五四的团日活动方案(精选15篇)

时间:2023-12-05 12:40:46 作者:雨中梧

团日活动是展现同学们综合素质和个人特长的平台,能够让每个人都有展示自己的机会。以下是一些团日活动的创意和亮点,希望对大家的活动策划有所启发。

纪念五四运动团日活动方案

为贯彻落实党的十九大及全国和上海高校思想政治工作会议精神,学习贯彻两会精神,推进中国特色社会主义世界一流体育大学建设,不断开创“双一流”上体新局面。同时,为响应全国高校思政会议精神和团中央“从严治团”的具体要求,五四精神传承有我五四青年节系列活动在“五四”青年运动100周年来临之际,以“新时代新青年新思想”为主题,结合改革开放四十周年,通过朗读者、沙龙、座谈、报告、评选表彰等形式,开展为期一个月的系列活动。

一、活动主题。

新时代·新思想·新青年。

二、活动时间。

五四精神传承有我19年4月-5月。

三、主办单位。

共青团上海体育学院委员会。

四、承办单位。

各团总支、校学生会、思源理论研究会。

五、主要内容。

“新时代·新思想·新青年”――五四精神传承有我19年五四青年节系列活动以优秀团员(团组织)评选、专题报告、沙龙座谈、微课堂分享、五四主题晚会、青春朗读者、主题分享等多个活动为载体,丰富活动形式,推动上体思想政治教育工作,更好的提高大学生政治素养。

1、“唱响青春新时代”――上海体育学院五四青年节表彰大会。

内容:以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,采取主题访谈、讲述、表彰的形式来进行展开。其中访谈、讲述主要由相关领域内杰出的青年师生代表来进行,以他们真实、细小的事件触发,来呈现具有广泛影响的榜样的力量。同时由各学院青年学子及艺术团承担表演环节,以青年的面貌展现时代之声。

时间:5月初。

2、“活力团支部”创建及评选展示活动。

内容:立足“四维”工作格局,进一步激发团组织活力,引导团员青年积极践行社会主义核心价值观。从夯实基础,完善团支部组织建设;增强团员意识,加强团干部、团员的组织管理;凸显活力,做好团支部特色工作三个方面,在全校范围内开展创建“活力团支部”创建活动。进一步加强基层团组织建设、激发基层团组织生机和活力。

时间:3月中旬-5月上旬。

3、“光辉四十载青春自韶华”――五四主题团日活动。

内容:围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义重要思想,纪念改革开放40周年,针对现阶段新常态下的社会热点,以团支部为单位开展座谈会、主题教育、学习交流等团支部主题团课活动,对“青年成长、社会文化等共青团热点话题进行深入学习和探讨,作为“四进四信”教育的重要抓手。

时间:4月上旬。

4、“聆听榜样力量,传递青春梦想”――梦想工作坊。

内容:结合上体朗读者活动,举行梦想工作坊活动,其中包括“青听梦想”和“青说梦想”两个系列。“青听梦想”沙龙座谈活动,计划邀请“我心目中的好老师”、学校老教授、各项目优秀指导教师、学校校领导分享他们成长的青春故事;“青说梦想”沙龙座谈活动,遴选具有代表性和先进事迹的绿瓦优秀青年学子为对象,将其学习经历、奋斗故事进行展示分享活动。选择优秀案例,积极探索联系青年的新载体和新途径,传递青春正能量。

时间:4-5月。

5、“点赞青春”团干培训班。

内容:在“五四运动”99周年来临之际,以学习贯彻十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,聚焦共青团改革、学生会组织改革,以主题讲座、素质拓展、青年调研、理论研讨为主要内容,开展青年团干培训,关注大学生思政教育,提升团学干部素养。

6、“微调研”上体青年调研活动。

内容:在改革开放四十周年的背景下,针对思想状态、校园文化、志愿服务等内容,开展“微调研”上体青年调研活动,了解当代青年在新时代下对于体育、对于学校的想法。

时间:4-5月。

7、“以思想之光,抵时代彼岸”――“绿瓦五月诵”系列活动。

内容:为纪念《共产党宣言》发表170周年,纪念改革开放40周年,计划开展“以思想之光,抵时代彼岸”――上海体育学院“绿瓦五月诵”活动。通过“启蒙之光”“奋进之光”“梦想之光”三个篇章为主要线索举办一场具有思想引领性的朗诵会,更好地提升绿瓦学子的理论素养,营造良好的校园文化氛围,集中展现绿瓦学子的精神风貌。

时间:5月中下旬。

8、“践行改革路公益志愿行”――社会实践与志愿服务活动。

内容:秉承体育公益志愿服务精神,以改革开放40周年为契机,举办五四青年节期间开展主题为“践行改革路公益志愿行”主题的公益志愿服务活动。通过实践活动让上体学子以“中国梦”激扬“青春梦”,肩负起时代赋予的重任。活动以各团总支、各志愿者服务队为单位,集中展示一批志愿服务项目成果并启动布置五四精神传承有我暑期社会实践活动。

时间:4-5月。

9、“感动绿瓦·榜样的力量”――五四精神传承有我绿瓦学子年度人物分享展示活动。

内容:通过展示活动对五四精神传承有我16-五四精神传承有我17年绿瓦学子年度人物进行展示,以一个故事,一个项目,一张照片,一份情怀等方式,结合学生喜闻乐见的方式,与其日常活动相结合,对第三届绿瓦学子年度人物代表进行集中的分享展示。主要传递出优秀青年代表成长、成才的心路历程,让榜样的力量能够得到更为广泛的传播。

时间:4-5月。

10、“我眼中的当代青年”青年节主题座谈会。

内容:在时代的发展中,青年需要担负起不同时期时代的重任,用座谈会的形式,探寻新时代青年心中对于当代青年使命与担当的认知与理解,引导广大青年以中国梦激扬青春梦,积极投身于伟大新时代的建设。

时间:5月上旬。

六、工作要求。

1、高度重视,加强领导。统一认识,围绕党的十九大及全国和上海高校思想政治工作会议精神,围绕活动主题,在全校统一活动的基础上,结合自身的实际,精心设计方案,周密部署,力求体现亮点,将传统理论学习与具体实践结合起来,使本次五四主题教育真正成为践行社会主义核心价值观,强化青年学生社会责任感的有力抓手。

2、注重宣传,扩大影响。充分发挥宣传阵地的作用,加大活动宣传力度,扩大活动的覆盖面。要充分利用新媒体技术,通过微博、易班、人人网等信息技术,扩大活动的影响力和号召力。注重挖掘本次主题教育的特色、亮点和成果,树立先进典型,在全校形成青年承担社会责任的活动热潮。

3、重在基层,形成长效。要进一步重心下移,力求面上的活动有广度,点上的活动有深度,通过学习五四精神,通过“四进四信”活动,引领青年自觉践行社会主义核心价值观,让广大青年学生在理论学习与实践中有所收获。要以本次主题活动为契机,树立正确的社会责任意识,加强青年社会责任感,推动思想政治教育活动的常态化、机制化。

五四团日活动方案

为纪念“五·四”运动xx周年,全面贯彻党的十七届三中全会和团十六届二中全会以及团省委十二届三次全体(扩大)会议和市委三届五次全会精神,落实团市委三届四次全体(扩大)会议精神,推动共青团系统学习实践科学发展观活动,全面履行组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益这四项职能,引领全市广大青年为建设“两个先行区”作出新的更大的贡献,全面展示闽西青少年的风采和共青团工作的活力,努力实现新的状态、新的作为、新的实效、新的'提升。

建设两个先行区、闽西青年当先行。

20xx年3月至6月。

1、“争做志愿者、创造新生活”青年志愿者示范月行动。

(1)开展“蓝天青山碧水”青年志愿者环保行动;

(2)开展“我为旅游产业作奉献”青年志愿者环保行动;

(3)开展“志愿者之家”注册志愿者推进行动;

(4)开展“春暖人心”志愿者广场服务和入户行动。

时间:3月(3月1日为全市统一行动日)。

3、“家园清洁·节能减排——太阳能热水器进共青村”启动仪式。

4、实施闽西青年就创业促进计划。

(1)举办xx市青年就业推介会(企业专场);

(2)举办xx市青年创业ybc大讲坛活动;

(3)争取建立10家市级青年就业创业见习基地。

时间:1月-6月。

5、xx市青少年法律援助中心揭牌仪式。

6、xx市五四运动90周年纪念大会。

时间:5月4日。

7、选树100个农村青年就业创业见习基地。

8、xx市少先队庆“六·一”活动。

时间:5月底。

时间:6月下旬。

1、加强领导。团市委成立活动领导小组,团市委书记陈厦生任组长,团市委副书记王永忠任副组长,成员由团市委常委组成。各级团组织要高度重视,切实加强领导。要把开展活动与推进学习实践科学发展观活动结合起来,与服务党政中心工作结合起来,精心策划、周密部署、狠抓落实。

2、突出统筹。各级团组织要按照团市委的统一部署,统筹安排有关纪念活动。纪念活动载体设计要紧扣主题、面向青年,既富有时代气息,又注重实际效果,杜绝形式主义。活动的内容和形式力求丰富,活动的规模要适度,并注意节俭和安全。

3、注重宣传。团市委将与市主流媒体合作,在《闽西日报》开辟五四专版和专栏,联合龙岩电视台制作专题片。各级团组织要加强节日期间的宣传报道和氛围营造工作,把握正确的舆论导向,通过五四期间纪念活动和先进人物事迹的宣传报道,把团员青年团结和凝聚到加快海西重要增长极建设的伟大实践中来,营造庄重、热烈、积极向上的节日氛围。

纪念五四运动团日活动方案

引言:为隆重纪念伟大的五四运动100周年,弘扬五四爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定从五月初到五月底,举行纪念五四运动系列活动。活动方案拟定如下:

一、活动主题:

纪念五四运动继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生。

二、活动时间:

三、活动资料:

1、与五四精神传承有我中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

2、组织五月的鲜花演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮忙同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的潜力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与五四精神传承有我中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下:

(一)、活动主题:

关爱自我,拾获精彩。

(二)、活动时间:

(三)、活动资料:

1.关爱自我,拾获精彩心理健康教育讲座。

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报。

3.心理电影放映。

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试。

(四)、活动安排。

1、5月5日下午班会时间邀请五四精神传承有我中医药大学知心小屋来我校举行心理健康教育活动月启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办关爱自我,拾获精彩心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师带给活动资料,班主任做好各班主题班会。各班以关爱自我,拾获精彩为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评。

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于简单自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由知心小屋工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试。

利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。

五四青年节团日活动方案

今年是纪念“五四”运动__年,为隆重纪念这一节日,激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神,深入贯彻党的__大精神,全面落实科学发展观,全力推动我市经济社会又好又快发展。团市委决定,在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动时间。

自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。

二、活动主题。

高举“五四”火炬,争做创业先锋;创新创业,青年先行。

三、活动安排。

(一)团市委主办的活动。

举办全市青年创新创业先进事迹报告会。

2、举行8岁成人宣誓仪式。

3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。

各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外,还要结合自身实际,认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动9周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象,开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作,开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神,争当创新创业先锋”为主题,开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动,使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。

(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传。

各基层团委在开展“五四”系列活动期间,要主动与团市委及新闻单位沟通协商,大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月0日前将活动方案上报团市委办公室。

四、有关要求。

2、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,也是团市委年度工作考核的重要内容之一,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。

2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的原则,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。

3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月0日前上报团市委办公室。

五四青年节团日活动方案

一、活动题目:

二、活动创意:

本次活动以“永远跟党走——五四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的'就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为--系统的发展--的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

三、活动时间、地点和内容:

1、宣传动员阶段。4月2日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。

2、理论学习阶段。(4月10日——4月21日)a、4月10日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;b、13日,在所会议室,团员集体学习新团章和团史;c、17日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;d、21日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。(4月24日——5月4日)a、4月24日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;b、26日,在所会议室召开“增强意识,奉献社会”主题团会,号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;c、28日,所会议室,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;d、5月4日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做--建设的一块砖”的横幅上签名。

4、总结阶段。5月8日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学习积极分子,评选优秀学习心得,民主评议推荐入党积极分子。

四、活动效果及自我评价:

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到--系统的发展中去。

作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为--系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

五、其他注意事项:

1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定)。

2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅,横幅内容统一为:--所团小组“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动,张贴“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动海报。

3、活动中团员都要佩戴团徽。

4、建议在--局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块。

纪念五四运动团日活动方案

火红的五月,奋斗的青春;光荣的旗帜,铮铮的誓言。5月4日下午,潢川县以“奋斗的青春最美丽”为主题的纪念五四运动97周年暨主题团日活动在潢川一中体育运动场隆重举行。

县委副书记、潢川开发区主任夏明夫,县委常委、组织部部长孔辉,县人大副主任严长生,县政府党组成员李运宝,县政协副主席毛建华出席活动现场。各乡镇、街道办事处党(工)委副书记、团(工)委副书记、中学团总支书记、中心校少先队辅导员,县直各单位分管领导、团队组织负责人与近6000名团员青年代表一起以过团日的形式共同庆祝青年人的节日。

主题团日活动在嘹亮的《团歌》大合唱中开始。在庄严的团旗下,在慷慨激昂的团歌声中,团县委副书记戴永恒带领现场全体团员、团干们,高举右拳,庄严宣誓,铮铮誓言,表达了团员们坚定的信心和远大的理想抱负。现场还对该县王志林等10名第二届“潢川县十大杰出青年创业之星”、李志成等8名第二届“潢川县优秀青年创业能手”进行了颁奖。

主题团日活动中,全县各界青年用团歌合唱、诗词朗诵、情景剧、爱国歌曲等丰富多彩、形式多样的节目展现了当代青年朝气蓬勃和锐意进取的.精神风貌。旋律优美的红色歌曲,深情激昂的诗朗诵,感触心灵的情景剧,无不感染在场的每一位团员青年,充分展现了该县广大青少年的生机与活力、阳光与自信,彰显了广大青年热爱家乡发展、助力脱贫攻坚、勇于创业创新的坚强决心。

某中学五四团日活动方案

为纪念"五四"青年运动周年,增强共青团员意识,按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下:

一、 活动主题:

为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进,用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛,我班特开展以"增强意识,奉献社会"为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间

4月19日---4月25日

三、 活动创意:

本次活动以"增强意识,奉献社会"为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定"奋进、和谐"的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。

四、 参加人员

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

五、时间安排、地点安排和内容:

1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增强团员意识"上团课,并集体学习新团章和团史; 21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)a、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;b、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评; c、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结。

六、 活动效果:

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于创造佳绩。

七、自我评价

作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

八、 其他注意事项:

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;

3、活动中都要佩戴校徽;

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

一、 团日活动背景。

1、通过本次活动使同学们更加深入的了解五四精神。

2、培养同学们积极向上,刻苦学习的精神。

3、了解改革开发以来社会主义发生的变化。

三、活动形式

主题讨论

四、活动时间

五、活动地点

教学楼

六、活动的准备

班长:召开班干部会,对本次的班会进行动员、工作安排。

团支书:准备本次活动的主要文件。

宣传委员:班会场地布置

八、活动过程

1.班主任发言,对于本次活动大体的介绍,同时动员同学们积极发言。

2.团支书主持本次活动

3.鼓励同学们积极发言

九、经费预算

饮用水:4*1=4(元)

总共:4+1.2+10=15.2(元)

纪念五四运动团日活动方案

五四五四精神传承有我周年,青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园,与时俱进,贡献青春力量。

二、主办单位。

五四精神传承有我大学校学生会。

三、活动范围。

全校广大团员青年。

四、活动背景。

替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。

五、活动目的和宗旨。

我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际,精心设计,合理安排,开展各具特色的纪念活动,在活动中全面提高青年的思想、道德素质,增强广大青年的使命感和职责感。

六、主体活动。

经过周密思考,决定这次活动采用一拖多的形式,即一个主体活动带一系列其它小型活动。

股票市场产生了浓厚的兴趣。他抱着试试看的心态参加了“五四精神传承有我五四精神传承有我”杯模拟炒股大赛,在没钱买电脑,无法看行情的不利状况下,他凭着自己对股票方面的感觉,见机会就进,见好就收,最后竟然获得了二等奖。他的同学对他取得的成绩满不在乎,认为这纯粹是运气好,并约定要在4月份的“金融精英挑战赛”中一决高下。在赛场上,他的同学百般设计陷害他,但他还是凭借着扎实的知识为他所在的代表队获得了冠军。最终,他赢得了同学的尊重,还很幸运地收获了他的真爱。

该故事根据真人真事改编。

要完成该剧的拍摄,需要dv一部或数部,演员数名(主角待定)。本来的设想是,拍摄好这部片子后,借来那种大的放映屏幕和放映机,某日晚上在操场播放让大家观看。演员不会错过这个一夜成名的机会,大家也会翘首期盼好戏来临。现场能够准备气球等装饰物。

七、其他小型“青春”系列活动。

除了这个主体活动,还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。(雏形)。

1.“青春对抗”辩论赛。

在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛,可从各院系辩论队中(关爱自闭症儿童策划书)选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春激情”演讲比赛。

能够自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式,

精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品,表现作品的震撼力、艺术的感染力,坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。

3.“青春律动”群舞比赛。

这个初想起时,一向有想拿掉的冲动,还是写下来。也是能够自由报名或是各学院派代表(队)参加能够找某段时间,空闲的下午或晚上,在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。

4.“青春奔腾”定向越野比赛。

贸大校园较小,但楼房还是有很多的。我们能够利用复杂的宁远楼、虹远楼内部地形,以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸大的一切一切角落设置checkpoint,让参赛者依次到这些位置去“检查”,最后到达终点,获得名次。奖励是务必的,重赏之下必有勇夫。

5.“青春生活”寝室布置创意大赛。

各学院生活部都就应举办过男女生寝室互查,这次就应是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下,以自己的风格布置自己的窝,之后展现给大家看,让大众来打分(评委能够主动报名),来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时,上次寝室互查的5项都是有关于卫生的,这次卫生只能占一项,更多地体此刻了总体印象和创意上。

6.“青春时尚”文化衫设计。

能够选取有鸽子和木屋的那片草地,最好是有限时设计和评判奖励机制,这样大家才会有更多的意愿去参加。

7.“青春感动”“感动贸大”校园人物。

能够完全模仿感动中国,将这一年来或是载入史册的,或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿,有条件的拍成录像,找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话,将其本人请来谈他自己的感受。这种集会就应比较会受欢迎。

8.“青春印记”大型签名感言活动。

需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布,之后能够在主活动(dv)放映之后,或者找一个人员密集的场所,让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置,比如说一食堂北面的铁网,可供观赏。

9.“青春畅想”贸大情景剧大赛。

同学们能够用手中的dv拍下平常生活中的趣闻轶事,奇思妙想,之后上交(片长有时间限制),将有评委遴选出入围奖,之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放,如果有可能的话,让现场观众进行投票,选出一、二、三等奖。

其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的老套路,会让人感觉过于无聊和老套,故排除在外。需要说明的是,这只是一个基本构想,相当于骨架。很多细节(比如时间、场地)要等更进一步的观察后再作决定。

五四团日活动方案【】

1、每位同学必须按照统一时间到达集合地点,遵守纪律,团结互助,配合工作。

2、注意交通饮食安全,保持通讯畅通。

3、到过郑州后,必须集体活动,严禁个人无故私自离开团队单独行动。

4、遵守社会公德,保持好当代大学生的良好风貌,做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。

五四青年节团日活动方案

今年是中国共产党成立_周年,中国共青团建团_周年,也是五四运动_周年,为在分局团员青年中大力弘扬"爱国、进步、民主、科学"的"五四"精神,动员和引导分局团员青年牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,深入贯彻落实科学发展观,积极投身于本市和谐社会建设,分局团总支决定在分局团组织和广大团员青年中开展"五四"青年节系列活动,特制订方案如下:

一、活动时间。

4月份至5月底结束。

二、活动主题。

学习、进步、奉献。

三、原则要求。

深入贯彻落实党的__届五中、六中全会、黄浦区第一届党代会精神,不断增强分局团员青年跟党走中国特色社会主义道路,践行科学发展观的坚定性和自觉性,引导广大团员青年自觉把个人的成长进步与祖国发展紧密联系在一起,在全面构建创新驱动、转型发展发展新格局中,唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。

四、主要内容。

1、举办"学党史知区情争先锋促发展"知识竞赛活动。

为了纪念中国共青团建团_周年,使广大党员、干部、群众尤其是青年干部得到更好的党史区情教育,在全分局上下迅速掀起学习活动的高潮,以增强对党的事业的感情,坚定建设有中国特色社会主义的理想信念,使党的光荣传统、优良作风、高尚情操得到继承和发扬,分局团总支将在4月下旬开展"学党史知区情争先锋促发展"现场知识竞赛。

2.在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动。

以"高举团旗跟党走,创先争优做先锋"为主题,在基层工商所、分局注册大厅中深入开展争组织旗、服务旗、维权旗和作风旗活动,在广大团员中深入开展"我是团员我争先"活动,充分发挥先进典型的示范引导作用,号召带动各行各业团员青年立足本职岗位创先争优,推进共青团工作纵比创优增效、横比进位争先。

3.组织参观团中央机关旧址。

分局团总支将带领广大团员青年参观位于卢湾区淮海中路567弄中国共产主义青年团的前身中国社会主义青年团中央机关旧址纪念馆参观,追忆共青团历史,缅怀革命先烈。共青团中央机关旧址是一幢砖木结构的老式石库门房子,原是上海共产主义小组的活动场所。现在,这里已被国务院列为全国重点文物保护单位。建成后的旧址纪念馆,包括序厅、中国青年英模展厅、上海青年运动史展厅、"渔阳里"团中央机关旧址历史展厅、以及团中央机关旧址五个部分。

4.召开专题座谈会,全面弘扬"五四"精神。

分局团总支将在5月上旬召开全体团员青年的座谈会,认真学习"五四"精神,提高思想认识水平,学习科学发展观,切实增强责任感、紧迫感。希望"五四"青年节真正成为青年人的节目,让广大青年在参与中感受服务,在体验中享受快乐,过一个既欢乐充实又富有意义的青春节日。

五四团日活动方案

共青团作为党的助手和后备军 ,是党领导的先进青年群众组织。以下是小编整理给大家的关于五四团日活动方案,希望能给大家带来帮助!

一、活动背景:“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团。母亲用共产主义为我们命名,我们开创新世界。”这是一首多么激昂的共青团歌。共产主义青年团是共产党领导的先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。共青团从20xx年建立起来,已走过了xx年的光辉历程,作为共青团团员的我们,感到对这个大家庭充满无比的骄傲与自豪。

二、活动主题:我们的团支部我们的家

四、活动时间:20xx年5月11日-20xx年5月29日

五、活动参加对象:xxx111班团支部和商英113班团支部的所有团员。

六、活动内容:

1.活动前期准备:

1)机电111团支部所有成员发表意见,经过一番讨论和分析后,大家通过投票,一致通过并制定了相关的活动方案,此活动分为校内和校外活动两方面。校内活动为:机电111团支部所有成员观看辛亥革命图片展和廖xx何xx生平图片展。校外活动为:机电111和商英113进行主题为“联谊与互动”的联谊活动。

2)班长、组织委员、文娱委员负责通过各种途径来了解和联系商英113团支部进行联谊活动并且确定校外的活动地点和活动内容。宣传委员对这次团日活动进行微博和海报的宣传。

3)动员大会

时间:20xx年5月14日下午2:30~3:30

20xx年5月15日下午2:50~4:00

地点:教学楼c25

会议流程:

b)班长进行会议的总结和再次声明活动的'安全事项和注意事项。

2.活动开展

1)校内活动

地点:白云校区学生公寓5-6栋之间

活动方式:分组观看图片展,观看后写下自己的心得。

活动预期效果:增强同学们对辛亥革命历程的了解,体会革命对历史的作用,并且联系中国共产党的建立和所走过的历程。同时也了解了廖xx先生和何xx夫人的传奇历史事迹以及他们与广州的不解情缘。作为共青团员的我们更加丰富了历史观和价值观。

2)校外活动

活动二:机电111团支部所有成员与商英113团支部成员进行校外联谊活动。

活动时间:20xx年5月26日

启程时间:20xx年5月26日早上6:30

回程时间:20xx年5月26日下午6:00

地点:广州xx区xx镇xx欢乐园农庄。

活动方式:

a)由个人组队进行游玩xx游乐区

b)全体人员参观xx历史区,观看有关共青团的历史电影

c)由选出各个组织者带领他们的队员(7人每组),各自烹煮自己的食物,然后比较谁更快煮出美食,然后再聚合在一起聚餐。

d)集体游戏:杯水传情。

e)在本班制定的旗帜写上大家想说的话和表达对共青团的情感。

活动预期效果:增强了班集体与班集体之间的团结合作精神,加强团队意识,促进团支部所有成员之间的感情,保持团员之间的密切联系,让大家真正体会到我们的团支部是一个温暖团结的大家庭,时刻弥漫着互相关爱、团结合作、勤劳实干的和谐气氛。

七、团日活动负责团队分工:

a.策划书制作:麦xx

b.总结书制作:黄xx

制作:陈xx

d.微博及博客制作:陈xx

e.主要摄影人员:张xx、何xx

八、经费预算:车费、购买材料费、其他共xxx元

九、团日活动预期效果:本次团日活动充分体现了该届团日活动的主题“我们的团支部,我们的家”,使各团支部成员体会到团支部是一个保持密切联系、团结合作的组织,明白我们作为共青团的一员应当具备良好的团意识,紧跟时代的变化和团党先进思想的变化。体现了我们当代大学生的团员精神风貌,强化共青团员的活力感,增强了创新意识和能力,培养了积极性和合作性。

十、注意事项:所有成员必须遵守规定的安全注意事项,不得各自和集体进行危险的活动,使得该次团日活动安全有序圆满进行完毕。

一、活动背景:

五四运动是20xx年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件,是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合,从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。转眼间,走过了九十三个春秋,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。

二、活动目的及意义:

为了纪念五四运动开展九十三周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们院的良好精神风貌。并进一步加强团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。

三、活动时间:

二零一二年五月四日下午两点至四点

四、活动地点:

安徽财经大学

五、活动开展:

1、由主持人介绍五四运动的历史背景,重大事件及历史意义等内容。通过现场的介绍从而使同学们重温历史,勾起对五四运动历史的回忆,为能够实现本次活动的目的奠定基础。

2、播放五四运动历史影片,如《我的一九一九》、《青春之歌》等,通过观看影片使同学们能够更好地理解和发扬五四精神。

3、才艺展示。同学们将自己对五四精神的深刻体会融会贯通之后以各种各样的形式表演出来如诗歌朗诵、歌唱爱国歌曲等。

4、组织同学们有序地在“青春?畅想?印记”展板上许下自己的心愿。

5、活动经验交流。

六、活动人员安排:组织部负责策划、组织、布置、主持团日活动

七、经费预算:海报、饮用水、教室租用等

八、活动中应注意的问题和细节:

1、活动中必须注意同学的人生安全问题,在活动的过程做到一言一行都合乎大学生的行为准则,不破坏公物,不做损害学校名誉,不损害他人的事。

2、活动宣传工作注意环保,节能。

4、工作过程中,大家要团结互助,分工合作

九、拓展知识:如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。93年前――20xx年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

五四运动以来,无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期,广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践,创新创业,开拓进取,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运动的光荣传统。

五十七年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗,在艰苦险恶的环境里,在暗无天日的监狱中,与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天,虽然在我们的生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。

本次活动以“传承五四爱国志,奉献青春促和谐”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为07计本团支部的优良班风的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

一、活动要点

活动主题:大学生如何践行科学发展观

主办单位:

活动对象:

活动时间:20xx年4月23日

活动地点:

二、活动流程

1、主持人上台宣读开场词

如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。90年前――20xx年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。

2、对活动的认识让学生各抒己见,谈谈自己对五四精神的认识,有什么打算,然后听取其他学生的意见,进一步深入了解五四爱国精神,使自己思想素质进一步提高。

3、进行关于五四爱国精神的歌唱比赛把学生分成四组,歌唱关于五四爱国精神的歌曲,以唱歌的质量和唱的歌曲的数量为标准评分。这样既可以活跃气氛,也可以让学生们在歌唱的同时,更能深刻的认识到五四爱国精神的可贵。赛后,会对表现好的各组发奖励物品,以此鼓励。

4、小品表演

学生自己组织表演小品节目,目的在于更好的促进同学之间的友好关系,使他们今后能更好的为本团总支的工作做好铺垫。

5、活动结束

本次团日活动圆满结束,同学们有秩序的离开场地,并对教室进行打扫。

三、活动的意义

五四志愿服务团日的活动方案

一、活动题目:

“永远跟党走——五、四献礼”主题团日活动。

二、活动创意:

本次活动以“永远跟党走——五、四献礼”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为____系统的发展____的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作,五四青年节主题团日活动方案设计书。

三、活动时间、地点和内容:

1、宣传动员阶段。4月3日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五、四献礼”致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。

2、理论学习阶段。(4月10日——4月21日)。

a、4月10日,在所会议室,请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;。

b、13日,在所会议室,团员集体学习新团章和团史;。

c、17日,在所会议室团员集体观看电影《长征》;。

d、21日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。(4月24日——5月4日)。

a、4月24日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;。

d、5月4日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做____建设的一块砖”的横幅上签名,工作计划《五四青年节主题团日活动方案设计书》。

4、总结阶段。5月8日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学习积极分子,评选优秀学习心得,民主评议推荐入党积极分子。

四、活动效果及自我评价:

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到____系统的发展中去。

作为共青团组织中的`一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为____系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时____验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

五、其他注意事项:

1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定);。

3、活动中团员都要佩戴团徽;。

4、建议在____局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块;。

5、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

五四的团日活动方案【】

青灵魂饱含壮志豪情的史诗。这个用血泪垒就的时代昭告我们所必须发言的优良共青团传统。不容置否的是年轻一代的我们将用活力与热情去浸染新时代的魅力。

通过开展这次活动,我们将以此追溯九十年前那个不平凡的“五四”,并用属于这个时代的方法回应和感恩历史。历史是厚重的鸿篇巨制,即使我们只能用活动凤毛麟角地表达内心涌动的热情,但所有活动都有特殊的意义,彰显着基层的团结一心,展现自己的朝气蓬勃、青春活力的形象,调动班级同学积极性,提高班级凝聚力,发挥团支部优越性,更好地宣扬90后的风采。

全体同学。

(一)宣传篇展示时间:

1、展板展示20xx年4月27日。

2、快闪舞表演20xx年4月24日和4月27日。

(二)主体篇开展时间:20xx年4月27日下午4:00—6:00。

具体时间安排见附录一。

(一)展板展示地点:北教楼下、活动现场。

(二)快闪舞表演地点:南苑专家楼前场。

(三)主体篇活动地点:北苑篮球场。

(一)宣传篇:

1、闪动奇迹——“快闪”舞炫动广金。

2、支部成员风采展。

(二)主体篇:

1、传递团队的力量呼啦圈大比拼。

2、我运动,我快乐——“篮球也疯狂”传递激情。

3、抢占先机——党团知识抢答验真知。

4、校歌旋律唱八班激情——暨颁奖仪式。

宣传篇。

活动一。

闪动奇迹。

——“快闪”,闪出活力青春。

(一)活动简介。

“快闪舞”是现今流行的集体活动之一,即突然在一个地方集体跳舞,几分钟后集体散去。不仅可以让更多的人了解我们班的青春活力,为我们班的团日活动宣传带来震撼的效果。

(二)活动宗旨:闪动活力,引领时代疯狂。

(三)活动目的。

不仅可以吸引其他的同学的参与和围观,对外还展现了我们支部成员青春与活力,为活动的开展点燃激情,让更多的同学为我们班的团日加油喝彩。同时也为活动的开场带来更好的气氛。

(四)活动时间:4月24日下午4:15及4月27日下午4:00。

(五)活动流程。

1、前期准备:

(1)借用无线音响(本班有街舞队成员)。

(2)准备好面具眼罩。

(3)歌曲及舞蹈选取,以简单易学为主。

(4)挑选班上25同学参与“快闪”表演。

(5)实战踩点,到南苑专家楼前、北苑饭堂前(17栋前)走位。

(6)舞蹈排练。

a.具体安排:4月16日早上分组练习。

4月18日早上集体练习。

4月20日早上彩排。

4月23日早上彩排。

b.排练地点:宿舍楼下停车处、篮球场。

2、活动期间:

(1)集体穿好班服。

(2)三个同学起头领舞。

(3)其他同学逐渐参与其中。

(4)3分钟后,领舞者以拍掌结束表演,所有同学随意散开。

(5)现场请专人拍视频。

(6)拉横幅,拍集体照。

3、活动后期:

(1)通过微博的力量转发本视频,并达到宣传团日效果。

活动二。

支部成员风采展。

(一)活动简介。

展板上展示着那些记录着我们班成员美好大学生活的镜头,包括成员们参加比赛,出外游玩等生活照,向外展现了属于我们的精彩与活力。同时,同学们对建团九十周年的祝福或自己的愿望也将呈现在展板上,展示于北教楼下和活动现场。

(二)活动宗旨:人人参与,写真祝福现魅力。

(三)活动目的。

对外直观地展现我们支部成员生活的精彩与活力,同时也表达我们对建团九十周年的美好祝愿,也为活动现场增加一道亮丽的风景,吸引更多同学的围观。

(四)活动流程。

前期准备。

(1)预先通知让同学们自行准备一两张自己参与此活动,除外游玩的生活照,晒出或打印。

(2)发放便利贴让同学们写上自己对建团90周年的美好祝愿和自己的愿望(可用家乡话写)。

(3)预先向系有关负责人说明情况并借用展板。

(4)工作人员收集相片与祝福在展板上进行设计。

2、活动期间。

工作人员将设计好的展板放在北教楼下让路过同学观赏,到了活动正式开展时间将其搬到活动现场。来围观的其他班同学也将被邀请写上自己对建团九十周年的祝福,并贴于展板上。

3、后期工作。

回收展板上的照片归还同学,将展板清洁后归还系负责人。

活动篇。

活动一。

传递团队的力量。

呼啦圈大比拼。

(一)活动简介:

将已经分好的四个小组,每组组员分别围成圆圈(邀请监督员参加),一个呼啦圈从每组任意一名组员开始,依次穿越每个组员的身体,当呼啦圈回到起始组员时,游戏结束。用时最长的组将受到惩罚。

(二)活动宗旨:展现青春活力,传递团队的力量。

(三)活动目的:

传递呼啦圈游戏是一个比较有实际意义、易操性的游戏。游戏中通过队员之间的相互配合,要求一次比一次快,过程中如果一个人没有及时的调整好自己的位置,会影响整体的结果。通过这个游戏去考验我们支部成员的团队精神,展现属于我们90后的活力。

(四)活动流程:

1、前期准备:

(1)准备好两个呼啦圈,计时器,哨子。

(2)跟同学们介绍游戏规则和演示游戏过程。

(3)建议同学们可去先练一下。

2、活动期间:

(1)主持人强调游戏规则并演示后,邀请监督人员参与游戏。

(3)当所有组完成第一轮游戏后,主持人公布各组用时情况。

(4)第二轮游戏按第一轮游戏规则进行。

(5)最终取每组两轮游戏的最好成绩作为该小组最终成绩。

(6)计时人员汇报各组成绩,最后一名的小组接受惩罚。

(8)收起道具,进入活动下一环。

注:游戏期间小组成员必须手牵手,不可分开,若有分开情况,则必须重新开始。

活动二。

我运动,我快乐。

——“篮球也疯狂”传递激情。

(一)活动简介:

按原先的分组,每两组同时进行,通过排好队的小组成员上下传球到最后一位拿到球按规则投篮(邀请监督员参加),规定时间内哪组投球最多将获得丰厚礼品。

(二)活动宗旨:你我一起运动创造快乐。

(三)活动目的:

篮球场上的运动员都是活力四射,魅力无限,通过这个活动不仅可以培养同学的团队协作能力而且可以带领全班同学一起运动,让班级很多喜爱篮球的同学可以表现一下,大家一起感受运动带来的快乐。

(四)活动流程。

1、前期准备:

(1)准备好三个篮球,计时器,哨子。

(2)跟同学们介绍游戏规则和演示游戏过程;

(3)建议同学们可去先练一下。

2、活动期间:

(1)主持人重申完游戏规则并演示,游戏开始。

(2)由两组同学分别按一字队形依次站好,并在规定划线后,以最靠进篮筐者为组尾。

(5)规定五分钟内,统计进球个数。进球数最多的组记5分,排名第二的记3分,排名第三的记2分,最后一组记1分。将该分数累计到下个环节。

注:当最后一位同学拿球投篮时,若投中了则必须回到队伍最前传球;若投不中,即可选择继续投直至中为止,也可回到队伍最前传球,大家根据自己的实力看,力争取得最好成绩。

活动三。

抢占先机。

——党团知识抢答验真知。

(一)活动简介:

继续保持分组,主持人在讲出问题之后算三声,每组派出一名同学作抢答,能先抢到规定答题区域的那组同学才可以回答问题,最终以答对题数来累计分数。

(二)活动宗旨:抢占先机,争先优。

(三)活动目的:

智慧与体力并存,既可以考验每组队员的团结合作协调程度,又可以在极短的时间展现队员的智慧与体力并存。因为这需要在短时间内思考出问题的答案,又要以最快的速度抢占到规定的位置。而且我们还可以从中发掘出我们班上的运动健将。

(四)活动流程:

1、前期准备。

(1)查找资料,准备“抢占先机”的问题(主要与党团常识有关)。

(2)为同学提供相关问题的。题库。

(2)先跟同学们讲解活动流程。

(4)抢答现场规划示意图见附录三。

(3)准备粉笔,用于画出规定区域。

2、活动期间。

(1)活动开始前,工作人员画好规定区域。

(2)主持人重申活动规则。

(3)活动开始,主持人先说出一个题目,两次读题,然后倒数三秒,每组队员要在这三秒内讨论出问题答案,并派选出一名队员,在倒数完之后立刻冲到规定区域作答。

(4)活动进行期间,主持人要适当控制气氛,在读题时,要确保每个同学都能听到。

(5)统计累加分数,答对数最多的组记5分,排名第二的记3分,排名第三的记2分,最后一组记1分。经过“篮球也疯狂”以及“抢占先机”两次活动的累计,得分最高的一组可获得一大袋丰厚的礼物。

注:若抢到了答题区但作答错误,则重新对该题目进行抢答,但答错的那组不可再参与该轮抢答。一个同学抢答最多不超过两次。

3、活动后期。

(1)工作人员清扫现场。

(2)工作人员引领同学回到最初活动开始前所站位置,准备下个环节活动。

活动四。

校歌旋律唱八班激情。

五四青年节团日活动策划方案

为纪念“五四”青年运动周年,增强共青团员意识,按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下:

一、活动主题:

为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进,用青春谱和谐”主题的“五四”献礼大型歌咏比赛,我班特开展以“增强意识,奉献社会”为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间。

4月19日---4月25日。

三、活动创意:

本次活动以“增强意识,奉献社会”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“奋进、和谐”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。

四、参加人员。

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员。

五、时间安排、地点安排和内容:

1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就“如何增强团员意识”上团课,并集体学习新团章和团史;21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)a、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;b、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;c、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结。

六、活动效果:

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于创造佳绩。

七、自我评价。

作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

八、其他注意事项:

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);。

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;。

3、活动中都要佩戴校徽;。

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

主题:我们在学习——拜访老艺人,学习剪纸艺术。

指导思想:继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,认真贯彻、落实团县委发布的《共青团_县委关于纪念五四运动_周年活动方案的通知》,深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示,做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展。

活动目的:关注老年人,关心民间剪纸,亲手学习剪纸,感受艺术真谛。

活动内容:

1、找寻会剪纸的老艺人。

2、到老艺人家拜访,并请求他教我们剪纸。

3、认真请教,亲自动手,争取学会剪一个物件。

4、领悟剪纸艺术给我们生活带来的乐趣与意义,写出心得体会。

活动时间:五一期间。

人员职责:

团委副书记——负责整个活动的实施。

所有团委成员进行学习。

所需资料:纸、剪刀、活动记录笔本、相机等。

相信在团县委的支持领导下,我乡共青团组织努力下,深入学习实践科学发展观,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,活跃坡头乡共青团工作,同时预祝活动能够顺利进行,并取得较好的成绩!

学校团支部五四团日活动方案

为了纪念伟大的“五四”运动93周年,宏扬“爱国为民”的五四精神,我们学校团支部决定在五月四日这天开展一系列纪念活动,共庆这个属于我们青年人的节日。

时间:5月4日下午2时

参加人员名单:优秀团员,大约为50名

活动途经地点:城隍庙,市三女中

活动详述:

早上在市三女中门口集合,全员着校服,通讯员暂定为团组织委员,拍照者暂定为团宣传委员。人员到齐后从地铁二号线江苏路站上车,坐四站至南京东路站下车,换乘10号线至豫园站下车。费用约为三元,由参加同学自行承担。

下地铁后至点春堂这一段路程内,由团支书简单介绍小刀会起义的相关事件。

到达点春堂后进行参观。在那之后于城隍庙附近稍作逗留,在城隍庙吃中国小吃,费用由参加同学自行承担。随后便返程回到市三女中。

一、活动背景

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件,是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的.传播及其与工人运动相结合,从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。转眼间,走过了九十六个春秋,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。

二、活动目的及意义

为了纪念五四运动开展九十六周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们院的良好精神风貌。并进一步加强团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。

三、 活动时间

二零一五年五月四日下午两点至四点

四、 活动地点

浙江农林大学

五、前期安排

1、 组织召开团委会,商讨如何有效的开展本次活动,以使同学们更好的体会到活动的意义。

2、 联络团委老师给予我们指导,以便于更好地举办活动。

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3、 物品准备

需准备的物质:海报、饮用水、活动道具、场地等。

4、 确定工作人员

负责人、主持人及其他工作人员。

5、活动宣传

(1)通过微信、微博、海报进行大力宣传,让更多的同学了解此次活动,深刻体会活动意义。

(2)向周围同学积极宣传,让同学认识到此次活动的重要性及意义。

6、邀请团委书记给予活动指导。

六、活动开展

1、由主持人介绍五四运动的历史背景,重大事件及历史意义等内容。通过现场的介绍从而使同学们重温历史,勾起对五四运动历史的回忆,为能够实现本次活动的目的奠定基础。

2、播放五四运动历史影片,如《我的一九一九》、《青春之歌》等,通过观看影片使同学们能够更好地理解和发扬五四精神。

3、才艺展示。

同学们将自己对五四精神的深刻体会融会贯通之后以各种各样的形式表演出来如诗歌朗诵、歌唱爱国歌曲等。

4、组织同学们有序地在“青春·畅想·印记”展板上许下自己的心愿。

5、活动经验交流。

七、活动人员安排

组织部负责策划、组织、布置、主持团日活动。

八、经费预算

海报、饮用水、活动道具、场地租用等。

九、活动中应注意的问题和细节

1、活动中必须注意同学的人生安全问题,在活动的过程做到一言一行都合乎大学生的行为准则,不破坏公物,不做损害学校名誉,不损害他人的事。

2、活动宣传工作注意环保,节能。

3、工作过程中,大家要团结互助,分工合作。

4、加大前期宣传力度,激发同学的爱国热情。同时,规定除特殊情况外所有同学都必须到场。

十、后期工作

相关负责人将此次活动的相关成果即文字、图片和视频资料在学校官网、微信上以及校园告示处展出。

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