优秀作文能够通过文字抓住读者的心灵，引发读者的共鸣和思考。为了帮助大家提升写作水平，下面是一些精选的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些帮助。
观看表演五年级作文
昨天晚上，石老师带我和何老师去观看表演。幼儿园里的观众可多了，大家有说有笑，都想中奖呢！
这次的节目丰富多彩，有小学部的歌舞表演，有校警队的打斗表演和校务部的笛子独奏……真好看！
小学部的.歌舞表演非常精彩，看，周老师和叶老师参加了，他们一边唱一边跳，跳得真带劲！后来胡老师和音乐老师上场了，他们唱起了《相亲相爱一家人》，优美的歌声感染了我们每一个人，我们也情不自禁地唱了起来。
校警队的打斗表演吸引了大家的眼球。首先上场的是一位帅哥哥，他一拳一脚很有力，引来观众的阵阵掌声。后来上场的是队长，他与帅哥哥打斗，两个回合，就把帅哥哥打到在地。这时引来了全场观众的尖叫声。
不知不觉到了九点钟，晚会结束了。我们依依不舍地走了，不过石老师和何老师有一点遗憾，因为他们都没中奖。
观看表演五年级作文
董卿，这个名字，我想对每一个学播音主持的人来说都不会陌生。她是如何走到今天的，又是如何取得如今骄人的成绩，在她的上戏毕业汇演中，董卿向我们讲述了一些她成功背后的故事。
整个汇演中，我印象最深的一句话是董卿说的，主持人最重要的就是准备。
准备。简简单单两个字，但是谈何容易。要做到每一次主持前做好充分的准备，就需要许多的了解。这其中就涉及到了主持人的素质中所需要的，广阔的知识面。
精彩的海狮表演五年级作文
海狮，一种憨态可掬的海洋动物,它们当中有不少还称得上是明星呢！今天，我就看到了海狮明星的精彩表演。
上午，我们坐着车来到了海洋馆，一下车就迫不及待地排好队，走进了海洋馆。
海洋馆里有一个展览厅，里面都是海洋动物，五彩缤纷，种类繁多，让我们看得眼花缭乱。
走出展览厅，到了真正令人兴奋的时刻。我们将去看海狮、海豚表演。一进海豚馆，里面早已人山人海了。我和同去的小记者好不容易找了个位置坐了下来。
表演开始了，首先出场的是海狮。它可是个“小姑娘”，名叫莎莎。莎莎活泼可爱，一上台就带头鼓起“掌”来，我们都赞叹不已。接下来，莎莎将要下水，去找到驯兽员丢在水面上的圈圈。在热烈的掌声中，莎莎下了水，它在水中转来转去，可怎么也找不到，这可把我们急坏了。莎莎一无所获，只好上了岸。第二次莎莎又几次与圈圈擦肩而过，急得我们直跺脚，个个都为莎莎捏了一把汗。可莎莎又是一次空手而归，它丧气地把头低着。我们却没灰心，大家不约而同地鼓起掌为莎莎助威。莎莎这才慢吞吞地下了水。这一回，它没花多大精力就找到了浮在水面的圈圈，我们这才松了口气，并为莎莎喝彩。
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观看表演五年级作文
浅，或许并没有那么多的积累，所以博览群书将是我们必修的功课，至少，我们要有学习的能力，以及积累知识素材的习惯。
就在昨天，我打算录一个关于中秋节的小节目，于是在网上搜集了很多关于中秋的知识，在看的过程当中我就发现，当你想要做好一期节目，并且想让人理解的时候，首先，自己就要十分熟悉这些内容，让它在脑子里记住、理解，然后变成自己的东西，这样再说出来，哪怕是读出来，也比不去理解，直接背下来出来的语言感觉，要自然亲切的多。在这个准备的过程当中，可能就会遇到很多不理解不明白的地方，就要查阅很多书籍，好在现在有了网络，方便了我们的查询，也让准备的工作变得快捷了许多。另外，我也搜集到了央视举办中秋晚会、中秋诗会的一些资料，我想把它们留下来的话，就可以多从他们的节目中总结经验，熟悉这种节目类型的形式，只有在原本熟悉的基础上才有可能创新，那么这也为以后遇到类似的主持做了一些提前的准备。
董卿说她在主持青年歌手大奖赛的时候，在上台前的几个小时，选手都在的时候，她会对他们即将上台的每一个人做小采访，对他们进行一定的了解。这样作为主持人的她在串场的时候，就能很自然的向大家介绍这些参赛的选手，而不是生硬的记一些选手的背景资料，采访，这是从她的角度上了解到的东西，其中就说不定会有大家喜欢的，想要了解的那个角度的信息。一个好的串场，既能让观众看到自己想要看的东西，又能学习到一些平时不太清楚又离生活很贴近的知识，还能让选手放松一下比赛紧张的心情。这些都是董卿在做小采访的时候，所能收获到的。
能将这种节目下的小采访做好也不是一件容易的事，董卿善于与人交流的长处在此就发挥到了极致，一点小幽默就很能拉近选手与主持人之间的距离。
当然，这些能力都绝非一天两天就能训练出来的，它一定是一个长时间的积累的过程，所以我想，我们在学习播音主持的道路上，要做一个有心人。它之所以被称为“艺术”那就说明是要用心去琢磨的。
准备，我想这就是董卿这次毕业汇报演出所带给我的最大的收获。我会带着这两个字继续在学习播音与主持艺术的道路上前行。
观看表演五年级作文
一天晚上，外婆带着我和弟弟，表弟来到了东山公园观看表演。
公园人山人海，我们好不容易挤了进去，表演便开始了。首先登场的是虚拟机器人表演：一位叔叔发出指令，鞠躬，他丝毫不动，那位叔叔想尽了一切办法，他还是不动，于是就推了一下他，没想到却被反推了一下，摔倒在地，顿时全场哈哈大笑。接着表演的是唱歌，一个美丽的阿姨出现在眼前，她为我们带来了一首甜蜜蜜，那歌声婉转动听，让人陶醉在其中，接下来表演的是魔术表演，一位叔叔准备了一些道具，开始了，大家屏气凝神，他把水倒进杯子里，转了三圈，杯子往下，一滴水也没有了。真是让人不可思议。第二个魔术是由长变短。表演的人拿出了两根绳子，一根长，一根短，首先两根打个结，接着拉直，123，变，就连在了一起。也非常的让人惊讶！最后是由国家一级演员表演的杂技，首先一位阿姨趴在地上，接着两位阿姨站在她的身上，倒立，这让人不仅拍手叫好，如此高难度的动作，可以想象，他们训练了多长时间啊！曾经失败了多少次，这么高难度的动作加上那优美的舞姿，让人过目不忘，看了一次还想看一次。
表演结束了，人群也纷纷散开了，我们也离开了东园公园，那些精彩的节目让我念念不忘。
哑剧表演五年级作文
“哈哈哈哈……”刚拿好文具盒，就听见同学们一阵欢乐的笑声，“是怎么一回事呢？”我抬起头一看，哦！原来是要表演哑剧。
老师让同学们安静下来，但教室还是乱成了一锅粥。听了老师再次说安静，教室里才渐渐平静下来。老师看教师里都安静了，就开始讲规则了，规则是：一个人上来抽签，抽到的东西不能给别人看，而且要不发出声音，用动作神态表演出来，感觉有点难度。
游戏开始了，吴子骞胸有成竹地走向前，但到了前面没站稳，“砰”一声倒在地上，教室里顿时一片笑声。当吴子骞再次站起来的时候，签已经在吴子骞的面前。吴子骞伸出一只手，抽了一支签，打开一看，不禁皱起了眉头。接着他学着孙悟空的样子，往前一倒，这是什么呀？我正在思考。突然听见一声“三打白骨精！”老师说：“对了。”我心想：这么样的动作，他竟然猜出来，真是猜动作的大王呀！有一个同学说吴子骞想当英雄没当成，当了回狗熊，“哈哈”教室里又响起了欢乐的笑声。
要说好玩的还有王梓沐，王梓沐看到签上的内容时，脸不禁变成了“濉弊郑过了一会儿，他开始跳舞了，看他那副跳舞的糗样，教室里的同学们又哈哈大笑起来。
这次哑剧表演，我们不仅学到了很多词语，还学到了很多动作呢！
观看表演五年级作文
这次我自己一个人到香港游玩的时候，刚好碰上了“新年烟花表演”，我看见了许许多多很精彩和特别的烟花！
我和表弟在晚上九点整时，打开了窗户等待着烟花表演开始。过了一会儿，烟花表演正式开始了，先是播放了一阵欢快活泼的音乐，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。“轰”的一声，一束烟花“飞”上了天空。紧接着，更多的烟花“飞”了出来。随着噼噼啪啪放鞭炮似的声响，烟花“绽开”了！不一会儿，天空便热闹起来。景象好美啊！红的、黄的、绿的、蓝的、紫的……各种颜色的星花纵横交错，一时间，照亮了夜空，照亮了我们的笑脸。五颜六色的烟花在天空中闪耀着种种光芒，它们显得是那么神奇，又是那么值得大家细细品味。
让人看得眼花缭乱、目不暇接的烟花不仅仅是颜色多彩，还是形态各异。
你瞧，圆形的、流星形的、瀑布形的、花形的……五花八门的烟花在天空争先恐后地显示着自己的“舞姿”，好像要告诉大家自己才是最美的。它们有的向上翻，好像娇媚的牵牛花；有的向下垂，好像绚丽的菊花……我还饶有兴趣地为每一组焰火取了名字，如万紫千红，繁花似锦，满天繁星，百花齐放……再加上黑天空的衬托，显得烟花像是天上的仙女。好一幅壮丽的景象！
哑剧表演五年级作文
今天是一个十分有趣的游戏课，我们玩的游戏是“哑剧表演”。
哑剧表演的规则是：老师选一个同学到讲台上看纸条，然后用动作、表情表达出来，让同学们猜一猜。
小肖和宇凡的表演十分不错，只见宇凡先把手放在眉毛上面一点点，他转动眼珠向四周看了一眼，突然他的眼睛紧紧盯住前方，把手放在耳朵里，好像在拿什么东西似的。宇凡假装手里有一个什么东西，快速地打了小肖三下，同学就在下面七嘴八舌地议论了起来。有的说：“孙悟空打妖精。”还有的说：“三打白骨精。”我心里觉得是：孙悟空三打白骨。答案公布了出来：孙悟空三打白骨精。哈哈，我猜对了。
后来我被选中了。我要表演的是“大猩猩吃香蕉”。我先把手握成拳头重重地敲打着胸口，然后假装拿着一个什么东西在扒皮，之后我假装在吃东西。同学们异口同声地说：“大猩猩吃香蕉！”
怎么样？我们班的哑剧表演精彩吗？
哑剧表演五年级作文
今天的作文课上，老师别出心裁的设计了一个精彩的表演，看着台上同学们的精彩表演，我心里很紧张，同学们依次上台抽取表演主题，我也迫不及待地冲去抽表演主题。
看着手里的便签，我当场傻了眼，心想：“洗澡洗到一半没有水了”，这什么表演呀，不一会儿就轮到我上台表演了，原本台下闹哄哄的一片，老师一示意，大家顿时安静了下来，鸦雀无声的场面让我更加紧张了，我拿着黑板擦当毛巾，手里拿着毛巾我擦擦脚，擦擦脸，我表演不出来了，就在我窘迫之时，突然机灵一动，我想到了！我顿时做出慌张的样子，指着头顶，示意大家停水了，同时我用毛巾擦着全身，做出很冷的样子，台下的同学焦急地说：“你表演的什么？”我也急的向热锅上的蚂蚁，我一直重复这几个动作，演了一会儿，突然有点人大叫说：“是洗澡洗到一半没有水了！”我心里如释重负，连忙点点头。
这真是一节有趣的作文课呀。
哑剧表演五年级作文
今天我们举行了一场别开生面的游戏――哑剧表演。要说这哑剧表演说难不难，说简单也不简单。游戏规则就是同学们在上去表演时要在老师手中抽一张签，要按照签上的内容进行表演。表演时不能说话必须要靠神态、肢体语言来表达，然后让同学们猜。
第一个上场表演的是宣宇星。只见他快速抽了一张签子，老师看完后他便开始表演。宣宇星双手不停地扑腾，座位上的同学嘀嘀咕咕，好一会儿也没说出个所以然。稍后，宣宇星又表演了一遍，有个同学灵机一动，举起手来，大声说：“载歌载舞！”宣宇星说：“答对了！”同学们都为他们鼓掌。
第二个上场的的栗泽宇，他只是看了一下，边表演起来。
只见他作势拿了一个东西，按了一下，脸上露出了喜悦的神情，而同学们的脸上都表现出了疑惑不解的神色，老师叫他在表演的仔细一些。他又做了一个按的动作，便捧腹大笑起来，这下，有的同学说看电视，有的说开心的看电视，可这些答案全都被他否认了。最后老师让他宣布答案，原来是电视节目真有趣！
接下来表演的是宋鹏，李阳。在他们表演时，我的心中划过一个念头：聋哑人该有多么心酸啊！所以我们一定要珍惜现在的生活！
杂技表演的五年级作文：看杂技表演
俗话说的好：“台上一分钟，台下十年功。”暑假期间，我和家人去看精彩的杂技表演。我们随着音乐走进了华丽的表演大厅，我们坐到自己的位子上，听着音乐静静的等待着表演的开始，“开始了!开始了!妹妹大叫到。我兴奋不已,表演开始了。
最后的压轴戏是最棒的，首先，有两个姐姐长在舞台旁边，她们的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的'眼睛，就像两颗水晶葡萄。她们做出邀请的手势，出来了大哥哥，还骑着摩托车，我想：这会是一个什么样的表演呢?怎么骑着摩托车呢……正在我想的时候，忽然，灯黑了，又亮了，不知怎么的，舞台上有个大球，空心的，还有一道门，姐姐把门打开，让哥哥进去，哦?难道他们要在球里骑摩托车?被我猜对了，他们要在球里骑。
他们进去转了一个圈，速度由慢变快，有一个大哥哥故意假装要摔下来，把我吓的都不敢看了。后来，我才慢慢睁开眼睛，才发现什么事都发生。哎!真是虚惊一场。然后他们越转越快，还转出了花样，一会儿五角心，一会儿十字架，一会儿三角行，一会…………我的眼睛都快花了，难道他们不晕吗?精彩的表演结束了。
我不禁呐呐自语：“台上一分钟，台下十年功。”有付出多少汗血，才能有这样的精彩演出。
哑剧表演五年级作文
第一个上去的是陈煜，你看他摇头晃脑的上了讲台，老师让他自己表演一个，于是陈煜用手指了指朱心悦又指了指乳酸菌又指了指自己的脑袋，脸上有着坏笑的表情，这下林君贤笑到陈煜这是在骂人。不少同学举手了，老师请了欧阳，欧阳说：“朱心悦脑子里装的是乳酸菌。”此话一出我们哄堂大笑，陈煜也跟着我们笑起来。
成语，他二话不说，马上做起来，他一手握着什么似的，另一只手握着板刷。我们异口同声的说：“洗衣服!”
通过这次哑剧表演让我们体会到当残疾人的痛苦。我们以后一定要帮助残疾人。
杂技表演的五年级作文：看杂技表演
吃完晚饭后，妈妈骑电动车带我到文化广场看杂技魔术表演。
走进文化广场就看见许许多多的人围成一圈在看魔术表演，我好不容易钻了进去，站在第一排。这时一个演员站在中央，手里拿着一个小脸盆，里面放了很多纸条，然后放点水，纸条变成了青菜，我真感到奇怪，怎么变出来的呢？看得我眼花缭乱不解其意。接着表演了杂技钻铁圈，还有睡铁钉板，一百六十多斤的人踩在睡铁板人的.身上，他毫不在乎，顿时雷鸣般的掌声划破夜空响彻云霄。
杂技魔术演完以后，我久久不愿离开，看后使我流连忘返。
哑剧表演五年级作文
今天的作文课上，老师别出心裁地设计了一场哑剧表演活动。
我们分了组，随后第一轮的抽签就开始了。大家迫不及待地凑在一起看，“啊，是理发师给一位顾客洗头。”虽然这内容很容易表演，但我们不能表演的很像，要不然就会被对手得分。我们的心中暗暗打着自己的小算盘。表演开始了，我们的“理发师”搬来一张椅子让“顾客”坐了上去。“理发师”在他的头上乱摸一通，此时的理发师正快乐地不亦乐乎，而顾客则紧皱着眼睛，似乎坐在这的每分每秒都是煎熬，理发师又拿出自己的“剪刀”乱剪一通。此时的顾客终于忍不住大喊了一声：“啊，我的发型!”而理发师好像没听到一样，继续若无其事地乱剪。直到表演结束，顾客才睁开眼睛，就像解放了一样，呼了一口气。
我认为这次的表演极其逼真，可出乎意料的是，我们的对手竟然没回答出来!白白让我们夺得一分。最终，我们得到了这次比赛的胜利。比赛结束后，同学们各个意犹未尽，整个教室弥漫着快乐的气氛，不时传出一阵阵欢声笑语。
杂技表演的五年级作文：看杂技表演
看杂技表演正文：
黄埔区文船小学一年（4）班梁晓键・・・・・・・20xx年10月2日星期四天气晴・今天，我们去动物公园看动物杂技表演。首先出场的是一只黑色的狗熊，它会骑摩托车，第二出场的是一只华南虎跳圈圈，第三出场是一只黑色的熊爷爷骑单车，第四出场是另外一只华南虎和一只狮子一起滑滑梯，百兽之王狮子和森林之王华南虎竟然成了好朋友，最后出场的是两只小猴子骑单车，一只小猴子偷懒了，另外一只穿红色裙子的小猴子，训兽师叫它走，它也不走，还多骑了两圈，把所有的观众都逗得拍手大笑起来。(投稿：cjy1967于20xx-9-1323:34:28编审:jandao)。
五年级呼啦圈表演周记范文
今天我观看了精彩的呼啦圈表演，使我大开眼界，叹为观止！
首先，姐姐把呼啦圈抱起来，做了一个孔雀开屏的姿势。接着就要开始摇了，呼啦圈缓慢地在姐姐的身上慢慢展开，五彩缤纷的呼啦圈像一道彩虹，美丽极了；随着摇摆速度的加快，又像一阵龙卷风，向我们袭来。我看得目瞪口呆，真是太精彩了。周围突然掌声雷动，叫好声，欢呼声……形成了一片欢腾的海洋！
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哑剧表演五年级作文
今天，我在小桔灯玩了一个有趣的游戏，叫“哑剧表演”。
游戏规则是：老师准备了许多小纸条，请同学们上去抽一张，用动作、神态来表演纸上的内容，友情提示：表演的时候不能说话。
游戏正式开始了。第一位上去的是小顾，他自信满满地走到丁老师面前，抽了一张，背对着大家，看了一下纸条，想都没想就表演了起来。他先假装喝了一杯水，突然又拍着胸脯，咳嗽了几声，大家一看，就猜到是“喝水呛到了”，当大家说出答案的时候，我还在冥思苦想，到底是什么？听到答案后我恍然大悟。
第二局开始了，我忐忑不安，怕老师点到我，这时，小刘自告奋勇地举起了手，丁老师把小刘请上了台，我的心终于平静了。小刘先表演跳来跳去，老师提醒他这个东西不会跳，因为他刚开始的误导，好多人都猜是“跳跳蛙”，结果大家哄堂大笑。后来，他又重新开始表演了，这次，他假装展开手扑了扑，然后伸出舌头，跳了起来。他们猜到是“鸡飞狗跳”，老师宣布答对了。同学们高兴地跳了起来。
这节课真有趣，真好玩，我既想玩又有点害怕。虽然，我没有参与，但我体验到了游戏的有趣。
哑剧表演五年级作文
今天，章老师精神抖擞地站在讲台上，对我们说：“今天我们要举行一个别开生面的游戏。”同学们异口同声地问道：“什么游戏？”章老师神秘地说：“哑刷表演”。
章老师首先先简要地讲了游戏规则，就让我们“上场”了。章老师让朱力宇和路孝萌上来了。路孝萌做了一个滑稽透顶的动作，差点让我们哈哈大笑。只见朱力宇胸有成竹地说：“载歌载舞”。章老师宣布正确。朱力宇脸上露出了会心的笑容。这时，路孝萌又做了一个动作。这回可没有那么容易了。朱力宇急得一会儿抓耳挠腮，一会儿挤眉弄眼。下面的同学一片哗然，还不断地爆发出“拉小提琴！拉小提琴”的声音。这下他就知道了。第三个更简单，还没做完，他就脱口而出：“洗澡”。
这下轮到我和李家成上场了。第一个我没猜出来，第二个我几经犹豫地回答道：“玩电脑”。没想到章老师宣布正确，我高兴极了。第三个我也猜出来，第四个无论我搔头皮，眨眼睛，可就是猜不出来。我急得就像热锅上的蚂蚁团团转，只好宣布失败。
其它同学的表演也很是出色。
在哑刷表演中，我明白了：我们以后要留心观察生活，那样就会发现许多生活常识，了解更多的知识。