一座桥小学说明文(精选15篇)

时间:2023-12-07 15:40:25 作者:笔尘

作文是一种综合性的能力训练,通过写作可以提升我们的思维逻辑和文字组织能力。以下是小编为大家准备的优秀作文范文,供大家参考学习。

小学说明文

不同的水果有着不同的味道,不同的味道夹杂着不一样的故事。

还记得第一次看到葡萄,紫人的外皮下有着丰美的果肉,一口咬下去酸甜可口。可一咬下去,却连籽也吞下去了。妈妈逗我说:“这下可麻烦了,吃下葡萄籽,肚子里要长葡萄了!”我还天真的以为肚子里真的会长出一棵葡萄树。不过,真的是那样也好了,可以省下不少的钱。

苹果象征着平平安安,所以妈妈总会在下午去上学时往我的书包里塞一个苹果。闻着苹果的香味,我感觉自己仿佛是全世界最幸福的人。

平安夜,我手捧一只红苹果,妈妈走过来,在上面有放了一只苹果,一大一小,就像两颗心紧紧地贴在了一起。拿起水果刀我和妈妈一起削着属于我们各自的幸福。

“苦瓜可以排毒养颜。”妈妈常对我说,可我无论怎样也喝不下去,天知道她是怎么喝下去的。

我会面朝北,双手紧捏住鼻子,一股脑的将手中的东西灌下去,之后将早已准备好的方糖一粒粒的扔进去,厄运便招之即来,肚子又捣了一次霉,直到我浑身无力才肯罢休,也许这就叫“换水”身体里的废物积压多了,又怎么能够进行新陈代谢?这可是老妈多年来的经验之谈。

厚厚的表皮包裹着颗颗果肉,皮可以做香料,果肉可以食用。但只有剥开那厚厚的果皮才可以尝到酸甜可口的果肉。

我们也一样,我们像橙子,经过了学校与家长的精心栽培长大长红。便得一个比一个诱人,当剥开皮后,看到的是颗颗饱满,粒粒健壮的果肉。如果中途一旦发生意外,那就永远只是又涩又小的枳,跟上园丁的脚步,长大成果。

水果只有尝过才知道味道,人生只有度过也知道艰辛,如果你永远停在原地不动,那么再好的水果也会难过。

小学说明文

4、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

5、…特写镜头别开生面,情趣盎然全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

7、姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

8、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,

9、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

10、文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体。

11、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

12、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

一座桥小学作文说明文

在我的家乡,早就有一座石拱桥.

在我已读三年的科学城二小旁,那座小巧的桥就建在那里.桥大约长30多米,宽大约是5米,高大约8米多.中间行车,两旁走人.这座桥全部用小石子和水泥砌成,桥栏面凹凸不平.下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞.

这座桥很坚固,它仿似赵州桥的建筑.在大桥洞上面左右两边还各有四个拱形的小桥洞.平时,河水从大桥洞流过,涨大水的时候,大水还可以从8个小桥洞流过,不会冲毁大桥.

这座桥面的小石子很多,像闪烁的繁星,它们的个头一样.尽管这座桥不美观,但是,它是工人叔叔们辛苦建造的!

在我的童年记忆里,这座桥给我留下了深刻的印象.

南京长江大桥。

位于南京市西北面长江上,连通市区与浦口区,是一座我国自己设计建造的双层双线公路,铁路两用桥,1968年12月29日竣工.

上层的公路桥长4589米,车行道宽15米,可容4辆大型汽车并行,两侧还各有2米多宽的人行道;下层的铁路桥长6772米,宽14米,铺有双轨,两列火车可同时对开.其中江面上的正桥长1577米,其余为引桥,公路引桥采用富有中国特色的双孔双曲拱桥形式.公路正桥两边的栏杆上嵌着200幅铸铁浮雕,人行道旁还有150对白玉兰花形的路灯,南北两端各有两座高70米的桥头堡,堡内有电梯可通铁路桥,公路桥及桥头堡上的了望台.堡前还各有一座高10余米的工农兵雕塑.南堡下是一个风景秀丽的公园.

南京长江大桥共有9个桥墩,最高的桥墩从基础到顶部高85米,底面积约400平方米,比一个篮球场还大.正桥的桥孔跨度达160米,桥下可行万吨巨轮.整座大桥如彩虹凌空江上,十分壮观.尤其是晚上,桥栏杆上的1048盏泛光灯齐放,桥墩上的540盏金属卤素灯把江面照得如同白昼,加上公路桥上的150对玉兰花灯齐明,桥头堡和大型雕塑上的228盏钠灯使大桥像一串夜明珠横跨江上.

望春桥。

在我们美丽的济源市有一条莽河,河上有一座石拱桥,叫东门桥,又叫望春桥。

望春桥非常雄伟,桥长20米,有17·5米宽,中间行汽车,两旁走人,这么长的桥,没有桥墩,只有一个拱行的大桥洞,横跨在20多米宽的桥面上。大桥洞顶上的左右两侧还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,如果发大水时,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,是在建桥史上的一个创举,赵州桥也是这样设计的,减轻了流水对桥身的冲击力,桥也不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,也节省了石料。

望春桥不但坚固而且美观。石桥两侧栏杆,每侧由二十三块青石雕刻排列而成,每块青石上都雕刻着一个小花瓶,栏杆头尾各有一个小石狮子,在桥北有两个大石狮子,很漂亮,它们像两个卫士一样在守护着大桥,所有的东西似乎都动了,像活的一样。

望春桥表现了劳动人民的智慧和才干,也表现市政府对我们的关爱,为济源市增添了一道美丽的风景。

小学说明文

故宫位于北京市中心,也被称为“紫禁城”。在这里曾居住过24个皇帝,是明清两代的皇宫。现辟为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一,并被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。

故宫的宫殿建筑是中国现存最大、最完整的古建筑群,总面积达72万多平方米,有殿宇宫室9999间半,被誉为“殿宇之海”,气魄宏伟,极为壮观。无论是平面布局还是立体效果,还是形式上的雄伟堂皇。

接下来让我们走进保和殿吧!

保和殿也是故宫的三大殿之一,在中和殿后面。太和殿和中和殿,保和殿都建在汉白玉砌成的8米高的工字形基台上。太和殿在前,中和殿居中,保和殿在后。远望犹如神话中的琼宫仙阙。基台三层重叠,每层台上边缘有装饰,有汉白玉雕刻的栏板,望柱和龙头。三台当中有三层石阶雕有蟠龙,衬托以海浪和流云的“御路”。在25000平方米的台面上有透雕的栏板1415块,雕刻云龙翔风的望柱1460个,老龙头1138个。用这样多的汉白玉装饰的三台,造型重叠起伏,这时中国古代建筑上具有的独特风格的装饰艺术。

看好了保和殿,接下来请我们去太和殿做客吧!

太和殿是明清两代皇帝举行大典的场所。皇帝的登基,大婚,册立皇后和每年的春节,冬至节、皇帝生日以及公布进士皇榜,派将出征,宴会等大的庆典活动都在这里举行。每逢大典之日,从太和殿至天安门外,设有庞大的仪仗,太和殿前檐下设有中和韶乐,太和门内有丹陛大乐,王公立于丹陛之上,一品至九品文武百官齐聚于内陈设有品级山的御道两旁。皇帝出宫御太和殿,午门钟鼓齐鸣,殿廷乐队相继演奏,殿内外香烟缭绕,气氛庄严肃穆,以显示封建皇帝的专贵和威严。

20xx年7月1日,在中国苏州召开的第28届世界遗产委员会会议批准中国的沈阳故宫作为明清皇宫文化遗产扩展项目列入《世界遗产名录》。

小学说明文

站在学校门口,在你前面约100米的地方,是学校的教学大楼。新旧两栋教学楼一字并排着。左边这栋是去年新修的。从第一个楼梯口进去,一直走到四楼,左边第一间教室就是我们班的教室了。站在门口,你可以看到朱红防盗门上方有个白底红字的牌子——初20xx级13(n)班。我们教室对面是初m级n班教室,中间是一条约2米的通道。

站在教室门口,呈现在你眼前的是:明亮宽敞的教室、教育教学设施设备齐全,桌凳整整齐齐。才一看,你就会觉得这里真是读书学习的好地方。

教室明亮。教室左右两面窗户三大一小。左面墙壁几乎是空的,有三扇大大的窗户。每扇窗户都是活动的,三扇窗门可以左右推动,窗明几净。另一面有前后门和一扇小窗户。这样的设计既可以充分利用阳光,让教室敞亮;又可以让空气对流。如果遇到阴雨天气或者是晚上自习,也没有关系的。教室顶上有三排六盏日光灯,把教室照得明晃晃的。

教室宽敞。长n米、宽k米、高b米。前面是讲台,下面横排可以安放五张课桌,竖排可以安放八张课桌。中间可以留出三个通道。我们教室坐八十个学生不成问题。有趣的是,教室是磨石地板,建筑师把它划成了许多小方块,我们安放课桌时就有了一个标准,桌凳总是安放得整整齐齐的,令人爽心悦目。

教室设备设施齐全。大小黑板有五块,深绿色。前面这块黑板是弧形的。为什么这样设计呢?据说是为了让左右两边的学生也能看清黑板,,不反光,不影响他们的学习。黑板长五米,高三米,下面设计也科学,有凸出的一个槽,粉笔灰往往就掉在里面了。右面墙壁上还有一大两小黑板。这在其他学校恐怕不多见吧。

班班通,有电脑、有电视、有广播。……。

有一个植物角,那里充满了生机。……。

不过,你不要以为这里什么都好。告诉你吧,这里班与班之间互相影响极大。我们坐在教室里读书、做作业时,外面有一点什么响动都听得清清楚楚。要是上课,我们都能听到对面班级老师讲课的声音。这种干扰大得很啊。于是,我们往往要关门。若是遇到吹风、下雨,那就更麻烦了。空气不流通啊,我们觉得气闷,烦躁,可又毫无办法。这时教室变成了一个温室,我们在温室里成长。

我们的教室能够说的当然不止这些。你如果有空就过来看看吧。也许,你也会喜欢这里的。

小学说明文

构成生命体最基本的物质就是碳。生命的生生不息的过程就是碳的循环利用的过程,这就是碳循环。

最简单的而且能被生物直接利用的碳元素就是二氧化碳。二氧化碳在空中的含量为万分之三。它的来源主要是动植物的呼吸作用,细菌对动植物尸体的分解,及人类对矿物燃料的燃烧利用等。

二氧化碳和水经植物的光合作用生成生命中最简单的有机物:葡萄糖,并释放氧气。葡萄糖可以直接被动植物利用,经过呼吸作用重新分解成水和二氧化碳,并释放能量供它们利用。因此说植物既是二氧化碳的利用者,又是生产者,只不过利用大于生产罢了。那种说植物吸收二氧化碳制造氧气是不对的,因为它们同时也在释放二氧化碳。有了葡萄糖这种原始的含碳有机物,植物再加上其它元素,就可以造出各种营养物质了,如蛋白质,脂肪(油)等。但无论是这些物质的结构多么复杂,最基本的东西还是碳。

二氧化碳被植物捕捉到并被储藏起来,动物吃了植物后经过分解吸收利用,再构建动物的身体组织,同时一部分又会被动物通过代谢生成二氧化碳和其它废物排到外界的环境中。这些废物又会被植物和微生物利用起来。动植物死亡以后,经过微生物的分解,变成能被植物利用的含碳物质,被植物的根吸收利用,与叶子光合作用生产的葡萄糖一起被储存到植物体内。微生物分解动植物尸体时也会放出一些二氧化碳到环境中。

一部分动植物的尸体还会被掩埋在地层下,与空气隔绝,经过数十万年甚至数亿年,形成化石类燃料:煤和石油。这些物质被你们人类开采出来进行利用,又变成生成二氧化碳,排到空气中。

值得注意的是自然界碳循环的过程是一个动态平衡。一旦这个平衡被打破,将会完成非常严重的后果。

近年来由于我们对煤和石油的过度开发和利用,另一方面又由于植物生长环境的恶化,造成空气中二氧化碳浓度增加。由于二氧化碳的分子量大于空气,就使得二氧化碳分布于地表周围,又由于它的密度大,就相当于在地表面盖上一层塑料薄膜,使得地球吸收的热量不宜扩散,这就是温室效应。

温室效应使得全球气候变暖,引发各种自然灾害,如干旱,洪水,两极冰山融化,海平面上升等。

我们要提倡低碳生活。少开一公里车,少用一张纸。虽然这些行为微不足道,但是只要我们一起行动起来,就可以减缓地球变暖的趋势,我们生存的环境就会有所改善。

一座桥小学作文说明文

五年级暑假,我来到北京旅游。看到了壮观的卢沟桥,这时,我不禁想到了一个人——我们班的.现任班主任。

我们班的现任班主任是一位语文老师,她有一双大大的。雪亮的眼睛,乌黑的头发闪闪发光;她总是穿着一双雪白的运动鞋,手里拎着一个黑色手提包。她,就是我们最喜欢的老师——钱sir。钱sir就像桥一样无私奉献。

钱sir从五年级就开始教我们了,她陪伴我们度过了小学生涯中最重要的两年,在这两年里,钱sir一直为我们排忧解难,如下:

排忧解难之一:同学们被欺负。

自从我们进入了五年级,班上就有许多同学被别的班出了名的“坏孩子”欺负,许多老师都找他们谈过话,可他们却越来越猖狂。老师们实在招架不住,只好纷纷“举手投降”。可这样却更加激发了他们的野心,来了一次“大闹天宫”,把我们班的体育委员揪出去揍了一顿。很快这事传到了老班钱sir的耳朵里,她便去找那几个“坏孩子”谈心,她问了他们一些学习上的困难和对老师的意见,并鼓励他们当好学生。后来,那几个学生便“隐退江湖”。

排忧解难之二:作业问题。

到了高年级,作业难度也增加了。所以班上经常会发生作业不会做的情况。钱sir知道后,每天下课都坐在教室里,给不会做的同学们讲解。有一次,我有一道题不会做,只好去找钱sir,可钱sir不仅不怪我,还耐心的教我。她告诉我这题看似简单,其实很难。给了我心灵上的安慰。

小学说明文

要蝈蝈吗?父亲问道。这才让我猛然间忆起蝈蝈的样子、叫声、喜好,不知为何,心血来潮,干脆利落的回答:要!要!

可是毕竟许久不养蝈蝈了,与它相伴的时光也已模糊不清,经过查找才知道,主要在山东北部分布的蝈蝈,叫鲁蝈蝈,鲁蝈蝈又以绿蝈蝈为主,但头项部局部泛红褐色的边纹,但也有个头大点的。也有少量的草白和山青等中等身量的蝈蝈。照这条资料看,我好像要了一只绿蝈蝈。

不过,蝈蝈是怎么发出声音的呢?原来,雄性有翅个体在前翅附近有发音器,通过左右两翅摩擦而发音。蝈蝈的身体一般都呈扁或圆柱形,触角一般长于身。翅发达、不发达或消失。

我也曾试图逮住一只蝈蝈,奈何它本领太大,它具有发达的跳跃式后脚,当遇到危急时,快速弹跳避敌是它们自保的方法。而且,能看见她就算困难的,更不用说逮住它了保护色也是蝈蝈的自卫绝招,由于蝈蝈的体色几乎清一色是绿色或褐色,加上有些外观会拟态树叶或枯叶,因此当它们不鸣叫的时候,天敌很不容易一眼便发现它们的行踪。

或许,我真应该扩充知识了,查了资料之后才知道:俗称为蝈蝈的昆虫,是指螽斯科包括中华螽斯在内的一些善鸣的雄虫。

经过大量的搜索,对关于蝈蝈的知识总留下了些许的永久记忆。身在笼中却依然高歌的蝈蝈,或许是虫中豪杰吧!

小学说明文

苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。

把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。

当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧! 开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。

树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。

伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。

有超过7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。

除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。

苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。

锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。

为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。

小学说明文

穿梭在万盛的大街小巷中,那一家家小吃店顿时印入眼帘专,店铺中属挤满了人,空气中弥漫着酸和辣的气息,“好香啊!”闻过的人都会有这样的感叹。这种小吃就是万盛有名的.酸辣粉,顾名思义,大概你已经猜到它的味道了吧!又酸又辣,这滋味别提多爽了!

酸辣粉汇聚着五花八门的色彩。那一条条晶莹饱满的粉丝沉浸在鲜红的汤中,犹如披上了一层神秘的棉纱。绿油油的海丝,翠绿的白菜缀,青绿的榨菜片如凡星点点浮在汤上,五彩斑斓,形色不一,令人眼花缭乱。

空气中飘浮着酸辣粉的香味,真令人陶醉于其间,犹如一只大手勾着我的心,占据着我的思想。葱花大蒜的芬芳清香,麻油的浓味儿,辣椒的躁气,再加上老陈醋的酸意。那香味直另人沉迷,仿佛有一种强烈的占有欲。

看着酸辣粉的颜色,闻着侬汤的清香,无论是谁都会压制不住自己的情绪,顾不上自己的吃相而大吃特吃起来。那一根根修长的粉条上混杂着麻油的浓香,同时又带着一丝葱花大蒜的芬芳,咀嚼于口中,感到饱满多滋且富有弹性。大口喝下那鲜烫,又酸又辣,又香又浓,令人恨不得把汤喝个精光。

这就是万盛的酸辣粉,这就是蕴涵家乡风情和文化底蕴的酸辣粉。

小学说明文

苏东坡曾说:“梳头百余下,散发卧,熟寝至天明”。是啊,梳子是我们日常生活中必不可少的用品。说到梳子,我不得不赞颂一下我家乡的特产----常州梳篦。

春秋时期,陈七子用破裂的竹板做成了最初的梳篦,来清除头发上的灰尘和虱子。梳篦诞生后,深受宫廷贵族的喜爱,就连慈禧太后也爱用梳篦装饰头发。盛唐时,当时梳篦花色繁多,不胜枚举,北宋以来,金银饰品相当流行。元代,常州梳篦从运河经长江出海,传到海外,清代,常州城中已是削竹成篦,比户皆为的景象,至今,梳篦已经流传了1600多年。

梳篦的类型也是目不暇接,我最欣赏的四大美女的王昭君,见她身披红斗篷,手中还抱着一把琵琶,围巾和帽子把在寒风中的她包裹得很紧,给她送去了一丝暖意,苍白的脸上,眼角和眉间微微下垂,眼神凝视着远方,显得有些忧虑,仿佛思念着家乡。靠近这把梳篦,似乎还能听到这悠长而哀愁的叹息。这些美轮美奂的梳篦,给人以视觉上的完美享受。

梳篦虽小,制作起来可不容易。首先,要选用优良材料,有木,金银,象牙,嵌玉镶珠……做成成品还需经过72倒工序。经常使用这梳篦,不仅可以清除头上的污垢,还有医学功效,甚至可以插于发间作饰品,使人容光焕发。也真是这么多的功能,让常州梳篦在1921年世博会上获得金奖,成为万众瞩目的焦点。

常州梳篦令人爱不释手,小小的一把梳篦,映现中华古文明灿烂的一面,小小的一把梳篦,浸润着多少手工艺人的心血,小小的一把梳篦,又寄托着多少常州人振兴传统工艺品的期望。

小学说明文

苹果,一种大家都熟悉的水果。

它胖乎乎的,全身都是红色。苹果是一种生活在北方的水果。

每当你走过一片苹果林时,它那种诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔甚至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。这世上还有什么事情比这更轻松的.呢?下面就让我来向你们介绍一下可爱的苹果吧! 苹果的小枝光滑,叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿呢!它是伞房花序,花瓣呈白色,含苞时是带粉红色,它的雄蕊有十二个,花柱有五个。

它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的,开花的苹果树落叶过后变成了乔木,树的高度可达到十五米,栽培条件下一般高度为三到五米。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的土壤。

苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维可以降低胆固醇,还可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。 苹果不仅可以调节肠胃功能,降低胆固醇,降血压,防癌,减肥,还可以增强儿童的记忆力呢!苹果不但含有多种维生素,脂质,矿物质,糖类等构成大脑所必需的营养成份,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。

锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。为了使我们的记忆力良好,所以我们应该多吃苹果。

小学说明文

西瓜的皮是绿色的,还带点色的花纹,看起来觉得很舒服。它的外形有圆的、长圆的,又大又圆的,西瓜像个绿绿的灯笼。放在冰箱里冰上几天,拿出来抱一下,就会感到凉快!

西瓜的肉红红的,味甜如蜜,咬一口,凉凉的、甜甜的,吃着它,马上觉得清清爽爽,舒舒服服,夏天也就一闪而过了。

西瓜籽是黑色的,亮闪闪的,好看极了!种下去,可以收获一个个又圆又大的西瓜。

西瓜的用途很多。西瓜皮可以放在脸上做美容,据说西瓜籽还可以入药。西瓜肉营养丰富,含有维生素等多种对人有益的物质。可好了。如果有时间,把西瓜切成一片片,撒上一层薄薄的白糖,放进冰箱,冰上一会,那味道,简直就是一个“爽”啊!甜甜的味道流进你心里,让你回味无穷呢!

西瓜的价格不贵。夏天时妈妈买了一个大西瓜回来,我都吃了许多,妈妈说我像西瓜肚了!

小西瓜呀,小西瓜,你是我最爱吃的水果。

小学说明文

秋,静悄悄地走来,用她特有的柔和拂过脸庞。清凉的风,几乎使人陶醉。

炎炎夏日只剩下一片氤氲,余音缕缕,挥之不去,而秋的脚步仍然若即若离,孤独、茫悯仍然缠绕着那些苦苦想逃出夏天的人们。

迷糊地徘徊在喧闹的大街,向前!向后!向左!向右!处处是人们伪装的笑容,以及那深邃的眼睛,都在贪婪地捕捉着那一丝丝醉人的凉意——在狂燥的音乐中,在衣裙摇曳中,在鼓鼓的钱包。

我也无法抗拒这使人变质的风,只好逃避,本来是,却又不得不承认自己已归于这夏风所俘虏奴隶,强行剪下别人灿烂的笑容,粘贴在自己嫩稚的脸上,故作从容。

于是,我竭力想找到一条走出炎夏的捷径。

就这样,我久久地期待,还是每每地伤感:“志向远大,意志坚定,知恩感德,健康多彩”的人生格言,寄托了父亲多少殷殷的希望和哲理;“你要提高综合素质,要作领头羊”的谆谆教诲,倾注了老师多少的心血与期待。

想起更多的是,父亲饱经风霜、刚毅淳朴的脸;母亲起早贪黑、辛勤劳作的情景;自己攀登重峦叠嶂的艰辛与付出......

一阵凉风徐来,带来了拌浸着伤感的沙尘,吹入眼里,涩涩的......

一群大雁掠过,它们是否也在逃离这“自古逢秋多寂寥”的季节,远远的,去追寻自己的一片海阔天空的新境界!

夏日的风,干涩,飘渺,激情!

初秋的凉,洁净,灵韵,生机!

小学说明文

俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”自古以来,花就代表着无数美好的事物:一个帮助,一个会心的微笑……帮助他人,也就是为他人开一朵花。在有时,这一朵“花”的影响是十分大的。还记得我在六年级的时候,当时全面备战小升初,在老师话语的作...

日落月升,光凉如水,团团云絮隐匿在夜幕之后,群星闪烁其间。不时在树丛间发出短促鸟鸣,突兀却清脆。风声渐息,万物沉寂。静一点,再静一点……”静”从来不是我的代名词。相反,我做任何事都无法静下心来。正值夏末,天气本就燥热,更是助长了我心中的焦燥。面对桌上的作业本,干脆扔了笔不做,待休息好一阵子后再悻悻拾...

一双已经长满老茧的手,一双有春天气息的.手正摸着我的脸颊,我茫茫地张开双眼,只看到一个黑乎乎的身影。她向我走近,看清了,白丝似的头发上还带一点黑,但这根本不影响他的气质:她把头发梳成了丸子头,还插着翠绿的翡翠。脸上的抬头纹变多了,啊!她笑了!她的这么一笑让我看到了日出的朝阳,在散发着耀眼的光芒,那道光...

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