宪法日宣传教育活动心得体会范文(19篇)

时间:2023-12-27 08:34:49 作者:雅蕊

在这个阶段,我对...有了更深入的理解,我相信这对我的发展大有裨益。在这些心得体会中,我们可以看到作者的成长和思考,希望这些分享能够给大家带来一些启发和思考的方向。

宪法心得体会活动

近日,我参加了一场特别的活动——“宪法心得体会活动”,这场活动引起了我的浓厚兴趣,让我更深入地了解了我们伟大的宪法,了解了宪法对我们的影响。在这篇文章中,我将分享我对宪法所得出的心得和体会。

一、出发前的期待。

在我收到这个活动的通知之前,我虽然知道宪法在我们的生活中非常重要,但我没有想过去了解它,甚至更没有想过要研究它。但是,当我第一次看到这次活动的通知时,我感到非常激动和兴奋!我知道这是一个非常特别的机会,可以让我更深入地了解我们国家的基本法,它将会对我的生活产生巨大的影响,于是,我非常期待这次活动。

二、活动过程中的收获。

在活动开始之前,我仔细阅读了宪法,并记录了我在阅读宪法时的一些感受。宪法确实是我们国家的基础法规,它规定了国家的政治制度、政府组织、公民的基本权利和义务等等,是我们理解和把握国家法律法规的“钥匙”。我在活动过程中,特别注意了宪法中关于公民权利的内容,在宪法中,我们得以知道自己享有哪些权利,也了解了我们作为公民应该遵守的法律,这对我们在日常生活中遵纪守法非常重要。

三、对宪法社会意义的认识。

通过深入学习宪法,我也了解到它对于社会的重要性。宪法是国家发展和社会进步的基础。宪法不仅规定了公民的权利和义务,而且规定了国家权力的范围和限制。它对于国家权力运行和社会稳定都有着重要的影响。我认为,我们每个公民都应该了解宪法,遵守宪法,这样才能维护国家的法制和社会秩序。

四、对做好宪法学习宣传工作的启示。

活动过程中,我也意识到宪法的学习和宣传极为重要。宪法学习宣传是一项全国性的工作,每个人都应该充分了解宪法的意义和内容,也应该积极参与宪法的学习和传播。通过宪法宣传教育,我们可以加强人们的法律意识,提高大家对法律的遵守程度,让更多人意识到宪法的重要性。

五、结语。

通过这次活动,我对宪法有了更深刻的认识,也更加明白了宪法对我们生活的影响。宪法是我们国家的根本大法,也是我们遵守的法律。作为一个公民,我们必须进一步学习和了解宪法的内容,坚守宪法的原则和规定,发扬法治精神,让我们的国家更加繁荣昌盛!

宪法心得体会活动

宪法作为国家的根本大法,是维护国家权威与民众权益的重要法律依据。在日益瞬息万变的社会背景下,如何更好的宣传和普及宪法知识,引导公众依法行事、知法守法?近期,我校组织了一场“宪法心得体会活动”,让我对于宪法的了解和认识又加深了一层。

第二段:宪法教育的重要性。

第三段:宪法实践的重要性。

在活动中,各位同学和老师就不同的宪法知识进行了交流,并分享了个人从实际生活中获得的案例。我认为,宪法知识需要不断的落地才能够快速加深人们对于宪法的理解,让法制宣传的基本理念贯穿于实际操作之中。比如在学生自我管理中,以宪法和法制知识为基础引导学生依法自律,抵制不良风气的产生;在庭审工作中,法官则需要依据宪法规定进行审讯,并将公正和权利平衡贯穿其中。这样的实践,才能让社会在法律的规范下逐步成长和进步。

我所在的大学是一所以师范为主、兼有工科经济学理科等众多学科的综合性高校。作为未来的教育工作者,如何在教学工作中更好地落地宪法知识?比如,在语文教育中,可以引入宪法、法律相关的文化素材,让学生在阅读背景中培养对于宪法的基本认知;在政治课堂中,则可以注重对于宪法的学习和理解,提升学生的法治意识和国家观念。

第五段:总结。

在这次宪法心得体会活动中,我认识到了宪法的重要性和日常应用,并深感自己对于宪法的学习还有许多不足之处。我们学生要以宪法的内容为基础,树立法律意识,做合格的公民。而作为未来的教育工作者,则需要从教学中的“普法宣传”入手,将基本的法律观念灌输给学生,助力于培养学生的法治意识和国家观念。相信在日后的学习和实践中,我会不断加强与宪法的联系,将其贯穿于自己的学习和实践之中。

宪法学习宣传教育活动心得

通过微信答题的方式,让公众参与宪法知识互动,活动设置奖品,通过有奖排名和知法达人指数的“荣耀感”来激励用户分享转发,实现扩大普法宣传面。同时,提高“太仓浏河普法”微信的关注用户数量(“太仓浏河普法”微信公众号,您绝对不容错过哦)。

二、活动时间。

宪法知识微信竞赛(12月4日—12月11日)。

三、组织单位。

主办单位:浏河镇司法所。

技术支持:全民竞赛网。

四、参与对象。

“太仓浏河普法”的微信用户(尚未关注的达人们,快快扫描二维码关注我们吧。)。

五、活动说明。

点击“知识竞赛”按钮,再点击“我要答题”,系统会自动从普法试题库中抽取10题,每一期的试题有所不同,让公众微信答题,每答对1题,指数增加10分,最高100分,答题结束后,立即显示指数。

系统对于不同的指数,将会显示相应的提示文字,比如指数为50分,就提示“这位大侠!再努力一下及格有望!”

但是,但是,但是(重要的事,我们通常要说三遍)不管答对几道题,您都可以参与抽奖,我们是零门槛抽奖!

六、评奖规则。

答完10题后,即可点【转盘抽奖】按钮开始抽奖,每人可抽奖3次。

未关注“太仓浏河普法”微信公众号,我们会提示关注,关注以后,将可以进入转盘抽奖。

抽中奖品后,系统提示登记联系信息,如:姓名、手机号,未登记将视为放弃领奖资格。

七、奖项设置。

一等奖:充电宝,共10个。

二等奖:自拍杆,共30个。

三等奖:雨伞,共100个。

奖品领取方式:请至浏河镇司法所(镇政府209办公室)现场领取,当然,我们除了奖品外,还会有额外的礼品赠送。

奖品领取时间:12月12日至1月11日,过期不候哦。

宪法日宣传教育心得体会

12月4日是我国国家宪法日,暨全国法制宣传日,大力宣传宪法,弘扬宪法精神,为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动,我县围绕“弘扬宪法精神,建设法治x”这一活动主题,深入开展法制宣传活动,取得了良好的社会效果。

1、今年“12.4”法制宣传日活动主题是“弘扬宪法精神,建设法治x”。我县以开展“12.4”法制宣传日为载体,动员各乡(镇)、各部门单位集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步增强全县广大干部群众的宪法意识和法治观念,提高依法行政能力,推进法治x建设,为构建和谐、平安、幸福x营造良好的社会氛围。

2、高度重视本次“12.4”法制宣传日活动,县委宣传部、县司法局、县普法办及时制定了《20__年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动实施方案》并下发至各乡(镇)、各部门单位,确定了本次活动主题和宣传重点以及活动内容,明确了各乡(镇)、各部门单位在该次活动中应该履行的职责和宣传事项。

3、积极做好“12.4”宣传活动内容的实施工作。弘扬法治精神,学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法是每个公民的崇高义务。为了在全县营造浓厚的“12.4”宣传氛围,提高全县公民的法律意识,在“12.4”期间,开展了一系列法制宣传活动,如:悬挂横幅,张贴标语,组织宪法法制讲座,制作宣传栏,发送宣传短信,组织普法考试,在电子显示屏滚动播放法治x建设视频,制作“12.4”宣传活动专题新闻在县广播电视台播放。12月4日上午,县司法局普法办在县盱江大道举办了“12.4”国家宪法日暨法制宣传咨询活动,现场解答、咨询各类涉法问题,现场受理法律援助和调解案件,展示图文并茂的法制宣传展板,散发宣传传单、普法手册等宣传法律法规知识。

在“12.4”活动期间,通过加强宣传形式和手段的创新,加大宣传工作的力度,通过全县上下齐心协力,密切配合,我县“12.4”宣传活动开展得有声有色,取得了良好的社会效果,在全县营造了“12.4”国家宪法日暨法制宣传日的浓厚氛围。

宪法日宣传教育心得体会

20__年12月4日是我国第x个国家宪法日,根据上级有关部门文件精神,我校积极开展了以“尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法”为主题,把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。

一、成立领导小组,弘扬宪法精神,增强师生法治意识。

为了深入学习关于法治宣传教育工作要“创新宣传形式,注重宣传实效”的重要指示,推动青少年学生法治教育。我们为此成立了国家宪法日活动领导小组。力求使全校广大师生员工都能做到崇尚宪法精神,增强法治观念。

二、明确了宪法日活动要求及目标。

1、领导班子积极组织参加宪法日活动,利用校委会、教职工政治学习、学生晨读、班队会时间进行集中学习。利用校园广播站、宣传栏、板报等形式进行宣传宪法精神,弘扬宪法权威。

2、大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容,进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度,促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

三、认真完成了活动的各项内容。

1、营造了一个良好的`宣传教育氛围,学校在醒目位置悬挂学宪法讲宪法宣传标语,各班级出了一期宪法暨法治教育宣传专题手抄报。

2、各班级充分利用“12·4”国家宪法日的契机,召开了一次“主题班会,对学生开展学习宪法的宣传教育。确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育。

3、12月4日(周二)上午9点,组织学生在教室观看普法网宪法晨读活动。

4、利用晨读、校园广播、书籍、网络多媒体、微信等学习宪法和法治宣传内容。 。

宪法日宣传教育心得体会

____提出在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神,并将每年12月4日定为国家宪法日。在第一个宪法日来临之际根据学校安排,我认真学习了中华人民共和国宪法,通过学习提高了我对宪法的理解,对国家提出的依法治国有了更深的理解。

一、对宪法的认识:《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国根本法。中国政治制度和国家其他重要制度的最高法律依据。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

二、对宪法内容的解:

1、我国现行宪法明确了我国的根本政治制度是人民代表大会制度,并且通过将“一切国家权力”赋予“人民”,通过进一步保障人民的民主权利,通过保证代表人民行使国家权力的各级人民代表大会依法履行宪法职权,全面地体现人民代表大会制度所赖以建立的人民主权原则。

2、宪法规定了国家机构活动的民主集中制原则。我国现行宪法在肯定各级人大是代表人民行使国家权力的国家机关基础之上,又确立了国家机构活动的民主集中制原则,强调国家机关行使国家权力,既要体现民主精神,又要有适当集中。

3、宪法强调了公民的基本权利与基本义务相一致原则。宪法在明确公民的基本权利的同时,还坚持了权利与义务相一致原则。这具体表现在宪法第二章将“公民的基本权利”与“公民的基本义务”并列加以规定。宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。此外,宪法还规定了一些公民的权利既属于权利,又属于义务,例如宪法规定:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”现行宪法还对权利与义务之间的相互关系作出原则性要求,规定:中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。上述各项规定,集中体现了公民的基本权利与基本义务相一致的原则。

4、宪法确立了特别行政区制度。现行宪法对特别行政区制度作出规定:国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。上述规定为香港特别行政区基本法和澳门特别行政区基本法的制定提供了宪法依据,为香港、澳门和平回归祖国奠定了坚实的法律基础,同时也为“和平统一祖国”提供了必要的宪法原则。

5、是现行宪法完善了民族区域自治制度。从而有效地保障了我国境内各民族的和谐团结和发展。现行宪法全面规定了民族区域自治的基本原则,有力地保证民族区域自治的实现。

6、宪法确立了基层群众性自治制度。宪法规定:城市和农村按居民居住地区设立的居民委员会或者村民委员会是基层群众性自治组织。

7、宪法突出了宪法的根本法的权威性。现行宪法特别重视宪法自身的根本法权威,强调宪法作为根本法,具有最高法律效力,必须得到严格地遵守。

8、宪法维护社会主义法制统一原则。宪法对社会主义法制统一原则提出明确要求,包括:国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。以上就是我学习宪法的一点心得体会,作为一名教师,我首先要认真学习宪法,自觉遵守宪法,在日常教学中,贯穿宪法教育,使学生知道宪法的重要性,遵守宪法,维护宪法的尊严。

宪法日宣传教育心得体会

县环保局紧紧围绕“大力弘扬法治精神,谱写伟大中国梦芦山篇章,奋力夺取灾后重建新胜利”的主题,在“法制日”宣传活动中,准备工作充分,宣传到位,收到良好的宣传效果,取得了一定成绩。现就法制宣传日活动作如下总结:

一、高度重视,精心组织做好宣传活动按照县委宣传部、县司法局、县依法治县办《关于在全县开展全国法制宣传日系列宣传活动的通知》要求,我局领导高度重视,召开专题会,就活动主题、宣传内容、活动形式进行了安排,并从各科室抽出骨干人员、拿出专门时间和精力,认真组织好法制宣传工作,明确责任和分工,调动全员参与法制宣传的积极性,限度的扩大参与面,确保了法制宣传的有效开展。

二、突出重点,加强干部职工法制教育我局全体干部职工在法制宣传日系列宣传活动期间,集中学习了《宪法》、《物权法》、《中华人民共和国环境保护法》等相关法律知识。同时,与县级各部门一同开展了与本部门密切联系的相关法律学习活动。在县范围内形成了崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。

三、围绕主题,开展法律宣传教育活动在今年的法制宣传日活动期间,我局紧紧围绕“大力弘扬法治精神,谱写伟大中国梦芦山篇章,奋力夺取灾后重建新胜利”这一主题,创造普法氛围,收到了较好的宣传效果。我局在法治宣传活动期间积极开展开展“弘扬宪法精神,送法制宣传进企业”活动,旨在通过学法用法,使企业经营管理人员、职工全面了解《宪法》等国家基本法律知识,提高法律意识和法律素质,树立低碳减排、绿色生活”的环保理念,提高环保意识。

通过一系列法制宣传教育活动的开展,增强了广大群众的法律素质,促进了广大群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步增强公民宪法意识和法制观念,增强了人们的环境保护意识,使大家时刻都能为保护环境贡献一份力量。全县公民充分认识到开展普法宣传的重要意义,把今年的法制宣传教育活动推向了高潮。

宪法活动心得体会

在党委和普法依法治理工作领导小组的统一领导下,有计划、有步骤地推进农村法制宣传活动。与本镇的中心工作同计划、同部署、同安排、同落实,真正形成“党委领导,人大监督,政府实施,部门齐抓共管,全社会参与,全方位推进”的法制宣传和依法治镇领导机制和工作机制。切实地保证法制宣传和依法治镇工作有条不紊,扎实有效地推进。

干部学法用法是实践依法治国的重要环节,广大群众认真学法,自觉守法,依法维护国家利益和自身权益是依法治国的重要基础。我县在活动中把村干部、农民群众、青少年确立为宣传教育的重点对象;把涉及经济建设和改革开放的重大问题、与人民群众切身利益密切相关的以及新颁布的法律法规等作为宣传教育的重点内容,分层推进,提高法制宣传教育的针对性。镇镇机关以深入学习《中共中央国务院关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》《宪法》、《行政许可法》和《公务员法》为重点,坚持集中学习与个人自学相结合,增强干部依法行政的能力和水平。各村委会充分利用农村党员干部现代远程教育平台组织党员干部观看法制宣传教育电教片,提高广大基层党员干部的法律素质,发挥他们在学法、守法过程中的表率作用。在农民群众中广泛开展社会治安、婚姻家庭、计划生育、土地管理等与农村生产、生活密切相关的法律法规的教育,努力提高农民的法制观念和法律意识,使其知法、守法,依法维护自身合法权益,通过法律途径解决存在的问题。中心学校开展以加强交通安全和反对“黄赌毒”为主要内容的法律知识教育,提高青少年的自我保护能力,防范和抵御不良思想的侵害,促进青少年学生健康成长。

一是利用广播、会议、简报、橱窗、标语等宣传手段,大力宣传广泛告知法制宣传、公民道德宣传教育和农村环境整治工作的目的、意义和主要内容。二是要求各村在辖区内设宣传点进行综治法律宣传,特别是对宪法的宣传以及国土、计生各相关法律法规的学习宣传,为农民群众解决生产生活中遇到的法律法规问题。广大群众学习法律法规的热情空前高涨,宣传场地人头攒动,向群众散发各种宣传资料,扩大了宣传范围,达到了宣传效果。三是召开了由镇级各站(所)、村民委员会参加的会议,结合自身工作的特点,如何做好法制宣传工作做了表态性的发言,明确了各自工作的重点。四是开展学校周边环境整治、街道门前卫生三包、防邪宣传活动等多种内容丰富的宣传活动,真正结合贯彻落实“六五”普法规划,积极开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣传,服务科学发展,促进社会和谐。内容丰富、形式多样的活动使法制宣传教育贴近群众、贴近生活,浓厚了宣传教育氛围,扩大了法制宣传教育活动的影响,又进一步巩固了法制学习的成果,增强干部群众学法用法的自觉性。

开展宪法学习宣传教育活动心得体会

近年来,随着依法治国的力度不断加大,法制教育的不断深化,以及行政执法监督制度的不断完善,各级行政机关工作人员特别是各级领导干部的宪法意识和依法行政的观念逐步增强,行政执法能力不断提高,在推进依法行政的实践中取得了很大成效。但也存在一些问题和难点:

一是行政法律、法规还不完善。有些法律、法规条款规定得过于原则化,在行政执法实践中弹性很大,不好把握。有的法律、法规对一些政府机关的职责范围界定不清,管理职权划分模糊,有时产生多头管理,重复执法的问题。

二是人治现象还较严重。由于受中国几千年封建统治思想以及计划经济时期“行政命令”工作方式的影响,有的人个人意志、长官意志、特权思想比较重,依照宪法和法律行使行政权力的自觉性还不高,甚至仍存在着“权大于法、权重于法”的观念,自觉不自觉地出现“以权代法、以权压法、以权乱法、以权废法”的行为。加之部分群众在合法权益受到损害时,不是运用法律武器维护自身的合法权益,而是千方百计地拉关系、托熟人、找门路、找领导,客观上助长了一些干部的长官意志、特权思想。

三是法治观念淡薄。一些机关干部片面认为,法院、检察院、公安局是法定的执法机关,一般的政府部门不是执法机关,无所谓依法行政问题,对自己要求不严,从而导致行政行为的盲目性、随意性,甚至出现有法不依、执法不严、违法不究、以罚代法等现象。

四是实用主义较为普遍。不少单位在行政管理活动中采取实用主义的做法,对单位和个人有利的事情当仁不让,没有好处的事情拱手相让,以致出现互相推诿、行政执法不作为的现象,严重地损害了行政机关的形象。

五是执法环境不宽松。由于社会关系网干扰较多,来自社会上上下下、方方面面、纵横交错的关系网,无时无处不在严重地干扰着依法行政。致使许多本来并不复杂的事情,相关法律、法规条文也很明晰,但处理起来却很棘手,导致久拖不决,决而不行,行而不果。

六是执法监督不够有力。在行政执法实践中,权力监督制约机制仍很不完善,监督制约乏力,存在监督真空、盲区,对行政机关的行政行为还未真正达到全方位的监督。

上述问题有的属于国家管理体制的问题,有的属于行政执法运作机制的问题,有的属于个人素质的问题。归根到底,我认为主要是宪法和法律意识淡薄的问题。对于国家体制、管理机制以及法律、法规不完善问题,我们要有一种信念,即坚信社会主义民主政治建设有一个历史的发展过程,随着我国民主法制建设的不断向前推进,民主政治制度的不断完善,现存的一些问题和难点一定会得到解决。而对我们每一位行政机关干部,一定要克服行政行为的盲目性和随意性,务必从强化自身的宪法和法律意识入手,从维护国家和人民的根本利益着眼,严格按照宪法的要求履行职责,自觉以宪法为准绳,把自己的从政行为纳入宪法和法律的轨道,依法行政,从严治政,不断提高依法行政的能力,以自己的努力实践和具体的行为,为依宪治国、依法行政做出积极贡献。

 

宪法宣传教育活动方案

为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神,在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动,制定如下活动方案:

一、活动主题。

201x年全国教育系统宪法学习日的主题是:宪法是国家根本大法。

二、指导思想。

以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导,开展宪法宣传教育活动,培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治意识,推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出的“推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑”的要求,创新宪法教育的内容方法,探索建立宪法教育的长效机制,增强宪法教育的针对性实效性,推进校园法治文化建设,为依法治教、依法治校营造良好的法治环境。

三、时间安排。

在201x年国家宪法日当天,以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。

四、活动安排。

在中小学组织开展“六个一”活动:

(二)举行一次特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定;。

(五)由校长或者邀请法律专家为教职工和学生讲授一次宪法教育课。

(六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。

五、活动要求。

(一)提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育的责任意识与使命意识,将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略的重要举措,制定活动方案,明确活动的具体内容和安排。要做到领导教师学生的全员参与。

(二)整合资源、形成合力。要积极邀请法律专家、专业法律工作者、法制副校长为中小学讲授宪法知识,并发挥家长委员会作用,协助学校开展学习宣传教育活动。

(三)领导带头、做好表率。学校领导要积极参加宪法学习,结合四中全会精神和本职工作带头谈感想、谈认识,有条件的学校要为师生讲一堂宪法课。

(四)加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育的展板、宣传资料,通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体大力宣传国家宪法日活动,突出亮点、突出教育特色。

(五)认真总结,及时反馈。各单位于12月5日前将本次系列宣传活动开展情况(总结、六个一活动图片、媒体报道等)以及法律法规(政策)和考试情况(领导试卷、成绩单、参考情况表、考试现场照片)报政策法规科,纸质、电子版同时上报。

今年12月4日是第二个“国家宪法日”,也是第16个全国法制宣传日,为扎实有效地开展好今年“12.4”国家宪法日活动,将宪法精神贯穿到我市教育系统各个领域,使尊崇宪法、依法办事成为每个师生普遍的价值取向和行为规范,决定在全市教育系统广泛开展国家宪法日主题教育活动,现将有关事宜安排如下:

一、指导思想。

深入学习贯彻党的和xx届四中、五中全会精神,坚持中国社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,增强全市教育系统法治观念,为全面推进依法治教创造良好的法治环境。

二、时间安排。

20xx年“12.4”国家宪法日主题教育活动从11月下旬开始,到12月中旬结束。

三、活动要求。

(一)加大推进力度,积极组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。教育部部署此次竞赛,是贯彻党的xx届四中全会精神,加强青少年法治教育的创新举措,更是检验各地中小学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛,省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动,尽快组织学生注册、答题。市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导,并适时通报参赛成绩。

如在大赛组织过程中遇到任何问题,可及时与竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人:孙、付,联系电话:;学校、学生参赛咨询联系人:史、潘,联系电话:。赛事咨询qq群:。

(二)精心组织实施,确保“12.4”国家宪法日主题教育活动取得实效。各区县教育部门和局属学校要积极参加全国、省、市举办的宣传活动,根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署,结合自身实际,研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案,采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式,把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生,做到全体知晓、全员参与,确保活动取得实效。各项活动要庄重大气,形式多样,务求实效,同时要严格遵守中央八项规定,坚决防止形式主义,反对铺张浪费。

(三)注重扩大宣传,努力营造学法用法的浓厚氛围。各区县、各学校既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动,又要注重扩大宣传,确保形成浓厚的宣传氛围,掀起声势浩大的法治学习热潮。要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式,利用校园报纸、广播、电视台,结合学生身边发生的法律故事,大力宣讲宪法知识、宪法精神,营造浓厚的校园宪法文化环境。利用国家宪法日的时机,积极组织开展相关活动的宣传报道,突出活动亮点、突出教育特色。区县教育部门和学校要对活动情况及时进行总结,建立活动档案。国家宪法日活动情况将列入全市教育系统“六五”普法评价考核体系。各区县和局属学校在活动结束后将。

活动总结。

及相关活动图片资料于12月16日前上报市教育局政法科。电话:。邮箱:。

为全面做好20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动,深入贯彻落实《福建省财政厅关于组织开展我省财政系统依法行政依法理财示范点建设的通知》(闽财法【20xx】5号)精神,根据《福建省财政厅关于联合开展20xx年公共财政进农村主题宣传活动的通知》的相关要求,决定在全镇开展20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日和公共财政进农村主题宣传活动(以下简称宣传活动)。现将宣传活动实施方案通知如下:

一、活动主题。

以20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日为中心,深入学习宣传宪法、法律,大力弘扬法治精神,开展公共财政进农村主题宣传活动。

二、时间安排。

20xx年11月下旬至12月下旬,为期一个月。

(一)20xx年12月4日集中举办以开展公共财政进农村为主题的宣传活动,突出宣传《宪法》、《税法》、《会计法》、《预算法》。

(二)20xx年12月9日利用周二下村日,宣传与村民息息相关的《土地法》、《森林法》。

(三)20xx年12月16日深入镇辖区企业,宣传与辖区企业息息相关的《税法》、《会计法》。

(四)20xx年12月23日深入镇辖区村,宣传《福建省村集体经济组织会计管理制度》、延平区村集体三资监管办法和村账托管具体做法、目的、意义及工作流程。

三、活动内容和形式。

(一)集中举办20xx年国家宪法暨全国法制宣传日和开展公共财政进农村主题宣传活动。

1、活动时间:20xx年l2月4日至5日,每日上午09:00一l2:00时。

2、活动地点及参加单位:

(l)活动地点:王台镇街心公园。

(2)参加单位:区财政局、镇财政所、国税分局、地税分局、王台派出所、司法所、林业站、民政办、计生办、国土所、行政执法大队、工商所、团委、妇联等单位。

各相关单位将参加活动准备情况、参加人员及联系人员电话,于11月24日前报政府办。

3、活动内容:

(1)大力宣传《宪法》、《税法》、《会计法》、《预算法》等中国特色社会主义法律体系和国家基本法律制度,使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识。

(2)结合依法行政依法理财省级示范点建设,积极开展与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传,大力宣传惠民惠农政策,宣传农村基本经营制度、农村土地管理制度、转变经济增长方式、生态资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面的法律法规,服务科学发展,促进经济平稳较快增长。

劳动合同。

劳动争议处理等方面的法律法规;宣传安全生产食品药品安全抗灾救灾公共卫生法律法规,保障群众生命财产安全;宣传维护妇女未成年人老年人残疾人权益等方面的法律法规;引导公民依法表达利益诉求,维护合法权益,促进社会矛盾化解。

4、活动形式:各参加单位结合各自职能,自行准备宣传资料,悬挂标语、横幅,布置宣传展架,发放宣传资料、手册、书籍,接受群众咨询,开展教育宣传。

(二)利用每周二下村日,将与村民息息相关的《土地法》、《森林法》、《福建省村集体经济组织会计管理制度》、延平区村集体三资监管办法和村账托管具体做法、目的、意义及工作流程宣传到村民。

(三)联合国税、地税等部门深入企业,广泛开展《税法》、财政扶持企业政策宣传咨询服务,指导帮助企业用好用足各项扶持优惠政策,引导企业特别是困难企业进一步增强发展信心,建立长期、稳定、和谐的税企关系,进一步助推中小企业发展,在走访中收集意见,以便不断提高财税服务水平。

(四)充分利用《致广大农民朋友的一封信》这一载体,将相关财政法律法规、惠民政策,发放到每个农户手中,做到家喻户晓,人人皆知,营造浓厚的舆论氛围。

四、工作要求。

(一)高度重视,严格落实。

各部门要高度重视20xx年国家宪法暨全国法制宣传日活动,围绕中心工作,结合实际,认真部署,切实有效地开展法律系列宣传活动。

(二)面向基层,服务群众。

结合不同人群的特点和需求,紧紧围绕“法律进农村”,开展有针对性的法制宣传教育活动。要深入农村,通过组织法律咨询、发放法制宣传资料等形式多样的宣传活动,把法律知识和法治精神送进千家万户,帮助广大群众解决身边的法律问题,引导群众依法表达利益诉求,维护自身的合法权益。

(三)拓宽渠道,加大宣传。

各单位要根据安排,严密组织,重点抓好主要活动项目和宣传内容的落实,进一步扩大普法和法治王台建设的影响力。要充分发挥各自专业优势,主动与上级主管部门联系,争取支持;加强与兄弟部门的沟通与协作,形成合力,努力使宣传活动取得实效。

宪法宣传教育活动总结

20__年12月4日是中华人民共和国宪法日。为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治_,开展好宪法宣传教育活动,在县教育局的统一部署下,我校在师生中开展了“124”国家宪法日宣传活动,现将活动情况总结如下:

一、校领导高度重视。

学校领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后,宁校长立即召开领导班子会议,研究部署宣传活动的具体实施方案。活动由德育处牵头负责,教务处、团委少先队和后勤给予协助配合,确保了宣传活动的顺利进行。

二、积极创建宣传氛围。

为提高师生对宪法日的重视程度,我校利用电子屏、校园网站等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动,创建了浓厚的宣传氛围。

三、开展多样的主题活动。

学校以各办公室为单位,分头组织教师开展了《宪法》的学习活动。通过学习,全体教师对《宪法》有了更进一步的了解和认识,为依法治校、依法从教打下了坚实的基础。同时,我校在学生中开展了丰富的活动,向学生宣传《宪法》,培养学生的法制观念。

12月1日,团委少先队组织了以“弘扬宪法精神,做知法守法公民”为主题的主题升旗仪式,对学生进行了知法、守法的宣传。

12月4日,我校各班级召开了以“弘扬宪法精神,做知法守法公民”为主题的班队会。组织学生对《宪法》进行学习和讨论,加深了学生的法律意识。了解了和未成年人息息相关的法律知识,要求学生在学校生活中,守法要从守纪做起,养成良好的行为习惯。处理好自由和纪律的关系,处理好权利和义务的关系。

12月1日至12月5日,学校在各班级开展了“宪法日”法制知识宣传板报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料,办出了一份份内容丰富、切合实际、图文并茂的板报。

通过系列宣传活动,全体师生增强了法律意识,认识到要从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,成为社会主义的好公民!

宪法活动心得体会

十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案和监察法,确立了监察委员会作为国家机构的法律地位,标志着我国在坚持全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的道路上迈出了极其重要的一步,同时为开创全面从严治党新局面、夺取反腐败斗争压倒性胜利提供坚强的法治保障。

一、充分认识修改宪法、制定监察法的重大意义。

修改宪法、制定监察法、设立监察委员会,是以党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策,也是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措,是社会发展客观需要。实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖,奠定坚实的宪法基础、产生重大深远影响,具有极其重要的政治意义、法治意义和历史意义。

我们党全面领导、长期执政,面临的挑战是对权力的监督。这迫切要求探索出一条党在长期执政条件下实现自我净化的有效路径,这关乎党和国家事业成败,关乎我们能否跳出历史周期率。建立高效的监督体系,提升反腐败机构的,集中反腐败的力量,丰富反腐败的手段措施,是对公权力进行监督的客观需要。

深化国家监察体制改革,是强化党和国家自我监督、坚持和加强党的领导的重大决策部署。制定监察法的目的,是坚持和加强党对反腐败工作集中统一领导,使党的主张通过法定程序成为国家意志,以法治思维和法治方式惩治腐败。这是我国政治制度、法律制度建设中的一件大事,意义重大,影响深远。监察法就是反腐败国家立法。成立监察委员会作为专门的反腐败工作机构,与党的纪律检查机关合署办公,对行使公权力的党员干部、公职人员进行监督,对违纪的进行查处,对涉嫌违法犯罪的进行调查处置,这是坚持党管干部原则、加强党的领导的重要体现,是完善坚持党的全面领导体制机制的重要举措。

二、以学习贯彻宪法和监察法为契机,推进全面从严治党向纵深发展。

作为一级地方党委,我们要将学习贯彻宪法和监察法纳入全面从严治党的全过程,引导党员干部站在新时代党和国家事业发展全局的高度,充分认识修改宪法和制定监察法的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,要将学习宪法、监察法作为一项重要政治任务,与学习贯彻党的十九大精神紧密结合起来,引导广大党员干部切实树牢宪法意识和法治信仰,成为宪法法律的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。组织党员干部认真学习宪法和监察法,全面掌握监察法的规定与内涵,以法治思维和法治方式推进全面从严治党。引导党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护以党中央的和集中统一领导,增强推动宪法实施、强化国家监察的自觉性和坚定性。

作为党员干部,要带头维护宪法和监察法,自觉成为法治建设的推动者和实践者。

宪法活动心得体会

“没有规矩,不成方圆”。这句简简单单的谚语告诉了大家规矩的重要性。自古以来,规矩就无时无刻不在人们身边。随着时间的推移,规矩也在不断变化。到了今天,规矩仍以成千上万种形式出现,但是的规矩应该算是法律。

自战国时期商鞅变法推广法家韩非子的思想时,法律渐渐了出现在人们的生活中。它让秦国兴盛起来,一统天下。经过改朝换代,法律也是在发生着脱胎换骨的变化。现在,作为一个社会主义发展中国家,我国的法律也在不断完善。

法律,简单地说,就是立法机关制订的用以规范人民行为的一种载体。像“红灯停,绿灯行”,这是交通法;九年义务教育属于义务教育法;惩罚恶人靠刑法等等都是法律的例子。

法律约束着每一个人,法律让社会更加安定、更加和谐,让生活更加美好。但还是有不少人以各种理由,触犯法律,甚至还企图通过法律的漏洞占便宜。对于这样的人,法律会给予相应的惩罚。

最小的小到日常生活中的点点滴滴,一言一行。最常见的要属于闯红灯了。随时随地都能见到闯红灯的人。“红灯停,绿灯行。”是三岁小孩都清楚的规矩,然而能有几个人遵守呢?法律是严格的,记得前不久北京罚了两万闯红灯的行人,每人10元。曾记得去惠州时每一处斑马线都有“行人闯红灯罚十元”的标志。想起平时自己为了节省一点时间,闯了不知多少次红灯,真是倍感羞愧啊!

如今人们生活提高了,但依然存在小偷小摸的、敲诈勒索等非法行为。无论他们的手段多么高明,都无法逃避法律的制裁。

每个时代都有违反法律规定的人,他们的下场只有受到应有的惩罚。不管有多大的权利,不管有多大的胆量,终究要被绳之以法。俗话说:“天网恢恢,疏而不漏。”

我们要遵纪守法,做个正直的人。让我们共同努力,争取排除非法行为出现的可能,共同创建一个更加和谐、稳定的大家庭。愿我们的生活更加美好。

年宪法学习宣传教育活动方案

1.认真贯彻落实市委、市政府《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的实施意见》,推动各级各类学校、机关各股室(部门)共同承担宪法学习宣传教育的责任,广泛开展以宪法为主的教育法律法规学习宣传教育活动,形成教育系统宪法学习宣传的浓厚氛围。(责任部门:办公室、教育股)。

2.把宪法学习教育纳入领导班子、党委中心组理论学习年度计划和暑期教育管理干部培训班培训计划,认真组织实施。(责任部门、单位:党务办、人事股;各级各类学校)。

3.把宪法学习教育作为机关干部教育的重要内容,通过原原本本学习《宪法》文本、举办宪法学习教育专题讲座、组织领导干部参加网上宪法法律知识测试等方式,不断提高机关干部掌握、运用宪法的能力和水平。(责任部门:办公室)。

4.加强中小学法治(政治)课教师培养培训,组织专职教师参加“国培”“省培”项目培训,继续实施中小学法治教育名师培养培训工程,切实发挥法治(政治)课教师在中小学宪法学习宣传教育中的骨干作用。(责任部门、单位:人事股、教研室;各级各类学校)。

5.组织教师参加优秀宪法教育课件征集活动。为丰富中小学宪法教育资源,提高教师开展宪法教育的积极性,面向广大教师征集宪法教育课件。具体要求详见教育部“普法网”公布的实施细则。(责任部门、单位:教研室、电教馆;各级各类学校)。

宪法宣传教育活动总结

我局高度重视教育系统“12.4”国家宪法日法治宣传教育活动。积极参加县上组织的“12.4”国家宪法日法治宣传活动,多渠道提醒机关干部熟记12月4日是国家宪法日。并将该活动与"学宪法讲宪法"活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”相结合,及时将《雅安市教育局关于转发〈四川省教育厅关于举办第二届全省学生“学宪法讲宪法”活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”的通知〉的通知》及时转发给各中小学、幼儿园,要求各校(园)认真贯彻落实,有力地促进了教育系统"学宪法讲宪法"活动的顺利开展。

我局将"学宪法讲宪法"活动与工作实际相结合,各中小学、幼儿园充分利用学校宣传栏、各班黑板报、校园网、校讯通、学校led显示屏等平台多力度加强宪法宣传,组织开展了宪法主题演讲、主题班会、宪法晨读、法治讲座等丰富多彩的"学宪法讲宪法"活动。

全县各中小学、幼儿园认真按照《雅安市教育局关于转发〈四川省教育厅关于举办第二届全省学生“学宪法讲宪法”活动暨“青少年学生法治知识网络大赛”的通知〉的通知》要求,认真组织本校学生按照普法网上的活动要求积极参加“全国青少年网络知识大赛”,积极开展“学宪法讲宪法”的各项活动。

全县各校(园)在学习宪法的基础上开展了宪法主题演讲活动,组织学生自制5-10分钟的演讲视频。通过筛选严道二小组织学生自制5-10分钟的演讲视频进入省级比赛。

宪法学习宣传教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。我县教育系统采取学校、家庭、社会三结合的教育,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通,结合学生的实际情况积极开展"学宪法讲宪法"学习宣传教育,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。

通过宪法日法治宣传教育活动以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法和依法维护青少年权益为内容,以强化全局机关干部依法行政意识,提高依法行政水平为目的,结合我教育系统工作实际,通过活动的开展,使广大青少年进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性,从而增强了学法,尤其是学好新宪法的自觉性。

宪法活动心得体会

5月24日,单位组织职工认真学习了《中华人民共和国》新宪法,我深受启发。通过这次学习宪法,使我进一步增强了解国家大事,关心国家大事的意识。不断提高运用法治思维和法治方式做好各项工作化解各项矛盾,提高工作能力和水平。宪法是国家的根本大法,具有法律地位和法律效力。学习和贯彻实施宪法是一项长期的重要任务,进一步理解和把握宪法的重要内容和精神实质,提升每一个公民的责任感,进一步加强民主法制建设,具有深远的历史意义。

作为一名国家工作人员,恪尽职守是每一个人义不容辞的责任。如何提高我们的综合素质,如何做好我们的本职工作,这是我们工作的重点和努力的方向。大力弘扬宪法精神,大力宣扬社会主义法治精神,不断增强人民群众宪法意识,形成人人学宪法懂宪法的良好风气。同时,将有助于提高我们每个职工的法律意识和责任感,促进我们依法做好服务的水平进一步提高。

国无法不治,民无法不立。遵守法纪,依法办事,应成为任何人都不能例外的庄严准则。事实上,全民守法是弘扬法治精神的基础工程,也是依法治国的关键,更是建设法治中国的重要一环。新宪法把同马克思列宁主义一道写入宪法,把xx大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法,为贯彻落实xx大精神提供了宪法保障。确立在国家政治和社会生活中的指导地位,反映了全党全国各族人民的共同意愿,体现了党的主张和人民意志的统一,有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础;宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中金会以来,我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策,为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验,提供了法律保障。进一步学习和贯彻实施宪法,对落实依法治国基本方略,推进社会主义政治文明建设具有重要意义。

全面准确领会和把握推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的科学内涵,牢固树立和认真落实科学的发展观,不断发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化。应全面准确地领会和把握在统一战线表述中增加社会主义事业的建设者的重要意义,坚持党关于爱国统一战线的各项方针政策,最广泛、最充分地调动一切积极因素。要全面准确地领会和把握党和国家对发展非公有制经济的方针政策,坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度,促进各种所有制经济在市场竞争中充分发挥各自优势,相互促进,共同发展。要全面准确地领会和把握保护公民的合法的私有财产权和继承权的科学内涵,在加快经济发展和不断提高人民生活水平的进程中,依照法律规定,切实保护全体公民的私有财产权和继承权,正确处理私有财产保护和公共利益需要的关系。要全面准确地领会和把握国家尊重和保障人权的科学内涵,依法维护人民群众的经济、政治、文化权益,不断推动我国社会主义人权事业的发展。

我们要把学习新宪法同实践,坚持立党为公、执政为民,大兴求真务实之风结合起来,同认真实施“四五”普法规划结合起来,推进中国特色社会主义事业的全面发展。在全体干部职工中大力宣传宪法知识,使全体干部职工了解我国的根本政治制度、基本经济制度,增强干部职工对社会主义祖国的责任感和使命感,自觉按照宪法和法律规定的途径和形式,依法办事、依法行政,努力做好各项工作。

宪法是党的主张和人民意志的统一体,是一切法律法规的基础和依据。依法治国,首先是依宪治国。建设社会主义法治国家,最重要的是牢固树立宪法意识和法制观念。我们要认真组织好本单位的学习和宣传活动,要把学习宪法同干部培训工作结合起来,通过专题讲座、讨论座谈、知识竞赛等形式,开展丰富多彩、有声势、有深度的宣传活动,努力营造良好的舆论氛围。领导干部要以身作则,带头学习宪法、宣传宪法,提高民主决策、依法行政、科学管理的能力和水平。深刻认识学习和贯彻实施宪法的重大意义,把学习和贯彻实施宪法作为当前的一项重要工作,认真抓好落实,切实以宪法为根本的活动准则,严格依照宪法办事,自觉地在宪法和法律范围内活动,维护宪法尊严,保证宪法的全面实施。要坚持"以人为本"把人民群众的利益放在首要位置,使人民群众在改革开放中得到更多实惠,更好地调动广大人民群众的积极性、创造性,坚定不移的推进经济体制改革与其他各项改革,推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展。

总之,我们要严格依照宪法办事,自觉地在宪法和法律范围内活动,发挥社会主义制度优越性,调动广大人民群众的积极性,维护国家统一、民族团结和社会稳定,维护宪法尊严,保证宪法的全面实施。总而言之,我们必须紧紧围绕党的宗旨,加强自身理论知识学习,牢牢将党的宗旨,党的纪律,党的决定放在首位,不谋私利,将自己毕生经历投入到党的事业中来,提高党性修养,密切联系单位工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作能力,勤奋扎实地做好本职工作。

校园宪法宣传教育活动方案

2014年"12.4"全国法制宣传日系列宣传活动的主题是:"弘扬宪法精神,推进法治建设".通过法制宣传日的系列活动,进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大法的观念,国家一切权利权利属于人民的观念,公民的权利与义务对等的观念,依法治国的观念,法治与德治相结合的观念.我校根据实际,制定其法制教育宣传日活动方案.

以"十八大"重要思想为指导,贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,以六五普法为契机,加强领导、整合力量,建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制,务求宣传教育活动取得时效.促进我校学生健康成长,培养和造就社会主义的"四有"新人.

此次青少年法制教育宣传日的主要宣传内容是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国交通安全法》等有关法律法规.

从11月下旬开始到12月中旬结束.

加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略,推进依法治校进程的一项重要基础性工作,是青少年健康成长不可缺少的重要条件,是保护青少年合法权益的治本之策,是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要.强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则,重点加强在校特殊家庭学生,问题学生的法制教育.因为据统计,在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中,而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关,也就是说,家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识.家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴,家庭暴力等是导致青少年违法犯罪的主要原因.五、具体工作安排:。

(一)、法制教育宣传月启动仪式时间:2012年11月28日地点:学校操场范围:全校师生形式:升旗仪式安排:邓华校长宣布2014年南昌现代外国语学校法制安全教育宣传月开始;值周教师以法制教育为主要内容的国旗下讲话.

(二)、主题班会法制教育讲座。

时间:2014年12月1日地点:图书馆三楼会议室范围:全校师生形式:知识讲座。

安排:由政教处主任张晓军主持,法制副校长周校长讲有关法制教育内容.

(三)、图案展、宣传资料发放、设立法制教育专栏、校园广播站宣传。

(四)、法制教育宣传日总结六、具体要求。

(一)、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作,结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动.

(二)、在开展活动同时,各班级要及时向德育处汇报开展情况.

宪法宣传教育活动方案

为扎实有效地开展“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日教育活动,应如何制定宣传。

一、指导思想。

深入学习贯彻党的和xx届四中、五中全会精神,坚持中国社会主义法治道路,不遗余力的宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,增强全市教育系统法治观念,为全面推进依法治教创造优良的法治环境。

二、时间安排。

20xx年“12.4”国家宪法日主题教育活动从11月下旬开始,到12月中期结束。

三、活动要求。

(一)加大推进力度,主动组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。教育部部署此次竞赛,是贯彻党的xx届四中全会精神,加强青少年法治教育的创新举措,更是检验各地小学中学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛,省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动,尽快组织学生注册、答题。市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导,并适时通报参赛成绩。

如在大赛组织过程中遇到任何问题,可及时与竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人:孙、付,联系电话:;学校、学生参赛咨询联系人:史、潘,联系电话:。赛事咨询qq群:。

(二)精心组织实施,确保“12.4”国家宪法日主题教育活动取得实效。各区县教育部门和局属学校要主动参加全国、省、市举办的宣传活动,根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署,结合自身实际,研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案,采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式,把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生,做到全体知晓、全员参与,确保活动取得实效。各项活动要庄重大气,形式多样,务求实效,同时要严格遵守中央八项规定,坚决防止形式主义,反对铺张浪费。

(三)注重扩大宣传,努力营造学法用法的浓厚氛围。各区县、各学校既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动,又要注重扩大宣传,确保形成浓厚的宣传氛围,掀起声势浩大的法治学习热潮。要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式,利用校园报纸、广播、电视台,结合学生身边发生的法律故事,大力宣讲宪法知识、宪法精神,营造浓厚的校园宪法文化环境。利用国家宪法日的时机,主动组织开展相关活动的宣传报道,突出活动亮点、突出教育特色。区县教育部门和学校要对活动情况及时进行总结,建立活动档案。国家宪法日活动情况将列入全市教育系统“六五”普法评价考核体系。各区县和局属学校在活动结束后将。

活动总结。

及相关活动图片资料于12月15日前上报市教育局政法科。

一、活动主题。

20xx年全国教育系统宪法学习日的主题是:宪法是国家根本大法。

二、指导思想。

以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导,开展宪法宣传教育活动,培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治认识,推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出的“推动中国特色社会主义法治理论进教材进教室进头脑”的要求,创新宪法教育的内容方法,探索建立宪法教育的长效机制,增强宪法教育的针对性实效性,推进校园法治文化建设,为依法治教、依法管理学校营造优良的法治环境。

三、时间安排。

在20xx年国家宪法日当天,以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。

四、活动安排。

在小学中学组织开展“六个一”活动:

(二)举行一次特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定;。

(五)由校长或者邀请法律学者为教职工和学生讲授一次宪法教育课。

(六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。

五、活动要求。

(一)提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育的责任认识与使命认识,将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略的重要举措,制定活动方案,明确活动的具体内容和安排。要做到领导教师学生的全员参与。

(二)整合资源、形成合力。要主动邀请法律学者、专业法律工作者、法制副校长为小学中学讲授宪法知识,并发挥父母委员会作用,协助学校开展学习宣传教育活动。

(三)领导带头、做好表率。学校领导要主动参加宪法学习,结合四中全会精神和本职工作带头谈感想、谈认识,有条件的学校要为师生讲一堂宪法课。

(四)加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育的展板、宣传资料,通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体不遗余力的宣传国家宪法日活动,突出亮点、突出教育特色。

(五)认真总结,及时反馈。各单位于12月5日前将本次系列宣传活动开展情况(总结、六个一活动图片、媒体报道等)以及法律法规(政策)和考试情况(领导试卷、成绩单、参考情况表、考试现场照片)报政策法规科,纸质、电子版同时上报。

一、活动主题。

弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。

二、宣传重点。

(一)深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念,宣传党的领导是宪法实施最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体、宣传公民的基本权利和义务等基本能容,推动宪法家喻户晓、深入人心。

(二)深入学习宣传党的xx届五中全会精神。深入学习宣传全会的重大意义,深刻学习宣传在全会上的重要讲话和会议精神,深入学习宣传“十三五”时期的发展理念、主要目标、重点任务和重大举措,引导广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来,推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展,为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。

(三)深入宣传中国特色社会主义法律体系。按照“谁执法谁普法”的要求,大力宣传部门法、专业法。大力弘扬社会主义法治精神,让人民群众内心拥护和真诚信仰法律,自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

三、活动形式。

各级各类学校要不断探索有效途径,积极开展形式多样、内容丰富、特色鲜明宣传教育活动。要通过座谈会、报告会、学习交流等形式,广泛学习《宪法》、党的xx届五中全会精神和重要讲话精神;要针对青少年学生年龄特点,通过主题班会、举行升国旗仪式、模拟法庭、征文、专栏、网络宣传等形式,开展丰富多样宣传活动,营造浓厚氛围。各级各类学校要组织开展以下活动:

1.宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读。

2.举行特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定。

3.上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识。

4.围绕国家宪法日主题,利用校园广播、宣传栏等形式,营造宪法教育氛围。

5.校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。有条件的学校可在上述活动基础上,采取其他教育方式和教学方法。

6、12月4日晚8点,各校安排教职工收看电视台播放法治微电影“以善养德”。

四、时间安排。

20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从12月4日开始,12月20xx束。

五、工作要求。

1.牢牢把握正确的政治方向和舆论导向,准确宣传解读五中全会精神,准确宣传解读宪法,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,坚持走中国特色社会主义法治道路。

2.宣传活动要庄重大气,形式多样,气氛热烈,务求实效。

3.保证师生全员参与。各校要组织全体教职员工学习本通知,将国家宪法日暨全国法制宣传日的活动要求,部署、落实到每名教师、每名学生,做到全员知晓、全员参与。

4.制定具体。

工作方案。

各级各类学校要结合本通知,制定本单位国家宪法日暨全国法制宣传日工作方案,落实通知的相关要求,明确活动的具体内容和安排。

5.各校领导要切实起到表率作用。学校领导不仅要积极参加宪法学习,还应当结合五中全会精神和本职工作,谈感想、谈认识,有条件的要主动为本学校讲一堂宪法课。

各级各类学校请于12月20xx将活动开展情况的总结(纸介质及电子版)、图片、视频报市教育局综治办。

宪法学习宣传教育活动方案

1.在“法治兴xx春行动”期间加强宪法宣传。以“法律进农村”活动为载体,以“一村一法律顾问”为抓手,广泛发动律师、法律服务工作者、基层司法员、人民调解员、公证员等进村入户,向农民群众大力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,大力宣传新修改的宪法,免费赠送宪法文本书籍,强化农村群众的国家、民主、权利和义务等观念,激发农民建设社会主义新农村热情。

2.在高校法治文化节活动期间开展宪法宣传。积极服务全市人才引进战略,以增强大学生爱国守法意识为重点,积极在驻市高校举办各类宪法文化活动,以宪法微电影大赛、宪法微视频征集展播、宪法主题演讲比赛、宪法专题普法讲座等形式,增强宪法学习宣传的感染力和影响力。

3.在村“两委”换届选举期间做好宪法宣传。加强对村“两委”换届选举工作的指导和培训,邀请“七五”普法讲师团,以案释法专家库、人才库成员以及宪法法学专家学者专门对新上任的村“两委”干部进行宪法专题法治讲座培训,并公开组织宪法宣誓仪式,激励村“两委”干部忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。

4.加强领导干部宪法学习教育。推进各级党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责,认真贯彻宪法学习宣传,推进宪法落地实施,把宪法列入党委(党组)理论学习重要内容,纳入干部教育培训主要课程,组织宪法专题集体学习,开设宪法学习教育专题班,不断深化“宪法进机关”宣传,增强领导干部和国家机关工作人员宪法观念,带头遵守宪法,维护宪法法律。

5.开展青少年宪法学习教育活动。继续深化“大学区”校园普法模式,深入开展“学宪法、讲宪法”法治进校园活动,结合春秋季开学“法律进学校”宣传月,发挥课堂教学和学校教育的主渠道作用,组织开展宪法主题座谈会和班团队会,开设宪法学习课程,组织宪法晨读,宪法主题演讲,引导青少年掌握宪法法律知识,树立宪法法律意识,进一步培养青少年对宪法的认同和尊崇。

6.增强城镇居民宪法法治信仰。推动宪法学习宣传活动向基层延伸,组织法学专家在各街道社区开展宪法主旨巡回宣讲,积极利用社区“法治课堂”传播宪法精神,积极开展“宪法进社区”系列学习宣传活动,用鲜活生动的语言和事例,把宏达叙事与具体表达结合起来,让居民群众了解宣传宪法和贯彻实施宪法的重大意义以及宪法修改的核心要义,不断深化广大群众对宪法精神的理解。

7.认真组织开展“12·4”国家宪法日宣传活动。着重在12月4日国家宪法日前后,联合相关部门,推进落实“谁执法谁普法”普法责任制,以宪法学习宣传教育为重点,集中组织开展各类法律法规宣传活动,进一步弘扬新时代宪法精神,培植全社会法治信仰,推动全民守法。

8.积极运用智慧普法平台开展宪法宣传。充分发挥报刊、广播、电视等传统传播力量,依托各类网站、微博、微信、手机客户端等现代传播平台,通过文字、图片、视频、动漫等形式,组织开展有深度的宪法学习宣传活动,广泛开展网上宪法法律知识竞赛、宪法法治动漫微电影作品征集等新媒体主题宣传活动,重点加强媒体履行公益普法责任考核,不断增强宪法学习宣传教育的吸引力和感染力。

9.积极利用法治文化阵地开展宪法学习宣传。制作宪法宣传公益广告、宪法微电影、宪法微视频,打造宪法主题法治公园、宪法法治文化广场,设立宪法法治宣传专栏(橱窗),协调公共场所宣传载体,户外led显示屏,公共交通载体,投放与宪法相关的宣传内容,不断提高社会对宪法的关注度,增强宪法学习宣传实效。

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