手机不仅提供了即时通讯功能，还能够满足人们对于音乐、游戏、拍照等多种需求。以下是小编为大家精选的手机推荐，不同价位适用于不同需求的人群。
我对手机的看法作文
手机已经不仅仅是一个通讯工具，随着手机智能化的发展，它在我的生活中越来越重要。
妈妈给我买来手机，我第一件事是下载360手机助手和手机卫士。有了360助手，哈哈，先去看看游戏榜，愤怒的小鸟、会说话的汤姆猫、3d摩托等等有趣的游戏就随时好玩了。不过游戏下多了会被妈妈唠叨，看看别的.吧。qq不能少，微信也得要，这是我和好朋友的绿色通道，尤其是视频和语音聊天，帅呆了。我还爱玩漂流瓶，唱首歌扔出去，有人会唱首歌再扔回来，还说：“美女，你在吗？”我这么粗的嗓门，开始我听了这话还能乐半天，后来就有点郁闷了。我还装了pps影音，可以看视频；viva畅读，里边有很多免费漫画、时尚杂志，我爱看《猫和老鼠》、《少年科学画报》、《中国国家地理》、《中国国家旅游》等。
手机自带的软件也很好用。词典可以随时检索我不认识的单词；导航可以随时知道自己所在的位置，并且帮我找到想去的目的地；相机可以拍照，用paperartist可以给照片做出各种效果，我经常玩自拍，然后把照片做成水彩、铅笔、油画等效果，看起来特有范儿；日历可以添加事件做备忘；还有计算器，我偷偷地用来做口算训练，正确率百分百！
还有许多软件和功能，我还没试过。有空我就拿出手机琢磨，它会成为我看待世界的一种新方式，成为一只混合着真实与虚拟，连接了电磁波和数据流的新眼睛。
篇前段时间，发生一件令我很不开心地事情。
那天，我和妈妈一起去公园玩，路上遇到了我最好的朋友，她正一边走一边玩手机，于是我挥手朝她打招呼，她没看见，我又赶紧大声叫她，结果她只是眯着眼朝我这边望了望，什么也没说就走了。我既伤心又疑惑，她明明听见我的声音了，为什么不理我呢?我准备星期一去了好好问问她，可那天她并没有来上学，后来她告诉我，因为她爱玩手机导致眼睛近视了，看东西非常模糊，所以妈妈带她去配眼镜了。
哦，这下我明白了，怪不得那天不理我，原来都是近视惹的祸!但看着戴着眼镜的她，我不禁陷入了沉思。
现在，手机走进了我们的生活，大街上、商场里、公交车上随时都能看到人们正在低头玩手机，手机虽然给我们的生活带来了极大的便利，但是玩手机的危害也很多。比如说，玩手机多了，容易导致近视;再严重点，一边走路一边玩手机，可能会发生车祸，那后果不堪设想......
所以，请大家珍惜生命，减少玩手机的时间，不要再死死盯着手机屏幕了!
对手机的看法作文
“玩玩玩，就知道玩，玩能当饭吃啊。”这是老妈经常对我说的一句话。其实我非常喜欢手机游戏，当然也经常被老妈臭骂。
有一次，老爸老妈都去上班了，我和弟弟在家里，爸爸妈妈刚一出门，我就像离弦的箭一样，向房间奔去找手机。我拿出手机，心里惊叹道：“啊！终于和你见面了。”我很快进入了玩的状态，一会儿，便把弟弟忘得一干二净。
中午，妈妈回来，看见我正在玩手机而弟弟却不见了。于是妈妈问我：“弟弟呢？”我说：“应该在房间吧。”妈妈走进房间，看见弟弟把房间搞得一片狼狈，什么衣服啊扔在地上，袜子、鞋子啊都丢在地上……真是惨不忍睹，我被妈妈罚整理房间。而且还要跪搓衣板，啊！真倒霉。
还有一次，要语文期中考试了，语文老师叫我们回家好好复习，争取考得好成绩。我在学校倒是记得清清楚楚，可一到家中这件事就被我抛到九宵云外了，我迫不及待地玩起了游戏。
第二天，考试我考得很糟糕，回家被老妈骂哭了，不过这次我下定决心要与游戏脱离关系，回家后我开始把它丢在一边不理它了。从此我的成绩一日千里上升。
我想对痴迷于手机游戏的人说一句话：“玩手机游戏有好处也有坏处，但尽量不要玩太久了。”
谈谈对手机的看法作文
大家应该都知道手机有很多种。比如老年手机、电话手表、华为手机，其中我最喜欢的还是电话手表。
电话有表的功能可不比手机少。它还可以交友、领积分、打电话和每当我迷路的时候，还好有电话手表给爸爸打电话才把我安全的送回了家。
当然，爸爸妈妈也有这样的东西。不是电话手表，而是手机，爸爸妈妈自从有了手机都变的冷漠了，不理我。有一次爸爸的手机找不到了，暴跳如雷：“是不是你拿的？”我连忙说：“不是，不是。”后来爸爸在沙发上找到了手机，爸爸可真是一个手机迷呀！又开始津津有味的玩了起来。
手机好玩是好玩，可玩的时间长了会让我们近视，伤害眼睛。所以希望爸爸妈妈少玩手机，多陪陪我。
对手机的看法作文
从过往至今，我们不断汲取知识的精髓，阅览如汪洋般广阔的书籍，是为了丰沛自己的性灵，同时获得精进知识的满足感。但自从智慧型手机登上台面后，几十亿的人们却变得只图视觉上的满足感了。
科技日新月异，时代的进步带领了世人踏入另一个崭新的领域。e世代的降临另我们童年时光有电视及电脑的陪伴，直至我们小学六年级，电子公司推出智慧型手机，手拿智慧型的风潮侵袭全球。
在它的盛行之前，我并没有受到吸引，读书仍然是我生活的部分，平常的生活习惯及阅读是一块块的积木，牢固的堆叠成一座朴实却摆设齐全的屋子。可是智慧型手机如同榔头，摧毁了屋子，利用它零零碎碎的建材，又再次造一栋新的。不过这栋不覆以往的样貌，反而与旧的甚是迥异。
新的是座更为坚实的堡垒，而且极为奢华，但是，里面的设置不再，只换得一台台的手机、电子用品。我失去享受踏实生活的充足感，仅仅留下视觉的愉悦乡论宴。智慧型手机的便捷让我们能够迅速地查询资料。但若是因可以随时上网玩游戏、聊天，而变成了低头族，那将会给予社会不良的影响。
低头族在外头经常不注意交通路况，进而造成无法挽回的车祸伤亡。他们也由于着迷，与家人的关系逐渐疏离，且脾气暴躁易怒，学生还进而转移对课业的注意力。许多家长因为无多余时间照顾孩童，购买智慧型产品供孩子玩乐，以弥补他们的寂寞感，他们忘却对于父母的需求，也患了严重的近视。
我认为这些现象促使我们丧失了所谓的幸福，幸福源自脚踏实地的生活，非透过虚拟的空间。蜜蜂受到虚构却妖挠多姿的花儿吸引，不断在它身旁徘徊，却无法采拮。不如放下吧！别再妄想得到，不如去寻找普通却真实的花儿，纵使不美，可是能啜饮到蜜的甜美，说不定那甜腻的蜜在尝到的剎那，会使蜜蜂惊觉它更加的吸引人呢！
抬起头看看这个世界，一切其实都有它的美妙之处，细心观察必定能寻找到、感受到。幸福就在身边，当你直视世界不再沉浸于虚拟的事物时，它即会悄悄接近。
请谈谈对我们单位的看法
点评：象这样的回答，一般面试不成功多，如你很想进入该单位，就不妨实地去单位“侦察”一番，或收集有关的资料。如有一位毕业生，他有意去国家进出口银行工作，便通过朋友的关系弄到了一本进出口银行的基本业务材料，从而在面试中对答如流，赢得了招聘单位的赏识。并能以自身的优势来说明为何应聘这工作，做到有的防矢，给主考官留下了深刻的印象。因此，收集资料，了解单位，可以帮助求职者认清主要方向，更精确，更客观地审视主聘单位，选择适合自己发展的单位，避免走弯路。
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谈谈失恋的看法范文
教学日期：
教学目标：1、通过口语训练使学生学会如何分辨是非。
2、使学生体会到帮助别人是一种快乐。
3、培养学生尊重他人，认真听别人讲话的好习惯。
教学重难点：学会如何做对别人有意义的事情。
教学准备：挂图。
教学流程：
一、创设情境，切入话题。
同学们在生活中你遇到过什么事情让你最难忘呢？
二、展开讨论，明确话题。
1、引导学生回忆在生活中遇到过那些事情？
2、学生搜集话题。
3、出示四幅图。
师：看看图中的人物谁的做法好，看谁的`做法不好，他们的心灵美不美。
三、扮演角色，小组练习。
1、学生自由选择做法好的进行表演。
2、引导学生进入角色，进行“体验性”演练。
四、全班交流，师生评议。
1、选出三组进行全班表演。
2、引导学生从请教的内容、态度等方面进行评价。
板书设计：心灵美才是真正的美。
尊老爱幼、不随地扔垃圾……。
对手机的看法作文
耶，听说老妈给我买了一个新手机，我把旧手机一放，就兴冲冲地去迎接我的新手机了。不料，我眼前突然金光一闪，“咻”的一声，刚到手的新手机竟然穿越了。
“哎哟，咦！悟空，你来看看，这是什么东西?”原来手机穿越到了唐僧师徒四人前往西天取经所处的年代。“师傅，依我看，这个玩意估计是未来人互相联络信号用的。”孙悟空说，“对了，师傅，我也变个这种东西出来。”说着悟空从身上拔下一根毫毛，朝着师傅手中的手机吸了一口气，又朝着自己手中的毫毛吹了一口气。突然，悟空手上多了一个一模一样的新手机。
悟空高兴地说：“太好了，师傅！以后我们就用这个玩意来联络吧。”之后，悟空花了半天时间和师傅师弟们琢磨清楚了手机里面的功能。
一天，一个妖怪看到悟空、八戒、沙僧都去化斋了，趁机捉走了唐僧。妖怪把唐僧抓到一个山洞绑好后，就出去集体庆功了。唐僧立马拿出手机，按响了悟空的手机号。“喂，是悟空吗?快别化斋了！我被妖怪抓到了一个大山洞里！”话音刚落，唐僧的手机就被挂断了。“喂！喂！”孙悟空气急了，心想：一定是守门的小妖把师傅的手机没收了。
没办法，悟空只好一个山头一个山头找起来，可就是找不到师傅所说的大山洞。时间一分一秒的过去了，师傅还是没有音讯。悟空急得上窜下跳，着急地想：“师傅，您在哪里啊?”
正急着呢，悟空忽然灵光一闪：对了，手机不是有全球定位系统吗?我就用它来找师傅。他打开了手机的全球定位系统，很快地就按屏幕上显示的线索找到了唐僧所在的那个大山洞。悟空来到洞口，变成一只蚊子飞进洞去，不动声色地帮唐僧松了绑，把师傅带出洞口后，折回洞内，挥动金箍棒打死了洞内的所有妖怪。
师徒四人找回了被小妖怪没收的手机，又踏上了西天取经的道路。一路上，唐僧不停地感叹：“有了这玩意的帮忙，取经路上可方便多了！哈哈！”
谈谈手机控作文
她……长着一头黄里带黑的头发，一张樱桃嘴，一双大大的眼睛。她爱看手机,手机上看电影电视，买衣服。
我半夜醒来，发现她还拿着手机，像鬼一样坐在沙发上。我对她说：“妈妈你在干嘛？这么晚了还不睡呀！”“别烦，人家正在抢红包呢！”“……”第二天醒来，看见她还是坐在沙发上，我问她：“红包还没抢到吗？”“谁说的！我抢到了好不好！”“多少？”“1000元！”“哇！这么多！”妈妈神气地点了点头。
我发烧了，妈妈不急不慢地把我送进医院。我挂盐水时，她又拿起手机，看电视。与朋友聊天。“啊啊啊！到了这种时候还玩手机。我挂盐水呢，难道心里只有手机吗？”我想。
和妈妈一起去超市，一路上，她还是在玩手机。“碰”地一声，妈妈撞到了一面墙，她竟然没有感觉到！她又向左转了一下，继续走。终于到了超市，妈妈问我：“干什么到超市来？”我说：“你来，总应该有事吧。”妈妈说：“好像没有事，快回家！”哈哈，你们说好不好笑！
妈妈玩手机，给我检查作业，检查了一道题，这样的：明明左边有7人，右边有4人，请问现在有几个人？也正好妈妈在玩脑筋急转弯，妈妈就以为明明是一条狗，给我批改错了。害得我被批评了一顿。
这就是我爱看手机的妈妈。
语文教案：《谈谈自己的看法》
1、通过口语训练使学生学会如何分辨是非。
2、使学生体会到帮助别人是一种快乐。
3、培养学生尊重他人，认真听别人讲话的好习惯。
学会如何做对别人有意义的事情。
挂图。
同学们在生活中你遇到过什么事情让你最难忘呢？
1、引导学生回忆在生活中遇到过那些事情？
2、学生搜集话题。
3、出示四幅图。
师：看看图中的人物谁的做法好，看谁的'做法不好，他们的心灵美不美。
1、学生自由选择做法好的进行表演。
2、引导学生进入角色，进行“体验性”演练。
1、选出三组进行全班表演。
2、引导学生从请教的内容、态度等方面进行评价。
心灵美才是真正的美。
尊老爱幼、不随地扔垃圾……。
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谈谈手机控作文
妈妈像一个温暖的太阳，照料着我这棵弱小的小树苗，一直把我抚养成苍天大树。
我妈妈是个手机控。一有空，就坐在沙发上玩手机。一会儿看电视、一会儿看qq、一会抢红包、一会到微信里去和别人聊天。有时甚至听到她莫名其妙地笑声，手机哪有这么大的魔力。
有一次，妈妈和爸爸带我去公园溜冰，难得一家三口出门，我心里别提多开心了。刚到公园门口，妈妈就头低下来，我知道，坏了，她又把我忘了。她把手放到口袋里，掏出手机，死死地盯住手机，这时的她，眼里哪里还有我啊？简直就是手机的妈妈。
忽然，前面有一块石头妈妈压根没看到。不小心把妈妈绊倒了，好在没受伤。我和爸爸抱住肚子哈哈大笑，妈妈羞愧地低下了头，哎，手机害人不浅啊，要引以为鉴呢。
我的妈妈虽然有缺点，是个手机控。但我依然很爱她，如果她能够和手机保持距离那就更好了！
手机作文：对手机的看法
“保护过度就是溺爱”，这句话一点没错，手机竟然也开始“飘”了，经常不在我的视线范围之内，就连妈妈自己找不着手机的时候，也会风趣地说：“手机呢？它在哪里享受生活呢？快找找，看它去哪里流浪了？”哎，只要关键时刻它能派得上用场，帮我辅导作业，查询资料，联系亲朋，平时呀，就随它流浪去吧。
谈谈手机控作文
很多人说手机是好东西，但在我看来，手机不是好东西。害人是坏事。我来告诉你为什么他是个坏东西。
手机玩久了，眼睛模糊了。而且手机对人体危害很大，有辐射。所以一定要少玩手机。玩多了手机会上瘾！所以要少玩手机。
现在你知道为什么要少玩手机了。
自私是一堵墙，人们希望自己得到最大的利益。只有宽广的胸怀才能推倒这面墙。
猜疑是一堵墙。人们不能信任它。别人只相信自己。只有坚定的信任才能推倒这面墙。
嫉妒是一堵墙。人们希望自己的外表最引人注目。只有真诚地欣赏它，我们才能推倒这堵墙。
莫莫是一堵墙。人总是把自己当成一切的第一考虑。只有给予宽容，这堵墙才能被拆除。
我筑墙是为了保护自己，却不能和别人交流。我会推倒这面墙，和别人分享青春的美好。
谈谈手机控作文
自从老爸把手机戒了，我就成了家里的头号手机控。
每天放学一回家我就偷偷拿出老爸被没收的手机玩，可是纸包不住火，时间一长，还是被老妈发现了。
一顿训斥是少不了的，为了防止我今后再偷玩手机，老妈在手机上设置了密码。可她哪里知道我是破解密码的高手啊！我像张飞吃豆芽一样，三下两下就把密码破了，每天照玩儿不误。
可好日子不长，就又被老妈逮了个正着。我得了便宜还卖乖，埋怨老妈设的密码太简单。妈妈不甘示弱地说：“这次我设个难的，看你小子还有能耐解开不。”不管老妈设成几位数的，最后都被我破解了，这叫道高一尺魔高一丈。
无奈之下，妈妈只好使出了大绝招，把手机密码改成了人脸识别，这下我可没了法子，只好求助于老爸。老爸可是“偷玩手机派的大掌门”，老爸立刻找到老妈，骗老妈说用手机拍几张照片，于是就把锁破开了。
我与老爸立下了君子协定，老爸玩半小时，我玩半小时。可是不管我们使什么花招也逃不过老妈的法眼，最后老妈终于忍无可忍，对我们爷俩一顿河东狮吼，我们爷俩只好乖乖交出手机。
有老妈在，我这手机控的日子算是到头了。
谈谈对廉洁的看法日记
今天，我在网上看到了两篇关于廉洁的故事。一篇是讲于谦去作官，他不愿意搜刮老百姓的钱财去巴结上司，只带两袖清风上任去了。他还作了一首诗，诗的大意是：我管理的土地虽然有麻茹等土特产，但都是百姓们赖以生存的东西，我不能拿去巴结上司。第二篇讲的是子罕当官时十分清廉，时刻为百姓着想。有一次，一个农民在开荒地的时候发现了一块世间少有的宝玉，于是他想把这块玉献给子罕，但子罕十分严肃地对他说：“你把这块玉献给我，你失去了这个宝贝，我也失去了清正廉洁，如果你把这块宝玉收回去，我们都有得无失，岂不更好?”但这个农民说：“老爷，这儿只有我们两个人，没有人知道的!”“什么，你知我知天知地知，怎么会有人不知?”子罕回答，那个农民惭愧地带着玉走了。
在这两个故事中，于谦和子罕都是清廉正直的官员，处处为老百姓着想，和老百姓站在一起，正因为这样，他们才名垂青史，流芳百世。如果是贪官，那就会终日惶恐不安，最后落个遗臭万年、遭人唾骂的下场。
最后，我祝大家做一个清廉正直、刚正不阿的人!
谈谈手机控作文
我堂哥是一个名副其实的手机控。吃饭、睡觉、休息……他都是手机不离手，手机已经成为他形影不离的好朋友。
只见手机控堂哥弯着腰，勾着头，眼睛睁得大大的看着平板屏幕，双手不停地敲击平板，手指翘起来点来点去，像极京剧中旦角的兰花指。
过了好久堂哥又开始刷快手了，他划来划去，划到一个搞笑视频，笑得不停拍打自己的腿，还不时发出“哈哈哈”的笑声，甚至能把地震得抖三抖，不知道的人还想他在发神经。
我真的是服了我这位手机控堂哥啊！
语文教案：《谈谈自己的看法》
1、通过口语训练使学生学会如何分辨是非。
2、使学生体会到帮助别人是一种快乐。
3、培养学生尊重他人，认真听别人的好习惯。
学会如何做对别人有意义的事情。
挂图。
同学们在生活中你遇到过什么事情让你最难忘呢？
1、引导学生回忆在生活中遇到过那些事情？
2、学生搜集话题。
3、出示四幅图。
师：看看图中的人物谁的做法好，看谁的做法不好，他们的心灵美不美。
1、学生自由选择做法好的`进行表演。
2、引导学生进入角色，进行“体验性”演练。
1、选出三组进行全班表演。
2、引导学生从请教的内容、态度等方面进行。
心灵美才是真正的美。
尊老爱幼、不随地扔垃圾……。
谈谈手机作文
大家好！你们猜猜我是谁？每家都有，人人都爱。我穿着花衣裳，高有十五厘米左右，宽大约七厘米左右，重大约二百五十克。你们猜到我是谁了吗？我就是手机。
小主人非常喜欢我，他在刚得到我的时候，就给我穿上了美丽的花衣裳。
小主人平时忙于写作业，只有写完作业时，才有时间和我玩。小主人有时趁爸爸妈妈不在的时候，也会偷偷地和我玩。当然他也因此受过训斥和批评。
我的“食物”是电，假如没有电了，我就会自动关机了，无法为人们“工作”了。
但是恋上我也有坏处，小主人每天都和我玩，每次说好玩二十分钟，可是他却说：“等一会、再等一会。”每天都占用大量的学习时间，和我形影不离。我真为小主人的学习和视力担心呀！但是小主人根本就不听父母的劝告。长此以往下去，成绩下降了许多，也戴上了眼镜。
我虽然给小主人带来了许多快乐，但是也给他带来了危害。我真心希望小主人能合理的安排时间，科学地使用我。
谈谈手机控作文
有一天闲下来，听着外面一只接一只的蝉叫，不禁想:不如抓几只蝉来玩。哥哥听说我要去抓蝉，就连连喊:“我也要抓，我也要抓……”
我们循着蝉鸣，找到了一棵不太高的树。我对哥哥说:“你太小了，爬树很危险，要不我上去给你抓蝉，你在下面等着。”哥哥似乎听懂了我的话，静静地看着我一步一步爬树。
我小心翼翼地爬上了树。循着声音，我发现一只蝉在树枝上休息，自豪地演奏着自己的音乐。好像没找到我。我忍不住一阵狂喜，于是赶紧伸手扑了过去。因为动作太大，蝉一捕风就飞走了。我的喜悦突然消失了。
没抓到蝉，我很沮丧。弟弟一个劲的喊:“妹子，妹子，我要，我要……”听到弟弟的话，我没有生气地说:“我就知道，被你喊走了。”哥哥突然停下来，委屈的站在那里。
后来经过几次尝试，我慢慢发现了捕蝉的诀窍。我在一根粗大的树枝上发现了一只大蝉，眼睛鼓鼓的，翅膀合拢，有节奏的玩耍，声音清脆而悠长。哦，这次你不能跑了。我吸取了以前的教训。我慢慢走近树干，伸出右手，小心翼翼地走近。当我离蝉只有两三寸的时候，我突然向它扑来。可能是太投入表演了，没想到危险来了，就成了我云里雾里的俘虏。
蝉在我手心拼命挣扎，我却抓住了。我挥挥手，对哥哥喊道:“接住，接住。”我哥哥高兴得跳了起来。