该努力了。为我们的校训努力,为我们的教育加油!

学生校训的演讲稿的作文

尊敬的老师敬爱的同学们:。

大家好。

今天我演讲的题目是:《校训在我心中》。

校训是一个学校教育核心,是灵魂,是一所学校文化,思想,精神的中心。我们学校就是这么一所有文化有思想的中学。而二中的灵魂就是“和而明德,真以致远”

和,不是无原则的一团和气,而是指团队的合作,伙伴的互助,大度的宽容,真诚的守望,快乐的分享,温暖的`关爱。新中国的献身者:敬爱红军们他们的一次次历险,一次次磨难,就是因为做到了“和”的高尚品质才得以渡过难关。俗话说得好:“一把筷子难折断,一支筷子容易折”。这一句古语,不正是中国五千年来所传承的真理吗?但“和”却要“和而不同”不同的人在一个团队里散发着不同的气质才能体现出每个人的优点达到优势互补正如我们小学时玩的一种精灵对战游戏你总不可能带着6只同样的精灵去对战吧?这个例子就是“和而不同”的最好诠释。

真,真诚待人,也是一个做人的根本。(有一位同学说了一个古代的关于“真”的故事,那么我就再说一个近代的)早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来,到这儿的游客就越来越多……虽然我们并不知道这位少年如此作为的原因。但大家想想,因为这位少年,尼泊尔发生了什么变化?对了!是尼泊尔的旅游业,他使这个荒无人烟的地方,变成一个旅游的圣地。也许少年并不是为了这个目的去帮助别人,但他用他的行动证明了——真诚的力量!

同学们,就让二中的校训刻在心中的碑上,让我们在“和”的修养上,在“真”的追求上,迈开更大的步伐,取得更大的成就。

谢谢大家!

校训演讲稿

校训,是一所校园的灵魂。它体现了校园的鲜明个性,是校园人文精神的外在体现,是校园历史与文化的深厚积淀。

“求知明理,以就懿德”是我们校园的校训。“求知”便是求得知识,探索知识;“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是能够成就完美的品德。

在校园里,我们要遵守纪律,尊重老师;在班级里,我们要团结友爱,共同拼搏;在学习中,我们要勤奋好读,温故知新;在比赛上,要以“友谊第一,比赛第二”的原则去竞争。

当我来到这所中学时,教学楼上醒目的大字引起了我的注意——求知明理,以就懿德。探索知识,明白道理,能够成就完美的品德。这所多么有益的校训阿!从此,我便以它为座右铭,把它写在自己房间的墙壁上,以此来时时警戒自己,勤奋好学,以德待人。

不记得当时的自己是有多懊悔,我只明白,从那一刻起,我斗志昂扬,把作业全都完成了。

无独有偶,此刻初三的我,对于学习已有些厌倦。不知是因为坚持两年的奋斗,精神疲乏了,还是我前进的动力已快不见殆尽。我,常在课堂上走神,讲话;在与同学讨论时,少了一分讨论的用心性;而应对老师,却有点想避开。我是怎样了是时间是成熟把原本那个用心的我给淹没了刚开始,我还一向以为那只是因为成长,这是必然要经历的事。然而,当我又一次清楚地看到校训时。我明白了:我只是在自欺欺人,这一切的一切,都是因为自身的懒惰,造就了自己此刻的颓丧样。

这一切,都要感谢校训。是你,让我懂得了求学中,要努力,要坚持,要时时刻刻看清自己,认识自己的错误。

我的自觉,我的勤奋,我们得到的精神,都是从这个校园养起的,都是因为校训而拥有的。

秋风飒爽,红日当空,在那个下午的校园,是如此的寂静祥和。微风轻拂,拂来花香,拂来草香。这时,断断续续的“唰唰”声打破了宁静。原先是值日生来打扫啦。没错,那是我们。我们在校园组建了一队“时时刻刻值日队”。我们不管刮风下雨,都会到各个地方检查卫生。在别人打扫卫生时,我们会互帮互助,帮他一齐扫地。不管任务轻重,我们都会相助。因此,我们受到了许多表扬。即使没有物质上的给予,但精神上的荣誉,鼓励都让我们感到奉献精神是至高无上的。没错,这都是因为校训的启蒙,校训的激励。

校训,是一所校园的灵魂,是校园的鲜明个性,更是鞭策我,伴我成长的动力!

校训演讲稿

“格心知远,学达德彰”,这是我们烟店中学的校训,更是我校上百名教师对我们的执勤祝愿和期盼,而作为一个烟中学子,传承校训,发扬校训并践行校训更是我们义不容辞的责任。

“格心知远,学达德彰”,顾名思义,即是要时常叩问自己的心灵,反省自己,在反省中,我们可以更加清楚地认识到自己的不足,更全面地看待自己,并在深思中不断进步,以激励自己朝着更高更远的目标奋斗,树立远大的理想,指引自己前行的方向,通过不断学习,为自己的知识之舟注入新的能量动力,便可以在知识的海洋中“长风破浪”,然而学习在我看来更像是一点一滴的积累,学习做人,学习道德,学习知识,并通过这些学习逐渐地影响身边的人。

二、立下远志,让心中的理想为自己指明前进的方向。纵观古今,我们不难发现每一个远大的理想都发挥了其重要的作用,岳飞正是有了那“精忠报国”的理想,才留下了那千古的美名,周恩来正是有了“为中华之崛起而读书”的理想,才让自己的名字永远地留下了中华民族的史册上,钱学森正是有了一定要设计出导弹的理想,才让中国的国防史掀开了崭新的一页。同样,我们也应从小树立远大的志向,因为有了它,我们的未来将不再迷茫,因为有了它,我们的一切努力将不会白费,从现在开始,在自己的心中种下一颗梦的种子,看着它萌芽、生长。

三、刻苦学习,用知识的火花来装亮自己亮丽的人生。面对当今激烈的社会竞争,学习无疑是最好的途径。我们应该庆幸我们拥有如此良好的学习环境和学习机会,我们的学校努力地为我们营造一个良好的学习氛围,我们还有什么理由浪费时间,浪费这得来不易的机会呢?如果你曾经在虚度光阴,那就从现在开始努力奋斗,也许还来得及,如果你一直都十分努力,那么请继续坚持,你的明天会因为你的执著而更加精彩。

四、践行道德,让文明的行为影响你身边的每一个人。也许,你从未在意过你脱口而出的一句脏话,更未注意过自己随手扔下的一片纸屑,但这些小细节却鲜明地反映了一个的道德素养。在这方面,我校十分重视同学们的道德行为,积极开展习惯养成教育,希望大家能够明白道德对于一个人的重要意义。那么就从身边的小事做起吧,随手拾起校内的一片纸屑,随时向敬爱的老师问一声好。从现在起,让道德之花开遍校内的每个地方。

校训演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家晚上好!我演讲的主题是“做德才兼备的陶院人”。梅贻琦老先生曾说过:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”是的,一所大学,高耸林立的建筑仅仅是它的骨架,教师严谨扎实的治学,学生孜孜不倦的求索,学校代代传承的精神才赋予了一所大学之血肉。而校训,凝结了一代又一代学人的理想与追求,乃是一所大学真正的灵魂。一年前,我们甫一(刚刚)踏入陶院,它就告诫我们:博学精艺,厚德善行!这是陶院人日月积累的沉淀,这是陶院人勤勉律己的写照,也是陶院人孜孜以求的目标。一年的陶院求学,一年的精神陶冶,一年的身体力行,八字校训,我将之解读为四个词:博学、精艺、厚德与善行!博学,即渊博的学问;精艺,即精湛的技艺;厚德,即宽厚的品德;善行,即求善的言行。作为陶院人的我们,一脚踩在知识的沃土上,一脚踏在品德的高台上,惟有德才兼备,才能昂首前行。好仁不好学,其弊也愚;而好学不好仁,其弊也贼(意为伤害)。惟有博学精艺以致知,厚德善行以修身,方能成为一名合格的陶院人。

博学,语出《论语》:“博学而笃志,切问而近思。”《荀子?劝学》中亦云:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”大学,是我们的世界观、人生观与价值观形成的时期,而学习,正是塑造的过程。所谓“好学近乎知”,学习,让我们开阔思路;学习,也让我们洞明世事;学习,更让我们拥有智慧。我们不仅要精于己业,更要博采众家之长。正如培根所说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”每一门学问皆有其可取之处,每一种知识都将凝聚成我们的智慧。在当今的社会,我们大学生不应成为只具备某种技能的器具,而应当将自己培养成技能集成的复合型人才。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,不断精益求索的路上,广泛深入地学习正是我们的源头活水。

精艺,是对技艺精益求精的追求,是陶院的特色之一。在大一的参观实践中,我们看到陶瓷厂的师傅熟练地捏塑、轮制成型,把一团团泥浆似的陶土变成精美的陶器,看似简单的动作中凝结了无数的智慧,精致的陶瓷正是他们精艺的结晶。其实,不仅制作陶瓷如此,任何技能的学习都离不开坚持不懈的磨砺。正所谓“酒香不怕巷子深”,惟有在专业的领域内永不止步地进取,具备“铁杵磨成针”的恒心与毅力,方能拥有“百步穿杨”、“钱孔注油”的巧技,成为各行各业的佼佼者。

厚德,语出《周易》:“地势坤,君子以厚德载物。”高尚的品行,是一个人立足于世的根本。一个人没有道德羞耻之心,则是将自己的根基倾覆。《大学?中庸》中有云:“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。”人不可能像走兽一样活着,应当追求知识与美德。而美德,并不是高居于神坛之上遥不可及,美德就在我们身边的点点滴滴。他人身处困境,我们伸出援助之手,这是一种美德;他人失意惆怅,我们真诚抚慰,这是一种美德;他人获得成功,我们鼓掌祝福,这也是一种美德。作为陶院人,我们应坚守原则,时刻谨记:违法之事不可做,背德之事不可为!

善行,老子曰:“上善若水,水善利万物而不争。”今日的大学生,不是象牙塔中“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的迂腐秀才,而是积极地参与社会,服务社会的有志青年。正所谓“力行近乎仁”,行动实践善。孤独寂寞的老人院,因有我们的身影而充满欢声笑语;身体残缺的残疾人,因有我们的关爱而拥有温暖完整的心;茫然无助的留守儿童,因有我们的帮扶而感受光明与希望。我们“不以善小而不为”,用爱心构筑“青年志愿者协会”温暖的家,秉持强烈的责任感回报社会,以实际的行动实践着善行的真谛。 一年来,在陶院行走中,踏下每一个坚实的步伐,烙下每一个清晰的脚印,耳边心中总是回荡着陶院充满智慧的训导——博学精艺,厚德善行。学为行之导,行为学之践。古人云:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。”我们学艺而近仁;又如徐世昌所说:“凡建立功业,以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。”我们为仁而致知。博学精艺,厚德善行,仁智并存,德才兼备,我们陶院人如是说!我的演讲完毕,谢谢大家。

校训演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

校训乃一校之魂,原本是学校校长讲话中的关键词语,因为既有底蕴又有实效,所以被一代一代的教师和学子们传递下去,时间一长,就成了约定俗成的话语,这就是校训。校训作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。同时它也是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为学校起到一定的宣传作用。有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映,包含着较多的信息。

校训是学校精神的凝练,是学校历史和文化的积淀,是办学理念的集中体现,也是全体师生员工共同遵守的行为准则,对全体师生的.价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训犹如一支号角、一面旗帜,对内引导规范校风,对外展示学校形象,指引和激励全校师生共建精神家园,弘扬优良传统,增强荣誉感、责任感和归属感,凝聚人心,规范志行,共谋发展,具有巨大的不可替代的功能。确定校训和确定怎样的校训,对于学校的发展,至关重要。

我所在的河东实验小学的校训:好习惯、负责任、高质量,是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用,相互依存,相互渗透的三个层次。

首先,习惯、责任、质量,全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯,告诉我们成就一番事业的科学方法是养成习惯,万事不难。所谓责任,是对我们道德方面的规范。一个有责任心的人,做任何事情都会负责到底,全身心地付出。所谓质量,是对我们做事提出的要求,做没有质量的事,等于没做事。

其次,好、负、高,实际上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯;我们要做的人是付得起负责的人;我们做事的质量必须是高质量。

再次,要想做到好习惯和高质量,前提是我们必须做到负责任,只有做事负责任的人才会努力去养成好习惯,做事一定讲求高质量。而要想坚持不懈地负责任和追求高质量就必须将其转化成一种好习惯。

总结,我们必须处处养成好习惯,而两个最重要的习惯,便是负责任和高质量。负责任是道德层面的好习惯,而高质量是行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。

是否能作为一个学校的校训,有三个条件:一是学校须明确公布这句话为学校校训;二是公布的这句话应该体现学校治学理念、文化传统或培养目标;三是校训作为学校精神的高度概括应该广为师生所了解、领会并饯行。我想是时候了,该努力了。为我们的校训努力,为我们的教育。

加油!

校训演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

校训,是一所校园的灵魂。它体现了校园的鲜明个性,是校园人文精神的外在体现,是校园历史与文化的深厚积淀。

“求知明理,以就懿德”是我们校园的校训。“求知”便是求得知识,探索知识;“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是能够成就完美的品德。

在校园里,我们要遵守纪律,尊重老师;在班级里,我们要团结友爱,共同拼搏;在学习中,我们要勤奋好读,温故知新;在比赛上,要以“友谊第一,比赛第二”的原则去竞争。

当我来到这所中学时,教学楼上醒目的大字引起了我的注意——求知明理,以就懿德。探索知识,明白道理,能够成就完美的品德。这所多么有益的校训阿!从此,我便以它为座右铭,把它写在自己房间的墙壁上,以此来时时警戒自己,勤奋好学,以德待人。

不记得当时的自己是有多懊悔,我只明白,从那一刻起,我斗志昂扬,把作业全都完成了。

无独有偶,此刻初三的我,对于学习已有些厌倦。不知是因为坚持两年的.奋斗,精神疲乏了,还是我前进的动力已快不见殆尽。我,常在课堂上走神,讲话;在与同学讨论时,少了一分讨论的积极性;而应对老师,却有点想避开。我是怎样了是时间是成熟把原本那个用心的我给淹没了刚开始,我还一向以为那只是因为成长,这是必然要经历的事。然而,当我又一次清楚地看到校训时。我明白了:我只是在自欺欺人,这一切的一切,都是因为自身的懒惰,造就了自己此刻的颓丧样。

这一切,都要感谢校训。是你,让我懂得了求学中,要努力,要坚持,要时时刻刻看清自己,认识自己的错误。

我的自觉,我的勤奋,我们得到的精神,都是从这个校园养起的,都是因为校训而拥有的。

秋风飒爽,红日当空,在那个下午的校园,是如此的寂静祥和。微风轻拂,拂来花香,拂来草香。这时,断断续续的“唰唰”声打破了宁静。原先是值日生来打扫啦。没错,那是我们。我们在校园组建了一队“时时刻刻值日队”。我们不管刮风下雨,都会到各个地方检查卫生。在别人打扫卫生时,我们会互帮互助,帮他一起扫地。不管任务轻重,我们都会相助。因此,我们受到了许多表扬。即使没有物质上的给予,但精神上的荣誉,鼓励都让我们感到奉献精神是至高无上的。没错,这都是因为校训的启蒙,校训的激励。

校训,是一所校园的灵魂,是校园的鲜明个性,更是鞭策我,伴我成长的动力!

校训演讲稿

同学们:

下已经创办了多年,可以说是桃李满天下了,在许多的大城市里有我们培养出的焊工,车工,钳工,和计算机专业人才,他们为家庭创造了物质财富,也为社会做出了很大的贡献。若干年后,我们在座的学生也要踏入社会,我们将来创造社会财富的大小程度,以及在就职单位所受到的重视程度,更直接的说,我们工资的高低是与我们现在在校的表现是有直接关系的。这就需要我们在校学习阶段奠定坚实的理论基础,奠定坚实的技能实习基础,而对于技能班的学生来说,实习课尤为重要。

有一个故事是这样说的,一位博士发现水田里的新插的秧苗排列的无比整齐,好像用尺丈量过一般,很是惊奇,就卷起裤腿,很快的也插完了一排秧苗,发现竟是层次不齐。老农告诉他,在弯腰插秧的同时,眼光要盯住一样东西,朝那个目标前进,就可以插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线,划过了半个水田,他又虚心地请教老农,老农问:“您的眼光是否盯着一个东西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一个目标呀!老农说:“水牛那么大,而且边走过边吃草,你把他当作目标,合适吗?”博士才恍然大悟。

对于我们技能的学生来说,学会在电脑里制作一件花瓶或雨伞模具,把焊接面焊接的圆满平整,甚至于打字的速度可以到一分钟90以上,一次考试比上次进步了5名,一次比赛中进入预赛等等,都可以作为我们的目标,不一定要做科学家,名家,做一名合格的焊工,车工,电工就是我们的目标。

没有规矩不成方圆,纪律就好像保护汹涌澎湃河流的河床一样,若是没有河床的存在,必定会泛滥成灾。对于正处于学习阶段的我们来说,要想有所发展,就必须树立纪律第一的意识,纪律是前进的动力,是引领我们正确前行、实现目标和理想的`必不可少的伙伴。

为了给学生。

提供。

一个很好的学习环境,确保学生日后走向成功之路,并强化管理功能,实习处制定了实习车间管理制度,要求学生做到以下几点:

1、按时实习,不迟到早退,有事请假,持有班主任批准的请假条由班长交到车间管理员手中。

2、实习期间不允许接打手机,不允许听mp3、mp4,不允许打游戏,不允许随便离开座位表上指定的学生位置,无故随便走动,不允许私自大声喧哗,不允许抽烟吃零食,不允许把工量具带出车间,不允许把实习耗材带出车间。

3、学生应尊重老师的安排,不允许顶撞老师和车间实习管理员。

4、按时打扫卫生并达到车间管理员的标准。

5、自带软盘运行前要做病毒检查,若发现病毒须清除后才可运行。微机发生故障,必须及时报告指导教师或管理人员,不得自行拆修。上机操作完毕,按程序进行关机,并由管理人员检查后方可离开。离开本室前,关好门窗,关闭电源,注意安全。

卫生方面我们要求以下几点:

无卫生死角。

2、门窗洁净、玻璃明亮通透。

3、桌面上、橱柜内办公用品、教学资料摆放整齐。

4、纸篓、簸箕内垃圾及时倾倒,不外溢。

5、周一卫生打扫及评比,卫生委员必须按时到位,评比要公平、公正、公开。

安全方面,要求做到:

1、严格按照安全操作规程去操作,实习时穿戴好防护用品,不允许穿拖鞋、木屐或赤脚,头发长者必须戴工作帽。

2、学生除在指定的设备上进行实习外,其它设备、工具未经允许,不得擅自动用,注意用电安全,严格禁止私自乱触及乱用带电设备。

3、节约材料,爱护国家财产,做好设备的维护保养工作。

4、对违反规程,违章操作而造成器具损坏及实习事故者,视情节轻重,给予相应严厉批评、停止实习、甚至经济赔偿。

以上是我代表实习处从安全、卫生、纪律三个方面制定的规章制度,如有违反,我们及时的反馈到班主任和学校方面,并予以相应的批评教育或经济处罚。

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

让我们在和谐的教育氛围中学习技能;

让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

让我们一起来营造一个和协、谦逊和务实的校风,大家应该引以为傲!

校训演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:《秉承校训精神,弘扬优良校风》。校训是什么?校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现学校文化精神的核心内容。校训,作为一个标尺,激励和劝勉在校的学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。那么我想问一下同学们,我们学校的校训、校风是什么,你知道吗?不知道。有的同学在我们学校就读十年有余了,是不是有点惭愧呀。我们学校的校训、校风原来在学校进大门后左侧幼儿园的墙上有,校训是“诚、敬、勤、勇”:诚信的“诚”、敬业的“敬”、勤勉的“勤”、勇敢的“勇”,前不久刚刚清除,请同学们往后看,文化墙上的“崇尚一流,追求卓越,拒绝平庸”这十二个字就是我们的校风。我真诚的渴望你从今天开始牢记校训校风这是十六个字,让他为你实现人生理想开路导航!

同学们,说到校训“诚敬勤勇”,区区四个字,很容易记住,但是要真正理解、悟透,可能需要你初中三年、或毕业后三十年乃至整个人生的时间。

诚信是做人的根本。我国著名教育家陶行知说过“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”,讲的也是这个道理。恪守诚信,对于我们学生来讲就是不撒谎、不抄作业、考试不作弊。一个诚实守信的人才能立足于社会;一个守信用的民族才能跻身于世界民族之林;一个守信用的国家才会为国际所信赖。

敬业是一种态度,敬业是一种精神,敬业更是一种责任,当我们将敬业当成一种习惯时,便能一步步地从普通走向优秀,让自我的人生得到不断的发展。同学们会想,我们还没工作怎么敬业呀?其实不然,我们每天都有值日生,如果在你值日时,能把黑板及时擦干净,能把教室、卫生区打扫干净,那么这就是敬业;如果你是学习委员、小组长,能把各科作业及时地收好,并向老师报告作业情况,这也是敬业;如果你是学生会干部,你能认真负责地检查三操,做好记录并向学校政教处老师汇报,这也是敬业;作为学生,课堂上认真听讲,积极思考,自习记笔记,这也是敬业。

勤勉,不仅是做学问,也是成就一切事业的先决条件。勤能拙、勤能开慧。每一个在学业上的成功者,无不品尝过“三更灯火五更鸡”的寂寞荒寒,无不领受过“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的消肌蚀骨,而后方迎来“众里寻它千百度,那人却在灯火阑珊处”的与成功邂逅的错愕惊喜。我们身边就有这样的例子:本期期中考试的优秀生九一班的高园园同学、八三班的刘欣等同学、七一班的张宏娇同学,她们当中没有谁不珍爱青春,没有谁不珍惜读书,没有谁不努力上进。试想一下凭什么一个不愿早起、不勤奋、不想吃苦的人,能轻易取得让人羡慕的成绩!同学们,天上是不会掉馅饼的.!没有勤勉,想法再好,最终只能化作梦幻泡影。

心是人之本,怀有一颗勇敢的心才会拥有与重重困难抗衡的力量。在人生的道路上我们会经历许多坎坷,几乎没有一帆风顺的。当我们遇到困难,我们要做的,就是调整好自己的心态,把挫折带来的心理影响降到最低,以至于拥有愈挫愈勇的境界,要勇敢地面对,要有顽强的勇气和毅力,有担当,有责任意识,不能退缩或逃避!不论我们离优秀有多大差距,做一个勇敢的追梦者,相信自己在不断成长,不屈不挠、想尽办法就一定会取得可喜的成绩和变化。

希望同学们在今后的学习生活中践行“诚、敬、勤、勇”校训精神,弘扬“崇尚一流,追求卓越,拒绝平庸”优良校风,时时处处展现信钢学校学子风采,争做新时代的优秀学生。

谢谢大家!

校训演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

校训乃一校之魂,原本是校园校长讲话中的关键词语,因为既有底蕴又有实效,所以被一代一代的教师和学子们传递下去,时间一长,就成了约定俗成的话语,这就是校训。校训作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开校园多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现校园的办学原则与目标。同时它也是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为校园起到必须的宣传作用。有些校训还对其本校的建立历史或文化背景有所反映,包含着较多的信息。校训是校园精神的凝练,是校园历史和文化的积淀,是办学理念的集中体现,也是全体师生员工共同遵守的行为准则,对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训犹如一支号角、一面旗帜,对内引导规范校风,对外展示校园形象,指引和激励全校师生共建精神家园,弘扬优良传统,增强荣誉感、职责感和归属感,凝聚人心,规范志行,共谋发展,具有巨大的不可替代的功能。确定校训和确定怎样的校训,对于校园的发展,至关重要。

我所在的河东实验小学的`校训:好习惯、负职责、高质量,是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用,相互依存,相互渗透的三个层次。

首先,习惯、职责、质量,全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯,告诉我们成就一番事业的科学方法是养成习惯,万事不难。所谓职责,是对我们道德方面的规范。一个有职责心的人,做任何事情都会负责到底,全身心地付出。所谓质量,是对我们做事提出的要求,做没有质量的事,等于没做事。其次,好、负、高,实际上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯;我们要做的人是付得起负责的人;我们做事的质量务必是高质量。

再次,要想做到好习惯和高质量,前提是我们务必做到负职责,只有做事负职责的人才会努力去养成好习惯,做事必须讲求高质量。而要想坚持不懈地负职责和追求高质量就务必将其转化成一种好习惯。

总结,我们务必处处养成好习惯,而两个最重要的习惯,便是负职责和高质量。负职责是道德层面的好习惯,而高质量是行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。

是否能作为一个校园的校训,有三个条件:一是校园须明确公布这句话为校园校训;二是公布的这句话就应体现校园治学理念、文化传统或培养目标;三是校训作为校园精神的高度概括就应广为师生所了解、领会并饯行。我想是时候了,该努力了。为我们的校训努力,为我们的教育加油!

校训演讲稿

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好!

说实话,对于我第一次教一年级而且是班主任来说,我感到压力很大。不是担心自己受不了,而是怕教不好学生,我担心不能帮孩子们打下一个好的基础,从而影响孩子们以后的学习。在第一次开家长会的时候,我告诉家长们,我看中孩子一点一滴的进步,我不要求也不奢求我的学生一下子就由差生进步到尖子生,我只希望我的学生每天有一点点进步,我就会很满足。

我们班总共有35名学生,不多不少。我想说他们每一个人都是一颗种子,等待着萌芽、长茎、长叶、开花,他们需要的是渐渐成长,而不是所谓的成功。

回答对了就及时给予表扬,甚至鼓掌,课下和她聊天说说话,这样,诗瑶有了信心,胆子也逐渐大了起来,就连性格也活泼了很多。我很开心,诗瑶由原来的不自信变得自信满满,敢于说话了,她成长了!

对于现阶段的他们,我相信家长们不会让孩子们做家务的,家长只会加倍的宠爱他们。

校训演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

两年前,我们踏着青春的步伐,跨进了初中的大门。从那时起,我们开始学习怎样做一名合格的中学生,怎样做一名出色的中学生。

一次无私的援助,让落难的人看到了人间爱的曙光;一声真诚的感谢,让失去尊严的人找到了自尊的宝藏;一句xx中学的校训,让我们在中学之路上不断成长。

“立德立志,求真求实”便是我们xx中学的校训。这句话看似简单,实则蕴含着丰富的人生哲理。

“立德立志”要告诉我们的`是要树立良好的道德品质和志向抱负。

拥有良好的道德品质应当是发展一切的前提。道德就像一本书,愚蠢的人草草的翻过,而聪明的人则细细的阅读。人生需要好的品德,它能使人养成良好的习惯,能使我们的生活感到充实,刘禹锡在《陋室铭》里提出:“斯是陋室,惟吾德馨”,是高尚的品德使陋室不陋。道德就像我们心灵深处的一口井,这口井便是我们修身养性之源泉。井越深,水越清。挖掘心灵深处的井,生命才不会荒芜。

其次,要有志向,即目标。志向中最大的难题就是不敢去实践。梦中的志向是短暂的,而实践中的志向则是永久的。不要让人生失去目标,也不要因目标太遥远而不去付诸实践。泰戈尔曾说过:旅途的疲惫,不是来自目标的遥远,而是来自鞋中的沙粒。使得,成功的道路是目标铺出来的,而目标的制定及实现,都有其丰富的资料。确定自己的所追求的目标并不难,关键在于行动,许多人志向高远,到头来却庸庸碌碌,是因为他们没有行动,没有坚持下去的信念和勇气。是的,人生需要志向,但更需要行动。

时下有不少青少年,喜欢追求一种洒脱的外在美,这自然无可厚非。然而仅具有外表的洒脱,还不能说是真正的美,那些追去外在美的人,他们虽有摩登的发型,时髦的服饰,但他们胸无点墨,谈起吃喝玩乐眉飞色舞,而谈起天文地理则呆若木鸡。对于这些人,我要说刻意的外在美只但是是“金玉其外,败絮其中”,真正的美是天然的“真”之美,失去了“真”,也就失去了“美”。

古人云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明理解托孤为一“诚”字,因为“诚信”,百年的老店才得以顾客盈门,刘邦约法三章得以千年传为美谈……真诚,言而有信,实事求是等为人处世态度都源于真实。

新时代的我们不要热衷于追求洒脱与时髦,求真求实才真正跟得上时代的潮流。身为xx中学的学生,应时刻谨记xx中学的校训,它犹如一只号角,对内规范校规校纪,对外展示校园形象,校训,指导和激励我们奋勇向前,从此刻开始,让我们一齐努力吧!

我的演讲结束,谢谢大家。

校训演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

礼貌严谨,勤奋成材。

这是我们校园的校训。

礼貌,就是要讲礼貌。严,对自己要严格。谨,认真。勤奋成材,只有勤奋,才能成才阿!要想成为一个成功者,除了勤奋,你认为还有别的办法吗勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务,真的太难了。因为在平常的生活中,有这许多对于我来说很好玩的东西,正不断地在呼唤着我,吸引着我,往往使我失去了自控潜力,不由自主地就去玩。但在以后的三年里,我将提高控制力,绝不会玩物丧志。

我会严格要求自己,校训,会伴随我三年。

校训,伴我成长。同样,好习惯,伴我成长。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我相信……。

礼貌严谨,勤奋成材……。

其实,我也想问你,你的校训是什么有什么意思这,就是我们的校训,五十四中学的校训,伴我成长的.校训。

虽然只是很简单的几个字,甚至几句话,有时候,会给学生很大的目标,去努力,这就是校训的好处。

我会去努力。

我愿意为此去努力。

那么,你呢。

校训演讲稿

给你一篇校训演讲稿的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。

崇德尚美,和谐发展,这是我们学校的校训。

崇德尚美,和谐发展……。

其实,我也想问你,你的校训是什么?有什么意思?这,就是我们的校训,这是我们赵各庄中心小学的校训,伴我成长的校训。虽然只是很简单的几个字,甚至几句话,有时候,会给学生很大的目标,去努力,这就是校训的意义。我会去努力。我愿意为此去努力。

那么,你们会为此努力么。

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