读后感是对读者阅读过程中所产生的思考和体验进行整理和总结的一种方式。如果你正在为写读后感而苦恼，不妨参考一下以下的范文，或许会有帮助。
四年级学生《绿山墙的安妮》读后感
在这个暑假中一本名叫绿山墙的安妮.的书成了我必读的暑假作业，虽然一开始特别排斥，但看过之后却觉得非常值得。
故事是这样的.：有一个叫做安妮的孤儿，被马修和玛利亚兄妹从孤儿院领回。他们本想领回一个男孩帮助农场干活儿，却阴阳差错地领回了一个骨瘦如柴、一头红发、满脸雀斑、父母双亡的女孩。她差一点就被退回去了，但又凭她丰富的想象力把兄妹俩迷住了，留了下来。
虽然安妮从小失去父母，被孤儿院收养，但她却一点也不自卑，她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对所有身边的人都抱着一颗善良，纯洁，热忱的心。尽管有时候因为她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话，可她却一如既往。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家，但凭借着自己的努力，她的一个个梦想都成为了现实。
安妮是那样的与众不同，她那灿烂的笑脸，似一阵凉风吹进了我的暑假，让我的暑假生活更为多彩！
绿山墙的安妮四年级读后感
我今天读了《绿山墙的安妮》这本书，让我深切地感受到人间的亲情。
读到这里，泪水早已占据了我的`眼眶，我轻轻地一眨眼，泪珠就顺着我的脸颊流了下来，只留下了一条条泪痕。虽然巴里太太不让戴安妮和安妮玩了，但是在戴安娜家里出了事，安妮都会选择毫不犹豫地帮助她们，就像这一次一样争分夺秒地将戴安娜只有3岁的小妹妹从死亡线上拼尽全力拉了回来而没有丝毫抱怨……然而这时我的脑海里情不自禁地闪过这样的一个念想：如果在这个多姿多彩的世界上，再多一些像安妮这样不计前嫌，乐于助人的人，那我们的生活、我们的社会一定会变的更加的美好，更加的幸福，更加的和谐！
绿山墙的安妮四年级读后感
暑假的时候，我看了一本书，让我受益匪浅，这本书叫《绿山墙的安妮》。
这本书讲述了：马修和玛利亚决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、爱说话的女孩——安妮。她是一个长着满头特别的红头发，一双大大的`眼睛，小脸蛋上长满了雀斑，身体瘦小。她凭着独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了马修和玛利亚俩，牵动了俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，通过自己的努力考上了大学，美如愿以偿的当了一名教师，但为了照顾玛利亚，她放弃了学业。
我觉得，女孩可以不漂亮，但是她们必须有颗纯洁、善良的心。上天让安妮失去了父母，却泯灭不了安妮那颗充满了童贞的心。不管再多的困难，安妮都坚强地挺过来了。
安妮乐观向上，凭着自己的刻苦上了学院，还获得了奖学金。通过着自己的努力，让梦想实现。不论有多大的困难，她也毫不畏惧。安妮的努力让人掩卷难忘。让我明白里一个道理：我们要勇敢地面对命运对我们的考验，决不向命运低头！
绿山墙的安妮四年级读后感2
我这个暑假读完了《绿山墙的安妮》这本充满快乐的书。书里讲了住在绿山墙房子里的马修和马瑞拉姐弟本想要领养一名男孩来家里帮着干农活，可却阴差阳错地来了一个女孩子——安妮。安妮有比常人更丰富的想象力，嘴巴里总是说个没完没了，即使犯了错也能让人开心不已。她非常乐观，身边总有好多朋友。在马瑞拉危难时她放弃了大学来帮助马瑞拉，她相信风雨过后一定会有彩虹。这本书让我懂得了对待事物要乐观的道理。
回想我自己学架子鼓的五年时间，其实也是靠着乐观的态度才坚持下来的。5年前，当我刚开始上鼓课，一看见那满纸的黑蝌蚪(鼓谱)，我立马就懵了，当初觉得学鼓很酷的感觉一下子烟消云散了。那蝌蚪们在五条河中上下游动，更是让我看得眼花瞭乱，老师教完后，回家睡一觉，各种鼓谱符号又全混一起了。那一段时间，我无奈地接受着暴风雨的洗礼：识谱、忘鼓、混音符……我郁闷得想放弃，但是又不甘心，就调整心态，不断给自己打气，告诉自己能行，要抱着乐观的态度对待困难。爸爸妈妈也经常鼓励我。就这样我渡过了最初的沮丧期，步入正常的学习阶段。时间一年一年过去，我已经练得越来越熟练了，慢慢地可以打出几首完整的曲子了。
整个学架子鼓的阶段，我始终以积极乐观的态度对待学习过程中的困难。随着一级一级等级考试的通过，我就象有了呼风唤雨的能力，我支开风，赶走雨，叫出了太阳，它为我架起了一座桥——成功之桥。积极乐观的心态让我获得了回报，这个暑假我通过了架子鼓十级考试，并获得了优秀成绩。
乐观面对，困难便能迎刃而解。
《绿山墙的安妮》读后感四年级作文范文精选
《绿山墙的安妮》中的女主人妮激情洋溢、活力四射、略带叛逆的个性感染了身边的每一个人。下面是本站小编为大家整理的《绿山墙的安妮》读后感四年级。
作文。
《绿山墙的安妮》是一首优美的田园诗，更是一首展示人性真、善、美的颂歌。
小说的主人公——安妮长着一头红发、满脸雀斑，她从小父母双亡，经历种种生活磨难，却生性活泼乐观，极富想象力，她像一股清新的风吹进了原本闭塞的绿山墙。她的善良和率真博得了同学们和乡亲们真挚的友情和关爱;她聪明而勤奋，凭着自己不懈的努力顺利以第一名的好成绩考入女王学院，一年后取得了一级教师证书，并获得大学奖学金。但她不忍心离开居住多年的绿山墙，为此毅然决然的放弃了去大学深造的机会，一直在家陪伴精心调教她的养母——玛丽拉。
我觉得安妮最大的特点是爱幻想，一方小小的池塘被她说成是“柳池”;一个普通的不能再普通的湖，在她眼中，成了“闪光的湖”;一株开花的小树，她认为是“白雪皇后”……这些平常的事物在她的想象下多了许多光彩，也为她平凡的生活增添了许多乐趣。
另外我觉得她刻苦学习的精神很值得我学习。她为了让玛丽拉高兴，拼了命的与他的同学兼同桌吉尔伯特竞争，两人的成绩不相上下——有一次吉尔伯特在代数上超过了她，她回家后熬了个通宵，猛攻十进位小数，在第二天的考试中她就名列前茅。然而，记得我有一次考试没考好，回家后也没有认真复习，结果下一次仍然名落孙山。比起安妮来，我可差远了呢!
这本书里还有许多精彩之处，就交给你去发现喽!
她，名叫安妮·雪梨，她，是一位长着红色头发、满脸长着雀斑、喋喋不休、充满幻想力的十一岁女孩。安妮，虽然有一个凄凉的身世，可她却凭着自己一身的幻想力，给自己又创造了一个美好的一生。‘林荫道’变‘白色的欢乐之路’、‘巴里的池塘’变‘闪光的小湖’……这些名字是多么的有想象力啊，我真想和她一样，拥有这么美好的想象力!
优美的语句，恰当的词语，令人疑惑的先前内容，还有精彩而又困难的课后回答，这些令我想象的基本内容，都在这本书中出现过，而且，每一篇都有。这本故事是真的吗?为什么觉得那么真实呢?这本书读出了我们女孩子的心声，“地板上铺着白色的天鹅绒地毯，上面绣满粉红色的玫瑰花，窗户上挂着粉红色的丝绸窗帘，墙壁上挂着金银色的织棉壁挂。家具是红木制成的。这里放一张沙发长椅，上面堆满各种颜色的靠垫，我正舒服的斜躺在上面”。这都是我们女孩梦寐以求的，难道不是吗?可是除了安妮，谁也不会有如此美好的想象力。再说了，在现在的这个社会里，如果，像安妮这样的想象的话，别人会以为我们是疯子的。
安妮的故事打动了我，在她的身上，我学到了许多做人的道理。“乐观地面对生活，生活就会微笑着对你”不管生活是多么的多灾多难，苦不堪言，安妮都能够找到快乐的方法。
“愿这个世界的一切都平安美好”。安妮在末尾这么说。我们也要学会怀抱希望，这样世界的一切都是美好而令人快乐的!
在阳光柔和的冬日里，我读完了一本著名的故事书——《绿山墙的安妮》。
这本书主要讲了一个叫安妮的孤儿被绿山墙农舍的主人马修和马瑞拉阴错阳差地从孤儿院领回家里。刚开始他们不太喜欢安妮，但经过一系列的事后，安妮最终留了下来，并且最后成为了一名优秀的教师。
我特别喜欢这一本书，书中的主人妮给我带来了许多积极向上的能量。她虽然没有美丽的外表，但是她的心灵却是那样的善良。她非常喜欢幻想，向往浪漫。在她的眼里，白色的树是身穿白色婚纱、头戴美丽面纱的新娘子;林荫道是“白色的欢乐之路”;池塘是“闪光的小湖”;白杨树发出的“沙沙”声是在说梦话……在她看来，所有的一切都充满了生命力，她的世界是五彩斑斓的，充满阳光的。
她虽然充满着幻想，却又踏实勤奋。她曾说过：“我的目标就是成为斯蒂希那样的好老师。我会好好学习的，这是我现在最有意义的事。”这句话为她在实现梦想的道路上点亮了一盏启明灯。使她不怕困难，克服了一个又一个通往理想境地的绊脚石。
之前，我有时会觉得学习枯燥、乏味，但是在了解了安妮的生活以后，我认识到了：我们要树立一个学习目标，这样才会有动力去克服种种困难。我们更要学会苦中作乐，在学习中寻找乐趣，将学习幻想成我们的好朋友，让学习陪伴我们一生!
我们学校从外面清人，专们给我们举办了以感思为生题的活动，那天，我们排队到下面舞台。等了一会儿主持人邹老师就上台了，邹老师一上台，台下当时就沸腾了起来，热得像锅里的开水。没一会儿我们的好奇就被邹老师军牢地吸引住了，渐渐地，邹老师开始进入正题，说了许多关于父母的话，听了后我的心中思绪万千。确实，父母为我们付出了太多了，平时我们睡觉，妈妈却在打扫卫生，为我盖好被子:我们在家吹空调时，又有“谁会想到爸爸此时可能会在灯光下加油呢?想到这，我热泪盈眶。接着，邹老师让父母走到我们身边并拥抱，我的水再也控制不住了。俗活说“男儿泪不轻弹”流血不流泪。但此时，面对的是生我育我的父母，又有谁能不流泪呢?时间到了，但我们也依然不肯放手。感思父母的环节暂时告一段，还没等我们平复情绪，又开始。
感恩老师。
的环节。邹老师又宣布我们轮流，上前行拜师礼，让我们和家长轮流拥抱老师，感恩老师对我们毫无保留地教会我们知识，教育我们做人。谆谆教诲的泪水再次涌出，在拥抱的时刻，老师多少次为我们的品行问题而烦恼的场景又浮现出来：多少次，老师用沙哑的声音坚持为我们上课;多少次，老师为我们的成绩而操心。这样的活动太有意义了，它使我们的心灵受到震撼我深深感受到感恩”的重要性。
父母是生我们育我们的人，也是我们最重要的人。所以，我们一定要认真学习，不让父母操心。并且要成长成才，从此来报答我们的父母，我们要想安妮一样，做一个懂得感恩的人!
一本书里，总能蕴藏着不一样的奥秘，也能挖掘到更大的收获。而这本书交给我的东西，令我受益匪浅。
《绿山墙的安妮》主要写了:安妮是个孤儿，11岁被马修和玛莉拉收养，住在了令她好奇又喜欢的绿山墙这个地方。爱幻想，活泼善良的她经历了许多事，用努力考取了大学。但因为要照顾生病的马莉拉，她放弃了学业，在那里当了小学教师。
安妮的身世令我悲，令我喜。虽然安妮出生不久就成了孤儿，但她拥有着活泼的个性，使她在童年这个时光获得了友谊和爱。
在这本书里，从安妮的身上我发现了许多值得我学习的东西，那就是活泼乐观的个性。
爬华山时，虽然一开始只是稍微平坦的阶梯，轻轻松松地就可以通过，但是到后来，难度越来越来大。山路随着严峻的山势变得陡峭起来，脚底的石砖奇形怪状的。有的大小不一，有的凹凸不平，陡峭得令人重心难控，很是艰难。越往上爬，高度就越高。只要把头向旁边往下看，散发出凄凉的深谷必定使人全身冒出冷汗。我顿时被定住了，心里充满了畏惧感。心里只想着快点下去，攀登的难度实在是太大了，有可能前面的山路比现在的山路更困难，想想我便放弃了，对爬山只有害怕。
就这一点，我因为困难而害怕，并没有像安妮一样活泼开朗地去面对每一件事，所以我必须向她学习。这样,生活才不会充满着黑暗和恐惧，才不会是只有黑白的世界。如果每一件事都怀着乐观的心情去做，那么看到到的就不再是漆黑，单调的天空，而是拥有着光明和一切生机勃勃的万物。
这本书，带给我的不仅仅是乐趣，还有对生活充满乐观的心态。
读书让人智慧，让人丰富，让人谦虚。古今中外，人类从书中汲取的营养太多了。“一日无书，百日荒芜”，“读书破万卷，下笔如有神”，人类就是以书籍为阶梯，从蛮荒一步一步走向文明。
有一本书让我难以忘却，叫做《绿山墙的安妮》。主人公玛丽拉马修结婚多年没有孩子，商量后，他们决定收养一个小男孩。可有事不巧，马修却带回来一个满头红发的小女孩。玛丽拉一点也不喜欢，就先让女孩待在家里，一天后再送回去。可在这短短的一天时间里，聪明伶俐的小安妮做了很多让玛丽拉吃惊的事。她是那么懂事可爱，楚楚可怜。之后，玛丽拉决定收养她。安妮住在他们家后，发生了许多有趣的事情，他们真正成为了一家人。历经岁月的风雨和无数坎坷后，安妮变得成熟了。在马修去世，安妮勇敢地担负担起了照顾生病的玛丽拉，维护绿山墙的责任，又放弃了学业，留在家乡当了小学教师。责任的但当让安妮更加成熟镇定，更加懂得了用感恩的心照顾玛丽拉。
失。我们的幸福是父母千辛万苦争取来的，他们并没有过高的要求，只要我们快乐充实、健康成长，他们就心满意足了。
安妮的故事让我感受到，有些幸福是需要靠自己争取的，享受幸福的同时，肩上的责任也就更重了。
《绿山墙的安妮》我已经读了好多遍了。这本书讲的故事梗概如下：一个叫安妮·雪莉的女孩，出生不久父母便相继去世，被寄养在孤儿院里，十一岁时得到命运之神的眷顾，阴差阳错地被住在名叫“绿山墙”的农庄里的一对中年兄妹马修和玛丽拉领养。安妮虽然孤苦伶仃，却十分热爱生活，她活泼乐观、勤劳上进、天真浪漫、酷爱幻想，这些优秀品格逐渐改变了她的境遇，使她赢得了人们的喜爱。她知恩图报，本来已经获得了上大学的奖学金，但当马修突然去世、绿山墙农庄陷入困境时，为了报答马修兄妹的养育之恩，她毅然放弃了上大学的机会，在农庄附近的学校里工作了，以便照顾年迈体弱的玛丽拉。最终她成了一名优秀的乡村教师。
这本小说用朴素、精炼的语言塑造了安妮·雪莉这样一位勤劳、善良而又自强不息、富有鲜明个性的人物形象。读了这本书使我受益匪浅。从安妮的成长经历使我认识到，人生在世，就要热爱生活，乐观向上，积极进取;人与人之间要互相关爱、互相帮助;人待人不可自私自利、忘恩负义。只有这样对待生活，才能获得美好的人生。
我非常喜欢安妮。掩卷细思，安妮身上有许多我不具备的优点。这其中最让我影响深刻的，是她勇于改正错误的品格。少年时代的安妮天真浪漫，满身童趣。她一次次地干“坏事”，因而闯了不少祸，但她却能在每次犯错之后积极改正，并从中吸取经验教训。她的这种品格很值得我学习。安妮的外表虽然并不美丽，但她却十分自信，乐观地对待命运对她的安排。有一次，她不小心从屋顶上掉下来了，虽然摔断了脚踝，她却很乐观地说，“还好没有摔断脖子!”她这种以乐观的心态面对一切不幸和挫折的性格，也是很值得我努力学习的。
马克·吐温曾经说过：“安妮是继不朽的爱丽丝(指《爱丽丝漫游厅境记》的主人公)文后最令人感动和喜爱的儿童形象”。没错，安妮身上仿佛有一股引力，让读者被她深深吸引。
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥马利于1920xx年创作的一部儿童小说。书中讲述了热爱幻想，天真善良、热爱生活的安妮·雪莉的成长故事。安妮本是一个孤儿，但她阴差阳错地被玛丽拉兄妹收养，玛丽拉对安妮的教育十分严格，但心里却是很喜欢这个喋喋不休的小姑娘。他们兄妹俩十分关爱她，老师和朋友也是如此。在他们的关爱下，安妮不断前进，克服了种捉困难，她战胜了生活。
读完这本书，我倍受感动，安妮的个性与大自然的诗意不断散发着魅力，一个天真活泼的小姑娘与大自然特有的欢快让这本书充满了生命活力的气息。
安妮的天真、乐观让读者感到童趣黯然。她把镜子中的自己想象成自己的好朋友;她把山谷的回音想象成与老友的对话;她把一草一木想象成人，给它们起名字：“闪光的湖”“闹鬼的森林”“柳池”“悠闲的旷野”……虽然安妮的人生路上困难重重，但她没有悲观，她依旧热爱生活、热爱大自然。最终，在她的努力下，以优异的成绩被女王学校录取。
我是一个很喜欢看书的女孩。妈妈给我买了各种各样的书，我的书架上更是少不了一些经典书籍。这天我在书柜里找课外书时，偶然地看见了这一本《绿山墙的安妮》。书的名字一下子引起了我的注意，绿山墙，是一面绿色的像山一样的墙，带着好奇，我饶有兴致地看了起来。
原来，绿山墙是在加拿大爱德华王子岛上爱利文大街中的一座农舍，整个房子的周围被绿色植物包围着，因此而得名。书的主人公是一个叫安妮·雪莉的孤儿，被来自绿山墙的马修和玛丽拉兄妹收养。绿山墙有着碧蓝的天空，星星点点的樱花，清澈见底的小溪，安妮情不自禁地喜欢上了这个如诗如画的新家。从此那里成了安妮健康成长的乐园，她终于找到了渴望已久的亲情和友情。
安妮通过自己的努力，进入了非常著名的女王学校，成绩更是名列前茅，获得了艾佛里学院的奖学金，同学们都非常羡慕她。安妮满怀着喜悦的心情，带着自己的荣誉回到了绿山墙。可是，马修却心脏病发去世了，玛丽拉也得了重病，安妮十分悲伤，天空仿佛变得灰暗了，樱花开始凋零。她决定留在绿山墙，好好照顾玛丽拉，她要让绿山墙变回原来那个充满了希望、温馨的家。
书中的主人妮，纯真善良、乐于助人、关心家人、乐观向上，这些正是作者露西·莫德·蒙格玛丽想让我们学习的，想让我们慢慢地提炼出来并好好感受的。放下书本，我环顾四周，家里那暖黄色的台灯把我的思绪牵引了开去。如今的我们都在努力让自己的生活变得更好，可是如果自己最亲密的家人不在了，再好的生活也就黯然失色了。所以我们不要只把珍贵的时间都花在工作和学习上，要多花一些时间陪陪家人，和家人一起享受幸福、快乐、美妙的时光。正如绿山墙的春去秋来，花开花落，悲欢离合，始终无声无息地诉说着：有家足矣!
老师最近给我们推荐了一本好书——《绿山墙的安妮》，我想这准是本枯燥无味的名著，可读着读着，我却意外地发现书中蕴含的真理，让我受益匪浅。它就像一道光照进了我的内心深处。瞧，只要一有空我就迫不及待地拿起书，废寝忘食地看了起来。
书里讲了绿山墙农舍那边的玛丽拉和马修两兄妹决定从孤儿院里领养一个男孩，还能帮日渐年迈的马修干农活。可阴差阳错，孤儿院里却来了一个爱幻想、喋喋不休、又天真可爱的红头发女孩儿——安妮。她独特的个性让大家伙儿眼前一亮，她的善良、积极乐观和感恩赢得了友情，亲情。
安妮爱这世间的一花一草，一树一木，她给它们取了温暖而又美丽的名字：“白色的欢乐小路”、“闪光的小湖”。在她的眼里，世界万物都是她的想像空间。读到这里，我杨我已经开始喜欢这个有独特个性的女孩，我很想和她做朋友，走进她的想像空间。
安妮就像一盏照明灯，她用她的积极乐观点亮了我前进的方向。我们应该学习安妮对生活充满希望和爱，并不要因为生活中一点小小的挫折而放弃，对生活心生厌倦，我们要用心去感受生活的美好，感恩生活带给我们的一切。这样，你才会发现明天将更加美好!
绿山墙的安妮读后感四年级作文
今天，我读了《绿山墙的安妮》，你们知道这是一个怎样的故事吗？接下来就让我来给你们讲一讲吧！
安妮是一个孤儿，被卡斯伯特家收养。安妮她是一个有目标、勤奋努力、追求上进的女孩。她刚上学没几天，就发现自己有一个竞争对手——吉尔伯特。后来，安妮获得了艾普林奖学金，得到了去雷多蒙大学深造的机会。但马瑞拉生病了，安妮放弃了这个深造的机会，在雅纷里做了一名教师。
读完这本书，我明白了：我们在学习上，也要向安妮一样。给自己树立目标，寻找竞争对手。这样才会让自己更加努力，奋发图强朝自己的目标靠进。例如，我在学习围棋时，如果你不给自己树立目标，寻找竞争对手，那么你就不会进步甚至会退步。
没有目标就没有动力，没有了动力人就不会进步，终将会被淘汰掉，希望这个道理我们能够铭记于心。
这个假期，我读了《绿山墙的安妮》这本书，这本书是一半外国小说，书内有三个主要人物，分别是：安妮，马修，马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。安妮是一个孤儿她已经失去父母，十一岁时被人领养。小姑娘个性鲜明，擅于幻想。她有着红色的头发和一脸雀斑，一双大大的眼睛。不久后就来到了绿山墙之家。她考上了女王学院，取得一级教师证书，并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉，她放弃了大学深造的大好机会，踏入社会的故事。
安妮虽然外貌不好，可是她有着一颗善良而心。她虽然不好看，但她的心让她不会自卑。
今后，我一定要以安妮为榜样，无论在学习上、生活上遇到多大的困难，都要勇敢地去面对，不退缩，要做一个像她一样热爱生活、乐观向上的人！
三年级绿山墙的安妮读后感
安妮拥有着梦幻般的想象力，丰富的言语，你会不知不觉间被她引领到一个奇妙的、甜蜜的童心世界。
感恩生活，感恩身边的每一个人。珍惜缘分，珍惜身旁那么多爱着我们的人。知足，且行且珍惜。无论何时，无论结果，都不丧失原有拥有的那份执着和喜爱的事物。
读完这本书让我体会到了：女孩可以不漂亮，但不可以没有善良、纯洁的心，让我们都像安妮学习，学习她乐观向上，积极的'心态。做人要有自信，不能放弃自己的理想，要刻苦勤奋，才能获得别人的尊重和友谊，没有我们做不到的事情，就怕自己不用心去做，我们一定会成为自己的主人。
安妮就像一盏明灯，照亮了我前进的方向，点亮了我弱小的心灵！安妮，让我们做好朋友吧！
这本书里有很多性格鲜明的人，我最喜欢安妮。她是一个想象力非常丰富的女孩，她能用想象力把一片普普通通的小树林一会变成阳光明媚、风景优美的丛林，一会又化成阴森恐怖的闹鬼森林。
她乐观开朗、聪明勤奋，并没有因为贫穷而难过，反而更加努力，更加乐观的面对生活中的困难。慢慢的她成长为一个有责任感的女孩，她不惜舍弃学业来照料年迈的玛丽拉，回报她对自己的养育之恩。
这本书让我明白了乐观、善良能战胜一切困难，我以后也要坚强、乐观的面对所有困难，努力成长为一名善良和有责任担当的人。
五年级《绿山墙的安妮》读后感作文
这本书说了小女孩安妮的故事，主人公安妮活泼可爱，很多人都对安妮由刚开始冷淡的态度变成了喜欢。
我刚开始看的时候，不明白为什么玛莉娜兄妹为什么光养男孩子，大概是因为男孩力气大可以撑家。但养了一个女孩子，一开始有些吃惊，后来就习惯了，还觉得女孩很好。我感到男孩女孩各有各的好处。女孩手巧活泼，可以干很多家务事，给家里带来快乐；而男孩，可以干一些体力活。
接着，我又看了一部分，觉得安妮很可爱，善于想象，还编一些善意的谎言。文章《安妮的道歉》让我知道安妮很大度，会宽容别人；《安妮的告白》让我知道安妮的想象力的丰富。
这本书非常有意思，我建议你也看一看哦！
《绿山墙的安妮》五年级读后感
《绿山墙的安妮》这一本书说了住在绿山墙的安妮的生活，安妮凭她自己的能力让领养她的人喜欢自己，她坚持不懈，听话，做让人高兴的事情，当然了也不免会犯一些错误，但她都在犯错误之后弥补。领养她的人从一开始不喜欢她、讨厌她，到最后不仅喜欢她，对她去上学都依依不舍，她在学校里很聪明，排名总是名列前茅，这一点让我很佩服她。
她做事麻利，聪明伶俐，她的`好朋友的妈妈，也是从一开始讨厌她，不让她的女儿跟安妮来往，因为安妮做的某件事，安妮不仅仅是跟好朋友来往，她好朋友的妈妈竟允许安妮住在自己家，安妮冲撞了人，但在之后就去道歉，让住在这儿每一个人都喜欢上了安妮，也就是从这开始，领养她的人对安妮渐渐有了好感，并喜欢上安妮。自从安妮上学之后，安妮认识了更多的朋友，但也因为班里有一个人捉弄她，导致老师误会她，便再也不去上学，但在鼓励之下，安妮不仅去上学了，在以后的时间里，去努力学习，考上了大学，却没有钱去上，便去学校教课。
安妮她聪明伶俐，做了错事知道改正，乐于助人、胆大、坚强、坚持不懈，让这里的所有人喜欢上安妮的原因就是安妮聪明，知错就改，乐于助人这三点，但更重要的一点是安妮坚持不懈的凭自己的能力获取众人的喜爱。安妮这几点都不是最重要的，最让人佩服是她的学习成绩，我会像安妮一样好好学习，学习她知错就改的特点，学习她乐于助人、坚持不懈、坚强不息的性格，这些特点就从安妮，一个平凡的人，身上突出来了。
八年级读后感参考：绿山墙的安妮读后感
《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一岁时被人领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。
安妮的想象力非常丰富，她能乐观的对待所有的事情，把一切事物都想得很美好、浪漫。安妮的自尊心特别强，最不能忍受的是别人说她的红头发，只要别人一提起，她就会发怒，吉尔伯特·布莱思就是个典型的例子，安妮讨厌了他很久很久。安妮也非常聪明，她还当了校长呢，厉害吧？安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。
《绿山墙的安妮》这本书令我喜爱，无论的故事、人物，还是写作方式，我都很喜欢。因为这本书就像一盏明灯，照亮了我努力的方向。《绿山墙的安妮》对我太有吸引力了，建议大家也看看这本书。
绿山墙的安妮五年级读后感2
阳光悄悄撒进屋子，照到了在沙发上沉思的我。此时我的思绪还沉浸在安妮的故事中。这本令我深深着迷的书就是——《绿山墙的安妮》。
《绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利的作品。这本书主要讲了：安妮错被马修兄妹收养。虽然马修兄妹想要一个男孩来干活，但是他们也慢慢接受了这个红头发、天真可爱的小女孩。后来安妮也渐渐长大了，而马修却心脏病突发，不幸去世了。安妮放弃了学业回来照顾马瑞拉，通过自己的努力当上了优秀教师。
文中安妮那沉着冷静、临危不乱的心态让我感受深刻。当戴安娜的小妹妹发高烧时，安妮冷静的用药帮小妹妹咳出痰，成功化解了危机。当读到这里时我不禁心想：如果是我遇到了这件事，我会这样冷静的解决吗?应该不会吧。因为我没有安妮的沉着和镇定。
文中令我最感动的地方，就是马修先生心脏病去世的时候了。安妮在这个世界上最爱的人就是马修和马瑞拉了，而马修先生在安妮心中就像父亲一样的存在。安妮曾对马瑞拉说过：“如果是马修的话，他一定能明白。”现在安妮在这个世界上，最像亲人的亲人不在了。看到这里我那豆粒大的眼泪落了下来。我感受到失去亲人是多么的痛苦，家人对我们是多么的重要啊!再看看我自己，我有温暖的家庭，有爱我的爸爸、妈妈。家人在一起开开心心才是最重要的。
虽然我读完了这本书，但我不会忘记时刻都要努力去做，坚持去做，勇敢去做。以后再遇到事情时冷静去处理。谢谢你，安妮!
六年级绿山墙的安妮读后感
安妮十分地感恩。玛丽拉在晚年，眼睛看东西已经十分模糊。安妮并没有嫌弃玛丽拉，而是在她身边照顾她，甚至放弃了去雷德蒙德领取能帮助她完成目标的很高的奖学金。她为了玛丽拉，还打算留在玛丽拉身边，在阿冯利教书。这是多么伟大的牺牲啊!
安妮也非常乐观，什么事都往好处想。比如：当玛丽拉觉得自己的眼睛没救时，安妮劝她说：“只要您按眼科医生说的去做，您的眼睛一定会没事的。”在这么坏的情况下还是说出这种话，真是太有乐观的思想了。
安妮不但乐观，还懂得感恩，还十分地向上。不管是在什么情况，什么境遇里，都不能改变安妮认真学习的态度。所以，安妮一边照顾着玛丽拉，一边又认真地学习，保持着很好的`成绩，最终还是得到了梦寐以求的女王学校的奖学金。这是多么的不容易啊!
安妮的品质真是多得数不清，且它都值得你去学习，去努力。只有这样，取长补短，才能变得十全十美，变得有丰富的知识，变得懂得感恩、乐观、向上!
五年级学生《绿山墙的安妮》读后感
通过老师的介绍，我看了一本名叫《绿山墙的安妮》，它向我们看到了最美好的一面。
安妮在出生不久父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到六岁。她开始到一户人家看孩子，后来又被送到了孤儿院。十一岁时的安妮，住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她。之后安妮凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾生病的玛莉拉，留在家乡当了小学教师。
这本书影响了我刚初对安妮的看法，起初安妮最需要帮助的孩子，父母双亡的噩耗让安妮成了孤儿，无论是哪个孩子都会十分痛苦和绝望，可是安妮却坚持着。一个要被保护的柔弱生命却自己一步步坚强地走过来，这是让我十分惊讶的。在那时，马修和玛莉拉向安妮伸出了援助之手，这是对安妮多么重要的，我们可能觉得很平常，因为父母就要照顾自己的。如果是安妮，她一定会非常感激她们。
安妮在马修和玛莉拉的细心照顾下，早已超出他人父母对孩子的爱了，渐渐的我感到的不再是身世凄凉的安妮了，而是被马修和玛莉拉浓浓的真挚的爱包围的幸福安妮。也让马修和玛莉拉感到安妮的天性是如此的活泼乐观，因为爱幻想安妮到处闹成笑话，可马修，玛莉拉和安妮在绿山墙认识的朋友总会帮助天真的安妮。
安妮在绿山墙发生这么多事情，最让我感动的是：安妮考上了大学，当然是安妮梦寐以求的大事。可因为玛莉拉视觉渐渐失明了，安妮最终放弃她的大学去当上了家乡的小学教师，照顾玛莉拉，在安妮的心里：玛莉拉早已超出了亲生母的地位。体现了安妮对玛莉拉深深的爱。
看到这里，我的眼泪悄然地化过我的脸，心里想着：感恩是对自己付出过的人最好的回报!这部书是很好地诠释做人无论如何遇到什么困难，都不要放弃希望!