2023年加强教风建设的倡议书(优质12篇)

时间:2023-12-01 06:37:50 作者:梦幻泡

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教风建设年倡议书

纵观中国道教18历史,凡是太平盛世、思想纯洁、道风端正的时候,道教就会兴旺发达,如魏晋南北朝经过寇谦之和陆修静改革后的天师道,道风得以整肃,教业走向纯洁,而成为官方宗教;唐代道教,在李唐王朝的推动下,道风纯正,高道辈出,教业蔚为壮观;清代王常月大律师在北京白云观通过授受戒律,清整道风,使道教“龙门中兴”。当代社会,盛世隆兴,我们道教同样面临道风建设的新要求。

一、做有“道”之士。

对于“道士”的理解,应该是“有‘道’之士”,核心是“道”的信仰。这是我们道教在建立组织和参与社会,显示其宗教功能和社会身份的重要标志。所有我们以道传教,正信传教;以法传教,正行传教;以术传教,方便传教。《道德经》第六十七章所说的“一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。”

二、做一个“爱国爱教”之士。

“爱国爱教”是新时代政府对我们的`要求,是“政治上靠得住,学识上有造诣,品德上能服从”的旗帜。这个应该是我们道士自觉行为准则,是道教徒修养的重要内容。对于“爱国”,自然有爱的道理。我们伟大的祖国有着悠久的历史,灿烂的文明,可歌可泣的英雄,吃苦耐劳的人民,作为一个中国人,我们感到自豪。第一,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护宗教信仰自由政策;第二,遵守国家法律规定;第三,积极投入到祖国经济建设的伟大事业中。对于“爱教”,第一,道心要坚,就是要有坚定的道教信仰;第二,道术要精,就是要刻苦学习道教学问,不论是道教知识、科仪修持或宫观管理等,都学精学通;第三,道戒要严,就是要严格遵守戒规纪律,不论是衣着饮食、殿堂作业、早晚功课或者出入宫观等,都要照规矩办事。

三、做“有善”之士。

有道之士要常行善事,尊道贵德,就像《太上感应篇》中所说:“诸恶莫作,众善奉行。”就是一生要做善事,不要做坏事。这个“善”就是一切行为符合天地万物的自然,反之“恶”就是逆自然和社会规律的各种行为。具体地说:爱护自然环境。我们不仅要爱护自己的生命,而且要爱大自然一切生命,如花、鸟、虫、鱼等以及植物和微生命和它们赖以生存的环境,这样我们才能做到真正的“善”。忠就是忠于我们国家和民族,忠于自己的道教信仰,不做有伤国格、人格和道教形象的事。

四、做“修炼”之士。

道教是讲求修炼的,一者是为了修身养性;二者是为了修身证道,我命由我。历史赋予我们难得机遇和极好条件,一定要懂得珍惜,善加利用。不要受社会上追名逐利之风的影响,要保持清醒头脑,坚持脚踏实地,切忌浮躁飘忽,防止急功近利。要有超越的境界和清静的心态,正确对待荣誉和地位,淡泊名利,培根固元,倾心向善,利益人群,靠学习、修行、持戒去成就功德,靠学养、德行、人格去赢得尊重,正所谓“桃李无言,下自成蹊”。宗教教职人员的言行举止,不仅要让信教群众信服,还要自觉接受并经得起社会舆-论的监督,真正做到“内强素质,外树形象”。

教风建设年的倡议书

改革开放三十多年来,佛教事业逐渐恢复并迎来了历史上最好的时期,整个社会对佛教界关于自身建设的要求和呼声也越来越高,而道风建设是自身建设的基础,佛教人才自身的问题是根本性问题。正如赵朴老曾经指出的:伴随市场经济的发展和寺院财富的增多,拜金主义、享乐主义、极端个人主义的负面影响也显现出来。xx大胜利召开,习总书记强调“打铁还需自身硬”,都是说自身的建设非常重要。武汉市佛教界道风建设总体是良好的,绝大多数僧众能勤修三学,严净毗尼。但是,由于市场经济和社会不良风气的冲击,我市佛教界也不同程度地出现了信仰淡化、戒律松驰、道风不纯等现象。为了纯正道风,切实维护我市佛教的良好形象,促进佛教事业的健康发展,特发出如下倡议:

一、旗帜鲜明地高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持爱国爱教,自觉做到四个维护,争做信仰坚定、造诣精湛、学修并重的模范僧才。

二、大型活动,如法如律;弘法讲经,契理契机;佛事活动,遵章守法;内部管理,公开透明。

三、自觉保持佛教的清净庄严。积极履行佛教服务社会、净化心灵、完善人格、解脱烦恼、趋向菩提的重大责任。坚持以戒为师,以法为师,正信正行,纯正道风。

四、勤修三学而不犯戒空谈;和合大众而不拉帮结派;感恩随喜而不贪著嫉妒;谦虚谨慎而不骄奢浮躁;利乐有情而不损人利己。

五、继承发扬“慈悲喜舍、济世利人”的优良传统和“知恩报恩”的佛子情怀,服务和-谐,献身发展;立足公益,关注民生;服务社会,回报大众。

六、僧仪整洁,行坐端庄;礼貌坦诚,言谈有度;经济交往,以诚为先;培养人才,甘为人梯;教义阐述,推陈出新;对外交往,不失风范。

教风建设事关佛教形象,事关佛教的发展与兴衰。让我们携起手来,共同努力,勇猛精进,大力践行“人间佛教”理念,共创武汉佛教的美好明天!

武汉市佛教协会。

教风建设年的倡议书

纵观中国道教1800年历史,凡是太平盛世、思想纯洁、道风端正的时候,道教就会兴旺发达,如魏晋南北朝经过寇谦之和陆修静改革后的天师道,道风得以整肃,教业走向纯洁,而成为官方宗教;唐代道教,在李唐王朝的推动下,道风纯正,高道辈出,教业蔚为壮观;清代王常月大律师在北京白云观通过授受戒律,清整道风,使道教“龙门中兴”。当代社会,盛世隆兴,我们道教同样面临道风建设的新要求。

对于“道士”的理解,应该是“有‘道’之士”,核心是“道”的信仰。这是我们道教在建立组织和参与社会,显示其宗教功能和社会身份的重要标志。所有我们以道传教,正信传教;以法传教,正行传教;以术传教,方便传教。《道德经》第六十七章所说的“一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。”

“爱国爱教”是新时代政府对我们的要求,是“政治上靠得住,学识上有造诣,品德上能服从”的旗帜。这个应该是我们道士自觉行为准则,是道教徒修养的重要内容。对于“爱国”,自然有爱的道理。我们伟大的祖国有着悠久的历史,灿烂的文明,可歌可泣的英雄,吃苦耐劳的人民,作为一个中国人,我们感到自豪。第一,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护宗教信仰自由政策;第二,遵守国家法律规定;第三,积极投入到祖国经济建设的伟大事业中。对于“爱教”,第一,道心要坚,就是要有坚定的道教信仰;第二,道术要精,就是要刻苦学习道教学问,不论是道教知识、科仪修持或宫观管理等,都学精学通;第三,道戒要严,就是要严格遵守戒规纪律,不论是衣着饮食、殿堂作业、早晚功课或者出入宫观等,都要照规矩办事。

有道之士要常行善事,尊道贵德,就像《太上感应篇》中所说:“诸恶莫作,众善奉行。”就是一生要做善事,不要做坏事。这个“善”就是一切行为符合天地万物的自然,反之“恶”就是逆自然和社会规律的各种行为。具体地说:爱护自然环境。我们不仅要爱护自己的生命,而且要爱大自然一切生命,如花、鸟、虫、鱼等以及植物和微生命和它们赖以生存的环境,这样我们才能做到真正的“善”。忠就是忠于我们国家和民族,忠于自己的道教信仰,不做有伤国格、人格和道教形象的事。

道教是讲求修炼的,一者是为了修身养性;二者是为了修身证道,我命由我。历史赋予我们难得机遇和极好条件,一定要懂得珍惜,善加利用。不要受社会上追名逐利之风的影响,要保持清醒头脑,坚持脚踏实地,切忌浮躁飘忽,防止急功近利。要有超越的境界和清静的心态,正确对待荣誉和地位,淡泊名利,培根固元,倾心向善,利益人群,靠学习、修行、持戒去成就功德,靠学养、德行、人格去赢得尊重,正所谓“桃李无言,下自成蹊”。宗教教职人员的言行举止,不仅要让信教群众信服,还要自觉接受并经得起社会舆-论的监督,真正做到“内强素质,外树形象”。

教风建设年倡议书

20**年是我院“学风建设年”,为了让学生养成良好的学习习惯,树立正确的学习观、成才观,增强学生的学习动力,弘扬刻苦学习、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,进一步推进我院学风建设,在此,我们向全院同学发出以下倡议:

一、树立“优良学风,从我做起”的`意识,积极参与学院的学风建设,从自身做起,从严要求,努力提高专业知识的应用能力。

二、树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦学习,勤奋进取,做到不旷课,不迟到、不早退,严格作息时间,坚持自习制度。

三、不剽窃、不抄袭他人的学术成果,独立完成学习任务,严格遵守各项规章制度,遵守考试纪律、不作弊,维护教学秩序,不做任何有损学校声誉的事情,努力为建设良好学风作贡献。

四、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习风气和校园环境。

五、多听有益的报告和讲座,多读有益书籍,丰富文化内涵,提升知识层。积极参加各种文体活动,加强沟通交际能力,培养团结合作精神,提高心理和身体素质。

六、健康上网,不沉溺虚拟时空,不沉迷网络游戏。

七、团结友爱,相互交流学习心得,形成良好学习氛围。各学生干部、党员及入党积极分子要积极发挥先锋模范作用,以身作则,从自我做起,带动全校同学全力以赴地投入到“学风建设”中。

同学们,学风,是读书之风,治学之风,更是做人之风。优良的学风不仅是今天激励我们奋发向上、努力成才的精神力量,更是我们日后为人做事的成功保障。让我们从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学院的培养。让我们践行“现代精神”,秉承“知行合一,止于至善”的校训,为我院的学风建设贡献自己的一份力量!

教风建设年的倡议书

根据国家宗教局和省、市民宗委,关于开展以“教风年”为主题的和-谐寺观教堂创建活动的部署要求,武汉市伊斯兰教协会,号召全市穆斯林群众积极响应。我们将结合我市伊斯兰教界工作实际,以开展“教风年”为主题的和-谐寺清真寺创建活动为契机,通过丰富多彩的爱国爱教的活动,弘扬伊斯兰教优秀文化,纯正伊斯兰教风,以促进社会和-谐、宗教和睦、民族团结。在此,向全市各清真寺、阿訇、全体穆斯林同胞发出倡议:

正心正己,密切联系穆斯林群众,坚持实行走访制度,了解穆斯林群众的愿望与诉求;加强清真寺民-主建设,进行有效沟通,形成共识。

学习中共xx大精神,学习宗教经典、学习政策法规、学习科学管理,立足本职争先创优。

加强各清真寺民管会和阿訇的团结协作;安排好群众的宗教生活,特别是重大节日期间的活动,确保宗教活动依法、安全、有序进行;巩固清真寺财务管理整改成果,加强清真寺财、物、账目管理,做好清真寺财务监督、审查及验收;有效消除安全隐患,进行消防、治安、保卫、卫生、防疫等方面的安全教育。

积极投身解经工作,讲好新“卧尔兹”;深入经训研讨,提高经学水平、政策水平和综合素质;加强对外交流,借鉴先进经验,提高教务水平;继续办好《武汉穆斯林》。

服务清真食品生产企业,宣传民族政策法规、民族知识和穆斯林风俗习惯;严格下刀阿訇自身管理、自我学习,提高自我责任意识;配合做好清真食品生产、经营的监督工作;弘扬伊斯兰乐善好施优良传统,通过多种途径多做慈善活动,奉献爱心、服务社会。

全市阿訇、清真寺民管会和穆斯林同胞们:我们要团结一心,始终高举爱国爱教的旗帜,弘扬伊斯兰教优良传统,努力做到,坚定信仰、遵纪守法、严格操守、正心正己、注重功修、艰苦朴素、乐于奉献、促进团结、维护稳定,为武汉建设国家中心城市、复兴大武汉做出我们的贡献。

加强学风建设倡议书

学生是本科教学审核评估最直接的受益者,作为昆工学子应积极发扬昆工精神,以高度负责的主人翁责任感积极行动起来,做到人人心系评估,人人参与评估,人人服务评估,人人贡献评估,为学校本科教学审核评估贡献自己的一份力量。

二、努力学习,刻苦钻研,积极营造良好学风。

作为自强自立的昆工学子,我们更应秉承“明德任责,致知力行”的校训,发扬“根植红土,情系有色,坚韧不拔,赤诚报国”的精神,严于律己,刻苦学习,努力营造“勤奋、博学、实践、创新”的学风。以良好的学风和优异的成绩迎接本科教学审核评估。

三、提高素质,锤炼能力,迎接本科教学审核评估。

学生扎实的专业知识,过硬的综合素质是教学水平的重要体现。我们要夯实自身的专业基础,提高自己的专业技能,提升综合素质,努力成为具有理想信念和创新精神,经过良好训练的、有知识、有能力、有社会责任感的、能够创造幸福生活和服务于社会的人。以优秀的表现配合学校圆满完成本科教学审核评估。

四、遵规守纪,文明礼貌,展现昆工学子良好形象。

自觉遵守学校纪律、规章制度和道德规范,做到勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护校园环境,注意自身言行举止,养成良好的文明礼貌习惯,展现出昆工学子良好形象。

同学们,在我校本科教学审核评估的关键时期,让我们携起手来,团结一致,同心同德,荣辱与共,从严做起,从小做起,以最佳的精神状态迎接本科教学审核评估,以优异的成绩和良好的精神风貌为母校的建设发展贡献自己的青春力量!

当前加强高校教风建设的几点思考

一直以来关于高职院校的教风、学风建设一直都是一个备受争议的焦点,在各类高职院校激烈竞争的今天,怎样做好教风、学风建设更是尤为重要。一所高职院校要想在众多的高职院校中脱颖而出,成为标杆,只有在具有优良教风的同时更要有浓重的学风,并将其建设成为特有的办学特色。高职院校的学生是否能够成为人才,教风、学风建设之间要相互配合、相互影响,共同进步,才能促进高职院校的良性发展。

随着近年来高等教育的急剧扩招,管理力度不与之匹配,还有社会上的一些不正之风的盛行,对我们的教风、学风建设都带来了很大的'影响。

(一)教风松散。

当今的高职院校的教师队伍中,有些教师缺乏职业道德,工作不敬业,经常不在状态,没有关心学生的意识,和学生之间缺乏必要的交流。具体表现在“上课经常性的迟到、早退、随意性的调停课或让其他老师代课,严重影响了教学次序。进而影响到学生的学习兴趣。还有些老师没有正确的认识教师这个职业,将其和一般职业相提并论,没有主动钻研的精神,更谈不上边教边学了。备课不认真、教学方法陈旧、教学内容枯燥、了无新意,更有甚者经常在课堂上播放一些完全与教学内容无关的视频。还有些老师缺乏自我约束能力,不注重仪容仪表,奇装异服、言行粗俗,缺失了教师这个职业应有的教仪端庄的形象。

(二)学风松懈。

高职院校的学生从从初级教育走进高等教育,对所学专业缺乏一个客观的认识,没有学习的兴趣,缺乏学习目标,在校园环境中没有危机感,不再像原来的学习中预习、复习、做作业、阅读参考书籍、各种资格证书的考试,仅仅满足于考试及格的一种状态。从学生的学习状况来看,学习纪律松散,自由散漫,上课不准时,迟到、早退、旷课、玩手机等现象屡禁不止,在学习上自由散漫,没有学习之心,作业靠抄、考试靠猜、考试违纪现象严重,有些学生是没有掌握到学习的方法,只知道跟着教师的节奏走,没有自我学习的能力,不知道利用图书馆、网络查阅资料,没有主动学习,积极提问的学习技能。

(一)明确教学工作的主体地位,激发教师教书育人的责任感,优化教风建设。

不管是哪所高职院校,教学工作都是学校工作的重中之重,大多领导都是亲抓教学,合理增加教学投入,努力提升办学条件,尽量将教师待遇的提升、职称、工资等多方面问题落到实处,给广大老师提供一个具有浓厚学术氛围、崇尚科学、严谨教学的工作环境,通过对学校内部管理制度的不断改进,确保教学工作在学院工作中的主体地位得到保证。与此同时,鼓励较之积极承担教学任务,特别是教学经验丰富、学术水平较高的教授或者副教授,将学科的前沿知识传授给学生,促使学生在学习上富于激情,使得教师教学更有激情和责任心,真正的做到为人师表,教书育人。在教风建设工作中重点工作应该为师德建设,不断加强教师的职业道德和理想教育,使得教师树立爱岗敬业、严谨治学的态度,坚持自身严格执教的道德底线,不管是课堂教学还是课外辅导、考试、阅卷等每一个教学环节都兢兢业业,为学生服务。使得学生不管是思想上还是行为上都被教师所鞭策,高效培养学生的学习态度和方法,最终教学相长,带动教风的发展。

(二)增强年轻教师队伍专业素养。

高职院校要想形成良好的教风,需要教师拥有较好的专业素养。但是高职院校的年轻教师占的比例较大,要想有一个可持续的发展,高职院校需要有计划、有系统的对年轻教师进行思想政治培训,上岗前进行岗前培训,强调教师这个职业的职业理想,使得尽快的进入自己的角色,同时以教师为主体,竭力推进年轻教师的专业发展。只有教师发展了,学生才能发展,整个学校才会发展和提升。高职院校要给年轻教师提供良好的环境,老教师带新教师,将年轻教师的素养提高落到实处。

(三)不断强化教学的过程管理,完善教学制度。

要想提高高职院校的教学质量最重要的方式就是从严执教,科学的进行管理则是教风建设的充分条件。高职院校在对各项教学工作制度的完善的过程中,需要对教师从思想、道德、政治、品行等各方面行为进行统一的规范,以便于更好的发挥教学制度的作用,使得教风建设不再是一句空话。

(一)从思想上引导学生促进学风建设。

要做好高职院校的学风建设首要就是要增强大学生的思想政治教育工作。一个人如果没有理想、没有信仰、没有目标是非常可悲的。这样在学习过程中,智力的提升也是有限的。学风建设的主体是学生,要想形成良好的学生,根本上还是确定于学生。因此,高职院校的思想政治工作要围绕学风建设来开展,用社会主义的核心价值观来引导大学生树立科学的世界观、人生观、价值观,明确自身的学习目标,端正学习态度,具体到确定自身的学习目标和长远的发展目标,让我们的学生都能成为一位有追求和社会竞争力的人才。

(二)用制度引导学生形成良好学。

高职院校良好学风建设的重要保障就是管理制度的切实落实,在管理中建立和完善学风建设的各种管理制度,达到推进学风建设的根本目的。具体可以从门禁制度的严格落实、多与家长联系,取得家长的配合,争取将教育效果提升到更高的高度。

(三)不断推进教学改革。

建设良好学风的根本措施就是不断推进教学改革,从教师观念、教学内容、教学形式、教学手段以及教学方法,多利用现代的科学手段为教学服务,激发学生的学习积极性。同时增强学科的实践性和综合性,将学生培养成为创新性复合型人才。

参考文献:。

加强学风建设倡议书

亲爱的同学们:

《礼记》有云“修身、齐家、治国、平天下”,古之成大事者必先修其身。良好的学习风气、向上的学习环境,是当代大学生修身成才的关键。科学的精神在于求真,学术的生命在于创新,为加强我校科学道与学风建设,华侨大学研究生会向全校学生发起如下倡议:

一、树立优良学风,坚持实事求是,自觉维护学术尊严。潜心科研,崇德尚学,时刻谨记学术诚信原则,加强学术自律,勇攀学术高峰。

二、坚持严肃认真、努力钻研,严谨细致的治学态度。尊重实验结果,追求卓越创新。谨记校规校训,增强公德意识、团队精神和集体观念。

三、树立正确的学习观、成才观。增强时间观念、提升学习动力,激发学习热情,形成“严谨求实、博学笃行”的优良学风,树立终身学习的理念。

四、珍惜学习环境,爱护公共设施。杜绝校园不文明行为,共同营造良好的学习风气、和谐的学习环境。

五、积极参加社会实践及公益服务活动。在实践中提升综合素质、拓展实践能力,广泛学习各类知识和技能,努力培养创新精神。

故今日之责任,不在他人,全在我华园学子。让我们秉承“并育德才”的校训,以品学兼优、德才兼备为原则,坚持求真务实,遵守学术规范,把学术质量和学术创新放在首位,为华侨大学的学术创新和学术繁荣贡献自己的力量。

华侨大学研究生会。

加强学风建设倡议书

亲爱的同学们:

优良学风是学校的立校之本,是学院的气质与灵魂,更是每一位学生成功道路上的基石。

我院素以优良学风见长,但是尚有部分同学存在学习困难的问题,成为了大家成才路上的“拦路虎”。“扬乐读好问之风,树勤学多思之才”,是我院每一位同学的首要任务。为此,我们向全院同学发出如下倡议:

1.在社会实践中勤奋学习。我们号召同学们在积极参加社会实践、服务社会的同时,时刻注意加强学习,不断提高专业知识水平和实践动手能力。

2.利用暑假集中学习。我们号召有补考或重修任务的同学,提前两周返校集中学习。学院会做好相应的住宿、课室及答疑解惑等方面的工作。

3.时刻注意自身生命财产安全。我们同学在参加各类学习活动时,要时刻警惕人身和财产安全,结伴同行,相互帮助。在遇到危机或可疑危险情形时,请及时寻求警方帮助。

学风建设只有起点,没有终点,加强学风建设永远在路上!同学们,行动起来吧!让我们从每一天的生活和学习做起,为今后参与社会工作和竞争打下坚实的基础,为实现我们的人生目标积蓄磅礴的力量!

环境科学与工程学院。

20xx年6月。

进一步加强学风建设倡议书

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

随着信息化程度的不断提升,我国智能手机的使用已达到比较高的普及程度。智能手机和便捷的网络在给我们生活带来改变和便捷的同时,丰富的娱乐、社交、获取信息功能越来越受到青少年学生的青睐,生活中机不离手、沉迷“吃鸡”等网络游戏和“抖音”等短视频软件的现象屡见不鲜。尤其是将手机带入校园后,出现了上课发信息聊天、彻夜打游戏、相互攀比、考试作弊、写作业照抄答案等问题,影响了正常教育教学秩序和学生身心健康尤其是视力健康,助长了不良风气的形成,影响了学风、班风和校风。

为了促进学生身心健康成长,积极回应群众关切,做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,规范学生日常行为管理,营造良好的育人和成长环境。在广泛征求意见的基础上,根据中省市相关文件精神,结合我校实际情况从2019年4月27日起,在学校全面禁止学生携带手机进校园。在此,米脂中学德育处向全校学生和家长发出以下倡议:

1.自觉落实学校管理要求,主动引领新风尚,不携带手机进校园。

2.自觉遵守国家法律法规和《全国青少年网络文明公约》,不浏览涉黄、涉爆、煽动民族仇恨等内容的网站和信息,自觉抵制社交、直播等软件的不良诱惑,不制作、发布不良信息。

3.自觉抵制利用手机照抄作业答案、考试作弊等行为。自觉抵制沉迷网络游戏、电子小说、网络社交等行为。积极参加体育锻炼、志愿者服务、社团等有益身心的活动,按照正确的方法做好眼睛保健操,提升体质体能,保护视力。

4.加强对子女的教育和监管,耐心细致给学生讲解过度使用手机等电子产品的危害和正确使用的方法,引导督促子女养成良好的使用习惯。

5.为学生定制合理的学习和休息、社交等计划,加强与孩子的沟通交流,特别要安排好孩子放学后和节假日生活,丰富孩子的学习成长经历。

6.承担对孩子的监管职责,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。提高自身网络素养,学习沉迷网络早期识别和干预的知识,引导孩子绿色上网,当好学生的榜样。

7.积极主动配合学校工作,经常与老师特别是班主任老师进行沟通联系,凝聚育人合力。

8.不主动给学生购买手机,及时纠正孩子之间炫耀攀比的不良风气,确实需要使用的要落实好监管人员责任,严格限制使用时间和场所。

9.我校教师办公室、公寓楼固定电话非常方便,有事可以便捷与家长联系,每班都有家长微信群等,不存在学生与家长联系困难。

米脂中学德育处。

2019年4月26日。

文档为doc格式。

加强学风建设倡议书

古人云:对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不立。学术道德与学术规范是研究生培养应遵循的基本伦理与规范,是提高学术水平,开展学术创新的基本保证。加强学术道德和学术规范建设,对树立良好学风,培养正直诚信、恪守科学道德、献身科学研究的创新人才具有重要作用。

欲修学,先立身,身为研究生的我们要不断提高自身的素养,造就完善的人格和高尚的情操。维护学术道德,严肃学术纪律,规范学术行为,杜绝学术虚假现象,促进我校学术创新、学科建设与研究生教育的健康发展,在此向广大研究生同学们发出以下倡议:

严明学术纪律营造优良学风。

在学校科研及各类学术活动中,严格遵守国家有关法律、法规及学术规范,遵守校院相关学术规定,严明学术纪律;积极加强学术交流,规范课堂学习纪律,相互学习促进,自觉维护实验室科研学术环境,营造优良学风。

崇尚求真务实追求科学真知。

坚持求真务实,潜心钻研学术,坚持追求真理、知行合一,维护学术尊严,反对弄虚作假、编造数据;认真研究、严谨科研、脚踏实地,追求质量,反对浮躁之风、粗制滥造。

维护学术道德反对学术不端。

在学习科研过程中,应主动维护学术道德,严于律己,严格要求,自觉抵制学术不端行为;在学术论文中应明确表明引用他人成果与观点等内容;杜绝剽窃、抄袭、篡改、伪造、泄露、一稿多投和故意曲解他人学术观点等违反学术规范与学术道德的行为。

用实践行动遵守学术规范和践行学术道德;大力倡导学术自由、积极进行学术自由讨论,养成良好学习、生活、科研习惯。努力拼搏,求真务实,开创材料科学与工程学院研究生科研脚踏实地、求真创新的学术氛围。

作为学校科研工作的生力军,我们要培养规范的学术意识和良好的学术道德,坚决抵制不良学术风气及学术不端或不当行为,踏踏实实,从自身做起。让我们秉承“进德修业,志道鼎新”校训和“诚信、严谨、挑战、创新”院训,坚持求真务实、学术诚信的学术传统,摒弃学术不端行为,成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者,推进科学道德和学风建设水平的进一步提升,为我校科研事业的发展贡献自己的力量。

加强学院学风建设倡议书范文

**学院全体师生:

**学院是学校有重大影响力的院系之一,学院始终为建设高水平、有特色的一流院系而不懈努力!而学风建设是学院建设的重点之一。

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的灵魂和气质,也是一所学校的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,所以汽车工程学院加强学风建设既是当务之急又是长久之计。为此,汽车工程学院团委学生会向全体同学发出倡议:塑造刻苦勤奋精神,加强班风学风建设。希望同学们在今后学习中能做到如下几点:

1.树立“优良学风、从我做起”的意识,积极参与学风班风建设,从自身做起,从严要求。

2.树立正确的学习目标,端正学习态度,刻苦勤奋,努力进取,独立思考,进一步掌握学习规律,提高学习质量。

2.培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和良好的校园环境。

4.从身边小事做起,从点点滴滴做起,做到不迟到、不旷课,考试不作弊,诚实守信;遵守作息时间,不做影响他人学习、生活的事;健康上网,不“泡”网吧,合理利用网络资源,不通宵上网。

同学们,让我们以此次学风班风建设活动为契机,树立正确的学习观、成才观,增强学习动力,弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,用我们每一个人的实际行动为我院的学风班风建设贡献力量。

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